人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
初中中等生評語篇一
2.韋再福——雖說你是一位轉(zhuǎn)學(xué)生,,起初你還是能嚴(yán)格自己,,但到中期的時候就放松對自己的要求了,比如上課喧鬧,、逃課,,課下吸煙……這本來是壞習(xí)慣的,事前你怎么就不會想一想呢?到后來才說“后悔”,,反思自己吧,。
3.我曾經(jīng)看過你的一次值日,做事蠻利索的,,很好,。學(xué)習(xí)的困難似乎還需要你花更多的時間去克服,學(xué)習(xí)文科是女生的優(yōu)勢,,你也可以從這里開始嘛,,好嗎?如果這樣你會有更多的驚喜的!
4.這是一個擁有良好的家庭環(huán)境的孩子,在父母的呵護下卻讓自己走向?qū)W習(xí)上瀕臨崩潰的邊緣,,真的應(yīng)該好好反省自己的大腦是否玩耍的過了頭,,因為在與你日漸增多的交流和交往中發(fā)覺你是一個很有點味道的小男孩,,有做好事情的能力但找不到表演的舞臺,有做好功課的想法但得不到堅持的幫助,。
5.誠實,,憨了點,這應(yīng)該是很好的品質(zhì),,只是有時候在學(xué)習(xí)上也用“憨了點”似乎不太好,,總體上你還是有學(xué)好知識的想法的,這為你的成績提高做了很不錯的鋪墊,。希望你能在學(xué)習(xí)的方法上和學(xué)習(xí)的效率上多考慮考慮,,順便提一點,多花點時間在學(xué)習(xí)上,,除了在課堂上的時間,。
6.老師給你的第二句話是鼓勵和期望,沒有人是一帆風(fēng)順,,只要你不氣餒,,不放棄,敢于面對,,過去活潑的你一定會回來的,,因為我曾經(jīng)看到你有一次笑得真得很燦爛,上體育課時的動作真得很可愛,。
7.圓圓的臉型,,是個很討大家喜歡的小朋友,學(xué)習(xí)嘛,,也在不斷的進步著,,現(xiàn)在已經(jīng)是班級前十名中某一位置的有力競爭者。
8.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,,勞動積極,,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,,在浩瀚的知識海洋里,,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
9.你曾經(jīng)告訴過我,,你不是不想學(xué),,而是有時控制不住自己,這都怪我沒有給你找到一位好的學(xué)習(xí)伙伴,,老師在這里向你表示深深的歉意,。
10.夠了,,能有這么多的特點,你應(yīng)該很滿足了,。只是老師與你探討的是,,你真的知道該怎么做嗎?
11.一個學(xué)期下來了,你并沒有給老師們留下什么不好的印象,。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學(xué)習(xí)上的事情,,很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績,,也是如此,。
12.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長遵守紀(jì)律,,關(guān)心集體愛護公物,。你性格開朗,幽默風(fēng)趣,。平時能努力學(xué)習(xí)文化知識,積極參加班級活動,。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時完成,,并影響了成績的進步,。人生無難事,只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
13.每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
14.你是班級中很普通的一分子,可無論在勞動和學(xué)習(xí)上都是如此的盡心盡力,,總是想把自己最好的一面展示出來,,只要你能堅持下去,,一定會有成功的一天的。
15.小女孩在勤奮方面應(yīng)該是有著一點不足的,,這可能也制約了你前進和成功的進程,。
16.你性格內(nèi)向,不善言辭,,在緊張的一學(xué)期中,,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,,也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識的大廈,,營造更為美好的未來生活!
17.向講——你是一位誠實守信的學(xué)生,能主動組織大家進行早晚的讀報活動,。平時只要你多投入一點的熱情,,你會發(fā)現(xiàn),原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的,,學(xué)習(xí)也是有滋有味的,。只可惜,你沒有真正感悟到這一點,。
18.從相貌上看真是很普通的一個小男生,,但一個學(xué)期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學(xué)生,成績在一步步的提高著,,真的讓我們很欣喜,。
19.你在這學(xué)期也取得了應(yīng)該說還可以的成績,但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高,,于是就有有如下的評語:你的極高的智商好象被你浪費了,,更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了。
20.老師常訝異于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,,不久以后,,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
21.你應(yīng)該被老師表揚,,因為你在很多時候都能把事情做得很不錯,,你也應(yīng)該自責(zé):我為什么就不能真正的使自己不在迷惘,不在懶惰,,真的用心走入課本的美好世界,。不過,快了,,老師們都看到了你的進步,雖然有點緩慢,,但我們所有人相信,,你變得優(yōu)秀的腳步會越走越快的!
22.在這一學(xué)期里,雖然你有不少的小過錯,,但你改正的速度還是令老師和同學(xué)刮目相看,,真的很不賴。
23.成績現(xiàn)在應(yīng)該是自己最關(guān)心的事情,,要想取得好成績必須擺脫現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,盡量掌握一些好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,使得自己的學(xué)習(xí)更有效率,,只有這樣你才能成為班級乃至年級中的成功者之一,。
24.你很可愛,因為你總用笑來面對很多困難;你也很令人悲傷,,因為你有很多的功課本該能很好的學(xué)會,卻因自身原因無法實現(xiàn)。人品已很好,就差學(xué)習(xí)成績了吧?
25.你誠實守紀(jì),,待人隨和,,作業(yè)都能按時完成,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標(biāo),,任務(wù)觀念嚴(yán)重,。在今后的學(xué)習(xí)中,希望你樹立信心,,從基礎(chǔ)做起,,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,,考上理想的高中!
26.廖富成——記住,,人要學(xué)好也容易,把每一天過好,,把每一件事做起來(別說了不做),,把每一句話放在心上,把每一個聲音留(評語)在耳邊……這樣,,你就不至于找不到路了,。吸煙、有意曠課或逃課都會讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣,。
27.很憨厚,,討人喜歡,即使犯了點小錯誤也能很快承認(rèn)和改正,,讓我不得不欣賞你;學(xué)習(xí)成績總體是前進的,,只是略有點起伏。美中不足的可能就是勤奮意識還沒有貫徹到骨子里面去,,或許是我沒有觀察到,。
28.也許你有了一定的認(rèn)識,在本學(xué)期的后半段你似乎有開始努力學(xué)習(xí)欲望和行動,,這讓老師們很為你感到高興,,雖然現(xiàn)在的成績?nèi)趿它c,那也不就是英語一門而已,,挺直腰板,,沒問題!
29.為人忠厚老實,遵守紀(jì)律,,學(xué)習(xí)看起來也是如此,,完成作業(yè)上也是很認(rèn)真的,成績只是在班級中游徘徊,,似乎沒有向上走的跡象,。究其原因很簡單,沒有壓力,,沒有動力,,學(xué)到的知識也沒有形成能力,自然也就沒有什么好的成績,。
30.可憐而可愛的孩子啊,,你想過沒有,你這樣做你會很快樂嗎?你的這種行為幾乎傷害了所有關(guān)心你的人,,你雖然不在乎,,但我也沒發(fā)現(xiàn)你在做這樣事情的時候又有多么大的快樂,。
31.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長為有理想有遠(yuǎn)見的青年,,去除了浮躁和頑皮,,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長,,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠(yuǎn)未來才會更美好!
32.你的一切不得不讓我起在田徑場上叱咤風(fēng)云的那一位“劉翔”,,既內(nèi)斂又張揚的他,,帶給了國人無盡的驚喜,你一定也想給你的家人,、老師和同學(xué)們“先抑后揚”般的喜悅吧?
33.潘仙舞——你是一位性格開朗,、熱愛運動的女生。你把團結(jié)同學(xué),、熱愛班級放在第一位,,這說明你心中有大家,有集體榮譽感,。平時的學(xué)習(xí),,你也盡力而為了,雖然沒有取得預(yù)想的成績,,但是你始終不喪氣,,也不放棄,這已經(jīng)不簡單了!
34.你的字雖然寫得不是很美觀,,但做作業(yè)很認(rèn)真;雖然自己的理解能力不是最好的,,但總是在可能的情況下去展現(xiàn)最好的自己;雖然自己不是組長,但總是在值日的時候把自己任務(wù)很好的完成,。
35.你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的確有點不太好,但是難能可貴的是你沒有讓自己在悲傷的世界里彷徨,,而是讓自己執(zhí)著的品質(zhì)不斷灌輸在學(xué)習(xí)中,,你已經(jīng)從最后兩名的旋渦中掙扎而出,直奔中等的位置,。
36.性格內(nèi)向的你,,干起英語課代表的事情來卻是很有勇氣和魄力,一個學(xué)期的磨礪已經(jīng)使自己學(xué)會應(yīng)對困難,,更學(xué)會了用自己的力量戰(zhàn)勝它,。
37.可能你的名字和“淘氣”沾邊,你的家人對你不是很放心,不過你的生活和學(xué)習(xí)的過程可以明確的證明你在不斷的進步著;我們老師更希望你能像“浪濤”一樣熱情澎湃,,去猛烈的沖擊……
38.初接觸這個孩子,,我真得很擔(dān)心他,因為他太“弱不禁風(fēng)”了,,學(xué)習(xí)上沒有一點動力,。或許別人進步感染了他,,在后半學(xué)期有了不小的進步,。
39.莫恩旺——你是一位誠實守紀(jì)的學(xué)生,有較好的自控力,,生活也能自理,。希望注意休息,保證睡眠時間,,這樣,,上課就有足夠的精力來聽課了。另外要注意自己的意見,,爭取得到老師或同學(xué)的認(rèn)可,。
40.性格溫和,不喜歡鬧,,守紀(jì)而不犯紀(jì),,是個人品很好的學(xué)生,學(xué)習(xí)文化上自己有目標(biāo),,有追求,,成績也在潛移默化中長大著。要想有讓自己和家人更滿意的結(jié)果,,還要付出更多的辛勞啊,。
41.有點文靜,還有點害羞,,說話時臉還有點紅,,真是很淳樸、可愛,。學(xué)習(xí)也向她的性格一樣,,扎實穩(wěn)重,也許在把握學(xué)習(xí)的尺度和方法上還有一些問題,。成績在這學(xué)期有一定的反復(fù),,建議你能在平時養(yǎng)成與老師進行友好溝通的習(xí)慣。
42.你家人的放棄給了你不小的打擊,,老師要說的是你和你的家人應(yīng)該有勇氣繼續(xù)堅持下去,,實現(xiàn)一定程度飛躍那一天真的會到來的,。
43.總的說來是個讓老師比較放心的女生,小組長做的很不賴,,完成老師布置的事情也很積極,,絕少拖拉,成績嘛,,在班級還不錯,,只是缺少更多的進取心,就這一點讓自己失去了多次“更上一層樓”的機會,。
44.綜合起來看,,是個很恬靜的女孩,絕對是個很討老師和同學(xué)喜歡的女生,。做各種事情都是認(rèn)真的,,稀少拖泥帶水。
45.你在老師們心中是個沉默者,,每日中只會看到你默默的學(xué)習(xí)著,,作業(yè)認(rèn)真地完成著,成績也始終在中等偏上間徘徊著,。
46.你這又何苦呢?“苦海的確無邊,,回頭也許是岸”,嘗試著讓自己在短暫的學(xué)習(xí)生涯中找到點樂趣吧!
47.一副眼鏡懸立于鼻梁之上,,再加上精致的臉型,,很文雅,性格也如此,,平靜似水,,平時也不聲不響,文化成績也在不驚不動間成了班級的優(yōu)秀分子之一,。
48.你尊敬老師關(guān)心同學(xué),,熱愛班級,科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,學(xué)習(xí)上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,,但我知道你沒有屈服,,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄,。在你的努力下,,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。
49.你的在校外不合理購物后的表現(xiàn)給我留下了很深的印記;你在某一節(jié)課上的回答也引住了全班的目光;你在校期間表現(xiàn)似乎也越來越好,,回到家的你更應(yīng)該告訴家人你在哪些方面還存在問題,,這可是在考驗?zāi)愕牧夹钠焚|(zhì)呦!
50.新的一年,新的一學(xué)期,,老師在祝新年快樂的同時,,自然盼望我們的班長在各方面都能——芝麻開花節(jié)節(jié)高!
51.你聰明活潑,頑皮好動,,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,,課堂聽課效率不高,,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績,。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
52.你如本班中的大多數(shù)同學(xué)一樣,默默無聞,,甚至還要厲害些,,我認(rèn)為你不是個很活潑的學(xué)生,可能在家中與朋友間很親密,。上課的狀態(tài)屬于正常型的,,能坐好,認(rèn)真聽,,不亂講話,,決不舉手發(fā)言;作業(yè)在正常情況下按時完成,既不落后也不優(yōu)秀,。缺少沖擊力,,自然也就沒什么大的學(xué)習(xí)動力嘍!
53.你在回答提問時的聲音很洪亮,但你很少敢于主動舉手;你在大部分的時斷都是較認(rèn)真的聽老師講,,但有時也會無情的走神或開小差;你曾經(jīng)學(xué)得很好,,但大多數(shù)時間你都是屬于班級中默默無聞中的一個。
54.你性情開朗積極樂觀,,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團結(jié)同學(xué),,具有強大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,,珍愛友誼,,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
55.小姑娘在與同學(xué)交往中還是不錯的,,公正而厚道,,在體委的崗位上雖有波折但能不斷的糾正自己,,努力使自己更為合格,更好的為大家工作,。在學(xué)習(xí)上也許也是如此,,在勤奮的同時,能學(xué)會不斷矯正自己的學(xué)習(xí)行為,,不僅注重學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更應(yīng)該讓自己知道學(xué)習(xí)過程的重要性。
初中中等生評語篇二
1. 蔚藍(lán)的天空中翱翔,。
2. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時,,作為老師的我,,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實認(rèn)真,,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!
3. 生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
4. 八月已將來臨,,這是我們緬懷烈士的時節(jié)。先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋5纳顠侇^顱,、灑熱血,,不惜犧牲年青的生命。肩負(fù)重?fù)?dān)的我們難道只是一味享受先烈們的創(chuàng)造出來的幸福,,而不求創(chuàng)造嗎?
5. ,、 你喜歡 “ 世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,,比天空更寬闊的是人的胸懷 ” ,。所以,你性格開朗、活潑可愛,,用樂觀感(評語)染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺,,盡量做到讓家長老師寬心。各科成績不太拔尖,,但平衡,。如此可愛的學(xué)生,老師希望你能堅定信心,,有迎難而上的勇氣,,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破。
6. ,、 你相信 “ 人若有志,,就不會在半坡停止。 ” 就學(xué)習(xí)的階段性而言,,你處在初中的半山腰;就你進步的階段而言,,你也處在半山腰,這座右銘包含了你對自己的鼓勵 ,,希望你能真正意義上的做到勇往直前!
7. 你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,喜歡課外活動,,有個人思想,識字能力強,,課外知識面廣,,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,,學(xué)習(xí)接受能力強,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動,,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己,。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),,爭取更好的成績!
8. 因為你堅信: “ 人生的道路不會一帆風(fēng)順,,事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險,,只有奮斗,只有拼搏,,才會達到成功的彼岸,。 ” 所以,,經(jīng)歷了兩次大考的失敗,,你沒有垮下,磨練得更加堅強又回到了 “ 第一 ” ,。相信在沖刺階段的一年中,,困難擋不住勇敢者的腳步,你會靠實力做一個出類拔萃的人,。
9. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,,讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,你卻交了個壞朋友,,那就是貪玩,。記住,玩是可以的,,但是貪玩,,就不對了。好好表現(xiàn),,老師相信你還能迎頭趕上!
10. 是不是因為你相信 “ 學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果 ” ,,所以你總能堅持著努力學(xué)習(xí)?經(jīng)過兩年的不懈努力,你已成為全校聞名的好學(xué)生,。新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開,,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風(fēng)帆,,擎著奮斗的指南針,,抵達成功的彼岸。
11. 你是一個心地善良,,是非分明,,有責(zé)任心的孩子,對任何事都能盡職盡責(zé)地做好,,你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
12. 你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,,上課時,,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),,是個盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,,讓自己的目標(biāo)更高些,,更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,,再多一份踏實,你還有什么可挑剔的!
13. ,、 你喜歡 “ 細(xì)節(jié)或者小節(jié),,往往最能體現(xiàn)一個人的品格 ” 。 所以,,你性格開朗,、活潑可愛,用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)自覺,盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,,但平衡。如此可愛的學(xué)生,,老師希望你能堅定信心,,有迎難而上的勇氣,爭取學(xué)習(xí)成績有大的突破,。
14. ,、 “ 不能哭泣,那么就微笑吧! ” 是否,,這是你遭遇挫折時候的自勉?本學(xué)期,,應(yīng)該說你還算努力也算堅持,應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,,或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。
15. 你的愛好是文娛活動,,你的特長是舞蹈,,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,,可是上課有時心不在焉,,作業(yè)馬虎,不求甚解,,數(shù)學(xué)成績不如人意,,請你記住,只要功夫深,,鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,,那就令人滿意了,。
16. 你是一位活潑可愛的女孩,似乎不知道什么是憂愁,,老師愛著你欣喜的笑臉,,也愛看你為集體,為大家熱情服務(wù)時認(rèn)真的態(tài)度,,不過,,你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,一會兒語句不通順,,一會兒出現(xiàn)錯別字,,能改掉這些缺點嗎?
17. 你活潑、開朗;你又調(diào)皮,、貪玩,。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是:滴水穿石并非因為滴水的力量大,,而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,,不是腦子問題,,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,,可他從來不氣餒,,勤于動手動腦,靠自己的努力,,終于成了一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,你只要努力,,一定會成功!
18. 在我們相處的四年時光里,,你是一位聰明可愛,,真誠坦率,興趣廣泛,,想象力豐富的小家伙,,真使我難以忘懷,在你即將開始新生活之際,,我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,,有一片任你馳騁的遼闊的天地。
19. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,,令老師贊嘆,,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,,我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,,這將使你更加出色!老師期待著!
20. 向最壞處著想,,向最好處努力,。順風(fēng)時揚帆遠(yuǎn)行,逆風(fēng)時拉纖前進!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路,。老師相信你是有理想有抱負(fù)的孩子,,只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的管理不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機會,,我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,,把自己的那份精彩展現(xiàn)出來! 許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,,而是跌倒在你的優(yōu)勢上,。因為缺陷會常常給你以提醒,而優(yōu)勢卻常常使你忘乎所以!在學(xué)習(xí)的道路上,,你并沒有遇到太大的困難,,因此就沒有激發(fā)出你更大的潛力,所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題,,在更高的起點上發(fā)揮你的聰明才智,,沖出目前的這個困境,相信自己,,你一定行,,下定決心,,就一定成功! 自己所擁有的只有當(dāng)失去的時候才覺得可惜,也許多次的懊悔終究無法喚醒你的沉迷!你并不是沒有能力改變你的處境,,主要的是缺乏勇氣和毅力,。人生不怕默默無聞,就怕碌碌無為,,其實面對著同樣的問題,,你和大家是一樣的想法,但是實施的過程你卻忽視了細(xì)節(jié)的重要,,只有等到結(jié)果出來之后才感覺到后悔!記?。浩鋵嵞闶呛軆?yōu)秀的,成功的路就是把面前的任務(wù)及時做好! 一個學(xué)期以來,,你為班級做了不少的工作,,在各個方面有了很大的進步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,,也有許多收獲,,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你所需要的一切。前進的道路會遇到許多的困難,,希望你能夠堅定信念,,一如既往地堅持下去,去實現(xiàn)你的目標(biāo)!
21. 你正處在花一般年紀(jì)的青少年時期,,也正是人生中用以讀書的黃金時期?,F(xiàn)在你們的記憶力、理解力,、思維力正逐步提高,,并發(fā)展到高峰。明知的同學(xué)一定會從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒,,多學(xué)一點科學(xué)知識,,不斷提高自身的能力,時刻準(zhǔn)備著將來為祖國的四化建設(shè)再添輝煌,。為此,,全心全意投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,平時參加各項有益身心的健康活動,,崇尚文明堅決抵制惡俗,,為做好新世紀(jì)建設(shè)的主力軍而時刻準(zhǔn)備著!
22. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資,。
23. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,,目標(biāo)明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧!別埋沒自己,,老師對你充滿信心。
24. 你有很好的口才,,講故事有聲有色,,娓娓動聽,你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,,你表演的“金雞叫天都”,,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,,有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,老師欣賞你??赡阖澩娌粚W(xué)習(xí),,知識會自動飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,,加上百分之九十九的汗水,。請你想想這話,它對你學(xué)習(xí)成績的提高會有幫助的,。
初中中等生評語篇三
1. 老師從你撲索迷離的小眼睛里能夠看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,,那就會更令同學(xué)們佩服,,令老師欣賞!
2. 上課回答問題,你總是那么精彩,,講的滔滔不絕,,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,,你很聰明,不僅僅會說,,還會寫出篇篇好文章來,,這不,作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,,老師的好助手,,老師對你有更高的期盼,期望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我,,約束自我,,那樣,同學(xué)們會更佩服你,,老師會更信任你!
3. 撒下一路笑聲,,好像從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一齊生活的小伙伴,,因此,,大家都喜歡接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,,也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你,。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀,,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,,勤練筆,,你的寫作潛力會提高得更快,愿意試試嗎?
4. 每一節(jié)課,,你都有新鮮的見解,,每一次發(fā)言,都有自我的獨到之處,,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,,給老師和同學(xué)留下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,哪一天你能發(fā)揮自我的聰明才智,,搞好外交關(guān)系,與同學(xué)友好相處,,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,,老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學(xué)生來說,,每一天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課,,一天要往返四趟,,這不僅僅需要堅強的毅力,更需要勇氣,,而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí),。看到你寫了一手好字,,看到你拿著自我得了分的卷子時的高興勁兒,,老師為你喝彩,好樣的!如果你平時能改一改自我粗心的毛病,,趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,,那老師相信你會更優(yōu)秀!
6. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多,。課前五分鐘領(lǐng)操,,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,,保護了視力;課間十分鐘休息,,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,,班級的好干部,。“小個子”,,老師多謝你,,同學(xué)們多謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自我的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
7. 你像只快樂的鳥兒,,你的大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁,你是位小老師,,領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,,分配同學(xué)們值日工作時,,那樣貌,,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,,筆,,本子,橡皮……你借給同學(xué)多少次,,誰也記不清,,怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁,。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象。
8. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,,時常會奏出悅耳的旋律,,你長得很漂亮,舞姿也賞心悅目,,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升,,昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,,你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,處處嚴(yán)格要求自我,,相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!
9. 你是一個心靈手巧的好孩子,,你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,,這次畫展,,同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,,你還能歌善舞,,演唱會上,你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,,你發(fā)言用心,,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,,你很踏實,。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,,用心進取,在各方面不斷的努力著,,努力著,。
10. 你是一個極有前途的學(xué)生,我尤其期望你能正視自我的弱點,找到與同學(xué)的距離,,為了你完美的未來,,從此刻起努力拼搏吧!
11. 你為人正直,性格內(nèi)向,,生活儉樸,,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,,做一個勤奮好學(xué),,不斷進取的好少年。
12. 你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),,但很少見你主動舉手發(fā)言,,期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。
13. 你見到老師總是禮貌相待,,平時能做好老師的小助手,,每一天還能幫忙差生補習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,,期望你堅持下去,。希你再接再厲,乘勝前進,。
14. 你是個老實害羞的人,,在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,,但思維反映遲鈍,,有疑難的不能靈活運用,學(xué)習(xí)成績很不理想,。希你認(rèn)真細(xì)心些,,努力提高小成績。
15. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師期望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作,,加強體育鍛煉,把自我身體練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!
16. 你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績較好,發(fā)言熱列,,勞動用心,。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),,爭做好學(xué)生。
17. 你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自我,,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良,,作業(yè)字跡端正清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。期望今后再接再厲,,學(xué)習(xí)更上一層樓。
18. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生,,你團結(jié)同學(xué),,手腳勤快,才思敏捷,,想象豐富,,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,,期望今后嚴(yán)格要求自我,,以身作則,做一個同學(xué)們信得過的好干部,。
19. 你是一個文靜的女孩,,默默地吮吸著知識的甘露,學(xué)習(xí)成績十分出色,,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
20. 你有一種女孩子少見的幽默感,,讓老師很羨慕!你又有女孩子常見的乖巧,,讓老師很欣賞!在學(xué)習(xí)上,你挺努力的,,但也有松懈的時候;堅持不懈很難,,但我們要試試,好嗎?
初中中等生評語篇四
1、本期來,,你遵守校紀(jì)班規(guī),,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,熱心班級,,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),,成績突出,,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭,,向知識的深度,、廣度推進,把成績提高到一個新的水平,。
2,、本期以來,你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,寬厚仁道,不激進,,不與人爭鋒,,同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸,,也能虛心接受老師的批評和教育,。你善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實,。努力,、執(zhí)著、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證,。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生,,本期來,,你有了長足的進步:尊敬師長,喜歡幫助老師做事情,,一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任,,經(jīng)常提前進教室,,再也見不到因為經(jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望,,你也為此付出了許多努力,,聽講專心,作業(yè)做得及時,,學(xué)習(xí)成績大幅度提升了,。老師希望你再接再厲,,創(chuàng)造一個更輝煌的明天,。
4、剛進入185班時,,學(xué)習(xí)勁頭不足,,缺乏進取的動力,,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進,為人誠懇,,思維敏捷,,有較強的接受能力,,因此編位后你由一個經(jīng)常講小話,,自控力不強的學(xué)生一下子換了一個人:上課認(rèn)真聽講,,課余按時完成作業(yè),,班級活動積極參與,,成績有進步,希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭,,一步一個腳印,,使自己盡快躋身于本班的先進行列,不辜負(fù)父母對你的期望,。
5,、你思維活躍,具有較強的集體榮譽感,,樂于助人,講文明,,懂禮貌,。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后,能反躬自省,,端正態(tài)度,,合理地安排作息時間,不為各種言行左右,,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長放心,,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報:成績有了較大的進步,。
6,、你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室,,上課時能積極思考老師提出的問題,,每次作業(yè)也完成得很好,學(xué)習(xí)成績能保持在班上的前列,,令老師感到非常滿意,。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,具有很強的班級集體感和榮譽感,,籃球場上,你奮力拼搏,,為班級爭得了榮譽,。如果你能一如既往的走下去,將會是老師,、家人,、同學(xué)的驕傲!
7、你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,,遵守校紀(jì)班規(guī),,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。盡管期末考試成績退步較大,,但你有強烈的進取心,,良好的思維習(xí)慣,有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,去迎接更大的挑戰(zhàn),。班主任工作 你在各方面都能嚴(yán)格要求自己,,表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點,,更勤奮一些,,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,,凡事充滿信心,,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,,平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學(xué),,看到同學(xué)有困難,,總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),,在知識的海洋里暢游,。學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),要相信自己的能力,,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,,在花園中采拮足夠的花粉,,就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。
9、你聰明,、能干,,活潑可愛,深受老師的喜愛,。同學(xué)們也對你非常認(rèn)可,。身為班干部能夠取得這么好的成績,很不錯,。希望能嚴(yán)格要求自己,,更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確,,比較刻苦努力,,也取得了明顯的進步,可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,,踏實勤奮地學(xué)習(xí),取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,,望今后再接再厲,,取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
10,、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,,自尊,、自愛、誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏,、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,成績也有進步,但你似乎還缺少一點學(xué)習(xí)方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達到事半功倍的效果,。
11、你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的孩子,。作為班長,你更是能嚴(yán)格要求自己,,處處做同學(xué)們的榜樣,。能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,,因此老師很欣賞你的工作能力,。你有強烈的進取心,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,由于目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)踏實,因而學(xué)習(xí)成績一直不錯,。相信進入高三后,,執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。
12,、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實認(rèn)真,,成績?nèi)〉每上驳倪M步。你遵守校紀(jì)班規(guī),,機靈可愛,,深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。在日常生活中,,老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦,。證明你是一個有強烈的進取心,,良好的思維習(xí)慣,有思想深度的好學(xué)生,。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,,更勤奮一些,在各方面取得更大的進步,。希望凡事充滿信心,,每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,,去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望你再接再厲,勇創(chuàng)輝煌!
13,、高二階段的學(xué)習(xí),、生活給你的影響很大,給老師也留下了深刻印象,。集體榮譽感較強,,班級籃球賽中你獻計獻策,你有獨立處事的能力,,不隨聲附和,,遇事有主見。你的正直,、熱情也給人印象深刻,。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點滴時間搞好學(xué)習(xí),,從而使自己立于不敗之地。
14,、默默無聞,、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,。希望你加強形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補短,,力爭各科有長足地進步,。繼續(xù)努力吧,老師深深地為你祝福!
15,、你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,,熱心助人,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,學(xué)習(xí)進步明顯,,能吃苦耐勞,,課堂練習(xí)完成情況好,老師希望你繼續(xù)努力,,自信點,,做一名優(yōu)秀的高中生!
16、你團結(jié)同學(xué),,關(guān)心別人,。努力、執(zhí)著,、向上,,是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗,,是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來,,你各方面進步很快,,自制力有所增強,遵守課堂紀(jì)律方面比以前好,,積極參加體育活動,,學(xué)習(xí)成績顯著提高。
初中中等生評語篇五
1.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,,熱心助人,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力,,學(xué)習(xí)上再自信點,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
2.父母給了你一個聰明的腦袋,,你本應(yīng)是一個好學(xué)自信,、成績優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,,你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性,。如果你能從中醒悟,,奮起直追一定會是個很出色的人。
3.不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,沒有按時完成作業(yè),及時復(fù)習(xí)造成的,。如果你能改掉這些毛病,,多主動地學(xué)習(xí),你會有進步的,。我對你有信心,。
4.你是一個很讓老師無奈的學(xué)生,你的計算機“技術(shù)超群”,,但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,,考不上高中,,你與理想的距離會越來越遠(yuǎn)。學(xué)期末,,我的確見你認(rèn)真了些,但我擔(dān)心會否是“三日打魚,,四日曬網(wǎng)”,,望你多一點恒心與毅力。
5.你是一個機靈活潑的孩子,,動手能力強,,上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆,,作業(yè)能按時認(rèn)真完成,。但是,學(xué)習(xí)不能滿足于應(yīng)付,得主動地獲取知識,。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進取,,爭取更大的進步。
6.你是一個有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,,知錯就改,尊敬老師,。你能按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,,對你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,,真誠接受老師和同學(xué),,使自己能快樂成長。
7.邵田雷:你注重自己的學(xué)習(xí),,有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)比較用功。雖然你平時有點靦腆,,但你有良好的身體素質(zhì),,學(xué)校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學(xué)習(xí)上你能夠做到多問,、多思,、博聞強記,那就一定能走在別人之前,。
8.李倩:你性格隨和,,與同學(xué)友愛相處,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有不甘落后于人的精神,。勞動自覺、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學(xué)習(xí)上勇敢一點,多問,、多思,、多練是提高自己的必要措施。
9.季鴻瑋:聰慧,、活潑,、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部,,你又是那么盡心盡力,踏實,、認(rèn)真,、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作,。德,、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì),。你不愧是老師的好幫手,,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
10.張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,,對難題能有自己獨到的見解,,你也能與同學(xué)友愛團結(jié)。聰明的人應(yīng)該使自己在德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,在某一方面撥尖,,其它方面平衡發(fā)展,,對你日后有數(shù)不盡的好處。
初中中等生評語篇六
1. 你天真活潑聰明伶俐,,是一位講禮貌,,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是稱職的好班長,,能夠用心參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,,愿你成為優(yōu)秀的接班人,。
2. 你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),,為人忠誠。期望你上課要用心開動腦筋,,舉手發(fā)言,,課后多花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級好的同學(xué),,不掉隊。
3. 你雖是女孩,,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。
4. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,成績優(yōu)良,,能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的好助手,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,,力爭上游,。
5. 你是一個聰明伶俐的女孩,平時能按時完成作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,愛說愛打扮,但上課不認(rèn)真,,自控潛力差,,學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。期望今后改掉自身的壞習(xí)慣,,寫好字,,爭做好學(xué)生。
6. 你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,用心參加公益勞動,干得滿頭大汗,,上課能專心聽講,,用心舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時完成,,要是你能把字寫端正,,考試時多檢查,,肯定你的成績會更出色。
7. 你為人和善,,不與他人斤斤計較,,儀表整潔,尊敬師長,,按時完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,,故成績不能突出,,假如你能勤思多問,用心動腦,,收獲益匪淺,。
8. 你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,希上課要用心動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級同學(xué)不掉隊。
9. 你是一個熱愛勞動的孩子,,平時,,團結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P?,老師布置的作業(yè)不能及時地完成,。思維反應(yīng)較慢,記憶力個性差,,各門功課成績也差,,期望今后加倍努力提高各科成績。
10. 你是一個可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,你講禮貌,講衛(wèi)生,,能用心配合老師做好班內(nèi)的工作,,但上課舉手發(fā)言太少,期望今后更加努力刻苦,,相信你的明天是一片光明的,。
11. 我很佩服你的多才多藝,,你出的黑板報為我們班爭得了第一,下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員,,你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件,,學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素,。你能做到嗎?
12. 你是一個愛學(xué)習(xí),很懂事的孩子,,平時能主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的小助手,,是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,,希你再接再厲,記住“人外有人,,天外有天”的名言,。
13. 你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜歡,,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒有多大的進步,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫好字。
14. 你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動。期望今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,努力提高寫作水平。
15. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,,友愛同學(xué)。令老師高興的是,,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。
16. 你是一個聰明活潑的女孩,,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學(xué),,用心參加學(xué)校的各項活動,,思維敏捷,時常做小動作,,自控潛力較差,,希今后取他人之長,補自我之短,,努力提高學(xué)習(xí)成績,。
17. 你是個性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,,關(guān)心群眾,。新年來臨之際,老師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,,課堂上大膽發(fā)言,,更上一個新的臺階!
18. 你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,,但作業(yè)太馬虎粗心,,字跡也不端正。平時要用心參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
19. 你是一個思維敏捷,樂于助人的學(xué)生,。課上能用心發(fā)言,,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,,時好時壞,,如果你平時能嚴(yán)格要求自我,改掉粗心的毛病,,你將會是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。
20. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,,上課能專心聽講,,用心舉手發(fā)言,作業(yè)時老師期望你要認(rèn)真細(xì)心,,多檢查,,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績,。
21. 你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,,勞動能用心參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,不要惹事生非,做一個人人喜愛的好學(xué)生,。
22. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績個性差。期望今后改掉壞習(xí)慣,,爭取更大的進步,。
23. 你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,勞動用心肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,,要利用自我聰明頭腦,,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
24. 如果生命是樹,,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果,。
25. 你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你必須要記住:“天才出于勤奮”,,老師期望你更加嚴(yán)格要求自我,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
26. 你平時能團結(jié)同學(xué),,關(guān)心群眾,用心參加學(xué)校組織的各項活動,,勞動用心,,臟活累活搶著干,但學(xué)習(xí)上較馬虎,,錯別字太多,。在那里,老師要送你一句話:“勤能補拙是良訓(xùn),,一分辛苦一分才,。”
27. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項活動,,你能用心參加,。上課能用心動腦,舉手發(fā)言,,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,期望今后揚長避短,更上一層樓,。
28. 你是一個文靜善良的女孩,。你用心參加公益勞動,樂于幫忙有困難的同學(xué),,有奉獻精神,,上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)令老師滿意,,希你考試時細(xì)心多檢查,,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績,。
29. 你是一個活潑可愛的女孩,,真討人喜歡,做事能干,,是老師的得力助手,。平時能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,,但由于年齡小,,自控潛力差。希你發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,。
30. 你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學(xué)搞好團結(jié),,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,,把作業(yè)丟在腦后,,學(xué)習(xí)成績不理想,其實你并不笨,,期望你明確學(xué)習(xí)目的,,向班上的好同學(xué)看齊,做一個誠實的好孩子,。
31. 同學(xué)們總喜歡接近你,,與你在一齊總是談笑風(fēng)生,個性是在班隊課上,,你的表演演說贏得陣陣掌聲,,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,如果在加把勁,,將來會成一名作家的,。
32. 看到你的臉就能知道你是一個潛力較強的學(xué)生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能用心舉手,但有時不夠自覺愛管閑事,,老師期望你不要惹事生非,,講話要有分寸,一心把自我的學(xué)習(xí)成績搞上,。
33. 你聰明可愛,,活潑調(diào)皮,熱愛群眾,,團結(jié)同學(xué),,按時完成作業(yè),但上課注意力不集中,,愛開小差,,好勝心不強,課后貪玩上,,溫習(xí)功課,,因此成績不夠理想。期望你充分發(fā)掘你的聰明才智,,爭做好學(xué)生,。
34. 你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),,但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,,所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,爭取下學(xué)期有更新的進步,。
35. 有段日子,,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,,急在心里,,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫忙你的,,因為你一向是位很乖巧,,很努力的好孩子,,但是,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣,。
36. 在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心群眾,,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
37. 你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,但上課有時會走神,,期望你以后不要太貪玩,,要自始至終做好每一件事,一心一意搞好自我的學(xué)習(xí)成績,。
38. 你性格內(nèi)向,平時熱愛勞動,,關(guān)心群眾,,用心參加學(xué)校開展的各項活動,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,作業(yè)不能按時完成,,期望你改正缺點,,正視自我的優(yōu)點,爭取再創(chuàng)佳績,。
39. 你是一個很有禮貌,,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,,你熱愛群眾,,是個助人為樂大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,,字要寫規(guī)范,,期望你能膽大心細(xì),刻苦努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
40. 你性格內(nèi)向,,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,,是一個聽話的孩子,,勞動用心肯干,同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,,上課愛動腦,舉手用心,,但記憶力不強,。希你能多看,多想,,多練,,學(xué)習(xí)成績將會有所提高。
初中中等生評語篇七
1. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著
2. 你是位既聰明又可愛的小女孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
3. 你是位聰明可愛的小女孩,在校遵守校規(guī)校紀(jì),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)本上的字寫得很端正,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,這很好。如果你上課能積極思考,,踴躍發(fā)言,,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,,你一定會努力爭取的,,對嗎?
4. 聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,,勞動積極,,對一切新事物充滿了好奇,,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,,在浩瀚的知識海洋里,,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
5. 你是個聰明的孩子,,你有禮貌,,講衛(wèi)生,記得這個學(xué)期最后一天放學(xué)后,,你還主動留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里,喜在心上,??墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時認(rèn)真完成,,實在讓老師失望。孩子,,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你,。努力吧,,老師期待你更大的進步!
6. 你是位聰明的男孩,具有一定的才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好,,課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,,老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,,必須和“勤奮”交上朋友,,不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
7. 在你媽媽面前,,你是一位說話響亮,,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,,害羞的小男生。其實你挺不錯,,回答得也挺好,,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,,你將是優(yōu)秀的,。
8. 你是個聰明、性格開朗的小女孩,,同學(xué)們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,,尊敬老師,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,還有一手工整漂亮的字,,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,,不滿足現(xiàn)狀,,提高答題速度,有競爭思想,,那么,,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。你是位既聰明又可愛的小女孩,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,,老師想悄悄地告訴你,如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,,敢于大膽提問,,那你的成績一定會更優(yōu)秀,。
9. 課外你尊敬老師,關(guān)心集體,,讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,。“天下無難事,,只怕有心人”,,確實,自從你向老師保(評語)證一定要按時完成作業(yè)后,,通過你的努力,,你也改正了,這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信好成績離你不遠(yuǎn)了。
10. “天下無難事,,只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,遵守紀(jì)律,,團結(jié)同學(xué),,尊敬老師,工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考,,少和同學(xué)竊竊私語,好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,趕快行動吧,,老師等著你的好消息,。
11. 你是位聰明可愛的小女孩,,在校遵守校規(guī)校紀(jì),,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)本上的字寫得很端正,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),這很好,。如果你上課能積極思考,,踴躍發(fā)言,,相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,,你一定會努力爭取的,對嗎?
12. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,,源于你無論何時掛在臉上的微笑,,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,,你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,,只要你改掉上課開小差,,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
13. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,上課總是認(rèn)真聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,,作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,,大膽地表現(xiàn)自己,老師期待著在你媽媽面前,,你是一位說話響亮,,調(diào)皮可愛的小男孩,可在老師面前,,你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,,害羞的小男生。其實你挺不錯,,回答得也挺好,,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的,。
14. 你是個聰明有上進心的孩子,,老師讓你認(rèn)真把字寫好,保持作業(yè)本整潔,,你就一直努力改正,,老師可真高興。如果你上課專心聽講,,少和同學(xué)講悄悄話,,作業(yè)本上有錯及時改,相信功夫不負(fù)有心人,,你一定會進步更快的,,加油吧!
初中中等生評語篇八
1、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉己,。
2,、你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,,采擷最美麗的花朵!
3,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,,無以成江海,,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,,鍥而不舍,,才能學(xué)有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,,不要荒廢了你良好的天資。
4,、你活潑樂觀,,自信心強,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此,,問題回答不全面,,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學(xué)生,。
5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,你是一個思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),,文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,,為人淳樸,,品行端正,寬厚仁道,,不激進,,不與人爭鋒,同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習(xí)上,,讓師長放心,,真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,,使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。
6、該同學(xué)平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,,有較強的集體榮譽感,。性格活潑開朗,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,,老師也感到欣慰。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績有了可喜的進步,。再接再厲,,堅定信心,持之以恒,,迎難而上,,不斷改進學(xué)習(xí)方法,加強知識的記憶,,多練多問,,相信你一定會取得更好的成績。
7,、誠實,,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,運動會上努力為班級體爭取榮譽,,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。
8,、你活潑樂觀,自信心強,,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,,作業(yè)能按時完成,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,,不守紀(jì)律,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,,也不愛聽同伴的發(fā)言,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,,做個人見人愛的好學(xué)生。
9,、該同學(xué)性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,,能與同學(xué)友愛相處,,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),。能遵守紀(jì)律,,喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。點點滴滴的進步,,老師都為他感到高興,利用最后的時間,,努力沖刺吧,。
10、該同學(xué)尊敬老師,、團結(jié)同學(xué),、關(guān)心班集體,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),,這是老師最滿意的,雖然家離學(xué)校較遠(yuǎn),,但都能堅持到校,,在此說聲辛苦了!紀(jì)律觀念強,作業(yè)認(rèn)真,,成績理想,。多讀書、勤思考,,是他的優(yōu)點,。繼續(xù)努力吧!一定會成功地到達彼岸!
初中中等生評語篇九
1.葉青:你性格比較好動,、活躍。但因為你過分的好動,,使你在學(xué)習(xí)上起色不大,,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,,相信你來年你會變得更自覺懂事的!
2.汪發(fā)盛:你在各方面要表現(xiàn)出跟其他同學(xué)一樣的速度,老師才不會經(jīng)常為你擔(dān)心,。更重要的是,,你要懂得學(xué)習(xí)是自己的事。會學(xué)習(xí)了,,對你的一生會有很大的幫助,。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!
3.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,善良,、誠實,,是同學(xué)們的好朋友。你愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境。老師最欣賞你上課時專注的目光,,以及你高高舉起小手時的自信。但同時你身上也存在著很多不足的地方,,對待學(xué)
4.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,,老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習(xí)慣,,這可是學(xué)習(xí)的大忌啊!好在你曉知事理及時,,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,,事竟成,。你會深刻明白其中道理的!
5.該同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,自本學(xué)期以來,,在課堂上認(rèn)真聽講,,勤于思考,踴躍舉手發(fā)言,,作業(yè)認(rèn)真,,成績提高很快,受到各科老師的好評,,課外積極閱讀一些有益的書籍,,遵守紀(jì)律,,尊敬老師,與同學(xué)相處融洽,,關(guān)心集體,,熱愛勞動。在本學(xué)期被光榮地評為“三好學(xué)生”,,望戒驕戒躁,,不斷努力,爭取在新學(xué)年取得更大的進步,。
6.趙鑫:你的接受能力較強,,學(xué)習(xí)上有正確的態(tài)度。生活中能與同學(xué)友好相處,,能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學(xué)習(xí)上的敵人——粗心,。相信來年你會百尺竿頭!
7.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步,。
8.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話、學(xué)無止境,,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
9.善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,,恰好還是你,。課堂上,你總是專心致志,,從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,,也看到你成績的進步。
10.你是老師眼里的好學(xué)生,,同學(xué)的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,,再倍加努力一些,,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步,。