報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇一

1、課題名稱

2,、論文背景分析

3,、課題設(shè)計(jì)意義

4、可行性分析

5,、課題的主要內(nèi)容,，構(gòu)思及初步見解，擬采用的設(shè)計(jì)方法與手段,，所需材料及設(shè)備,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果等,。

6,、工作進(jìn)度計(jì)劃

7、參考文獻(xiàn)

頂點(diǎn)財(cái)經(jīng)員工管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí)。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，使用計(jì)算機(jī)對(duì)企業(yè)員工信息進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率，也是企業(yè)的科學(xué)化,、正規(guī)化管理,，與世界接軌的重要條件。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng),，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍?/p>

可以解決一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn),，如：效率低,、保密性差，另外時(shí)間一長(zhǎng),，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),，這對(duì)于查找、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計(jì)算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢(shì)在必行,。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求,、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)企業(yè)員工管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件,。

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位,，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個(gè)職員的檔案，其中包括新職員的增加,、職員檔案的查找,、職員的詳細(xì)資料等等。對(duì)于業(yè)來講,，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分,，它有效地管理企業(yè)的員工，考核員工的工作業(yè)績(jī),，對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的流動(dòng)和分配起著重要的管理作用，它正確的反映著企業(yè)的人事變化,。

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量,，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_發(fā)工具，因此開發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素,。項(xiàng)目開發(fā)可行,。

管理員功能：

1、員工管理：包括員工信息的添加,、刪除,、修改和查詢,。

2、部門管理：包括部門信息的添加,、刪除,、修改和查詢。

3,、出勤管理：包括員工出勤信息的添加,、刪除、修改和查詢,。

4,、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。

5,、通知管理：管理員發(fā)布,、修改、刪除通知信息

6,、其他功能：登錄,、退出和修改密碼。

普通員工功能：

1,、員工信息：查詢,、修改個(gè)人信息。上傳個(gè)人照片,。

2,、出勤信息：查詢當(dāng)月出勤狀況，查詢工資金額,。

3,、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。

4,、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息,。

5、其他功能：登錄,、退出和修改密碼,。

員工用戶的添加和刪除，密碼管理,。員工信息的增加,、修改與刪除，考勤的管理請(qǐng)假記錄等,。

對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行美化,，實(shí)現(xiàn)讓用戶能較舒服的體驗(yàn)，界面簡(jiǎn)單,，美觀,，功能豐富,，操作方便容易上手。

需要有sql server20xx數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與visual studio 20xx的電腦,。

整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來實(shí)現(xiàn),。系統(tǒng)需要應(yīng)用c#編程語(yǔ)言、.net技術(shù)等,。

12月24日~ 12月28日選題并完成任務(wù)書

12月31日~ 01月04日按照任務(wù)書完成開題報(bào)告

01月07日~ 01月11日系統(tǒng)需求分析

01月14日~ 01月18日數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

02月25日~ 03月01日數(shù)據(jù)庫(kù)完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思

03月04日~ 03月08日網(wǎng)站類的定義與三層架構(gòu)的搭建

03月11日~ 03月15日網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月18~ 03月22日網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月25日~ 03月29日編寫程序代碼

04月01日~ 04月05日編寫程序代碼

04月08日~ 04月12日運(yùn)行,、調(diào)試系統(tǒng)

04月15日~ 04月19日整理論文，準(zhǔn)備答辯

[1]朱玉超,、鞠艷,、王代勇編著《項(xiàng)目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社，20xx.

[2]劉乃麗編著《2.0網(wǎng)路開發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社,，20xx.

[3]尚俊杰,、秦衛(wèi)中編著《程序設(shè)計(jì)案例教程[m]》北京：清華大學(xué)出版社，20xx.

[4]陳偉編著《sql server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)教程》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx.

[5]趙曉東,、張正禮、徐小榮編著《 3.5從入門到精通》北京：清華大學(xué)出版社.

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇二

(一)研究的背景及意義

校園電影共享網(wǎng)是當(dāng)今信息發(fā)展的必然趨勢(shì),。它是以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、多媒體技術(shù)及internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來的基于局域網(wǎng)的資源共享平臺(tái)，它是校園網(wǎng)絡(luò)娛樂建設(shè)的一種體現(xiàn),，同時(shí)它也是廣大師生信息交流和通信的一個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái),。隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,大學(xué)生在衣食住行方面得到很大的改善，而精神文化方面的需求卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足,，校園電影的出現(xiàn)可以在學(xué)生們學(xué)習(xí)基本課程的基礎(chǔ)上,，豐富他們的課外生活，滿足精神文化方面的需求,；同時(shí),，校園電影共享網(wǎng)站的出現(xiàn)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，提高學(xué)生的文化素質(zhì)水平,，建設(shè)一個(gè)溫馨美好的校園文化環(huán)境,。

(二)國(guó)內(nèi)外研究或應(yīng)用現(xiàn)狀

國(guó)外資源共享平臺(tái)發(fā)展成熟的典型實(shí)例是美國(guó)，美國(guó)作為世界上電影資源最豐富的國(guó)家之一,，美國(guó)政府,、高校等組織投入了大量的人力、財(cái)力給網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),，組織建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源為國(guó)家級(jí)的資源信息中心，具有代表性的有：eric,，即美國(guó)教育資源信息中心,。由美國(guó)教育部,、教育科學(xué)院和教育國(guó)家圖書館提供支持，其資源建設(shè)計(jì)劃周密,、功能齊全,、文獻(xiàn)資料異常豐富，配有易用的搜索引擎,、email問答系統(tǒng)和專家咨詢等,，能快速幫助用戶查詢到所需要的資料。我們國(guó)家支持建設(shè)大型教育數(shù)據(jù)資源庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工程項(xiàng)目,，其中有些資源庫(kù)類似于美國(guó)的eric和ohio link項(xiàng)目,，如中國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施工程（cnki)和中國(guó)數(shù)字圖書館工程。前者包括中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù),，中國(guó)優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)等在內(nèi)的多個(gè)源數(shù)據(jù)庫(kù)及中國(guó)基礎(chǔ)教育知識(shí)倉(cāng)庫(kù),，中國(guó)期刊“世紀(jì)光盤”工程項(xiàng)目等多個(gè)知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。后者在98年聯(lián)合全國(guó)幾十家加盟圖書館的力量開展多種類型資源數(shù)字化的工作,，是由國(guó)家立項(xiàng)的,，通過高速網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(三)參考文獻(xiàn)

[1]劉江. 基于apache+flex+php+mysql技術(shù)的流媒體網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)方案[j]. 程序員. 20xx(01)

[2]輕松入門——評(píng)《php4.0與mysql動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編程》[j].電腦知識(shí)與技術(shù).20xx(17)

[3]唐國(guó)民.網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)——資源下載的管理與實(shí)現(xiàn)[j].遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版).20xx(02)

[4]肖維明.基于php+mysql的網(wǎng)站開發(fā)[j].物流工程與管理.20xx(06)

[5]詹海菊.基于php技術(shù)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)[j].科技信息(學(xué)術(shù)研究).20xx(22)

[6]吳冬梅.中學(xué)生物學(xué)課程與教學(xué)資源共享網(wǎng)站設(shè)計(jì)[d].華東師范大學(xué).20xx

[7]網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)指南[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.

[8]徐立艷.淺議php與mysql之間的操作[j].電腦知識(shí)與技術(shù),20xx,(15)

[9]開發(fā)環(huán)境下文件上傳的原理與實(shí)現(xiàn)[j].電腦開發(fā)與應(yīng)用,20xx,(10)

[10]李年安.基于php的網(wǎng)站編程設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[j].電腦開發(fā)與應(yīng)用,20xx,(3)

(一)設(shè)計(jì)或研究的內(nèi)容

功能結(jié)構(gòu)圖

1,、注冊(cè)登錄模塊——實(shí)現(xiàn)學(xué)生的注冊(cè)和登錄,，以得到上傳和下載電影的資格，并賦予管理員不同的權(quán)限,，對(duì)于沒登陸的游客只能進(jìn)行預(yù)覽 ,。

2、電影資源模塊——用戶可以上傳,，下載電影資源并對(duì)資源進(jìn)行評(píng)論,，而游客只能對(duì)電影進(jìn)行普通的預(yù)覽，無下載評(píng)論權(quán)限,，管理員則可以刪除用戶的不良評(píng)論,。

3、電影共享模塊——用戶可以下載觀看電影,，而游客則只能預(yù)覽電影的概況和基本信息,，無權(quán)限對(duì)電影進(jìn)行下載，需注冊(cè)登錄后獲取權(quán)限,，管理員則可以刪除不健康電影資源,。

4、電影搜索模塊——可以查詢想看的電影資源,。

5,、評(píng)論模塊——用戶之間可以對(duì)電影進(jìn)行評(píng)論。

(二)預(yù)期目標(biāo)

各模塊功能基本實(shí)現(xiàn)，通過此系統(tǒng)建立起完整的電影資源共享體系,，增強(qiáng)本網(wǎng)站的可靠性,、可觀性，豐富師生的課余娛樂生活,。

(三)擬解決的關(guān)鍵問題

1,、特殊權(quán)限只針對(duì)用戶和管理員，對(duì)于沒有注冊(cè)的游客進(jìn)行權(quán)限限制,，只能預(yù)覽電影的基本信息,，無權(quán)上傳下載觀看，需要進(jìn)行注冊(cè)登錄在后臺(tái)存有用戶信息才可以實(shí)現(xiàn)下載,，評(píng)論等功能,。

2、對(duì)用戶上傳的資源,，評(píng)論等信息及時(shí)反饋用戶,；要求實(shí)現(xiàn)對(duì)頁(yè)面的自動(dòng)刷新，實(shí)時(shí)反饋信息給網(wǎng)頁(yè)瀏覽者,，使瀏覽者能夠及時(shí)查看最新上傳資源的信息,。

(一)相關(guān)方法與關(guān)鍵技術(shù)

本課題的研究將采用php+dreamweaver進(jìn)行頁(yè)面制作與程序的編寫，制作一個(gè)用于校內(nèi)電影資源共享的系統(tǒng)網(wǎng)站,，作為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的模塊之一,。后臺(tái)由mysql數(shù)據(jù)庫(kù)支持，主要涉及網(wǎng)站后臺(tái)管理,、權(quán)限分類,、電影資源上傳、電影資源檢索,、信息資源下載,、用戶交流、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等操作,。

1,、php

php 獨(dú)特的語(yǔ)法混合了 c、java,、perl 以及 php 自創(chuàng)新的語(yǔ)法,。 php可以更快速的執(zhí)行動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，執(zhí)行效率比完全生成html標(biāo)記的cgi要高許多,php還可以執(zhí)行編譯后代碼,，編譯可以達(dá)到加密和優(yōu)化代碼運(yùn)行,，使代碼運(yùn)行更快，支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫(kù)以及操作系統(tǒng),。

2,、apache web服務(wù)器

apache http server（簡(jiǎn)稱apache）是一個(gè)開放源碼的網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器,，是最流行的web服務(wù)器端軟件之一。

3,、mysql數(shù)據(jù)庫(kù)

mysql是一種關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),，關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)將數(shù)據(jù)保存在不同的表中,，增加了速度并提高了靈活性,而且搭配php和apache可組成良好的開發(fā)環(huán)境,。

4、 dreamweaver

一個(gè)可視化的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理工具,，支持最新的web技術(shù),，在編輯上可以選擇可視化方式或者喜歡的源碼編輯方式。

(二)技術(shù)路線

本系統(tǒng)擬使用php技術(shù)進(jìn)行開發(fā),，在安裝windows7操作系統(tǒng),、apache服務(wù)器上進(jìn)行測(cè)試，采用b/s方式,，在小型局域網(wǎng)內(nèi)進(jìn)行前期測(cè)試工作,。

10/10-11/22，查閱收集文獻(xiàn)資料,，確定論題,， 確定研究研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法,，完成開題報(bào)告,。

11/23-1/15，進(jìn)行需求分析,，概要設(shè)計(jì),，熟悉開發(fā)系統(tǒng)所用的開發(fā)工具。

1/16-4/1,，完成系統(tǒng)的開發(fā)并進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試,。撰寫畢業(yè)論文初稿，指導(dǎo)老師審閱,。

4/2 -4/10,，對(duì)初稿認(rèn)真修改，提交二稿,。

4/11-4/15,，完成論文的最終稿，并將畢業(yè)設(shè)計(jì)論文及系統(tǒng)上交指導(dǎo)老師,。

(一)預(yù)期成果

網(wǎng)站能完整的運(yùn)行,，游客可以注冊(cè)成為用戶，否則游客只能對(duì)資源進(jìn)行預(yù)覽,，無法進(jìn)行評(píng)論,；用戶可以上傳,，下載和評(píng)論電影資源；管理員可以對(duì)評(píng)論和資源進(jìn)行刪除,。

(二)創(chuàng)新之處

游客模式使得游客并沒有權(quán)限上傳下載電影,，有普通的網(wǎng)頁(yè)瀏覽功能，可以觀看評(píng)論,，但對(duì)于電影資源只能進(jìn)行預(yù)覽,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇三

我目前所在的公司xxx是一家生產(chǎn)測(cè)繪儀器的公司，公司內(nèi)部有專門的gis事業(yè)部,，由于去年在那里實(shí)習(xí),，我提出由他們來給我出畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，公司給找的指導(dǎo)老師是gis桌面組的,，因此他給我出了一個(gè)與gis相關(guān)題目,，有好幾道題目，我選了空間數(shù)據(jù)共享的研究這道題目,，因?yàn)橐酝佑|過一些電子地圖方面的知識(shí),，覺得上手應(yīng)該容易一些。

gis是地理信息系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱,，里面要涉及到大量的空間數(shù)據(jù),，包括矢量數(shù)據(jù)，柵格數(shù)據(jù),，屬性數(shù)據(jù),，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)?？臻g數(shù)據(jù)的格式非常的多,，但是提供的地圖信息都是一樣的，比如矢量數(shù)據(jù)里面的shapefile格式,，和gml格式,，里面提供的地圖信息是一樣的，都是一些點(diǎn)線面的信息,，但是地圖信息的存儲(chǔ)方式不一樣,，所以為了開發(fā)人員更方便地得到想要的地圖信息，而不用考慮格式轉(zhuǎn)換的一些麻煩,，所以建立一個(gè)空間數(shù)據(jù)共享平臺(tái)是很有必要,。另外空間數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，不僅要考慮一些空間數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換的問題,，而且要考慮公司內(nèi)部開發(fā)小組的協(xié)同性,，尤其是gis開發(fā)小組的需求，比如小組里面有的人專門處理地圖信息,，比如一個(gè)一個(gè)城市的地圖,，但城市又分很多區(qū)域,，可能只有整個(gè)城市的地圖而沒有某個(gè)區(qū)域的地圖，那么可以通過空間數(shù)據(jù)共享平臺(tái)提供的空間數(shù)據(jù)庫(kù),，提取出這個(gè)區(qū)域的地圖信息,，生成所需要的格式。另外隨著google地圖,，bing地圖等一些網(wǎng)絡(luò)地圖的興起,，用瓦片數(shù)據(jù)的形式，給人們提供更直觀,，更全面的地圖信息,，空間共享數(shù)據(jù)平臺(tái)也支持網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，可以通過這個(gè)平臺(tái)生成自己所需要的網(wǎng)絡(luò)地圖信息,。

空間數(shù)據(jù)的共享可以實(shí)現(xiàn)不同存儲(chǔ)格式的地圖中有效信息的共享，使開發(fā)人員不必為一些格式的轉(zhuǎn)換而煩惱,，空間數(shù)據(jù)的共享平臺(tái)提供給開發(fā)人員的是一些有效的地圖信息,，比如一些點(diǎn)的經(jīng)緯度，點(diǎn)的屬性,，一些線有哪些點(diǎn),，每個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度，線的屬性等,。在空間數(shù)據(jù)共享的研究過程中對(duì)每種存儲(chǔ)格式的地圖信息的操作可以生成相應(yīng)的類庫(kù),，提供相應(yīng)的接口，供以后的開發(fā)人員調(diào)用,。另外空間數(shù)據(jù)的共享也能做一些其他的控制,，比如允許上傳地圖信息，可以選擇是否要存入數(shù)據(jù)庫(kù),，當(dāng)然肯定也可以下載地圖信息,，另外也有一些相應(yīng)的權(quán)限控制。這樣的話平臺(tái)更靈活,，更能滿足不同的需求,。

該課題的研究對(duì)于我個(gè)人來講，可以更熟悉gis開發(fā)中常見的地圖存儲(chǔ)格式,，了解他們的存儲(chǔ)規(guī)則,，另外也了解了一些實(shí)用的地圖控件，如gmap,。net控件,，為以后的開發(fā)工作打下一些基礎(chǔ)。

《地理信息系統(tǒng)教程》,，胡鵬,、黃杏元,、華一新編著，武漢大學(xué)出版社

主要研究每種地圖存儲(chǔ)格式的存儲(chǔ)規(guī)則,，能從中進(jìn)行操作,，比如提取有效的地圖信息，而且能進(jìn)行不同格式之間的相互轉(zhuǎn)換,。另外還有空間數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),，能基本滿足對(duì)不同地圖信息的存儲(chǔ)。另外也需要對(duì)新興的網(wǎng)絡(luò)地圖方向進(jìn)行研究,，能運(yùn)用開源免費(fèi)的gmap,。net控件，截取地圖打開地圖,，滿足一些必要的需求,。

根據(jù)公司經(jīng)理的要求希望我注重對(duì)網(wǎng)絡(luò)地圖數(shù)據(jù)的研究，因?yàn)檫@在以后的實(shí)際項(xiàng)目中用的比較多,。所以要重點(diǎn)研究網(wǎng)絡(luò)地圖數(shù)據(jù)的截取,，以及一些基本的應(yīng)用。本平臺(tái)的主要內(nèi)容如下：

1,、在網(wǎng)絡(luò)連通的情況下,，可以使用gmap。net地圖控件,，可以進(jìn)行一些類似于google地圖的操作,，比如路線查找等。另外也可以截取地圖（作離線地圖使用）,，也可以取出地圖,，讀取里面的緩存。

2,、可以從本地地圖格式中提取出有效的地圖信息（包括矢量信息與屬性信息）存進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù),。對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)里面的地圖信息可讀取出來進(jìn)行顯示，同時(shí)也可以進(jìn)行一些相應(yīng)的類似于地圖的操作,。也可以從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出所需要的（全部的或者局部的）地圖信息,，轉(zhuǎn)換成所需要的格式。

3,、客戶端可以上傳地圖（各種格式的,，包括矢量數(shù)據(jù)，柵格數(shù)據(jù),，離線地圖數(shù)據(jù)等）,，則放在服務(wù)器上面的固定目錄下面。也可以從服務(wù)器上面下載所需要的地圖,。這里面有一個(gè)權(quán)限控制,，比如某一幅地圖只準(zhǔn)允許部分人進(jìn)行下載,，所以要進(jìn)行權(quán)限控制。

4,、日志功能,，用戶管理功能。

5,、對(duì)每種地圖格式的操作,，有相應(yīng)的類庫(kù)與接口說明，可以供平臺(tái)用戶下載使用,。

運(yùn)行環(huán)境： windows xx/xp,、sql server

開發(fā)工具： vsxx

第一階段：前期準(zhǔn)備

20xx年12月20日到xx年2月26日

確定課題，完成開題報(bào)告,。

20xx年2月26日到3月1日

完成系統(tǒng)的需求分析和可行性分析及初期準(zhǔn)備工作,。

20xx年3月1日到3月10日

查閱大量的相關(guān)資料，并對(duì)具體情況進(jìn)行分析,，確定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求和具體的模式,。

第二階段：系統(tǒng)設(shè)計(jì)

20xx年3月10日到4月5日

主要任務(wù)是確定系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)方案，規(guī)劃子系統(tǒng)功能,，確定共享數(shù)據(jù)的組織，然后進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì),，如處理模塊的設(shè)計(jì),，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)等。

20xx年4月6日到4月10日

主要是對(duì)系統(tǒng)模塊進(jìn)行調(diào)試,，進(jìn)行系統(tǒng)運(yùn)行所需數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備,，對(duì)界面進(jìn)行美觀設(shè)計(jì)，同時(shí)進(jìn)行文檔的編寫,。

20xx年4月11日到5月30日

編寫代碼,，測(cè)試系統(tǒng)。

第三階段：撰寫論文

20xx 年5月20日以后正式寫論文,，完成系統(tǒng)的調(diào)試等一系列后期工作,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇四

就我個(gè)人而言，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作還缺少很多的理論與實(shí)際操作知識(shí),，曾經(jīng)只是做一些簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁(yè),，僅此而已。對(duì)通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì),，可以深入的學(xué)習(xí),，以提高隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的人使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來獲取信息,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的生活之中,，在人們的政治,、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用,，因此網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的建立擁有著重要的地位,。同時(shí)，個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)不僅拉近了人與人之間的關(guān)系,，更是為每一個(gè)人建立了一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),。隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展時(shí)代的到來，越來越多的網(wǎng)頁(yè)如同雨后春筍一般涌現(xiàn)出來,，個(gè)人網(wǎng)站面臨著巨大的競(jìng)爭(zhēng)性,。但是，雖然網(wǎng)頁(yè)在數(shù)量上已經(jīng)達(dá)到很大的規(guī)模,，但并不表示網(wǎng)頁(yè)行業(yè)的市場(chǎng)已經(jīng)完全飽和,。原因有以下幾點(diǎn)：

第一：網(wǎng)民的數(shù)量是龐大的。

第二：網(wǎng)民的增長(zhǎng)潛力是巨大的,，同樣,，個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的需求也是巨大的。 第三：個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的優(yōu)勢(shì)在于小成本運(yùn)營(yíng),，不需要耗費(fèi)大量的人力物力,。

通過以上，我們可以看出,，個(gè)人網(wǎng)頁(yè)擺脫了投入與回報(bào)問題的困擾,，只需要做出自己的個(gè)人特色，或者隨著客戶的要求制定不同的個(gè)人特色,。由于網(wǎng)民的龐大,，不同的網(wǎng)民又有著不同的喜好與要求。那么,，一個(gè)具有特點(diǎn)的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)是極其具有可觀性的,。

基于對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的興趣愛好，通過設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站,，以達(dá)到個(gè)人推薦,、展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái)。個(gè)人網(wǎng)站為交流提供綜合的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，使訪問本網(wǎng)站的人對(duì)作者的興趣有個(gè)了解,，同時(shí)也為個(gè)人的宣傳，發(fā)展,，提供了一個(gè)平臺(tái).

就我個(gè)人而言,，對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作還缺少很多的理論與實(shí)際操作知識(shí)，曾經(jīng)只是做一些簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁(yè)，僅此而已,。對(duì)通過此次畢業(yè)設(shè)計(jì),，可以深入的學(xué)習(xí)，以提高自身的制作水平,。

個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容主要以反映個(gè)人日常生活為主體,，在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中，借鑒歐美一些個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)風(fēng)格,，著重于給瀏覽者以強(qiáng)烈的視覺沖擊感,。

個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)中，會(huì)運(yùn)用coreldraw與photoshop等圖形圖像處理軟件,，進(jìn)行大量的圖片處理制作,，給人以強(qiáng)烈的美感。并添加flash代碼等,，給瀏覽者一種現(xiàn)代感,。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)由dreamweaver完成。

漢龍主編 《超炫網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作三合一（mx 20xx） 實(shí)例教程》上?？茖W(xué)普及出版社 出版時(shí)間： 20xx年2月1日

作者：孫趙林 《mx構(gòu)建個(gè)人網(wǎng)站》 出版社：中國(guó)水力水電出版社出版 出版時(shí)間： 20xx年11月01日

進(jìn)度

開題,。

收集資料、初步確定選題任務(wù)及開題報(bào)告的撰寫,。 以擬定的選題任務(wù)進(jìn)行資料的收集,、排版和文案的撰寫。

指導(dǎo)教師對(duì)整套方案進(jìn)一步審核,，確定案例內(nèi)容的整體性及作品內(nèi)容的真實(shí)性,。 開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)鑒定表,、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品手冊(cè)及光盤,。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇五

題目：基于web的網(wǎng)上書店系統(tǒng)前臺(tái)子系統(tǒng)

學(xué)院：基礎(chǔ)與信息工程學(xué)院

專業(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程

年級(jí)：***

學(xué)生姓名：王**

指導(dǎo)教師：曹**

日期：**年12月15日

1.本課題所涉及的問題在國(guó)內(nèi)（外）的研究現(xiàn)狀綜述

本課題涉及問題及現(xiàn)狀：

當(dāng)今時(shí)代是飛速發(fā)展的信息時(shí)代,。在各行各業(yè)中離不開網(wǎng)絡(luò)，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)上銷售系統(tǒng)的環(huán)境,。當(dāng)前,，中國(guó)書業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對(duì)未來的市場(chǎng)，出版社和書店都不得不做出應(yīng)對(duì),，在提升管理,、減少成本、降低風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破,。傳統(tǒng)的書店存在著各種各樣的弊端，如由于書店受面積所限,，書籍太少，而且大多僅能提供本書店的有限信息,，查找、檢索、訂購(gòu)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,，由于店面租金的原因，缺乏靈活性,，同時(shí)過多的員工增加了書店的經(jīng)營(yíng)成本,。相比之下，網(wǎng)上書店具有全面的圖書查詢信息功能，齊全的圖書品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷售價(jià)格,，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累,，靈活多樣的宣傳營(yíng)銷平臺(tái),，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢(shì),，并且中國(guó)人口基數(shù)大,，且互聯(lián)網(wǎng)用戶增長(zhǎng)快,，網(wǎng)上書店擁有眾多的潛在客戶。所有這些都為上書店的發(fā)展帶來了機(jī)會(huì),。

網(wǎng)上書店在我國(guó)的發(fā)展已在逐步的上升，越來越受到大家的關(guān)注,，可以預(yù)言,，網(wǎng)上書店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段,，迎來快速發(fā)展的美好前景,。

2.本人對(duì)課題提出的任務(wù)要求及實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析

1.本人對(duì)課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：

（1）實(shí)現(xiàn)圖書的查詢；

（2）實(shí)現(xiàn)圖書的選購(gòu),；

（3）實(shí)現(xiàn)購(gòu)物車功能,；

（4）實(shí)現(xiàn)用戶信息更新功能；

（5）實(shí)現(xiàn)圖書選購(gòu)模擬結(jié)算功能,。

（6）測(cè)試所有功能,，找出不合理和不能解決問題，請(qǐng)教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問題,。

2.實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析：

主要從經(jīng)濟(jì)可行性,，技術(shù)可行性和操作可行性三個(gè)角度分析。

在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過其開發(fā)成本,。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開發(fā)軟件和人力資源方面的資金投入,； 必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場(chǎng)許可。

技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visua studio 20xx環(huán)境下開發(fā)的,，并采用過sql server 20xx作為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的方案,。對(duì)于其中遇到的一些技術(shù)難點(diǎn)的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書本查找為主,，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,。

操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺(tái)方式實(shí)現(xiàn)，為主流的實(shí)現(xiàn)方式,，所以操作簡(jiǎn)單,，安全可靠，比較適合廣大用戶所理解并能快速,、獨(dú)立的使用這個(gè)系統(tǒng),。

3.本課題需要重點(diǎn)研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路

本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵的問題：

1.購(gòu)物車功能,；

2.模擬結(jié)算功能,。

關(guān)鍵解決思路：

由于用戶選擇的書并不一定要定購(gòu),，因此沒有必要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作,。只是將用戶選購(gòu)的書號(hào)和數(shù)量存放于購(gòu)物車中。

（1）在購(gòu)買商品時(shí),，在瀏覽/查看商品時(shí)點(diǎn)擊商品的購(gòu)物車標(biāo)識(shí)就可以把商品加到購(gòu)物車中,。

（2）瀏覽購(gòu)物車，購(gòu)物車列表,，序號(hào),，商品名稱，購(gòu)買的商品數(shù)量，商品價(jià)格,，所有商品總價(jià),。

（3）刪除購(gòu)物車中商品，從購(gòu)物車中將商品拿出或刪除,。

（4）編輯購(gòu)物車中的商品,，修改購(gòu)物車中已存在商品的數(shù)量。

（5）清空購(gòu)物車,，把購(gòu)物車中的商品全部拿出,。

由于用戶在結(jié)賬過程中需要使用到用戶的個(gè)人信息，并對(duì)用戶所購(gòu)的商品進(jìn)行記錄,，所有要求用戶必須注冊(cè)并且登陸,，所有在進(jìn)入服務(wù)臺(tái)前要驗(yàn)證用戶是否登錄，以便結(jié)賬,。根據(jù)客戶購(gòu)物車中的信息，以及客戶所選擇的送貨方式和付款方式,，連同客戶對(duì)應(yīng)的個(gè)人信息生成訂單,，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。

4.完成本課題所必須的工作條件（如工具書,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備或?qū)嶒?yàn)環(huán)境條件,、某類市場(chǎng)調(diào)研、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)條件等）及解決的辦法必須條件：

采用c#.net語(yǔ)言和sqlsever 20xx來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)方案,。并利用fash,、firework和photoshop來實(shí)現(xiàn)界面的美觀，并查看c#的相關(guān)書籍,。

需要的工具書與參考文獻(xiàn)：

[2]郭常圳,。c#網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實(shí)踐 [m]. 清華大學(xué)出版社 20xx.11

[3]明日科技。2.0開發(fā)技術(shù)大全[m]. 人民郵電出版社 20xx.2

[4]張蓓,。通用模塊及典型系統(tǒng)開發(fā)實(shí)例導(dǎo)航[m]. 中國(guó)青年電子出版社,，20xx.7

[5]張海藩。軟件工程（第五版）,。清華大學(xué)出版社[m],，20xx.2

[6]賓晟、周峰,、孫更新,。網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)原理與實(shí)踐教程[m]. 電子工業(yè)出版社，20xx.1

[7]張樹亮,、李超,。+sql server網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)案例精解[m]. 清華大學(xué)出版社， 20xx.9

[8]馬軍。2.0網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)[m].人們郵電出版社,，20xx.6

[9]范玉嬋,。photoshop cs3 技術(shù)解析與精彩案例 [m] 清華大學(xué)出版社 20xx.5

5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計(jì)劃

20xx年3月20日------20xx年4月25 日 完成前臺(tái)子系統(tǒng)編程，并將各組員子系統(tǒng)進(jìn)行融合,。

20xx年4月26日------20xx年5月2日 組員一起完成系統(tǒng)測(cè)試,，完善系統(tǒng)。

20xx年5月3日------20xx年5月15日 書寫文檔并完成論文初稿,。

6.指導(dǎo)教師審閱意見

指導(dǎo)教師（簽字）：

**年**月**日

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇六

在互聯(lián)網(wǎng)的“大統(tǒng)一”時(shí)代,，各類信息爆炸式增長(zhǎng),許多信息造成了人類的比起文字信息的繁雜，冗長(zhǎng),，圖片正在成為互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上越來越重要的內(nèi)容和應(yīng)用,。然而傳統(tǒng)對(duì)于上傳圖片功能技術(shù)不夠完善。在20xx年,，新創(chuàng)立的pinterest網(wǎng)站依托“視覺+興趣+瀑布流”的獨(dú)特社交途徑大受歡迎,，網(wǎng)站用戶增長(zhǎng)趕上了五年前的facebook。在此基礎(chǔ)上,，更好借鑒pinterest模式,，催生屬于中國(guó)基于興趣的圖片收集社交網(wǎng)站也應(yīng)該不斷發(fā)展起來，為更多需要圖片的用戶創(chuàng)造平臺(tái)是很有必要的,。

1.傳統(tǒng)圖片收藏功能不夠完善,，不便于用戶查找。傳統(tǒng)瀏覽模式,，往往會(huì)使用戶在pc的圖片收藏夾里存儲(chǔ)了大量圖片,找圖時(shí)卻要慢慢搜尋,用u盤拷貝圖片,同時(shí)嗨喲忍受圖片上傳的漫長(zhǎng)時(shí)間.而如今,，社交網(wǎng)絡(luò)的興起,讓我們的文字和言論的分享更加自由,在圖片收藏分享這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,我們需要更加細(xì)分，在圖片格式上,，國(guó)內(nèi)如花瓣網(wǎng)等圖片收集網(wǎng)站以帶原始網(wǎng)頁(yè)鏈接的方式,，需要時(shí)，可以通過圖片鏈接回到原來的網(wǎng)頁(yè),，這使得圖片的收集和存儲(chǔ)更方便,，瀏覽體驗(yàn)快速、順暢,，并且巧妙的避免了版權(quán)問題,。

2.傳統(tǒng)瀏覽模式單一，不夠新穎,，時(shí)尚,。如今“視覺+興趣+瀑布流布局”的獨(dú)特圖片瀏覽社交途徑大受歡迎，這種模式能夠很好地吸引用戶,，視覺沖擊力帶來更為潮流化的刺激,。

3.這是一種基于強(qiáng)興趣的弱社交模式,，通過注冊(cè)網(wǎng)站用戶，既可以上傳發(fā)表自己的作品,，通過點(diǎn)贊,，私信功能達(dá)到一種比較弱的社交關(guān)系，卻更專注于興趣的相互交流,。

我希望我也能設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站為眾多攝影,、繪畫愛好者以及藝術(shù)設(shè)計(jì)師提供一個(gè)靈感激發(fā)、心得交流的平臺(tái),，通過精美的界面設(shè)計(jì)以及詳實(shí)的內(nèi)容不斷吸引更多優(yōu)秀的愛好者加入,，共同建設(shè)。

國(guó)外,，以pinterest為例,，由pinterest名稱由pin（圖釘）+interest(興趣)組成，網(wǎng)站旨在用戶不斷發(fā)現(xiàn)和分享新圖片,。pinterest最為便利的是在頁(yè)面底端實(shí)現(xiàn)自動(dòng)加載而無需翻頁(yè),，為用戶提供在線收藏和分享視覺藝術(shù)圖片的服務(wù)。她是基于視覺分享和興趣社交的網(wǎng)站,，是個(gè)人獵酷實(shí)用工具,，用戶可以把自己感興趣的圖片在網(wǎng)絡(luò)上用圖釘釘在頂板上（pinboard）上歸類收藏并與朋友分享，真正全是每個(gè)圖釘背后的獨(dú)特“故事”,。

pinterest打破以往圖片瀏覽模式，如列表或者田字格,，而采取瀑布流展示形式使信息更加隨意,，它的模式用戶可以隨意的蜻蜓點(diǎn)水式的信息獲取。更適合在大量信息中漫無目的的隨意獲??；相對(duì)來說用戶獲取信息會(huì)更輕松，只要覺得好看就可以停留下來（收集）,。省去了傳統(tǒng)圖片網(wǎng)站進(jìn)行來回瀏覽的麻煩,。pinterest以其高質(zhì)量極其視覺沖擊力的圖片的精巧搭配，吸引著大批受眾,，女性是視覺動(dòng)物,，傾向于感性認(rèn)知，所以,，pinterest圖片留尤其能引起女性的情感共鳴,。以興趣為基礎(chǔ)，通過瀑布流展示圖片的形式也讓它在美工迅速穿紅,。成為繼twitter和facebook之后第三大社交媒體,。同時(shí)，在中國(guó)很多網(wǎng)站也相繼崛起，步其后塵,。如以蘑菇街,，美麗說為首的采用瀑布流式電商網(wǎng)站占領(lǐng)一份女性市場(chǎng)。由于作為圖片網(wǎng)站,，中國(guó)有微博,，空間，微信等關(guān)系社交網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也支持上傳,，編輯圖片,。所以以興趣圖譜為社交網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)想要占領(lǐng)鰲頭目前還是有局限性的。但像知美網(wǎng),，花瓣網(wǎng)則相當(dāng)于完全承襲了pinterest的網(wǎng)頁(yè)布局以及圖片收藏板功能,。這類網(wǎng)站更多作為興趣愛好者棲居地，并非純商類網(wǎng)站,，不僅如此,，它的界面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)直大方，唯美舒適,，深受設(shè)計(jì)人員,，攝影愛好者，動(dòng)漫繪畫等熱愛藝術(shù)人們所喜愛,。

本課題研究前端旨在通過javascript編程語(yǔ)言完成前端與后臺(tái)開發(fā),，實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)、登錄,、安全性設(shè)置以及圖片的上傳,、在線收藏、分類,、點(diǎn)贊等功能,。完成網(wǎng)站總體功能模塊設(shè)計(jì)，并完成對(duì)網(wǎng)站的測(cè)試,。

本網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)是在如今如花瓣網(wǎng),，pinterest等圖片社交網(wǎng)站的基礎(chǔ)上進(jìn)行不針對(duì)本站功能刪減增進(jìn)，前端界面設(shè)計(jì)優(yōu)化,，后臺(tái)加強(qiáng)圖片收集，圖片上傳功能,。

本網(wǎng)站前端與后端均使用javascript編程語(yǔ)言,，遵循commonjs模塊化規(guī)范實(shí)現(xiàn)，配合mongodb鍵值對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù),、等構(gòu)件工具,，完成用戶系統(tǒng)以及對(duì)圖片的更新,、上傳、收集,、點(diǎn)贊等功能,。前端采用破不留風(fēng)格驚醒設(shè)計(jì)，框架,，運(yùn)行在基于google 平臺(tái)上,，整體采用mvc架構(gòu)，是數(shù)據(jù)與代碼分離,，便與開發(fā)和維護(hù),。

本課題的目標(biāo)完成為使用javascript編程語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)坡卜留布局的用戶界面、用戶注冊(cè),、登錄,、安全性設(shè)置以及圖片上傳、收集,、更新,、點(diǎn)贊。

主要包含用戶系統(tǒng),、圖片系統(tǒng)量大組件,，具體功能表現(xiàn)為：用戶登錄、注冊(cè),、安全性設(shè)置和圖片上傳,、收集、更新,、點(diǎn)贊,。

主要特點(diǎn)是：為眾多攝影、繪畫愛好者以及藝術(shù)設(shè)計(jì)師提供一個(gè)靈感激發(fā),、心得交流的平臺(tái)，通過精美的界面設(shè)計(jì)以及詳實(shí)的內(nèi)容不斷吸引更多優(yōu)秀的愛好者加入,，共同建設(shè),。

1．畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。20xx.12.01-20xx.12.02

2．資料收集與整理,。20xx.12.02-20xx.12.07

3．系統(tǒng)可行性分析,，填寫需求分析。20xx.12.07-20xx.12.15

4．畢業(yè)設(shè)計(jì)開題,。20xx.12.15-20xx.12.1x

5．具體設(shè)計(jì),，前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì)，模塊設(shè)計(jì),，圖片加工修正,，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),，前段與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)連接。代碼編寫和單元測(cè)試,，系統(tǒng)綜合測(cè)試,。20xx.12.1x-20xx.12.30

6．技術(shù)報(bào)告和使用功能手冊(cè)編寫，準(zhǔn)備答辯材料,。20xx.1.02-20xx.1.15

7．進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,。20xx.5.2-20xx.5.7

[1]劉穎.由pinterest引發(fā)的對(duì)圖片門戶網(wǎng)站的思考--《電子測(cè)試》20xx年18期.

[2]基于mysql數(shù)據(jù)庫(kù)的優(yōu)化--《電子科技》20xx年09期

[3]基于javascript的瀑布流式網(wǎng)頁(yè)布局的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).萍鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)本20xx年3月

[4] 溫曉南.基于興趣的分享式社交網(wǎng)絡(luò)開發(fā).《吉林大學(xué)》20xx

[5] 羅婷婷，數(shù)據(jù)庫(kù)在科研管理系統(tǒng)中的應(yīng)用--《消費(fèi)電子》, 20xx, 第2期

[6] 鐘強(qiáng). 平臺(tái)下web前端架構(gòu)的研究. 華中科技大學(xué), 20xx

[7] 蔡柳青.基于mongodb的云監(jiān)控設(shè)計(jì)與應(yīng)用[d].北京交通大學(xué).20xx

[8] 曹劉陽(yáng) webap和html5給web前端帶來的變化《程序員》, 20xx

[9] 孫朝云,，孫向科,，沙愛民 基于mvc架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)《計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)》, 20xx

[10] 應(yīng)金航 基于mvc架構(gòu)的公安部門網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)《電子科技大學(xué)》, 20xx

[11] 張孝祥 javascrip 網(wǎng)頁(yè)開發(fā)清華大學(xué)出版社, 20xx

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇七

二十一世紀(jì)是信息化的時(shí)代，第三產(chǎn)業(yè)在各國(guó)的比重不斷上升,，特別是服務(wù)業(yè),，信息服務(wù)業(yè)成為21世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，這導(dǎo)致了電子商務(wù)的產(chǎn)生和發(fā)展,，在全球信息化大勢(shì)所驅(qū)的影響下,，各國(guó)的電子商務(wù)不斷的改進(jìn)和完善，電子商務(wù)成為各個(gè)國(guó)家和各大公司爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),。研究探討電子商務(wù)現(xiàn)狀和制定實(shí)施恰當(dāng)?shù)碾娮由虅?wù)的政策問題就十分迫切,。而在我國(guó)，計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及與發(fā)展,，電子商務(wù)迅速崛起,，眾多的信息技術(shù)企業(yè)、風(fēng)險(xiǎn)投資公司,、生產(chǎn)流通企業(yè)紛紛開展電子商務(wù),。

電子商務(wù)源于英文electronic commerce，簡(jiǎn)寫為ec,。顧名思義,，其內(nèi)容包含兩方面，一是電子方式,，二是商貿(mào)活動(dòng),。一般來說是指利用電子信息網(wǎng)絡(luò)等電子化手段進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)，是指商務(wù)活動(dòng)的電子化,、網(wǎng)絡(luò)化,。廣義而言，電子商務(wù)還包括政府機(jī)構(gòu),、企事業(yè)單位各種內(nèi)部業(yè)務(wù)的電子化,。電子商務(wù)可被看作是一種現(xiàn)代化的商業(yè)和行政作業(yè)方法，這種方法通過改善產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,、提高服務(wù)傳遞速度,，滿足政府組織,、廠商和消費(fèi)者的降低成本的需求，并通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)加快信息交流以支持決策,。電子商務(wù)可以包括通過電子方式進(jìn)行的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)的內(nèi)涵和外延也在不斷充實(shí)和擴(kuò)展,，并不斷被賦予新的含義,，開拓出更廣闊的應(yīng)用空間。

為此,，本課題擬為臺(tái)灣憶陽(yáng)電通有限公司開發(fā)一套網(wǎng)上竟拍系統(tǒng),，應(yīng)開發(fā)商的要求以“最小唯一價(jià)”做為該竟拍網(wǎng)站中標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),這不僅給用戶帶來了新鮮感，提高了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)的效果,。

電子商務(wù)的重要角色由客戶和商家擔(dān)當(dāng),，他們的聯(lián)系樞紐由網(wǎng)上交易中介完成，而認(rèn)證中心（ca）則負(fù)責(zé)交易的安全認(rèn)證及監(jiān)管,，銀行、金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)資金流通,。參與電子商務(wù)的主要角色是企業(yè)（business）和消費(fèi)者（consumer）,，因此在企業(yè)之間,、企業(yè)與消費(fèi)者之間的網(wǎng)上交易構(gòu)成了b－b,、b－c兩種主要的商務(wù)模式,。可以這樣預(yù)測(cè)，在不遠(yuǎn)的將來,，每個(gè)人都不可避免地會(huì)成為電子商務(wù)領(lǐng)域中的角色。

美國(guó)是電子商務(wù)開展較早的國(guó)家,，在許多領(lǐng)域處于全球領(lǐng)先水平,，成為其它國(guó)家開展電子商務(wù)的示范，其中b－c涉及的領(lǐng)域十分廣泛,，如股票交易,、pc、modem,、金融,、中介服務(wù)、鮮花禮品等等,；而b－b大多發(fā)生在企業(yè)之間的大宗交易中,，如電子元器件、會(huì)計(jì)服務(wù)、商業(yè)抵押,、證券、電機(jī),、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,、解決方案等。電子商務(wù)觸及到了各個(gè)行業(yè),，各種商品和各類服務(wù),，發(fā)展速度和規(guī)模十分迅速,。但是全球的電子商務(wù)發(fā)展很不平衡,，美國(guó)因開展較早,，基礎(chǔ)設(shè)施完善，人們消費(fèi)觀念,、方式進(jìn)步,，并積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，因此始終占據(jù)著主導(dǎo)地位,，占電子商務(wù)市場(chǎng)的79.1％,，其次為西歐、日本和加拿大等國(guó),。而亞洲的電子商務(wù)發(fā)展相當(dāng)滯后,，只占了1.9％，因此在這個(gè)區(qū)域電子商務(wù)正醞釀著巨大商機(jī)和挑戰(zhàn),。

根據(jù)最保守的估計(jì),，到20xx年，網(wǎng)上交易額將達(dá)到4300多億美元,，電子商務(wù)將以指數(shù)曲線的速度發(fā)展,。

由此，我國(guó)電子商務(wù)將以無處不在的交互多媒體,；在線辦公,；小企業(yè)走向全球化；開放標(biāo)準(zhǔn),；開源,；開放架構(gòu)（soa）；服務(wù)現(xiàn)代化,；軟件即服務(wù)（saas）,；服務(wù)軟件（service as software）,；服務(wù)計(jì)算成為新興科學(xué)，為主要的發(fā)展趨勢(shì),。

本課題將以visual studio .net 20xx為開發(fā)平臺(tái),，后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)ms sql server20xx，

采用三層架構(gòu)的b/s系統(tǒng),。

本系統(tǒng)主要功能:在線支付,、用戶注冊(cè)、找回密碼,、自動(dòng)發(fā)送郵件,、打印領(lǐng)獎(jiǎng)單、博客,、會(huì)員登陸日志管理等功能,。

系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包含了b/s三層架構(gòu)模式、.net framwork 1.1等技術(shù),，開發(fā)具體分為以下幾個(gè)步驟：系統(tǒng)分析,需求分析,，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),，軟件設(shè)計(jì),，編碼，軟件測(cè)試,，軟件維護(hù),。

本系統(tǒng)應(yīng)該具體完成：1)系統(tǒng)分析，需求分析,，軟件設(shè)計(jì),、各模塊功能及模塊間關(guān)系分析、各模塊的實(shí)現(xiàn)功能,。2)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),、表字段設(shè)計(jì)、表之間關(guān)系（sql語(yǔ)句）,。3)系統(tǒng)要求,，系統(tǒng)權(quán)限控制描述。4)iis配置要求描述,。

1>研究目標(biāo): 1）實(shí)現(xiàn)在線支付,。 2）實(shí)現(xiàn)會(huì)員注冊(cè)。 3）實(shí)現(xiàn)密碼找會(huì)功能,。 4）實(shí)現(xiàn)郵件發(fā)送功能,。 2>主要特色：

安全的在線支付功能。該系統(tǒng)采用了臺(tái)灣綠界公司的在線支付控件,，使在線支付成為超爽的客戶體驗(yàn),，采用ssl鎖加密,，防止用戶信息被盜。 3>工作進(jìn)度：

1月20日至1月24日：

查閱資料,、確定課題 1月25日至3月3日：

查閱資料與學(xué)習(xí) 3月3日至3月19 日：

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 3月20日至5月1 日：

畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文 6月8日至6月9日：

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇八

背景分析

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，使用計(jì)算機(jī)對(duì)企業(yè)員工信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率,，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,，與世界接軌的重要條件,。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍,？梢越鉀Q一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn),，如:效率低、保密性差,，另外時(shí)間一長(zhǎng),，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找,、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及,，利用計(jì)算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢(shì)在必行,。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)企業(yè)員工管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化的必要條件,。

設(shè)計(jì)意義

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個(gè)職員的檔案,，其中包括新職員的增加,、職員檔案的查找、職員的詳細(xì)資料等等,。對(duì)于企業(yè)來講,，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分，它有效地管理企業(yè)的員工,，考核員工的工作業(yè)績(jī),，對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的流動(dòng)和分配起著重要的管理作用,，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。

可行性分析

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量,，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_發(fā)工具,，因此開發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素。項(xiàng)目開發(fā)可行,。

管理員功能：

1,、員工管理：包括員工信息的添加、刪除,、修改和查詢,。

2、部門管理：包括部門信息的添加,、刪除,、修改和查詢。

3,、出勤管理：包括員工出勤信息的添加,、刪除、修改和查詢,。

4,、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔。

5,、通知管理：管理員發(fā)布,、修改,、刪除通知信息

6,、其他功能：登錄、退出和修改密碼,。 普通員工功能：

1,、員工信息：查詢、修改個(gè)人信息,。上傳個(gè)人照片,。

2、出勤信息：查詢當(dāng)月出勤狀況,，查詢工資金額,。

3、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔,。

4,、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息。

5,、其他功能：登錄,、退出和修改密碼,。

員工用戶的添加和刪除，密碼管理,。員工信息的增加,、修改與刪除，考勤的管理請(qǐng)假記錄等,。

對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行美化,，實(shí)現(xiàn)讓用戶能較舒服的體驗(yàn)，界面簡(jiǎn)單,，美觀,，功能豐富，操作方便容易上手,。

需要有sql server20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與visual studio 20xx的電腦,。 整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。

選題并完成任務(wù)書 12月31日~ 01月04日

按照任務(wù)書完成開題報(bào)告01月07日~ 01月11日

系統(tǒng)需求分析01月14日~ 01月18日

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) 02月25日~ 03月01日

數(shù)據(jù)庫(kù)完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思 03月04日~ 03月08日

網(wǎng)站類的定義與三層架構(gòu)的搭建 03月11日~ 03月15日

網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì) 03月18日~ 03月22日

網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì) 03月25日~ 03月29日

編寫程序代碼 04月01日~ 04月05日

編寫程序代碼 04月08日~ 04月12日

運(yùn)行,、調(diào)試系統(tǒng) 04月15日~ 04月19日

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇九

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,，計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟，其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，使用計(jì)算機(jī)對(duì)企業(yè)員工信息進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高企業(yè)員工管理的效率,，也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,，與世界接軌的重要條件,。根據(jù)以上情況大量企業(yè)已經(jīng)實(shí)施建立企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)，因?yàn)槠髽I(yè)員工信息管理是一個(gè)企業(yè)單位不可缺少的部分,，它的內(nèi)容對(duì)于企業(yè)的決策者和管理者來說都至關(guān)重要,，所以企業(yè)員工信息管理系統(tǒng)應(yīng)該能夠?yàn)橛脩籼峁┏渥愕男畔⒑涂旖莸牟樵兪侄巍,？梢越鉀Q一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案存在著的許多缺點(diǎn),，如：效率低、保密性差,，另外時(shí)間一長(zhǎng),，將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，這對(duì)于查找,、更新和維護(hù)都帶來了不少的困難,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中應(yīng)用的普及，利用計(jì)算實(shí)現(xiàn)企業(yè)企業(yè)員工檔案的管理勢(shì)在必行,。企業(yè)員工管理系統(tǒng)是現(xiàn)代企業(yè)管理工作不可缺少的一部分是適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求,、推動(dòng)企業(yè)勞動(dòng)企業(yè)員工管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的必要條件,。

員工管理系統(tǒng)在企業(yè)中占有極其重要的地位,，它關(guān)系著企業(yè)內(nèi)部每個(gè)職員的檔案，其中包括新職員的增加,、職員檔案的查找,、職員的詳細(xì)資料等等。對(duì)于企業(yè)來講,，員工管理系統(tǒng)是不可缺少的組成部分,，它有效地管理企業(yè)的員工，考核員工的工作業(yè)績(jī),，對(duì)企業(yè)內(nèi)部人事的流動(dòng)和分配起著重要的管理作用,，它正確的反映著企業(yè)的人事變化。

工資管理系統(tǒng)的研發(fā)約需耗費(fèi)1人3月的工作量,，采用面向?qū)ο罂梢暬拈_發(fā)工具,，因此開發(fā)該系統(tǒng)不具有不可克服的因素。項(xiàng)目開發(fā)可行,。

2.課題的主要內(nèi)容,，構(gòu)思及初步見解，擬采用的設(shè)計(jì)方法與手段,，所需材料及設(shè)備,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果等,，

1,、員工管理：包括員工信息的添加、刪除,、修改和查詢,。

2,、部門管理：包括部門信息的添加,、刪除、修改和查詢,。

3,、出勤管理：包括員工出勤信息的添加、刪除,、修改和查詢,。

4、文件管理：上傳一些供員工下載的文檔,。

5,、通知管理：管理員發(fā)布,、修改、刪除通知信息

6,、其他功能：登錄,、退出和修改密碼。

1,、員工信息：查詢,、修改個(gè)人信息。上傳個(gè)人照片,。

2,、出勤信息：查詢當(dāng)月出勤狀況，查詢工資金額,。

3,、下載信息：下載管理員上傳的一些可下載文檔。

4,、通知信息：查看管理員發(fā)布的通知信息,。

5、其他功能：登錄,、退出和修改密碼,。

員工用戶的添加和刪除，密碼管理,。員工信息的增加,、修改與刪除，考勤的管理請(qǐng)假記錄等,。對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行美化,，實(shí)現(xiàn)讓用戶能較舒服的體驗(yàn)，界面簡(jiǎn)單,，美觀,，功能豐富，操作方便容易上手,。 需要有sql server20xx 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與visual studio 20xx的電腦,。 整個(gè)系統(tǒng)采用三層架構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)需要應(yīng)用c#編程語(yǔ)言,、,。net技術(shù)等。

12月24日~ 12月28日 選題并完成任務(wù)書

12月31日~ 01月04日 按照任務(wù)書完成開題報(bào)告

01月07日~ 01月11日 系統(tǒng)需求分析

01月14日~ 01月18日 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

02月25日~ 03月01日 數(shù)據(jù)庫(kù)完善和系統(tǒng)功能構(gòu)思

03月04日~ 03月08日 網(wǎng)站類的定義與三層架構(gòu)的搭建

03月11日~ 03月15日 網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月18日~ 03月22日 網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)

03月25日~ 03月29日 編寫程序代碼

04月01日~ 04月05日 編寫程序代碼

04月08日~ 04月12日 運(yùn)行,、調(diào)試系統(tǒng)

04月15日~ 04月19日 整理論文,，準(zhǔn)備答辯

[1] 朱玉超、鞠艷、王代勇 編著《 項(xiàng)目開發(fā)教程》北京：電子工業(yè)出版社,，20xx

[2] 劉乃麗 編著《完全手冊(cè) 2.0網(wǎng)路開發(fā)詳解》北京：電子工業(yè)出版社,，20xx

[3] 尚俊杰、秦衛(wèi)中 編著《 程序設(shè)計(jì)案例教程[m]》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

[4] 陳偉 編著《sql server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與開發(fā)教程》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

[5] 趙曉東、張正禮,、徐小榮 編著《 3.5從入門到精通》北京：清華大學(xué)出版社,，20xx

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇十

1、理論意義;

面臨21世紀(jì),，社會(huì)的高度國(guó)際化,、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊,，網(wǎng)站開題報(bào)告,。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的.深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、遠(yuǎn)程教學(xué),、教育資源共享的教育新時(shí)代正向我們走來，在線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境,。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作,、交流和學(xué)習(xí),，計(jì)算機(jī)改變了人的教學(xué)方式，同時(shí)也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式,，這是對(duì)教育的挑戰(zhàn),，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。

2,、現(xiàn)實(shí)意義;

1,、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式

1)以主題為導(dǎo)向,提供結(jié)構(gòu)化的主題知識(shí)庫(kù),增加學(xué)習(xí)資源的趣味性、可讀性,。

2)以學(xué)生為主要?jiǎng)?chuàng)作者,充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧,。

2、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具,，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)

強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)者主體性的探索,、研究、協(xié)作來求得問題解決,，從而讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)和了解科學(xué)探索過程，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息,、加工信息的實(shí)踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識(shí)與信息素養(yǎng),。

3、廣泛參與,、分散開發(fā),、集中使用的實(shí)施方式

1)讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè)。

2)所有主題與中學(xué)實(shí)際教學(xué)密切相關(guān)

3)網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開發(fā),，集中使用的實(shí)施原則,。

4)強(qiáng)調(diào)主題網(wǎng)站資源建設(shè)與教學(xué)試驗(yàn)相結(jié)合。一在線教學(xué)的特點(diǎn),。多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是集多媒體的長(zhǎng)處于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)于一身,，是當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展的結(jié)晶，主要有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn);

(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點(diǎn)是它的實(shí)時(shí)交互性,，實(shí)時(shí)交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個(gè)終端可以即時(shí)實(shí)施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間,，學(xué)生之間,，通過課件還可以有效地獲得圖、文,、聲,、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo),，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),，這種雙向交互活動(dòng)不僅使學(xué)生通過視、聽手段獲取教學(xué)信息,，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的,、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過程中,，通過交互學(xué)生能及時(shí)地了解自己的進(jìn)步與不足,，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率,。

(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性,，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享,，核心是軟件的共享,，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂,、形聲兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下,，可輕松自如地在知識(shí)海洋中沖浪，取之不盡,、用之不竭的信息資源,，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)教育個(gè)性化的形成,，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對(duì)促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響,。

(3)多媒體信息的綜合性,，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體，集圖形,、圖像,、圖表、聲音,、文字于一體,，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的建構(gòu),，有利于激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的情感，有利于素質(zhì)教育的實(shí)施,。

(4)教學(xué)方式的先進(jìn)性,，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中,，教學(xué)不再是滿堂灌，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生,，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的,，教師的作用主要是組織、調(diào)控,，并以作業(yè)的評(píng)價(jià)方式幫助學(xué)生,，至于學(xué)生的步調(diào)、方式,、進(jìn)度,、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定。

(5)教學(xué)目標(biāo)的多樣性,。學(xué)生的個(gè)體差異,，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格,，學(xué)習(xí)的起點(diǎn)等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性,，在傳統(tǒng)的"教學(xué)流水線"上難以實(shí)現(xiàn)因材施教,，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué),，帶來了許多真實(shí)的情境,，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高,，有利于學(xué)生的身心健康。

(6)教學(xué)內(nèi)容的豐富性,。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件,，而且有來自于不同類型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容,，學(xué)生通過比較借鑒,，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

(二)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)可以為教育帶來以下好處：

1,、教育信息的共享(資源增值)

2、不受時(shí)空限制(受教育的機(jī)會(huì)增多,，學(xué)習(xí)更加方便,，便于全民教育、終身教育的實(shí)現(xiàn))

3,、多媒體多感官刺激效果好

4,、超級(jí)連接，溝通便捷,，便于合作,、協(xié)商、求助

1,、國(guó)外有關(guān)研究的綜述;

國(guó)外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早,，并已取得諸多成果，如e-learning,、webquest,、web-based inquiry(wbi)以及online project-based learning(netpbl)等諸多模式，許多西方國(guó)家的研究已走過試驗(yàn)階段進(jìn)入普及實(shí)施階段,。尤其是美國(guó),，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于教師和學(xué)生而言,，唾手可得,，幾乎在每個(gè)教室都有。"無機(jī)不聯(lián)"已是當(dāng)今美國(guó)計(jì)算機(jī)使用情況的真實(shí)寫照,。統(tǒng)計(jì),，僅在1994和1999年之間,，(如96年秋美小學(xué)和初中的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%)普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%。所以,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具,。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點(diǎn)，同時(shí)他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí)。

2,、國(guó)內(nèi)研究的綜述;

隨著新課程改革的開展以及對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,，許多研究者已經(jīng)意識(shí)到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對(duì)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實(shí)踐探索和理論研究,，并已取得初步成果,。

3、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià);

歸納而言,，西方對(duì)于基于主題的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體(如網(wǎng)站),，而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力。中國(guó)對(duì)主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合,，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、理論依據(jù)

1.靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù),。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)是一種通過html標(biāo)記語(yǔ)言,，按照一定的格式整合各種媒體，如圖片,、文字,、聲音等，結(jié)合web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù),。覺見的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作工具有photoshop,、dreamweaver、flash等,。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)的開發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁(yè)制作工具,，并運(yùn)用了css技術(shù)和span技術(shù)。網(wǎng)站中"專題知識(shí)",、"課題研究"等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)來制作完成的,。

2.動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)是指客戶端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù),。這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁(yè)中輸入信息并提交以后,，可以得到網(wǎng)站的及時(shí)反饋信息。常用的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布技術(shù)有：c#,、jsp,、php,、asp等。語(yǔ)言編寫,。

3.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),。網(wǎng)站開發(fā)中，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)主要來支持實(shí)現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)平臺(tái),、專題研討等動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取,。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫(kù)。整個(gè)網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運(yùn)行,。

2,、研究方法

1.資料收集,。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求,，搜集網(wǎng)站所需素材和資料。

2.系統(tǒng)設(shè)計(jì),。系統(tǒng)設(shè)計(jì)是對(duì)網(wǎng)站的整體規(guī)劃,，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì),、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等,。這是網(wǎng)站開發(fā)的基礎(chǔ)。

(1)界面風(fēng)格設(shè)計(jì)：確定網(wǎng)站的整體色調(diào),、界面形式,、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等;

(2)導(dǎo)航設(shè)計(jì)：這是網(wǎng)站開發(fā)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。導(dǎo)航的設(shè)計(jì)要明確,、簡(jiǎn)單,、完整，只有這樣,，學(xué)習(xí)者在流星網(wǎng)站時(shí),，才能不迷航，才能輕松地在網(wǎng)站內(nèi)尋找,、瀏覽自己想要的資源,，才能方便地應(yīng)用網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和協(xié)作交流。本丫的導(dǎo)航設(shè)計(jì)采用覺的按鈕,、菜單和結(jié)構(gòu)圖等導(dǎo)航方式,，簡(jiǎn)單、明了,、易用;

數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：主要考慮動(dòng)態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專題研討模塊的網(wǎng)頁(yè),。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)采用了免費(fèi)的,，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),。

3.編碼實(shí)現(xiàn),。

(1)按照系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，運(yùn)用dreamweaver開發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè);

(2)使用sql數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)建立網(wǎng)站所需的數(shù)據(jù)庫(kù);

(3)運(yùn)用c#編寫網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)發(fā)布程序,。

3,、研究?jī)?nèi)容基于知識(shí)管理理論，尋求學(xué)習(xí)資源管理,，從而實(shí)現(xiàn)智能化管理和動(dòng)態(tài)搜索功能,。

本次研究的論文為合作模式，因知識(shí)不足可能對(duì)某些方面有缺陷,。

充分利用所學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷知識(shí)制作出一個(gè)能讓主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站增加宣傳軌道,、打造主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站形象、宣傳主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站產(chǎn)品

(一)前言

在教學(xué)過程中,，如何有效地設(shè)計(jì),、開發(fā)與利用網(wǎng)上資源、如何有效地與學(xué)科教學(xué)整合,、如何有效地評(píng)估教學(xué)效果等一系列問題,，目前還沒有得到很好的解決，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)就是其中的關(guān)鍵課題之一,。全國(guó)教育科學(xué)"十五"規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究"就是在這樣的背景下產(chǎn)生的,，而"網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)"專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建立就是這一課題的重要組成部分。該網(wǎng)站集學(xué)術(shù)性,、創(chuàng)新性,、指導(dǎo)性、服務(wù)性和交流性為一體,，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的方方面面,，并且不斷推出該領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)、高水平講座和優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)案例等,。

(二)提綱

主要展示了以下模塊的大概內(nèi)容,，頂部是flash小動(dòng)畫，圖片展示,，并有在線咨詢等媒體內(nèi)容,，并且列出了公告,，學(xué)習(xí)提示及將要介紹的三個(gè)模塊的大概內(nèi)容,。

(2)走進(jìn)課文

主要展示了關(guān)于《秦始皇陵》的一些課文歷史意義等主要人物展開，主要依據(jù)教學(xué)大綱要求進(jìn)行介紹,，學(xué)習(xí)內(nèi)容圖文并茂,、編排生動(dòng)、突出重點(diǎn)。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以掌握《秦始皇陵》相關(guān)課文的主要內(nèi)容

(3)秦始皇陵資源庫(kù)

這部分是秦始皇陵擴(kuò)展知識(shí)資源展示,，主要從歷史、地理,、經(jīng)濟(jì),、文學(xué)、人文等學(xué)科進(jìn)行擴(kuò)展,，分為秦朝文化,、秦朝歷史、秦朝軍事,、秦陵知識(shí)四部分,。秦朝文化包含了描寫秦朝的書法、皇帝制度等有關(guān)秦朝的傳說;秦朝歷史中學(xué)生可以領(lǐng)略秦朝風(fēng)土人情、習(xí)俗、節(jié)慶;或許很多人更想去秦朝旅游，在旅游名勝通過大量視頻和圖片讓學(xué)生全面的了解西安的秦始皇兵馬俑…;秦朝軍事主要介紹了秦朝的兵役制度，軍隊(duì)的構(gòu)成等等內(nèi)容;秦陵知識(shí)則介紹了秦俑的繪制等文化,。

(4)欣賞園地

這部分主要是秦始皇陵圖片和視頻的欣賞。

(5)古往今來

這部分主要展示了發(fā)掘保護(hù)的過程和保護(hù),，以及秦始皇陵在歷史的地位,。未解之迷主要是寫了兵馬俑未解之迷以及陵圓修建了多少年等問題。游客眼中的秦兵馬俑等部分

(6)交流討論

有利于學(xué)生利用以掌握的知識(shí)進(jìn)行討論,，并掌握不懂的知識(shí),。

(三)結(jié)論

1、第一階段填寫開題報(bào)告

(1)確定主題,，并和指導(dǎo)教師進(jìn)行交流和溝通,，填寫開題報(bào)告。

(2)時(shí)間：20xx-12-1至20xx-12-15 2,、第二階段寫作設(shè)計(jì)方案

(1)根據(jù)開題報(bào)告書寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文,。

(2)時(shí)間時(shí)間：20xx-12-20至20xx-2-00 3、第三階段設(shè)計(jì)作品

4.15畫出網(wǎng)站規(guī)劃圖

4.18-4.20搜集素材,、制作站標(biāo)

4.21-4.30設(shè)計(jì)導(dǎo)航并制作模版

5.1-5.10運(yùn)用模板開始前臺(tái)靜態(tài)頁(yè)面的制作

5.11-5.15網(wǎng)站測(cè)試并進(jìn)行完善

時(shí)間：20xx-2-1至20xx-5-00 4,、第四階段答辯

時(shí)間：20xx-5-00至20xx-5-30

(1)會(huì)分析網(wǎng)站的特色。牢記建站意義,，站點(diǎn)功能的介紹,。借此實(shí)驗(yàn)來充分展現(xiàn)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的優(yōu)異性。

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇十一

一,、選題的目的意義

隨著信息化的發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)需要提供更多的服務(wù)，構(gòu)造更完善的體系以滿足越來越多的用戶的精神與物質(zhì)需求。其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),，它已經(jīng)進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用,。各行各業(yè)的人們無須經(jīng)過特別的訓(xùn)練就能夠使用電腦完成許多復(fù)雜的工作。計(jì)算機(jī)的最大好處在于利用它能夠進(jìn)行信息管理,。使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息控制,，不僅提高啦工作效率，而且大大的提高啦其安全性,。

目前在學(xué)校,，教學(xué)工作日益繁重，需要有一個(gè)自動(dòng)化的工具進(jìn)行統(tǒng)籌管理,，才能夠及時(shí),、準(zhǔn)確地進(jìn)行教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生和教師之間的溝通,。

為啦達(dá)到網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué)的目的,，讓更多的學(xué)生能夠隨時(shí)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)可以通過一對(duì)一的提問,，解答,，實(shí)現(xiàn)師生間的相互遠(yuǎn)程交流。

雖然我國(guó)的教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)還不夠成熟,，還存在這樣那樣的問題,，但它的發(fā)展符合經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和人們的需要，只要對(duì)癥下藥,，一定可以逐漸發(fā)展完善,。

二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

在線課程網(wǎng)站上的教學(xué)活動(dòng)是借助于一定的手段,、工具展開的,。教學(xué)活動(dòng)的具體過程、組織方式以及質(zhì)量效益等都和教學(xué)活動(dòng)中使用的工具密切相關(guān),?？梢哉f，不斷地把人類在社會(huì)生產(chǎn)與生活中創(chuàng)造出來的新技術(shù),、新設(shè)備加以改進(jìn)并運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中,，這是人類教學(xué)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Γ墙虒W(xué)效率和效果得以不斷提高的重要物質(zhì)保證,?？v觀人類教育發(fā)展史，每一項(xiàng)新的教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用,，都給教學(xué)活動(dòng)提供啦新的發(fā)展空間,，使教學(xué)活動(dòng)在整體上得到豐富和提升。從某種意義上說，隨著社會(huì)發(fā)展而不斷更新教學(xué)設(shè)備,、優(yōu)化教學(xué)技術(shù),，是教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律和客觀要求。我們發(fā)展現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，應(yīng)立足于教學(xué)發(fā)展的歷史規(guī)律,，深刻認(rèn)識(shí)到教學(xué)技術(shù)更新對(duì)于教學(xué)活動(dòng)整體進(jìn)步的歷史意義。

當(dāng)前人類正在步入一個(gè)全新的技術(shù)發(fā)展時(shí)期,。正如聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)所指出的,，“新技術(shù)使人類進(jìn)入啦信息傳播全球化的時(shí)代；它們消除啦距離的障礙,，正十分有效地參與塑造明日的社會(huì)”,，“這些新技術(shù)正在我們眼前引起一場(chǎng)真正的革命，這場(chǎng)革命既影響著與生產(chǎn)和工作有關(guān)的活動(dòng),，又影響著與教學(xué)和培訓(xùn)有關(guān)的活動(dòng)”,。的確，以個(gè)人電腦,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)革命的出現(xiàn),，為教學(xué)方式與教學(xué)模式的變革提供啦新的物質(zhì)基礎(chǔ)?？床坏浆F(xiàn)代信息技術(shù)為提高教學(xué)質(zhì)量,、擴(kuò)大教學(xué)對(duì)象、變革教學(xué)方式提供的物質(zhì)支撐,，就很難有效地利用信息技術(shù)為教學(xué)發(fā)展服務(wù),，就很難在我們的教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)人類技術(shù)進(jìn)步的成果。從這種意義上說,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，是教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求,。

當(dāng)前,，世界各國(guó)都在研究如何充分利用信息技術(shù)提高教學(xué)質(zhì)量和效益的問題，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用已成為各國(guó)教學(xué)改革的重要方向,?；谶@樣的背景，國(guó)家教育部《綱要》第十一條明確提出,，“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,，并對(duì)這種應(yīng)用的立足點(diǎn)作啦明確的闡述：“促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革”；“充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具,?！蔽覀円欢ㄒ岢蕴岣呓虒W(xué)質(zhì)量和效益為目的，以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀,。同時(shí)要本著從實(shí)際出發(fā),、因地制宜的原則，挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,，黑板,、粉筆、掛圖,、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具,，錄音機(jī)、幻燈機(jī),、放映機(jī)等傳統(tǒng)的電化教學(xué)手段,，在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力，要把現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段結(jié)合起來,，努力挖掘所有教學(xué)技術(shù)手段的使用價(jià)值,，積極促進(jìn)各種技術(shù)手段之間的協(xié)同互補(bǔ)，從而促進(jìn)教學(xué)技術(shù)體系整體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

三,、主要研究?jī)?nèi)容

1、課程信息模塊

模塊名稱：課程信息模塊

模塊功能：教師發(fā)布課程信息,，供學(xué)生們學(xué)習(xí),。

模塊界面圖：如圖所示。

2,、公告管理模塊

模塊名稱：公告管理模塊,。

模塊功能：管理員登錄后，可以在線發(fā)布公告,；網(wǎng)站瀏覽者點(diǎn)擊公告可以瀏覽管理員發(fā)布的公告,。

3、在線答疑模塊

模塊名稱：在線答疑模塊

模塊功能：實(shí)現(xiàn)啦教師和同學(xué)的在線交流,，學(xué)生可以就某個(gè)問題向教師請(qǐng)教,。

4、教學(xué)資料模塊

功能：可以下載教學(xué)資料,，瀏覽教學(xué)視頻等

四,、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的研究方法或技術(shù)路線

1、研究的整體方案：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析

2）組建開發(fā)組

3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)

4）編寫應(yīng)用程序

5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序

2,、工作進(jìn)度的安排：

1）應(yīng)用程序背景和需求分析：熟悉論文課題,，查找資料,，研究資料，熟悉編程語(yǔ)言,，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告及外文文獻(xiàn)翻譯,。

完成時(shí)間：20xx年12月底—20xx年2月中旬。

2）組建開發(fā)組：本人獨(dú)立完成

完成時(shí)間：20xx年2月中旬,。

3）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)：繼續(xù)熟悉編程語(yǔ)言,，查找資料，研究資料,，確定數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，建立數(shù)據(jù)庫(kù)，做好編程準(zhǔn)備,。

完成時(shí)間：20xx年2月中旬——2月底,。

4）編寫應(yīng)用程序：著手編程，初調(diào)程序,，建立程序的大致結(jié)構(gòu),、整體框架。

完成時(shí)間：20xx年3月初——4月初,。

5）測(cè)試和優(yōu)化應(yīng)用程序：設(shè)計(jì)與撰寫論文,，完善設(shè)計(jì)，進(jìn)行測(cè)試,。

完成時(shí)間：20xx年4月初——4月中旬,。

6）發(fā)布數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用程序：根據(jù)指導(dǎo)老師的建議，繼續(xù)完善程序,，將完成的程序上交,，并將畢業(yè)論文完成初稿上交。

完成時(shí)間：20xx年4月中旬——4月底,。

3,、研究的預(yù)期目標(biāo)及主要特點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)

（一）預(yù)期目標(biāo)：

1、界面簡(jiǎn)單可操作性強(qiáng)：一般的管理人員用戶經(jīng)過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后,，能很快地熟練操作,。

2、安全性：我們通過系統(tǒng)內(nèi)部自設(shè)的權(quán)限校驗(yàn)來對(duì)系統(tǒng)登錄用戶實(shí)施校驗(yàn),，提高啦整個(gè)系統(tǒng)的安全性，滿足客戶的安全性需求,。

3,、簡(jiǎn)便有效的維護(hù)手段：系統(tǒng)使用后，維護(hù)工作將是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,，系統(tǒng)將充分考慮維護(hù)工作的需求,，通過相應(yīng)手段降低維護(hù)工作量及難度,，從而達(dá)到保證運(yùn)行可靠及節(jié)省費(fèi)用的目的。

4,、可擴(kuò)充性：在線課程網(wǎng)站需要每日對(duì)辦公人員進(jìn)行輸入,，大量的數(shù)據(jù)要對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)輸入，所以該系統(tǒng)對(duì)具有較強(qiáng)的可擴(kuò)充性,，是十分重要的,。

5、功能性強(qiáng)大：該系統(tǒng)將具有強(qiáng)大的功能,，滿足一般企業(yè)的需求,，相對(duì)于手工輸入具有強(qiáng)大的功能。

6,、強(qiáng)大的糾錯(cuò)能力：該系統(tǒng)將具有較強(qiáng)的糾錯(cuò)能力,，當(dāng)運(yùn)行時(shí)，用戶操作錯(cuò)誤時(shí)會(huì)提出響應(yīng)的警示,，能自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)避免系統(tǒng)出錯(cuò),。

（二）主要特點(diǎn)：

1、可擴(kuò)充性：數(shù)據(jù)庫(kù)具有較大的可擴(kuò)充余地,。

2,、系統(tǒng)的安全設(shè)置：系統(tǒng)內(nèi)部的權(quán)限校驗(yàn)保證啦企業(yè)資料的安全，保障啦用戶的權(quán)益

3,、高效性：該系統(tǒng)充分體現(xiàn)啦計(jì)算機(jī)的特點(diǎn),，能夠快速有效的處理各項(xiàng)任務(wù)。

4,、強(qiáng)大功能：通過對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的簡(jiǎn)單輸入,，可實(shí)現(xiàn)手工無法比擬的多功能操作。

5,、具有錯(cuò)誤識(shí)別能力：當(dāng)用戶操作出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，系統(tǒng)將提出警告，并能提示正確的操作,。避免系統(tǒng)被破壞,。

（三）創(chuàng)新點(diǎn)：

該系統(tǒng)主要有人性化設(shè)計(jì)、系統(tǒng)的安全設(shè)置,、簡(jiǎn)單的系統(tǒng)維護(hù)方法,、使用的高效性、強(qiáng)大的功能,、具有錯(cuò)誤識(shí)別能力等創(chuàng)新點(diǎn),。

五、主要參考文獻(xiàn)與資料

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［3］russbasinra,，richardconway著。王曉娜,，黃開枝譯,。php安全性高級(jí)編程。北京：清華大學(xué)出版社,。20xx,、

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［6］蘇紅超編著。php深入解析,。北京：科學(xué)出版社,。20xx、

［7］劉寅力編著,。系統(tǒng)分析之路,。北京：電子工業(yè)出版社。20xx,、

［8］鄒建峰,，李律松，李曉栓編著,。php開發(fā)技術(shù)詳解,。北京：人民郵電出版社。20xx,、

［9］申朝陽(yáng),，宋顏浩主編。php與相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)高級(jí)指南,。北京：中國(guó)水利水電出版社,。20xx、

［10］（美）michealotey,，paulconte著,。陳思義，吳強(qiáng),，劉紅波譯,。sqlserver20xx開發(fā)指南。北京：清華大學(xué)出版社,。20xx

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇十二

題目一,、選題的背景和意義：

（一）選題的背景：

1）國(guó)際動(dòng)態(tài)：深圳市wto事務(wù)中心通過紡織行業(yè)協(xié)會(huì)和服裝行業(yè)協(xié)會(huì)，就歐美對(duì)我國(guó)紡織品服裝啟動(dòng)保障措施設(shè)限,，向各紡織服裝企業(yè)發(fā)出了預(yù)警信息,。服裝企業(yè)要想成功地在國(guó)際市場(chǎng)中

打拼，關(guān)注相關(guān)預(yù)警信息是重要保證,。在藝術(shù)和設(shè)計(jì)領(lǐng)域,，國(guó)外各種新思潮的涌入和滲透，帶動(dòng)著我們的價(jià)值觀與審美觀一起跟隨國(guó)際流行動(dòng)態(tài)前進(jìn),。虛榮夸大的裝飾化風(fēng)格成為新

的形式主義,，使其更具國(guó)際化，緊隨國(guó)際時(shí)尚潮流,。

2）國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)：中國(guó)服裝的演變歷史大約是在夏商時(shí)期初見端倪,，到了周代漸趨完善。當(dāng)時(shí)的服飾依

據(jù)穿著者的身份,、地位各有分別,。發(fā)展至今，中國(guó)的服裝發(fā)生了翻天覆地的變化,。特別是在女裝方面,。如以自然簡(jiǎn)單的款式，取代華麗而夸張的服裝款式等等,。

我國(guó)服裝歷史悠久,，款式、面料絢麗多彩,，是我國(guó)民族文化藝術(shù)寶庫(kù)的珍品之一,。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了不少現(xiàn)代多功能及高科技的奇妙服裝,，以滿足人

們的生活和工作需要,。將來服裝的發(fā)展趨勢(shì)是不求名貴,，但求方便，更求舒適,，越來越薄的“綠色”服裝,。

（二）選題的意義

服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上,，反映著國(guó)家,、民族和時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì),、科學(xué),、文化、教育水平以及社會(huì)風(fēng)尚面貌的重要標(biāo)志,，是兩個(gè)文明建

設(shè)的必然內(nèi)涵,。從社會(huì)、思想和文化變遷的角度看服裝的變化,，服裝就成為考察社會(huì)文化變遷的窗口,。所以一部?jī)?yōu)秀的社會(huì)生活史必定是社會(huì)文化史；一部?jī)?yōu)秀的社會(huì)文化史必然

要對(duì)社會(huì)生活作出具體詳實(shí)的文化和社會(huì)的闡釋,。

（1）大力弘揚(yáng)我國(guó)服裝業(yè)進(jìn)取拼搏的精神,，促進(jìn)服裝業(yè)的發(fā)展

由于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)上組織更優(yōu)秀的服裝業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，不僅使消費(fèi)者在網(wǎng)上看到服裝業(yè)的最新發(fā)展趨勢(shì),，而且為消費(fèi)者提供一個(gè)互相交流的平臺(tái)。

（2）尋找利用計(jì)算機(jī)技術(shù)及其專業(yè)技術(shù)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者遠(yuǎn)程交互自主買賣解決方案（3）完善和發(fā)展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論二,、課題研究的主要內(nèi)容：1,、服裝網(wǎng)站設(shè)計(jì)理論體系的研究

包括服裝品牌的設(shè)計(jì)、構(gòu)建性服裝網(wǎng)站環(huán)境的設(shè)計(jì),、服裝情境的設(shè)計(jì),、服裝資源的設(shè)計(jì)、消費(fèi)者自主買賣活動(dòng)的設(shè)計(jì),、消費(fèi)者與本網(wǎng)站互動(dòng)的設(shè)計(jì),、消費(fèi)者評(píng)價(jià)工具的設(shè)計(jì)等。

2,、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)模式的研究（1）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)策略的研究,，如網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)內(nèi)容組織策略、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)情

景營(yíng)造策略,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)對(duì)話組織策略,、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的的課堂管理策略等（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式的研究，如項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式、探索性學(xué)習(xí)模式,、研究性學(xué)模式等

（三）,、主要研究（設(shè)計(jì)）方法論述：

本項(xiàng)目的研究主要采用個(gè)案研究、實(shí)證研究,、調(diào)查研究,、比較研究等方法。對(duì)于較大規(guī)模的服裝款型與服裝面料的研究,，將采用調(diào)查研究方法。

對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的服裝研究,，則通過建立科學(xué)的假設(shè),，采用比較研究的方法。利用flash編輯網(wǎng)站所需的小動(dòng)畫,，利用dreamweaver

編輯網(wǎng)站框架，利用asp和asp,。net實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上買賣及消費(fèi)者與網(wǎng)站交流溝通等功能,。做出畢業(yè)設(shè)計(jì)！

四,、論文（設(shè)計(jì)）

進(jìn)度安排：時(shí)間工作內(nèi)容

選課題并完成該課題的開題報(bào)告收集資料,，建立模型整理分析資料，設(shè)計(jì)與調(diào)試完成論文初稿網(wǎng)站試驗(yàn),，評(píng)價(jià)修改擴(kuò)大試驗(yàn)，歸納總結(jié)論文修改

對(duì)論文排版和打印,，制光盤論文答辯五、指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名：六,、系部意見：年月日系主任簽名：年月日

網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇十三

1.1課題來源

教師虛擬,。

1.2教學(xué)網(wǎng)站設(shè)計(jì)的目的和意義

教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)開發(fā),，使學(xué)生除了在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)外,，還增加了通過教學(xué)網(wǎng)站學(xué)習(xí)的方式。單項(xiàng)課程的教學(xué)網(wǎng)站旨在以網(wǎng)絡(luò)為紐帶,，快速、高效、方便的實(shí)現(xiàn)知識(shí)的傳遞,，一現(xiàn)代化手段促進(jìn)教學(xué)改革,，探索一種以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的教學(xué)模式。通過這種模式,，為學(xué)生營(yíng)造一種新的教學(xué)環(huán)境,，使教學(xué)工作突破時(shí)空限制，提高工作效率,，使教師,、學(xué)生可以隨時(shí)、隨地進(jìn)行教學(xué)工作,。

《信號(hào)與系統(tǒng)》課程是通信專業(yè)一門重要的基礎(chǔ)理論課,，該課程的學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生理解信號(hào)分析，系統(tǒng)分析具有重要的意義,。設(shè)計(jì)和開發(fā)一套《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)網(wǎng)站,，將課程多媒體課件、教案,、實(shí)驗(yàn)素材等教學(xué)資源發(fā)布到網(wǎng)上,，供學(xué)習(xí)者隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí)，不僅可以共享教學(xué)資源,，更重要的是可以在一定程度上激發(fā)學(xué)習(xí)者的積極性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

網(wǎng)站,，在剛一出現(xiàn)時(shí),，就以其強(qiáng)大的資源共享性贏得了無數(shù)用戶的心，也吸引了很多國(guó)內(nèi)外很多專家的興趣,，而其后的交互性也奠定了其后迅猛發(fā)展的基石,，www技術(shù)的出現(xiàn)使這股史無前例的旋風(fēng)席卷全世界，尤其是近幾年來,，網(wǎng)站建設(shè)業(yè)務(wù)一直呈快速上升勢(shì)頭,，行業(yè)市場(chǎng)越來越大，范圍也更加的廣闊,。任何事物的發(fā)展壯大都會(huì)引起技術(shù)的變革,，網(wǎng)站自然也不會(huì)例外，由最初的單純注入代碼到各種編程工具的出現(xiàn)再到各種編程語(yǔ)言的應(yīng)運(yùn)而生,，而且隨著技術(shù)融合與發(fā)展,，許多在其他行業(yè)熱門應(yīng)用的技術(shù)如視頻、三維動(dòng)畫,、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)向互聯(lián)網(wǎng)上移植,，使得網(wǎng)站的制作技術(shù)不斷地完善,，而新技術(shù)的完善也必將促使網(wǎng)站的設(shè)計(jì)更具魅力，更富挑戰(zhàn)性,。

從國(guó)內(nèi)外很多專家來看,，網(wǎng)站未來很可能有以下幾種發(fā)展趨勢(shì)： 1.網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用和服務(wù)融合

今后網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展將由應(yīng)用服務(wù)主導(dǎo),，由智能終端將各種應(yīng)用疊加起來,，疊加之后網(wǎng)絡(luò)對(duì)應(yīng)地要做到服務(wù)的融合，而服務(wù)的融合則會(huì)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的融合,。

2.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)重新整合

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)（包括軟,、硬件技術(shù)）的發(fā)展，以前在計(jì)算機(jī)里面做的東西會(huì)慢慢拿到網(wǎng)絡(luò)上做,。

3.網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行整合

以前網(wǎng)絡(luò)的層次分得很清楚,，是完全分開的。但是隨著技術(shù)的發(fā)展,，以前沒什么關(guān)系的技術(shù)也會(huì)融合在一起，比如說,，以前光是光,、路由是路由，現(xiàn)在隨著新的技術(shù)出現(xiàn),，比如路由技術(shù),，變成了光的ip轉(zhuǎn)換。

4.計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改變

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)的帶寬越來越寬,，網(wǎng)絡(luò)一樣可以有總線，就是說,，cpu——外設(shè),、cpu——內(nèi)存中間的總線功能是網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)的，這個(gè)改變帶來的好處是出現(xiàn)新的概念：虛擬系統(tǒng)總線,。虛擬總線可以帶來的最大好處是虛擬化,，共享會(huì)更理想。將來計(jì)算機(jī)本身也會(huì)變,，現(xiàn)在很多設(shè)備本身就在改變,，比如把外設(shè)拿出來，但沒有把內(nèi)存拿出來,。以后會(huì)達(dá)到把內(nèi)存拿出來,，已經(jīng)有一些新的技術(shù)往這個(gè)方向走了。

3.1課題的任務(wù)要求 該教學(xué)網(wǎng)站應(yīng)該具有：

1,、 良好的交互界面

2,、 資源上傳和下載的功能

3、 能提供師生和生生之間的同步或異步交流的論壇、留言板,、聊天室等板塊新聞發(fā)布的功

能

3.2實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)可行性分析

本網(wǎng)站主要為學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行本課程的學(xué)習(xí)和網(wǎng)上互動(dòng),，用戶可以在客戶端方便的流覽教學(xué)網(wǎng)站上有關(guān)的信息（如教學(xué)課件、公告信息,、資源信息等）,，通過最新公告讓學(xué)生清楚知道接下來要完成的事，通過網(wǎng)絡(luò)資源方便找到該課程的相關(guān)資料,，通過留言板,，提出自己的問題，管理員（教師）可以在后臺(tái)對(duì)同學(xué)的問題做出回答,，形成一種互動(dòng),，提高師生之間的溝通和了解，并且還可以是同學(xué)之間的交流,，加強(qiáng)了知識(shí)的流暢性,，能夠最大程度的實(shí)現(xiàn)課下再次互動(dòng)學(xué)習(xí)。而且管理員（教師）在后臺(tái)進(jìn)行文章相關(guān)操作:發(fā)表文章,、修改文章,、刪除文章、批量移動(dòng)文章等,。 其具體內(nèi)容大概如下：

（1）實(shí)現(xiàn)諸多教學(xué)環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)化

本站將實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程中的教學(xué)通知,、答疑、作業(yè)發(fā)布,、批改等諸多環(huán)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)化,，減輕了教師教學(xué)負(fù)擔(dān)，提高了教師工作效率,。

（2）教學(xué)網(wǎng)站的自動(dòng)生成系統(tǒng)

本網(wǎng)站適應(yīng)于各專業(yè)課程的教學(xué),。任課教師可以以本平臺(tái)為基礎(chǔ)，創(chuàng)建自己的網(wǎng)絡(luò)課程,，結(jié)構(gòu)合理,、管理方便。

（3）以學(xué)生自主學(xué)習(xí),、教師課程管理為主線的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

對(duì)于學(xué)生用戶而言,，登錄后的主界面以課程內(nèi)容導(dǎo)航為主線，同時(shí)配合教學(xué)文件查詢,、習(xí)題,、作業(yè)、課件瀏覽等各項(xiàng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),。

對(duì)于教師用戶,，登錄后的主界面以課程教學(xué)管理為主線,，允許教師進(jìn)行課程信息設(shè)置、發(fā)布教學(xué)文件,、教學(xué)通知,、作業(yè)等信息；實(shí)現(xiàn)教師在線回收作業(yè)并批改作業(yè),、設(shè)置課件庫(kù)等功能,；允許教師在線答疑、網(wǎng)上命題等,。

（4）已建成的網(wǎng)絡(luò)課程形式豐富,、邏輯性強(qiáng)、吸引力高

各種現(xiàn)成的課程資源綜合使用了文字,、數(shù)據(jù),、圖形、圖像,、視頻,、音頻、動(dòng)畫等多種媒體技術(shù),，符合教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn),，通過聽覺視覺的直觀效果增加藝術(shù)性、實(shí)用性,，使學(xué)生對(duì)課程能夠更好地學(xué)習(xí)和理解，教學(xué)內(nèi)容內(nèi)在邏輯性強(qiáng),，科學(xué)性高,，利于提高學(xué)生的積極性，教學(xué)效果得以較大幅度地提高,。 主要的實(shí)施方案,，技術(shù)路線：

1.項(xiàng)目實(shí)施方案：

首先要解決的就是網(wǎng)站的功能模塊，其功能構(gòu)想大概如下：

（1）用戶管理系統(tǒng)

為保護(hù)網(wǎng)站信息的安全性,，網(wǎng)站實(shí)行用戶注冊(cè)分級(jí)授權(quán)的認(rèn)證管理制度,，用戶必須使用真實(shí)姓名注冊(cè)才可以得到網(wǎng)站認(rèn)證；用戶登錄時(shí),，系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別用戶的身份及等級(jí)并賦予不同的網(wǎng)站操作權(quán)力,，網(wǎng)站同時(shí)記錄用戶登錄的時(shí)間和ip地址。

（2）課程管理系統(tǒng)

允許在線增加,、修改,、刪除任意課程的名稱、課時(shí),、所屬專業(yè),、學(xué)分,、類型等屬性。任課教師可以增加或刪除允許瀏覽自己任教課程的信息的用戶,，其他用戶只有被授權(quán)后才可以瀏覽到該課程的信息,。

（3）文章發(fā)表管理系統(tǒng)

允許教師用戶發(fā)表、修改,、刪除教學(xué)文件,、課程通知、課程講稿等文章,。

（4）課件上傳及瀏覽,、下載系統(tǒng)

允許教師上傳圖片、文本,、動(dòng)畫,、音頻、視頻等各種格式的課件,。發(fā)布的課件可以在課堂教學(xué)時(shí)直接調(diào)出作為教學(xué)的輔助材料,，也可供學(xué)生課后在線反復(fù)瀏覽以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

（5）信息查詢

允許教師及學(xué)生根據(jù)關(guān)鍵詞,、發(fā)布時(shí)間,、發(fā)布人等字段在線查詢站內(nèi)所有資料。

（6）習(xí)題庫(kù)系統(tǒng)

允許教師按照課程,、章,、節(jié)以及單選題、多選題,、填空題,、簡(jiǎn)答題、計(jì)算題,、繪圖題等類別發(fā)布,、編輯、查詢習(xí)題,。

（7）組卷系統(tǒng)

可以根據(jù)教師的要求,，自動(dòng)從習(xí)題庫(kù)和試題庫(kù)篩選題目組成試卷，并生成符合考試卷要求格式的word文檔,，同時(shí)生成試卷標(biāo)準(zhǔn)答案,，供教師下載。

（8）資源鏈接

允許用戶通過本網(wǎng)站鏈接到本學(xué)科的學(xué)術(shù)雜志網(wǎng)站,、專業(yè)網(wǎng)站和常用搜索引擎網(wǎng)站

（9）教學(xué)論壇

提供了教師和學(xué)生遠(yuǎn)程交流的平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了教師與學(xué)生間的異地同步雙向互動(dòng)。教師可以建立專門的課程交流室,，學(xué)生登錄后可以在線留言,、提問或相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)資料，教師可以在線解答學(xué)生疑問或發(fā)布教學(xué)信息,。學(xué)生的問題可以隨時(shí)提問并能夠得到及時(shí)解答,，改變了傳統(tǒng)教學(xué)模式中必須在規(guī)定的答疑時(shí)間和地點(diǎn)上才能進(jìn)行師生交流的限制。師生互動(dòng)的信息在網(wǎng)站上能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保留,，學(xué)生也可以瀏覽到其他同學(xué)的問題以及教師的解答,，這樣既節(jié)省了師生的時(shí)間，又?jǐn)U展了師生間歷史交流信息的影響性,。 2.實(shí)現(xiàn)其構(gòu)想所要用到的東西以及它的可行性：

利用dreamweaver和photoshop以及flash等網(wǎng)頁(yè)處理工具,，保證網(wǎng)站正常使用的前提下，頁(yè)面清新淡雅,，內(nèi)容豐富多彩,，神形兼?zhèn)洹?/p>

《信號(hào)與系統(tǒng)》的課程網(wǎng)站是個(gè)小型網(wǎng)站，開發(fā)經(jīng)費(fèi)小,，采用的相關(guān)技術(shù)應(yīng)用普遍簡(jiǎn)單易用,，并且管理方便，十分有利于教學(xué)事務(wù)的高效管理,。同時(shí)在網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)過程中海鍛煉了我們學(xué)生的創(chuàng)新能力和專研精神,，所以該網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和建設(shè)是很有必要的。

教學(xué)網(wǎng)站的目的就是讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和理解課程,，讓教師減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),，提高工作效率，以便將精力更好的用在教學(xué)上,。

基于這一目本網(wǎng)站的建設(shè)關(guān)鍵問題就可想而知了：將所有的資源合理的整合在一起,，不能顯得不合理或是突兀，要讓其看起來自然流暢,。

難點(diǎn)自然也就是由網(wǎng)站中的關(guān)鍵問題體現(xiàn)出的，主要有以下方面：

1. 除了要求用到多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù),，數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)聯(lián)之外,，還需要設(shè)置不同用戶的數(shù)據(jù)訪問權(quán)限。

2.組卷時(shí)的評(píng)分問題,。

工作條件:要求有一定的photoshop,、dreamweaver及flash設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，熟悉軟件的使用,。 解決辦法:使用dreamwave,flash,photoshop,、access20xx等工具和相關(guān)的技術(shù)來完成教學(xué)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)。同時(shí)也要認(rèn)真研讀相關(guān)書籍或期刊,，對(duì)其文本進(jìn)行系統(tǒng),、細(xì)致的分析,歸納已版的研究成果,，結(jié)合自己的思路分析綜合，推陳出新,。

20xx年10月31日----11月30日 下達(dá)任務(wù)書,，初步了解設(shè)計(jì)任務(wù)

20xx年12月1日-----12月10日 查找資料，理清設(shè)計(jì)思路,，并完成開題報(bào)告

20xx年12月1日----12月31日 修改開題報(bào)告,，設(shè)計(jì)框架的建立

20xx年1月1日 -----1月15日 設(shè)計(jì)內(nèi)容的充實(shí)

20xx年3月1日-----3月31日 設(shè)計(jì)內(nèi)容的修改完善

20xx年4月1日------4月15日 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的撰寫階段

20xx年4月16日-------4月30日 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯準(zhǔn)備；

[1] 任江明.計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)站的系統(tǒng)設(shè)計(jì)[m].《現(xiàn)代計(jì)算機(jī)(專業(yè)版)》,20xx,9:4～5.

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網(wǎng)站設(shè)計(jì)開題報(bào)告目錄 網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)開題報(bào)告篇十四

sql server 20xx數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站

本網(wǎng)站依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于網(wǎng)站教學(xué)管理，完成對(duì)日常的教育工作中教學(xué)大綱發(fā)布,，通知發(fā)布,、課件發(fā)布、作業(yè)發(fā)布,、學(xué)生在線自測(cè),、在線答題等的數(shù)字化管理。開發(fā)本系統(tǒng)可比較系統(tǒng)對(duì)教務(wù),、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理,，同時(shí)，可以減少極大節(jié)約教學(xué)成本,，加快查詢速度,、加強(qiáng)管理以及國(guó)家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化,。

2.1面向?qū)ο?/p>

該網(wǎng)站主要面向的對(duì)象是所有有需求的用戶,，本院的學(xué)生都可以在其上面下載課件，在線測(cè)試和留言,。該網(wǎng)站的系統(tǒng)管理員可以進(jìn)行用戶管理,，系統(tǒng)信息的維護(hù)等工作。老師則擁有權(quán)限可以上傳課件,，上傳和發(fā)布作業(yè),，查看學(xué)生提交的作業(yè)，查看學(xué)生在線考試的分?jǐn)?shù)記錄,，回答學(xué)生留言板的問題,。該網(wǎng)站也不排除其他人員對(duì)網(wǎng)站的訪問，同樣可以對(duì)該網(wǎng)站自由的訪問和操作,。

2.2課程背景

隨著計(jì)算機(jī)在中國(guó)的廣泛普及,，數(shù)值化管理手段的逐步完善,，越來越多的學(xué)生逐漸習(xí)慣于是用信息化手段進(jìn)行學(xué)習(xí)信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。而信息化應(yīng)用在教學(xué)管理中的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理科學(xué)化,、現(xiàn)代化的關(guān)鍵。因此,，該網(wǎng)站為本書店提供了搞笑,，準(zhǔn)確，快速的管理模式,，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化,、科學(xué)化。

3.1網(wǎng)站需求分析

中國(guó)教育歷來有重視質(zhì)量的傳統(tǒng),，形成了一整套行之有效的方法,，要組織力量進(jìn)行深入研究并加以發(fā)揚(yáng)光大，形成中國(guó)教育的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),。同時(shí)要積極探索提高教育質(zhì)量的新思路,、新途徑。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，形成評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的新標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把“成人”與“成才”作為教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn),，職業(yè)教育和高等教育要把社會(huì)和就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可程度作為衡量教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)各級(jí)教育的特點(diǎn)予以細(xì)化。深化教育教學(xué)改革,，推動(dòng)各級(jí)各類教育的培養(yǎng)模式,、課程體系、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新,，利用新的方法和技術(shù)革新,。特別是把教育的信息化作為提高教育質(zhì)量的新手段，不僅是把硬件系統(tǒng)建立起來,，更重要的是要在教學(xué)中廣泛應(yīng)用起來,。

3.2網(wǎng)站構(gòu)架

前臺(tái)主要包括導(dǎo)航欄(首頁(yè)、相關(guān)新聞,、課程標(biāo)準(zhǔn)、電子教案,、教學(xué)課件,、測(cè)試題庫(kù)、課程論壇),、公告欄(包括公告通告,、學(xué)校要聞,、相關(guān)新聞、熱帖,、管理員登入),。

后臺(tái)包括信息管理(包括信息管理、公告管理),、課件管理(包括課件的添加管理,、顯示管理)、回復(fù)管理(帖子的回復(fù)管理,、刪除管理,、熱帖的顯示管理)、管理員管理(查看會(huì)員信息,、查看留言及回復(fù)),、權(quán)限管理(管理員增加、管理員修改,、管理員刪除),。

：本網(wǎng)站系統(tǒng)功能主要分為五大類：

(1)教學(xué)大綱和通知部分：教學(xué)大綱單獨(dú)設(shè)計(jì)頁(yè)面。通知和新聞發(fā)布部分在要在首頁(yè)顯示,，發(fā)布通知是管理員的權(quán)限,。

(2)課件發(fā)布系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布課件，課件管理,。老師可以上傳課件,。學(xué)生可以下載網(wǎng)上發(fā)布后的課件。

(3)作業(yè)發(fā)布系統(tǒng)：老師可以上傳作業(yè)發(fā)布,，學(xué)生可以下載作業(yè),，管理員擁有管理作業(yè)和刪除以前老師發(fā)布的作業(yè)權(quán)利(防止積累過多)。

(4)網(wǎng)上測(cè)試系統(tǒng)：在線自測(cè)(題目全為選擇題),，有題庫(kù)管理系統(tǒng)隨機(jī)生成,，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機(jī)生成的試卷分等級(jí)比如分簡(jiǎn)單和較難的試題(這些要在生成前學(xué)生選擇的)

(5)論壇系統(tǒng)學(xué)生可以提交問題,，然后由老師或者其他同學(xué)進(jìn)行回答,。學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行回復(fù)，編輯,，刪除等操作在管理員對(duì)其進(jìn)行檢查后顯示,，老師可以及時(shí)進(jìn)行解答。

(6)實(shí)訓(xùn)案例系統(tǒng)：管理員可以發(fā)布作品和管理,。老師可以上傳一些學(xué)生的優(yōu)秀作品,，學(xué)生可以下載發(fā)布出的作品。

本系統(tǒng)性能力易于使用，具體有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性,。這就需求數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)能充分滿足各種信息的輸入與輸出,，實(shí)現(xiàn)有組織動(dòng)態(tài)存儲(chǔ)大量關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)，方便用戶訪問系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),，它與文件系統(tǒng)的重要區(qū)別是數(shù)據(jù)的充分共享,，交叉訪問，與應(yīng)用程序的高度獨(dú)立性,。

該網(wǎng)站是一個(gè)操作使用簡(jiǎn)單,，界面漂亮美觀的網(wǎng)站。具有以下特點(diǎn)：

(1)簡(jiǎn)潔美觀的操作界面

簡(jiǎn)單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度,，從而提高服務(wù)效率,，使顧客節(jié)約一定的時(shí)間。因此美觀又簡(jiǎn)單的操作界面使用戶感覺舒適,，該網(wǎng)站通過專業(yè)美工的精心打造,，與學(xué)校網(wǎng)站具有相同的風(fēng)格，給用戶帶來親切感,，從而避免在視覺帶來的異樣,。

(2)科學(xué)的管理模式

系統(tǒng)采用科學(xué)的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么,，替用戶輕松的完成需要整理信息：結(jié)構(gòu)化管理模式,，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯,、用戶管理,、教學(xué)課件管理等等，為該網(wǎng)站的電子化管理提供了一套良好的管理模式,。

(3)對(duì)外的開放性

通過數(shù)據(jù)庫(kù)課程網(wǎng)站,，比較低的成本實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，打破現(xiàn)有的教育教學(xué)質(zhì)量受制于教學(xué)資源不足的瓶頸,，通過免費(fèi)為師生提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量,。

(4)信息的整體性

數(shù)據(jù)庫(kù)課程包括了教師、學(xué)生教材,、教學(xué)技術(shù)手段,、教學(xué)制度等要素。教學(xué)課程建設(shè)要考慮完整的課程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),，即課堂授課水平,、教與學(xué)的互動(dòng)、學(xué)生課余的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手的培養(yǎng),、學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)以及教學(xué)輔助手段和教學(xué)參考書的建設(shè)等,，要抓住個(gè)方面間的關(guān)系,，關(guān)注整體建設(shè)而不是局部建設(shè)。

(5)師生的互動(dòng)性

通過建立健全課程網(wǎng)站評(píng)價(jià)體系,，即有效的反饋機(jī)制的建設(shè)，通過比較校內(nèi),、校外,、甚至國(guó)外專家、同行,、學(xué)生在利用課程網(wǎng)站的建設(shè)方案,，調(diào)查和補(bǔ)充課程的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化課程建設(shè)者與使用者的的互動(dòng)建設(shè),，這是課程建設(shè)的一條必備的途徑,，同時(shí)也是一條捷徑。

本網(wǎng)站設(shè)計(jì)的方案采用dreamweaver開發(fā)工具進(jìn)行開發(fā),，技術(shù)編寫,，數(shù)據(jù)庫(kù)使用sql server20xx數(shù)據(jù)庫(kù)。并且本網(wǎng)站有較好的導(dǎo)航,，以便讀者瀏覽,。可行性分析,、需求分析,、流程設(shè)計(jì)、搭建系統(tǒng),、建立數(shù)據(jù)庫(kù),、前臺(tái)界面設(shè)計(jì)，后臺(tái)開發(fā),，系統(tǒng)測(cè)試,，維護(hù)，,。此管理系統(tǒng)具有易安裝,、成本低、可擴(kuò)充,、,、用戶使用ie瀏覽器就可以使用。當(dāng)需要對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行修改,，只需系統(tǒng)管理員進(jìn)入后臺(tái)修改,，網(wǎng)站內(nèi)容有較好的檢索設(shè)計(jì)，有簡(jiǎn)明的網(wǎng)頁(yè)題目和反應(yīng)主題的關(guān)鍵字,，以增大被檢索的概率,，網(wǎng)頁(yè)有較好的可讀性,，篇幅和版面效果比較適宜，網(wǎng)站能滿足用戶網(wǎng)上獲取相應(yīng)信息的目的,。開發(fā)平臺(tái)及運(yùn)行環(huán)境