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慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇一

在這美好的金秋時節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果,，感受著尊師重教的蔚然之風,，在全國人民滿腔熱情迎接新中國成立xx周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情,，歡聚一堂,，隆重慶祝第xx個教師節(jié)。在此,，我代表井岡山管理局,、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,，向為井岡山教育事業(yè)作出貢獻的離退休老教師,，致以節(jié)日的問候!向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向長期關心支持全市教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!

管理局、市委市政府歷來高度重視教育工作,，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,。近年來，在全市上下的共同努力下,，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標,，加大投入，統(tǒng)籌協(xié)調,，改革創(chuàng)新,，辦學條件顯著改善，教育教學質量和師資水平穩(wěn)步提高,，一些教育熱點難點問題得到有效解決,，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人,，二本以上上線人數(shù)117人,，比去年將近翻了兩番，得到了社會各界的認可。

這些成績?nèi)〉?，是全市人民和社會各界傾力支持教育的結果,，更是全體教師和教育工作者銳意進取、辛勤耕耘,、無私奉獻的結果,。剛才，學生代表,、優(yōu)秀教師代表,、優(yōu)秀校長代表和愛心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛的老師忠誠黨的教育事業(yè),、堅守三尺講臺,，甘為人梯、堅守教育事業(yè)的動人事跡,，使我們深受教育,。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會各界高度負責的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷,、無私奉獻的高尚品格;剛才,，xx局長還對上一年的教育工作進行了全面的總結，對廣大教師提出了殷切希望,。

當前,，全市上下正在認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神,，深入開展黨的第二批群眾路線教育活動,，圍繞實現(xiàn)市委三屆七次全 會確定的奮斗目標，力促發(fā)展升級,。我們面臨的任務非常繁重,，我們肩負的責任十分重大。要加快全面建設小康社會進程,，早日實現(xiàn)小康井岡山的目標,，最關鍵的是要靠人才來支撐，最根本的是要靠教育來保障,。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度,，大力推動教育綜合改革發(fā)展,，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟 社會發(fā)展提供人才保障,、智力服務和科技支撐,。借此機會，我提幾點希望，與大家共勉,。

一,、迎難而上，辦人民滿意的教育

盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展,，新成績,，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎教育特別是義務教育還相對薄弱,，高中教育教育水平還需進一步提高,，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f,，形勢逼人，不進則退,。為此,，我們要努力做好以下幾方面工作：

一是加快教育領域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強大動力,。前不久,，市委市政府出臺了《關于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》,，明確了改革的目標,、方向、重點和措施,，為此,，我們要著力深化基礎教育改革，重點解決社會關注的熱點難點問題;著力深化職業(yè)教育改革,，促進中,、高職協(xié)調發(fā)展，推動職普互通;深化教育體制機制改革,，重點推進教育管理體制,、辦學體制、投入保障體制等改革,。

二是要抓好高中教學質量提升,。實事求是地講，我們高考成績還不是很理想,，高考達線人數(shù)與周邊縣市相比,，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學質量的新思路,、新方法,，加強學校管理,，推行教學改革，激發(fā)教師的教學熱情,，力爭在未來幾年內(nèi)有一個大的突破,。

三是要逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當前,，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡,、普高和職高發(fā)展不協(xié)調等問題。解決這些問題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學校布局調整,，積極改善農(nóng)村學校辦學條件,，適當提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難,，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根,、撲下身、干得好,。

四是要大力發(fā)展職業(yè)教育,。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱,，全市只有一所旅游中專,，在校人數(shù)也只有193人。下一步,，我們一定要堅持“辦學方向面向市場,、專業(yè)設置圍繞市場、技能培訓貼近市場”的思路,，加大力度辦好旅游中專,，努力把我市的職業(yè)教育做大做強。

二,、志存高遠,，做人民滿意的教師

教師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本,、興教之源,，承擔著傳授科學知識、傳播人文精神,、傳承人類文明的光榮使命,。長期以來，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書育人第一 線,，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺,，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞,，無私奉獻,，為井岡山教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，也為全社會樹立了光輝典范。借此機會,，我想講八個字作為希望,，與老師們共勉：

一要立德。教師是人類靈魂的工程師,，師德是教師最重要的素質,，教師作為學生健康成長的指導者、科學知識的傳播者和良好社會風氣的引領者,，其師表風范和人格修養(yǎng)會影響到 學生的一生,。教師不僅要學高，更要德高,。希望大家堅持以德立己,、以身立教，既美其德,，又慎其行,，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學生,，真正 做到為人師表,、行為世范、甘當人梯,、無私奉獻,，在教書育人的偉大事業(yè)中大有作為。

二要好學,。教師是知識的傳播者,、智力的開發(fā)者，理應成為學習型社會的表率,。希望大家業(yè)務上當強將,，教學上創(chuàng)一流，把勤學善思,、嚴謹治學作為自覺追求,，不斷學習新知識、 掌握新技能,、拓寬新視野,，爭當學識立業(yè),、品德立身的先鋒，爭當積極進取,、勇于創(chuàng)新的先鋒,，使自身的理想信念、思想覺悟,、知識結構和能力水平始終能跟上時代發(fā)展的步伐,，帶動和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質人才。

三要博愛,。愛是教育的全部真諦,，教師對學生的愛，不同于父母對子女的愛,，這種愛體現(xiàn)了對人類的愛,，對未來的愛，是不求回報的無私的愛,。希望大家都能以愛作舟,，以心為槳，像對待自己的孩子一樣,，對學生充滿愛心,、無微不至、循循善誘,，把滿腔的愛撒播給每一個學生,，努力成為學生愛戴的老師、群眾滿意的園丁,、社會稱頌的楷模,。

四要有責。沒有責任心,，就沒有成功的教育,，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任,，更重要的是要教會學生做人,。教師的責任心、工作水平,， 直接影響到學生的進步和成長,。希望大家能以今天受表彰的先進單位和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任,，以對學生高度負責的精神,，將愛心與責任彰顯于教育教學的每個細節(jié)，融入日常工作的點點滴滴,，以人民教師特有的人格魅力,、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,。

三、尊師重教,，凝聚加快教育發(fā)展的強大合力

教育是一項系統(tǒng)工程,，需要全社會的關心與支持,，加快教育科學發(fā)展,，必須動員全社會力量，在全市上下真正形成關心,、理解,、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教,、尊重人才的濃厚氛圍,。

一要在重視教育中多一份關愛。我 們要牢固樹立“抓教育就是抓經(jīng)濟,、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念,，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè),，落實好教育優(yōu)先發(fā)展的各項政策,。要切實加強對教育工 作的領導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門主要領導要經(jīng)常深入學校調查研究,，做到重要工作親自督促，重大問題親自研究,，重點難題親自協(xié)調,。各部門要各司其職、齊抓共管,，公 安,、工商、文化,、衛(wèi)生等部門要加強學校周邊環(huán)境整治,，凈化育人環(huán)境，維護師生權益,。各有關部門要在各自的職責范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力,，如，出臺優(yōu)秀校長,、優(yōu) 秀教師及先進教育工作者津貼政策,，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境。市委,、市政府也將更加關心廣大教師的工作,、學習和生活,，千方百計為教師解難題、辦實事,，使廣大教師政治上有地位,、社會上有尊嚴、經(jīng)濟上有保障,，能夠安心,、用心、順心地投入工作,。

二要在支持教育中多一份行動,。我們井岡山的教育底子薄，面臨著邊遠學校薄弱,、基礎設施不足,、文體設施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會各界的關心和支持,，特別是部分貧困學生,，需要得到全社會的關懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要多向上溝通,，多捕捉信息，爭取在項目扶持,、學生關愛,、教師培訓等方面有突破、有成效;要積極爭取名人名企的支持,，爭取 名人名企來我市捐資辦學,，讓更多的名人名企與貧困生接對子，讓更多的企業(yè)捐資助學,，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭取 各項政策支持,，用足原中央蘇區(qū)縣振興計劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅,、南嶺生態(tài)主體功能區(qū),、國定貧困縣等國家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進我們打造一批名校,，產(chǎn)生一批名師,，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個新的水平,。

三要在發(fā)展教育中多一份貢獻,。教育是一項復雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會共同的責任，需要我們大家齊心協(xié)力,。教育事關全市人民的切身利益,，發(fā)展好井岡山的教育事業(yè)，每個井岡山人都責無旁貸,。我們要動員全社會力量,，關心、支持,、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來,，人人貢獻自己的一份力量，促進井岡山的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,。同時,，要營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要作用,，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來的先進典型和先進事跡,，努 力在全社會形成尊重教師,、尊重知識、尊重人才的良好風尚,，營造全社會關心,、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

各位老師,、各位同學,，同志們，“國運興衰,，系于教育,，三尺講臺，關乎未來”,。我們井岡山的發(fā)展正面臨著難得機遇,，教育事業(yè)也承載著繼往開來的光榮使命。希望 你們繼續(xù)發(fā)揚成績,，再接再厲,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，以更加飽滿的精神,、務實的作風，團結一心,，奮力拼搏,，不斷發(fā)展井岡山教育事業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的 更大貢獻!

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快,，工作順利,，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇二

同志們,、老師們：

今天，我們召開座談會,，共同慶祝第xx個教師節(jié),，在此，我代表鎮(zhèn)黨委,、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進教育工作者表示熱烈的祝賀!

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。從踏上工作崗位的那一刻起,，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師,，站在講臺前,，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著青春,、奉獻著智慧,、揮灑著汗水、播種著希望,。你們肩負著神圣,、光榮而又艱巨的使命，你們沒有辱沒使命,，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果,。

今天，我們在慶祝教師節(jié)的同時,，隆重表彰了一批先進工作者和在教育教學一線做出突出貢獻的先進教師,，在這里我希望受到表彰的同志，要把自身的榮譽和利益與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,，繼續(xù)以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,，回報組織的關懷，回報全體教職工的厚愛,，爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,。

在此，我也提幾點要求：首先,，我們要從講政治,、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領導班子的團結、干部職工的團結,、全體師生員工的團結,。大家要緊密團結在以汪曉華校長為核心的領導班子周圍，俗話說,，家和萬事興,，搞好團結，人氣才旺,，秩序才穩(wěn)定,，教育才有前途。其次,，要抓住機遇,，與時俱進，謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè),。發(fā)展是硬道理,，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進行列，在實現(xiàn)主要目標的過程中,，我們要保持較高的中考升學率,，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學水平,，要逐步形成我們自己的辦學特色。再次,，學校各項工作要堅持創(chuàng)新,，要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，圍繞調動全體教職工積極性,、主動性這個核心問題,，著力進行管理模式、規(guī)章制度,、運行機制等方面創(chuàng)新,，使我鎮(zhèn)教育的各項工作進一步煥發(fā)生機和活力。

同志們,，讓我們志存高遠,、教書育人、為人師表,、嚴謹篤學,、與時俱進，努力學習,，勤奮工作,，力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領導下會譜寫新的篇章，繼創(chuàng)輝煌,。

最后,，祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利,，身體健康!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇三

尊敬的各位老師,、同志們：

大家好!

金風送爽，丹桂飄香,。此時,，第xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今天,，在這美好的的日子里我們歡聚一堂,，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日，借此機會,，我謹代表學校黨支部,、校團委，向辛勤耕耘,、默默奉獻在教育教學一線的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候和良好的祝愿!!

一年來,，在座的各位為學校工作付出了諸多心血和汗水，為學校發(fā)展做出了卓越貢獻!再此,，我們表示深深的謝意,。我們都知道，教師職業(yè)是神圣的,、光榮的,、偉大的。從大的方面來說,，振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師,。從我們學校來講,，沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學生的進步成才,，就沒有學校的發(fā)展壯大,。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績,。學校進一步加強了管理,，加大教學改革，弘揚校本特色,，以學生為本位,，以教學為中心,，以素質為目標，學校各方面工作贏得了社會的贊譽,，得到了上級的肯定,。學校進一步改善辦學條件，拆除了教學危樓,，在教室安裝了多媒體設備,，有力的提升了我校的辦學品位。

回顧過去,，成績喜人,，展望未來，前途似錦,。教師的職業(yè)將越來越成為最受人羨慕,，最受人尊敬的職業(yè)。我們做教師的,，不能辜負黨和人民寄予的厚望,，在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學校領導來說,，我們將以更大的力度,，關注一線，深入基層,，為大家的工作服好務,，為老師們的成長成才搭好臺，改善老師們的工作條件,，提高老師們的生活待遇,，努力創(chuàng)設一個人人心情舒暢，人人樂業(yè)成才的良好工作氛圍,。廣大教師和教育工作者，應該嚴格要求自己,，以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,，更新知識，鉆研業(yè)務,，積極投身到教育教學工作中去,，適應形勢的發(fā)展，為我校教育教學質量的提高,，做出新的更大的貢獻

在這美好的節(jié)日里,，我代表校黨政及團委向大家提幾點希望，與大家共勉： 第一,，希望大家進一步加強學習,，努力鉆研,，提高教學水平。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭,，才能誨人不倦”,。作為教師，必須先加強學習,，充實自我,，才能有教學之樂而無教學之苦。要多學習教育科學理論等方面的知識,，切實掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結教育規(guī)律,，提高教書育人的能力,，人人成為教育教學的行家里手。

第二：要充滿愛心,，忠誠事業(yè),。當好一名教師，首先是一個充滿愛心的人,，把追求理想,、塑造心靈傳承知識當作人生的最大樂趣。要關愛每一名學生,，關心每一名學生的成長進步,，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人,。

第三：希望每位教師要以身作則,，行為世范。在這個轉型時期,，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代,，我們應該更加自律，更加重視提高自身的品德修養(yǎng),，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風范去教育和感染學生,，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

老師們,、同志們,，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來,，我們信心百倍!新學年,，新起點，新希望,，只要我們齊心協(xié)力,，團結一致,，人人爭為學校作一份貢獻，我們學校的明天會更美好!

最后,，祝全體教師節(jié)日愉快,，工作順利!

預祝大會圓滿成功!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇四

在第xx個教師節(jié)來臨之際，我們在這里召開這樣一個座談會,，共慶節(jié)日,，表揚先進，相互交流,，感到非常高興,。首先，我代表市委市政府,，向大家并通過你們,，向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。長期以來,，全市廣大教師不負黨和政府的重托,，不負人民群眾的期望，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，為黨和人民的教育事業(yè)默默奮斗,，為教育培養(yǎng)合格的建設者和接班人甘當人梯,，為“大湖名城,、創(chuàng)新高地”建設辛勤耕耘,，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。市委市政府對全市教育系統(tǒng)的工作,，對全市廣大教師和教育工作者的貢獻,，是充分肯定的。這次受到表揚的先進集體,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育工作者,、優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師和優(yōu)秀支教教師,，雖然角色各異、崗位不同,，但大家都捧著一顆滾燙的心，懷著一份誠摯的情,，守著一份崇高的信念,，以實際行動展示了人民教師的時代風采。

百年大計,，教育為本,。市委市政府一直高度重視教育事業(yè),，自覺貫徹黨的教育方針，大力推進各級各類教育全面協(xié)調發(fā)展,。特別是近年來,，我們站在國計民生的戰(zhàn)略高度，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，投入的精力,、人力、物力和財力都是空前的,。通過堅持不懈的努力,，我們的教育基礎不斷夯實、教育公平不斷提升,、教育結構不斷優(yōu)化,、教育不斷豐富、教師素質不斷提高,?？梢哉f，全市的教育改革發(fā)展年年都有新進步,。去年以來,，全市教育工作又取得新的進展，突出表現(xiàn)在：

一是優(yōu)質資源不斷擴大,，公辦幼兒園,、普惠性民辦幼兒園數(shù)量穩(wěn)步增加，又有一批中小學校投入使用,，中加國際學校正式辦學,，繼七中之后，十中新校區(qū)建成交付使用,，并啟動了新四中建設工作,。是全國省會城市中首個實施教育全面開放的，人口快速集聚,，對優(yōu)質教育資源需求很大,。我們正是通過不斷做大優(yōu)質教育資源的增量，更好地保障了教育公平,。

二是教育質量顯著提升,，學前教育普惠性覆蓋率不斷提高，義務教育“三大提升工程”深入推進,，素質教育全面加強,，全市共有7個縣(區(qū))進入全國義務教育發(fā)展基本均衡縣(市)區(qū)行列。高中教育影響力不斷擴大,，今年高考再創(chuàng)佳績,，職業(yè)教育,、高等教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著增強。xx學院國際化水平在提高,，應用型本科教育在全國有一定影響,。

三是現(xiàn)代職教取得新突破，召開了全市職業(yè)教育工作會議,，出臺了全面構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系系列文件,，組建了xx市現(xiàn)代職業(yè)教育集團，職普貫通試點取得新成效,，校企合作取得新進展,，集團化辦學穩(wěn)步發(fā)展?？梢哉f,，現(xiàn)在我市的職業(yè)教育邁上了更高的發(fā)展層次，進入了新的發(fā)展階段,。

四是教育改革深入推進,，建立了學前教育“公建民營”和原地級巢湖市部分學校“市屬巢管”等管理體制,，完善名校辦分校,、名校托管和集團化等辦學模式，啟動實施了中小學生學業(yè)水平綠色評價指標和中等職業(yè)學校教育質量評價改革,。我市被確定為全國中小學品質提升試驗區(qū),，“公建民營”辦園體制、研學旅行等工作經(jīng)驗在全國推廣,。

五是人才強教成效明顯,，教師隊伍、學校領導班子,、教育科研隊伍,、教育機關干部隊伍等“四支隊伍”建設不斷加強，特別是優(yōu)秀青年教師隊伍快速成長,，師德師風建設進一步深化,，教師隊伍業(yè)務能力進一步提升。同時,，在促進民辦教育,、興辦民族教育、發(fā)展特殊教育等方面,，也有許多可圈可點之處;在整合教育資源,、推動城鄉(xiāng)教育結對合作、開放學校體育設施等方面，受到了人民群眾的廣泛歡迎和一致好評,。

教育事業(yè)是民族振興、社會進步的基石,，關乎千家萬戶,，也影響著一座城市的未來，是城市軟實力和競爭力的重要方面,。一定意義上說,，沒有教育的現(xiàn)代化，就沒有人的現(xiàn)代化,，也就沒有城市的現(xiàn)代化,。當前，全市上下正在按照“四個全面”的戰(zhàn)略布局,，立足長三角世界級城市群副中心和“一帶一路”節(jié)點城市的更高定位,，著力加快“創(chuàng)新、轉型,、升級”發(fā)展,，奮力打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”,，合力譜寫中國夢的xx篇章,。這對我們的教育事業(yè)來說，既是更大的舞臺,、有著更大的機遇,，也肩負著更大的使命、提出了新的更高要求,。為此,，我們要在實際工作中把握好以下幾個方面：

一要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。現(xiàn)在是收官“十二五”,、謀劃“十三五”的關鍵時刻,，教育事業(yè)收獲了今天的輝煌成就，更要創(chuàng)造更加燦爛的明天,。我們一定要按照基礎性,、先導性、全局性的要求,，立足省會城市,、特別是長三角世界級城市群副中心的定位，著眼“大湖名城,、創(chuàng)新高地”,，更加重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，大力提升教育,，切實做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,，財政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要,，依法加大政府投入,，廣泛動員全社會資源。特別是,，我們的基礎教育發(fā)展水平與長三角地區(qū)相比還有很大差距,，職業(yè)教育、特殊教育方面還有很大的提升空間,，必須見賢思齊,、拉高標桿，加快等高對接,。在謀劃和推進教育事業(yè)發(fā)展方面,，要創(chuàng)新理念、把握方向,。比如,，中央對基礎教育和職業(yè)教育高度重視，高考制度改革也在深入推進;對校園足球發(fā)展非常重視,，教育部等六部門出臺了實施意見;對加快發(fā)展民族教育,，國務院專門下發(fā)了決定;對教育信息化大力促進，成為“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的一個重點領域,，等等,。比如，這幾年,，無論是新城開發(fā),，還是舊城改造;無論是集聚人氣，還是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，教育的布局和快速發(fā)展都起了很重要的作用,。我一直強調，教育部門不僅是一個民生部門,，也是一個經(jīng)濟部門,，大家的眼界要更開闊一點，支持要更堅定一點,。教育理念的先進性,，決定了教育的發(fā)展水平。我們一定要從實現(xiàn)“兩個一百年”目標和中國夢的高度,，從服務人的全面發(fā)展和實現(xiàn)人生夢想的高度,，從提升城市吸引力和培養(yǎng)建設者的高度,，強化教書育人的理念、現(xiàn)代辦學的理念,、社會公平的理念,，來認識和發(fā)展教育事業(yè)。

二要把改革創(chuàng)新作為教育事業(yè)發(fā)展的強大動力,。教育要發(fā)展,，根本靠改革。在教育領域,，我們的改革創(chuàng)新很多方面是走在全省乃至全國前面的，大大激發(fā)和釋放了教育發(fā)展的活力?，F(xiàn)在,，我們正在按照中央的統(tǒng)一部署和省委的明確要求，著力打造全面深化改革先行先試“xx版”,。各地和市教育主管部門要按照市委全面深化改革《實施意見》的部署和要求,，分年度、分領域,、分類型,，統(tǒng)籌落實各項改革任務。要扎實推進考試招生,、學校管理,、辦學體制、人才培養(yǎng),、投入保障等方面的改革,，特別是要著力構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，加強校企合作,，促進產(chǎn)教融合,，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)大量的熟練產(chǎn)業(yè)工人和專業(yè)技術人才。最近,，國務院決定全面推開中小學教師職稱制度改革,，為基礎教育發(fā)展提供人才支撐。市委改革辦和市教育局等相關部門要加強研究,?？傊覀円愿母飫?chuàng)新為動力,，努力實現(xiàn)學前教育在普惠上有新進展,，義務教育在均衡上有新進步，高中教育在提升上有新發(fā)展,，高等教育在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中有新作為,，民辦教育和特殊教育發(fā)展有新成效，農(nóng)村教育上新水平，切實辦好人民滿意的教育,。

三要把提升教育發(fā)展水平作為重點任務,。關鍵是兩個方面：一方面，要以促進均衡發(fā)展為前提,，加快整體提升,。加快實現(xiàn)基本教育公共服務均等化，努力辦好每一所學校,，培養(yǎng)好每一個孩子,。這既是教育事業(yè)發(fā)展的需要，也是一個重大的民生問題,。要以義務教育“三大提升”工程為抓手,，以創(chuàng)建“全國中小學品質提升試驗區(qū)”為契機，加快構建各級各類教育協(xié)調發(fā)展,、優(yōu)質教育資源有序擴張,、城鄉(xiāng)一體化的現(xiàn)代公共教育服務體系。其中,，對特殊教育和農(nóng)村留守兒童教育要給予特別關照,。另一方面，要以強化素質教育為基礎,，加快提升,。教育的根本目的，是促進人的自由全面發(fā)展,，培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的各類人才,。要在教育教學中，大力培育社會主義核心價值觀,，強化理想信念教育,，扣好人生的“第一粒扣子”,。要以新的理念為引領,，樹立人人皆可成才的觀念，做到因材施教,，尊重,、鼓勵個性發(fā)展。要創(chuàng)新教學方式,，引導學生掌握學習方法,、自主學習、獨立思考,，鼓勵創(chuàng)新思維,、激勵個人興趣,。要合理設置課程，進一步減輕學生課業(yè)負擔和學習壓力,，同時加快建立科學的,、多元化的教育評價體系。

教育大計,，教師為本,。有高水平的教師，才能有高水平的教育,。一個人遇到好老師是人生的幸運,，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望,。各級黨委政府要把加強教師隊伍建設作為教育事業(yè)發(fā)展最重要,、最關鍵的工作抓牢、抓實,。同時，希望廣大教師像習近平總書記所要求的那樣,，做一個有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的好老師,。在此，我提幾點希望：

一是要自覺修養(yǎng)師德,。教師是知識的授予者,、人生的引路者、文明的傳承者,、道德的示范者,。希望廣大教師把教書與育人結合起來，堅持以德潤身,、以行立教,，把正確的道德觀傳授給學生，成為學生的道德標桿和品格楷模,。

二是要堅守理想信念,。忠誠敬業(yè)是成為合格人民教師的第一要素。作為一名教師,，要樹立高尚的職業(yè)理想,，培養(yǎng)堅定的職業(yè)操守，肩負起人民教師的光榮職責,，在教書育人的崇高事業(yè)中實現(xiàn)人生價值,。

三是要加強學習實踐,。注重學習、堅持學習,，做到知行合一,、與時俱進，是當好教師的基本功,。特別是,，要始終站在教學前沿，探索教學規(guī)律,，投身教育改革,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，激發(fā)學生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,，引導學生全面發(fā)展,。

四是要注意立言重行。廣大教師要爭做至善至美的好園丁,，堅持有教無類,、嚴慈相濟，用真言,、真理,、真行教化學生，用真情,、真心,、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育教學的全過程,，促進學生全面發(fā)展,、健康成長，做受學生愛戴,、讓人民滿意的教師,。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教育工作是一項綜合性系統(tǒng)工程,，需要政府,、部門、社會,、學校和家庭通力合作,。各級黨委政府要加強和改進對教育工作的領導，及時聽取匯報,、研究解決教育改革發(fā)展的重大問題,。對教育重視不重視，可以看出一個領導的素質,，看出一個領導的理想和情懷,。不重視教育的領導不是一個合格的領導,。要把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，多為教師解難事,、辦實事,。教育部門要認真履行好教育改革發(fā)展的主體責任，加強組織協(xié)調,，關心教師健康,，維護教師權益。各級各部門都要強化服務意識,，常懷愛教之心,、多做利教之事、善解辦教之憂,。校長們也要經(jīng)常走進教師當中,，傾聽意見，了解困難,，把黨和政府對教師的關心關愛落到實處,。要充分調動社會各界關心、關注,、關愛教育事業(yè)的積極性,，在全社會形成尊師重教的良好風尚。

同志們,，振興民族的希望在教育，辦好教育的希望在教師,。讓我們進一步解放思想,、務實創(chuàng)新、開拓奮進,、真抓實干,，不斷開創(chuàng)全市教育事業(yè)發(fā)展新局面，為打造“大湖名城,、創(chuàng)新高地”作出新的更大貢獻!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇五

各位評委老師大家好!

今天我為大家?guī)硪粋€真實的教育故事,，我堅信：一個故事改變一種思想，一種思想感悟一段歷程 ,，一段歷程銘記一段人生,。今天我演講的題目是《溝通在心靈，希望在轉角》,。

記得中國移動公司有過這樣一句廣告語：“溝通從心開始”是啊,，生存于這個社會，溝通與交流是一項必不可少的技能,，而今天我要說：“那一次與一位家長的溝通與交流,，將會影響我的一生,，為我教育之路指明方向?！?/p>

還記得那是九月剛開始的時候,，黃昏的操場寬敞而寧靜。班上一個男孩姚凱的媽媽找到我她誠懇的與我交流：王老師“升上六年級,，他很失望,。他覺得您不喜歡他?！币P這樣的孩子,，我怎能不喜歡啊，各科的成績名列年組前矛,，課余興趣廣泛,，他是多少老師贊賞的高才生啊，我甚至都想把他捧在手心啊!那一刻我真的疑惑了!接著她舉出了一個例子：“有一次同桌沒經(jīng)他同意就拿了他的涂改液,，他很生氣很生氣,，可想起您教過他要大方點不要斤斤計較，于是他就忍住了沒說同桌,。他把這件事寫在了給您的簽條上,，是想得到您的認可，然而結果您在評語里卻說‘這么一點小事也要忍了很久,，讓我怎么說你好呢?把你的心思用在學習上,，考個重點中學比什么都強?！粌H他很失望,，我也很失望!您是不是太針對他了呢?事雖小，他已經(jīng)承受不住了,，您不覺得我和您都過于關注他的學習成績,，而忽略了他脆弱的心理嗎?

“王老師，已經(jīng)是畢業(yè)班了,，孩子對您有這樣的情緒,，對他的學業(yè)很不利，他現(xiàn)在每天都把語文作業(yè)放到最后才完成而且態(tài)度相當?shù)鸟R虎,。一次,，他數(shù)學打了92分，家里人只是說了他幾句,，他卻獨自一個人跑到了三寶寺,，他說他沒有希望了，還不如找一個清靜的地方算了,，王老師,，他如此低的承受能力,，他就是考上了重點中學，又能怎么樣呢?如果考不上____她的話沒有繼續(xù)下去,，可我已經(jīng)明白了她的全部內(nèi)涵,。所以您看，對他的教育是否能適當?shù)恼{整一下呢?

出自本能,，我自己對此感到非常的失望并且委屈,，從教將近9年，我對每一個孩子從來滿懷赤誠,，未曾有過一絲輕視或抵觸和針對,。這樣被一位家長批評我針對他的孩子，確實是頭一遭,。然而內(nèi)心深處我是多么地感謝她這樣真誠的毫無保留的與我進行及時的溝通,。此后我信守了我的承諾：我絕對尊重她的看法。隨時提醒自己在對姚凱的教育問題上要調整方法,，在關心成績優(yōu)異學生的同時,，更關注他的心理，在點滴小事中捕捉他們品格上的閃光點,，教育他們沒有挫折的人生不是完美的人生,。

對此，我想了很多很多,，想我多年來對孩子們的教育問題是不是真的過份強硬?在與孩子們的交流中是不是考慮自己的要求多于考慮孩子們的需求?每一個好的出發(fā)點是不是就真的能夠換來一個必然好的結果?

每一個孩子就是一個希望,，作為教育者的我們，都努力擦亮希望的火花,，點燃希望的火把,，然而當我們在不經(jīng)意間，那轉角處的希望就會從我們的指尖悄悄溜走,，要知道啊，轉角內(nèi)外或明或暗,，我們不能否認,，教育的真諦是是激勵，喚醒和鼓舞,，然而在現(xiàn)實的生活中又有多少值得我深思的故事啊,，成績優(yōu)異的大學生馬加爵，跳樓自殺的女大學生陳婷---

這一切不應留給我們教育者深深的思考嗎?

老師們,，教育的里程中我們總是一味的把精力投入到一些問題學生身上,，成績優(yōu)異的學生我們往往會用他們令人自豪的成績或多或少地掩飾了一些他們的不足 ，健全品格,，完美人生,，是我們的責任,，我們一定要搭建起與家長溝通的橋梁。

我感謝那一個九月的黃昏,，能得那位母親那樣對我開心見誠的溝通和交流,，我更感到欣慰的是：如果沒有他母親的提示，這一切將成為我與孩子們成長路上的絆腳石,，正是那一次心靈的溝通,，讓我再次拾起并深深凝望那轉角處的希望，讓我在我的教育教學這條廣闊而綿長的路上更多了一份關注,，讓我們一同關注那些最容易被我們忽視的看似嬌美又十分脆弱的心靈,。

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇六

尊敬的各位領導，全體教師：

大家好!

在這美好的時刻,，我們共同迎來了20xx年度教師節(jié),。今天是我們教師最開心、最快樂的一天,，能在這樣一個特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動,。在此，我向一直關心,、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝!向所有在座的老師,，向中國所有的老師說一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!

各位教師,，我們辛苦而又幸福：當別人還在睡夢中的時候,，我們教師卻離開妻子和孩子，拿著手燈在黑暗中穿行,，到學校聆聽心聲朗朗的讀書聲;當別人端著飯碗,，在桌子旁陪著家人吃飯的時候，我們教師卻從學校急匆匆的回到家里,，刷鍋洗碗,，忙著做飯;當別人吃過飯后開始午休的時候，我們教師又將來不及洗的碗筷扣在盆里,，急忙騎著自行車趕往學校;當別人開始下晌回家吃晚飯的時候,，我們教師卻頂著落日的余暉，到田地里梳理自己的莊稼,，當別人坐在電視機前,，觀看新聞聯(lián)播的時候，我們教師又在關心呵護著他們的花朵;當別人數(shù)著手中鈔票的時候，我們教師卻在默默地數(shù)著自己心中的學生,，我們教師真是太辛苦了,。我們愧對妻子和兒女，我們愧對丈夫和兒子,，我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽,，但我們無愧于祖國和人民。當我們看著一個個學生離開學校,，飛向了他們向往的地方,，當一個個學生見到老師以后向你問好的時候，當那些身居要職的領導握著你的手,，向你問好的時候,，當你讀著一封封學子熱情洋溢感激來信的時候，那一刻,，你該是多么幸福啊,，讓我們再放眼看一看，普天之下,，那些工人和士兵,，那些科學家和工程師，那些市長省長和董事長,，所有各行各業(yè)為祖國奉獻生命和青春的人,，哪一個不是我們教師的學子的時候，我們老師能不感到幸福和自豪嗎?

各位老師,，祖國繁榮強大了,，我們才有了做人的尊嚴，才會過上幸?？鞓返纳?，祖國的繁榮強大靠什么，靠的是一代又一代高素質的勞動者,，這些高素質的勞動者需要我們教師的教育和培養(yǎng),，我們教師肩負著國家的未來，肩負著民族的使命,，在這里,，我代表所有的教師表態(tài):我們教師熱愛教育事業(yè)，關心愛護每一個學生,，腳踏實地,，努力工作,，做學生最尊敬,、最喜愛的人，做無愧于黨、無愧于人民的好教師,。

各位老師,，讓我們攜起手來，讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈?，努力吧,，讓我們?yōu)榱俗鎳奈磥恚瑠^斗吧!

最后祝：各位領導和教師,，身體健康,、闔家幸福、節(jié)日快樂!

謝謝!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇七

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好!

首先祝各位領導,、老師們節(jié)日快樂!

今天，有幸作為優(yōu)秀班主任代表在這里發(fā)言,，我感到萬分的榮幸,，此時心里更多的是緊張和忐忑，因為我還是初出茅廬的新手,，在更多的方面是需要我去學習和探索的,。過去的一年，在領導的指導和任課老師的密切配合下,，班級管理工作取得一定的成績,，班級學生的整體素質穩(wěn)步上升，各項活動也都表現(xiàn)突出,。所以今天在這兒向各位領導,、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴，以及我當班主任的一些心得和體會,，

一,、以身作則，發(fā)揮自身的表率作用

當一位好教師,、好班主任就是我的奮斗目標,。--年調入馬坡井小學以來一直擔任班主任工作，當時沒有信心,，也沒有管理思路,，在教學上我是一個不成熟的新手。后來在領導的關懷鼓勵下,，在老教師們的幫助下,，我漸漸的適應了班主任這個角色。同時,，我也逐漸找到了自信,，工作時渾身也充滿了干勁和拼勁,。在與學生接觸中，我深深的感受到,，班主任對學生的影響很深,，班主任的一言一行能對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。尤其是對辨別能力,、自控能力較差的低年級孩子,，影響較為突出。因此,，在平時與學生相處的時時刻刻,，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的,，老師先要做到”,。比如，教育學生講文明懂禮貌,，那么我也會主動跟學生問好,，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我,。

自此我明白了,，想要感染學生，就要先作出榜樣,，我相信身教勝于言教,，往往是有什么樣的班主任就有什么樣的學生，所以我在要求學生的前提下先要求自己,，把樹立自己的形象作為班級工作的重要一環(huán),，以專業(yè)知識和認真的工作態(tài)度去影響學生、感染學生,。對待工作認認真真,，對待學生充滿愛心，讓學生感受到一種積極向上,、樂觀的生活和學習態(tài)度,。

二、關注學生的養(yǎng)成教育,，樹立正確的班級風氣

做好班主任工作,，首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,，學生每天的學習我們要關心,，班級的紀律我們要費心，班級的衛(wèi)生我們也要操心,，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,，心里嘮叨不斷,，學生難管。其實不然,，只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育，班級管理就變會得簡單得多,。如：學期初,，我就根據(jù)班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人,。紅領巾,、校牌佩帶檢查員、兩操檢查員,、班級衛(wèi)生檢查員,、學習檢查員、紀律檢查員等,。然后以小組進行評比,，優(yōu)勝小組獎勵小旗一面。學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,，班級管理就會取得事半功倍的效果!

同時,，還教育學生要樹立正確的班級風氣，在全班形成一種互幫互助,，團結競爭的學習風氣,，這對全班學生都有感染力和道德上的約束力，因為學生最不愿意的就是他在班集體心目中的形象受損;這樣就能使師生之間,、學生之間的關系和諧發(fā)展,，避免了很多矛盾的發(fā)生，形成一股強有力的班級凝聚力,。而且學生是溝通家長和學校的橋梁,，如果學生能將正確的信息轉達給家長，將促進學生家長對老師的信任及對學校各項政策的認可與理解,。

三,、用愛感化后進生，關注留守兒童

轉化后進生是班主任義不容辭的職責,。后進生不是天生的,。他們中有的是受不良社會風氣的影響;有的是父母離異，不正常的家庭教育造成的;有的是身心發(fā)展中各種消極因素惡性膨脹的結果,。由于后進生存在不少的缺點和錯誤,，因此經(jīng)常受到老師們的批評，家長的指責,，同學們的白眼,。他們往往在同學中抬不起頭,。他們需要的是老師的關心，家庭,、集體的溫暖,。作為班主任，我從不歧視,，而是給他們更多的關愛,。就拿我們班的后進生夏武同學來說，他內(nèi)向,，學習積極性不高,，不愛按時完成家庭作業(yè)，考試成績總在30分上下晃動,。我思來想去,，怎么幫他改掉這個壞習慣呢?

我請他擔任小組長，檢查其他同學的作業(yè),。大概是肩上有了壓力,，也開始寫作業(yè)了。偶爾也有一兩次不寫,，我先裝作不知道,，在另外的一個同學告他的狀時，我故意裝出大吃一驚的樣子,，深表不信,，我對其他同學說：“可能是有什么其他原因吧”。我邊說邊對夏能武看了幾眼,，他心里已有了變化,，因為他的臉已經(jīng)通紅。從此以后,，他再也沒有不完成家庭作業(yè)的壞習慣,，學習也有了上升。

我作為一個班主任,，經(jīng)常利用課余時間了解學生,，研究學生，在工作中不斷總結經(jīng)驗,，做好后進生的轉化教育工作,，取得了不錯效果。同時我也做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷鼓勵孩子,，與孩子進行溝通。在日常生活中,，我從各方面去關心他們：在學習上熱情地給予指導,，遇到困難時給予真誠的幫助,，有了點滴進步及時鼓勵，犯了錯誤進行耐心地教育,，使他們時時感到老師的愛護與關心,，逐步改正錯誤和缺點，爭取更大的進步,。

總之,，班主任的工作還有很多方面，它是學校管理的重要環(huán)節(jié),，需要我們不斷的總結、研究和探索,，推進我們的工作,。在今后的工作中，讓我們一起以飽滿的熱情投入到班級管理工作中去,，投入到教育教學中去,，爭取做出更輝煌的成績。

最后祝愿各位領導,、各位老師工作順利,、身體健康。

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇八

尊敬的各位領導,、老師,、親愛的同學們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十四個教師節(jié),，今天,，我有幸代表學校進行這次升旗演講 ，心情非常激動,。此刻,，請允許我代表學校黨支部和領導班子全體成員向所有辛勤工作在教學第一線的教師和為教育教學工作提供服務和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講 的題目是《驕傲》

童年時代,，我最敬佩的人是老師,。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種,、用汗水澆灌,、用心血滋潤。就是這份無私,、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,，使我人生的信念更加堅定。于是,，在人生的十字路口,，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè),，從此踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育,。一轉眼,，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年,，但我沒有后悔,，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師,，在這收獲的金秋,，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧,，但我驕傲我是一名工讀教師,。因為在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心,、恒心,、熱心、誠心和信心去關愛,、感化,、引導那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟,，看著他們學得做人的道理,，學得一技之長后，離開我們走向社會,，成為自食其力的勞動者,，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏,。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校,，我更為自己的學校而驕傲。自上個學期來,，我校在市教育局的領導下,，在新一屆領導班子的帶領下，在全校師生的共同努力下,，全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化,，教職工的工作積極性空前高漲,，校外教育蓬勃發(fā)展。

為了進行第二次創(chuàng)業(yè),，張校長到任后就深入基層調查研究,，掌握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事,，一是走出去宣傳工讀學校,，以贏得有關部門的理解和大力支持;二是轉變學校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性,，結合工讀學校的實際情況走改革創(chuàng)新之路,。張校長一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸,，對行為偏常的普通中學的學生進行早期預防和早期干預,，實施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務于社會,，服務于普通中學,。正是在張校長的積極努力下 ,，今年6月19日,，市教育局下發(fā)了100號文件即《關于在普通中學實施工讀預備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循,，使工讀教育的職能向前延伸,，使工讀教育增添了無窮的活力。 在新一屆領導班子的帶領下,，我校的風氣明顯好轉,，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步,?？吹浇裉鞂W校取得的成績，作為工讀學校的一員,，我們能不感到驕傲嗎?

學校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力,。就拿孫長山老師來說，他年近60,，身患嚴重的糖尿病,，身體狀況一直不好，但是當時又沒有合適的班主任人選,，他體諒學校的難處,，從未向領導提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上,，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后,，才離開班主任崗位,。還有我們學校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),，認認真真,，以校為家，和學生打成一片,，一心公文有 約撲在工讀教育事業(yè)上,，在工讀教育的天地里默默的奉獻著。孫老師,、李老師只是我們其中的一員,，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,，默默無聞地工作著,。他們是工讀學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構建了工讀學校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才創(chuàng)造了工讀學校喜人的業(yè)績,。我為我們學校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今,，我們?nèi)w師生正在新一屆領導班子的帶領下，披荊斬棘進行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè),，雖然路途坎坷,，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師,，我為我的選擇而驕傲,，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學校的明天一定會更美好!

最后,，再次祝老師們,、同志們——節(jié)日快樂 !身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步 !

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇九

當我們不能隨心的選擇自己理想的職業(yè)時，我們一定要摒棄抱怨,，認真做好現(xiàn)有的工作,，努力把日復一日的枯燥勞作轉化為快樂的體驗!在我十幾年的教學生涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈,，照亮了我前進的道路,，讓我一直享受著作為教師的快樂。

有人說,，教師這個職業(yè)是單調乏味的,。每天上課下課、批改作業(yè),、輔導后進生,，直線型的工作軌跡永遠一成不變。

也有人說，教師這個職業(yè)缺乏快樂,。每天和那些什么也不懂的孩子一塊,，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的喧鬧，你永遠也別想找到片刻的寧靜,。

還有人說,，教師是清貧的，你無法天天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶,，不能穿著流行色讓心靈縱情放飛于清風車影中……

這些說法似乎不無道理,。然而，一旦用詩意的眼光來對待教師這一職業(yè),，一切就會顯得那樣的美好而充滿了陽光色彩,。

不是嗎清晨，我來到教室,，一眼瞧見講臺上多了一束郁金香,，露珠閃耀，清香撲鼻,，心中的愉悅頓時如初陽般彌漫開來,。我故意驚嘆的問：是誰把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時候,，我發(fā)現(xiàn)全班就他一個人沒寫,。哦，原來他是怕我責怪,，所以就獻上了這一束花……在這些可愛的孩子面前,，你還能說自己的職業(yè)是單調乏味的嗎?

中隊活動課的聯(lián)歡會上,，正唱著歌曲《中國人》的“假小子”祖文佳跳下“舞臺”,，模仿著歌星劉德華的演唱神態(tài)，走到我和同學們面前鞠躬握手,，一不小心卻在轉身的時候摔了一跤,，這時，孩子們趕緊圍上去,，扶起他,，看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲 的旋律……你一定也會怦然心動，報以會心的微笑吧?

孩童時的那種天真爛漫,、那種幼稚可笑的一舉一動,，那雙清澈透明、不摻一絲雜質的眼睛,，不正被我們當作幼<稚而隨手拋棄了嗎?在人生的旅途中,，我們應該常用“童心”這面鏡子，來審視一下自己日見風化了的心靈，在童心母愛般的情懷中,，在風雨如注的日子里重新獲得心靈的平靜,。

和朋友們聚會時，他們往往羨慕我：“還是你好一年有兩個假期,，工作穩(wěn)穩(wěn)當當,。”對此,，我總是報之一笑,，也不愿解釋，說多了,，他們會以為我是言不由衷,。要說工作量，教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到,。然而,，我也能在日復一日平淡、平凡的工作中不斷找到新鮮,、新意的無限樂趣,。課堂上，我是知識海洋的領航員;課堂下,，我是生活的先知也是孩子們的知心朋友,。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上,，我用公平和細膩描繪明天的憧憬,，勾勒出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆,，揮灑出孩子們燦爛的童年,，鍵盤上飛舞的手指，敲擊著孩子們求知探索的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權,，沒有讓人仰慕的地位,，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲“百年樹人”的高歌,。我自豪著,，快樂著，我是光榮的人民教師,。

可能終其一生,，作為教師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁,，但我又是富足的,，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候,，當我聽到孩子們真誠地贊美和學生家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與愜意相信不會比他們差吧!每天,，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時,，我就會在心里默默地想：這又將是一段充滿了挑戰(zhàn)和快樂的旅程，在這段旅程中,，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦,，一定會有智慧之光如詩歌般生生不息的閃現(xiàn)，一定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗 的心空,。徜徉于詩意的憧憬之中,，我的心中便充滿了快樂，課堂上,，我用這種純粹的快樂潤澤著我的學生們,，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。

朋友們,，生活就是一首詩,，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外,，還應該為我們帶來生命成長過程的快樂和人生價值的實現(xiàn),，因為在這個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了,。為了讓我們自己和孩子們都能擁有成功的人生,，請做一個詩意而快樂的教師吧!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十

每當教師節(jié)來臨的時候，我總會情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄，教師隊里,，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子,?？盎厥?，十年往事,。無怨無尤吞折齒，捧丹心,，默向紅旗祭,。忠與愛，無倫比,?！被蛟S,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大,、最無私,、最高尚的愛——師愛!

那么，什么是師愛?有人把師愛比作母愛,，對此我不完全贊同,。的確，師愛與母愛有很多相同之處,，但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報,。但母愛往往只限于自己的兒女,，這是無私中的自私。師愛則不同,，她高于母愛,、大于友愛、勝于情愛,。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報，情愛是專一,、自私的愛,。而師愛是嚴與愛的結合，是理智的科學的愛,，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私，它包涵了崇高的使命感和責任感,?！皫煇凼乔鍥龅母嗜瑵补喑鲋腔鄣幕ǘ?師愛是明媚的陽光,，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊，都發(fā)生過許多關于師愛的動人故事,。在你們當中,，有在三尺講臺上默默耕耘幾十年，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,，甘為教育獻余熱的一批老教師，如王祥漢,、李成聰,、張玉祥和張玄等;有抱病堅持教學,，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利,、辛勤奉獻,、德藝雙馨的一批中年教師，如黃智明,、黃巨英,、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年教師,，如張麗勇,、任翔等;還有視學生為自己孩子，關愛有加的班主任,，如陸惠生,、苗向輝等……。

就在前些天,，歐運熙同學不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后，立即將他送去醫(yī)院,，并陪著做完手術,，一直到凌晨4點多鐘。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬!是的，他們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對大千世界,，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生,。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，他們的雙手卻托舉著明天的太陽,。

如果說,，上面所列舉的這些人和事，是那樣的平凡和微不足道,，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻出寶貴生命的老師們，就更值得我們敬佩了,，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范。在這里,，我信手拈來幾則報刊上報道的新聞,。

當飛馳而來的小轎車威脅著學生的生命時，殷雪梅老師挺身而出,，用血肉之軀將學生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命，她卻再也沒有醒來;當重慶市開縣發(fā)生“井噴”時,，第一個發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學生轉移,，自己和七個家人都被毒氣奪去了生命;當克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學生時，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險了,，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學教學樓坍塌。

在地震發(fā)生的一瞬間,，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護著4個學生。4個學生都獲救了,，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢好美,，美的讓人流淚，你像雄鷹張開翅膀,，守護住未來的希望”,。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多，師愛太濃,，短短的幾分鐘時間,，我歌不完、頌不盡,，因為——師愛如歌!

最后,，我用趙樸初先生的詞的下闋來結束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜。幾人知,，平時辛苦,，晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,，都在心頭眼底,。費盡了,，千方百計!他日良材承大廈，賴今朝,，血汗番番滴,。光和熱，無窮際,?！?/p>

謝謝大家。

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十一

老師們,，同志們：

今天,，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié),。首先我代表縣委,、縣政府、縣人大,、縣政協(xié)向在座的各位,，并 通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到 表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了二十年的歷程,。20xx年來,，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐，教師 的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重，體現(xiàn)了社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價值,。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先,，政以興教為本，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,。基礎教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協(xié)調發(fā)展,。教育教學質量穩(wěn)步提高,，始終 處于渝東南地區(qū)領先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞,，上線總人數(shù)達1749人,，上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度。

這 些成績的取得,，離不開上級黨委,、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者 的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,，他們忠誠黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責,，吃苦耐勞,，勇于探索，甘于奉 獻,，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天,，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、德育先進個 人,、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰,。他們中間,，有忠于職守、勇于開拓,、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛 心,、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實地,、謙虛好 學、實績優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當 前乃至今后一個時期,，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收，時間緊迫,，任務繁重;今年秋季我縣學生人 數(shù)猛增,，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦,，短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學質量，全面改善辦學條件,，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，任務非常艱巨。面對挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務,，懷著強烈的緊迫感和責任感,，同心同德、艱苦奮斗,、扎實工作,。進一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅為重點,， 以全面推進素質教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動力,，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設,，全面提高教育教學質量,，最大限度 的滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展,。在此,，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計,，教育為?教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,，人民群眾對你們有很高的期望,，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命,，不負眾望,，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

二是要加強學習,，提高素養(yǎng),。教育的改革和發(fā)展，對教師的素質提出了新的,、更高的要求,，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦,，不斷掌握現(xiàn)代教育技術和教育手段,，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇,，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻。

三 是要堅持創(chuàng)新,，注重實效,。創(chuàng)新教育關鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新,，真正形成一個社會,、家庭、學校三結合,，生動活潑,、貫穿教育始終、針對 性強,、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想,、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新,，改革課程,，創(chuàng)新教法，提高綜合素質,，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新,， 繼承傳統(tǒng)，形成特色,，創(chuàng)新機制,，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面,。

四 是要教書育人,，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,，來源于教師對教育事業(yè),、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格,，做一 個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人,，做一個深受學生熱愛和尊敬的人,，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作,，加大對教育的投入,，在全縣進一步營造尊 師重教的濃厚氛圍，改善教育教學設施,，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育,，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實事，在全 社會倡導尊師重教的良好風尚,。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓,，要從政治上關心教師，業(yè)務上指導教師,， 生活上關懷教師,，著力培養(yǎng)一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人,。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚,、努力工作,、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者,，努力形成積極向上,、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出,、充滿生機活力的 良好環(huán)境,。

同志們,，我們正處在全面建設小康社會，全面推進社會主義現(xiàn)代化建設的偉大歷史時期,，教育肩負著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們?nèi)h 教育工作者一定要認真學習和實踐“三個代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實的工作作風,，更加強烈的創(chuàng)新意識，熱愛教育,、變革教育,、創(chuàng)新教 育，通過我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護而又快速發(fā)展的酉陽教育不斷推向前進!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十二

同志們：

今天,，我們歡聚一堂，慶祝第教師節(jié),。在此,，我代表學校黨總支、行政,，向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候，向獲得_優(yōu)秀教師師德先進個人,、優(yōu)秀班主任,、先進德育工作者和學校優(yōu)秀教師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的祝賀!

上個學年度的工作業(yè)績，我已在7月10日的教職工大會上作了總結,，這里不再贅述,。但我要再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵,、學為人師,、行為示范、熱愛教育,、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,，成為他們健康成長的指導者和引路人。

剛才聽了兩位新老教師代表的發(fā)言,，我很有感觸,。的確，學校不乏幾十年如一日的默默耕耘者,，也不乏繼承創(chuàng)新的生力軍,。為了一個共同的目標,，我們攜手奮斗。這正是學校力量所在,、希望所在,。

老師們，今年8月31日,，_同志在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表了重要講話,，對全國廣大教師提出了四點希望：一是愛崗敬業(yè)、關愛學生,，二是刻苦鉆研,、嚴謹篤學，三是勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,，四是淡泊名利、志存高遠,。他語重心長地指出：切實承擔教育者的社會責任,，滿懷對受教育者的真心關愛，是黨和人民對廣大教師的基本要求;在當今時代知識層出不窮的條件下,，要成為合格教育者,，就必須不斷學習、不斷充實自己;教師要富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才;高尚的師德,，是對學生最生動、最具體,、最深遠的教育,。書記提出的四點希望包含了深刻的哲理和崇高的內(nèi)涵，應當成為教師的座右銘,。作為教師,，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德,，人立身之本,。師德，教師立身之本,，教師立身不同于普通人以搞好個人修養(yǎng)為目的之普通立身,。教師立身是因為教師身上存有一份國家、民族,、人類社會的責任,，這份責任決定了教師在立身的同時，還要注意自己的一言一行,，一舉一動對學生,、對家長,、對社會的影響。身上有一份大責任,，心中必有一份大愛,，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為,。只有這樣,，才能以對國家、對民族,、對社會的強烈責任感來從事我們的事業(yè),，真正培養(yǎng)出將來建設國家的棟梁之才。

教育事業(yè)是人類崇高的事業(yè),，教師是天底下無上光榮的職業(yè),。我們?nèi)w教師要深刻認識自己所肩負的神圣職責和重要使命，教書育人,，為人師表,，努力成為當之無愧的人類靈魂的工程師。

老師們,，最近我校正在開展向全國優(yōu)秀教師林強,、李明素、阿木冬,。吐魯甫同志的學習活動,，希望大家在學習先進的同時謹記并履行書記提出的四點希望，以標準化建設和制度建設作為教育教學工作的重要抓手,，加強備課組,、教研組建設，不斷提高教育教學質量,，為創(chuàng)建和美學校、人民滿意學校作出新的貢獻!

最后,，祝大家節(jié)日快樂,，工作順利，生活幸福,，身體安康!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十三

大家好：

在我開始演講前,，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風般的撫慰,、春雨般的滋潤,、冬火般的溫暖，您們豈止是耐心的園丁,，種花容易樹人難啊!您們豈止是蠟燭,，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當我想起我的老師,，和老師相處的記憶就像溫暖的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了矛盾,，韋老師把我?guī)У睫k公室,，讓我坐在她對面，然后開始認真傾聽我講述事情的經(jīng)過,，看著她溫暖的笑容,，我的心隨著講述慢慢平靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課,，和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定,、胸懷和機智，在我有所感悟之后,，才最后根據(jù)我在這件事中的所作所為,，對我進行教育和開導。她告訴我：面對師長和他人,，態(tài)度非常重要,，即便老師因學生多一時不查暫時冤枉了你，你依然應該像晏子一樣對師長態(tài)度尊敬,，而不是和老師大吵大鬧,，這才是你的風度。這句話深深印在了我心里,，告訴我在以后的人生路上如何待人接物,，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管,，但她出于對學生的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛,，有技巧、不辭辛苦的完美處理了這件事,。

每一棵挺拔的小樹下都有您們流淌的汗水,，每一朵怒放的鮮花上都凝聚著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝福的目光,。

我愛我的好老師們!

我永遠感激我的好老師們!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十四

尊敬的各位領導,，各位同仁：

大家好!

金秋九月，不是春光,，勝似春光,。在第31個教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委,、政府心懷發(fā)展,，情系教育，在這里隆重集會,。作為一線教師,，感受到領導的親切關懷,，內(nèi)心無比的溫暖。每一份關懷,，都是耿耿育人的期待,。正是有了這熱情與尊重，理解和關愛,，才使我們的工作有了更加不尋常的意義,。在這里，首先請允許我代表陸圈二中全體老師,，對關心和支持我校教育教學工作的各位領導表示衷心的感謝,，對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福,。

我是二中一名普通的教師,，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影,，到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀,，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙,。班主任,，多么普通的崗位，這個最小的主任啊,，他沒有官銜,，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說,，那就是累并快樂著!

快樂首先是一份責任。也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責任緊緊連在了一起,。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任,，啟迪未來也是責任,。班主任在學校中起著承上啟下的作用，是一個可以掌握,、反饋、調節(jié)的點,，每一次文體活動,、每一次勞動、每一次會議精神,、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃伎?，身體力行。每一天的自習,、晨讀,、課間、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范,。做為陸圈二中的一份子，我對班主任的工作深有體會,，過去的一年,，根據(jù)學校的安排，我擔任初二兩個班的班主任,，當任務分配下來時,，我遲疑了、畏懼了,。一邊是張校長的殷切希望,，一邊是學生們的期待，最后我下定決心應承下來,。一年來,，在校領導的關懷下，又有各位任課老師的支持,，班級工作開展的有條不紊,。我的生活也無比的充實與快樂。

快樂還是一份師愛,。對待學生,，我常常這樣想：假如，是我的孩子,。要愛她們,。愛，在我們的概念里,，不是轟轟烈烈,，而是無微不至，因為它再簡單不過,。對于后進生,，我細心挖掘他們的閃光點;家長在外地的，我為他們安排時間表;生病的學生,，我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進生臉上的微笑，你曾經(jīng)觸摸過,。家長無理取鬧,，你放棄休息時間與之溝通交流，學生去網(wǎng)吧,，你因為找學生而被老板大聲斥責,，這些，我們遭遇過,。真的,，很累，但是我們放棄過嗎?不,，絕不!因為,，我們是班主任。面對學生,，我們必須是百變金剛,。當他們膽怯時，要給他勇氣;當他們迷惘時,，要指引方向;當他們疲憊時,，要給他力量;當他們傷心時，我們,，是可以依偎的親人!

快樂是奉獻,。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾,。做一名教師,，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木,，百年樹人,，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻,?？赡芪覀冇肋h培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當伏案的燈光喚醒晨風,，粉塵染白雙鬢，當勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想,，敬愛的各位老師，讓我們快樂吧,。因為我們的辛勤付出,，這個社會才有標新立異的開拓;因為我們的成功奠基,，這個世界才會有叱咤風云的贊歌。

尊敬的各位領導,、老師們，在今后的工作中,，讓我們認真履行職責,，牢記群眾和社會對我們的深情囑托，以全力以赴的工作態(tài)度,，一絲不茍的工作精神,，去開拓創(chuàng)新，扎實進取,，辦好讓人民滿意的教育,，以高尚的品德感染學生，以高深的知識教誨學生,，以高雅的情操陶冶學生,，堅守陸圈教育這方沃土，自覺抵御各種誘惑,，淡泊名利,，固守心靈的純凈，正直為人,，坦蕩為師,。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!

最后，再次祝愿老師們雙節(jié)快樂,，永遠年輕,，闔家幸福!謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十五

各位領導、老師,、同學們：

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂,，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是“教師節(jié)”,。雖然，九月,，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待,。老師們：在這個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學,，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在__x的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利。

同學們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里,，同學們的意識之中,，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志的學習,，這便是感恩;下課了,，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當然，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的學習成績，考上理想的高中,，這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校,，投身到工作之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師,，那將使老師感到的欣慰,、最快樂的滿足。

同學們,，不要把這些歸結為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為這些點點滴滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!您的學生永遠愛您!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十六

大家好，我叫--,，--班主任,，英語老師，今天,，我發(fā)言的題目是：待我復讀歸來,，亮瞎小伙伴的雙眼。

第一,，目標明確,，重塑自我：沒有目標的人是可憐的，沒有目標的人是可悲的,，沒有目標的人是應該受到詛咒的,，因為沒有目標的人一輩子在為有目標的人打工!高四,，是一個新的開始，重塑自己就必須在目標的指引下前行,，絕不能把高四過成高三生活的復制與粘貼,。重塑自己就絕不能穿新鞋走老路，掛羊頭賣狗肉,。說的很好,，做的很糟糕。重塑自己就絕不能得過且過,，隨波逐流,，嫁雞隨雞，嫁狗隨狗,。這一年,，我們要用盡洪荒之力，把雞變成鳳凰,，把狗變成藏獒,。

重塑自己就要改掉自己身上的惡習：放棄游戲，不能只在虛擬的lol世界中爭雄稱霸,，現(xiàn)實世界卻做著狗熊,。放棄手機，手機并不是你的手,。沒有它,，高四的你會過得更加的從容。重塑自己,，一定要用壯士斷腕刮骨療毒的決心去改!因為,，我改，比我行更需要勇氣,。每天,，站在一日三餐，三點一線,，似水流年的生活面前,，我希望在座的各位勇士，能夠像楊戩一樣,，睜開你的第三次眼,，不知疲倦，興致盎然地打量這高四這個會讓你鳳凰涅磐,，脫胎換骨的一年!--年的這次落榜,，是一場來勢兇猛的傾盆大雨，一定要澆醒中毒已深的你!失敗了,，就要有所成長,，不以成長為目的的失敗都是耍流氓!今年管住自己,，明年你就能飛!

第二，享受孤獨,，耐住寂寞：多少次,，因為得不到，所以假裝不想要!高四,，別騙自己了,，高考面前機會均等!要想走出平凡，必須走進孤獨!這一年不談對象：不要天真地以為,，我和我的她,，手牽手一起考北大。告訴你,，只能考北大青鳥!不要天真地以為,，找個美女同桌，不為別的,，只為好心情。告訴你,，你的赫爾蒙分泌超過你的想象,。

不要天真的以為，說說笑笑,，一起做作業(yè),，想起來都是件很美的事情。告訴你,，說笑與做作業(yè)是不可兼得的!人生最痛苦的不是失敗,，而是我本可以。人生最痛苦的不是失敗,，而是我根本沒有努力,，所以我根本不知道自己的上限在哪里?人生最痛苦的不是失敗，也不是沒有遇見最美的她,，而是最美的年華,，你沒有遇見最美的自己!這一年，同學們一定要把圈子變小,，把世界變簡單,，把故事往心里收，把成績往上提!別人眼中的孤獨,，其實是我們內(nèi)心的豐富,，一段時間之后，你的強大,，就會讓你感受到：安靜思考的孤獨,，一定會帶給你“世界崢嶸,，心靈錦繡”的愉悅狀態(tài)!高四，請用低頭,，低調渲染那一抹本應屬于我們一鳴驚人的妖嬈!

第三,，剪一段時光，做一個苦行僧：每一個牛逼的人,，都有一段苦逼的時光,。在那段時光里，他們不抱怨,，不偷懶,，不妥協(xié)，不放棄!在轟烈的青春里,，沒有留下讓人熱淚盈眶的記憶,，那還叫青春嗎?沒有奮斗過，沒有拼搏過,，沒有不遺余力過,，沒有奮不顧身過，你的青春被狗吃了嗎?如果,，你給自己畫了一條很淺的吃苦底線,，就不要渴求深邃的幸福極限!如果，有一天,，我們也湮沒在人潮中,，庸庸碌碌，那是因為我們沒有努力使自己活得豐盛!請努力用手中的筆,，在康杰復習的平臺上,，書寫你人生的新篇章!最后的最后，化為五個詞：苦了,，累了,，哭了，笑了,，值了!

同學們,，忙起來吧!忙是治療一切神經(jīng)病的良藥。忙起來,，也不傷感了!忙起來,，也不八卦了!忙起來，也不花癡了!忙起來,，也不無事生非了!趁著年輕,，忙著吃點苦吧，讓年老的我們過得從容一點吧!

--這一年，和一群志同道合的人,，奔跑在理想的路上,。回頭,，有一路的故事,。低頭，有堅定的腳步,。抬頭,，不只有詩和遠方，還有天真與純粹!

--這一年,，新康中學的經(jīng)歷,，不僅讓你感到提分竟然如此興奮，而且還會歷練出你強大的內(nèi)心：讓你有了面對復雜人生的勇氣,，有了笑對顛沛流離的能力,，有了無條件相信自己的底氣!有了底氣，你的任性才能夠霸氣!

最后,，用我最喜歡的一句話來結束今天的發(fā)言：生活是美好的,，讀書是有尊嚴的!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十七

尊敬的老師們：

大家下午好!金桂飄香，秋風送爽,，值此全國各地熱烈慶祝第二十五個教師節(jié)之際,，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關心支持韓場鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來,，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策,，在各級黨委、政府的領導下,，忠于職守,，默默耕耘，無私奉獻,，銳意進取,，不斷創(chuàng)新，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展,、文化水平提高,、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻。在此,，我代表黨委,、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!

去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗，今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命,。希望各位教師愛崗敬業(yè),，忠誠于黨和國家的教育事業(yè),，忠誠于光榮的教師職責，滿懷愛心,，弘揚“敬業(yè),、愛生、奉獻”精神,，愛校愛生,、誨人不倦，盡職盡責地做好教育工作,，加強學習,，德藝雙修，拓寬視野,，不斷改革創(chuàng)新教育教學藝術和方法,，切實承擔起教育者的社會責任，在孩子們的心中播下善良,、誠實,、勇敢、美麗,、勤勞,、智慧的種子，做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,。

老師們,，新世紀教育的藍圖正在規(guī)劃與展現(xiàn)，希望老師們充分施展抱負和才華,，傾盡智慧與力量,，去譜寫新世紀教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻!我相信只要大家齊心協(xié)力,，開拓進取,，扎實工作，我們韓場鎮(zhèn)學校的明開一定會更美好!我們韓場鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會更輝煌!

最后,，再次祝各位教師節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,，生活幸福!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十八

敬愛的領導,、親愛的老師：

你們好!

非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節(jié)日的演講。今天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

今天，在這莊嚴神圣的9月10日,， 今天,，收獲的喜悅在人們心底蕩漾，我們請您——親愛的老師,， 聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明!

老師，您常常為我們的調皮而煩惱,，認為我們還小,，不懂得你們的苦心，其實,，我們已經(jīng)長大了,。我們，懂您,。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!

慶祝教師節(jié)領導講話稿題目篇十九

老師們，同志們：

今天,，我們在這里隆重集會,，熱烈慶祝第二十八個教師節(jié)。首先我代表縣委,、縣政府,、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位,，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過了31年的歷程,。31年來,，伴隨著偉大祖國的改革開放和現(xiàn)代化建設的前進步伐,，教師的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關懷,，體現(xiàn)了教師職業(yè)的崇高價值。而今,，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十八年來,，我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立,，“黨以重教為先，政以興教為本,，民以支教為榮,，師以從教為樂”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,?；A教育穩(wěn)步發(fā)展，義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,，職成教育發(fā)展強勁;幼兒教育、特殊教育,、社會力量辦學等各類教育協(xié)調發(fā)展。教育教學質量穩(wěn)步提高,，始終處于渝東南地區(qū)領先地位,，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總人數(shù)達1749人,，上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽教育的知名度,。

這些成績的取得,，離不開上級黨委,、政府的幫助支持,，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導,，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持,，更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師,，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針,，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞,，勇于探索，甘于奉獻,，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象,，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重,。今天,，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、德育先進個人、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委,、縣政府的表彰,。他們中間,，有忠于職守、勇于開拓,、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心,、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨、嘔心瀝血,、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實地,、謙虛好學,、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神,，我縣的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!

當前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn), xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收,，時間緊迫，任務繁重;今年秋季我縣學生人數(shù)猛增,，但師資無法補充;校點分散,、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學質量,，全面改善辦學條件，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，任務非常艱巨,。面對挑戰(zhàn)全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務，懷著強烈的緊迫感和責任感,，同心同德,、艱苦奮斗、扎實工作,。進一步創(chuàng)新思路,，以“兩基”攻堅為重點，以全面推進素質教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動力，整合教育資源,，實施名校戰(zhàn)略,，搞好示范校建設，全面提高教育教學質量,，最大限度的滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求,，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。