在現(xiàn)在社會，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式,。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇一

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備電工技術(shù),、電子技術(shù)、控制理論,、自動檢測與儀表,、信息處理、系統(tǒng)工程,、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,，能在運動控制、工業(yè)過程控制,、電力電子技術(shù),、檢測與自動化儀表,、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理,、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析,、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行,、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才,。

大學(xué)本科自動化專業(yè)的主要課程有：電路原理、高等數(shù)學(xué),、電子技術(shù)基礎(chǔ),、計算機(jī)原理及應(yīng)用、計算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ),、模擬電子技術(shù),、數(shù)字電子技術(shù)、過程工程基礎(chǔ),、電機(jī)與電力拖動基礎(chǔ),、電力電子技術(shù)、自動控制理論,、現(xiàn)代控制理論,、半導(dǎo)體變流技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù),、單片機(jī)原理與應(yīng)用,、信號與系統(tǒng)分析、過程檢測及儀表,、運籌學(xué),、計算機(jī)仿真、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、過程控制,、運動控制、系統(tǒng)辨識基礎(chǔ),、計算機(jī)控制系統(tǒng),、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、復(fù)變函數(shù)與積分變換,、自動化概論,、嵌入式系統(tǒng)原理與設(shè)計。

自動化的發(fā)展歷史及趨勢,。1946年,，美國福特公司的機(jī)械工程師d。s,。哈德最先提出“自動化”一詞并用來描述發(fā)動機(jī)汽缸的自動傳送和加工的過程,。50年代,，自動調(diào)節(jié)器和經(jīng)典控制理論的發(fā)展，使自動化進(jìn)入以單變量自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)為主的局部自動化階段,。60年代,，隨現(xiàn)代控制理論的出現(xiàn)和電子計算機(jī)的推廣應(yīng)用,，自動控制與信息處理結(jié)合起來,，使自動化進(jìn)入到生產(chǎn)過程的最優(yōu)控制與管理的綜合自動化階段。70年代,，自動化的對象變?yōu)榇笠?guī)模,、復(fù)雜的工程和非工程系統(tǒng)，涉及許多用現(xiàn)代控制理論難以解決的問題,。這些問題的研究,，促進(jìn)了自動化的理論、方法和手段的革新,，于是出現(xiàn)了大系統(tǒng)的`系統(tǒng)控制和復(fù)雜系統(tǒng)的智能控制,，出現(xiàn)了綜合利用計算機(jī)、通信技術(shù),、系統(tǒng)工程和人工智能等成果的高級自動化系統(tǒng),，如柔性制造系統(tǒng)、辦公自動化,、智能機(jī)器人,、專家系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng),、計算機(jī)集成制造系統(tǒng)等,。

在自動化控制中，將輸出量通過適當(dāng)?shù)臋z測裝置返回到輸入端并與輸入量進(jìn)行比較的過程,，就是反饋,。系統(tǒng)的控制輸入不受輸出影響的控制系統(tǒng)。如果系統(tǒng)的輸出端與輸入端之間不存在反饋,，也就是控制系統(tǒng)的輸出量不對系統(tǒng)的控制產(chǎn)生任何影響,，這樣的系統(tǒng)稱開環(huán)。與閉環(huán)控制系統(tǒng)相對,。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比,，開環(huán)控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要簡單得多，同時也比較經(jīng)濟(jì),。開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng),。同閉環(huán)控制系統(tǒng)相比，開環(huán)控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)要簡單得多,，同時也比較經(jīng)濟(jì),。開環(huán)控制系統(tǒng)主要是用于增強型的系統(tǒng),。

自適應(yīng)控制系統(tǒng)是據(jù)控制對象本身參數(shù)或周圍環(huán)境的變化，自動調(diào)整控制器參數(shù)以獲得滿意性能的自動控制系統(tǒng),。

最優(yōu)控制在規(guī)定的限度下,，使被控系統(tǒng)的性能指標(biāo)達(dá)到最佳狀態(tài)的控制。

技術(shù)基于模糊數(shù)學(xué)理論,，通過模擬人的近似推理和綜合決策過程,，使控制算法的可控性、適應(yīng)性和合理性提高,，成為智能控制技術(shù)的一個重要分支,。

自動化控制系統(tǒng)工程廣泛應(yīng)用于現(xiàn)在社會，根據(jù)控制器的硬件構(gòu)成不同,，,，常見的有變頻控制系統(tǒng)設(shè)計安裝，電機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計安裝,，液壓氣動控制系統(tǒng)設(shè)計安裝,，電加熱控制系統(tǒng)設(shè)計安裝，瓦斯加熱控制系統(tǒng)設(shè)計安裝,，機(jī)電技術(shù)服務(wù),。根據(jù)控制器的軟件控制算法不同，常見的有機(jī)電技術(shù)服務(wù),，plc程序（程式）設(shè)計,，控制系統(tǒng)設(shè)計安裝。

具體到我們的現(xiàn)代生活,，自動化控制系統(tǒng)亦是隨處可見的,。例如：照明系統(tǒng)自動化，水庫管理自動化,。水力發(fā)電站綜合自動化,，銀行辦公自動化等等。

本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,，因為自動化技術(shù)的應(yīng)用廣泛,，民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務(wù),、海關(guān)等部門的自動化程度越來越高,，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢，發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的日益拓展,，對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加，自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術(shù)的廣泛應(yīng)用而在社會生活的各個領(lǐng)域,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。

但是謙虛、踏實,、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時應(yīng)具備的第一素質(zhì),。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)用其專業(yè)知識投身于祖國的和平發(fā)展偉大復(fù)興建設(shè)中去,。主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行,、自動控制,、電力電子技術(shù),、信息處理、試驗分析,、研制開發(fā),、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。自動化就業(yè)面很廣泛,，一般可以選擇自動化以及自動化儀表公司,，如西門子，e+h,，abb等公司,；可以選擇到化工廠、醫(yī)藥,、食品制造等企業(yè)中進(jìn)行生產(chǎn)過程的自動控制,；可以選擇自動機(jī)器人方向的研究；可以向數(shù)據(jù)采集,、挖掘,，模式識別等方面發(fā)展；當(dāng)然也可以深入高科技領(lǐng)域,，比如航天航空器控制的研究制造等等,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇二

一、實習(xí)目的

1. 通過親身接觸自動化設(shè)備和實驗器材,，并且通過老師及工廠人員的講解,，對自動化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識，在實踐中驗證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識,。

2.加強對企業(yè)技術(shù)操作的理解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合,，運用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,，對實習(xí)單位的各項技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比,，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)的專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,，找到解決問題的思路和方法，提高分析問題和解決問題的能力,。

3.見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計,、開發(fā)及維護(hù)等過程，理解自動化專業(yè)的發(fā)展動態(tài)與專業(yè)前景,。

4.通過一定的實踐認(rèn)知實習(xí),，為以后的畢業(yè)設(shè)計及論文撰寫做好鋪墊。

5. 讓我們了解到知識與現(xiàn)實之間的差距,，提升自己實際的工作能力,，領(lǐng)悟到現(xiàn)實工作中我們需要什么，我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,，對我們以后的發(fā)展指明了道路,，為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二,、實習(xí)地點及時間安排

1.實習(xí)地點：

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

2.時間安排：

8：30 由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

9：20 到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,，開始參觀

11:00 返回學(xué)校

三、實習(xí)單位介紹

中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,，cctec),，是由中國冶金科工集團(tuán)(mcc)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。20xx年,，中冶集團(tuán)在美國《財富》雜志評選的世界企業(yè)500強中,，排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢,，是國內(nèi)最大的以連鑄,、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;20xx年7月，中冶集團(tuán)宣布,，中冶南方合并中冶連鑄,，自此，中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司,。

公司主營業(yè)務(wù)為：方坯,、板坯和薄板坯連鑄連軋工程，板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動化控制系統(tǒng),。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),，從事國內(nèi)外海水淡化項目的投資、建設(shè)和運營。連鑄核心業(yè)務(wù)有：epc工程總承包,，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā),、工程設(shè)計、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,，可以為客戶提供各類連鑄機(jī)(大小方坯,、圓坯、矩形坯,、異型坯,、扁坯、板坯,、薄板坯等)的設(shè)計,、制造、安裝,、調(diào)試一條龍工程總承包及單項服務(wù);技術(shù)服務(wù),，事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實力，為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝,、品種開發(fā),、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,，事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,，能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,，為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

公司人力資源實力：20xx年初,，公司已有職工854人,，其中技術(shù)管理人員496人，擁有博士學(xué)位11人,、碩士學(xué)位101人,、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨立的研究院,，擁有多項自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),，每年研發(fā)費用占營業(yè)額的5%，研發(fā)實力強大,。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——中冶易新科技,，設(shè)備制造能力強大。主要機(jī)械,、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,，產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

事業(yè)部/子公司：連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部,、北京科貿(mào),、斯瑞普科技、中冶易新科技,、中冶重工,。

四、實習(xí)內(nèi)容

1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,，在實習(xí)開始,，由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè),、技術(shù)性的講解,。在參觀過程中，李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù),、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,，這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個車間各司其職,，但又緊密聯(lián)系,，比如做一臺軋鋼機(jī)，它需要各個車間的配合,，從最初的圖紙設(shè)計到最后的零件組裝要求毫無差錯,，精密準(zhǔn)確。

對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總,、分控制機(jī)”“pid”等,，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問,。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,，大學(xué)生需要具備什么,，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因為他做該公司工作了挺長一段時間,，所以對大學(xué)生他很了解,，對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,，讓我受益匪淺,。

五、實習(xí)心得與體會

通過此次實習(xí),，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義,。我看清了自己的人生方向,，也讓我認(rèn)識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài),，創(chuàng)新的精神,，應(yīng)該擁有一顆隨時接受考驗的心，迎接未知的`世界,。

實習(xí)期間,，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,，并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮,。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感,。對自己的專業(yè)也更

喜愛，不再迷茫,。

本次實習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。這次認(rèn)識實習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,。在短短的半天時間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識,，也讓我初步認(rèn)識了這個社會,，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

總之,，作為一名大二的學(xué)生,，這次專業(yè)的認(rèn)識實習(xí)，無疑會使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動化專業(yè),，并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益,。我會把這此實習(xí)作為我人生的起點，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,，完善自己,，讓自己做的更好,。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇三

生產(chǎn)實習(xí)是自動化專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,，培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實際的重要課程。

通過直接面向工廠,、企業(yè)開展的認(rèn)識實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué),，鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備;通過實習(xí),，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面;通過實習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念，提高分析問題,、解決問題的獨立工作能力;通過實習(xí),，加深學(xué)生對專業(yè)的理解和認(rèn)識,，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。

1,、生產(chǎn)工藝流程方面

(1)實習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理,、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程;

(2)影響生產(chǎn)操作的主要因素;

(3)企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況,。

2,、電氣控制系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場電氣控制設(shè)備的類型及原理;

(2)控制室內(nèi)電氣控制設(shè)備的類型及原理,、控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)部導(dǎo)線布置;

(3)電氣控制設(shè)備的維護(hù),、檢修及管理,，使用情況及存在的問題;

(4)電氣控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;

(5)電氣控制設(shè)備的改進(jìn)或自制的原理與方案等,。

3、自動化儀表系統(tǒng)方面

(1)現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

(2)儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)儀表類型及工作原理,，儀表盤的布置原則;

(3)儀表的調(diào)校,、維護(hù)、檢修及管理,，使用情況及存在的'問題;

(4)儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;

(5)儀表的改進(jìn)或自制的原理與方案等,。

4、自動化綜合控制系統(tǒng)方面

(1)工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;

(2)實習(xí)崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程;

(3)自動控制系統(tǒng)中,，工藝參數(shù)自動檢測,、信號傳輸、聯(lián)鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

(4)工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),，交直流電力拖動控制系統(tǒng)的應(yīng)用;

(5)工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)如plc,、dcs,、計算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向。

1,、以現(xiàn)場參觀,、講解方式相結(jié)合進(jìn)行，由工程技術(shù)人員及教師指導(dǎo)實習(xí);

2,、利用工廠設(shè)備和科技資料,，開展現(xiàn)場教學(xué);

3、由工程技術(shù)人員舉辦專題技術(shù)講座;

x月x日：××市開關(guān)設(shè)備廠--參觀開關(guān)設(shè)備廠低壓電器設(shè)備結(jié)構(gòu)及其生產(chǎn)

x月x日：××電子有限公司--參觀××芯片生產(chǎn)線工藝

生產(chǎn)線采用yamaha設(shè)備：印錫膏機(jī),，自動貼片機(jī)(精確度高,，反應(yīng)快，穩(wěn)定性高),，電爐加熱(對不同時間段控制溫度曲線不同)

x月x日：××卷煙廠--參觀××卷煙廠自動控制控制系統(tǒng)

對制絲生產(chǎn)線,、膨脹煙絲生產(chǎn)線、卷接包設(shè)備,，生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和工藝布局了解

x月x日：××學(xué)院配電房及水泵房--參觀電房及水泵房工作流程和原理結(jié)構(gòu)

x月x日：××卷煙廠××啤酒廠--參觀××啤酒廠自動控制控制系統(tǒng)

x月x日至x月x日：××冶煉廠(一周)--參觀動力分廠,，熱電分廠，燒結(jié)分廠,，鋅溜分廠,，鉛電解分廠生產(chǎn)線及工作控制流程.

采用英國帝國熔煉公司密閉鼓風(fēng)爐煉鉛鋅專利技術(shù)，擁有兩套工藝相同的冶煉生產(chǎn)系統(tǒng),，工廠下設(shè)燒結(jié),、熔煉、鋅精餾,、鉛電解,、動力、碳化硅,、熱電等7個分廠,，冶煉生產(chǎn)能力為年產(chǎn)精鉛鋅24萬噸;產(chǎn)品品種包括金屬、合金,、化工制品,、碳化硅制品等四大系列近30種，

大學(xué)三年級,，我們已進(jìn)入學(xué)習(xí)專業(yè)課，為了進(jìn)一步對專業(yè)知識與實踐結(jié)合,，便開展認(rèn)識實習(xí),。認(rèn)識實習(xí)其實也不能完整的學(xué)到一些專業(yè)知識，但是作為一次大學(xué)生與實際環(huán)境的直接接觸,，而且是第一次,，必將對以后的專業(yè)學(xué)習(xí)乃至個人發(fā)展都將有所幫助,。于是，我們就先后來××市開關(guān)設(shè)備廠實習(xí),，××卷煙廠,，××學(xué)院配電房及水泵房，××啤酒廠,，××冶煉廠其實從真正的意義上講僅僅是參觀而已,，談不上實習(xí)，但是就當(dāng)作參觀,，也未必不可,，而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,，這次能直接學(xué)習(xí)課本以外的知識,，當(dāng)然是不能錯過，而且要好好的把握,。

在實習(xí)中解決自動化發(fā)展方向的困惑,，初步了解自動化控制在生產(chǎn)中的應(yīng)用，對自動化系統(tǒng)有點意識.在生產(chǎn)水平由自動化程度的高低決定,，,，自動控制系統(tǒng)涉及到生產(chǎn)工藝流程，電氣控制系統(tǒng),，儀表系統(tǒng)等;生產(chǎn)中要求穩(wěn)定性高,，抗干擾性強，效率高,，質(zhì)量高等設(shè)備;控制技術(shù)如plc,、dcs、計算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng);現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)是目前自動化技術(shù)中的一個熱點,，正受到國內(nèi)外自動化設(shè)備制造商與用戶越來越強烈的關(guān)注?，F(xiàn)場總線控制系統(tǒng)的出現(xiàn)，將給自動化領(lǐng)域帶來又一次革命,，其深度和廣度將超過歷史的任何一次,，從而開創(chuàng)自動化的新紀(jì)元。在有些行業(yè),，fcs是由plc發(fā)展而來的;而在另一些行業(yè),，fcs又是由dcs發(fā)展而來的，所以fcs與plc及dcs之間有著密切的聯(lián)系,，又存在著本質(zhì)的差異,。本文試就plc、dcs,、fcs三大控制系統(tǒng)的特點和差異作一分析,，指出它們之間發(fā)展方向意義性很大,。

三大控制系統(tǒng)之間的差異

fcs是由dcs與plc發(fā)展而來，fcs不僅具備dcs與plc的特點,，而且跨出了革命性的一步,。而目前，新型的dcs與新型的plc,，都有向?qū)Ψ娇繑n的趨勢,。新型的dcs已有很強的順序控制功能;而新型的plc，在處理閉環(huán)控制方面也不差,，并且兩者都能組成大型網(wǎng)絡(luò),，dcs與plc的適用范圍，已有很大的交叉,。

plc主要處理開關(guān)量/數(shù)字量/少模擬量：從開關(guān)量控制發(fā)展到順序控制,、運送處理

dcs主要處理模擬量/少開關(guān)量：dcs是分散控制系統(tǒng)的簡稱，國內(nèi)一般習(xí)慣稱為集散控制系統(tǒng),。它是一個由過程控制級和過程監(jiān)控級組成的以通信網(wǎng)絡(luò)為紐帶的多級計算機(jī)系統(tǒng),，綜合了計算機(jī)、通訊,、顯)和控制等4c技術(shù),，其基本思想是分散控制、集中操作,、分級管理,、配置靈活、組態(tài)方便

誠然,，自動化生產(chǎn)線的發(fā)展方向：應(yīng)用機(jī)器人技術(shù),，機(jī)器人自動化生產(chǎn)線成套裝備已成為自動化成套裝備的主流以.技術(shù)重點：

1.自動化生產(chǎn)線“數(shù)字化制造”技術(shù)

2.自動化生產(chǎn)線的控制協(xié)調(diào)和管理技術(shù)

3.自動化生產(chǎn)線的在線檢測及監(jiān)控技術(shù)

4.自動化生產(chǎn)線模塊化及可重構(gòu)技術(shù)

5.生產(chǎn)線快速整定.

生產(chǎn)實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)，對基本工藝方法和技術(shù)的感性認(rèn)識的重要環(huán)節(jié),，自動化專業(yè)教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié),，進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練，培養(yǎng)實踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實際的重要課程,。

通過實習(xí)，不僅讓我獲得了自動化的基礎(chǔ)知識,，了解自動生產(chǎn)一般操作過程,、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、安全操作技術(shù),，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了實踐能力，培養(yǎng)了向工人及現(xiàn)場技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素質(zhì),。在專業(yè)方面：鞏固已學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識準(zhǔn)備;通過實習(xí),，學(xué)習(xí)本專業(yè)的實際生產(chǎn)操作技能,，了解更多的專業(yè)技術(shù)知識及應(yīng)用狀況，拓寬專業(yè)知識面;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，樹立安全第一的生產(chǎn)觀念,，提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習(xí),，加深學(xué)生對專業(yè)的理解和認(rèn)識,，為進(jìn)一步開展專業(yè)課程的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇四

實習(xí)名稱：

河南科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí) 實習(xí)性質(zhì)：

生產(chǎn)實習(xí) 學(xué) 生：

*** ** 指導(dǎo)教師：

***** 學(xué) 院：

電子信息工程學(xué)院 專業(yè)班級：

******** 學(xué) 號：

********** 指導(dǎo)教師的評語及成績:

20xx年 2月15日

生產(chǎn)實習(xí)是高等工科院校一個重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，它是將理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,，是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實踐活動，對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用,；它在學(xué)生的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),，如社會活動能力、組織協(xié)調(diào)能力,、與他人交往和溝通能力,、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的，有利于人生觀,、價值觀,、效益觀和競爭觀的形成。因此,，生產(chǎn)實習(xí)質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),，關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起到重要作用。

生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程,。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑,，是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點,、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程,。

通過生產(chǎn)實習(xí)，可以使我們對電氣工程及其自動化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學(xué)專業(yè)在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個理性的認(rèn)識,。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),，以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實,。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,、研究、分析和解決工程實際問題的能力,。通過生產(chǎn)實習(xí),，還能拓寬我們的知識面，增加感性認(rèn)識,，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi),、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的.基礎(chǔ),。

生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充,，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,，教師講授,，學(xué)生領(lǐng)會,，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授,、參觀,、座談、討論,、分析,、作業(yè)、考核等多種形式,，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面,，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉,。

生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補充部分,，是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個顯著特征,，是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,，學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,，因此生產(chǎn)實習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,，實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑,。

它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié),?？梢哉f,，沒有生產(chǎn)實習(xí)，就沒有完整的教育,。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,，首先要提高生產(chǎn)實習(xí)管理的質(zhì)量,。生產(chǎn)實習(xí)教育教學(xué)的成功與否，關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,，也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè),。

本次實習(xí)的實習(xí)單位是安鋼集團(tuán)永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司,，公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團(tuán)下屬的水冶鋼鐵有限責(zé)任公司和永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司重組成立，公司管理科學(xué),，內(nèi)部控制健全,，地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶,。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵,、球墨鑄造用生鐵 ,、球墨鑄鐵管。

由于年前工作簽到了該單位,，報道時間是在畢業(yè)后,，所以現(xiàn)在是以臨時實習(xí)生的身份進(jìn)入單位，沒有確定的崗位,。經(jīng)申請實習(xí)內(nèi)容是以學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,，熟悉生產(chǎn)環(huán)境，了解自動化操作過程為主,。

由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團(tuán)永通球墨鑄管公司,，所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實習(xí)?；厥讓嵙?xí)的幾個,，現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實習(xí)結(jié)束了,，收獲也很多，但也好像還有很多東西沒有學(xué)到,，還要加強向師兄師姐們學(xué)習(xí),。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能及相關(guān)的專業(yè)知識，還應(yīng)該認(rèn)真并虛心地向他們學(xué)習(xí)為人處事,，與他人溝通,，組織協(xié)調(diào)的能力,。這些東西也正是我們在學(xué)樣課堂上所學(xué)不到的知識,。以下是實習(xí)過程的詳細(xì)內(nèi)容。

1,、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識,；

2、國家有關(guān)法律法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn),；

3,、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀(jì)律；

4,、從業(yè)人員的基本權(quán)利與義務(wù),；

5、本單位或相關(guān)類似單位事故案例,；

6,、重大危險源事故應(yīng)急救援預(yù)案及預(yù)案演練與預(yù)防措施的有關(guān)內(nèi)容；

7,、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容,。

1,、職工工作場所的環(huán)境及危險有害因素的基本情況；

2,、所從事工種的崗位安全職責(zé),、操作技能及強制性標(biāo)準(zhǔn)；

3,、職工自救,、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法,；

4,、安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用與維護(hù),；

5,、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度；

6,、預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項,；

7、有關(guān)的事故案例,；

8,、其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容

1,、崗位安全操作規(guī)程；

2,、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項,；

3、有關(guān)的事故案例,；

4,、設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法,；

5,、勞動防護(hù)用品（用具）的性能及正確使用方法；

6,、事故應(yīng)急處理技能,；

7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容,。

公司規(guī)定不能進(jìn)入內(nèi)部去參觀,，只在外面看了一下大概，看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件

為期近10天的生產(chǎn)實習(xí)生活結(jié)束了,，本想在單位多待一段時間,，深入到大家的生活中,，畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了，提前跟大家熟悉下也好,。但時間緊迫,，還是草草的結(jié)束了自己的實習(xí)生活。實習(xí)中感覺自己好像什么也沒有做,，但仔細(xì)想想自己還是收獲了不少,。整個過程如果讓我用一句話來總結(jié)的話，我覺得應(yīng)該是：大學(xué)學(xué)習(xí)真得很重要,。

記得剛上大學(xué)時跟自己的師兄們討論起大學(xué)生活時,，我說感覺大學(xué)里的好多學(xué)生對生活都很懈怠，師兄們說其實沒什么,，過一段時間你就會覺得正常了,。當(dāng)我說起自己最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時，好多師兄就說沒什么,，工作了能用到學(xué)到的書本東西真得很少,，最重要的還是學(xué)好做人，做事,，要“混好”?，F(xiàn)在想來其實不然。四年一晃就過去了,，想自己當(dāng)年很慶幸每次突擊都順利過去了,，還

總是感覺自己學(xué)習(xí)能力超強，自我感覺良好,。其實呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉,。這次實習(xí)最大的收獲我覺得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能，或是交流溝通技巧,，最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習(xí)的重要性,，趁實習(xí)這幾天沒事做，自己也突擊了下當(dāng)年覺得完全沒用的單片機(jī),。

當(dāng)然在生產(chǎn)實際中我也學(xué)習(xí)到了相關(guān)電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、部分電氣設(shè)備的制造過程及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我的組織觀。

本想這次的生產(chǎn)實習(xí)多學(xué)些強電方面的東西,，但這是一個鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位,，發(fā)電廠沒能進(jìn)去,，說是要報道后的6個月實習(xí)中才能去發(fā)電廠，所以強電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了,。實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，生活區(qū)的輸電系統(tǒng)，以及工廠變電所的組成及運行過程,。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的,，但公司為了人身安全也沒去成。

跟領(lǐng)導(dǎo)還有師傅們的相處讓我學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺,。作為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂,，沒有任何社會經(jīng)驗,。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石,。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

其實剛來到單位還真得有點不適應(yīng),，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校,，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課,，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識,，關(guān)于做人,，做事，做學(xué)問

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇五

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的`組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

安全教育

一,、安全教育學(xué)習(xí)的目的：

二,、事故的發(fā)生及其預(yù)防：

1、事故發(fā)生的因素

人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

1）,、管理層因素；

2）,、違章：

a,、錯誤操作

b、違章操作

c,、蠻干

3）,、安全責(zé)任（素質(zhì)）差

1、防火防爆

2,、防塵防毒

3,、防止灼燙傷

4、防止觸電

5,、防止機(jī)械傷害

6,、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8,、防止起重機(jī)械傷害

9,、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

1,、在各種儲罐,，槽車，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井,，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2,、設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

4、應(yīng)采取措施,，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性

6,、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具

8,、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,，比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

9、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段

10,、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇六

珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),，是目前中國最具實力的通信電源廠家之一。多年來,，珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā),。具備了較強的技術(shù)研發(fā)能力，成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,，《通信用太陽能供電系統(tǒng)》,、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一，并形成涵蓋大,、中,、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源,、太陽能供電系統(tǒng),、風(fēng)光互補供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交,、直流配電屏,、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

自從xx年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實習(xí)工作至今,。工作的主要內(nèi)容是組裝,、接線、制線和調(diào)試,。組裝,、接線和布線主要涉及pr20xxch-6s高阻直流配電屏、pr20xxch-6m高阻直流配電屏,、prd100ac交流配電箱,、prs3004綜合機(jī)架、prte500 機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000,、smps20xx ,、smps3000、smps6300,、smps0500,、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試 等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行,，一步步地發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,。此外，還做了焊接電路板,，制作電線,，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板,、整流板,、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等,。

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“研究,、試驗、設(shè)計,、制造,、安裝,、使用、維修,，七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!”。我認(rèn)為這里所說的“七件大事”就是技術(shù)工作,。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,，而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,，認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量,。這種看法是片面的、錯誤的,，從哲學(xué)的觀點看,，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎(chǔ),，理論都是在實踐中總結(jié)創(chuàng)造出來的,，用于指導(dǎo)實踐。而試驗,、制造,、安裝、使用,、維修就是我們的實踐工作,。這就好比是一臺計算機(jī)，要想使其正常運行,，硬件和軟件密不可分,、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),，軟件是硬件的靈魂,。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,，實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此,，很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實習(xí)工作的機(jī)會,，讓我能夠真正理解在實踐中的技術(shù)工作，彌補在實踐經(jīng)驗中的不足,。

很榮幸成為公司的一員,。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個團(tuán)結(jié)的整體，每一個員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位,。有做技術(shù)工作的,，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位,。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要,。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制” 原則。技術(shù)員工不能只會配線,、接線,、調(diào)試和裝配，而不懂研發(fā),、設(shè)計和編程等工作,。我對公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后，最近幾年一直處于一個快速的發(fā)展時期,。從李總的工作報告出站報告中可以看出,，不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比，都存在著巨大的差距,。因此,，太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力,，同時也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間,。

同時，也發(fā)現(xiàn)公司管理和技術(shù)上的某些問題,。

從實踐中發(fā)現(xiàn)問題才能解決問題,。下面主要匯報一下我在調(diào)試過程中遇到的`某些問題及其解決的辦法。對于一般性的問題,，如配電箱開關(guān)是否接錯或安裝是否到位等,，通過觀察可以通過目測容易地解決;對于一些偶然的、特殊的問題,，在調(diào)試過程中要花費更多的時間,。需要積極地思考，向有經(jīng)驗的員工請教,，親自動手進(jìn)行各種檢測和試驗,，問題解決后須做認(rèn)真的總結(jié)，使自己能夠知其然并知其所以然,。此外,，我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于掌握維修的過程是很重要的，可是很多維修工根本都不懂,。

最后,，在公司技術(shù)和管理上提幾點建議：

1)目前,，公司自主研發(fā)、設(shè)計,、生產(chǎn)的電氣控制柜設(shè)備比較陳舊,。從公司長遠(yuǎn)發(fā)展和

經(jīng)濟(jì)利益考慮，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣控制部分的產(chǎn)品在控制方案上加以改進(jìn),，推出自己的新產(chǎn)品,。

2)在機(jī)柜的接線、布線,、調(diào)試、安裝過程中,，我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強交流,，互相配合才能更快更好地完成工作任務(wù)，提高生產(chǎn)效率,。

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班，畢竟是第一次,，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多,。更是通過虛心請教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作,，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決,。

在車間實習(xí)的這段時間,，雖然有時候工作很苦很累，但是,，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ),。通過生產(chǎn)實習(xí),，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對交直流變換的工作原理,、設(shè)計、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識,。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線,、布線,、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3,、工作上不夠鉆研

我自己選擇的,，因為在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,，同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

總之，在過去的一年里,，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,，能力有了很大的提高,，個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點和不足,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想,、工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié),，總結(jié)是為了尋找差距,、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高,。通過不斷的總結(jié),，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù).

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇七

一,、實習(xí)目的

認(rèn)識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,，通過認(rèn)知實習(xí)，我們要對電氣工程及其自動化專業(yè)建立感性認(rèn)識,，并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié),。通過接觸實際生產(chǎn)過程，一方面,，達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì),、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,，在實踐中了解專業(yè),、熟悉專業(yè),、熱愛專業(yè)。另一方面,，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,，讓自己的理論知識更加扎實專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯(lián)系實際。再有,，通過參觀各種生產(chǎn)流程,，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對本專業(yè)自動化技術(shù),、工業(yè)自動控制系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)有一個概括性的認(rèn)識,，了解工業(yè)自動化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用，培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想,。進(jìn)而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用,。同時，認(rèn)識實習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),，提供了一個感性認(rèn)識,。

二、實習(xí)要求：

1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,，加深對本專業(yè)的了解,，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2)建立有關(guān)工藝過程,、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識,，初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力,，為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程,、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3)初步了解研究和解決工程實際問題的基本方法,，培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點,。

4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,，增強我們?yōu)樯鐣M(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感,。

5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度,，

三,、實習(xí)摘要：

應(yīng)學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識實習(xí),，實習(xí)期間學(xué)會了工作和生活都應(yīng)該腳踏實地,，任務(wù)應(yīng)該及時完成不可拖沓，理論應(yīng)該聯(lián)系實際，同時實習(xí)還教會我做事應(yīng)該有計劃,，系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事,。讓我對自動化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解，比如數(shù)控銑床的應(yīng)用,，線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等,。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識，了解了在生產(chǎn)過程中應(yīng)注意哪些事項,。通過實習(xí)真正感覺到在生產(chǎn)和生活中自動化的重要性和優(yōu)越性,，給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

四,、設(shè)備的工藝流程：

1,、數(shù)控銑床

數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，兩者的加工工藝基本相同,，結(jié)構(gòu)也有些相似,，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動加工機(jī)床,，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別,。

數(shù)控銑削加工具有如下特點：

1,、零件加工的適應(yīng)性強、靈活性好,，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,，如模具類零件、殼體類零件等;

4,、加工精度高,、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

5,、生產(chǎn)自動化程度高,，可以減輕操作者的勞動強度。有利于生產(chǎn)管理自動化;

6,、生產(chǎn)效率高;

7,、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性,、韌性和耐磨性,。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;展起來的,，兩者的加工工藝基本相同,，結(jié)構(gòu)也有些相似，但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動加工機(jī)床,，所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別,。

數(shù)控銑削加工具有如下特點：

1、零件加工的適應(yīng)性強、靈活性好,，能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,，如模具類零件、殼體類零件等;

4,、加工精度高,、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

5、生產(chǎn)自動化程度高,，可以減輕操作者的勞動強度,。有利于生產(chǎn)管理自動化;

6、生產(chǎn)效率高;

7,、從切削原理上講,，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性,。在干式切削狀況下,，還要求有良好的紅硬性;

2、電火花線切割加工

電火花線切割加工(wirecutelectricaldischargemachining,，簡稱wedm),，有時又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極,，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬,、切割成型,。

工作原理：工件安裝在工作臺上,，工作臺通常由x軸和y軸電動機(jī)驅(qū)動(見圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02～0.3毫米的金屬絲,，由走絲系統(tǒng)帶動電極絲沿其軸向移動,。走絲方式有兩種：①高速走絲，速度為9～10米/秒,，采用鉬絲作電極絲,，可循環(huán)反復(fù)使用;②低速走絲，速度小于10米/分,，電極絲采用銅絲,，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,，一般工件接正極,，電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液,、去離子水等),?？刂葡到y(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息，使工作臺作相應(yīng)的移動,，工件與電極絲靠近,。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬,。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,，控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號,，使加工過程持續(xù)進(jìn)行

電火花線切割加工主要用于模具制造,，此外，直接用線切割加工某些零件,，省去制造沖壓模具的時間,，縮短試制周期。

3,、柔性制造

第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力,，可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來衡量;第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力，可用在有干擾(如機(jī)器出現(xiàn)故障)情況下,，系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來衡量,。“柔性”是相對于“剛性”而言的,，傳統(tǒng)的“剛性”自動化生產(chǎn)線主要實現(xiàn)單一品種的`大批量生產(chǎn),。

基本特性：

(1)機(jī)器柔性，系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

(2)工藝柔性,，系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程;

(3)產(chǎn)品柔性,，產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后，系統(tǒng)不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力,，而且還具有迅速,、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

(4)生產(chǎn)能力柔性，當(dāng)生產(chǎn)量改變時,，系統(tǒng)能及時作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運行;

(5)維護(hù)柔性,，系統(tǒng)能采用多種方式查詢,、處理故障,，保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;

(6)擴(kuò)展柔性，當(dāng)生產(chǎn)需要的時候,，可以很容易地擴(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu),，增加模塊，構(gòu)成一個更大的制造系統(tǒng),。

五,、安全教育

樹立安全意識。安全無小事。增強安全意識,，在設(shè)備運行前,、運行中必須進(jìn)行安全檢查，防止設(shè)備帶故障運行,。安全實習(xí)是第一要務(wù),，要牢固樹立安全意識，安全是不能馬虎的,，一時的疏忽可能影響一生,。

我們應(yīng)做到以下幾點：

1、進(jìn)入車間實習(xí)時,，要穿好工作服,，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi),。女同學(xué)要戴安全帽,，并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋,、拖鞋,、高跟鞋、背心,、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間,。注意：不允許戴手套操作機(jī)床;

2、注意不要移動或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌;

3,、注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物,，工作空間應(yīng)足夠大;

4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時,，應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致;

5,、不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及nc單元;

6,、應(yīng)在指定的機(jī)床和計算機(jī)上進(jìn)行實習(xí),。未經(jīng)允許，其它機(jī)床設(shè)備,、工具或電器開關(guān)等均不得亂動;養(yǎng)成良好操作習(xí)慣,，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣，就業(yè)后也會受益終身,。在學(xué)校期間,，努力掌握所學(xué)技能，加強技能訓(xùn)練,，提升操作技能,，熟練操作規(guī)程與操作程序,，做到心中有數(shù)。面對突發(fā)事件,，能夠沉著應(yīng)對,，運用所學(xué)專業(yè)知識與技能，及時制止可能發(fā)生的事故,，保護(hù)自身安全,，是我們成材立業(yè)的根本。

六,、心得體會與實習(xí)總結(jié)

認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓,，切實到社會中體會實際生產(chǎn)

的一次難得的機(jī)會，是大學(xué)生步入社會的一種過渡,，不僅開闊了學(xué)生的視野,，增強了學(xué)生的實踐能力，同時也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ),。通過認(rèn)識實習(xí),，學(xué)生充分了解到實際生產(chǎn)跟書本理論的差異，全身心的融入到實習(xí)認(rèn)識各個環(huán)節(jié),，切身體會機(jī)器生產(chǎn)流程,，對于大學(xué)生來說，無論是學(xué)習(xí)上,，還是生活上都是受益匪淺的,。這次實習(xí)讓我看到理論知識在實踐中的作用。在活動執(zhí)行過程中,，我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識,。

認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐解決實際問題的第二課堂,，它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,，認(rèn)真觀察,，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論,，保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù),。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,，開拓我們的視野,，培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究,、觀察,、分析,、解決問題的能力。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇八

當(dāng)前,，在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,，在高等教育改革不斷深化的背景之下，專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出,。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來,，特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,，但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,，這就對我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)有了強烈的渴望。在大三的暑期里,，即在這個特殊的暑期里——大學(xué)最后一個暑期，參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí),。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,，再從不斷努力,，到有著一定收獲，享受成功的喜悅,，在實習(xí)之中有了許許多多的感想和體會,。就此以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。

專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,，安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè),。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源，增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實踐能力,，實踐的主要目的如下：

①專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的'一種重要手段,，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),，是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會,。

②通過專業(yè)生產(chǎn)實習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識電力生產(chǎn)的整個過程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,，掌握專業(yè)的基本常識,，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識,，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,，激發(fā)學(xué)生的競爭意識,、責(zé)任意識和開拓意識。

③通過有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動,。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理,、社會交往、互相幫助,、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

④學(xué)生參加生產(chǎn)實習(xí)時將所學(xué)理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,，鞏固已學(xué)的理論知識，積累一定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,，培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基矗

①成都——西南交通大學(xué)。

②成都——交大許繼股份責(zé)任有限公司,。

③昆明——鐵路局供電段,。

④昆明——云南變壓器股份責(zé)任有限公司,。

①7月14日下午14點在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的實習(xí)安排,、工作布置課程,。

②7月15日～17日上午9點～11點30分,、下午14點～16點30分在西南交通大學(xué)參加學(xué)院組織的專業(yè)知識講座,。

③7月15日上午9點～11點30分在交大許繼股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí),。

④7月18日～20日上午乘車前往昆明,。

⑤7月20日下午14點～16點30在昆明供電段教育室參加生產(chǎn)實習(xí)安全教育。

⑥7月21日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆南）參觀實習(xí),。

⑦7月22日上午9點～下午16點30在昆明供電段（昆西）參觀實習(xí)。

⑧7月23日上午9點～11點30分在云南變壓器股份責(zé)任有限公司參觀實習(xí),。

⑨7月23日下午14點～16點30分在昆明供電段教育室參加實習(xí)總結(jié)大會,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇九

院系 信息科學(xué)與工程學(xué)院

班級 自動化092

姓名 袁呈祥

學(xué)號 09417226

時間 20xx年2月21日～3月11日

一、設(shè)計任務(wù)與要求1,、這次電子實習(xí)的最終要求是設(shè)計并制作出一個可供4名選手參加比賽的競賽搶答器。

2,、搶答器上共有五個按鈕,，有一個按鈕為系統(tǒng)清除和搶答控制按鈕,，該按鈕由主持人控制,。其余四個按鈕分別對應(yīng)一盞led燈,，這些按鈕分別由4名選手控制,。

3、搶答器具有數(shù)據(jù)鎖存和顯示的功能,。搶答開始后,，若有選手按動搶答按鈕，該按鈕對應(yīng)的led燈立即發(fā)光，同時揚聲器給出音響提示,，同時封鎖輸入編碼電路,，禁止其他選手搶答。聲光反應(yīng)一直保持到主持人按下重置按鈕將系統(tǒng)清零為止,。

4、了解搶答器的設(shè)計原理,，學(xué)會使用protel軟件繪制電路原理圖和pcb圖,，熟練使用焊接工具并掌握焊接的方法。

二,、實習(xí)內(nèi)容與安排內(nèi)容時間地點電子實習(xí)動員暨日程安排介紹2月21日w14階應(yīng)用protel繪制電路原理圖2月22日機(jī)房安全用電知識2月23日w15階上機(jī)2月23日機(jī)房應(yīng)用protel繪制電路pcb圖2月24日機(jī)房上機(jī)2月25日機(jī)房上機(jī)2月28日機(jī)房驗收2月29日機(jī)房焊接技術(shù)與電路元件的識別3月7日w1階焊接練習(xí)3月7日文約樓5樓制版3月8日文約樓5樓焊接練習(xí)3月9日文約樓5樓發(fā)放元件3月9日文約樓5樓原理分析與故障診斷技術(shù)3月9日w8階接線分析焊接3月10日文約樓5樓調(diào)試3月11日文約樓5樓驗收3月11日文約樓5樓三,、電路原理1、搶答器正常工作時,，s5處于彈出狀態(tài),，三極管n2處于飽和導(dǎo)通狀態(tài)，n2的集成電極給四個集成芯片的供給電源電壓,。

2,、搶答前，4個與非門1a,、1b,、2b、2a的一個輸入端被電阻r1-r4拉成低電平,，因此反相器3a,、3b、3c,、3d的輸出均為“0”,，相應(yīng)的發(fā)光二極管d1-d4都不亮，4a輸出也為“0”，n1不導(dǎo)通,，蜂鳴器不響,。

3、搶答開始,，若s1首先被按下,，3a輸出為“1”，相應(yīng)的放光二極管d1亮,，4a輸出為“1”,，n1導(dǎo)通，蜂鳴器發(fā)出響聲,。同時3a輸出的高電平通過d5反饋到1a的輸入端,，使其保持高電平。另將1a輸出的低電平送到1b,、2a,、2b的輸入端，由于其他三個與非門有一個輸入端為“0”,，因此,，再按其他按鈕，就不起作用了,。

4,、搶答完畢，按下s5時,，n2基極和發(fā)射極處于短路狀態(tài),，使三極管n2處于截止?fàn)顟B(tài)，各集成芯片失去電源電壓,，無法工作,。當(dāng)彈出s5后，集成芯片的電源電壓恢復(fù),，準(zhǔn)備下次搶答,。

四、心得與體會電子實習(xí)的動員,，何寶祥老師向我們介紹了此次實習(xí)最終的成品——四人搶答器,，并向我們提出了一些實習(xí)的基本要求和注意點。最后還說明了實習(xí)的整個流程以及強調(diào)了實習(xí)的重要性,。

焊接技術(shù)與電路元件的識別講座上姚廣平老師主要講了電阻和電容的識別,，著重講了焊接的相關(guān)知識強調(diào)了焊接的5個步驟：

1準(zhǔn)備施焊2加熱焊件3熔化焊料4移開焊錫5移開烙鐵安全用電知識講座梁向紅老師強調(diào)了安全用電的重要性，通過講座我們了解了電力系統(tǒng)的組成以及日常生活中使用的安全用電的設(shè)備：閘刀開關(guān),、熔斷器,、自動空氣斷路器,。其中自動空氣斷路器的過流欠壓保護(hù)給我留下了深刻印象。各種用電傷害的分類和人體的安全用電電流的知識也使我們進(jìn)一步得了解了安全用電的重要性,。

原理分析與故障診斷技術(shù)講座上段仲麒老師給我們分析了電路的原理以幫助我們第二天飛線的焊接工作,，重點講了故障的分析與診斷以幫助我們對電路板的調(diào)試工作。

不響不亮：1,、沒有接通電源集成電路2,、n2損壞或某電極虛焊不亮： r5開路或虛焊不響：1、與非門4a損壞2,、n1損壞或虛焊3,、b1正負(fù)極焊反虛焊或損壞按任一按鈕蜂鳴器均響但對應(yīng)二極管不亮：1對應(yīng)非門損壞或虛焊2二極管焊反虛焊或損壞二極管亮蜂鳴器不響： 4a的某個輸入與前一相連與非門輸出之間開路不能鎖定：1、相應(yīng)非門反饋開路2,、二極管反接3,、二極管負(fù)極與四輸入與非門連線開路搶答器無法復(fù)位：1、復(fù)位按鈕損壞2,、三極管損壞或擊穿韓紅芳老師的應(yīng)用protel繪制電路原理圖講座和儲開斌老師的應(yīng)用protel繪制電路pcb圖講座都是針對protel軟件的使用,，因為是第一次接觸protel軟件對它許多的使用方法不太熟悉，在用元件的時候?qū)λ鄳?yīng)的英文并不了解,，要找半天,，通過講座的學(xué)習(xí)之后發(fā)現(xiàn)自己還有許多不清楚的地方,，我就在網(wǎng)上不斷觀看教學(xué)視頻,，經(jīng)過幾天的上機(jī)練習(xí)和與老師同學(xué)的交流最終順利完成了原理圖和pcb圖的繪制。

通過這次數(shù)字電路課程設(shè)計我學(xué)到了很多關(guān)于數(shù)電力量方面和實踐方面的知識,，受益匪淺,，更重要的是鍛煉了自己的動手能力。通過短暫幾天的學(xué)習(xí),，讓我體會到想要創(chuàng)造一個實用的電子設(shè)備要經(jīng)過很長時間的設(shè)計與改造,，因為實際與理論有很大的區(qū)別。在我們學(xué)習(xí)的過程中不僅考驗了我們對知識的吸收和掌握,，而且也考驗了我們的細(xì)心和耐心,。

這次課程設(shè)計更多的是讓我看清楚了自己，明白了凡事都需要耐心,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。理論知識的不足在這次實習(xí)中表現(xiàn)的很明顯。這將有助于我今后的.學(xué)習(xí),，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而更加努力的學(xué)習(xí)，同時我認(rèn)為我們的工作是一個團(tuán)隊的工作,，必須發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。最后在老師指導(dǎo)下和同學(xué)的配合下順利的完成了數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計,。通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)了焊接電路板的有關(guān)知識，熟練掌握了焊接的具體操作,；了解了搶答器的工作原理,，學(xué)會了動手制作和焊接四人搶答器；在用protel制圖時,，通過自己的努力,，學(xué)會了本軟件的基本操作。但在實習(xí)時,，犯過不少錯誤,，好在有老師的及時教導(dǎo)和自己的細(xì)心研究，問題都順利的解決了,。這次實習(xí)不僅學(xué)到了科學(xué)知識,，鍛煉了動手能力，還培養(yǎng)了自己對科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度,，對以后的學(xué)習(xí),、工作和生活都大有裨益。在過去的三周里,，我們自動化專業(yè)進(jìn)行了為期三周的電子實習(xí),，在大學(xué)學(xué)習(xí)的時間里我們由于追求過多的理論學(xué)習(xí)，而對實際動手的機(jī)會卻是寥寥無幾,，相對大量的理論學(xué)習(xí),，實際操作更能激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的熱情。

以前我們學(xué)習(xí)的《電路分析》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《數(shù)字電子技術(shù)》三門課程就是通向?qū)嵺`的基石,，在那些課程里,，我們充實了中學(xué)的電路知識，懂得了基本電子元件的性能,，熟悉了它們的在實際生活中的作用,。雖然我們學(xué)習(xí)了很多的電子知識，但面對現(xiàn)實生活中的電器,，看到它們那些既錯綜復(fù)雜又條理清晰的電路圖,，觸摸到線路板后那些密密麻麻的焊點，我們總是一臉的茫然,，不知道從何處下手,。即使我以前也看到過別人修理電器，用電烙鐵等工具焊接電路板,，也親手拆卸過收音機(jī)等小的電子用品,，卻也理不出頭緒來。而在過去的一周里,，我真實的學(xué)習(xí)使用電烙鐵,，拿著焊錫去焊接一個個的焊點,，將一個個原本互不相干的元器件通過電路的組合，組成一個實際能夠使用的四人搶答器,，當(dāng)拿著自己親手制作的四人搶答器,，心中的成就感真是不言自明。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十

1,、引言

在學(xué)習(xí)生涯最后的一個學(xué)期初,，也就是20xx年年初，學(xué)校給予我們開學(xué)前3周的時間去外面實習(xí),，而我在家里的附近找到了春茂電氣工程有限公司,，該實習(xí)單位像往常一樣是自己找的。真的進(jìn)入社會實習(xí)后,，才體驗到工作與我想象中的截然相反,，它并不是一件容易就能做好事，遇到許多挫折,，難過,，碰壁，還有一些被鄙視,。但是為了做好自己工作,，我默默地堅持下來，同時我也認(rèn)真的學(xué)習(xí),，好好干從中學(xué)習(xí)是我的任務(wù),。剛開始的那種不成熟思想，的確阻礙我一段時間,，而我始終相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事，實習(xí)肯定會有一個理想的好成績,。但后來逐漸地明白,，其實是很多東西看著簡單，要做好它卻很不容易啊!不得不承認(rèn)我的實習(xí)更接近于一次獨立的學(xué)習(xí),，而不是一份工作,。三周的時間，雖然非常短,，對于我而言,，又是一個很重要的轉(zhuǎn)折。

2,、實習(xí)單位簡介

廣西春茂電氣集團(tuán)旗下?lián)碛袕V西春茂電氣自動化工程有限公司,、玉林市春茂電氣自動化工程有限公司,、柳州市春茂電氣自動化工程有限公司、廣西春茂電氣電力科技有限公司,。集科研,、生產(chǎn)、銷售,、安裝調(diào)試,、服務(wù)一體化的高科技企業(yè)。其主要經(jīng)營：電力,、電氣自動化設(shè)備,、機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)和生產(chǎn)，高低壓電控柜的加工,、生產(chǎn)與銷售;電力高低壓試驗設(shè)備及儀器儀表研發(fā),、生產(chǎn)與銷售;太陽能能源利用的產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn);教學(xué)儀器及實驗設(shè)備，可編程控制器開發(fā)銷售,，嵌入式系統(tǒng)集成,，網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計。

春茂電氣集團(tuán)涉足電力,、交通,、冶金、教育,、民用等行業(yè)多年,，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識得到業(yè)主的充分認(rèn)可。特別是在工業(yè)自動化控制,、電力現(xiàn)場,、電氣儀器研究生產(chǎn)、電氣設(shè)備生產(chǎn),、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制等方面積累豐富經(jīng)驗,。公司擁有一個精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊和一支高素質(zhì)、技術(shù)過硬,、敢打敢拼的技術(shù)隊伍,，現(xiàn)有高級職稱50人、中級職稱104人,，大專以上學(xué)歷305人,，建立了成熟自主的技術(shù)開發(fā)體系，可根據(jù)客戶需求量身定制各類電力,、電氣,、工控產(chǎn)品及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),。

春茂電氣集團(tuán)將憑借雄厚的技術(shù)力量，致力打造成國際一流的電力,、電氣,、工控產(chǎn)品供應(yīng)商。質(zhì)量優(yōu)良,、服務(wù)周到,、顧客至上、誠信為本,、環(huán)保節(jié)能將成為春茂電氣發(fā)展的導(dǎo)向,。

3、實習(xí)內(nèi)容

在課堂上,，我們學(xué)到的東西非常有局限性,，大部分是理論知識，特別是一些細(xì)節(jié)的東西,，不經(jīng)過實踐是學(xué)不到的,，比如一些鋪線方案的抗干擾性;比如一些重要的注意安全事項。書本上的是一套理論的東西,，實際的運用還需要實踐,，需要著手去做，我們才能學(xué)到能獨擋一面,，能自己完成一套完整的方案!雖然實習(xí)時間只有3周的時間,，但是受益匪淺呀。

在實習(xí)期間,，我的工作就是完成安裝圖紙的繪制,，編程plc的控制程序，然后拿程序去調(diào)試,，另外教會安裝部門和售前售后人員說明這個東西的使用,、調(diào)試和維護(hù)。我在團(tuán)隊里面倍感壓力,，因為我在學(xué)校里面學(xué)到的這一套理論都只是表面上的工作,，其他的交流能力，做事做人以及思維的方向性都不如其他的團(tuán)隊伙伴,，畢竟我是新手，這個可以原諒,，只是感覺到一種無形的壓力,，這也是一種動力，推動著一個人成長吧!在學(xué)校里學(xué)了最多的就是plc的編程,，可是到工作的地方編程就變成最微小的一部分,，因為一個經(jīng)過培訓(xùn)的人都可以編程,，而且編得還不錯，而我感覺最重要的還是這個編程前的框架結(jié)構(gòu)和調(diào)試是的注意事項,。一套設(shè)備的運行需要的是它的穩(wěn)定性和效率,，我們需要注重的也是這兩點。為確保系統(tǒng)的可靠和安全,，很需要在系統(tǒng)設(shè)計之初,，充分地把握好設(shè)置場所的環(huán)境，然后再進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)建,。從最根本上講,，有必要將對plc系統(tǒng)的應(yīng)力，比如溫度,、濕度,、振動、沖擊,、腐蝕性氣體,、過電流、噪聲等等,，盡量減小到最低,。但是，對策實行到什么樣的程度,，應(yīng)該先考慮故障發(fā)生時的影響度和設(shè)置環(huán)境以及對策費用然后再決定,。通過事先實施對策，能夠提高系統(tǒng)的可靠性,、穩(wěn)定性,，而且可以提高長期的運轉(zhuǎn)率。

plc的使用環(huán)境溫度與元件的使用溫度有關(guān),，通常應(yīng)該在5℃～40℃的范圍內(nèi),。另一方面，在非強制冷卻的自然冷卻的控制柜等中,，由于設(shè)備及系統(tǒng)的節(jié)省空間及小型化,，柜本身也小型化了，那么柜內(nèi)溫度與柜外溫度比較,，由經(jīng)驗可知有時會高出10℃～15℃以上,。因此，有必要針對設(shè)置的場所及柜內(nèi)的發(fā)熱問題,，采取以下的對策,，為確保柜內(nèi)的溫度不超過單元的使用溫度范圍，應(yīng)盡量保留充足的溫度余量，使之在有余量的溫度范圍內(nèi)使用,。

所以控制柜有：

1.自然風(fēng)冷式(依靠柜上下的百葉窗自然通風(fēng))

2.強制通風(fēng)式(依靠柜上部的風(fēng)扇進(jìn)行強制通風(fēng))

3.強制循環(huán)式(依靠密閉結(jié)構(gòu)的柜內(nèi)的風(fēng)扇進(jìn)行強制循環(huán)通風(fēng))

4.房間整體冷卻方式(用空調(diào)將放置控制柜的房間整體冷卻)

倘若使用風(fēng)扇有需要注意：

1.在外部空氣的吸入口安裝空氣過濾器,，采取防止灰塵進(jìn)入的措。,。

2.空氣過濾器要定期用水清洗,。

3.防備風(fēng)扇及空調(diào)發(fā)生故障，可采取在plc的附近安裝溫度感應(yīng)器以發(fā)出報警的對策,。

另外我還有的工作就是畫圖了,，畫圖這個東西說簡單不簡單，說難又不能,，我那時候的主要缺點就是效率有點低,，領(lǐng)導(dǎo)覺得一天能畫出來的小圖，而我卻用了兩天的時間,，主要是快捷鍵的使用不夠熟悉,，所以導(dǎo)致速度慢。還有一個原因就是我過于追求小方面的完美,，而不是縱觀的策略,，導(dǎo)致圖形改了又改，死循環(huán)浪費了很多的時間,。

在和3周的時間,，我的工作很有限，所做的東西也有局限性,，不能像別人那樣單獨的`完成任務(wù),，話說我只是菜鳥，但是我覺得我會再加把勁突破獨擋一面,，這才能發(fā)揮出一個男人的能力,。

4、實習(xí)心得

在為期3周的實習(xí)當(dāng)中,，感觸最為深刻的就是實習(xí)牽扯理論的至關(guān)重要的作用,，當(dāng)遇到實際問題時，只有認(rèn)真思考,，用所學(xué)的知識,，再一步一步地探索，是完全可以解決遇到一般性的問題的,。在這半多月的不長不短時間里,，春茂電氣給我提供了許多的學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會。對于一直在學(xué)校里埋頭學(xué)習(xí)的我來說,，熟悉習(xí)慣了學(xué)校的生活,，在公司里工作與生活尤為陌生,，但這也是我們這些畢業(yè)生即將面臨的問題,。對于即將走進(jìn)社會的我們來說,，在公司里實習(xí)，提前走進(jìn)社會,，熟悉工作環(huán)境是一件極為有意義的事,。我們可以提前適應(yīng)當(dāng)今社會環(huán)境，將來步入社會,，我們就可以更快更好的去融入這個大群體之中,。

實習(xí)期間，雖然說我的身份只是一個實習(xí)生,，但春茂電氣將我完全接納到一個實際操作的工作環(huán)境,，這讓我體驗到了真正的工作環(huán)境是什么樣子的的，給了我一個最為真實的印象,。這半個多月的實習(xí)生活,，也算是對半年后我們走出校園，走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng),。我認(rèn)識了這個行業(yè)的面貌,，體驗了這個行業(yè)的諸多細(xì)節(jié)，看到了我們在學(xué)校里所學(xué)知識的實際應(yīng)用,，這對我們的在校學(xué)習(xí)也是一個非常有益的補充,。

在實習(xí)的這段時間內(nèi)，我接觸著各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但在校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多,，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十一

一.實習(xí)目的

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的`組成及運行過程,，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng),，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二.實習(xí)內(nèi)容

(一)安全教育

(二)化工生產(chǎn)特點的簡要介紹：

化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,，用直接催化法分式合成胺,。

1、原料,，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產(chǎn)工藝多為高溫,，高壓或是底溫高壓

3,、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高

4,、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境

(三)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式，結(jié)構(gòu)種類和特點,。

(四)學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，圖紙,，專用設(shè)備說明書等,。

(五)了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

(六)了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,，勞動定額和成本核算的方法,。

(七)了解工廠開展的新材料、新工藝,、新技術(shù)的研究情況,。

(八)實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義、愛國主義教育,、進(jìn)行愛勞動,、守紀(jì)律教育,，進(jìn)行安全、保密教育,。

三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型

(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn),、工作性能穩(wěn)定可靠,，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。

(b),、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器,，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,，阻抗電壓,、變比、接線組別應(yīng)相同,，誤差不超過5%,，為以后變壓器并列運行提供條件。

(c),、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上，所用變采用跌落熔斷器控制,。

(d),、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器，35kv斷路器采用lw8-35型,，10kv斷路器采用lw3-10型,。

(e)、35kv進(jìn)線采用雙回,，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備,。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線，采用單母線不分段接線,，10kv母線采用分段接線,，出線4～6回為好。

(f),、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定,，采用bwf-200-1w型電容器，電壓為星形接線,。

(g),、避雷措施：35kv線路采用避雷線,，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,，裝設(shè)在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處,。

(h),、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖，由人工或由計算機(jī)綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防",。

(i)控制,、保護(hù)、測量部分采用計算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng),。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十二

畢業(yè)實習(xí)時自動化專業(yè)十分重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和分析問題、解決問題的能力,，理論與實踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練，同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,，為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會工作打下扎實的基礎(chǔ),。認(rèn)真做好畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)工作，提高畢業(yè)實習(xí)的實際效果,，是提高學(xué)生務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),。通過實習(xí)鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中,，反過來檢驗書本上理論的正確性,。將自己的理論知識與實踐融合，進(jìn)一步鞏固,、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,，加深對市場的認(rèn)識；更廣泛的直接接觸社會,，了解社會需要,，加深對社會的認(rèn)識，增強對社會的適應(yīng)性,，將自己融合到社會中去,，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。主要內(nèi)容如下：

（1）,、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力，熟悉工廠,、企業(yè)實際生產(chǎn)的基本流程,。

（2）、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式,、管理方式,、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。

（3）,、培養(yǎng)勞動觀念,，激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,，增強事業(yè)心和責(zé)任感,。

（4）、培養(yǎng)大家運用所學(xué)理論知識分析,、研究,、解決實際問題的能力，并將所學(xué)的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,，加深對本專業(yè)理論知識的理解,。

（5）、通過實習(xí)為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準(zhǔn)備,。

2.1實習(xí)單位介紹

鶴壁市礦用電氣設(shè)備有限公司座落于優(yōu)美的淇水河畔,，鶴壁市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)東楊工業(yè)園內(nèi)，緊鄰京珠高速,、107國道,，京廣鐵路穿境而過。本公司為06年省重點招商項目,，市政府重點扶持項目,。公司前身是鶴壁市煤礦機(jī)械設(shè)備廠，新廠區(qū)占地面積40000平方米,，建筑面積15000平方米,，4棟標(biāo)準(zhǔn)化廠房，1個鋼結(jié)構(gòu)貨場,，2棟辦公樓,，公司員工102人，各類技術(shù)人員22名,，工程師9名,，高級工程師3名，固定資產(chǎn),、流動資金5000萬元,。公司具有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，一流的生產(chǎn)技術(shù)，所生產(chǎn)的礦用絞車,、提升機(jī)及主要關(guān)鍵部件全部由本公司加工,、組裝、完成,。外協(xié)的主要配件均采購于全國名優(yōu)生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)工序控制嚴(yán)格.公司已通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證,。成品都要經(jīng)過嚴(yán)格的檢測，杜絕不合格產(chǎn)品流入市場,。

該公司擁有先進(jìn)的.生產(chǎn)設(shè)備,、精良的檢測手段。主要生產(chǎn)防爆電氣及自動化產(chǎn)品,、安全儀器,、儀表、通風(fēng)設(shè)備,、礦山設(shè)備配件,、電了元器件、儀器設(shè)備,、煤礦監(jiān)控檢測設(shè)備等,。

該公司始終堅持以質(zhì)量為中心的既定方針，千方百計滿足用戶需求,，以創(chuàng)新求發(fā)展。

2.2實習(xí)崗位介紹

在鶴壁礦用電氣有限公司實習(xí)期間,，任實習(xí)操作員一職,，主要內(nèi)容是和工人師傅學(xué)習(xí)生產(chǎn)流程和各部門間的聯(lián)絡(luò)。

3.1 公司規(guī)章制度

公司有一套比較完整的規(guī)章制度,，該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及,。在實習(xí)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度，并且要實施貫徹,。一些重要的規(guī)章制度如下：

（1）：不準(zhǔn)對外泄露公司的秘密,。

（2）：不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

（3）：不準(zhǔn)工作時間飲酒,。

（4）：不準(zhǔn)收受客戶禮品,、禮金、有價證券,。

（5）：不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請,、旅游和娛樂活動等等。

公司的規(guī)章制度,，很明細(xì),，涉及的范圍也很廣,，不能一一列舉。

3.2 安全知識教育

在電氣設(shè)備公司,，不免要經(jīng)常與高壓電打交道,，保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實現(xiàn)過程中發(fā)生安全問題,，在去的第二天,，我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,，其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范,。下面列舉幾條安全制度：

第一條 為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項規(guī)章制度，學(xué)會觸電急救法,，樹立“安全生產(chǎn),，人人有責(zé)”的思想，防止和減少生產(chǎn)安全事故,，制定本制度,。

第二條 安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,。安全生產(chǎn)人人有責(zé),，尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則，親自過問員工的安全教育,，要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,，加強領(lǐng)導(dǎo)、加強管理,，充實人員,。

第三條 安全教育包括：新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育,、單位各級管理人員安全教育,。

第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工,、來公司實習(xí)或參加勞動的學(xué)生以及調(diào)換工種,、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十三

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,，學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實習(xí),，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

很榮幸成為公司的一員。公司是一個團(tuán)結(jié)的整體,，每一個員工都有自己的工作崗位,，公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,，有做市場工作的,，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的,。因此,，我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,，我會始終堅持公司提出的原則,。技術(shù)員工不能只會配線、接線,、調(diào)試和裝配,，而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作,。

在實習(xí)期間，畢竟是第一次工作,，所以起初做起來笨手笨腳的,，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,，也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多,。更是通過虛心請教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡,，我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項,。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少，于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研,，最終問題得到很好解決。

在實習(xí)的'這段時間,，雖然有時候工作很苦很累,，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗,。生產(chǎn)實習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。

最后,，我至少還有以下問題需要解決。

1,、缺乏工作經(jīng)驗

因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,，隨著實習(xí)工作的進(jìn)行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈,，不能做到主動學(xué)習(xí),，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

3,、工作上不夠鉆研

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十四

根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年9月,，進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)。我不僅讓我對我所學(xué)專業(yè)的知識有了一個感性的認(rèn)識,，還讓我有了一個了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。本次實習(xí)本著了解我們所學(xué)專業(yè)自動化在實際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,，到生產(chǎn)一線體會自動化控制過程的運作,，讓我們在全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前，對自動化專業(yè)有了一個初步的理解,。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個更深的理解,。

實習(xí)時間跨度一個月（9月1日—9月28日），實習(xí)安排如下：

9月3日,，于科藝苑開會安排實習(xí)有關(guān)事宜,。

9月4日——9月5日，觀看錄象,。

9月6日,，到花溪工業(yè)園區(qū)，實地參觀立崧水電有限公司,。

9月10日——9月21日,，于重慶鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行為期兩周的定點現(xiàn)場實習(xí)。

9月24日——9月28日,，觀看錄象,，到江津參觀江津水利發(fā)電站，和西南水電控制設(shè)備廠進(jìn)行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀,。

1．了解自動化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運作過程,。

2．對自動化控制過程的實際應(yīng)用，有一個感性的認(rèn)識,。

3．了解工廠自動控制儀器在生產(chǎn)中的實際應(yīng)用,。

4．通過錄像、參觀,，了解實際自動化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用。了解自動化控制儀器的發(fā)展?fàn)顩r,，使用情況,，新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

1、觀看錄像

①了解自動控制在我們現(xiàn)代化建設(shè)上的重要應(yīng)用,，及其對我過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，軍事能力的進(jìn)步的巨大推動作用。讓我們看到了自動控制對工業(yè),，軍事的光明前景,。

②對我國軍事科技化，進(jìn)行了簡要的介紹,，詳細(xì)的介紹了電子信息自動化對我國軍事的巨大作用,，對國防上的，如衛(wèi)星雷達(dá),，導(dǎo)彈中新涉及的自動控制技術(shù),。

2、參觀工廠

通過對重慶立崧水電廠,，重慶江津水電站及西南水電控制設(shè)備廠的參觀,，我們主要對其設(shè)備和工廠運作進(jìn)行了了解，學(xué)習(xí),，總結(jié)如下：

① 工廠的設(shè)備名稱,，原理，以及與我們已學(xué)課程的聯(lián)系,。讓我們對已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識有了一個實際的應(yīng)用,，并對以后學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有了一定的認(rèn)識。

② 了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線,。

③ 工廠的全面的系統(tǒng)化,，網(wǎng)絡(luò)化的控制系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。

④ 同時了解到自動化控制機(jī)器的安全操作及運作,。

3,、定點實習(xí)

在為期兩周的重慶鋼鐵集團(tuán)型鋼廠定點實習(xí)中，地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（簡稱重鋼）是一個有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時,，非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機(jī)械制造,、建筑與房地產(chǎn),、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè),、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),，已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟(jì)增長點。接著的兩周我們將在型鋼廠進(jìn)行現(xiàn)場實習(xí),。下面是實習(xí)的主要內(nèi)容：

① 生產(chǎn)工藝流程方面,。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理,，生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素,。企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況,。

② 電氣控制系統(tǒng)方面。現(xiàn)場電氣控制設(shè)備的類型及原理,，控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計及內(nèi)部導(dǎo)線布置,。電氣控制設(shè)備系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況。電氣控制設(shè)備的維護(hù),，檢修及管理,，使用情況及存在的問題。電氣控制設(shè)備的改進(jìn)和控制原理等,。

③ 自動化儀表系統(tǒng)方面,。

a、 現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理,；

b,、 儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié)，儀表類型及其工作原理,，儀表盤的布置原則,；

c、 儀表的校對,，維護(hù),，檢修和管理，使用情況及存在的問題,；

d,、 儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況；

e,、 儀表的改進(jìn)及控制原理等,；

④ 自動化綜合控制系統(tǒng)方面

a、 工廠自動化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況,；

b,、 實習(xí)崗位的自動控制系統(tǒng)及控制流程；

c,、 自動控制系統(tǒng)中,，工藝參數(shù)自動檢測，信號傳輸,，連鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用,；

d、 工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),，交直流電力拖動的控制系統(tǒng)的應(yīng)用,；

e,、工廠的現(xiàn)代控制技術(shù)，如plc,、dcs、計算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動化發(fā)展方向,。

作為一名自動化專業(yè)大三的.學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》，《模擬電子技術(shù)》,，《電機(jī)拖動基礎(chǔ)》這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程,。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，打下良好的基礎(chǔ),，對本專業(yè)的課程及其在實習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個感性的認(rèn)識,，我們于20xx年9月份，即大三的第一個學(xué)期初,，進(jìn)行了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí),。感受頗多，因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,，但是我們對于本專業(yè)在實際應(yīng)用中的作用,，幾乎沒有一點頭緒，但是通過這次實習(xí),，我了解到了更多的有關(guān)知識,。

這次我們實習(xí)，我們學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的知識,。知道了理論來源于實踐,，課本上的理論知識與實際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專業(yè)知識,，這樣才能運用到實際操作中來,。通過觀看錄像，我了解到了自動控制在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,，現(xiàn)代的控制系統(tǒng)是離不開自動控制的,。我對于自動化控制有了初步的了解。同時,，我通過到各個工廠的參觀,，深入體會了自動控制在現(xiàn)代社會中的重要地位。后來又在重鋼進(jìn)行了定點實習(xí),，我被分到了棒材車間,，主要負(fù)責(zé)軋鋼過程，基本上全部由自動化控制系統(tǒng)進(jìn)行控制,，工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作,，和現(xiàn)場維護(hù)工作,。雖然我們沒有能力進(jìn)行實際操作，但是通過現(xiàn)場操作工人的指導(dǎo),，介紹,，我們基本了解了軋鋼過程的機(jī)器控制。

來到的第一天,，首先強調(diào)了安全問題,，畢竟實際現(xiàn)場是有一定的危險的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作,，讓我們對于軋鋼有了一個表面的認(rèn)識,，了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場參觀實習(xí),，實地了解了自動控制過程的運行及操作,。同時，我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,，我個人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有：優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼,、低合金圓鋼、合金結(jié)構(gòu)圓鋼,、普碳圓鋼,、熱軋帶肋鋼筋。

為了給以后的專業(yè)課程有一個更深入的認(rèn)識,，我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總控制室,，了解了plc的基本工作原理：plc采用“順序掃描，不斷循環(huán)”的工作方式 ,。

1．每次掃描過程,。集中對輸入信號進(jìn)行采樣。集中對輸出信號進(jìn)行刷新,。

2．輸入刷新過程,。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時，程序在進(jìn)行執(zhí)行階段時,，輸入端有新狀態(tài),，新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時,，新狀態(tài)才被讀入,。

3．一個掃描周期分為輸入采樣，程序執(zhí)行,，輸出刷新,。

4．元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

5．掃描周期的長短由三條決定。

（1）cpu執(zhí)行指令的速度

（2）指令本身占有的時間

（3）指令條數(shù)

6．由于采用集中采樣,。集中輸出的方式,。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象，即輸入/輸出響應(yīng)延遲,。

經(jīng)過一個月的生產(chǎn)實習(xí),，我對自動化的應(yīng)用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn),，還是水利發(fā)電,，自動化都滲透到了其基本的運作流程。自動化的應(yīng)用實在是太廣泛了,，這同時就使很多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習(xí)方向。所以,，這次實習(xí)的過程中,，我盡可能的去多方面的學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)對于自動化應(yīng)用的需求,，然后根據(jù)自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作,。

總之，在這次的實習(xí)中,，我學(xué)到了許多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識,，擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習(xí),，找到一個更好的學(xué)習(xí)方式，理論結(jié)合實際操作,，讓我對自動化專業(yè)知識有了一個感性的認(rèn)識和理解,，在此，我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們提供了這次實習(xí)機(jī)會,。

自動化專業(yè)實訓(xùn)報告總結(jié)篇十五

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識,，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。

通過這次生產(chǎn)實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識,、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識,。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,，從而近一步的提高了我們的組織觀念,。

我們在實習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計,、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定基礎(chǔ),。通過參觀xx第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，使我開闊了眼界,、拓寬了知識面,，為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí),，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用,。

(一)安全教育 一 ,、安全教育學(xué)習(xí)的目的： 二 、事故的發(fā)生及其預(yù)防： 1,、事故發(fā)生的`因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2,、發(fā)生事故的認(rèn)為因素 1)、管理層因素; 2),、違章： a,、錯誤操作 b、違章操作 c,、蠻干 3),、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

1,、防火防爆 2,、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4,、防止觸電 5,、防止機(jī)械傷害 6、防止高處墜落 7,、防止車輛傷害 8,、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10,、班前班中不得飲酒

1,、在各種儲罐，槽車,，塔等設(shè)備以及地下室,，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)

2,、設(shè)備上與外界連通的管道,，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,，必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換

4,、應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好

5,、作業(yè)前30分鐘內(nèi),，必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng) 有代表性

6,、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施

7、在容器內(nèi)工作時因照明良好,，照明用電應(yīng)小于等于36v的防 爆型燈具

8,、多工種，多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的措施,，并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工

9,、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段

10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,，該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容

(二)、化工生產(chǎn)特點的簡要介紹： 化工生產(chǎn)的特點是以天然氣作原料,，用直接催化法分式合成胺,。 1、原料,，半成品,，成品多分為易燃易爆或是有毒物 2、生產(chǎn)工藝多為高溫,，高壓或是底溫高壓 3,、生產(chǎn)的連續(xù)性強，自動化程度高 4,、工業(yè)三廢多,，影響環(huán)境

(三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,，結(jié)構(gòu)種類和特點,。

(四)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，圖紙,，專用設(shè)備說明書等。

(五),、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。

(六)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,，勞動定額和成本核 算的方法,。

(七)、了解工廠開展的新材料,、新工藝,、新技術(shù)的研究情況。

(八),、實習(xí)期間進(jìn)行了社會主義,、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動,、守紀(jì)律教育,，進(jìn)行安全、保密教育,。

(a),、設(shè)備的選擇配置應(yīng)力求小型化，要保證技術(shù)先進(jìn),、工作性能穩(wěn)定可靠,，質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。 (b),、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,，要求節(jié)能且有載調(diào)壓型，一般采用s10或sz10型變壓器,，s11型也在發(fā)展之列,，變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定，但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,，阻抗電壓,、變比、接線組別應(yīng)相同,，誤差不超過 5%,，為以后變壓器并列運行提供條件。 (c),、所用變采用1～2臺s10-50kva/35/0.4kv直配變,，裝在35kv進(jìn)線外側(cè)或35kv母線上,，所用變采用跌落熔斷器控制。 (d),、高壓斷路器應(yīng)采用sf6斷路器,，35kv斷路器采用lw8-35型，10kv斷路器采用lw3-10型,。 (e),、35kv進(jìn)線采用雙回，為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備,。(6)35kv母線使用lgjx-120鋁絞線,，采用單母線不分段接線，10kv母線采用分段接線,，出線4～6回為好,。 (f)、無功補償容量按主變?nèi)萘康?0%～15%而定,，采用bwf-200-1w型電容器,，電壓為星形接線。 (g),、避雷措施：35kv線路采用避雷線,，所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,，裝設(shè)在所區(qū)的4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,，35kv側(cè)裝在母線上，10kv側(cè)裝在出線處,。 (h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機(jī)構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,，由人工或由計算機(jī)綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防",。(i)控制、保護(hù),、測量部分采用計算機(jī)綜合自動化管理系統(tǒng),。

1、安全教育 在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,，講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2,、組織參觀 在實習(xí)開始時,，學(xué)校組織我們對實習(xí)單位的參觀，以便了解其概況,。在實習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運作模式,。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和方法,、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝,、先進(jìn)設(shè)備的特點以及先進(jìn)的組織管理形式等,。

3、車間實習(xí) 我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式,。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,，圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容,。

4、理論與實際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),，在實習(xí)過程中,，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求，將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,。

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時，常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,，開展向社會,、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織聯(lián)歡,、球賽等活動,，并加強進(jìn)行思想政治教育活動等等

均速管 均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器,、顯示儀表配套使用,，可實現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體,、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量,。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油,、化工,、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡便,，特別適合大口徑管道流量的測量,。 一、采用標(biāo)準(zhǔn) jbit5325 二,、主要技術(shù)參數(shù) 1,、精度等級1.5,、2.0 2、工作壓力小于等于40mpa 3,、測量管徑dn25∽3000mm 4,、工作溫度-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃ 5、環(huán)境溫度-40∽85℃ 6,、流體條件 被測介質(zhì)必須充滿整個管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),，且單相連續(xù)流動非臨界流的流體。 插入內(nèi)藏式雙文丘利 插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置,。該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成,。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量,，由于其具有以下特點： 靈敏度高,，性能穩(wěn)定 體積小，壓力損失少 安裝方便,，便于維護(hù) 因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造,、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。

生產(chǎn)實習(xí)是xx學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ),。

通過生產(chǎn)實習(xí)，使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,，加深對變電所的工作原理、設(shè)計,、試驗等基本理論的理解,。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,，不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等,。