作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇一

同學(xué)們,，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。如今的社會(huì)里，車禍,、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得十分重要,。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)教師出示近年來溺死事故實(shí)例：

實(shí)例一：20__年6月8日午時(shí),，萊蕪市潮陽區(qū)棉北街道后溪中學(xué)4名學(xué)生到潮陽區(qū)東山大北巖水庫(kù)玩耍,，不慎發(fā)生溺水事故,，2名中學(xué)生死亡;9日上午,，濠江區(qū)河浦街道河南社區(qū)2名約13歲的學(xué)生在河浦街道大腳蝦水庫(kù)游泳時(shí)溺水失蹤;9日午時(shí),，潮陽區(qū)潮陽一中明光學(xué)校1名學(xué)生在潮陽城南街道東巖水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。

實(shí)例二：9日訊今日10時(shí)40分,，在哈爾濱市呼蘭區(qū)方臺(tái)鎮(zhèn)高家村附近的松花江邊發(fā)生一齊學(xué)生溺水事件,，1名女中學(xué)生在岸邊洗手時(shí)不慎滑入江中,，5名同學(xué)手拉手營(yíng)救時(shí)不慎一同溺水,。其中一男一女兩名學(xué)生被好心人救上岸，另外4名學(xué)生遇難,。

(二)向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

1、溺水致死原因

主要是氣管內(nèi)吸入很多分阻礙呼吸,，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)掉,、窒息死亡,。

2、癥狀

溺水者面部青紫,、腫脹,、雙眼充血，口腔,、鼻孔和氣管充滿血性泡沫,。肢體冰冷,，脈細(xì)弱,，甚至抽搐或呼吸心跳停止,。

3,、自救與救護(hù)

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外,，取仰臥位，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸,。呼氣要淺,，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),，人體比重降到0,。967，比水略輕,，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1,。057,，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張,，不要將手臂上舉亂撲動(dòng),，而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊,。

救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近,，觀察清楚位置，從其后方出手救援,。或投入木板,、救生圈、長(zhǎng)桿等,，讓落水者攀扶上岸。

出水后的救護(hù)：

首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥,、痰涕，取下假牙,，然后進(jìn)行控水處理,。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,，頭腳下懸，趕牛行走,，這樣又控水、又起到人工呼吸作用,。如果溺水者呼吸心跳已停止,，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸,，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。

4,、如何防溺水

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一,。然而，不做好準(zhǔn)備,、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張,、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：

(1)不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù),、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦,，有無暗礁,、暗流、雜草,，水域的深淺等情景要了解清楚,。

(2)必須要有組織并在教師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,。以便互相照顧。如果團(tuán)體組織外出游泳,，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù),、并指定救生員做安全保護(hù)。

(3)要清楚自我的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管,。

(4)對(duì)自我的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,，更不要酒后游泳,。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救。

(6)在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助,。

(7)在游泳中遇到溺水事故時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,，堅(jiān)持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂,，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作,。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治,。

5,、遭遇溺水你該如何自救

暑假期間,，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，異常是因?yàn)樘鞜?，大家都愿意到水邊玩耍、游泳,，往往這時(shí),，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情景。暑假期間,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生,，如果一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢?

溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：

游泳池,、水庫(kù),、水坑、池塘,、河流,、溪邊、海邊等場(chǎng)所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,，有的是不會(huì)游泳的人,，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人,，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn),。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的很多體力,，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,。如果當(dāng)時(shí)情景十分緊急,，而救助者又具備必須的救護(hù)技巧,，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,，在向落水者接近時(shí)，要盡量避免被落水者抓住,。綜上所述,，溺水是十分危險(xiǎn)是,，在日常生活中要提高安全意識(shí),，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是能夠防止的,。

三,、同學(xué)討論

這次班會(huì)課學(xué)到了什么,，并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做?

四,、教師小結(jié)

同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了,，如何防止溺水,。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法,。此刻天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)必須要注意安全,。要做好下水前的熱身活動(dòng),，以免發(fā)生意外。

五,、結(jié)束語

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無窮地探索尚未明白的東西,，在無窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景。人的生命僅有一次,，幸福歡樂掌握在你的手里,，期望同學(xué)們經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn),、感知,，了解和掌握基本衛(wèi)生,、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒熱愛生命,、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,、水果,、飲料、游泳衣,、救生圈等,。

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境,，談話導(dǎo)入,。

1,、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2,、創(chuàng)設(shè)情境,，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,，激發(fā)幼兒參加的熱情,，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境,。

二、引導(dǎo)自主選擇,、辨析,，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍,，要購(gòu)買水果,、飲料,。

2、出示水果,，幼兒自主選擇、辨析,。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果,，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3,、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí),。

三、自主討論,，預(yù)防中暑。

1,、創(chuàng)設(shè)情境,，播放動(dòng)畫,。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?

2、通過討論,，教師小結(jié)：

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑,。

3,、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā２シ帕硗庖话雱?dòng)畫片,，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四,、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1,、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍,。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故,，引起幼兒重視。

2,、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),，以及注意事項(xiàng)。

五,、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天,，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,，現(xiàn)在暑假快要到了,，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,，過一個(gè)健康、安全的暑假,。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌,。

附：兒歌

夏天到，火辣辣,，小朋友們樂陶陶。多喝水,，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心,。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣,。

【附】防溺水安全常識(shí)

一、游泳小常識(shí)：

1,、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無力都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。

3,、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù),，有急流處,，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,，也不宜游泳。

二,、游泳過程中應(yīng)注意的問題：

1、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水，或捉弄對(duì)方,。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2、凡是到天然游泳場(chǎng)所(如江河,、水塘、水庫(kù))游泳,，應(yīng)該有家長(zhǎng),、親人的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

三、游泳中的緊急情況及自救：

1,、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌。

2,、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳,，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了,，快來人呀!”

四、溺水的急救：

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

方法一：可將救生圈、竹竿,、木板、繩索等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己,，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎,、會(huì)死死勒緊救護(hù)者,，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并避免,。

特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，盡量不要下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿,、木板、繩索等物件進(jìn)行營(yíng)救,。未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),?！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇三

班會(huì)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜,。

2、使幼兒懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

班會(huì)形式：

討論,、交流形式

班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入

1,、出示課件實(shí)例

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，我們幼兒溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。20__年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來幫忙的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了。(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育幼兒)

老師：聽了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、幼兒發(fā)言

幼兒踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3、老師總結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

二,、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②更不能到河塘撈魚摸蝦;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。

四,、做到防溺水的幾點(diǎn)：

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不能到河塘撈魚摸蝦,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,。

4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

5、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時(shí)呼叫同伴救助。

五,、掌握自救：

a,、萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

b,、對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水,，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下，另一手壓在背部,，使水排出;

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高安全意識(shí),，初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事,。

4,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

活動(dòng)過程:

一,、談話引入

t：現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

t：可是有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐,，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心,。

二、防溺水教育

1,、幼兒討論

t：馬上就要放暑假了，小朋友們,，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

2、結(jié)合ppt介紹防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳,、玩水,。

(2)我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河,、水庫(kù)、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。

3,、故事欣賞與討論

(1)議一議：這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(2)我們?cè)撛趺醋?

(3)t：聽了這個(gè)故事,，你有什么感受?

三,、說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生

t小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望寶貝們學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣

教學(xué)反思:

隨著暑假的臨近,，暑期安全教育勢(shì)在必行,，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對(duì)危險(xiǎn)卻沒什么概念,，所以我設(shè)計(jì)了本次教學(xué)活動(dòng),。本次教學(xué)活動(dòng)主要是通過教師課件演示、幼兒討論,、故事欣賞等來完成教學(xué)目的,，使幼兒認(rèn)識(shí)到了在河道,、水渠、池塘,、水井、水池,、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,，游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故,。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)，同時(shí),，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí)，達(dá)到了教育的目的,。但是，安全教育不是幾次教學(xué)活動(dòng)就能達(dá)到預(yù)期的效果的,，在教育教學(xué)工作中,，我們要將安全工作細(xì)致化,、常態(tài)化,。

第5篇,、中班安全活動(dòng)教案：防溺水教案活動(dòng)目的：

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí),。

2,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

3,、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育,，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救能力,。

4、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流,。

5、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

事先準(zhǔn)備事例,，尋找一些圖片資料

活動(dòng)目標(biāo)：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

1,、教師："小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合炎熱的夏天呢?"

2,、教師："你們喜歡游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過程

1,、教師出示收集來的圖片資料請(qǐng)幼兒觀察討論,。

2、講述案例《水庫(kù)摸魚,，深水桑命》請(qǐng)幼兒說說從中知道些什么?

3,、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危險(xiǎn)性,，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬不可逞強(qiáng)下水,。

4,、教師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告訴我們了什么?

(1),、這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

(3),、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危險(xiǎn),。

5,、教師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1),、教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到池塘,、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳,、玩水,。

(2),、我們還小,，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進(jìn)河里,、池塘、水井等,，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110",。

三,、活動(dòng)結(jié)束

1教師："聽了那么多,，你懂得了什么?"

2小結(jié)：人的生命只有一次,，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

四、延伸

1,、教師："要是碰到有人溺水被抬上來,，這時(shí)候120沒趕來，你該怎么救人?"

2,、幼兒自由發(fā)表意見

3,、教師出示圖示請(qǐng)幼兒觀察討論

4,、教師講解救人步驟

5、教師示范救人步驟,，幼兒觀察,。

6,、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

教師總結(jié)：

通過本次班會(huì),，同學(xué)們明白了安全守法的重要性,，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去,。希望你們加強(qiáng)自我保護(hù),，記住并認(rèn)真按學(xué)校及本次班會(huì)提出的各項(xiàng)要求去做,。最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)平安,、愉快的春節(jié)和寒假!

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇五

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，積極預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，確保師生生命安全,，結(jié)合我校的實(shí)際,，特制定我校預(yù)防學(xué)生溺水事故的實(shí)施方案,。

一,、目標(biāo)任務(wù)

加強(qiáng)管理教育,，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性,、緊迫性和長(zhǎng)期性,，牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,，提高學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的防溺水意識(shí)和救護(hù)應(yīng)對(duì)能力,，排查整治一批危險(xiǎn)路段及水域的安全隱患，建立健全防溺水事故長(zhǎng)效機(jī)制,，確保全校無學(xué)生溺水事故發(fā)生,，保證學(xué)生生命安全。

二,、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月21日至10月31日

三,、組織機(jī)構(gòu)

為確保工作實(shí)效,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置,，學(xué)校成立防溺水專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)相關(guān)工作。

組長(zhǎng)：___,、

副組長(zhǎng)：___、___,、

成員：___、___,、___,、___、___,、___,、__及各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校安全處,，由___任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)組織推進(jìn),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)此次專項(xiàng)行動(dòng),。

四、工作步驟

(一)工作部署階段(20__年3月21日前),。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制訂實(shí)施方案,，成立組織機(jī)構(gòu),，召開會(huì)議，落實(shí)任務(wù)、責(zé)任和措施,。

(二)工作實(shí)施階段(20__午3月21日至10月31日)。學(xué)校按照確定的目標(biāo)和任務(wù),，分析防溺水安全形勢(shì),，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化工作職責(zé),，建立防溺水長(zhǎng)效工作機(jī)制，全面抓好防溺水專項(xiàng)行動(dòng)工作,，確保不發(fā)生學(xué)生溺水事故,。

(三)總結(jié)階段(20__午11月1日至11月5日),。學(xué)校及時(shí)對(duì)防溺水專項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,，完善防溺水工作的長(zhǎng)效機(jī)制,。

五,、主要措施

(一)抓好宣傳教育工作

1、抓好宣傳動(dòng)員工作

各班于3月21日前組織開展一次以“預(yù)防溺水,，珍愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng),，宣傳防范學(xué)生溺水事故的意義和具體措施，班會(huì)活動(dòng)結(jié)束后，各班將活動(dòng)材料整理于3月31前日前上交安全處。同時(shí)學(xué)校將與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂《博羅縣長(zhǎng)寧華星學(xué)校學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》和《防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封公開信》,，動(dòng)員全體師生,、家長(zhǎng)共同防范學(xué)生溺水事故發(fā)生。

2,、做好防溺水教育工作

一是充分利用每周一的國(guó)旗下講話,、班會(huì)、校園廣播,、黑板報(bào),、宣傳專欄、學(xué)生繪畫展,、防溺水安全教育專題課進(jìn)行防溺水安全教育，教育學(xué)生做到“六不”和“一會(huì)”：即不準(zhǔn)私自到河,、塘,、堰等游泳、玩水等;不擅自與同學(xué)結(jié)伴到河,、塘,、堰等游泳、玩水等;不在無家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳,、玩水等;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,、玩水等;不到不熟悉的水域游泳,、玩水等;遇到險(xiǎn)情不盲目下水施救;學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助,、報(bào)警方法,。

二是堅(jiān)持每節(jié)課下課前1分鐘安全教育,，每天最后一節(jié)課下課前5分鐘安全教育，節(jié)假日放假前半小時(shí)安全教育;班主任要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一次“提醒教育”,，并將教育情況詳細(xì)記載到班級(jí)安全管理日志上,。

三是營(yíng)造防范學(xué)生溺水氛圍。學(xué)校將在校園醒目位置設(shè)置“嚴(yán)禁在無人監(jiān)護(hù)的情況下到江,、河,、塘,、堰等洗澡、玩水”,、“預(yù)防溺水,，珍愛生命”內(nèi)容的永久性警示牌橫幅和“六不”和“一會(huì)”永久性警示牌。

四是落實(shí)博羅縣教育局提出的關(guān)于防溺水教育的“六個(gè)一”活動(dòng),。即一是每學(xué)年開展一次全校性的“防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)。二是每學(xué)期召開一次“預(yù)防溺水”專題家長(zhǎng)會(huì),。三是每月開展一次班級(jí)防溺水主題班會(huì)。

四是每周一條防溺水專題安全提示短信。五是每天一次安全提醒,。六是每節(jié)課一次人員清查點(diǎn)名。

五是加強(qiáng)同心連心公益組織聯(lián)系,，開展學(xué)生防溺水安全知識(shí)公益講座。

(二)加強(qiáng)日常教育管理工作

1,、建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度,。把任務(wù)落實(shí)到部門,、班級(jí),，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制,。

2,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度,，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度,，不得脫崗,。加強(qiáng)學(xué)生在校的全天管理，尤其要加強(qiáng)午間休息的管理,，非正常離校時(shí)間嚴(yán)禁學(xué)生私自離校，學(xué)生因事外出必須履行正規(guī)請(qǐng)假手續(xù),，班主任在審批假條前必須要先告知學(xué)生家長(zhǎng)或其監(jiān)護(hù)人,。

3、加強(qiáng)學(xué)生上課期間安全監(jiān)管,。教師上課前必須清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有缺勤學(xué)生必須立即報(bào)告班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其監(jiān)護(hù)人,。

4,、建立學(xué)生之間防范溺水的自律組織,，開展學(xué)生之間的自我教育、相互監(jiān)督,，提高防范的實(shí)效性,。

(三)家校聯(lián)動(dòng)，形成學(xué)校,、教師,、家長(zhǎng)、片區(qū),、社會(huì)“五位一體”防范體系

1、學(xué)校組織召開家長(zhǎng)會(huì),，并通過《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)一封信》,、家訪,、短信等形式明確家長(zhǎng)對(duì)子女的教育,、安全監(jiān)護(hù)責(zé)任，督促家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管義務(wù)，告知家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全注意事項(xiàng),。形成家訪長(zhǎng)效機(jī)制，所有的任課教師都必須與學(xué)生結(jié)對(duì)子,，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行跟蹤聯(lián)系。

2,、學(xué)校將向當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)防范學(xué)生溺水工作情況，爭(zhēng)取屬地黨委政府支持,，開展對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途,、人工開挖或自然形成水潭周邊的隱患排查,，要在危險(xiǎn)路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌、安全隔離帶,、防護(hù)欄,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,，及時(shí)消除隱患,。

3,、學(xué)校將建立防溺水巡查小組,，每天堅(jiān)持在中午,、下午放學(xué)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)水域進(jìn)行巡查，巡查小組互通信息,，有情況及時(shí)報(bào)告學(xué)校,、中心小學(xué)或鎮(zhèn)黨委政府,、派出所。

巡查小組：

組長(zhǎng)：___

成員：___(星期一)___(星期二)___(星期三)

___(星期四)___(星期五)___(星期六)

___(星期日)

六,、事故處理

(一)報(bào)告程序

發(fā)生溺水事故時(shí),，應(yīng)及時(shí)采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告,。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,，并立即將事故概況快速報(bào)告中心小學(xué),、政府或派出所。

(二)時(shí)間要求

發(fā)生溺水事故時(shí),，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在第一時(shí)間內(nèi)要向中心小學(xué)報(bào)告,。

(三)報(bào)告內(nèi)容

報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間,、地點(diǎn)、事故類別,、初步判斷事故原因、人員傷亡等情況,。

(四)學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定的原則和程序等,，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善處理。

七,、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，迅速行動(dòng),。全體教職員工要本著對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的精神,，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育的重要性和緊迫性,，迅速貫徹落實(shí)本實(shí)施方案的精神,。

(二)細(xì)化措施,，狠抓落實(shí),。學(xué)校將把防溺水工作作為教師績(jī)效、評(píng)先評(píng)優(yōu),、晉級(jí)的重點(diǎn)考核內(nèi)容,，做到工作有計(jì)劃,、有分析研究、有專項(xiàng)部署,、有教育與排查活動(dòng)記錄、有總結(jié)反饋,。健全制度，加強(qiáng)管理,，建立工作臺(tái)賬，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)予以整改，確保防溺水教育工作扎實(shí)有效,。

(三)加強(qiáng)督查，嚴(yán)格追責(zé),。學(xué)校實(shí)行督查，分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)本年級(jí)活動(dòng)開展情況,?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各班防溺水專項(xiàng)工作開展不定時(shí)督查,，對(duì)工作不重視,，工作措施落實(shí)不到位而發(fā)生溺水事故的，將直接追究責(zé)任人的責(zé)任,。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇六

目標(biāo)：

1,、使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,，感悟生命只有一次要好好珍惜。

2,、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

形式：

討論,、交流形式

過程：

一,、導(dǎo)入

1,、出示課件實(shí)例

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。__年5月13日,，濰坊青州一名初中男生在南陽河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。路過此處的沈星立即跳下水救人,，用盡最后一絲力氣將男生托出水面,，交到前來幫忙的人手中,，自己卻沉入河底,，31歲的年輕生命隕落了,。

(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)

老師：聽了這些實(shí)例,，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜,，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

2,、學(xué)生發(fā)言

學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想，以及自己以后該怎么做,。

3,、老師總結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育,。

二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不”：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②更不能到河塘撈魚摸蝦;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去,。

三,、溺水原因主要有以下幾種：

①不會(huì)游泳;

②游泳時(shí)間過長(zhǎng),，疲勞過度;

③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

④盲目游入深水漩渦。

四,、做到防溺水的幾點(diǎn)：

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，必須做到以下幾點(diǎn)：

1,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不能到河塘撈魚摸蝦，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

3、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水,。

4,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈,、惡心,、心慌,、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

5、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

五、掌握自救：

a,、萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張,，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者,，若是手指抽筋，則可將手握拳,，然后用力張開,，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

b,、對(duì)于溺水者,，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥,、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出;

六,、課堂總結(jié)：

結(jié)束語：同學(xué)們,，父母給了你們珍貴的生命,，你們要好好保護(hù),，珍愛自己的生命!

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇七

為加強(qiáng)我園安全教育工作,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生,，根據(jù)教育局及鄉(xiāng)政府文件精神，結(jié)合我園實(shí)際,，經(jīng)園務(wù)會(huì)研究決定，特制定本實(shí)施方案,。

一、總體要求

堅(jiān)持以人為本,、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,，把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心,、更務(wù)實(shí)的作風(fēng),、更有效的舉措,、切實(shí)抓好防溺水工作,，做到思想認(rèn)識(shí)到位，工作落實(shí)到位,，問題解決到位,，堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。

二、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,，負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織,。

領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、預(yù)防的重點(diǎn)

1,、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，加強(qiáng)幼兒放學(xué)后,、雙休日,、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全,。

2、利用校園宣傳欄,、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

3,、教育幼兒不要在放學(xué),、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳,。講清危害和周圍幼兒園幼兒和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),，防患于未然,。

4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù),，對(duì)未到園的幼兒要查明原因,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,，幼兒在校期間決不允許隨便出入校園,。確保幼兒在校園期間的安全。

五,、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1,、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,，同時(shí)要報(bào)告幼兒園,。

2,、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場(chǎng),，組織救援,，并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告,，必要時(shí)撥打110、120求救,。

3,、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救，給溺水者做人工呼吸,，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度。

4,、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作,。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇八

一、指導(dǎo)思想

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__市人民政府辦公室關(guān)于建立“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”制度的通知》(__政文[__]_號(hào))精神,，以深化“平安__”“暢通工程”,、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建、“安全發(fā)展學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體,，保障師生的身心健康和生命安全，營(yíng)造安全穩(wěn)定的.學(xué)校環(huán)境,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，特定以下方案,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng),，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過程中,，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對(duì)性地開展專項(xiàng)整治和隱患排查,，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制,，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作,，提升學(xué)校安全工作水平,。

三,、活動(dòng)時(shí)間和主題

活動(dòng)時(shí)間：5月11日至5月17日,。

活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容

為充分調(diào)動(dòng)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與,。活動(dòng)周期間開展“十個(gè)一”活動(dòng)：

1,、一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。舉行英塘小學(xué)第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動(dòng)儀式,。

2,、一個(gè)公益廣告。各年段各班都必須抽出時(shí)間,，組織學(xué)生在班級(jí)或多媒體教室觀看防溺水的動(dòng)漫電影,。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。

3,、一次專題教育,。設(shè)置警示牌、宣傳欄和led屏,。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和led屏滾動(dòng)交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。

4,、一次學(xué)生交通安全專項(xiàng)整治。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查,。

5、一次家校聯(lián)系,。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長(zhǎng)書》;并通過各班召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)了解和反映孩子在交通,、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與__年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng);通過校訊短信平臺(tái)每周向家長(zhǎng)發(fā)送提醒短信,，宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí),，提醒注意事項(xiàng),。通過各種形式,，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生,。

6、一次安全隱患排查,。要組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段,、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)所在鎮(zhèn)政府(街道辦事處)，并抄送市教育局,。

7,、一次專題培訓(xùn)?；顒?dòng)期間，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識(shí)的培訓(xùn),。

8、一場(chǎng)文明交通安全知識(shí)競(jìng)賽,，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場(chǎng)“預(yù)防溺水,，珍愛生命”手抄報(bào)、漫畫,、班會(huì)方案(師)、短信(家長(zhǎng))比賽活動(dòng),。

9,、一次主題班會(huì)和一塊專題黑板報(bào)。

10,、一場(chǎng)總結(jié)反思,。活動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)校安全工作小組及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)不足,，為今后開展活動(dòng)提供依據(jù)。

五,、活動(dòng)要求

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全工作小組要明確職責(zé)分工,，組織各班圍繞主題，積極開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、寓教于樂,、生動(dòng)活潑、適合學(xué)生特點(diǎn)的安全教育活動(dòng),，并將這一主題貫穿于全年交通安全和防溺水安全工作始終。

2,、力營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)期間，學(xué)校要加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)和氛圍營(yíng)造,，在全校營(yíng)造師生共同關(guān)心學(xué)生交通和防溺水安全工作，促進(jìn)__市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)深入開展,。

3,、做好活動(dòng)總結(jié),。要對(duì)“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)的開展情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并以此為契機(jī),，進(jìn)一步完善安全教育機(jī)制,，不斷改進(jìn)和提高安全教育管理水平，切實(shí)降低事故的發(fā)生率,，為深化“平安__”“暢通工程”,、“安全發(fā)展城市”創(chuàng)建,、“安全發(fā)展學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇九

為了加強(qiáng)校園安全管理,，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，按照以人為本,、安全第一、預(yù)防為主的原則,，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合校(園)實(shí)際制定本預(yù)案。

1,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案;督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí),。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令,。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全;維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。

2,、 應(yīng)急工作小組

(1)宣傳教育組

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育;按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理,。

(2)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施,，對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打120請(qǐng)求救助,。

(3)事故調(diào)查組

職責(zé)：協(xié)助公安部門對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任,。

(4)善后處置組

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,，做好溺水師生的安撫慰問工作;協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故原因,，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,，妥善處理各種善后事宜,。

1、加大宣傳教育力度

(1)充分利用廣播,、電視,、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育和防溺水安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí),。

(2)通過辦防溺水專欄，出防溺水板報(bào),，張貼防溺水圖片等形式,，宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

(3)向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料,，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,，了解學(xué)校作息時(shí)間,，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，配合學(xué)校共同做好防溺水工作,。

2、加大督促檢查力度

(1)加大督促檢查,。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園,。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校(園)期間的安全,。

(2)學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門,，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí),。

(3)校(園)周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，校(園)安排專人不定期的進(jìn)行巡查,。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,，巡查人員應(yīng)報(bào)告校(園)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理,。

(4)如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止,。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒、互相監(jiān)督,、及時(shí)反饋的信息通道，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,，并立即向?qū)W校報(bào)告。

(5)促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日,、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全,。

1,、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故,，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。

2,、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進(jìn)行施救，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,，力爭(zhēng)將損失降到最低。

3,、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學(xué)校應(yīng)及時(shí),、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,。

4,、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,，出現(xiàn)傷亡情況,，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜,。

5,、協(xié)同有關(guān)部門，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個(gè)人的責(zé)任,。

1,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生,。

2,、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度,。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，人人將安全工作記在心頭上,，講在口頭上,，抓在手頭上,，落在行動(dòng)上,。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇十

本著對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持“以人為本”,、“生命至上”的原則,，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力,。

以不發(fā)生造成人員傷亡的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn),，全面清查、整改學(xué)校安全隱患,。通過召開預(yù)防發(fā)生溺水事故的專題會(huì)議,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí),、提高自我保護(hù)能力,，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展,。

關(guān)愛生命，防止溺水,。

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的開展，中心校成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

1、各中小學(xué)均要成立防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定開展防溺水安全預(yù)案，做到將安全工作責(zé)任層層落實(shí)實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)生預(yù)防溺水事故發(fā)生的重要性,。立即對(duì)預(yù)防學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)狀進(jìn)行一次認(rèn)真分析，開展一次排查,，有針對(duì)性地采取有效措施，消除隱患,。

3、進(jìn)一步提高教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的看護(hù)和監(jiān)督,，組織教師定期家訪、了解情況,，及時(shí)制止不當(dāng)游泳、水邊玩耍等危險(xiǎn)行為,。

4、調(diào)查摸清和掌握本區(qū)域的危險(xiǎn)地段,、河段,，并及時(shí)告之學(xué)生家長(zhǎng)。

5,、深入開展學(xué)生防溺水安全教育。學(xué)校要通過班(隊(duì))會(huì),、板報(bào)、專題報(bào)告,、知識(shí)問答,、張貼標(biāo)語等多種形式,，以典型事例警示學(xué)生,，通過反復(fù)多次教育,，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,。

6,、強(qiáng)化管理,，嚴(yán)明紀(jì)律。學(xué)校要明確要求學(xué)生不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員,、無安全保障的危險(xiǎn)水域游泳，不到不熟悉的水域游泳,。要把這些要求作為一項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行約束,。同時(shí)各中小學(xué)要設(shè)立舉報(bào)電話，讓學(xué)生互相約束,，互相監(jiān)管。

7,、加強(qiáng)與街道,、村居及相關(guān)部門的聯(lián)系，要督促班主任,、科任教師與家長(zhǎng)溝通，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作,。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé),、密切配合、共同防范的工作機(jī)制,。在江、河,、溪、塘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段設(shè)立安全警示牌。

8,、特別關(guān)注和加強(qiáng)外來工子女、留守兒童,、單親家庭子女的安全教育和監(jiān)管工作。印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》和走訪,，督促學(xué)生家長(zhǎng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),，使家長(zhǎng)在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上,、中午、傍晚,、節(jié)假日、暑假等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時(shí)段,，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，避免產(chǎn)生監(jiān)控“空檔”。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇十一

活動(dòng)目標(biāo)

1,、提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

事先了解有關(guān)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,、課件

活動(dòng)過程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖,、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,，有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。老師很傷心,，他們的爸爸媽媽也很傷心?出示課件)

(二)防溺水教育師：小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?

1.教師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn),。

小結(jié)：(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。

(2)教育幼兒在來園,、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳,。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(三)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生,。

(四)小結(jié)：

1.通過這個(gè)活動(dòng),你懂得了什么?

小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這個(gè)活動(dòng),，你們要學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)讓幼兒觀看了預(yù)防溺水的相關(guān)視頻、圖片,，讓幼兒知道水中潛存的危險(xiǎn)，不能一個(gè)人去水邊,、要在大人的陪同下游泳等，讓幼兒了解了防溺水的相關(guān)方法和重要性,，幼兒的安全意識(shí)得到了很好提高,。

首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片,，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊,、河邊或水溝玩水,、嬉戲,，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行組織救助等,。深化防溺水安全教育,，使孩子掌握自防自救知識(shí),，提高自防自救能力。

本次活動(dòng)我通過和孩子們觀看防溺水安全警示片,，導(dǎo)入活動(dòng),。小朋友們初步了解游泳安全,，在圖片詳細(xì)解說下明白：不能私自下水,，不到無人看管的水域玩耍,，游泳前先做熱身運(yùn)動(dòng),，見到有人溺水大聲呼救等知識(shí)。同時(shí)也利用圖片讓孩子們判斷游泳時(shí)做的事,，加深孩子們的印象。最后活動(dòng)延伸是和家長(zhǎng)宣傳防溺水的知識(shí),，達(dá)到家園共育。

防溺水安全班級(jí)教育教案及反思篇十二

活動(dòng)目的：

1.提高安全意識(shí),，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)主持人：

班主任

活動(dòng)過程：

一,、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識(shí),。小幼兒是祖國(guó)的明天,，民族的希望,。提高青少年幼兒的綜合素質(zhì),，特別是少年幼兒的學(xué)習(xí)能力、生活能力,、生存能力，都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。(教案)如今的社會(huì)里，車禍,、中毒,、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了,。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、防溺水知識(shí)講解

1,、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末,、節(jié)假日,、寒暑假嚴(yán)禁到江河,、大海、青山頭水門,、池塘、無蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊,、池塘邊釣魚、游泳,、玩水。

(2)教育幼兒在來校,、離校的途中千萬勿去玩水,，下江游泳,。