光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇一

畢業(yè)之初,我承擔(dān)了兩個(gè)班的教學(xué)工作,同時(shí),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我還擔(dān)任了班主任工作.繁重的工作量再加上毫無工作經(jīng)驗(yàn),我的起步可謂舉步維艱,班主任,是我們學(xué)校最辛苦的一個(gè)集體,大量的學(xué)生工作,從學(xué)習(xí)到生活再到心理輔導(dǎo),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,瑣碎細(xì)致,占去了大量的工作和業(yè)余時(shí)間.沒有好的體力恐怕會吃不消.但是能零距離接觸最最可愛的學(xué)生,班主任又是最幸福的.獲得學(xué)生的信賴和認(rèn)同,班主任工作讓我體會了為學(xué)生奔波勞累的幸福.但是,作為一名新教師,由于班主任的工作量,我體會到了教學(xué)的艱澀,哪天因?yàn)闆]有時(shí)間吃透教材教法導(dǎo)致課堂教學(xué)不理想,我總會心灰意冷.而此時(shí)學(xué)校開展了青藍(lán)工程結(jié)對子活動,我有幸拜教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的程振秋老師為師.程老師工作認(rèn)真同時(shí)又熱心開朗,她的課堂大氣細(xì)致,讓我感受到了名師的風(fēng)采,更領(lǐng)悟到了教學(xué)是一門師生共享的藝術(shù),每天暢游于她的課堂,我身心俱醉,眼界隨之開闊,再加上程老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)逐漸打開了新的思路,初步感受到了教學(xué)的魅力.同時(shí)師傅在生活上也給予我關(guān)心和幫助.在師傅的幫助下,我終于能笑對工作,感受教師生活的快樂.這一切,都要感謝師傅以及學(xué)校的青藍(lán)工程活動對我的支持和幫助.

現(xiàn)在,xx年的工作即將結(jié)束,，而我新的學(xué)習(xí)歷程才剛剛開始。又有幸參加了我校新一屆青藍(lán)工程,，與張倩男老師結(jié)為師徒,，在張倩男老師的幫助下,，我的教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力,、知識水平都得到了提高,。而我也在師傅及組內(nèi)老師關(guān)心愛護(hù)下漸漸適應(yīng)高中語文的教學(xué)工作。張倩男老師不管在工作還是生活上,都以一個(gè)既是師傅又是最最親愛的姐姐身份給予我無私的幫助和關(guān)愛.

1. 張老師教我如何看待聽課? 聽課可以幫助我發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題,，就我個(gè)人而言,，有人聽課勢必比沒人聽課時(shí)的興奮程度要高很多，講課也就更加有激情,，對學(xué)生的感染力就更大,。

2. 張老師教我如何備課?因?yàn)橐驇煾店U述備課的構(gòu)思，所以備課時(shí)會特別注意以終為始,，就是特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動,，而不是為了講內(nèi)容而講課。從而使自己的備課水平有了提高,。

3. 張老師教我要善于利用評課機(jī)會查找不足,，做一個(gè)有心人。師傅給我評課時(shí),，會反饋初很多我自己沒有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。比如對某個(gè)教具或語言的使用，我可能從教師的角度覺得該用,，但并不知效果會怎樣,，但師傅可以從聽者的角度體會到，評課時(shí)就會反饋給我,，從而起到了肯定或否定的效果,，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。師傅在評課時(shí)對我的指導(dǎo)不僅停留在理論層面,，更是體現(xiàn)在具體的每一個(gè)環(huán)節(jié)中,，甚至對學(xué)生的每一句評價(jià)語言都悉心琢磨，使我明白課堂上應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4.聽師傅的課會有更大的收獲.張老師最大的特點(diǎn)是教學(xué)有序,思路清晰.真正做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉,將語文教學(xué)與情感教育結(jié)合在一起.

我想大家都有體會,，認(rèn)真準(zhǔn)備一節(jié)課并與師傅一起交流的過程會給我們帶來很大收獲，那么師徒之間的聽評課就好比堂堂都是公開課,，必定會帶來更大收獲,。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,，從而得到提高,。

在與師傅的交流學(xué)習(xí)中,我也總結(jié)了這樣一些經(jīng)驗(yàn),我想,在今后的教學(xué)中,我會全心全力.

首先,作為一名中學(xué)語文教師,我要練好老師應(yīng)該具備的基本功: 比如,美觀的鋼筆字、粉筆字。作為一名教師有一筆好字是一種無言的感染力,即使不能寫出漂亮的字,我也會力求工整大方.還有, 準(zhǔn)確,、簡潔,、嚴(yán)密、生動的口語表達(dá),。語文教學(xué)語言的生動活潑最能啟發(fā)熏陶學(xué)生.

其次, 作為一名中學(xué)語文教師, 我要鍛煉自己 科學(xué),、準(zhǔn)確、條理,、多向的課堂思維能力以及課堂教學(xué)的組織能力：與學(xué)生交往的能力;發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的能力;營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力;組織形式多樣的教學(xué)活動的能力;管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力;調(diào)控課堂教學(xué)的能力;善于評價(jià)課堂教學(xué)的能力;激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力;處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力;較強(qiáng)的人格、情緒的感染力等,。

再次,作為一名中學(xué)語文教師,我們的語文教學(xué)還應(yīng)該重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng). 新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出“語文教學(xué)要注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展”。語文教學(xué)要改變以教師為中心,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，放手給學(xué)生一個(gè)自行探索的空間，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中活起來,，在自我發(fā)現(xiàn)中發(fā)展,，在自我教育中創(chuàng)新。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力呢?我認(rèn)為應(yīng)擴(kuò)大課外閱讀量,豐富學(xué)習(xí)生活,同時(shí)鼓勵(lì)聯(lián)想與想象,開闊創(chuàng)新視野.

最后,作為一名合格的中學(xué)語文教師, 我想 ,最重要的是用自己的愛去關(guān)愛與呵護(hù)我們的學(xué)生.用心靈架起與學(xué)生溝通的橋梁. 所謂,親其師而信其道,愛永遠(yuǎn)是最好的教育.

我是師徒結(jié)對活動中的受益者,，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會,。對于一名年輕老師來說，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn),，要讓學(xué)生有一碗水,，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而,，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，才能成為一名合格的人民教師,。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇二

送走了碩果飄香的xx年,，迎來了充滿生機(jī)的xx年，在過去的一年里,，我們育才小學(xué)在沁縣縣委,、縣政府縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心和支持下,，在全校教師的共同努力下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，積極改善辦學(xué)條件,，努力提高教師素質(zhì),，深化課堂教學(xué)改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全體師生團(tuán)結(jié)一致,，奮力拼搏,，教育教學(xué)各項(xiàng)工作均取得了可喜成績?，F(xiàn)將本年度所做的重點(diǎn)工作從八個(gè)方面總結(jié)如下：

一、作風(fēng)建設(shè) 明顯加強(qiáng)

1,、加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí),，充分利用周一例會的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變思想,，改進(jìn)作風(fēng),，踐行“以人為本”的新課程改革，全面提升教師的形象,。

2,、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，積極響應(yīng)上級號召,，根據(jù)縣委,、縣政府和縣教育局安排，組織黨員和廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆五中全會精神,，認(rèn)清形勢,，緊跟時(shí)代步伐。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“四風(fēng)”建設(shè)的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行厲行節(jié)約,，反對鋪張浪費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)定，使廣大教職員工受到了一次深刻的教育,，提高了認(rèn)識,，解放了思想，更新了觀念,，提高了素質(zhì),，為我校的科學(xué)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3,、規(guī)范教師執(zhí)教行為：不亂收費(fèi),，不向?qū)W生推銷和到指定地點(diǎn)購買學(xué)習(xí)資料;不辦補(bǔ)習(xí)班，不進(jìn)行有嘗家教活動,。實(shí)行依法治校,、學(xué)習(xí)、宣傳各種法律法規(guī),，讓廣大教師知法,、懂法,、守法。

4,、開展了教師“師德師風(fēng)”演講賽,。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的崗位意識，責(zé)任意識,。

5,、開展了教師“愛崗敬業(yè)”普通話演講賽，17位教師登臺演講,。進(jìn)一步弘揚(yáng)了人民教師愛崗敬業(yè),、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的崇高品德,。

6,、開展了教師粉筆字比賽，提高教師的寫字水平和板書能力,。

二,、教學(xué)改革 成效顯著。

1,、課改新模式運(yùn)行良好,。幾年來，我校根據(jù)縣教育局提出興教戰(zhàn)略,，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，辦人民滿意的教育為宗旨，以抓新課程的課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),，在“朗讀品味”和“情景問題”的語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)新模式的基礎(chǔ)上，實(shí)行了學(xué)案導(dǎo)學(xué),，又進(jìn)一步完善為兩案六環(huán)節(jié)的教學(xué)模式,。通過三年來的課堂教改實(shí)踐，收到了很好的效果,，取得了較好的成績,。

2、遠(yuǎn)教工程得到很好的運(yùn)用,。從安裝計(jì)算機(jī),、校校通、多媒體等設(shè)備以來,，我校廣大教師積極投身到學(xué)習(xí)電腦和研發(fā)課件中來,，上網(wǎng)下載并自制課件，登臺講課,，開展了課堂教學(xué)比賽和制作課件比賽,，所有教師投身國培學(xué)習(xí),，使廣大教師應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力不斷得到加強(qiáng)，不僅提高了教師的應(yīng)用計(jì)算機(jī)和遠(yuǎn)程教育的能力,，而且使廣大學(xué)生接受了信息化的教育,，推動了我校信息化的進(jìn)程。網(wǎng)校建設(shè)成績斐然,，走在兄弟校的前列,。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

積極利用“走出去”等方法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會,，不斷更新教師的教育觀念，提高教師理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。組織26位語文教師分兩批兩天到襄垣學(xué)習(xí)，真正把課堂交給學(xué)生,。鼓勵(lì)教師積極撰寫論文,，本年度教師在省、市級刊物上發(fā)表論文20余篇,，探索課堂教學(xué)改革新方法,。

4、務(wù)實(shí)常規(guī)教學(xué),，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道,，確實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期對教師常規(guī)教學(xué)五大環(huán)節(jié)加大了督察力度,，對教師的備課,、作業(yè)實(shí)行量化的打分，對檢查出來的問題,，限期改正,，成績計(jì)入年度考核成績。追求以快樂課堂,、高效課堂為核心，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居榜首,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程,，開足課時(shí),，要求每位教師嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課,、停課,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定了確實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

6、教研活動的順利開展,，堅(jiān)持搞好了每周二的教研課,。本學(xué)期落實(shí)組長負(fù)責(zé)制的原則，開展集體備課,，抓好兩案六環(huán)節(jié)的課堂教學(xué)活動,，為我校特色教學(xué)開辟出一個(gè)新的途徑。

7,、以活動促發(fā)展,，本學(xué)年我們開展了一系列的示范課、公開課,、多媒體教學(xué),、青年教師賽講等活動，這些活動給學(xué)校注入了生機(jī),，通過互相聽課,、評課、研究教學(xué)等問題,，達(dá)到了共同提高的目的,。

8、聯(lián)片教研開展的有聲有色,，支教活動健康良好,。

三、家校溝通 共謀發(fā)展

今年冬學(xué)段,，學(xué)校分三批組織召開了學(xué)生家長會,，家長會由班主任主持，副班主任記錄,，副科教師和校領(lǐng)導(dǎo)參與,。就學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)過程,、組織管理同家長進(jìn)行傾心交談,。部分學(xué)生家長介紹了教育孩子的好方法、好經(jīng)驗(yàn),。讓家長廣泛的了解學(xué)校,、了解教師，同家長進(jìn)行了有效的溝通,，家長也跟教師交流了孩子在家學(xué)習(xí),、生活的情況,，達(dá)到了相互了解，彼此融洽,，共同教育孩子的目的,。學(xué)校還廣泛征求學(xué)生家長意見，學(xué)生家長也給學(xué)校留下了寶貴的意見,。為孩子的健康成長,，為學(xué)校的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。

四,、特色學(xué)校 初步顯現(xiàn)

重視學(xué)生各方面素養(yǎng)的培養(yǎng),，七年來我校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容新穎,、形式多樣,、吸引力強(qiáng)的興趣活動，堅(jiān)持不斷開設(shè)了籃球,、樂器,、舞蹈、美術(shù)等28個(gè)興趣小組,。活動開展幾年來收到了很好的效果,，讓學(xué)生體驗(yàn)到成長,、發(fā)展的快樂和幸福。這一活動已成為我校一大特色,。

五,、辦學(xué)條件 更加優(yōu)化

1、補(bǔ)植補(bǔ)種赤白1200余株,。

2,、白化樓道、院墻和亮化西樓外墻,。

3,、樓道頂棚更新修復(fù)。

4,、每個(gè)教研組配備兩臺電腦,，方便教師的學(xué)習(xí)、備課和培訓(xùn),。

5,、組織住戶改建了暖氣管道。

6,、增加視頻監(jiān)控?cái)?shù)量,，確保校園安全,。

我校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，出色的完成了上級交給各項(xiàng)任務(wù),，多次受到上級的表彰和獎勵(lì),。一年來，我校在各方面均取得優(yōu)異成績,，四月份我校參加沁縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會取得了全縣第一名的好成績,，乒乓球比賽榮獲男子團(tuán)體總分第一名。參加“中華魂”讀書演講比賽,，我校李明睿,、趙雨婷同學(xué)分別獲一、二等獎,，在長治市對全市六年級測考中,，我校各科成績在縣城四小中名列前茅，六(三)班武藝同學(xué)獲沁縣第一名,。但我們在看到成績的同時(shí),，也要想到存在的問題和不足，一是管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),，存在著諸多方面的漏洞,。二是辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善，活動設(shè)施需要安裝,，配套投入使用,。三是要繼續(xù)深入教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量,。四是要向更規(guī)范,、更科學(xué)的管理和教學(xué)模式邁進(jìn)。新的一年已經(jīng)開始,，我們滿懷信心,，決心同全校師生一道同心同德、與時(shí)俱進(jìn),、扎實(shí)工作,、奮勇爭先，沐浴改革的陽光,，乘“四風(fēng)”建設(shè)之東風(fēng),，把我校建設(shè)成清廉明鏡、健康向上,、充滿朝氣,、充滿活力、科學(xué)有序、人民滿意的學(xué)校,。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇三

在本學(xué)年工作中,，我擔(dān)任八年級(1 2)班語文課教學(xué)工作。工作中,，我以學(xué)校及初中語文組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

任現(xiàn)職以來，在思想上與黨的教育方針保持一致,。嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求使自己不斷進(jìn)步,。一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“”重要思,，通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念、改進(jìn)了教學(xué)方法,，為以后的教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，工作中,，我能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，我能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強(qiáng)化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率

語文是一門充滿興趣,、充滿人文精神有充滿智慧的學(xué)科,。在課堂上，力求做到讓課堂變得鮮活,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中感到學(xué)習(xí)樂趣,。我能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;語文是語言，因此,，除了課堂效果之外,，還要讓學(xué)生多聽、多讀,、多練,。為此，在課下,，我給學(xué)生介紹了大量課文之外的美文讓學(xué)生品味語文之美,。課上，要求每個(gè)學(xué)生進(jìn)行課前5分鐘的讀書演講,，學(xué)生通過相互的介紹,，了解了大量的中外名著,。我想讓學(xué)生明確，試題和試卷并不是語文的全部,，關(guān)注人生,、關(guān)注社會，用自己的心靈去聆聽來自人類歷史最深處的文化語言,，并與之融為一體,，才是真正的語文。課后,，我認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實(shí)分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

在課堂教學(xué)中，貫徹先進(jìn)的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。在一年的教學(xué)工作中,，我教的學(xué)生有2人獲全國作文競賽三等獎，我撰寫的論文《讓文言文教學(xué)“個(gè)性”飛揚(yáng)》獲市教育論文二等獎,。

五,、正視自我，明確今后努力方向

一年的語文教學(xué)工作使我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),，對語文教育理念有了更深層次的認(rèn)識,。以下是我對下學(xué)期教學(xué)工作的設(shè)想和改進(jìn)的措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握。將后進(jìn)生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;

3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識點(diǎn)。

5,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

我的做法還有很多不成熟之處,，真誠希望能得到同仁們的不吝指正,，也希望這些做法中能有一兩點(diǎn)對大家有所啟發(fā)。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇四

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo),。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的會議精神，自覺踐行"有關(guān)教育"的精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛校園,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，透過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面:

一年來我一向擔(dān)任高年級的語文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改善教育教學(xué)方法,。

1.在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，務(wù)必尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。利用課堂課余及班隊(duì)活動,，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如在主題班會上,，進(jìn)行說"新學(xué)期的打算",、"我身邊的雷鋒"、

"我的小康生活"等,。此類活動不僅僅激發(fā)學(xué)生對班群眾的關(guān)注熱情,，還提高了學(xué)生的語言表達(dá)潛力。

對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。學(xué)生的層次不同，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索，依靠別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永久成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永久就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)題務(wù)必實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的狀況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，潛力相同的狀況下有了思考題的時(shí)間,，這樣就到達(dá)了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

2.對課堂操作的有效性的研究,。(1)教學(xué)目標(biāo):首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級學(xué)情正確定位，我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),。課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。(2)師生主角:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，課堂中我正確地定位自己的主角,，并努力促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成正確的主角感,。

三.遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事自覺請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,，用心參加校本培訓(xùn),，毫不松懈地培養(yǎng)

自己的綜合素質(zhì)和潛力。

四,、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,，掌握了更多媒體課件制作的方法,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。在這一年的工作中,，,，得到了校園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，被我校黨組織列為入黨用心分子。今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下,，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作潛力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇五

受學(xué)校的指派由我負(fù)責(zé)指導(dǎo)今年剛到校的代課老師林建花老師和翁美玲老師,。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我便與林老師和翁老師友好相處了各一學(xué)期,，在這一年里,，我感覺過得很充實(shí)，在指導(dǎo)對方的同時(shí),，自己也得到了鍛煉,，得到了提高。現(xiàn)對一年來的指導(dǎo)工作進(jìn)行如下的總結(jié)：

一、工作方法指導(dǎo)：

林老師和翁老師能求上進(jìn),，干勁足,。通過一學(xué)期的工作方法的指導(dǎo)，林老師和翁老師總結(jié)出了以下幾點(diǎn)教育教學(xué)方法：

1,、教育學(xué)生以理解,，尊重為基礎(chǔ)，以愛心為出發(fā)點(diǎn),。

2、抓住對學(xué)生教育的時(shí)機(jī),。

3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力做到使“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。

二,、聽課、備課指導(dǎo)：

指導(dǎo)林老師和翁老師把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換到課堂教學(xué)上,，有效地提高教學(xué)的效益,，同時(shí)能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用運(yùn)用信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合起來,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。第一學(xué)期定時(shí)聽十節(jié)林老師的課，第二學(xué)期聽翁老師五節(jié)課,，并進(jìn)行詳細(xì)講評,，指正不足之處，取得較好的效果,。給林老師和翁老師上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課，并給指導(dǎo)老師的課做出評價(jià),，通過聽課,、評課，林老師和翁老師寫出了深刻的聽課評課體會,。同時(shí)使林老師和翁老師養(yǎng)成了先備課后上課的良好習(xí)慣,。認(rèn)真?zhèn)湔n，擬寫教學(xué)反思,。

三,、與師和生融洽相處指導(dǎo)：

一位合格的教師，除了要備好課,，上好課之外,，更要處理好師生關(guān)系，使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處,。通過一年的工作指導(dǎo),，林老師和翁老師與學(xué)校的每一位老師都相處得十分的融洽,，學(xué)會如何與家長溝通。在工作中充分運(yùn)用“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)的教育作用為教育教學(xué)工作服務(wù),。借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛。

四,、練習(xí),，出題及作業(yè)講評指導(dǎo)：

上課固然重要，但是教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗(yàn)以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè),、出測驗(yàn)卷。測試后如何總結(jié),、歸納,。如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試,，使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點(diǎn)指導(dǎo),。通過一年來的指導(dǎo)，林老師和翁老師基本能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,，能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,，照顧到方方面面的學(xué)生，使學(xué)生在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得,。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇六

回首這一年的工作，有很多收獲,，也留下了很多的遺憾,，在教學(xué)工作中，每位老師都是競爭對手,，無論在那個(gè)年齡段都是奔跑者,，不會給你留下喘息的時(shí)間，飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)的日子留下了一行行堅(jiān)實(shí)的足跡,，我可以高聲地說,，“我在不斷地追求教學(xué)生命更高的境界，我也不斷地觸及育人心靈更深的感動,?！办o靜的夜里，梳理自己的教學(xué)得與失,，好好為下一次的起飛做好準(zhǔn)備,，談?wù)勎业目偨Y(jié)。

本學(xué)年，我擔(dān)任了初二5,，6班的英語教學(xué)工作,，同時(shí)擔(dān)任初二英語備課組組長工作任務(wù)，基本完成了教學(xué)工作任務(wù),，與組內(nèi)同事協(xié)作愉快,，分工任務(wù)明確，提高了工作效率,，挖掘了每個(gè)人優(yōu)勢,，有利于教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展。就我個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、領(lǐng)會珠河有效課堂教學(xué)理念

從今年開始,，我細(xì)細(xì)地領(lǐng)會了關(guān)校在會議上講的珠河建設(shè)有效課堂理念——從學(xué)生的主動性、興趣入手,，從學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣切入，立足課堂的有效性,、實(shí)效性,，注重個(gè)性的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，建構(gòu)讓學(xué)生滿意的課堂,。之前，我對理念都是遙遠(yuǎn)的,，覺得空洞的,，隨著業(yè)務(wù)精湛精進(jìn)同時(shí)，對理念的理解是有必要的,，可以指導(dǎo)自己的工作方向,。也可以與學(xué)校發(fā)展同步。

2,、英語教學(xué)核心問題

在從事英語教學(xué)19年里,，英語成績是衡量老師的一個(gè)重要指標(biāo)，因?yàn)閿?shù)據(jù)可以傳遞一些信息——課堂教學(xué)行為的成績,。我對待這樣橫縱比較,，不是認(rèn)同，從這一年里,，我反思了英語教學(xué)的核心問題,，這才能讓我輕松地應(yīng)對工作的繁重，從中解脫出來,。音標(biāo)一定要過關(guān),，48個(gè)音標(biāo)在三年里，不間斷地推下去，不能忽視音標(biāo),。26個(gè)字母發(fā)音必須過關(guān),，有利于學(xué)生背單詞。加強(qiáng)語法結(jié)構(gòu)條理化,，有助于學(xué)生能學(xué)會語言下的邏輯思維能力,。加大閱讀量，形成大面積的詞匯覆蓋率,。

3,、組內(nèi)聽課，深入理解評課

在九月,，十月的初一初二聽課評課,，認(rèn)真地聽課，認(rèn)真地評了課,，對青年教師的課堂表現(xiàn)給予肯定同時(shí)并指出教學(xué)問題,，其實(shí)，在這個(gè)過程中,，收益最大的是我,，從新看待每一節(jié)45分鐘流程，教師教學(xué)行為,，教師設(shè)計(jì)課的能力,，對知識點(diǎn)介入角度，課堂教學(xué)節(jié)奏感等等,，我是邊學(xué)邊審視了自己的教學(xué),，當(dāng)然了從年輕老師學(xué)到的少，主要評課的過程就是反思的過程,，密密麻麻地記錄了二十多節(jié)課的內(nèi)涵,，二十多個(gè)教師教學(xué)風(fēng)格刻在我的腦海了，為下一個(gè)年度的比較留下基數(shù),。

4,、大容量地推進(jìn)初二教學(xué)

初二英語的教學(xué)任務(wù)重，只要沒有課堂大容量地推進(jìn),，就會落下的,，這是沒有辦法的，沒有那么多的時(shí)間,，我校比其他學(xué)校多了預(yù)習(xí)卷和課堂檢測,，一份21世紀(jì)英語報(bào)，這都是挑戰(zhàn)了,，你能把這些教學(xué)內(nèi)容推下去嗎?課堂容量決定了你的教學(xué)成績,。要有中考的知識點(diǎn)掌握,，高頻率出現(xiàn)知識點(diǎn)，要重中之重操練,，對邊緣化的知識可以忽略一些,，不會影響，這需要教師有一定的敏感性,。

5,、提高寫作水平

本學(xué)年，對教學(xué)事件,，進(jìn)行了反思,，落到了筆頭上，確實(shí)有靈感勃發(fā),，信馬由韁,，筆走龍蛇的時(shí)候，水平不高,，只是起點(diǎn)很好,，也給了自己很大的鼓勵(lì)，寫的過程中,，梳理了很多問題和困惑,，也避免了自己步入心靈麻木情感冷漠的境地。就是沒有人指導(dǎo)我的寫作,，我是摸著河過河的境地，努力中!

6,、梳理中考的信息

初三的試題,，我都要看看，每次考試的試題都讓我了解一下,，我在看看中考的動向,，有利于我們初三應(yīng)對，因?yàn)楦母锊粩?，提前做好?zhǔn)備就好!梳理了整個(gè)初中的英語知識點(diǎn),，以及和高中英語接軌的問題，都在我思考的范圍內(nèi),，如何把英語教學(xué)輕松地學(xué)好?參加了--年中考信息會議,，對英語作文的改革也是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，需要思考的地方也是很多的,，這個(gè)假期好好梳理一下!

7,、走在通往博學(xué)的路上

讀書，成了我每天的必須功課,，多忙都要靜下來讀一讀,，而且,，書的品味也越來越高了，哲學(xué),，佛學(xué),，傳記，專業(yè)書都是我要看看,，開闊眼界的書都要讀,，在讀《相約星期二》時(shí)，有太多的感悟,。我想在學(xué)校形成讀書的一道風(fēng)景線,，分享這種讀書魅力!我們一生最終能走多遠(yuǎn)，最終能取得怎樣的成就,，恐怕誰也說不準(zhǔn),，但是有一點(diǎn)我可以掌控的是，我可以始終走在通往博學(xué)的路上,，雖然孤獨(dú),，但靜靜地也好!我喜歡!

在送走--年時(shí)，我感慨萬千,，有許多的話在心中,，感謝的人也很多，只能說,，在教育的路上,，幸好遇見你，讓我一路成長,。也感謝支持我工作的團(tuán)隊(duì)同事,，也感謝一年的歲月里，有了太多的收獲!在教育的路上,，希望我做到直到靈魂舒展成條銀河的境界,，不要停止腳步，一直在追求理想教育的路上!

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇七

一學(xué)期來,，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看,，通過全體教師的共同努力，通過扎實(shí)細(xì)致的工作,，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。回顧過去的一學(xué)期,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、以德育為先導(dǎo),，推動規(guī)范化建設(shè)。

1,、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要,。因此,，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中,，我們不斷進(jìn)行自我完善,，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際,，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解,、尊重,、信任和包容學(xué)生。在以人為本,，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重,、平等,、民主、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率。

2,、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作,。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，帶動了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會,、國旗下的講話和班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng),、前途理想、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,。同時(shí),，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性,。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

4,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動,，扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,，使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠信,、文明和諧,、安全的校園。在這方面做得比較好的有三,、五,、六年級。全體老師工作做得細(xì)致,、卓有成效,。

5、抓好班級工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理,、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助,、親力親為的局面,。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對學(xué)校負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育,。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò),，建立家校聯(lián)系卡,，通過召開家長會，溝通了學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。通過家長座談會、家訪等多種形式,，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理,。

7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律,，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義,、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果,、贊英雄，愛英雄,，良好的行為習(xí)慣深入人心,。具體來說，通過“三熱愛“教育,、學(xué)校國旗下演講,、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識教育,，并開展了朗誦會,、演講會等活動，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,。

8,、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。本學(xué)期,，學(xué)校開展了“講文明，講禮貌,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動,，各班利用班會、晨會等形式,，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從日常小事做起,，從今天做起,，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生,。一學(xué)期來,，語言文明、禮貌待人的多了,，罵人,、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了,。

二,、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè),。

提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制,。

2、嚴(yán)于律己,，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。要求全體教師要樹立服務(wù)意識;責(zé)任、形象,、能力,、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識,。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生,。

3,、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力,。9,、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動，優(yōu)秀教師何愛惠,、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動。通過全體老師的相互交流,，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平,。

4、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面,。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動的管理，使每次活動有目的,、有計(jì)劃,、有記錄、有實(shí)效,，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題,。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé),，不斷研究總結(jié)。

三,、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績,。本學(xué)期,，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施,。

1,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

我校教師充分認(rèn)識到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因,。

2、合理分配課程,，力求人人發(fā)揮最大能量,。

我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配,，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看,，這種做法是對的。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),，強(qiáng)化過程管理。

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、布置批改作業(yè),、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié),。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4,、堅(jiān)持校本教研,，提高課堂效率。

課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,，聽課老師開誠布公,，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,。

5,、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。

由于種.種原因,，我校各個(gè)班級都不同程度地存在“學(xué)困生較多,、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大,。但是,，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則,，樹立“沒有教不好的學(xué)生,，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,，做好單元測試工作,，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng),，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績,。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香,、侯春平,、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生,，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四,、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),，狠抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,。班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位,，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律,、安全,、衛(wèi)生教育“為抓手，強(qiáng)化班級管理,。我校要求教師,，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全,、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。

班主任從進(jìn)校,、課間,、就餐、紀(jì)律,、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生,、班級檢查、記錄,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張,、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面,。

以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,，真真正正成為班級小主人,，學(xué)校的小主人。

2,、從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作,。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生,、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生,。我們教育學(xué)生愛校如家,，管好自己的手，管好自己的嘴,，不亂丟一片紙屑,，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級,，各班在早上上課前和下午活動時(shí)間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理,，努力做到在校園里看不到白色垃圾,。此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組,，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生,，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。

3,、踏實(shí)開展傳染病防控工作,。

學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂責(zé)任書,，明確職責(zé),。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識宣傳教育、晨檢午檢,、環(huán)境衛(wèi)生和消毒,。

4、以預(yù)防為主,，加強(qiáng)安全管理,。

我校成立了以校長為組長,，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以及安全巡查,。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識,。其次,，利用晨會、班會等時(shí)間,，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性,，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力,。另外,，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度，確保各個(gè)方面的安全,。

五,、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力,。

這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動：

1、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日,，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>

2,、寫規(guī)范字比賽,。

為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“,，我校嚴(yán)格要求,，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣,。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié),，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量,，埋頭苦干,，克難制勝，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校,、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度,，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn),、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn),，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力!教學(xué)思想及實(shí)踐

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇八

本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，真抓實(shí)干,，全面貫徹落實(shí)新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的,，形式多樣地開展語文教學(xué)工作,，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新了教育觀念

作為學(xué)校最大的學(xué)科組——語文教研組,，我們深深地感到應(yīng)該始終站在課程改革浪潮的前頭,，為學(xué)校的語文教學(xué)，為推動學(xué)校整體教學(xué)水平的提高,，發(fā)揮我們的智慧和才能,。開學(xué)初，我們?nèi)M老師認(rèn)真研讀了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求,，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)交流等多種方式來學(xué)習(xí)新課程,，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念,，形成新的課程觀,、教師觀、教學(xué)觀,、課堂觀,、質(zhì)量觀。

二,、繼續(xù)開展校內(nèi)聽課評課及教學(xué)診斷活動

認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動,，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng),。近年來,，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大,，我們語文教研組的教師也逐漸擴(kuò)大。如何使不同的教師在教研組這個(gè)集體中共同成長呢?我們的做法是：扎實(shí)開展如集體備課,、專題研討,、公開課、教學(xué)診斷,、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動,。其中公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。每次活動,，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：集體備課,，組織聽課，評課,、診斷,、總結(jié)。

三,、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度

“尺有所短,，寸有所長?！泵總€(gè)人都有他的長處和短處,，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,，揚(yáng)長避短,，我們的工作就能事半功倍。但由于種.種原因,，以往集體備課常常流于形式,。本學(xué)期我們認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格紀(jì)律要求,，改進(jìn)組織方式,，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間,、定主講人,、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量,。在集體備課中我們力求做到統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，特別是在備教學(xué)目標(biāo),，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,，取長取短,，同時(shí)通過集體備課,，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn),，不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。

四,、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位

為了使教學(xué)工作規(guī)范化,，制度化,，科學(xué)化，條理化,，每個(gè)月的常規(guī)檢查,，都很抓落實(shí)，不走過場形式,，認(rèn)真細(xì)致,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促,、檢查教師們形成了工作習(xí)慣,，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

五,、集思廣益,，互研互討

為了促進(jìn)教學(xué)相長,，語文組共開展了多次專題研討活動,。如在學(xué)校教研活動中梁曉瓊老師主講的一堂精彩的作文課“我的第一次”，李世東老師上的感人的語文課《秋天來了》,。課后研討中大家集思廣益,，發(fā)言積極，共同探討了一些作文日常教學(xué)中存在的問題,，提出了卓有成效的見解,。并且在學(xué)校教育網(wǎng)上各自發(fā)表了自己的見解、感受,。受到了學(xué)校的大力贊揚(yáng),。

總之，在本學(xué)期里,，我們語文組的中青年教師處處帶頭垂范,，新上崗不久的教師敢于大膽創(chuàng)新，都取得了一定的成績,。如：梁尖麗老師等論文比賽榮獲三等獎,。但我們也看到了困難和不足,，如教研組活動開展得還不夠扎實(shí)，在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,，備課組活動效率不高,，一部分教師對教研活動的認(rèn)識不夠端正，參加集體活動的熱情不高,。對學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠,，在學(xué)生活動的組織上依然沒有跳出應(yīng)試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠,。不過我們相信,，只要全校上下切實(shí)更新教育觀念，真正堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，在各位教師的共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好,，對此,，我們充滿信心。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇九

本學(xué)期在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任四年級四班的英語教學(xué)工作,。由于對四年級的教材并不熟悉，并且對小學(xué)生的心理特點(diǎn)也不能很好的把握,。在一段時(shí)間內(nèi)感覺壓力很大,，但是通過半年的教學(xué)，我對四年級的教材有了一定的了解,，也了解到了一些小學(xué)低年級英語的教學(xué)方法,。在工作中我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開展,。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)如下：

一,、扎實(shí)備課,，理清教學(xué)思路

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1,、課前備課,，做到“有備而來”。我認(rèn)真閱讀各種教學(xué)參考書，既備教材,，教法,，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,，既要考慮知識的縱向聯(lián)系,，又要考慮新知識的橫向銜接;既要突出重點(diǎn)，又要突出難點(diǎn);既要體現(xiàn)完整的教學(xué)過程,，又要注意各個(gè)環(huán)節(jié)的過渡自然,。

2、課中備課,，靈活安排簡單易操作的游戲活動,。我通過游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性,，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作的游戲及其活動，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,，把枯燥乏味的課堂變成生動有趣“快樂堡”,，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新制,。在活動中學(xué)生們都樂于參與,，充分調(diào)動了學(xué)生的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,，教學(xué)效果良好,。

3、課后備課,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每上完一單元，我都及時(shí)對該單元做出總結(jié)和反思,，寫出教后感,，肯定本節(jié)課成功的地方,，探討該單元的不足之處,，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

4,、抓好課前五分鐘和雙語交流時(shí)間,。在這兩個(gè)環(huán)節(jié)中，是學(xué)生復(fù)習(xí)單詞和課文非常好的機(jī)會,。每周教學(xué)的新單詞和句型只靠課堂學(xué),，而學(xué)生沒有自覺復(fù)習(xí)，達(dá)不到好的效果。但是在每一天的課前三分鐘時(shí),，由班級小老師帶讀,，一周下來，單元里的單詞和句型,，學(xué)生已經(jīng)能熟練地讀出,，給教學(xué)帶來很大的幫助，也省去很多課堂上的復(fù)習(xí)時(shí)間,。雙語交流的二十分鐘,，也為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,。

二,、構(gòu)建高效課堂

本學(xué)期學(xué)校提倡“345”高效課堂教學(xué)模式，在新的教學(xué)模式下,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，盡量使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上，認(rèn)真授課,，運(yùn)用實(shí)物教具,、簡筆畫，情景教學(xué),、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲,、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用,。特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上我講得盡量少,，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)：作業(yè)布置有針對性，有層次性

對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。在批改作業(yè)方面,。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注,，對普遍性錯(cuò)誤,，在全班重復(fù)講解、分析,。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，大大提高了教學(xué)質(zhì)量,。

四、加強(qiáng)自學(xué),，不斷積累知識

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)甚少,，自己的知識又有限，在教學(xué)的同時(shí),，時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請教,，和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

五,、積極參加各種教研活動

本學(xué)期我堅(jiān)持參加英語組的教研活動,，并認(rèn)真聽取同組教師的經(jīng)驗(yàn)交流，并與同組教師開展與提高教學(xué)質(zhì)量有關(guān)的討論,，專題發(fā)言,。并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)出示公開課等。

六,、教學(xué)成績

經(jīng)過半年的學(xué)生,，學(xué)生們?nèi)〉昧溯^好的成績，全班優(yōu)秀率達(dá)95%,，平均分在90分以上,，但有一名同學(xué)不及格。希望師生戒驕戒躁,，在下學(xué)期的考試中,，取得更好的成績。

七,、存在的不足

1,、技巧性組織英語課堂教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)中,，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)走神,、做小動作、低頭或看其它書籍等,，有時(shí)我在想,，英語對有些學(xué)生來說怎么就那么難學(xué)，甚至排斥,，是英語不好學(xué)?我想還是我本人的問題,，對于課堂上的這些問題，我還沒有找到一個(gè)解決的方法,，怎樣做教師既可以順利完成教學(xué)任務(wù),，增加英語教學(xué)的真實(shí)性，又可以起到提醒學(xué)生的作用?

2,、適當(dāng)?shù)脑u價(jià),。對學(xué)生而言，各種評價(jià)很重要,。適當(dāng)?shù)脑u價(jià)可以使學(xué)生認(rèn)識自我,，樹立自信。同時(shí)也有助于他們反思及調(diào)整自己的學(xué)習(xí)過程,，本學(xué)期,，在教學(xué)過程中教學(xué)評價(jià)這方面還有待于本人的進(jìn)一步研究,。

不管怎么說，還有很多不足之處,，我想這些不足,，將是今后英語教學(xué)工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高,，我的英語教學(xué)工作一定會邁向一個(gè)新臺階,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,，收到的回報(bào)也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任,，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學(xué)生的渴求,，使我信心倍增,。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動,、游戲來輔助課堂教學(xué)，激活課堂,。積極開發(fā)和利用有效課程資源,，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績,。我相信有耕耘總會有收獲,。

教師教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié) 教師工作計(jì)劃及總結(jié)篇十

光陰似箭，猶如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,。一個(gè)學(xué)期又過去了，各項(xiàng)常規(guī)工作也順利的開展,。在本學(xué)期,，通過不斷教學(xué)，總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn)：

第一,，重視導(dǎo)入環(huán)節(jié),。

導(dǎo)入常常會被很多老師忽視，一上課往往就是直白的介紹,。俗話說：好的開始是成功的一半,。一個(gè)設(shè)計(jì)精致的導(dǎo)入作用重大，一方面,，它可以迅速吸引學(xué)生的注意力,，把心思從課外轉(zhuǎn)到課堂中來，另一方面,，它能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，帶著好奇心進(jìn)入整節(jié)課的學(xué)習(xí),。所以，我會根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容,，采用多種形式的導(dǎo)入方法,。如：在講“什么是公民”的問題時(shí),，我利用了“質(zhì)疑導(dǎo)入法”,，列出一些關(guān)于公民的描述，讓學(xué)生判斷正誤,，并說明理由,，學(xué)生的答案是千奇百怪，我簡單評價(jià)他們答的對與錯(cuò)后,，他們產(chǎn)生了非常多的疑問,，一下子把學(xué)生的好奇心調(diào)動起來了，個(gè)個(gè)興趣盎然,，急切想找到正確答案,，這就剛好正中下懷，順利導(dǎo)入到了新知識的學(xué)習(xí),。在講“消費(fèi)權(quán)”的問題時(shí),，我利用“情景導(dǎo)入法”：去商場時(shí)，?？吹酱嫖锵渖蠈懼八胸?cái)物自己保管,，商場概不負(fù)責(zé)”，這是否有侵犯消費(fèi)者的權(quán)利?由學(xué)生熟悉的人物,、景物導(dǎo)入新課,，激發(fā)了學(xué)生對問題的探討，學(xué)生身臨其境,，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣,，從而積極主動的學(xué)習(xí)。

第二,，靈活開展小組討論合作,。

學(xué)校都在倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí)，每個(gè)班都劃分了4人小組,，根據(jù)政治學(xué)科的特點(diǎn),，我們最常用的就是小組討論，因?yàn)檎纬Ｓ邪咐治?，難度較大,，所以可以利用小組討論集體的力量去解決問題。

第三,，做到講練結(jié)合。

一個(gè)知識點(diǎn)講完,，你如何得知學(xué)生是否有掌握呢,，最好的辦法就是利用練習(xí)題來檢測學(xué)生。講完就練還能幫助學(xué)生鞏固剛剛所學(xué)的知識,，加深對其的理解。所以,，對于簡單的,、易混淆的知識點(diǎn)，我會用選擇題,、判斷題來檢測學(xué)生;對于比較難的,、重要的知識點(diǎn)，則用簡答題,、綜合分析題來檢測學(xué)生,。還常常精選《學(xué)法大視野》上的習(xí)題，也減輕了學(xué)生課后的作業(yè)負(fù)擔(dān),。并在講練習(xí)時(shí)不斷灌輸學(xué)生答題技巧,。

第四，提高課堂趣味性,。

興趣是最好的老師,。政治要背誦的內(nèi)容多，而且很多是非常理論的東西,，比較枯燥,，如果不感興趣，是無法學(xué)下去的,。所以我非常注重提高課堂的趣味性,，不斷了解學(xué)生的興趣愛好、年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，從他們的認(rèn)知水平出發(fā)去設(shè)計(jì)教案,、進(jìn)行教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。

第五,、要不斷拓展課本的內(nèi)容,。

政治教材很多內(nèi)容只是框框條條，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和理解,，所以老師絕不能局限于書本,，也不能被應(yīng)試教育綁住了手腳，要不斷提高自己的修養(yǎng),，豐富自己的理論知識,，增加自己的閱讀量，拓展課本的知識點(diǎn),，開闊學(xué)生的眼界,，如在講社會規(guī)則這一課時(shí),，課文的內(nèi)容非常簡單和淺陋，于是我引用大量事例,，對比中外對“規(guī)則”的理解,，特別說到在中國，中國人總愛說“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。但中國人更崇尚“規(guī)則是死的，人是活的,，規(guī)則是人訂的,?！庇谑呛?，任何事情都可以有例外，都可以有變通,。甚至

各級政府公文中就有中國人發(fā)明的“原則上”一詞,。所謂“原則上”是什么意思呢?就是給不講原則“留個(gè)后門”!給特權(quán)留條生路!既可以講原則，又可以不講原則;既可以照此辦理,，又可以據(jù)此不辦理,。所以說在中國，不是缺少制度,，更不是缺少規(guī)則,，而是缺乏遵守制度的規(guī)則意識!讓學(xué)生產(chǎn)生了更多的感悟，也更加明白遵守規(guī)則的重要性,。

在這個(gè)學(xué)期里,，教學(xué)中給我最大困擾的就是“如何上復(fù)習(xí)課”。一般上考試前的復(fù)習(xí)課都是先幫學(xué)生梳理知識點(diǎn),，然后要求學(xué)生記憶,、消化，這樣的復(fù)習(xí)課枯燥沉悶,，學(xué)生總是提不起興致,，應(yīng)該如何改變這種現(xiàn)狀呢?細(xì)細(xì)想來，還是自己不夠重視復(fù)習(xí)課,。所以,，我打算以后梳理知識時(shí)，表現(xiàn)出重,、難點(diǎn),，并在每個(gè)重要知識點(diǎn)后配上相關(guān)的練習(xí)題，強(qiáng)化和深化知識點(diǎn),。而且要善于總結(jié)和歸納,，開展好專題復(fù)習(xí)課,。下學(xué)期我會繼續(xù)探索這個(gè)問題，盡快摸索和總結(jié)出上好一節(jié)復(fù)習(xí)課的好方法,。