總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班月總結(jié)9月篇一

當(dāng)小朋友在陽光下吹泡泡時,，孩子們不禁會說,，好美呀！好漂亮呀,！使他們知道色彩來源于光的作用,，是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上玩出來的。植物有七彩顏色,，身邊的物品有七彩顏色,，顏色讓我們畫畫更美麗，打扮東西更漂亮，游戲起來更有樂趣,。

俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。 為了迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,，我們這個月重點抓好幼兒的一日常規(guī)教育,。

1。在常規(guī)方面,，給孩子以平等,、公平、合理的教育環(huán)境,，對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論,。我們班的幼兒有一個壞習(xí)慣，玩具玩了亂放,，為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,，沒有對孩子們機(jī)械地提出要求，而是創(chuàng)設(shè)情境,，引導(dǎo)孩子們討論,。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性，使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的要孩子們怎么做轉(zhuǎn)化成孩子們自主地我要怎么做,。

2,。禮貌教育。有句話,，近朱著赤,，近墨者黑。首先老師與老師,，老師與幼兒之間樹立一個榜樣示范作用,。積極引導(dǎo)幼兒禮貌待人，從中學(xué)習(xí)了一些常用的禮貌用語,，知道尊重他人,。

3。衛(wèi)生習(xí)慣：教會幼兒正確的洗手,，通過洗手的兒歌,，（手心搓搓讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手,。在吃飯時要求幼兒不挑食,，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

4,。學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言,，大膽地在集體面前表演,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),，而且安全方面也不放松,，這個月我們進(jìn)行了安全消防演習(xí)。

唔,！警報聲想起,，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場,。有的孩子天真地說：老師怎么沒有煙呢,？說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,。

十二月，充滿了快樂,，我們帶著這份快樂一起走向新的一頁,。希望在接下來的一個月小朋友們能不畏天氣的寒冷，堅持天天到園,，迎接優(yōu)質(zhì)幼兒園的驗收,，寶寶們一起加油吧！

幼兒園大班月總結(jié)9月篇二

我班幼兒經(jīng)過中班的學(xué)習(xí),，已經(jīng)基本掌握了生活自理方面的多項技能,，能獨立穿衣服、褲子,、鞋子,，自己整理被褥，使用筷子獨立進(jìn)餐,，學(xué)會基本的值日生工作,。但是幼兒的生活常規(guī)不夠穩(wěn)定,，進(jìn)餐時有的幼兒愛邊吃邊講話,，桌面地面有飯粒，部分幼兒進(jìn)餐速度較慢,。

幼兒在中班階段繪畫表現(xiàn)潛力較小班時提高了很多,，學(xué)會畫各種姿態(tài)的人物和幾種常見的動物等。掌握的確10以內(nèi)數(shù)量,、序數(shù),、相鄰兩數(shù)的關(guān)系,。語言理解潛力提高了，知識經(jīng)驗的范圍也擴(kuò)許多,。幼兒對區(qū)域化學(xué)習(xí)活動的常規(guī)已基本熟悉并能遵守,。在活動中幼兒愿意主動的動手動腦，但表現(xiàn)不夠豐富,、形象,、大膽，部分幼兒在群眾中發(fā)言仍比較膽小,。

幼兒在活動中能做到友好謙讓,，樂意與同伴分享，會按秩序輪流玩,，但在遵守群眾規(guī)則方面還存在一些不足,，如有的幼兒不能堅持專心聽講，上課時愛隨便說話,。幼兒值日生工作的職責(zé)心還不夠強(qiáng),，表此刻晨間來園時有的幼兒易忘記的任務(wù)，另外有的幼兒由于進(jìn)餐速度慢影響了自己的午間值日工作,。

（一）培養(yǎng)幼兒的`任務(wù)意識

1,、在值日生活動中培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識

調(diào)整值日安排，為每個幼兒固定值日的時間,，便于幼兒記憶,，并將安排表在家長會和家長園地中公布，請家長配合提醒孩子早上按時來園值日,。

2,、通過“爭做小旗手”“競選小班長”等活動，增強(qiáng)幼兒的榮譽(yù)感,，從而提高幼兒的任務(wù)意識,。

3、教師平時如有需要幼兒與家長配合收集廢舊物品,，為小博士論壇收集相關(guān)資料等活動時,，要把任務(wù)明確的布置給幼兒，并將配合要求公布給家長,，請家長在與孩子收集材料時要以孩子為主,，督促孩子按時完成，不要忘記任務(wù),。

4,、結(jié)合十二月份學(xué)做解放軍系列活動，教育孩子做事有始有終,，按要求完成任務(wù),。

（二）培養(yǎng)幼兒專心聽講的良好習(xí)慣

1,、通過品行輔導(dǎo)活動幫忙幼兒懂得學(xué)習(xí)時要專心的道理，在教師講授,、同伴發(fā)言時做到注意集中,，專心聽講，不隨便插嘴,。

2,、組織幼兒討論，分析在聽講時哪些行為是不適宜的,，會使自己注意力分散,，影響聽講的質(zhì)量，從而有針對性地改正,。

3,、以多種形式的評比活動，激發(fā)幼兒的榮譽(yù)感和積極向上的情緒,。

4,、將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中，活動前明確要求,，活動中時時檢查,、提醒，結(jié)束時小節(jié)評價幼兒專心聽講的表現(xiàn),。

5,、爭取家庭的積極配合，共同督促幼兒構(gòu)成專心聽講的良好習(xí)慣,。

（三）繼續(xù)提高幼兒語言表達(dá)潛力,，在群眾中講述完整、豐富,、聲音響亮,、態(tài)度大方。

1,、在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)幼兒注意理解和運(yùn)用一些新的,、優(yōu)美的詞匯。

2,、利用餐點后安靜活動的時間,，安排幼兒開展故事、散文,、兒歌欣賞活動,。

3,、晨間談話時每一天召開一個簡短的新聞發(fā)布會,，幼兒輪流來當(dāng)小小播音員,，發(fā)布的資料能夠是社會新聞，家庭中發(fā)生的事,，班級里發(fā)生的事等,，鍛煉幼兒說話的膽量。

4,、幼兒在群眾中發(fā)言時教師要做到公平地給幼兒發(fā)言機(jī)會,，重視對個別語言表達(dá)潛力較差的幼兒進(jìn)行個別輔導(dǎo)，同時也不能忽視一些平時表現(xiàn)一般,，不太愛說話的幼兒,。

5、教給幼兒說話完整的基本方法,。如：講一件事情要講清人物,、時間、地點,、經(jīng)過,、結(jié)果；講一句話要講出是誰,、做什么,。

6、鼓勵幼兒多運(yùn)用形容詞進(jìn)行描述,。

7,、利用各種語言游戲豐富詞匯、學(xué)習(xí)連貫講述,。

幼兒園大班月總結(jié)9月篇三

九月是開學(xué)的第一個月,，孩子們是經(jīng)過了漫長的暑假，重新回到幼兒園,，再加上我們班加入了兩個新老師,，很多東西我們又是重新開始的，

九月也顯得尤為忙碌,。

開學(xué)初,，我們重新布置了教室的環(huán)境，還和孩子們一起布置墻飾,，孩子們大膽地展示自己的作品,，家長們也大力配合，帶來了各種盆景,、花卉,，使我們的自然角充滿了活力，我們的班級更美了,。

我班來了兩個新小朋友,，大家能幫助新的小朋友熟悉,、適應(yīng)新的環(huán)境。我們組織班上的幼兒相互介紹,，鼓勵班上小朋友主動去認(rèn)識新朋友,。這樣，不到一周的時間,，大家就像一家人,，變得十分親密。

在這一個月,，我們開展了豐富多彩的活動,。如：在開學(xué)啦主題活動中，我們一起瀏覽了我們幼兒園的網(wǎng)站,，閱覽了我們的園報,，還寫了刊頭的題詞小雨點，使我們?yōu)槲覀兪菍嵱椎囊粏T而感到高自豪,！我們這學(xué)期是大班哥哥姐姐了我們真感到高興,！小班的弟弟妹妹有的還要想家，想爸爸,、媽媽,，我們?nèi)ズ搴逅麄儯瑤狭诵《Y物,，我們?nèi)チ送愣拱?，還為弟弟妹妹表演節(jié)目，他們看到我們還真開心,。我們還開始學(xué)拼音和數(shù)字了,！雖然，現(xiàn)在我們的發(fā)音還不是很準(zhǔn),，數(shù)字也寫得歪歪扭扭,，但我們會繼續(xù)努力的！對了,，我們班有了新的班級樹了,，是香樟樹，我們以后會經(jīng)常關(guān)心它,，照顧它的,。

十一馬上就要到了，我們幼兒園將開展我愛祖國媽媽迎國慶慶?；顒?，我們中班已經(jīng)做好準(zhǔn)備，到時會將美麗的國畫作品展示給大家。

九月的每一天我們都過得很充實,，我們學(xué)到了許多許多,。但作為中班孩子，個子大了,，活動量也大了,，

有時不會控制好自己,，忘記了一些常規(guī)的遵守,，以后要幫助孩子們好好克服。

〈中班10月份工作總結(jié)〉 10月份我們在運(yùn)動中體驗這每一天,，全運(yùn)會在濟(jì)南召開也讓我們體驗到作為東道主我們,，讓我們也體驗到運(yùn)動的快樂。本月我們收獲這著快樂,。

以下是我對本月的中班學(xué)習(xí)活動總結(jié)：

10月初為了迎接國慶60周年培養(yǎng)幼兒愛祖國愛人民之情,，我們開展新奇寶貝幼兒園紅歌比賽活動中我們通過海選把等層層選拔我們班董浩宇評選為了優(yōu)秀紅歌寶寶，并獲得一等獎,，讓幼兒體驗到了榮譽(yù)感,，也促進(jìn)了每位幼兒的積極性。

我的視野看世界攝影展,，在此活動中讓幼兒自己動手采集照片并拍攝出自己世界的精彩,，來參與活動。在這次活動中我們班的柳傳澍,，楊芯禾,，管安哲，李婉桐等小朋友積極參加活動并取得了小的`獎勵,，讓孩子學(xué)會拍攝的方法并度過了一個有意義的國慶假期,。

在秋葉飄飄的10月份我們班開展了葉子的故事貼畫展。

為了促進(jìn)幼兒與家長的良好的溝通,，促進(jìn)幼兒與爸爸媽媽的親子 感情,，我們班開設(shè)了葉子的故事貼畫展，讓幼兒與爸爸媽媽一同撿落葉并貼出樹葉里的故事,。在幼兒園里我們班幼兒董浩宇的大鱷魚,，許熠路多彩的樹葉，楊芯禾的樹葉窗簾,。表現(xiàn)突出并在幼兒園里統(tǒng)一封塑并在幼兒園內(nèi)展覽,。促進(jìn)了幼兒的對樹葉的興趣，也鍛煉了幼兒的動手能力,。

慶全運(yùn)我心中的祖國繪畫展,。幼兒以自己的想象把祖國畫的豐富多彩，畫出幼兒眼中的祖國，繪畫中濃厚的體現(xiàn)出童真童趣,，家長統(tǒng)一投票選舉,，我們班的魏礎(chǔ)的臉譜，丁瑋暄的泰山娃,，柳傳澍的我愛祖國,，孫琦雯的紅旗飄飄，表現(xiàn)突出,，并獲得優(yōu)秀獎,。

在此活動中家長來當(dāng)評委很好的體現(xiàn)出家園互育的效果。

本月保育方面我時刻配合保育老師宋老師的教育思想,，一起把幼兒吃飯問題得以糾正,，我們班本月新生黃興澤小朋友嚴(yán)重挑食不吃蔬菜等食物，本月也有了良好的改善,。馬大壯小朋友吃飯慢的習(xí)慣也得以改善,。我們吃的慢的幼兒采取問幼兒吃的方法，避免幼兒吃涼飯的現(xiàn)象,。在幼兒起居方面經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,，幼兒基本都能自己出脫衣服。本月在生活方面可謂是有很大的突破,。

在以后的學(xué)習(xí)生活中我們會有更大的進(jìn)步與突破的相信下月我們會更努力,，努力做到最好。

幼兒園大班月總結(jié)9月篇四

9月是開學(xué)的第一個月,，在這一個月里,，我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項活動,。

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲,，不受約束,。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子、椅子,；游戲《請你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做；與此同時,，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩,，寓教于樂,，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作,，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時,，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔,，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到,。了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在xx月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了,！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的xx月,，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧,！

開學(xué)第一個星期,，為了讓家長更加安心，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

1,、一年來，我們注重區(qū)域活動材料的投放和規(guī)則制定的研究,，獲得了一些經(jīng)驗,。詳見林淑玲老師的課題研究總結(jié)。

2,、堅持做好每周的班級教研工作,。保教人員認(rèn)真地對一周來的情況進(jìn)行總結(jié),，找出存在的問題、分析原因,，并討論相應(yīng)的措施,，使每周的工作重點突出，有針對性和實效性,。

因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥,，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服,，給幼兒準(zhǔn)備汗巾,，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作,，按時按量喂藥,，給幼兒擦汗，換衣服,，提醒幼兒洗臉,，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服,，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子,，督促幼兒飯后漱口,，使用餐巾擦嘴巴,。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子,，給幼兒剪手指甲,，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,，不在教室打鬧,，走路要輕輕，說話要輕,，擺放物品要輕,，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。

堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊,，并準(zhǔn)時發(fā)放,。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進(jìn)大自然,，幼兒玩得開心,，也開闊了視野。與年級組商討編排了團(tuán)體操,。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí),，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平,。

通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，豐富教具,，采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心,，組織幼兒是聲音要輕,，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒,，在進(jìn)餐時,，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。

在下一個月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒園大班月總結(jié)9月篇五

九月,，這個忙碌而又豐收的月份，一個新學(xué)期的開始,，我們能讓新生老生安定情緒,，通過家長交流了解孩子生活情況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切,，平時加強(qiáng)班級常規(guī),、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;

本月中,，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,， 簡單,、可愛的動作得到了孩子們的喜愛，特別是《親自恰恰恰》這個舞蹈,，孩子的積極性很高,，他們都能很好的和自己的舞伴配合，雖然剛開始做的有點亂,，但每個孩子都在很女里的參與,，很快便掌握了動作。

1,、教育教學(xué)

教學(xué)中,，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教育，建立起平等,、寬松的教育環(huán)境,，教學(xué)活動中,，發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作,、自由想象力,，加強(qiáng)師生互動，為幼兒提供了更多更新的知識,，使每個幼兒都能積極的參加教學(xué)活動,。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,，同時鼓勵個別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,，還引起了幼兒的高度興趣,，為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。

2,、常規(guī)工作以及保育工作

一日活動中,，我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育,。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,，大班幼兒運(yùn)動量大，特別是天熱容易出汗,，所以我們教育幼兒懂得適時休息,，口渴及時喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作,，對幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,，讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識在我們兩位老師的密切配合下，我們順利完成了自己本月的工作,，但也存在著一定的不足，在下月中,，我們定會再接再厲,、取長補(bǔ)短、更好的工作,，信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn),。

幼兒園大班月總結(jié)9月篇六

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況,；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會,，在家長會上,，到場的家長為38人,，有兩人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注,。

為了能順利的開好這次家長會,，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對家長會的內(nèi)容,、主講都作了分工,，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點,，班級目前的情況,，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解,、關(guān)心與配合表示了感謝,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時,，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點,，并針對一些問題進(jìn)行講解,，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步,，孩子的個性特征，具體到每個孩子的在園表現(xiàn),，都詳細(xì)的向家長做了說明,，并把本學(xué)期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。

還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進(jìn)行了討論,。如請家長配合7：40前送幼兒參加早操；有意識地教育孩子認(rèn)真,，將動作做到位,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪,、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中讓家長知道,，要和老師對孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對孩子的要求也要一致,，現(xiàn)在很多家庭是獨生子女,，對孩子的照顧往往是2對1,、3對1甚至4對1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通,。如果家里的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例,，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子,，使家園教育一致，工作總結(jié)《幼兒園大班九月份工作總結(jié)》,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ,，使家長了解孩子的生活情況。

我們還利用家長會可以與全班家長進(jìn)行溝通,，提倡家園互動,，形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動向家長進(jìn)行具體的介紹,。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動開展得更加豐富多彩,。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步,，也看到了班級生動有趣的活動,，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持,。為同時積極爭取家長資源,，邀請他們加入豐富的主題活動中來。如在主題活動《民族村》中,，表揚(yáng)班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾,、樂器、手工飾品等,，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動,，得到更多的支持。隨著以后幾個主題的開展,，使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性,。一些家長會后對我們說：“你們的工作真瑣碎,，樣樣?xùn)|西都要，以后我會留意幫你們收集的”,。

還請家長多關(guān)注我們的《家園園地》,，知道那里有對孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng),，也有對教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情,，也歡迎家長把教子良方寫下來,，貼在園地里，與大家共享,，共同開發(fā)家長資源的,。會議結(jié)束時，許多家長都留下來主動和老師交流,，了解自己孩子在這段時間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己,，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答,。同時,，許多家長也對我們的工作予以了充分的肯定。

利用雙休日組織親子活動,，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情。我們開展了“親子資源,，節(jié)約行動”家園活動,，目的是讓家長融進(jìn)我們的活動中，讓家長來說一說平時是怎樣來教育孩子節(jié)約的,，并把有關(guān)節(jié)約的內(nèi)容記錄下來,，以及孩子的一些良好節(jié)約習(xí)慣記錄下來，以不同的形式交給我們老師,，有利于我們家園教育的一致,。在我們的家園互動下，我們的這次“親子資源,，節(jié)約行動”活動開展的順順利利,，收到事半功倍的教育效果。這一次的活動,，充分利用家長這塊教育資源,，把家長的好主意、好經(jīng)驗帶進(jìn)我們的節(jié)約教育中來,，開闊了我們教師和孩子的眼界,，擴(kuò)大了教育資源，使我們的工作做的更好,，也能使每一個孩子健康快樂的成長,。通過我們的熱情邀請，一共參與者有33人次，許多家長參與了此次活動,，有的家長和孩子一起制作攝影和繪畫作品,，有的家長和孩子一起進(jìn)行“親子資源，節(jié)約行動”問答游戲,，大家的臉上綻放著歡樂,，李安的媽媽這么說，這半天的時間實在是過的太快了,，和孩子一起活動做游戲真開心,，不僅鍛煉了身體，得了“親子資源,，節(jié)約行動”問答游戲一等獎,，還加深了與孩子之間的感情，了解到幼兒園里生活是多姿多彩的,。

越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,，幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋，而工作的的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍,。此時他們想到的是教師,，希望從教師那里獲取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,，改變自己的工作方式,，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的,。