演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇一

當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片,，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車,，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候,，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,，也改變了我們的生活,，科學(xué)就在我們身邊。

翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu),，當(dāng)時(shí)讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行、飛機(jī),、遠(yuǎn)射程炮等,，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,，高科技更是無(wú)處不在,。

作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?科學(xué)技術(shù)的日新月異,，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技“五小”比賽,、閱讀科技書(shū)籍,，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人,，不用燃料的汽車,，虛擬的足球賽,，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,，激起了我探索科學(xué)的愿望,。

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明,，在享受新生活的同時(shí),，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今,，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,，可視電視、電腦上網(wǎng),、心臟起搏器,，已經(jīng)不算新鮮了。從19xx年發(fā)明的真空吸塵器,，到人造地球衛(wèi)星,、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量,。電子產(chǎn)業(yè),、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù),、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用,，不久的一天，也許就在你的餐桌上,，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒,、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活,，更為了能成為新世紀(jì)的主人,，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè),，為人類文明做出貢獻(xiàn),。

新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn),，人工合成胰島素,、斷手再植、雜交水稻,、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就,，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),，世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的。這句話,，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望,。如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí),、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們,，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué),，讓我們從小做起,。我們要努力學(xué)好各種文化課,，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn),、小制作,，寫(xiě)科學(xué)小論文等,，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí),。人類的智慧是無(wú)限的,，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸,，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步,?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代,，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天,，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們!

大家好!今天，我為大家演講的題目是——為了家鄉(xiāng)更美好

提起家鄉(xiāng)宋河,，我們心中便充滿了驕傲和自豪,。宋河鎮(zhèn)歷史悠久，它始建于元末明初,，距今已有400多年的歷史,，她地處大洪山南麓，位于江漢平原北端,，有著重要的交通和戰(zhàn)略地位,，著名的宋河戰(zhàn)役就發(fā)生于此,。

說(shuō)起素有“小漢口”之稱的宋河，這里有一條縱貫東西的富水河,。它就是我們的母親河,。且不說(shuō)風(fēng)光旖旎，景色秀美的宋河古八景,，也無(wú)須強(qiáng)調(diào)芭蕉夜雨,，石人吐霧的神奇，但說(shuō)富水河畔秀麗迷人的風(fēng)景,，就足以讓人們流連忘返,。

站在呂大嶺上，三座橫跨南北的大橋恰到好處地將這個(gè)古老而又新生的小鎮(zhèn)分為幾個(gè)各俱特色的小區(qū),。順河而修的青大道,，映月大道，和城中路,，使小鎮(zhèn)的布局井然有序,。鱗次櫛比的樓房猶如棋盤(pán)上顆顆閃亮的棋子，令小鎮(zhèn)充滿了勃勃生機(jī),。

家鄉(xiāng)的幾座橋,，將富水河南北有機(jī)的連成一體。橋下碧水清澈,，水中一群群魚(yú)兒小蝦,，活潑可愛(ài);一片片水草，柔滑細(xì)嫩;兩岸,，一簇簇樹(shù)影,，光怪陸離。人在橋上,，一股清新的空氣撲面而來(lái),，水里倒影著粼粼水波顫動(dòng)起來(lái)，嬉戲的魚(yú)兒被驚得直鉆水底,，別又一番情趣,。

走在大街上，一座座樓房拔地而起,。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛,，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時(shí)尚得體的人群,，呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息,。要是在晴天的夜晚，廣場(chǎng)上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮,。照著人們休閑娛樂(lè)。很多少兒在廣場(chǎng)上溜旱冰,，玩滑板,，大人們則隨著悅耳的音樂(lè)挑起健身舞……

是啊!改革開(kāi)放以來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的雙手,，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春,。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天,，我們又該怎樣做呢?

首先，我們要自覺(jué)培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),，因?yàn)橹挥谐钥嗄蛣诤湍_踏實(shí)地的精神,，我們的明天才會(huì)有希望。其次,，我們從現(xiàn)在做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。第三,，從點(diǎn)滴小事做起,，為家鄉(xiāng)的建設(shè)和發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做文明，守紀(jì),。奮發(fā)向上的宋河新一代,，用實(shí)際行動(dòng)投入到家鄉(xiāng)的建設(shè)中去，只要我們共同努力,，家鄉(xiāng)的明天就會(huì)更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的故事是《愛(ài)思考的“數(shù)學(xué)王子”高斯》,。

在德國(guó)的一個(gè)農(nóng)村，有一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,。爸爸是小店的伙計(jì),，媽媽是石匠的女兒，他們的驕傲就是聰明的小高斯,。小高斯從小就表現(xiàn)出數(shù)學(xué)天才,。

有一次，父親幫老板算幾個(gè)工人的工資,，忙得他滿頭大汗,，才得出一個(gè)數(shù)字。誰(shuí)知?jiǎng)倽M四歲的小高斯悄悄地告訴他數(shù)字算錯(cuò)了,。父親驚訝極了,，重新驗(yàn)算后,，果然是小高斯說(shuō)得對(duì)。真奇怪,，也沒(méi)人教他,，他是從哪兒學(xué)來(lái)的呢?

小高斯上了小學(xué)，在這里有一位從城里來(lái)的算術(shù)老師,。他不愿意大老遠(yuǎn)來(lái)教這群鄉(xiāng)下笨孩子,，所以總是發(fā)脾氣，孩子們都特別地怕他,。一天,，他發(fā)完脾氣后，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的算式,，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“今天,，你們給我算1+2+3+4……一直加到100的總和，算不好不準(zhǔn)回家吃飯,，聽(tīng)到了沒(méi)有?你們這些笨家伙!”“天哪,，這道題真難，快算吧,。要不回不了家了,。”“1+2=3,，3+3=6……”“咦,，高斯，你怎么還不快算?”“哦,，我知道,，我在想一個(gè)更好的辦法?！薄疤炷?，快，來(lái)不及了,?！薄鞍Γ愕绞裁磿r(shí)候才能算完啊,?！?/p>

此時(shí)的小高斯正用一只手托著腦袋，在細(xì)心地觀察著這個(gè)算式,，他在開(kāi)動(dòng)腦筋,，找它們的規(guī)律。突然，他眉開(kāi)眼笑起來(lái),，“1+2+3……一直加到100,，等于5050?！薄袄蠋?，我算好了。答案是不是這個(gè)?”“去去去,，這么快就能算好，肯定是錯(cuò)的,?！薄袄蠋煟遣皇?050?”“什么?你?你是怎么算出來(lái)的?”“老師,，我仔細(xì)看了這個(gè)算式,。在這100個(gè)數(shù)里，一頭一尾兩個(gè)數(shù)相加,，都是101,，這樣一共有50個(gè)101，也就是總數(shù)為5050,，”“唉呀,，我怎么就沒(méi)有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你從哪里學(xué)的數(shù)學(xué)?”“我自己!”“哦?是嘛，了不起!”從此,，這位老師再也不對(duì)大家兇了,。尤其是對(duì)高斯，更是精心指點(diǎn),，把他引入了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó),。高斯小學(xué)畢業(yè)那年，發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理,，驚動(dòng)了整個(gè)數(shù)學(xué)界,。

19歲那年，他在大學(xué)讀書(shū),。一次,，他的導(dǎo)師無(wú)意中把一道兩千多年來(lái)的難題夾在了他的作業(yè)紙中。他用了整整一夜的時(shí)間,，終于成功地用圓規(guī)和直尺畫(huà)出了17邊形,，解決了這個(gè)大難題。當(dāng)他的導(dǎo)師看到他的作業(yè)時(shí),，又驚又喜,，激動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“你知不知道，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案?阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓沒(méi)有解出來(lái),，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了!你真是個(gè)天才!”

后來(lái),，為了紀(jì)念高斯，人們給他造了一座底部為17邊形的紀(jì)念碑,。

同學(xué)們,，世上無(wú)難事，只怕有心人,。只要我們像高斯一樣地愛(ài)思考,，相信我們也會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

同學(xué)們,只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)數(shù)學(xué),鉆研數(shù)學(xué),相信不久的將來(lái),我們也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁!讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

我的故事講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇四

尊敬的各位教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今日演講的題目是《學(xué)校文明》。

每一天早晨,，當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,，還有同學(xué)們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈,、看到學(xué)校整潔美麗,。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅,。我不禁有個(gè)心愿，如果我們的學(xué)校能永遠(yuǎn)這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而,，我們卻時(shí)常能看到了一些與如詩(shī)如畫(huà)的學(xué)校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學(xué)們，整潔衛(wèi)生的學(xué)校環(huán)境,，有益我們的身心健康,。而學(xué)校環(huán)境的整潔衛(wèi)生，依靠我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)維護(hù),。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管,?！?/p>

同學(xué)們，美麗的學(xué)校環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,，講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好，那么期望你從此刻開(kāi)始,，從身邊小事做起,。

讓我們一齊來(lái)愛(ài)護(hù)學(xué)校衛(wèi)生，做一名文明大學(xué)生,。

我的演講完畢,，多謝大家!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇五

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

高爾基曾說(shuō)：我們世界上最美好的東西,，都是由勞動(dòng),、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,，是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界,。是勞動(dòng)，讓田野瓜果處處飄香,，是勞動(dòng),，讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng),。那錯(cuò)了,。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)，它贈(zèng)予人類許多驕傲,，許多輝煌,，也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》,，李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號(hào),、六號(hào)的成功發(fā)射是經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家?guī)啄甑呐Σ艙Q來(lái)的。可見(jiàn)勞動(dòng)價(jià)值之大,。

無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),，相信只要肯刻苦勞動(dòng),，那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，在這段過(guò)程中,，我們可能會(huì)遇到許多_,，許多困難。請(qǐng)不要畏懼,，不要退縮,，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，那樣,，在求學(xué)路上,，你就不會(huì)那么輕易地被困難所打敗。要時(shí)刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。

同學(xué)們,，熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,，每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

同學(xué)們，五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾,，輕輕放入筒內(nèi),。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),，做個(gè)真正的好學(xué)生,。我們是勞動(dòng)者，更是未來(lái)世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動(dòng)美化世界吧!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《感謝您，老師》,。

我要感謝媽媽,，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,，帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

記得剛上一年級(jí)的我,，與同學(xué)不相識(shí),，我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您,，一句句問(wèn)候,，讓我感到溫暖，不再害怕,。課堂上,，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在博客上,，老師給我的留言：孫佳妮從我見(jiàn)到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定是最棒的!老師，是您的愛(ài),，讓我更加自信,。

休息日您給我們發(fā)博文、寫(xiě)信,、留言等,，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。

老師您生病了,，還堅(jiān)持給我們上課,，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),。

啊!老師,，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn),，怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇七

同學(xué)們：

我們是二十一世紀(jì)的一代青少年，肩負(fù)著重大的責(zé)任,。在我們看來(lái),，未來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的,。未來(lái)是一個(gè)神奇的未知數(shù),，而我們的任務(wù)就是去解開(kāi)這個(gè)未知的領(lǐng)域,。

在我們當(dāng)中,，有著許許多多的科學(xué)家,。他們正在努力的尋找隱藏著的未來(lái)：高科技的迅猛發(fā)展,，正有力地推動(dòng)人類文化前進(jìn)的步伐。更多的人類對(duì)未來(lái)的憧憬更加濃烈,，更加向往,。同樣的，廣闊無(wú)邊的宇宙,，在一個(gè)個(gè)科學(xué)家的探尋中,，慢慢縮小，已知的領(lǐng)域正在逐漸地?cái)U(kuò)大……

在未來(lái)的生活中,，人類更多的是生活在機(jī)器時(shí)代,。越來(lái)越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中，為我們的生活帶來(lái)更多的方便,。它們通人性,，有簡(jiǎn)單的思維思考能力，可以幫助我們做家務(wù),。當(dāng)然,，這些機(jī)器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的，或是給人類生命帶來(lái)危險(xiǎn)的工作,。例如,，在工廠，機(jī)器人可以組裝各種精密部件,，還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如,，能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭,，機(jī)器人能搬運(yùn)貨物,，在礦山，它們能從事地下開(kāi)采工作等等,。這樣,，人類也可以輕松許多,，也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親。

開(kāi)創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙,，這在未來(lái)也將成為家家議論的一個(gè)主要話題,。隨著人類的增多，人類所生活的地球,，也會(huì)越來(lái)越擁擠,，生活空間也越為狹窄?？茖W(xué)家為了解決這個(gè)問(wèn)題也傷透了腦筋,。最后，只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙,，尋找一個(gè)適合人類居住的星球,，才能使人類生活得更加舒適。

當(dāng)然,，這些都是我對(duì)未來(lái)的憧憬和理想,，也是人類共同的理想。其中,，有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了,，有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中，還有的需要我們?cè)谖磥?lái)的未來(lái)去實(shí)現(xiàn),。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗,，我們重任在肩，努力拼搏,！

同學(xué)們,，“路漫漫兮而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”,。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),，掌握真本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新,，才能共繪未來(lái)世界的藍(lán)圖,，共創(chuàng)人類美好的家園！

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

浩瀚美麗的宇宙中,，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個(gè)歸宿,。綠油油的草原，幽靜的叢林,，湛藍(lán)的海洋……都是如此的美麗,，那就是我們居住的地方——地球,。

地球居住著的人們，有著不同的種族,，不同的樣子，不同的交流方式,，但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,，都一脈相連,，心心相映。

早在數(shù)億年前,，恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,，呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬(wàn)年前,，恐龍滅絕了,，又出現(xiàn)了新的動(dòng)植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,，我么的祖先出現(xiàn)了,，他們以各種方式來(lái)生存，他們用自己的方法來(lái)保護(hù)美麗的大自然,，大自然變得更加生氣勃勃,。

從遠(yuǎn)古時(shí)代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對(duì)我們的好,，肆無(wú)忌憚地去傷害她,。為了自己的利益，嚴(yán)重地破壞環(huán)境,，無(wú)顧忌地砍伐樹(shù)木,，為此，我們也受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)：洪水,、沙塵暴……這些災(zāi)難席卷而來(lái),，無(wú)數(shù)人類的生命就此喪失了。

大家一定學(xué)過(guò)“食物鏈”吧!通過(guò)學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,，我們可以知道,，任何東西的生存依靠都是由草開(kāi)始，比如說(shuō)在大草原上,，老鼠吃草,，蛇吃老鼠,，老鷹吃蛇……現(xiàn)在我們打個(gè)比方，就比如說(shuō)草原上的草,，在一夜之間突然消失,，老鼠失去了食物的來(lái)源，只好餓死,，老鼠餓死了,，想要蛇死，也就指日可待了,，最后,，整個(gè)動(dòng)物世界也滅亡了。

草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲?。由于人類在不停地制造垃圾,，?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶?。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,，即使在一片土地里的一個(gè)小角落里，那個(gè)小角落及附近也會(huì)長(zhǎng)年不長(zhǎng)花草,，甚至極大可能永遠(yuǎn)不長(zhǎng)花草,。

如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,，它很快就會(huì)發(fā)霉、爛掉,，最后引來(lái)一群飛蟲(chóng),，它們?cè)诿姘洗粢欢螘r(shí)間后，很快就會(huì)產(chǎn)生新的破壞分子,，對(duì)它進(jìn)行破壞,。這次，它們的破壞對(duì)象就是那株花草了,。

既然我們選擇了地球,，就應(yīng)該好好地保護(hù)它，為我們的生命營(yíng)造一個(gè)美麗的環(huán)境,。讓我們攜手努力吧!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇九

尊敬的老師們,，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)友善之花盛開(kāi)》,。

“人之初,，性本善”。友善是中華民族傳統(tǒng)美德,，是人類最珍貴,、尚的品質(zhì)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,。中華民族自古以來(lái)就崇尚與人為善,，以和為貴,。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，一直流傳著很多關(guān)于友善的故事,，這些故事讓我們很直觀地體會(huì)到友善所釋放出的正能量,。

大家可能聽(tīng)過(guò)《將相和》的故事吧？它說(shuō)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的文臣藺相如,，由于出色的表現(xiàn),，被趙王提拔為右上卿，官位在武將廉頗之上,。老將廉頗自認(rèn)軍功了得,，總是不服氣，揚(yáng)言如果見(jiàn)到藺相如一定要給他難堪,。藺相如于是就稱病不上朝,，以免見(jiàn)到廉頗。外人都以為藺相如是害怕廉頗,，其實(shí)不然,。藺相如是為了趙國(guó)國(guó)家利益,，認(rèn)為將相不和會(huì)給秦國(guó)可乘之機(jī),。廉頗知道真相之后，主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,，從此兩人成為生死之交,，共同保衛(wèi)趙國(guó)。

這個(gè)故事告訴我們,，友善,，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng),，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有助于社會(huì)團(tuán)結(jié),，有助于社會(huì)進(jìn)步,。

世界是美好的，但這美好不僅要個(gè)人的努力,，還要許多人的團(tuán)結(jié),，俗話說(shuō)的好：“眾人拾柴火焰高”，就說(shuō)明了人生活在世上就要互相理解,、互相幫助,，互相關(guān)愛(ài)。團(tuán)結(jié),、互助,、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任,，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在我們身邊,，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn),。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們舉行了拔河比賽,。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手,，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，靠的是什么,？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭,，大家齊心協(xié)力,、心往一處想，勁往一處使,，拼盡全力取得了勝利,。這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

友善是春風(fēng),，可以溫暖生活的每一寸空間,；友善是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落,；友善是正能量,，能夠凝聚起巨大的力量。

同學(xué)們,，讓我們繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí),；多一份寬容,，少一些指責(zé)；和睦相處,，團(tuán)結(jié)互助,，讓我們的校園、我們的社會(huì)充滿友善,，讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中幸福生活,。讓團(tuán)結(jié)友善之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落！

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十

上帝創(chuàng)造了快樂(lè),、幸福、痛苦,、傷悲這些財(cái)富,，讓人類試著乘風(fēng)破浪，跋山涉水來(lái)尋找它們的蹤影,。有人為了尋覓快樂(lè),，陷入為伊消得人憔悴的迷惘;有人為了得到快樂(lè)，墜入剪不斷,，理還亂的愁緒,。

我認(rèn)為，快樂(lè)是無(wú)需尋找的,，就在我們身邊,。

也許一縷陽(yáng)光再平凡不過(guò)了。初升的太陽(yáng)給人希望,，中午的太陽(yáng)給人豪邁,，傍晚的落陽(yáng)給人沉思。天地萬(wàn)物,，蕓蕓眾生,，都感受著太陽(yáng)無(wú)私的愛(ài)。小草的快樂(lè)是無(wú)需尋找的,，因?yàn)榭鞓?lè)就在身邊,，每天都吮吸著甘純的雨露,，呼吸著清新的空氣,，沐浴著和煦的陽(yáng)光?？鞓?lè)就像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在,，無(wú)需尋找。

也許一壺美酒再平凡不過(guò)了,。浪漫主義詩(shī)人李白不畏強(qiáng)權(quán),，發(fā)出安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏的強(qiáng)音,。他寄情于美酒,，縱情于山水，享受舉杯邀明月,，對(duì)酒成三影的自在,。快樂(lè)是李白生活的象征，是對(duì)生活完整的詮釋,?？鞓?lè)就像美酒一樣香醇繞人，無(wú)需尋找,。

也許一節(jié)樂(lè)章再平凡不過(guò)了,。流芳百世的音樂(lè)之父貝多芬不向命運(yùn)低頭，譜出人世間最偉大,，驚天地,、泣鬼神的《命運(yùn)交響曲》和《田園交響曲》。即使厄運(yùn)無(wú)情地向他猛烈襲擊,，他都視為等閑,。快樂(lè)是貝多芬戰(zhàn)勝困難,，扼住病魔喉嚨的勇氣,，快樂(lè)就是貝多芬譜寫(xiě)歌曲時(shí)的音符，快樂(lè)就像一首扣人心弦的曲子,，繞梁三日,，蕩漾在空中，無(wú)需尋找,。

也許一臺(tái)儀器再平凡不過(guò)了,。愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里晝夜不停地進(jìn)行無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)?？鞓?lè)就像多種化學(xué)劑調(diào)配出來(lái)的試劑,，就像愛(ài)迪生研究出來(lái)的成果?？鞓?lè)就是陪隨愛(ài)迪生的朋友,。快樂(lè)就是取得成功的喜悅,，無(wú)需尋找,。

快樂(lè)并不需要經(jīng)過(guò)大海的驚濤駭浪的考驗(yàn)后才能找到它。

快樂(lè)并不需要通過(guò)艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在,。

生活中我們并不是缺少快樂(lè),，不要一心想著去尋找那海天之間的水晶，卻將快樂(lè)的寶石遺落在路上,。

請(qǐng)記住,，快樂(lè)是無(wú)需尋找的，就在我們的身邊,。

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，我是x班的。今天,，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)學(xué)習(xí)》。

每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,，陽(yáng)光映紅了我們的臉,，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者,，不如好之者,，好之者，不如樂(lè)之者”,。剛上學(xué)時(shí),，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái),，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí),。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū),，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天,，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放,，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里,，我尋找神秘,。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人,?！闭沁@樣，書(shū)讓我成為精神的巨人,，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!

讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過(guò)讀書(shū),，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作,，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品,。

書(shū),，打開(kāi)了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們善良,、勇敢,、正直、向上,。書(shū),，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界,。

今后我還會(huì)讀更多,、更好的書(shū)，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!

謝謝大家!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十二

美麗的學(xué)校,，我的家

美麗的學(xué)校——溫暖的家,。

第一次走進(jìn)那里,，我被這個(gè)偌大的學(xué)校深深震撼了，呈此刻我眼前的,，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學(xué)樓,，還有那恬淡的色彩，我跳動(dòng)不安的心在瞬間平靜了下來(lái),，我明白,，這座美麗的學(xué)校會(huì)屬于我，它會(huì)給予那里的每一個(gè)人,，一片絢麗的天空,，從那一刻起，我便把它——我的學(xué)校,，這所年輕而又充滿活力的學(xué)校放在了心的最深處,，因?yàn)樗俏倚撵`的港灣。

~~學(xué)校我的家,，在那里,，我看見(jiàn)了矯健的身影,，看見(jiàn)了專注的眼神，看見(jiàn)了明朗的笑容,。在那里,，我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)了執(zhí)著,，我感受著教師們陽(yáng)光一般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼,，也感受著自我的成長(zhǎng),，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自我的夢(mèng)想,，摔倒了,，一雙雙熱情的手會(huì)扶我起來(lái)，為我重新點(diǎn)燃信心之火;受傷了,，一張張真誠(chéng)的笑臉會(huì)撫平我的傷口,，讓我重新拾起期望，于是,，在那里的每一天都是透明的，那里的每一個(gè)角落，都充滿了陽(yáng)光。

花開(kāi)花謝,，云卷去舒,，學(xué)校在一天天地成長(zhǎng)，而我，對(duì)于她的愛(ài)，也在心中一點(diǎn)點(diǎn)積淀，看看藍(lán)天,，看看藍(lán)天下熠熠生輝的辦公大樓,，看看陽(yáng)光，看看陽(yáng)光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞,。我醉了,，此時(shí)，我看見(jiàn)了那份只屬于我的幸福。

在這個(gè)美麗的學(xué)校里，有我成長(zhǎng)的足跡,，也有我以往的笑與淚，這所學(xué)校，把它的美,，毫無(wú)保留地給了每一個(gè)人，這所學(xué)校默默的,，傾聽(tīng)著我們每一個(gè)人的歡與悲,，理解每一個(gè)人的祝福,。

我美麗的學(xué)校，給予了我許多,，我為我的學(xué)校而深深驕傲,，而我,，卻無(wú)法給予她相同的回報(bào),，我只渴望,，將來(lái)的某一天，能夠?yàn)槲业膶W(xué)校?！易顪嘏募?，譜寫(xiě)微笑著,，輝煌的樂(lè)章,。

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十三

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《有夢(mèng)想,，更要有行動(dòng)》,。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的,，但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),，都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力,、艱辛,。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取,、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學(xué)生,，你想要什么樣的人生,，這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題，理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向,。記住,，在這個(gè)世界上，你是獨(dú)一無(wú)二的,，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙,。如果你想坐享其成，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里,。雄心壯志固然重要,，但更重要的還在于行動(dòng)，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念,。因此，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天,。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力,。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,，全身心的投入,，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一蹴而就,，只有腳踏實(shí)地。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,，面對(duì)挫折,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。我們改變不了環(huán)境,，但可以改變自己,；我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在,；我們不能預(yù)知明天,，但可以把握今天。

我要說(shuō),，有夢(mèng)想,，更要有行動(dòng)！努力吧,，親愛(ài)的同學(xué)們,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是一年一班的高澤雨,，今天我演講的題目是《讀書(shū)，伴著我成長(zhǎng)》,。

我愛(ài)讀書(shū),，從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),，我還未出生時(shí),，碰到好書(shū)，媽媽就先買(mǎi)下,。一是念給肚子里的我聽(tīng),，二是等我長(zhǎng)大后，讓我自己讀,。 小時(shí)候,，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”,、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸,、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書(shū)看得唄!等你長(zhǎng)大了,，會(huì)看書(shū)了,，肯定比我們懂的還多!”

于是，在每個(gè)夜晚,，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書(shū),。我經(jīng)常是伴著讀書(shū)聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的,。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書(shū)了,。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū),、幫助我讀書(shū)，不斷在書(shū)里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,，豐富了自己的知識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理。 讀書(shū),，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書(shū)，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良,。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!讀書(shū)會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書(shū)會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書(shū),，我們就能擁有美好的明天!

謝謝大家,，我的演講完畢!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們,，早上好,。

今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起》,。

前不久我讀了一篇文章,，題目是《走遍全世界，最讓中國(guó)人臉紅的三句話》,。

第一句話是出現(xiàn)在法國(guó)巴黎圣母院,，那里用中文寫(xiě)著“請(qǐng)保持安靜“,，第二句話出現(xiàn)在美國(guó)珍珠港,，那里也是用中文寫(xiě)著“垃圾桶在此”,，第三句話出現(xiàn)在泰國(guó)皇宮,，還是用中文寫(xiě)著“請(qǐng)先排隊(duì)”,。而且,，這三句話并沒(méi)有使用法語(yǔ),、英語(yǔ)或泰國(guó)語(yǔ)來(lái)標(biāo)志,，都不約而同地使用了中文,！

在這些匯集了來(lái)自世界各地的旅游者的旅游勝地,，為什么這三句話卻偏偏要使用中文呢？原來(lái),，這些警告性質(zhì)的語(yǔ)言是專門(mén)寫(xiě)給中國(guó)人看的,，因?yàn)樵谶@些外國(guó)人看來(lái),，中國(guó)人經(jīng)常喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩吵鬧，喜歡隨地亂扔垃圾,，喜歡不排隊(duì)等,。毫無(wú)疑問(wèn)，這是對(duì)全體中國(guó)人的嘲笑和侮辱,。因?yàn)?，這只能代表那些素質(zhì)低下,，文明意識(shí)不好的中國(guó)人,，而不能代表全體中國(guó)人民,，這讓所有的中國(guó)人憤慨不已。

可是,，這些人為什么文明素質(zhì)和公共意識(shí)道德那樣低,？我們還經(jīng)常聽(tīng)說(shuō),，在國(guó)外,，最喜歡在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的是中國(guó)人，最喜歡開(kāi)車闖紅燈的是中國(guó)人,，最喜歡插隊(duì)的還是中國(guó)人,！

我們還從書(shū)上看到,，1994年亞運(yùn)會(huì)在日本廣島舉行,，閉幕式結(jié)束后,，幾萬(wàn)人的場(chǎng)地上竟然沒(méi)有一片紙片,，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。很多外國(guó)記者驚呼“可怕的大和民族,，可怕的民族精神”,，原來(lái),，日本人早就養(yǎng)成了這樣一個(gè)非常小而非常重要的習(xí)慣,，那就是在大集會(huì)后,，會(huì)把自己個(gè)人帶來(lái)的垃圾全部收拾干凈,，然后才離開(kāi)集會(huì)地點(diǎn),。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn),！好的習(xí)慣造就好的人生，而不良習(xí)慣將毀滅一種人生,。

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十六

尊敬的家長(zhǎng)們,、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們;

你們好!

我認(rèn)為，生活就是一片湖水,，你心懷友善地來(lái)到湖邊,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它,，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人,。

美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯,，在距地面九十多米高的空中,，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,，幸虧他技術(shù)高超,，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的,，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),，裝的卻是噴氣機(jī)用油,。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得直哭,。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好,，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇?，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍了,。

這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理,。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意,，自我克制,，出人意料地給予寬慰,，使其恢復(fù)自信和自尊,。這,，就是友善的巨大力量,。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,，甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,，那么很可能會(huì)徹底地毀了他?？梢?jiàn),，面對(duì)同一件事，以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，就會(huì)有迥異的結(jié)局,。

友善，可以使大事化小，小事化了,，不僅善待了他人,，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利,。

我們生活中也有許多這樣的例子,，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì)到了它巨大的力量,。

一次,，我坐公交車上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳,，而女孩的腳上也黑了一大塊,。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉,，可還沒(méi)出口,，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了,，你不必在意,。”說(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車,。我愣了一伙,，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑,?？蓻](méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸,，十分平和,，友善地對(duì)待這件事。

后來(lái)我仔細(xì)想想,，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方,，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你，這樣,，世界才會(huì)更美好!

小學(xué)生紀(jì)念12.9演講稿 小學(xué)生演講稿30秒篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸今天站在這里與你們分享我的看法,。

契訶夫說(shuō)過(guò)，“要是命運(yùn)狠心的欺負(fù)你,，那就不必跟他求情,，對(duì)它叩頭，而要看不起它,，笑它,，要不然它就會(huì)笑你,。”這也就是我所要講的主題：“永不放棄!”

如果你永不放棄,，你可以游覽一方神奇的土地,。

如果你永不放棄，你可以攀登上一座魏峨的高山,。

如果你永不放棄,，你可以遨游一片大海。

如果你永不放棄,，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空。

如果你永不放棄,，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷,。

我相信，態(tài)度是成功的關(guān)鍵,，如果誰(shuí)能夠做到“永不放棄”,，可以說(shuō)，他已經(jīng)成功了一半,。我們“永不放棄的原因”就在這里,。

但是很遺憾看到許多人并不能做到這一點(diǎn)。

我認(rèn)為,，想要真正做到“永不放棄”,，首先，我們要有足夠強(qiáng)大的自信,。有了自信,，才會(huì)有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。喬布斯曾說(shuō),，“自信從自律而來(lái),，先學(xué)會(huì)克制自己，用嚴(yán)格的日程表控制生活,，才能在這種自律中不斷磨練出自信,。自信是對(duì)事情的控制能力，如果你連最基本的時(shí)間都控制不了,，還談什么自信?”

其次,，要時(shí)刻保持虛心的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí),，用知識(shí)填充自己的頭腦,。我們要不斷挑戰(zhàn)自己，提高自己,。只有如此,，在面對(duì)困境時(shí),，我們才能有充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)它,，戰(zhàn)勝它,。

最后，在面對(duì)困境時(shí),，我們可能還會(huì)需要他人的一些幫助,，比如父母的支持，朋友的關(guān)懷等等,，這樣,，我們才會(huì)有“永不放棄”的動(dòng)力。

簡(jiǎn)而言之,，我們要為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不斷奮斗,。這樣，無(wú)論我們最終是否成功,，我們都會(huì)學(xué)到一些東西,，而我們學(xué)到的東西將幫助我們變得更好，更自信的人,。

最后請(qǐng)記?。号赡懿粫?huì)成功，但不努力連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。而且,，如果我們不斷努力，終有一天會(huì)抓住機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!