人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 小學(xué)生倡議居民進(jìn)行垃圾分類的倡議書(shū)篇一

垃圾混放是垃圾，分類成資源,！我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中,，為締造美麗社區(qū)美麗西安而努力！那么,，我們需要做什么呢,？

一、認(rèn)清垃圾類別,，踐行垃圾分類

垃圾四大類：可回收物,、廚余垃圾、有害垃圾,、其它垃圾

1,、可回收物把有回收價(jià)值的紙類、塑料類,、玻璃類,、金屬類、織物類以及電器類分離出來(lái)單獨(dú)存放,，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用,，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強(qiáng)不可回收,，屬于其它垃圾,。

2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,，包括剩菜剩飯,、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內(nèi)臟,、過(guò)期食品等投入廚房專用垃圾桶,，瀝干水分，扎緊袋口,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的廚余垃圾桶,，以免污染周圍環(huán)境。

3,、有害垃圾廢充電電池,、燈管、廢水銀溫度計(jì),、廢油漆桶,、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應(yīng)投放小區(qū)有害垃圾桶進(jìn)行統(tǒng)一收集,。

4,、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，應(yīng)采用單獨(dú)的垃圾桶存放,，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶,。

二、垃圾減量,，減少污染

1,、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆,；紙張雙面書(shū)寫(xiě),、雙面打印,；使用再生產(chǎn)品,；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué),，無(wú)紙化辦公,；盡量使用可持續(xù)使用的杯子，不使用一次性紙杯,。

2,、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配,；剩菜要打包帶走,，減少浪費(fèi)；使用可重復(fù)使用的餐具,，盡量不使用一次性餐品和紙巾等,；食用自助餐時(shí)要按需自取,，避免食物浪費(fèi)。

3,、購(gòu)買(mǎi)并使用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)志,、循環(huán)利用標(biāo)志和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志的商品；購(gòu)買(mǎi)無(wú)需包裝,、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品,，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購(gòu)買(mǎi)可重復(fù)使用的耐用品,，盡量不買(mǎi)一次性用品,；盡量選購(gòu)凈菜；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋,，不用塑料袋,。

4、旅游者自帶可重復(fù)使用的杯子,、洗漱用品,；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要隨手丟棄,。

5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣,、捐贈(zèng)等,，延長(zhǎng)其使用壽命；盡量使用可重復(fù)使用的耐用品（如充電式電池等）,，避免使用一次性用品,。

垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類需要人人動(dòng)手,，垃圾分類會(huì)使人人受益,，居民朋友，讓我們共同努力,，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣,！

倡議人：

20__年__月__日

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 小學(xué)生倡議居民進(jìn)行垃圾分類的倡議書(shū)篇二

尊敬的老師，各位同學(xué)：

經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,，環(huán)保越來(lái)越引起人們的重視,。所以我建議我們應(yīng)該從身邊小事入手，從社區(qū)做起,，從自己做起,，每個(gè)人做一些看似微不足道的改變，匯集起來(lái)卻是不可估量的環(huán)境提升,。

我上網(wǎng)查找有關(guān)處理垃圾的信息,，知道了垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。目前,，被西方國(guó)家廣泛應(yīng)用的另一種垃圾處理方法就是焚燒,。經(jīng)過(guò)高溫焚化后的垃圾雖然不會(huì)占用大量的土地，但它不僅投資驚人,，并且會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn),。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一,。

垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放,，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。垃圾分類的好處是垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),，既省下了土地,，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶,，這不是很好嗎?

我注意到了立在街邊的垃圾桶,，我觀察這些垃圾桶，發(fā)現(xiàn)它們通長(zhǎng)分為兩個(gè)垃圾桶：綠色的'是投放可回收垃圾的,，黃色的是投放不可回收垃圾的,。但是不知道大家是否注意到，還是有部分地區(qū)是不分可回收好不可回收的,。

此外,，無(wú)論填埋還是焚燒，都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把他們埋掉或燒掉，我們將來(lái)的子孫又在哪里安居樂(lè)業(yè)呢?

了解到這些以后,，我們確定自己探究的主題就是垃圾分類,，通過(guò)對(duì)市區(qū)垃圾分類現(xiàn)狀的調(diào)查，我建議人們主動(dòng)給垃圾分類：“舉手之勞,，改變地球,，讓我們一起給垃圾分類吧”!

倡議人：___

20__年_月_日

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 小學(xué)生倡議居民進(jìn)行垃圾分類的倡議書(shū)篇三

各位師生：

我校石牌校區(qū)按照廣州市最新生活垃圾分類政策，從12月27日開(kāi)始在樓道撤桶,，進(jìn)入“自行分好類,、定時(shí)拎下樓、定點(diǎn)準(zhǔn)確投”的垃圾分類新模式試運(yùn)行期,，并將在20__年2月1日進(jìn)入常態(tài)期,。在試運(yùn)行的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔,、分類投放不精準(zhǔn),、投放時(shí)間不及時(shí)等現(xiàn)象,，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：

一,、爭(zhēng)做垃圾分類工作的踐行者

大家行動(dòng)起來(lái),，把垃圾分類當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任。家里和宿舍內(nèi)自備分類容器或分類袋,，自行在室內(nèi)分好類,，然后在指定時(shí)間分別投放至指定的垃圾分類投放點(diǎn)，目前教工住宅區(qū)共設(shè)24個(gè)點(diǎn)(其中6個(gè)誤時(shí)點(diǎn)),，學(xué)生宿舍區(qū)含新周轉(zhuǎn)樓共設(shè)25個(gè)點(diǎn)(其中4個(gè)誤時(shí)點(diǎn)),。定時(shí)定點(diǎn)投放時(shí)間為上午7：00—9：00;下午6：00—9：00?！罢`時(shí)投放點(diǎn)”是24小時(shí)開(kāi)放的四分類垃圾投放點(diǎn),，以便化解定時(shí)定點(diǎn)投放對(duì)生活造成的不便。師生如錯(cuò)過(guò)定時(shí)投放時(shí)間,，可在全天任何時(shí)間段,，前往誤時(shí)投放點(diǎn)丟棄垃圾。

二,、爭(zhēng)做垃圾全程分類工作的宣講者

大家要充分認(rèn)識(shí)垃圾分類工作的重要性和緊迫性,，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識(shí)，精準(zhǔn)投放垃圾,，積極宣講垃圾分類知識(shí),，實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。帶動(dòng)身邊人一起分類,，少使用或不用一次性用品、塑料袋,，對(duì)能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用,，從源頭減少垃圾排放量。

三,、爭(zhēng)當(dāng)垃圾全程分類工作的監(jiān)督者

以主人翁精神,，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放,、收集,、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)工作,，匯聚起大家的力量為營(yíng)造和諧,、整潔的校園而努力!

垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋,。讓我們攜起手來(lái),，一起加入到這項(xiàng)新時(shí)尚活動(dòng)中,，樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念,，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生,、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!

倡議人：___

20__年__月__日

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 篇6

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 小學(xué)生倡議居民進(jìn)行垃圾分類的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的家長(zhǎng)：

您好！

一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高,，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,，有益于環(huán)境保護(hù),，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為保護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生,，打造綠色,、宜居家園，希望各位家長(zhǎng)能夠執(zhí)行垃圾分類處理,。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。

1.可回收垃圾包括紙類,、金屬、塑料,、玻璃等,。

2.有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品,、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等,。

3.廚房垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物,。

4.其他垃圾包括磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起,，從每戶家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去,。

我們?cè)诖讼蛩械募议L(zhǎng)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了,，要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出買(mǎi)菜時(shí),，少用塑料袋,，盡量用竹籃子,，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既減少了污染,，又節(jié)約了資源,。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園,、小區(qū),、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更美麗,，空氣更清新,、水源更清澈、居住環(huán)境更加舒適,！

倡議人：__

20__年__月__日

小學(xué)生垃圾分類倡議書(shū) 小學(xué)生倡議居民進(jìn)行垃圾分類的倡議書(shū)篇五

尊敬的家長(zhǎng),，親愛(ài)的小朋友們：

地球，是我們美麗的家園,。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣,。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起,，這種方法便于垃圾聚集清理,，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),，減少資源的浪費(fèi),，減少垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起,，從小事做起,，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾,，為保護(hù)我們居住的綠色家園而努力,！

一、全園師生樹(shù)立“環(huán)境保護(hù)從我做起,、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,。

二、園內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn),，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱,，帶領(lǐng)全園人員認(rèn)識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)志含義和所投放的不同類別的垃圾。

三,、人人養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,，將廢紙,、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收,，帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù),，并在日常生活中鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶,。

四,、減少使用或不用一次性用品、塑料袋,。

五,、讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng),。

倡議人：__

20__年__月__日