演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇一

我們這一代年輕人，生在一個(gè)法制社會(huì),，但是我們?cè)诿β档纳詈蛯W(xué)習(xí)中,，又有多少人真正地主動(dòng)去了解憲法呢，每個(gè)圖書館里都有《中華人民共和國(guó)憲法》,，真正去翻閱的又有多少,。我們都知道，憲法是國(guó)家根本大法,，在維護(hù)社會(huì)制度和秩序中起著相當(dāng)大的作用,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法就是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，而多少人聽(tīng)到憲法二字就生怯呢,，多少人覺(jué)得憲法就像被束之高閣的神一樣是我們難以觸碰而又望而生畏的呢??我想很多,。那我們又該如何去學(xué)習(xí),，去遵守呢,。今天在這個(gè)演講里我想談?wù)勛约涸谄綍r(shí)日常生活中的行為與心中憲法的聯(lián)系。憲法精神是什么呢,，作為學(xué)生的我們?nèi)绾瘟私鈶椃?，又怎么去遵守呢,。今天，我就講一下在我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚺c憲法相連的事或一些行動(dòng),。

憲法的精神在于他的高尚,，在于他的權(quán)威，那憲法的地位又從何而來(lái),，最根本的就是我們信仰他,，我們崇尚他，我們發(fā)自內(nèi)心地遵守和維護(hù)他,。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,，而是出于內(nèi)心的真正渴望，出于對(duì)憲法中公平,，正義,，自由民主等精神內(nèi)核的向往，出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,，出于個(gè)人對(duì)民主權(quán)利的追求,，呼吁對(duì)國(guó)家的對(duì)社會(huì)制度的忠誠(chéng)。

就拿隨意扔垃圾這個(gè)事兒來(lái)說(shuō)吧,，我覺(jué)得這種現(xiàn)象還是很普遍,，其實(shí)把垃圾我在手上等到看見(jiàn)垃圾桶再扔，這很難嗎?不難,，那為什么有人會(huì)做不到呢,，就像課室，或者公共場(chǎng)合的座位上每次聚會(huì)完,，都會(huì)有垃圾落下,，為什么呢。那又為什么有人直到看見(jiàn)垃圾桶再扔呢,，而不是手一松我不會(huì)扔隨便扔垃圾在地上,，其實(shí)很多時(shí)候，把垃圾握在手里,，就是一種潛意識(shí),，我認(rèn)為應(yīng)該這么做，干干凈凈的路我為什么要扔,，為什么我不會(huì)沖紅綠燈,，我認(rèn)為不應(yīng)該，很多時(shí)候,，會(huì)很趕時(shí)間,，但是為什么，還是會(huì)停下來(lái),，就是我本能地認(rèn)為自己應(yīng)該這么做,，圖快,，只是一念之間，那又為什么還是選擇了等待,，因?yàn)楸灸?，這種本能時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不自覺(jué)地去遵守,，會(huì)在讓你在沖動(dòng)的情緒出現(xiàn)的時(shí)候抑制,，我們?cè)谏钪羞€是有很多這樣的小事，就比如插隊(duì),，在高三里沖飯?zhí)玫娜颂貏e多,，很多人也不愿意等，圖快,，去插隊(duì),，那為什么我不去做呢，不做是因?yàn)椴辉敢?，不愿意去打破自己的信條,，在自己心里和自己的約定，我應(yīng)該去遵守,，即使沒(méi)有人知道,，沒(méi)有人關(guān)注，我也這么做,。

崇尚憲法,，遵守憲法是一種意識(shí)，是一種本能的反應(yīng),，在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，墜入深淵只是一瞬間或一念之間的事，我們又怎么能在這一念之間,，守住底線,，不逾越呢，我想,，就從不看到垃圾桶不扔下手里的垃圾,，就從聽(tīng)到國(guó)歌就肅立，就從遵守交通規(guī)則做吧,，在你心中埋下種子,，許下約定，不需要監(jiān)督,，不需要提醒,，扔掉很簡(jiǎn)單，這也是一念之間的事兒，但是,，墜入深淵也只是一剎那,，也許這種潛意識(shí)能夠在那一剎那拉你一把,。

憲法演講比賽強(qiáng)化了同學(xué)們的法律意識(shí),，提高了同學(xué)們對(duì)憲法的關(guān)注度。"學(xué)憲法,，講憲法"不應(yīng)該只是口號(hào),，而應(yīng)該落到實(shí)處。憲法的生命在于實(shí)施,，我們應(yīng)當(dāng)心中有憲法,，方能砥礪前行。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué):

大家好

寒假中,，我無(wú)意看到一篇文章大學(xué)生憲法意識(shí)的分析與思考，文章有幾點(diǎn)讓我印象深刻,，其中這么寫道大學(xué)生憲法意識(shí)的培養(yǎng)在憲政建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位,。但是，當(dāng)前大學(xué)生的憲法意識(shí)不高,，對(duì)憲法的了解少,、興趣低，憲法權(quán)利意識(shí)差,，沒(méi)有形成憲法至上的理念,。這也促使我決定體會(huì)憲法的獨(dú)到之處。之后也是我深有感發(fā),。

憲法是國(guó)家的根本大法,，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。從中憲法的重要意義凸顯而出，但是作為我們來(lái)講應(yīng)如何將其統(tǒng)一呢?以下為我個(gè)人的看法：

首先是知法,。自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們,，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚,。第二是守法。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律,，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利,，而不是讓法律成為一紙空文，成為我的笑料,，因此我們應(yīng)該遵守她,。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇，要么違法,，要么守法,。違法就意味著你愚昧無(wú)知，你沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感,，你根本不知道你的行為給你的家庭,，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響。你為了一己私利,，不僅傷害了別人,，也毀了自己!如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì),，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎,。當(dāng)然你也有另外一種選擇守法，用法律來(lái)約束自己,，反省自己,，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己,，還有你的親朋好友,，祖國(guó)的大好河山，愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,，社會(huì)自由了,、平等了、公正了,、法制了,，國(guó)家富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法,。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!第四是相信人間美好,。社會(huì)風(fēng)氣日下,，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧，有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑,。法律面前，不管財(cái)富如何,，不管地位如何,，人民最終一定能夠人人平平等,。

其中憲法的第二章公民的權(quán)利與義務(wù),，我覺(jué)得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù)，其中

(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),。

(2)遵守憲法和法律的義務(wù),。

(3)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),。

(4)依法服兵役的義務(wù),。

4條義務(wù)使我們需要履行的。

國(guó)家也將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,，作為大學(xué)生我們應(yīng)依法辦事的思想觀念,，不僅要遵紀(jì)守法，而且要監(jiān)督社會(huì)主義法律的遵守和執(zhí)行,，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng),，使社會(huì)主義法制得以真正實(shí)現(xiàn)。其次,，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念,。樹(shù)立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇三

今天是國(guó)家憲法日,，1982年的今天,，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年,、1993年,、1999年、20xx年修訂,，自20xx年起,，12月4日定為全國(guó)法制宣傳日，20xx年第十二屆全國(guó)人民代表常務(wù)委員會(huì)第十一屆會(huì)議決定,，將12月4日設(shè)立國(guó)家憲法日,。

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，是一個(gè)重要的儀式，傳遞的是依憲治國(guó),，依憲執(zhí)政的理念,；設(shè)立“國(guó)家憲法日”，不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日,、普及日、深化日,，形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍,；設(shè)立“國(guó)家憲法日”,，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中，權(quán)利屬于人民,，權(quán)利服從憲法,。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù)，沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正,。

作為大學(xué)生的我們，該怎樣看待憲法等其他法律,，我們應(yīng)該怎么做麼,？我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。

首先是知法,。作為二十一世紀(jì)的我們,，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,，才能明白什么事該做什么是不該做，這樣我們的人生道路就一清二楚,。

第三是用法,。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí)，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,！

第四是相信人間美好,。社會(huì)風(fēng)氣日下，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,，有我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo),，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑。法律面前,，不管財(cái)富如何,，不管地位如何,，人民最終一定能夠人人平平等。

我的演講完了,，謝謝大家,！

20xx年1月5日

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇四

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,，今年12月4日也是我國(guó)第二個(gè)國(guó)家憲法日和第十五個(gè)全國(guó)法制宣傳日,。今天我講話的題目是“學(xué)法、知法,、守法,、護(hù)法，為你,、為我,、為大家”。 為什么要全民學(xué)法呢?俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩,。是的,，我們每天的學(xué)習(xí),、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,，例如升國(guó)旗時(shí),，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí),，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》,、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》,、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,。一句話,，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,，是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),，所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定,。

總之,，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法,，那我們的社會(huì)就能更加和諧,，人民的生活就能更加美好,。同時(shí)，我們要知道：法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,，它給我們指明哪些事可以做,，哪些事不可做，我們只有嚴(yán)格守法,，才能在學(xué)習(xí)生活中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,。你們法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。那么,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到學(xué)法,、知法、守法,、護(hù)法,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。這是祖國(guó)對(duì)同學(xué)們的期望,，是黨和人民對(duì)同學(xué)們的期望,。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回應(yīng)祖國(guó)和人民的殷切期望吧。我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家好

寒假中，我無(wú)意看到一篇文章大學(xué)生憲法意識(shí)的分析與思考,，文章有幾點(diǎn)讓我印象深刻,，其中這么寫道大學(xué)生憲法意識(shí)的培養(yǎng)在憲政建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位。但是,，當(dāng)前大學(xué)生的憲法意識(shí)不高,，對(duì)憲法的了解少、興趣低,，憲法權(quán)利意識(shí)差,，沒(méi)有形成憲法至上的理念。這也促使我決定體會(huì)憲法的獨(dú)到之處,。之后也是我深有感發(fā),。

憲法是國(guó)家的根本大法，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。從中憲法的重要意義凸顯而出，但是作為我們來(lái)講應(yīng)如何將其統(tǒng)一呢?以下為我個(gè)人的看法：

首先是知法,。自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念。作為二十一世紀(jì)的我們,，作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,，我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,，才能明白什么事該做什么是不該做,，這樣我們的人生道路就一清二楚。第二是守法,。既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了法律,，我們就應(yīng)該明白制定法律的最終目的是保障我們的權(quán)利，而不是讓法律成為一紙空文,，成為我的笑料,，因此我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)我們有兩個(gè)選擇,，要么違法,，要么守法。違法就意味著你愚昧無(wú)知,，你沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，你根本不知道你的行為給你的家庭,，給整個(gè)社會(huì)甚至給全國(guó)全球造成了多么惡劣的影響,。你為了一己私利，不僅傷害了別人,，也毀了自己!如果沒(méi)有憲法來(lái)規(guī)范,，那我們的社會(huì)還有什么社會(huì)，簡(jiǎn)直就是人間地獄嗎,。當(dāng)然你也有另外一種選擇守法,，用法律來(lái)約束自己，反省自己,，其實(shí)在你守法的過(guò)程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維,，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友,，祖國(guó)的大好河山,，愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善等美好品質(zhì)自然就形成了,，社會(huì)自由了、平等了,、公正了,、法制了，國(guó)家富強(qiáng),、民主,、文明、和諧還會(huì)遠(yuǎn)嗎?第三是用法,。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),，要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利!第四是相信人間美好。社會(huì)風(fēng)氣日下,，但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,，有我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的偉大領(lǐng)導(dǎo)，公平正義一定會(huì)揮手金錢的誘惑,。法律面前,，不管財(cái)富如何，不管地位如何,，人民最終一定能夠人人平平等,。

其中憲法的第二章公民的權(quán)利與義務(wù)，我覺(jué)得我們需要明確我們大學(xué)生的義務(wù),，其中(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù),。(2)遵守憲法和法律的義務(wù)。(3)維護(hù)祖國(guó)的安全,、榮譽(yù)和利益的義務(wù),。(4)依法服兵役的義務(wù)。4條義務(wù)使我們需要履行的,。

國(guó)家也將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日,，作為大學(xué)生我們應(yīng)依法辦事的思想觀念，不僅要遵紀(jì)守法,，而且要監(jiān)督社會(huì)主義法律的遵守和執(zhí)行,，堅(jiān)決同一切違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，使社會(huì)主義法制得以真正實(shí)現(xiàn),。其次,，培養(yǎng)憲法和法律具有最高權(quán)威的觀念。樹(shù)立法律權(quán)威即尊重憲法和法律的權(quán)威。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇六

尊敬的同學(xué)老師：

大家好：

談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生,。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。做為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

自從現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)以來(lái),，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化,，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn),。但是,，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的,，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的,，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為,，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路,。

希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹(shù)立法律意識(shí),，培養(yǎng)法制觀念,，學(xué)會(huì)依法辦事,，處處守法,，時(shí)時(shí)守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)生生存,，立志成才,，努力做一個(gè)“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生,。,！謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇七

大家好,！今天我演講題目是――《學(xué)憲法人人有責(zé),，講憲法大家參與》。

我是一名三年級(jí)的小學(xué)生,，以前我對(duì)“憲法”這個(gè)詞是非常陌生的,。但是，有一天我偶然看到了一則電視報(bào)道,，從那時(shí)開(kāi)始,，我認(rèn)識(shí)到了“憲法”這個(gè)詞，原來(lái)它就在我們的身邊,。

這是我第一次認(rèn)識(shí)到法律,，帶著許多的疑問(wèn)，我請(qǐng)教了媽媽,。媽媽告訴我：憲法是國(guó)家的根本大法,，是治國(guó)安邦的總章程，適用于國(guó)家全體公民,?！皼](méi)有規(guī)矩不成方圓。”對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，如果沒(méi)有很好的法律法規(guī),，國(guó)家就不會(huì)和諧安定。媽媽還告訴我：法律是一柄雙刃劍,，它能懲治換人,，也能約束自己。

知道了這些之后,，我才認(rèn)識(shí)到,，原來(lái)學(xué)法、守法不僅僅是大人們的事,，我們作為國(guó)家的合法小公民,，應(yīng)當(dāng)從小懂得“法”，從生活中接觸到“法”,，做個(gè)學(xué)法,、懂法、守法的愛(ài)國(guó)合格小公民,。我重新回頭想想這個(gè)事件,，如果這兩名同學(xué)學(xué)過(guò)法，懂得法,，他們還會(huì)肆無(wú)忌憚的約架嗎,？答案一定是不會(huì)！所以,，同學(xué)們,，學(xué)法懂法是多么的重要！作為新一代的小學(xué)生,，我們一定要從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我開(kāi)始，學(xué)好法,，講好法,。做到學(xué)憲法人人有責(zé)，講憲法大家參與,，我們應(yīng)該從小事做起,，比如每天上學(xué)放學(xué)過(guò)馬路不闖紅燈，愛(ài)護(hù)公物等,。只要我們每個(gè)人都懂法,、守法，我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧,、美好。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇八

大家好！

12月4日是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日,、第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，今年也是我國(guó)全民法制宣傳教育xx周年。國(guó)家憲法日是全民的憲法“教育日,、普及日,、深化日”，我省各地以各種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng),。

普法從娃娃抓起,。由省委宣傳部、省司法廳,、省教育廳,、省關(guān)工委、省普法辦,、省xx公益基金會(huì)等聯(lián)合舉辦的“12·4”國(guó)家憲法日紀(jì)念活動(dòng)暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)總結(jié)儀式在xx市xx小學(xué)舉行,。

現(xiàn)場(chǎng)，xx公益基金會(huì)給孩子們贈(zèng)送了《xx在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《xxxx》等書籍,。專家為同學(xué)們講解憲法知識(shí),，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)演講、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓,、升國(guó)旗儀式,、憲法晨讀、法治宣傳簽名,、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng),。

據(jù)悉，第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，全省各地學(xué)校積極響應(yīng),，百萬(wàn)中小學(xué)生踴躍參與。

xx小學(xué)開(kāi)展了憲法晨讀,、升國(guó)旗,、憲法教育課等活動(dòng)，讓孩子們接受法律教育,。xx縣把法治宣傳活動(dòng)安排在xx小學(xué)舉行,，各類普法宣傳展板、校園普法折頁(yè)吸引了xx余名社區(qū)群眾,、師生參加,，縣普法團(tuán)成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場(chǎng)普法講座，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起探討法律問(wèn)題,。

xx市司法局xx科科長(zhǎng)xxx說(shuō),，守護(hù)憲法,、依法辦事應(yīng)該成為每個(gè)公民特別是黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。

謝謝大家,！

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇九

憲法是我國(guó)的根本大法,。具有最高的法律地位、法律權(quán)威,、法律效力,。下面是本站小編為你整理的幾篇懂憲法講憲法

演講稿

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,，概括的說(shuō)我校精神就是厚德,、弘毅、誠(chéng)信,、敏行,。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我,?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó),，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律,、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針,，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年,，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程,。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容,。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮,。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲、沉溺聊天,、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心,、父母?jìng)?、教師煩心、社?huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患,。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校,、父母,、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、計(jì)算機(jī)休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款,，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始,，不斷加強(qiáng)我們的法制認(rèn)識(shí),，抵制不良誘惑。

作為每一個(gè)中學(xué)生,，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神,，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。從頭越,，蒼山如海，殘陽(yáng)如血,?！?我的講話完了，謝謝!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,，他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”,。

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日，這是我們政治生活中的大事,。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹(shù)立憲法認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)憲法觀念，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施,。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法,，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力,。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職,、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活,，國(guó)家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如，它就規(guī)定,，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生,。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件,。官二代開(kāi)車撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸，在他在心中,，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的。最終,，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些,。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí)，具備守法,、用法,、護(hù)法的前提條件;其次，要遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

老師,、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是"",。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法、懂法,、守法,，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己,。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有"規(guī)矩"。聽(tīng)到這個(gè)題目,，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,，"別逗了，走路誰(shuí)不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性,。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個(gè)同學(xué)在前逃,，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,，也急急地沖過(guò)馬路,。就在這時(shí)，一輛貨車駛來(lái),，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做，一旦傷口惡化,，性命也難保,。王誠(chéng)雖然活了下來(lái)，但右腿卻失去了,，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見(jiàn)，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神堅(jiān)定法律信仰》,，談?wù)勎覍?duì)憲法的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

我很榮幸自己出生于法律之家,，父母親是備受人民尊重愛(ài)戴的人民檢察官和人民警察。因此,，我孩提時(shí)代在父母親的耳濡目染之下,，就對(duì)憲法有了初步的認(rèn)識(shí)和了解，認(rèn)識(shí)到憲法是打擊犯罪,、保障人權(quán),、維護(hù)人民權(quán)利的，就如列寧所說(shuō)：憲法就是一張寫滿人民權(quán)利的紙,。進(jìn)入學(xué)校進(jìn)行普法教育后,，特別是參加“學(xué)憲法，講憲法”活動(dòng)之后,，我更加明白：憲法是國(guó)家的根本大法,，是治國(guó)安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法治保證，具有最高的法律地位,、法律效力和法律權(quán)威,。

中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)決定設(shè)立“國(guó)家憲法日”，建立憲法宣誓制度,，要求加強(qiáng)對(duì)憲法實(shí)施的監(jiān)督,，完善憲法監(jiān)督制度等，這是中國(guó)法治進(jìn)程史上又一重大里程碑,。法治重在“憲法之治”,。如果說(shuō)法律是治國(guó)之重器，那么憲法就是治國(guó)之基石,。曾有人形象地把憲法比喻為“國(guó)家資格證書”,、“政府開(kāi)張營(yíng)業(yè)的許可證”。究其深意,，憲法精神的價(jià)值與意義首先體現(xiàn)在“限權(quán)”,，即把公權(quán)力關(guān)進(jìn)國(guó)家最高法律權(quán)威鑄就的制度籠子里，以保證國(guó)家公權(quán)力在法治軌道上運(yùn)行;其次在于“維權(quán)”,，即充分運(yùn)用憲法來(lái)維護(hù)和保障人權(quán),，以確保人民的合法權(quán)益受到侵害;最后在于“扶弱”，即法律面前人人平等,，公民生活面臨困境時(shí)有權(quán)獲得國(guó)家和社會(huì)的幫扶及救助,。因此，“限權(quán)”,、“維權(quán)”,、“扶弱”是我國(guó)憲法精神的具體體現(xiàn)。

“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行?！睉椃ǖ纳谟趯?shí)施,，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。隨著普法教育的施行,，公民法治意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),，面對(duì)因身高不夠被企業(yè)拒之門外,、因患乙肝公考慘遭淘汰、農(nóng)民工討薪困難等“社會(huì)不公”,、“權(quán)益侵害”現(xiàn)象,，公民首先想到的并不是“找關(guān)系”、“走后門”,，而是采取憲法法律的有力武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益,。正因?yàn)閼椃ǖ挠行?shí)施，在中國(guó)憲法史上出現(xiàn)了不少里程碑案例,，使公民的基本權(quán)利得到了有效保障,，不斷推動(dòng)了中國(guó)法治化的進(jìn)程。如“中國(guó)憲法司法化第一案”——齊玉苓案,，表明了公民享有的受教育的基本權(quán)利可以通過(guò)訴訟程序獲得保障;“中國(guó)違憲審查第一案”——孫志剛案,，表明公民的人身自由神圣不可侵犯等等。

憲法不是身外之物,，憲法就在我們身邊,，憲法與我們每一個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。偉大的思想家盧梭說(shuō)過(guò)：一切法律制度之中最重要的法律不是銘刻在大理石上,，也不是銘刻在銅表上,，而是銘刻在公民的內(nèi)心，它形成了國(guó)家的真正憲法,，它每天都在獲得新的理想,，當(dāng)其他法律衰老或者消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活或代替那些法律,，它可以保持一個(gè)民族的精神,。所以作為一名中學(xué)生、作為一名青年,，作為未來(lái)法治中國(guó)的橋梁,，要厚青年之修養(yǎng)、暢青年之精神,、壯青年之意志,、礪青年之氣節(jié)，從我做起,、從現(xiàn)在做起、從遵守校規(guī)做起,，自覺(jué)學(xué)習(xí)憲法,、掌握憲法、尊重憲法,，樹(shù)立憲法權(quán)威,、弘揚(yáng)憲法精神,、堅(jiān)定法治信仰，以推進(jìn)依法治國(guó),。

學(xué)憲法講憲法演講稿分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的xx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠,、水更清，大自然更加和諧,。

媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛校腋５厣睢?/p>

爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi)。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命,，欠債還錢”,，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡,。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見(jiàn),，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明,、誠(chéng)實(shí),、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,。

在日常生活中,，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么，我們的國(guó)家,，我們的生活,，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō),，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。

今天我們是青少年,，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法,、知法、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,。