讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇一

《格列佛游記》是一本很好的長篇小說,，講述了主人公格列佛在第一次出海時,，途中遇到了臺風，被卷到了利立蒲特國——也就是小人國,。在小人國,，他遇到了很多新奇的事。三年后,，格列佛離開小人國,，回到英國。兩個月后,，他又想去異國他鄉(xiāng)看看,。于是在接下來的十三年里，格列佛游覽了大人國,、飛島,、格勒大錐、日本和慧骃國,。

這本書共有四卷組成,，我最喜歡的是第三卷：飛島,、巴爾尼巴比、拉格奈格,、格勒大錐,、日本游記。這卷描寫了格列佛在“冒險號”上被海盜圍攻,，之后被流放到了一個小島上,。在小島上，他發(fā)現(xiàn)了一個飄在天上的島,，島上的人把他接了上去,。這個島叫飛島，也叫浮島,，飛島上的人樣子十分稀奇古怪,，他們的頭一律都是歪的，眼睛是一只內(nèi)翻,，另一只朝上直瞪天頂,。這些人旁邊總會有一群穿著仆人服裝的人，手持一種帶氣囊的短棍,，氣囊中都裝著少量的干豌豆或小石子兒,。在他們那兒，這些人叫“拍手”,、短棍叫做“拍子”,。貴族家中總養(yǎng)著一名“拍手”，到處都得跟著主人,，伺候主人,。這個國家的數(shù)學(xué)好，但又十分瞧不起實用幾何學(xué),。由于這里的人們實用幾何學(xué)得不好,，下的命令又太過精細，工匠的腦子根本無法理解,，于是他們的房屋造得極差,，墻壁傾斜，還不見一個直角,。

因為格列佛的數(shù)學(xué)和音樂都沒有飛島上的人學(xué)得好,，兩個月后，飛島國王把格列佛送到了巴爾尼巴比,。在巴爾尼巴比的首都拉格多,，格列佛參觀了大科學(xué)院，看見了這個國家荒謬的各種發(fā)明,，比如從黃瓜中提取陽光,，把糞便還原成食物等等,。

在朋友的幫助下，格列佛來到了格勒大錐,。格勒大錐,，譯名“巫人島”，接待他的長官可以任意呼喚任何鬼魂,。他便讓長官召來了很多鬼魂,，比如亞里士多德、荷馬,、亞歷山大和凱撒等大人物,，并和他們談話,。這花了格列佛十天的時間,。最后，他又去了拉格奈格和日本,，深得這兩個國家皇帝賞識,，授予他很高的官職?？墒?，格列佛思念祖國和親人，坐船回到了英國,，結(jié)束了他五年六個月的旅游生活,。

讀完了這一卷，我想提醒一下飛島上的居民：數(shù)學(xué)無處不在,，不要只限于紙上,，一定要重視實用幾何學(xué)，不要再把房子建成歪歪斜斜的了,。我還想對巴爾尼巴比的人們說：不要整天做那些不現(xiàn)實的事情,，還是想想那些切合實際的事吧!其實，這些對于現(xiàn)在的我們也同樣需要警醒的問題,。

三百年前,，這本超現(xiàn)實的書受到人們的反對和嘲笑;三百年后，卻變成了一本倍受推崇的小說,，尤其受到我們這些中小學(xué)生的歡迎,。正是因為外面的世界充滿神奇，吸引著我們走出去看看的目光,。我想把這本書推薦給三到六年級的朋友們,，一起讀萬卷書，一起行萬里路,。

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇二

小的時候,，常聽父母講小人國,，大人國的故事，當時聽得津津有味趨之若鶩,，長大了才知道是假的,。長大了，我讀了格勒佛游記再次接觸到了“大人國”,，“小人國”但這次,，卻是辛辣的諷刺。

這本書講的是1699年,，外科醫(yī)生格列佛隨船航行南太平洋,，不幸中途遇險。格列佛死里逃生,，漂到海岸上,。當他蘇醒過來的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細細的繩子捆住了,，而周圍都是比他小十二倍的“小人”,。原來，他來到了小人國,。后來,，他又先后見了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”,、丑陋自私的“耶胡”,、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度，批判,，諷刺了當時英國混亂的朝綱,。

貪婪、黨爭,、偽善,、無信、殘暴,、憤怒,、瘋狂、怨恨,、嫉妒,、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們?yōu)榱死?，為了自己,，不惜干出許多駭人聽聞的事來。在小人國嫉妒占據(jù)了大臣的心于是,，一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上,。這不僅讓主人公心寒,，更讓我們憤怒。就是這么一個小人國,，其內(nèi)部的腐敗和戰(zhàn)爭,，也終有一天會將其自身毀滅。

大人國的和平安樂反襯出了英國的腐敗,，雖然主人攻擊力松贊英國,，但大人過皇帝還是把他問的啞口無言――――畢竟，這是事實!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾,、斗心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的

力量傷害,。這,，以顯示出了英國人的虛榮，陰險,。

慧馬國,，他遇到的不是人，而是馬,，但卻襯托出了英國人的無知。

為什么,，人性的弱點再次暴漏無疑,，因為人性就是如此。因為人懂得太多,，所以失去的更多,。

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇三

一天，我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,，這本書寫的非常精彩,，讓我這個“書蟲”難以忘懷。

當我看完了第一卷——小人國游記后,，不得不承認作者的想象力非常豐富,，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過一點差錯。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人,，那該是怎樣的情景呢?當我看完簡介再一次細讀時,，還讀出了一種諷刺英國統(tǒng)治階級的味道呢!

當?shù)诙泶笕藝斡洷晃易x完后，我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成對比,，格列佛來到大人國,，比例就倒了過來，成了12：1,。并且,，我還感覺到作者很細心,，不論是哪一卷，內(nèi)容中的數(shù)字總是如此的精確,。我還從簡介中了解到第二卷還是諷刺英國統(tǒng)治階級,，但不正面去諷，而是大說反話,，借大人國國王的口加以無情的攻擊,。這時，我心想：“以前的統(tǒng)治階級真得很頹廢啊!

當?shù)谌淼淖詈笠粋€字也被我讀完后,，我又覺得第三卷十分科幻,，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記(第三卷由五個游記組成)妙趣橫生,?？茖W(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽光，有的想把冰煅燒成火藥,，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實在很多,，常常讓我咧開了嘴。并且,，第三卷也讓我明白：長生不老也并不好,，做人就要一步一個腳印，在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行,。

終于,，我把最后一卷也看完了。我覺得最后一卷中的慧骃(指的是馬)們都十分節(jié)制,、勤勞,、熱愛運動，并且,，它們都非常的善良,。在慧骃國里并沒有表示罪惡的詞句，因此我覺得這個國度中所有的慧骃都很和氣,，彼此之間的友誼肯定一直存在著,。讀著讀著，我開始在心中想：“如果我就在這樣的國度里,，那該是怎樣的情景呢?”

《格列佛游記》被我讀完了,，我覺得整本書的情節(jié)都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富啊!竟然能用如此生動有趣的文字表達對當時的英國統(tǒng)治階級的批判!”

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇四

在寒假里,，我還讀了一本名叫《格列佛游記》的書,。它的主人公是格列佛，這本書主要寫了格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風暴,，船被打翻了,，他漂流到了小人國，在小人國里,，小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火,。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做,。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊,。

在大人國,，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具,，那里的東西對他來說都顯得非常龐大,，就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上，并且不斷地來回跑動,，用拳頭狠狠的砸琴鍵,，才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了,。在那里,，蒼蠅蚊子是他的大天敵，冰雹暴風雨好像槍林彈雨……

而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道,。要是誰敢反抗飛島國,，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán),。不過，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,，一向霸道的飛島國屈服了,。

在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,，也比人高明,。那里的人就好像成了沒思想，沒感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書,，我感受到了格列佛堅持不懈的精神,，非常值得我們學(xué)習(xí)，記得小時候,，我總是遇到困難就放棄了,，可格列佛卻不同，他遇到困難堅持不懈,，沉著面對,，我需要好好的向他學(xué)習(xí),。

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇五

今天，我打開書柜,，一本書猛然躍入我的眼簾,，它的名字叫《格列佛游記》，是英國的斯威夫特寫的,。

《格列佛游記》主要講主人公格列佛酷愛航海,，流落到了小人國、大人國,、飛島國和慧骃國的離奇經(jīng)歷,。我發(fā)現(xiàn)，這本書里也有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人,，比如——

格列佛

他是個聰明機智,，正直勇敢又善良仁慈的人比如上次幾名惡漢向格列佛放箭，官兵捉住了幾個罪魁禍首,，交到格列佛手中,，任由他處置，由于當時在小人國,，所以格列佛并不害怕他們,，可是，格列佛想：他們只是一時無知,，并無犯下什么十惡不赦的大罪,，還是放他們一馬吧。于是,，格列佛先是把綁著他們的繩子割斷了,，再把他們一個個都放了。格列佛如此寬宏大量,，值得我們學(xué)習(xí),，

格列佛初到巨人國時，被一個巨人抓住了,，幸虧格列佛聰明機智,，沒有掙扎，還乞求那人放過他,，這種“苦肉計”生效了,，使格列佛免遭滅頂之災(zāi)。還有一個“人”值得我們學(xué)習(xí),，確切地說它應(yīng)該不算是“人”,，它就是

慧骃國之灰馬

灰馬并不像其他的國王一樣，對外來者產(chǎn)生敵意，而是仁慈友愛地對待,。在它統(tǒng)治下,，慧骃國崇尚友誼、仁愛,、禮儀和文明,，毫無罪惡的概念，它很注重對年輕慧骃馬的教育,。這些都是值得人類效仿學(xué)習(xí)的地方,。

讀書使人明智，通過讀這本書,，我學(xué)到了很多東西,。

《格列佛游記》的讀書心得 讀格列佛游記讀后感篇六

我像是《格列佛游記》里面的外科醫(yī)生，格列佛,，透過作者喬納森`威斯夫特游蕩在荒誕中的眼睛,，尋摸到了十八世紀前半期英國統(tǒng)治階級和罪惡。

我讀到了《格列佛游記》,，知道這是一本游記體的諷刺小說,，通過格列佛周游四國的經(jīng)歷，用諷刺手法把當時十八世紀英國議會毫無意義的黨派斗爭與統(tǒng)治階級的腐朽無能,。還摻滲著作者想象的離奇荒誕的情節(jié),，像是在讀者腦海里憑空打造了一幅當時英國輝煌奢侈的歷史巨卷。

小人國利立浦特里高跟黨和低跟黨的爾虞我詐,，爭權(quán)奪利?，F(xiàn)實里卻是反映了英國兩個爭斗不休的政黨，更是通過小人國和鄰國的拔刀相向來反映當時英法兩國的戰(zhàn)火不斷,。

大人國布羅卜丁`奈格民風淳樸,，格列佛對于自己國家政治法律介紹沾沾自喜的時候，卻一致遭到了大人國民眾們的抨擊與駁斥,，說其的近百年歷史的黨爭,、偽善、瘋狂這一段也正是作者自己的思想與眼光,，英國并不是格列佛口中那般值得驕傲的。在他人口中的,，確實也是現(xiàn)實,。正所謂當局者迷，旁觀者清,，作者做了一個很好地詮釋,。

而我喜歡的卻是和作者一樣心生向往的國度——慧馬國。沒有欺騙，陰謀,，賄賂有力的抨擊了現(xiàn)實世界的可怖與丑惡,。

就像是在現(xiàn)實里，不少人為了權(quán)利,，使盡骯臟的手段上位;為了財富會背叛自己最親的人;他們用盡花言巧語把人們的善心狠狠欺騙,。把世界賜給我們的一顆善心毀滅殆盡，踐踏在自己的腳下,。

這是多么悲哀的現(xiàn)實啊!

但是,，我認為我們應(yīng)該像慧馬國那樣長存一顆善心。應(yīng)該在考慮做一件事情的時候,，是在面對自己良心的這面鏡子,，面對社會大眾的道德審視。而不是站在怎么威脅他人利益和生命平等代價的面前,，推高自己的地位,，牟取與他人平等擁有的權(quán)利，麻木地輕視這個世界的公平,。為它披上一層偽善的外皮來欺騙世人的眼睛,。

因為蒙蔽的，并不只是世人的眼睛,，更是一種麻木畸形的自我,。迷失的，是我們存在的根本意義,。