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高一級班主任工作計劃 高一副班主任工作總結(jié)(3篇)

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高一級班主任工作計劃 高一副班主任工作總結(jié)(3篇)
時間:2023-03-02 21:39:42     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

高一級班主任工作計劃 高一副班主任工作總結(jié)篇一

一、安全第一

要時刻不忘對學生進行安全教育,,始終把安全放在工作的首位,。平時要多開展活動,以活動形式增強班級凝聚力,,對學生進行安全教育,,加強學生的安全意識。

二,、紀律方面

一個班級,,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行,。因而,,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,,制定獎懲辦法,,這樣學生既感到有趣,又會感到有動力,,從而在不知不覺中遵守紀律,。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。首先要養(yǎng)好學生良好的紀律習慣,,下課先收拾上節(jié)課的學習用品,準備下節(jié)課的學習用品,,再排好隊去衛(wèi)生間,,以此逐步減少學生上課去衛(wèi)生間的不良習慣,衛(wèi)生間回來后喝水休息,,做好課前準備,。同時隨時要提醒學生要注意的危險活動和場地,樓道教室不能追逐打鬧,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,。時時提醒學生保護好教室衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

1,、教室衛(wèi)生

提醒學生要好好保護教室衛(wèi)生,,不能隨手亂扔垃圾,凳子在離開的時候要放在桌子下面,,同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

2,、個人衛(wèi)生

要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌上勤清,,勤洗手,,兩操勤做。

3,、宿舍衛(wèi)生

注意宿舍環(huán)境衛(wèi)生的保護,。

四、學習方面

1,、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,,學生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

2、建立本班的“學習小組”,,選出小組的組長,。“學習小組”中的同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

五,、文明行為方面

1,、學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當減獎卡,,由每組的組長記錄。

2,、定期對學生進行道德行為的教育,。

3、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

六、德育工作

在德育方面的工作,,要處處與學校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的標語,。

七,、學生心理健康教育

1、積極學習心理健康方面的知識,,以便做好學生的心理健康教育,,正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。班級管理是一門藝術(shù),,今后我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,和班主任協(xié)調(diào)好,,充分發(fā)揮副班主任的教育作用,,使學生健康成長全面發(fā)展。

高一級班主任工作計劃 高一副班主任工作總結(jié)篇二

作為一名新教師,,我的各項工作,,尤其是副班主任工作面臨著巨大挑戰(zhàn)。我們都知道,,班級是學校的構(gòu)成,,而孩子們是班級的主體,我的一切工作都得以孩子們?yōu)橹行?。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定副班主任計劃如下:

一,、學情分析:

我班共有學生24人,其中男生14人,,女生10人,??傮w上來說,這是一群聰明,、活潑而又調(diào)皮,、可愛的孩子。經(jīng)過一年級一個學年的學校生活,,大部分學生對于學校的日常生活和學習已經(jīng)初步適應(yīng),,對于學校紀律有了一定的了解,能夠按時上學,,認真聽課,,及時完成作業(yè)。但班級中也存在一些自控能力較差的學生,,他們的行為習慣,、學習習慣都較欠缺,課上不能夠遵守紀律,,課后不能夠按時上交作業(yè),。我將努力對這部分學生進行溝通教育,幫助他們養(yǎng)成各種良好的習慣,。力爭讓全體同學都能樹立明確的學習目的,,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣及守紀,、進取,、勤奮的班風。使學生在新學期中通過努力取得更好的成績,,綜合素質(zhì)得到進一步提高,。

二、本學期工作目標

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學生學習興趣,,使學生主動學習,提高學習成績,。加強學風建設(shè),,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。

2、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,,使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級的紀律。

3,、積極參加學校各項活動,,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

4,、注重學生的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學生,,注重學生素質(zhì)發(fā)展,。5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭取讓全班的同學都有當班干部的經(jīng)歷,。

三、具體措施:

1,、輔助班主任,,利用班隊會及晨會的時間向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,,不吵架,,不打架,增強班級凝聚力,。合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用勞動節(jié),兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。

2,、利用早讀和午休時間,,配合學校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導,,盡可能提高他們的學習成績,,提高他們的行為水平。正確對待后進生,,在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,,真誠,、平等對待,深入了解他們落后的`原因,,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣,。

3,、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級,。因為年齡特點,,我要告訴小干部他們要做的事情,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,同時注重樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

4,、注重個體的發(fā)展,。在班級多開展活動,在各項活動中發(fā)現(xiàn)學生的特長,,挖掘?qū)W生的潛力,,培養(yǎng)其個性和興趣愛好,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。讓班里學生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

5,、樹立健康第一的指導思想,切實加強足球?qū)W習工作,,使學生掌握基本的運動技能,,養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。認真抓好衛(wèi)生宣傳,,做好預防為主的學生保健,,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。上好每節(jié)安全教育課,,對學生進行適當?shù)姆阑?、防電、防水和防震教育,,防患于未然?/p>

6,、在家校聯(lián)系方面,配合班主任做好親子活動的籌備工作,,開好家長會,,做好家訪工作。平時利用校訊通,,與家長多聯(lián)系,,溝通了解孩子們的校外狀態(tài),做到有事早處理,。希望在家庭,、學校、社會共同的配合下使孩子們成長進步,。

高一級班主任工作計劃 高一副班主任工作總結(jié)篇三

本學期根據(jù)學校安排,,我擔任高一七班的副班主任,本班共有學生55人,,學生平時學習風氣較好,,組織紀律也不錯。整個班集體有一股積極向上,,有部分學生的學習基礎(chǔ)稍差,,對學習興趣不高。本學期,,我會依據(jù)學校德育實施計劃,,配合班主任張老師做好本班學生的管理教育工作,加強學生行為規(guī)范教育,。

指導思想:

堅持以德育為核心,,以教學為中心的工作。在平時的工作中幫助班主任,,提倡愛校守法,,友善團結(jié),勤儉自強,,敬業(yè)奉獻,,讓學生以德服人,探究發(fā)展,,學會生存,,學會做人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

具體工作內(nèi)容,、措施:

1,、進一步規(guī)范本班的升旗儀式任務(wù),增強學生的愛國主義責任感,。

2,、常深入班級協(xié)助班主任加強指導主題班會工作。

3,、培養(yǎng)學生愿做小事,,會做小事,實踐中增強責任感,。樹立良好的班風與學風,。

4、堅持環(huán)境保護教育,,愛護公共財物,,加強學生環(huán)境保護意識,愛護校園,。

5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天晨掃和午掃,。

6,、協(xié)助班主任加強間操和眼操紀律的督導,培養(yǎng)集體主義觀念,。

7,、配合班主任做好學生的思想教育工作和學習督促工作。

8,、協(xié)助班主任組織好學生的比賽活動,。

總之,副班主任工作要從配合班主任管理學生的理想思想教育入手,,以配合提高學習能力為核心,,紀律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性。

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