每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

有關教師節(jié)活動開幕詞 教師節(jié)活動開幕式主持詞篇一

(男)各位來賓,。

(男)尊敬的各位教師,。

(女)親愛的同學們,。

(六人合)大家好!

(女)今日，我們懷著激動的心境歡聚一堂,，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌,。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心,，一份真誠的愛,，一種熾熱的情,，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國,，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!

(男)由__縣縣委,、__縣人民政府主辦,，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃,，由__縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕,。

(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是,，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感激!

(男)在那里,，我們還要向辛勤耕耘在學校里的教師們表示節(jié)日的問候。

(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影,，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛,。

(男)在那里，我們還要向燦爛如花的同學們表示完美的祝愿!

(女)祝愿你們好好學習,，茁壯成長,，前程似錦!

(男)在那里，我們還要向長期以來關心支持教育事業(yè)的各級領導和各屆朋友致以衷心的感激!

(女)祝愿你們工作順利,、萬事如意,、幸福吉祥!

(男)今日，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻,，是我們歡樂激動的時刻!

(男)讓我們把真誠的感恩,、崇高的敬意都融入這臺晚會。

(女)讓我們把祝福,、關愛,、喜悅、期望寄托于這臺晚會,。

(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂,，能給你留下完美的記憶!

(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞,。(講話結束后,，四主持人上臺)

(女)感激熱情洋溢的講話,。

(男)新的學期，我們將繼往開來,，頑強拼搏,，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

有關教師節(jié)活動開幕詞 教師節(jié)活動開幕式主持詞篇二

尊敬的各位領導，親愛的教師們：

大家午時好!

又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，在漾著秋韻的日子里，我們欣喜地迎來了第34個教師節(jié),，一個屬于我們自我的節(jié)日,。

今日我們歡聚在此，共慶這個完美的節(jié)日,，請允許我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個人!因為你們,，生活如此動人，因為你們,，生命永遠精彩!

一,、_教師講話。

下頭,，我們用最熱烈的掌聲有請_教師為教師節(jié)致賀詞,。

二、舞蹈表演《床前明月光》

九月不僅僅是一個收獲的季節(jié),，也是一個充滿藝術的季節(jié),，為了迎接第__文化藝術節(jié)，我們的13位教師經過一個多月的辛苦排練,，最終功夫不負有心人,，在昨日圓滿完成演出。今日,，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位,。請欣賞舞蹈《床前明月光》。

三,、謝師秀,。(_教師主持)

師徒結對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,，并經過自我的努力日趨成熟,，下頭，我們要用最異常的方式來表達對師傅的最真摯的謝意,。首先請出__三位教師為我們演繹一場異常的謝師秀,。

一場十分精彩的謝師秀，接下來有請所有我們去年結對的青年教師為自我的師傅獻花。

我們衷心期望每位青年教師都能在師傅的幫忙下,，在這樣的團隊中確立自我的人生目標,、工作目標、努力探求,，邊學習,，邊實踐，在實踐中反思,，在總結中提高,。

四、游戲《吹紙條,。負責：

游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上,，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝,。

五,、送蛋糕,。

(將蛋糕推出來)

在隆重慶祝教師節(jié)之際,，我們精心為大家準備了三個蛋糕。但在享用這三個蛋糕之前,，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰的?

第一個蛋糕,，是送給我們的老前輩們。感激他們今日的到來,，感激他們以往為教育事業(yè)的付出,，也感激他們

第二個蛋糕，送給7,、8,、9月過生日的教師們。

(7月：8月：9月：)

第三個蛋糕,，送給今日在座的各位教職工,，祝大家節(jié)日歡樂!

(吃蛋糕)

六、詩朗誦《教師》,。表演者：

大家都明白,，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔,，懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團隊中,。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力,。

那里是他們的舞臺,，是他們展示自我的舞臺。下頭請我們的雙紅組合——__為大家表演詩朗誦《教師》,。

七,、游戲《破氣球》,。負責：

規(guī)則：每2人一組，共4組,。每組5個氣球,。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處,，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破，不能用手,。最先完成的小組獲勝,。

八、歌曲表演《你必須要幸?！?。表演者：

結束完一個激烈的游戲之后，我們簡便一下,，請欣賞新教師__為我們帶來一首歌曲《你必須要幸?！贰?/p>

昨日,，__告訴我,，她選這首歌是有含義在其中的，我想,，此時此刻,，__必須有許多話要對大家說。

(__說祝福語)

九,、游戲《吸管運輸》,。負責：

游戲規(guī)則：分成若干人一組，每人嘴里叼一支吸管,，第一個人用吸管吸住乒乓球運給后面的人,，直到傳給最終一個人嘴刁的吸管上，速度快的組為勝,。

十,、拜師秀。

為了更好的發(fā)展,，幼兒園每年都要引進新教師,，本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。

俗話說“酒是陳的香”,，教師就像是一瓶酒,，在歲月中濃縮。每一位新教師都期望自我能夠迅速成長，這除了需要自我辛勤的努力之外,，還需要老教師的指導和幫忙,。

這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣,。今日,，我們的三位新教師將用自我的方式為大家展示他們的拜師秀。

(參加人員：)

十一,、游戲《我愛記歌詞》,。負責：

游戲規(guī)則：由一組一位教師領唱到一半，再由其他組的其中一位教師接下去,，本組其他教師作為評委核對,，錯了懲罰。

十二,、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》,。

愛永遠暖人心房，愛永遠凱歌飛揚,。當協(xié)奏曲奏響的時候,，我們的愛將進行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》,。

結束語：

伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,，我們的活動即將結束,，有人說,，結束是另一種開始!

雖然我們的活動結束了，我們的昨日過去了,，但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠延續(xù)下去,。

愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表!讓我們再一次為自我祝福,，為明天祝福,，祝大家節(jié)日歡樂!

有關教師節(jié)活動開幕詞 教師節(jié)活動開幕式主持詞篇三

一、開場白

尊敬的各位領導,、各位教師,、各位家長朋友：

大家午時好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷,，九月的學校歡聲一片,。

在這收獲的季節(jié)，我們又懷著無比激動的心境在那里隆重集會,，共同慶祝第34個教師節(jié)!

在這歡樂的時刻,，請允許我以一個同仁的身份，向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀，向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感激!

感激大家為學校的發(fā)展所作出的卓越貢獻!

出席今日會議的領導有元和街道辦事處__副主任和__區(qū)教育局__副局長,、__科長,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時，今日我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一齊來參加我們的慶?；顒?，同樣也歡迎你們!

二、表彰及頒獎

在過去的一學年中,，我們__小學全體師生在孫明華校長的帶領下,，努力拼搏，奮勇爭先,，各項工作都取得了可喜的成績,。我們__的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的厚望，為學校的發(fā)展作出了貢獻,。

下頭我們進行第一項議程,，對各類先進教師進行表彰。

上學期,，我們在__市的兩次表演類比賽中獲得大獎,。

一次是參加__市第七屆“__”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎，一次是參加第五屆__市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎,。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,，確實十分出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個十分優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊,，他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練,，才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,，學校決定給予這兩個節(jié)目異常榮譽獎,，頒發(fā)獎金以資鼓勵，下頭有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表__教師上臺領獎,。

上學期我們評出了79位各類校級先進,。被評為先進工作者的是：……(另見評先統(tǒng)計表)下頭我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領獎)

另外,，我們還評選出了4位校級師德標兵,，他們是：__教師。__教師則被評為__區(qū)師德標兵,，還有__4位教師被評為__區(qū)先進教育工作者,。__教師被評為__街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!

三,、校長講話

剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,，過去的一年中,，我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們__小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,，既得力于廣大教師的共同努力,，更得力于__校長的正確領導。下頭,，我們掌聲有請校長為大家致辭!

四,、領導致辭

學校的發(fā)展離不開各位教師的努力付出，也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導,。接下來,，我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話，掌聲歡迎!

下頭,，有請__街道分管領導__副主任為大家講話,，掌聲歡迎!

五、教師代表發(fā)言

近年來,，我們__實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,，學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了__人無私奉獻,、銳意進取,、奮勇拼搏的精神。

接下來,，我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言,。首先有請幼兒園的__教師作大會交流……下頭有請青年教師代表__教師發(fā)言……

六、結束語

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！薄Ｎ覀僟_全體教師將以本次大會為契機,，在今后的工作中再接再厲,，勇創(chuàng)佳績。我們堅信,，經過我們一如既往，扎扎實實的不懈努力與奮斗,，_小的明天必須會更加完美!

最終,，衷心地祝愿大家身體健康，節(jié)日歡樂,，工作順利,，闔家幸福!

多謝大家!

最終請教代會代表留一下，增補工會委員要進行投票選舉,。

有關教師節(jié)活動開幕詞 教師節(jié)活動開幕式主持詞篇四

主持人：一師一生(2人)

(音樂準備：《教師,，我總是想起你》《教師你好嗎》《教師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍)

開場舞蹈(學校團體舞《旗開得勝》)

一,、開場祝福及介紹與會領導

師：踏著歡快的鼓點，踩著動感的節(jié)奏,，我們走到一齊來!尊敬的各位領導,，各位教師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好!

生：今日是9月10日,，一個特殊的日子,，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子!

師：值第__個教師節(jié)到來之際,，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節(jié)慶祝表彰大會現(xiàn)場,，為辛勤工作的教師們送來了親切的關懷,，送來了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感激!

生：是誰,，在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,，在我迷茫無助的時候指引我方向?是您，敬愛的教師!在這個飄散花香的九月,，在這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,，向教師們道一聲：教師，您辛苦了!

合：教師,，節(jié)日歡樂!

師：涢水之濱,，漢十之畔，__是一枚閃亮的明珠,，地靈人杰,，雄才輩出。

生：我的父母告訴我,，許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個山鄉(xiāng)走向清華等一流學府,，走出國門，走到祖國的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè),。

師：在各級領導的關心和支持下,，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘,，__教育不斷的刷新著記錄：教育質量屢創(chuàng)新高,，藝術活動一枝獨秀，德育政教創(chuàng)新思路,，后勤服務領跑全市,。__，已經成為曾都教育的一個樣板,，一個品牌!

生：是的,，我驕傲!因為我是__的一名學生,，享受著得天獨厚的教育資源，享受著健康歡樂的學校生活!享受著無微不至的教育關懷,，享受著來自鄰鎮(zhèn)學子艷羨的目光!

師：接下來,，讓我們跟隨一段記錄片，一齊了解__教育的足跡,，感受__教師的風采,，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二,、視頻(播放視頻)

三,、詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

師：展此刻大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,，思謀如何讓__教育更好更健康的發(fā)展,，一步一步，邁得堅實,，走得鏗鏘有力,。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺，用心血教書育人,。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,，教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠，黑與白的比較,，定格成永恒,。

生：教師，每一道難題,，都有您細致的講解;每一次失落,，都有您真誠的安慰;每一次成功，都有您笑容的陪伴,。我們以往叛逆莽撞,，惹您生氣;也曾狂妄不羈，頂撞于您,，您卻從不曾對我們失望,。尊敬的教師，我們愛您!讓我們凝神靜聽,，來自學生的心聲--

詩朗誦(教師節(jié)獻詞)

四,、表彰師德標兵和優(yōu)秀教師并頒獎

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年,。桃李不言，下自成蹊!為了表彰__教育工作者作出的突出貢獻,，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對__鎮(zhèn)“師德標兵”,，“優(yōu)秀教師”,，“優(yōu)秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家,。獲得“__鎮(zhèn)師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得__鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的教師上臺!(播放音樂)

有請__鎮(zhèn)為獲獎的教師生頒獎!

(禮儀隊上,，證書，獻花)(受獎教師獲獎感言)

五,、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生,，寫不盡三寸粉筆;站了一輩子，沒走出三尺講臺,。也許你很清貧,，但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門，卻為學生描畫藍天的高遠,。

生：當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：教師,，你會點石成金嗎?

師：在邁步走向教室矯健的步履間,，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,，我看到,，那顆飽蘸師愛的心!

生：是您，教我懂得做人的道理;是您,，讓我明白知識的魅力;是您,，給了我與世界對話的勇氣!感恩的心，感激有你!有請鄒金金同學為大家?guī)硪皇赘枨骸陡卸鞯男摹?/p>

六,、表彰優(yōu)秀班主任,，優(yōu)秀管理服務工作者并頒獎

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對教師的敬意,。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任,。有人說,，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神圣的職責,。

師：被評為__鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時,，落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者，他們著眼于學校的可持續(xù)發(fā)展,，精心規(guī)劃,，細致管理。被評為__鎮(zhèn)“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們,，當我們徜徉在學校潔凈優(yōu)美的學校里時,，當我們品嘗著可口的飯菜的時候,，請記得感激校工師傅們的辛苦付出!

師：被評為__鎮(zhèn)“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎!

請__鎮(zhèn)為他們頒獎!

(證書，獻花)(即興發(fā)言：那些年,，感動你的教職工)

七,、鎮(zhèn)領導講話

師：讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!__教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,，增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖,，倍覺幸福;我們全體__教育工作者將更加敬業(yè)，盡職盡責,，盡心盡力,，不負領導的期望和囑托!

八、新教師亮相發(fā)言

生：親愛的教師們,，同學們,，你們明白嗎?今日，我們還有一批最最年輕的教師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?

師：你們好!歡迎你們加入__教育的大家庭!今日跟大家見面,，必須有話要講……

師：各位領導,，各位教師，同學們,，__教育這輛戰(zhàn)車上,，又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟，不僅僅能彌補我們短線學科的師資,，還會讓__的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!

九,、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去在那邊，好些船只一行兒系在竹竿上人們在早晨乘船渡過那邊去肩上扛著犁頭,，去耕耘他們的遠處的田我長大的時候,，要做這渡船的船夫

師：和所有以夢為馬的詩人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽的一生他無比輝煌，無比光明

生：您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,，從來不懷疑它的春天的花朵,。

師：因為每朵花都有自我的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》

(合唱,，全場唱)

(voissurtonchemin音樂起)

師：黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷

生：今日的學?；ㄏ汴囮囉H愛的教師無尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生,，桃李芬芳

師：衷心感激各位領導蒞臨現(xiàn)場!

生：衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂,，身體健康!

師：__鎮(zhèn)第34個教師節(jié)慶祝表彰活動

合：到此結束!

(各位領導和受表彰的同志到前臺合影留念，學生順序退場)