在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
教師資格證怎么考篇1
自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自我,,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會十六大精神和“三個代表”重要思想,,與時俱進,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學生,尊重學生,,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,,都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認識,,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),,不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日,,正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新狀況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,,我用心投身于學校教科研,。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生,,就務必善于走進學生的情感世界,,就務必把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經常從小處著手,,從學生關心的事尋求最佳教育時機,,給學生春風沐浴般的教育。
三,、做一個理念新的教師
目前,,新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,,結合自我所教的學科,,用心探索有效的教學方法。在課上,,我把知識與學生的生活相結合,,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現,,引導學生在學習中學會合作交流,,提高學習潛力。我在實踐的同時,,也不忘時刻反思自我的教學行為,。
四、做一個信息時代的教師工程師專業(yè)技術總結目前,,以計算機和互聯網為代表的信息技術,,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育務必改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,,因此,,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,,進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中,,我能和同事友好相處,小事講風格,,大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?,用心向每一位老師學習,,努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,,幫忙同事制作多媒體課件,,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信,在課堂教學中,,沒有什么論資排輩,,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力,。
教師資格證怎么考篇2
任職以來,在領導和同事的幫助和指導下,,并通過自身的努力,,不斷克服自己的弱點,擺正自己的位置,。在教學上,,在其它工作中,都取得了明顯的進步,。幾年來本人一直從事高中教學工作,,送走了兩屆畢業(yè)班,并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學工作中,,由于經驗不足,也曾出現過一些問題,,但總的來說,,正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,有英語教學方面增長的技巧,,也有班主任管理工作中累積的經驗,。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,得到了校領導的一致肯定,,更是獲得了學生和家長的一致好評,。在教學工作之余,積極投身學校組織的各種學習活動,,以豐富自身教學和管理的技能,,以便更好的投身到今后的教學改革之中。具體的工作表現如下:
一,、思想上積極要求進步,,熱愛祖國,忠誠于人民的教育事業(yè),,熱愛學生,,吃苦在前,奉獻在先,將自己的全部熱情和精力投入到學校的各項工作中去,,從不計較個人的得失與榮辱,。
二、嚴謹治學
教學的第一年就擔任高三教學工作,,自己深知經驗不足等問題,,所以虛心向老教師們請教經驗,以彌補自身的不足,,并及時總結自己在教學方面的問題,,同時積極加強與學生的溝通,了解學生接受的狀況,,并以此為依據對自己的英語教學工作做及時的調整,,更好的讓學生提高接受能力,以提高學習能力和成績,。這一年的高三教學工作,,為以后幾年的順利教學工作奠定了基礎,累積了經驗,。教學工作之余,,還利用各種機會加強業(yè)務學習,用先進的教育思想充實自己的大腦,,用科學的教學方法充實課堂,,認真學習《高中英語新課標》,認真參加各級各類英語學科教研、校際交流,,經常交流各自的教學經驗和教研信息,,將外面的新教法、新嘗試結合教學實際情總,,創(chuàng)新運用,。尤其是敢于運用新課改的先進觀念,創(chuàng)新性運用到課堂中去,,大膽讓學生去組織,、創(chuàng)新,教師起到指導作用,。
積極參加教育教學改革,,搞好優(yōu)生優(yōu)培,差生轉化,,同時,,在轉變教育觀念上有了明確的認識,一切為了學生,,為了學生的一切,,為了一切的學生,,以學生為主體,尊重學生的個性,,尊重學生的人格成了我工作作風的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標,認真上好每一堂課,,耐心輔導學生,,細心批改學生的每一次作業(yè),對工作一絲不茍,,以認真扎實贏得了學生的尊敬,,面向全體學生,大面積提高教育教學質量,。此外,,我還參加了微格教學,計算機應用技術培訓,,現代教學技術培訓,創(chuàng)新能力培訓等,,仔細研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,,使自己更加明白了一個教師的真正內涵和意義。
不斷內化自己的品格,,提升自己的精神,,以適應下一代學生的心里的思想變化的需要。加強自身的耐性鍛煉,,不斷改變自己對學生的態(tài)度,,學習不同的方式方法對待不同類型的學生,提高因材施教的能力,。踐行科學發(fā)展觀一個最現實的問題,,就是提高用科學發(fā)展觀總結思考問題的能力,對一個問題善于從現象到本質,、從局部到全局,、從個性到共性、從靜態(tài)到動態(tài)的思考,。所有這些工作都是為了能增長知識,,開闊視野和拓寬知識面,以便更好的解決今后教學工作中的問題,,做到一絲不茍,,精益求精。在平時工作中,
三,、工作態(tài)度積極認真,,對學生極端負責
我在英語教學工作中,,能夠敏銳地觀察學生的學習情況,并迅速找出解決問題的方面,,因勢利導,,因材施教,不循規(guī)蹈矩,,墨守成規(guī),。同時,注重學生整體素質的全面發(fā)展,,并在平時和考試中都嚴格要求學生,,積極鼓勵學生養(yǎng)成良好的學習習慣。另外對于后進生成績的提高更是不遺余力,,力爭使學生學得扎實和牢固,,強化他們對基礎知識的掌握??傊?,對于所有的學生,不管是否是所任班主任班的學生,,都采取一視同仁的態(tài)度,。無論是優(yōu)等生還是后進生只要有學習要求,作為教師都有義務也必須對其提供熱情的輔導或復習指導,。
四,、對待上級指定的任務,積極完成,,速度快,,質量好,不講條件,,不提要求,。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風范,。每當接到領導下達的任務,,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,,對自己的不足加以改進,。
總之,任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級領導的正確領導和本人的積極努力,。我認認真真地備課,,對每一堂課都能準備充分,堅持上好課,、聽好課和評好課等常規(guī)教研活動,。課堂教學生動活潑,,深受到學生的歡迎。雖然自己在以前的教學工作中取得了不錯的成績,,也得到了學校等各方面的肯定,,但自己一定會保持清醒的認識,絕不會僅僅滿足于目前的一點點成績,,必將在今后的教學工作中投入更大的精力和努力,,使自己成為一個讓學校、家長和學生都滿意的人民教師,,做到學校對全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),,處處為楷模。
教師資格證怎么考篇3
科學這門學科是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力的,,我知道門功課的重要性,,所以在這段時間的工作,我認真負責,,勇于探索,,積極提高自己的能力,下面我就這段時間的工作進行總結:
一,、要做的事
1,、教學工作方面:認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,,關注全體學生;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力為原則,全心全意地投入到教學工作中;培養(yǎng)學生熱愛科學,、熱愛大自然的情懷,。
2、興趣小組方面:本學期開設的科技小論文小組,,目的是為了提高學生的動手能力及創(chuàng)造能力,,提高學生撰寫科學小論文的能力。指導學生完成3件作品,,參加鎮(zhèn)的第三屆科技創(chuàng)新大賽,。
3、專業(yè)發(fā)展方面:撰寫論文《科學課堂提問“二要”,、“三忌”經驗談》,,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》《學與教的心理學》《小學科學教學技能》。
4,、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊,。
5、值日工作方面:每周五在校門口站崗,。
二,、實際做的事
1,、教學工作方面:做到認真鉆研教材和課標,在課堂教學的過程中,,關注全體學生,。順利完成教研課《電路的研究》。在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力及學生的動手能力方面還沒有找到更好的切入口,,沒有很大的突破,。
2、比賽方面:組織學生參加鎮(zhèn)第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽,,葉偉豪同學的研究論文《研究醋的用途》獲三等獎,,葉嘉欣同學的研究論文《果皮洗滌劑》獲三等獎,魏雨欣同學的發(fā)明作品《磁鐵手套》獲鎮(zhèn)二等獎,。
3,、專業(yè)發(fā)展方面:論文《科學課堂提問“二要”、“三忌”經驗談》獲市論文評選三等獎,,研讀書目《小學科學課堂教學藝術》,,其它兩本計劃研讀的書目落空了。
4,、學校少先隊工作組方面:強化訓練國旗隊,,迎接鎮(zhèn)教育辦的復評工作。當天早上師生7點已到校,,提前換好服裝,,可學生回去上完第一節(jié)課后竟然把外套全脫掉,讓我嚇呆了,,要在10分鐘內快速讓學生穿戴整齊真的有點難度,,最后還是是完成了,可我卻捏了一把汗,。下次心不能軟,,學生一定要留在隊部室里等候升國旗,哪怕是犧牲學生的一節(jié)課,。
5,、值日工作方面:每周五嚴守值日崗位,本人的身影穿梭于校門口和小廣場之間,。經常處理學生的打架事件,、受傷事件、犯暈事件……雖然這個值日崗位特別累且注意力要高度集中,,也正因為這個值日崗位有點挑戰(zhàn)性,,本人的反應能力及迅速處理事件的能力再次得到煅煉,本人的觀察能力及反應能力有了明顯的提升,。
三,、下一階段計劃做的事
繼續(xù)扎實做好日常的'教學工作,,科技小論文小組的學生需要重組,選好2—3個的研究主題并寫好研究計劃,。在專業(yè)發(fā)展方面,,計劃撰寫一篇教學設計《往水里加點東西》12月份初送市參評,計劃撰寫一篇以提高學生四人小組合作有效性為主題的論文,,提前找高手幫忙修改,,計劃明年送市參評。學校少先隊大隊部已經選出新一屆國旗隊的隊員,,本人主要負責訓練新隊員的工作,。
教師資格證怎么考篇4
本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任,在領導和同事們的關懷幫忙下,,我即將順利地完成了本年度的工作任務,,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高。現將年終工作總結如下:
首先,,師德方面,。
我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),,師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設,。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。所以,,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),,努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長、關心同事,、愛護學生,、師德純良的形象,讓學生感到自我的教師可信可親,,從而能夠親其師,,信其道。我堅持經常與學生接觸,,堅持注重教書育人,。經過“言傳”“身教”,向學生滲透思想道德教育,,并以規(guī)范的教學言行,、良好的師表形象,、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,,千樹萬樹梨花開”,,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果,。
其次,,教學方面。
我始終熱愛并最終黨的教學事業(yè),,教學態(tài)度認真,,教風扎實,能認真落實學校對備課講課,、教學教案,、批改作業(yè)、輔導學生,、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,,精心備課,向課堂要質量,。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",,布置了必須收,收交了必須改,,批改了必須評,,講評后補救。在教學中關心愛護學生,,與學生關系融洽,。異常是“三生”(特殊生、學困生,、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",,作業(yè)面批,學習面問,,學習生活中的問題面談,。教學過程中以提高學生的本事為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,,如作文訓練采用二次作文訓練法,,即學生先寫,教師講解,,學生再寫,。效果不錯,使學生由原先的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來,。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,,所教班級有十余人寫作本事突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作進取性,。
再次,,班主任工作方面。
一學期以來,,我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫忙,,取得了必須的成績。在我班學生中,,初步構成了人人愛學習,、守紀律,講禮貌的良好班風,?;叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,,班主任要善于做到:嚴于律已,,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導,。
教學之余,,我還進取鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題,。因為,,我堅信,作為一名語文教師,,要提高學生的語文素養(yǎng)和本事,,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,,實踐改善教學方式,,提高教學水平,。
作為一個應具備新課程理念的教師,,在教學經驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后,,我將重點彌補自我的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展,。
新學年的到來,,預示著新的開端,新的起點,。在新的起點上,,我將再接再厲,,爭取更大的成績,為學校發(fā)展貢獻自我的一份力量,。
教師資格證怎么考篇5
我是____中學教師,,擔任高中數學教學工作。幾年來,,我認真履行崗位職責,,注重自身品德修養(yǎng),工作勤勤懇懇,,任勞任怨,,務實求實,取得了一定的成績,,得到老師和領導們的好評,。幾年來我辛苦工作,為我校完成高考指標做出了較大貢獻,,也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生,。我的具體做法是:
一、廣采博收,,豐富自己的知識內涵
近幾年因從事高中數學教學,,我深知自己的教學可直接影響學生的后半生,責任重大,,因此我把大學教材常備手邊,,隨時學習、重溫;訂閱了《中學數學教學參考》,、《中學數學教學》,、《中學數學》等多種雜志;并經常與外地的同行聯系,進行教學研究;每年還要到北京,、石家莊,、衡水參加教研活動,豐富自己的知識內涵,,提高自己的執(zhí)教水平,。
二、采取多種途徑,,提高學生的成績
1,、培養(yǎng)學生興趣
俗話說興趣是最好的老師。大部分學生對學習數學都有心理障礙,,又懶得花費時間去思考,導致有的學生基礎知識掌握不錯,但又得不到高分,使學習數學的積極性受挫,。通過這種狀況,經常給學生做與課內容相關的小題作為開場白來導入新課;充分分析高考中數學學科所占分值比例、高考模式來提高學生對數學的認識和興趣;在課堂上,,多用幽默語言,、態(tài)勢語,充分把數學與現實生活相聯系等來展現數學知識迷人的魅力,,增強學生的興趣;還通過鼓勵表揚,、課下談心等方式,激發(fā)學生學習化學的熱情,。
2,、認真?zhèn)湔n。
備好課是講好課的前提,。在備課時針對本班學生的實際,,采取相應的方法,因材施教;翻閱大量參考資料,,做相關的習題,,研究教學大綱、《考試說明》等權威性資料,,真正做到對本節(jié)課的知識要求,、能力要求、重點,、難點的突破方法,、學生將會出現的問題、配備什么樣的練習來鞏固知識等,,心中有數,,有備而來。
3,、注重基礎,,培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術總結在對近幾年高考試題的研究得知,基礎知識是提高成績的前提和關鍵,,而學生又往往忽視基礎知識,,數學學科的特點也使學生懶于看書,思考,,面對這種情況,,我耐心疏導,加強課堂45分鐘的效率,,精講精練,爭取當堂知識當堂掌握,,并配備各種練習,鞏固基礎知識,。 能力的考查與提高是我們現行教育的根本所在,,因此在教學中,,在注重基礎的同時,時 1
刻不忘能力的培養(yǎng),,在課堂教學中,對數學概念,、數學定理定律從不同的角度提出問題,,引發(fā)學生思考,對易混,、難懂問題,,鼓勵學生課堂討論,各抒己見;平時鼓勵學生敢于否定答案,,勇于提出創(chuàng)新見解,。經過艱苦的努力,使學生的能力水平有了很大提高,。
三,、積極進行教改
現在我們實行的是新的課程標準,新的課程體系,,這就要求我們教師要“穿新鞋,、走新路”?!靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W方法,、教學模式,因此教改勢在必行,。在教學內容的呈現上充分利用多媒體課件,,使枯燥知識具體化、形象化,、直觀化,,便于學生理解,。在授課中摒棄“滿堂灌”,、“填鴨式”,,而是師生之間形成互動,、和諧的教學關系,形成一個“知識共同體”,。教師角色定位不再是傳統知識的傳播者,而是學生學習知識的引導者、促進者,教師要引導學生發(fā)現問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,師生平等,互動互惠,。采用“自學輔導法”,、“誘思探究法”等多種新的教學方法,變學生“要我學為我要學”,。
四,、教書育人,做好班主任工作
在班主任工作中,,我做到了有愛心,、有恒心,,腿勤,、眼勤、嘴勤、手勤,,及時了解學生的思想動態(tài),,針對學生的心理特點采取科學有效的方法,,使全體學生在思想覺悟,、道德觀念,、個性品質、團隊精神等方面得到提高。學海無涯,,教無止境。過去自己雖做了一定的工作,,取得一些成績,,但只能說明過去,今后我會百尺竿頭,更進一步,。
教師專業(yè)技術個人職務總結