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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字(18篇)

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 20:02:17
文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字(18篇)
時(shí)間:2023-03-02 20:02:17     小編:zdfb

使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇一

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn),。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。陽(yáng)春三月,,校園里春意濃濃,、生 機(jī)勃勃,希望我們每一個(gè)人都做一朵文明之花,,開(kāi)在美麗的校園里,,開(kāi)在老師同學(xué)的心中。

那么,,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),,文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)出來(lái)的 ,。

早上起來(lái),,你經(jīng)過(guò)走廊時(shí),彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的服裝,,是文明;在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明,,因?yàn)?儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。你關(guān)切地伸手去扶摔倒的小同學(xué)時(shí)是文明,你不小心碰到別人時(shí),,真心的說(shuō)“對(duì) 不起”是文明,,別人幫助了你之后,你真誠(chéng)的說(shuō) “謝謝”是文明,,微微側(cè)過(guò)的身子是文明……升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的敬禮是文 明,。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,也在老師和同學(xué)禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。

課堂上認(rèn)真傾聽(tīng),,積極舉手回答問(wèn)題是文明,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯靠右行是文明,、對(duì)長(zhǎng)輩的主動(dòng) 問(wèn)好是文明,。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻也是文明。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié) 作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

在家里講文明,在學(xué)校講文明,,在街上講文明……大家都這樣做,。我們的城市就成為了真正的文明之都,,禮儀之城。

同學(xué)們,,讓我們從小事做起,只要我們行動(dòng)起來(lái),,講文明懂禮貌,,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。今天,,我們是株株幼苗,,在 學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)。明天,,我們便是根根棟梁撐起祖國(guó)大廈,,使它更加繁榮冨強(qiáng)!讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來(lái),,從我做起,, 從小事做起,從身邊做起,,建立起文明和諧的人際關(guān)系!讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,各位同學(xué):

大家好,!今天,我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》,。

時(shí)光如梭,,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了,。十年的成長(zhǎng)之路,,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,,一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!

有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎,?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,。

還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,,我要做一個(gè)講文明的好孩子,,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根,、發(fā)芽,,我以我的一言一行,、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花,。

在家里,,我孝敬、體貼父母,,尊敬長(zhǎng)輩,。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),,能認(rèn)真聽(tīng)取,,不發(fā)脾氣,不頂撞,。家里來(lái)了客人,我熱情,、大方、有禮貌地招待;在學(xué)校,,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好,;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,,我都注意謙讓,;我講究衛(wèi)生,,不亂扔果皮,,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起,;在社會(huì),,我遵守交通法規(guī),,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。尊老愛(ài)幼,,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,做到“與人為善,心中有他人”,。

同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,,手有余香,?!碑?dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),,別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光,;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激,;你敬人一尺,,人敬你一丈,。如果人人都能以禮相待,我們的校園,,我們的社會(huì),,整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,,多么和諧,!

讓我們永遠(yuǎn)記?。喝绻闶チ私裉欤悴凰闶?,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),;如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

老師們,,同學(xué)們,,讓我們共同努力,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的小事做起,。管住我們的口,,不說(shuō)粗話,、不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們的腳,不踐踏草坪,。讓文明之花開(kāi)遍校園,,芳澤四方,!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

文明美德是什么?文明美德是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的熱情;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止;是自覺(jué)給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養(yǎng),,文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。

經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個(gè)小小的黑板,,上面的表?yè)P(yáng)總會(huì)令我愉悅。其實(shí)并不是我得到了什么表?yè)P(yáng),,只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r,由衷的高興而已,。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育,,我認(rèn)為這是與中國(guó)傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是,,排著整齊的路隊(duì),在校園的林蔭道上大聲向過(guò)往行人問(wèn)好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,,看著他們開(kāi)懷的笑容,我們更加明白做一個(gè)懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。

校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境,,校園垃圾卻總是不可避免的存在著,。是不是我們的學(xué)生都是“語(yǔ)言的巨人,,行動(dòng)的矮子”?反思總能找到出路,,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員,,每個(gè)學(xué)生在執(zhí)勤的時(shí)候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦,。是啊,,那位佝僂著背,,披星戴月地愛(ài)護(hù)著“花園”的阿姨,,我們真該對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”!

文明不僅僅是教科書上賦予的慨念,,文明不僅僅是選擇對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng),,文明更應(yīng)該是生活中行動(dòng)的體現(xiàn)。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為”,,文明是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),,只要你注重它,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會(huì)在你的心中扎根,,成長(zhǎng),。雖微不足道,,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的,。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,。

與文明美德一路同行,,會(huì)使我們更加睿智,更加受人尊敬,。我很喜歡梁?jiǎn)⒊壬蚁胗盟脑拋?lái)總結(jié)我今天的演講:少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,,少年自由則國(guó)自由,,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。當(dāng)然少年文明則國(guó)文明,,那么那時(shí)我們中國(guó)就是真正的文明大國(guó)了!同學(xué)們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,,走向更美好的明天吧!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

文明,一個(gè)詞匯,,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,,它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈,,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些,。我相信,每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗,,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊,。

尊老愛(ài)幼,、孝敬父母,、尊敬老師,、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明,。

文明是尊老愛(ài)幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過(guò)馬路,,這是文明。在公交車上,,給老人孕婦讓座,這是文明,。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,這也是一種文明。

文明是孝敬父母,。父母是偉大的,父母把我們帶來(lái)到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,,用愛(ài)的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害,。其實(shí),在父母下班回來(lái)時(shí),,一句溫馨的話語(yǔ),,一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。

文明是尊敬老師,。教師是一種最高尚的職業(yè),。他們教給我們知識(shí),,教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母,。

文明是注意環(huán)境衛(wèi)生?!钡厍蚴俏壹遥h(huán)境靠大家,?!暗厍颦h(huán)境是靠我們大家來(lái)維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑,,把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,這些都是文明的行為,。

生活中處處都是文明,只要我們爭(zhēng)做一個(gè)文明的中學(xué)生,,那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,。

文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì),。

當(dāng)文明的 春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí),文明之舉隨地可見(jiàn),,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,,文明就在我們的身邊,。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天給大家講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,,它的作用太多太多了,。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃,、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,,因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,,不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助,,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,,多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個(gè)文明禮貌月,全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,,便是他們中的一份子,相信自己,,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇六

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明,。文明禮儀處處可見(jiàn),,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,,但往往被我們所忽略,。

其實(shí),,文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,,成長(zhǎng),。雖微不足道,,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,,所以,個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡舉,。”所以首先要完善個(gè)人修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,,沒(méi)有美德的人,,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,,讓我們抱文明,和美德手拉手,,結(jié)伴同行!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇七

老師們、同學(xué)們:

下午好!

文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),,是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力,。在缺乏文明的國(guó)度里,,社會(huì)就會(huì)停滯不前,,人們就享受不到幸福美好的生活。

文明禮德,,主要指的是著裝整潔,、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語(yǔ)言不低俗,、誠(chéng)信守法、愛(ài)護(hù)周邊壞境等,。這是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì),。因?yàn)椋拿髦吮啬苁怪苓吶藢?duì)其產(chǎn)生好感,,給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),,文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為,。

文明就像一股春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,,它是一種珍貴的精神境界,見(jiàn)證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程,,推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智,、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展,。

我國(guó)是文明禮儀之邦,,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神,,傳承其文化,,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào),。

然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),,諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,,在擁擠的公車上,,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),,置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去,,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈,。這些不講文明禮德的行為,,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展,。

每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí),,我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,,其實(shí)文明禮德不難做到,,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,,人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇八

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,,大家早上好:

今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀 從我做起》,。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一 不小心,,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去,。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰 一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,,不由讓人想起一句話:素質(zhì),,是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是 將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成,。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、桌椅對(duì)齊,、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙 屑,、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,,不采摘鮮花、不留下雜物,、不追逐打鬧,見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,,要玩耍到操場(chǎng)上,。 在路隊(duì)集會(huì)表現(xiàn)為:集合快靜齊,,踏步有精神,誦讀聲宏亮,,有序回教室,途中不喧嘩,。在個(gè)人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,個(gè) 人衛(wèi)生好,,不吃零食,雜物不亂拋,。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到,。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”, 一句真心的“對(duì)不起”,,還有每日的“您早、你好,、再見(jiàn)”之中。

說(shuō)文明話,,做文明事,,但要真正做好,持之以恒,,卻不容易,。反思我們同學(xué)們的所作所為,,離文明還有一段距離。

教室里,,同學(xué)們晚上辛勤掃干凈的地面,在你隨手舞動(dòng)之間,,干凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,,這難道是文明?

走廊里,當(dāng)你碰到老師后還當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)依然昂頭挺胸,,與老師擦肩而過(guò),,這難道是文明?

操場(chǎng)上,,因?yàn)楹屯瑢W(xué)間一點(diǎn)小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),出口臟話,,甚至有時(shí)還動(dòng)用暴力的手段,,一個(gè)不小心就傷了同學(xué)或 自己,,這難道是文明?還有許多同學(xué)在樓道內(nèi)高場(chǎng)喧嘩,打鬧,。

請(qǐng)記住,,我們已是一名受過(guò)教育的學(xué)生,,如果我們連身邊講文明的小事都做不到,,那么我們注定是失敗的人,。

播種行為收獲習(xí)慣 ,,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn),。同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,, 從自己做起,從身邊的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!

我的講話完了,,謝謝大家。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇九

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,,給予我們心靈的慰藉,。文明的社會(huì),,需要文明的我們,。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,,一個(gè)甜美的微笑,,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

以前,,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,,新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),,如"不準(zhǔn)隨地吐痰",、"禁止吸煙",、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答:"因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。"為此,,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為也,國(guó)恥,。"不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),,隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡,,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的不到一平方米的地面上,竟然?塊口香糖污跡,,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),,是我們健康成長(zhǎng)的肩膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),,對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,。

中國(guó)有句古語(yǔ):"百善孝為先",。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。

古人說(shuō):"老吾老,,以及人之老;幼吾幼,,以及人之幼",。我們不僅要孝敬自己的父母,,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德,。在我國(guó)歷史上,,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說(shuō)有弟子三千,,學(xué)有所成的有"七十二賢",。張良橋頭真誠(chéng)拜師。作為新中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘師恩的故事,,更給我們留下美談,,做出榜樣。1959年,,毛澤東回到了闊別已久的故鄉(xiāng),,請(qǐng)韶山的老人們吃飯,親自把老師讓在首座,,向他敬酒,,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,。

孟德斯鳩曾說(shuō):在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是文明美德,。

而我說(shuō):在一個(gè)偉大的人格中也要有一種前進(jìn)的階梯,,這必須是文明美德!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)傳承文明,、講究美德的民族,千百年來(lái)燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,,使我國(guó)擁有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱,。文明美德不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹(shù),,只要你注重它,,傾心澆灌它,從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng),,開(kāi)花、結(jié)果,。

那么,什么是文明美德呢?其實(shí)它就在我們身邊:它是遇見(jiàn)他人時(shí)的點(diǎn)頭;是看見(jiàn)垃圾時(shí)的彎腰;是路上行走時(shí)的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時(shí)的提醒;是一方有難時(shí)熱情慷慨伸手和濃濃的愛(ài)心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好,、請(qǐng),、謝謝、對(duì)不起……”它雖處處可見(jiàn),,但又是不可缺少的。

“養(yǎng)成良好習(xí)慣,,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。這是__小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則,。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,敬愛(ài)的老師告訴我們的第一句話就是:“從今天開(kāi)始,,我們就是__小學(xué)的一名小學(xué)生啦,我們要學(xué)會(huì)講文明,、懂禮貌,。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,?!睆拇耍拿髅赖碌姆N子就深深根植于我們心中,。我們尊敬師長(zhǎng),,孝敬父母,積極主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)活,。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓,、互幫互助蔚然成風(fēng),。記得“吳瓊玫助孤基金會(huì)”成立的那一天起,我們?nèi)W(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持每天少花零用錢,,為助孤活動(dòng)多獻(xiàn)自己一份愛(ài)心,。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)建至今,隊(duì)伍不斷壯大,,節(jié)假日里,,志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問(wèn)暖,捶背端茶,、拆洗被褥;課余時(shí)間志愿者們到公園,、街道清理垃圾,打掃衛(wèi)生……提起這支隊(duì)伍,,提起__小學(xué)的學(xué)生,,__鎮(zhèn)人民無(wú)不豎起大拇指交口稱贊。

同學(xué)們,,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈,。未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們一步一步腳踏實(shí)地地走完,。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,,結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會(huì)綻放出美麗的美德,,我們的社會(huì)一定會(huì)迸發(fā)出文明的火花,。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十一

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉,,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了,。春天是美好的,,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的!

在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門,、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊。同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們?cè)谇锾鞂庫(kù)o的早晨里,在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十二

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!今天,,我演講的題目是“文明美德伴我成長(zhǎng)”。

文明美德,,是作為一個(gè)人必須擁有的,你要?jiǎng)e人對(duì)你文明,,首先你就得懂得文明,懂得美德,,我們就從美德說(shuō)起吧!什么是美德?微笑是一種美德,,尤今曾說(shuō):“笑是無(wú)言的禮貌,一個(gè)微笑,,使你贏得整個(gè)世界,。”養(yǎng)成好習(xí)慣是一種美德,,陳鶴琴說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,,終生受累?!北Wo(hù)環(huán)境也是一種美德,,雨果曾說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫,。”……

傳承文明,,踐行美德,。一定有許多故事,,今天我就講幾個(gè)吧!

第一個(gè)故事:有一次,,列寧同志下樓,,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路,。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,,而我現(xiàn)在空手,,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,,他才下樓。這不是良好文明美德的體現(xiàn)么?

第二個(gè)故事:在秦朝,,有一個(gè)叫季布的人,,他一向誠(chéng)實(shí)守信,從不出爾反爾,,答應(yīng)別人的事,從沒(méi)有做了一半就放棄……人們就說(shuō):“得黃金百斤,,不如得季布一諾,。”于是,,就有一諾千金這個(gè)詞了。

文明,,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng),。一個(gè)有文明地方就有美德;一個(gè)有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好,,我們要頑強(qiáng)的走下去。首先我們要具備小學(xué)生的美德,,具備我們中華民族的美德,讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,,牽手美德,,結(jié)伴同行!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十三

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,。

其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng),。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),,但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,,所以,,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,,其首在立人,人立而后凡舉,?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉,。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,,不算高尚,,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,,和美德手拉手,,結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十四

敬愛(ài)的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱,。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn),,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略,。

其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾……

文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹(shù),,只要你注重它,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,,它就會(huì)在你的心中扎根,,成長(zhǎng),。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的,。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn),但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上,,所以,個(gè)人文明才是根本,。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,,人立而后凡舉?!彼允紫纫晟苽€(gè)人修養(yǎng),,人的文明修養(yǎng)斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的,。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,,給予我們心靈的慰藉。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,,事在人為,,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,,讓我們抱文明,,和美德手拉手,,結(jié)伴同行!

謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十五

老師們、同學(xué)們:上午好!

人最基本的素質(zhì)是講文明,,懂禮儀!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。每個(gè)有尊嚴(yán)的人都渴望得到別人的尊重,你要想得到別人的尊重,,首先你要值得別人尊重,,這就需要我們不斷提高自身的修養(yǎng),,就要學(xué)會(huì)尊重他人。事實(shí)上,,一個(gè)受人尊敬的人,他必定是一個(gè)講文明,,懂禮儀的人?;仡櫊N爛歷史長(zhǎng)河,我們?cè)鴵碛械尿湴潦恰爸v文明,,懂禮儀”,它締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”,。今天我們積極倡導(dǎo)文明禮儀,這是對(duì)歷史的回顧,,是對(duì)文化的感悟,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反思,。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,價(jià)值觀呈現(xiàn)多元發(fā)展的今天,,我們沒(méi)有理由將我們高貴的尊嚴(yán)和優(yōu)良的傳統(tǒng)束之高閣,,因?yàn)樵谖覀兊奈幕?,在我們的血液里,,浸染著的、流淌著的是“講文明,,懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華,。

文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,、高雅向上的情感追求,,共同營(yíng)造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛,。許多的事實(shí)和現(xiàn)象讓我們始終堅(jiān)信,,我們的絕大多數(shù)同學(xué)是一個(gè)有修養(yǎng)的人,有品質(zhì)的人,,守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人,,這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,,這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能 因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象,,隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,,有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!

學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),,更能外塑形象,,學(xué)校作為培育文明的場(chǎng)所,,社會(huì)文明的窗口,,更要求我們?nèi)w同學(xué)學(xué)文明,用禮儀。希望我們?nèi)w同學(xué)能從生活中的點(diǎn)滴做起,,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng),、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、不闖紅燈;講究衛(wèi)生,不扔紙屑等等……,。

同學(xué)們現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng),,影響著我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,,那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕R驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,,就沒(méi)有了基本的道德底線,。

同學(xué)們,,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,,更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化,,一種精神,。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)! 讓我們攜起手,,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,,讓文明禮儀永伴我行。( 勵(lì)

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十六

尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

沏一杯清茶,,讓茶香伴著書香溢滿書房,。靜靜的坐在椅子上,,捧著書,,細(xì)細(xì)體會(huì)那四個(gè)字——文明美德,。

大家或許要問(wèn),,什么是文明美德?從大的方面講,它是一個(gè)民族,,一個(gè)國(guó)家的一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),,行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,,品質(zhì)的提高,。

但在當(dāng)今社會(huì),,大多數(shù)人評(píng)價(jià)人的標(biāo)準(zhǔn)在其外表,,而不在其內(nèi)心,。豈不知,,美者未必德,不美者未必不德,。

其實(shí),,文明美德是從生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的,。下課主動(dòng)向老師問(wèn)好,進(jìn)老師辦公室先敲門,,坐公交車主動(dòng)排隊(duì),,并主動(dòng)給老人讓座,,不亂扔垃圾,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相謙讓,,愛(ài)護(hù)公物,,遵守交通規(guī)則,,寬容他人,善待他人……文明美德是自身的修養(yǎng),。它就如同一粒種子,,只要你注重它,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,他就會(huì)在你心中生根,發(fā)芽,。這些雖然微不足道,但它卻是我們每個(gè)人必不可少的,。如果你失去了今天,你不算失敗,,因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,,因?yàn)槟闶チ俗鋈说母?社會(huì)文明是建立在我們每一個(gè)人的文明美德之上的,所以我們首先要完善個(gè)人修養(yǎng),,個(gè)人修養(yǎng)不是與生俱來(lái)的,,而是靠后天不斷完善的,。

作為一名小學(xué)生,我們首先就是要具備小學(xué)生美德,,具備中華民族的美德,。讓美德之花伴我們成長(zhǎng)!讓我們的校園從此綻放美麗,,讓我們擁抱文明美德,手拉手,,一起成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十七

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年2班的同學(xué)胡文萱,。今天,,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,,帶領(lǐng)大家“迎十年校慶,,傳文明禮儀”這是我來(lái)競(jìng)選的目的。

相信大家都喜歡看《喜羊羊與灰太郎》,,我也不例外,。

我喜歡喜羊羊,他愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)鉆研;我喜歡暖羊羊,,她樂(lè)于助人,,總能在別人遇到困難時(shí)挺身而出;我喜歡灰太郎,他有著許多人沒(méi)有的堅(jiān)忍不拔的意志;我還喜歡美羊羊,,與人交往她總是那樣文明,,禮貌,。

我想,把喜羊羊,,美羊羊,,暖羊羊和灰太郎的出色品質(zhì)加起來(lái)應(yīng)該就是當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的條件了吧!

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),,我將用灰太狼堅(jiān)韌不拔的意志,,火一樣的熱情來(lái)做好這項(xiàng)工作,。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),,我將永葆暖羊羊精神,,隨時(shí)準(zhǔn)備幫助別人,,送上春天般的溫暖 ,。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),,我將做一位美羊羊式的文明禮儀標(biāo)兵,,帶領(lǐng)大隊(duì)干部宣傳校園中的文明禮儀,,尋找校園中的不文明現(xiàn)象,,讓我們小學(xué)部處處有禮儀,人人講文明,,讓我們每個(gè)人都能感受到文明禮儀帶給我們的快樂(lè),。

假如我是大隊(duì)長(zhǎng),,我將向喜羊羊一樣,樂(lè)于學(xué)習(xí),,勤于學(xué)習(xí),。隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,,我要取人之長(zhǎng),,補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。

最后,我想用拿破侖的話做結(jié)尾,,“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵!”我就是那個(gè)想當(dāng)元帥的好士兵,。投我一票!我不會(huì)讓你失望!謝謝!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿100字 文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿600字篇十八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》,。

文明是一種嚴(yán)格律己,、尊重他人的行為規(guī)范,美德則是美好,、優(yōu)良的品格,,文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),,更是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、注重個(gè)人修養(yǎng)的民族,,一個(gè)甜蜜的微笑,,一句溫暖的話語(yǔ),一次慰藉人心的寬容,,融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符,。

小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓,、互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,,成為文明美德的佳話,。

二十一世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)互相謙讓,、禮貌待人,助人為樂(lè),,無(wú)私奉獻(xiàn),。

下面就是發(fā)生在我身上,讓我有切身體會(huì)的一件真實(shí)事例,。

早春的一個(gè)清晨,,我乘公交車去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,,好不容易擠上一輛公交車,,車上人貼著人,氣都喘不過(guò)來(lái),?!靶∨笥眩銇?lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對(duì)我說(shuō),。我客氣的說(shuō):“謝謝叔叔,,不用了?!笔迨搴軋?jiān)定地說(shuō):“你背著書包不容易站穩(wěn),,你來(lái)坐吧,我站著就行,?!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑,,他的微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,,我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái)。車到了下一站,,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶,。就在公交車開(kāi)動(dòng)的瞬間,老奶奶打了一個(gè)踉蹌,,差點(diǎn)兒摔倒,。我想:剛才那位叔叔把座位讓給了我,我也應(yīng)該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶,。于是,,我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧?!蹦棠陶f(shuō):“你真乖,,謝謝你,。”

在這件事中,,叔叔起到了表率作用,,我從中也學(xué)會(huì)了謙讓、互助和尊敬老人,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn),。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神,、和良好的民族禮儀等,。

如今,社會(huì)不斷進(jìn)步,,人們生活也越來(lái)越富裕,,有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為,街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰,、大喊大叫;乘公交車時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠(yuǎn)去,。作為學(xué)生的我們要對(duì)這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,,無(wú)論他的學(xué)習(xí)再優(yōu)秀,,事業(yè)再成功也不會(huì)令人欣賞。

作為新世紀(jì)的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,,從我做起,,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),,讓文明美德伴我們健康成長(zhǎng)!

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