總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級班主任教學工作總結簡短 八年級下學期班主任教學工作總結篇一

一,、培養(yǎng)學生的良好習慣

一年級學生由于年齡小,，自我控制能力差，紀律問題要一提再提,。因此,，從孩子入學開始，我就從培養(yǎng)學生的良好習慣著手,。如要求學生做到儀表美,、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好校牌和紅領巾，不赤腳,、不穿拖鞋上學;培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,。在言行舉止上，要講文明禮貌：無論在校內(nèi),、外,，見到老師都要禮貌問好，同學之間能夠團結友愛,，互相幫助,，拾到東西要及時上交。另外,，針對紀律問題,，我抓住任何機會帶著孩子學習學校規(guī)章制度，組織好學生的紀律,。并在課后注意觀察學生的行為,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣,，讓孩子們逐漸養(yǎng)成上課認真聽課,、認真作業(yè)，下課文明休息,、加強鍛煉,，愛護公務的好習慣。經(jīng)過老師和孩子們?nèi)齻€多月的共同努力,，從他們的行動已經(jīng)可以看到:他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的幼芽,。

二、創(chuàng)建良好的班集體

馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教育了集體,，團結了集體,，加強了集體，以后,，集體自身就能成為很大的教育力量了?！卑嗉w不僅是教育對象,，更是教育的強大力量。另外,，良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。因此,，我一直注意班集體建設,，并通過集體來教育學生。我覺得集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、集體榮譽感。因此,，我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動,，如常規(guī)比賽，趣味運動會,，詩歌朗誦等活動,。另外，良好的班級衛(wèi)生也是班集體的重要組成部分,。每天一大早,，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光,。在大家的團結努力下,，我們一(5)班逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體,。

三,、培訓班干部。

要搞好一個班的工作,，就得有一支能干的干部隊伍,。在開學不久，我們班就評選出了班干部,，如班長,、紀律部長、衛(wèi)生部長,、牛奶部長等,，給他們分工，并明確自己所做的工作,。孩子們熱情很高,，也很負責，給老師省了不少精力,。但鑒于部分班干,，自控能力不好,、工作不積極、反響不好,，我也經(jīng)常對班干部們進行改選,，重新委任負責的、“民心所向”的新干部,。平時,，我經(jīng)常與干部談心，并教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,，教育班干部要以身作則,，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾,。對工作做得好的班干部我經(jīng)常表揚鼓勵,，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進,。經(jīng)過幾個月的培訓,，班干部不但工作大膽，還做得很有條理,，在班同學中威信也高,。

四、做好家校工作,。

老師除了要教好學生,、做好校內(nèi)的教育、管理外,，還要做好校外的工作,，要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長協(xié)助,，這樣才能把學生教好,。平時我注意做好這個工作，經(jīng)常與家長溝通,、交流,。除了每天通過家校通平臺與家長交流孩子最近的學習和表現(xiàn)，也能和走讀學生家長面對面溝通孩子一天的表現(xiàn),。特別是那些頑皮和不能按時完成作業(yè)的同學,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學校紀律并按時完成作業(yè),。

作為一個剛剛走上工作崗位的新教師而言，班主任工作的內(nèi)容是復雜的,，任務是繁重的,。很多時候會感到當班主任很累，事情很多,，很累心,，有的時候還會很心煩。但是,，有時看到孩子在我的教育下能夠成長那么一小步,、能夠進步那么一點，我也是發(fā)自內(nèi)心的高興和自豪,。當我處身孩子周圍,，看到那一雙雙稚嫩明亮的的眼睛，那種感動是從心里往外涌的,，那個時候我覺得能成為一名小學老師是多么幸福,。或許這也正驗證了那句話：痛并快樂著,。

當然,，在這幾個月的班主任工作中，我也有太多做的不滿意的地方,。比如,，學生紀律雖然有所改善，但一旦離開了教師的敦促,，孩子們就會散亂,，這也說明了在學生行為規(guī)范這方面，我的工作還是沒有做到位,。另外,，我要反省的是組織學生班集體活動。在這方面我缺乏經(jīng)驗,，沒能給孩子深刻的人文關懷,，對集體組織管理做的不好。我要學習和改進的地方太多,，但不管怎樣,，在這短短的三個月的工作﹑學習和實踐里,我也學到了太多太多。在這里我非常感謝龍小的各位領導和老師奪我的幫助和鼓勵,，也特別感謝我的師傅周老師和宣老師,，她們給了我很大的幫助.沒有他們的支持，就沒有今天我的進步,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友,，要想得到每一個學生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因為,，我們從孩子那得到的也是一個美麗的世界!

八年級班主任教學工作總結簡短 八年級下學期班主任教學工作總結篇二

本學期，我擔任了八年級4班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛心,，一學期下來，班級在各方面工作都還可以,，班級管理得井井有條,，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風

一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作,，影響著學生的品格形成,。我深知班風的重要性，所以在開學的第一天,，我就教育學生要愛學校,，愛班級。在平常的工作生活中,，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們,，表揚他們,，和他們一起慶賀。當班級出現(xiàn)問題,，學生犯了錯誤,，我就和他們一起分析原因，找不足,，一起加油,，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,，學生們有了非常強烈的集體榮譽感,，班級整體風氣積極向上，充滿了活力,。

二,、培養(yǎng)學生良好的品格

我一直認為，中學時期,，培養(yǎng)良好學生的品格是最為重要的,。在平常的工作生活中,，我非常注重學生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,，只要是人就會犯錯誤,，就連老師都有做錯事的時候，更別說你們小孩子了,，所以老師允許你們犯錯誤，但有了錯誤一定要承認,，要改正,，那樣，你還是個好孩子,。由于我的這種觀念,，這種教育方法，使我們班學生全班都有了一個最明顯的特點,，那就是誠實,。在教育學生誠實的基礎上，我對學生的行為習慣,、文明禮貌,、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣,，對于我們班學生來說,，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的,。

三,、用愛搭建我與學生間的橋梁

1、愛就是了解,。

初建新班,，了解學生從了解學生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址、生活狀況,，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛好,、特點,，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況,，以便因材施教,。

2,、愛就是關懷。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時一天有好幾個請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格,，只有這樣,，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉,。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話,，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎,，也是我成功教育的最大原因,。

4、愛就是責任,。

教師的責任不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。剛分班的學生,，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用,。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，如：班會上、晨會上,，我讓他們時刻有常規(guī)意識,。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強,，還需要時刻不放松地“看”,。做操時，我先站到隊伍前面,，站在那兒,，然后目視他們動作，還要不時地提醒,，某某站整齊點，某某手伸直點,。這樣的話不知說了多少,。就這樣，漸漸地做操時,，我不用再時時地去看著了,，隊伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,，我不在的時候,，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

八年級班主任教學工作總結簡短 八年級下學期班主任教學工作總結篇三

又到了這個時候,，每到這個時間我就會有些惆悵,。因為經(jīng)過了兩年，我教的學生們終于都到了這最后沖刺的時候了,?？吹剿麄円粋€個都成長為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的初中生我也非常的欣慰。但是想到他們很快就要離開,，我就又感到不舍,。但是作為一名教師，而且還是一名班主任,，我任何時候都不能為同學們的成長而感到悲傷,。我應該打起精神，盡好這最后一年的身為他們班主任的職責,，然后笑著送他們離開,。

下學期就是緊張的初三了，為了能夠通過好的高中的分數(shù)線,，老師和學生們都在緊張的工作學習,，我身為班主任也要有些緊張感。在這里我寫下在初二下學期的工作總結,，要在初三的時候?qū)⒊醵@一年的不足都改正不足,，還要在這些的基礎上更進一步。我的初二下學期工作總結如下：

一,、教學方面

身為班級的數(shù)學老師,，我一直都是認為自主學習才是最好的學習方式，平時的教學上我也是這么做的,。在平時的學習中,，都是先由我出一些題目，讓同學們邊預習邊做,。等到上課時將知識點和公式講解一遍,，再讓同學們看看自己的題目，然后再收上來批改,。在學習這條路上,，只有自己學會學習才是最好的方法。經(jīng)過了這么久的授“漁”,，大部分同學都能跟的上這樣的學習,，但還有少部分的問題學生，還沒有意識到現(xiàn)在已經(jīng)不是玩樂的時候了,。需要在對現(xiàn)狀的認知上在好好的引導他們,。

二、生活方面

初中開始已經(jīng)是住宿生活了，經(jīng)過了這兩年的適應,，同學們現(xiàn)在也都是懂得規(guī)矩的人了,。在平時大部分都規(guī)規(guī)矩矩的沒出現(xiàn)什么太大的問題。但是在偶爾的晚上就寢方面收到了很多宿管老師的投訴,，說我們的班級的學生有的時候在休息的時候會聊天吵鬧,。這也是需要教導給他們的關于責任心的問題。

但是在班級的榮譽感上他們都做的非常好,，在今年的運動會上,，我們班每個人都積極的報名，對于沒能報名的同學也都在比賽的會場為同學們加油打氣,。在運動會中最高還拿下了第x名的獎項,。

三、總結

今年的工作雖然沒有什么特別出彩的地方,，但是同學們都在積極地為班級做出貢獻,，都在一學期的學習中有了不錯的進步。在下學期的教學中,，我會繼續(xù)努力管理好我們的班級,，讓他們在接下來的一個學期中能有更大的突破。

八年級班主任教學工作總結簡短 八年級下學期班主任教學工作總結篇四

又到了這個時候,，每到這個時間我就會有些惆悵。因為經(jīng)過了兩年,，我教的學生們終于都到了這最后沖刺的時候了,。看到他們一個個都成長為現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的初中生我也非常的欣慰,。但是想到他們很快就要離開,，我就又感到不舍。但是作為一名教師,，而且還是一名班主任,，我任何時候都不能為同學們的成長而感到悲傷。我應該打起精神,，盡好這最后一年的身為他們班主任的職責,，然后笑著送他們離開。

下學期就是緊張的初三了,，為了能夠通過好的高中的分數(shù)線,，老師和學生們都在緊張的工作學習，我身為班主任也要有些緊張感,。在這里我寫下在初二下學期的工作總結,，要在初三的時候?qū)⒊醵@一年的不足都改正不足，還要在這些的基礎上更進一步。我的初二下學期工作總結如下：

一,、教學方面

身為班級的數(shù)學老師,，我一直都是認為自主學習才是最好的學習方式，平時的教學上我也是這么做的,。在平時的學習中,，都是先由我出一些題目，讓同學們邊預習邊做,。等到上課時將知識點和公式講解一遍,，再讓同學們看看自己的題目，然后再收上來批改,。在學習這條路上,，只有自己學會學習才是最好的方法。經(jīng)過了這么久的授“漁”,，大部分同學都能跟的上這樣的學習,，但還有少部分的問題學生，還沒有意識到現(xiàn)在已經(jīng)不是玩樂的時候了,。需要在對現(xiàn)狀的認知上在好好的引導他們,。

二、生活方面

初中開始已經(jīng)是住宿生活了,，經(jīng)過了這兩年的適應,，同學們現(xiàn)在也都是懂得規(guī)矩的人了。在平時大部分都規(guī)規(guī)矩矩的沒出現(xiàn)什么太大的問題,。但是在偶爾的晚上就寢方面收到了很多宿管老師的投訴,，說我們的班級的學生有的時候在休息的時候會聊天吵鬧。這也是需要教導給他們的關于責任心的問題,。

但是在班級的榮譽感上他們都做的非常好,，在今年的運動會上，我們班每個人都積極的報名,，對于沒能報名的同學也都在比賽的會場為同學們加油打氣,。在運動會中最高還拿下了第x名的獎項。

三,、總結

今年的工作雖然沒有什么特別出彩的地方,，但是同學們都在積極地為班級做出貢獻，都在一學期的學習中有了不錯的進步,。在下學期的教學中,，我會繼續(xù)努力管理好我們的班級，讓他們在接下來的一個學期中能有更大的突破,。