光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇一

1,、學生情況：初一年級六個班,，每個班六十名學生。初二年級六個班,。每個班六十多名,，除每個班有1—2名特殊病生，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況：初一,、二年級學生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學工作，學習基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中，對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好,。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

1、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學習田徑,、體操,、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守游戲規(guī)則,，團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學生的主體地位,。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,，提高學生學習的質量,。

2、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，短區(qū)接力賽、立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽。

3,、寫課后反思,，心得，總結等理論,。

1,、抓好七、八年級學生整體身體素質及基本技術的提高,。（立定跳遠,、肺活量、握力,，中長跑,、短跑等）。

2,、充分利用好早操對學生進行耐力訓練,。

3、不斷改進教育教學方法,，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學生的實際情況,，進行不同層次練習,，建立互幫，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學困生,，要有耐心,，愛心和關心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關心的方式,。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學生學習（初中體育教師個人教學工作計劃：有條有理）情況，提出新目標,，新要求,。

1、逐步提高學生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性。以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣,。

2、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學生的美感,。遵守紀律，相互幫助,，團結友愛的優(yōu)良作風。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的'個性,，培養(yǎng)學生勇敢、頑強,、積極積極向上,。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇二

新學期的開始，對于每一位初中學生的思想意識,、言行及行為習慣比上學期已經(jīng)有了很大的提高,，本期我們將繼續(xù)努力使絕大部分學生的身體素質得到更大的提高;本期第4周將進行學校第八屆學生田徑運動會，所以開學前3周主要針對運動會項目來學習,，使學生們在運動會上賽出水平,，為學校參加高縣第37屆中小學田徑運動會選拔人才。對體育常識,，術語以及簡單的隊列,、隊形進行學習;另外還要學習學生體質健康測試的五個項目。

20xx年春教材分析：

1,、跑：①短跑：重點是起跑及終點沖刺;難點是前擺充分和蹬擺結合,。

②耐力跑：重點是調整呼吸方法;難點是培養(yǎng)意志品質和毅力,。

2、跳躍：重點是提高腿部力量;難點技術動作的掌握,。

3,、投擲：重點是提高上肢力量;難點是掌握動作技術。

4,、隊列隊行：重點是動作協(xié)調;難點是動作整齊,。

6、籃球：重點跳起投籃的技巧,。

上課時要注重五個領域的實施：即①身體健康,，

②運動參與，

③運動技能,，

④心理健康,，

⑤社會適應，要注意按照課標樹立四個基本理念：

①堅持健康第一的指導思想,，

②激發(fā)運動興趣,、培養(yǎng)終身體育的意識

③以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位,，

④關注個體差異與不同需要,，確保每個學生受益,，在判定課時教學計劃時要遵循以下幾個原則：

①要確立本次課明確而又具體的學習目標，

②內容的選擇和組織教學能有效地促進學生達成本次課的學習目標

③重視通過多種手段和方法激發(fā)學生對體育學習和活動的興趣,、活躍課堂氣氛,，從而使學生在愉快的體驗中獲得知識和技能,，

④各種活動的時間不要安排，要有一定的靈活性,，

⑤要力求簡單明了，使教師有更多的時間考慮創(chuàng)造性教學,，

⑥要給學生布置課外體育活動的作業(yè),，促使學生逐步養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣。

1,、采用模擬50米沖刺,，讓學生體會起跑和沖刺的技術動作,。

2、用跳臺階提高學生腿部力量和彈跳力,，在踏跳板上體會蹲踞式跳遠的技術要領,。

3、通過俯臥撐,、推啞鈴,、推小車、擲紙飛機等鍛煉手臂力量和技術動作,。

4,、分組進行原地跳投的教學和練習。

教學進度安排

1—5周一,，學習運動會項目。二,、隊列練習：“立正”,、“向右看齊”、“向前看”,、原地轉發(fā),、原地踏步、齊步走,、跑步走等,。

6—10周跑：快速跑、跑的專門練習,，起跑姿勢,，擺臂練習、途中跑,、終點跑等,，中間穿插跳繩練習與比賽，提高學生的靈活性,，跳橡皮筋等有益身心的練習與游戲,，球類：籃球練習、球性,。

12—16周耐力跑,，以提高學生耐力為主，可以以越野跑的形式進行，球類練習：1,、運球,，2、運球上藍,，3,、投藍及比賽等。

17—18周一,、簡單測驗,，二、技巧,、前滾翻,，三、跳遠練習,，四,、智力游戲等。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，執(zhí)行__學校“以人為本,、以德治校,、依法治校”的辦學方針,，形成“求知,、求真、求實,、求新”的良好學習氣氛,，秉承我校“一切為了孩子”的辦學理念,，突出我校的體育特色,，根據(jù)總校及學部的相關規(guī)定，特制訂體育工作計劃,。

（1）抓好體育教學的常規(guī)工作,，加強體育教師業(yè)務水平，訓練時間：每周的一,、二,、三、四,、五,、六，每天的8：10—9：10（總校集中武術訓練），每周下午安排兩節(jié)課進行體育教師體育項目的培訓,，并進行觀摩學習來提高體育教師的業(yè)務能力,。

（2）按照體育教師自身的體育特長，創(chuàng)建特色班級,。創(chuàng)建體育教師籃球隊,，不定期的按年段為單位組織籃球交流學習。

（3）將傳統(tǒng)武術套路的演練作為武術教學的核心內容,，適量組織體育項目學習訓練,。

（4）以培養(yǎng)學生多元化體育項目（能掌握籃球、足球,、棋類,、田徑、花樣跳繩,、能熟練2套傳統(tǒng)套路,、龍獅等）作為基本模式，在日常訓練,、興趣課,、周日活動中加以落實。

（5）進一步在學生中組織街舞學習及演練,，初一女生周末活動組織學生學習搏擊操,、健美操，初二女生周末活動組織學生學習花樣跳繩,，組織初一年段龍獅（兩個班級）訓練，力爭參加校內外各種演出活動,。

（6）初一二年段組建籃球,、足球、田徑專業(yè)訓練隊,，在市級各類比賽中爭取獲得前三名的成績,。

（7）初三年段體育中考，利用體育課組織學生體育中考項目的訓練,，爭取在考試時能達到各項體育考試及格率達100%,，優(yōu)秀率達90%。

（一）體育教學常規(guī)常抓不懈

1,、認真?zhèn)湔n,，保持一周的余量；

2,、每周教研組長檢查備課一次,；教研組活動每周開展一次，每兩周集體備課一次

3、認真參加培訓及教研組活動,，提高教育教學的質量,。

4、進一步加強思想進修學習,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

5、熟悉課的重點難點,，做到心中有底有收獲,。

6、教師在課前做好準備工作,，不上無準備的課,。

7、認真貫徹張總校長快樂課堂教學理念,，探索,、創(chuàng)新體育教學，不斷增加課堂的快樂元素,。

8,、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問，敢于探究,。教師加強巡視,，以激勵表揚為主，充分發(fā)揮學生主動性,，使學生喜歡教師,，喜歡體育這門學科。

（二）提高體育活動的趣味性,，形成武術套路的演練為核心,，滲透各項體育項目的訓練。

1,、組織學生學習課間操,。

2、每晚的武術訓練課體育老師要認真教學,，要認真踏實的完成學部下達的任務,。做到體育課既有趣味性又對學生的身體素質有一定的提高。

（三）全面培養(yǎng)學生體育多元化的體育技能

1,、加強周末活動安排,，豐富活動內容，使活動多元化,、興趣化,，讓學生在活動中得到樂趣,。

（1）根據(jù)每位教師的特長成立龍獅、街舞,、套路,、籃球,、足球,、田徑,、乒乓球,、花樣跳繩等興趣小組，在每周活動課組織學生興趣課的訓練,。

（2）加強學生體育課的教學質量和教學課堂管理,。

（3）早晚組織全體學生進行傳統(tǒng)套路的強化訓練，鞏固與豐富體育的特色,。

（4）活動課內容由各項目體育老師有計劃、合理安排,。

6,、在教學過程中要時刻注意和提醒學生安全問題。

7,、認真籌備,、組織__學校__周年校慶節(jié)目的排練。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇四

本學期,，體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和素質教育的指導思想,，以學生發(fā)展為本,，堅持面向全體學生，全面提高學生身心健康水平,；使他們具有面對挫折的受能力和對待成功的正確態(tài)度,，以適應社會生活的需要。重點開展豐富多彩的廣泛性的體育活動和小型競賽活動,；發(fā)揚科學精神,，開展科學探究；注意工作質量,，提高工作效益,。為培養(yǎng)德智美等全面發(fā)展的高素質人才而努力。

當今,，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實學生每天一小時體育鍛煉深化改革,。為此，我們要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理念,，有效地激發(fā)學生的學習興趣和體鍛熱情,，為終身體育奠定基礎；要充分發(fā)揮體育的育人功能,，面向全體學生,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格以及社會實踐能力,，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生競爭意識；建立民主,、平等,、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人,。

1,、課堂教學要充分體現(xiàn)以學生為主的主體性，不斷激發(fā)學生學習體育的興趣,。

2,、充分體現(xiàn)教學的層次性，對不同個性,、興趣、愛好,、認識能力,、發(fā)育水平的學生，采用不同的要求和方法,。

3,、注重學生身心發(fā)展的敏感期,，在原有的基礎上可持續(xù)發(fā)展。

4,、力求在教與學的共同努力下,，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標,，與發(fā)展學生思維能力,、創(chuàng)新精神、塑造健全人格的發(fā)展性的隱性目標相結合,。

5,、進一步強化體育課堂常規(guī)和安全教育。課堂常規(guī)有要求,、有實施,、有習慣；同時注意加強對學生進行安全知識的教育,，并落實好安全措施,。

針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好,，要開展豐富多彩的課外活動,，切實抓好每天一小時體育鍛煉，努力使學生素質得到有效提高,。

1,、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式,，同時進一步提高課間操的質量,，整頓課間操的秩序。

2,、要開展豐富多彩,，具有時代特色，深色學生喜愛的群眾性課外體育鍛煉與體育比賽活動,，力求活動制度化,、內容多樣化、要求規(guī)范化,，注重實效性,。試開展“冬季體育活動月”活動，豐富學生課余生活,。

四、極積參加科學研究,，不斷創(chuàng)新和武裝自己,。

新一輪國家基礎教育課程改革正以迅猛之勢在全國開展,，它對我校的體育教學工作帶來無限的生機，如何貫徹“健康第一,，以人為本”的思想,，并根據(jù)我校自身特點，尋求體育發(fā)展的特色,，如何提高教師的知識結構和能力,，培養(yǎng)教師的主動精神和工作責任感，是我們面臨的重要課題,。

我要加強學習,，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己,，尤其要學習現(xiàn)代教育論,、教學論和課程論，結合自己的教學實踐,，領會“課標”和“課改”的新理念,，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐理論結合型的“科研型”教師,。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇五

一,、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生的身體素質,。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標,，尤其作為學校的門面,，文明更樣該抓好該項工作。四月份,，成功迎接教育局對大課間活動的驗收,。

二、認真組織課外活動,。組織好今年的春季運動會,。做好籌備工作，組織訓練,，爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成績,。

三、特長生訓練,。特長生加試就一個月的時間,，如何有效的選材，訓練,，讓更多的學生能夠通過特長有學上,，有好學上,，成為了我目前面臨的問題。我相信,，我一定認真學習,，虛心請教，積極訓練,，帶好我的訓練隊,。

四、九年級體育加試工作在4月底進行,。今年的學生身體素質差,，基礎薄弱，我必須付出更多的努力,。要上好課,，想45分鐘要效率。抓好優(yōu)生,，抓住差生,，讓她們在自己的基礎上更近一步。

五,、做好課堂教學,。八年級體育是基礎，今年,，對八年級進行實心球,，立定跳遠的教授。初步做好訓練,。加強學生的組織紀律觀念,，嚴把紀律。確實提高上課的效率,。

六,、籃球訓練。6月底遷安市籃球賽,，文明要提前做好謀劃,，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績,。

時間緊迫,，任務繁重，但是我會對學生負責,，對學校負責,。真抓實干，確實圓滿的完成本學年的各項工作。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇六

采用新課程的教學理念,，以教師為主導,，以學生為本，注重學生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力。

1,，辦好體育課堂,，家庭體育課堂管理，提高體育教學質量,，達到學生喜歡體育課堂的目的,。

2，做好的課間廣播體操的教學訓練工作,。

3,，用教育成就學生的人生！激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

1，以學生自身發(fā)展為中心,，重視學生的主體地位,。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）培養(yǎng)團隊合作精神,，構建師德師風的良好氛圍,。

（2）積累教學經(jīng)驗，通過學習,，溝通,，不斷提高他們的思想素質。

（3）以促進學校體育工作,，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學習，不斷更新自己的教育教學觀念,，發(fā)現(xiàn),、積累、收集體育教學經(jīng)驗,，開發(fā)自己的知識材料,。

3，嚴抓體育課堂教學，有效提高體育教學質量,。

（1）加強備課管理,。

（2）認真、精密規(guī)劃新學期體育教學任務,。

（3）認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，在工作當中逐步完善教學工作。

新的學年初中體育教學工作計劃大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認真完成自身教學任務。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇七

認真學習“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。

在教學中,，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受.在高中學習中,，文化課固然重要，可是身體素質也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去,。

學生進入高二上期,，身體素質較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學習任務較重,，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣,，使學生在體育課上全員參與,，提高身體素質，減輕學習壓力,。

本學期教學內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識,、田徑、體操,、球類等內容,。學生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學中,，要讓學生從被動學習到主動去練習,，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng),。

1,、深入了解體育教材的內容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉,。

2,、學習一些基本體操，加強協(xié)調性練習,。通過素質練習,，提高學生跑、跳,、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展。

3,、進一步學習和掌握上期所學的內容,。使之學為所用，提高體育達標成績,。

4,、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質,。加強愛國主義教育,。

1、課堂教學時盡量利用學?，F(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變,。

3,、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質全面發(fā)展,。

4,、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇八

新的學期已經(jīng)開始了,，面對新的教育教學形式,，面對新的教育教學工作任務，體育教學顯得更為重要,，為了更好的完成本學期的各項體育工作,，現(xiàn)結合我校的實際制定本學期體育工作計劃,。

認真貫徹落實黨的教育方針,，以新興區(qū)文教局__年教育工作會議精神為指導,，全面實施素質教育,，牢固樹立“健康第一”的指導思想,，貫徹落實《學校體育工作條例》,，執(zhí)行《學生體質健康評定》標準,，在全面完成體育教學任務的基礎上,，培養(yǎng)學生特長,，發(fā)展學生的能力,，培養(yǎng)學生逐步養(yǎng)成“終身體育”的意識。

1,、按照國家課程計劃要求開齊,、開全體育課與活動課，開課率達100%,。

2,、認真學習新教材，執(zhí)行課程標準,，完成規(guī)定的教學任務,。

3、結合體育教材向學生進行思想品德教育,，培養(yǎng)學生良好的體育道德風尚,，陶冶美的情操。

4,、學校體育活動開展率達到100%,。

5、堅持體育訓練,，加強我校的優(yōu)勢項目（跳繩）的提高訓練,。

6,、學生體育合格率力爭達到98%以上。

7,、大課間操活動堅持經(jīng)常,、靈活。為學生提供有效的體育活動時間,。

8,、積極參加教育局舉辦的各項文體活動，競賽活動,，參與與提高并重,，不斷提高運動水平。

（一）加強體育教學管理,，提高規(guī)范化課堂教學模式的構建,。

1、確定本學期體育及教學工作的重點,，規(guī)范教學工作要求,，把主要精力投入到規(guī)范化體育課堂的構建模式上。

2,、學習新課標，新教材,，執(zhí)行《學校體育工作條例》,，落實體育課程標準的實踐，開齊,、開全體育課,，要求教師按規(guī)定的課時和課程計劃認真授課。

3,、提高授課質量,，提高教師的自身素質，大力加強現(xiàn)有的設備的使用,，充分發(fā)展與提高學生的素質,。

4、在全面完成體育教學工作任務的同時,，加強體育教學研究工作,，確定出本學年的體育教研專題，并在時間中逐步實施,，定期組織體育教研活動,，推動教學研究工作的深入開展。

5,、在體育教學中,，充分發(fā)揮學科特點,，向學生進行愛國主義，集體主義,，道德品質,，行為習慣，安全教育,，心理健康教育,，陶冶學生美的情操。

（二）發(fā)揮體育活動對于學生能力培養(yǎng)的優(yōu)勢,，加強兩操活動的組織管理,。

1、體育活動開展率力爭達到100%,，形式要靈活多樣,，以培養(yǎng)學生興趣，發(fā)展學生的身體素質,，以培養(yǎng)學生能力為主要出發(fā)點,。

2、本學期著重組織學生開展跳繩比賽,，拔河比賽,，棋類比賽等活動，并積極組織學生參加新興區(qū)文教局及市田徑運動大會,，并努力獲得優(yōu)異的成績,。

2、以同年組配合,，協(xié)作開展活動為原則,，以學校活動計劃為主體方向,，班級活動為基本內容開展活動和活動課,，并達到要有活動記錄、結果,。

3,、抓好兩操活動，使之堅持經(jīng)常,，開展率達98%以上,，加強隊列隊形、廣播體操的教學,，并要求動作達到規(guī)范,，在同年組間進行評比活動，達到以優(yōu)帶劣,，以效促質,，使兩操活動的開展達到上級要求,，并逐漸提高。

4,、學校方面做到常抓,、常管、常落實,，尤其注重日常工作的質量,，傾向于基礎工作，培養(yǎng)學生能力,，發(fā)展素質,，激發(fā)學生的參與學習的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇九

1,、學生情況：初二年級七個班,，初三年級三個班。每個班約有55名學生,，除個別班有1—2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外，其余學生都健康,，都能從事體育運動鍛煉,。

2、技能情況：在經(jīng)過初一或初一,、初二年級的系統(tǒng)學習與練習,，學生對初中體育與健康課程有了較為深刻的理解與認，能比較主動地配合教師和同學進行身體的,，能掌握幾項基本的運動技，并能運用到課堂練習與社會生活實踐中去,。遺憾的是部分同學還未能完全的進入初中體育課程的學習狀態(tài)中,，聽講與練習過程去存在注意力不集中和偷懶現(xiàn)象。

根據(jù)義務教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標,。中學體育教材，以及我校體育器材,，場地,，學生的實際情況。有目的,，有計劃地進行體育教育教學工作,，學習基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學的過程中,，對學生進行思想品德的教育,。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣,。是每一位學生都能成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生。

教材內容有：體育與健康基礎知識,；田徑：跑,、跳、投,；體操：單杠,；球類：籃球、足球,；身體素質練習,。

教材的重點：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高,；體操中的單杠動作,；球類中的控球技術；

教材的難點：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結合。

1,、使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,，學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、學習田徑,、體操、技巧,、球類等項目的基本技術和基本技巧進一步提高每一位學生的能力,。

3、充分利用各種體育活動,，提高學生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強，拼搏,、自覺遵守運動規(guī)則,，團結協(xié)作等優(yōu)良品質,。

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學,、樂學的好習慣,，提高學生學習的質量。

2,、抓好田徑運動員訓練工作,，為本學期區(qū)級運動會做好準備。

3,、開展好班級的體育活動,，班與班進行，籃球,、立定跳遠,、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

4,、寫課后反思，心得,，總結等理論,。

5、進行備課,，說課,，聽課，評課,，集體備課等活動,。

1、抓好九年級學生整體身體素質及基本技術的提高,。

2,、充分利用好早操對學生進行耐力訓練,。

3,、不斷改進教育教學方法，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學生的實際情況，進行不同層次練習,，建立互幫,，互學,，相互鼓勵地共同進步的團體。

4,、對學困生,，要有耐心，愛心和關心,，交流和談心,。鼓勵，大家都來關心的方式,。激勵他學習,。充分激發(fā)他向上的欲望。

5,、及時掌握學生學習情況,，提出新目標，新要求,。

1,、逐步提高學生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學習興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,，相互幫助,，團結友愛的優(yōu)良作風。

3,、發(fā)展學生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學生勇敢、頑強,、積極積極向上,。

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習慣,。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇十

認真學習“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導思想,，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學中,，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學生發(fā)展為中心,；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益,。

認真完成八年級體育教學任務,，使學生掌握體育基礎知識，基本技能,，基本技術,。培養(yǎng)學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務,，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

八年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球、等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學期應加強理論與實踐的結合,，選擇多樣的教學內容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學生參與活動和學習的需要,。因此要因勢利導，培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進教學手段，根據(jù)學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益,。在體育課中,，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學生進行體育教學的重要手段,，本學期，我將按照“健康第一”的指導思想,，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課,，學好體育知識,，增強體質，使教學質量得到有效的提高,。

3,、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外,，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導,，以保證課外體育活動順利的開展,。

中學體育老師工作計劃 中學體育老師工作計劃篇十一

《課程標準》指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長,，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標的確定,、教學內容的選擇和教學方法的更新,，教學內容的多元化，教學形式的多樣化,，教學評價的多維性,。都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革。其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,，必須與生產(chǎn)勞動相結合,，培養(yǎng)德，智,，體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,，指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想，強調以學生發(fā)展為本,，突出健身育人課程理念,，特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展,，促使學生自覺,、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平,，培養(yǎng)積極的自我價值感,，為終身體育奠定良好的'基礎?！?/p>

高三年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,，經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉，但還有極少的同學不但自己不學好,，還影響其他后進同學的進步,。還帶了個別同學開始有偷懶的行為?？傮w來看大部分的同學還是好的,，是在向好的方面發(fā)展的。

根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識,、田徑（短跑、中長跑）,，體操（以廣播操為主）,、游戲、籃球,、足球等基礎項目,，以便使學生跑,、跳、籃,、足球的基本技術得到提高,；并挖掘生活中的實用技能，更多的讓學生參加實踐活動,。本學期共講20周，每周體育授課為2學時,，共40學時,。上課過程中，若因場地,，天氣條件等因素的影響,，將臨時調整。二,、具體實施計劃

第1周—第4周1,、體育與健康理論知識2、武術理論知識

第5周1,、短跑教學2,、游戲

第6周—第11周1、復習短跑2,、武術搏擊（實踐課）

第11周—第14周1,、中長跑、游戲2,、籃球—單手肩上投籃技術

第15周—第16周1,、復習單手肩上投籃技術并在比賽中應用

第17周—第18周1、全面復習本學期內容準備考試

第19周—第20周科目考試計劃應達到的目標和力爭達到的目標：

1,，身體發(fā)展目標：促進學生身體的生長發(fā)育,，發(fā)展體能，提高健康水平,。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。

2,，心理發(fā)展目標：體驗體育健身的樂趣,，認識體育健身活動與身心發(fā)展的關系，培養(yǎng)自信心,，調節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質,。

3，能力發(fā)展目標：掌握和運用體育健身基礎知識,，基本方法和技能,，初步具備自評自鍛的能力,。自覺遵守體育行為準則，善于合作,，敢于競爭,，增強集體意識