演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇一

大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

同學(xué)們，在人的一生中,，你會(huì)交到一個(gè)最忠誠(chéng),、最無(wú)私,、最單純的朋友，你們知道他是誰(shuí)嗎?

哦!我已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)了,。對(duì)!就是書(shū),。

書(shū)，這位朋友從你來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),，就一直陪伴著你,。

或許在你上幼兒園時(shí)，不識(shí)太多字,。所以媽媽會(huì)陪著你一起讀一些畫(huà)冊(cè),。而上了小學(xué)，你慢慢懂事,，識(shí)的字也多起來(lái),，就會(huì)找一些童話(huà)故事，兒童小說(shuō),。上了初中,、高中乃至大學(xué)，你越來(lái)越對(duì)歷史,、古文,、科學(xué)感興趣，就會(huì)用上所有的零花錢(qián),，想方設(shè)法把這些書(shū)通通抱回家,。到了中年，你已成家立業(yè),，工作也越來(lái)越繁忙,。但是愛(ài)讀書(shū)的你仍然喜歡散文，游記,。慢慢接近老年,，你的生命快到盡頭時(shí)，你還是放不下手里那張“都市日?qǐng)?bào)”,，用顫抖的雙手捧起報(bào)紙,，用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開(kāi)書(shū)嗎?

臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友”。是啊!當(dāng)你無(wú)助時(shí),，書(shū)會(huì)變成一位小老師,，幫你解決難題;當(dāng)你沮喪時(shí)，書(shū)會(huì)變成一個(gè)開(kāi)心果,，讓你開(kāi)心起來(lái);當(dāng)你失落或被朋友拋棄時(shí),，書(shū)會(huì)變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國(guó),。

但是同學(xué)們,，世間有很多人，有好人,，也有壞人,。書(shū)也是如此，有開(kāi)卷有益的書(shū),，也有開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),，比如像《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》好有很多對(duì)的經(jīng)典名著就是對(duì)身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫(huà)就是開(kāi)卷無(wú)益的書(shū),。這些書(shū)不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中,，對(duì)身體也有傷害。所以同學(xué)們,，無(wú)論讀什么書(shū),，腦子了都要銘記“開(kāi)卷有益”。

同學(xué)們,，讓我們一起,，展開(kāi)求學(xué)的翅膀，在書(shū)的海洋中遨游吧!

謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇二

快樂(lè)是許許多多人的追求,但是快樂(lè)又總是從我們身邊悄悄的溜走,。都說(shuō)知足者常樂(lè),，但有時(shí)現(xiàn)實(shí)卻往往不如我們所想的那樣。生活的艱辛,家庭的矛盾,工作的壓力,競(jìng)爭(zhēng)的激烈,使得人生煩惱不斷,人生處處有煩惱,甩不開(kāi)也躲不掉,。到底什么才是快樂(lè)?好像人人都在尋在著屬于自己的答案,。但為什么那么多的人在尋找，卻總是空手而歸?

不知什么時(shí)候,，我也漸漸覺(jué)得我不快樂(lè)了,。20__年大學(xué)剛畢業(yè)沒(méi)多久，我就有幸走上了法院的工作崗位,。但上班以后,，我也會(huì)常常懷念過(guò)去那些純真的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子?，F(xiàn)在,，走入社會(huì)，踏上工作崗位,，開(kāi)始新的生活,，總感覺(jué)有太多的不習(xí)慣......真的感覺(jué)很累，身心皆是，確實(shí)有生命中不可承受之重的感覺(jué),。這究竟是為什么呢?有朋友說(shuō),，是我們被工作所累了，應(yīng)該是我們要學(xué)會(huì)駕馭生活才對(duì),。但是我想我們不快樂(lè),，正是因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不能很好地面對(duì)生活。

靜靜地坐下來(lái),，我想,，是快樂(lè)真得遠(yuǎn)離我們了嗎?其實(shí)快樂(lè)就是一種心態(tài)，沒(méi)有誰(shuí)可以真正的看破這個(gè)世界,。感覺(jué)到累,，感覺(jué)到不快樂(lè)，只是因?yàn)槟悴幌朐偾斑M(jìn),。前面什么都有,，而你只會(huì)逃避，沒(méi)有勇氣和信心走,。我想我真的是這樣,。有時(shí)遇到困難或不能解決的問(wèn)題時(shí)，就想選擇逃避,，雖然自己也知道這并不能解決問(wèn)題,，反而會(huì)使自己更有負(fù)擔(dān)，但就是不敢面對(duì),。

蘇格拉底曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“人生就是一次無(wú)法重復(fù)的選擇,。”面對(duì)無(wú)法回頭的人生,，我們只能做三件事：鄭重的選擇,，爭(zhēng)取不留下遺憾;如果遺憾了，就理智的面對(duì)它,，然后爭(zhēng)取改變;假若也不能改變,，就勇敢地接受，不要后悔,，繼續(xù)朝前走,。

人生有如乘坐公交車(chē)，我們知道它有起點(diǎn)和終點(diǎn),，卻無(wú)法預(yù)知沿途的經(jīng)歷,。有的人行程長(zhǎng)，有的人行程短;有的人很從容,，可以欣賞窗外的景色;有的人很窘迫,，總處于推搡和擁擠之中;然而與懸掛在車(chē)門(mén)上,、隨時(shí)可能掉下去的人相比，似乎又感欣慰,。我們就應(yīng)該這樣,，趁著年輕，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做一些事情,，不致于讓自己的人生留有缺憾,。不論是痛苦,，還是幸福，不管是快樂(lè),，還是憂(yōu)傷,，我們都要微笑面對(duì)，把生活中的酸甜苦辣當(dāng)作人生的一筆寶貴財(cái)富,。俗話(huà)說(shuō)：生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

有些時(shí)候并不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)椴辉谝饣蛘呙β凳刮覀兺巳グl(fā)現(xiàn),，而無(wú)暇顧及或早已忽略了身邊美好的東西。一旦發(fā)現(xiàn),，即使在平?？磥?lái)很普通的東西此時(shí)也會(huì)讓人感慨萬(wàn)分。我想,，這一瞬間的滿(mǎn)足感就是快樂(lè),。其實(shí)忙碌之余，多多關(guān)注身邊,，多從生活中尋找和發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣,，就會(huì)感覺(jué)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，離我們也很近……

快樂(lè)存在于任何時(shí)候任何地方,有時(shí)一篇文章,一首歌,一幅畫(huà)都足以讓人感到快樂(lè),?？鞓?lè)不是特意尋找的,它就藏在我們身邊會(huì)在我們不經(jīng)意間出現(xiàn),那就是快樂(lè)?？鞓?lè)和痛苦只是相對(duì)而言,，沒(méi)有衡量的標(biāo)準(zhǔn)。不要害怕痛苦,只有嘗過(guò)痛苦的人才會(huì)更能感受到快樂(lè),?？鞓?lè)就是一種心態(tài)，不管何時(shí),無(wú)論遇到怎樣的困難,我們都應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去面對(duì),，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不快樂(lè),只會(huì)使事情越來(lái)越糟,無(wú)論如何,都要讓自己快樂(lè),，給快樂(lè)找一個(gè)理由，相信我們會(huì)更加從容面對(duì)生活，享受生活,。

現(xiàn)在,，轉(zhuǎn)念一想，工作后的這幾年,，也確實(shí)讓我感受和發(fā)現(xiàn)了以前體會(huì)不到的充實(shí)和快樂(lè),。每天清晨，走在上班的路上,，呼吸著新鮮的空氣,。陣陣輕風(fēng)拂面，雖然有點(diǎn)涼,，但足以讓我殘留的朦朧睡意和前一天的憂(yōu)愁苦悶完全隨風(fēng)消逝,，我也對(duì)生活充滿(mǎn)了信心和希望。我不禁感嘆生活確實(shí)美好,，每天都是新的開(kāi)始,，面對(duì)初升的太陽(yáng)，我深吸了一口氣,，笑了……

自從有了我的小寶貝,，我對(duì)自己的生活更充滿(mǎn)信心，每天只要不快樂(lè)或者有工作上的煩心事,，回到家一看到我的小乖乖,，我就立馬硝煙云散,，一切不順心的事情立馬消失,。在我親愛(ài)的小寶貝的陪伴下，我會(huì)更加喜愛(ài)我在法院書(shū)記員的工作崗位,，我會(huì)做到更好,這就是我快樂(lè)的理由,。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!對(duì)于職業(yè)選擇的看法,，我一直有自己獨(dú)特的理解：

當(dāng)我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時(shí),，我們一定要摒棄抱怨，認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作,，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為快樂(lè)的體驗(yàn)!在我十幾年的教學(xué)生涯中,，這個(gè)信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進(jìn)的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂(lè),。

有人說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)是單調(diào)乏味的,。每天上課下課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)后進(jìn)生，直線(xiàn)型的工作軌跡永遠(yuǎn)一成不變,。

也有人說(shuō),，教師這個(gè)職業(yè)缺乏快樂(lè)。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,，看著他們把作業(yè)本弄得一團(tuán)糟聽(tīng)著耳邊刺耳的喧鬧,，你永遠(yuǎn)也別想找到片刻的寧?kù)o。

還有人說(shuō),，教師是清貧的,，你無(wú)法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風(fēng)車(chē)影中……

這些說(shuō)法似乎不無(wú)道理,。然而,，一旦用詩(shī)意的眼光來(lái)對(duì)待教師這一職業(yè),，一切就會(huì)顯得那樣的美好而充滿(mǎn)了陽(yáng)光色彩,。

不是嗎清晨，我來(lái)到教室,，一眼瞧見(jiàn)講臺(tái)上多了一束郁金香,，露珠閃耀，清香撲鼻,，心中的愉悅頓時(shí)如初陽(yáng)般彌漫開(kāi)來(lái),。我故意驚嘆的問(wèn)：是誰(shuí)把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)全班就他一個(gè)人沒(méi)寫(xiě),。哦，原來(lái)他是怕我責(zé)怪,，所以就獻(xiàn)上了這一束花……在這些可愛(ài)的孩子面前,，你還能說(shuō)自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?

中隊(duì)活動(dòng)課的聯(lián)歡會(huì)上，正唱著歌曲《中國(guó)人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺(tái)”,，模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài),，走到我和同學(xué)們面前鞠躬握手，一不小心卻在轉(zhuǎn)身的時(shí)候摔了一跤,，這時(shí),，孩子們趕緊圍上去，扶起他,，看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律……你一定也會(huì)怦然心動(dòng),，報(bào)以會(huì)心的微笑吧?

孩童時(shí)的那種天真爛漫、那種幼稚可笑的一舉一動(dòng),，那雙清澈透明,、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,，不正被我們當(dāng)作幼<稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)該常用“童心”這面鏡子,，來(lái)審視一下自己日見(jiàn)風(fēng)化了的心靈,，在童心母愛(ài)般的情懷中，在風(fēng)雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會(huì)時(shí),，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個(gè)假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),?！睂?duì)此，我總是報(bào)之一笑,，也不愿解釋?zhuān)f(shuō)多了,，他們會(huì)以為我是言不由衷。要說(shuō)工作量,，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會(huì)得到,。然而，我也能在日復(fù)一日平淡,、平凡的工作中不斷找到新鮮,、新意的無(wú)限樂(lè)趣。課堂上,，我是知識(shí)海洋的領(lǐng)航員;課堂下,，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上,，我用廣博的愛(ài)心抒寫(xiě)著鮮紅的心跡;測(cè)試卷上,，我用公平和細(xì)膩描繪明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡,。黑板上吱吱叫響的粉筆,，揮灑出孩子們燦爛的童年，鍵盤(pán)上飛舞的手指,，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒(méi)有值得炫耀的特權(quán),，沒(méi)有讓人仰慕的地位，沒(méi)有優(yōu)厚的待遇,，卻用我的青春和赤誠(chéng)譜就了一曲“百年樹(shù)人”的高歌,。我自豪著，快樂(lè)著,，我是光榮的人民教師,。

可能終其一生，作為教師的我也無(wú)法成為千萬(wàn)富翁,、百萬(wàn)富翁,，但我又是富足的,，當(dāng)我看著書(shū)桌上那高高的一摞獲獎(jiǎng)證書(shū)和一本本刊登著自己文章的雜志的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們真誠(chéng)地贊美和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝的時(shí)候,，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會(huì)比他們差吧!每天,，當(dāng)我沐浴著暖融融的陽(yáng)光向課堂走去時(shí)，我就會(huì)在心里默默地想：這又將是一段充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和快樂(lè)的旅程,，在這段旅程中,，只要我用陽(yáng)光般的情懷去撥動(dòng)孩子們的心弦，一定會(huì)有智慧之光如詩(shī)歌般生生不息的閃現(xiàn),，一定會(huì)有動(dòng)人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空,。徜徉于詩(shī)意的憧憬之中，我的心中便充滿(mǎn)了快樂(lè),，課堂上,，我用這種純粹的快樂(lè)潤(rùn)澤著我的學(xué)生們，他們也就總能回報(bào)我更多的陽(yáng)光和激情,。

朋友們,，生活就是一首詩(shī)，工作也一樣,。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來(lái)穩(wěn)定的收入以外,，還應(yīng)該為我們帶來(lái)生命成長(zhǎng)過(guò)程的快樂(lè)和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，再也沒(méi)有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,，請(qǐng)做一個(gè)詩(shī)意而快樂(lè)的教師吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇四

嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè)嗎?下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),。

早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒,，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快,。你們可能說(shuō)：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了,。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法,，是爸爸倒著跑,，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了,。你們看看這是不是挺有意思的,。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂,，如何吸氣等等,。鍛煉后我感覺(jué)很輕松,，心情很愉快。

回到家,，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習(xí),。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞,。爸爸的英語(yǔ)水平可高了,，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒,。在家中,，我有什么問(wèn)題都會(huì)向他請(qǐng)教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音,，就去問(wèn)正在做飯的爸爸,，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了,，通過(guò)了爸爸的考察,。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。

吃過(guò)早飯,，稍作休息,，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí),，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),，放松一下吧?！蔽衣?tīng)了爸爸的話(huà),，高興極了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機(jī),，放進(jìn)磁帶,，按下鍵，音樂(lè)開(kāi)始了,。放得是鋼琴曲,，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)所陶醉了。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼,，他可是世界著名的鋼琴家呀!

到了晚上,，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè)的星期天》,。我先列了個(gè)提綱,，又打了腹稿，接著就寫(xiě)了出來(lái),。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),，我把作文修改得更加通順,、更加完善了。我的作文水平得到了提高,，我很高興,。

今天真是一個(gè)快樂(lè)的星期天呀!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇五

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心09計(jì)算機(jī)1班的 ,，我演講的題目是《陽(yáng)光的青春,，快樂(lè)的成長(zhǎng)》

青春是一道絢麗的風(fēng)景，一串跳動(dòng)的音符,。青春的我們,，在美麗的校園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏,，志比云天,。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，陽(yáng)光下我們青春活力孕育著無(wú)窮盡的能量去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,。中學(xué)時(shí)代,，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對(duì)未來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

我們要做勇敢的水手,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。成長(zhǎng)的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天，在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng),。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向，當(dāng)我們共同努力,，不懈的搖槳,，美好的未來(lái)終將屬于我們,。

青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā),，敢為人先，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話(huà)：即使不成功，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣,，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時(shí),，再回首,，我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富,。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!同學(xué)們,，只要我們理想的還在,，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對(duì)一切,，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。

無(wú)數(shù)個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠(chéng)去開(kāi)墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望。它孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,，去挖掘,，去釋放。我們青春年少,，風(fēng)華正茂,，一路成長(zhǎng)，充滿(mǎn)理想,。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,，像鳥(niǎo)一樣在自己的天地里翱翔。可愛(ài)的校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),，無(wú)論是教室,，還是操場(chǎng)，都充滿(mǎn)了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺(jué)到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，生活充滿(mǎn)了希望。

我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng),，就該用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春,，放飛理想，然后以年輕的名義微笑,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

在座的同學(xué)們，讓記?。何磥?lái)不是夢(mèng),，今天，在我們手中,。陽(yáng)光的青春,，需要我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書(shū)后,，總會(huì)愛(ài)不釋手,、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)可以讓我們認(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅,、老子、巴金等;書(shū)還可以帶我們走遍大江南北,、七大洲五大洋,，還可以豐富我們的知識(shí);書(shū)甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。

當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書(shū)后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事,。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓,，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋,，飽嘗了人間的冷暖,。于是他把自己的滿(mǎn)腔熱情完全傾注到寫(xiě)作上，最終完成了家喻戶(hù)曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng),。

當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書(shū)后,，它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮,、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境;參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后,，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類(lèi)的巧奪天工等,。

當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書(shū)后,，我明白了做人要講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們;做人要有夢(mèng)想,，朝著夢(mèng)想去拼搏;做人要充滿(mǎn)自信,，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折,，才能讓成功向我們敞開(kāi)胸懷,，笑著迎接我們。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)可以讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句,、語(yǔ)言，書(shū)可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫,，書(shū)可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜,，書(shū)甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志,，更能讓我們明白什么才是真正的快樂(lè),。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇七

今天我演講的題目為《快樂(lè)與至樂(lè)》，希望這個(gè)話(huà)題對(duì)大家來(lái)說(shuō),，不會(huì)感到太過(guò)沉悶,。快樂(lè),，不論在我們的日常生活中,，還是在思想史的思考中，一直都是一個(gè)很重要的題目,。在西方哲學(xué)中,，就有一個(gè)“快樂(lè)主義”的哲學(xué)流派,。這個(gè)哲學(xué)流派經(jīng)過(guò)種.種變形，一直到今天都非常有影響,。柏拉圖,、亞里士多德等重要的思想家，無(wú)一不對(duì)“快樂(lè)”進(jìn)行過(guò)廣泛而深入的思考,。中國(guó)也有這樣關(guān)于“快樂(lè)”的類(lèi)似學(xué)說(shuō),。在近代，大家可能最了解的是倫理學(xué)中的功利主義學(xué)派,，他們把人生的目的定義為追求快樂(lè),。這是一個(gè)非常普遍的看法。又比如在心理學(xué)中,，弗洛伊德對(duì)人性進(jìn)行研究,，他就把它叫作“快樂(lè)原則”。把快樂(lè)和人生追求的總目的等同起來(lái),，這在哲學(xué)史上,，叫作“快樂(lè)主義”。的確,，快樂(lè)似乎天然是好事,。我們似乎都在追求快樂(lè),，但不是把它作為手段而是作為其自身來(lái)追求。過(guò)節(jié)時(shí),，我們祝親友節(jié)日快樂(lè)，沒(méi)有祝他不快樂(lè)的,。我們自己也愿意快樂(lè)而不愿沮喪,，碰到沮喪的時(shí)候，我們希望它趕緊過(guò)去,，快樂(lè)當(dāng)然也會(huì)過(guò)去,，但我們不會(huì)盼它消失。

不過(guò),，把快樂(lè)等同于善好,，也有很多困難的地方。我曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)別人《西游記》里誰(shuí)最快樂(lè)?有人回答說(shuō)是“豬八戒”,。感覺(jué)他似乎顯得要比唐僧,、孫悟空快樂(lè)。不管豬八戒這個(gè)形象是不是最善好的,，但的確給人印象深刻,。我們這把年紀(jì)已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多人了,，都會(huì)感覺(jué)豬八戒是比較典型的男人的寫(xiě)照：好吃、有點(diǎn)好色,、有時(shí)也有點(diǎn)小勇敢。有些人可能覺(jué)得他的這種性格還挺可愛(ài),，但我們很難把他的這種性格和善好看作是一樣的,。《石頭記》里誰(shuí)最快樂(lè)?想來(lái)想去,，也許是薛蟠,。還有在現(xiàn)實(shí)生活里，聽(tīng)說(shuō)雷振富在被抓之前,，挺快樂(lè)的,。反過(guò)來(lái)，屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,，不怎么快樂(lè),。《復(fù)活》里的聶赫留道夫,，懺悔之前過(guò)得挺快活的,，后來(lái)跟著瑪斯洛娃去流放，就不那么快活了,，但那時(shí)他才成為善好之人,。有人嗑藥，以此獲得快樂(lè),，這快樂(lè)是好的嗎?且不說(shuō)有人幸災(zāi)樂(lè)禍,，有人，有人虐殺動(dòng)物甚至虐殺人類(lèi)并以此為快樂(lè),，以此求樂(lè),。想到虐殺者和者也能獲得的快樂(lè)，我們似乎很難再堅(jiān)持快樂(lè)總是善好的,。

我之所以會(huì)翻來(lái)覆去地思考這個(gè)問(wèn)題,，是因?yàn)樗纬闪送Υ蟮膹埩ΑＲ环矫?，快?lè)這個(gè)詞似乎生來(lái)就帶著某種正面的意味,。比如，你愛(ài)誰(shuí),，你就會(huì)希望他快樂(lè),。如果你愛(ài)你自己，在某種意義上,，你也會(huì)希望自己快樂(lè),，不會(huì)愿意自己總保持在痛苦的狀態(tài)之中;但另一方面,，我們又不得不承認(rèn)有一些不與善好聯(lián)系起來(lái)的快樂(lè)。那么到底有沒(méi)有一種一貫的看法,，使得這種看似矛盾的現(xiàn)象不再那么矛盾呢?古希臘時(shí)期的“快樂(lè)主義者”,，比如伊壁鳩魯，他說(shuō)的快樂(lè)首先不是那個(gè)聲色犬馬,、吃喝玩樂(lè)的快樂(lè),。他說(shuō)：“我們說(shuō)快樂(lè)是主要的善，并不指肉體享受的快樂(lè),，使生活愉快的乃是清醒的靜觀,。”這種哲學(xué)主張讀書(shū),、求知,、理智才是真快樂(lè);雖然我很贊同他們，但另外一方面,，你也很難否認(rèn)那些聲色犬馬不是快樂(lè),。

我們今天討論的是何為“快樂(lè)”，而不是如何獲得快樂(lè),。通常在討論倫理道德時(shí),，會(huì)有兩種談法。一種談法就是告訴我們,，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,，這種談法像是老師對(duì)小學(xué)生的教育。這并不難,，困難的是我們后來(lái)遇見(jiàn)了不同的思想,、觀念、想法,、習(xí)俗,，這時(shí)候我們會(huì)生出這樣的問(wèn)題，為什么我們應(yīng)當(dāng)這樣快樂(lè)?而所謂的哲學(xué)討論,，應(yīng)該是在回答這個(gè)“為什么”的問(wèn)題,。僅僅說(shuō)我們?cè)鯓荧@得快樂(lè)是不夠的。我們首先想知道為什么我們應(yīng)當(dāng)求取這種快樂(lè),。

我剛才講到了,，功利主義者把人追求快樂(lè)看作是人最天然的目標(biāo)。這個(gè)功利主義是與康德的道義論相對(duì)而言的,?？档轮v的是我們應(yīng)該按照某種道德律令去行動(dòng)，和追求快樂(lè)是沒(méi)有關(guān)系的,。當(dāng)然,，功利主義的提倡者邊沁,、密爾等都會(huì)承認(rèn)，聲色犬馬之樂(lè)能夠樂(lè)于一時(shí),，長(zhǎng)久上看來(lái),，卻并不快樂(lè)。我們?nèi)祟?lèi)是有遠(yuǎn)見(jiàn)的動(dòng)物,，并不是禽獸,，會(huì)考慮到后果的不利，因?yàn)橐粫r(shí)的快樂(lè),，比不上長(zhǎng)遠(yuǎn)的痛苦。計(jì)算下來(lái),，如果不快樂(lè)超過(guò)了一時(shí)的快樂(lè),，還是會(huì)決定不要這種快樂(lè)。

不過(guò),，買(mǎi)春的欲望,、貪婪的欲望，這不是一個(gè)計(jì)算的問(wèn)題,，而是一個(gè)誘惑有多近的問(wèn)題,。誘惑離我們很遠(yuǎn)時(shí)，的確是可以比較冷靜地去計(jì)算的,，但是如果到了人跟前呢?誘惑逼近了,，他會(huì)很難抵御?？鞓?lè)和利益不一樣,。如果將快樂(lè)分為短期和長(zhǎng)期來(lái)計(jì)算，那就像是一種買(mǎi)賣(mài)股票的行為了,。

“快樂(lè)”,，除了“樂(lè)”之外，還有一個(gè)“快”字,。喝個(gè)痛快,，快意恩仇，引刀成一快,，快哉此風(fēng),，差不多都是因?yàn)榭觳艠?lè)。引刀或可大笑對(duì)之,，凌遲就怎么都樂(lè)不起來(lái),。

再稍微談一下功利主義。它雖然主張每一個(gè)人都追求一己的,，但結(jié)論卻并不是把每個(gè)人的快樂(lè)最大化,。它的結(jié)論是我們要得到最大多數(shù)人的最大幸?；蚩鞓?lè)。計(jì)算人類(lèi)快樂(lè)總量是很困難的,，要不要把幸災(zāi)樂(lè)禍,、虐殺得到的快樂(lè)也計(jì)算在人類(lèi)的幸福總量之內(nèi)呢?這些問(wèn)題是人們?cè)谟懻撨@些學(xué)說(shuō)時(shí)都會(huì)提到的,。

我剛提到有些快樂(lè)是不好的,。所以，有不少思想家從來(lái)就不贊成快樂(lè)和善好是一回事,。我不準(zhǔn)備在這里把所有學(xué)說(shuō)都過(guò)一遍,，只挑兩三種說(shuō)一說(shuō)。一種是斯多葛主義,，該學(xué)說(shuō)高度推崇自制,。如果大家讀過(guò)馬可?奧勒留的《沉思錄》，就一定會(huì)看到這位古羅馬皇帝的自制,。而自制在日常生活的層面上,，和追求快樂(lè)是會(huì)有沖突的，至少不是一回事,。斯多葛哲學(xué)家一般會(huì)認(rèn)為人生中重要的就是德性,。而快樂(lè)和痛苦與有德和無(wú)德無(wú)關(guān)。這個(gè)論證很簡(jiǎn)單,，有德者有可能快樂(lè),，也有可能痛苦;缺德者有可能快樂(lè)，也有可能痛苦,。還有一種苦行學(xué)派,，如犬儒學(xué)派就比斯多葛學(xué)派多走了一步。

他們認(rèn)為快樂(lè)不僅不是人生的目標(biāo).而且認(rèn)為追求快樂(lè)就是一種墮落,。真正能夠使人高尚起來(lái)的東西,，不是追求快樂(lè)。而且正好相反,，是要讓人過(guò)上一種有痛苦的生活,，這就是大家都知道的苦行主義。我們都知道中國(guó)的文化博大精深,，思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，特別是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，西方有的,，我們也都有了,。但其實(shí)各個(gè)民族是有各自的特點(diǎn)的，其中我覺(jué)得中國(guó)文化有一個(gè)比較重要的特點(diǎn)就是缺乏苦行傳統(tǒng)。甚至有人說(shuō)我們中國(guó)是一種樂(lè)感文化,。中國(guó)在春秋諸子時(shí)期,，真的是什么都有。到了秦漢大一統(tǒng)之后,，春秋中有些東西被繼承和發(fā)揚(yáng)了,，有些東西被邊緣化、消失了,，或者是接近消失,。在春秋諸子中墨子是帶有苦行主義的，但之后的兩千多年里中國(guó)都不談墨子,。在諸子眾家中,，墨子比較突出的特點(diǎn)就是在學(xué)問(wèn)上是重邏輯學(xué)的，在倫理上是重苦行的,。但這兩點(diǎn)在中國(guó)的傳統(tǒng)中不怎么被傳播,。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

說(shuō)到讀書(shū),，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事,，它需要?jiǎng)幽X,、用心，還要有毅力,?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)好朋友,。

我從小就十分喜愛(ài)讀書(shū),，和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我把書(shū)當(dāng)做不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,，看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人看到面包一樣,，愛(ài)不釋手。爸奮媽媽給我的零用錢(qián),，我舍不得花,，攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)，星期天上圖書(shū)館或到新華書(shū)店看書(shū),，常常是待到關(guān)門(mén)時(shí)才依依不舍地離開(kāi);每逢生日,，爸爸媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索脫口而出：“書(shū)!書(shū)!我只要書(shū)!”在我的房間里,，擺放著兩只大書(shū)柜,，那里面全都是書(shū),，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)到大大的,、厚厚的百科全書(shū),，應(yīng)有盡有。

曾經(jīng)多少次,，抱著書(shū)不知啥時(shí)候睡著了,，也曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,，在那里遨游,、徜徉、流連忘返,。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情,，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,，我常常禁不住開(kāi)懷大笑,，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭,，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)品味,。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。

我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我知識(shí)和智慧,，也給了我力量和勇氣,。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,，采集花粉,。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,，童話(huà)讓我感到美與丑,、真和假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課。讀書(shū)的時(shí)候，我常常廢寢忘食,，仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,，這里的世界很精彩!

同學(xué)們，是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶(hù),，使我們看到了廣闊的世界,，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天,，看到了人類(lèi)的歷史,。它使我們莊嚴(yán)地思考，盡情地歡笑,，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……

這里是萬(wàn)花筒,，這里是大觀園，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕,。來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起步入書(shū)的海洋!

謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇九

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)會(huì)讓你快樂(lè)》。

一說(shuō)起勞動(dòng),，大家一定會(huì)有很多想法：“學(xué)習(xí)這么忙,，哪有時(shí)間勞動(dòng)?！?“家務(wù)活兒沒(méi)什么技術(shù)含量，可以請(qǐng)鐘點(diǎn)工呀!”“現(xiàn)在科學(xué)都這么發(fā)達(dá)了,，可以買(mǎi)個(gè)智能機(jī)器人代勞啊,。”說(shuō)來(lái)說(shuō)去,，反正就沒(méi)想到自己去勞動(dòng),。

其實(shí)大家這種想法很正常，無(wú)可厚非,。這責(zé)任還真不在在座的各位身上,。長(zhǎng)久以來(lái)，中國(guó)的父母對(duì)孩子最大的期望是：只要學(xué)習(xí)好了,，別的都不用管,。所以我們一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事,。只要學(xué)習(xí)成績(jī)一下降,，準(zhǔn)是那幾句：“你不好好學(xué)，長(zhǎng)大了掃大街去呀?”;“不好好學(xué)，給你幾個(gè)羊,，放羊去算了,。”……似乎勞動(dòng)就是對(duì)我們不努力最好的懲罰,。只有名列前茅才是最對(duì)得起家長(zhǎng)的付出,。久而久之，造就了很多高分低能,，生活自理能力極差的人?，F(xiàn)在的小學(xué)、中學(xué),、乃至大學(xué)門(mén)口,，一到放學(xué)放假的時(shí)候，是不是擠滿(mǎn)了接送孩子的家長(zhǎng)?連上學(xué)都怕我們累著或是不安全,，勞動(dòng)的機(jī)會(huì)多的了嗎?

我們中華民族是一個(gè)勤勞勇敢的民族,。我們的祖先，早明白“天道酬勤”,，“人勤春早”的道理,。幾千年來(lái)一直是日出而作，日落而息,，最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》大部分是人們?cè)谔镩g地頭勞作時(shí)的民歌,。祖先們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”,，勞作之余也有“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的休閑，他們有“晨興理荒穢,，荷月帶鋤歸”的辛勤,，也有“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”的樂(lè)趣,。勞動(dòng)給人們解決了溫飽,，也給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

上個(gè)世紀(jì),，人們都認(rèn)為“勞動(dòng)最光榮,，勞動(dòng)者是最美的?！蹦菚r(shí)的女孩兒傾慕的偶像是“能寫(xiě)能算能勞動(dòng),，下地生產(chǎn)真本領(lǐng)?！蹦泻⒆又灰珊帽韭毠ぷ?，有一身好技能,，肯定就有姑娘的追求。勞動(dòng)不僅光榮,，而且還快樂(lè),。因?yàn)橐粋€(gè)游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄，社會(huì)上也沒(méi)人待見(jiàn),。

近些年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活越來(lái)越富裕,，生活節(jié)奏加快,，人生觀價(jià)值觀也起了變化：勞動(dòng)不再被所有人尊重?？墒俏覀兊纳铍x不開(kāi)勞動(dòng)者的奉獻(xiàn),。沒(méi)有農(nóng)民種地，大家吃什么?沒(méi)有工人們生產(chǎn),，大家穿什么?沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,，能有這么干凈的街道嗎?沒(méi)有父母無(wú)限的付出，您能過(guò)著“衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口”的日子嗎?所以請(qǐng)大家別鄙視勞動(dòng),。當(dāng)您寫(xiě)完功課，少玩兒一會(huì)兒手機(jī),，試著給辛苦了一天的`爸媽煮碗面條,，哪怕是遞給他們一雙拖鞋，看著他們的眼神,，您一定能感到快樂(lè),。

勞動(dòng)真的會(huì)讓您快樂(lè)。記得上中學(xué)的時(shí)候,，有一天,，放學(xué)回來(lái)，寫(xiě)完作業(yè),，我心血來(lái)潮：“讓爸媽吃一頓我做的飯，會(huì)怎么樣呢?”等爸媽回來(lái),，我把做的“白云托日”(攤雞蛋),，“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋)，“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”(煮方便面),，一邊報(bào)著菜名一邊端上桌,，其實(shí)是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的飯菜了，(別的我也不會(huì)做),，只不過(guò)我故意換了課本上的名字,，誰(shuí)知道別說(shuō)哭得一塌糊涂的媽媽?zhuān)褪且幌驀?yán)厲的爸爸也低著頭說(shuō)：“我們的孩子長(zhǎng)大了”,，假裝吃飯，其實(shí)淚珠已經(jīng)滴到了桌子上,。那個(gè)時(shí)刻,，我覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。

親愛(ài)的朋友們,，您吃過(guò)自己做的飯嗎?穿過(guò)自己洗的衣服嗎?看過(guò)您自己種的花開(kāi)花嗎?看過(guò)您為別人做一點(diǎn)力所能及的事,，別人那真誠(chéng)的眼神嗎?如果有，那滋味您一定記得,，那就是勞動(dòng)的快樂(lè),。所以請(qǐng)別輕視勞動(dòng)，勞動(dòng)者值得尊重,，勞動(dòng)不卑微,，勞動(dòng)除了能給您帶來(lái)成就感，真的能給您帶來(lái)快樂(lè),，不信,，您試試吧!

我的演講完了，謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》,。

“讀書(shū)”一聽(tīng)到這個(gè)詞多么熟悉阿!懂得讀書(shū)的人就會(huì)體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書(shū),，更是豐富了我的想象力和知識(shí),，還使我們家庭關(guān)系更和睦，融洽了!

喜歡讀書(shū)的人,，時(shí)把心思投入進(jìn)去,，身臨其境。在書(shū)中他看到了雄偉壯麗的山川河流,，看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書(shū)中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,，一同欣賞優(yōu)美的歌曲…

勉強(qiáng)讀書(shū)的人，在書(shū)前心在外只是應(yīng)付式,，馬虎瀏覽一遍,。什么也沒(méi)看到，什么也沒(méi)體會(huì)到,，時(shí)間去如飛,，浪費(fèi)了精力，浪費(fèi)了青春……

讀書(shū)就像作畫(huà),，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī),，夏天的綠蔭,，秋天的收獲，冬天的希望,。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞,，夏天的焦躁，秋天的凄涼,，冬天的悲哀,。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)讀書(shū)的態(tài)度,。

古今中外,，就有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的：“為中華之崛起而讀書(shū),。”;莎士比亞說(shuō)的：“書(shū)籍是人們的營(yíng)養(yǎng)品,?！?杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破完卷，下筆如有神,?！?高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯?！蔽覀円袼麄円粯?，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書(shū),。

我對(duì)讀書(shū)有四大要求：第一，先看內(nèi)容簡(jiǎn)介,，然后大致地瀏覽一遍,。第二，在回過(guò)頭來(lái)讀書(shū),，對(duì)書(shū)中的一字一句仔細(xì)琢磨,。看到好詞好句的就把它給抄下來(lái),，并給每個(gè)好詞好句寫(xiě)批注,。第三，再讀一次書(shū),，并從中體會(huì)作者的感受。同時(shí),，針對(duì)文章的內(nèi)容,，提出自己的感受。只有這樣才可以加深對(duì)文章的理解,。第四,，最后一次瀏覽文章，想想作者有著什么樣的思想背景,，并想象一下結(jié)局還會(huì)有怎樣的發(fā)展,。

我讀書(shū)還會(huì)選擇時(shí)間。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨,。”所以,，我會(huì)在早上讀“唐詩(shī)宋詞”,、語(yǔ)文課本里的課文和名言警句等。在晚上,，我會(huì)看一些有趣的書(shū),。例如：科普類(lèi)、歷史類(lèi)和故事類(lèi)等書(shū)籍,。這些書(shū)就像小精靈一樣,，把你帶到一個(gè)引人入勝的書(shū)海里自由自在的暢游。

我覺(jué)得讀書(shū)就是一中快樂(lè);一種感受;一種感悟,。和父母一起讀書(shū),，就好像一起手牽手到故事國(guó)去旅行，共同分享同一段充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光,。即使經(jīng)過(guò)幾十年,，我們一定會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶珍藏在內(nèi)心深處。這些經(jīng)驗(yàn)和回憶將會(huì)伴隨著我們,，讓我們?cè)谝院蟮娜松?，心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了愛(ài)，永遠(yuǎn)有戰(zhàn)勝困難的力量,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，書(shū)是我們一生的伙伴;一生的老師;一生的武器;一生的道理!今晚就開(kāi)始和爸爸媽媽一起讀書(shū)吧，請(qǐng)記得了對(duì)他們說(shuō)聲：“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,?！?/p>

盼望你每天也能和我一樣,，在爸爸媽媽溫暖而生動(dòng)的聲音中快樂(lè)成長(zhǎng),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：加強(qiáng)體育鍛煉,，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣!

法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：“生命在于運(yùn)動(dòng)”,，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,，而人生最大的財(cái)富正是健康,。所以，要想擁有這筆財(cái)富,，最佳的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉,，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今,，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間,。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑上兩圈,，跳上幾下，揮灑一些汗水,，倦意便會(huì)消失,，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，必將使我們的體魄有所增強(qiáng),，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中去。

然而,，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理,。其實(shí)不然,，有句話(huà)說(shuō)的好，身體是革命的本錢(qián),。所以,，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有強(qiáng)健的體魄來(lái)保證,。

運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多益處,。它讓我們健康，向上,，快樂(lè),。什么是體育的最高精神?是團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持,。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去,，永不放棄，以飽滿(mǎn)的熱情,、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中,，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

下周四,、周五,，也就是12月10日、11日,，我們將迎來(lái)恒豐學(xué)校第十屆校運(yùn)會(huì),，下面給大家提幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

1、請(qǐng)班主任本周開(kāi)始要訓(xùn)練本班的進(jìn)退場(chǎng),，下周要進(jìn)行彩排,。

2、請(qǐng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員要開(kāi)始訓(xùn)練所參加的項(xiàng)目,，做好充分的準(zhǔn)備,。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，學(xué)生要注意衛(wèi)生,、安全，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。

4,、國(guó)旗隊(duì),，鼓號(hào)隊(duì)本周要訓(xùn)練進(jìn)退場(chǎng)。

最后,，希望大家在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得佳績(jī),，同時(shí)在日常中加強(qiáng)體育鍛煉，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,。我的講話(huà)完畢,，謝謝大家。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)！》

有一個(gè)真實(shí)的故事,，同樣告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性與好處,。法國(guó)著名作家雨果，年青時(shí)很有才華,。29歲就寫(xiě)了長(zhǎng)篇小說(shuō)《巴黎圣母院》,，這本小說(shuō)轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)。之后他還寫(xiě)了很多小說(shuō),、散文,、詩(shī)歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候，心臟病卻突然發(fā)作了,。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了,?？捎旯⒉槐^，他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,，每天堅(jiān)持跑步,、游泳、爬山,。沒(méi)多久,，雨果的病情漸漸好了起來(lái)。于是他又提起筆重新寫(xiě)作,。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲,。人們看到雨果40歲得了心臟病,，最終卻成了一個(gè)長(zhǎng)壽者，都贊嘆不已地說(shuō)：“這真是一個(gè)奇跡?！?/p>

同學(xué)們一定聽(tīng)說(shuō)姚明,、劉翔等運(yùn)動(dòng)員吧。他們都是運(yùn)動(dòng)高手,，有著強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。他們那強(qiáng)壯的身體與拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是從運(yùn)動(dòng)中得到的禮物哦,。

除了在體育課,、大課間的運(yùn)動(dòng)外，每天,，你自己有沒(méi)有自覺(jué)地參加體育運(yùn)動(dòng),？當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書(shū)超過(guò)一個(gè)小時(shí),，就要站起來(lái)走走了,；當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,，更要站起來(lái)到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下,。運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈,，而在于持之以恒和適量,。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上來(lái)到學(xué)?？上鹊竭\(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈再上教室,；下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到操場(chǎng)打打球跳跳繩等；飯后在家或附近慢走十分鐘,。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果,。只有健康的意識(shí),，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病,，可怕的流感病毒也不會(huì)侵犯你,。

為了提高我們的體質(zhì)健康水平，在此我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：

第一,、堅(jiān)持每天早上跑三兩圈,，跑步時(shí)，統(tǒng)一往一個(gè)方向,，避免相撞,，眼睛向前看，雙手應(yīng)該積極擺動(dòng)，不要插在口袋里,；不要一邊跑,、一邊講話(huà)，因?yàn)楹苋菀装雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吸到嘴里,。

第二,、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒，鍛煉時(shí)著裝要合理,，鍛煉后要及時(shí)穿衣保暖,。

第三、參加冬季鍛煉要有頑強(qiáng)的毅力,，持之以恒的精神,，切不可"三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)",，我們很多同學(xué)身上缺乏的就是這種堅(jiān)持,。

來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們,！在這個(gè)冬季里,，面對(duì)嚴(yán)寒，讓我們走向操場(chǎng),，走進(jìn)大自然,，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),，在操場(chǎng)上磨練意志,，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求,！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符,！

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十三

書(shū)，是無(wú)所不知的小精靈,，它心里蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的秘密,。上有天文，下有地理;前有河流,，后有草地;哦!帶給了我們多少秘密和知識(shí),。

翻開(kāi)一本厚書(shū)，細(xì)細(xì)讀來(lái),，看!一棟棟高樓大廈拔地而起,，一條條立交橋穿過(guò)馬路，我看到了時(shí)代的發(fā)展,。瞧!一個(gè)個(gè)世界未解之謎讓我也不得不去思索,，《世界上下五千年》讓我知道了人類(lèi)悠久的歷史,。

打開(kāi)童話(huà)之門(mén)，用心靈去感受,，我仿佛看到了與王子跳舞的仙帝,，瞧見(jiàn)了巫婆與公主的智斗。一個(gè)個(gè)童話(huà)讓我有了想象的羽翼,?！栋餐缴?huà)》讓我的心靈得到凈化。

找出一本世界名著,，我看到了舊社會(huì)的罪惡和作者思想的云端,，我仿佛看到了高爾基的童年，望見(jiàn)了馬克,。吐溫的暢想,。一本《愛(ài)的教育》讓我看到了人間真情，一段段優(yōu)美的散文打開(kāi)心靈之門(mén),。

21世紀(jì)的朝陽(yáng)灑滿(mǎn)我們?nèi)プx書(shū)的路,，我們讀書(shū)不再是因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”,，也不是“光耀明敏”，而是為了響徹那一聲“為中華之崛起!”

讀書(shū)時(shí),，我很少有太多的雜念,，只是知道，什么是好的,，什么是壞的;什么可以做,，什么不可以去做。于是讀書(shū)人的心,，就像六月的晴空,，寬廣無(wú)邊，碧空如洗,，有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片烏云,，灑下幾粒晶瑩透亮的雨滴。

讀書(shū)的時(shí)光真難忘啊!有的書(shū)帶給我自信和力量;有的書(shū)堅(jiān)定了我的理想和信念;有的書(shū)為我的作文提供了大量?jī)?yōu)美的詞語(yǔ)和好句,。我有時(shí)整天泡在書(shū)本中咀嚼,，真是“故書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”呀,。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十四

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天國(guó)旗下講話(huà)的題目就是：《勤儉節(jié)約從我做起》。

在物質(zhì)生活日漸富裕的今天,，“勤儉”這個(gè)曾經(jīng)被普遍推崇的品格,，正在被越來(lái)越多的人所遺忘,。有的人認(rèn)為節(jié)儉丟面子、失風(fēng)度,，把鋪張浪費(fèi)當(dāng)成顯示身份地位的象征,，盲目攀比、擺闊,、斗富,、這些現(xiàn)象與勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德相距甚遠(yuǎn)，令人心痛,。

錢(qián)財(cái)花了也許可以再掙,，但資源用了卻不可再生。僅20xx年我國(guó)一次性筷子平均每天的使用量就達(dá)900萬(wàn)雙,，相當(dāng)于要砍掉1800棵生長(zhǎng)了至少15年的大樹(shù),。請(qǐng)大家想一想，算一算,，咱們要種多少棵樹(shù)才能供得上這樣砍呢?

聚沙成塔,，集腋成裘。我國(guó)有13億人口,，如果我們每人每天節(jié)約一分錢(qián),，全國(guó)13億人一天就能節(jié)約1300萬(wàn)元，一年就能節(jié)約大約50億元,，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校,，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

最重要的是,，勤儉省下的不僅是物質(zhì)財(cái)富,，而且是一筆豐厚的精神財(cái)富。今天,，我向全校師生發(fā)出倡議：

1.節(jié)約每一度電,。充分利用太陽(yáng)光源進(jìn)行自然光照，減少照明設(shè)備耗能,，用完后及時(shí)關(guān)掉所有電源開(kāi)關(guān),，包括空調(diào)、日光燈,、電腦,、飲水機(jī)、電視機(jī)等,，做到“人走燈滅,，人離斷電”。

2.節(jié)約每一滴水,。不大開(kāi)水龍頭,。洗手,，洗餐具時(shí)縮短用水時(shí)間，用完水后或見(jiàn)到滴水的水龍頭,，應(yīng)及時(shí)擰緊,，嚴(yán)格做到“人走斷流”，嚴(yán)防跑,、冒,、滴、漏,，養(yǎng)成愛(ài)水,、惜水、節(jié)水的良好習(xí)慣,。

3.節(jié)約每一粒米,。文明用餐,，節(jié)約糧食,，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜,，在飯店吃飯時(shí),，吃不完的食物要打包帶走。

4.節(jié)約每一張紙,。規(guī)范書(shū)寫(xiě)作業(yè),，節(jié)約用紙，不隨便丟棄沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本和空白紙,，能做草稿紙的要留著做草稿紙,，提倡雙面用紙,。盡量少用餐巾紙,，多用手絹和抹布。充分利用現(xiàn)代化辦公手段,，盡量在電子媒介上修改文稿,，減少紙質(zhì)文件資料，控制紙張消耗,。

5.節(jié)約每一本書(shū),。把自己閑置的課外書(shū)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)送給比自己年級(jí)低或貧困地區(qū)的小同學(xué)繼續(xù)使用,，最大限度地發(fā)揮每一本書(shū)的作用。

現(xiàn)代文明推崇勤儉，那是對(duì)有限資源的珍視。社會(huì)要進(jìn)步，國(guó)家要發(fā)展,，這一切都離不開(kāi)消耗,，但這一切，更離不開(kāi)勤儉。

勤儉,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。

勤儉,，是一種操守,，是一種品行，是一種素養(yǎng),，是一種美德,。

老師們，同學(xué)們,，為了祖國(guó)的天更藍(lán),、水更清,、地更綠、人更美,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是,，今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:安全,永遠(yuǎn)的警鐘!

安全是一個(gè)沉重的話(huà)題.據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人.這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日".

同學(xué)們,今天是第20個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧..我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人.

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表**班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:

1,上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則.在過(guò)馬路的時(shí)候,要注意來(lái)往的車(chē)輛.

2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生.

3,外出游玩的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)或老師陪同.遇到陌生人時(shí),不能搭理.

4,，在校要注意活動(dòng)安全.尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧.在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲.

親愛(ài)的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無(wú)謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開(kāi)的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,，謝謝大家!

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十六

老師們,、同學(xué)們,，大家好!

今天我演講的主題是“我讀書(shū)，我快樂(lè)”,。

我很愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)使我的生活更加充實(shí)、快樂(lè),。記得有一天我丟了一枝鋼筆,，很不高興，回到家里,，依然氣呼呼的,，這時(shí)媽媽遞給我一本書(shū)——《柳林風(fēng)聲》，這是我早就盼望得到的,，我立刻把不開(kāi)心的事拋到了九霄云外,，津津有味地看了起來(lái)，看到有趣處還“咯咯咯”開(kāi)心地笑了,。

世上的書(shū)浩如煙海,，我們一輩子也讀不完，所以,，我們要有選擇的讀書(shū),。那么，我們?cè)摽茨男?shū)呢?我們就要看對(duì)自己有幫助的,，適合自己看的,。發(fā)明電燈的愛(ài)迪生大家都應(yīng)該知道吧，以前他在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，曾發(fā)誓一定要把圖書(shū)館的書(shū)全部看完,。一位年邁的圖書(shū)管理員知道了,，對(duì)愛(ài)迪生說(shuō)：“圖書(shū)館里有許多書(shū)，有些書(shū)對(duì)你毫無(wú)用處,，你不必費(fèi)力把它們?nèi)靠赐?，要看一些?duì)你有用的書(shū)。這樣,，說(shuō)不定還能達(dá)到出奇不意的效果哩!”就這樣,，愛(ài)迪生聽(tīng)從了圖書(shū)管理員的意見(jiàn)，選擇了自然科學(xué)類(lèi)的書(shū),，最終成為了一位了不起的科學(xué)家,。

哥德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà),。 ”的確是這樣,。小時(shí)候，我們可以和安徒生,、格林兄弟交談,，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,，時(shí)而綻開(kāi)甜美的笑容;上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻,、湯素蘭等兒童作家交談,，與作家筆下的小主人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級(jí)時(shí),，

我們就可以與司馬遷,、高爾基等著名作家交談，這樣,，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí),，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖,。

最后我要提醒自己也提醒同學(xué)們的是,，作為一名學(xué)生，在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),，一定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,，不能因?yàn)槌撩杂谡n外書(shū)的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥邪颜n內(nèi)書(shū)讀好了,，才能更好地讀好課外書(shū),，才能更加全面的從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),。

“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧” ,。廣泛的閱讀可以開(kāi)闊我們的視野,，增加我們的知識(shí)，幫助我們健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，快樂(lè)的讀書(shū)吧!謝謝大家,。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

書(shū),，只是帶著文字的一些紙,，上面畫(huà)著一些圖畫(huà)和有趣的封面，別有它構(gòu)造及其簡(jiǎn)單,，但它總是讓我愛(ài)不釋手,。我愛(ài)讀書(shū)，不僅僅是我這樣說(shuō),，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，”這是莎士比亞的忠告?！拔覔湓跁?shū)籍上,，就像饑餓的人撲在面包上，”這是高爾基的勸誠(chéng),。是的書(shū)就是知識(shí)的源泉,。

還記得曾經(jīng)的我，是從圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)的,。小時(shí)的我,，總是拿著筆在書(shū)上涂涂畫(huà)畫(huà)，書(shū)中就是一些畫(huà),，沒(méi)有文字,，幾年過(guò)去了，涂畫(huà)書(shū)都快被我翻爛了,，我對(duì)圖畫(huà)書(shū)開(kāi)始厭倦,，剛剛好年齡到了，媽媽就將我送到幼兒園讀書(shū),，學(xué)會(huì)了字,，我就開(kāi)始讀一些簡(jiǎn)單的書(shū)，慢慢的,，我開(kāi)始讀雜志,，上了小學(xué),，我開(kāi)始讀故事書(shū)，直到現(xiàn)在,，我已經(jīng)讀小說(shuō)了,。

其實(shí)呢，我也看過(guò)不少書(shū)啦,，最最多的就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō),，有《第七條豬啊》，《退役軍犬黃孤》,，《一只獵雕的遭遇》,，《狼王夢(mèng)》，《獵狐》,，《老鹿王哈克》……說(shuō)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,，我如數(shù)家珍。書(shū)中那一個(gè)個(gè)的動(dòng)物主人公的命運(yùn)深深牽動(dòng)著我的心,，常常令我如癡如醉,，讀得多了，我發(fā)現(xiàn)自己的作文能力提升了,，而且還可以懂得很多人生道理,。

閱讀是寶，他能描述曾經(jīng)的歷史故事,，讓我們不忘祖國(guó)曾經(jīng)的恥辱,，振興祖國(guó)，讓我們不忘曾經(jīng)的英雄故事,。書(shū)還可以記載中外名勝,，讓大家看到世界的美麗。是呀,，書(shū)就像一位老師,，這位好老師，默默無(wú)聞的幫助著我們帶我們走進(jìn)歷史,，走進(jìn)文化,，走進(jìn)那著名的虎門(mén)銷(xiāo)煙，還有曾經(jīng)的“三國(guó)”硝煙,。

書(shū)就像一位歷史試著,，捧在手中的書(shū)，貴在去讀去理解,，一本好書(shū),，你真正的讀透了，他會(huì)給你巨大的人生價(jià)值觀,，他會(huì)改變?cè)S多,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，書(shū)就是黃金。

有些人身在福中不知福,，“好讀書(shū)不好讀書(shū),，好讀書(shū)不好讀書(shū)?！蹦切┴毨У暮⒆觽兌嗝纯释x書(shū),，我們有著那么優(yōu)越的環(huán)境卻不好好讀書(shū)，真是慚愧啊!祖國(guó)是一方藍(lán)天,，這方肥沃的土地要共同撐起,，不然以后誰(shuí)來(lái)保護(hù)祖國(guó)!我們應(yīng)該現(xiàn)在就努力，不讓侵略者“蠶食”我們祖一寸土地,。,、

深深地感到書(shū)是多么的重要,，我愛(ài)書(shū),，就像饑餓的人愛(ài)面包一樣……

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天我很高興可以站在這里給你們分享我對(duì)讀書(shū)的感受,，我將要演講的題目是《讀書(shū)使人快樂(lè)》,。相信很多人都有這樣一個(gè)感受吧，今天我們就一起來(lái)聽(tīng)說(shuō)給你們聽(tīng)吧,。

我們步入學(xué)校之前,，我們所接觸的書(shū)是不多的，大部分的都是從我們的哥哥姐姐們那看到以及從爺爺爸爸他們那輩聽(tīng)他們說(shuō),。那些都是從他人那得知,，但是進(jìn)入學(xué)校的我們，就可以自己在學(xué)習(xí)認(rèn)字的過(guò)程中漸漸學(xué)會(huì)自己去讀書(shū)了,。

小學(xué)接受的書(shū)本還比較有限,，很多看不懂也看不會(huì)，都是一些帶有童話(huà)類(lèi)的書(shū),，初中有小學(xué)打下來(lái)的基礎(chǔ),，學(xué)的東西也多了、繁了,，也變得有些復(fù)雜,。我現(xiàn)在來(lái)講一講我初中看過(guò)的一本比較有深刻記憶的書(shū)吧，它是海倫凱勒的《假如給我三天光明》,。這本書(shū)我讀了有三個(gè)禮拜,，我對(duì)它真的太喜歡了，喜歡一字一句的去感受其中文字的妙處和作者她對(duì)自己在童年所遭受的一切不幸從不能接受到慢慢接受自己的這與別人的不同,。我從開(kāi)始的嘗試讀它,，漸漸的讓我沉浸在她的世界里,，我有點(diǎn)不想太快跟它說(shuō)再見(jiàn)，每次讀到我內(nèi)心的碰觸點(diǎn),，我就會(huì)停下來(lái)細(xì)細(xì)品會(huì),，去把思路縷清了，再繼續(xù)看下去,。我也跟著海倫凱勒在不斷的探索這個(gè)世界,。她因?yàn)橐粓?chǎng)高燒導(dǎo)致雙目失明，再也不能像別的小孩那樣看到美麗的色彩和外面的世界,，只能憑著觸感去感知,。是在后來(lái)的莎莉文老師的幫助下，重新?lián)肀н@個(gè)世界,，她沒(méi)有放棄,，一直堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)盲文，用所學(xué)的知識(shí)去創(chuàng)造自己的世界,。正是因?yàn)樗牟环艞壓筒还苡龅绞裁蠢щy,，都選擇樂(lè)觀的面對(duì)，才會(huì)即使失明,，看不到別人能看到的,，可卻一直都努力把自己融入到那個(gè)世界去，才會(huì)有后來(lái)的成就,，不怕苦難,，我才可以知道她的故事，感受她的感受,。

我在看這本書(shū)的時(shí)候,，真的是完全把自己融入到書(shū)里面了，喜歡到無(wú)法自拔了,。她難受我也覺(jué)得難受,，她開(kāi)心，我也會(huì)開(kāi)心,，還會(huì)笑出聲來(lái),。這是自己在讀一本書(shū)時(shí)才能感覺(jué)到的?？戳诉@本書(shū),，打開(kāi)了我的讀書(shū)的世界，甚至是愛(ài)上了讀書(shū)的樂(lè)趣,。從書(shū)中的世界回歸到現(xiàn)實(shí),，其實(shí)是意猶未盡的。同學(xué)們，現(xiàn)在的我們這么好的條件,，可以無(wú)限的書(shū),，請(qǐng)珍惜吧，讓我們一起暢游在書(shū)海,，因?yàn)樽x書(shū)使人快樂(lè),，只有自己親身體驗(yàn)一番才可以。

我的今天的演講已經(jīng)結(jié)束啦,，謝謝大家的聆聽(tīng),。

快樂(lè)演講稿300字 快樂(lè)演講稿800字篇十九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。有人說(shuō)過(guò),，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌耍敲?，只要還留下一座圖書(shū)館,，人類(lèi)就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代,。多讀書(shū),，讀好書(shū)，獲取知識(shí),，修身養(yǎng)性,，貢獻(xiàn)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自我,。這非常必要也非常及時(shí)。

知識(shí)就是力量,，在知識(shí)爆炸的時(shí)代,，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿,。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞,。科學(xué)家愛(ài)因斯坦,，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明,，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光,、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng),，還有被稱(chēng)之為當(dāng)代畢升的王選等,，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí),，也是塑造自我,，完善自我,，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑,。讀書(shū)明理,，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理,。

然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁,，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響,，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣,。他們有時(shí)間看電視,，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū),。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū),，讀好書(shū),，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要,。

如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū),，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多,，良莠不齊,，其中就有宣傳情、暴力,、迷信的書(shū),，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害?？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道,，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己,。所以推薦好書(shū),，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū),，無(wú)功利讀書(shū),。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí),。只要自覺(jué)讀書(shū),，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū),。

在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天,，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū),，讀好書(shū),，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū),，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。

謝謝!