確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇一

植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹

二,、活動時間:

20__年3月9-12日

特別說明：

部分培訓(xùn)機構(gòu)因本身情況所限,，不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動，也不適合組織類似植樹捐款的公益活動,。英浦教育針對這些學(xué)校情況,，策劃了《植樹節(jié)，我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式,，以對媽媽的承諾為樹苗,，以為媽媽做一系列事情作為植樹行動，向媽媽表達自己的感恩之情,，并傳遞給更多的人,。

三,、活動目的：

母愛是感恩永恒的話題，而對于培訓(xùn)機構(gòu)而言,，媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,，所以，在教育學(xué)生感恩母親的同時,，更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生感恩教育的重視,。

本活動公益性較強，無法直接促使學(xué)生報名,，但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,，提升口碑，擴大宣傳影響面,。有利于后續(xù)招生,。

四、活動流程：

宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué),。

備注：《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度,。

五、活動準備：

提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,，提前練習(xí)講述技巧,，在三月第一周或第二周上課時，給學(xué)生宣講,，并安排學(xué)生參加活動。

目的導(dǎo)向是,，讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機構(gòu)對于學(xué)生感恩教育的重視,，更為重要的是，動員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,，吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動,，擴大宣傳影響面。

六,、活動內(nèi)容：

在為媽媽做力所能及的事情的同時,，為媽媽講蘋果樹的故事，感謝媽媽的愛,，并送給媽媽一張愛心樹卡,，卡上寫有自己對媽媽的承諾：長大后，我為媽媽做的事,。

1.以《蘋果樹》故事情境,，作為教育資源。

配合《蘋果樹》故事ppt,，由老師給學(xué)生講授,，要求老師有感情地敘述故事,，并能夠在故事中引導(dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛，最后能夠引發(fā)學(xué)生對于“樹”角色的思考,，引導(dǎo)學(xué)生對母愛的感恩之情,。

2.鼓勵學(xué)生通過行動表達對媽媽的愛，通過自己的雙手做一些力所能及的事情,，讓媽媽知道自己對她的愛,。

（1）親手給媽媽做一棵愛心樹，把蘋果樹的故事講給媽媽聽,，將愛種在媽媽心中（適合中低年級學(xué)生）,。

本方案將附有愛心樹的做法，各合作學(xué)?？筛鶕?jù)本校的實際情況安排學(xué)生制作,，因課堂制作需要時間，可安排學(xué)生課后回家制作,，如有條件,，也可給學(xué)生提供制作材料。

為擴大宣傳,，合作學(xué)?？山M織愛心樹制作比賽，提高學(xué)生制作的積極性,，也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺,、教室張貼展示。

（2）給媽媽講蘋果樹的故事（適合所有階段學(xué)生）,。

老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,，告訴媽媽，蘋果樹就和媽媽一樣,，為孩子無私的付出,。

（3）給媽媽做一件力所能及的事情，比如：給媽媽捏捏肩,；給媽媽洗洗腳,；幫媽媽掃地；幫媽媽洗碗,；幫媽媽……

（4）在愛心樹卡上,，寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實現(xiàn)的一個愿望，送給媽媽,，請媽媽珍藏好,，等自己長大了，再拿出來,，看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾,。

標準語：媽媽,，今天是植樹節(jié)，我在您心中種下一棵愛心樹,，感謝您守護我的成長,，愛心樹會和我一起慢慢長大，一起實現(xiàn)我對您的承諾,！我愛你,，媽媽！

愛心樹卡設(shè)計：愛心卡設(shè)計分植樹節(jié)版和通用版,，請合作學(xué)校自行選擇,。另，印刷時,，請勿覆膜,，否則影響書寫。

3.如果自己有很多好朋友,，可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡,。將蘋果樹的故事講給朋友們聽,， 請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上，送給自己的媽媽,。朋友越多，可以領(lǐng)的越多,，看看誰的朋友最多。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇二

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻,，給我們的家園增添一點綠色,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，學(xué)校大隊部大隊委員就著手準備，發(fā)動組織了植樹節(jié)系列活動,。

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與,，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級、學(xué)校,、增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號：

行動起來,，爭做護綠小使者,。

三、活動時間：

20__.3.10

四,、活動內(nèi)容：

植物節(jié)宣傳活動：

1,、學(xué)校通過哈哈鏡廣播站向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2,、各班出一期“綠色環(huán)?！钡闹黝}板報。

環(huán)保護綠活動：

開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護綠化等活動。

1,、在各班認養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物

2,、給本班小樹除除草、松松土,、澆澆水,、修修枝、刷刷石灰水,。(石灰水發(fā)放,，其它工具自備)

3、我和小樹留個影：在護綠活動中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護小樹的過程,，最后還可以與小樹合影。

在自愿的原則下，學(xué)生可以和教師共養(yǎng)一盆綠色植物,?？梢岳眠@些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然,、充滿生機的環(huán)境，豐富班級文化,。

五,、活動要求：

1、愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂拋垃圾,。

2、愛護學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩草地,。

3、節(jié)約資源,，不隨便浪費水,、電。

4,、積極參加各項有意義的綠化,、環(huán)保活動,。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇三

春回大地,，萬象更新。植樹,、低碳戶外踏青游已漸漸融入到我們的生活,，植樹不僅可以綠化環(huán)境、凈化空氣,，還可以鑒證成長歷程,。20__年3月2日—4月28日每周末(周六、日)九峰森林動物園將于開展“呵護環(huán)境,，奉獻綠色”為主題的植樹活動,，歡迎企、事業(yè)單位,、社團組織,、家庭、個人前來植樹,，植樹現(xiàn)場有專家指導(dǎo),。

活動主題：呵護環(huán)境 奉獻綠色

活動時間：3月2日至——4月28日每周末(周六,、日)

活動人群：個人、家庭,、團體

活動方式：

1、植樹活動期間,，團體植樹提前1周電話預(yù)約植樹時間;家庭,、個人提前2天電話預(yù)約植樹時間;

2、植樹用工具,、水桶,、樹苗、植樹指導(dǎo)等園方提供;

3,、植樹吊牌自備;

活動流程：

08：30 抵達動物園大門口;

08：30——09：00 領(lǐng)取樹苗,，分發(fā)植樹工具;

09：00——11：00 植樹活動(有專家指導(dǎo)，工作人員協(xié)助);

12：00——14：00 午餐(自助燒烤,、土鍋土灶野炊,、桌餐、盒飯等自由選擇);

13：30——14：00 猛獸觀賞車(自費：20元/人);

14：30——15：00 夢幻劇場;

15：30——16：00 熊虎盛會;

16：00 森林休閑,、游覽三園(漁趣園,、孔雀園、親子生態(tài)園),、自由活動!

17：00 結(jié)束愉快活動,，返程!

收費標準：

團隊≥16人以上成團、親子游(一大一小)≥10對成團,，團體植樹提前預(yù)定(不含苗木價格);苗木種類有：樟樹,、桂花樹、叢竹,、紫薇,、意楊、法國冬青,、紅果冬青等;苗木視品種和大小不同,，價格分別是30—3000元/棵不等。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇四

活動時間：20__年3月12日

參加人員：中四班全體幼兒和老師

活動目標：

1,、 知道“3月12日”是植樹節(jié),。

2、 通過活動的開展,，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識,。

活動準備：

1、 幼兒自備塑料瓶,、肥料

2,、 有關(guān)“植樹節(jié)”的知識

活動過程：

1,、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié),，我們將為去年種的小樹施肥,、澆水，并量量它有多高,、多粗了,，最后為幼兒園的植物施肥、澆水,，為環(huán)保出自己的一份力,。

2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,，老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,，然后為小樹施肥、澆水,。

3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥,、澆水,，引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊,。

4,、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,，畫出自己心中的樹,。

5、活動結(jié)束,。

通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力,。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識，同時增強幼兒保護環(huán)境,、保護大自然的意識,，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化,，從保護身邊的綠色做起,，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識,。

中四班

20__年3月12日

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇五

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任,、營造綠色環(huán)境,、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,。

二,、行動口號：

“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”

三,、活動目標:

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物,熱愛大自然的情感,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識,、增強觀察能力,、分析能力，環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

四,、活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了,，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色,，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。綠化家園，從我做起,，從身邊做起,。

但是自開學(xué)以來,，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此，在植樹節(jié)來臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來,，人人爭做愛綠、護綠小使者,。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言,。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1,、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識,。

2,、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動,，承擔(dān)社會,、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止,、勸阻,。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花,、種菜,。

4、成立護綠小隊,，開展揀雜物,、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,。如：修剪枝葉,、松松土、拔拔草,、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝，不踐踏草坪,。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，美化我們的校園，凈化我們的心靈,，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠,、護綠活動中去，為建設(shè)美麗,、文明,、和諧的家園貢獻自己的力量!最后，我提議,，為了美化我們的校園,，保護我們身邊的環(huán)境,，

讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動,。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇六

一,、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號：

行動起來，爭做護綠小使者,。

三,、活動時間：

20__年3月6日——3月14日

四、活動內(nèi)容：

1,、植綠：本周四中午

a,、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

b、學(xué)生自帶花種進行動手種植的實踐,，主要對學(xué)校停車區(qū)進行綠化,、美化。大隊部將規(guī)劃好區(qū)域,。（歡迎老師也能備帶花種,，共同參與美化活動）

2、捐綠：

各中隊隊員各顯其能,，通過捐種,、捐盆等形式，美化本班教室,，做到班班都有綠意角,。隊員們推選出“護綠小使者”，負責(zé)認真照料班級中的綠色盆景,，并為小盆景設(shè)計好名片（介紹并取一個富有詩意的名稱）,，參加學(xué)校的“綠意”展覽活動，讓全校學(xué)生在欣賞的同時增加知識,。

3,、護綠：本周三中午

各中隊成立護綠小隊，細心照料親手播下的種子,。并對各班的綠化帶開展揀垃圾,、落葉，除草,，擦花壇,，養(yǎng)護綠化等活動。

五,、評比內(nèi)容：

1,、等到春暖花開時節(jié)，評比出“綠色中隊”,。

2,、評比出“十佳盆景”。（展評時間：3月14日周二一天）

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇七

主要目標：

1,、通過講講,、玩玩、唱唱、跳跳,、種.種做做等系列活動,，讓幼兒知道3月12號是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識,，幫助幼兒認識樹木樹木和人類關(guān)系非常密切,，知道植樹造林綠化環(huán)境的重要性。

2,、培養(yǎng)幼兒相互間的合作精神和勞動觀念,，使幼兒懂得愛護樹木，關(guān)心綠化,，萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,。

活動一：植樹節(jié)

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒愛護樹木,，關(guān)心綠化的情感,，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

2,、讓幼兒知道3月12號是“植樹節(jié)”,，了解植樹綠化的好處，幫助幼兒認識認識樹木與人類的關(guān)系,。

活動準備：

“風(fēng)沙危害“的圖片,，綠化造林的郵票，剪報等若干;側(cè)柏,、樟樹的圖片各一,。

活動過程：

1,、出示“風(fēng)沙的危害“的圖片,，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛,，讓幼兒通過看圖片,，聽講解，了解風(fēng)沙對人類的危害,。

(1)引導(dǎo)幼兒討論：如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)害,。

(2)小結(jié)：樹林能擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害,，所以要多種樹木,，綠化環(huán)境。

(3)春天是植樹的季節(jié),，我國已把每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、出示反映綠化造林的圖片、剪報,、郵票等,，讓幼兒觀察，欣賞,。

(1)介紹綠化造林的好處,，幼兒自由討論。

(2)小結(jié)：綠化造林能提供木材,，支援國家建設(shè),，能防水、旱災(zāi)害,，阻擋風(fēng)沙,，能凈化空氣，清楚噪音,，還能美化環(huán)境,，給人提供夏天乘涼的地方;還可以調(diào)節(jié)氣溫。

3,、認識我國的兩種主要樹種——側(cè)柏,、樟樹。

(1)讓幼兒知道側(cè)柏也叫柏樹,，是常綠樹,，是我國的特產(chǎn)樹木。柏樹吸滯粉塵性能也很強,，其枝和葉可以做中藥,，揉碎有濃香，可以提前芳香油,。柏樹木材結(jié)實,，有香味，是建筑,，造船,，制家具的好材料。

(2)樟樹也叫香樟,，我國臺灣是世界上種植香樟樹最多的地方,。樟樹木材具有芳香、能驅(qū)蟲,、耐濕,、易加工的特點，多用于建筑,、造船,、制家具。還可提制樟腦,、樟油,，是醫(yī)藥、化工,、香料,、農(nóng)藥的主要原料。種子可榨油,，是制肥皂的良好原料,。葉子可喂蠶，樟蠶絲是編織魚網(wǎng)的上好原料,。樟腦,、樟油是我國傳統(tǒng)出口商品，產(chǎn)量居世界第一位,。

4,、教育幼兒要愛護樹木，不攀折,，不在樹林中玩火等,。

活動二：歌表演“愛護小樹苗”

活動目標：

1、在理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)切分音節(jié)節(jié)奏的打擊和唱法,。

2,、使幼兒懂得要愛護樹木。

活動準備：

錄音機,，磁帶,，情景表演。

活動過程：

1,、律動《植樹》進入音樂室,，要求幼兒動作優(yōu)美，形象,、氣氛歡快,、活潑。

2,、練聲曲《春天》，唱得輕柔,，自如,。

3、教歌表演《愛護小樹苗》,。

(1)老師用動作進行情景性表演,，請幼兒說出這些動作所表達的意思，引出歌表演《愛護小樹苗》。

(2)根據(jù)歌曲的節(jié)奏念歌詞,，重點學(xué)習(xí)切分音的節(jié)奏,。

(3)教唱歌曲，重點強調(diào)切分音的節(jié)奏及唱法,。

(4)根據(jù)歌詞的內(nèi)容,，學(xué)習(xí)歌表演，鼓勵編出好看動作的幼兒,。

(5)邊唱邊表演,。

4、復(fù)習(xí)音樂游戲《猜拳游戲舞》,，讓幼兒在輕松,、愉快的氣氛中進行游戲，注意塌跳步的準確性,。

活動三：種植小樹

活動目標：

1,、通過種植活動，使幼兒知道植樹的方法,，并知道植樹的好處,。

2、培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習(xí)慣及合作精神,。

活動準備：

小樹苗,、灑水壺、小鏟若干,。

活動過程：

1,、告訴幼兒，今天老師要帶小朋友去種植園地種樹,，激發(fā)幼兒參與種樹的興趣,。

2、帶幼兒到種植園,，出示可以栽種的小樹苗,。

3、講解示范插種的方法：先用小鏟挖出一個小坑,，澆點水,，插上樹枝，蓋上干土,，將樹枝扶正后再把土壓實一些,。

4、幼兒種植：可以幾個人一組合作勞動,，要求每人種植一棵小樹苗,，教師指導(dǎo),，幫助幼兒掌握每顆樹枝的間距。

活動四：體育“保護小樹苗”

活動目標：

1,、通過游戲,，讓幼兒懂得小樹苗應(yīng)該得到保護，使他們萌發(fā)對小樹苗的愛護之情,。

2,、鍛煉幼兒的基本動作如跑步等，培養(yǎng)幼兒敏捷的反應(yīng)能力,。

活動準備：

竹竿(一端用綠色皺紙或掛歷粘貼幾片“樹葉”)兩根當(dāng)作樹苗,，錄音機，磁帶各一,。

活動過程：

1,、幼兒歡樂、優(yōu)美地進入場地,，做“小樹苗”操,。老師根據(jù)小樹苗的長高，隨風(fēng)飄等自編動作,。

2,、隊列練習(xí)，重點是分隊走,。

3,、游戲：保護小樹苗。

(1)根據(jù)幼兒活動量的大小分成男女兩隊,，圍成兩個圓圈,。

(2)選一位小朋友到圈中間扶住小樹苗。游戲開始,，圈上的幼兒隨領(lǐng)頭人做各種動作如雙腳跳,，小矮人走，單腳獨立等,。待扶樹苗的幼兒叫的名字時,，必須馬上跑到中間去扶小樹苗。

注意：一開始游戲,，圈上幼兒可以不做任何動作,，專心聽口令，中間扶樹苗的幼兒叫名字時要求速度要慢些,，逐漸地發(fā)展到圓圈增大速度放快,，同時圈上幼兒做各種動作,。

4,、整理活動：“皮球沒氣了”，讓幼兒在音樂聲中做皮球沒氣的各種動作,，使全身得到放松,。

5,、活動小結(jié)。表揚膽小的幼兒能夠大膽地沖上去扶住小樹苗,，鼓勵動作敏捷的幼兒要繼續(xù)保持,。

活動五：布置“綠色森林”

活動目標：

1、在幼兒對植樹造林的重要性有所認識的基礎(chǔ)上,，用手工的形式把自己的理解表現(xiàn)出來,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

2,、復(fù)習(xí)認識的常見樹木,，能講出所做樹的幾個主要特征。

活動準備：

各種掛歷紙,，色紙,，剪刀，糨糊等手工工具;墻面上有幼兒制作的村落(房子),。

活動過程：

1,、用舊掛歷剪出各種形狀，拼搭成各種樹,。

2,、用舊掛歷直接剪出各種樹。(先用筆畫出輪廓),。

3,、用樹頁拼貼出各種樹。

4,、同色紙拼出各種樹,。

5、游戲：講講自己制作的樹,。要求說出樹名,，講出樹的一、二個特征,，如我的樹叫梧桐樹,，樹葉又大又多，夏天可以遮陰,。

6,、將幼兒的作品，貼到墻上的村落圖中,，讓幼兒取名,。

如“森林與家”,，“綠色世界”等等。選擇一個好的名字,，作為墻面布置的主題,。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇八

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機,，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅,，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識,，生態(tài)意識,，以達到為班級、學(xué)校,、社會增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動口號：

積極行動起來，爭做護綠使者,。

三,、活動時間：

20__.3.11~20__.3.31

四、活動內(nèi)容：

1,、發(fā)動：

團委在3月10日晨會上向全體同學(xué)介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、實踐：

①將學(xué)校草坪劃分到各班,，讓各班負責(zé)進行養(yǎng)護,；

②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺,；

③周六在家檢查一下自己身邊的樹木,，需要支架的支架，澆水施肥,；在自家周圍種一棵小樹,，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾妫?/p>

3、交流：

電視資料片輔導(dǎo)和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流,、宣傳,。

4、設(shè)計：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力進行設(shè)計,，撰寫將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體的設(shè)計方案并進行評比,。

5、征集：

發(fā)動學(xué)生開展探究性,、研究性主體實踐活動,。征集我為安吉開發(fā)獻計策我為塘中開發(fā)獻計策我為村開發(fā)獻計策等的金點子；征文暢想生態(tài)安吉,、暢想生態(tài)塘中,、暢想生態(tài)（村）等。

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇九

一,、活動目的

3.12是每年植樹節(jié)活動日,，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,，校團委,、學(xué)生以植樹節(jié)契機，開展“創(chuàng)綠,、愛綠,、護綠”創(chuàng)意、實踐體驗系列活動,。學(xué)校要求各班積極宣傳,、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實踐結(jié)合起來,，增強環(huán)保意識,，為創(chuàng)建省綠色學(xué)校添風(fēng)采。

二,、活動口號

建綠色校園,，樹綠色理想

三、活動時間

20__年_月_日－20__年_月_日

四,、活動內(nèi)容與時間安排

1,、“植樹節(jié)”募捐倡議書（3月_日）

結(jié)合周一主題晨會，由值周班級光榮升旗手代表班級全體同學(xué),，發(fā)出倡議,，然后以團委學(xué)生代表發(fā)表“植樹節(jié)”募捐倡議書。

2,、綠色環(huán)保主題班會（3月_日）

各班在周二下午主題班會上,，開展有關(guān)“建綠色校園,，樹綠色理想”為主題的班會活動，并以班級為單位進行“植樹節(jié)”募捐,，募捐方式要強調(diào)自愿原則,。

3、“植樹節(jié)”募捐活動（3月_日）

3月_日,，廣播操期間,，由團委、學(xué)生會組織完成“植樹節(jié)”募捐儀式,；募集的全部資金用于下面的班級綠化大賽,；不足部分將由政教處向?qū)W校申請補足。

4,、室內(nèi)綠色評比創(chuàng)意設(shè)計大賽（3月_日－3月_日）

以班級為單位,，班級同學(xué)為各自班綠色布置做好設(shè)計，設(shè)計稿必須圖文并茂,，說明設(shè)計意圖,，書面或電子稿均可。我們將各班綠色創(chuàng)意設(shè)計作品發(fā)布到校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，供教師,、學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)游客進行網(wǎng)絡(luò)投票,，請專業(yè)老師評價,，評出最佳創(chuàng)意獎、優(yōu)秀設(shè)計獎若干名,，給與獎勵,。

5、室內(nèi)綠色實踐活動（3月_日－3月_日）

各班根據(jù)室內(nèi)綠色設(shè)計,，對班級進行綠色布置,，通過購買花、草或者其它美化班級,，但是班級布置不可花哨,，要得體、美觀大方,、經(jīng)濟實惠,。

6、室內(nèi)綠色實踐養(yǎng)護（4月_日－5月_日）

請大家通過網(wǎng)絡(luò)搜索養(yǎng)護綠色生命的知識,，也可以通過咨詢行家,、有經(jīng)驗的長輩，增長呵護綠色的知識；保護好教室的環(huán)境,；確保設(shè)計方案全面得到保護,。

7、室內(nèi)綠化檢查,、驗收評比（6月_日）

3月12日植樹節(jié)活動方案 3.12日植樹節(jié)活動篇十

一,、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,，親身體驗勞動的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛學(xué)校,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展種一棵小樹,，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。

二、活動目標：

1,、情感目標：在活動中,，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。

2,、能力目標：在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們索普的風(fēng)采,。

3、知識目標：了解植樹節(jié)的來歷,、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳,。

三、活動準備：

1,、每個年級制作活動宣傳版面：如低年級我和小樹同成長中年級珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園高年級學(xué)校社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨,。

2,、制作綠化環(huán)境，美化家園宣傳旗,。

3,、高年級學(xué)生組建學(xué)生護綠隊。

4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報,。（關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保,、有關(guān)植樹節(jié)的活動等資料）

5,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6,、樹苗若干,。

四、活動過程：

（一）種一棵小樹,，綠一方凈土植樹節(jié)活動開始儀式

1,、講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始,。

2,、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹,。

3,、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性,。

4,。為學(xué)生護綠隊揭牌，隊員從校長手中接過綠化環(huán)境,，美化家園宣傳旗幟,，提出口號你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園,，并向大家倡議：讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

（二）分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、低年級題我和小樹同成長

流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高和樹姐姐（扮演）做游戲,。

2、中年級活動主題珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園

流程：在學(xué)校種植園地,，和家長一起種植小樹掛牌合影（寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等）。

3,、高年級題學(xué)校社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨

流程：學(xué)生在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認識各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把小小綠意帶回家開展家庭種植活動。