計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生篇1

一,、指導(dǎo)思想

以省教育廳關(guān)于《減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見》和《義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見》為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二,、重申6條嚴(yán)格規(guī)定

嚴(yán)格開設(shè)課程,。學(xué)校全面實(shí)施國家課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定的課程,，不得隨意加深課程難度,、增減課程和課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,，保障開展團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動的時(shí)間,。

嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)量不得超過2小時(shí);杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè);雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量;不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

嚴(yán)格控制補(bǔ)課,。不得利用寒暑假,、公休日、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課，不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,，不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。

嚴(yán)格規(guī)范考試管理。每學(xué)期只進(jìn)行期中,、期末兩次全?；蛉昙壭杂涗洺煽兊膶W(xué)科考試;不得以任何形式給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以任何形式公布學(xué)生成績,，不得以升學(xué)率或考試成績對班級,、教師和學(xué)生進(jìn)行排名。

嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間,。學(xué)生每天在校上課時(shí)間不得超過7小時(shí);不得組織集體早自修,，不得組織通校學(xué)生參加在學(xué)校的晚自修，住校生晚自修每天不得超過2課時(shí),，并嚴(yán)禁利用晚自修進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí);嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,，確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動時(shí)間。

嚴(yán)格規(guī)范招生秩序,。學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試,、測試，不得將各種競賽成績,、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù);公辦學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)的規(guī)定,，不得跨學(xué)區(qū)組織招生,。

三,、具體措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識,，

樹立教育為提高民族素質(zhì),、為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;不以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生和教師教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，個性特長的充分發(fā)展;注重思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、興趣課管理,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。“減負(fù)”應(yīng)該在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。要正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w教師必需解決的新問題。

學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生篇2

以教育局的相關(guān)文件為指導(dǎo),。以“以人為本,、為學(xué)生服務(wù)”和“減負(fù)提質(zhì)”為準(zhǔn)繩，認(rèn)真貫徹實(shí)施關(guān)于“減負(fù)”的各項(xiàng)意見和建議,，努力形成“社會—家庭—學(xué)?！比灰惑w的良好氛圍，切實(shí)抓好“減負(fù)”的各項(xiàng)事宜,，為營造和創(chuàng)建尊重,、和美、礪行,、求真的“尊重教育”校園文化而不懈努力!

“減負(fù)”工作涉及學(xué)校的方方面面,，各項(xiàng)工作必須相互協(xié)調(diào)、共同努力,。在教學(xué),、常規(guī)和活動等方面制定如下內(nèi)容：

(一)、常規(guī)入手,、抓出實(shí)效,。

本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，仍堅(jiān)持“月查制度”,，以教研組為單位,，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給本人。本學(xué)期要突出教學(xué)管理中的“三抓”：

①抓備課–備好課是上好課的前提,。

②抓上課–課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。

③抓作業(yè)–批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。

要求批改作業(yè)做到及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)具體要求,，確?！皽p負(fù)”工作切實(shí)、有效地開展,，規(guī)定如下：

1,、按課程計(jì)劃開齊開足規(guī)定課程，“三表”規(guī)范,。

2,、開展團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動的時(shí)間,。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。學(xué)校和教師不得早于8點(diǎn)組織學(xué)生上課;學(xué)生在校活動時(shí)間不超過6小時(shí),，改革課堂教學(xué),、嚴(yán)格控制作業(yè)量，一二年級不留書面家庭作業(yè),，其他年級平均水平書面家庭作業(yè)量每天控制在1小時(shí)以內(nèi);實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,。確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動時(shí)間。

4,、不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定學(xué)生的好差,、不公布、排列學(xué)生的考試成績,、名次,。不以學(xué)生考試成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)判定教師。

5,、嚴(yán)格控制考試次數(shù)和考試科目,。

6、不利用寒暑假,、公休日,、課余時(shí)間組織或變相組織中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課;不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。

(二),、改革課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效率

進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo),，鉆研新教材,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，利用課程資源，開發(fā)課程資源,，把“講堂”變“學(xué)堂”,，把“教室”變“學(xué)室”，“追求高效,，減少低效,，杜絕無效”，運(yùn)用多種教學(xué)形式和方法,，在新課改理念的指導(dǎo)下努力提高基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量,。具體做到：明確目標(biāo),、有的放矢。倡簡務(wù)本,、求實(shí)有度,。鉆研文本、精心預(yù)設(shè)?，F(xiàn)代教學(xué)觀的初步確立,，課堂教學(xué)中教與學(xué)行為的深刻變化。

(三),、豐富活動,、給孩子讀書的時(shí)間

1、打造環(huán)境,，充溢書香,。為了讓兒童能更好地走進(jìn)“閱讀”中去，我們提出：“將書籍送到每一個孩子手中,，將圖書室建在班級中,，變封閉的閱覽室為開放的閱覽室，讓每一個孩子在課間都能走進(jìn)書中,?！睜I造濃郁的班級文化氛圍，具體有班主任布置教室環(huán)境,，負(fù)責(zé)班級圖書角的建設(shè),、進(jìn)行讀書指導(dǎo)活動。

2,、課程滲透,，形成系列。我們除了在“環(huán)境課程”上,，體現(xiàn)出“閱讀的影響與力量”,，更要將“閱讀”納入“學(xué)科課程”與“活動課程”的整體改革與建設(shè)之中。

3,、建立制度,，開展活動。建設(shè)系列制度：“閱讀之星”表彰制度,、書香班級表彰制度,、星級榮譽(yù)榜等。少先隊(duì)開展豐富多彩的閱讀活動,，如通過讀書手抄報(bào)比賽,，讀書知多少競賽，讀書征文賽的一系列活動強(qiáng)烈刺激學(xué)生讀書的欲望,，使校園讀書不斷掀起高潮,，努力使閱讀節(jié)成為校園文化建設(shè)一道美麗的風(fēng)景,。

學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生篇3

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識,、轉(zhuǎn)變觀念，用科學(xué)的教育發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的“減負(fù)”工作,，增強(qiáng)減負(fù)工作的緊迫感和責(zé)任感,，對照教育部《關(guān)于在中小學(xué)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的通知》和上級教育行政部門出臺的減負(fù)規(guī)定，積極主動地做好各項(xiàng)規(guī)定的貫徹落實(shí)工作,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、具體工作

1,、學(xué)校和教師均不統(tǒng)一購買或要求學(xué)生自購甘肅教育出版社出版的.配套練習(xí)外的練習(xí)冊、習(xí)題集,、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料,。

2、教師不自行組織學(xué)生定購書刊報(bào)紙,，訂報(bào)事宜嚴(yán)格根據(jù)上級要求,，一律讓學(xué)生家長自由選擇，采用學(xué)校幫助代辦的方式,。

3,、學(xué)校不占用節(jié)假日和寒暑假組織學(xué)生上課，堅(jiān)決杜絕有償家教,。對個別學(xué)習(xí)困難學(xué)生課外補(bǔ)習(xí)是教師義不容辭的職責(zé),，作為教學(xué)過程的有機(jī)組成部分予以落實(shí)。

4,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行級教育行政部門頒發(fā)的中小學(xué)課程計(jì)劃,，不增減課程，不增減課時(shí),。開足開好音,、體、美等課程,。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活規(guī)律均衡安排每天在校的作息時(shí)間,。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，保持良好教學(xué)秩序，優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益,。

6,、嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，不留家庭作業(yè),，每天作業(yè)不超過2小時(shí),。

7、引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生生活,，關(guān)注學(xué)生情趣,，在教材與生活間搭建一座橋梁，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,，用而溫學(xué),，學(xué)用互長，增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題,、解決問題的能力，從而提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣,。

8,、學(xué)校不以學(xué)生考試成績作為考核、獎勵教師的主要依據(jù),。教師不準(zhǔn)按考試成績給學(xué)生排名次不得以考試作為判定學(xué)生好差的主要依據(jù)

學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對減負(fù)工作的監(jiān)控,，加大管理力度，建立減負(fù)長效機(jī)制,，強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督,，確保減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。同時(shí)將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性,，宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定,，積極營造減負(fù)工作的良好氛圍，爭取家長的理解和支持,，使減負(fù)形成共識和合力,。

學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生篇4

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,，扎實(shí)做好減負(fù)增效工作,，確保減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)更增效,，規(guī)范辦學(xué)行為,，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),、實(shí)際情況情況，特制我校學(xué)生減負(fù)工作方案,。

二,、成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：

三,、具體措施：

1、規(guī)范辦學(xué)行為,，保障減負(fù)工作的有效實(shí)施,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計(jì)劃》開齊開足開好各科課程，規(guī)范課程設(shè)置,，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

(2)提高教學(xué)效率,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一,。因此，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，我校將充分發(fā)揮數(shù)學(xué),、語文、英語骨干教師的作用,，積極聘請了有經(jīng)驗(yàn)的名師來校指導(dǎo),，在指導(dǎo)下開展有效的校本教研，鉆研教材,、研究教法,、學(xué)法，讓老師們在與名師的互動中獲得很實(shí)在的收獲,。向課堂要質(zhì)量,，真正做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。

(3)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，控制學(xué)生在校時(shí)間,，不占用學(xué)生的課間、午間,、休息時(shí)間,、節(jié)假日。

(4)加強(qiáng)作業(yè)管理,。嚴(yán)格按照上級文件要求控制作業(yè)量,，不得增加額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處不定期對學(xué)生作業(yè),、學(xué)生記作業(yè)本進(jìn)行檢查,，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生，確保學(xué)生真正減負(fù),。

(5)嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)?；蚪處煵坏孟?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍,、教輔。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式,，了解相關(guān)情況,，做好監(jiān)督落實(shí)。

(6)規(guī)范考試制度,。嚴(yán)格控制考試次數(shù),。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的名次,，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,。本學(xué)期，我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,，結(jié)合期未考試,，正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度,，學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制,，并不以考試成績排名次。

(7)對學(xué)生堅(jiān)持正確教育,，采用激勵手段,，杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，不許歧視和挖苦學(xué)生,。

(8)嚴(yán)格控制補(bǔ)課,。教師不準(zhǔn)利用寒暑假、公休日,、課余時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,，學(xué)校不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班，不組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班,。

2,、豐富學(xué)生的課外活動。

嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間,。教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,，確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。

3,、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性。

學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，通過誘導(dǎo),、啟發(fā)和鼓勵,，幫助學(xué)生體驗(yàn)成功，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂,。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，更重要的是要減負(fù)增效,，使學(xué)生的素質(zhì)得到提高,。這就要求教師精心備課，精心選擇教學(xué)內(nèi)容,，提高課堂教學(xué)效率,。教師要了解學(xué)生，掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),，課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,，分散難點(diǎn)，分解壓力,，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ),、最核心的知識，引導(dǎo)學(xué)生有目的,、有重點(diǎn),、有效率地學(xué)習(xí)，真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,，發(fā)展興趣愛好,，培養(yǎng)個性特長，提高綜合素質(zhì),。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

4,、做到家校聯(lián)動齊減負(fù),。

我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，向社會,、向家長宣傳教育改革的形式,、任務(wù)，使家長明確減負(fù)的目的,、意義,，并且支持學(xué)校減負(fù)的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上,、學(xué)習(xí)上的壓力,，從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念,。利用學(xué)校的家長會、微信群下發(fā)相關(guān)減負(fù)宣傳材料,，向社會和家長宣傳減負(fù)工作,。

我校將切實(shí)加強(qiáng)對減負(fù)工作的監(jiān)控，加大管理力度,，建立減負(fù)長效機(jī)制,，強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督，確保減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處,。同時(shí)將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性,，宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定,，積極營造減負(fù)工作的良好氛圍,，爭取家長的理解和支持，使減負(fù)形成共識,，合力促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂成長。

學(xué)期工作計(jì)劃學(xué)生篇5

一,、指導(dǎo)思想：

為真正落實(shí)國家教委關(guān)于重申貫徹《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》的通知各項(xiàng)精神,，以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見”為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,，全面推進(jìn)教改,，努力在發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力方面出成效,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

二,、具體措施：

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變,。

“減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀，樹立教育為提高民族素質(zhì),，為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生的質(zhì)量觀,，樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高，個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,，忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,，樹立德、智,、體,、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)學(xué)生，重知識灌輸,，輕能力培養(yǎng)的教育觀,，樹立面向全體學(xué)生，因材施教,，知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀,。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行，即“減負(fù)”不減質(zhì)量,。

(二)自覺從三方面“負(fù)重”,，努力使學(xué)生“減負(fù)”。

欲得學(xué)生“減負(fù)”,，教師須得自覺“負(fù)重”,。一是思想上“負(fù)重”，從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),，將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,，自我“加壓”,，更新觀念，解放思想,，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備,、教,、改、輔等各項(xiàng)工作,，以高效,、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁，提高教學(xué)效益,。

1,、教師認(rèn)真編寫課時(shí)計(jì)劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過程,，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等,。教學(xué)目的要求要具體明確,，重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,，做到分散難點(diǎn)，減少坡度,。對重,、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研,，夯實(shí),，請保留此標(biāo)記學(xué)生基礎(chǔ)。

2,、全面了解學(xué)生知識,、技能、智力狀況,，根據(jù)學(xué)科,、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法,，正確運(yùn)用教學(xué)原理,，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,，即：面向全體、全面提高,、主動發(fā)展,。改進(jìn)教學(xué)方法，采用啟發(fā)式教學(xué),，不滿堂罐,，課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”，即動腦想,，動口說,，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時(shí)間,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新2精神和動手能力,，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性,。

4,、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課,，不私自調(diào)課,，技能科課一律按要求上足課時(shí),，課堂不得擠占他用。

(三)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的監(jiān)督和指導(dǎo),。

1,、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開學(xué)生家長會,，聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時(shí)間為每天6小時(shí),，任何人不得以任何理由隨意延長在校時(shí)間,。

3、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn),。

4、除學(xué)校組織的語,、英期中,、期末質(zhì)量檢測外，不組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,，不以分?jǐn)?shù)排名次,。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀,、良好,、中、差,、分別以A,、B、C,、D形式顯示,。全面評價(jià)學(xué)生，不以考試成績給學(xué)生排名,，不以學(xué)生的考試成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生,。

(四)、嚴(yán)格做到一年級不留書面課外作業(yè),，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的練習(xí),，更不得以做作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。班主任老師3應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量,，把減負(fù)工作落到實(shí)處,，力爭全面貫徹執(zhí)行國家制定的各項(xiàng)教育方針,。