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最新小學(xué)班主任日常管理計劃(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 15:01:27
最新小學(xué)班主任日常管理計劃(七篇)
時間:2023-03-07 15:01:27     小編:admin

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助,。

小學(xué)班主任管理方案篇一

1、加強教育,,增強安全意識

利用集會,、晨會、班隊會,、櫥窗等陣地進行課間活動安全教育,,增強學(xué)生自我安全防護的意識。

2,、加強宣傳,,普及安全知識。

不追逐打鬧,,上下樓梯靠右行,,不做危險動作,不玩危險性玩具,,遇到傷害不慌張,,沉著應(yīng)對,設(shè)法自救,,及時聯(lián)系老師,。

3、適當(dāng)訓(xùn)練,,提高安全防范能力,。

通過班隊會,、晨會時間,進行情境模擬訓(xùn)練,、口語交際訓(xùn)練,、辯論會、討論會等形式對學(xué)生進行活動安全能力訓(xùn)練,,普及知識,,提高能力。

1,、定期召開值日組長,、值日導(dǎo)師工作會議,增強安全責(zé)任意識,,思想上重視安全工作,。

2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的工作要求,,做到眼到,、口到、心到,。規(guī)范護導(dǎo),,安全防范,及時處理安全事故,。

3,、值日教師及時到崗,密切關(guān)注學(xué)生活動,,對危險及時制止,,正確地處理突發(fā)安全事故。

4,、發(fā)動教師和學(xué)生,,多角度地排查活動安全的隱患,,包括活動場地和活動內(nèi)容,,及時發(fā)現(xiàn),及時整改,。

5,、設(shè)立年級、班級“安全檢查員”和學(xué)?!拔拿鞫Y儀小使者”,。每到課間,樓道樓梯口,、操場和校園的每一個角落,,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的學(xué)生和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行,、不要擁擠”“慢慢走,,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

在校學(xué)生課間活動安全工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),,大隊部高云老師具體負(fù)責(zé),。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日安全工作,,加強巡查,、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,,做好安全防范,。

1、豐富學(xué)生的課間游戲活動

在小學(xué)生群體中流傳的課余游戲活動,,大多是內(nèi)容單一,、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的活動內(nèi)容,、過程,、步驟適當(dāng)?shù)剡M行調(diào)整,充實和完善,,并積極鼓勵他們自己在原基礎(chǔ)上進行大膽地創(chuàng)新改革,,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體,、規(guī)范,、有意義??梢耘e辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動,。

2、參與學(xué)生的課間活動

教師和學(xué)生做游戲無疑是一種極好的休息,,使自己在身體上和心理上都得到放松,。同時,教師參與其中,,將潛移默化地提高學(xué)生的活動興趣,,規(guī)范學(xué)生活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作,、積極進取的品質(zhì),。

3、積極倡導(dǎo)課間體育

最有效的措施是開展課間體育,,用課間體育占領(lǐng)課間活動,,只有引導(dǎo)小學(xué)生開展健康的,、安全的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,,才能從根本上規(guī)范小學(xué)生的課間行為,。體育教師可以教授學(xué)生一些健身益智的體育小游戲。

4,、課間播放優(yōu)雅的音樂,。

心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),,不僅可以陶冶學(xué)生的性情,而且能讓學(xué)生主動選擇雅致的課間活動,,從而有效降低課間活動的不安全因素,。

小學(xué)班主任管理方案篇二

目前,我校老師們工作認(rèn)真,,干勁十足,,教育教學(xué)質(zhì)量在全市位居前列,得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,,得到了周圍群眾的支持,,整個教學(xué)氛圍非常不錯。但是,,有些教師年齡偏大,,思想老化,教學(xué)方法比較陳舊,,對新事物接受比較慢,,多媒體根本排不上用場。再就是,,我校師資配備緊張,,年齡大的教師對音體美等重視不夠,影響到了學(xué)校的教育發(fā)展,。還有,,學(xué)生中留守兒童較多,學(xué)校跟直接監(jiān)護人聯(lián)系起來比較困難,,家校聯(lián)合一體化工作不易開展,。

依據(jù)《樂陵市教育三年發(fā)展規(guī)劃綱要》和《樂陵市名師強校帶動工程》以及《胡家教委名師強校戰(zhàn)略機制》,,我們堅持求真務(wù)實的思想,,努力突破制約我校發(fā)展的瓶頸問題,爭取創(chuàng)建“教育質(zhì)量快速提高,,人民群眾稱心滿意”的教育,。

堅持“以人為本,,德育為首,質(zhì)量發(fā)展,,教育服務(wù)”的辦學(xué)理念,,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,認(rèn)真貫徹上級黨委的文件精神,,夯實基礎(chǔ),,努力拼搏,加快教育改革之步伐,,推進我校素質(zhì)教育再上一個新臺階,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員老齡化嚴(yán)重,,創(chuàng)新意識不夠,,工作主動性不高,沒有科學(xué)的管理經(jīng)驗,。

2,、教師跟不上新課改的步伐,還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正體現(xiàn)出來,。

3、教研工作還深入不夠,。

4,、校園文化建設(shè)還有待進一步加強。

1,、總目標(biāo):提高思想認(rèn)識,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),保證秩序井然,,提升教學(xué)質(zhì)量,。計劃20xx年學(xué)期末實現(xiàn)。

2,、階段目標(biāo):

(1)2014年12月份,,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足,重點在于查擺問題,,加強學(xué)習(xí),,與時俱進,提高思想,。

(2)20xx年1-2月份,,對音體美教師進行培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力,。

(3)20xx年3-4月份,,對教師進行多媒體的使用的培訓(xùn),,使老師們都能熟練地操作多媒體,制作課件,,用多媒體上課,。

(4)20xx年5-7月份,加強教師職業(yè)道德教育,,使老師們有一個端正的工作態(tài)度,。

1、改進內(nèi)容

(1)領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新意識和工作作風(fēng)

(2)學(xué)生養(yǎng)成教育,、行為習(xí)慣

(3)教學(xué)理念,、教學(xué)方式方法

(4)校園文化建設(shè)

(5)安全工作

2、改進辦法

(1).抓好常規(guī)管理

有些教師對常規(guī)存在偏見,,認(rèn)為計劃沒有用,,總結(jié)沒有用,備課沒用,,反思也沒用,,光影響教學(xué)。試問,,我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,,我們誰能做到不備課即講,恐怕沒有吧,。為了課上的好,,達(dá)到預(yù)設(shè)效果,甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,,跟學(xué)生提前交流吧??梢?,想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認(rèn)為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好,,只是完成教學(xué)任務(wù),,教完課時數(shù)而已,把備課當(dāng)成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),,自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已,。這樣備課別說有效果了,心態(tài)是很疲倦的,。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則,,要求廣大教師在“計劃,、教案、上課,、作業(yè)與考試、反思,、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正,、聽課與評課”等八個方面,,認(rèn)真履職、扎實完成,。

(2.)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高,。

要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高,。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,如陶繼新的《做一個幸福的教師》,,李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等,。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),學(xué)校管理的藝術(shù),,班級管理的藝術(shù),,從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。

要積極開展聽課評課活動,,聽評課是一種教研形式,,而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西,聽課落到實處,,評課也要落到實處,,避免評課人評課光揀好的說,不愿提不足,,授課人光愿聽好的,,不虛心接受別人提出的問題,這就失去了開展聽評課的意義,,也就達(dá)不到互相成長進步的效果,。

開展高效課示范課活動,除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動,我們積極參加之外,,我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,,要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流,。通過開展高效課堂示范課活動,,我們以求老師們有所學(xué),教法有所改進,,有所提高,,而不是閉門造車,也不是墨守陳規(guī),,老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨,。

(3)打造名師工程,利用好名師效應(yīng),。

名師為學(xué)校的立校之本,,名師可以造就名校,名校又能滋潤著名師,,因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》(含名師培養(yǎng)機制,,選拔機制,激勵機制,,帶動機制,,約束機制)以求得各位名師成就自己,影響別人,,發(fā)展學(xué)校的目的,。

(4)狠抓“五項教育,扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。即:勵志教育,、習(xí)慣教育、方法教育,、孝慈教育,、安全和法制教育。抓好“三個第一”,。注意安全是第一紀(jì)律,。學(xué)生生命高于一切,安全工作大于天,,我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,,時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課,,班主任主題班會,,升國旗,,板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象,。我們提倡創(chuàng)建文化校園,,書香校園,多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,,尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日,。利用校園標(biāo)語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話,。抓好衛(wèi)生,,這需要校長要強化一種眼光,,即挑剔看校園的眼光,,要高標(biāo)準(zhǔn)管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫,,看到紙屑撿起來,,這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣,。習(xí)慣決定成敗,,小習(xí)慣成就大人生,好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,,一個好的細(xì)節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,。我們當(dāng)老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要從學(xué)生的坐姿抓起,,再擴展到書寫的姿勢,,站立的姿勢,天長日久養(yǎng)成習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,,不亂扔紙屑的習(xí)慣,獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。讓習(xí)慣成為個性,,成為品質(zhì)。

(5)要多搞校級,、班級活動,,推行校級、班級活動聯(lián)合,。通過開展勵志演講,、說說心理話等多種班級活動,增進師生感情,,增強班級凝聚力,。

(6)認(rèn)真搞好國旗下講話活動,,選好有針對性主題,,開展好各類主題性德育活動。

小學(xué)班主任管理方案篇三

清泉鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄中心校,、雙橋?qū)W校、北灘小學(xué),、南湖小學(xué)?,F(xiàn)在編教職工95名,其中40周歲以下教師25人,,占全體教師總數(shù)的26%,,41-50歲周歲教師50人,占全體教師總數(shù)的53%,,51周歲以上教師20人,,占全體教師總數(shù)的21%。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,,大本學(xué)歷共27人,,占全體教師的28%,大專及以下學(xué)歷68人,,占全體教師的72%,。從職稱結(jié)構(gòu)上看,中學(xué)高級教師3名,,小學(xué)高級教師89名,,具有中級以上職稱教師占總?cè)藬?shù)的97%,初級及以下3名,,占總?cè)藬?shù)的3%,。從骨干教師情況看,縣級骨干教師7人,,鎮(zhèn)級骨干教師12人,,縣鎮(zhèn)級骨干教師占總?cè)藬?shù)的20%。我?,F(xiàn)行的管理方式是“農(nóng)村中心?!惑w化’管理”和“校財局管”。 所謂的“農(nóng)村中心?!惑w化’管理” 即各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校將各完小作為一個整體進行統(tǒng)一的管理,,使各個學(xué)校間關(guān)系密切、協(xié)調(diào)一致,,并取得共同發(fā)展的一種管理方式,。這種管理方式是農(nóng)村學(xué)校管理的一種新模式,是實施“中心校戰(zhàn)略”,,走教育均衡發(fā)展的一條新路子,。這種管理方式能夠適應(yīng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。使農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。但是,,這種管理方式還存在一些不容忽視的問題,。一是謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)建特色學(xué)校的工作流于形式,;二是師資不均,,影響教育教學(xué)的發(fā)展;三是工作檢查與指導(dǎo)力度不夠,,落實有待進一步加強,;四是教師的學(xué)習(xí)自覺性有待進一步提高。

依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《未成年保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》,、《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》,、《教育督導(dǎo)條例》,、《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》,、《關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量評價改革的意見》及省市縣有關(guān)教育的法律法規(guī)、政策意見以及創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的實施要求和本校管理現(xiàn)狀,。

以科學(xué)發(fā)展觀和“十八大精神”為指導(dǎo),,全面貫徹落實黨的教育方針政策,堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)改革與發(fā)展全局,;解放思想,,與時俱進,以人為本,,改革創(chuàng)新,;落實好山丹縣教育管理規(guī)程,以管理促發(fā)展,,樹立大局意識,,堅持安全第一,德育為首,,教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,解決好學(xué)校發(fā)展過程中的矛盾和問題,促進學(xué)??焖侔l(fā)展,。

我們制定的發(fā)展規(guī)劃確定的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)是:到2015年底,將學(xué)校辦成“習(xí)慣良好,、基礎(chǔ)扎實,、身心兩健,、全面發(fā)展”的農(nóng)村學(xué)校。到2017年,,各學(xué)校將建成集幼兒園,、小學(xué)為一體的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、均衡化學(xué)校,。

1.加強班子隊伍建設(shè),強化學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,盡快培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)高,敢于開拓創(chuàng)新,,教育理念先進的班子隊伍,,用新課改理念引領(lǐng)學(xué)校管理航向。

2.加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師的綜合素質(zhì),;實行走出去請進來的方式促進教師專業(yè)化成長,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型的教師隊伍,,提高教師的綜合素質(zhì),,為打造有效課堂奠定基礎(chǔ)。

3.本學(xué)期內(nèi)進一步完善各種制度,,強化過程管理,;對教師的績效工資公平公正的考核。

4.進一步強化學(xué)校安全工作,,提高全體師生的安全意識與自救自護能力,,杜絕一切安全責(zé)任事故的發(fā)生。

5.努力爭取政府支持,,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,。

6.加強學(xué)校精細(xì)化管理,辦人民滿意的學(xué)校,。

(一)加強法律法規(guī)學(xué)習(xí),,提高教育執(zhí)法水平。

1.依法制定并積極實施學(xué)校章程與之配套的學(xué)校內(nèi)部管理的各項規(guī)章制度,,實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化,、制度化。

2.建立學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項的議事,、決策與監(jiān)督程序,,實行校務(wù)公開。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教職工述職制度和民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的制度,,發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督和民主參與作用,。

3.科學(xué)運用法律法規(guī)正確處理,、化解校內(nèi)糾紛,維護教職工合法權(quán)益,,保障教育教學(xué)秩序的正常運行,。

(二)加強班子隊伍建設(shè),提升管理團隊的戰(zhàn)斗力,。

1.表里如下,,言行一致,帶頭遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,要求別人做到的自己先做到,,做教職工的表率。

2.認(rèn)真落實崗位職責(zé),,分工明確,,各司其職。

3.提高服務(wù)意識,,精誠團結(jié),,密切配合,積極完成任務(wù),。

(三)為人師表,,教書育人。

1.加強師德師風(fēng)建設(shè),,愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)干好本職工作,。

2.樹立質(zhì)量意識,,增強危機感和責(zé)任感,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平,。

3.關(guān)愛學(xué)生,體貼學(xué)生,,做學(xué)生的知心朋友,。

(四)加強教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.抓好教學(xué)常規(guī)工作的精細(xì)化管理,,按照山丹縣教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則逐項抓落實,一月一查,,及時通報結(jié)果,。

2.做好課后輔導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。課后輔導(dǎo)要有計劃,、有對象,、有目標(biāo),、有總結(jié),全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.多開展有特色的活動,,進一步放大工作亮點,選準(zhǔn)突破口,,力爭在學(xué)生體衛(wèi)藝教育等方面有新的突破,,形成辦學(xué)特色。

小學(xué)班主任管理方案篇四

為了更好地發(fā)揮班主任的指揮引導(dǎo),、檢查督促作用,,搞好班級工作,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,制定本獎懲辦法,。

1、紀(jì)律:30分

依據(jù)五圖街道小學(xué)紀(jì)律檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進行,。

2,、衛(wèi)生:30分

依據(jù)五圖街道小學(xué)衛(wèi)生檢查方法標(biāo)準(zhǔn)進行。

3,、材料上交:10分

各學(xué)期計劃,、總結(jié)材料,下發(fā)的收費通知單,、綜合素質(zhì)評價材料,,各類家長會議組織材料等及時上交,按質(zhì)按量完成任務(wù),,不拖沓,。每缺少或者耽誤一次扣1分。

4,、學(xué)生出勤與安全:30分(班級出現(xiàn)重大責(zé)任事故,,該項為0分,并追究班主任及相關(guān)人員責(zé)任)

(1)每天按時點名,,掌握學(xué)生出勤情況,,每天查看點名冊,發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。

(2)每天中午放學(xué)報道出校人數(shù),。

(3)課間操、大課間班主任與學(xué)生一起活動,,發(fā)現(xiàn)不良情況及時處理,。

(4)每天檢查學(xué)生在校表現(xiàn),確保無任何事故發(fā)生。

(5)班級出現(xiàn)事故立即上報主要負(fù)責(zé)人,,不得隱瞞不報,,應(yīng)該及時妥善處理。

檢查人員嚴(yán)格按照要求,、公正檢查,,及時公布,周五匯總報教導(dǎo)處,。

根據(jù)評價量化得分匯總,,作為班級評優(yōu)和獎勵的重要依據(jù)。

小學(xué)班主任管理方案篇五

組長:涂容波,,副組長:張新民,。負(fù)責(zé)武術(shù)教學(xué)及比賽的組織、協(xié)調(diào),、教研和考核工作,。

1、組織本班學(xué)生按時參加武術(shù)訓(xùn)練,,保證全員到位,。

2、主動做好學(xué)生的思想工作,,保證學(xué)生以高漲的熱情投入訓(xùn)練,。

3、主動做好學(xué)生的思想工作,,讓家長全力支持自己的孩子學(xué)習(xí)武術(shù),。

4、協(xié)助教練處理訓(xùn)練中出現(xiàn)的突發(fā)事件,。

5,、協(xié)助教練出色地完成各級交給的武術(shù)比賽或表演的任務(wù)。

6,、在任期內(nèi),,保證學(xué)生人數(shù)的穩(wěn)定。

1,、制訂計劃:武術(shù)教學(xué)要有長打算,短安排,,三至六年級要構(gòu)建一套科學(xué)的訓(xùn)練體系,,在訓(xùn)練內(nèi)容上要形成一個較為完整的系列。每學(xué)期按照這個系列安排訓(xùn)練內(nèi)容,,制訂訓(xùn)練計劃,。

2、保證訓(xùn)練時間:常規(guī)訓(xùn)練按課表上課,,對參賽學(xué)生每天早上提前一小時,,下午其它班放學(xué)后推遲一小時,。雙休日訓(xùn)練時間每位學(xué)生必須保證7小時,其它情況另定,。

3,、遵守訓(xùn)練常規(guī):要求教練員提前十五分鐘到達(dá)場地,檢查場地是否合乎訓(xùn)練要求及是否存在安全隱患,,原則上訓(xùn)練地點在學(xué)校,,特殊情況與有關(guān)人員商量后再定。訓(xùn)練時,,教練員與學(xué)生要始終在一起,,不準(zhǔn)坐著上課,穿拖鞋上課,。嚴(yán)禁上課時間會客,、購物、談天看書看報等,。

4,、組織比賽和表演。平時注意比賽隊伍的培養(yǎng)及表演中的高難動作的訓(xùn)練,,形成特色,,擴大影響。

5,、保證學(xué)生安全:教練員應(yīng)經(jīng)常性向?qū)W生進行安全教育,,并采取安全措施(尤其在雙休日),安全工作要常抓不懈,,出現(xiàn)非正常安全事故所造成的后果,,學(xué)校要追究教練員責(zé)任。并要求教練員承擔(dān)一定的經(jīng)濟賠償,。

6,、協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,經(jīng)常與班主任保持好聯(lián)系,,做到信息互通,、齊抓共管。

1,、每期舉行一次武術(shù)教學(xué)研究活動,。

2、平時學(xué)校通過聽課,、查班,、訪問、座談、抽查等方式,,隨時了解武術(shù)教學(xué)情況,,并作好記載,作為期末考核依據(jù)之一,。

3,、學(xué)期結(jié)束前,對武術(shù)班學(xué)生進行有關(guān)武術(shù)技能的考核,,考核成績納入教練期末工作考核,。平時考核占40%,期末考核占60%,,各級競賽獲獎單獨計獎,。

4、學(xué)生訓(xùn)練時的出勤率和訓(xùn)練成績,,一是納入班主任活動課成績,,二是納入班主任工作考核,占總分的20%,。

小學(xué)班主任管理方案篇六

認(rèn)真貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》文件精神,按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展工作,,結(jié)合我校實際,,廣泛深入地開展學(xué)生陽光體育運動,全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,進一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,,遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律,提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),,加強體育,、衛(wèi)生的教育管理,增進學(xué)生身心健康,,推動我校的體育,、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展,培養(yǎng)出更多的“合格+特長”的優(yōu)秀學(xué)生,。

1,、加強體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo),努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍,;

2,、積極開展體育活動,開創(chuàng)學(xué)?;顒拥男戮置妗?/p>

3、認(rèn)真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,,促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展,。

4、轉(zhuǎn)變師生觀念,,形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識,。

5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,,確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階,。

1、開展教研,,提升教師專業(yè)發(fā)展

認(rèn)真落實每周一次的教研組活動,,做到有計劃,有主題,,有記錄,,保證每次活動的學(xué)習(xí)效果。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動,,使每位教師在教學(xué)理念,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)評價等方面得以進一步的改變,,在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動參與,、增強學(xué)生體質(zhì),、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識作為教學(xué)的重要內(nèi)容,。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松,、有序、和諧,、民主的.氛圍,。

2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉,、測試工作,,合理使用好測試器材,及時準(zhǔn)確地上報學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作,高度重視學(xué)生體質(zhì)健康

完善學(xué)生體檢制度,,建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案,。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總,、統(tǒng)計和分析,掌握我校學(xué)生的生長發(fā)育,,體質(zhì)健康狀況,。

4、加強健康教育,,培養(yǎng)良好習(xí)慣

開設(shè)健康教育課,,開展多種形式的健康教育活動,要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,,加強健康行為養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、保證大課間,、眼保健操的時間和質(zhì)量。

保證每天大課間活動時間,,保證全員參與大課間,,保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操,、集體舞,、花樣跳繩、抖空竹,、柔韌性練習(xí)等活動形成,;冬季開展長跑活動。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破,,尤其是花樣跳繩和抖空竹,,要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新動作、新花樣,,使其具有系統(tǒng)性,、效益性和欣賞性。

6,、加強傳染病的防控宣傳教育

在校內(nèi),,開展多種形式的宣傳教育活動。一是進一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度,,特別是對“手足口病”,、肺結(jié)核和“禽流感”等的預(yù)防的宣傳教育;二是大力開展愛國衛(wèi)生運動,,結(jié)合季節(jié)性,、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防,通過黑板報,、宣傳欄,、校園廣播等宣傳途徑,,大力普及衛(wèi)生知識,使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,,提高學(xué)生抗病能力,。

7,、積極開展課外小組活動

堅持乒乓球,、籃球的訓(xùn)練,同時兼顧花樣跳繩,、抖空竹兩個小組的活動,。學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練要以基本技能的儲備為主,循序漸進,。同時還要加強特長生的培養(yǎng),,以點帶面,促進整體提高,。

8,、開展豐富多彩的體育活動

要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動時間,要創(chuàng)造條件,、創(chuàng)新形式,,有組織、有計劃地開展豐富多彩的體育活動,,既要保證時間,,又要提高活動質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)生集體的智慧把課間活動有序的開展起來,,讓校園活動豐富起來,,歡樂起來。全面落實我校關(guān)于“學(xué)校體育,、藝術(shù)2+1項目”實施方案,,確保“學(xué)生每天體育活動一小時”的落實,。面向全體師生開展小型體育競賽活動,,舉辦體育文化藝術(shù)節(jié),召開春季田徑運動會,,給每個學(xué)生搭建培養(yǎng),、訓(xùn)練、展示的平臺,。

小學(xué)班主任管理方案篇七

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)生愛集體,,愛勞動,,愛師長,愛同學(xué),,有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、強調(diào)人人是德育工作者,,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力,、有效地滲透思想品德教育,,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中,。

2,、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實踐,、交流,切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,,爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,,成為行為規(guī)范特色班,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,,人人爭做文明小市民,。

4,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5,、加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一)、行為規(guī)范教育:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。

2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)、主題教育活動:

1,、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽,。

結(jié)合社會實踐活動,,了解浙江,走向社會,。

認(rèn)真收聽愛國主義專題講座,。

(三)、假日工作:

1,、組織好學(xué)生參與每周的假日活動,。

2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(四),、家長工作:

1、做好家訪工作,,做到及時聯(lián)系,。

2,、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地,。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以求雙向了解,。

(五)、心理健康教育:

1,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心,。

2,、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記,。

(六),、教師的自我要求:

1、為人師表,,嚴(yán)格要求自己,,做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作,,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),,在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。

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