在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇一

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧！

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎,？

感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品,。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,，知恩圖報(bào),，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人,。

乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》。

甲：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光。

乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù),。

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇二

開(kāi)場(chǎng)白：主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》 感謝天地,，化育之恩

感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩

感謝父母,，養(yǎng)育之恩

感謝老師,，教誨之恩

感謝同伴，幫助之恩

感謝大眾,，付出之恩

感謝萬(wàn)物,，共存之恩

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：

大家上午好,！

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園,，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴,！

在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯,。

說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友,，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?

1,、觀看視頻：對(duì)了,，我們最要感謝我們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,，讓我們一起來(lái)看看：

2,、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”,。

3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們,，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng) 代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭,。

4,、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的舞蹈,，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演 )

5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),，做個(gè)游戲,。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,，來(lái)1,、2、3……(音樂(lè)配合),，玩游戲抓尾巴,。

6、給家長(zhǎng)捶背：爸爸,、媽媽,、爺爺奶奶都累了，讓我們來(lái)給爸爸媽媽,、爺爺奶奶捶捶背,，捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背,、捶捶腿,。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?(學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們，辛苦了,，家長(zhǎng)們,，我愛(ài)你)《感恩的心》

7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢,。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,，送給家長(zhǎng)。

8,、共同制作,、分享食物：今天大家相聚在一起，非常開(kāi)心,，讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,，，共同分享,，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),！”講解三明治的做法。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,，今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物,，(在音樂(lè)聲中制作食品,。)《感恩的心》,。

9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,，把世界給了孩子,。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,，為他們做一些力所能及的事情,，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間,！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇三

合：尊敬的老師們，親愛(ài)的小朋友們,，大家早上好!

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,，知恩圖報(bào),，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。

乙：但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人,。

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光。

乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師,，以及各位可愛(ài)的小朋友們：

大家下午好！

歡迎各位參加“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動(dòng),，我是本次活動(dòng)的主持人殷老師,，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。

孩子在一天天長(zhǎng)大各位家長(zhǎng)對(duì)他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都如小小萌芽一樣,，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ),，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái),，到如今，她們會(huì)用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物,，而你們又總會(huì)被他們纏著問(wèn)為什么,，仔細(xì)想一下，這會(huì)是多么奇妙的一件事呀,，他們的世界天馬行空,，眼神純凈，對(duì)世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意,，猶如坐在月亮上的小天使一樣,。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對(duì)待,，所以,，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來(lái),。

每一個(gè)家長(zhǎng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子,，當(dāng)我們從父母的孩子成長(zhǎng)為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會(huì)到為人父母是何滋味,。這時(shí),，我們才開(kāi)始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性?？墒?，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，每一天都無(wú)法復(fù)制,。我們唯一能做的便是,，在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，好好珍惜當(dāng)下,，多陪陪父母和孩子,，因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>

感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題，恰恰相反，我們?cè)诿恳惶於伎梢詫?shí)現(xiàn)感恩,。例如,，我們可以給父母洗洗腳，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事,，也別總是抱怨生活,，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住,，父母是孩子最好的老師,，你們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，首先你們要做一個(gè)良好的示范,。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)可以讓各位家長(zhǎng)們有所收益,。

接下來(lái),，有請(qǐng)我們泰山福娃幼兒園的大家長(zhǎng)，黃園長(zhǎng)致辭,。

感謝黃園長(zhǎng)的精彩致辭,，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長(zhǎng)致敬。 親情,，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力的呵護(hù),，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈,。今天,，接感恩節(jié)之際，孩子們,，讓我們一起向給與我們生命,，哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意。掌聲有請(qǐng)孩子們帶來(lái)的孝親頌,。

再次把掌聲送給我們的孩子們,。我相信，此時(shí)此刻,，孩子們的語(yǔ)言已經(jīng)深深的觸動(dòng)了家長(zhǎng)的心,。謝謝你們。

感恩是什么呢,？感恩是一種分享,，感恩是一種傳遞，當(dāng)每個(gè)人都將感恩當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí),，我們會(huì)覺(jué)得原來(lái)美好就在我們身邊,，各位家長(zhǎng)朋友們都知道藍(lán)絲帶的含義嗎？他是愛(ài)和付出的象征，藍(lán)絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛(ài),，這正是我們此次活動(dòng)的精神核心所在,。

藍(lán)絲帶起源于美國(guó)紐約，它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅,，在得到新老師的藍(lán)絲帶后重獲希望,，同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍(lán)絲帶的故事在各國(guó)也就紛紛傳遞下來(lái),，今天,，我們就也來(lái)進(jìn)行一下藍(lán)絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去,。首先先請(qǐng)老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{(lán)絲帶,。好，我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍(lán)絲帶了,，那么 各位親愛(ài)的小朋友們,，請(qǐng)把你們手上的藍(lán)絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長(zhǎng)帶上，這樣宏大的一幕,，一定會(huì)在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象,，希望你們以后無(wú)論遇到什么事情，都會(huì)帶著一顆感恩的心,。希望你們能將你們手上的藍(lán)絲帶傳遞下去,。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇五

乙：學(xué)會(huì)感恩,，要培養(yǎng)謙虛的品德,。

甲：學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神,，做一個(gè)大公無(wú)私,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

乙：感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,。

甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn),，感恩讓世界這樣多彩,。

乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺,，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩,，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢?

甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì),，重要的是要有感恩之心,。

乙：今天我們齊聚一堂,，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：“感恩母親”主題班會(huì)正式開(kāi)始,。

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇六

a：一顆感恩的心,，感謝父母，他們給了我們生命,，讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光,，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng),。

b：一顆感恩的心,，感謝老師，他們給了我們知識(shí),，讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考,，他們孜孜不倦地教導(dǎo)，讓我們充滿自信地放飛理想,。

a：一顆感恩的心,，感謝朋友，我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單,。

b：一顆感恩的心,，感謝同學(xué),，我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖,。

ab：五年級(jí)二班《感恩的心，感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

a：首先,，請(qǐng)同學(xué)們回答：

1：你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)？

2：請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話,。

b：聽(tīng)了同學(xué)們的回答,，我們非常感動(dòng)。那么,，什么是感恩呢,？

講述感恩小故事蘋(píng)果樹(shù)

班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物：

呼號(hào)：

演唱班歌

a：感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無(wú)比精彩,。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意,，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。

b：感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說(shuō)聲謝謝,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。

a：常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,，隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解,。（當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候）

b：聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)感恩的理解,，明白了什么是感恩，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng),，用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心,。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家，也讓大家相互學(xué)習(xí),，讓大家在生活中做到真正的感恩,。

a：感恩是人間的真感情，在我們的生活中,，我們要常含一顆感恩的心,。

b：我們要感謝的人好多好多。感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識(shí),，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人。

a：感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

b：感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水,；感謝大地，它讓你有生存空間,。

a感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。

b一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,、自立,、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

a感恩是一種處世哲學(xué),，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽(yáng)光人生的'支點(diǎn),。

b：一個(gè)有愛(ài)心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心,，孝心和感恩而精彩起來(lái),，生動(dòng)起來(lái)。

合唱《感恩的心》,，感謝有你,，感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇七

開(kāi)場(chǎng)白：

為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》感謝天地,，化育之恩。感謝祖國(guó),，保護(hù)之恩,。感謝父母，養(yǎng)育之恩,。感謝老師,，教誨之恩。感謝同伴,，幫助之恩,。感謝大眾，付出之恩,。感謝萬(wàn)物,，共存之恩,。

尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：大家上午好,！

一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,，首先我們代表xx幼兒園，感謝各位家長(zhǎng),、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴,！

在這樣一個(gè)感恩的日子里，幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯,。

說(shuō)起感恩節(jié),，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,，在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,，不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),，我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣?。小朋友，你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎,？

1.觀看視頻：對(duì)了,，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,，讓我們一起來(lái)看看：

2.家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”,。

3.園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

4.幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：（在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演 ）

5.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),，做個(gè)游戲,。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,，來(lái)1,、2、3……（音樂(lè)配合）,，玩游戲抓尾巴,。

6.給家長(zhǎng)捶背：爸爸,、媽媽、爺爺奶奶都累了,，讓我們來(lái)給爸爸媽媽,、爺爺奶奶捶捶背，捏捏胳膊,、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背,、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話,？（學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,，辛苦了，家長(zhǎng)們,，我愛(ài)你）《感恩的心》

7.制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,，送給家長(zhǎng),。

8.共同制作、分享食物：今天大家相聚在一起,，非常開(kāi)心,，讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心，,，共同分享,，來(lái)感受我們親子間濃濃的親情，祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè),！”講解三明治的做法,。請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,，今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物

（在音樂(lè)聲中制作食品,。）《感恩的心》

9.結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子,。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情,，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間?。?！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

今天,，大地染綠意，幼兒園披金輝,；今天,，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛,。首先我代表xx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們,。愛(ài),，從感恩開(kāi)始；感恩,，讓世界充滿了愛(ài),。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路,；感恩是一棵樹(shù),，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉,，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田,；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏,、進(jìn)?。∠旅嬗脽崃业恼坡暁g迎xx園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話,，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始,。

甲：父母，生養(yǎng)了我們,，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,，徜徉人生；老師,，教育了我們,，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人,。感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。

乙：禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn),，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。

甲：大家好,，我們都是好朋友,，大家好，拉起小小手,，我們一起來(lái)唱歌,，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》,。

乙：幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng),，希望寄托在他們身上,。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。

甲：我們的幼兒禮儀教育,，主要重在養(yǎng)成,、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，禮貌,、大方、對(duì)人友好,，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

乙：我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,，上課也非常認(rèn)真用心,，下面請(qǐng)欣賞xx興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算，進(jìn)位加》展示,。

甲：啦啦啦,，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦,，禮貌語(yǔ)常銘記,。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》,。

乙：中班的寶貝真快樂(lè),，會(huì)講故事,，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧,！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表演《真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示,。

甲：我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽,，我愛(ài)我的家,，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家,，辛勤的老師,，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家,，讓愛(ài)也天天住在我們xx幼兒園這個(gè)大家庭里,。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

乙：興禮儀,，攬九天之明月,；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng),；筑和諧,，奏和諧之歡歌；大興禮儀,，勢(shì)在必行,，大興文明，從我做起,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》,。

甲：一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng),、一聲美好的祝愿,，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì)使陌生的人們而攜手相近,，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生,。因?yàn)椋蠹叶紝W(xué)禮,、知禮,、懂禮、用禮,，禮儀我先行,。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。

乙：為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì),，形成一個(gè)從善,、從真、從美的良好禮儀氛圍,。感受禮儀帶給我們的快樂(lè),，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》,。

合：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放,；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,，人更應(yīng)該具有感恩的心,。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”,，一個(gè)常懷感恩之心的人,，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷,。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng),、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝,。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩,，感恩老師諄諄教誨,。感恩有你，感恩生命中的所有,。

甲：古圣先賢孝為宗,，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如活佛,，成就生命大意義,。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本,。做人飲水要思源,，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲,，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴,。千言萬(wàn)語(yǔ),，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

乙：下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊,，給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,，請(qǐng)大聲喊出：“爸爸媽媽你們辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”,。

合：感謝天地,，化育之恩；感謝祖國(guó),，保護(hù)之恩；感謝父母,，養(yǎng)育之恩,；感謝老師，教誨之恩,；感謝同伴,，幫助之恩；感謝大眾,，付出之恩,；感謝萬(wàn)物，共存之恩,。xx幼兒園感恩活動(dòng)到此結(jié)束,，感謝大家的參與！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇九

合：尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家下午好！

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我人懷著一顆感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。

甲：大家都知道,，在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。

乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母、師長(zhǎng),、親朋,、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命,、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。

下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué)，xx伴奏,。

甲：一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了,，而我卻看不到她?！蔽覀兣c這位盲人相比,，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？一起快樂(lè)迎接xxx的小故事,。

乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。

讓我們有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激，然而,，要感謝的人非常多,。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”！

甲：同學(xué)們,，父母把我們送入知識(shí)的殿堂,，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔,，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。

甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課,，卻還要為你們批改作業(yè),，你們覺(jué)得老師辛苦嗎？那今天這個(gè)特殊的日子,，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢,？

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》！

乙：現(xiàn)在,，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背？揉揉肩,？請(qǐng)你舉手,，幫她捶捶背！揉揉肩,！

ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,，當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢？

甲：非常感謝老師和同學(xué)們,！請(qǐng)回原位,！

乙：同學(xué)們，生活中,，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛(ài),，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的,?？墒牵覀兒芏嗳?，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng),，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

乙：請(qǐng)看接下來(lái)欣賞xxx同學(xué)朗誦《感謝師恩》,！

老師們,，小朋友們，人間最美是真情,，人間最真是親情,，人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)，人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,，鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,。但父母的愛(ài),，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！

幼兒園感恩節(jié)主持詞節(jié)目套用 幼兒園感恩節(jié)主持人臺(tái)詞篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好,！

今天,，大地染綠意，幼兒園披金輝,；今天,，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛,。首先我代表xxx幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝,，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們,。愛(ài),，從感恩開(kāi)始；感恩,，讓世界充滿了愛(ài),。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路,；感恩是一棵樹(shù),，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方,；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田,；感恩更是一種動(dòng)力,，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)??！下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始,。

節(jié)目：1,、父母，生養(yǎng)了我們,，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界,，徜徉人生；老師,，教育了我們,，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人,。感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》,。

2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌,，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī),，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn),，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。

3,、hello hello 我們都是好朋友,，hello hello 拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌,，一起來(lái)跳舞,，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hello hello》。

4,、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期,，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣,，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái),，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上,。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》,。

5、我們的幼兒禮儀教育,，主要重在養(yǎng)成,、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往,，禮貌,、大方、對(duì)人友好,，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng),。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。

6,、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌,，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算-進(jìn)位加》展示,。

7,、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀,，啦啦啦,，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》,。

8,、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事,，會(huì)說(shuō)英語(yǔ),，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示,。

9,、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽,，我愛(ài)我的家,，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師,，讓愛(ài)天天住你家,，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們xxx幼兒園這個(gè)大家庭里,。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》,。

10、興禮儀,，攬九天之明月,；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng),；筑和諧,，奏和諧之歡歌；大興禮儀,，勢(shì)在必行,，大興文明，從我做起,。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》,。

11、一句美麗的語(yǔ)言,、一個(gè)善良的行動(dòng),、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi),，會(huì)使陌生的人們而攜手相近,，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生？,？因?yàn)?，大家都學(xué)禮、知禮,、懂禮、用禮,，禮儀我先行,。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。

12,、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng),，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善,、從真,、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng),。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》,。

結(jié)束語(yǔ)：

鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭,。自然界尚且如此感恩,，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào),。“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助,。而那些不會(huì)感恩的人,，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師,、家長(zhǎng),、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,，感恩父母養(yǎng)育生恩,，感恩老師諄諄教誨。感恩有你,，感恩生命中的所有,。

下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：--感恩父母

古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基,，禮敬尊親如活佛,，成就生命大意義。父母恩德重如山,，知恩報(bào)恩不忘本,。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩,。千歌萬(wàn)曲,，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ),，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激,。

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們讓我們借此次活動(dòng),，讓我們常懷感恩的心,，心懷虔誠(chéng)感恩,，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！

一鞠躬,，感謝父母情深恩重,，孕育我們生命；

再鞠躬,，感謝父母含辛茹苦,，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；

三鞠躬,，感謝父母節(jié)衣縮食,，供養(yǎng)我們上學(xué)！

禮畢,！

下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,，“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”,。

活動(dòng)結(jié)束,。

感謝天地,，化育之恩；感謝祖國(guó),，保護(hù)之恩,；感謝父母，養(yǎng)育之恩,；感謝老師,，教誨之恩；感謝同伴,，幫助之恩,；感謝大眾，付出之恩,；感謝萬(wàn)物,，共存之恩。