在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學業(yè)獎學金獎狀篇一

你們好!

作為學生代表在這里做獲獎感言，我很激動,。經(jīng)過一年多的努力,，我很榮幸的連獲三次學業(yè)獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動,，有一份興奮,，也有一份淚水。在這里,，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨,，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法,。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽,，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定,，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎,。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階,。

大學是一個輕松快樂的園地，比起高中,，學習輕松了許多,，生活也豐富了許多,。面對多彩的生活、復雜的人際關系,，我覺得無論是在娛樂還是學習上,，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知,，大學是成人式的學習,，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄,，以搶道,，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑,。只有自主自立的學習,，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺,，畢竟人都有惰性,，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂,，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。

獲獎學金并不能代表什么,，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰,，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵,。我希望獲獎的我們能在接再厲,，沒獲獎的同學繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你。借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強,，爭取取得更加優(yōu)異的成績!

謝謝!

學業(yè)獎學金獎狀篇二

尊敬的各位領導、老師,、同學們：

大家好!我是工程技術學院工程管理專業(yè)20xx級的學生何瑩瑩,，國家勵志獎學金獲獎感言。很開心有機會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅,，并代表榮獲成杰獎學金的同學在此表達我們對學校及曹成杰董事長的感激之情,。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外,，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲,。

獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。

這次我得知自己拿到了成績獎學金,，我除了激動,，還有感激。我能有今天,，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng),，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母,，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,，我才獲得今天的榮譽,。

我認為成績，并不能評判一個人好壞,，更不能認定一個人能力高低的唯一標準,。但是我們也不得不承認它在獎學金的評定標準中占有相當大的份量，所以我們還必須要努力學習,。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務,。因為人生的道路是靠自己走的，沒有足夠的能力，怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母,、老師,、同學、朋友,，那是不現(xiàn)實的,。那么就好好學習吧，加倍努力地學習,，努力奮斗,，誓要達到自己的目標而不放棄!

在學習上遇到了什么困難，我先獨立思考,，如果自己解決不了,，便會向老師、同學討論,，把自己的學習提上去,。作為同學們的學習榜樣，大學期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅,，榮獲獎學金,，我一直堅信“只要付出，必然會有回報”,。 時刻提醒自己要一直在學習,，不能驕傲。

在20xx年-——20xx年度,，被評為“優(yōu)秀共青團員”,。在20xx——20xx學年中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異,，授予“優(yōu)秀學生”稱號。榮獲20xx——20xx學年度“國家勵志獎學金”,。20xx——2019學年度,，被評為“優(yōu)秀學生干部”。 在20xx年——20xx年第二學期思想政治部舉辦的教學課件制作比賽中榮獲一等獎,。在廉政文化進校園征文活動中獲得三等獎,。普通話水平測試二級甲等證書。

班委是一個班的核心,，是帶領班級前進的排頭兵,，班委要樂于奉獻、開拓創(chuàng)新,、胸懷寬廣,。作為班委，首先要學會奉獻，在繁重的專業(yè)課之余,，要騰出如此多的時間來為同學服務;其次,，要有創(chuàng)新意識，并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好,，還得有開拓進取的意識;第三要有寬廣的胸懷,，想同學們之所想，急同學之所急,，全心全意為同學服務,，從而把班集體的工作搞得更好。

在以后的學習和工作中,，要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階,。我們要接觸社會、了解社會,，在社會生活的坐標中尋找自己的立足點和生長點,，努力使自己成為適應新時代要求的創(chuàng)新型、復合型,、實踐型人才,。作為學生期間，要以做好身邊之事為起點,，把大學生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,，正確處理理想與現(xiàn)實的關系，一步一步,、踏踏實實地向理想的高峰攀,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。以后我會以積極的態(tài)度,，飽滿的熱情，投入到學習和生活中去,。

學業(yè)獎學金獎狀篇三

敬愛的校領導,、老師們，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校學業(yè)獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情,。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說,，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千,。雖然并不多,，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累,，更不想說我們苦。因為我們是青春,、瀟灑的90后,，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任,。我相信我們會做的更好。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前,。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器,。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,，獎學金并不是我們最終的目標,，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,，不進則退,。只有不斷地努力，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來,，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了,，也無愧于心,。

在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想,，創(chuàng)出更美的輝煌

學業(yè)獎學金獎狀篇四

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清,，在班里擔任班長,。

經(jīng)過一年的努力，今天,，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動,。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè),。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。

其實所獲獎學金對我而言,，并不純粹是金錢物質鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定,，我將會更加努力,，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單,。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。

培根說過：“讀書足以怡情,，足以博得精彩，足以長才,?！睂W習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的。因此我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解,，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實,、快樂,、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,。“百步九折縈巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心,。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程,。

學業(yè)獎學金獎狀篇五

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長,。

經(jīng)過一年的努力,，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽,，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待,。

其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力,，不辜負您們的期望,。”這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言,，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中

學習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的。因此我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解,，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實,、快樂,、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,。“百步九折縈巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心,。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程,。

學業(yè)獎學金獎狀篇六

能夠獲得這次的國家勵志獎學金,，我感到很高興，也很意外甚至茫然,，但不管怎樣,，在此我要感謝黨和國家對我們廣大青年學子的栽培和鼓勵,，同時也要感謝家長，院領導,，老師,，同學們對我的支持與關愛，因為是你們讓我有了今天的成績,，讓我在學習和生活路上不斷地奮斗，不斷地進步,，不曾放棄,。

說實話，當班會上,，班長念到我名字說我將得到國家勵志獎學金時,，我真的很是興奮和激動，但更多的是一種受寵若驚,、遲疑和驚訝的感覺,，我知道與其他優(yōu)秀的學生相比，我所取得的成績是那么的微不足道和渺小,，也許根本就不夠資格拿到這個獎學金,。但后來班長告知，勵志獎學金按照政策是用來獎勵那些家庭經(jīng)濟困難學習成績又較為優(yōu)異的學生,，我心里的那些慚愧才有些緩解,，我感謝國家和學校對我們這些家庭經(jīng)濟困難學生的支持與幫助，但我更多感到的是一種壓力,，一種責任,，一種義務，我沒有理由去滿足于自己現(xiàn)在一些小小的成績而自我懈怠,，我必須加倍努力學習,，更嚴格的要求自己，努力提升自己的專業(yè)技能和人文素養(yǎng),，這才能更好的服務社會,，回報黨和人民的關懷。

能夠得到這次的獎學金,，我感到非常的榮幸和自豪,，也有一種溢上心頭的激動和喜悅，這不僅是因為這筆5000元的獎金,，可以充當我的生活費和購買學習用品的費用,，在一定程度為父母減少了不小的經(jīng)濟負擔，也是因為這個獎是對我學習成績的肯定,，是對我的努力和付出的贊許,，這讓我更加堅定了我的夢想,，并且刻苦學習文化知識和技能，爭取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)師,。感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任,、感激,、回報、進取,、希望!這些都將是我奮斗不息,、堅持不懈的動力與勇氣。不管怎樣,，得到獎學金只是前進的開始,，我也不可能有資格去松懈或是自傲自滿，我會更嚴格的要求自己,，讓自己配得上這個獎學金的真正含義,。

我是一個生活在普通小鎮(zhèn)一個再小不過的山村農(nóng)民家庭，全家四口人,，奶奶于前些年中風在家,，年老體邁，基本喪失勞動力,，身體也較差,，媽媽也是體虛多病，去年因急性腎炎入院治療,，現(xiàn)在在家經(jīng)營一個小賣部,，也沒有其他工作。家里的收入基本上靠父親一人,，爸爸常年在外奔波,，沒有什么固定工作，當過小販,，也當過農(nóng)民工人賣過苦力,，去年因急性心肌梗死入院差點永遠的離開了我們，這一下子繃緊了全家的神經(jīng),，現(xiàn)在雖出院,，但一直靠降壓護心藥物維持，身體很差,，勞動能力明顯下降,，這讓全家?guī)缀跸萑肓私^望。爸爸現(xiàn)在是幼兒園專職司機，收入甚微,，家庭生活變得緊張和拮據(jù)起來,，雖然父母沒有給我?guī)韮?yōu)厚的物質條件，也沒能力給我太多的經(jīng)濟關懷,，但是他們給了我他們所能給予的愛與付出,，也賜予了我磨練自己堅強不息決不放棄的土壤。這些使我從不抱怨,，從不放棄,，我的生活只有出路，不再有退路,，我必須對父母負責,，也必須對我自己的未來負責。我不想過頹廢慵懶的人生,，所以我選擇以勤奮為船，汗水為槳,，“逆水行舟用力撐”,，在波濤起伏，暗流洶涌的人生之河中前行,。父母賺錢的艱辛使我深深的體會到：學習是知識進步的階梯,，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來,。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活,。所以不論是學習還是生活中，我都嚴格要求自己,，努力做好每件事,，不斷奮進、拼搏,。因為我深知,，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水,。古人“窮且益堅,，不墜青云之志”的哲理名言激勵著我不畏困苦，努力攀登,，為了理想而矢志不渝,，因為我相信“知識改變命運，教育成就未來”,。

在平時生活中,，我是一個樂于幫助同學，同時積極參與到各種活動中的學生，這使得自己交際和處事能力得到一定的提高,，我也是一名志愿者,，到過醫(yī)院參加志愿活動，在付出中收獲快樂,。在思想上,，我也積極向黨組織靠攏，大一時我鄭重的遞交了我的入黨申請書,，配合團委的一系列活動,，并主動關注黨和國家的政策動態(tài)，同時用黨員的學習和工作作風來要求自己,，爭取早日成為一名中共黨員,。我的學習成績雖然不是特別突出，但是我從不放棄努力,，從大一到現(xiàn)在,，我始終在堅持自己的學習理念，堅持早起讀英語,，并廣泛涉獵各類知識,，就是為了讓自己更好地學習和運用專業(yè)技能,將來更好地為國家和人民做貢獻。得到這個獎學金后,，我也不會放松,，反而我會在各方面更加嚴格要求自己，讓自己能獲得真正長遠的進步,，不辜負父母和老師對我的期待,。

我知道今后的壓力很大，要想在充滿競爭漩渦的社會里生存就必須要在大學里好好學習專業(yè)知識和技能,，并提升自己的人文素質,，這才是我們需要做的，也是必須在這個階段去完成的,，虛度光陰絕不是明智的選擇,。成長的路是漫長而痛苦的，充滿艱苦與辛酸,，途中布滿荊棘與坎坷,，從無平坦大路可言，但是若想要成功,，就不可能選擇坐以待斃或是另辟蹊徑,，我們只有無所畏懼的長大，這才是我們必須經(jīng)過的軌跡,。所以在大學里,，努力地學習專業(yè)知識與技能就是在提升自己的市場競爭力,，這是無可挑剔的。我是一名醫(yī)學生,，等待我的將是漫長的學年和紛繁復雜的專業(yè)知識,，學醫(yī)是一段磨練自己的艱辛旅程，需要足夠的堅韌意志和耐性,，并且也需要良好平靜的心態(tài),。今后，無論是學習,，還是生活,，都將是對我的極大考驗，是對我最好的歷練,，我也必須坦然的接受著這一切,，愛上這個專業(yè)，愛上自己的事業(yè),，愛上追逐自己的夢想,。

得到勵志獎學金并不是奮斗的終點，而是點亮生活自信與希望的開端,，作為一名21世紀的大學生應該具有不驕不躁,、百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮,，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。我很感謝老師同學們的支持與厚愛,，感謝他們對我的信賴和肯定,，給我這次得到獎學金的機會，展望明天,，我仍然會帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn),，直面一切坎坷，傾力而為之,。

最后,，還是要感謝黨和國家對我們貧困學子扶持與激勵的政策，感謝所有支持與關心我的領導,、老師,、同學，我會用行動證明,，你們的選擇是對的,。

學業(yè)獎學金獎狀篇七

經(jīng)過一年的努力，很榮幸的,，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費,，也驗證了自己的學習方法是正確的,。

在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點,，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導我,、培養(yǎng)我,、批評我的老師們，也非常感謝幫助我,、支持我和對我提意見的同學們,，是你們的教導和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間,、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等,。使我在管理,、交際、組織上的能力有很大的提高,。

這次雖然拿到了一等獎學金,，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了,，對自己而已是一個挑戰(zhàn),，也是必經(jīng)之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受,，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的……,。這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學學習生涯馬上就要結束,，在三年中有收獲,，也有失敗：有成功的喜悅,，也有遇到挫折時的恐慌,。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,，體現(xiàn)當代大學生的價值,。

人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜,，我也明白它來之不易,。

眾所周知,，“鍥而不舍，金石可鏤,?！彪r鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學會去養(yǎng)成它,。“百步九折縈巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,，讓成功增加自己的信心,，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程!

學業(yè)獎學金獎狀篇八

我是一個來自貧困的農(nóng)村家庭孩子,，深知生活的艱難，得到貴公司的這筆獎學金,，我?guī)缀醵际腔ㄔ谏钯M用,，剩余那部份我用在自己的學習資料費上。上一年來我努力的把各們功課學好,，努力地提高自己的個方面素質。所以,，我的綜合測評在每個學期下來都努力在年級專業(yè)第一,。這筆獎學金減輕了父母的不少負擔，我一直嚴格要求自己,。我知道現(xiàn)在做為學生的我,，無以用什么偉大的舉動來回報社會，但我會用我努力得來那優(yōu)異的成績?nèi)崿F(xiàn)我的夢想,，在畢業(yè)的時候,，為社會做出一份自己應有的貢獻，不辜負貴公司對我的期望,，對我的支持,。

在思想上,，我將逐步變得更加成熟，遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學，做同學的好榜樣,，積極的參加社會各種實踐活動,，鍛煉好自己的身體，做一個優(yōu)秀的大學生,，在未來,，做一個對社會有奉獻主義的人才。本人雖然是一個微不足道的學生會主席,，我時刻關心同學的生活狀態(tài),，去服務同學，做一個忠實的衛(wèi)士,。搭好老師與學生的橋梁,，加強自己的服務精神，意識和抗壓能力,，做一個“俯首甘為孺子?！钡膶W生干部。

貴公司的肇英獎學金,，給予了我無限的動力,，使我信心更加堅定不移。在我看來,，這筆獎學金不在于金錢的衡量,，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實現(xiàn)自己心中的目標,，同學們的榜樣的精神,。

再一次感謝貴公司對我的幫助，我要用自己的實際行為去回報社會,，回報肇英獎學金對我的期望,。力爭做一名21世紀不負眾望，敢于實現(xiàn)理想,，樂于奉獻的優(yōu)秀人才,。

回想融入學校這幾年來，學校所給予我的關懷和鼓勵,，我的心中就充滿了感激,，充滿了感動!

今天的我，心情格外地復雜!面對"中國計算機函授學院全國教學站優(yōu)秀教師"這一榮譽,，我也感到非常慚愧：我深知我與這一榮譽稱號之間還有很大的差距,，離領導和老師的要求還很遠,。

我也深知，這一榮譽的獎牌上不公凝結了領導們的鼓勵,，還有各位授課老師,、各位同行們的支持!

精精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索,，為學校的發(fā)展貢獻我的全部力量!

最后，我想對這個優(yōu)秀的大集體道一聲真誠的感謝!感謝您所給予我的一切,，我會繼續(xù)努力的!

衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上,，一路輝煌!

在這里我得到了來自大洋彼岸的愛心獎學金，我內(nèi)心無比激動,，因為這是一份跨國界,，跨大洋，不遠千里的關心和愛護,，通過今天的獎學金發(fā)放儀式,，使我深深地懂得了的什么叫真愛，什么是博大,。

秋天是收獲的季節(jié),，我知道任何收獲都是通過辛勤耕耘所獲得的，所以我將更知道什么是感恩,，每一份耕耘的背后,，都有很多很多的艱辛，這份來自德國友人的愛心,，讓我更加充滿信心和理解,。所以獲獎的第一時間，我所想的就是——自己必須腳踏實地,，勤懇努力,，把文化知識學好。否則,，一切理想都會化為泡影,，我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承，所以我必將百倍努力,，千倍奮斗,，直到完成自己的美好愿望,。

送人玫瑰,，手有余香。這種余香不僅留給了自己,，也在無形中傳承給了我,，在今后的日子里我一定用我的微薄之力,，去關心身邊的每一個人，讓博大的愛心在我的周圍傳播延伸,。人類偉大就在于情感的交流,，所以通過今天的獎學金發(fā)放儀式，使我更加成熟,，更加堅定,，愿意為一切善良的事物而努力不止。

今天是我有生以來最為高興的一天,，也是我有生以來最有意義的一天,，更是我人生邁上理想臺階的一天!

謝謝您托馬斯先生，謝謝德國csb股份有限公司,，謝謝為我們付出很多很多的家長,，謝謝為我們?nèi)找共賱诘睦蠋焸?

在以后的日子里，我一定努力學習,，大膽創(chuàng)新,，早日完成自己的理想!

學業(yè)獎學金獎狀篇九

敬愛的校領導、老師們,，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千。雖然并不多,，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,，更不想說我們苦,。因為我們是青春、瀟灑的90后,，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好,。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

在此,，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌

學業(yè)獎學金獎狀篇十

這次能獲得國家勵志獎學金,，我十分感動,，因為我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定和信任。感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待,。

當我知道我獲得國家勵志獎學金時,，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發(fā)愁了,，家里的負擔一下減輕了許多,。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關愛，對教育的重視,，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望,。

我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮,，母親就一直對我講一些道理,，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來,。從那時起,，我上學的時候，就時常想起母親說的話,，就想努力去改變家庭的狀況,。

從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲,。還記得那年中考過后,，我哥對我媽說，我不上學了,，出去打工,，讓弟繼續(xù)上高中吧!就這樣我哥結束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經(jīng)濟狀況不好,，他選擇輟學是為了讓我繼續(xù)念下去,。可我深深的感受到我哥的內(nèi)心是多么渴望多學點知識,，他也有他的理想和抱負,。他作為家里的長子，在關鍵時候卻讓他的弟弟我繼續(xù)學習,，自己卻承擔起了家庭的重擔,。我做弟弟的也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學業(yè)更加的渴望了,。

雖然，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業(yè)默默的支持著,。這讓我有時覺得自己是家里的累贅,。但我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運,，親自去改變這一切,。

就這樣一直的信念，一直的追求,。在2019年的高考時,，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環(huán)境,，使我更加懂得珍惜時光,，努力使自己的人生變得更加充實,，更加有意義,。

進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下,，我被選為班里的班長,。自那以后我就懷著一顆認真負責的態(tài)度為班里的每一位同學服務,，不管在學習還是在生活上,，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長,，我更要比別人做的更好,、更加出色,。我相信只要用心去感知事物,、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務工作會更美,、更出色地完成,。

經(jīng)過一年的努力學習，我順利地完成學校開設的課程,，在學年的綜合測評成績排名班級第三名,。

在大一結束時，系領導和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚,。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅,，真的感受到集體的力量,，集體的溫暖,。于是對自己人生有了一個新的認識,，現(xiàn)在的責任不僅僅是自己家庭和學校,，有時更多地想到的是集體、社會和國家,。

從小父母身上的那種勤勞,、善良和誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望,、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來,。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵,。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任,，祖國對我們這些學子的關愛,，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國,，將個人的理想,、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結合起來,。因此,，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路,。

作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁,。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難,。展望明天,，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。

學業(yè)獎學金獎狀篇十一

尊敬的院領導：

大家好!

這次我得知自己拿到了國家勵志獎學金,，我除了激動,，還有感激。我能有今天,，我最想說的一句話就是：感謝學院領導的關懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng),，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母,，我一定要努力學習。正是有了這些關心我的人的默默支持與鼓勵,，我才獲得今天的榮譽,。

對于我來說,，國家勵志獎學金無疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學習費用,，減輕了我的壓力和家庭的負擔,，另一方面也鼓舞了我的學習斗志。 獎學金在一定程度上可以使我的短期目標具體化,，敦促自己珍惜時光,、有效利用時間。但是學習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學金,。我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)知識,，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，學習的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想,，回報社會,。

一分耕耘一分收獲，獎學金是對學習努力的肯定,，并促進自己明確自我定位,、端正學習態(tài)度，雖然獎學金和學習成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準,，但是在對于個人智力與學習用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,，至少使我知道了一年以來自己大致的學習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,，讓我在今后的學習中更加堅定目標,，刻苦鉆研。

想到自己剛到學校時,，遇到了好多好多的困難,，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動,，感謝學校給了我這份溫暖,。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力,，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師,，如果沒有你們，就沒有自己的今天,。

借這個機會,，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨,，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績,，成為一名優(yōu)秀的大學生。

雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程,。

榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點,，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以,，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的將來。

學業(yè)獎學金獎狀篇十二

尊敬的各位老師,、同學：

你們好!

作為學生代表在這里做獲獎感言,，我很激動。經(jīng)過一年多的努力,，我很榮幸的連獲三次一等獎學金,，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮,，也有一份淚水,。在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會,，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師,，他們毫不保留的教誨,，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵,，我們才獲得了今天的榮譽,，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁,、謙虛謹慎,。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。

大學是一個輕松快樂的園地,，比起高中,，學習輕松了許多，生活也豐富了許多,。面對多彩的生活,、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上,，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心,。眾所周知，大學是成人式的學習,，我們接過學習的接力棒成為領跑者,，在這場比賽中可以跨欄，以搶道,，可以跳躍,，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習,，才能取得好成績,。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性,，或許偶爾懶一下,，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備,。

獲獎學金并不能代表什么,，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺,，讓我們在一起切磋勉勵,。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力!相信總有一天成功會屬于你,。借此機會讓我們給曾經(jīng)幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝,，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻!我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績!

謝謝!

學業(yè)獎學金獎狀篇十三

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時,，我感到非常的意外與榮幸,。首先我要向學校的老師們,、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時,，我沒想過會有今天,，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣,，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院,，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因,，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方,。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方,。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受,、支持和肯定我。我認為學校對我的接受,、支持和肯定也正反映了學校的最大特色,，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外,，而是把來自四面八方的關愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大,，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱,。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄,。

回味這兩個學年以來的種種,。心里自是充滿了欣喜,，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來,，我便擔任班級里的學習委員,，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任,，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè),，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用,，更是想以這份壓力變成自己的動力,，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了,，所以我的心里是充滿欣喜的,。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問,，自己真的作的夠好嗎,。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定,，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,，成績自然無法相提并論,。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的,，可我卻不夠優(yōu)秀,，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力,。

白尺竿頭，更進一步;海納百川,，地生萬物：雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落,，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了,。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了,。

在感謝之余,，就要如何回報關心和愛護我的社會、老師,、同學們了,，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們,。

而榮譽就好比是圓形的跑道,，既是終點，又是起點,。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。所以，心中應該要有更高的追求,，才有繼續(xù)向前的動力,。學習就如逆水行舟，不進則退,。只有不斷地努力,，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

學業(yè)獎學金獎狀篇十四

我是城市建設學院土木工程系的一名普通學生,。經(jīng)過一年的努力,，我很榮幸地獲得學校設立的“獎學金”這個榮譽，并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言,。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞,，是我們在學習上不敢有絲毫懈怠,。另外給我們授課的各位任課老師們，因為有了你們的辛勤付出,，才有了我們今天的收獲,。

其實得到獎學金對我而言，并不純粹是一種金錢物質鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力,，不辜負您們的期望,。”這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言,，就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量,。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中,。

培根說過：“讀書足以怡情，足以彩頭,，足以長才,。”學習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的。因此我們要勇于面對,，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解,，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假,，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實,、快樂,、精彩。當然,，除了學習之外,，我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實,，作為年輕的大學生中的一員,，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動,，還分別擔任院學生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長,。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績,，我也從不驕傲,，保持平常的心態(tài)，繼續(xù)努力,。即使在一些事情上處理的不好,，我也從不失落急躁，自暴自棄,。相反,，我積極總結，調整心態(tài),。和同學保持良好的關系,，正確處理同學室友的關系，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流,，本身就是一種鍛煉人的交往能力,，處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。

“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁,，沉著理性的脾氣，讓成功增加信心,。在這個知識競爭的年代,，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則,，只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質,，我們只有經(jīng)過挫折，烈火,，煅燃,，才會結合成最穩(wěn)定的化合物---成功。

拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者,。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,。“百步九折縈巖巒”時,，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧,，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金” 時,，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,，讓成功增加我們的信心,。

我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!

學業(yè)獎學金獎狀篇十五

我很榮幸能在這一學年獲得國家勵志獎學金,，說明我的努力獲得了回報,，我由衷的感謝那些關心愛護我的朋友、家人,，他們的關懷和期盼是我不斷努力的動力;我還很感謝我的學校、我的班級給了我良好的學習環(huán)境，使得學習的條件不再艱苦,。

對于我們廣大學生來說,，設立獎學金是在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞，而且在一定程度上可以資助貧困自強的學生繼續(xù)學業(yè),。我們深切的感受到了來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生機遇的希望和期待。

在這一學年來,，我不斷的努力學習,，積極進取，在各方面充實自己,，努力地提高自己的個方面素質,。我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我很大的的財富,，但卻給了我改變命運的品質,。我知道只有努力學習才對得起所有關心和幫助過我的人。父母倆身上的那種勤勞,、善良,、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,，我相信我只有通過努力才有成功的希望,，所以無論在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。而獎學金正是對我學習的一個肯定,，它并不只是金錢物質的獎勵,，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,，這些都是金錢難買的,。的確，獎學金最大的目的也是對我們學習的肯定,。

當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心,、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。在我看來,，這筆獎學金不在于金錢的衡量,，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實現(xiàn)自己心中的目標,，同學們榜樣的精神,。

盡管獎學金最重要的是給了我們學習上的肯定,，但也確實在金錢上給予了我很大幫助，國家勵志獎學金的獲得減輕了父母的不少負擔,，雖然我申請了助學貸款,，但是交過學費剩下的費用并不多，而獎學金解決了我生活費上的困難,。獎學金給予了我無限的動力,，使我信心更加堅定不移。在我看來,，這筆獎學金不在于金錢的衡量,，而是在于給了我一種向上的精神，一種為了實現(xiàn)自己心中的目標,，同學們榜樣的精神,。秋天是收獲的季節(jié)，我知道任何收獲都是通過辛勤耕耘所獲得的,，所以我將更知道什么是感恩,，每一份耕耘的背后，都有很多很多的艱辛,，而獲得獎學金,，讓我更加充滿信心。所以獲獎的第一時間,，我所想的就是自己必須腳踏實地,，勤懇努力，把文化知識學好,。否則,，一切理想都會化為泡影，我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承,，所以我必將百倍努力,，千倍奮斗，直到完成自己的美好愿望,。

可能一些人認為獲得獎學金是理所當然的,，但對我自己而言，我是個幸運兒,，就像買彩票中獎一樣,，的確，我很開心!但這并不僅僅有中彩票的運氣而已,，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好,，能考上大學就已經(jīng)比其他的同學幸福多了，能在大學里收獲自己的努力,，這是我想不到的,。我也深知,，這一榮譽上不僅凝結了領導們的鼓勵，還有各位授課老師,、各位同學們的支持!精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去,，但它將激勵我繼續(xù)前行!

以后,，在思想上,，我將逐步變得更加成熟，遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學，做同學的好榜樣,，積極的參加社會各種實踐活動,，鍛煉好自己的身體，做一個優(yōu)秀的大學生,，在未來,，做一個對社會有奉獻主義的人才。我愿竭盡所能,，繼續(xù)求索,，為學校的發(fā)展貢獻我的全部力量!我知道現(xiàn)在做為學生的我，無以用什么偉大的舉動來回報社會,，但我會用我努力得來那優(yōu)異的成績?nèi)崿F(xiàn)我的夢想,。

學業(yè)獎學金獎狀篇十六

敬愛的校領導、老師們,，親愛的同學們：大家好!

我很榮幸獲得學校英語獎學金,，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先,，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度,。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定,，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,，我還要感謝培育我們的老師們,，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲,。

此時此刻我捧著手中的獎學金,，心里感慨萬千。雖然并不多,，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的,。我不想說我們累，更不想說我們苦,。因為我們是青春,、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容,，今日的累是為了我們明日的輝煌,，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好,。

不過,，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,，獲獎只是一種助推器,，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。所以,，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力,。我們應正確看待這種獎勵和榮譽,。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒,。學習就如逆水行舟,，不進則退。只有不斷地努力,，不驕不躁,，認真對待學習，不輕言放棄,，看淡得失,。以一顆平常心，踏實勤奮,。才能取得更優(yōu)異的成績,，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄,。要努力起來，哪怕最終沒有成功,，最起碼自己努力了,，也無愧于心。

在此,，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福,，希望你們能在這個校園放飛自己的理想,，創(chuàng)出更美的輝煌。

學業(yè)獎學金獎狀篇十七

很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,，我是來自xx學院x班的,，在班里擔任班長。

經(jīng)過一年的努力,，今天,，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言,，我很激動,。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,，對于我們廣大學生來說,，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖,，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待,。

其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵,，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定,、鞭策和希望，這些都是金錢難買的,。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力,，不辜負您們的期望,。”這雖然只是一句微不足道的話,，可是對于發(fā)言者而言,，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,，哪怕只是那么一點點,，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去,。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義,。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器,，它絕不是你最根本的動力器,。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,。

培根說過：“讀書足以怡情,，足以彩頭,，足以長才?！睂W習也是如此,，我們應以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂,，因為我相信態(tài)度是一切,。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題,，這必定是難免的,。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力,。

如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,，讓我們的生活變得更加充實、快樂,、精彩,。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質,?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進,、逆水行舟的能力,，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,，學會養(yǎng)成不驕不躁,、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心,。我要把獎學金化作今后不竭的動力,，完成新的征程。