在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)期末小學(xué)生評語 小學(xué)期末學(xué)生評語篇一

該同學(xué)是個善良、聰明的孩子,，尊敬長輩，愛護(hù)幼小,，非常富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心,，不是很勤奮，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子。

一個學(xué)期又要過去了,，看著孩子成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功，有失敗;有進(jìn)步,，有不足;有收獲，有憾缺……

不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!

該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在家是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,，但寫字比較潦草，要求以后寫字要工整,，對沒有學(xué)懂的課題，要勤問老師和同學(xué)們,，希望將來是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，不斷進(jìn)步,。

“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，過去基礎(chǔ)較差,，近一年來，學(xué)習(xí)較主動,，也有不少進(jìn)步，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

本學(xué)期即將結(jié)束,，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是能夠主動,、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查、簽字,。其次，在休息時,，能自學(xué)地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事,，如掃地,、拖地、洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼,。第四,，平時求知欲較強(qiáng),，?？葱秲和膶W(xué)》,、《中國歷史故事》,、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強(qiáng),，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

學(xué)期末小學(xué)生評語 小學(xué)期末學(xué)生評語篇二

1. 在學(xué)校，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛班級,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n用心發(fā)言,，老師十分地高興?？赡阌袝r也讓老師很生氣，作業(yè)不能及時完成,，字跡潦草，上課不專心聽課,，這讓老師感到很悲哀,。如果你能改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

2. 每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,，你又是那么注重表情;講起故事來，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也個性喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于群眾之外,，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些，與同學(xué)交朋友再主動些!

3. 你活潑樂觀,，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn),，作業(yè)能按時完成，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解,，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此,，問題回答不全面,，希望你揚(yáng)長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生,。

4. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,?？粗銉叭灰晃恍±蠋煟瑹嵝牡貛兔γ恳晃恍枰獛兔Φ耐瑢W(xué);看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!但是老師希望你能做一個堅強(qiáng)的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。

5. 你是一個聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心群眾的身影,。作為一個中隊(duì)委,，你真是十分盡責(zé),。老師一向都很喜歡你，你知道嗎?但是老師有時也會批評你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

6. 你平凡樸實(shí)聰明大方的神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個有毅力有個性的女孩，辦事有主見,，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報,。”努力貴在堅持,，一向堅持到高考的那一天。

7. 你是個很討人喜歡的學(xué)生,。首先你很有文采,，能夠稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。但是令人擔(dān)憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸椋灰詯盒《鵀橹边@句話你還記得嗎?有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。

8. 你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

9. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，群眾的力量大無比!

10. 你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習(xí)上,，你聰明，理解力強(qiáng),，理解新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學(xué)習(xí)不夠自覺,，故成績不是很理想。今日的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去應(yīng)對挑戰(zhàn)?希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，注意克服浮躁情緒,，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人,。

11. 你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，個性使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。

12. 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，成績在班級年級都始終位于前茅,。幫忙別人熱心誠懇,，是班級其他同學(xué)的榜樣。班級工作熱情負(fù)責(zé),，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒，成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的。

14. 成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強(qiáng)的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒,，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I,，!當(dāng)然也希望你能自信起來,，敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)狀況。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!

15. 人生是被一個又一個亮點(diǎn)照亮的,，而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),，你可能需要隨時忘記你正在擁有或以前擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果，,，但是是對過去的一個評價,，你所面臨的又是新的起點(diǎn),，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你就應(yīng)認(rèn)識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,，因?yàn)樽プ∵@樣一個良好的機(jī)遇并不容易,，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),，努力前進(jìn)!

學(xué)期末小學(xué)生評語 小學(xué)期末學(xué)生評語篇三

1. 你是一個品行兼優(yōu)，有很強(qiáng)的組織潛力和職責(zé)心,，能協(xié)助老師管理好班群眾,，在同學(xué)中威信極高的人,。你十分的勤奮，能用心思考問題,，對自己嚴(yán)格要求，從不松懈,，所以你的學(xué)習(xí)成績總是十分棒,。但是有時候你還不太自信，從此刻開始,，逐漸地增強(qiáng)自己的自信心。老師相信你此刻改變不了的,，將來必須能夠改變。

2. 大家一致夸你頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷,，勞動用心干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確讓老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你的轉(zhuǎn)變而感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

3. 你聰明伶俐，思維敏捷,，反應(yīng)動作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，你的學(xué)習(xí)成績讓老師驕傲,。今后若能在功課上注意學(xué)習(xí)方法，你的成績將會有更大的提高,。同時在處理事情時也要注意方法,，個性是在處理同學(xué)之間的矛盾方面,，要注意一些技巧和方法，這樣你與同學(xué)之間的關(guān)系將會更加友好,。

4. 在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強(qiáng),，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你必須能做一個更出色的人,。

5. 你是個聽話懂事令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學(xué)不會等等,。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?，而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。你必須聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，最后成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信，你只要努力,，必須會成功!

6. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資,。

7. 在人生的征途上，有無數(shù)個機(jī)遇,，它能夠讓你成功，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機(jī)遇,，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,，誰就能夠笑到最后，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是此刻，我沒有太多選擇,，我的目標(biāo)是單一的,，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都能夠放下，不能學(xué)撿西瓜的猴子,，選擇越多，失去也就越多!你很聰明,，相信你會把握

8. 聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。就應(yīng)說,，你是個出色的優(yōu)等生，但是,，我對你有一個個性的期盼：要伸出你友誼之手，多幫忙同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

9. 向最壞處著想,，向最好處努力。順風(fēng)時揚(yáng)帆遠(yuǎn)行,，逆風(fēng)時拉纖前進(jìn)!永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展思考最適宜的道路。老師相信你的理想和抱負(fù),，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離,。許多的時候就是因?yàn)閷ψ约旱囊蟛粐?yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

10. 理想信念常常會產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３阶陨淼氖`，釋放出最大的能量,。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),，并沒有完全發(fā)揮出來,，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵,，缺少激情，,。從此刻開始，給自己一個目標(biāo),，爭取在這個目標(biāo)的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來,，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

11. 在求學(xué)的道路中，你難免會遇到許多的磕磕絆絆,，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,，最終就會與成功無緣!認(rèn)真把握好你所應(yīng)對的機(jī)遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，成功將會離你越來越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,，努力前進(jìn)!

12. 生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩,。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學(xué)生，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

13. 你溫文而雅,。人緣不錯。用心思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到十分滿意。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師家人同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中,。

14. 老師知道你一向很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的情緒，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生，永不言棄!

15. 你的自覺認(rèn)真刻苦精神很難得,，為人樸實(shí),，性格沉靜，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你必須要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累,，樹立信心，你必須會到達(dá)希望的目標(biāo),。