每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

珍惜資源的倡議書篇一

環(huán)境問題是人人都在乎的一個原則性的問題，也是我國人民人人都要記住的一項國策,，然而現(xiàn)在,，有許多不好的現(xiàn)象。例如:許多人不愛護(hù)環(huán)境,，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰。,。還有許多汽車排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境,，不讓我們的“母親”——地球所受傷害，我提出以下建議：

1,、節(jié)約資源,，不亂砍樹，不亂扔垃圾

因為現(xiàn)在人類的大量砍伐,，已經(jīng)使許多地方由原來路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片,。許多地方因為大量的砍樹而沒有了綠色。如果暴風(fēng)雨來臨,，那將會是一大片房屋被風(fēng)吹毀,，被雨淹沒。所以,，種種跡象表明,，我們離開了大樹是不行的，再說了,，樹還有凈化空氣的作用呢,！

2、節(jié)約資源，盡量不用一次性用品

據(jù)統(tǒng)計,，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯,，用一次性塑料袋買菜， 用一次性飯盒吃飯,。一次性用品不但對我們的身體有害,，而且還浪費資源。一次性用品用樹木和有害物質(zhì)做的,。所以,，我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋,，不用一次性飯盒,，盡量用菜籃子，節(jié)約資源,。

3,、實施打擊分類劃，進(jìn)行廢物利用

現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種,，其中,，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的,。例如：舊的材料可以制作自己喜愛的小制作,，把一些小動物縫到自己的舊衣服上,，不但把破口掩住了,，還裝飾新穎，兩全其美,。

環(huán)保,，是我們要面對的重要問題，只有保護(hù)環(huán)境,，人人做起,，才能解決這一問題。為了地球的明天,，為了我們的明天,，我們要一起行動起來。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！

珍惜資源保護(hù)環(huán)境的建議書600字

罪惡的人類：

看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流,、洪水,、沙塵暴、霧霾，這是為什么,？還不是因為有些人只談圖自己的利益,，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開采礦物嗎,？

水龍頭不停地流水,，用水人不知去向；開著電燈,、電視,，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只用了幾頁,。這些看似生活中的小事，可是會給人類帶來不堪設(shè)想的后果,。就拿水資源來說,，如果我們不停的浪費，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚,。

醒悟吧,，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了,！

為了保護(hù)我們的地球,，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源,，保護(hù)環(huán)境,。

作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾點建議：

1.用完水后要把水龍頭擰緊,，不要讓他不停地“哭泣”,。

2.白天不要開燈，如果必要時,，再開燈,。

3.吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費,，因為這是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的,。

4.不能亂砍濫伐，要多種樹,，讓我們的家園充滿生機(jī)的綠色,。

5.不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”,，遇到垃圾也要主動撿起來,。

6.不隨地吐痰,。

7.不亂用、濫用化學(xué)品,，保護(hù)環(huán)境,。

8.不捕殺小動物，要維護(hù)生態(tài)平衡,。

我相信,，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環(huán)境改善好的,。我們只有這一個地球,，一定要全力保護(hù)它。

珍惜資源的倡議書篇二

尊敬的張校長：

你好,！

我是英華小學(xué)的一名學(xué)生,。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后，不把水管關(guān)緊,，水管里面一直流著水,，而且很多同學(xué)看到了這些水管開著，都不去關(guān),。刷碗的時候,，開的水管特別大。還有的同學(xué)在洗手的時候,，水管開的特別大,，一邊洗，一邊說話,，洗手就洗了一分鐘,。還有的同學(xué)一邊洗手一邊玩，拿水潑來潑去,，把水都灑到了地下,，不僅浪費水,，還有可能讓別的同學(xué)滑倒,。據(jù)科學(xué)家證明，地球上的水只夠人類使用100年了,，如果同學(xué)們再不加節(jié)制的浪費水,，將加速地球上水資源的枯竭。

經(jīng)過我的觀察和思考,，我覺的同學(xué)們浪費水有一下幾點原因：他們沒有意識到浪費水多么嚴(yán)重,，沒有珍惜水資源的這種意識。他們覺得水是永遠(yuǎn)也用不完的,，他們把浪費水這個事當(dāng)成了理所當(dāng)然的事,。而且有的同學(xué)看到水管開著，卻不好意思去關(guān)。

針對以上原因,，我想提出以下建議：

1,、加大力度的宣傳，讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費水的嚴(yán)重性,。懂得珍惜水資源,。

2、加大減分力度,。專門派幾個小紅帽或者文明崗在水池周圍檢查,，看到有人浪費水，就直接扣分,?？吹接械耐瑢W(xué)主動去關(guān)流著水的水管，就應(yīng)該給他加分,。

3,、希望校長能每天吃飯的時候，到餐廳里去看一看,。如果看到有主動關(guān)水管的,，就要在全校表揚(yáng)。

希望校長能采取我的建議,！

英華小學(xué)：任鳴宇

20xx年10月11日星期三

珍惜資源的倡議書篇三

××市環(huán)保局長：

您好,！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞,，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂?！S多農(nóng)藥化肥使用,；工業(yè)廢水；生活污水,；醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上,，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì),！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染,，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢,？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染,，對水體帶來了危害,，也直接影響著人類,。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的,，但為什么就沒有人去珍惜,，痛惜過呢就像現(xiàn)在的××河：骯臟，發(fā)臭,，甚至讓人厭惡,！20多年前的那一切：清澈，潔凈,，圍繞在這片土地上,，歡快的流淌……將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢,？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢,？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水,，植物又從何而來,？人類繼而又從何而生？再次,，我想為您提幾個建議：

1,、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動,，讓人們的環(huán)保意識增強(qiáng),。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊,，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性,！

3、在河邊插溫馨提示語,，提醒路人不要亂人垃圾,。

4、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當(dāng),，如妥當(dāng)請采納,。謝謝,！

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

珍惜資源的倡議書篇四

全球的家長們：

你們好,！

當(dāng)您在工作時,，您那剛學(xué)會走路的孩子是否總會走到您的身旁,，指著您的手，依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時候,，您又是不是會給您的孩子一支筆和幾張紙,，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫？

如果真是這樣的話,，您知道嗎,？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會減少少許的墨汁,，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用,。雖然這一些對您來說，花的錢是屈指可數(shù),。也有一些人會提出：超前教育有什么不好的,？

但您想，如果世界上的的每一戶人家都這樣,，并且每戶人家都只寫一筆,，用浪費不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶，你說,，將會浪費多少資源,，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說,，又有多少孩子能在此時接受超前教育呢,，我想即使有，也是少許中的少許吧,！

我覺得,，當(dāng)您的孩子指著您的手時，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫,，也有可能是感覺無趣了,，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀,！

幾十您的孩子再三確認(rèn)是想要您手中的筆時,，您也可以不給他，把他帶到沙地里,，找一根木棒,，任您的孩子亂涂亂畫。在來時的途中,，您的孩子有可能會哭泣,，但這樣可以讓他認(rèn)識到如今的生活、社會??！這樣,，不是一個一舉兩得的好方法嗎？及幫助了您的孩子認(rèn)識生活,，又珍惜了資源,。

全球的家長們，請珍惜每一筆,，要知道如今紙筆的來之不易?。?/p>

珍惜資源的倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

如今,，地球環(huán)境已亮起紅燈,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計到下個世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此,，我提出以下建議：

一,、節(jié)約用水

1、洗手打肥皂或涂洗手液時,，不要打開水龍頭,。

2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜,、澆花,。

3、用水時,，水龍頭不要開得太大,。

二、節(jié)約用電

1,、如果不用電視,、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源,。

2,、出門時請隨手關(guān)燈。

三,、節(jié)約紙張

1,、紙要雙面用。

2,、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙,。

3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

四,、節(jié)約糧食

1,、吃飯不要留下殘渣,。

2,、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

3,、不要把沒吃完的飯菜倒掉,。

五、廢品循環(huán)利用

1,、把廢舊電池送去回收站,，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

2,、用過的面膜可以用來擦家具,，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會散出香氣,。

作為新時代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境,，刻不容緩,！

珍惜資源的倡議書篇六

節(jié)約資源 減少污染

(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染

2.社區(qū)和家庭要全面行動起來,，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水,、浴室一缸水,、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊,。

學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識,，樹立節(jié)水意識,，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明,、節(jié)約的用水習(xí)慣,。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,，每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識,，從小處做起，共同行動,，堅持不懈,，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會,，共創(chuàng)美好未來!

長期以來,，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的,，在日常生活用水中不知道珍惜 ,，沒有意識到水對于我們來說是多么重要，揮霍浪費水資源的現(xiàn)象司空見慣,。

事實上,，中國的水資源十分緊缺，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,，相當(dāng)于世 界平均水平的四分之一.為此,，我國于20xx年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定,，“ 國 家實行計劃用水,，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范,。

由此來看,，我們在日常用水中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現(xiàn)象,。究其原因,，主要是意識不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣,。節(jié)約用水,，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點一滴水做起,，牢固樹立“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的觀念，時時處處注意節(jié)約用水,。

珍惜資源的倡議書篇七

廣大群眾們：

常言說得好：保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。"現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是,，人們卻因為此浪費資源,。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少,，受污染,；1/3土地面臨沙漠化；80個國家嚴(yán)重缺水,；我國大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人卻不知去向,；開著點燈、電視,，房間里長時間空無一人,；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的,，這些看似生活中的小事,，卻會給人類帶來嚴(yán)重的后果。為此,，我想向大家提出以下幾點建議：

一,、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃,。不用一次性筷子,、手套。

二,、節(jié)約用水,。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所,。不要開了水龍頭就忘記關(guān),，要意識到"不要讓水龍頭孤獨地流淚"。

三,、不亂砍伐樹木,。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,，我們要意識到森林是鳥類,、動物的家園。

四,、保護(hù)資源,。不浪費電、愛護(hù)草地。

五,、組織植樹活動,，讓大家一起來植樹造林。

廣大群眾們,，團(tuán)結(jié)起來力量大,，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天,，盡自己的一份力量吧,！

以上是浪費資源的建議書，相信可以幫到您哦,！

珍惜資源的倡議書篇八

罪惡的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，這都是人為制造出來的,，：大肆砍伐樹木、建立化工廠,、胡亂排放有害液體,。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸,。估計到下個世紀(jì)中葉,，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化,，威脅著60多個國家……

舉一個例子：我國的木蘭溪,，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,，又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎,？

為此,，我們鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

第一、人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然,。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧,，勇于實踐和改良,，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,。

第二,、要從我做起,，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待地球,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

1,、節(jié)約資源,、減少污染.。

（1）以節(jié)水為榮,，隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏。

（2）慎用清潔劑,，盡量用肥皂,，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。

2,、綠色消費,、選擇環(huán)保,。

（1）用無鉛汽油,、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,，減少水與空氣的污染,。

（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3、盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃。

4,、分類回收,、循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾,、廢物；將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生,，造福人類。

5,、保護(hù)自然,、萬物共存。

不獵殺,、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物；植樹造林,，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。

6,、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境,。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力,，以使我們的地球更美麗,、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好,，人人爭做地球的小衛(wèi)士,。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從自己開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境,！

xxx全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

珍惜資源的倡議書篇九

尊敬的縣長：

您好!

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的,，所以我們要保護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源,。我們縣的為生情況不太好,，保護(hù)環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河——南流江,。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,，美好的環(huán)境,，空氣，河里有著可愛的小魚,，螃蟹........兩旁種著高大茂盛的樹木,，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱?？墒?，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾,，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐,，河里被工廠的亂排的污水，死雞,，死鴨等等給污染,，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天,，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來,。這樣的環(huán)境，會讓我們的環(huán)境受到破壞,，威脅,，在此我向縣長提建議，以下是我的建議;

1.增強(qiáng)人們的環(huán)境知識,，在重要的節(jié)日宣傳,。

2.在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動,，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開的工廠收費,，用在修復(fù)污染的地方,，植樹。

我們要保護(hù)地球,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!

一個愛護(hù)環(huán)境的人

某班xx

x年x月x日

珍惜資源的倡議書篇十

尊敬的市環(huán)保局長：

您好！不知您是否知道,，現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用,。工業(yè)廢水,。生活污水,。醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力,，引起了天然水體上,，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！

折現(xiàn)重重的水變質(zhì),，水污染,，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點,，是人類的環(huán)保意識薄弱,，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害,，也直接影響著人類,。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的,，但為什么就沒有人去珍惜,，痛惜過呢？就像現(xiàn)在的河,，骯臟,，發(fā)臭，甚至讓人厭惡,！20多年前的那一切,，清澈，潔凈,，圍繞在這片土地上,，歡快的流淌……

將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢,？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,，不去管理，但是,，人類呢,？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水,，植物又從何而來,？人類繼而又從何而生？再次,，我想為您提幾個建議,，

1、呼吁人類愛護(hù)水資源,，常辦公益活動,，讓人們的環(huán)保意識增強(qiáng),。

2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊,，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性,！

3、在河邊插溫馨提示語,，提醒路人不要亂人垃圾,。

4、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當(dāng),，如妥當(dāng)請采納。謝謝,！