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最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇一
大家上午好！
我是來自人xx屆本科畢業(yè)生,。很榮幸,，能夠作為學生代表在這么難忘的場合上發(fā)言。我想輔導員讓我做學生代表發(fā)言還是挺合適的,，因為我的性別代表了男生,，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導員老師,！
今天首先是個感恩的日子,，而我需要感謝的人又尤其的多。感謝父母,，對我的學習生涯十余年如一日的關(guān)切與鼓勵,；感謝尊敬的各位校領(lǐng)導、院領(lǐng)導,，為提供更為優(yōu)質(zhì)的教學資源所付出的努力,，在我們舉辦學生活動時給予的大力支持，此時此刻,，我的腦海中依然清晰地記得你們的每一個溫情的微笑,；感謝敬愛的輔導員老師四年如一日辛苦的工作和親切的關(guān)懷；感謝每一位可愛的老師，帶領(lǐng)我們走進藝術(shù)的殿堂,，感受百年深厚的文化底蘊和不息變動,、自由活潑的藝術(shù)氣息，教會我們感知美,，認識美,，體悟美，創(chuàng)造美,。是你們動情的課堂讓我們在四年中牢記,，除了學校漂亮的美女和豐富多彩的學生活動以外，更需要時刻關(guān)注專業(yè)課,、文化課的學習,。
感謝四年來一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔,，每次下雨前,，總會及時的幫我們收起晾曬的被子；感謝四年中遇到的諸位師兄師姐,，在我的成長道路上所給予的莫大幫助,；感謝我最親愛的朋友們、同學們,，四年以來,，為了集體的榮譽，為了共同的理想,，我們哭泣過,，歡笑過，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?；感謝低年級的學弟學妹們，為我們的大學生活注入了新鮮的活力,，當學姐們漸漸離去,，學妹們便成學長們重回母校的動力。在這個重要的時刻,，我要鄭重的道一聲謝謝,，四年大學，精彩皆因有你,！
當然,，還要感謝我們的食堂，通過少放肉,、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計劃,，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子,。四年前,，懷揣著對藝術(shù)的崇高理想,，來自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——。對于我而言,，是改變我人生軌跡的地方,，高中時學習物理化學的我下定決心報考，除了出名的多大師,、多美女之外,，還有就是內(nèi)心對真、善,、美的不懈求索,。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術(shù)，應以洗心,、修心為首要,，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來的,，是自然而然,、真與善融合一體的美?！?/p>
不僅讓我們學到了本領(lǐng),，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng),、文化修養(yǎng),，將我們培養(yǎng)成為對歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造,、新文明的推動起著中流砥柱作用的人,！自從來到這個世界，我就沒打算活著回去,，就讓我們在人生最有激情,、最有想法、最富有創(chuàng)造力的青年時期,，通過智慧,、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧,！
不知不覺,，四年就這樣匆匆流逝,，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍,。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽獙W生生涯即將成為往事,，前方的路還很漫長，讓我們始終牢記初入大學時的藝術(shù)追求與人生理想，謹記師長們的教誨,，去勇敢,、自強！
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學：
大家好,！
我是藝術(shù)xx班的；首先,，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導,、老師，表達最衷心的感謝,；向這么多年來辛勤操勞的父母,，表示最崇高的敬意；向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,，表達最真誠的祝福,。今天是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子,，也是我們各奔東西,，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,，能代表競技體育系在這里發(fā)言,，我感到非常的榮幸，此刻,，百感交集,！轉(zhuǎn)眼間,，三年的大學生涯即將畫上句號，在這離別的季節(jié),，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候,，彼此內(nèi)心復雜的情結(jié)越會顯現(xiàn),。三年特殊的時光,，承載著青春的點點滴滴，在這里,，我們曾孤單過,、快樂過、努力過,、挫折過,、失敗過、成功過,、哭過,、笑過、迷茫過,，這些都不會隨離別而消散,，他們將化作永恒，留在我們最美好學生時代的記憶里,。
現(xiàn)在總喜歡回想三年前的本身,，當時懷揣著對大學的憧憬，走進校園,。短暫的陌生之后,，生活得到慢慢地適應，在這個過程中我開始認識大學,，享受大學,。沐浴在這清新的環(huán)境中，吸收著大學特有的文化氣息,，一切都歸于美好,，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,，可是當時的本身怎能體會三年之后會有的感觸，天下無不散之筵席,，但曾經(jīng)擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么,？
很多人會在這個時候反思，本身的大學生涯算不算值得,？生活得開心不開心,？還存在什么樣的遺憾？當然各有各自的答案,，我想不管大家對本身滿不滿意,，這都是大學的一部分。我們都知道要做好本身大學生涯的規(guī)劃,，可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌,。可是在我們享受大學自由時光的時候,，卻慢慢偏離了原來的軌跡,，我們沒有察覺，讓時間悄悄溜走,，待本身覺得要改變現(xiàn)狀的時候,，我們卻沒有機會了。遺憾,、后悔都會有的,，也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,，才對他懷有了特殊情感,，可不管怎樣，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀,。是的,，當我們每個人背起行囊，再回望一次校園的時候,，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍,。
大學，曾經(jīng)度過三年的地方,，我們共同在這里做著一點點人生的改變,。你們會笑看三年前本身的舊照，越發(fā)覺得滄桑了許多,；與人交流發(fā)現(xiàn)本身莫名多了些無形的外衣,，不再那么單純；考慮事情,，會體會做一個決定越來越困難,，需要顧及的太多,，因為我們都長大了。
在這里,，我們每個人的三年都是不可復制的,，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài)。對于我而言,，更多說的是感激。感激當初的努力讓本身走進了大學校園,；感激父母對我的無私支持,；感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導；感謝我的同學們,，我們相遇相知,，一同度過三年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學記憶,。
三年前的夏天,，在這里，我們一身戎裝,，從軍訓開始就滿懷憧憬,，期待著夢想中的大學生活；三年后的今天,，也是在這里,，我們并肩而坐，充滿留戀,，即將開始我人生新的征程,。
對于未來，我已經(jīng)做好了準備,。我熱愛校園,，也渴望去挑戰(zhàn)生活，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡,，既然不能回避,，那就主動去面對。
我不是一個百分百自信的人,，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為本身終身的事業(yè),，我也不知道未來的本身能上升到什么樣的高度，既然一切都是未知數(shù),，那何不放低本身的心態(tài)去闖出一番天地,。勤奮、踏實,、謙虛,、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓本身在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許,。
三年了,，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學，還有從老師,、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解,。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限,，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,，所以學會做人至關(guān)重要。人們對于人才的定義總是人為先,，才在后,，作為一名以大學生身份進入社會的人而言，學會做人不僅是自身的要求,，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現(xiàn),。
未來就在眼前，需要你我共同去開創(chuàng),。年輕的我們,，具有無限的能量，在人生的黃金年代,，要更多的打拼,，更少的逃避，在不斷提升中閃耀本身的價值,。
大學曾像眼前的未來一樣,，讓我們憧憬萬分，但現(xiàn)在不得不說再見了,。在這特殊的六月季節(jié)里,，我們在這里肆意釋放著青春的激情，收獲辛勤的累累碩果,，寫下屬于你我的時光紀念冊,。
今天我們共聚于此，享受畢業(yè),，享受那份復雜情感充實著我們的內(nèi)心,，享受大學帶給我們的一切。
此時此刻,，我站在這里,，對生活了三年的母校鄭重地說一聲：再見！對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦！對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲：珍重,！
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師，同學們：
大家好!
今天,，我十分的榮幸作為學生代表上臺發(fā)言,，在此我的心情十分激動。首先,，請允許我代表各位同學向三年來為我們“授業(yè)”“解惑”,、辛勤培育我們成長的華政老師，東亞學院的老師以及輔導員們,，致以最崇高的敬意和最衷心的感謝,。
今天，我們站在這里,，向我們的學校道別，向我們曾經(jīng)共同周末學習朝夕相處的三年同學們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!對于典禮發(fā)言稿,，我和在座的各位同學們來說，今天20_年1月23日是我們?nèi)松猛局杏忠粋€特殊的日子,。因為今天我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,，為此我們感到驕傲和自豪，也為此,，今天我們的心情也是那么的無比激動!我們沒有辜負當初來華政學習的信念,，沒有辜負老師們的教誨，沒有辜負家庭對我們的殷切期望!我們的家庭,，我們的老師,、我們的學校，有理由為我們學習上的自強不息和同學們互相幫助,，而最終取得奮斗的結(jié)果,，而感到驕傲!
回顧這三年的周末學習生活，到今天到了臨行話別之時,。此刻,，我想在座的各位同學們應當和我一樣，縱然是喜悅的,，但也掩蓋不住對即將過去三年周末學習生活的回憶與留戀,。
三年的學習生活是緊張而愉快的。在這里,，我們充分享受到了華政的師資力量,，雖說我們的學習上課的地方不是在長寧校區(qū)本部，但是華政同樣給在教學點學習的學生配備了和本部學生一樣良好的師資力量，同樣給大家享受到優(yōu)秀的學術(shù)成果和教學風格不一樣的老師,。讓我們在各個教學點學習的學生同樣也能真正的體會到法律知識和法學相關(guān)的學術(shù)成果,。在課堂上，我們的教學氣氛非常融洽,，同學和老師們能夠很好地進行溝通和交流,。我們和老師的關(guān)系就像朋友般親密，我們不僅在學術(shù)上展開討論,，還會就各種社會問題和其他同自身生活密切相關(guān)的話題廣泛深入地交換意見,。同樣在課下，我們也同老師們時常保持著聯(lián)系,。因此我們在這里所學到的知識也為我們工作和生活中解決了不少的困難和幫助,。
在參加這三年的周末學習進修中，我們不能像其他人那樣盡情娛樂,，在工作之余,，華燈初上之后，尤其是在臨近考試的時間段,，我們需要拿出書本典禮發(fā)言稿,，溫習、鞏固和記誦學過的知識,。在學習的過程中,，同學們之間互相幫助，一些因故未能到校上課的同學總能第一時間得到其他同學的聽課筆記和學習指導,。我們的友誼在平時的點滴之中漸漸加深,。
回想這三年的路，我們在座的各位同學,，從初步認識,，到相互了解。從“70”后同學的成熟理性,，到“80”后的同學的彼此相互“認知”,，到“90”后同學的性格開朗，我們從相互感恩,，到彼此學會相互尊重,，因彼此間相互特殊氣質(zhì)吸引和優(yōu)秀，從而最終選擇走到了一起,。我們見證了“有情人終成眷屬”修成了正果,，見證了他們新郎新娘共同攜手邁步彼此走向幸福美麗人生新的開始，同樣也為有“緣人”的擦肩而過而感到惋惜,。我們見證了班上一位位年輕幸福美麗“80”后媽媽們的誕生,，分享了她們帶給我們baby照片幸福生活的開始，歡樂與微笑。在這里,，我們共同走過了快樂學習周末后的娛樂生活,，彼此大家分享了你的心情，我的故事,，我們的情感,。我們共同難忘回憶了一起出去旅游生活的快樂點滴與美好心情的開始。我們經(jīng)歷了每次考試前,，同學們一起孜孜不倦的復習認真的那股學習勁兒和求知的欲望,。在這里，我們見證了08奧運圣火在中國大地上的洶洶點燃,，也見證了世博會盛會在上海的勝利召開和委婉落幕,，也為我們國家共同精誠所至共同抵御自然災害的中國人精神而感到萬分自豪。
我們的三年周末學習生活,，走的辛苦而快樂,，過的充實而美麗，我們曾經(jīng)伴著自己的微笑,，踏著荊棘,，卻最后終于嗅得萬里花香的成果。三年的歲月,，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別之時,，卻又覺得它是那么的短暫,。三年的時光，彈指一揮間,，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,。我們站在時間的交匯點上，我們回望過去,，遠眺自己的未來,，我們有理由和充分相信，我們學到的知識和成果必定能為我們自己的家庭和事業(yè)更加添上絢爛無比的色彩!
畢業(yè)是傷情而張揚的告別,，是讓明日的陽光別樣的熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時光,，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想,，有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽新的生活開始。一切都是瞬息，一切即將過去典禮發(fā)言稿,，而那過去了的就會變成那種親切的懷念,，讓我們把那段日子牢牢的記載心坎里當作親切的懷念，因為這是一段同學相互之間認識的緣分,。我很喜歡我的一位博友寫過這樣一段話語,，“聚散離合似乎總是充斥在整個生命過程中的主旋律，在漫漫的人生旅途中,，除了家人和愛人可以常伴左右,，更多的只是短暫停留的過客，但無論相處時間的長短,，在茫茫人海中能夠相遇相識自是冥冥中的安排,，所以感謝上蒼讓我們出現(xiàn)在彼此的生命中。相處的種種點滴也許會成為彼此永恒的記憶,，歷久彌新,，也可能往事如風，隨著時光的推移漸漸消逝,，可不變的是我們在青春歲月中,，曾經(jīng)相伴走過?！?/p>
最后,，祝愿各位老師、各位同學身體健康,，虎年大吉!
謝謝各位!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導,、老師、同學們：
早上好!
今天很榮幸能在這里代表x屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天,，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師,，告別美麗如畫的校園,，踏上人生新的征程。
四年前,，我們滿懷夢想,，背負期望，聚首浙林,。四年后的今天,，我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天,。四年的時光,，聽起來似乎那么漫長,，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫,。
回首往事,，感慨萬千。有人說,，豐富多彩的大學校園是一個熔爐,，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,，走過大二的輕舞飛揚,，告別大三的緊張與忙碌，來到今日大四的依依別離,。大學四年,，作為入駐x校區(qū)的第一屆學生，我們見證了x校區(qū)翻天覆地的變化;大學四年,，各級團組織,、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年,，我們曾為考試,、過級、考證緊張過,、奮斗過;大學四年,，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年，無論是學校的籃球場,、小路旁,，還是教室、宿舍,、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,，將永遠珍藏在我們的腦海中,。
從今以后，我們將踏上人生的另一段征程,。我們當中有人讀研,，有人工作，有人創(chuàng)業(yè),，有人等待,，但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,，不會忘了傷心難過時同學的真切問候,。我們不會忘了_x學院,，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情,。
面對母校,，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,，是你們的諄諄教誨,，讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行,。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng),，我們會時刻銘記您的教誨,，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯_x學院的風采。
面對恩師,，我們想說：一日為師,，終生不忘。
面對同窗,，我們想說：一朝同窗,，一世朋友。
今天,，只是畢業(yè),，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級,。浙江林學院,，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;x校區(qū)，將是我們心中永遠的圣地,。
無論多美的語言,，都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對浙江林學院的感恩!我們會用實際行動讓“浙江林學院”明天以我們?yōu)闃s!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里,，我們就要告別這個朝夕相處的學校了,，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表,，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海,，成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛?cè)雽W的時候，是誰握著我們的小手,，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您,，老師,，是您把我們從懵懵懂懂的時候,，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事，這期間凝聚著多少心血和汗水,，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來,，您們冒著烈日，頂著風雨來給我們上課,，給我們講授知識,。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們,，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮,，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子,，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……,，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來,，鼓勵,，加油，我們倍感溫暖!
今天,，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生,，又將在您們的過去添上一道回憶。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的，當您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時候,，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們，也是一種快樂的回憶吧,。我相信，若干年以后,，我們將會是您們的驕傲,。老師，您是我們一生中的一盞導航燈,，一個指路標,，照亮我們前進的道路,，為我們指向未來的道路。雖然我們知道,，這只是我們?nèi)松囊粋€開始,，我們就要步入初中的殿堂，但是仍有不舍,，離別有太多的傷感,，可是我們不會流連于昨天，要認真度過今天,，用全新的面貌期待明天,。六年后的今天，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長,，我們也要經(jīng)過許多的坎坷,，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊,，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失,，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中,，一日為師終生為父,，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意,。老師,，您們辛苦了!在此，我建議,，全班起立,，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇六
尊敬的學校領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：
大家，早上好!
我是_班20_屆應屆畢業(yè)生_x,。在今天這個特別的時刻,，首先請允許我代表20__屆全體畢業(yè)生，向辛苦教導和培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝!謝謝老師,，四年來對我們的教導，讓我們扎實掌握了專業(yè)知識和技能;四年來,，謝謝老師的精心培育,，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,，心中依戀之情油然而生。依舊記得那個八月的盛夏,，當我拖著沉重的行李,，不停地擦拭著臉頰上的汗水，并抱怨這沒有同情心的天氣時,，熱心的學長接過我手中的行李,，帶著我辦理手續(xù)，之后又扛著那個被我視作“千斤頂”的重物上了六樓,，臨走之前還不忘叮囑我保管好個人物品,。看著他離去的背影,，我的心中除了感激,，更讓我在炎炎夏日里體會到了一絲甜甜的清涼。有人說,，歲月是一本太倉促的書,，是的，一千四百多頁就這樣匆匆翻過,，在這里,，有許多美好的回憶。曾經(jīng)有過輾轉(zhuǎn)于教學樓各教室上課的平凡與瑣碎,，也有過縱情狂歡的淋漓盡致,。依稀記得那段時間，每天以四點一線的生活奔走于博識樓,、辦公室,、寢室和食堂之間。給自己定下了目標,，然后預期完成,，接著便是新的目標。時刻提醒著自己,，我的字典里沒有小說,，沒有游戲更沒有讓我翹首以盼的電影。這些只會是阻礙我的絆腳石。多少個日日夜夜里，我為了即將到來的考試而挑燈夜戰(zhàn),，我不會覺得疲倦,，因為我期待勝利的成就和喜悅。
歲月悄悄地流逝著,，我從來沒有忘記剛進入大學的雄心壯志,。追尋夢想的過程是苦澀的,，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵,。大一作為一班之長,，我需要堅守著一份責任;大二作為系組織部副部長，除了責任以外,，還需要做到統(tǒng)籌規(guī)劃和擁有強大的工作能力;面對繁重的學業(yè)課程,，更多的則需要持之以恒的耐心和源源不斷的動力。也許因為年少輕狂,，自己失敗過也氣餒過,，但我從未選擇放棄，因為正是年輕給了我勇往直前,，永不言棄的信念,。只要一直奮斗下去，保持著一顆力求上進的心,，終究會取得自己滿意的成績,。
伴隨著我們的成長，我們也見證了學校的發(fā)展與崛起：博寧五,、六,、七、八,、九拔地而起,，博識樓投入了使用，學校大門的新貌,，同時也看到了不斷有新的實訓基地開放,。大學四年，我榮獲國家級,、省級,、市級、校級獎項以及等級證書共計三十余項,。這要感謝學校組織的各項競技比賽,，豐富的'社團活動，多樣的社會實踐,，讓我能在比賽或活動中了解了團隊協(xié)作精神,，發(fā)揮了想象力，豐富了的知識,。提升了自我綜合素質(zhì),。
盛夏六月，校園里散發(fā)著梔子花清新的香氣,。走在鋪滿小石子的路上,，眼前浮現(xiàn)出和同學們圍坐在一起玩著“真心話,，大冒險”的游戲;歲月匆匆，時光總是在我們毫無察覺的瞬間,，從身邊悄悄地溜走,，從指縫間慢慢地滑落。當我們轉(zhuǎn)身欲抓住時,，卻發(fā)現(xiàn)時光悄然已經(jīng)遠去,。西城見證了我的成長，我也見證了母校的崛起,。我不禁開始懷念這即將逝去的青春,，開始倍加珍惜這所剩不多的西城歲月,，相信有母校帶給我的財富,，我會在今后的日子里披荊斬棘，闖出自己的一片藍天,。
最后,，祝愿母校能夠越來越好，各位老師能夠工作順利,，各位同學前程似錦,，謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導，老師,，各位同學：
大家好!
今天,，我站在這里，代表xx班的畢業(yè)生向我們的母校道別,，向?qū)W院的師長道別,，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,，四年半轉(zhuǎn)瞬即逝,。我們將離開我的學生生活。走過樓蘭,，走過荒灘,，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”,。
這四年半的路,，我們走的辛苦而快樂，四年半的生活,，我們過的充實而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,。四年半的歲月,，多少個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別,，又覺得它是那么的短暫,。四年半的時光，彈指一揮間,，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：寬闊的操場,，明亮的教室，甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,，一定還記得在教室,，圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影，一定還記得老師的諄諄教誨,，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景,。太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
在四年半里，我們更進一步學會了分析與思考,，學會了豐富與凝練,，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新,，也進一步學會了如何不斷超越,，突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使,，只有互相擁抱才能飛翔,。"四年半的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴,。四年半的生活,，我們都有過低谷，但我們相互扶持,，鼓勵,，朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛,，讓我們都走了過來,，讓我們學會去愛，去堅持,，去相信“陽光總在風雨后”,。我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水,，無私的奉獻,，無數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴,。學生即將遠行,，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育”!
閃亮的日子
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們,大家好!
今天,我十分的榮幸作為學生代表上臺發(fā)言,在此我的心情十分激動,。首先,請允許我代表各位同學典禮發(fā)言稿,向三年來為我們“授業(yè)”“解惑”,、辛勤培育我們成長的華政老師,東亞學院的老師以及輔導員們,致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。
今天,我們站在這里,向我們的學校道別,向我們曾經(jīng)共同周末學習朝夕相處的三年同學們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!對于典禮發(fā)言稿,我和在座的各位同學們來說,今天2019年1月23日是我們?nèi)松猛局杏忠粋€特殊的日子,。因為今天我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為此我們感到驕傲和自豪,也為此,今天我們的心情也是那么的無比激動!我們沒有辜負當初來華政學習的信念,沒有辜負老師們的教誨,沒有辜負家庭對我們的殷切期望!我們的家庭,我們的老師,、我們的學校,有理由為我們學習上的自強不息和同學們互相幫助,而最終取得奮斗的結(jié)果,而感到驕傲!
回顧這三年的周末學習生活,到今天到了臨行話別之時。此刻,我想在座的各位同學們應當和我一樣,縱然是喜悅的,但也掩蓋不住對即將過去三年周末學習生活的回憶與留戀,。
三年的學習生活是緊張而愉快的,。在這里,我們充分享受到了華政的師資力量, 雖說我們的學習上課的地方不是在長寧校區(qū)本部,但是華政同樣給在教學點學習的學生配備了和本部學生一樣良好的師資力量,同樣給大家享受到優(yōu)秀的學術(shù)成果和教學風格不一樣的老師,。讓我們在各個教學點學習的學生同樣也能真正的體會到法律知識和法學相關(guān)的學術(shù)成果,。在課堂上,我們的教學氣氛非常融洽,同學和老師們能夠很好地進行溝通和交流。我們和老師的關(guān)系就像朋友般親密,我們不僅在學術(shù)上展開討論,還會就各種社會問題和其他同自身生活密切相關(guān)的話題廣泛深入地交換意見,。同樣在課下,我們也同老師們時常保持著聯(lián)系,。因此我們在這里所學到的知識也為我們工作和生活中解決了不少的困難和幫助。
在參加這三年的周末學習進修中,我們不能像其他人那樣盡情娛樂,在工作之余,華燈初上之后,尤其是在臨近考試的時間段,我們需要拿出書本典禮發(fā)言稿,溫習,、鞏固和記誦學過的知識,。在學習的過程中,同學們之間互相幫助,一些因故未能到校上課的同學總能第一時間得到其他同學的聽課筆記和學習指導。我們的友誼在平時的點滴之中漸漸加深…..
回想這三年的路,我們在座的各位同學,從初步認識,到相互了解,。從“70”后同學的成熟理性,到“80”后的同學的彼此相互“認知”,到“90”后同學的性格開朗,我們從相互感恩,到彼此學會相互尊重,因彼此間相互特殊氣質(zhì)吸引和優(yōu)秀,從而最終選擇走到了一起,。我們見證了“有情人終成眷屬”修成了正果,見證了他們新郎新娘共同攜手邁步彼此走向幸福美麗人生新的開始,同樣也為有“緣人”的擦肩而過而感到惋惜。我們見證了班上一位位年輕幸福美麗“80”后媽媽們的誕生,分享了她們帶給我們baby照片幸福生活的開始,歡樂與微笑,。在這里,我們共同走過了快樂學習周末后的娛樂生活,彼此大家分享了你的心情,我的故事,我們的情感,。我們共同難忘回憶了一起出去旅游生活的快樂點滴與美好心情的開始。我們經(jīng)歷了每次考試前,同學們一起孜孜不倦的復習認真的那股學習勁兒和求知的欲望,。在這里,我們見證了08奧運圣火在中國大地上的洶洶點燃,也見證了世博會盛會在上海的勝利召開和委婉落幕,也為我們國家共同精誠所至共同抵御自然災害的中國人精神而感到萬分自豪,。
我們的三年周末學習生活,走的辛苦而快樂,過的充實而美麗,我們曾經(jīng)伴著自己的微笑,踏著荊棘,卻最后終于嗅得萬里花香的成果。：：三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別之時,卻又覺得它是那么的短暫,。三年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏,。我們站在時間的交匯點上,我們回望過去,遠眺自己的未來,我們有理由和充分相信,我們學到的知識和成果必定能為我們自己的家庭和事業(yè)更加添上絢爛無比的色彩!
畢業(yè)是傷情而張揚的告別,是讓明日的陽光別樣的熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽新的生活開始,。一切都是瞬息,一切即將過去典禮發(fā)言稿,而那過去了的就會變成那種親切的懷念,讓我們把那段日子牢牢的記載心坎里當作親切的懷念,因為這是一段同學相互之間認識的緣分,。我很喜歡我的一位博友寫過這樣一段話語,“聚散離合似乎總是充斥在整個生命過程中的主旋律,在漫漫的人生旅途中,除了家人和愛人可以常伴左右,更多的只是短暫停留的過客,但無論相處時間的長短,在茫茫人海中能夠相遇相識自是冥冥中的安排,所以感謝上蒼讓我們出現(xiàn)在彼此的生命中,。相處的種種點滴也許會成為彼此永恒的記憶,歷久彌新,也可能往事如風,隨著時光的推移漸漸消逝,可不變的是我們在青春歲月中,曾經(jīng)相伴走過?！?/p>
最后,祝愿各位老師,、各位同學身體健康,豬年大吉!
謝謝各位!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇九
此時此刻站在這里，代表所有畢業(yè)生做發(fā)言,，我深感榮幸,。
轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生涯即將畫上句號,，在這離別的季節(jié),，和很多在座的畢業(yè)生一樣，越到說再見時候,，彼此內(nèi)心復雜的情結(jié)越會顯現(xiàn),。四年特殊的時光，承載著青春的點點滴滴,，在這里,，我們曾孤單過、快樂過,、努力過,、挫折過、失敗過,、成功過,、哭過、笑過,、迷茫過,，這些都不會隨離別而消散，他們將化作永恒,，留在我們最美好學生時代的記憶里,。
現(xiàn)在總喜歡回想四年前的自己，當時懷揣著對大學的憧憬,，走進校園,。短暫的陌生之后，生活得到慢慢地適應,，在這個過程中我開始認識大學,，享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中,，吸收著大學特有的文化氣息,，一切都歸于美好，現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,，可是當時的自己怎能體會四年之后會有的感觸,，天下無不散之筵席,，但曾經(jīng)擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。
很多人會在這個時候反思,，自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,，我想不管大家對自己滿不滿意，這都是大學的一部分,。我們都知道要做好自己大學生涯的規(guī)劃,，可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌?？墒窃谖覀兿硎艽髮W自由時光的時候,，卻慢慢偏離了原來的軌跡，我們沒有察覺,，讓時間悄悄溜走,，待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候，我們卻沒有機會了,。遺憾,、后悔都會有的，也正是有這樣,、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,，才對他懷有了特殊情感，可不管怎樣,，到最后牽動我們每個人神經(jīng)的依舊是濃濃的留戀,。是的,，當我們每個人背起行囊,，再回望一次校園的時候，再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍,。
大學,，曾經(jīng)度過四年的地方，我們共同在這里做著一點點人生的改變,。你們會笑看四年前自己的舊照,，越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流，發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣,，不再那么單純;考慮事情,，會體會做一個決定越來越困難，需要顧及的太多,，因為我們都長大了,。
在這里，我們每個人的四年都是不可復制的,，包含的內(nèi)容也是千姿百態(tài),。對于我而言,，更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,，我們相遇相知,，一同度過四年時光，構(gòu)筑了我最美好的大學記憶,。
四年前的夏天,，在南林，我們一身戎裝,，從軍訓開始就滿懷憧憬,，期待著夢想中的大學生活;四年后的今天，也是在南林,，我們并肩而坐,，充滿留戀，即將開始我人生新的征程,。
對于未來,，我已經(jīng)做好了準備。我熱愛校園,，也渴望去挑戰(zhàn)生活,，因為我知道這就是人生的必經(jīng)軌跡，既然不能回避,，那就主動去面對,。
我不是一個百分百自信的人，我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè),，我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度,，既然一切都是未知數(shù)，那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地,。勤奮,、踏實、謙虛,、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,，我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨，多一些機遇和贊許,。
四年了,，我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學，還有從老師,、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解,。進入社會，書本上的學問所起的作用畢竟有限，而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,，所以學會做人至關(guān)重要,。人們對于人才的定義總是人為先，才在后,，作為一名以大學生身份進入社會的人而言,，學會做人不僅是自身的要求，也是高等教育對于提升人綜合素質(zhì)的應有體現(xiàn),。
未來就在眼前,，需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,，具有無限的能量,，在人生的黃金年代，要更多的打拼,，更少的逃避,，在不斷提升中閃耀自己的價值。
大學曾像眼前的未來一樣,，讓我們憧憬萬分,，但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,，我們在這里肆意釋放著青春的激情,，收獲辛勤的累累碩果，寫下屬于你我的時光紀念冊,。
今天我們共聚于此,，享受畢業(yè)，享受那份復雜情感充實著我們的內(nèi)心,，享受大學帶給我們的一切,。
此時此刻，我站在這里,，對生活了四年的母校鄭重地說一聲：再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲：辛苦!對陪伴我度過四年時光的同學們念一聲：珍重!
最后,，祝所有老師、在座的同學們在今后的日子里：身體健康,，工作順利!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師,、親愛的同學們：
大家好!
尊敬的各位老師,，親愛的各位學姐學長：
大家早上好!
今天，很榮幸能成為高三年級學生代表在這里發(fā)言,。首先,，我謹代表_中學全體高一高二的學弟學妹給學姐學長送來祝福：預祝你們高考成功，金榜題名!
薄荷味的夏天裹著春的新綠踏馬而至,，微風吹來,，帶著藍天的美好和放線人的祝愿,，又將一只只逐夢的風箏送上藍天。
高中三年的生活,，將每位學子訓練成了一名有血有肉的真正戰(zhàn)士,，敢于向困難殊死搏斗，為了夢想全力以赴,。高中三年,，將每一位學姐學長組成的集體變成了一支訓練有素的，各個戰(zhàn)士歃血為盟,，持之以恒,，勤學苦練，就為等著“上場殺敵”這一刻而奮力準備,?？吹綄W姐學長此刻“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”,，摩拳擦掌,，躍躍欲試的模樣，給學弟學妹的是莫大的鼓舞與激勵,。
你們一路走來,，十二年寒窗苦讀，灑下的汗滴與淚滴,，落在地上綻放成了一朵又一朵美麗的花朵,，我們嗅著這花開的芬芳氣息，跟著學姐學長的腳步,，一步一步前行,，每一步都踏實，有力,，每一步都有溫度,，讓人感動。學姐學長凌晨5：30的讀書聲,，將還在睡夢中的我們叫醒,，催促著我們趕緊帶著夢想上路，不能有絲毫的懶惰與氣餒,，學姐學長面對成敗得失時的從容淡定,，客觀冷靜，也影響著學弟學妹,，讓我們學會將得失沉淀,，來營養(yǎng)滋潤我們還顯得脆弱的心靈，加深我們對世界的理解，磨平我們的鋒芒棱角,，讓我們學會慢慢成長,，做生活的智者，學姐學長對夢想的堅持與執(zhí)著,，時時提醒著我們不能輕易言棄,，堅持下去，下一秒就會有陽光;學姐學長在學習及體育運動場上的全力以赴,，以一當時,，也在無形之中給了我們莫大的勇氣。學姐學長用心品味著生活,，切身實踐經(jīng)驗,，又將一筆筆經(jīng)驗的財富贈與我們，是對我們前路的引領(lǐng)與幫助,。
學姐學長的重情重義,，也將我們點點雕刻?！肮胖畬W者必有師,，師者，所以傳道授業(yè)解惑也,?！崩蠋熍惆槲覀兂砷L，陪伴我們度過了最困難的時刻,，老師是我們靈魂的擺渡人,，教會了我們?nèi)绾稳ネ卣股膶挾取W姐學長對恩師的尊重與感恩,，也常常溫暖著學弟學妹,，并且我們也學著學姐學長的樣子，去愛自己的每一位老師,，感恩每一位老師,。十二年的奮力拼搏，少不了朋友同學的陪伴,，在這個書寫離別的季節(jié)里,，學姐學長手執(zhí)一筆青春，筆尖滑動,，為友誼刻畫了滿滿的祝福：感謝青春,，感謝青春有你。
我們受人影響,，也常常在不知不覺間影響他人，在此，我代表學弟學妹為默默影響了我們的學姐學長道一聲感謝,，道一聲珍重,。
最后祝學姐學長高考順利，這是一個踮起腳尖,，就能離夢想更近一點的時刻,，愿你們在高考中，帶著“莫愁前路無知幾,，天下誰人不識君”的膽魄,，在以后的生活中帶著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕,，一蓑煙雨任平生”的心態(tài),，幸福生活。
“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保父魑粚W姐學長摘下高考的勝利果實,，揚起人生的風帆,，駛向生命的蔚藍大海!
謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十一
敬愛的各位領(lǐng)導、老師,、家長,，親愛的同學們：
上午好!
今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言,，這是一個令人激動而又特殊的日子,，此時此刻，我既有畢業(yè)的喜悅,，也有掩飾不住的回憶與留戀,。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學,，向關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。(敬禮)
有人說,，小學生活是一本太倉促的書,。是的，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷。六年的小學生活,，我們過得充實而快樂,。我們圓滿完成了六年的學業(yè),，學會了許多做人的道理。六年的小學生活,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇;我們學會了感恩,，懂得了自尊、自立,、自強…… “班級之星”,、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀,，述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,，讓我們擁有了集體榮譽感,，讓我們學會了互幫互助，團結(jié)友愛,，讓我們在學習中收獲快樂,，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香,，陽光書寫,，”活動，我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范,、工整的書寫習慣,，而且懂得了要堂堂正正做人。我們可以自豪地說,，在實驗二小,，我們收獲的不僅僅是知識，我們還學會了許許多多做人的道理,?！胺椒秸龑懽郑锰谜鋈恕钡男Ｓ枌懹浽谖覀冃闹?，
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,，深深印在我們每一個人的腦海中。我們怎能忘記,，自從走進校園,，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步,。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,，給了我們最堅定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,，使我們從容而快樂地走過一個個學期,。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成一朵朵芬芳的花,，花香猶在,。
此時此刻，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師,，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,，現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳。請相信我們,，您的汗水和希冀,，會化作頻傳的捷報，如期而至,，飛到您的案前,，那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山，敬愛的老師們,，再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師,、又是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴,。您給予了我們生命的色彩,，我們將永遠銘記!
回望我們小學生活留下的深深足跡，忘不了,，在鮮艷的國旗下,，第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣;忘不了，校運會上,，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,，“六一”兒童節(jié)、元旦匯演,，我們輕歌曼舞,，展示藝術(shù)才華的身影;忘不了，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶,。母校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂。如今我們就要畢業(yè)了,，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，細細珍藏,。
“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀,。對于老師,，對于同學，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起,?！本磹鄣睦蠋煟H愛的母校,，無論將來我們走得多遠,，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起,，都不會忘記“?；丶铱纯础保纯从肋h牽掛著我們的老師,，看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園 !
最后恭祝各位領(lǐng)導,、老師、家長身體健康,，工作順利,，萬事如意!
祝愿同學們快樂成長!
祝愿母校前程似錦，更加輝煌!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師：
您們好!
在這個綠樹成蔭的季節(jié)里,，我們就要告別這個朝夕相處的學校了,，就要告別父母般的老師。心中的不舍無以言表,，六年來的點點滴滴已經(jīng)深深地映入了我的腦海,，成為了我一生最美好的回憶!
當我們剛剛?cè)雽W的時候，是誰握著我們的小手,，一筆一劃地教著我們寫字;是誰指著黑板上的乘法口訣表,，帶領(lǐng)著我們一句句的讀，并講解……是您,，老師,，是您把我們從懵懵懂懂的時候，引領(lǐng)到現(xiàn)在的成熟懂事,，這期間凝聚著多少心血和汗水,，飽含著多少期盼啊!
回憶六年來，您們冒著烈日,，頂著風雨來給我們上課,，給我們講授知識,。當你們遇到淘氣的我們，雖然口頭上說著不再管我們,，任憑我們?nèi)フ{(diào)皮,，但是常常在我們淘氣時又忍不住批評我們，我們就像您們孩子,，您們怎么忍心讓我們淪落而不理不睬?這時候您們對我們的愛悄悄的蘊含在這些批評的話語中……,，我們聽話時，您們愛意也不經(jīng)意流露出來,，鼓勵,，加油，我們倍感溫暖!
今天,，當離別的鐘聲敲響，當您們又將送走我們這一屆學生,，又將在您們的過去添上一道回憶,。這些回憶也許有快樂的，有悲傷的,，當您們?nèi)舾赡旰?，回憶起現(xiàn)在的時候，回憶起曾經(jīng)讓您們搖頭嘆息的我們,，也是一種快樂的回憶吧,。我相信，若干年以后,，我們將會是您們的驕傲,。老師，您是我們一生中的一盞導航燈,，一個指路標,，照亮我們前進的道路，為我們指向未來的道路,。雖然我們知道,，這只是我們?nèi)松囊粋€開始，我們就要步入初中的殿堂,，但是仍有不舍,，離別有太多的傷感，可是我們不會流連于昨天,，要認真度過今天,，用全新的面貌期待明天。六年后的今天,，將是我們給您們報來喜訊的一天!!!未來的路還很長,，我們也要經(jīng)過許多的坎坷,，當毅然回首之時，嚴父慈母般的老師啊,，您們是我們最堅實的堡壘!!!
日子會流失,，但是您們對我們的諄諄教誨，將永遠銘記在我們心中,，一日為師終生為父,，六年后的我們絕不會辜負您們對我們的殷切期望!!!
在即將離開這個校園之時，我代表全班同學向您們表示最崇高的敬意和深深的謝意,。老師,，您們辛苦了!在此，我建議,，全班起立,，向老師們表達我們最真切的敬意，敬禮!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、親愛的同學們：
大家好!
當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長的喜悅,，洋溢著收獲的幸福,，我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,，走出xx小學的校門,，放飛新的理想和希望。在這里,，我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領(lǐng)導,、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是六年,。六年前，我們滿懷著理想和希望邁入這片深情的熱土,，開始了人生最美好,、最難忘的一段旅程。六年的征途,，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待，我們一路走來,。在這兩千多個日夜里,，我們經(jīng)歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻,，站在希望的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,，親愛的母校,，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷,，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,，我們沉浸在知識的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道,，醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,，親愛的老師，是您的辛勞付出,，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,。您的教育與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡,。如今,，學生即將遠行，請允許我們深情的道一聲：“老師,，你們辛苦了!”
離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆,。曾經(jīng)的同學即將各奔東西,，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在這片熱土,，我們收獲了許多：知識,、自信以及理想?！白鲎詈玫淖约骸钡男Ｓ栆焉钌羁倘胛覀兊男闹?，每一份溫暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果,，將為我們的小學生活畫上一個圓滿的句號,，并伴隨著我們踏上未來的征程。在未來的歲月里,，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責任并勇于擔當?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人,，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。
同學們,，在畢業(yè)時刻,，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為畢業(yè)生為自豪;明天,，將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長,、老師、同學們：
大家好!
今天,，我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業(yè)典禮,，更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們,，六年時間過得真的很快,。在這20__多個日子里，我們笑過,、哭過,、吵過、鬧過,，但友誼依然長存,。記得我們一起在林蔭樹下讀書，一起在校園里打球,，一起在操場上奔跑,，一起在宿舍聊著八卦，一起在教室里分秒必爭……這一切都仿佛發(fā)生在昨天,，我們記憶猶新,。
在實驗二小的六年里，我們?nèi)缤L浪中的小舟,，在浪花里搖曳顛簸;如同暴風中的海燕,，不畏風雨，翱翔千里;又如同奔跑中的駿馬,，總能跨越障礙,，所向披靡。
今天,，在我們即將踏上新征程之際,，請允許我和大家一起，把最真誠的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們,，請您接受我們最深的鞠躬和敬禮,。老師的恩情，如同父母給于我們的愛,，比山高,，似海深。六年里，因為您的教導和鼓勵,，我們從一個個懵懂無知的孩子,，長成一個個穩(wěn)重懂事的少年。六年里,，我們有幸見證了學校點點滴滴的變化,，學校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個更值得我們銘記和珍惜,。
“逝者如斯夫,，不舍晝夜”，是啊,，時間如流水一樣匆匆遠去,，絲毫不給我們留住它的機會。今天,，我們就要為小學生活畫上一個圓滿的句號,，踏上新的旅程，向更高一級的學校邁進,。
同學們,，不要傷心，因為今日的分離,，是為了明天更好的相聚,。畢業(yè)不是休止符，是對未來的憧憬和呼喚,，是充滿奮斗和希望的新起點,。人生有聚散，師生情意難割斷,。此時此刻，一幕幕往事涌上心頭,，如同品味一杯醇香的美酒,。過去的六年里，是母校給了我們希望和盼頭,，指引我們一直向前,。今后，讓我們繼續(xù)帶上勤奮和努力前行,，在未來的日子里發(fā)現(xiàn)更加優(yōu)秀的自己!
最后,，祝我們的母校：今日潛心鑄英才，明朝浩然譜華章,。祝我們的老師：春播桃李三千圃,，秋收碩果滿神州。更要祝福同學們，在未來的日子里能夠：劈風破浪斬荊棘,，紅鷹展翅沖云霄!
我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十五
六年前，當我作為學生代表站在主席臺上發(fā)言的時候,，我一定不會想到,，六年后的今天我同樣站在了這里。20__年6月8日,，是我進入重外的2107天,。
這幾天我忙于修改文案沒有來送考，但我知道有很多保送的同學每場考試都到考點為高考生加油,?？臻g微博上的祈福錦鯉轉(zhuǎn)發(fā)了十幾條，反復刪除又修改的加油信息猶豫著要不要發(fā)送,，擔心著友人的睡眠質(zhì)量心理狀態(tài),，又害怕打擾到對方的復習進程。作為一個保送生,，雖然不能夠一起和朋友進入考場,，卻依然在高考的時候感受到了極大的焦慮和煎熬。正因為對這場考試投入了大部分關(guān)注的心血和目光,。
母校是什么?就是自己可以罵一萬遍卻不許別人說一句的地方,，她就像你的母親或者你以后的丈母娘。所以,，請珍惜,。
“展望未來”，這是我們英語教材的名字,，而重外給予了我展望的高度,。數(shù)不勝數(shù)的機會和獨特的國際視野，讓我的三年高中生活精彩非凡,。從高一《我去上學啦》的錄制,，到精彩非凡的ss比賽和外語節(jié);從全國高中生模擬聯(lián)合國大會，到第一屆西南高中生模擬聯(lián)合國的成功舉辦;從創(chuàng)新英語作文大賽,，到21世紀杯的演講;從第一次拿到“學習之星”稱號的喜悅,，再到保送大學的光榮……無論在哪里和朋友談起我過去的榮耀，或者未來這個看似渺茫又近在咫尺的詞,，總是會給自己打上“made in cqfls”的標簽,。我所得到的一切，都已經(jīng)和“重外制造”緊緊聯(lián)系,。那在座的各位,，在這1095天里,，重外到底教會了我們什么?
路過教室看到孜孜不倦學習的同學們，重外教會了我們對待學習的態(tài)度和習慣;走進課堂聽老師生動活潑的課堂,，重外帶領(lǐng)我們系統(tǒng)的掌握浩瀚無垠的知識;參與各類學生社團和學生會活動,，重外教會我們溝通和組織的能力，培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),。
但是僅此而已嗎?
三年時光荏苒,，軍訓的板寸頭，運動會的易裝秀,， superstar的瘋狂追星,，外語節(jié)的激情演出，我們上學啦的瘋狂歲月,，大家還記得嗎?食堂的牙簽肉,，小火鍋，水果吧的獼猴桃汁,，篤學樓下的日漸豐潤的花姬,，大家還記得嗎?教室里的刻苦拼搏，宿舍中的各種裝瘋賣傻,，18歲成人禮的感動淚目,，倒計時100天里的各種埋頭苦讀，忘我拼命,，大家還記得嗎?三年前我們那笨頭笨腦的小樣還歷歷在目,，三年經(jīng)過歲月的殺豬刀整形之后，我們曾經(jīng)波瀾壯闊的臉龐已經(jīng)被夜晚的黑色素撫摸得平平整整,，但是我們還是常勝將軍,。
更重要的是重外教會我們獨立思考的精神和改變現(xiàn)狀的能力。讓我們在自主學習的過程中更好的吸收和消化課內(nèi)和課外的知識;讓我們擁有直面挫折的勇氣和堅韌,，讓我們看到未來更多的方向,，并開始注意到前人無法想象或者不希望我們想象的其他可能性。這思考中尋求真理的解放的精神,，是重外給予我們的最為寶貴的財富,。而我也希望，即將去到全國各地甚至是世界各地的同學們,，能夠把這種重外精神傳播出去。
一路走來,，重外老師們的陪伴讓我知曉我不是一個人在戰(zhàn)斗,。在考試失利后，老師和同學數(shù)個小時的談話與疏導,、訂正與分析試卷;在同學們情緒低落的時候,，老師鼓勵和支持的話語讓我們振作;在晚自習時老師在紀律上對我們嚴格要求,，這些細節(jié)讓我們明白點滴情義珍貴和真摯。
盡管外語節(jié)閃爍不定的光影慢慢淡去,，運動會起伏的廣播聲音漸漸模糊,，社團活動、讀書節(jié)……高大玉蘭樹盛放好像還在昨天,，夏日晚風搖動茂盛樹木,，葉層起伏如同在海底仰望水面落葉。
但我依然記得和同學們一起走過的那些閃亮的日子,。曾經(jīng)分享的奶茶雞排,，買過的《看天下》，利比亞孃孃攔住沒有走讀卡的同學,，為了集體榮譽在操場上一遍一遍苦練入場式,，獨特的創(chuàng)意和服裝讓老師和領(lǐng)導們驚嘆不已……
很快祖國的大江南北便會布滿高20__屆重外人的腳步。在這里我想要提醒同學們,，依靠自己所讀的學校的名氣來自我吹捧,，永遠都不是自己的實力的真實證明，也不是重外希望看到的未來的我們,。希望未來重外會因為我們高20__屆的同學而自豪!
感謝重外和老師們對我們的培育,，感謝重外遇到的可愛的同學，并預祝大家都能考上自己心儀的大學,，夢想成真!同時祝愿重外蒸蒸日上,，創(chuàng)造更多的輝煌!
謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師,、同學們：
大家好!
今天在這里舉行衢州學院中文系2019屆畢業(yè)典禮,。此時此刻，我們每個畢業(yè)生的心情都很不平靜,。往昔的點點滴滴清晰地印在我們的腦海中,，揮之不去。
歲月如梭,，入校時的情景還宛如昨天,，送別師哥師姐的場面依然歷歷在目，可今天,，我們自己也成為了新一屆的畢業(yè)生,。我們在衢州學院這個搖籃里長大了，成熟了,。我們?yōu)槌砷L而驕傲,，為畢業(yè)而激動，為離別而留戀,，為未來而思考,。幾天來,，校園里到處可以看到我們依依惜別的身影，我們舍不得母校,，舍不得母校的老師和同學們,。回憶大學的付出和收獲,，奮斗的艱辛和快感,，校園的寧靜和多彩，我們的心理充滿了感慨,。
我們難忘,，恩深如海的老師的教誨。學院的老師以他們廣播的才學,，優(yōu)秀的人品把我們領(lǐng)進了人文的殿堂,，使我們從一個涉世不深的學生，成為對社會,、國家和人民有責任感的青年,，懂得了很多做人的道理。我們成長的每一步,，都離不開老師傾注的心血,。
我們難忘情同手足的同學友情，在軍營里我們一起流汗,，在課堂上我們一起切磋,，在舞臺上我們一起表演，在運動場上我們一起拼搏,。校園的小徑有我們踩下的足跡,，池塘邊留下了我們觀魚的歡笑聲，草坪中有我們賞月的身影,，教室里有我們朗朗的讀書聲,，無論在火熱的校園，還是在繁忙的實習階段,，哪里有我們的足跡,，哪里就有我們的友情
我們難忘驚心動魄的“非典”經(jīng)歷，歷史讓我們這屆畢業(yè)生見證了2019年病魔的肆虐,，人類的抗爭,，世情的冷暖，社會的力量,?！胺堑洹边@堂大課使我們受用終身，記得當初我們同學也因高燒被隔離,，然而這堵墻隔不斷領(lǐng)導和老師對他們的關(guān)心,，更隔不斷我們同學間真切的友情。
昨天,，我們帶著夢想和憧憬而來,，今天我們將懷著理想和自信走去，我們不再盲目,，我們不在弱小,，我們中有人將走上講臺，有人將進入公司,，不管走到哪里,，我們都想對母校說一句：請母校和老師放心，你們?yōu)槲覀儾迳狭顺岚?，我們即將飛翔,，我們會以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑馓聿省?/p>
我們慕名而來，我們又滿載而歸,，在離別母校的前夕,，我想代表全體畢業(yè)生說聲：感謝老師，感謝母校給我們的一切!
謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位來賓,、各位老師,、各位學生家長，親愛的畢業(yè)生同學們：
大家上午好!
四年光華,，抵擋不住離別一夏,。人生匆匆，又到了離別的時刻,。今天,，我們在這里隆重舉行中國政法大學20__屆本科生畢業(yè)典禮。這一光榮時刻屬于在座的所有20__屆畢業(yè)生,。首先,，我單方面宣布，你們畢業(yè)了!我不得不說,，這就是璞玉成璧,，破繭成蝶!你們畢業(yè)是個奇跡，因為你們本身就是奇跡!你們在這兒這么帥萌,，我想問：“你家里人知道嗎?”
在此,，我代表學校向你們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培養(yǎng)你們的家人致以最崇高的敬意!向精心培育你們的教職員工表達最衷心的感謝!
四年前，你們來到祖國的心臟——北京,，從此之后,，你們就一直駐扎在首都的邊疆——昌平。四年來,，你們以夢為馬,，不負韶華,。在這個“小而美”的校園里，你們收獲了知識,，增長了才干,，樹立了志向，砥礪了品行,，建立了情誼,，完善了人格。此外,，你們還感受到了夏日宿舍空調(diào)的清風,，目睹了主樓和端升樓的美容，體驗了課堂上的多元與包容,，察覺到了學校爭創(chuàng)一流的大氣與新風,。對了，還有圖書館的占座系統(tǒng),，更是讓拂曉狂奔的占座成為一去不返的校園神話,。
作為校長，我想說,，學校是我們共同的家園,，學校四年來的變化和發(fā)展，你們是見證者,，也是創(chuàng)造者,，學校因為你們才變得更加美好。啊,，那畫面太美,，我不敢看哈!
今天，在與你們話別之際,，我忍不住想,，大學到底能給你們提供什么?在你們走向社會之后，大學四年的教育,，還能留下什么?德國哲學家卡爾·雅斯貝爾斯曾說,，“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一個靈魂喚醒另一個靈魂”,。對于一所大學而言，具備不具備啟蒙的能力很重要,，但對于你們而言,，就像康德所說的，能不能自主和自由地運用自己的理性更為重要。在這里,，我要對大家提三個希望,，與大家共勉!
首先，我希望你們做一名堅守“法治天下”理想的聞道之士,。
法大之大,，在其情懷?！敖?jīng)國緯政，法治天下”就是我們教育的大道,。對于道理,，人們在知曉之后，往往有三種態(tài)度,，《道德經(jīng)》上說：“上士聞道,，勤而行之;中士聞道，若存若亡;下士聞道,，大笑之,，不笑不足以為道?！憋@然,，我們應該做上士，聞道之后,，雖百折千回而不改其志!“凡我在處,，即是法大?！闭f的就是對道的堅守,，一種慎獨的功夫。但是“上士聞道,，勤而行之”,，光我們自己堅守還不夠，我們還要努力,，讓法治的理想成為社會的共識,，讓法治成為這個大時代的價值訴求，讓法治成為中國人的生活方式,。清華大學的何兆武教授在《上學記》中說,，要想實現(xiàn)幸福，必須滿足兩個條件,，“一個是你必須覺得個人前途是光明的,、美好的。另一方面，整個社會的前景,，也必須是一天比一天更加美好,，如果社會整體腐敗下去，個人是不可能真正幸福的”,。所以,，我們必須團結(jié)更多的人共同奮斗。
去年熱播的電視劇《瑯琊榜》,，想必很多同學都看過了,。劇中，“赤子之心”被反復強調(diào),。毫無疑問,，當下的你們，都懷揣一顆赤子之心,?？墒窃谧叱鱿笱浪螅銈兪欠襁€能夠保持這份情懷?我并不打算向你們兜售冠冕堂皇的東西,，只是希望你們能夠記住,，“經(jīng)國緯政，法治天下”不僅僅是一句被印在校園紀念冊上的話,，而應當鐫刻在每一位同學的心里,。或許在你們踏入社會的很長一段時間內(nèi),，你們會直面理想和現(xiàn)實之間的鴻溝,，你們會遭遇法治信念受到挫折的窘境，甚至你們會覺得這句話虛空縹緲,，我無法要求你們永遠“偉光正”和“高大上”,，但是，我期望你們能夠勿忘初心,、久久為功,，堅定法治信念，堅守法律底線,。如能夠做到這兩點,，你們就算堅持住了一顆九死不悔的赤子之心。
其次,，我希望你們做一名“困而知,，勉而行”的棟梁之才。
《中庸》上說：“或生而知之;或?qū)W而知之;或困而知之：及其知之,，一也,?；虬捕兄?或利而行之;或勉強而行之：及其成功，一也,?！贝蠹医裉飚厴I(yè)，做到了生而知之,，學而知之,，未來走向社會，還要在改造世界的過程中去體察以往知識經(jīng)驗的利弊,，更要在失敗和挫折中,，去感受老師們教給你們的東西有用與否，去體會堅守理想和真理的代價與可貴,?！囤w州禪》里有這樣一個故事，一位學禪的僧人問趙州禪師：“如何是道?”趙州指著寺墻外面說：“墻外便是!”學僧忙回應：“問的不是這個,。”趙州故意反問：“問什么道?”學僧很認真地說：“大道,?！壁w州回答說：“大道通長安?！敝T位可曾明白趙州禪師的點化?學校所傳之道與麥當勞胡同的道其實是相通的,，不明白這個，是到不了長安的!
同樣,，大家在“勉而行”的過程中,，要有“自拔于流俗”的志氣;要有“成功不必在我，而功力必不唐捐”的心胸;要有“咬得菜根,，百事可做”的態(tài)度;要有“不求近效,，銖積寸累”的耐性。這樣堅持下去,，則一定會有一番成就來回饋社會,。
有一部日本電影叫做《壽司之神》，講的是小野二郎制作壽司的事情,。壽司看起來很簡單,，魚肉、米飯,、加上醋,、鹽、醬油而已,，但小野二郎能成為壽司之神,，卻是將簡單的東西做出一種別樣的味道。他的壽司體現(xiàn)出一種“職人精神”。所謂職人,，在日語中是對擁有精湛技藝的手工藝者的稱呼,。所謂職人精神，就是不僅要將自己的工作做得完美,，每一個環(huán)節(jié)都盡心盡力,，而且要將自己的工作成果當成自己人格的寄托?！奥毴司瘛贝碇媲缶?，堅韌不拔和守護傳統(tǒng)。我們今天的社會需要的正是這種職人精神,。無論你們以后走向哪個工作崗位,，從事怎樣的工作，我都希望,，你們能夠秉持職人精神,，做好自己的工作。將工作真正作為自己的事業(yè),、注入自己的人格,，而非簡單的“搵食”。這對你們的職業(yè)發(fā)展是極為重要的,。
第三,，我希望你們做一名知道“有無之用”的睿智之人。
近些年來,，對于大學教育的價值有著方向性的爭議,，是要更多的跟社會需求靠攏，還是要堅持大學形塑心智的定位,，似乎沒有明確的結(jié)論,。這里，讓我們重溫一下美國哲學家,、教育家杜威關(guān)于教育的定位吧,，他說：“學校即社會”、“教育即生活”,。由此看來,，大學教育不僅是為著未來生活做準備，它本身就是社會生活,，就是生活的歷程,。我們的教育既要關(guān)注日常生活，也要在意非日常生活,，更要構(gòu)建可能的生活,。這也是我們法大這些年來專注于“專,、實、博,、雅”本科教育教學創(chuàng)新實踐的立意所在,。順著杜威的意思來說，社會即是學校,，生活當然是每個人都要去讀的無字之書,。
如此說來，大學教育的價值爭論何嘗不是生活選擇的困惑,。老子曾經(jīng)智慧地指出二者的辯證關(guān)系,，他說：“三十幅共一轂，當其無,，有車之用,。埏埴以為器，當其無,，有器之用,。鑿戶牖以為室，當其無,，有室之用,。故有之以為利，無之以為用,。”這就是說,，無用之用,，是為大用。我們生活選擇的每一步不能簡單地以有用與否,、回報多寡作為依歸,。
史上有一個關(guān)于莊子的故事，講的是莊子與弟子走到一座山腳下,，看見一株大樹枝繁葉茂,，聳立在大溪旁，特別顯眼,。莊子忍不住問伐木者：“請問師傅,，如此好大木材，怎么一直無人砍伐?以至獨獨長了幾千年?”伐木者似對此樹不屑一顧地說道：“這何足為奇?此樹是一種不中用的木材,。用來作舟船,，則沉于水;用來作棺材，則很快腐爛;用來作器具,，則容易毀壞;用來作門窗,，則脂液不干;用來作柱子,，則易受蟲蝕，此乃不成材之木,。不材之木也,，無所可用，故能有如此之壽,?！甭犃舜嗽挘f子對弟子說：“此樹因不材而得以終其天年,，豈不是無用之用,，無為而于己有為?”弟子聽了恍然大悟。莊子感嘆道：“人皆知有用之用,，卻不知無用之用也,。”
這些年,，我常?？吹胶芏嘧叱鲂ｉT的人，或者喜歡放言高論,，持才使氣,，最后無所成就;或者勤勉刻苦，精明強干,，但最后受制于格局而遭遇事業(yè)天花板,。所以希望大家能真正體察有無之用，開創(chuàng)自己事業(yè)的王道,。你們今后人生的道路難免坎坎坷坷,，當囿于困境時，倘若你能自強不息,，勇于爬坡過坎,，我也敬你是條漢子。
我知道,，重要的事情說三遍,。但我對大家提的三點希望只講一遍，免得你們的內(nèi)心幾乎是崩潰的,。講一遍能對大家有所啟發(fā),，我就心滿意足了。
“門外若無南北路,，人間應免別離愁,。”同學們,，這是唐朝詩人杜牧的送別詩,，他的意思是說,，門前若沒有路可以供人們南來北往，那么大家一直待在一起,，也就可以免除別離之愁苦了,。杜牧的情感是真摯的，但未免有些消極,。我想給它改成“門外縱有南北路,，人間當免別離愁”。在這樣的大時代里,，你們應該走向社會,，去一展所長，方能不負所學,。聚是一團火,，散是滿天星。四年前,，你們帶著行李和夢想,，從五湖四海而來，聚集在昌平這一方天地里,。四年倏忽而過,，如今，你們又將帶著行李和夢想,，從這里出發(fā),，奔向五湖四海，奔向未來,。
前幾天,，英國脫歐了，真是友誼的小船說翻就翻了,，但據(jù)說第二天就有200多萬英國人后悔了。這引起我對離別的再思考,。其實,，學生畢業(yè)離別母校是世間最美麗的離別，對學校和老師而言,，既有不舍,，但更滿懷期待相送;對同學們而言，既有淡淡的傷感和離別的惆悵,，又有離家的興奮和對未來美好的憧憬,、向往。
同學們,，今天,，你們畢業(yè)了,，離校了，但你們不可能像英國脫歐那般“脫法”,，你們是法大的種子,，你們是法大的火種，你們是法大的春夏秋冬,。
同學們,，請你們記住，不管走到哪里,，你們都代表著法大,，你們就是法大;母校心里始終裝著你們，法大與你們同在!
同學們,，離別終將來臨,，但夢想永不消散!在未來的日子里，愿你們一切安好!不負平生!
謝謝諸位!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導,，老師,，親愛的同學們：
大家好！
今天,，很榮幸代表20xx屆全體同學和大家分享我的畢業(yè)感言,。
三年生活，轉(zhuǎn)瞬即逝,。仿佛昨天我們還穿著綠色的軍裝,，一邊在好奇中張望，一邊在迷惘中成長,。20xx年的人們,，喜歡大聲質(zhì)問“時間都去哪兒了”，我想,，真正重要的是：“時間留下了什么”,。我曾經(jīng)這樣調(diào)侃自己：如果把我的小學生活比作蒙昧的歐洲中世紀，初中便是破舊立新的文藝復興,。而高中生活,，則像一場真正的個人革命，我開始認真地省察自我,，關(guān)注世界,，開始把理想勾勒成更具體的模樣，開始為生命創(chuàng)造更多可能,。我想,，促使我高中期間改變的有兩點不可割舍的因素。其一,，同學和老師,；其二,，品格與精神。
在,，身邊的同學總是給我這樣的觸動：永遠無法用一個標準衡量所有人的優(yōu)秀,。的確，有的人提筆一揮而就,，文采驚艷四座,；有的人埋頭奮筆疾書，難題迎刃而解,。同桌是考場上博古通今的學霸,，后桌就是球場上力挫群雄的好手。在這里,，我們一邊贊嘆,，一邊仰望，誰都有小小的不自信,，但終敵不過大大的夢想,。三年間，有幸聆聽良師教誨,。提起數(shù)學,，我便想起鄭老師亦莊亦諧的課堂，我們在捧腹大笑中將數(shù)學之美盡收眼底,；提起物理,，總難忘呂老師遒勁瀟灑的板書，物理規(guī)律的簡潔與深刻在筆下一覽無余,。良師不勝枚舉,，他們學識與人格并蓄，耐心與關(guān)懷兼具,。老師們,，我找不到合適的詞語表達真誠的敬佩與感激，只想告訴您：我愿意永遠做您的學生,！
xx人的優(yōu)秀離不開精神的支持,。在這里，我們求知若渴,，見賢思齊,，我們驚嘆于語文課本中庖丁解牛的精湛技藝,，流連于天體運動的神奇規(guī)律,。你會為一道難題追著老師跑出教室，也會為一本好書在圖書館上下求索,。在這里,，我們充滿熱情,，追逐夢想，還記得那個為社團策劃熬夜寫稿的身影,，那個為籃球比賽刻苦練習的團隊,。在這里，我們百折不撓,，堅定執(zhí)著,，這次考試中跌倒，就在下次考試中爬起,。未來的日子,，不論身處何方，請不要忘記我們高中時代的求知欲與好奇心,，熱情與勇氣,，堅守與努力。求學的日子里,，每個人都曾走過各自的坎途,，也曾迷茫，也曾失落,。但如今,，我們都收獲了比三年前更好的自己，平靜,，從容,，堅強，一顆更加強大的心也許就是成長最好的禮物,。今天的我們,，依然滿懷希望，也依然充滿迷惘,，我想,，這也就是我們要告別母校，繼續(xù)走下去的原因：前方還有更加壯美的風景等待我們欣賞,！
即將離開母校,，打點行囊，多了一個沉甸甸的“xx人”標簽,。這不僅是一種認可,，一種榮耀，更是帶上了神圣意味的責任,。當別人問起母校,，我們可以自豪地答出“鄭州外國語學校”時，請別忘了,，這份光榮需要每個xx人共同維系和傳承,。在入校時，我們都熟悉這樣一句叮囑：“今天,，我以為驕傲,，明天，以我為自豪”,。當“明天”的大門即將向我們打開,，請記得：你怎么樣，便怎么樣,！
最后,，請允許我對親愛的同學們再道一聲珍重，祝福大家擁有一個豐收的六月,；尊敬的老師們,，祝您工作順利，桃李滿天下,；祝福我們?nèi)⒛感Ｔ睫k越好,！
謝謝大家！
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家好!我是施一公老師實驗室的博士畢業(yè)生盧培龍,，十分榮幸能夠作為我們生命學院首屆畢業(yè)典禮的畢業(yè)生代表發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)在清華園度過了人生中最為美好,、難忘的幾年時光，經(jīng)歷數(shù)年的不斷加班實驗,，刻苦攻讀,，論文寫作修改，波折的投稿,，和緊張的答辯,，我們終于成功的取得了學位。更為重要的是,，這個過程創(chuàng)造了許多新的知識,，哪怕僅僅是人類浩渺的知識海洋中一點小的突破。對我們自身而言,，關(guān)鍵是我們掌握了強大的思維方式,，能夠以科學的方法來面對我們遇到的問題和困難。時間的催化,，使得我們每個人變得更加博學,、睿智,、自信和成熟，也使得我們能夠更好的肩負起對家人,，對母校，對國家的責任?，F(xiàn)在,，每個人的臉上都寫滿著完成學業(yè)的幸福喜悅和對明天的憧憬期盼，這是最美好的時刻!
此時此刻,，我想同大家分享我的三種心情,。
第一種心情是感激。
首先要感謝我們的導師,。是您,，把我們帶領(lǐng)進了神圣的科學殿堂;是您，教給我們批判分析的思維方法和科學的方法論;是您,，給我們鼓勵,，給我們指導。借此機會,，請允許我代表畢業(yè)生向各位導師說一聲：謝謝您!
感謝全體老師,，在學生工作和后勤方面為我們提供幫助和支持。
感謝我們的同學,。因為你們的陪伴與幫助,，在漫長的科研道路上我們并不感覺孤獨。
我想代表畢業(yè)生向我們的家人表示最衷心的感謝!你們始終全力支持我們完成學業(yè),，付出了許多,。謝謝您們!
第二點是讀博這幾年的一點感悟。
我想同大家分享一個故事,。這個故事是關(guān)于前兩天剛剛發(fā)表的gammasecretase課題的,。這個課題已經(jīng)在施老師實驗室做了有接近——年。我們接手這個課題后很長一段時間沒有實質(zhì)性進展,。更有一次發(fā)生了嚴重的事故,，搖床里的搖瓶全部碎了，辛苦花了大量的時間養(yǎng)的所有的哺乳動物細胞都損失了,。我們當時特別的沮喪和絕望,，幾乎都要崩潰，這是我們最困難的時刻,。我們沒有放棄,，把搖床里的厚厚的一層玻璃渣和培養(yǎng)基清理干凈后，重新復蘇細胞,，從頭再開始?，F(xiàn)在回頭再看,，因為這個課題存在著激烈的國際競爭，如果當時我們沒有及時振作起來,，后果真的不堪設想,。
我以我的親身經(jīng)歷告訴大家，所有的挫折和困難都是暫時的,。如果說自己都覺得自己要做的事情不會成功,，這個世界上就沒人相信它會成功，那么這件事情也不會成,。堅持一下,，咬咬牙就挺過去了。貴在堅持,。
第三種心情是祝愿,。
首先祝愿辛勤培育我們的各位老師，以及全力支持我們的各位親朋身體健康,，工作順利,，愿所有美好的祝福都屬于你們。
祝愿母校又快又好地發(fā)展,、早日成為世界最一流的大學!
最后祝愿我們所有的畢業(yè)生同學,，不論我們身處怎樣的工作崗位，不論我們面對怎樣的工作挑戰(zhàn),，我們都能恪守初心,，奮發(fā)有為，能夠以最優(yōu)秀的成績和貢獻回報清華母校的教育培養(yǎng),，祝同學們能為祖國健康工作50年!
謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導,、來賓，老師們,，同學們：
大家好!
我是賈志豪,，來自交叉信息院計算機科學實驗班(以下簡稱“姚班”)。我十分榮幸,，能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言,。
在高中的時候，家長總會教育我們說：高中是人生最辛苦的階段,，挺過了高中,，進入大學就輕松了。然而到了清華,，我才發(fā)現(xiàn),，事實并非如此。四年的大學時光,，累并快樂著,，辛苦并充實著,。今天我想借此機會，和大家分享我在清華學到的三句話,。
第一句話叫做“做最好的自己”,。
這句話是從姚期智先生那里聽到的,。大學四年來,，幾乎每一次姚班的講座都可以看到姚先生的身影,，他總是聽得非常認真。姚先生曾經(jīng)說過,，他也有很多新的領(lǐng)域需要探索、學習,，甚至還要跟我們比賽,，看看誰學得快、學得好,。怎樣做最好的自己?姚先生給我們做出了表率,，就是要精益求精，追求完美,，不斷實現(xiàn)自我的超越;就是要敢于筑夢,，敢于圓夢，敢于堅持自己的夢想,。
我一直把這句話奉為圭臬,，時刻鞭策自己。大二小學期,，為了能夠設計出性能最優(yōu)越的微處理器,，我們挑燈夜戰(zhàn)，放棄了所有的娛樂和休息時間;每年秋天,，為了能夠?qū)崿F(xiàn)三千米滿分,，我要求自己每天跑三千米，風雨無阻,，最終達成了目標,。我相信，人各有所長,，只要堅持夢想,，放眼長遠，矢志不渝,，就一定能在人生的大舞臺上綻放出自己獨特的光彩!
第二句話叫做“真正的熱愛值得百分百的專注”,。
這里我想與大家分享一個故事。去年春天,，我在美國麻省理工學院交換,。當時我與同學約好,，利用假期去紐約和那里的朋友們一起游玩。然而,，隨著假期的臨近,，我的一篇論文也進入到了最后的攻堅階段。一邊是老友相聚,、風光大好,，一邊是板凳冰冷、數(shù)據(jù)枯燥,，如何選擇?我忍著內(nèi)心的小小糾結(jié),，還是犧牲了假期，錯過了與老朋友的敘舊和紐約的大好風光,。不過,，故事的結(jié)局還算美好，最終這篇論文發(fā)表在了頂級國際會議上,，論文的貢獻也被學術(shù)界認可,。
四年來，我專注付出,、廢寢忘食,，動力正是源于對計算機科學發(fā)自內(nèi)心的熱愛。如今,，我即將赴美國斯坦福大學,，繼續(xù)攻讀計算機博士。正像1924年英國登山家georgemallory回答《紐約時報》“你為什么要攀登珠峰”時所說的,，“因為山在那里”——有朝一日登上科學的巔峰,，領(lǐng)略那里的無限風光，是我心中信守的夢 想,。
第三句話叫做“同學是我們一生的財富”,。
我的導師曾跟我說：大學本科階段最大的收獲，不是學到了多少知識,，做出了多少成果,，而是你現(xiàn)在認識的同學，他們將會是你一生的財富,。
提到同學,，總會有那么幾幅畫面在我腦海中浮現(xiàn)。第一幅畫面叫做“喜悅”,，我大一代表姚班出征足球比賽,，打入班級首粒進球后被同學們高高舉起，拋向空中,，聽到此起彼伏的歡呼聲,，我只有一個念頭——有你們真好!第二幅畫面叫做“感動”,，大二聚餐，不小心卡到了魚刺,，跑了幾家醫(yī)院都沒辦法將魚刺取出,，看到同學們在深夜仍然為我忙前忙后的身影，淚水浸濕了眼眶,。第三幅畫面叫做“靠譜”,，大四上學期事務眾多，又趕上一個重要的國際會議,，臨行前直到機場我還在擔憂,，此時同學拍拍胸脯說道：放心去吧，園子里的一切有我呢!
大學四年,，有些片段會離我們漸行漸遠,，但有些片段卻會歷久彌新?；蛟S,，我們會忘記某一門課程的成績,，但是我們總會記得在考試前與同學一起自習到深夜的情景;或許,，我們會忘記自己發(fā)表了哪些論文，但是我們總會記得在論文的攻堅階段與同學并肩作戰(zhàn)相互鼓勵的時刻;或許,，我們會忘記自己班級獲得的榮譽,，但是我們總會記得，為了獲得這些榮譽,，大家付出了多少汗水,、辛勞和努力。追逐夢想的道路上,，很幸運有你們隨行相伴,，共同成長。
清華園四年,，致知窮理,、學古探微，鳴謝的千言萬語不知從何說起,，就讓我們把它凝結(jié)為一句“舍不得”吧,。舍不得清芬的香鍋和觀疇的肘子，舍不得辛勤的老師和辛勞的職工,，舍不得朝夕相處的室友和揮斥方遒的同學,，最舍不得的是培養(yǎng)我們四年的母校——父母給了我們夢想之身,，正是在這個園子里,，夢想插上了飛翔的翅膀,。
離別時分，所有的舍不得都將收入行囊,，夢想在新的起點再次起航,。每個清華人，心中或許有不同的夢想,，有的將潛心科研,，登臨學術(shù)殿堂;有的會雄心鑄劍，戍衛(wèi)遼闊邊疆;也有的將扎根基層,，踐行報國理想,。不管選擇如何，我們身上都帶著清華的烙印,，行囊里都裝著這個園子的時光,。異曲同工，十七萬學子矢志不渝共譜清韻華章;厚德長行,，百二載志士行健不息成就強國夢想! 清華,，給我們永恒的力量;清華，是我們夢想開始的地方!
謝謝大家!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師,，各位同學：
上午好!
因為太過珍惜,，所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權(quán)利,，讓我們靜靜回首,，回憶過往點滴，那些穿越靈魂直達內(nèi)心的厚重,，關(guān)于母校,、關(guān)于一中。
三年前,，我們因共同的夢想相聚于此,。一中，這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,，生根,、發(fā)芽，我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,，母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,，守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,，綻放最美的光華,。
記得嗎?球場里的躍動，揮汗如雨，陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,，時光凝成涂滿油彩的畫作,，青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子，小頭爸爸》的傾情合唱,，社團巡禮,，交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊，融入些許的滄桑,。
記得的,，在無數(shù)測驗中年華的成長，曾經(jīng)的幼稚癲狂化為懂事穩(wěn)重;記得的,，全神貫注的課堂,，寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的，百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想,、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,，母校的那些人那些事是定格的太陽，高懸在學子的生命線上,，我們背離前行,，但她永遠照映我們的心靈。
日日夜夜,，我們的青春在成長;歲歲年年,，一些人的青春卻在老去。老師,，老師,，敬愛的老師,，請我們用熱切的聲音呼喚著你,，表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師，感恩你,，是你讓學生懂得在苦難中堅強,，在打擊中成長;讓我們明白，何時何地都可以大膽前行,，因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,，感激你，是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,，撇下心血點點,、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,，幾縷微白的發(fā)絲是你們無私奉獻的見證,。不久我們就要離行，而你依舊重復著批閱與辛勞,，就這么著你青絲成了華發(fā);平凡下你哺育了多少芬芳桃李,，遍布了世界的每個枝椏,。
每個人都顛簸在人生的河流里，劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,，但我們不怕,，因為老師您是我們的人生航燈，指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花,。
“飲其流者懷其源;學其成時念其師”,。老師，這場高考,，你一定比我們還緊張吧?在此,，學生請老師們放心，我們鄭重宣誓,，定會樂戰(zhàn)高考,，贏取碩果，以報師恩,。
時光如白駒過隙,，三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,，我們就要奔赴生命里的第一場戰(zhàn)役,。有過迷茫，有過傷心,，也有過猶疑,。但此刻的我們勇敢平靜，因為曾經(jīng)付出,，而問心無愧,，所以無所畏懼;因為擁有鼓勵，并彼此相依,，所以定會所向披靡;因為志存高遠,，且夢想美麗，所以堅信一中學子王者無敵!
即使多年以后,，當我們遍布東西南北,，但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放，絢麗恣意;母校的精魂與品質(zhì)早已刻穿歲月融入心靈,。我們可以永遠自豪地說：“走到哪兒都是一中人!”
謝謝!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二十二
時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，大學時間就這樣華麗的結(jié)束了,。感覺這一別將很難聚在一起了,，腦海中浮現(xiàn)的是剛來的時候那一臉的好奇興奮和自豪。還記得你剛來學校的時候找不到東南西北嗎?還記得你剛進宿舍的樣子嗎?來的時候是空蕩蕩的走的時候也是，還記得剛來的時候我們那么稚嫩,，沒有那么多煩惱和想法,，還記得你那時候壯志雄心的說過在大學要不留遺憾的離開嗎?還記得你舍友各種二的樣子嗎?還記得516嗎?還記得那張契約嗎?還記得我們一起過的光棍節(jié)嗎?還記得你心中的那個女神嗎?還記得咱們班級聚餐你第一次喝的大醉嗎?還記得是誰背你回來的?還記得讓我們頭疼的高數(shù)物化嗎?
還記得教咱們大學物理的那個很煩說話很慢的老頭嗎?還記得教咱們大學英語那個老是提問的小葉嗎?還記得大一早上起來晨讀嗎?還記得咱們各種有趣的團日活動嗎?還記得咱們那首《壯志在我胸》嗎?還記得咱們的班服嗎?還記得某人經(jīng)常被開飛機嗎?還記得奇葩的隊長嗎?
還記得你邂逅的那個美女嗎?還記得去圖書館占座位嗎?還記得你們宿舍熄燈后的話題嗎?還記得在學校被一女生騎著自行車撞了嗎?還記得四餐難吃的飯嗎?還記得稷下湖嗎?還記得北門嗎?還記得12號樓嗎?還記得我是個屌絲嗎?還記得，還記得,，還記得,，還記得我嗎?
大學，人一生之中最朝陽,，最有活力,，最安逸，最能自我成長的時候就這樣謝幕了,，青春不再,，追憶往昔，我們留下了什么?友誼?成熟?戀人?成績?兄弟?能力?知己?還是遺憾?這一天的到來就像明天升起的太陽一樣,，它是必然的,，但是它也是絢麗璀璨的!這意味著我們將開啟新的征程，踏上新的道路,，面對新的人生,。
既然相聚的時候就已經(jīng)知道結(jié)局，何必悲傷?如果有淚,，那也是我們相識相知的快樂幸福之淚,。大學的遺憾太多了，就像人生的遺憾一樣,，我們能做的是減少遺憾,。我覺得上大學做的最好的一件事是每天以說說的形式來記錄每天的生活，我已經(jīng)把所有的說說裝訂成一本精致的小書了,，我會留著它到老,，留給自己回憶，遺憾的是它只有男主角,。
朋友們我走了,，再聚的時候,，我希望聽到你說：“我過的很快樂”,，那我就覺得很欣慰了，最后我想說,，哥們你大學“欠”我太多了,，以后工作了記得用話費償還吧!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二十三
敬愛的各位領(lǐng)導、老師,、家長,，親愛的同學們：
上午好!
今天，我很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這里發(fā)言，這是一個令人激動而又特殊的日子,，此時此刻,，我既有畢業(yè)的喜悅，也有掩飾不住的回憶與留戀,。首先,，請允許我代表六年級畢業(yè)班同學，向關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導和辛勤培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意,。(敬禮)
有人說，小學生活是一本太倉促的書,。是的,，六年的時光——兩千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),，那么多精彩的片斷,。六年的小學生活，我們過得充實而快樂,。我們圓滿完成了六年的學業(yè),，學會了許多做人的道理。六年的小學生活,，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學會了選擇;我們學會了感恩,，懂得了自尊、自立,、自強…… “班級之星”,、“二小之星”、“書寫小標兵”等記載了我們的輝煌,，彰顯了我們的風采;一張張大紅獎狀,，述說著我們勤奮的求知與探索。是母校為我們提供了良好的學習環(huán)境,，讓我們擁有了集體榮譽感,，讓我們學會了互幫互助，團結(jié)友愛,，讓我們在學習中收獲快樂,，在競爭中健康成長。特別是學校開展“翰墨飄香,，陽光書寫,，”活動,，我們不僅養(yǎng)成了規(guī)范、工整的書寫習慣,，而且懂得了要堂堂正正做人,。我們可以自豪地說，在實驗二小,，我們收獲的不僅僅是知識,，我們還學會了許許多多做人的道理?！胺椒秸龑懽?，堂堂正正做人”的校訓將銘記在我們心中，
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,，深深印在我們每一個人的腦海中,。我們怎能忘記，自從走進校園,，老師就像父母那樣牽起了我們稚嫩的小手,，攙扶著我們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,。是老師們輕聲的教誨，打開了我們的心靈之窗;是老師們的深情凝視,，給了我們最堅定的信心;是老師們關(guān)愛的目光,，使我們從容而快樂地走過一個個學期。老師的一節(jié)節(jié)悉心傳授,，一次次潛移默化……都縈繞在我們心中,，化成一朵朵芬芳的花，花香猶在,。
此時此刻,，我代表六年級的全體同學向老師們道一聲：”老師，您辛苦了!您用心血澆灌的鮮花,，現(xiàn)在每一個花瓣都散發(fā)著濃郁芬芳,。請相信我們，您的汗水和希冀,，會化作頻傳的捷報,，如期而至，飛到您的案前,，那便是我們對您長期無私奉獻的報答!”師恩如山,，敬愛的老師們，再華麗的詞匯也無法表達我們對既是老師,、又是朋友,、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的色彩,，我們將永遠銘記!
回望我們小學生活留下的深深足跡,，忘不了，在鮮艷的國旗下,，第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣;忘不了,，校運會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績;忘不了,，“六一”兒童節(jié),、元旦匯演，我們輕歌曼舞,，展示藝術(shù)才華的身影;忘不了,，我們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果……這是母校留給我們永遠珍藏的記憶。母校的一草一木,，見證了我們的成長與歡樂,。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,，細細珍藏,。
“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀,。對于老師,，對于同學，對于朝夕相伴的校園,，我們有太多太多的依戀與感恩,。 印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉多長，它總是和根連在一起,?！本磹鄣睦蠋煟H愛的母校,，無論將來我們走得多遠,，無論將來我們在什么地方，我們的心總是和你們連在一起,，都不會忘記“?；丶铱纯础保纯从肋h牽掛著我們的老師,，看看裝載著我們童年故事的是實驗二小校園 !
最后恭祝各位領(lǐng)導,、老師、家長身體健康,，工作順利,，萬事如意!
祝愿同學們快樂成長!
祝愿母校前程似錦,，更加輝煌!
最新畢業(yè)典禮學生代表的發(fā)言稿 畢業(yè)時學生代表發(fā)言稿篇二十四
a：畢業(yè)生代表(李cc——女) b：在校生代表(翟——男)
a: 敬愛的各位領(lǐng)導、老師,、家長
b: 親愛的同學們,，大家……
ab: 上午好!
a: 我是文理系1201旅游英語班的李，我是即將離開揚工的畢業(yè)生,。
b: 我是電氣學院1303電氣自動化班的翟,，我是還在揚工繼續(xù)奮斗著的在校生。
a: 三年的大學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,，回顧往昔感慨萬千,。從班長到校學生會主席，從校三好學生到省優(yōu)秀團員,、國家獎學金,，這期間雖然我也迷茫過，也糾結(jié)過,，但因為有愛的揚工大家庭,，有我親愛的老師、同學陪我一起流汗流淚,，一起迎接掌聲,，最終助我實現(xiàn)了無數(shù)個夢想。在此我衷心的感謝你們,，感謝我的恩師,，感謝我的摯友，謝謝大家!
b:還記得報到時,，是學長,、學姐們親自到車站迎接我們，其中就有丹丹姐,。在之后的學習和生活中,，更是情如手足般地關(guān)心和幫助我們，在這里我代表所有的在校生向?qū)W長,、學姐們說聲謝謝,，祝你們一路順風!記得常回來看看我們,，看看二分橋,，看看大白鵝，因為這里有一直牽掛著你們的學弟學妹們,。
a：感謝學弟學妹們的深情祝福,，我們一定會常回家看看,。大學的三年短暫卻精彩,，也許我們還有一些遺憾和愧疚,。面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由;面對作業(yè),，我們很多時候都只能拿出一個版本,。忘不掉校園的那五只神獸,，忘不掉食堂阿姨拿著餐盤那句“吃什么”,，忘不掉假期保安大叔在門口目送我們的樣子，太多的忘不掉,，太多的割舍不下,。明天我們就要奔赴四方，讓我們把沒留下的聯(lián)系方式,，曾經(jīng)沒說出口的我愛你和對不起,，統(tǒng)統(tǒng)去完成吧。
b: 親愛的揚工院,，是您包容了我們的懵懂無知,，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺,。今天,，我們送走了學姐學長，明天,，我們和學弟學妹一起重溫榜樣的力量,。
a:揚工院。
b:揚工人,。
ab:揚工生活,，我們畢生難忘。
a:青春夢,。
b:青春情,。
ab:青春路上，我們再譜華章!
