在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇一
從貝多芬身上，我們能學(xué)到了許多崇高的精神,，異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng),。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,，惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上：他失去了最親愛(ài)的母親,。貝多芬悲痛欲絕,，僅有寫(xiě)信向朋友哭訴。
貝多芬的一生是悲慘的,，也是多災(zāi)多難的,，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事,，他卻能做到呢,？這引起了我的深思。我認(rèn)為,，貝多芬之所以成功,，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,，他絲毫無(wú)懼,。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,，我們遇到困難時(shí),，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫忙，而不是直面困難,，下定決心必須要解決,。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒(méi)有人愿意與他做朋友,。所以，他應(yīng)對(duì)困難,，只能單槍匹馬,，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自我無(wú)限的勇氣,，再可怕的敵人也能夠打敗。
苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的,。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),，貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特，并相互交流,。之后,，又拜海頓為師。之后,，貝多芬開(kāi)始嶄露頭角,。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨,。慢慢地,，貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,，他的內(nèi)臟也受著劇烈的`痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,，直到他再也不能隱瞞了,，才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,，但沒(méi)有完全聾,，能夠說(shuō)，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的,。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇帜軌蚩吹剿瘧K的命運(yùn),。之后的歲月里，性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了感情的否絕,。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
不但如此,，他的身體也“背叛”了他,，先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等,。身體一天不如一天,。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè),。要明白應(yīng)對(duì)這么大的困難,，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力??！
生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲。貝多芬渴望幸福,，他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的，他渴望治愈,，他渴求感情,，他充滿(mǎn)著期望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，最終成為名人,。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：“僅有道德才能使人幸福，而不是金錢(qián),?！?/p>
本書(shū)的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理：僅有克服苦難的壯烈的杯具，才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),，努力向前,。同時(shí),，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,，應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人,，要堅(jiān)定自我的信仰,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇二
凡事都有偶然的湊巧，結(jié)果卻又如宿命的必然,?！坝伤拇ㄟ^(guò)湖南去，靠東有一條官路,。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí),，有一小溪，溪邊有座白色小塔,，塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家,。這人家只一個(gè)老人，一個(gè)女孩子,，一只黃狗……”
翻開(kāi)《邊城》,，作者沈從文開(kāi)篇便為我們細(xì)細(xì)描摹出一幅湘西風(fēng)光的人文畫(huà)卷。作品中的人物并不少,，分明是一個(gè)喧喧嚷嚷的社會(huì),，卻給人以極靜謐、極安穩(wěn)的感覺(jué),，仿佛這座邊城中的人們?cè)缫雅c自然山水無(wú)隙地融合在了一起,，并不見(jiàn)極鮮明的人物感。
全文以翠翠的愛(ài)情悲劇為線(xiàn)索展開(kāi),，然而,，在這一幕悲劇中并不存在加害者的形象，更多的帶有天意弄人的色彩,，主要角色間雖然存在分歧,，但解決方式爽朗而正派，充斥著人性的閃光點(diǎn),?？赐耆暮蠡仡^再來(lái)看第一章的開(kāi)頭部分，“受損失的也同樣呆望著,，對(duì)于所受的損失仿佛無(wú)話(huà)可說(shuō),，與在自然安排下，眼見(jiàn)其他無(wú)可挽救的不幸來(lái)時(shí)相似”,。原來(lái)早在一開(kāi)始就已經(jīng)有了前后照應(yīng)的伏筆,。正如后來(lái)作者沈從文本人在《水云》中的闡釋:“一切充滿(mǎn)了善,然而到處是不湊巧,因之樸素的善終難免產(chǎn)生悲劇,。”
那么,，為何會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇呢,？
劉洪濤在《〈邊城〉：牧歌與中國(guó)形象》中提出了一個(gè)別有心裁的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為國(guó)民性中不僅有劣根性的一面，還應(yīng)該包括姑且稱(chēng)為優(yōu)根性的一面,。沈從文的小說(shuō)大約與魯迅同時(shí)代,，不過(guò)一個(gè)寫(xiě)浙東，一個(gè)寫(xiě)湘西,。在沈從文的小說(shuō)中可以看到另一些中國(guó)人,，他們非常安詳、和諧,、善良,，恰恰就沒(méi)有魯迅小說(shuō)中劣根性的東西，把兩位大師的小說(shuō)放在一起談,，可能會(huì)幫助我們得到國(guó)民性的完整形象,。”同樣是寫(xiě)底層最普通的.中國(guó)人民,，魯迅的小說(shuō)中深刻剖析了中國(guó)人性中消極的一面,，他們愚昧無(wú)知、隨波逐流,，不懂得抓住自己的命運(yùn),；而在《邊城》中，人們又淳樸厚道,，充滿(mǎn)了人性的閃光點(diǎn),。
通過(guò)平時(shí)在生活中的體會(huì)，我們不難發(fā)現(xiàn)這兩種看似截然相反的特性確實(shí)同時(shí)存在于我們的普通國(guó)民——或者說(shuō)“農(nóng)村人”——身上,。他們熱情好客,，在他們身上你能感受到城市中難得一見(jiàn)的人情溫暖；但同時(shí)這些人似乎又顯得過(guò)于愚昧而沒(méi)有大局觀,。魯迅站在社會(huì)更迭的宏觀角度上參透了國(guó)民劣根性,，點(diǎn)出了其對(duì)革命進(jìn)程造成的切實(shí)妨害；而沈從文則置身于苗家傳統(tǒng)社會(huì)的一個(gè)小小縮影中,，極盡細(xì)致地描摹出了此間的人情往來(lái),，借此給予讀者以人性光輝最淳樸的熏陶,。
這兩個(gè)社會(huì)是涇渭分明毫無(wú)交集的,，卻又切實(shí)地發(fā)生在同一波國(guó)民身上。不同的是,，大多數(shù)小說(shuō)中的人物雖不自知,，作者卻已經(jīng)清晰地點(diǎn)出了他們的問(wèn)題所在并讓讀者同樣理解到這一點(diǎn),，此后順理成章地形成一個(gè)悲劇結(jié)局，以達(dá)到發(fā)人深省的效果,?！哆叧恰窢I(yíng)造出的是一個(gè)讓讀者們也不禁神往的桃花源，里面每個(gè)人物身上擁有的是書(shū)本外的讀者也不得不敬佩的高潔品性,，這樣美好的社會(huì)與人物,，最后卻落得了一個(gè)充滿(mǎn)缺憾的結(jié)局，讓讀者都深深記住了這些人,、記住了他們精神的偉大美好,。
作為悲劇的重要源頭之一，這種史詩(shī)般的命運(yùn)感讓人無(wú)能為力,，而每一個(gè)人物之愈偉大,、愈善良，反而使得這股彌漫全文的悲哀愈加濃重,。作者在文中沒(méi)有任何矛頭精準(zhǔn)的價(jià)值取向與批判,，僅僅是客觀地呈現(xiàn)，將之后的一切都留給了讀者自己去捉摸評(píng)判,，繼而認(rèn)識(shí)到什么才是真正需要贊揚(yáng)的,、應(yīng)當(dāng)追求的。
有的研究者運(yùn)用結(jié)構(gòu)主義批評(píng)方法,，把《邊城》分成表層和深層兩種主題結(jié)構(gòu)來(lái)分析,，認(rèn)為從《邊城》表層來(lái)看是一個(gè)愛(ài)情故事，然而通過(guò)這個(gè)象征的框架,，它不僅象征作者意識(shí)中這個(gè)民族的過(guò)去偉大處及其無(wú)可換回的必然衰落，而且暗示了作者一向追求的重塑民族形象,，重鑄民族精神的良好愿望的無(wú)可奈何的破滅,。
施藥十分,，入體三分便已算有所成，《邊城》不是讓我們拋下大城市現(xiàn)代化的物質(zhì)與繁華、回到鄉(xiāng)村去過(guò)自給自足的生活,，它更像是一陣撥開(kāi)迷霧的春風(fēng),，擦亮人們被金錢(qián)浮華蒙蔽的雙眼,，讓我們可以看到一些更本真的、在物質(zhì)追求以外應(yīng)該追求的東西,。作者描寫(xiě)的社會(huì)或許完美到近似虛幻,，但那些美好的品質(zhì)卻確實(shí)是刻印在我們血脈中的,，是與那些我們迫不及待丟掉的“愚昧”所共存著的,。應(yīng)該怎樣做到“揚(yáng)棄”,，是我們現(xiàn)在也必須思考的話(huà)題,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇三
《圍城》是錢(qián)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō),，也是一部家喻戶(hù)曉的現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典,。小說(shuō)充盈,，兼以理勝于情，是小說(shuō)中的宋詩(shī),。
所謂“圍城”,，如書(shū)中人物所說(shuō)，是脫胎于兩句歐洲成語(yǔ),。英國(guó)人說(shuō)：“結(jié)婚仿佛金漆的鳥(niǎo)籠，籠子外面的鳥(niǎo)想住進(jìn)去,，籠內(nèi)的鳥(niǎo)想飛出來(lái),，所以結(jié)而離、離而結(jié),，沒(méi)有了局,。”法國(guó)人的說(shuō)法是：結(jié)婚猶如“被圍困的城堡,，城外的人想沖進(jìn)去，城里的人想逃出來(lái),?！北緯?shū)的主人公方鴻漸本來(lái)不知道有“圍城”之說(shuō),，然而,，當(dāng)他聽(tīng)人說(shuō)到“圍城”,，并且經(jīng)過(guò)后來(lái)的坎坷，便對(duì)“人生萬(wàn)事，都有這個(gè)想法,?！薄皣恰笔菍?duì)一種人生情境的形象概括,，也是對(duì)一種心理意態(tài)的巧妙把捉,。“圍城”所描繪的.，乃是人類(lèi)理想主義和幻想破滅的永恒循環(huán),。
古往今來(lái),，多少人都是從自以為天佑神助開(kāi)始,，而從意識(shí)到造化弄人結(jié)束,?！秶恰分袝r(shí)起時(shí)伏，處處申說(shuō)的,，都是理想的不斷升騰和一再破滅,。經(jīng)常是事將成矣而毀即隨之，浪拋心力而已,。許多人終身處于“圍城”境遇而不察,，因此，“圍城”完全可以作為人類(lèi)身處困境,、屢遭挫折的象征,。錢(qián)鍾書(shū)先生旁觀浮生，思慮沉潛;指點(diǎn)世態(tài),，寄慨遙深,，以形而下示形而上，使讀者對(duì)人生恍然如有所知,。本書(shū)風(fēng)格幽默,，妙譬可人，讀之頗可領(lǐng)略漢語(yǔ)文字的豐贍粹美,。
《圍城》從“圍城”這個(gè)比喻開(kāi)始,，淋漓盡致地表現(xiàn)了人類(lèi)的“圍城”困境：不斷的追求和對(duì)所追求到的成功的隨之而來(lái)的不滿(mǎn)足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換,，其間交織著的希望與失望,，歡樂(lè)與痛苦，執(zhí)著與動(dòng)搖——這一切構(gòu)成的人生萬(wàn)事,?！皣恰崩Ь掣嬖V我們?nèi)松非蟮慕Y(jié)果很可能是虛妄的，這看起來(lái)好像很有點(diǎn)悲觀,，但骨子里卻是個(gè)嚴(yán)肅的追求,，熱忱深埋在冷靜之下，一如錢(qián)鐘書(shū)本人的一生,。他揭穿了追求終極理想,、終極目的的虛妄,，這就有可能使追求的過(guò)程不再僅僅成為一種手段,，而使它本身的重要意義得以被認(rèn)識(shí)和承認(rèn)，使我們明白追求與希望的無(wú)止境而義無(wú)反顧,，不再墮入虛無(wú)。
《圍城》一書(shū)是錢(qián)鐘書(shū)“錙銖積累”而寫(xiě)成的,，小說(shuō)沒(méi)有明確的故事線(xiàn)索，只是一些由作者瑣碎的見(jiàn)識(shí)和經(jīng)歷”拼湊”成的瑣碎的情節(jié),。就一般而言,，情節(jié)瑣碎的書(shū)必然要有絕佳的言語(yǔ)表達(dá)才能成為一本成功的作品,。錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》果真是把語(yǔ)言運(yùn)用到了登峰造極的境界,。
讀《圍城》不能像讀一般小說(shuō)那樣只注重情節(jié)而忽視語(yǔ)言了,，如果那樣的話(huà),，《圍城》也就失去了其存在的意義,。《圍城》里面的精言妙語(yǔ)是這部小說(shuō)的最成功之處,，也是最值得賞析的地方。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇四
書(shū)是郁金香,，沁人心脾;書(shū)是畫(huà)筆,，在我的生活中錦上添花;書(shū)是紅日,，拔開(kāi)我心中的云霧;書(shū)是良師，帶你領(lǐng)悟人生的真理……
第一次見(jiàn)到這本有趣的書(shū),，是被它那精致的封面所吸引：一位小男孩的面前飛奔著一只碩大的狼犬,。這個(gè)小男孩是誰(shuí)?他是狼犬的主人嗎?狼犬將飛奔向哪里?他們之間有著怎樣的故事?好奇心驅(qū)使著我向朋友借來(lái)這本令我著迷的書(shū)。
急不可待地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè),，兩頁(yè),，我像一匹餓狼，貪婪的讀者,。很快我知道了：它——一只健壯,、聰穎、機(jī)靈的狼犬羅依,，他——一位勇敢,，聰明的男孩湯米,，它和他形影不離，生死與共,。故事情節(jié)更是波濤起伏、驚心動(dòng)魄、引人入勝。
湯米是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的人,，他冒著巨大的.風(fēng)險(xiǎn)救下了一只瀕臨死亡的狼犬,，最后它們成了好朋友?？墒亲詮臏拙攘死侨_伊之后,，怪事連連：神秘的夜來(lái)者,，可怕的電話(huà)恐嚇，神出鬼沒(méi)的沙丘男人,，鄰居女孩沙朵意外落水……湯米和羅依在一起干了很多事,。他們兩個(gè)最終都成了英雄!
其實(shí)動(dòng)物也是有感情的，也很聰明,，誰(shuí)說(shuō)不是呢?兩年前我也養(yǎng)過(guò)一只狗,。它來(lái)我們家時(shí)才一個(gè)月大，雖然小,，但肚子圓溜溜的非?？蓯?ài)。當(dāng)時(shí)我并不知道我兩感情有多深,，只是早上一見(jiàn)到我就飛快的搖著尾巴,，看我站在遠(yuǎn)處就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，又是跑得太快還會(huì)來(lái)個(gè)狗啃泥,，但它從來(lái)不怕痛,。他成了我的玩伴?？墒呛镁安婚L(zhǎng),，一個(gè)月后，因家里實(shí)在無(wú)人喂養(yǎng)它,，就將它送人了,，媽媽怕我會(huì)要回來(lái)，就不告訴我它在哪里?一月后,，在我的再三追問(wèn)下,，媽媽告訴我，它已經(jīng)不在了,，原來(lái)在把他送走之后,，新主人怕它亂跑，便把它拴起來(lái),，并且關(guān)在籠子里,，從此它就再也不吃不喝，很快消瘦,，最后餓死了,。我知道后，非常傷心難過(guò),，甚至后悔,，懊惱……
我傷心難過(guò)，雖然我不再喂養(yǎng)它,，但也希望它生活的好,，甚至比在我家時(shí)更好;我后悔我們拋棄了它,，即使新主人給它最喜歡的食物;我懊惱爸爸當(dāng)初為什么要將它從母狗身邊帶到我家來(lái)，最后又送走了它,。
動(dòng)物,，愛(ài)它就不要去傷害它,，收養(yǎng)它就不要拋棄它,，我們不會(huì)有像湯米這樣與動(dòng)物生死與共的經(jīng)歷，但我們可以像湯米這樣真誠(chéng)地善待它,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇五
“月是故鄉(xiāng)明”
在那里我看到了人生的物是人非,，世態(tài)炎涼——不正如現(xiàn)在的我們么?唯一的的區(qū)別就是，我們的面前早已有了前人踏好的足跡——踏好的路,。甚至,，還有一些血淋淋的足跡，在那坑洼不平的路上,，或少或多,，或遠(yuǎn)或近
前，徘徊著,，彷徨著,，迷茫著……
而如今，我認(rèn)為這句話(huà)應(yīng)該更合適：世上本有路,，人走的多了,，反倒沒(méi)路了。想當(dāng)前,，一篇《赤兔之死》轟動(dòng)文壇,，確是篇佳作，而此后跟風(fēng)之作如雨后春筍之勢(shì),，人人都走上了返古的老路,，五千年歷史都不夠后人習(xí)作
用例了。
路,，要靠自己走,，每個(gè)人都應(yīng)該靠自己走出一條路;
以前的人沒(méi)有路，靠自己走出一條條路;
現(xiàn)在的.人有路,，便不費(fèi)心思去找路了;
作為我們,，更應(yīng)在這個(gè)世界中走出自己的路。在舊社會(huì)的黑暗之后,，走出自己的奕奕光輝,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇六
提到天才，腦海里便浮現(xiàn)出努力,、優(yōu)秀,、成功這樣的詞語(yǔ),。假期中，有幸讀到了《努力讓我超越天才》這本書(shū),，讓我看到了天才的另一面——人性的光輝,。
有一年,發(fā)明家愛(ài)迪生和助手們制作了一個(gè)電燈泡,那是他們辛辛苦苦工作了一天一夜后的勞動(dòng)成果。由于要做后續(xù)實(shí)驗(yàn),愛(ài)迪生便囑咐一名剛剛來(lái)實(shí)驗(yàn)室的年輕學(xué)徒,將這個(gè)燈泡拿到樓上的另一間實(shí)驗(yàn)室里,。這名學(xué)徒一點(diǎn)不敢大意,。他小心翼翼地從愛(ài)迪生手里接過(guò)燈泡,非常謹(jǐn)慎地一步一步朝樓上走去,生怕自己一不小心,就將手里的`這個(gè)新鮮玩意兒滑落在地。然而,學(xué)徒越是這樣想,心里就越發(fā)緊張,手也跟著禁不住哆嗦起來(lái),。當(dāng)他好不容易走到樓梯頂端時(shí),最怕的事情還是發(fā)生了,，燈泡掉在地上。
讀到這里,，我為愛(ài)迪生和他助手們感到煩悶,，要知道電燈泡傾注了許多人心血的成果就這么被打碎了。又為這名年輕的學(xué)徒感到難受,，他心里該多難受啊!不會(huì)就此被趕出實(shí)驗(yàn)室吧!
可愛(ài)迪生并沒(méi)有責(zé)怪他,，而是又做了一個(gè)燈泡。當(dāng)需要再次送到目的地時(shí),，愛(ài)迪生竟然毫不猶豫又選擇了學(xué)徒,。
看到愛(ài)迪生的選擇，我覺(jué)得很奇怪,，為什么又選擇這個(gè)學(xué)徒呢?他可是把你的心血打碎過(guò)一次的人啊!你難道不怕他又一次的重復(fù)錯(cuò)誤嘛!
轉(zhuǎn)念一想,，站在學(xué)徒的角度，他的內(nèi)心該多么感激愛(ài)迪生啊!
再一次的相信,，去原諒他的過(guò)錯(cuò),。
再一次的機(jī)會(huì)，去彌補(bǔ)他的過(guò)失,。
這一個(gè)愛(ài)迪生在我的心中不再僅僅是個(gè)發(fā)明家,，他更是有著洞悉人心智慧的人物，他的這種原諒不是輕飄飄,，而是讓那個(gè)有著過(guò)錯(cuò)的人內(nèi)心也得到了釋放,。
這一刻，我看到了天才的另一面,。
是啊,，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，對(duì)待他人的錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該理解與體諒,。否則，會(huì)讓人的內(nèi)心不安,，這樣一來(lái),，相處就會(huì)遇到困難,。
說(shuō)到這，讓我想到了生活中的一個(gè)人--劉老師,。有一次我和幾個(gè)人在樓梯旁扔紙球玩,，被劉老師逮了個(gè)正著，本以為會(huì)被狠狠批評(píng)一頓,。沒(méi)想到她只是告訴我們太危險(xiǎn)了,，建議我們換到操場(chǎng)去玩。那一刻,，我對(duì)劉老師充滿(mǎn)了感激,，也告訴自己絕不再犯,。
《努力讓我超越天才》這本書(shū),，本想努力提醒自己可以成為更優(yōu)秀的人，現(xiàn)在我明白了成為更優(yōu)秀的人,，并不僅僅是靠成績(jī),，他們的另一面，閃耀著人性的光輝,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇七
幸福就在我們身邊
——讀《青鳥(niǎo)》有感
最近幾天,，我看了一本叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，這本書(shū)告訴了我們什么是幸福,，幸福在哪兒,，怎樣尋找幸福。
書(shū)的主人公是咪咪,、蒂蒂,。在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，仙女出現(xiàn)在蒂蒂和咪咪家里,，雖然仙女外表很丑陋,，內(nèi)心卻是美麗的。仙女的孩子生病了,，仙女讓他們尋找幸福的青鳥(niǎo),，這樣才能治好她孩子的病。一路上,，蒂蒂一行人經(jīng)過(guò)了懷念谷見(jiàn)到了去世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟,，后來(lái)又經(jīng)過(guò)了夜宮、墓地,、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó),，青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失?？墒切∝埖龠浣o一些地方的大王打小報(bào)告,，卻屢屢失敗,。最后，在送給鄰居柏林考托太太的圣誕禮物——鴿子,，變成了青鳥(niǎo),，仙女孩子的'病也好了。我很喜歡咪咪,，因?yàn)樗谀沟貢r(shí),，戰(zhàn)勝了自己的膽小，獲得了成功,。
幸福到底在哪里呢?其實(shí),，只要我們用心去感受生活，幸福青鳥(niǎo)就在我們生活的細(xì)節(jié)里,。放學(xué)后,，媽媽給了我一個(gè)深深的擁抱，我感覺(jué)這就是幸福,。在課堂上我積極發(fā)言,，得到老師的贊揚(yáng)，我感覺(jué)這也是幸福,。在人們心中：給予別人是幸福,、犧牲自己為他人也是幸福。
幸福,，其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇八
讀過(guò)不少余華的作品，曾經(jīng)被《在細(xì)雨中呼喊》深深折服,。今日用了整整一個(gè)下午讀完了《活著》(自己很早買(mǎi)過(guò)這本書(shū),，被人借去未還，前天在f同學(xué)家借來(lái)了該書(shū)),，卻沒(méi)有收獲預(yù)期的精彩,。說(shuō)實(shí)話(huà)，讀著這部公認(rèn)的悲情小說(shuō),，我沒(méi)流一滴眼淚,，那種沉悶、略顯失真的情節(jié),，讓我在躺椅上幾度犯困,，有些章節(jié)我是跳讀過(guò)去的。之所以足讀,，一是出于對(duì)余華同志的敬重,，二是逼迫自己做一番思索，再寫(xiě)一篇讀后感上傳博客，否則,，我對(duì)它的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué)很快就會(huì)煙消云散,。
這是一部史詩(shī)般的作品，它借一位老農(nóng)之口,，用平平淡淡的語(yǔ)言,，敘述了一個(gè)家庭在二十世紀(jì)四十年月到七十年月之間所遭受的災(zāi)難，讀者可以從中看到抗日戰(zhàn)斗,、解放戰(zhàn)斗,、新中國(guó)成立、xxx時(shí)代,、改革開(kāi)放初期等歷史背景,。仆人公福貴的.一生也是現(xiàn)代中國(guó)的演化史。
回頭浪子福貴經(jīng)受了人生最大的苦痛,，父母,、妻子、兒女,、女婿,、外孫等全部至親至愛(ài)的人相繼死去，他的心底其實(shí)在滴血,、在哭泣，但他仍舊奇跡般地一次次挺過(guò)來(lái)了,，依舊樂(lè)觀豁達(dá)地面對(duì)人生,。在風(fēng)燭殘年之際，依舊歡樂(lè)地與老牛為伴,，沒(méi)有一絲的懊喪,。在他的臉上，你看不見(jiàn)生活有多么的困難,，看不到對(duì)世道人間的厭倦,，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給你的人生取向,。
福貴老人也是廣闊中國(guó)農(nóng)夫的一個(gè)縮影,，他的身上遺存了太多的優(yōu)良品德，勤勞和善,、任勞任怨,、樂(lè)觀堅(jiān)韌。正是很多像福貴這樣的老百姓,，我們的國(guó)家才能在那無(wú)盡的災(zāi)難中挺過(guò)來(lái),。他們?yōu)閲?guó)家付出了太多太多，而得到的呢?唯有幾餐溫飽與一絲憐憫。
福貴沒(méi)有由于親人的全部離去而結(jié)束自己的生命,，在歷經(jīng)了那么多令人難以想象的苦難之后,，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓,。他或許并不知道什么是活著,，他只知道活著就是為了讓死去的人安心，只是很純粹地為了活著而活著,，活著就是這么簡(jiǎn)潔,。而世上卻有很多人始終不明白，他們總以為活著只為了幸福,，只為了金錢(qián),，只為了名利，只為了愛(ài)情……當(dāng)他們達(dá)不到目的或轉(zhuǎn)變不了命運(yùn)時(shí),，就輕易與世界說(shuō)再見(jiàn),。
《活著》是一面人性的鏡子，它讓我們懂得了人為什么活著?“活著的力氣不是來(lái)自于叫喊,，也不是來(lái)自于攻擊,，而是忍受，去忍受生命給予我們的責(zé)任,，去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難,、無(wú)聊和平凡?！薄叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為了活著之外的任何事物而活著?！?/p>
俗話(huà)說(shuō),，好死不如賴(lài)活著。無(wú)論生活多么凄慘,，人都要堅(jiān)韌地活著,。只要活著，就有盼望,。只要活著,，就是成功。
活著,，為自己,，為愛(ài)你和你愛(ài)的人。
讀書(shū)的心得體會(huì)100字篇九
他是一個(gè)沒(méi)有入學(xué)的學(xué)者,。
他是個(gè)多余的人,。
他是大家的笑柄,。
他就是孔乙己。
被黑暗勢(shì)力壓倒的孔乙己,，被勢(shì)利的麻木人群嘲笑,，被和他一樣暴虐階級(jí)的成員嘲笑。掌柜的嘲笑他招攬顧客后,，連十一二歲的孩子都瞧不起他,。他是一個(gè)讀過(guò)書(shū)的小偷。他好酒好懶,，但人品比別人好,。他不欠錢(qián)，人很好,。只有他會(huì)給孩子茴香豆,。他是這樣一個(gè)難以捉摸的人。
沒(méi)有人愿意給他一點(diǎn)同情,，關(guān)心他,，給他一點(diǎn)溫暖。即使腿最后斷了,，還是被很多看客嘲笑,，這就是當(dāng)時(shí)中國(guó)人的麻木和無(wú)情。
他太愛(ài)喝酒了,，即使最后只剩下四便士,，他也沒(méi)有用來(lái)買(mǎi)米買(mǎi)藥，或者在知道自己會(huì)被嘲諷挖苦的時(shí)候,，用手“走”去喝一碗酒,。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)很可怕了：“他的臉又黑又瘦，還沒(méi)有長(zhǎng)得像,；穿著破夾克，兩腿盤(pán)繞,，頭下一個(gè)蒲團(tuán),，肩上掛著一根草繩?！边@種對(duì)外貌的'描述越來(lái)越襯托出孔乙己的憐惜,，但在熟悉的酒店里并沒(méi)有給他任何溫暖，反而被嘲諷挖苦,，雪上加霜,。店主對(duì)付這樣的孔乙己還是會(huì)笑著說(shuō)：“你還欠19塊錢(qián)！”還追著他：“你不偷,，怎么摔斷腿,？”人的麻木，在這一點(diǎn)上，到了極致,。
難怪魯迅選擇棄醫(yī)從文,。中國(guó)人如果沒(méi)有意識(shí)到自己的思想，即使治好了,，也只會(huì)做無(wú)意義的宣傳材料和看客,。當(dāng)時(shí)中國(guó)最需要的是改變?nèi)藗兊木衩婷病ＫK于下定決心棄醫(yī)從文,，用筆寫(xiě)字喚醒國(guó)人,。
