心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

讀書的心得體會(huì)篇一

人生快事，莫如讀書,。它能讓我們知天地,、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜,，不以物悲,。書是我們精神的巢穴，生命的源泉,。古今中外有成就的人,，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),。

我的書有很多,，如“《哆啦a夢(mèng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《老夫子》……”

在《名人傳》這本書中,，我最敬佩的名名人是達(dá)芬奇：達(dá)芬奇在學(xué)畫畫的時(shí)候，老師總是叫達(dá)芬奇畫雞蛋,，達(dá)芬奇覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了,，就想讓老師讓他畫另一些物品，老師就拿出各不相同的雞蛋出來(lái),，讓達(dá)芬奇觀察這些雞蛋有什么不同,，達(dá)芬奇最后發(fā)現(xiàn)，全部的雞蛋都是各不相同的,，雖然看起來(lái)是個(gè)很小的雞蛋,。從此，達(dá)芬奇都很認(rèn)真地觀察身旁的物品,，憑他的努力,，最后成為了一名著名的繪畫師。

正是達(dá)芬奇這種精神讓我懂得了只要認(rèn)真仔細(xì)地觀察身旁的物品,，凡事從小做起,，才能發(fā)現(xiàn)更有趣的事情，也會(huì)取得更大的成功,。

朋友們,，快來(lái)進(jìn)入書的海洋吧，你會(huì)獲得更多,。

讀書的心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，現(xiàn)在人們的閱讀方式越來(lái)越多樣化，電子書,、網(wǎng)絡(luò)文章,、博客等等，而傳統(tǒng)的實(shí)體圖書逐漸被淡忘,。但是,，閱讀實(shí)體圖書仍然有著深刻的意義,，它不僅可以拓寬我們的知識(shí)面，豐富我們的人生閱歷,，還可以對(duì)我們的思維方式,、性格特質(zhì)產(chǎn)生積極的影響。在我這些年的閱讀體驗(yàn)中,，讀書的過(guò)程中一直在不斷的思考,、反思，不斷地總結(jié)和吸取精華,，從中獲得了很多成長(zhǎng),。今天，我想分享一下我的讀書心得體會(huì),。

1.閱讀可以帶來(lái)啟迪,。

在我的閱讀過(guò)程中，有很多書都給我?guī)?lái)了啟迪,，讓我從不同的角度去看待問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)到了很多以前不曾想到的事情。在讀書時(shí),，我常常遇到一種情況,，就是看到一句話或一個(gè)觀點(diǎn)，突然感覺(jué)茅塞頓開(kāi),，恍然大悟,，如滌蕩塵心。在這種情況下,，我總覺(jué)得自己像是獲得了一種新的能力,，這個(gè)能力可以把問(wèn)題里面的關(guān)鍵所在一下子捕捉住,，讓人很快地悟出一個(gè)通透的結(jié)論,。

2.閱讀可以幫助增強(qiáng)邏輯思維能力。

我曾經(jīng)在某本書里讀到一段話,，說(shuō)“邏輯能力是所有能力的母親”,，深深地觸動(dòng)了我。其實(shí)在讀書的時(shí)候,，閱讀本身就是一種運(yùn)用邏輯能力的過(guò)程,，我們要在作者的語(yǔ)言中抓住重點(diǎn)，理順?biāo)悸?，體會(huì)作者的觀點(diǎn),，這些都需要我們進(jìn)行思考，培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,。隨著讀書量的不斷積累,，我的邏輯思維能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,，這種能力也在生活中表現(xiàn)得更為突出。

3.閱讀可以觸發(fā)深度思考,。

在《論語(yǔ)》里,，孔子說(shuō)過(guò)一句話：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎,？”這句話告訴我們,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要不斷地思考、檢驗(yàn)和學(xué)習(xí),。在我的閱讀過(guò)程中,，我常常會(huì)遇到這樣的情況，比如說(shuō)我在讀《追風(fēng)箏的人》的時(shí)候,，書中所描述的那個(gè)阿富汗與美國(guó)的文化差異像是一面鏡子,，讓我開(kāi)始思考自己在習(xí)慣、信仰等方面與周圍人的差異,，這種思考不單單止于書本,，更加啟示了我長(zhǎng)期以來(lái)的思考。在深度思考的過(guò)程中,，我們可以發(fā)掘出更多的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、智慧和經(jīng)驗(yàn),，這些都是我們自我提升的好處,。

4.閱讀可以拓寬視野。

在我最初的閱讀經(jīng)歷中,，書籍帶給我的唯一感受就是知識(shí)的增長(zhǎng),。隨著我閱讀的書籍越來(lái)越豐富，我發(fā)現(xiàn),，閱讀不再僅僅是知識(shí)的積累,，更是一個(gè)拓寬視野，豐富內(nèi)涵的過(guò)程,。通過(guò)閱讀,，我了解到更多的文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)了自己的鑒賞能力和創(chuàng)新思維能力,?！皽\嘗輒止”并不是閱讀的真正意義，豐富自己的人生閱歷,，增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí),，才是閱讀的最深層次的意義。

5.閱讀可以提高自身素養(yǎng),。

閱讀不僅能夠讓我們拓寬視野,，還可以提高我們的自身素養(yǎng),。閱讀有時(shí)候是一種沉默的交流方式，書籍是一種溫暖的靈魂,，所以我也通過(guò)閱讀培養(yǎng)了更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，提升了自己的思想境界，擁有了更加豐富的情感體驗(yàn),。在我日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,，不斷地讀書，我發(fā)現(xiàn)我們能夠從書中學(xué)到很多有益的知識(shí)和方法,，這些知識(shí)和方法可以使用在日常生活,、工作等多個(gè)方面，讓自己在本質(zhì)上發(fā)生了很大的變化,。

總而言之,，閱讀不僅是一種所謂的“修身之道”，更是一種全面的提升自我的方式,，是我們保持生活優(yōu)秀狀態(tài)的必經(jīng)之路,，也讓我體悟到了讀書無(wú)止境，讀書永遠(yuǎn)教育人的真諦,。希望我們都能在閱讀中體驗(yàn)到心靈的愉悅,、感受到思維的啟迪、發(fā)掘出內(nèi)在的力量,、促進(jìn)自我提升,，讓自己真正地沉浸在閱讀的魅力中，享受學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅,！

讀書的心得體會(huì)篇三

暑假讀了《魯濱孫漂流記》這本小說(shuō)后,，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家,、航海家——魯濱孫,。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神,，實(shí)現(xiàn)了在孤單一人在孤島上生存下來(lái),，并成為航海家的愿望,。

魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活,，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫,，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

在風(fēng)暴海嘯中,，全船除魯濱孫無(wú)一幸免,，但真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島，他為了找到合適的住所,，在岸上跑了一整天,，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,，而且盡量大些,，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,，他把所有的箱子以及木板,、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,，作防御工事,。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方,。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái),，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難,。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ),。

一次,，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,，不久,，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠,。從此,，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食,。最糟糕的一次試驗(yàn),，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,，收獲兩次。永不放棄,，魯濱孫有了生活的口糧,。

造船回鄉(xiāng),，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血,。光砍樹(shù)就是數(shù)月,。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn),，他怎么也無(wú)法讓船下水,。這下，數(shù)年的心血白花了,，一切希望都破滅了,。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人,，堅(jiān)毅的人,，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),，勤奮勞動(dòng),，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,，成就了一番不平凡的事業(yè),。

這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,，實(shí)干比信念更重要,。在人生的航海中，勇敢前進(jìn),，永不放棄!

讀書的心得體會(huì)篇四

讀書是一種享受，同時(shí)也是一種思考和成長(zhǎng)的過(guò)程,。每當(dāng)我讀完一本書,，總會(huì)有一種新的感悟和收獲。下面我將分享我個(gè)人通過(guò)讀書所體會(huì)到的五個(gè)方面,。

首先,，讀書讓我拓寬了視野。通過(guò)閱讀,，我可以了解到遠(yuǎn)離自己的世界和人物,。我能夠了解不同國(guó)家的文化、歷史和社會(huì)風(fēng)貌,。通過(guò)書中的描述,，我仿佛親身經(jīng)歷了那些曾經(jīng)故事中的人物,，感受到了不同文化的魅力。讀書讓我更加開(kāi)放和包容,，能夠更好地理解他人和看待問(wèn)題,。拓寬視野使我獲得了更多的知識(shí)和理解，也讓我在與他人的交流中更有底氣和謙虛,。

其次，讀書讓我加深了對(duì)人性的理解,。書籍中的人物形象各不相同,，有的忠誠(chéng)善良，有的狡猾自私,。通過(guò)閱讀,，我逐漸了解到人性的復(fù)雜性,。通過(guò)觀察書中人物的選擇和行為,，我深感人性的善惡是如此之難以捉摸。讀書讓我更加理解和原諒他人的過(guò)失,，也讓我學(xué)會(huì)如何處理人際關(guān)系和解決沖突,。讀書讓我看到了人性的美好和復(fù)雜，讓我對(duì)自己的行為有了更深入的思考,。

第三,，讀書讓我增強(qiáng)了思維的靈活性和創(chuàng)造力。在閱讀中,，我接觸到了各種各樣的想法和觀點(diǎn),。不同的作者和領(lǐng)域給我?guī)?lái)了一種全新的思考方式。我能夠從不同角度看待問(wèn)題,，提出新的觀點(diǎn)和解決方法,。讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我變得更加有想法和見(jiàn)解,。通過(guò)閱讀,，我也能夠更好的理解邏輯和推理，增強(qiáng)我的邏輯思維和分析能力,。

第四,，讀書讓我發(fā)現(xiàn)了自己的熱情。有些書籍給我?guī)?lái)了巨大的振奮和鼓舞。當(dāng)我讀到喜歡的書是,，總會(huì)有那種沐浴于知識(shí)之中,、受到鼓舞的感覺(jué)。我對(duì)這些書籍中探討的主題或領(lǐng)域充滿了興趣和熱情,。這些書塑造了我的人生觀和價(jià)值觀,，并成為我今后的追求和努力的方向。讀書點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火焰,，并推動(dòng)我朝著心中的目標(biāo)前進(jìn),。

最后，讀書讓我提升了自我,。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀作品的接觸和閱讀,，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并努力地提升自己,。我們都知道,，書籍是智慧的源泉，財(cái)富的積累,。通過(guò)閱讀,，我能夠接觸到各類書籍，提高我的認(rèn)知水平和綜合素質(zhì),。讀書不僅僅是為了消磨時(shí)光,，更是為了進(jìn)一步提升自己的能力和價(jià)值。

總而言之,，讀書給予了我很多,，它開(kāi)闊了視野，深化了對(duì)人性的認(rèn)識(shí),，提升了思維的靈活性和創(chuàng)造力,，喚醒了我內(nèi)心的熱情，也讓我變得更好,。我深信讀書的力量,，今后我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)心世界,，迎接更多的心得和成長(zhǎng),。

讀書的心得體會(huì)篇五

在閱讀的過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)思緒的起伏,，經(jīng)歷了故事的起伏和曲折,。每一本書都是一個(gè)新的世界，每一次翻開(kāi)一頁(yè)都是進(jìn)入一個(gè)陌生的世界,。讀書給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的收獲和啟迪,，下面我將從培養(yǎng)興趣,、開(kāi)闊眼界、提升能力,、挖掘智慧和享受快樂(lè)五個(gè)方面,，談?wù)勎易x書的體會(huì)。

首先,，讀書培養(yǎng)了我的興趣,。曾經(jīng)有一本書觸發(fā)了我的好奇心,，引起了我對(duì)歷史的興趣,。我從那本歷史書里了解到了曾經(jīng)的故事和英雄們的傳說(shuō)。漸漸地,，歷史在我心中開(kāi)出了一朵絢麗的花,。我開(kāi)始尋找更多關(guān)于歷史的書籍，并且愛(ài)上了搜尋歷史的過(guò)程,。讀書不僅是獲取知識(shí)的工具,，更是培養(yǎng)興趣的源泉。通過(guò)讀書,，我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)歷史的熱愛(ài),，也激發(fā)出了我的求知欲望。

其次,，讀書開(kāi)闊了我的眼界,。讀書是一扇通向世界的窗戶，讓我見(jiàn)識(shí)到了世間的奇妙和多元,。通過(guò)閱讀,，我了解到了世界各地不同的文化、風(fēng)俗習(xí)慣和社會(huì)背景,。我可以在書中跟隨主人公的腳步,，在各種場(chǎng)景中穿梭，看到不同的人生軌跡,。這些故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我：世界如此廣闊,，而我的眼界較窄，我應(yīng)該勇敢地去探索和學(xué)習(xí),。讀書讓我知道自己是渺小的,，但也讓我意識(shí)到我可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，變得更加充實(shí)和自信,。

第三,，讀書提升了我的能力。通過(guò)閱讀,，我提高了語(yǔ)文和寫作能力,。每一次接觸到新的詞匯或者深?yuàn)W的語(yǔ)句結(jié)構(gòu)，我都會(huì)積極查閱詞典，去理解它們的含義和用法,。同時(shí),，我在讀書中學(xué)到了如何運(yùn)用合適的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。讀書也培養(yǎng)了我的閱讀理解能力,，讓我能更好地理解一本書的背后含義和作者的用心,。這些能力的提升在學(xué)習(xí)和生活中都起到了很大的幫助。

第四,，讀書讓我挖掘了智慧,。書籍是智慧的源泉，它們將作者的思想和經(jīng)驗(yàn)分享給讀者,。每一本書中都蘊(yùn)含著作者的智慧和心血,。通過(guò)閱讀，我深刻地體會(huì)到了作者們對(duì)于生活,、道德和人性的獨(dú)特見(jiàn)解,。這些見(jiàn)解啟發(fā)了我思考和判斷的方式，讓我從一個(gè)新的角度看待問(wèn)題,。讀書讓我不斷地思考,、批判和反思，這些思考讓我變得更加理性和明智,。

最后,，讀書帶給了我快樂(lè)。在繁忙的生活中,，讀書是我最好的伴侶,。我可以通過(guò)書中的故事走進(jìn)一個(gè)純粹而美好的世界，忘卻身邊的煩惱和壓力,。每一本書都是一個(gè)朋友,，伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)刻，帶給我快樂(lè)和陪伴,。讀書就像與作者交談,，與他們分享人生的喜怒哀樂(lè)。每一次讀書,，都讓我體驗(yàn)到了一種獨(dú)特的情感和樂(lè)趣,，令人心曠神怡。

總之,，讀書是我生活中不可或缺的一部分,。通過(guò)閱讀，我培養(yǎng)了對(duì)歷史的興趣,、開(kāi)闊了眼界,、提升了能力,、挖掘了智慧并且享受到了快樂(lè)。我相信,，在讀書的道路上,，我會(huì)不斷收獲更多的成長(zhǎng)和收獲。我也希望每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到讀書的重要性,，并通過(guò)閱讀去開(kāi)拓自己的人生和心靈的天地,。

讀書的心得體會(huì)篇六

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》是繼《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》和《神秘島》來(lái)有一部法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納的一篇著作,。

《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講的是1864年,，蘇格蘭貴族愛(ài)德華？格立納凡爵士一次捕魚(yú)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了兩年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)的下落,。根據(jù)三份文件上的斷句,，猜出了大概的意思,。于是,，爵士請(qǐng)求英國(guó)官方來(lái)救援，但是遭到了拒絕,。

爵士毫不氣餒,，和妻子海倫、格蘭特船長(zhǎng)的兒女,、麥克納布斯上校,、“鄧肯號(hào)”船長(zhǎng)門格爾、大副奧斯丁,、地理學(xué)家巴加內(nèi)爾教授和25名水手去尋找格蘭特船長(zhǎng),。

他們沿著南緯37度繞了地球整整一圈，經(jīng)歷了地震,、紅狼的包圍,、洪水、風(fēng)暴,、閃電,、被海盜搶劫和等等天災(zāi)人禍，但是他們都挺了過(guò)去,。功夫不負(fù)有心人,，他們終于在一個(gè)名為達(dá)抱島的荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

在這些災(zāi)難中,，最危險(xiǎn)的要數(shù)被紅狼包圍了,。那是一個(gè)在阿根廷的大草原的晚上，爵士和格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾還有當(dāng)?shù)赝寥怂ǚ蛘谮s路,，洪亮的馬蹄聲引來(lái)了一大群紅狼,。起先,，他們用稻草做的火圈和槍來(lái)引開(kāi)狼。但是,，稻草很快用完了,，眼看紅狼就要撲上來(lái)時(shí)，羅伯爾跨上塔卡夫的馬,，沖出狼群,，冒著生命危險(xiǎn)把狼引開(kāi)。要是換了我,，肯定會(huì)一下子癱在那里,，守著坐以待斃，總是生命要緊吧,。

逃出包圍后,，大家又遇到了洪水，所有人都絕望了,，只有上校找到了一棵大樹(shù),。這說(shuō)明上校很鎮(zhèn)定，臨危不懼,，而為所有人著想,。假如是我，早就在水中極力地?fù)潋v著,，想著怎么自救,，才不會(huì)為了大家，去找可以容下大家的地方呢,！上樹(shù)時(shí),，塔卡夫舍棄了自己的愛(ài)馬，托著羅伯爾上樹(shù),，馬因而被卷進(jìn)漩渦之中,。可見(jiàn),，友情的力量是多么的強(qiáng)大呀,！

在這本書中，蘊(yùn)含著毅力,、勇氣,、友情和執(zhí)著。也就是它們,，一直激勵(lì)著我前進(jìn),！

讀書的心得體會(huì)篇七

看豆瓣的作者簡(jiǎn)介，奈斯博號(hào)稱是“北歐犯罪小說(shuō)天王”,，并且“拿過(guò)北歐所有犯罪小說(shuō)大獎(jiǎng)”,，“受到歐美犯罪小說(shuō)名家一直擁戴”等等,。十分吸引我這個(gè)犯罪懸疑愛(ài)好者。

大概是犯罪懸疑小說(shuō)和影視劇作品看得太多,，所謂的“重口”我覺(jué)得是“還可以”“一般般”的程度,，因?yàn)槲疫@個(gè)膽小鬼都不會(huì)看到睡不著或者做噩夢(mèng)，沒(méi)有留下太深刻心里的陰影,，這可能要?dú)w功于看了n季的csi三個(gè)城市系列,、cm、還有ncsi吧(當(dāng)然這些已經(jīng)是我的極限,，里邊一些重口的鏡頭我都得捂眼睛或者快進(jìn),，真正重口的我也不敢看?﹏?)。

還有更致命的是,，看到20%左右心里已經(jīng)有了兇手的人選,，而且看到結(jié)尾事實(shí)證明我還猜對(duì)了!可能真的是懸疑犯罪小說(shuō)和影視劇作品看太多了，雖然沒(méi)有系統(tǒng)的理論,，但是對(duì)于常用的套路有了了解,，直覺(jué)便更加敏銳一些吧。其實(shí)細(xì)想起來(lái)還是有跡可循的,。

比如：

5.兇手作為普通人,，在他人口中是“圣人”，他溫和,，理性，是一種讓人“舒服”的存在,，而這種人并不特別引人注目但通常更容易獲得他人的信任,，并且通過(guò)他人的念書，兇手對(duì)自己要求相對(duì)嚴(yán)格,，并且是帶有宗教信仰意義上的對(duì)道德的嚴(yán)格要求,，而被害者顯然都是出軌者或者宗教意義上的“不潔”或者欺騙者。

其實(shí)也用不了這么多因素就可以分析出兇手是誰(shuí),，只不過(guò)在不斷往后看的過(guò)程中對(duì)于印證心里所想的兇手的邏輯慢慢變完整而已,。而其他的嫌疑人便是完全“劇情需要”而已了。

但是,，神奇的是,，雖然一開(kāi)始就知道了兇手是誰(shuí)，卻還是很有繼續(xù)閱讀的興趣,。一來(lái)是想要印證自己的猜測(cè),，二來(lái)是作者跳躍式的敘述手法很吸引人，可能這就起語(yǔ)言的魔力吧,。

從單純的推理角度抽離出來(lái),，而去體會(huì)整部作品所傳達(dá)出來(lái)的氛圍,，也是足夠吸引人的。寒冷的北歐冬季,，冷漠而疏離的人心,，隱藏在寧?kù)o之下的秘密和欺騙…看似與“人類最理想的居所”不融合，其實(shí)又與盛行的“北歐性冷淡風(fēng)”異曲同工,。那種簡(jiǎn)單,，空靈，寧?kù)o,，極其凸顯個(gè)人空間重要性的感覺(jué),，同時(shí)也代表著獨(dú)立，孤獨(dú),，和人與人之間的距離感,，只不過(guò)家居日用品等所帶有的“性冷淡風(fēng)”是更偏向“舒適”“理性”“個(gè)人風(fēng)格”，而《雪人》展現(xiàn)的也是這些有點(diǎn)的極端——“疏離”,，“冷漠”,，和寧?kù)o之下的暗涌的“瘋狂”。

“我們做的是相同的工作,，那就是對(duì)抗疾病,，可是我們對(duì)抗的疾病是無(wú)法根除的，所有的勝利都是暫時(shí)的,，所以我們畢生的工作就是對(duì)抗而已……”“正義是一把很鈍的刀,，不管在哲學(xué)或?qū)徟械膶用娑际侨绱恕Ｎ覀冎皇潜容^幸運(yùn)和比較不幸運(yùn),、個(gè)人的疾病未來(lái)治得好和治不好的區(qū)別而已……”

人類社會(huì)的種.種惡就像是疾病,，而作者表達(dá)的是對(duì)社會(huì)中人性的惡的悲觀。就像文中提到的“霉菌”：

“霉菌就是這樣,，你看不見(jiàn)它”,，“但是它的確存在”?！坝行┤酥灰兔咕粑瑯拥目諝饩蜁?huì)生病,，他們會(huì)長(zhǎng)年感到身體虛弱，可是又找不到病癥,，其他住戶又都住的好好的,，于是他們會(huì)被判定為罹患憂郁癥，使得這些害菌繼續(xù)啃食壁紙和石膏板”,。

而主角所做的工作就是對(duì)抗“疾病”,、清理“霉菌”。這些想,，就可以理解為什么要有那個(gè)神秘的霉菌清理人了,。他的出現(xiàn)是一種隱喻,，是全文的對(duì)人類社會(huì)的惡不可能完全消除、惡依舊在隱隱中暗中生長(zhǎng)的悲觀之下的心存希望之感,。雖然惡總是在滋長(zhǎng),，疾病不可能永遠(yuǎn)被消除，但是總有人在努力對(duì)抗疾病,，清除霉菌,。

而正義是把鈍刀，在消除病灶的過(guò)程必定伴隨著疼痛,，也許這就是人類社會(huì)要繼續(xù)健康發(fā)展必須做出的犧牲,。

讀書的心得體會(huì)篇八

在我們的生活中，閱讀是一項(xiàng)十分重要的活動(dòng),。通過(guò)閱讀,，我們可以拓寬自己的眼界，增加知識(shí),，提高思維能力,。下面我將分享我自己的讀書心得體會(huì)。

第一段：閱讀的益處,。

閱讀給我們帶來(lái)了很多好處,。首先，通過(guò)閱讀我們可以學(xué)到更多的知識(shí),。無(wú)論是歷史,、文學(xué)、科學(xué)還是哲學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的書籍,，都可以開(kāi)拓我們的眼界,，增加我們的見(jiàn)識(shí)。其次,，閱讀可以幫助我們提高思維能力。在閱讀中,，我們可以學(xué)會(huì)分析問(wèn)題,，思考邏輯，培養(yǎng)批判性思維,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都非常有益,。此外，閱讀還可以拓展我們的情感世界,，讓我們更好地理解人性和世界,。

第二段：閱讀的樂(lè)趣。

除了給我們帶來(lái)很多好處,，“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，讀書還會(huì)帶給我們巨大的樂(lè)趣。當(dāng)我們沉浸在一個(gè)精彩的故事中時(shí),，我們可以體會(huì)到情節(jié)的跌宕起伏,、人物的性格鮮明，仿佛置身其中,。閱讀可以幫助我們逃避現(xiàn)實(shí)的壓力,，放松心情。尤其是在繁忙的工作生活之余,，找一本喜歡的書,，坐下來(lái)安靜地閱讀，無(wú)疑是一種享受和放松的方式,。

第三段：閱讀的方法與技巧,。

在閱讀的過(guò)程中，使用一些方法和技巧,，可以幫助我們更好地理解和吸收讀物的內(nèi)容,。首先，選擇適合自己的書籍非常重要,。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和需要,，選擇與之相關(guān)的書籍。其次,，在閱讀過(guò)程中,，我們可以做一些讀書筆記?？梢杂涗浵乱恍╆P(guān)鍵詞,、問(wèn)題或者自己的思考，這樣可以更好地鞏固所讀的內(nèi)容,。最后,，我們要有耐心和時(shí)間。閱讀需要時(shí)間和專注力,，我們不能急于求成,，應(yīng)該給自己充足的時(shí)間去理解和品味書中的內(nèi)容。

第四段：閱讀與寫作,。

閱讀和寫作是相輔相成的,。通過(guò)閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到很多寫作的技巧和方法,。我們可以學(xué)習(xí)到不同類型文章的結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言運(yùn)用和修辭手法等等。通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的寫作水平,。此外,，閱讀也可以啟發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維方式，幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。

第五段：閱讀的培養(yǎng)與推廣,。

在我們的教育體制中，閱讀教育非常重要,。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)閱讀的培養(yǎng)和推廣,，為學(xué)生提供更多的閱讀資源和機(jī)會(huì)。另外,，家庭也是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的重要環(huán)境,。家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子足夠的閱讀空間和鼓勵(lì)，幫助他們培養(yǎng)閱讀興趣,。同時(shí),，社會(huì)也可以通過(guò)建立更多的圖書館、閱讀活動(dòng),、書店等形式,，營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍。

總結(jié)：通過(guò)閱讀,，我們可以學(xué)到很多知識(shí),，增加自己的見(jiàn)識(shí)，提高思維能力,。閱讀也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣,，幫助我們放松心情。在閱讀的過(guò)程中,，我們可以運(yùn)用一些方法和技巧,，更好地理解和吸收讀物的內(nèi)容。閱讀和寫作的相輔相成,，閱讀可以提高我們的寫作水平,。在教育體制中，加強(qiáng)閱讀的培養(yǎng)和推廣非常重要,。家庭和社會(huì)也發(fā)揮著重要的作用,。通過(guò)共同努力，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分,。

讀書的心得體會(huì)篇九

讀書是人類智慧的結(jié)晶，是人類的精神食糧,。讀書的過(guò)程不僅僅是獲取知識(shí),，更是一種心靈的享受和思想的碰撞。通過(guò)閱讀，我們可以開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，涵養(yǎng)情操。下面我將圍繞讀書心得進(jìn)行探討,，希望能給讀書帶來(lái)更多的樂(lè)趣,。

首先，讀書能夠拓展思維視野,。人的眼界和世界觀往往受到環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的限制,，但通過(guò)閱讀，我們可以進(jìn)一步擴(kuò)展自己的思維,，開(kāi)拓視野,。書籍中蘊(yùn)含著豐富的思想和見(jiàn)解，它們可以幫助我們更好地理解世界,，認(rèn)識(shí)到自己的局限性,，并為我們提供了新的思考角度和解決問(wèn)題的方法。比如,，《百年孤獨(dú)》中描述的馬奇亞多家族的七代人的故事,，讓我對(duì)時(shí)間、命運(yùn)和孤獨(dú)有了全新的思考,。讀完之后,，我不禁感嘆人生的無(wú)常和珍貴，明白到自己應(yīng)該珍惜當(dāng)下,，追求心靈的平靜與真實(shí),。

其次，讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),。汲取知識(shí)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力,，而讀書是獲取知識(shí)的主要途徑。無(wú)論是歷史,、文學(xué),、科學(xué)還是藝術(shù)等領(lǐng)域，都有大量的書籍可以供我們學(xué)習(xí),。通過(guò)閱讀,，我們可以了解到世界上各種各樣的人和事，懂得我們所處的時(shí)代和社會(huì),。比如,，《西游記》中通過(guò)師徒四人的經(jīng)歷，讓我了解了很多有趣的神話故事和中國(guó)古代文化,，拓展了我的知識(shí)面,。讀書不僅僅是獲取知識(shí),，更是一種廣泛的學(xué)習(xí)，讓我們從書本中感受到智慧的火花,，激發(fā)我們對(duì)知識(shí)的渴求,。

另外，讀書培養(yǎng)情操,。書籍中不僅蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),，還融入了作者的情感和思考。通過(guò)讀書,，我們可以感受到不同作家的情感表達(dá)和寫作技巧,，啟發(fā)我們對(duì)文學(xué)的理解和創(chuàng)作能力。比如,，《紅樓夢(mèng)》中對(duì)愛(ài)情,、家庭和友情的描繪，讓我對(duì)人性和情感有了更深入的認(rèn)識(shí),。讀書是一種心靈的享受,，它可以讓我們的情感得到滋養(yǎng)，提升我們的審美和情商,。

最后,，讀書可以改變自己并有益他人。讀書是一種自我完善的過(guò)程,，通過(guò)閱讀好書,，我們可以改變自己的思維方式和行為方式，提高自己的素質(zhì)和能力,。同時(shí),，讀書還可以幫助我們與他人溝通交流，分享自己的見(jiàn)解和心得體會(huì),。通過(guò)與他人文學(xué)作品的討論,，我們可以拓寬自己的思路，從別人的觀點(diǎn)中得到啟示,。此外,，讀書也能幫助我們理解他人的情感和經(jīng)歷，增進(jìn)對(duì)人類共同發(fā)展的共識(shí)理解,，形成人文情懷,。

總之，讀書不僅僅是一種知識(shí)獲取的方式,，更是一種心靈的修煉和自我完善,。通過(guò)讀書，我們可以拓展思維視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)情操,，并改變自己并有益他人。讓我們沉浸在書海中,，享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)和思考的智慧，讓讀書成為我們不可或缺的一部分,。

讀書的心得體會(huì)篇十

讀書,，是一種徜徉于文字世界的美妙體驗(yàn)，既能滋養(yǎng)心靈,，又能擴(kuò)展思維,。在過(guò)去的日子里，我不斷努力挖掘知識(shí)寶藏,，沉浸在大量的書籍之中,。通過(guò)閱讀，我得到了無(wú)盡的啟迪和思考,，讓我更加感受到了讀書的重要性,。下面，我將分享一下我在讀書中的見(jiàn)解和體會(huì),。

首先,，閱讀的最大好處就是讓人充實(shí)自己。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書,，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,，我能夠跟隨作者的思維腳步，感受他們的心路歷程,。在讀書的過(guò)程中,，我不僅能了解到各種新的事物和知識(shí)，更能夠從中汲取到積極向上的力量,。有時(shí)候,，在累瘦的征途中，一本書就像是一盞明燈,，照亮了我前進(jìn)的道路,。

其次，讀書不僅僅是一種學(xué)習(xí)方法,，更是一種信仰,。讀書要有虛心求教的心態(tài)，才能真正汲取到其中的精髓,。每當(dāng)我讀到一些啟示和感悟時(shí),，我會(huì)想到德國(guó)哲學(xué)家尼采的一句話：“我們必須立即拋棄我們所曾經(jīng)的錯(cuò)誤與愚蠢，用批判的眼光看待世界”,。正是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和讀書的過(guò)程,，我不僅能夠反思和改正過(guò)去的錯(cuò)誤,，還能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

另外,，讀書也是一種享受,，一次與作者的對(duì)話。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀方式,，而我喜歡在安靜的環(huán)境中讀書,。當(dāng)我拿著一本書，靜靜地坐在書桌前,，我像是一個(gè)孤獨(dú)的探險(xiǎn)家,，憑借著文字的引導(dǎo)，去征服未知的領(lǐng)域,。在讀書中,，我能夠盡情地獨(dú)處，沉浸在文字的海洋中,，享受其中每一個(gè)瞬間的美好,。

讀書的過(guò)程中，我有時(shí)也會(huì)遭遇到心理上的困惑和挫折,。有時(shí)候,，我會(huì)遇到一些難以理解的觀點(diǎn)和復(fù)雜的理論，使我感到困惑和束縛,。但是,，我從不氣餒，因?yàn)槲疑钪喿x是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)的過(guò)程,。正如一位著名的作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書,，沒(méi)有困難就沒(méi)有進(jìn)步?！蔽蚁嘈胖灰粩喔倪M(jìn)自己的閱讀方法,，努力解決問(wèn)題，就一定能夠逐漸攀登到知識(shí)的高峰,。

最后,，讀書激發(fā)了我的創(chuàng)造力和思考能力。每當(dāng)我讀到一本優(yōu)秀的書時(shí),，我會(huì)思考其中的觀點(diǎn)和思維,。這種思考過(guò)程讓我的大腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)新的想法和觀點(diǎn),。通過(guò)閱讀,，我能夠站在作者的肩膀上，看到世界的更多角度,，這為我開(kāi)闊了眼界,，拓寬了思維,。正是通過(guò)這種思考和創(chuàng)新，我能夠不斷進(jìn)步,，取得更大的成就,。

總的來(lái)說(shuō)，讀書是一種了解世界,、提高自己的方式,。通過(guò)閱讀，我能夠充實(shí)自己,，發(fā)展信仰，享受閱讀的樂(lè)趣,，克服困難,，發(fā)揮創(chuàng)造力。我相信,，只要保持持續(xù)的閱讀習(xí)慣,，我會(huì)在這個(gè)廣闊的知識(shí)海洋中不斷獲得新的成長(zhǎng)和啟迪。讀書是我一生中最重要的事情之一,，我將繼續(xù)閱讀,，繼續(xù)探索，不斷完善自己,。

讀書的心得體會(huì)篇十一

讀書是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)部分,，它能夠豐富我們的思想，開(kāi)啟我們的智慧之門,，帶給我們一種不同的體驗(yàn),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀書，我深刻體會(huì)到了讀書給我們帶來(lái)的好處,。在這篇文章中,，我想要分享一些自己的讀書心得體會(huì)。

第二段：讀書讓我增長(zhǎng)知識(shí),。

讀書是一種獲取知識(shí)的方式,，它能夠在短時(shí)間內(nèi)讓我們了解世界上各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。每次讀完一本書,，我總能有新的收獲,，擴(kuò)展自己的知識(shí)面。這讓我更加自信和有底氣,，能夠與不同領(lǐng)域的人交流并分享我的見(jiàn)解,。

第三段：讀書讓我改變思維方式。

閱讀不同類型的書籍可以拓寬我們的思維和視野,，幫助我們更好地理解不同事物的本質(zhì)和內(nèi)涵,。某些書籍能夠給我們啟示,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，這對(duì)于改變我們的思維方式非常有幫助,。不同的書籍讀后能產(chǎn)生不同的思考,，因此，我們需要選擇不同類型的書籍以拓寬視野并改變思維方式,。

第四段：讀書讓我更好地處理情緒,。

讀書可以讓我們放松身心，消除情緒和壓力,。通過(guò)讀書,，我們可以進(jìn)入一個(gè)安靜、舒適的狀態(tài),，安靜地思考自己的生活,、工作和成長(zhǎng)等方面。此外,，某些書籍也能夠幫助我們克服困難,、理解自己的情感和情緒，并找到合適的方式處理問(wèn)題,。這種方式能極大地改善我們的生活質(zhì)量和心理狀態(tài),。

第五段：總結(jié)。

讀書對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著非常重要的作用,。閱讀不同類型的書籍可以使我們更好地了解自己,、更好地探索未知領(lǐng)域、更好地處理自己的情緒,。同時(shí),，它能夠給我們帶來(lái)樂(lè)趣、啟發(fā)和智慧,。在未來(lái)的日子里,，我將繼續(xù)閱讀各種好書，希望不斷提高自己的素養(yǎng),。

讀書的心得體會(huì)篇十二

當(dāng)有人問(wèn)起,，誰(shuí)是你一生中最重要的人的時(shí)候，也許你會(huì)回答說(shuō)是你的父母,，因?yàn)樗麄兒寥憧嗟酿B(yǎng)育了你,，沒(méi)有父母就沒(méi)有你現(xiàn)在的一切;也許有人會(huì)說(shuō)是他的同學(xué)或者朋友，因?yàn)樗麄兘o予了太多的歡笑和快樂(lè),，沒(méi)有他們,，生活會(huì)變得枯燥、乏味、沒(méi)有光彩;也許有人會(huì)說(shuō)是他人生的“貴人”,，沒(méi)有他,，自己就不會(huì)找到體面的工作，自己的仕途就沒(méi)這么順暢;也許有人說(shuō)是自己的孩子,，孩子就是他的一切,，自己所做的一切都是為了自己的孩子;也許有人說(shuō)是自己的愛(ài)人，可以陪伴自己一生,，不離不棄;也許...

文章的作者講述了這樣一個(gè)故事,，在美國(guó)的一所大學(xué)里，老師讓一位女同學(xué)寫下自己難以割舍的20個(gè)人的名字,，學(xué)生照做了,，寫下了一連串自己鄰居、朋友和親人的名字,。老師說(shuō)：“請(qǐng)劃掉一個(gè)這里面你認(rèn)為最不重要的人,。”她劃掉了一個(gè)鄰居的名字,，然后老師又讓再劃掉一個(gè)，她又劃掉了一個(gè)同事的名字,。老師再說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè),。”這位女同學(xué)又劃掉一個(gè)……最后,，只剩下了四個(gè)人,，她的父母、丈夫和孩子,。此時(shí),，教師里非常的平靜，同學(xué)們靜靜的看著老師,，心里想著,，如果再劃的話該怎么辦呀，而老師平靜的說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè),?！迸t疑著，艱難地做著選擇……她舉起粉筆,，劃掉了自己父母的名字,。“請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋€(gè),?！崩蠋煹穆曇粼俣葌鱽?lái)。這名女生驚呆了,，讀到這里,，我也驚呆了,，不可能的，這是個(gè)偽命題,，現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有這樣的情況發(fā)生!難道有什么事可以讓我們拋棄我們的父母,、孩子抑或愛(ài)人的嗎?此時(shí)我覺(jué)的老師在開(kāi)玩笑，沒(méi)有任何意義,。而此時(shí)此刻,，那位女生顫巍巍地舉起粉筆，小心翼翼的劃掉了兒子的名字,。緊接著,，她“哇”的一聲哭了!

或許，我們現(xiàn)在身強(qiáng)體壯,，不需要病榻前的細(xì)心照料;或許,，我們沒(méi)有到生死別離的時(shí)候，不需要哭哭啼啼,，互訴衷腸;我要說(shuō)的是好好珍惜,，給予我們至愛(ài)的人全部的愛(ài)和享受被愛(ài)!