使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇一

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。今年的主題是“”,。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的,，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有“規(guī)矩”,。聽(tīng)到這個(gè)題目,，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑，“別逗了,，走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,，如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲,，甚至在馬路上相互追逐打鬧，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性,。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),，失去了一條腿，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚,，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門(mén)找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,，王誠(chéng)在后追,，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜“,，就飛快奔到了馬路對(duì)面,。王誠(chéng)一心想追上他，也急急地沖過(guò)馬路,。就在這時(shí),，一輛貨車(chē)駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車(chē),，但由于距離太近，貨車(chē)右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,，但由于傷勢(shì)太重,，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn),，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃,、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室,、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇二

大家好!

人的一生很長(zhǎng)，有很多人陪伴,，有父母,，有子女，有愛(ài)人,，有朋友,，但我們往往忽略了一個(gè)有溫度的“伙伴”，它會(huì)陪伴我們更長(zhǎng)的時(shí)間,，無(wú)形卻有力,，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái)，這顆守護(hù)星就是：《中華人民共和國(guó)憲法》,。

有人說(shuō)憲法太高大上,，冷冰冰的離我們很遠(yuǎn),。我不相信，在我大學(xué)的《學(xué)生手冊(cè)》上,，開(kāi)篇就印著憲法,，我一條一條地去閱讀，去思考時(shí)發(fā)現(xiàn),，它一直都在我們的身邊,。

那么憲法在哪兒?它在我們的成長(zhǎng)點(diǎn)滴中。

我很慶幸,，我現(xiàn)在是一名師范專業(yè)的學(xué)生,，幾年后我將成為一名學(xué)前教育的老師，緊追憲法步伐,，努力發(fā)展學(xué)前教育,，忠于祖國(guó)的教育事業(yè)，依法執(zhí)教,，樹(shù)德育人,，我們堅(jiān)信：奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

最后,，我想對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》說(shuō)：你,，守護(hù)著我們的現(xiàn)在與未來(lái);你，是我愿意守衛(wèi)在教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力;你是后盾是明燈,，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的有力保證,。從今以后，你的威嚴(yán),，將由我們來(lái)守護(hù),。

我知道，在未來(lái),，憲法這顆守護(hù)星,，會(huì)一直守護(hù)著我，指引著我,。

致敬,，我們永恒偉大的守護(hù)星。

謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法,、守法與學(xué)校精神》，概括的說(shuō)我校精神就是厚德,、弘毅,、誠(chéng)信、敏行,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

我深深地知道,，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我,。回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法,。去年,，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具,，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中,，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化,。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、家長(zhǎng)傷心、教師煩心,、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告,，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理,，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng),，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕,。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí),，抵制不良誘惑,。

作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，積極發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ),。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。從頭越，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血,。” 我的講話完了,，謝謝!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇四

“辦法”,，“身法”，“寫(xiě)法”我們的生活中處處有法,。法制生活的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,。那么，什么才是“法”呢?

法就是由國(guó)家制定或者認(rèn)可的,，受?chē)?guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)范,。法律時(shí)刻提醒著我們，約束著我們,，衡量著我們的行為,。

有些“法”是需要強(qiáng)制執(zhí)行的。這里有個(gè)例子,。南京有一家鴨店,，生意是紅紅火火，正當(dāng)人們蜂擁而至購(gòu)買(mǎi)鴨子時(shí),，一隊(duì)城管隊(duì)員卻沖了進(jìn)來(lái),。人群迷惑不解，但很快就知道了答案,，原來(lái)，黑心老板不僅收購(gòu)的是病鴨,，而且又在鴨子里注水,，這種“注水鴨”外表看來(lái)白白凈凈，嫩嫩滑滑,，但金玉其外,，敗絮其中，吃過(guò)鴨子不多久，就會(huì)出現(xiàn)腹瀉,、頭痛癥狀,。在執(zhí)法隊(duì)員取證過(guò)程中，另外也發(fā)現(xiàn)了販賣(mài)病鴨的基地,，并一并“端掉”,。如今的社會(huì)紛繁復(fù)雜，所以同學(xué)們,，身處其中的我們,，不僅要懂法，還要學(xué)會(huì)對(duì)一切觸動(dòng)法律的陷阱與誘惑說(shuō)：“no!”

有些“法”是沒(méi)有確切規(guī)定的,。只是當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí),，別人會(huì)用贊許的目光望著你;當(dāng)你扶起跌傷的孩子，孩子會(huì)永遠(yuǎn)記住你一輩子因?yàn)橛蟹梢?，我們身處的這個(gè)社會(huì)才變得有序,。

不過(guò)，對(duì)有些人來(lái)說(shuō),，法律卻像捆仙索,，時(shí)常動(dòng)用它的咒語(yǔ)，讓人們嘗到它的苦澀,，有些人甚至付出生命的代價(jià),。這些人中，很大一部分是未成年人,，他們法律意識(shí)淡薄,，只顧物質(zhì)上的享受，一次又一次淡忘法律,，漠視法律,，在不知不覺(jué)中誤入歧途，受到了法律的審判和制裁,，以致在牢獄中浪費(fèi)了太多大好光陰,，為人們敲響了警鐘。

所以,，作為21世紀(jì)的中學(xué)生,，我們也應(yīng)該思考：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了，我們還是未成年人,，法律約束不到我們,，只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不,，法律離我們很近,。那些藐視法律而犯罪的人,，必將受到法律的制裁。杭州5名平均年齡僅18歲的少男少女因“口角之爭(zhēng)”,，將一名17歲少年殺害并分尸,。20xx年8月21日，杭州市中級(jí)人民法院對(duì)此案做出一審判決,，2人被判死刑,，2人無(wú)期，1人有期徒刑20xx年,。這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!把青春和生命交付給監(jiān)獄和懲罰,，誰(shuí)愿意呢?同學(xué)們，我們既然來(lái)到了這世上,，那么就有義務(wù)好好珍惜自己的生命,，你們說(shuō)呢?

因此，作為社會(huì)的小公民,，我們更要遵紀(jì)守法,。其中，遵紀(jì)是基礎(chǔ),。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,，到能夠做到嚴(yán)格自律;從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,，千萬(wàn)不要認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行,。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的尊嚴(yán)才悔恨呢?所以，同學(xué)們,，請(qǐng)從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!讓我們都力爭(zhēng)使自己成為一名知法,、懂法,、守法、護(hù)法的好公民吧!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇五

正如我們所知,，法律是規(guī)范人們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)繩,，依法治國(guó)也是我們國(guó)家堅(jiān)持的治國(guó)政策之一。我們生活在社會(huì)主義法治國(guó)家當(dāng)中,，法律是與我們的生活密切相關(guān)的,。我們國(guó)家的根本大法是憲法，在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),，其中未成年人保護(hù)法是國(guó)家專門(mén)為我們青少年所設(shè)立的。

那么，在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,，我們還是未成年人,，只要不殺人不放火，法律約束不到我們,，只要遵守校紀(jì)就行,。我說(shuō)不，法律離我們很近,。那些輕視法律作用的人,，我想，是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性,。請(qǐng)問(wèn),，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國(guó)國(guó)王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),，如果法律只是一紙空文,，為什么拿破倫會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》,?！?/p>

歷史不會(huì)說(shuō)謊。法律,，無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件,。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),，而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn),。”法律,，就是實(shí)現(xiàn)正義,，體現(xiàn)公平，正確的規(guī)定和精神,。在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德的約束在不斷的被人們所淡忘,，甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題,。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,，這個(gè)世界最繁華的都市,，卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,，每5分鐘,，就有一場(chǎng)搶劫上演,。犯罪，無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活,。但是,，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義,。

誠(chéng)然,，就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善,。也不可否認(rèn),，有一些人背離職業(yè)道德，背離良心,，鉆法律的空子,。為的只是金錢(qián)，只是一個(gè)“利”字,。但我仍要說(shuō),，我們的法律正在不斷的健全，完善中,。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它，這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),。

而作為學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法?？梢?jiàn),，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,，從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始,。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律,。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足,。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?因此，讓我們從小做起,，從身邊做起,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有法律武裝自己的頭腦,，樹(shù)立正確的法律觀念,，讓我們大家共同攜手,，在成長(zhǎng)得到律上與法同行吧!!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇六

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《憲法在我心中》。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立,。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē),、疲勞駕車(chē),、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)，

大家好!

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。是呀，法是治國(guó)之本。法將社會(huì)變得秩序井然,，讓我們安居樂(lè)業(yè),，把國(guó)家變成一個(gè)和平美好的地方。所以,，生活離不開(kāi)法,。

我們的日常生活、工作中都離不開(kāi)法律,。每個(gè)人都要養(yǎng)成學(xué)法,、知法、用法,、守法,、護(hù)法的行為習(xí)慣。同時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己,，使自己不受到傷害。法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。

從小到大,，長(zhǎng)輩們總會(huì)在我們身邊教導(dǎo)：在學(xué)校,，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家里，要遵守家里的規(guī)矩;而在社會(huì)中,，更要遵守人民規(guī)則,，而這個(gè)人民規(guī)則便是“遵紀(jì)守法”了。

以前我一直以為法離我們相隔“十萬(wàn)八千里”,，可直到現(xiàn)在,，我才明白了：其實(shí)法一直都在我們身邊。雖然我們非常遵守法,，但是,，在我們周?chē)娜巳褐校偸怯行┤藶榱俗约旱睦娑蛔袷胤?，比如在交通法?guī)方面,，人們違法的事情特別多，他們常常目無(wú)法律,，顯得很不在乎,。有的人騎著小單車(chē)，為了貪求速度,，竟騎上了人行橫道,，且偶爾還與機(jī)動(dòng)車(chē)玩搶道競(jìng)技;還有些行人，明知前方交通信號(hào)燈已經(jīng)變成紅燈了,，可他們卻視而不見(jiàn)地自由直行,，直到有一輛車(chē)驚險(xiǎn)地從他后邊來(lái)了個(gè)40度大挪移時(shí),，他才意識(shí)到了危險(xiǎn)的存在，此時(shí)已是捏了一頭冷汗了;還有些司機(jī),，明知開(kāi)車(chē)不喝酒,，喝酒不開(kāi)車(chē)的道理，可他們?nèi)耘f是明知不可為而為之地做了,，我就看過(guò)這樣一則報(bào)道,，一名司機(jī)灑后駕車(chē)，失去意識(shí),，摸不著方向了,，完全由gps導(dǎo)航帶路，結(jié)果開(kāi)進(jìn)了河里,，幸好路人發(fā)現(xiàn)將他及時(shí)救起,，才挽回了生命。

還記得有一次,，我為了要買(mǎi)一本小人書(shū),，掐指一算，媽媽平時(shí)給的零花錢(qián)不夠買(mǎi),?！斑@可怎么辦呢?媽媽平時(shí)最反對(duì)我看這種書(shū)籍了，問(wèn)她要,，她也肯定反對(duì)了”,，我自言自語(yǔ)道。我絞盡腦汁,，苦思冥想,，可還是想不出辦法，后來(lái)我決定趁媽媽晚上做飯時(shí),，偷偷去她包里拿了100元,。我樂(lè)呵著接下來(lái)的兩天里，都平安無(wú)事,，媽媽竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)那100元不見(jiàn)了,，竟也若無(wú)其事得了。直到有一天,，我和媽媽聊天時(shí),，她卻同我講了一個(gè)遵紀(jì)守法的故事。聽(tīng)后,，讓我頓時(shí)感到心虛,，想到我在未經(jīng)允許的情況下拿了媽媽100元時(shí)，我感到面紅耳刺了，也意識(shí)到那是不對(duì)的,，在法律上來(lái)講,，那是范法的行為?；蛟S媽媽講這個(gè)故事的用意,，也正是要教導(dǎo)我不要誤入歧途吧，不要范錯(cuò)吧!我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，第二天一早,，便拿著剩下的60元向媽媽道歉，可媽媽卻笑了笑摸著我的頭,，說(shuō)：“要切記小錯(cuò)不改,，大錯(cuò)難改的道理呀?！鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之’只有從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，才會(huì)換來(lái)一個(gè)遵法,、守法的好孩子,，長(zhǎng)大后才會(huì)受人尊敬，平平安安地過(guò)完一生,。”媽媽的一席話,，讓我毛塞頓開(kāi),。

記得還有一次科學(xué)老師問(wèn)：如果有人故意謾罵你，你會(huì)怎么做?竟然有半數(shù)同學(xué)回答：當(dāng)然是扁他一頓了,，而且還要不留情地罵回他,。我聽(tīng)了以后，很為自己慶幸,，因?yàn)樽约簺](méi)有那樣無(wú)法律地回答,。老師聽(tīng)了，問(wèn)道：“難道你們只想著怎樣報(bào)復(fù)?其實(shí)對(duì)于這種人,，完全可以使用法律手段去嚴(yán)懲他,，這樣也可以避免一些犯法行為?！?/p>

同學(xué)們,，讓我們加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí),，與法同行,，擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重。法制的社會(huì)是和諧的,，法制的天空是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法,、知法,、守法、用法,，在與法同行的道路上,，描繪和諧美好的明天!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家聆聽(tīng)!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的__，我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。

中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威,。法治是人類(lèi)文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，__和__都為初三的學(xué)生,，中考時(shí)，__冒用__的姓名,，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作，而__卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院，判決最終給予__以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇九

大家好，非常榮幸能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上,，今天我在這里的演講題目是：法律就是秩序,。

有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳?zāi)?，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律,。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì)生活息息相關(guān),，從個(gè)人的衣食住行,、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng),、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì),、社會(huì)生活,，都離不開(kāi)法律。法律約束著人們的行為,，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”,，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì)包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處,。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒(méi)有紅燈的制約,，便沒(méi)有綠燈的暢通?！?/p>

有人說(shuō)“法律”是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q,、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的,，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前，代表著正義,，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障,，是那些弱小的人溫暖的家,，他們的利益在這里得到了保障，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,，它緊緊地綁住犯罪分子,，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為。我認(rèn)為,，作為一個(gè)普通的公民,，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習(xí)慣,，社會(huì)才能更和諧,，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的,，即使位高權(quán)重，也不能違反法律,。

我們敬愛(ài)的周是守法的典范,。有一次，去開(kāi)會(huì),，在路上,，司機(jī)違反了交通規(guī)則,，交警批評(píng)司機(jī)卻耽誤了開(kāi)會(huì)的時(shí)間。同車(chē)去的干部想和交警交涉,，嚴(yán)厲制止說(shuō)：“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,，政府應(yīng)該帶頭遵守。不遵守,，就是帶頭破壞制度”,。直到交警放行，一行才離開(kāi),。守法必先嚴(yán)于自律,，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng),。

我們國(guó)家多年的普法教育取得了累累碩果,，原來(lái)很多對(duì)法律一無(wú)所知的人，如今都能運(yùn)用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法,，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,，普通人的法律意識(shí)正在不斷增強(qiáng)。但讓守法成為一種習(xí)慣,，確實(shí)還有相當(dāng)漫長(zhǎng)的道路要走,。

在現(xiàn)實(shí)生活中，像成克杰,、胡長(zhǎng)清等腐敗分子無(wú)視黨紀(jì)國(guó)法,，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì)造成極壞影響的案例,，在這里我們暫且不說(shuō),。就讓我們反思一下自己，每次過(guò)馬路,，我們是否都走斑馬線?每次開(kāi)車(chē),，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,，遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒(méi)有什么大不了的,，這或許正是我國(guó)許多城市交通違法率居高不下的根本原因。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十

各位老師,，各位同學(xué) 你們好:

我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》,。

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事,。其實(shí),，這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開(kāi)法,。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望,。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺(jué)依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。

為了我們更好的成長(zhǎng),，國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來(lái)規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們,。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話，而是,，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用,。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。

15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的,。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激,。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些法律知識(shí)的話，這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛,，不能隨意橫穿馬路,，沒(méi)有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,，但是總有些人不懂,，不顧，肆意破壞它們,，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果,。

爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家,，在馬路邊等紅燈的時(shí)候,，他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去,。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了,。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了,。

為了祖國(guó)的明天，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制教育》,，很高興能夠有這樣一次機(jī)會(huì)和大家一起共同學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生,，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然,，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的,?？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能!做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律,，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛,。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則,。

我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”,，就是告訴我們凡事要講道理,，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面,，這個(gè)國(guó)家怎能稱其為一個(gè)國(guó)家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益,。

新中國(guó)成立以來(lái),，我們國(guó)家一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng),，努力地在提高公民的法律意識(shí),，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益,。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正,、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子/,，維護(hù)國(guó)家和人民的利益,。

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事,，積累成山。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”,，說(shuō)著容易，可要真正做到,，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度,。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當(dāng)你在過(guò)馬路的時(shí)候,，你有沒(méi)有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?

“紅燈停,、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒(méi)有銘記在心呢?這雖然是一件小事,，但也能充分體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng),。

我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法,，遵守法律,，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面,，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序,，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的美好生活,，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康,、文明、法治的國(guó)家,，這不正是我們普法的目的所在嗎?

同學(xué)們,，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì),，為了我們自己,，請(qǐng)學(xué)法用法，從我做起”!

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是陳__,，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，如果沒(méi)有很好的法律法規(guī),，國(guó)家就不會(huì)和諧、安定,。

以前,，我總以為法律是大人們的事，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，懂不懂法無(wú)所謂,，后來(lái)，我在電視上看了一篇報(bào)道,，對(duì)我感觸很深,，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生,，不僅要懂法,、守法，還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,。

報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩,，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她,，后來(lái)又給她生下了一個(gè)弟弟,，生下弟弟后，女孩的日子更難過(guò)了,，她吃不飽,，穿不暖不說(shuō),，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢(qián),，把她當(dāng)成搖錢(qián)樹(shù),，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門(mén),。后來(lái)民政部門(mén)取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書(shū)，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi),，誰(shuí)知她父母不但不給錢(qián),，還惡狠狠地說(shuō)，就是不給錢(qián),，看你把我怎么樣,。女孩見(jiàn)父母如此無(wú)情，萬(wàn)般無(wú)奈之下,，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪,，受到了應(yīng)有的制裁,。可女孩心里并不高興啊,，她更多的是難過(guò),，為父母難過(guò)，為自己難過(guò),。

可憐天下父母心,，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),。誰(shuí)愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛(ài)心,，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)，我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉,。

尊老愛(ài)幼是我們的中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,，而對(duì)于小部分狼心狗肺、不守規(guī)則的人來(lái)說(shuō),，只能用法律去約束他們,，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)，我們不僅要自己懂法,，還要宣傳法律,，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍,，它能懲治壞人，也能約束自己,，遵紀(jì)守法,，從小事做起，比如每天上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈,，愛(ài)護(hù)公物等,。只要我們每個(gè)人都懂法、守法,，我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧,、美好。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十三

老師們同學(xué)們：

青少年時(shí)期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,，無(wú)論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看,，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強(qiáng),，交往需要增加，有虛榮心,，喜歡刺激,，富于幻想，易接受暗示,，模仿力強(qiáng),，有好勝心，易于沖動(dòng),，愛(ài)感情用事,，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法,、興趣去行事,，認(rèn)識(shí)問(wèn)題直觀、片面,，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力。

這種身心發(fā)展的不平衡,，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng),，實(shí)施違法犯罪,。

人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,，概括地說(shuō),，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心,，只想索取,，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過(guò)分追求金錢(qián)，享樂(lè),，名利,，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀;善惡,、美丑、榮辱,、愛(ài)憎,、是非、苦樂(lè),，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,，崇尚低級(jí)感官刺激的性愛(ài)觀等。正是在這些強(qiáng)烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面,，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器,，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng),，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年個(gè)體生活,、成長(zhǎng)的第一空間,，是青少年最早接觸的小社會(huì),。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué),，是蓮花出淤泥而不染,，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的,。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,，甚至有的還世代相傳,。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,，與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,，態(tài)度，對(duì)子女的教育引導(dǎo),，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),，教育,、引導(dǎo)得法，自身性格,，言行舉止良好,，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng),，正面影響加大,，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小,。反之,，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,，甚至直接導(dǎo)致犯罪,。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩，疏于管教,，家庭暴力,，單親家庭，不軌家庭五種,。親情過(guò)剩,。目前，在我國(guó)城鎮(zhèn),，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài),，被過(guò)度的親情所包圍,，在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,，處于一種特殊的地位,，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,，凡事總是先考慮自己,，從個(gè)人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休,。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,，滿足自身的需要，他們可以不擇手段,，不受任何約束,，甚至以身試法，以致違法犯罪,。

近幾年來(lái),，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見(jiàn)不鮮。如：自97年上半年以來(lái),，佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,，最小的僅11歲，最大的17歲,，在追求稱霸一方,，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大,，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟,，排列座次,，三人成伙，五人成群,，穿插結(jié)合,，交替作案，漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙,。并于1999年被公安部門(mén)依法逮捕,。

我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法,、犯法的后果,，堅(jiān)決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭(zhēng)，走正確的人生道路,。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過(guò)程中,，我有一點(diǎn)體會(huì),，就是一定要自覺(jué)維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。

社會(huì)主義法律權(quán)威的樹(shù)立,，既有賴于國(guó)家的努力,，也有賴于公民個(gè)人的努力。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律樹(shù)干的因素,。例如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,，保證法律的科學(xué)性,，合理性;改善法律實(shí)施的狀況，保證有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究;深入開(kāi)展法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí),。從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)通過(guò)各種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威.覺(jué)得至少應(yīng)做到以下三個(gè)方面：

努力樹(shù)立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同,、信任和信仰法律,，才會(huì)自覺(jué)維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，深入理解法律在現(xiàn)代社會(huì)中的重要作用,，深刻把握我國(guó)社會(huì)主義法律的精神，從而樹(shù)立起對(duì)我國(guó)社會(huì)主義法律的信仰,。

積極宣傳法律知識(shí),。在自己學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的同時(shí)，還要向其他人宣傳法律知識(shí),。特別是要宣傳社會(huì)主義法律觀念,，幫助人們徹底根除“權(quán)大于法”，“要人治不要法治”等封建殘余思想,，宣傳我國(guó)社會(huì)主義法律的優(yōu)越性,，使人們了解和認(rèn)同我國(guó)社會(huì)主義法律，從而推動(dòng)全社會(huì)形成尊重和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),。違法犯罪行為既是對(duì)社會(huì)秩序的破壞,，也是對(duì)法律權(quán)威的蔑視。不僅要有守法意識(shí),，自覺(jué)遵守國(guó)家法律,，而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的方式是多種多樣的,，既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,，也包括事中和事后制止，檢舉,，揭發(fā)違法犯罪行為,。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十五

老師們同學(xué)們：

大家上午好！今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大 法——《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹(shù)立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大 法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有法律地位和法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展；遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,；積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光,；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),；聽(tīng)從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母,；誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十六

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹(shù)立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月,、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē),、疲勞駕車(chē),、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十七

作為一名中學(xué)生,，我一向都認(rèn)為憲法理我遙不可及。

可自從開(kāi)了昨天的班會(huì)后,，忽然發(fā)現(xiàn)憲法一直在我身邊,，只不過(guò)沒(méi)有注意而已。

作為一名新時(shí)期的中學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)法,、知法、懂法,。

首先,，我們要知法。為讓全體公民熟悉法律,、認(rèn)識(shí)法律,。我國(guó)設(shè)12月4日為全國(guó)法制宣傳日。作為我們中學(xué)生因該積極地參加法制宣傳日活動(dòng),，主動(dòng)投入到普法活動(dòng)中去,。

我們不僅要知法、懂法,，還要會(huì)使用法律來(lái)保護(hù)我們青少年的合法權(quán)益,。

我國(guó)憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利有：隱私權(quán),、平等權(quán),、政治權(quán)和自由、宗教信仰自由……我們青少年作為社會(huì)的公民,，也有和成年公民平等的權(quán)利,，人人都享有法律賦予的權(quán)利，作為公民不僅享受自己的權(quán)利而且應(yīng)自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對(duì)等的,。

作為青少年,，我們要自覺(jué)遵守紀(jì)律，維護(hù)法律,，規(guī)范和約束自己的言行等,。

不僅自己要懂法、知法,，還要向自己的同齡人和家人宣傳自己做所了解的法律法規(guī),，讓自己的同齡人知道，青少年正有法律賦予的各種權(quán)利和義務(wù),，法律保護(hù)著我們青少年的合法權(quán)益不受侵害,，我們也應(yīng)該履行法律規(guī)定的義務(wù)。

作為新時(shí)代的青少年,，我們要深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,，大力弘揚(yáng)法治精神。

學(xué)憲法講憲法演講稿500字 學(xué)憲法講憲法演講稿6分鐘篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果,，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國(guó)家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù)，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育，這當(dāng)然值得肯定,。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。

還有一個(gè)案件,，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí)，陳曉琪冒用齊玉基的姓名,，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們意識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開(kāi)車(chē)撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法、尊重憲法,。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!