范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇一
大家好!
很高興,,我能站在這個(gè)講臺(tái)上談一談自己競(jìng)選班長(zhǎng)的想法,,希望大家聽了我的發(fā)言后,能夠支持我,,為我投上寶貴的一票,。
班長(zhǎng),在我心中是一個(gè)很重要的職位,,它可以起到模范帶頭的作用,,我認(rèn)為,我具備這樣的能力,。
我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了,。我這個(gè)人,讀過(guò)的書雖然不多,,了解的也不是很全面,,但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開朗,,活潑,,人也比較大方。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),,但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書的“書呆子”,,我會(huì)積極開展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外知識(shí),,讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约?,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),如果你不想表演,,我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你,,而且,,我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂(lè)。
我比較多才多藝,,彈鋼琴,,跳舞,唱歌等都是我的強(qiáng)項(xiàng),,我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽(yù)也不少,,每年學(xué)期末的獎(jiǎng)狀上,都少不了我的大名,,在20__年時(shí),,我還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員呢!暑期的第一范文網(wǎng)讀書征文活動(dòng)中,我的作品榮獲一等獎(jiǎng),,我又贏得了一張寶貴的榮譽(yù)證書,。
考完試后如果大家閑得無(wú)聊,也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲,,唱一首優(yōu)美的歌,,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,,讓大家不再感到無(wú)聊,。
在老師不在的時(shí)候,管理好班級(jí),,讓教室保持安靜,,給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不過(guò),,我的脾氣不太好,,但是我一定會(huì)改,直到讓大家滿意為止,。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),,我一定會(huì)讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年,,請(qǐng)伸出您那可愛的雙手,,為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我能站在這兒競(jìng)選班長(zhǎng),,既高興又自豪。從前的我性格內(nèi)向,,對(duì)自己沒有信心,所以我決定用這次的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,,增強(qiáng)自己的自信心,。請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì),。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)組建一個(gè)小團(tuán)隊(duì),,專門幫助那些成績(jī)不太好的同學(xué),,讓我們一起齊頭并進(jìn);假如我當(dāng)選班長(zhǎng),,我會(huì)時(shí)刻注意班中的衛(wèi)生,,不讓班里扣分;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),,我會(huì)盯著那些不守紀(jì)律的同學(xué),,并時(shí)刻提醒他們,讓他們變成好學(xué)生,;假如我當(dāng)選班長(zhǎng),,/我會(huì)多了解同學(xué)們的想法,并及時(shí)報(bào)告給老師,??傊?dāng)上班長(zhǎng)之后的我一定會(huì)竭盡全力,,讓我們的大家庭——x(x)班更加美好,,一直進(jìn)步!
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)之后,,你們對(duì)我有意見或建議都可以提出來(lái),。我一定會(huì)虛心接受,更加努力,,讓自己成為你們心目中那個(gè)優(yōu)秀的,、完美的班長(zhǎng),更好的為你們服務(wù),,為班級(jí)服務(wù),。請(qǐng)相信我。
假如我這次落選了,,我一定不會(huì)氣餒,、放棄,而是會(huì)一直糾正自己,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
同學(xué)們,請(qǐng)投給我那寶貴的一票,,給我這個(gè)機(jī)會(huì),。謝謝!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是五年級(jí)二班的杜之煜,,今天,我是來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),。
我性格開朗活潑,,樂(lè)觀向上,勤奮好學(xué),,品學(xué)兼優(yōu),;我喜歡打羽毛球,我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是責(zé)任心強(qiáng),,我也有小毛病,,那就是粗心。
我之所以來(lái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),,是因?yàn)槲蚁霝槔蠋熍艖n解難,,為同學(xué)們服務(wù)。
若是我競(jìng)選成功,,我首先會(huì)樹立“服務(wù)”意識(shí),。熱心關(guān)心每一位同學(xué),真心實(shí)意地為大家服務(wù),,我還會(huì)在班級(jí)里舉辦一系列的活動(dòng),,如:詩(shī)歌朗誦、演講,、手抄報(bào)比賽等等大家喜聞樂(lè)見的活動(dòng),,活躍我們的學(xué)習(xí)和生活氣氛,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中取樂(lè),,在活動(dòng)中受益,,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
若是我競(jìng)選成功,,我還會(huì)樹立“小主人”意識(shí),。讓大家都能自覺主動(dòng)地開展工作,自己組織自己,,自己教育自己,,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng),。
若是我競(jìng)選失敗了,,我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我們選出了比我更優(yōu)秀的人來(lái)協(xié)助老師管理班集體,,也說(shuō)明我還有不足之處,,我會(huì)繼續(xù)自我完善,參加下一屆的競(jìng)選,。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!苯裉欤揖驮谶@里推銷我自己,,希望大家能夠支持我,,相信我。
老師,,同學(xué)們,,請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,,既高興又自豪。
我叫翁鈞財(cái),。做事缺乏信心,,膽子也比較小。特別在課上,,老師提問(wèn)時(shí),,生怕答錯(cuò),不敢舉手,。
想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)鍛煉自己,,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂(lè)觀的孩子,,希望同學(xué)們相信我,,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),,我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力的搞好班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生和個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),,開展豐富多彩的活動(dòng),,增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),,我會(huì)組織成績(jī)好的同學(xué),,主動(dòng)去幫助成績(jī)差的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù),。
假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的好幫手。有時(shí)候,,同學(xué)對(duì)老師有一些想法,,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,,造成了對(duì)老師有反感,,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,,此時(shí),,我會(huì)及時(shí)把同學(xué)的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的想法跟同學(xué)溝通,,這樣,,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),,我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,,決不氣餒,,下屆再選。
我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”,。謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好,!我很榮幸走上這個(gè)神圣的講臺(tái),,在這里,我競(jìng)選的職務(wù)是——班長(zhǎng),。
大家知道,,班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)不好當(dāng),不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、平易近人,,還要有很多時(shí)間與同學(xué)交流,聽取他們的意見,,匯報(bào)給老師,。
在以前,同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng),,都沒能讓大家心服口服,,這次,我就要用事實(shí)來(lái)證明——我有能力當(dāng)好班長(zhǎng)。以前,,我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),,有一些當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn);在班里學(xué)習(xí)也不差,;也喜歡和同學(xué)們交流,,單憑這幾點(diǎn),我就有信心說(shuō):“投我一票吧,!你們不會(huì)后悔的,。”
古人云:“用兵之道,,兵戰(zhàn)為下,心戰(zhàn)為上,;攻城為下,,攻心為上?!蔽蚁?,當(dāng)班長(zhǎng)應(yīng)該也是這樣,不能單純用暴力來(lái)制服那些愛搗蛋的同學(xué),,若是我當(dāng)上了班長(zhǎng),,我就用言語(yǔ)說(shuō)服他們,讓他們從內(nèi)心深處感到搗蛋的壞處,,再也不搗蛋了,。
我還會(huì)制止那些喜歡在樓梯上打鬧的同學(xué),讓他們時(shí)刻牢記安全,,讓咱們班的同學(xué)都平平安安,、健健康康地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),。
一顆紅心,,兩種準(zhǔn)備,如果我落選了,,我也不會(huì)氣餒,,也許是大家還不夠信任我,也許是我還不夠格當(dāng)班長(zhǎng),,也許是我與大家的溝通還不夠,。不管怎樣,我都會(huì)努力改正以前的不足,,與大家再來(lái)一次“華山論劍”,!
但是,我對(duì)被選上還是滿懷信心的。同學(xué)們,,請(qǐng)你們看準(zhǔn)了誰(shuí)是更好的候選人,,再高抬貴手,投下寶貴的一票,,你們放心,,如果你們投我一票,我是不會(huì)讓你們失望的,!
謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這天,,我能站在講臺(tái)上參加我們班的班長(zhǎng)競(jìng)選。我感到十分自豪,,也十分緊張,。
其實(shí),當(dāng)班長(zhǎng)就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,。因?yàn)槲移綍r(shí)不愛講話,,而且也比較膽小。個(gè)性就是在課堂上,,平時(shí)不大舉手,,而且會(huì)大聲音也比較小。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),。我會(huì)變得大膽些,,上課用心舉手。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),。如果同學(xué)遇到不會(huì)做的題目,,我必須會(huì)詳細(xì)的告訴他怎樣做。我還會(huì)多組織一些活動(dòng):跳繩比賽,、書法比賽,、跑步比賽……我還會(huì)再叫一些同學(xué)捐一些書放在角落的書柜里,這樣,,同學(xué)們就能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),。我還會(huì)將一些成績(jī)好的同學(xué)教一教一些稍微不理想的同學(xué),到時(shí)候他們的成績(jī)也會(huì)提高了,。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),。我必須會(huì)把以前的缺點(diǎn)改掉,而且還會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取成績(jī)名列前茅,。
請(qǐng)老師,、同學(xué)們支持我,請(qǐng)投我一票,,多謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中,,我想當(dāng)班長(zhǎng),希望大家多多支持我,。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí),,發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),同時(shí)發(fā)揮自己的能力,,鍛煉自己的膽量,。當(dāng)然,如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的事情,。
我相信自己有當(dāng)班長(zhǎng)的能力,。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員、路隊(duì)長(zhǎng),、學(xué)校播音主持等,經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),。還被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)習(xí)干部”,,我有一定的管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)。我的愛好很廣泛,,可以和同學(xué)們一起相互學(xué)習(xí),。
我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),,我會(huì)十分高興,,帶領(lǐng)大家繼續(xù)堅(jiān)持下去;如果沒有獲得好的名次,,我會(huì)和大家一起找原因,,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正缺點(diǎn),只要求做得更好,。我還喜歡看書,,天文地理無(wú)所不看。我會(huì)用從書中學(xué)到的知識(shí)來(lái)帶領(lǐng)大家創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)集體,。我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”,我還獲得好多市里,、石峰區(qū)以及學(xué)校的好多其他榮譽(yù),。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡全力幫助同學(xué)們。每當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難時(shí),,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),;當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,,化解矛盾,,讓同學(xué)們繼續(xù)和睦相處;課余時(shí)間,,我會(huì)組織大家舉行一些有趣的活動(dòng),,既不要追追打打,又可以放松身心,;上下樓梯時(shí),,我會(huì)提醒同學(xué)們要輕言慢步靠右行。如果我落選了,,這說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn),,我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。因?yàn)闊o(wú)論誰(shuí)當(dāng)上了班長(zhǎng),,他們都是為了班級(jí)服務(wù),,所以我也會(huì)支持他的工作。同時(shí)我也不會(huì)氣餒,,爭(zhēng)取下次當(dāng)班長(zhǎng),。
我記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):“不怕推銷自己,只要你自己認(rèn)為你有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù),。”
我真誠(chéng)希望大家相信我,,支持我當(dāng)班長(zhǎng),。謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇八
親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職,。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ),,我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù),。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍,。
拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我認(rèn)為,,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),,它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,,假若我當(dāng)選,,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師的得力助手,。不過(guò),我得先從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,,起表率作用;其次,,我會(huì)在任何時(shí)候,、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急,,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的,。首先,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢(shì),,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,,互促互補(bǔ),,形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù),。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),,使每個(gè)班的成員互相督促,,互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過(guò)班長(zhǎng),,有一些經(jīng)驗(yàn),,這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),,我有著敢作敢為的闖勁,。但我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),,因此,,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手,,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意,。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,,都首先是“想同學(xué)們之所想,,急同學(xué)們之所急”。
也許,,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,,有些人會(huì)暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō),,這不是自負(fù),,這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,,那么他就沒有資格做任何事,,即使做了,也很難成功,!我之所以能夠站在這里,,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,,能力也很重要,,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會(huì)”,,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘??!
請(qǐng)大家相信,,我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長(zhǎng),上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到,、有條不紊,擔(dān)我職,、負(fù)我責(zé),,我還會(huì)與其它各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,,做到“德”,。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,,贏得信譽(yù),!
當(dāng)然,我也知道,,此次競(jìng)選,,不會(huì)一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧?jìng)選的選手都很優(yōu)秀,,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極,;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為,;面對(duì)理想——有追求才有希望,;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!
我對(duì)自己充滿信心,,金子總有發(fā)光的時(shí)候,,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),,盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的,!
成為班長(zhǎng),是一種榮譽(yù),,更是一種責(zé)任,。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但是我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,,能真正做好班長(zhǎng)的工作,。
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,,校園里充滿了歡歌笑語(yǔ),。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō):你好,,你好,!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了,。
今日我站在講臺(tái)上,,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),,是一件很榮耀的事情,,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情,。張老師說(shuō),,班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^,;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處,;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事,。俗話說(shuō):“一屋不掃,,何以掃天下?”我知道,,要當(dāng)好班長(zhǎng),,要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,,我有都很多不足之處,。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,,我愿意盡我最大的努力,。
我是一個(gè)活波可愛,性格開朗的女孩,。我的愛好有:鋼琴,,畫畫,跳舞,,唱歌等,。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,,在新的學(xué)期里,,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短的!
說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了,!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),,一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè),。
希望大家支持我,!謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十
敬愛的老師,、親愛的伙伴:
大家好,!
我叫,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張,。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,,需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力,。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),,大家會(huì)不會(huì)繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧,!我熱情開朗,、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心,。
假如我成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等比賽,,當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了,。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾,。假如我落選了,,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,。
工作鍛煉了我,生活造就了我,。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,,只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,,信任我,、支持我,請(qǐng)投我一票,,謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天,,我非常榮幸站在這里競(jìng)選班級(jí)中最高的職位——班長(zhǎng)!
班長(zhǎng)是一個(gè)神圣而又特別重要的職位,,它的主要任務(wù)是管理好一個(gè)班級(jí),,雖然我身上還有許多不足的地方,但我有信心勝任這個(gè)職位,!
我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位十分熟悉,。我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班長(zhǎng),因此,,我相信我有足夠的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力去管理好同學(xué)們,,管理好班級(jí)。
也正是因?yàn)槲耶?dāng)了很長(zhǎng)時(shí)間的班長(zhǎng),,我的領(lǐng)導(dǎo)能力也非常強(qiáng),,每當(dāng)有團(tuán)隊(duì)比賽時(shí),我都會(huì)帶領(lǐng)好同學(xué)們?nèi)ネ瓿?。所以,,我?duì)我的領(lǐng)導(dǎo)能力很有自信。
我的性格也受到了大家的喜愛,。每當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),,我會(huì)立刻向他伸出援助之手;我十分開朗,、樂(lè)觀,,總會(huì)給同學(xué)們傳遞許多正能量……因此,同學(xué)們都十分喜歡和我在一起玩,。
我的成績(jī)也很不錯(cuò),,每當(dāng)有同學(xué)的成績(jī)下降了,我都會(huì)很耐心地去輔導(dǎo)他,,幫助他提高成績(jī),。
請(qǐng)大家相信我,支持我。如果我競(jìng)選成功,,我會(huì)盡自己的全力去幫助同學(xué),,管理好班級(jí)。如果我沒競(jìng)選上,,我也不會(huì)氣餒,,我會(huì)努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功,。希望大家向我投出寶貴的一票,。
謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,。
感謝大家提供給我的機(jī)會(huì),我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里,,今天,,我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月,,我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)?”時(shí),,有人馬上回復(fù)說(shuō):“潮男哥還有什么缺點(diǎn)?!逼鋵?shí),,我知道事實(shí)并非如此,而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,,我的缺點(diǎn)還算是蠻多的,。
首先,我作為二班的學(xué)習(xí)委員,,上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,,但總是和班長(zhǎng)坐在一起,這在班上產(chǎn)生了不好的影響,,間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散,,一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次,,我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng),。我自認(rèn)為自己的字,寫得很糟糕,。所以每當(dāng)需要在黑板上板書的時(shí)候,,我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員xx同學(xué)來(lái)幫我書寫。而且就在前幾天,,x老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家,,由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室,,我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上,并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試,,卻沒有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間,,而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天,,才知道明天要考試。
最后,,我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好,。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒,說(shuō)話也是直來(lái)直去的,,所以容易得罪人,。去年光棍節(jié),我在聚會(huì)上沒有喝酒,,又不會(huì)說(shuō)祝酒話,,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會(huì)后,,有同學(xué)醉酒了,,由于我從沒見過(guò)這種場(chǎng)景,更沒處理過(guò)這種事情,,所以我撥打了120,,而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情,我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了,。本來(lái)我這么做是沒有惡意的,,要不然我也不可能去醫(yī)院,從夜晚守到黎明才睡,。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題,,加上我們之間缺乏溝通,以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”,。如果你們真為此而感到非常氣憤,,那我,,,在這里給你們賠禮道歉了,,對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn),,下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件,。
首先,我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起,,下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起,。這樣,,我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng),已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情,,應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任,。
其次,我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了,,這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛,。如果我被大家選為班長(zhǎng),我將在晚自習(xí),,向所有支持和不支持我的人,,不限時(shí)不限流量的免費(fèi)提供3g無(wú)線上網(wǎng),內(nèi)網(wǎng)理論網(wǎng)速150兆,。
最后,,我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談,當(dāng)選了之后,,卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人,,還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員,,但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員,,我沒有兼任其它職務(wù),我只能是幫忙,,但不能代替你的職責(zé),。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí),,我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的抱怨,,我也覺得“自律委員會(huì)”名為“自律”,其實(shí)并不能使我們真正“自律”,,真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下,,通過(guò)自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),,自覺地遵循規(guī)章制度,,拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,,不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由,。
我的演講完畢,希望有更多的人能支持我,,投我一票,,謝謝大家。
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
各位好,!
我為能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選感到榮幸,,感謝老師給我這次機(jī)會(huì),希望各位能投給我手中那神圣的一票,。
班長(zhǎng),,就像群狼里的頭頭,是一個(gè)目標(biāo),,也是組織的脊梁,。我們總把班長(zhǎng)作為一個(gè)榜樣,一個(gè)想要追及的目標(biāo),。他所要處理的事務(wù)比別人多得多,。班長(zhǎng)就是以這樣的姿態(tài)存在。我有一瞬間認(rèn)為班長(zhǎng)是一種多么偉大的存在,,對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位,不,,對(duì)這個(gè)班級(jí)支柱的存在感到躍躍欲試,,想要成為他。
于是,,我參加競(jìng)選,,揣懷著希望,做這次演講,。
有一次我假設(shè)啊,,我當(dāng)上班長(zhǎng)啦,一步步成為班級(jí)的支柱,,變成老師的助手,。幻想中的我與老師反映情況,,然后抱著大疊的資料走在走廊,,意外發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間鬧矛盾了,,于是上去處理,。處理完之后,就快上課了,,手忙腳亂地填完資料,,上課鈴已經(jīng)打響,。課前準(zhǔn)備期間,教室里亂哄哄的,,我平息聲音后領(lǐng)著同學(xué)們讀黑板上的名詩(shī)詞句,,直至老師來(lái)臨。工作很多,,很繁忙,,但很充實(shí),,很愉快。
或許我還不夠格,,因?yàn)槲也⒉皇悄敲磧?yōu)秀的人,。我的成績(jī)算是中上,不算高也不算低,,偶爾沖進(jìn)前五名,。畢竟成績(jī)不是衡量一個(gè)人的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn),這還要看人的eq和責(zé)任心,。在班級(jí)里,,我的人緣不錯(cuò),和同學(xué)們的關(guān)系融洽度不低,。我想對(duì)班級(jí)做出點(diǎn)貢獻(xiàn),,雖說(shuō)有付出也會(huì)有犧牲,但相比這下,,得到的會(huì)比失去的更多,。我已有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的準(zhǔn)備。因?yàn)槿松傄?jīng)歷點(diǎn)什么,,我把這看作是這是一次經(jīng)歷,,一種鍛煉,也可以看做一次體驗(yàn),。呵呵,,等到我們畢業(yè)的時(shí)候,再回憶起,,這就成為了一段充滿坎坷,,充滿汗水,充滿歡笑的回憶,。
盡管我有很多不足之處,,但還請(qǐng)大家投一票給我哦。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
這天,,我懷著激動(dòng)的情緒,無(wú)比自豪地站在臺(tái)上演講,。我競(jìng)選的職位就是——班長(zhǎng),。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長(zhǎng)。管理潛力較強(qiáng),,性格活潑開朗,,成績(jī)也較好,。此時(shí)我有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職。
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),,我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干,,齊心協(xié)力地管理好班級(jí),與老師一齊開展各種豐富多彩的活動(dòng),;我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律,,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí);我還會(huì)讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫忙成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),,讓大家的成績(jī)共同提高,。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),此時(shí)我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),、盡職盡責(zé),,把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小群眾,!
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長(zhǎng)一職,,那么我將會(huì)就是老師的得力助手,我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒,、及時(shí)向老師報(bào)告班上的狀況,替老師分憂,。
總而言之,,如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)盡全力,,和大家一齊努力,,把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠(chéng)地期望大家能夠投我一票,,選我當(dāng)班長(zhǎng),。我將會(huì)無(wú)比榮幸的為班級(jí)服務(wù),做出貢獻(xiàn),!
我的演講完畢,,多謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我非常榮幸能參加這次競(jìng)選活動(dòng),我想競(jìng)選副班長(zhǎng),。
因?yàn)?,我想?dāng)一名老師的小助手,來(lái)幫趙老師分擔(dān),,幫助班級(jí),。作為一名副班長(zhǎng),,我認(rèn)為必須要做到以下幾點(diǎn):上課認(rèn)真聽講,幫助老師,,化解同學(xué)們之間的矛盾,。
我的性格陽(yáng)光開朗,特愛交朋友,,有上進(jìn)心,。每當(dāng)我看到副班長(zhǎng)們站在講臺(tái)上管紀(jì)律的時(shí)候,我就在想自己肯定能管理好班級(jí)的紀(jì)律,,讓大家好好安靜地干自己的事,。在老師不在的時(shí)候,我更要管好紀(jì)律,,讓老師進(jìn)來(lái)就有一個(gè)好心情,。
若是,我選上了副班長(zhǎng),。我一定會(huì)先制訂一個(gè)管理班級(jí)的方案,,當(dāng)然這份方案首先要經(jīng)過(guò)趙老師審核。有老師在課上點(diǎn)名批評(píng)的人,,我會(huì)立馬記住,,放學(xué)回家時(shí)給他們加減上分;我每天都會(huì)上博客點(diǎn)評(píng)……我會(huì)和其他班干部齊心協(xié)力,,在趙老師的幫助下,,使整個(gè)班級(jí)更上一層樓!
如果競(jìng)選失敗了,,我不會(huì)氣餒,,而且還會(huì)“高興”,因?yàn)檫@次失敗,,能讓我更加地努力學(xué)習(xí),,我還能找到自己的不足之處,改正它,。我會(huì)不斷地全善自己,,使自己越來(lái)越棒!我會(huì)再競(jìng)爭(zhēng)其它職務(wù),。
我的發(fā)言完了,,請(qǐng)大家支持我,投上寶貴的一票,,謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我初中在班上都是班長(zhǎng),,這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì),大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì),,因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng),,有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式,但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn),,會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件,,那么我可能就會(huì)犯錯(cuò),但是我相信如果我成功當(dāng)選的話,,大家肯定會(huì)幫我改正的,。個(gè)人覺得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而是我的性格,,我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人,,內(nèi)向使得我能夠先思而后行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物,;外向,,使得我熱情奔放,團(tuán)結(jié)各位同學(xué),,敢于迎接新的挑戰(zhàn),。我的個(gè)人愛好是攝影,我是一個(gè)拿得起放不下的人,,喜歡美好,,討厭離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美好,,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活,。
如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng),,那么我將首先做好以下幾個(gè)方面:
1,、協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。 大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的,,我想不甘心是我們共同的痛,,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自己,,不管在哪里,,我們都是最棒的。
2,、協(xié)助組織委員開展各種活動(dòng)豐富大家的生活,。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè),相信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都知道,,這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在兩個(gè)方面,,一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平,,還有一個(gè)就是我們的社交能力,只有多多交流,,我們才能提高我們的社交能力,,同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉,成為一個(gè)整體,。
3,、協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作,我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的,,同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù),。
以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法,來(lái)到大學(xué),,我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),,超越自己,,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好,,但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí),、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切,對(duì)于和我意見不一樣的人,,我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,,然后對(duì)其進(jìn)行完善,并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流,,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案,,希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),,同大家一起為青春人生鮮艷上色,,把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家,。
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十七
親愛的同學(xué)們:
今天,,我走上講臺(tái)的目的就是要參與競(jìng)選我們七年級(jí)4班的班長(zhǎng),憑著我的勇氣和才干,,我相信我會(huì)當(dāng)選的,、即使不能當(dāng)選,也沒關(guān)系,,我會(huì)繼續(xù)努力,。
在小學(xué)階段,我曾當(dāng)過(guò)班干部職務(wù)、我認(rèn)為班干部就是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,,同學(xué)們的合理建議和要求,,我會(huì)及時(shí)向老師傳達(dá);當(dāng)老師和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候,,我會(huì)明辨是非,,敢于堅(jiān)持原則。
班長(zhǎng)是班委會(huì)的核心人物,,要協(xié)助老師們處理好班級(jí)的各種事物,,必須要有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力、我覺得班委會(huì)應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體,,遇事不驚,,不慌,處理好各種突發(fā)事件,,有時(shí)會(huì)為集體犧牲自己的一些時(shí)間,,但我豪無(wú)怨言。
如果我這次當(dāng)選上班長(zhǎng),,我首先要做四件事情:
1,、做好班主任和各任課老師的小助手,幫助處理一些事情,。
2,、做好兩個(gè)帶頭:一是帶頭好好學(xué)習(xí);二是帶頭遵守校紀(jì)班規(guī),。
3,、做好班務(wù)工作的同時(shí),也不耽誤自己的學(xué)習(xí),,要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給同學(xué)做榜樣,。
4、讓同學(xué)們做到兩個(gè)文明:語(yǔ)言文明:待人禮貌,,使用文明用語(yǔ),;儀表文明:衣著整潔大方。
請(qǐng)同學(xué)們相信我,,支持我,,給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),。謝謝,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué):
大家好,!
這天我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng),情緒十分激動(dòng)。
假如我競(jìng)選成功了,,我會(huì)先擬定好一個(gè)計(jì)劃,。第一:用心管好班級(jí)工作,有任何狀況都會(huì)妥善處理好,。第二:在學(xué)習(xí)上,,我會(huì)幫忙每一位同學(xué),給予他需要的幫忙,。在生活上,,我同樣也會(huì)幫忙每一位同學(xué),只要我能做到的,,都會(huì)用心去做,。第三:我會(huì)做一個(gè)盡職的好班長(zhǎng),班級(jí)的任何活動(dòng)都會(huì)用心參加,。
假如我競(jìng)選成功了,,我會(huì)公平的對(duì)待每一位同學(xué),做到公事公辦,,此時(shí)私事私了,。不會(huì)去偏心某一位同學(xué),即使他學(xué)習(xí)再好,。同時(shí),,我也十分愿意當(dāng)同學(xué)的傾訴者哦!如果你有悲哀的事,,如果你把我當(dāng)朋友,,能夠盡情地向我吐露心聲,我會(huì)保密的,,因?yàn)檫@就是你的私事,!
請(qǐng)投我一票吧!相信我沒錯(cuò)的,,多謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
大家好,,我是。
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵,?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?!贝嗽捲踔v呢,?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”,,及是“一班之長(zhǎng)”,首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣,,要發(fā)揮模范帶頭作用,,要處處以身作則,其次,,要管理班級(jí)和同學(xué),,要為大眾服務(wù)??梢哉f(shuō),,每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng),,首先,,我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,,不過(guò)仍有不少缺點(diǎn),,比如:我有時(shí)會(huì)遲到,有時(shí)會(huì)少做作業(yè),,有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架,,但我會(huì)盡力改正。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)班長(zhǎng),,所以我有一定的經(jīng)驗(yàn),。我希望大家能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們,,請(qǐng)信任我,,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,,我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌,!
最后,,也是最重要的一條,我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng),。
謝謝大家,!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二十
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,!首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,老師工作順心、如意,!
今年我很榮幸,,能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時(shí),,我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng),。為對(duì)我信任和培養(yǎng)的老師而感動(dòng),為我們這個(gè)團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的班集體而感動(dòng),。因此我迫切地希望能成為我們班的班長(zhǎng),更好地為大家服務(wù),。
我深深地知道,,成為一名班長(zhǎng),首先要成績(jī)優(yōu)異,,并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師,,悉心關(guān)心,、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過(guò)班長(zhǎng),,但是如果我競(jìng)選成功,,我會(huì)加倍努力,做好班長(zhǎng)該做的事,,我不會(huì)因?yàn)槭露喽裨故裁?。我?huì)以我最大的努力,讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致,。在學(xué)習(xí)上,,我也會(huì)努力,拿優(yōu)異成績(jī)告訴大家,,我能行,!我也會(huì)用謙虛的心,向上的心,,寬容的心,,團(tuán)結(jié)的心來(lái)對(duì)待這個(gè)班級(jí)。我會(huì)與同學(xué)在一起,,互相學(xué)習(xí),,征求同學(xué)的意見,與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好,。讓我們x班成為最優(yōu)秀的班級(jí),。此時(shí),,我想請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:丁老師第一節(jié)課說(shuō)我們?nèi)鄙倭耸裁矗繉?duì),!就是不認(rèn)輸?shù)木?,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來(lái)x班的光榮傳統(tǒng),。如果我成為班長(zhǎng),,我堅(jiān)信這種精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)廣大!
伙伴們,,如果我今天競(jìng)選不上,,也沒關(guān)系,我依然會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,做一個(gè)能為x班爭(zhēng)光,,讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生!
最后,,我有個(gè)不情之請(qǐng),,就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長(zhǎng)!我的意思是說(shuō):大家都以班長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己,,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體,!
同學(xué)們,信任我,,支持我,,請(qǐng)投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越xx年的x班,,成就xx年的x班的光榮,!謝謝大家!
想競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿 二年級(jí)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿篇二十一
各位同學(xué)們:
大家好,!
新學(xué)期剛剛開始,,前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方,各位對(duì)我可能還是比較陌生,。大家會(huì)覺得這小樣哪冒出來(lái)的,,是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧,。我叫林鑫杰,,來(lái)自福建省福州市,畢業(yè)于福建省師大附中,。我是一個(gè)比較開朗的男生,,我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(zhǎng)成這樣,,身體比較壯當(dāng)時(shí)還一度選入校隊(duì),。高中時(shí)還是這樣,,個(gè)子不高所以改為踢足球,參加過(guò)福州市的五人足球賽,,因此我對(duì)足球和籃球有著很深的感情,。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌還是不錯(cuò)的,。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書,。
我在初中是當(dāng)了三年的副班長(zhǎng),,高中時(shí)當(dāng)過(guò)保衛(wèi)委員,。以往的經(jīng)歷為我今天競(jìng)選班長(zhǎng)掙添了籌碼。我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力,。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班,,同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的核心,,也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁,。我愿意當(dāng)任這座橋梁,在老師面前為同學(xué)謀福利,,為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,,大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”,,我需要的滋潤(rùn)才能良好地成長(zhǎng)。所以地競(jìng)選口號(hào)“從群眾中來(lái),,到群眾中去,,是當(dāng)一名平民班長(zhǎng)。
假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)的話,,我會(huì)解決班長(zhǎng)存在地一些問(wèn)題,。因?yàn)榇蠹叶鄷r(shí)來(lái)自四面八方地,彼此之間還不是很了解,。在路上碰到了,,可能還沒意識(shí)到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),。比如說(shuō)組織一些組與組,,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因?yàn)槲沂悄猩鷮?duì)女生不大了解,,到時(shí)候也會(huì)和班上的女生討論一下,,組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班上的活躍氣氛,,讓大家不僅在班集體的學(xué)習(xí)中相互認(rèn)識(shí),,同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉,。
同樣因?yàn)榇蠹蚁嗷ラg的陌生,在我們班的大集體外還存在一些小集體,。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體,。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉(xiāng)相互比較投緣也會(huì)組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現(xiàn)象,,我希望把這些小集體聯(lián)成我們班集體的大集體,。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(zhǎng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì)來(lái)帶動(dòng)小集體轉(zhuǎn)化為大集體,。我也會(huì)和班上的同學(xué)討論,,出臺(tái)一些適合我們班的班集體公約、班集體口號(hào)與及班歌等一些措施來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的集體感,。
今天站在講臺(tái)上的我,,不在是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,、三分鐘熱度的孩子氣,,增加了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,。請(qǐng)大家相信我能夠勝任營(yíng)銷四班的班長(zhǎng)的職務(wù),,把手中神圣的一票投給我。我將會(huì)用99度的熱情,,加上同學(xué)們1度的信任,,使這100度的開水沸騰起來(lái)。謝謝大家,!