心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇一

很多人都說(shuō)高老頭的父愛(ài)是畸形的,，_的,。但是在我看來(lái)，他只是愛(ài)女兒愛(ài)得太深了而已,。他給女兒們添置漂亮的衣服,，豪華的馬車，聘請(qǐng)的家庭教師,，都是出于一個(gè)父親對(duì)孩子無(wú)私的奉獻(xiàn)而已,，實(shí)在不能說(shuō)他的動(dòng)機(jī)有什么問(wèn)題。他不過(guò)是以他認(rèn)為好的方式,，來(lái)為女兒們提供最周全的保護(hù)罷了,。

可是，在這個(gè)世界上,，不是所有付出都有回報(bào)的,。高老頭無(wú)私的愛(ài)，換來(lái)的卻是女兒們無(wú)情的對(duì)待,。當(dāng)我看到高老頭自豪地說(shuō)他每天都要走到大街上,，為的是偷偷地看女兒坐著馬車經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我只覺(jué)得心里一股無(wú)名火騰騰地直往上冒：女兒去探望父親本是基本的義務(wù),，現(xiàn)在作為女兒的不但沒(méi)有盡到這個(gè)義務(wù),，而且還要父親“偷偷地”才能匆匆地瞥一眼女兒的容顏!這都是什么世道!難道女兒的心是石頭打造的嗎?難道她們對(duì)父親多年來(lái)的付出就沒(méi)有半點(diǎn)的感激之情嗎?羊羔還會(huì)跪哺，烏鴉還會(huì)反哺,。把一個(gè)生你愛(ài)你的親人拋諸腦后,，這種行為，根本就連動(dòng)物都不如!

不過(guò),，兩個(gè)女兒倒不是完全不來(lái)探望高老頭的,。當(dāng)她們需要用錢的時(shí)候，她們就會(huì)想起在破舊的伏蓋公寓里還住著她們的父親,，或者說(shuō)是住著一位人肉取款機(jī),。只有在這個(gè)時(shí)候，她們才會(huì)來(lái)公寓里跟高老頭聊一聊天,，編造一些甜言蜜語(yǔ)來(lái)哄騙一心為她們的父親,，最后亮出她們真正的目的——向高老頭伸手要錢?？墒强蓱z的老人,，始終沉迷于這些虛假的父慈女孝的假象里，然后心甘情愿地任憑女兒榨取他本來(lái)就不豐厚的財(cái)產(chǎn),。高老頭心里并不是不清楚這一點(diǎn)，只是他一直在自欺欺人罷了,。直到生命的最后,，他才喊出了藏在心底的話：兩個(gè)女兒只愛(ài)她們自己,，她們根本就沒(méi)有愛(ài)過(guò)她們的父親。

說(shuō)到高老頭的死,，這是最讓我揪心的一段,。巴爾扎克在這最后的場(chǎng)景里下了濃重的筆墨，字里行間都顯示出一個(gè)將死的人的絕望與無(wú)助,。眼睛掃過(guò)一行行的文字,，我似乎就站在伏蓋公寓高老頭那個(gè)破舊的房間里：壁爐里的火早就已經(jīng)滅了，空氣中飄著陰冷的濕氣,。不遠(yuǎn)處的窄床上躺著一具奄奄一息的軀體,，正在與死神作最后的拉鋸戰(zhàn)。陪在這位垂死的老人身邊的,，只是兩個(gè)與他非親非故的窮大學(xué)生,。果然是要到最后關(guān)頭才能看到一個(gè)人的真心啊。平時(shí)說(shuō)著有多孝順的女兒們現(xiàn)在哪兒去了呢?恐怕是作為伯爵夫人和銀行家妻子在別人家的舞會(huì)上熠熠生輝吧,?？蓱z高老頭為她們傾盡了最后一分錢，到頭來(lái)只落得一個(gè)無(wú)兒送終的下場(chǎng),。更令人氣憤的是,，在高老頭死后，他的女兒跟女婿,，不但沒(méi)有來(lái)瞻仰他的遺體,，甚至連他的喪事也不操辦，最后只有拉斯蒂涅出錢為他購(gòu)置了一份薄板棺材,。一個(gè)伯爵夫人和銀行家夫人的父親,，最后的結(jié)局竟然如此不濟(jì)，深刻地諷刺了那些衣冠楚楚的有頭有臉的所謂大人物,，他們連做人的基本良心都沒(méi)有,。

發(fā)生左高老頭身上的事是一個(gè)徹底的悲劇，但是造成這樣的結(jié)果只能怪罪于他對(duì)女兒過(guò)分的溺愛(ài),。雖然巴爾扎克寫的是虛構(gòu)的故事,，但也值得我們，特別是那些把孩子當(dāng)作國(guó)王去侍奉的父母?jìng)兘梃b,。真正的愛(ài)并不是建立于無(wú)條件的滿足上的,，如果堅(jiān)持這樣下去，也許高老頭的悲劇,，將會(huì)在不久之后在我們身邊重演,。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇二

人生的選擇——讀《人生》有感

這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮,。

故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口,。一開始高加林在學(xué)校做老師,，由于高明樓給他兒子走后門，所以三星才把高加林換了下來(lái),，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn),，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他,。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作,。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍,，這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村,。

高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,，他沒(méi)有做出正確的人生選擇,，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇,，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn),。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自己工作的選擇,，人生目標(biāo)的選擇,，我們都一定要慎重的走出每一步。

也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇,。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng),，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多,，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力,，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇,，自己也在選擇中得到鍛煉,，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn);在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn);只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩,。既然人生選擇這么重要,，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要,，選擇自己最適合,，最喜歡的一條道路;然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄,，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇,，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美,。

人生的選擇就是這樣模模糊糊,，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕,。但是人生就應(yīng)該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己,，這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇三

“好書不厭百回讀”,，熟讀深思子自知,，又見(jiàn)波莉安娜?！蔽彝巴獾囊惠喢髟?，心間是難以言表的喜悅。因?yàn)檫@一刻,，一個(gè)小姑娘住進(jìn)了我的心底,。她伴著屢屢書香，將在世為人的意義向我娓娓道來(lái)……

第一次與這個(gè)淺麻色長(zhǎng)發(fā),，長(zhǎng)有雀斑的小姑娘相識(shí),，是在七八歲的時(shí)候吧!當(dāng)媽媽將這本封面印著花體“波莉安娜”字樣，裝幀精美的小書遞到我面前時(shí),，小小的我竟有一瞬間忘了呼吸——多美的女孩啊!站在萬(wàn)花叢中,，正安靜地向你微笑。從那天開始,，我有了人生中的第一次手不釋卷,，也第一次真正的開始讀書。在波莉安娜的世界里,，尚未脫童稚的我只堅(jiān)定的知道了一點(diǎn)：做人,，就要高興、高興,，那準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),。

時(shí)光向前推進(jìn)，逐漸長(zhǎng)大的我成為了眾人眼中的開心果,?？芍挥形易约褐溃诿鎸?duì)壓力時(shí),，我越來(lái)越難記起讓自己開心,。小時(shí)候我的理解真對(duì)嗎?我不禁懷疑。

第二次翻開《波莉安娜》,，時(shí)過(guò)境遷,，心境已與初次讀時(shí)截然不同。扉頁(yè),，波莉安娜熟悉的面龐映入眼簾,。那微笑促使著我,，逐字逐句，認(rèn)真的品味她的故事,。我看到,，她的耐心，使避世孤戾的斯諾夫人重獲生活的信念;他的堅(jiān)持,，讓神秘怨艾的潘德萊頓先生尋找到自己的陽(yáng)光;而她的樂(lè)觀,，更感化了看似不食人間煙火的波莉姨媽，讓他得到愛(ài)與溫暖的呵護(hù),。波莉安娜用自己的“高興游戲”與樂(lè)于助人的品格,，改變了小鎮(zhèn)上的所有人——這簡(jiǎn)直是一個(gè)天使帶來(lái)的故事，不是嗎?

合上書,，閉上眼,，靜靜的思考，有關(guān)那個(gè)女孩,，那些文字,。波莉安娜做的事情，其實(shí)很簡(jiǎn)單：無(wú)論何時(shí),，都要找到讓自己高興的理由,，并將它傳遞給他人。但這似乎又是一件很難做到的事情,。從任何事情中找到快樂(lè),，那挫折呢，磨難呢,，我們?cè)趺纯赡軓睦щy中找尋快樂(lè)?然而波莉安娜給予我們的答案,，是肯定的。你不必否認(rèn)那些挫折與磨難的存在,，我們要做的是不氣餒,，因?yàn)楸绕鹉男┪粗牟恍遥@些一定要好得多,。樂(lè)觀的面對(duì)困難,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)無(wú)法逾越的高峰變?yōu)榱诵∏?，原?lái)難以跨越的汪洋化為了小流,，而一切僅僅是因?yàn)樾膽B(tài)的不同。將快樂(lè)傳遞給他人,，則是擁有快樂(lè)最智慧的方式,。因?yàn)槭莿e人擁有快樂(lè)，你將獲得雙倍的幸福。所以請(qǐng)嘗試著將愛(ài)與快樂(lè)給予你生活中的伙伴,、親人,、乃至陌生人，給予他們你的微笑,。試想,，若我們的世界都被這種良性循環(huán)所包圍，那一定會(huì)是一個(gè)更加理想的境界,。

波莉安娜走過(guò)的地方,，并不只留下了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，更重要的是它為我們?cè)忈屃艘环N樂(lè)觀的人生態(tài)度,。快樂(lè)雖然不是生活的全部,，但我們要嘗試讓一切變得愉快,。因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍苷嬲龥Q定自己是否快樂(lè)，而我們當(dāng)然要快樂(lè)!朋友,，我人生的航船已經(jīng)拋錨起航,。路線只要跟隨自己的心;起點(diǎn)就是現(xiàn)在;而終點(diǎn)，是每一個(gè)快樂(lè)的彼岸!

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇四

《遇見(jiàn)未知的自己》是教師閱讀推薦書目中唯一的一本小說(shuō),，可以把它當(dāng)做一本有趣的小說(shuō)讀,，也可以當(dāng)做一本生活指南細(xì)細(xì)品味。讀的時(shí)候聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,，聯(lián)系到自己的困惑深入思考下去,，對(duì)自己尋找未來(lái)的路徑有一些啟迪。細(xì)看封三美女張德芬的照片,，你會(huì)相信這是一個(gè)45歲的女人嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)剛剛走出校門的小女生,。這時(shí)你也許會(huì)相信改變自己的心態(tài)，輕松地去活可以抗拒歲月對(duì)一個(gè)人,，特別是一個(gè)女人容顏的改變,，進(jìn)而改變一個(gè)人的氣質(zhì)，活出別樣的自己,。

全書以冬天的雨夜,，在荒郊野外的山區(qū)，一個(gè)沒(méi)有手機(jī),、沒(méi)有汽油的孤單白領(lǐng)階層的女性,，在自怨自艾時(shí)恰逢老人為故事的開始。隨即引出老人的提問(wèn)：“你是誰(shuí)?”讓人逐步地去理解“小我”與“真我”,。

是啊,，現(xiàn)在有多少人不知道“真我”是誰(shuí)?總是把外在的條件，或者自己的一個(gè)身份，一個(gè)理解的角度等一些外在的只是表示自己的東西理解為自己,。為去追求我們所定義的某個(gè)身份,，總是在不知某個(gè)時(shí)候失落了真是的自己。為什么我們總是不快樂(lè)?為什么我們不能擁有想要的生活?我們總是在做我們自己思想的奴隸,。就像書上說(shuō)的警示的句子“我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),，而盲目地去攀附追求那些不能代表的東西”;“你不是你的工作，你不是你的表現(xiàn),，你不是你的成功,。也不是你的失敗。這些外在的東西絲毫動(dòng)搖不到那個(gè)內(nèi)在的真我,，看清小我的虛假認(rèn)同”“痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,，應(yīng)為那個(gè)是你對(duì)事情的解釋”。

我是誰(shuí)呢?我們可以通過(guò)比較“快樂(lè)”與“喜悅”有所發(fā)現(xiàn),?？鞓?lè)是短暫的“快之樂(lè)”，稍縱即逝,，我們尋找快樂(lè)往往是向外界去尋覓,，比如有人喜歡購(gòu)物逛街，滿足自己的物欲,，但這種快樂(lè)是短暫的,，欲望滿足了又有新的欲望膨脹，正所謂欲壑難填,。有人喜歡聚在一起搓麻將,、打撲克，玩的時(shí)候是興奮,，不過(guò)這只是短暫的精神麻醉,，曲終人散后是更多的孤寂與空虛。所以我們要尋找喜悅要向內(nèi)去尋覓,，去關(guān)注自己的內(nèi)心,，關(guān)注自己的靈魂。從內(nèi)心發(fā)出歡喜心,，微笑著面對(duì)生活中的人和事,，以感恩的心態(tài)面對(duì)生命的每一天，那么你會(huì)倍感輕松,。向內(nèi)尋找你會(huì)逐漸地了解我是誰(shuí),，我想要的到底是什么，我離我的真我到底有多遠(yuǎn)的距離,，我真正渴求的是什么,。

我們的思想總是在過(guò)去和未來(lái)，但是我們的身體和呼吸永遠(yuǎn)是當(dāng)下的?；钤诋?dāng)下,，讓自己的身體與心靈聯(lián)接起來(lái)就從吃飯睡覺(jué)開始。吃飯和睡覺(jué)是生命中的兩件大事,。吃飯就吃飯,，把飯吃飽，別老是憂心忡忡,，總想著沒(méi)有做完的工作,。以莊重、感恩的心情捧起手中的飯碗,，細(xì)細(xì)咀嚼,，慢慢品味，生活的滋味就在吃飯的過(guò)程里了,。睡覺(jué)就睡覺(jué),，把覺(jué)睡好，可以擁有充沛的精力面對(duì)全新的一天,。我的奶奶在世的時(shí)候就說(shuō)：“力氣是個(gè)寶，晚上去了早上到”,，這就是睡覺(jué)休息的神奇功效,。一夜睡不好，十夜補(bǔ)不了,。睡覺(jué)時(shí)氣定神閑,，甭胡思亂想。擁有你所擁有的,，享受你所享受的,。一般人只能做到前者，只有智者才能擁有后者的追求,。

“欲速則不達(dá)”,。放慢生活的腳步吧!生活如此美妙，請(qǐng)關(guān)注此刻,。過(guò)去與未來(lái)都屬渺茫,，只有此刻真實(shí)，抓住此刻,，用心吃飯,，用心睡覺(jué)，同樣以細(xì)膩的心思用心做事,，要用心,，但永遠(yuǎn)不要操心。時(shí)風(fēng)來(lái)哉，種子自然會(huì)破土而出,，長(zhǎng)成挺拔的參天大樹,，耐心地等待，時(shí)機(jī)成熟,，所有的期盼自然水到渠成,，所有我們應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁與焦慮，取而代之的是學(xué)會(huì)安靜,、寧?kù)o與平靜,。

隨著女主角生活上的沖擊和起伏，以及配角的經(jīng)歷我成長(zhǎng)理性的帶著我們從身心靈三個(gè)方面去探討,，研究“真我”幫助我們從思想,，情緒和身體中解放出來(lái)?！叭绻悴粩嘀貜?fù)做某些事在生理學(xué)上來(lái)說(shuō)我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起來(lái)長(zhǎng)期且固定的關(guān)系,，比方說(shuō)，如果你每天都生氣,，感到挫折,，每天都悲慘痛苦……那么你就每天都在重復(fù)地為那張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接線和整合，這就是變成了你的情緒模式,?！苯涛覀?nèi)绾稳ゲ僮魑覀兊纳硇?感受我們的潛意識(shí);擺脫我們的情緒;檢視我們的思想。逐漸的揭開層層包裹的同心圓,，找到“真我”和我們的本質(zhì)“愛(ài),，喜悅，和平”

愛(ài)過(guò),，痛過(guò),，哭過(guò)之后，學(xué)會(huì)臣服當(dāng)下,。這話好像是對(duì)我說(shuō)的,，要試著活在當(dāng)下，臣服所有已經(jīng)發(fā)生的事情,。就像書中的那句“凡是你所抗拒的,，都會(huì)持續(xù)”事實(shí)擺在那里我們所有的抗拒都是徒勞，同時(shí)還要臣服我們對(duì)事件衍生的負(fù)面情緒,。就像老人的那句“這些負(fù)面的情緒就像黑暗一樣,，你驅(qū)散不走他們的。你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái),，光出現(xiàn)了,，黑暗就消融了,，這是千古不變的定律?！钡肝覀兌枷翊盒Q破繭而出,。開始就是未來(lái)!我的同事王寶坤幾年之前就對(duì)我說(shuō)：“不完美才是人生”。過(guò)分追求完美,，事事苛求完美,，受傷的必然是自己。我們必須適應(yīng)社會(huì),，不可能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你,。我們首先要做好自己能做的事情，對(duì)于可能改變的事情嘗試著去努力,。做到做不到那是另外一回事,。

最喜歡書中的一段話：“記得，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物,，只是有的禮物包裝得很難看,，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼。所以,，它可以是一個(gè)災(zāi)難,，也可以是一個(gè)禮物。如果你能帶著信心,，給它一點(diǎn)時(shí)間,，耐心細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好,，而且是精心為你量身打造的禮物。所以,，雖然現(xiàn)在我們正在低谷,，請(qǐng)你開始感恩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始拆開那個(gè)禮物了,，請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的,、樂(lè)觀的去面對(duì)，我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!”沒(méi)有人可以給我們一個(gè)完美的解決方案,，也沒(méi)有道理可以徹底讓我們覺(jué)悟,。因?yàn)檫@個(gè)相對(duì)的世界沒(méi)有絕對(duì)的道理。但是,，我會(huì)把這本書比作靈修地圖,，只是每個(gè)人可能選擇不同的主干道。而它讓我在心靈成長(zhǎng)的路上又有了新的進(jìn)步,，去讓我開始真正的關(guān)心自己,，并且學(xué)會(huì)如何真正的關(guān)心自己,。它教給了我不同的思考方法，對(duì)心靈有益,，可以療傷,，可以勵(lì)志，可以讓人沉靜下來(lái)重新思考生命的價(jià)值,。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇五

《遇見(jiàn)未知的自己》是教師閱讀推薦書目中唯一的一本小說(shuō),，可以把它當(dāng)做一本有趣的小說(shuō)讀，也可以當(dāng)做一本生活指南細(xì)細(xì)品味,。讀的時(shí)候聯(lián)想到自己的經(jīng)歷,，聯(lián)系到自己的困惑深入思考下去，對(duì)自己尋找未來(lái)的路徑有一些啟迪,。細(xì)看封三美女張德芬的照片,，你會(huì)相信這是一個(gè)45歲的女人嗎?簡(jiǎn)直就是一個(gè)剛剛走出校門的小女生。這時(shí)你也許會(huì)相信改變自己的心態(tài),，輕松地去活可以抗拒歲月對(duì)一個(gè)人,，特別是一個(gè)女人容顏的改變，進(jìn)而改變一個(gè)人的氣質(zhì),，活出別樣的自己,。

全書以冬天的雨夜，在荒郊野外的山區(qū),，一個(gè)沒(méi)有手機(jī),、沒(méi)有汽油的孤單白領(lǐng)階層的女性，在自怨自艾時(shí)恰逢老人為故事的開始,。隨即引出老人的提問(wèn)：“你是誰(shuí)?”讓人逐步地去理解“小我”與“真我”,。

是啊，現(xiàn)在有多少人不知道“真我”是誰(shuí)?總是把外在的條件,，或者自己的一個(gè)身份,，一個(gè)理解的角度等一些外在的只是表示自己的東西理解為自己。為去追求我們所定義的某個(gè)身份,，總是在不知某個(gè)時(shí)候失落了真是的自己,。為什么我們總是不快樂(lè)?為什么我們不能擁有想要的生活?我們總是在做我們自己思想的奴隸。就像書上說(shuō)的警示的句子“我們?nèi)怂惺芸嗟母淳褪莵?lái)自于不清楚自己是誰(shuí),，而盲目地去攀附追求那些不能代表的東西”;“你不是你的工作,，你不是你的表現(xiàn)，你不是你的成功,。也不是你的失敗,。這些外在的東西絲毫動(dòng)搖不到那個(gè)內(nèi)在的真我，看清小我的虛假認(rèn)同”“痛苦是你創(chuàng)造出來(lái)的,，應(yīng)為那個(gè)是你對(duì)事情的解釋”,。

我是誰(shuí)呢?我們可以通過(guò)比較“快樂(lè)”與“喜悅”有所發(fā)現(xiàn),。快樂(lè)是短暫的“快之樂(lè)”,，稍縱即逝,，我們尋找快樂(lè)往往是向外界去尋覓，比如有人喜歡購(gòu)物逛街,，滿足自己的物欲,，但這種快樂(lè)是短暫的，欲望滿足了又有新的欲望膨脹,，正所謂欲壑難填,。有人喜歡聚在一起搓麻將、打撲克,，玩的時(shí)候是興奮,，不過(guò)這只是短暫的精神麻醉，曲終人散后是更多的孤寂與空虛,。所以我們要尋找喜悅要向內(nèi)去尋覓,，去關(guān)注自己的內(nèi)心，關(guān)注自己的靈魂,。從內(nèi)心發(fā)出歡喜心,，微笑著面對(duì)生活中的人和事，以感恩的心態(tài)面對(duì)生命的每一天,，那么你會(huì)倍感輕松,。向內(nèi)尋找你會(huì)逐漸地了解我是誰(shuí)，我想要的到底是什么,，我離我的真我到底有多遠(yuǎn)的距離,，我真正渴求的是什么。

我們的思想總是在過(guò)去和未來(lái),，但是我們的身體和呼吸永遠(yuǎn)是當(dāng)下的,。活在當(dāng)下,，讓自己的身體與心靈聯(lián)接起來(lái)就從吃飯睡覺(jué)開始,。吃飯和睡覺(jué)是生命中的兩件大事,。吃飯就吃飯,，把飯吃飽，別老是憂心忡忡,，總想著沒(méi)有做完的工作,。以莊重、感恩的心情捧起手中的飯碗,，細(xì)細(xì)咀嚼,，慢慢品味,，生活的滋味就在吃飯的過(guò)程里了。睡覺(jué)就睡覺(jué),，把覺(jué)睡好,，可以擁有充沛的精力面對(duì)全新的一天。我的奶奶在世的時(shí)候就說(shuō)：“力氣是個(gè)寶,，晚上去了早上到”,，這就是睡覺(jué)休息的神奇功效。一夜睡不好,，十夜補(bǔ)不了,。睡覺(jué)時(shí)氣定神閑，甭胡思亂想,。擁有你所擁有的,，享受你所享受的。一般人只能做到前者,，只有智者才能擁有后者的追求,。

“欲速則不達(dá)”。放慢生活的腳步吧!生活如此美妙,，請(qǐng)關(guān)注此刻,。過(guò)去與未來(lái)都屬渺茫，只有此刻真實(shí),，抓住此刻,，用心吃飯，用心睡覺(jué),，同樣以細(xì)膩的心思用心做事,，要用心，但永遠(yuǎn)不要操心,。時(shí)風(fēng)來(lái)哉,，種子自然會(huì)破土而出，長(zhǎng)成挺拔的參天大樹,，耐心地等待,，時(shí)機(jī)成熟，所有的期盼自然水到渠成,，所有我們應(yīng)該遠(yuǎn)離浮躁與焦慮,，取而代之的是學(xué)會(huì)安靜、寧?kù)o與平靜,。

隨著女主角生活上的沖擊和起伏,，以及配角的經(jīng)歷我成長(zhǎng)理性的帶著我們從身心靈三個(gè)方面去探討，研究“真我”幫助我們從思想,，情緒和身體中解放出來(lái),?！叭绻悴粩嘀貜?fù)做某些事在生理學(xué)上來(lái)說(shuō)我們某些神經(jīng)細(xì)胞之間就會(huì)建立起來(lái)長(zhǎng)期且固定的關(guān)系，比方說(shuō),，如果你每天都生氣,，感到挫折，每天都悲慘痛苦……那么你就每天都在重復(fù)地為那張神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)連接線和整合,，這就是變成了你的情緒模式,。”教我們?nèi)绾稳ゲ僮魑覀兊纳硇?感受我們的潛意識(shí);擺脫我們的情緒;檢視我們的思想,。逐漸的揭開層層包裹的同心圓,，找到“真我”和我們的本質(zhì)“愛(ài)，喜悅,，和平”

愛(ài)過(guò),，痛過(guò)，哭過(guò)之后,，學(xué)會(huì)臣服當(dāng)下,。這話好像是對(duì)我說(shuō)的，要試著活在當(dāng)下,，臣服所有已經(jīng)發(fā)生的事情,。就像書中的那句“凡是你所抗拒的，都會(huì)持續(xù)”事實(shí)擺在那里我們所有的抗拒都是徒勞,，同時(shí)還要臣服我們對(duì)事件衍生的負(fù)面情緒,。就像老人的那句“這些負(fù)面的情緒就像黑暗一樣，你驅(qū)散不走他們的,。你唯一可以做的就是帶進(jìn)光來(lái),，光出現(xiàn)了，黑暗就消融了,，這是千古不變的定律,。”但愿我們都像春蠶破繭而出,。開始就是未來(lái)!我的同事王寶坤幾年之前就對(duì)我說(shuō)：“不完美才是人生”,。過(guò)分追求完美，事事苛求完美,，受傷的必然是自己,。我們必須適應(yīng)社會(huì)，不可能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)你,。我們首先要做好自己能做的事情,，對(duì)于可能改變的事情嘗試著去努力,。做到做不到那是另外一回事,。

最喜歡書中的一段話：“記得,，每個(gè)發(fā)生在你身上的事件都是一個(gè)禮物，只是有的禮物包裝得很難看,，讓我們心懷怨憤或是心存恐懼,。所以，它可以是一個(gè)災(zāi)難,，也可以是一個(gè)禮物,。如果你能帶著信心，給它一點(diǎn)時(shí)間,，耐心細(xì)心地拆開這個(gè)慘不忍睹的外殼包裝,，你會(huì)享受到它內(nèi)在蘊(yùn)含著豐盛美好，而且是精心為你量身打造的禮物,。所以,，雖然現(xiàn)在我們正在低谷，請(qǐng)你開始感恩,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)開始拆開那個(gè)禮物了,，請(qǐng)讓我們繼續(xù)勇敢的、樂(lè)觀的去面對(duì),，我們會(huì)看到那個(gè)不一樣的驚喜!”沒(méi)有人可以給我們一個(gè)完美的解決方案,，也沒(méi)有道理可以徹底讓我們覺(jué)悟。因?yàn)檫@個(gè)相對(duì)的世界沒(méi)有絕對(duì)的道理,。但是,，我會(huì)把這本書比作靈修地圖，只是每個(gè)人可能選擇不同的主干道,。而它讓我在心靈成長(zhǎng)的路上又有了新的進(jìn)步,，去讓我開始真正的關(guān)心自己，并且學(xué)會(huì)如何真正的關(guān)心自己,。它教給了我不同的思考方法,，對(duì)心靈有益，可以療傷,，可以勵(lì)志,，可以讓人沉靜下來(lái)重新思考生命的價(jià)值。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇六

《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書是大科學(xué)家史蒂芬,?；艚鸬拿砸痪虐税四瓿醢嬉詠?lái),，已成為全球科學(xué)著作的里程碑,。它被翻譯成四十多種文字，銷售了一千萬(wàn)冊(cè)，成為世界出版史上的奇觀,。有如我們當(dāng)年讀徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》,，科學(xué)的終極目標(biāo)在于供給一個(gè)簡(jiǎn)單的理論去描述一個(gè)高深莫測(cè)的現(xiàn)象?；艚鸬膶W(xué)生,、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的中文譯者吳忠超曾寫道：“他(霍金)象一個(gè)孩子，一個(gè)好奇的孩子,，喜歡問(wèn)最基本的問(wèn)題,，我為什么是我?時(shí)間是什么?我們從何而來(lái)，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識(shí),，通俗地展此刻我們面前,。

有日月星辰的奧妙，才有時(shí)間的歷史,。讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，不僅僅使你了解到時(shí)間的起源與構(gòu)成，更應(yīng)懂得這位偉大科學(xué)家在時(shí)間暢想曲的后面,，還有更多未竟的音符,。

時(shí)間是每個(gè)人的終身伴侶。從少年到老年,，我們每時(shí)每刻都在時(shí)間里穿過(guò),。有悲傷，也有欣慰;有眼淚,，也有歡娛;有失敗,，也有成功。時(shí)間的痕跡刻在臉上,，也刻在心里,。如果把人生比作壯麗的舞臺(tái)，那么舞臺(tái)上戲劇的演出水平不會(huì)僅僅取決于空間因素,，還會(huì)有賴于時(shí)間條件;如果把度過(guò)生命的歷程比作攀登歲月的長(zhǎng)城,，那么時(shí)間戰(zhàn)略、時(shí)間信念,、時(shí)間素質(zhì)將決定攀登者的行進(jìn)速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星,，那么星星的光源必然是長(zhǎng)時(shí)間生命熱能的聚集。

時(shí)間也是一部年齡的哲學(xué),。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生,，在他七十九歲時(shí),，自豪而風(fēng)趣地對(duì)人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了?！边@是因?yàn)樗e攢了超出常人多倍的時(shí)間財(cái)富,。十六歲至六十歲，愛(ài)迪生通常每一天工作十八到二十小時(shí),，六十歲以后，每一天仍工作十六個(gè)小時(shí),。如按平常人一生活動(dòng)和工作的時(shí)間來(lái)計(jì)算,，他的生命已成倍延長(zhǎng)了。所以七十九歲加成了一百三十五歲,。其實(shí),，人的一生真要無(wú)端的浪費(fèi)許多時(shí)間，從指縫間,、從酒杯下,、從無(wú)聊中。但我們并不經(jīng)意,，總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)著呢!于是乎“明日復(fù)明日,，明日何其多。我生待明日,，萬(wàn)事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命,。年齡的加減法，加入的是有意義有價(jià)值的時(shí)光,，減去的是揮霍空耗的歲月,。

我此刻老了，懊惱自我年輕時(shí)尚不努力,。但我羨慕此刻的年輕人,，因?yàn)槿松狞S金時(shí)代是青年時(shí)期。青春的火花,、友誼的暖流,、生命的歡樂(lè)一齊涌來(lái)，事業(yè)開始了最初的跋涉,，人生揚(yáng)起了破浪的風(fēng)帆,，生活領(lǐng)域急劇地展開，工作課題驟然增多,。但我要用一個(gè)老者的身份,，真切地告誡年輕的朋友們，真正生命的春天,，是隨著夢(mèng)想種子的播下而來(lái)臨的,。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它有時(shí)平靜如鏡,，有時(shí)浪花飛濺,，有時(shí)巨浪沖天……僅有把握自我命運(yùn)的人，才能創(chuàng)造生命的輝煌,。

今日之日不可延留,，昨日之日不能呼返。這位蜷縮在輪椅上,、能與上帝對(duì)話的史蒂芬,。霍金,，似乎在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中告訴了我們這個(gè)道理,。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得4

由于暑假里韓教師讓我們?cè)倏匆槐緮?shù)學(xué)故事書，所以上個(gè)星期天,，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書,。我想：一向都十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，并且又很喜歡看書的爸爸,，必須能為我挑出一本適宜我看的書,。果然，爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。

這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的,。書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了,。為了講明時(shí)間,，作者從宇宙開始寫起，而后說(shuō)到空間,，而后又說(shuō)到黑洞,，而后再說(shuō)到蟲洞，最終才得到了結(jié)論,。書中的語(yǔ)言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性,，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,，但我似乎也了解到了時(shí)間,。如果讓我結(jié)合書中的話來(lái)談?wù)剷r(shí)間，那我會(huì)說(shuō)：時(shí)間確實(shí)能夠是一種物質(zhì),，因?yàn)槿f(wàn)物皆是物質(zhì),，如果時(shí)間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義,，但很明顯,，它對(duì)于我們無(wú)比重要,，我們也無(wú)法離開時(shí)間。用書中的一句深?yuàn)W經(jīng)典的話來(lái)概括時(shí)間：時(shí)間也許是不朽的,，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái),，那確實(shí)是不朽的，它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),，就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一齊,，變成線，變成面,，就無(wú)限制地編織下去,，直到宇宙的結(jié)束，如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束,，也就繼續(xù)不朽地編織下去,，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣,。

我覺(jué)得這本書不太適合我看,，畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理，對(duì)書中所說(shuō)的一切都還不理解,，但我明白,，這是一本對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)講相當(dāng)重要的書。我想：等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了之后,，再讀一遍這本書,，到時(shí)候必須能掌握書中所說(shuō)的知識(shí)。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇七

《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書是大科學(xué)家史蒂芬,?；艚鸬拿砸痪虐税四瓿醢嬉詠?lái),，已成為全球科學(xué)著作的里程碑,。它被翻譯成四十多種文字，銷售了一千萬(wàn)冊(cè),，成為世界出版史上的奇觀,。有如我們當(dāng)年讀徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，科學(xué)的終極目標(biāo)在于供給一個(gè)簡(jiǎn)單的理論去描述一個(gè)高深莫測(cè)的現(xiàn)象,?；艚鸬膶W(xué)生、《時(shí)間簡(jiǎn)史》的中文譯者吳忠超曾寫道：“他(霍金)象一個(gè)孩子,，一個(gè)好奇的孩子,，喜歡問(wèn)最基本的問(wèn)題，我為什么是我?時(shí)間是什么?我們從何而來(lái),，又往何處去?”他把宇宙本性最前沿的知識(shí),，通俗地展此刻我們面前,。

有日月星辰的奧妙，才有時(shí)間的歷史,。讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,，不僅僅使你了解到時(shí)間的起源與構(gòu)成，更應(yīng)懂得這位偉大科學(xué)家在時(shí)間暢想曲的后面,，還有更多未竟的音符,。

時(shí)間是每個(gè)人的終身伴侶。從少年到老年,，我們每時(shí)每刻都在時(shí)間里穿過(guò),。有悲傷，也有欣慰;有眼淚,，也有歡娛;有失敗,，也有成功。時(shí)間的痕跡刻在臉上,，也刻在心里,。如果把人生比作壯麗的舞臺(tái)，那么舞臺(tái)上戲劇的演出水平不會(huì)僅僅取決于空間因素,，還會(huì)有賴于時(shí)間條件;如果把度過(guò)生命的歷程比作攀登歲月的長(zhǎng)城,，那么時(shí)間戰(zhàn)略、時(shí)間信念,、時(shí)間素質(zhì)將決定攀登者的行進(jìn)速度;如果把寶貴的生命比作閃閃發(fā)光的星星,，那么星星的光源必然是長(zhǎng)時(shí)間生命熱能的聚集。

時(shí)間也是一部年齡的哲學(xué),。富蘭克林曾說(shuō)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生,，在他七十九歲時(shí)，自豪而風(fēng)趣地對(duì)人們宣布“我已經(jīng)是一百三十五歲的人了,?！边@是因?yàn)樗e攢了超出常人多倍的時(shí)間財(cái)富。十六歲至六十歲,，愛(ài)迪生通常每一天工作十八到二十小時(shí),，六十歲以后，每一天仍工作十六個(gè)小時(shí),。如按平常人一生活動(dòng)和工作的時(shí)間來(lái)計(jì)算,，他的生命已成倍延長(zhǎng)了。所以七十九歲加成了一百三十五歲,。其實(shí),，人的一生真要無(wú)端的浪費(fèi)許多時(shí)間,，從指縫間、從酒杯下,、從無(wú)聊中,。但我們并不經(jīng)意，總覺(jué)得時(shí)間還長(zhǎng)著呢!于是乎“明日復(fù)明日,，明日何其多,。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎……”這樣的生活就縮短了你我的生命,。年齡的加減法,，加入的是有意義有價(jià)值的時(shí)光，減去的是揮霍空耗的歲月,。

我此刻老了,，懊惱自我年輕時(shí)尚不努力。但我羨慕此刻的年輕人,，因?yàn)槿松狞S金時(shí)代是青年時(shí)期,。青春的火花、友誼的暖流,、生命的歡樂(lè)一齊涌來(lái),，事業(yè)開始了最初的跋涉,，人生揚(yáng)起了破浪的風(fēng)帆,，生活領(lǐng)域急劇地展開，工作課題驟然增多,。但我要用一個(gè)老者的身份,，真切地告誡年輕的朋友們，真正生命的春天,，是隨著夢(mèng)想種子的播下而來(lái)臨的,。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng),，它有時(shí)平靜如鏡,，有時(shí)浪花飛濺，有時(shí)巨浪沖天……僅有把握自我命運(yùn)的人,，才能創(chuàng)造生命的輝煌,。

今日之日不可延留，昨日之日不能呼返,。這位蜷縮在輪椅上,、能與上帝對(duì)話的史蒂芬?；艚?，似乎在《時(shí)間簡(jiǎn)史》中告訴了我們這個(gè)道理,。

時(shí)間簡(jiǎn)史讀書心得4

由于暑假里韓教師讓我們?cè)倏匆槐緮?shù)學(xué)故事書，所以上個(gè)星期天,，我就硬拉著爸爸到上海書城給我買書,。我想：一向都十分熱愛(ài)數(shù)學(xué)，并且又很喜歡看書的爸爸,，必須能為我挑出一本適宜我看的書,。果然，爸爸立刻為我挑出了一本他中意的書--《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。

這本《時(shí)間簡(jiǎn)史》是由著名的史蒂芬·霍金所寫的,。書名叫做《時(shí)間簡(jiǎn)史》，那么書中所寫的一切自然是和時(shí)間有關(guān)的了,。為了講明時(shí)間,，作者從宇宙開始寫起，而后說(shuō)到空間,，而后又說(shuō)到黑洞,，而后再說(shuō)到蟲洞，最終才得到了結(jié)論,。書中的語(yǔ)言都充滿了知識(shí)性與專業(yè)性,，讓我感到懵懵懂懂的。雖然如此,，但我似乎也了解到了時(shí)間,。如果讓我結(jié)合書中的話來(lái)談?wù)剷r(shí)間，那我會(huì)說(shuō)：時(shí)間確實(shí)能夠是一種物質(zhì),，因?yàn)槿f(wàn)物皆是物質(zhì),，如果時(shí)間不是物質(zhì)，它也就失去了存在的意義,，但很明顯,，它對(duì)于我們無(wú)比重要，我們也無(wú)法離開時(shí)間,。用書中的一句深?yuàn)W經(jīng)典的話來(lái)概括時(shí)間：時(shí)間也許是不朽的,，至少在我們這些生命短暫的物質(zhì)看來(lái)，那確實(shí)是不朽的,，它在特定的時(shí)間和空間內(nèi)產(chǎn)生一個(gè)點(diǎn),，就這樣無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)連接在一齊，變成線,，變成面,，就無(wú)限制地編織下去，直到宇宙的結(jié)束,，如果那宇宙沒(méi)有結(jié)束,，也就繼續(xù)不朽地編織下去,，做那宇宙創(chuàng)造者的壽衣。

我覺(jué)得這本書不太適合我看,，畢竟我還沒(méi)有學(xué)過(guò)物理,，對(duì)書中所說(shuō)的一切都還不理解，但我明白,，這是一本對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)講相當(dāng)重要的書,。我想：等我長(zhǎng)大一點(diǎn)了之后，再讀一遍這本書,，到時(shí)候必須能掌握書中所說(shuō)的知識(shí),。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇八

讀完此文，感受很深,。在讀這篇文章之前,，我了解了關(guān)于卡夫卡這個(gè)人。他對(duì)人的弱點(diǎn)了解得太清楚了,，常常被人認(rèn)為“與十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義的差異只在于寫作手法的怪誕不經(jīng),。

小說(shuō)講述的是人變蟲的故事。格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”,，驚慌而又憂郁,。父親發(fā)現(xiàn)后大怒，把他趕回自己的臥室,。格里高爾變了,，養(yǎng)成了甲蟲的生活習(xí)性，卻保留了人的意識(shí),。他失業(yè)了,，仍舊關(guān)心怎樣還清父親欠的債務(wù),，送妹妹上音樂(lè)學(xué)院,。但是，一個(gè)月后,，他成了全家的累贅,。父親、母親,、妹妹對(duì)他改變了態(tài)度,。為了生存，家人只得打工掙錢,，忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān),。妹妹最后提出把哥哥弄走。格里高爾又餓又病,，陷入絕望,，“他懷著深情和愛(ài)意想他的一家人”,，“然后他的頭就自己垂倒在地板上，他的鼻孔呼出了最后一絲氣息”,，死了,。父親、母親和妹妹開始過(guò)著自己養(yǎng)活自己的新生活,。格里高爾自始至終關(guān)心家庭,、懷戀親人，但是親人最終拋棄了他,，對(duì)他的死無(wú)動(dòng)于衷,，而且決定去郊游。

小說(shuō)用許多筆墨寫了變形后格里高爾悲哀凄苦的內(nèi)心世界,，格里高爾雖然變成了甲蟲,，但他的心理始終持續(xù)著人的狀態(tài)，他突然發(fā)現(xiàn)自己變成大甲蟲時(shí)的驚慌,、憂郁,，他思考家庭經(jīng)濟(jì)狀況時(shí)的焦慮、自責(zé),，他遭親人厭棄后的絕望,、痛苦，無(wú)不展示了一個(gè)善良,、忠厚,、富有職責(zé)感的小人物渴望人的明白和理解的心理。只是這種愿望最后被徹底的絕望所代替,，彌漫在人物心頭的是無(wú)邊的孤獨(dú),、冷漠與悲涼。

小說(shuō)描述了一個(gè)真實(shí)而荒誕的世界,，有些奇妙但又讓讀者很感興趣去讀,，作者在整體荒誕的情節(jié)中運(yùn)用了細(xì)節(jié)真實(shí)和心理真實(shí)的手法。寫甲蟲的行動(dòng),，是貼合甲蟲的習(xí)性的;寫甲蟲的思想感情,，是貼合格里高爾這個(gè)人的言行邏輯的;寫親人的變化，也是貼合社會(huì)生活的,。

作者描述這種人情反差,，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活對(duì)人的異化，致使親情淡薄,，人性扭曲,。《變形記》的主題具有強(qiáng)烈的批判性。

這篇文章表現(xiàn)人對(duì)自己命運(yùn)的無(wú)能為力,，人失去自我就處于絕境,。我認(rèn)為，格里高爾變成甲蟲,，無(wú)利于人,，自行死亡;一家人重新工作，走向新生活;存在就是合理,，生活規(guī)律是無(wú)情的,。

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇九

1、讀書不一定非要有個(gè)目的,，而且最好沒(méi)有任何目的,，讀書本身就是目的，過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,，不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,。(何兆武)

2、讀書和旅行一樣,，都是在別人的世界里,，尋找自己。

3,、讀書無(wú)嗜好,，就能盡其多。不先泛覽群書,，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,，廣然后深，博然后專,。(魯迅)

4,、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近,，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義,。(高爾基)

5、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,。(弗·培根)

6、讀書對(duì)于智慧,，也象體操對(duì)于身體一樣。(艾迪生)

7,、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。(伏爾泰)

8,、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足,，越感到自己知識(shí)貧乏,。(馬克思)

9、書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的,，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料,。(雨果)

10、喜歡讀書,，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻,。(孟德斯鳩)

11、讀書是我唯一的娛樂(lè),。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店,、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要,，不倦不厭,。(富蘭克林)

12、讀書越多,，越感到腹中空虛,。(雪萊)

13、如果我閱讀得和別人一樣多,，我就知道得和別人一樣少,。(霍伯斯)

14、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口,。住宅里沒(méi)有書,，猶如房間沒(méi)有窗戶。(威爾遜)

15,、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ),，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。(茨威格)

16,、書籍并不是沒(méi)有生命的東西,，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍,。不僅如此,，它還像一個(gè)寶瓶,，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)。(彌爾頓)

17,、書籍是培植智慧的工具,。(夸美紐斯)

18、書籍是最好的朋友,。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你,。(都德)

19,、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,。(培根)

20,、書籍是造就靈魂的工具。(雨果)

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇十

1,、讀書不一定非要有個(gè)目的,，而且最好沒(méi)有任何目的，讀書本身就是目的,，過(guò)程本身就是最大的價(jià)值,，不能用功利標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,。(何兆武)

2,、讀書和旅行一樣，都是在別人的世界里,，尋找自己,。

3,、讀書無(wú)嗜好，就能盡其多,。不先泛覽群書,，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深,，博然后專,。(魯迅)

4、我讀書越多,，書籍就使我和世界越接近,，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。(高爾基)

5,、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。(弗·培根)

6,、讀書對(duì)于智慧,，也象體操對(duì)于身體一樣,。(艾迪生)

7,、當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢,。(伏爾泰)

8,、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書,，就越是深刻地感到不滿足,，越感到自己知識(shí)貧乏。(馬克思)

9,、書籍便是這種改造靈魂的工具,。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料,。而閱讀,，則正是這種養(yǎng)料。(雨果)

10,、喜歡讀書,，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。(孟德斯鳩)

11,、讀書是我唯一的娛樂(lè),。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對(duì)于事業(yè)的勤勞,，仍是按照必要,，不倦不厭。(富蘭克林)

12,、讀書越多,，越感到腹中空虛。(雪萊)

13,、如果我閱讀得和別人一樣多,，我就知道得和別人一樣少。(霍伯斯)

14,、書籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口,。住宅里沒(méi)有書，猶如房間沒(méi)有窗戶,。(威爾遜)

15,、書籍是任何一種知識(shí)的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。(茨威格)

16,、書籍并不是沒(méi)有生命的東西,，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍,。不僅如此,，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái),。(彌爾頓)

17,、書籍是培植智慧的工具。(夸美紐斯)

18,、書籍是最好的朋友,。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助,，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你,。(都德)

19、書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代,。(培根)

20、書籍是造就靈魂的工具,。(雨果)

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇十一

這,，是一部講述愛(ài)與自強(qiáng)的經(jīng)典之作。在美國(guó)100種小學(xué)必備書中,，它位居榜首——《小婦人》!

這本書誕生于1868年,，它剛一出版便轟動(dòng)了文壇。小說(shuō)描寫了一個(gè)平凡的美國(guó)家庭在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一段不平凡的生活,。這是一個(gè)很清貧但又很幸福的家庭,，包括馬奇先生，馬奇太太和四個(gè)女兒——梅格,，喬,，貝思和艾米。一大家子相親相愛(ài),，四姐妹雖然各有小小缺點(diǎn),，但他們都像父母一樣，努力改正自己的小小缺點(diǎn),，向往崇高的生活,。南北戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，馬奇先生早已經(jīng)過(guò)了參軍的年齡,，可是他還是把自己奉獻(xiàn)給了祖國(guó),，當(dāng)了隨軍的牧師。馬奇太太在丈夫走后也投身于支援軍隊(duì)人會(huì)的工作,。大女兒梅格和二女兒?jiǎn)虨榱搜a(bǔ)貼家用,，一個(gè)做了幼兒家庭教師,，另一個(gè)去陪伴一位有著壞脾氣的老太婆。馬奇太太和女兒們一邊愉快地做工作,，一邊耐心地等待馬奇先生的歸來(lái),，全家團(tuán)聚。

然而,，命運(yùn)卻給了這個(gè)平凡的家庭一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),。先是馬奇先生病了,，而且會(huì)危及到生命,，馬奇太太趕去照顧丈夫，留下四個(gè)女孩兒自己看管自己,。四姐妹互相幫助和鼓勵(lì)……然而新的考驗(yàn)又來(lái)了,，小貝思又染上了可怕的猩紅熱，危在旦夕……

然而最終一家人苦盡甘來(lái),，而四姐妹在這艱難歲月里獲得了心靈的成長(zhǎng),。

《小婦人》教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)，如何去自強(qiáng),。其中喬令我印象最深,。她是本書的主人公，也是作者路易莎·梅·奧爾科特的寫照,。喬她堅(jiān)強(qiáng),，敢于犧牲，這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?她甚至能為別人犧牲自己的最愛(ài)!這種高尚的品德是一般人所不能達(dá)到的,。書中對(duì)少女生活的生動(dòng)描繪,，對(duì)家庭歡樂(lè)的深情謳歌，以及書中所倡導(dǎo)的崇高精神打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心,。自此以后,，美國(guó)的妙齡少女很少有人沒(méi)有接受過(guò)《小婦人》的熏陶。

曾為奧爾科特作傳的傳記作家埃德拉·切尼評(píng)論說(shuō)：“……又一代人已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),，但是《小婦人》仍然保持著穩(wěn)定的銷量,。母親們讀著這些姐妹的童年，延續(xù)著自己當(dāng)年的快樂(lè)……”,?？梢?jiàn)《小婦人》是多么經(jīng)典的著作呀!小說(shuō)里沒(méi)有驚天動(dòng)地的情節(jié)設(shè)置，而是用普通的,，貼近生活的筆風(fēng)來(lái)寫,，但是筆端流露出來(lái)的卻是溫暖和愛(ài)。這種手法是非常巧妙的,。家庭成員的親情,，鄰居朋友間的友誼以及少女成長(zhǎng)過(guò)程中甜蜜純潔的愛(ài)情都躍然紙上,。

讀書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分，去尋找我們所需要的書籍,，那就是閱讀經(jīng)典,。《小婦人》是為數(shù)不少經(jīng)典作品,，它記錄了時(shí)代的不同,，觀念的不同，它是我們?nèi)祟惖膶氋F經(jīng)驗(yàn)!所以一起來(lái)閱讀吧!

暑假讀書心得總結(jié) 學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)篇十二

花了一天的時(shí)間,，沒(méi)喝水沒(méi)吃飯,，硬生生看完《背包十年》厚厚的一本書。

我忍不住羨慕小鵬活著的姿態(tài),，在這樣一個(gè)膨脹物欲橫流的社會(huì),，他放下沉重的包袱，背起行囊,，用足跡丈量生命的意義,，讓精神在路上探索、洗禮,。

小鵬大學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)有正式找過(guò)工作,，攢點(diǎn)錢就去旅行，直到他發(fā)現(xiàn)旅行也能賺錢,，于是生活就變成了旅行,，旅行，旅行,。他將旅行的十年用文字記錄下來(lái),，將這些用文字和照片的形式與未以往歷過(guò)的人來(lái)分享這一切，就有了我看到的這本《背包十年》,。這本書能夠當(dāng)作我這樣想要旅行不能旅行的人的一種間接旅行,。因?yàn)榉N.種原因，不能旅行的我和我們,，在大腦里體驗(yàn)者別人的生活,，內(nèi)心充滿羨慕，向往,，嫉妒,，無(wú)力的憎恨。是什么讓我和我們不能去旅行呢,？問(wèn)自我一個(gè)問(wèn)題,，你足夠勇敢了嗎？

有職業(yè)旅行者這樣說(shuō)過(guò)：挑起一切生活的擔(dān)子，為房子,，為車子,，為孩子，并不是真正的勇氣,，真正的勇氣是放下一切,，走吧?？粗@本書,，我也在想，"哪一天,，趁著年輕,，我也背起行囊去一個(gè)未知的地方去旅行一次。"多少風(fēng)花雪月的守望,，無(wú)數(shù)雪山草原的期盼,，隨著年輕的生命慢慢老去，眷守一份午后閑陽(yáng)品茶般愜意悠長(zhǎng)的回憶,。在腦海里想過(guò)，而后總會(huì)找很多借口來(lái)欺騙自我,，有時(shí)間沒(méi)錢,，有錢的時(shí)候沒(méi)時(shí)間，有錢有時(shí)間的時(shí)候可能都老了,，或者說(shuō)我不夠勇敢,。

其實(shí)無(wú)論是去旅行也好，去做其他事情也好,，只要你想,，意識(shí)到達(dá)了頂級(jí)程度，不管你有沒(méi)有錢和時(shí)間,，哪怕你是殘疾,，只要你想，就能到達(dá),。

“旅行者的認(rèn)真不在于記錄枯燥無(wú)聊的數(shù)字和年代,，而在于相識(shí)相知的那份感動(dòng)?！甭眯袩o(wú)法復(fù)制,，旅行除了游覽風(fēng)光，品味美食,，了解文化歷史外,，在旅行前收集資料、計(jì)劃路線,、安排行程和旅行后整理照片,、寫游記都是旅行中值得享受的過(guò)程,。但此刻旅游業(yè)發(fā)展興旺，參加旅游團(tuán)方便快捷省力省心,，但“他們看到的只是停車起步間的美麗風(fēng)土,，卻無(wú)法體味與當(dāng)?shù)厝苏鎸?shí)接觸的粗鄙人情。不羨慕他們的旅行,，是因?yàn)椴辉敢馀c旅行中的一半珍貴擦身而過(guò),。”李欣頻說(shuō)過(guò)不要做一個(gè)老向別人要現(xiàn)成答案的人,，很多跟團(tuán)旅游回來(lái)的人都說(shuō)自我想一只鴨子被人趕著走,，回來(lái)只明白很好玩風(fēng)景很美麗，但其他就一問(wèn)三不知,。那些既定的旅游模式對(duì)于熱愛(ài)旅游的人來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義,，因?yàn)樗麄兌枷矚g走自我的路。

“街頭藝人粉墨登場(chǎng),，對(duì)他們來(lái)說(shuō),，處處都是舞臺(tái)。而旅行者雖然素面朝天,，可對(duì)我們來(lái)說(shuō),，處處都是人生?！庇腥苏f(shuō)人生就像一次旅行,，我們無(wú)法決定它的開始和結(jié)束，但我們能夠增加它的重量,，讓它過(guò)得更精彩,。每次旅行就好像人生的一次縮影，有起點(diǎn)有目的地,，有對(duì)未來(lái)的未知,，要經(jīng)過(guò)種.種考驗(yàn)，其中不乏驚險(xiǎn)刺激的,，最終回歸原點(diǎn),。但人生僅有一次，旅游能夠隨時(shí)重來(lái),。