總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇一

1.提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了有一堂好課，我做了以下工作：

(1)課前準備：備課,。

(1)認真學(xué)習(xí)教材,，明確教材的基本思路、基本概念,、字字句句,，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,，掌握知識的邏輯,，能夠自如運用，知道要加什么材料,，才能教好,。

了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣,、需求,、方法和習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

(3)考慮教學(xué)方法，要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

(2)上課情況,。

組織課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋,，引起學(xué)生注意保持相對穩(wěn)定,，激發(fā)學(xué)生情緒，讓學(xué)生心情愉快,，營造良好的課堂氛圍,。課堂語言簡潔明了，克服了之前重復(fù)的問題，課堂提問是面向全體學(xué)生的,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，布置好作業(yè),，減輕學(xué)生負擔,。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。

小學(xué)生愛動,，貪玩,，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個問題，就要做好學(xué)生的思想教育工作,，讓這項工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)中進行，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的疏導(dǎo)和幫助,，尤其是后進生的轉(zhuǎn)化，盡量從對后進生的友善開始,，比如牽他的手,，摸他的頭，或者幫他整理衣服。從贊美開始,，所有人都渴望被別人理解和尊重,。所以在和差生談話的時候,，要對他們的處境和想法表示深深的理解和尊重,，在批評學(xué)生之前,，要先說說自己的不足,。

3.積極參加講座和評估,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。

4.培養(yǎng)多種興趣愛好,，在圖書館廣泛閱讀，拓寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇二

人生倏忽兮如白駒之過隙，本學(xué)期,，我擔任高一（xx）的數(shù)學(xué),，我內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助,，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的美好,，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切，所以我也努力工作著,，回報著,。

1、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡,，簡化了知識上的抄寫,，強調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計,、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡,；依據(jù)中考要求,、學(xué)校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁,、過深的知識傳授，盡量將教學(xué)難度降到合適的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶,；根據(jù)學(xué)生實際,，簡化了過多,、過細的教學(xué)內(nèi)容,，重點強化重點知識的講解,，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,，從而減輕了學(xué)生的記憶負擔。

2,、教學(xué)方法：我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動,，另外在與教學(xué)不相沖突的情況下，盡量多聽課,，多聽有經(jīng)驗教師的評課,，多總結(jié)別人的優(yōu)點，并根據(jù)自己的教學(xué)實際加以借用,。在教學(xué)中,，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言,、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織,、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗,，努力使自己的教學(xué)逐漸成熟。

3,、課堂管理：通過帶班,，自己最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自己管理學(xué)生嚴而有度,、活而不亂,，怎樣使課堂教學(xué)輕松的氛圍中進行，都是自己今后還應(yīng)努力的地方,。

1,、狠抓學(xué)生管理：通過這一年的工作實際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對學(xué)生管理嚴格、教師與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績,。在今后應(yīng)逐漸總結(jié)、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識教學(xué)工作的重點、核心,，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,，使自己的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實際,，在今后教學(xué)重要注意對學(xué)生的了解,，注意學(xué)生的實際，把握教學(xué)的難度和深度,，做到循序漸進,，由淺入深，不能急于求成，應(yīng)避免求全求細,。

3,、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中，我過分強調(diào)知識的傳授,，一廂情愿的認為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了,，忽視了學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，在今后的教學(xué)中,，應(yīng)加強對學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng),，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，并切實不斷變換教學(xué)方式：講解,、討論,、探究、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運用,，避免教師的直接灌輸。

4,、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師，僅僅只滿足于平時的課堂教學(xué)達到要求是遠遠不夠的,，還要能走得出去,、拿得出手，不僅要征服學(xué)生,，還要能征服聽課的教師,、評委。在今后的教學(xué)中,，自己還要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法、總結(jié)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，努力形成符合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自己的教學(xué)水平早日登上一個新臺階。

5,、工作細節(jié)有待改善：反思一年多的工作,，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求,。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自己的工作做得扎實,。

總之，在教學(xué)工作中收獲了很多，提高了很多,，同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中，應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè),，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇三

很快就又是期末考了,，下面關(guān)于期末考試總結(jié)范文由%xyz范文大全整理，希望對您有幫助,。

緊張的考前復(fù)習(xí),，壓制神經(jīng)的考試，下考場后的議論紛紛,，有人歡喜有人憂,。全縣統(tǒng)考結(jié)束后頓時感覺輕松了很多，暫且不去說考試成績的好壞,，至少這種感覺讓人感到發(fā)自內(nèi)心的放縱,。隨后而來的便是對考試成績的焦急等待和新一輪學(xué)習(xí)的開始也許以我這次的考試成績并不能說成是優(yōu)異，可以說算個中等吧,。但對于我個人來說這也是一個進步,，雖然有幾科成績不盡人意。下面就認真分析分析吧,。

先說說英語和歷史吧,。總體來說進入高中以來我的英語成績呈現(xiàn)直線下滑趨勢,，這次也毫不出意外的只考了87分,。我很清楚的明白考低分的原因：平常老師讓默寫單詞時不寫，讓記語法時不記,。一到考試的時候就開始發(fā)愁,，特別是在做單項選擇題的時候，單詞不知道什么意思感覺哪個選項都對,，語法不知道怎么運用感覺哪個選項都是答案,，結(jié)果只有亂猜了,，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺還是挺簡單的,，因為上次考試還得了80多分呢,，我想的是這次至少可以考85分的，結(jié)果非常完美的驗證了一個詞語：眼高手低,。成績下來只考了66分,。雖然說這次全校歷史成績都有所下滑，但是得高分的還是有的,。這次歷史成績給了我不小的打擊,，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點不給他面子了,。平常歷史學(xué)的還挺賣勁的,，對歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試,，后面的非選擇題基本上都是只得了一半的分,，以后可得注意了。再說說政治吧,。說句實話《生活與哲學(xué)》這一冊的知識比較難理解,，平常的學(xué)習(xí)也只是死記，根本不太理解其中的含義,，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié),，結(jié)果考試的時候后面的問答題基本上是胡寫的，想到哪一點就寫哪一點,，沒有頭緒沒有要點。有因必有果：有兩個大題不得分,，有一大題只得了一分,，在整張卷子上拉了將近30分，雖然選擇題做的還可以,，但分數(shù)也基本上定格了,，只考了59分?？纯捶謹?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn)：睡覺,，發(fā)呆特別是老師講練習(xí)題的時候基本上是不聽的，以至于對張老師講的問題分析,、做題思路都毫無印象,，考試的時候隨心所欲，亂答一氣?，F(xiàn)在終于知道自己有多笨了,，真后悔。

2.

今天早上，年級組長把這次期中考試的所有數(shù)據(jù)都整理出來了,，單看成績,，所教的兩個班在同類的班級還算不錯的，6班(體育班)的平均分是44.76,，10班(理科班)的平均分是40.95.且10班的尖子分也較突出,，在年級表彰的前20名中，10班包攬了前三名,。盡管表面上的成績是令人滿意的,，但細細分析學(xué)生的考卷，有幾個方面不得不令我深思：

一,、優(yōu)生到底是我教會還是學(xué)生自己學(xué)會的,。因為我校數(shù)學(xué)科在進行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實驗，本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了,，并且還評講了,，有些題目甚至都已講了好多遍，為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來,、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時的課堂,，我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白，于是不停地講,，講到學(xué)生好像是明白了,。通過考試再一次證明，大部分學(xué)生是不明白的,，就算課堂上點頭表示明白的也僅是似懂非懂的,。所以，這種認為自己講了很多遍之后,，學(xué)生就記住了,、掌握了的想法是錯誤的。實踐證明,，只有讓學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程,，他才能有效地掌握所學(xué)的知識。從這次考試上也充分證明了這一點,。

二,、嚴師不定有高徒，但不嚴的老師一定沒有高徒,。人都有懶惰的天性,，特別是我們學(xué)校那個層次的學(xué)生，他們其中大部分都沒有在學(xué)習(xí)中體會到快樂的,，所以,，他們都會想方設(shè)法去偷懶,。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好，還得在課堂上、作業(yè)上嚴格要求他們,，并嚴防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個例子，像考了1分,，3分，7分,，9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子，他們根本就沒有把之前布置的作業(yè)去落實,，而這樣的成績出來后更加打擊他們的信心,，旦形成惡性循環(huán),，學(xué)生便會自暴自棄,，而且?guī)熒P(guān)系惡化,。所以，在今后的教學(xué)過程,，對于這部分后進生除了傾注更多的愛心外,，還要對他們更加嚴格。

三,、個人教學(xué)水平提高了,，學(xué)生的水平也會提高的。雖然從教也有幾年了,，但對教材的研究還不夠,，沒能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實際，因而課堂上不能很好的調(diào)動學(xué)生的積極性,。特別是對于差生的教育沒有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。同時，自己的教學(xué)思路不夠開闊,，常常會固守于教材,，學(xué)生在學(xué)的時候也學(xué)的較死，不能舉一反三,?？季砩系暮啽阌嬎憔头从沉诉@一點。通過這次考試,，我要改革自己的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，特別是思考一些好的辦法去調(diào)動后進生的學(xué)習(xí)積極性,，使之愿意學(xué),，樂意學(xué)，積極主動地學(xué),。.在個人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己,。平時多看一些有關(guān)教學(xué)方面的雜志，特別是與自己所教年級有關(guān)的,。多聽課,，多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。

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高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇四

對于我和高一4班學(xué)生來說,，經(jīng)過第一學(xué)期的磨合,、規(guī)范，學(xué)生基本適應(yīng)了班主任的管理方式,，也很遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，同學(xué)之間更是得到了有效的融和,，初步形成了團結(jié)友善，熱愛集體,，勤奮努力的班風,。讓學(xué)生，在松嚴有度的管理中得到自律,，在不斷的規(guī)范中找準定位,，在集體生活中看到希望和樂趣成為了我的目標，這其中對于成績基礎(chǔ)欠缺的學(xué)生,，幫其樹立信心找到希望感受成功,，至關(guān)重要。下學(xué)期的任務(wù)是在進一步規(guī)范的基礎(chǔ)上,，給學(xué)生提供機會展示才華,、增長自信，我主要做了以下具體工作：

1,、科學(xué),、合理制定班主任工作計劃，并嚴格實行,。

2,、通過主題班會，遠足,，看新聞周刊,，與學(xué)生談心等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀,，養(yǎng)成良好的道德情操，指導(dǎo)學(xué)生處理好心理發(fā)育過程中的一些問題,。

3,、通過日常的科學(xué)管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生學(xué)會做人,。如遵守紀律、秩序,、講究衛(wèi)生,、遵守公德的習(xí)慣。

4,、通過辯論賽,、班會、學(xué)校的文藝晚會和知識競賽等活動培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，協(xié)調(diào)能力,，參與意識等,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

5,、針對各個學(xué)生的特點，差異,，采用適當?shù)囊龑?dǎo)方法,，支持學(xué)生個性發(fā)展。

6,、在教育和管理工作中,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,，自我管理,。

7、溝通各科任教師,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，協(xié)調(diào)各科教學(xué)，促進學(xué)生全面素質(zhì)的形成和發(fā)展,。

8,、努力擴展自己的知識面，盡力形成良好的知識結(jié)構(gòu),。

在有序進行日常管理等等,，我也經(jīng)常到圖書館查閱有關(guān)資料，不斷學(xué)習(xí),，總結(jié),，提高自己的管理水平?？偟膩碚f,，也達到了以下效果：

德育是教育的根本，教書先育人,，教育學(xué)生做人,，這是我教學(xué)教育的不變準則。怎樣做好德育工作呢?我始終認為：常規(guī)好,，儀容儀表好,，學(xué)習(xí)，自然也會很好,，因為教育是一種順其自然,，道法自然的事情。遍觀高一年級以及本班的學(xué)生，還是存在著很多不好的問題,。比如以自我為中心,、不欣賞同學(xué)、學(xué)習(xí)懶散,、學(xué)習(xí)目的非常之不明確等,。也許作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型,，但是我認為還是可以矯正的,，因為他們懂得明辨是非了，當然這也決定了習(xí)慣教育絕不可能一蹴而就,，而是要有計劃,、分步驟的進行。具體做法如下：

1,、在教育內(nèi)容上,，重點放在抓常規(guī)

嚴格按照學(xué)校和年段要求，狠抓遲到,、不穿校服,、儀容儀表邋遢，兩操不出席的典型,，抓住一次,，嚴厲批評一次。使他們明白學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí),，即便是學(xué)習(xí)成績的取得,，并不完全決定于聰明智慧，很大一部分因素都在非智力方面,，那就是習(xí)慣問題,。學(xué)習(xí)搞不好的學(xué)生，基礎(chǔ)差只是表面現(xiàn)象,，深層次的問題是沒有進取心,、沒有好習(xí)慣。但這種習(xí)慣的培養(yǎng)又不能完全從學(xué)習(xí)上去做,，因為極個別學(xué)生在學(xué)習(xí)找不到成就感的,，已經(jīng)麻木了，已經(jīng)對這方面的教育充耳不聞了,。要想真正達到目的,，必須曲線射門，以另一種的方式達這一目的,。從日常生活,、養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，再引導(dǎo)其將能力遷移到學(xué)習(xí)上，不失為一中有效措施,。

2,、在教育時間上，分時段完成,。

擔當班主任,，又身兼另兩個班的物理教學(xué)，精力實在有限,，不可能同時全部完成,。更何況，學(xué)生問題較多,，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山,。這就決定了,，這一系列的養(yǎng)成教育必須分步進行，每次一個重點,，解決一個再進行下一個,。為此，我決定爭取每周解決一個問題,，解決完一個,，找一個負責人，繼續(xù)執(zhí)行著,。保證勞動果實繼續(xù)保有的基礎(chǔ)上,，穩(wěn)步前進。積少成多,，逐漸把問題解決,，逐步讓學(xué)生成為完善的人。而且一定要把這些常規(guī)檢查制度化,，由班委進行定期檢查,。班級日常管理，班長要以身作則,。班長工作我是極力支持,，他做的也很到位，我本人也很滿意,。

3,、在教育方式上，班主任有效引導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W生的潛力,，同時用心關(guān)愛學(xué)生，不能僅僅是訓(xùn)話,，還要多學(xué)生充分了解,，知己知彼。說教,，不是每一個學(xué)生都能接受的，所以在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，做及時的溝通和引導(dǎo)就變得很重要了。要做好班主任工作,，必須了解每一個學(xué)生，了解他們的優(yōu)點缺點,、家庭環(huán)境,、性格特點,，只有了解，才有溝通,，有了溝通,，才有深入人心的引導(dǎo)和幫助。

集體需要凝聚力,，班級需要昂揚向上的班風和良好的班級文化,。比如我們班的班訓(xùn)是：得意失意，永不在意!天下無雙,，高一4班!這是全班同學(xué)一起選出的口號,，反映同學(xué)的心聲。除此之外,，班主任也多和學(xué)生在一起,。早自習(xí)之前，到班級陪陪他們,，課間操也去操場陪著,，晚自習(xí)也經(jīng)常到班級走走，學(xué)生衛(wèi)生不合格的地方,，主動給學(xué)生做示范……諸如此類的方法有助于形成互相體諒,、輕松但不失努力,、愉快但絕不倦怠的班級氛圍。

因材施教,，才能最大限度的挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。不管學(xué)生基礎(chǔ)如何,，習(xí)慣如何,，畢竟這是改變不了的現(xiàn)實。這就是自己的學(xué)生,，必須要面對,，而且還必須有所改變。對于這樣的學(xué)生,，最大的問題就是信心問題,。由于長期的考試不理想(相對)，很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,，心態(tài)發(fā)生了變化,，毫無斗志可言。這就決定了,，我的教育必須是喚醒式的教育,。要每位同學(xué)牢記班訓(xùn)：得意,、失意,、永不在意!

我一直強調(diào)，天天一小步,，一年一大步,。學(xué)生在日積月累中，增強自信,，積極進取,，不斷超越。很少因為學(xué)生成績不理想,，就給他施加壓力,，相反，我認為寬嚴有度的氛圍才有助于學(xué)生找到自我,，熱愛自我,，學(xué)習(xí)才會慢慢好起來。

對學(xué)生多理解,、多鼓勵,，少批評。把學(xué)生看成是與我一樣的成年人,，他們有比較成熟的想法,，他們不需要我們過多的說教,，他們最需要的是我們的理解。當他已經(jīng)認識到自己的錯誤的時候,，就不要再批評了,，否則，只能起到相反的效果,。

我的班主任工作還有很多不足之處,，我深知要擔好這分重任，還需不斷學(xué)習(xí),，不斷豐富自身的常識和修養(yǎng),，我會努力，爭取做得更好,。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇五

高一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,。

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為高一（1）班一員已半年多了,。回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠,。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細琢磨后又不盡然．．．．．．原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢,？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小．．．．．．我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

本人個人認為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的,。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴肅,。在考勤方面基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德,，不在樓道中追跑打鬧；不遲到,、不早退,、不曠課,；上學(xué)穿校服,，不佩帶飾物,，發(fā)型規(guī)范；舉止文明,； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標,，上高中就是為了上大學(xué),。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機,，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。在課上能夠做到認真聽講,，有時會跑神,，但是在老師提醒下，能夠及時反應(yīng)過來,。我可以認真地完成各項作業(yè),。目前對自己的成績很不滿意！,！各項成績,，除了英語其它幾科成績真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的,，但是就是考不好,，原因只在我,，太懶！,！能看一遍就不看第二遍,，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改??！不能再因為懶，再耽誤三年,。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先,，合理安排時間，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí),、工作、娛樂的時間,。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),，效率和方法更為重要。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí),。另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面,；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請教,；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。在這學(xué)期的中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,，探索無止境,，亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，過慣了小公主的生活，不太喜歡勞動,，但是在高一（1）班,，讓我覺得這個大家庭里，我應(yīng)該出份力,，我要像愛護我的家庭一樣愛護班級?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù),。

上體育課還是蠻認真地,，有時候就是管不住自己的嘴，有時候愛說話,，但是每次都可以自覺改正,。不太好，以后會加強鍛煉的,。

作為一名新團員,，在本學(xué)期還未對班級做什么工作，在以后的日子里,，我一定要為班級,，為學(xué)校多做些工作。做一名稱職的團員,。

在本學(xué)期,，本人獲得了“21世紀.學(xué)樂杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽北京市征文比賽（高中組）第二名。我會在以后的學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)發(fā)展英語優(yōu)勢,，作為英語科代表，要幫助英語有困難的同學(xué),。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的,，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇六

本學(xué)期，我擔任高一四班的班主任工作,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,、年級教師特別是科任教師及本人的辛勤努力下,，各項工作順利開展，在學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

古人云：“親其師,，信其道”，作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，身教重于言教，所以,，我首先嚴格要求自已,，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正,、無私,、真誠、博愛”作為自已的為師準則,，班級以“友愛,、團結(jié)和班風正、學(xué)風濃”為名,，我公平,、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護學(xué)生,，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中,。用“心”帶班,，對學(xué)生愛心、信心,、耐心,、恒心、精心,、細心,、狠心。半年來,，由于我的全身心投入,，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。

生處理不隔日,，對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)生,，及時加以引導(dǎo)和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來,，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。

這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣很不規(guī)范,，我就先耐心地教他們,，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初,，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習(xí)的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)等,。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為,，強化班級管理,。為了保障有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我重點強化了紀律觀念,、時間觀念和衛(wèi)生觀念,，特別規(guī)范了自習(xí)和課間紀律，要求自習(xí)課上,，教師來與不來都要一樣安靜,，有專門班級干部負責，保證班級學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律,，為形成良好的班風和學(xué)風打下了的基礎(chǔ),。同時我要求全班學(xué)生在早自習(xí)開始前十五分鐘必須準時到校先上自習(xí)，中午和下午的小自習(xí)全班學(xué)生必須全部上,，杜絕無故缺席等,，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學(xué)風,，同學(xué)之間互相幫助,，比學(xué)習(xí)、比紀律,。

從本學(xué)期來看的確收效很大,，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話，分析得失,，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標,。對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談,，進行有針對性的教育,，也達到了教育的目的,，本學(xué)期,，和學(xué)生的各類談話共計108人次,。

針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習(xí)壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策,，我把這些教師告訴我的好的學(xué)習(xí)方法逐一的教授給學(xué)生,，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時,，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習(xí),，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習(xí)上的位置,，保持良好的心態(tài),，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。

本學(xué)期,，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中,，我們四班也取得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中,，由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下,，，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號;在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號,，通過這些活動,，不僅展示了一年四班學(xué)生的風采，也增強了班集體的凝聚力,，同時也促進了他們的學(xué)習(xí),，因此，在高一實驗班的第一次月考中,，四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績,，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。在期中考試中,，我們四班的總平均分再次位居b班之首,，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣,，為期末能取得更理想的成績,，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校,，成功召開了家長會,，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。

本學(xué)期的班主任工作取得的成績,，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助,，得益于全體任科教師的配合,，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處,，如對同學(xué)的了解還不夠深入,，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等,，今后我會吸取教訓(xùn),，改正工作方法，努力做好班主任工作,，以我的愛心,、信心、耐心,、恒心,、精心、細心,、狠心帶好班級,，讓來到我班的第一名學(xué)生都進步，成才,，讓學(xué)校放心,，讓家長滿意!

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇七

本人自入學(xué)以為，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道 德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,，堅持實事求事的原則,。 本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。 在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高

人在校熱愛祖國,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,。

高中期末總結(jié)50字 高中期末總結(jié)萬能版300字篇八

高中新課改培訓(xùn)學(xué)習(xí)這10天,，來自教育界的專家、教學(xué)一線的教師,，從理論和實踐方面對高中化學(xué)課改的理念,、實施進行精彩的講解，并結(jié)合教學(xué)課例說課,、評課,，讓人們看到了各地新課程改革取得的成績和存在的問題，受益匪淺,，感觸頗深,。

每個模塊36學(xué)時，2個學(xué)分,。學(xué)生在高中階段最低必須修滿6個學(xué)分,，學(xué)生在學(xué)完化學(xué)1、化學(xué)2模塊之后,，文科生還應(yīng)學(xué)習(xí)選修課程中的一個模塊,，以達到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求，而理科生至少還要學(xué)習(xí)選修課程中的兩個模塊,，才能達高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的高考要求,。

化學(xué)1 、2→科學(xué)素養(yǎng)：概括初中化學(xué)的知識規(guī)律,，引出高中化學(xué)的核心概念,，學(xué)習(xí)科學(xué)方法強化科學(xué)觀念，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣體驗探究過程,，為學(xué)習(xí)后續(xù)模塊奠定基礎(chǔ),。

選修→化學(xué)素養(yǎng)：理解化學(xué)與技術(shù)的關(guān)系，運用化學(xué)概念和原理,，拓展化學(xué)實用性知識,，強化學(xué)生的技術(shù)意識,。

建立有共同基礎(chǔ)而又能適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展需要的適應(yīng)時代需要的可選擇的化學(xué)課程體系;強調(diào)化學(xué)課程的應(yīng)用性和實踐性，培養(yǎng)學(xué)生從化學(xué)視角看待物質(zhì)世界,，能應(yīng)用化學(xué)知識和化學(xué)方法參與社會決策和解決問題的能力;倡導(dǎo)以科學(xué)探究為主的多樣的學(xué)習(xí)方式,，重視化學(xué)學(xué)習(xí)方法的啟迪，提高學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,，在現(xiàn)代社會的生存和競爭能力;建立有利于學(xué)生個性發(fā)展的課程評價體系;充分發(fā)掘化學(xué)課程的人文內(nèi)涵,，有利于學(xué)生形成正確的人生觀。