在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀書(shū)的倡議書(shū) “讀書(shū)”倡議書(shū)篇一
一,、我希望學(xué)校開(kāi)展圖書(shū)室或建立每周讀書(shū)日,，讓同學(xué)們多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū),，讀好書(shū),。
二、開(kāi)展圖書(shū)室,，要制定好每周借書(shū)日,。借書(shū)時(shí)，要在紀(jì)律委員那里記錄標(biāo)注姓名,、班級(jí),、所借書(shū)名和還書(shū)日期。每周讀書(shū)日可利用一節(jié)課時(shí)間,，讓同學(xué)們一起閱讀,。
三、同學(xué)們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候可以用多種讀書(shū)方法,。
1,、摘抄法，讀書(shū)時(shí)可以把名詞名句摘抄下來(lái),。
2,、品味法，讀書(shū)時(shí)慢慢的品,，細(xì)細(xì)的嚼,，仔細(xì)的品味語(yǔ)句中的奧秘,。
3、疑問(wèn)法,，帶著疑問(wèn)去讀書(shū),，并把疑問(wèn)一個(gè)個(gè)解開(kāi)。
四,、終身讀書(shū),，我們要每天讀書(shū)，每天讀一部分,。如果是上學(xué)期間,，可以利用課間時(shí)間去讀。
五,、讀用合一,，我們讀書(shū)時(shí)學(xué)到的東西，要與生活中的言行結(jié)合,，從而真正的實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。
六、讀寫(xiě)結(jié)合,，我們要把從書(shū)中學(xué)到的名言名句運(yùn)用到寫(xiě)作中,，使我們的文章更加的優(yōu)秀。
大家行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們多讀書(shū),，好讀書(shū),，讀好書(shū)。讀書(shū)能使我們更加博學(xué)多才,。希望大家能夠真正的做到終身讀書(shū),、讀用合一、讀寫(xiě)結(jié)合,，讓我們把中國(guó)文化傳遞下去,。
讀書(shū)的倡議書(shū) “讀書(shū)”倡議書(shū)篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，是通向成功之門的鑰匙,，是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書(shū)的興趣,，讓孩子愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū),，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑,。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”,。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1,、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,，幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。
2,、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。
3,、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得,、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),，如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開(kāi)紙大小,，并于3月28日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示,。
4,、熱心參加“故事媽媽爸爸”、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級(jí)活動(dòng),。
5,、我們的讀書(shū)月雖然是3月，但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù),，請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書(shū)講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng),。
讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶,，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
讀書(shū)的倡議書(shū) “讀書(shū)”倡議書(shū)篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，是通向成功之門的鑰匙,，是開(kāi)啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書(shū)的興趣,，讓孩子愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”,。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)在三月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿園”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：
1,、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,，幼兒可以從班級(jí)閱讀角中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,，根據(jù)班級(jí)規(guī)定的借閱期限歸還。
2,、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的繪本閱讀。
3,、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事，讀書(shū)的心得,、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),，如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得，規(guī)格為8開(kāi)紙大小,，并于3月28日之前上交,。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。
4,、熱心參加“故事媽媽爸爸”,、“故事?tīng)敔斈棠獭边M(jìn)班級(jí)活動(dòng)。
5,、我們的讀書(shū)月雖然是3月,，但活動(dòng)后會(huì)一直延續(xù)，請(qǐng)鼓勵(lì)幼兒積極的看書(shū)講故事來(lái)參加5月份的幼兒講故事比賽活動(dòng),。
讓我們以書(shū)為媒,，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
讀書(shū)的倡議書(shū) “讀書(shū)”倡議書(shū)篇四
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,。”古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”由此可見(jiàn),，古今中外,，許多的人都在讀書(shū)，書(shū)籍也受世人所推崇,。一個(gè)人不讀書(shū)就會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū)就會(huì)變得落后，讀書(shū)的多少是一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大、富強(qiáng),、素質(zhì)高低的象征,。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái),，每天堅(jiān)持讀書(shū)的人中有百分之七十的'人不在統(tǒng)計(jì)之中,，有百分之十五的人沒(méi)有每天堅(jiān)持讀書(shū)，只讀要學(xué)習(xí)和有用到的知識(shí),，幾乎每十五個(gè)人中,，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持讀書(shū)，因此,，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一,、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀,。根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的書(shū)籍,，每天讀半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,，并持之以恒，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分,。
二,、閱讀各種課外書(shū)籍，做個(gè)讀書(shū)的有心人,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,，讀讀寫(xiě)寫(xiě)并堅(jiān)持下去。
三、多讀經(jīng)典課文或詩(shī)詞,，讓讀書(shū)聲回蕩在校園之中,。積極參加各種和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)或比賽，讓讀書(shū)聲徜徉到更多的地方去,。
四,、把課余零碎時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū)，讓讀課外書(shū)充盈我們的生活,。
我閱讀,，我快樂(lè)。老師們,、同學(xué)們,，讓我們一起拿起書(shū)本，與書(shū)為友,，多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為一種好習(xí)慣，讓瑯瑯讀書(shū)聲點(diǎn)綴校園,，讓校園因讀書(shū)而更加美麗!
讀書(shū)的倡議書(shū) “讀書(shū)”倡議書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！惫湃艘苍?jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇纱丝梢?jiàn),，古今中外，許多的人都在讀書(shū),，書(shū)籍也受世人所推崇,。一個(gè)人不讀書(shū)就會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書(shū)就會(huì)變得落后,，讀書(shū)的多少是一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大,、富強(qiáng),、素質(zhì)高低的象征。
據(jù)統(tǒng)計(jì),，近年來(lái),，每天堅(jiān)持讀書(shū)的人中有百分之七十的'人不在統(tǒng)計(jì)之中，有百分之十五的人沒(méi)有每天堅(jiān)持讀書(shū),，只讀要學(xué)習(xí)和有用到的知識(shí),，幾乎每十五個(gè)人中，只有一個(gè)人每天堅(jiān)持讀書(shū)，因此,，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
一,、選擇好書(shū)，并堅(jiān)持閱讀,。根據(jù)自己的興趣,，選擇喜歡的書(shū)籍，每天讀半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間,，并持之以恒,，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
二,、閱讀各種課外書(shū)籍,，做個(gè)讀書(shū)的有心人，養(yǎng)成良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,，讀讀寫(xiě)寫(xiě)并堅(jiān)持下去,。
三、多讀經(jīng)典課文或詩(shī)詞,，讓讀書(shū)聲回蕩在校園之中,。積極參加各種和讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)或比賽，讓讀書(shū)聲徜徉到更多的地方去,。
四,、把課余零碎時(shí)間用來(lái)讀課外書(shū)，讓讀課外書(shū)充盈我們的生活,。
我閱讀,，我快樂(lè)。老師們,、同學(xué)們,，讓我們一起拿起書(shū)本，與書(shū)為友,，多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為一種好習(xí)慣，讓瑯瑯讀書(shū)聲點(diǎn)綴校園,，讓校園因讀書(shū)而更加美麗!
