人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

團委書記競聘發(fā)言稿簡短 團委書記競聘書篇一

大家好,！

很榮幸能參加這次公平競聘,，這個競聘給好老師帶來了很多的機遇和挑戰(zhàn),，我知道我的競爭對手很多,，也很優(yōu)秀，我會好好努力的,。

當我鼓足勇氣走上團委副書記的竟騁席,，我確定自己能夠以一顆平常、誠懇的心態(tài)接受大家的選擇,，希望帶給大家的是一個更加真誠,、理性、執(zhí)著,，更加堅毅,、穩(wěn)重和成熟的我,。

作為新教育實驗學校的一名語文教師，我想我的教學水平是能夠勝任語文教學工作的,。翻開我的個人簡歷,，我被評為縣骨干教師，制作的教學課件獲得過省三等獎,，論文多次獲得過市一等獎,，講課、說課都獲得過縣一等獎,，在《語文周報》上有我的專版以及多篇文章,，《新農(nóng)村建設詩選》一書收錄了我的詩歌，在《荊江文學》雜志上也多次發(fā)表過散文,。

我是去年進入學校的,，在20xx年的7月，經(jīng)過考試,，說課,，面試的層層考驗，最后被學校錄用,，那種經(jīng)歷在我可以說是刻骨銘心的,。特別是在接到錄取電話的那天，我曾在我的博客里寫道：生活為我翻開了嶄新的一頁,，窗外的滿天繁星在閃爍,，我知道在那燦爛的星空下，有條屬于我自己的路,，等著我用堅實的腳步去行走,！轉眼之間，一年的辛苦和快樂就這樣被我們輕輕地放在身后了,。但是,，有許多的東西卻時時在我眼前晃動：

在20xx——20xx年度上學期教育教學工作中，我有幸被評為“優(yōu)秀工作者”,，當我作為優(yōu)秀教師代表站在階梯教室里發(fā)言時,，我是幸福的！

在張校長和徐校長的帶領下,，我和學校的幾位老師一起參加了縣教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動,，進入三洲中學講課時，我是緊張的,。

在期中考試結束后的頒獎儀式上,，我主持了“翔宇之星學習方法訪談”，之前找學生寫心得,，準備發(fā)言稿,，確定“花兒努力開”的主題時,，我是自信的。

在校園電視臺的主持人和小記者選拔活動中,，作為評委向學生們提問和點評時,，我是負責的。

在汶川地震發(fā)生后,，各班舉行了獻愛心捐款活動的主題班會,，很多班主任從我手里拷貝我用午休制作的“我們在一起”的課件時，我是盡職的,。

在“小初聯(lián)誼”活動中,，我撰寫校園景點介紹詞并策劃聯(lián)誼活動的具體方案，以及組織學生小導游和主持人時,，我是忙碌的,。

在上學期的休業(yè)式上，在全體家長面前,，眾目睽睽之下,，作為教師代表，徐校長訪問我時,，我是激動的,。

最重要的是，和各位同事相處的一年以來,，你們總是那么善良,，大度，真誠,，熱心,，快樂有你們一起分享，痛苦也有你們一起分擔,，我想對你們說：我喜愛這種工作的環(huán)境,，更珍惜這份和諧的感覺。

當我細數(shù)完這些教學以外點點滴滴,，我感覺我最大的收獲就是——成長,！讓我在實踐中檢驗了自己，在競爭中勵煉了自己,。

對于團委工作,，沒有經(jīng)驗的我就像一張白紙,，但是,，請相信，我愿意用我全部的責任,、熱情,、智慧和百分之百的努力,，來畫出最完美的圖畫，寫出最動人的詩篇,。也許不是班主任的我,，更有時間和精力輔助團委書記的工作，更好地服務于學校,、老師和學生,。

請大家支持我，我會努力工作,，不負大家的厚望,。

團委書記競聘發(fā)言稿簡短 團委書記競聘書篇二

各位老師，同學們：

大家好,！

首先,，衷心感謝你們給我這個難得的機會，展示自己,！今天聚集在這里參加與共青團干部班,，有競爭力的發(fā)言，這次發(fā)言提供了一個舞臺表演,，鍛煉機會的,。我登上這個講臺，面對老師,，我主要是認真提出報告,，大家面對的，主要的積極參與,，在面對親密伴侶的競爭主要是學習,。我認為，如果在這一特定時期,，特定的位置,，并涉及與大家就足夠了。坐在下面看到一些競選演說的今天,，學生是如此優(yōu)秀年輕,，精力充沛，充滿活力,。他們給了我一些壓力,。但對于工作，我抵制這種壓力的滿腔熱情,，我相信我的滿腔熱情和務實的工作作風,，主管級共青團職能的辛勤勞動。我也愿積極參與課堂活動，我運行班才能看到今天的候選人是好,，無論選舉結果如何,，我們班的學生將是技能，創(chuàng)造祖國美好的未來,！

現(xiàn)在我來談談我對這個職位首先了解,，這意味著工作能力，在共青團,，不論是學習還是正確的溝通是李一種連

所謂厚積而薄發(fā),，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉。其次,，這一立場意味著奉獻,，為大家奉獻自己的組織

它的貢獻，以幫助在生活中不愉快的事情,？最后,，它意味著責任，不能推卸責任,。責任意味著接受意味著承諾,，意味著學生，對班級,，共青團,，學校管理。特派團做好,，我認為我們有三個條件：第一,，有一定的團體組織能力，二是有一個管理和協(xié)調(diào)能力,，第三點是一定程度上更關鍵的是需要全心全意的熱情工作,，我不能夠說我最能干的，但我敢保證,，如果我當選為階級共青團,，我將盡我所能！基于這些原因,，我有理由抱有希望和信心,，在課堂上參與共青團活動,。如果大家支持了一批干部,，我的工作委員會，我將“速度,，勤,，深，新”

努力在四個方面：

快速----是與盡快進入角色,，熟悉情況。其中主要有：團的工作,，充分明確工作責任,，梳子，正確的目標群體進行的,，盡快掌握更詳細的第一手資料,，以便全面的登記工作,，并在第一時間通知你,，（如果可能的話進行了調(diào)查團的工作）,。

秦蹊嗯----就是要研究和改進小組的工作,。要學習政治理論,，而且要學習和專業(yè)團體的工作全面建設知識作為一個年輕干部,，要始終注意提高整體素質,，不斷用新知識,，充實自己的新理論,。

深----是要深化內(nèi)部的學生,，堅持研究。如果我當選,，我將深入的思潮的類成員的理解,，工作條件等，為類,，以反映普遍會籍問題,，下級將達到有關教師，領導時間思考,，并提出對策和建議,。

新----是改革和創(chuàng)新，力爭一流,。對于在工作,，創(chuàng)新，更重要的條件組,。沒有創(chuàng)新,，共青團工作就會失去生機和活力，而不是上線的勢頭工作,，任務工作,，是年輕人自己的工作爭取主動形式和材料的安全創(chuàng)新。

說實話,，我也有一些缺點和不足,，開放的今天，我當時也說,，主要是：報告,，參與和學習。比賽,，無論結果如何,，我會向他們的工作做平常心態(tài)。我認為這是共青團應該做的,。

最后,，我只想說一句話，那就是：給我一個機會,，我也會您一個滿意的,！

我演講完畢，最后謝謝老師同學們的支持,，謝謝,！

團委書記競聘發(fā)言稿簡短 團委書記競聘書篇三

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好,！

我非常榮幸地走上這三尺演講臺,，與公司這么多年青上進的干部一起展示才華,，證明 能力，闡述觀點,。

首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷,，我是一九九四年稅務機構分設時，分到博樂市地稅局工作,，時任市局管理科科長,，我今天競聘的崗位是：公司團委副書記。

我的個人競聘優(yōu)勢

第一,，充滿激情的年齡優(yōu)勢給我?guī)砹顺浞值淖孕?。今?4歲的我，對于從事共青團工作來說具有年輕的優(yōu)勢,。我身體健康,、精力充沛，具有年輕人的朝氣,、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力,。自小并不富裕的家庭,，練就了我吃苦耐勞,，艱苦樸素的生活習慣，目前,，穩(wěn)定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作,。

第二，我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本,，但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛煉,。自1998年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換,，我都干一行,、愛一行、專一行,。xx年調(diào)入公司群工科,，從事團委干事和群工工作。先后組織了重大節(jié)假日“五一”“七一”“十一”文藝晚會,，xx―xx年迎春社火表演以及社區(qū)文化活動三十場次,，每次活動，我都大膽策劃,，制定方案 ,，組織協(xié)調(diào)演職人員參加排練演出，并且親自擔任活動的主持,，在實際工作中,，我的文字寫作能力,、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。

第三,，五年的機關工作實踐中,，接受了黨組織的培養(yǎng)，在共青團這所大學校里不斷充實自己,，完善自己,。一方面，加強自身學習,，在基礎知識的提高上,，我參加專升本函授學習，參加計算機,、寫作培訓班,，另一方面，在科室領導的影響下,，注重個人多方面知識的積累,，業(yè)余時間讀書看報，寫心得做筆記,，撰寫新聞報道通訊論文,，并先后在“工人時報”“吐哈石油報”等報刊媒體發(fā)表文章50余篇。在指揮部組織的“三愛”,、“黨風廉正”演講比賽和公司形式任務宣講中,，我都自己撰稿參加演講，并取得了優(yōu)異成績,，不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛煉了自己,。

第四，掌握了共青團工作的理論知識,，具備了共青團工作的基本能力,。在多年團委干事崗位上，我認真學習共青團理論知識,，協(xié)助團委副書記開展日常團工作,、定期召開團支部書記例會，當好了書記的助手和參謀,，并及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協(xié)調(diào),。

各位領導、同事們,，如果我這次競崗成功,，這是大家的厚愛和鼓勵，我一定以踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度,、進取的工作精神,，恪盡職守，履行職責,，以實際行動履行自己的諾言,。如果我競崗落選，說明我還有差距,，決不氣餒,。因為從事何種工作崗位并不重要，重要的是如何對待工作,，如何在崗位上發(fā)掘美的閃光點,。我將一如既往，在局黨組的領導下,，與各位同仁一道,，同心同德，努力拼搏,，為團委工作做出貢獻,！

團委書記競聘發(fā)言稿簡短 團委書記競聘書篇四

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好,！

我叫***,，現(xiàn)年**歲，**學歷,。*****年分配來****,，一直在****從事**工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記,。在這*年中，我除了努力完成本職工作外,，還注意加強自身的素質鍛煉,，入***第二年，開始攻讀****大專學歷,，今年畢業(yè),。在20xx年被評為**優(yōu)秀團員，在200*年榮獲***先進工作者稱號,。

我之所以競聘這一職位，主要基于以下考慮：

一、我有較強的敬業(yè)精神,。多年來的教師生涯,，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神,。在每個崗位上我都不講條件,，投入全部的熱情和精力,，踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎,。

二,、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來,，我始終勤鉆研,，善思考，多讀書,。通過不斷的學習,，使我的視野開闊，思維活躍,，開拓創(chuàng)新意識不斷增強,，從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。

三,、我處世嚴謹,、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待,、與人為善”的宗旨,，老老實實做人、勤勤懇懇做事,，尊敬領導,，團結同志。懂得換位思考,，將心比心,。相信這將有助于我更好地深入學生中間，聽取學生呼聲,，表達學生愿望,。

四、我腳踏實地,、求真務實,。多年的教學和管理工作，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習慣和不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度,。經(jīng)過多年的工作實踐，我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解，寫作能力,、語言表達能力,、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高,，相信這是勝任工作的最本質條件,。

綜上所述，我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件,。當然,，相對于在座的各位領導、同事們,，我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本,。唯一可以向領導和同志們匯報的是，自參加工作以來,，憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠,，我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇，任勞任怨,，盡心盡力,，盡職盡責。雖然繁忙,、辛苦,，但在工作中，我體會到了為人師者的崇高和神圣,，也實現(xiàn)了人生的價值,。

如有幸競職成功，我將找準定位,，迅速進入狀態(tài),，積極配合校黨委和學生科科長開展工作。

關于學生科工作,，我的初步設想是,，擺正位置，當好配角,，做到不越位、不錯位,、不缺位,。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調(diào),，及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),，傳達貫徹學校的各項決策部署，加強督辦檢查，確保學校政令暢通,，確保各項工作井然有序,。