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幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

我們的親子派對(duì)馬上就要開始了,，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節(jié)日呢?(答：感恩節(jié)),，小朋友們都非常棒,，那誰(shuí)知道感恩節(jié)是每年的什么時(shí)候呢?對(duì)了，是每年11月的第四個(gè)星期四,。在美國(guó),，感恩節(jié)是一個(gè)非常重要的節(jié)日，在這一天,，所有人都會(huì)對(duì)上蒼的恩典表示感謝,，真誠(chéng)的祈求上帝繼續(xù)賜福給他們，保佑他們健健康康,，生活快樂(lè),。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，養(yǎng)育我們的父母,，以及幫助過(guò)我們的人,，我們都應(yīng)該感恩,。那我想問(wèn)一下小朋友，你想感謝誰(shuí)呢?

采訪：……(隨機(jī)采訪幾位小朋友)

引出游戲…….

(每個(gè)游戲前解釋游戲規(guī)則)

緊張的游戲結(jié)束了,，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當(dāng)默契,，為自己優(yōu)秀的表現(xiàn)鼓鼓掌吧,。

引出交換禮物，并贈(zèng)送給自己的家長(zhǎng),。

今天我們的感恩節(jié)親子派對(duì)的所有內(nèi)容到此就結(jié)束了,，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù),，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當(dāng)然我們的小朋友們也要快快長(zhǎng)大,，才能保護(hù)自己的爸爸媽媽,，再次感謝各位小朋友以及家長(zhǎng)來(lái)參加我們的感恩節(jié)活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧,，再見,！

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

合：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。

甲：大家都知道，在美國(guó),，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日,。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

乙：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,，我們對(duì)父母,、師長(zhǎng)、親朋,、同學(xué),、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命,、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列,。

下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),，劉小溪伴奏,。

甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她,?！蔽覀兣c這位盲人相比,，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂(lè)迎接吳千惠、張弛,、曹珂怡的小故事,。

乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

甲：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

乙：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù),。

讓我們有請(qǐng)李澳等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩

感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

乙：呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激,，然而，要感謝的人非常多,。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

甲：同學(xué)們,，父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,，我們像小鳥一樣展翅飛翔,，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,，鼓勵(lì)我們勇往直前,。

甲：當(dāng)你們走進(jìn)辦公室，看到老師們上完一天的課,，卻還要為你們批改作業(yè),，你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子，你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

乙：現(xiàn)在,，讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,，有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手，幫她捶捶背!揉揉肩!

ps：我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,，當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

甲：非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

乙：同學(xué)們,，生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助,、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的,?？墒?，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),。

乙：請(qǐng)看接下來(lái)欣賞詹迪、王欽陽(yáng),、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

1,、各位家長(zhǎng)朋友,，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽,，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨,，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲“鼠年再見”!看!30只中(1)班的快樂(lè)小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!

2,、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——

祝爺爺奶奶身體健康!長(zhǎng)命百歲!

祝外公外婆福如東海!壽比南山!

祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!

祝老師阿姨工作順利!笑口常開!

(面對(duì)面)

祝小朋友快快樂(lè)樂(lè)!聰明健康!

(齊)

祝大家新年快樂(lè)!ye!

3、孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!有一位家長(zhǎng)朋友,，她也想趁此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年,。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!

4,、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè)與笑聲,，更是對(duì)未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手,，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代,，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開始啦!

(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作,，例如：高人走,、矮人走、向左走,、向右走等等,。)

5,、剛才的熱身運(yùn)動(dòng)帶給我們冬日的暖意,，現(xiàn)在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了,。下面就請(qǐng)大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!

6,、“我們愛學(xué)習(xí),，我們有禮貌,，我們是中班小朋友了!”這是一首歌曲里的歌詞,，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,，真的感到非常的欣慰!下面,，請(qǐng)欣賞大合唱《我們是中班小朋友》,，掌聲歡迎!

7,、女小朋友起立!家長(zhǎng)朋友們，看!這些女孩子長(zhǎng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè)感受她們與眾不同的漂亮吧!請(qǐng)欣賞韻律操《漂亮寶貝》!

8、俗話說(shuō)“知子莫若父,、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們,，是否也同樣了解,、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!

9,、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲,，你們服氣嗎?(不服氣)好,，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲,，好不好?(好)下面,，請(qǐng)欣賞一群毛小子表演的《中國(guó)功夫》!掌聲歡迎!

10、孩子們表演的多神氣!多認(rèn)真!家長(zhǎng)朋友們,，如果你真的感到很高興,，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多,，在孩子面前,，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面,，請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》,，掌聲歡迎!

11、我們中(1)班有30個(gè)孩子,，他們都是可愛的精靈,，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起,，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢?請(qǐng)欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》,，掌聲歡迎!

12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢!她們就是.,，接下來(lái),，請(qǐng)欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱，掌聲歡迎!

13,、自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”,，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了,，這種心靈相通是與生俱來(lái)的,。那哪對(duì)父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì)為你揭曉答案。

14,、大家看,，我手里拿的是什么?(皮球)家長(zhǎng)朋友，相信你一定也會(huì)玩皮球吧?那就請(qǐng)你來(lái)玩幾招給孩子看看,。(2～3位家長(zhǎng)朋友表演)家長(zhǎng)朋友,，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是“小兒科”,。不信!就請(qǐng)欣賞她們的《皮球秀》,，掌聲歡迎!

15,、大家知道,，《唐詩(shī)》是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛,。他們?cè)谔圃?shī)中了解了各種人文風(fēng)情,，懂得了許多做人的道理,。下面。請(qǐng)欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》,，掌聲歡迎!

16,、小朋友，現(xiàn)在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好,，請(qǐng)你們想個(gè)辦法,，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面,，請(qǐng)家長(zhǎng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》,。

17、做完了激烈的游戲,，讓我們來(lái)輕松一下。請(qǐng)欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》,，掌聲歡迎!

18,、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請(qǐng)欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!

19,、每個(gè)人從一出生就會(huì)“說(shuō)話”了，那一聲聲洪亮的啼哭,，就是他們對(duì)這個(gè)美好世界的向往!從“呀呀學(xué)語(yǔ)”到“滿頭白發(fā)”,，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面,，請(qǐng)家長(zhǎng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!

20,、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P(yáng)一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì)詞語(yǔ)接龍,，我們也會(huì)玩組詞游戲,，對(duì)不對(duì)?(對(duì))下面，請(qǐng)小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!

21,、請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤子;有時(shí)掛在樹梢上,，有時(shí)落在半山腰。小朋友,，是什么呀?(月亮)對(duì),，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬!下面,，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《月亮》,，掌聲歡迎!

22、小朋友,，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好,，現(xiàn)在，就請(qǐng)你們拉好爸爸媽媽的手,，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲,，快樂(lè)的音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!

23,、孩子們是聰慧活潑的,，家長(zhǎng)們也是心靈手巧的,。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤》開始拉!(制作好之后品嘗)

24,、絢麗的水果拼盤意味著我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著我們來(lái)年的生活是充滿希望的!家長(zhǎng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!“你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動(dòng)到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見!

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，親愛的朋友們,，大家晚上好!我是今晚的主持,。感謝大家的光臨!

女：親愛的朋友們,，大家晚上好!我是今晚的在線主持,。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區(qū)歡度20xx年感恩節(jié)晚會(huì),。在這里十分歡迎大家光臨現(xiàn)場(chǎng)!

男：隨著帶著稚氣童聲開場(chǎng)誦讀,，我們的晚會(huì)徐徐拉開了序幕,，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對(duì)兒童的蒙學(xué)教育就是從識(shí)文學(xué)禮開始的;

女：是啊,，中國(guó)自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,，中華民族是一個(gè)具有五千年?duì)N爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨,、黃香溫衾,、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著,。

男：今天,，在西方感恩節(jié)前夕，我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì),，旨在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò)文化生活,。

女：那么現(xiàn)在,，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請(qǐng)出我們朗誦藝術(shù)區(qū)的區(qū)長(zhǎng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì)發(fā)表致辭!有請(qǐng)靜水流深先生!

(兩位主持不下麥，淡入,，靜水流深上二麥)

第一篇章——叩天拜地

男：感謝靜水流深區(qū)長(zhǎng)熱情洋溢,、語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話!

親愛的朋友們，日有陰晴圓缺,，人有善惡忠奸,，自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹,！靖卸鞴?jié)晚會(huì)主持詞】感恩節(jié)晚會(huì)主持詞,。

女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界,、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué),。

男：我們生活在這個(gè)世界上，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,。我們要感恩太陽(yáng),，給予我們溫暖的陽(yáng)光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

女：我們要感恩大地,，給予我們生存的空間,，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開,、爭(zhēng)奇斗艷;我們感恩江河,，灌溉富饒的土地，滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

男：學(xué)會(huì)感恩,，你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗,，你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激，你的生活也會(huì)快樂(lè)許多,。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!

在這一篇章中,，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來(lái)的精彩節(jié)目——

01、朗誦：《仙境》作者：李鋼

朗誦者：

02,、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東

朗誦者：

03,、朗誦：《我愛這土地》作者：艾青

朗誦者：

女：朋友們還將欣賞到——

04、朗誦：《長(zhǎng)江號(hào)子》作者：十三郎

朗誦者：

05,、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門

朗誦者:

歌曲：《母親河,，我該喊你一聲媽》

演唱者：有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

第二篇章——親吻祖國(guó)

男：感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!

每一片綠葉都在樹林中吟唱，所有的大樹都相互依偎著,，譜寫他們對(duì)大地感恩的樂(lè)章;

女：白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像,，明月醉情荷花，沙漠挽手斜陽(yáng),，繽紛的色彩感謝陽(yáng)光,，所有的生命感謝愛的芬芳!

男：讓我們感謝，感謝我們的祖國(guó)!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,，祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑!

女：讓我們感謝,，感謝我們的祖國(guó)大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦!

男：感謝我們的祖國(guó),，地大物博,、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，

廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!

女：感謝我們的祖國(guó),，人民勤勞,、五十六個(gè)民族相濡以沫，東方神韻的精彩，人文風(fēng)貌的風(fēng)流,，千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)!

男：感謝我們的祖國(guó),，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史，盛開成祖國(guó)每一寸土地上的花朵;

女：感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格,、祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的河山,、感謝祖國(guó)、闖過(guò)蹉跎歲月,，感謝改革開放勇往直前氣勢(shì)磅礴!

男：親愛的朋友們,，現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國(guó)。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!

06,、朗誦：《祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)》作者：舒婷

朗誦者：

07,、對(duì)誦：《我有祖國(guó),，我有母語(yǔ)》

朗誦者：

女：朋友們還請(qǐng)欣賞到——

08、合誦：《我的祖國(guó),，我的母親河》作者：張鍥

朗誦者：

09,、歌曲：《陽(yáng)光樂(lè)章》演唱者：

有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

第三篇章——感恩父母

男：一個(gè)人生活的快樂(lè)與否，不在于他是否年輕美貌,，也不在于他是否高官富有,，而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài)，是否擁有一顆善于感恩的心,。

女：在漫漫的人生途中,，我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,。其中既有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),、有發(fā)自內(nèi)心的感激，也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈,，無(wú)論遇見什么,，我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。

男讓我們感恩,，感恩我們的父母給了我們寶貴的生命,。母親的皺紋深了，卻滋養(yǎng)了我們青春的臉龐;父親手上的老繭粗了,，卻讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!

女：母親的眼睛花了,，卻把明亮的雙眸給了我們;父親的腰脊彎了，卻給了我們挺直的脊梁!

男：母愛是一片海洋,，給了我們幸福的港灣;

女：父愛是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，載著我們走向成熟的夢(mèng)想!

男：父母沒(méi)有給我們榮華富貴,，卻給予了我們生命的土壤，無(wú)論他們多么平窮,，卻給了我們勇氣和信仰!

女：無(wú)論他們多么平凡,，在我們的心里，父母都勝過(guò)世上的任何偶像!

男：朋友們,，接下來(lái)我們將一起走進(jìn)晚會(huì)的第三篇章——親吻爹娘,。在這一篇章里，朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹——

10,、朗誦：《俺爹俺娘》作者：焦波

朗誦者：

11,、朗誦：《我的爸爸就是一只熊貓》作者：張霖彤

朗誦者：xx12、歌曲：《父親》

演唱者:

女：朋友們還將欣賞到——

13,、朗誦：《親吻爹娘》作者：江岸

朗誦者：

14,、朗誦：《呵，母親》作者：舒婷

朗誦者：

15,、朗誦：《獻(xiàn)給媽媽的歌》作者：秋釀醇酒

朗誦者:

16、歌曲：《獻(xiàn)給媽媽的歌》

演唱者：

第四篇章——感恩永遠(yuǎn)

男：感謝各位嘉賓演員的精彩演繹和傾情奉獻(xiàn)!

我感謝父母給予我生命,，感謝磨難給予我堅(jiān)強(qiáng),，

感謝挫折給予我勇氣，感謝欺騙給予我智慧,，

感謝貧困給予我信念,，感謝藐視給予我自尊。

女：我感謝山水給了我靈氣,，感謝日月給了我溫暖,，

感謝藍(lán)天給了我透明與澄凈，

感謝中華民族優(yōu)秀的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心,。

男：感恩是一種處世哲學(xué),，常懷感恩之心，會(huì)讓你擁有很多朋友;

女：感恩是一種生活態(tài)度,，常懷感恩之心,，它會(huì)讓你淡泊名利、知足而愉悅,。

男：感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,，常懷感恩之心，它會(huì)讓你懂得滴水之恩,，涌泉相報(bào),。女：學(xué)會(huì)感恩,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,，生活將充滿愛與希望!

男：我還想說(shuō),，感謝網(wǎng)絡(luò)，為了我們提供了這樣的一個(gè)相互交流與溝通的平臺(tái),，讓我們這些天南地北的朋友們,，穿越時(shí)空隧道，分享人生的快樂(lè)與美好!

女：是啊,，是網(wǎng)絡(luò)讓我們實(shí)現(xiàn)了古人“海上生明月，天涯共此時(shí)”“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的夢(mèng)想,，我們必須要感謝互聯(lián)網(wǎng)給予我們的快樂(lè)和便捷!

男：好的，朋友們,，接下來(lái)，讓我們懷著感恩的心,，一起進(jìn)入晚會(huì)的第四篇章——感恩永遠(yuǎn)!在這一篇章中,，我們將欣賞到——

17、朗誦：《認(rèn)識(shí)你真好》作者：碑林路人

朗誦者：xx18,、群誦：《感恩者之歌》原作：苗曉改編：玉麒麟

朗誦者：

女：朋友們還將欣賞到——

19,、朗誦：《讓我們感謝》作者：若水無(wú)痕

朗誦者：

20、歌唱與朗誦：《感恩的心》作者：藍(lán)諾

朗誦者：

結(jié)束語(yǔ)

男：親愛的朋友們,，隨著《感恩的心》的誦讀與歌唱,，我們朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩晚會(huì)就要落下帷幕了!

女：我們由衷地感謝呱呱視頻社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和幫助并親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);感謝朗誦文學(xué)區(qū)-朗誦藝術(shù)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一如既往,、無(wú)微不至的關(guān)懷!

男：我們由衷地感謝參與本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓演員們的精彩演繹!

女：我們由衷地感謝為本場(chǎng)晚會(huì)做出辛勤服務(wù)的工作人員,、感謝為本場(chǎng)晚會(huì)精心策劃的人員!感謝他們無(wú)私的風(fēng)險(xiǎn)精神給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和啟迪!

男：朋友們，快樂(lè)是生活中最寶貴的財(cái)富,，是一種生命情緒的自然流露,。感恩的心容易感動(dòng)，感恩的心充滿感激,，有了感恩的心你就會(huì)快樂(lè)而滿足,。

女：讓我們做一個(gè)謙虛而知足的人吧，把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物,，用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界!

男：一條不經(jīng)意的短信,，一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑,，一聲遙遠(yuǎn)的祝福,，都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛,。

女：朋友們，此時(shí)此刻,，一杯茶,，一碗咖啡，一朵鮮花,，一條圍巾,，都將給你的朋友帶來(lái)開心和快樂(lè)，那還猶豫什么呢?趕緊點(diǎn)擊鼠標(biāo),，獻(xiàn)出你的愛心,，表達(dá)你的愛意與感恩之情吧!

男：我們就這樣感恩著，走過(guò)昨天,，走到今天;讓我們放飛心情,，在人生春秋的大道上蕩氣回腸!

女：我們就這樣感恩著,，走過(guò)歲月，走過(guò)風(fēng)雨;在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱,，讓心路歷程灑滿五彩的陽(yáng)光!

男：親愛的朋友們,，朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩專題晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝朋友們的光臨!祝愿大家開心!晚安!

女：晚會(huì)到此結(jié)束,，感恩的心將永遠(yuǎn)盈于我們的心中，感謝朋友們的熱情參與,，晚安,，再見!

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

一、設(shè)計(jì)思路：

真心愛身邊的人,，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞故事,，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言,、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2,、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感,。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的話,。

2,、愛心卡、彩筆,。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

(一)、欣賞故事,，導(dǎo)入活動(dòng),。

我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，聽小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸,、媽媽還有小伙伴呢?

幼：給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地,，幫助同伴等。

師總結(jié)：當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,，一定要大聲說(shuō)出來(lái),，是怎樣愛的。

(二),、傾聽書信,，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽也更愛自己的孩子,，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么?

1,、教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸,、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛,。每個(gè)人都有爸爸媽媽,，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母,。

(三),、你對(duì)爸爸媽媽的愛。

1,、談話活動(dòng)

提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中,，你是怎樣愛爸爸媽媽和同伴的?

2、繪畫愛心卡

我們愛身邊的人的方式很多很多,，為了表達(dá)對(duì)他們的愛,，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽,，送給小伙伴,。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽，獻(xiàn)給小伙伴,。在日常生活中,，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友,、老師的愛,。

課后評(píng)析：

通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義,。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知,、體驗(yàn),，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng),，勇于發(fā)言,，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信,、看相冊(cè),、聽錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛,，最后,，給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,，語(yǔ)言精煉,，緊緊圍繞主題教學(xué),。

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

姚：good afternoon ladies&gentlemen! welcome to our party, now are you ready? show time!!!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞,。我們的爸爸媽媽都很贊噢，你們開心嗎? t: thank you lovely father and matter.

t: what is the festival day?

p&c: thanks giving day

today is thanksgiving day; we have lots of words to say.

親愛的爸爸,、媽媽：thank you mummy

感謝你們,，領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界。thank you to give me life

感謝你們,，每分每秒都跟隨在我身邊,，thank you to stay with me whenever

感謝你們， 陪我游戲,，伴我成長(zhǎng),。thank you daddy, thank you to help me grow up.

感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ),。thank you to make me happy.

你們就像天上的太陽(yáng)和月亮,，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我,。 you look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

太多太多的感謝,，說(shuō)也說(shuō)不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人,。 lots of the thanks i want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .i love you forever.

讓我們齊聲說(shuō)：“親愛的爸爸媽媽,，我們永遠(yuǎn)愛你!”

(一)兒歌律動(dòng)串燒

師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷,。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候,，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂(lè)。今天,，有幸請(qǐng)到我們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來(lái)參加“感恩節(jié)”的活動(dòng),，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,，今天他們要來(lái)道出他們的心聲,。一起表演——兒歌律動(dòng)串燒

(二)園長(zhǎng)講話

師：看著孩子們的表現(xiàn)，我們的園長(zhǎng)韓老師也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說(shuō)兩句,。

(三)游戲環(huán)節(jié)

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)我們需要來(lái)考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā),，今天呢,，我們想讓我們的爸爸來(lái)試一試身手，臺(tái)下的爸爸們有哪一位愿意上臺(tái)的?

游戲一.《爸爸來(lái)梳頭》

接下來(lái),，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手,，每天為我們做飯，為我們洗衣,，為我們做很多很多事,，他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛,，我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻,，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!

“小手護(hù)大手”幫爸爸,、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng),，使孩子感受“愛”的真諦，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,。

看見家長(zhǎng)們的微笑,，頓時(shí)我們也覺(jué)得很欣慰!通過(guò)舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義,，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情,，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛!

其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子,，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ),，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福,、完整的家。爸爸媽媽,，今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

(四)話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》大家掌聲歡迎!

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱!

(五)頒獎(jiǎng)儀式

11月是一個(gè)豐收的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié),，11月也是我們?nèi)變簣@的家長(zhǎng)月活動(dòng)，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著,，為孩子上課,，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具,，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧,，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心,，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具,，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的韓園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)!

(六)家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)月活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著,，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話

(七)回顧

感謝我們的爸爸媽媽,，謝謝你們的付出,，時(shí)間過(guò)得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕,，讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出,，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái),，接收我們的感謝……(助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

(八)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(九)結(jié)束《感恩的心》

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

設(shè)計(jì)思想：

真心愛父母,，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子,、照顧孩子，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言,、行為等方法大膽表現(xiàn),。

2、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感。

3,、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、爸爸媽媽寫給孩子的信,，制作的相冊(cè),，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

2,、愛心卡,、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞故事,，導(dǎo)入活動(dòng)

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，聽小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

師：小獾說(shuō)出了自己的愛，那你們有多愛爸爸,、媽媽呢?

幼：給媽媽端水,，給爸爸、媽媽捶背,、掃地等,。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái),，是怎樣愛的?

二,、傾聽書信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛,。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽,，他們?cè)谡f(shuō)什么?

(1)教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸,、媽媽。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛,。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上,，可以看出爸爸、媽媽愛我們,，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸,、媽媽說(shuō)的話。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛,?！蓩屵鋹邸蓩刖W(wǎng)∩幼兒園教案頻道

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,，親愛的孩子，猜猜我多愛你,，山有多高，我就愛你有多少,，海有多深,，我就愛你有多少，天空有多大,，我就愛你有多少,。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦,，我們也要好好的回報(bào)父母。

三,、你對(duì)爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛,，把我們的心愿畫在愛心卡上,，送給爸爸媽媽。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽,。在日常生活中,，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛。

課后評(píng)析：

通過(guò)這一活動(dòng),，使孩子懂得了“愛”的含義,。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中,，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知,、體驗(yàn)，同時(shí),，給孩子自由活動(dòng),，勇于發(fā)言，大膽想象的空間,，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信,、看相冊(cè)、聽錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛,，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛,，最后，給爸爸媽媽制作愛心卡,。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,，語(yǔ)言精煉,，緊緊圍繞主題教學(xué)。

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒產(chǎn)生感恩的心理,，知道感恩是一種美德,。

2.讓幼兒在感知體驗(yàn)中獲得表達(dá)愛心的愿望。

3.發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4.了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒深切地感知情意,，從而產(chǎn)生感恩的心理,。

活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒將自己的愛心用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件,、愛心展板一塊,、小禮物若干、音樂(lè)《感恩的心》

活動(dòng)過(guò)程：

(一)感知活動(dòng)：

1.多媒體展現(xiàn),，讓幼兒感受幼兒園的美,。

2.說(shuō)出美麗而干凈的幼兒園是誰(shuí)每天來(lái)幫我們打掃的?

3.原來(lái)是您——門衛(wèi)叔叔。

4.播放門衛(wèi)叔叔工作情景,，了解門衛(wèi)叔叔的辛勤工作,。

(二)體驗(yàn)活動(dòng)：

1.現(xiàn)在你想對(duì)門衛(wèi)叔叔說(shuō)些什么?讓幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己的心聲。

2.用行動(dòng)表達(dá)愛意,，自選小禮物把它放到愛心板上,，并對(duì)叔叔說(shuō)一句感謝的話。

3.播放《感恩的心》音樂(lè),，用肢體表達(dá)愛心,。

(三)活動(dòng)延伸：

幼兒園里除了要感謝門衛(wèi)叔叔，還要感謝誰(shuí)?為什么?

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

姚：good afternoon ladies&gentlemen! welcome to our party, now are you ready? show time!!!

感謝我們中班年段的爸爸媽媽們給大家?guī)?lái)開場(chǎng)舞,。我們的爸爸媽媽都很贊噢,，你們開心嗎? t: thank you lovely father and matter.

t: what is the festival day?

p&c: thanks giving day

today is thanksgiving day; we have lots of words to say.

親愛的爸爸、媽媽：thank you mummy

感謝你們,，領(lǐng)我來(lái)到這生機(jī)勃勃的世界,。thank you to give me life

感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊,，thank you to stay with me whenever

感謝你們,， 陪我游戲，伴我成長(zhǎng),。thank you daddy, thank you to help me grow up.

感謝你們,，讓我的童年撒下歡聲笑語(yǔ),。thank you to make me happy.

你們就像天上的太陽(yáng)和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我,，關(guān)懷著我,。 you look like the sun; like the moon, shining me, caring for me.

太多太多的感謝,，說(shuō)也說(shuō)不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人,。 lots of the thanks i want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .i love you forever.

讓我們齊聲說(shuō)：“親愛的爸爸媽媽,，我們永遠(yuǎn)愛你!”

(一)兒歌律動(dòng)串燒

師：在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷,。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人;媽媽用甘甜的乳汁哺育我長(zhǎng)大,，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂(lè),。今天，有幸請(qǐng)到我們的爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶來(lái)參加“感恩節(jié)”的活動(dòng)，你可知道,，我們的孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,，今天他們要來(lái)道出他們的心聲。一起表演——兒歌律動(dòng)串燒

(二)園長(zhǎng)講話

師：看著孩子們的表現(xiàn)，我們的園長(zhǎng)韓老師也按捺不住激動(dòng)的心情要對(duì)我們的小朋友和爸爸媽媽,、爺爺奶奶們說(shuō)兩句。

(三)游戲環(huán)節(jié)

在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光,。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。

接下來(lái)的環(huán)節(jié)我們需要來(lái)考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā),，今天呢，我們想讓我們的爸爸來(lái)試一試身手，臺(tái)下的爸爸們有哪一位愿意上臺(tái)的?

游戲一.《爸爸來(lái)梳頭》

接下來(lái),，是最令人感動(dòng)的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲!看著那一雙雙為孩子辛勤勞動(dòng)的雙手，每天為我們做飯,，為我們洗衣，為我們做很多很多事,，他們是不是很辛苦呢!我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛,，我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻,，這都會(huì)令爸爸媽媽很開心哦!所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人!讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心!

“小手護(hù)大手”幫爸爸,、媽媽擦護(hù)手霜親子互動(dòng),，使孩子感受“愛”的真諦，永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心,。

看見家長(zhǎng)們的微笑,，頓時(shí)我們也覺(jué)得很欣慰!通過(guò)舉辦這次感恩節(jié)活動(dòng)，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義,，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情,，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛!

其實(shí)，我們的每一個(gè)家長(zhǎng)也都要感謝我們的孩子,，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語(yǔ),，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福,、完整的家,。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎?不要吝嗇哦!

(四)話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》

大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，但大家都知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?接下來(lái)各年段的家長(zhǎng)代表將為我們帶來(lái)精彩的話劇《感恩節(jié)的由來(lái)》大家掌聲歡迎!

呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,，我們不得不對(duì)他們心存感激,，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x臺(tái)上的家長(zhǎng)們，現(xiàn)在有請(qǐng)我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵,，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱!

(五)頒獎(jiǎng)儀式

11月是一個(gè)豐收的季節(jié),，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們?nèi)變簣@的家長(zhǎng)月活動(dòng),，在這一個(gè)月家長(zhǎng)們忙碌著,，為孩子上課，為孩子表演話劇,，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具,，我們的家長(zhǎng)都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致,，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心,，在眾多的玩具中我們請(qǐng)了每班的家長(zhǎng)代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請(qǐng)我們的韓園長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng)!

(六)家長(zhǎng)代表發(fā)言

家長(zhǎng)月活動(dòng)讓我們的家長(zhǎng)忙碌著,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)喜悅著,，相信您一定會(huì)有意外的收獲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表上臺(tái)講話

(七)回顧

感謝我們的爸爸媽媽,，謝謝你們的付出,，時(shí)間過(guò)得非常的快，轉(zhuǎn)眼間11月的家長(zhǎng)月活動(dòng)在今天就要圓滿的落幕,，讓我們一起來(lái)回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧!(ppt播放)

看到我們的家長(zhǎng)們默默的付出,，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識(shí)，現(xiàn)在有請(qǐng)我們上課的助教家長(zhǎng)上臺(tái),，接收我們的感謝……(助教家長(zhǎng)頒獎(jiǎng))

(八)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

(九)結(jié)束《感恩的心》

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十

合：尊敬的老師們,，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的早晨,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道,、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福,。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,，知恩圖報(bào),，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的,。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人,。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想,。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

甲：對(duì)朋友心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴,，看到希望和陽(yáng)光,。

乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十一

活動(dòng)意圖：

又到了一年一度的感恩節(jié),，雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,，但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。這是由于西方感恩節(jié)的文化與中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著共同之處,，加之新世紀(jì)東西方文化的互通加速,。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶祝活動(dòng),，是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,，是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在那一天,，就是單身一人也總是被邀請(qǐng)到別人的家里,，同大家一起分享感恩的歡樂(lè),，這正是感恩節(jié)的意義所在,。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,，樹立孩子感恩,、回報(bào),、奉獻(xiàn)的意識(shí)。讓孩子從小就知道感恩父母,，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!

活動(dòng)過(guò)程：

1.感知感恩節(jié),，老師介紹感恩節(jié)的由來(lái)。

(1)感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,。初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,，由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年,，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天,。

(2)感恩節(jié)的習(xí)俗：在美國(guó)和加拿大,，感恩節(jié)是一個(gè)非常盛大的節(jié)日，在風(fēng)俗習(xí)慣上,，食俗有：吃烤火雞,、南瓜餅紅莓苔子果醬、甜山芋,、玉蜀黍;活動(dòng)有：玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑;舉行化裝_、戲劇表演或體育比賽等集體活動(dòng)，并有相應(yīng)的假期2天,，在遠(yuǎn)方的人們都會(huì)回家與親人團(tuán)聚?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富,。在餐桌上,，火雞和南瓜餅都是必備的。

(3)制作南瓜餅：為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。

2.集體唱歌曲并表演手語(yǔ)《感恩的心》,。

師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,，老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛和心的手語(yǔ)，根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。

跟隨老師一起去表達(dá)感謝：將幼兒分成三組,，有三位老師帶領(lǐng),，每位老師帶領(lǐng)以一組幼兒,，送上自己制作的南瓜餅,，分別為領(lǐng)導(dǎo)老師，后勤老師、保潔以及食堂的阿姨們表示感謝!

延伸活動(dòng)：回家后給爸爸媽媽一個(gè)吻,，對(duì)他們說(shuō)：“謝謝你們養(yǎng)育了我”,。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩,。

大班感恩節(jié)活動(dòng)教案

幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案：我愛你,，親愛的爸媽!真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》,。

設(shè)計(jì)思想：

真心愛父母，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛孩子、照顧孩子,，久而久之,，孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛你》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、欣賞故事,，感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語(yǔ)言,、行為等方法大膽表現(xiàn),。

2,、體驗(yàn)愛和被愛的快樂(lè)情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、爸爸媽媽寫給孩子的信,，制作的相冊(cè)，說(shuō)給孩子的話(錄音)課件,。

2,、愛心卡、彩筆,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,，是一個(gè)幸福的大家庭,，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家,，聽小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

師：小獾說(shuō)出了自己的愛,，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼：給媽媽端水,，給爸爸,、媽媽捶背,、掃地等,。

師總結(jié)：當(dāng)文明愛一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái),，是怎樣愛的?

二,、傾聽書信,，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛,。

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽也更愛自己的孩子,，你們聽，他們?cè)谡f(shuō)什么?

(1)教師讀信

師：你們聽后有什么感受?

幼：應(yīng)該愛爸爸,、媽媽,。

師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊(cè)”

師：從這一張張相片上,，可以看出爸爸,、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸,、媽媽說(shuō)的話,。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,，親愛的孩子,，猜猜我多愛你，山有多高,，我就愛你有多少,，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大,，我就愛你有多少,。

師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著,，的確很辛苦,，我們也要好好的回報(bào)父母。

三,、你對(duì)爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,，你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛,，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽,。

活動(dòng)延伸：

把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛

幼兒園感恩節(jié)主持詞串詞 幼兒園感恩節(jié)主持詞結(jié)束語(yǔ)篇十二

合：尊敬的老師們,，親愛的小朋友們，大家早上好!

甲：在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛,、冬日濃濃的早晨,，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

感恩節(jié)它起源于美國(guó),，是美國(guó)法定假日中最地道,、最美國(guó)式的節(jié)日，在這一天,，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,，他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品,。

甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,，知恩圖報(bào),，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié),。但在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們不需要感謝上帝,，而是要感謝身邊的人,，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

甲：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o予我生命,，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶,，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,，放飛理想。對(duì)老師心存感恩,，因?yàn)樗麄兘o了我教誨,，讓我拋卻愚昧，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我,。

乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛,，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。

乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù),。