范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

優(yōu)等生小學(xué)生評語 小學(xué)優(yōu)等生的評語篇一

2. 在班,，你是最神秘的一個學(xué)生,。你的字體很潦草，是班四大“班草”之一,，雖然看起來不甚美觀,，卻頗有幾分特色，尤其是那個“個性簽名”,，充滿后現(xiàn)代主義的浪漫與幻想,。老師和你談話，你不管對錯,，絕對不發(fā)表任何意見,，一味地低著頭，一副唯唯諾諾的樣子,。沒有人見你笑過,，甚至沒有人聽見你說過一句多余的話，所以班上很多同學(xué)至今還不知道你是何方神圣,。

3. 你是班比較有個性的一名女生,。你倔強得來又有點孤傲，性子很直,，說話直腸直肚的,，所以有時難免會出言不遜,，但有一點老師非常欣賞你，那就是你做事非常有原則,，只要你認(rèn)為是對,，不管你怎么說，你都會堅持到底,，絲毫不為所動,。另外，你有著強烈的班集體榮譽感,，為了不讓班集體榮譽受損，你甚至能做出一些很大的犧牲,。你是典型的東北姑娘的性子,。

4. 在班，你始終是個“問題少女”：你能說會道,，多才多藝,，一度是眾科任老師心目中的寵兒。你性子直率,，所說的必是所想的,，所做的比是所說的。你,，認(rèn)真起來有點嚴(yán)肅,，嚴(yán)肅起來有點兇，兇起來有點不近人情,，所以很多時候,，你并不是很受歡迎。你辦事風(fēng)風(fēng)火火,，有快刀斬亂麻的氣魄……一切的一切,，都是為了在衛(wèi)生檢查中不被扣分。毫不利己,，專門為班!可惜,，你的心太浮躁了!學(xué)生會團委，你是骨干,，班級管理,，你是領(lǐng)導(dǎo)。你“應(yīng)酬”太多了,，你似乎有干不完的事,，所以最直接的影響就是你的成績一落千丈，這是老師們最心痛的地方,。還好,，你還是個比較懂事的孩子,，以后的路，你知道如何走,，你知道該怎樣去調(diào)整,。

5. 在班，你就像是一朵靜靜開放的百合花,，沒有大紫大紅的燦爛,，卻少不了撲鼻的清香，平平淡淡,，真真實實,。你是那種一眼看上去就知道是個很聽話很善良的那種學(xué)生。老師布置的任務(wù),，你沒半點猶豫,，總是第一時間按時按質(zhì)完成。你老老實實,，安安分分的性格給你在班上贏得了極高的聲譽,。面對挫折，你也只是報以淺淺一笑,，然后繼續(xù)埋頭苦干,。因此，你的成績不會大起大落,。

6. 在班,，你算是乖乖女了。作業(yè)你從來都是認(rèn)認(rèn)真真去完成,，而且字體比較工整,。代表班參加學(xué)校的征文比賽，你不像別的同學(xué)一樣隨隨便便找一篇應(yīng)付,，而是很投入地去構(gòu)思,，“功夫不負(fù)有心人”，你這種認(rèn)真的態(tài)度得到的回報就是征文比賽二等獎,。平時不怎么說話的你,，口頭表達能力一點也不差，上課回答問題頭頭是道,，條理分明,。如果學(xué)習(xí)能更專心點的話，你是個可造之材,。

7. 你是班最有幽默感的人,。一副大大的鏡框下面是一雙“狡黠”的眼睛，充滿了智慧的火花,。你不言則已,，一言驚人,。因此，無論去到那里,，你總是很受女生歡迎,，可以說，外界對你的誘惑太大了,。幸好你的承受能力和自控能力比較強,，你總能妥善處理各種關(guān)系，雖然成績沒有像班上的“高手”那么拔尖,，但也不能讓人低估,。你是那種情商和智商都比較高的人才。

8. 你是班最多笑柄的人,。你常常以周杰倫自比,，你有時甚至?xí)岢鲆恍┓艘乃嫉膯栴}。你沉默寡言,，不茍言笑;你不鳴則已,，一鳴驚人,。作為班干部,，你負(fù)責(zé)的事情是開會開會還是開會!“滄海橫流，方顯英雄本色,?！标P(guān)鍵時刻，你用行動告訴大家：我這個勞動委員并非浪得虛名,。高一新學(xué)期,，班上的廖志祺同學(xué)初來乍到，不知道垃圾該往何處倒!正迷茫,，你挺生而出,，二話沒說，拎起垃圾桶就往樓下跑,。那一刻,，你用行動闡述了一位勞動委員的崇高形象!

9. 你是班短暫記憶能力最強的一個，你能夠在聽了一首七言律詩之后馬上一字不漏地背誦出來,，相當(dāng)牛,。作為物理課代表，你的理科成績在班上也算非等閑之輩了,，可惜英語成績始終不見起色,，嚴(yán)重拖后腿。本來不茍言笑的你在熟悉了新的環(huán)境之后變得特別多話說,，心比較浮,，如果能在學(xué)習(xí)的時候高度集中精神的話,，你激發(fā)出來的能量將是十分巨大的。

10. 你是班比較受人關(guān)注的男生之一,，這和你沉默寡言的外表形成鮮明的對比,。第一眼看去，你這個人比較奇怪,，有一種讓人想笑的感覺,，但是，熟悉你的人都不敢小看你,，你用優(yōu)異的成績向大家證明：我并不苯,，我還很聰明!你就是這樣一個人，外形很強壯,，膽子卻比較小,，老師至今還沒見你和女生說過一句話。你總是默默地在研究,，如果你能鼓起勇氣去多問老師一些的話,，你進步會更大的。

11. 這學(xué)期,，你給老師最深刻的一次印象就是你主動來向老師認(rèn)錯,，在如今這個頂撞長輩成為新一代孩子家常便飯的年代，這是何等難得的勇氣!應(yīng)該說,，在班,，你算比較勤奮的了，可惜效率總是不高,，估計是方法和心態(tài)問題,。但是，這段時間,，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)明顯回來了,，你在學(xué)習(xí)中找到了充實感和樂趣，對于一名學(xué)生來說,，還有什么比這更寶貴的呢?

12. 在班,，你是最豪爽的一個，這不僅是因為你花錢大方出手闊桌,，更重要的是因為你待人處事的方式：答應(yīng)別人的一定做到!愛憎分明!你酷愛運動,，也很有運動天賦，籃球足球乒乓球羽毛球,，球球精通,，可惜你的班集體意識還有待加強，沒能很好地處理個人利益與集體利益的關(guān)系,，而且你這個人做事有點沖動,，甚至是有點孩子氣,。

13. 在班，你的字體是所有女生里最潦草的一個,。字體見人品,，這反映了你浮躁的性格，事實上也是這樣,。班上的活動,，你總是積極地參與，運動會甚至還為班獲得了一枚銀牌,，米長跑你一點猶豫都沒有,，元旦文藝晚會你也傾情演出，相當(dāng)賣力,，可是對待學(xué)習(xí),，你就是另一種態(tài)度了，字體潦草不說,，質(zhì)量也存在很大問題,。如果你能務(wù)實一點的話，進步也不是不可能的,。

14. 在班,，你是跑得最快的一個，也是最熱愛體育運動的一個,。作為體育委員,，你以身作則,，每次課間操跑步,，你總是以身作則，一馬當(dāng)先,，帶領(lǐng)班所有同學(xué)大步向前,。運動會上，你親自掛帥參加米和*接力,，雖然成績一般,，但是你在賽場上表現(xiàn)出來的勇氣和魄力讓在座觀眾折服遺憾的是，由于遲遲無法適應(yīng)新環(huán)境,，你的成績退步比較明顯,，但你沒有言敗，你默默地努力著,，力爭取得進步,。

15. 在班，你并不引人注意,，成績,，你不高不低;排名,，你不上不下。課外活動,，你不溫不火;待人處事,，你不緊不慢。然而,，在你平靜的表面下卻深藏著一顆火熱的心腸，對好成績的追求,，你和班上大部分同學(xué)一樣——不離不棄。此外,，你助人為樂,，從不斤斤計較?；蛟S,，你是班最不惹眼的學(xué)生，但誰也不能忽略你的存在,，因為,，你會用成績告訴所有人：我是無愧于在重點班的!

優(yōu)等生小學(xué)生評語 小學(xué)優(yōu)等生的評語篇二

1. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

2. 你是個很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

3. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你是個好學(xué)生,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你愛好寫作，有助人為樂精神,，但好學(xué)生還要做到上課認(rèn)真，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己,，能做到嗎?老師相信你一定能!

4. 你是一個聰明機靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你,，你上課積極舉手發(fā)言，也能和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，有時能嚴(yán)格要求自己,，老師希望你以后課后能更認(rèn)真地復(fù)習(xí)，完成作業(yè),，老師也希望二年級的聶僖蔓可以成為班干部,，做老師的好助手!

5. 默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以這么棒,。對于其他方面,，你做到了嚴(yán)格遵守班規(guī)班紀(jì)，尊敬師長,，幫助同學(xué),，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

6. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求進步，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，并熱心幫助其他同學(xué),，在這一點上,，值得大家學(xué)習(xí)。你遵守班規(guī)班紀(jì),，做到有事及時和老師溝通,。勇于承認(rèn)和知錯就改也是你的一大優(yōu)點,。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，你再接再厲，創(chuàng)造不朽青春!

7. 你有優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，思維靈活，你也不缺少活潑和開朗，富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強者，人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo)，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情，祝你擁有一個精彩的人生!

8. 在班級里，你的成績還是比較優(yōu)秀的，你及時認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽講,，這無疑給大家樹立了榜樣;你也做到了和同學(xué)和睦相處，你的微笑自信大度踏實感染著身邊的每一個人;作為班級體育委員，你也是以身作則，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。好樣的!希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，一如既往，勇登高峰!

9. 你是一個爽朗活潑堅強毫無城府誠摯的學(xué)生,，總給人充滿生命朝氣蓬勃的感覺;對待學(xué)習(xí)，你也比較認(rèn)真,。雖然在紀(jì)律上鬧過一兩次不愉快,，但是你能及時糾正。希望在以后的生活中,，你能不斷磨礪自己，逐漸走向成熟,，去贏得自己的美好人生!

10. 你言語不多,，性情溫和，尊敬師長,，愛護同學(xué),，也總是默默無聞地學(xué)習(xí)。希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，你能更好地約束自己,，更加努力學(xué)習(xí)。我完全相信你有足夠的毅力和勇氣去拼搏,，去創(chuàng)造,，你完全可以登上更高更遠(yuǎn)的山峰。老師真心期待這一天!

11. 很喜歡看你陽光般燦爛的笑容,，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好,。但競爭日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對待每一堂課每一次作業(yè)每一場考試,，在過去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗,。但不管怎樣,，堅強的你總是昂頭面對,。相信通過自己的努力，你完全可以創(chuàng)造不一樣的生活!

12. 一直以來,，在老師們的眼中,，你都是遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，熱愛班集體,，關(guān)心同學(xué)也是你的一大優(yōu)點,。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，我希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)生活中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力!

13. 你活潑開朗,，爽快大方,，臉上總是掛著燦爛的笑容，我覺得你就像冬天的小太陽,，溫暖人心,。尊敬師長，愛護同學(xué)也是你的一大優(yōu)點,。我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，你能不斷地約束自己，逐漸走向成熟,，早日實現(xiàn)自己的夢想!

14. 你成熟穩(wěn)重,，善解人意，尊敬師長,，愛護同學(xué),，誠實守信。除了學(xué)習(xí)差那么一點,，偶爾遲到,，整體來說，你是一個聽話的好學(xué)生,。你現(xiàn)在正經(jīng)歷著青春,，我希望你好好把握當(dāng)下時光，讓青春發(fā)光發(fā)熱,，讓青春不悔!

15. 你是一個積極上進,，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。你性情溫和，言語不多,，但你從不服輸,，不斷要求進步。你待人誠懇禮貌,，作風(fēng)踏實,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級,，認(rèn)真做好班級工作,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡,，來年取得更大的成績!

優(yōu)等生小學(xué)生評語 小學(xué)優(yōu)等生的評語篇三

1. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛,。知識面較寬，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進心強但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

2. 你是一個內(nèi)向誠實的男孩,，能自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育,，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù),，與同學(xué)團結(jié)友愛，熱愛集體,，積極參加班級活動,，在校藝術(shù)節(jié)活動中，與××合作的相聲獲得了一致的好評,，學(xué)習(xí)自覺,，成績優(yōu)良。愿你活潑可愛,，全面進步!

3. 你為人正直真誠,，集體榮譽感強，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),，成績會更上一層樓。

4. 你性情溫和,，言語不多,，但待人誠懇禮貌,。作風(fēng)踏實,，辦事認(rèn)真。嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。學(xué)習(xí)上有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，功課起伏較大。愿你在學(xué)習(xí)過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

5. 你性情敦厚，誠實可信,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，行為舉止文明,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心，有一定的鉆研精神,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，前半學(xué)期，不能嚴(yán)格要求自己,，不能自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)有點馬虎，后半學(xué)期,，勇于改正缺點,，有明顯進步。愿你多多努力,，永不停息,，勇攀高峰!

6. 回想當(dāng)年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉(zhuǎn)眼間,，你已成長為一名品學(xué)兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學(xué)生，可能有一天,，你會步入中國最高學(xué)府,，用你所學(xué)的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心地為你祝福。

7. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

8. 作為學(xué)生,，你一直作最好的自已,，作為班干，你盡職盡責(zé),，為同學(xué)們服務(wù),。加強弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過,。加強性情的修煉,，你將成為完美的人。

9. 你有著不甘人后的優(yōu)良品德,，你關(guān)心集體熱愛集體!你善良誠實謙遜懂禮貌待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差,，但比較刻苦,。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣,，下點狠勁，你會更出色更優(yōu)秀!

10. 保持個性，但時刻都必須保持女生的矜持,。努力學(xué)習(xí),，才能做最好的自已!

11. 你的一舉一動，老師都全然于心,，包括借同學(xué)身份證上網(wǎng),，也與你及你的親人有過多次的交流，老師但求問心無愧,。請記住老師與你交流最重要的兩條必須有一樣你能立足于世的本領(lǐng),。做到問心無愧，無怨無悔,，與你的媽媽作一下?lián)Q位思考,。相信新的一年你能譜寫人生的輝煌!

12. 一份耕耘一份收獲，你有踏踏實實的學(xué)習(xí)作風(fēng),，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神,，只要能夠堅持不懈，在大膽一點,，在努力一點,，在主動一點，敢問,，多問，勤問必有更加豐厚的回報!你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念,，愛校如家,，愛班如家，熱愛勞動,，勇于助人,。希望你充滿自信堅信自己的實力，蕩起勤奮多思的小舟,，揚起理想的風(fēng)帆,，奮力前行!會當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟滄海!要敢于也舍得苦心智勞筋骨!,再創(chuàng)輝煌!

13. 千里之堤,，毀于蟻穴,，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你將在新的一年里出類拔萃!

14. 本學(xué)期在紀(jì)律上有待進步,，上課你要注意聽講，課后你要自覺完成作業(yè),，要提高成績,，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧!

15. 你充滿活力,，有朝氣,，有潛力,，有著出類拔萃的的潛能,，只是你目前還沒有把它挖掘到極限。需要在英語和數(shù)學(xué)兩科上再多花點工夫,，不要吝嗇汗水,，抓緊點滴時間,，全力以赴，并且堅持不懈,，試問高一有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí),，知識在于積累，要充滿自信,，敢于爭先!只要你能發(fā)狠的學(xué),，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!

優(yōu)等生小學(xué)生評語 小學(xué)優(yōu)等生的評語篇四

1,、你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你聲音甜美,，書讀得很有感情,。你能說會道，尊敬老師,，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

2、瞧,，在眾多的手臂中,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱,，但已撥動了老師的心弦,。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。,，老師真希望你能像同學(xué)一樣,，手臂再舉高些，再舉直些,，聲音再響亮些!

3,、你是一個聰明伶俐，活潑好動的男孩。課堂上,，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問題,。你學(xué)習(xí)成績很好，但就是太好動了,，你也為此偷偷哭過鼻子,，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你以后能改掉好動的毛病,，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學(xué)生,。這樣，老師和同學(xué)就會更加喜歡你了,。你也愿意這樣,，對吧?

4、你是個聰明的男孩,，具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

5,、雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，證明你無愧于“三號學(xué)生”的稱號,，在這次市作文競賽中，你用精彩的語言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎,。為班級和學(xué)校爭了光,。“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

6,、你是個勤奮，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進步,。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。

8、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷、情感豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，幸好，最近你又有了進步,，這可真讓我松了一口氣,。

9、你是個活潑,，好動的女孩,，你勤奮好學(xué)，寫字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課積極動腦，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更上一層樓,。

10,、你聰明可愛、思維敏捷,、口齒伶俐,，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點,。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象，課堂上也不太能夠集中注意力,。老師希望你能盡快改正缺點,，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

11,、你是一個沉默寡言的孩子,。從開學(xué)到現(xiàn)在，老師看得出你在努力,，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了，老師很高興,。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，成為一個更出色的孩子!

優(yōu)等生小學(xué)生評語 小學(xué)優(yōu)等生的評語篇五

1,、平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué),，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎，你的成績一定能夠有很大提高,。

2、你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，但在學(xué)習(xí)上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習(xí)功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

3,、你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,，刻苦學(xué)習(xí)吧，相信聰明的你一定不會辜負(fù)大家的希望!

4,、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

5,、大大咧咧的你，尊敬老師,，熱愛集體,，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員!下學(xué)期來,，你的字也有了很大進步,。希望你進一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦,，不毛糙,，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴,。

6,、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀(jì),，認(rèn)真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績,，除了要好外，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友，進一步提高學(xué)習(xí)成績,。

7,、你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺,，團結(jié)同學(xué)，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心。如果再活躍一點,，上課積極動腦,，大膽發(fā)言，多參加班級活動,，你會更加出眾,。

8、你是個勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學(xué)生。

9,、你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處，學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,，興趣不濃,。上課舉手不積極，學(xué)習(xí)不得答,，正確率不高,，成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績,。

10、你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進步,。

11、你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你,。

12,、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。

13,、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實，揚長避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

14,、你聰明可愛，活潑調(diào)皮,，熱愛集體,，團結(jié)同學(xué)，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習(xí)功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學(xué)生。

15,、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

16,、在老師的心目中，你是一個守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言。

17,、你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動，有禮貌,，樂助人,，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

18、你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學(xué)習(xí)成績將會有所提高。

19,、你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學(xué),，寫字認(rèn)真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭取更大的進步。

20,、你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

21、你是一個愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時穿戴整潔,，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

22,、你是一個機靈,、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

23,、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

24,、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當(dāng)你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真,，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點,。

25,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操,，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

26、你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚成績，彌補不足。

27,、你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

28,、你是個尊師聽話的小朋友,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落,?！皩W(xué)貴有恒”，如果你能堅持不懈地努力,，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

29,、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學(xué)都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué),、老師都會更加喜歡你,。

30、你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

31、在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué)，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步。

32、你聰明過人,，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,，上課能專心聽講，積極動腦,，是個非常要強的孩子,。可愛的“速算小神童”望你努力改掉下課打鬧的壞習(xí)慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

33,、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

34,、在我班男生中,，你是最認(rèn)真，最守紀(jì),，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé),，積極上進,，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!

35,、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。