演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇一
大家好!非常高興,，我能有這樣的機(jī)會站在這里競聘中教一級,，也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間。
我喜歡老師這一職業(yè),，這是我的人生理想,，因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起，就堅定了這一信念,，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,，我無怨無悔。
我喜歡語文,，自從xx年來到xx學(xué)校以來,，一直從事著語文教學(xué)工作，語文教學(xué)拓寬了我的視野,，增長了我的知識,，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化，也使我更加喜愛這一工作,。
工作中,，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，重視學(xué)生的思想意識的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán)。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己,，閱讀課外書籍充實自我，抓住機(jī)會展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù),，并能夠出色的完成，這其中也使自己受益頗多,。在實踐中嘗試,，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。
xx年,，由于學(xué)校工作的需要，接受了班主任工作,，三年來苦心經(jīng)營,，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子，其中的辛苦自不必說,，但結(jié)局是令人滿意的,，成績雖不是很理想，但他們樂觀,、自強(qiáng),、勤勞，為人謙遜,、善良,、樸實，學(xué)會了生活,，學(xué)會了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗，但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究,。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點,，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠的幫助,。謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好!首先感謝學(xué)校給我這樣一次機(jī)會參加班主任競聘上崗。對我個人來講,，我想這不僅是一次競爭,，更是一次學(xué)習(xí)和鍛煉。
我叫,，畢業(yè)于瓊州學(xué)院外語系,，今天，我所競聘的崗位是班主任崗位競聘,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、在工作中認(rèn)真責(zé),，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求,。不管有無經(jīng)驗、能力如何,，我都想以自己正直,、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們,。
第二,、我曾經(jīng)擔(dān)任過近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗,，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗,。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長,、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心,。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物,、沿什么軌道跑,，跑向哪里,，跑得快不快,，全靠班主任這個火車頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎,、辛苦,，它要求承擔(dān)此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，更要有“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理,，說到底方法只有一個字,，那就是愛,，但班級管理的真諦卻在于會愛。
假使我能競爭上崗,，給我一個班級,，我將至少具體，扎實,，細(xì)致的做好以下五方面的工作：
一,、作為一名普通教師或是班主任，一定要把愛放在第一位,，而且與學(xué)生保持平等,，絕不能高高在上，那導(dǎo)致的結(jié)果只是學(xué)生怕你,，而不是學(xué)生敬你,，應(yīng)該作為學(xué)生的朋友，充分尊重學(xué)生,，縮短師生之間心靈上的距離,，當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放任自由,，聽之任之,，而應(yīng)該外慈內(nèi)嚴(yán)。
二,、建立健全的班級管理制度,，一個良好的班集體，并不是班主任一個人在孤軍奮戰(zhàn),，而應(yīng)該充分發(fā)揮班委的作用,，讓每個學(xué)生參與管理，齊抓共管,。
三,、提高學(xué)生綜合素質(zhì)?？朔苑秩∪?，一刀切的現(xiàn)象。提高學(xué)生素質(zhì),，也不是提高幾個學(xué)生素質(zhì),，而應(yīng)注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進(jìn)生”,，開展一幫一,，為學(xué)[生營造一個良好的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，堅信每個學(xué)生都有閃光點,，另外，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
四、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪,，以便有的放矢,，讓學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好!
五,、努力提高業(yè)務(wù)水平。我會堅持學(xué)習(xí),，尤其是我在剛進(jìn)入我校,，學(xué)校就安排我和梅秋紅和魏運(yùn)城兩位老師搭檔，又和顧老師等一批優(yōu)秀的老師坐在同一個辦公室,，從他們身上,，我才真正知道什么才叫敬業(yè)。所以無論我聘上還是沒聘上,，我都要虛心地像他們請教在工作中遇到的困難和難題,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心,、有決心做好班主任的教育工作，我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,，用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為明天獻(xiàn)出自己的一點光和熱,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
我于1989年6月畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,，已從教十五年了,。十五年的教書生涯,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,，把我的思緒又拉回到從前,?；叵胝n改以來，我以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)課改理論,，參加課改培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，參加課改課題研究,，積累了許多寶貴的經(jīng)驗。
20xx--20xx年期間我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,，根據(jù)班級實際情況,，以新課程理論為指導(dǎo)，深入鉆研教材教法,，精心設(shè)計好每一節(jié)課,。課堂上，教態(tài)自然,、表述清楚,、重難點突出、知識點到位,、教法多樣,，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,，組織課前三分鐘講成語故事，讓他們了解中國文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究，讓他們動起來,，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
工作認(rèn)真踏實、任勞任怨,、不記名利,，常常犧牲休息時間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差，不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,，而且常與學(xué)生談心,，拉近了師生之間的距離，使學(xué)生對老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,，產(chǎn)生了巨大的精神動力,。期末考試檢驗了教學(xué)效果，五年來聽教班級語文成績一直名列前茅。輔導(dǎo)學(xué)生參加古詩詞競賽,、朗誦比賽,、演講比賽均獲得較好名次,。我認(rèn)為成績不是最重要的,，重要的是今后如何自我提高，如何提高學(xué)生的語文水平,。積極參加教研活動,，善于總結(jié)別人的經(jīng)驗，并靈活運(yùn)用到教學(xué)實踐中,。
由于以上教學(xué)工作實際,，我打算競聘學(xué)校的中高年級語文教學(xué)工作，希望能再次教畢業(yè)班,，為課改實驗畫上一個圓滿的句號,。若能競聘成功，我將不負(fù)眾望,，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù)。今后,，我打算采取以下幾點措施：
1.夯實基礎(chǔ),，早抓復(fù)習(xí) 語文是 一門積累的學(xué)問，短期強(qiáng)化毫無效果,，要讓學(xué)生多讀,、多背、多練,，再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,，對部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。
2.抓好作文教學(xué),，穩(wěn)步提高 作文在中考中所占分值較大,，加大寫作力度，將各種題材,、體裁都能寫上一遍,。
3.強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練 將各種文體的分析方法教給學(xué)生，反復(fù)練習(xí),，并能把握時代脈搏,。
4.最后沖刺組織專項復(fù)習(xí)，人人過關(guān),，適當(dāng)訓(xùn)練難題
今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學(xué)水平更上一個新臺階，為新橋小學(xué)的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：
大家好!我是,，很高興參加學(xué)校組織的這次的班主任崗位競聘,。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,，一舉一動深刻地影響著學(xué)生,。班主任的工作是辛苦的，是有責(zé)任的,，但同時又充滿著幸福感,。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任,，更想成為一名優(yōu)秀的班主任,。
面對這個艱巨而充滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：
一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓愛與美托起明天的太陽,。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。由此我堅信我對班主任的工作是完全能夠勝任的,。
三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我踏實工作,，關(guān)愛同學(xué),，每天，看到孩子們高高興興的來學(xué)校,、又高高興興的離開學(xué)校是我最大的樂趣,，在工作中我注重關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況及生活自理能力。
四,、我有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著為孩子服務(wù),，把愛獻(xiàn)給孩子的信念，保持作為教師崗位競聘報告的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué),，關(guān)愛孩子。經(jīng)過這十幾年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力,、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,。平時我積極創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的家庭式的環(huán)境,、并根據(jù)主題內(nèi)容的變化積極更換環(huán)境，還及時向家長宣傳主題內(nèi)容,，使每個家長也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中,。所以家長也非常的積極的支持我們的教育工作。
五,、我善于溝通,，家長工作很有成效。
六,、我對學(xué)校里的工作具有奉獻(xiàn)精神：如只要學(xué)校內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
如果這次我應(yīng)聘上了,，我決心做到以下幾點：
一,、按照學(xué)校要求，結(jié)合本班實際,，制定并實施班級教師崗位競聘申請書德育工作目標(biāo)和德育工作計劃,。培養(yǎng)班級健康的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體而努力,。
二,、推行班級目標(biāo)管理,，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、道德教育,、常規(guī)紀(jì)律教育,、法制教育、安全教育和心理健康,、感恩,、珍惜生命教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
三,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，定期召開班主任課任教師例會，協(xié)調(diào)本班各任課教師,，形成教育合力,，及時了解和研究學(xué)生的思想學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。
四、關(guān)心學(xué)生的生活,，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。加強(qiáng)生活管理注重培養(yǎng)學(xué)生自治、自理,、自律的能力,。領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加社會實踐，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,。搞好教室,、寢室、環(huán)境區(qū)和個人清潔衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。自覺參與學(xué)生宿舍值宿。
五,、加強(qiáng)班級管理,，從嚴(yán)要求學(xué)生。在政教處,、保衛(wèi)科和年級組指導(dǎo)下,，嚴(yán)肅認(rèn)真地處理本班學(xué)生中的違紀(jì)事件,，及時處理班上偶發(fā)事件，堅持正面教育的原則,，熱情耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。凡重大違紀(jì)事件要及時向政教處和保衛(wèi)處提供調(diào)查情況，并提出參考性的處理意見,，對犯錯誤的學(xué)生做到不嫌棄,、不姑息、不護(hù)短,。
六,、注重家校交流，形成教育合力,。按學(xué)校要求,，通過通信、電話,、約見等多種途徑,，充分利用網(wǎng)校通，主動與家庭和社會有關(guān)方面保持聯(lián)系,。注重調(diào)節(jié)好學(xué)生來自各方面的壓力,。
我沒有經(jīng)驗，但我有責(zé)任,、熱情和愛心,，我會虛心的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)班級管理的方法和經(jīng)驗，做到勤到班,，勤管理,，用勤奮來彌補(bǔ)經(jīng)驗的不足。古人云：“世有伯樂,，然后有千里馬,。”我雖不是千里馬,，卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會!我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
今天,，我懷著十分激動的心情參加這次競聘演講,。首先，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機(jī)會!我將珍惜這次鍛煉,、提高的機(jī)會，勇敢地走上講臺,，接受大家的檢驗和評議,。
我叫,，今年x歲，2019年光榮退伍,，2019年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今,。目前我主要負(fù)責(zé)中原江淮輕卡的銷售和與之相關(guān)的工作。今天我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務(wù)有限公司副經(jīng)理,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點：
一、具有過硬的政治思想素質(zhì),。幾年的軍旅生活,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實苦干的好品質(zhì),、好作風(fēng),，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高，能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致,，具有較強(qiáng)的“服從意識”,、“服務(wù)意識”和“大局意識”,。工作中我愛崗敬業(yè),，遵紀(jì)守法，遵守公司的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)守職業(yè)道德,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,。工作態(tài)度積極,，能主動放棄正常休假和節(jié)假日等休息時間，全身心地投入到工作中去,，為了集體利益,，犧牲個人利益。
二,、 具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,。幾年來，我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高,，從各方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。積極響應(yīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)倡議的讀書讀報活動，利用業(yè)余時間有針對性的讀書讀報,，同時,，我還注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)汽車行業(yè)的政策法規(guī)，及時掌握國家發(fā)改委對輕卡車發(fā)布的相關(guān)行業(yè)信息和公告更改信息,，認(rèn)真分析,、努力學(xué)習(xí)和掌握與汽車銷售行業(yè)有關(guān)的國家政策,，使自己在與客戶交談中占始終處于主導(dǎo)地位。同時,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車銷售的基本知識和銷售技巧,，用專業(yè)理論來指導(dǎo)自己的工作，使自己具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,。
三,、 具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識。輕卡不同于轎車,，輕卡用戶多是職業(yè)司機(jī),，買車是為了運(yùn)輸賺錢。因此,，這些用戶所提出的問題多是一些運(yùn)輸過程中的專業(yè)問題,。這就要求我們銷售人員必須對車的性能和技術(shù)參數(shù)了如指掌，并能對用戶提出的具體問題給予滿意的答復(fù),。為做到這一點,，我在專業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研，向同事們請教簡單的維修技術(shù),，很快就具備了排除一般故障的技能,，為銷售工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在近三年的工作中,，我通過向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，通過自己不斷的思考與摸索，不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法,，而且還總結(jié)出一些與眾不同的銷售技巧,，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的贊許。在日常的銷售過程中,，我不斷吸取同事們的工作經(jīng)驗,，并在此基礎(chǔ)上加以總結(jié)、提煉,、完善,，從而形成自己創(chuàng)新、獨特的銷售方法,，不僅滿足了客戶的需求,，而且也提高了銷售量。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人。正是因為這幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索,、勤奮工作,，我才取得了一定的業(yè)績,，逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高。我深知,，這些成績的取得和能力的提高,，是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)，同事的支持和鼓勵分不開的,，我再次向您們表示衷心的感謝!
如果我能競聘到這個崗位,，我的工作打算是：
一、擺正位置,，做好配角,，當(dāng)好參謀
首先，我要對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作盡職盡責(zé),，盡心盡力的做好李紅軍經(jīng)理安排的各項工作,，并根據(jù)不同階段的銷售情況，向李紅軍經(jīng)理提供合理化建議,，使公司的銷售量得以不斷提高,。其次，要擺正位置,，當(dāng)好參謀和助手,，盡力協(xié)助李紅軍經(jīng)理作好各項工作。做到盡職不越權(quán),，幫忙不添亂,。
二、團(tuán)結(jié)同事,，虛心請教，不斷進(jìn)步
天時不如地利,，地利不如人和,。團(tuán)結(jié)就是力量，只有精誠團(tuán)結(jié),，才能形成工作上的合力,。因此，工作中遇到問題和困難,，首先要虛心,、真誠的和大家商量，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸取對工作有利的方法和意見,。工作中要嚴(yán)于律己,，誠懇待人，尊重同事,，關(guān)心同事,，設(shè)身處地為同事著想,，努力創(chuàng)造一種嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個相互關(guān)心,，相互幫助,，相互支持的工作氛圍,。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)技能
要從我做起,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，自覺從更高,、更深的角度領(lǐng)悟行業(yè)特點，不斷提高思想素養(yǎng),。通過對國家和公司下發(fā)的各項法令法規(guī)及政策文件的學(xué)習(xí)和對行業(yè)銷售基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，努力在“掌握必備知識,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強(qiáng)專業(yè)技能”等方面下大功夫，從而提高服務(wù)水平和工作技能,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，如果我能競聘上這個崗位,，我將珍惜大家給我的這個機(jī)會,。以百倍的努力感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持。把提高銷售業(yè)績作為我工作的重中之重和不懈的追求,，最大限度的追求“高銷量,、高業(yè)績、高利潤”,。為此,，我要進(jìn)一步端正工作態(tài)度，繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的銷售措施,，緊緊圍繞“抓大不放小”的銷售思路,，努力開發(fā)大客戶，重視小客戶,。工作中迎難而上,，不斷進(jìn)取，竭誠盡智,，用出色的業(yè)績報答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,。如果我未能競聘成功，說明自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,，我將一如既往的干好本職工作,，繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進(jìn)取精神，找準(zhǔn)工作中的不足,，及時修正,，提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能，努力成為一名“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓客戶滿意”的汽車銷售員,，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會，對每個人來說,，這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,，積極參與這次競聘,，并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣.我競聘信息技術(shù)教師及網(wǎng)絡(luò)管理員崗位,。主要基于以下三方面考慮：
一,、本人畢業(yè)于廣西師大計算機(jī)教育專業(yè)，在校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,，初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,，飛速前進(jìn),，唯知識是立足之本。參加工作后,，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用，遇到問題時能虛心地向其他同事請教，做到勤學(xué)好問,。
二,、在教學(xué)工作中，認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,，積極投身到課改實驗當(dāng)中去,。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，靈活安排教學(xué)內(nèi)容,，規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,，為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，做到勤聽課,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,，我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),，獲得了相關(guān)證書，并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座,。
三,、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外，在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,，制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),，每個星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,，不重名利，不計較個人得失,，熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料,、校本課程的編輯、試卷論文的錄入,、課件制作等工作,。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了十八中"揚(yáng)帆網(wǎng)站"，"七彩校園報",，輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機(jī)制作比賽多人獲獎,。組織校內(nèi)教師參加計算機(jī)培訓(xùn)，優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段,。
如果我有幸競聘成功,，我會一如既往做好以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn),，開放思想,，以開拓進(jìn)取、全心全意為教學(xué),、為教師,、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"三個代表"重要思想，踏踏實實工作,，愛崗敬業(yè),。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，積極投身到教學(xué)改革中去，積極探索,、實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。突破教材，吃透學(xué)科內(nèi)容,，注重知識的學(xué)術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力，并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,，勇于實踐,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三,、強(qiáng)化科研意識,，從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
教師競聘演講稿-第一范文網(wǎng)
四,、誠實待人,、嚴(yán)于律己，以"老老實實做人,、勤勤懇懇做事"為信條,，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，誠懇待人，設(shè)身處地為同事著想,，營造一個團(tuán)結(jié),、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境,。
通過這次競聘,，我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,，做為一名青年教師的我,，更應(yīng)該立足本職，奮發(fā)有為,。我非常慶幸能成為十八中的一員,，從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,，我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,，與各位同事一道,，在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值,。
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：
今天，我懷著十分激動的心情參加這次競聘演講,。首先,，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機(jī)會!我將珍惜這次鍛煉,、提高的機(jī)會,，勇敢地走上講臺，接受大家的檢驗和評議,。
我叫,，今年x歲，2019年光榮退伍,，2019年有幸來到我們公司從事江淮輕卡銷售工作至今,。目前我主要負(fù)責(zé)中原江淮輕卡的銷售和與之相關(guān)的工作。今天我競聘的崗位是河南錦莎汽車銷售服務(wù)有限公司副經(jīng)理,。
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事我競聘這一崗位的優(yōu)勢有如下幾點：
一、具有過硬的政治思想素質(zhì),。幾年的軍旅生活,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞,、踏實苦干的好品質(zhì)、好作風(fēng),，從政治和思想上都得到了很好的鍛煉和提高,，能夠從思想上和行動上與上級保持高度一致，具有較強(qiáng)的“服從意識”,、“服務(wù)意識”和“大局意識”,。工作中我愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，遵守公司的各項規(guī)章制度,，嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,。工作態(tài)度積極,，能主動放棄正常休假和節(jié)假日等休息時間，全身心地投入到工作中去，為了集體利益,，犧牲個人利益,。
二,、 具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,。幾年來，我十分注重業(yè)務(wù)能力的提高,，從各方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。積極響應(yīng)公司高層領(lǐng)導(dǎo)倡議的讀書讀報活動，利用業(yè)余時間有針對性的讀書讀報,，同時,，我還注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)汽車行業(yè)的政策法規(guī)，及時掌握國家發(fā)改委對輕卡車發(fā)布的相關(guān)行業(yè)信息和公告更改信息,，認(rèn)真分析,、努力學(xué)習(xí)和掌握與汽車銷售行業(yè)有關(guān)的國家政策，使自己在與客戶交談中占始終處于主導(dǎo)地位,。同時,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)汽車銷售的基本知識和銷售技巧，用專業(yè)理論來指導(dǎo)自己的工作,，使自己具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,。
三、 具有較強(qiáng)的專業(yè)技能和創(chuàng)新意識,。輕卡不同于轎車,，輕卡用戶多是職業(yè)司機(jī)，買車是為了運(yùn)輸賺錢,。因此,，這些用戶所提出的問題多是一些運(yùn)輸過程中的專業(yè)問題,。這就要求我們銷售人員必須對車的性能和技術(shù)參數(shù)了如指掌，并能對用戶提出的具體問題給予滿意的答復(fù),。為做到這一點,，我在專業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研，向同事們請教簡單的維修技術(shù),，很快就具備了排除一般故障的技能，為銷售工作奠定了良好的基礎(chǔ),。在近三年的工作中,，我通過向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，通過自己不斷的思考與摸索,，不僅較為全面的掌握了一定的銷售方法,，而且還總結(jié)出一些與眾不同的銷售技巧，從而得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事們的贊許,。在日常的銷售過程中,，我不斷吸取同事們的工作經(jīng)驗，并在此基礎(chǔ)上加以總結(jié),、提煉,、完善，從而形成自己創(chuàng)新,、獨特的銷售方法,，不僅滿足了客戶的需求，而且也提高了銷售量,。
“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”。機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有準(zhǔn)備的人,。正是因為這幾年的刻苦學(xué)習(xí)和不斷探索,、勤奮工作，我才取得了一定的業(yè)績,，逐漸使自己各方面的能力有了較大的提高,。我深知，這些成績的取得和能力的提高,，是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng),，同事的支持和鼓勵分不開的，我再次向您們表示衷心的感謝!
如果我能競聘到這個崗位,，我的工作打算是：
一,、擺正位置，做好配角,，當(dāng)好參謀
首先,，我要對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作盡職盡責(zé),，盡心盡力的做好李紅軍經(jīng)理安排的各項工作，并根據(jù)不同階段的銷售情況,，向李紅軍經(jīng)理提供合理化建議,，使公司的銷售量得以不斷提高。其次,，要擺正位置,，當(dāng)好參謀和助手，盡力協(xié)助李紅軍經(jīng)理作好各項工作,。做到盡職不越權(quán),，幫忙不添亂。
二,、團(tuán)結(jié)同事,，虛心請教，不斷進(jìn)步
天時不如地利,，地利不如人和,。團(tuán)結(jié)就是力量，只有精誠團(tuán)結(jié),，才能形成工作上的合力,。因此，工作中遇到問題和困難,，首先要虛心,、真誠的和大家商量，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸取對工作有利的方法和意見,。工作中要嚴(yán)于律己,，誠懇待人，尊重同事,，關(guān)心同事,，設(shè)身處地為同事著想，努力創(chuàng)造一種嚴(yán)謹(jǐn),、高效的工作環(huán)境,，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助,，相互支持的工作氛圍,。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)技能
要從我做起,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，自覺從更高,、更深的角度領(lǐng)悟行業(yè)特點,，不斷提高思想素養(yǎng)。通過對國家和公司下發(fā)的各項法令法規(guī)及政策文件的學(xué)習(xí)和對行業(yè)銷售基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),，努力在“掌握必備知識,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技能”等方面下大功夫,，從而提高服務(wù)水平和工作技能,。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，如果我能競聘上這個崗位,，我將珍惜大家給我的這個機(jī)會。以百倍的努力感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任與支持,。把提高銷售業(yè)績作為我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高銷量,、高業(yè)績,、高利潤”。為此,，我要進(jìn)一步端正工作態(tài)度,，繼續(xù)以踏實的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的銷售措施,，緊緊圍繞“抓大不放小”的銷售思路,，努力開發(fā)大客戶，重視小客戶,。工作中迎難而上,，不斷進(jìn)取，竭誠盡智,，用出色的業(yè)績報答領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助,。如果我未能競聘成功，說明自己與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,，我將一如既往的干好本職工作,，繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和進(jìn)取精神，找準(zhǔn)工作中的不足,，及時修正,，提高自身的綜合素質(zhì)和工作技能，努力成為一名“讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓客戶滿意”的汽車銷售員,，為公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我的演講完畢,，謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個機(jī)會參加競聘演講,。我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，中共黨員，大專,，小學(xué)高級,。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有?花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。
二,、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來,，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研，善思考,，多研究,，不斷地豐富自己、提高自己,。在全國,、省、市、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎,。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓(xùn)?》六年級分冊;今年四月,，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學(xué)語文第五冊同步作文》一書,。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三,、我有一定的實踐經(jīng)驗,。我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,，悟出并實踐過較好的方法和策略,。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我，讓我在,、兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,，畢業(yè)班成績突出，其中xx屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績,。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進(jìn)教育工作者,，xx年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者,。在 ——xx年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四,、我有較強(qiáng)的工作能力,。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。
五,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心地投入到自己所熱?的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
2、結(jié)合語文學(xué)科特點和本班學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。
領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、有決心搞好語文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。競爭上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既望;進(jìn)也好,、退也好，一片青心,。
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇九
教師競聘演講詞根據(jù)我院內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,，針對本人工作能力,，我競聘總務(wù)入崗位,。
一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機(jī),，95年兼任保衛(wèi)副科長,，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日,，非常欣,，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項工作,。
我想做為科室領(lǐng)導(dǎo),、不但要盡職盡責(zé)地完成本職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進(jìn)行認(rèn)真的分析研究,，做好與科室相連帶相關(guān)工作,、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前發(fā)展,。
在任副科長期間，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位,，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)有時計劃有組織地學(xué)習(xí),、收到了明顯效果,。
制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制,，工作中明確要,、嚴(yán)格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏,、免除了一些事故的發(fā)生,。在增強(qiáng)防火意識上下了相當(dāng)大的功起作用,。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對安全消防工作做了大量宣傳,。
為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸,，通過和機(jī)關(guān)的聯(lián)系，收到了實質(zhì)性的成果,，還校園一清潔,，同時為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度,，成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰,?？傊熒陌踩?，學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我最大的安慰和滿足,。
二、后勤管理社會意識
第一把提高總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位,?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時期學(xué)校建設(shè)發(fā)展的需要,，我認(rèn)為建設(shè)一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要,。首先要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),、提高制下服務(wù)規(guī)范或操作規(guī)程,。使管理和服務(wù)工作逐步,，走向規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，必須強(qiáng)化、檢查考核制度進(jìn)行及時的信息反饋,?？倓?wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強(qiáng)監(jiān)督工作,。
第二建章立制,，實現(xiàn)規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理，結(jié)合我院發(fā)展建設(shè)的實際建立一整套切實可行的管理規(guī)章制度制定處,、班,、組的工作職責(zé)范圍和個人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì),，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢,，而主要是為教學(xué)科研和師生生活服務(wù)。
第三改革效益工資制度,，實行有效機(jī)制,。為了充分調(diào)動總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣,，干好干壞一個樣的平均主義,，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段強(qiáng)化管理。要把個人完成任務(wù)的質(zhì)量,，數(shù)量,，效率作為科室和個人考核的重要依據(jù)獎懲分明。
第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟,，充分認(rèn)識總務(wù),，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù),，后勤工作責(zé)任感,，使命感，把熱情地為師生服務(wù)的思路,。其次,，要不斷地對總務(wù)，后勤職工進(jìn)行職業(yè)道德和為人師表方面的教育,，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè),，文明守紀(jì)的新風(fēng)尚，開展“崗位練兵”活動,。營造一種人人學(xué)文化,，個個學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而提高其文化層次和技層水平,。
學(xué)校后勤改革的方向是社會化,。就我們學(xué)院而言，我認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理,，要逐步按照企業(yè)的管理辦法來管理后勤工作,。在做好“三服務(wù)”的前提下，積極開展創(chuàng)收,，逐步走上以后勤之路,。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
今天,，我競聘的崗位是小學(xué)高級教師九崗,。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè)，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個春秋! 34年來,，我熱愛學(xué)生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路，耐心細(xì)致育人,。34年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華,，都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),，然而我無怨，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,，一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。
從教以來,，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當(dāng)過多年的班主任,，獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年，上了年紀(jì),，但不敢忘懷教師職責(zé),，還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),，按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進(jìn)行循環(huán)教學(xué),，教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學(xué)科,，達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。
今天，我之所以競聘這個崗位,，基于以下三點原因：
第一,、熱愛教育，關(guān)愛學(xué)生
三十多年來,，為了搞好教育教學(xué)工作,，走家串戶，了解每一個孩子,。熱心教學(xué),，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗成功的樂趣,，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作,、教學(xué)工作,，還是學(xué)校 管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。
第二,、具備扎實的專業(yè)知識，教學(xué)經(jīng)驗豐富
從教以來,，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,，掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,，不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,，探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作，還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,，從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,，提高教學(xué)的有效性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量,。課余時間,，我還潑墨揮毫，潛心研習(xí)書法和畫畫,，兼任中,、高年級的美術(shù)老師，給學(xué)生傳遞美,。
第三,，具備敬業(yè)精神，全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上,、為國樹人，矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,，得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著，在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。
基于以上原因,，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè),、傳道、愛生,，努力作到以下三點：
第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我。拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)盡善盡美,。
第二、做教育教學(xué)的有心人,。結(jié)合學(xué)科特點和本班實際情況,，以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法，關(guān)注全體,，關(guān)注差異,。教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對語文學(xué)科的特點，探索學(xué)科實踐活動,，拓寬學(xué)生的視野,，從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
第三,、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：
大家好!
我叫,，在這里我以平常人的心態(tài)，參與幸福中學(xué)英語教師崗位競聘,。此次競聘,，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值,。我現(xiàn)年39歲,，大專文化程度，中學(xué)一級教師職稱,。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語班,，同年八月分配到幸福中學(xué)任教。工作至今,，我熱愛黨,，熱愛社會主義，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，愛崗敬業(yè),，積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
參與這次競聘,，我認(rèn)為我主要有以下的幾個有利條件：
1,、有初中教師資格證書和合格學(xué)歷。
2,、在這20xx年的教育教學(xué)工作中,，我一直承擔(dān)初三年級教育教學(xué)工作，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任,，教育教學(xué)成績居全縣前列,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，是我校的骨干教師,。
3,、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞,、扎實工作,、追求上進(jìn),、不甘落后等精神。
4,、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高，1997年榮幸地被xx市委,、市政府評為市級優(yōu)秀教師,。
5、為了適應(yīng)新時代的教育教學(xué)要求,，近幾年來,，本人通過自學(xué)，掌握了計算機(jī)的簡單操作使用,。學(xué)會了wps,、word、powerpoint,、 excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,，學(xué)會了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動態(tài),，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息,，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué)、電化教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)備課,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，成功與辛酸同在,。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值，在競爭中完善自己,。我深知教學(xué)工作的重要性,，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排，完成學(xué)校安排的各項任務(wù),，想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急，并與廣大教師打成一片,，齊心協(xié)力,，搞好教育教學(xué)工作,。我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望,，做到“以為爭位,，以位促為”。具體做到以下幾個方面：
1,、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計劃,，設(shè)計教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié),。
2,、合理布置并及時批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對錯情況,，并及時反饋,。
3、鉆研教育教學(xué)理論,，積極參加教改實踐活動,，不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、關(guān)心學(xué)生，因材施教,，分層次教學(xué),，讓學(xué)生不同程度的得以提高，配合學(xué)校,，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。
5、積極參加教研活動,，每周聽課不少于一節(jié),，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課。
6,、服從學(xué)校安排,，按時上下課，不遲到,，不曠課,，有事請假。
在以后的工作中,，我將努力做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí),，勤工作,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以自身的行動感染人。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率,。我將用真情和愛心去和我的每一個學(xué)生相處,，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績,。找準(zhǔn)自己的位置,，像老實的羊、忙碌的馬,、吃草的牛那樣努力地工作,，無私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣,，每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先,，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個“公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，才能使像我這樣的普通教師，有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高,。同時,，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,，對我個人而言，這不僅是一次競爭,，更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會,，讓我去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己,。對自己是一次很好的檢驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了，也能看到自己的差距,，為今后的努力指明了方向,。
我是_，今年_歲,。自從我20_年來到幼兒園工作,，至今已經(jīng)有_年的時間了。在這_年的工作中,，我一直是吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè)，工作上踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好。通過這_年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點：
一,、具有吃苦耐勞的精神,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。面對小朋友,，我有很好的'耐心,，能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏,，充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè),。
二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗
各位知道,，我從一走出_幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的資源。
三,、干一行,，愛一行，熱愛幼師工作
熱愛是的教師,，在從教的這些年里,，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這一份工作,，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重?fù)?dān),。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：
一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進(jìn)行有計劃,，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。
二、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力、想象力,、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三,、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長。
四,、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。
五、加強(qiáng)自身修養(yǎng),。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》，做到觀念更新與時俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,，堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人。
六,、多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，多交流經(jīng)驗,、觀點、多協(xié)調(diào),，互幫互助,，共同提高，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心,、細(xì)心和責(zé)任心。
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會,，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上午好!我叫,，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長,。我今天來競聘英語教師的崗位,。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機(jī)會,。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，全面地論述我對于做好英語教學(xué)工作的總體思路和具體措施,，并且,，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判。
我是1997年參加工作的,，“彈指一揮間”,，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作,。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo),、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助。我不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,，勤勤懇懇,，不斷進(jìn)取，在思想上和工作能力上都有了不少的進(jìn)步,。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺,。
站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。
我覺得，我競聘英語教師有如下幾個優(yōu)勢和條件：
1.有良好的師德
我為人處事的原則是：老老實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé),，辦事公道,，不計較個人得失，對工作對同志有公心,，愛心,，平常心和寬容心。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的xx大精神和“”重要思想,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。
2.有較高的專業(yè)水平
我從昌濰師專英語系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修取得本科學(xué)歷,，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識,。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實,、更新和擴(kuò)展,。被聘為教育部小學(xué)英語教學(xué)評價實驗教師，系山東省雙語教育研究會會員,，參編了《學(xué)習(xí)與創(chuàng)新》,《陽光英語》等,有多篇論文發(fā)表和獲獎,。
3.有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師,，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù),，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。我提出的教學(xué)模式在市區(qū)研討會上做了交流并發(fā)表在《課改通訊》上,。
4.有突出的工作業(yè)績
我從xx年8月學(xué)校成立后被選取調(diào)到學(xué)校擔(dān)任英語教師及教研組長。在這段時間里,，我工作的很幸福,，生活的很愉快。任職期間我被評為山東省英語教學(xué)能手,，奎文區(qū)英語學(xué)科帶頭人,，奎文區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)個人，奎文區(qū)現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)能手,，奎文區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號,。所教學(xué)生成績優(yōu)異,，在5月份的全國小學(xué)生英語競賽中，奎文區(qū)二年級被選入決賽的19名學(xué)生中其中16名來自于我和張琳老師輔導(dǎo)的我校學(xué)生,，最后一舉取得了決賽第一名的好成績,。
以上所述情況，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作。
英語組是雙語學(xué)校的重要科室,，它的工作關(guān)系著雙語學(xué)校的未來及發(fā)展,，處于核心地位,。我深知,，英語教學(xué)的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴,，理清思路,，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點。如果我有幸競聘成功,，繼續(xù)擔(dān)任英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策和學(xué)校的各項決定，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力和駕馭雙語學(xué)校英語教學(xué)工作的能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語教學(xué)始終走在全區(qū)乃至全國的前列。二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對性的教研活動,，強(qiáng)化教研科研意識，帶動教研室科研和教研工作的開展,。
財務(wù)競聘報告·辦公室主任競聘報告·教師競聘報告·核算員競聘報告
三,、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實踐者,，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué)，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。
二,、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”,，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下,，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁,。
用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
風(fēng)月有情時光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時不我待,。我年輕，有激情,，有知識,，有思想，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。永遠(yuǎn)難忘的七年,，品味了酸甜苦辣，感受了喜怒哀樂,，而得到最多的是快樂,，我享受了從未有過的快樂——為人師的快樂。
做教師,，我無悔!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十四
今天是我第一次作競職演講,，借助這次難得的競崗機(jī)會，我本著鍛煉,、提高的目的走上講臺,，展示自我，接受評判,，我也想通過競爭,，施加壓力,，提高自己,。
從_年任現(xiàn)職至今，我已基本熟悉教導(dǎo)處工作的職責(zé)和任務(wù),，具有一定的教導(dǎo)處工作實踐經(jīng)歷,，我雖沒有什么值得驕傲的資本來競爭這一崗位，但我有一顆愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,，相信自己能做好這份工作,。
我工作盡心：
教導(dǎo)處的工作忙而雜，每天總有許多的事情要去做,，我有吃苦耐勞,，默默無聞的敬業(yè)精神，不求聞達(dá)于人,，只求每天能做些實實在在的事,，為學(xué)校的教育工作出謀劃策，為教師們的教育教學(xué)提供力所能及的服務(wù),。同時我工作熱情高,、干勁足。
我好學(xué)虛心：
接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有開拓精神。雖不能給大家增加獎金,，但是我能誠懇地聽取你們的意見和建議,，熱忱地采納你們的合理建議,，優(yōu)化完善教育教學(xué)管理模式。
我待人誠心：
能用真情和愛心對待每一位同事,，平等負(fù)責(zé)地落實每一項學(xué)校工作,，協(xié)調(diào)各項活動，明確服務(wù)意識,，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人,。
如果競聘成功,，將在以下幾個方面努力做好本職工作：
1、根據(jù)教學(xué)計劃和學(xué)校遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo),，合理安排教育教學(xué)工作,，制定切實可行的工作步驟，力爭使我校在西南街道位列上游,。
2,、努力了解每一位教師的優(yōu)點和長處，合理分配工作任務(wù),，優(yōu)化我校的人力資源優(yōu)勢,，發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊的合力。
3,、繼續(xù)推進(jìn)教師五認(rèn)真工作改革,，完善學(xué)科質(zhì)量評估制度，盡力減輕教師重復(fù)機(jī)械的工作負(fù)擔(dān),。
4,、不斷完善教育管理制度，堅持原則,，努力營造高效低負(fù)的教育工作氛圍,。
5、創(chuàng)新教科研運(yùn)作,、管理機(jī)制,，積極創(chuàng)造條件多讓教師外出聽課，參與教學(xué)研討活動,，與先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)教師零距離接觸,。
作為競聘上崗的參與者，我希望得到大家的支持,，獲得成功,，但我絕不會回避失敗，不管結(jié)果如何，都將“堂堂正正做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。”
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十五
大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘,，是我校教育發(fā)展史上的第一次,。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會,，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位,，競聘這一崗位的理由如下：
一,、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè),。
二,、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表,，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德，積極參加公益事業(yè),。我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任，但我無悔于自己的選擇,。我會用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動的火熱的心,，去面對我的學(xué)生,。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來,，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，取得了普通話,、計算機(jī)等方面的等級證書，獲得了縣,、市級骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求。
我在工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,，我深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),，討論課改教學(xué)中遇到的問題，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法,，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;
四、教育教學(xué)工作能力
1,、勝任英語教學(xué)工作,，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽，并且都取得了好成績,，受到同行們的好評,。所以我有較強(qiáng)的工作能力，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，塌實教學(xué),，關(guān)愛學(xué)生，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力,。
2、勝任班主任工作,，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作,，從末間斷，在班級管理方面取得了一定的成績,，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體,。
3,、勝任年級學(xué)科組長工作，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間,、老師和老師之間,、老師和學(xué)生之間、老師和家長之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作,。
4、根據(jù)自已的教學(xué)實踐,，本人撰寫了多篇教學(xué)論文,，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表。
5,、盡管我是從教多年的英語教師,，有著一定的工作經(jīng)驗和成績，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績,，我會竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語教學(xué)搞好。
6,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.
綜上所述,，本人符合竟聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì),，故向各位評委和老師提出申請。
如果我能夠竟聘上這個崗位,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作,，提高自已的教學(xué)水平。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向，積極參加教學(xué)改革,，做教育教學(xué)的有心人,。以人為本，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點,，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,。根據(jù)英語學(xué)科的特點，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動,，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來。每上一節(jié)課,，我會突出“八個抓八個不”：一,、抓聽講集中，不能過于松散無束;二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學(xué)生;五,、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六、抓教學(xué)難點與重點,，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
d),、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力,，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力。
尊敬的各位評委,、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱。如果組織上需要我做其它工作,，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,，我都會忠于職守，嚴(yán)于律已,，夯實基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，虛心向老教師取經(jīng),，向老教師求教，與時俱進(jìn),，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,，牢牢堅守在自已的崗位上，做一顆永不生繡的鑼絲釘,。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十六
隨著時間的流逝,，新一輪教師競聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功,，沒有驕人的業(yè)績，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著,，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重,、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。
下面,，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。
身為教師，為人師表,。我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性?；仡欉@三年來,，本人忠誠黨的教育事業(yè)，堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，團(tuán)結(jié)同事,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作,，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失，從沒有委托家長辦過私事,，具有較高的威信和良好的教師形象,。
俗話說，打鐵先要自身硬,。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,，以充實自己,。多次的培訓(xùn)、研討,、聽課,，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念，取其之長,，補(bǔ)己之短,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，自學(xué) flash動畫制作知識,，學(xué)制多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,，多次發(fā)表文章,。不斷給自己“加壓”，讓大腦富起來,，提高了自身素質(zhì),。這三年還通過自學(xué)，已獲取了大專學(xué)歷,。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地,。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來,，我在這一方面狠下工夫,。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合學(xué)生的實際特點,，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹新的教育理念,，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂,。在教學(xué)中，讓學(xué)生有機(jī)會坦陳自己的想法,，以學(xué)生為主體,，構(gòu)建探究式課堂模式，自主獲取知識,，提高學(xué)生的能力,。同時，能自制教具,、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂上，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí),、“我當(dāng)小老師” 等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水,。教師已成為學(xué)生的親切朋友，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂,，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力,。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度，并具有代表性,，做到有布置有檢查,，還提倡開放式作業(yè)，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
本人能夠配合學(xué)校的安排,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動,，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,，通過朗讀,、寫字、作文,、讀書會,、講故事等形式，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作,，加強(qiáng)語言積累,，指導(dǎo)學(xué)生辦小報、編寫作文選等,，重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。去年任教一年級，能配合學(xué)校素養(yǎng)課,，在學(xué)生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法,，并耐心指導(dǎo),，嚴(yán)格要求，效果可佳,。配合學(xué)校的大閱讀活動,，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸，多讀,、多背古詩和三字經(jīng),，學(xué)生積極響應(yīng)，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng),。
學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點,，我采用和諧教育,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，溝通師生情感,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人。我注重學(xué)生的心靈感受,，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化中，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如：握握她的手,，摸摸他的頭等。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,，師生之間得到了溝通，情感也加深了,。
愛,，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,。教師只有熱愛,、理解、尊重,、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界,，才能通向他們的心靈。
幾年來,，由于本人的不斷努力,，取得了一定的成績。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎,，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字,、朗讀,、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅。七、查找不足,，完善自我,。
“金無足赤，人無完人”,，在教學(xué)工作中難免還存在著不足,。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正，差生與優(yōu)生的距離較大,，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。平時對于學(xué)生整體照顧不夠，基礎(chǔ)知識不夠扎實,。
“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己,。走進(jìn)新世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評委,、各位同仁，大家好!
非常榮幸有機(jī)會站在這里,，與各位交流和匯報自己對教育的理解,。 老人說：“教育要面向現(xiàn)代，要面向世界,，要面向未來,。”簡單的我為教育做了些什么呢?我,，李勇智,，32歲，中學(xué)地理一級教師,，從莎車縣到尉犁縣,，從教師到班主任,，再到教研員，9年來一直認(rèn)真地對待這份職業(yè),、這份工作,，因為我從基層來，所以感受著欣慰,、快樂和過程中的真實,，并跟隨著教師這份永恒一起成長。
此次參加校長競聘,，現(xiàn)將我的想法與打算向各位做一個溝通：
校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng),，其次才是行政管理。因此,，我將本著“在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開展工作,，努力構(gòu)建一個鼓舞人,、發(fā)展人、幸福人的和諧校園,，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動力,、活力與魅力。
下面我從四個層面來闡述我的立校理念,。
第一、發(fā)展班子,，打造求真務(wù)實,、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
在不斷完善自身的基礎(chǔ)上,，建立完善科學(xué)決策機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅持民主集中制,，健全各項制度,，嚴(yán)格校務(wù)公開，規(guī)范財務(wù)管理,，落實安全責(zé)任,，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化,、后勤行政管理精細(xì)化,，不斷提高學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的軟實力,。
第二,、成功教師,，打造團(tuán)隊，搭建平臺,，創(chuàng)設(shè)氛圍,，建設(shè)一支敬業(yè)精業(yè)協(xié)作高效的教師隊伍。
第三,、幸福學(xué)生,，讓每一個學(xué)生在愉快、自信中幸福成長,。形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級文化,。
第四、聯(lián)通家長,，構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò),，不斷拓寬家校合作渠道,，構(gòu)建心手同牽、家校共育的和諧環(huán)境,。
競聘成功后的打算
如果我能勝選,，我將用一千小時傾聽，用一千小時學(xué)習(xí),，用一千小時觀察,，用一千小時總結(jié)，再用一千小時求實創(chuàng)新,，盡力做好以下幾個方面的工作：
一,、出思路———用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。 二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部 三,、帶隊伍———用崇高的目標(biāo)激勵教師 四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育 五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報社會 六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己
我從基層來，不管能否勝選,，我都堅持老實做人,，踏實干事。你們沒有理由會拒絕真誠,，沒有理由會拒絕實干,，相信我，選擇我,，你們不會錯!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會,。我是一名工作在教學(xué)一線的中學(xué)一級數(shù)學(xué)教師，本科學(xué)歷,，我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師,。下面，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委們作簡要的陳述：
新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識，有著多層次,、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
1,、我有堅定的共產(chǎn)主義信念,。我是中共黨員，一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想鄧小平理論和江*民同志“三個代表”重要思想,，堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線和政策,。
2,、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)中本著“為人師表”的信條,，嚴(yán)以律己,，踏實教學(xué)，在工作中堅持教學(xué)并重,，利用業(yè)余時間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù),，能熟練運(yùn)用幾何畫板,、易教通網(wǎng)絡(luò)課件快車等軟件制作出精美的課件，并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,，加大了課堂容量,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到很好的成效,，幾年來,，本人所任教的班級在段、期考中成績突出,，特別是今年畢業(yè)的55班在近三年每個學(xué)期的段,、期考中數(shù)學(xué)科的優(yōu)秀率,、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰(zhàn)中也取得了輝煌的戰(zhàn)果,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。參加工作以來，本人歷任班主任,、數(shù)學(xué)教研組組長,、女生輔導(dǎo)員等，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，教育教學(xué)效果顯著,，5年來榮獲全國獎1次，區(qū)省級獎2次,，地市級獎2次,，縣級獎5次， 2019年至2019年,，連續(xù)5年年度考核被評為優(yōu)秀等級,。經(jīng)過2019年的學(xué)習(xí)和實踐，我對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體的駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任初中數(shù)學(xué)教育工作,。
3,、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢。我今年33歲,，身體健康精神好,，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學(xué)工作中。
假如我能夠通過競聘上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個學(xué)習(xí)型,、鉆研型,、專家型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。
2,、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點和本校學(xué)生的實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學(xué)實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,。
3,、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師們，給我一片天,，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻(xiàn)上自己的微薄之力,。謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇十九
我于1988年畢業(yè)于白城師?；瘜W(xué)系，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作,。教學(xué)中,，我能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，做為一名師范教師,，必須要了解小學(xué),，為此我曾在學(xué)校附小連續(xù)三年無償上“小學(xué)自然課”，教完小學(xué)1—6冊自然,。為我的評堂教學(xué)打下堅實的基矗我講的化學(xué)課曾多次被評為校級優(yōu)質(zhì)課,，九四年全拾四學(xué)科”教學(xué)評比中，我的化學(xué)課被評為一等獎,，我制作的教學(xué)“雙管膠頭滴管”和“粉筆字描模板”分獲省級一等獎和二等獎,。
由于我在工作中的表現(xiàn)，94年我被選為教學(xué)干事,，從此走上了教學(xué)管理工作,。
工作中，我能夠腳踏實地,，實事求是地完成各項任務(wù),。97年我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
合校后,，我仍然擔(dān)任教學(xué)干事工作。
九九年初,，我校領(lǐng)導(dǎo)為了開劈辦學(xué)的新渠道,，與四平師院和內(nèi)蒙民族師院聯(lián)合辦學(xué)，先后,，在我校成立了兩個,，“四平師范學(xué)院松原”“內(nèi)蒙民族師范學(xué)院吉林省”,，校領(lǐng)導(dǎo)選我負(fù)責(zé)“”的管理工作。
“”當(dāng)年籌備,，學(xué)年成立,，學(xué)年見效、99年和20xx年僅兩年就招收了447名函授生,、并開設(shè)了10個專業(yè),。
20xx年，為了開辟函授工作的新局面,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，面向社會招生，加大了宣傳力度,。
然而,，此時函授工作遇到了前所未有的困難。
1,、生源困難電大,、原教育學(xué)院、自考和我校共同爭奪松原地區(qū)有限的生源,，出現(xiàn)了四是項立的局面,。
2、成人考試的制度發(fā)生了改革,，由原來五科考試改為三科,，并且，新增設(shè)了“大學(xué)英語”這一門,。許多考生因為害怕都紛紛參加自考去了,。為此，我們首先加大了考前輔導(dǎo)的力度,，選準(zhǔn)教材,，選好教師。同時,，向市招生辦,，縣招生辦的同志取經(jīng)?？梢哉f在我們的考生報名,，考試等多個環(huán)節(jié)，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助,。
最后,，我們的考生取得了較理想的成績，如：41名英語考生，300分以上的就20人,，而四平師院延邊的106名考生中,，280分以上的才有1人。
在過去的三年里,，共招收560多名函授生,，開設(shè)了12個專業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)造了20多萬的經(jīng)濟(jì)價值,。
我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景,，但又是困難重重。
我國與發(fā)達(dá)國家相比,，人才“擁有率”少得可憐,。在法國本科以上占國民總數(shù)的13、7%,，日英占5—7%,，而中國只有0、3%,。盡管我國采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會對人才的需要,，所以，成人教育有著美好的前景,。
那么,，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來呢?這是“”發(fā)展的關(guān)鍵。
1,、我們要面向社會,，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。
2,、加大宣傳力度(有是考生到了考場才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的,。
3、加強(qiáng)管理,，用我?，F(xiàn)代化教學(xué)資源，一流教師,，一流的服務(wù),，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識的學(xué)員滿意而歸。
4,、尋找,，開辟生源的新渠道，目光要遠(yuǎn)一點信息要靈一點動作要快一點,，把市場競爭意識用于成人教育學(xué)中去,。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。
具了解，黑龍江,、內(nèi)蒙等省份的成人教育比較滯后，那里有許多等待進(jìn)職,，而苦于學(xué)歷低的在職教師,，為此20xx年，計劃到內(nèi)蒙招收200名本科函授生,、現(xiàn)在生源已經(jīng)搞定,，并且，本月12日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我到長春,，在省教委民教處包國慶同志的幫助下,，招生指標(biāo)基本審批下來。
假如,，我能選繼續(xù)重事這份工作,，“將在科學(xué)化，信息化的管理上下功夫,，辦出特色,，辦出名氣，使”“持續(xù)地發(fā)展下去,。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇二十
尊敬的?位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好!非常高興，我能有這樣的機(jī)會站在這里競聘中教一級,，也非常感謝xx老師主動給我一個輕松競選的空間,。
我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想,，因此當(dāng)我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，我無怨無悔,。
我喜歡語文,，自從xx年來到xx學(xué)校以來，一直從事著語文教學(xué)工作,，語文教學(xué)拓寬了我的視野,，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,，也使我更加喜愛這一工作,。
工作中，我盡職盡責(zé)嚴(yán)于律己，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想,，注重以人為本，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，不歧視差生，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，重視學(xué)生的思想意識的提高,，注重其品德修養(yǎng)的形成，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴(yán),。在教學(xué)中,，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識提升自己，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機(jī)會展示自我,，勇于承擔(dān)學(xué)校的教育科研任務(wù)，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多,。在實踐中嘗試，在實踐中發(fā)展,，使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高,。
xx年，由于學(xué)校工作的需要,，接受了班主任工作,，三年來苦心經(jīng)營，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說,，但結(jié)局是令人滿意的，成績雖不是很理想,，但他們樂觀,、自強(qiáng)、勤勞,，為人謙遜,、善良、樸實,，學(xué)會了生活,，學(xué)會了感恩。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，但面對學(xué)生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會,，有許多問題值得探討研究,。
由于本人性格原因，在工作中多少有些不自信,，這也是我在工作中最大的弱點,，因此希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師能給予真誠的幫助,。謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇二十一
大家好!這次教育教學(xué)工作人員的公開選聘，是我校教育發(fā)展史上的第一次,。對于教育人事制度而言，它是一次機(jī)制的進(jìn)步,，是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,，則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,，似甘霖澤被原野,，它表示著一種力量，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音,，昭示著一種希望，它必將對我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,。非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會,，展示自我的舞臺。
我競聘的崗位是英語教師崗位,，競聘這一崗位的理由如下：
一,、思想政治方面
本人熱愛祖國、熱愛人民,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨的教育事業(yè)。
二,、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，為人師表，嚴(yán)格遵守崗位制度,，嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,，積極參加公益事業(yè)。我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,，但我無悔于自己的選擇。我會用自己的汗水,、智慧,、和一顆跳動的火熱的心，去面對我的學(xué)生,。
三,、業(yè)務(wù)方面
從教多年來，從未間斷過繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，參加了全國中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí),，新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，取得了普通話,、計算機(jī)等方面的等級證書,，獲得了縣、市級骨干教師培訓(xùn)證等,，使自己時刻能夠勝任一名中學(xué)教師的要求,。
我在工作中具有吃苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵,，我深知自己要學(xué)的東西還很多,。在工作中，不怕困難,，勇挑重?fù)?dān),，頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞,。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí)，討論課改教學(xué)中遇到的問題,，積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課,、評課活動;向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法，同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與同事相處關(guān)系融洽;
四,、教育教學(xué)工作能力
1、勝任英語教學(xué)工作,，無論在統(tǒng)考中還是在學(xué)校組織的各項考試中我所任教班級的英語成績都能名列前茅;先后兩次參加了安陽市組織的英語公開課比賽,，并且都取得了好成績,，受到同行們的好評。所以我有較強(qiáng)的工作能力,，能夠始終保持作為教師的言行和風(fēng)度,，塌實教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,，完全具備了對課堂的教學(xué)組織能力,，對教材整體駕馭能力和對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力。
2,、勝任班主任工作,，本人一直以來就擔(dān)任班主任工作，從末間斷,，在班級管理方面取得了一定的成績,，多次被評為優(yōu)秀班主任，我所擔(dān)任的班級也被評為了文明班集體,。
3、勝任年級學(xué)科組長工作,，能夠協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)和老師之間,、老師和老師之間、老師和學(xué)生之間,、老師和家長之間的關(guān)系,，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好本年級的學(xué)科教學(xué)工作,。
4,、根據(jù)自已的教學(xué)實踐，本人撰寫了多篇教學(xué)論文,，并且有的已經(jīng)在報刊上發(fā)表,。
5、盡管我是從教多年的英語教師,，有著一定的工作經(jīng)驗和成績,，但我絕不會滿足于已經(jīng)取得的微薄成績，我會竭盡全力把學(xué)生教好,，把英語教學(xué)搞好,。
6、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,，我正當(dāng)青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中.
綜上所述,，本人符合竟聘中學(xué)英語教師崗位所具備的條件和素質(zhì)，故向各位評委和老師提出申請,。
如果我能夠竟聘上這個崗位,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自已的教學(xué)工作，提高自已的教學(xué)水平,。
a)更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,，認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。做一個學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,，充實自我;拓寬自己的知識面，早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階.
b)順應(yīng)教學(xué)改革方向,，積極參加教學(xué)改革,，做教育教學(xué)的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學(xué)生的不同特點，采取不同的教學(xué)方法;關(guān)注全體,，關(guān)注差異,，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,。根據(jù)英語學(xué)科的特點,，我打算開展“任務(wù)型教學(xué)”實驗活動，把學(xué)習(xí)者個人的生活經(jīng)歷作為課堂學(xué)習(xí)的主要資源,，力圖將課堂內(nèi)的語言學(xué)習(xí)與課堂外的語言活動結(jié)合起來,。每上一節(jié)課，我會突出“八個抓八個不”：一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束;二、抓討論合作的效果,，不能流于教學(xué)形式;三,、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉;四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,，不能輕易放縱學(xué)生;五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,，不能讓學(xué)生連讀書都不會;六,、抓教學(xué)難點與重點，不能使教學(xué)走過程;七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳;八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差，結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣,。
c)結(jié)合英語學(xué)科特點和學(xué)生實際情況，配合學(xué)校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富多采的英語實踐活動,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,。
d),、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自已強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自已的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,，在工作中保持動力，在學(xué)生和老師的交往中凝聚合力,。
尊敬的各位評委、各位老師：我有信心有決心搞好英語教學(xué)工作,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自已的一份光和熱,。如果組織上需要我做其它工作，不管這份工作是否高低貴賤輕重多寡,，我都會忠于職守,，嚴(yán)于律已，夯實基礎(chǔ),，鉆研業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心向老教師取經(jīng),，向老教師求教,，與時俱進(jìn)，把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,，牢牢堅守在自已的崗位上,，做一顆永不生繡的鑼絲釘。
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家下午好!我叫,，原來在南塢小學(xué)工作,，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動,，調(diào)整到我們東申小學(xué)工作,，我感到非常的高興，同時,，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我,、成就自我的機(jī)會。我今天我競聘的崗位是三,、四年級的英語教學(xué),。
首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我1996年畢業(yè)于淄博師專數(shù)學(xué)系，后分配到召口中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué),，開始改教初中英語,，因身體狀況，調(diào)入小學(xué)從事小學(xué)英語教學(xué)至今,，自考大學(xué)本科畢業(yè),，被評為中學(xué)一級教師。自工作以來,，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,，特別是近幾年來從事小學(xué)英語教學(xué),，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀教師,，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱號,，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表,。
下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：
我為人處事的原則是：老老實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé),，辦事公道,，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心,，平常心和寬容心,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。
2,、有較高的專業(yè)水平
我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn),，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識。多年來始終在教學(xué)第一線致力于小學(xué)英語教學(xué)及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進(jìn)一步充實,、更新和擴(kuò)展。
3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力
從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學(xué)的難點重點，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教學(xué)藝術(shù),，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎,。
以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。
如果我有幸競聘成功，能擔(dān)任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作,。
一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針,、政策和學(xué)校的各項決定,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語教學(xué)上一個大的臺階,。
二是做一個科研型的教師。教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對性解決我校的英語教學(xué)難題,。
三、做一個理念新的教師
目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實踐者，要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué),，積極探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力,。
四,、做一個富有愛心的老師“不愛學(xué)生就教不好學(xué)生”，“愛學(xué)生就要愛每一個學(xué)生”。作為一名教師,，要無私地奉獻(xiàn)愛,，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵下,，增強(qiáng)自信,，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取,，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁,。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生，用誠摯的情感染學(xué)生,，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,，用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，我會珍惜現(xiàn)有的每一個機(jī)會，努力工作,，發(fā)揮出自己的最大能力,，以高尚的情操、飽滿的熱情上好自己的英語課程,，享受我的教學(xué)樂趣!
最后我想說：做教師,，我無悔!做英語教師，我快樂!
謝謝大家!
小學(xué)教師崗位競聘演講稿題目 小學(xué)教師竟聘演講篇二十三
課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地,，它廣闊,、淵深，它嚴(yán)謹(jǐn),、活潑,，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,，使多少學(xué)子不堪回首,。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神,，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,、方法迎進(jìn)課堂，改造它,、更新它,，讓我們的孩子接受它,。
如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋,，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的?？勺哌M(jìn)某些課堂,，我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的思維永遠(yuǎn)有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī),、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威,、嚴(yán)厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從,。于是,，孩子們失去了海洋。課堂,，是指向過去的世界,，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸,，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手,、學(xué)會發(fā)展,、學(xué)會探究?每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂,。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田,，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生,，你我都不能取而代之,。可我們常?？吹浇處煘橹鹘?，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠(yuǎn)只會說指令性的話語!難道面對前人知識,、文化,、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色,，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì),，也貶低了你我的生命價值。其實,，在課堂里,，老師、文本,、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話,。原創(chuàng)文秘材料,，網(wǎng)。我想,，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先,、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等,、民主,、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”,。
“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機(jī)會無處不在,、無時不有?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大,、筆下天地寬?！鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和實踐是不能割裂開來的,。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗;讓書本上的鉛字,，跳躍成大自然的花紅柳綠,、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會,。不可想象：教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,，怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀,，多寫,，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!
我們在課堂里辛苦跋涉,，從冬到春,，從秋到夏，且行且思,，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!
作為一名教師,，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課,，我在課堂上滔滔不絕的話語,，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么,。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候,，也曾接受過這樣的教育,，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識,。我們必須對這段生活有所反思。
課堂是學(xué)生成長的搖籃,，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園,、人生殿堂,。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行,，改造刻不容緩，行動起來吧,，在課堂里,，我們將與新課程共同成長!
