范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

運動會入場策劃書篇一

20xx.09.29 天津農(nóng)學院東校區(qū)足球場

自強不息,，格物致知,，園藝園林,，有你有我

天津農(nóng)學院園藝園林學院全體同學

展現(xiàn)園藝園林學院的風采

隊伍將分為三個部分：旗手，副旗手,，運動員方陣

運動員方陣的同學7人穿黃色衣服,，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星,。一大四小,。

首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場,，在旗手到達主席臺左端時,，由運動員喊口號——自強不息，格物致知,，園藝園林,，有你有我,。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正,，轉(zhuǎn)身,，變換隊形，成長方形,，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星,，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀,。多出的10名同學,，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子,，六名同學在國旗形狀排好后,，燃放禮炮。結(jié)束后,，變回原來隊形,，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍,。

一,、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一,。

二,、喊口號要喊出氣勢。

三,、把握好時間的統(tǒng)一和前后,。

八、工作負責人：園藝園林學院學生會

補充方案：

人員,，物資統(tǒng)計：

人員：旗手一名,，副旗手兩名，運動員方陣64人,，總計67人,。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個,，金色大五角星一個,，金色小五角星四個，禮炮六個,。

運動會入場策劃書篇二

天津農(nóng)學院園藝園林學院運動會入場式

20xx.09.29 天津農(nóng)學院東校區(qū)足球場

自強不息,，格物致知，園藝園林，有你有我

天津農(nóng)學院園藝園林學院全體同學

展現(xiàn)園藝園林學院的風采

隊伍將分為三個部分：旗手,，副旗手,，運動員方陣

運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服,。穿黃色衣服的同學手中拿著金燦燦的五角星,。一大四小。

首先,，由旗手喊口令把整個隊帶入會場,，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息,，格物致知,，園藝園林，有你有我,。當旗手到達主席臺中時,，運動員方陣立正，轉(zhuǎn)身,，變換隊形,，成長方形,，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星,，其余四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀,。多出的10名同學,，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子,，六名同學在國旗形狀排好后,，燃放禮炮。結(jié)束后,，變回原來隊形,，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍,。

一,、除旗手外，運動員方陣要著裝統(tǒng)一,。

二,、喊口號要喊出氣勢。

三,、把握好時間的統(tǒng)一和前后,。

八、工作負責人：園藝園林學院學生會

補充方案：

人員，物資統(tǒng)計：

人員：旗手一名,，副旗手兩名,，運動員方陣64人，總計67人,。 物資：院旗一面,，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個,，金色小五角星四個,，禮炮六個。

運動會入場策劃書篇三

根據(jù)學院團委總體安排,，結(jié)合我系自身特色,，特針對該活動開幕式制訂如下方案:

1、方陣進場

我院共有64人參加此次方陣展演,。進場時,，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場,。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,，分別為3人、5人,、7人,、9人、11人,、13人及15人,。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布,。

陣型中心人員,，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員,，手舉彩旗,、扇子等道具往前走。與此同時,，奇數(shù)圈(第1,、3、5,、7各圈)參演人員,，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4,、6各圈)參演人員,，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn),。待行進至主席臺正前方時，停止前進,，原地立定站齊,。此時，由最外層開始,，依次向外倒,，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn),，煞是壯觀,。

2、變陣

待方陣完全入場,，原地立定站好之后,，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝,，相互穿插在一起,，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學生大團結(jié),。同時,，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,，每朵花瓣的第一人,，分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,，依次往后連接,，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來,。此時，從主席臺往下看,，就會是一朵美麗的七色花,。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次，每次移動一個位置,，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次,，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。

3,、出場

最后將所有人編成八行八列的隊形,，整齊出場。

1,、服裝

需要64套衣服,，其中,，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點,，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外,，每一圈顏色相同,，每一種顏色分別要有3件、5件,、7件,、9件、11件,、13件,、15件，共七種顏色,。

2,、道具

需要64面彩旗及包裝紙。

運動會入場策劃書篇四

根據(jù)學院團委總體安排,，結(jié)合我系自身特色,，特針對該活動開幕式制訂如下方案:

1、方陣進場

我院共有64人參加此次方陣展演,。進場時,，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場,。每圈人數(shù)至內(nèi)向外,，分別為3人、5人,、7人,、9人、11人,、13人及15人,。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布,。

陣型中心人員,，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員,，手舉彩旗,、扇子等道具往前走。與此同時,，奇數(shù)圈(第1,、3,、5、7各圈)參演人員,，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2,、4、6各圈)參演人員,，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn),。待行進至主席臺正前方時，停止前進,，原地立定站齊,。此時，由最外層開始,，依次向外倒,，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn),，煞是壯觀,。

2、變陣

待方陣完全入場,，原地立定站好之后,，迅速變換成第二種陣形--七色花。七色服裝,，相互穿插在一起,，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學生大團結(jié),。同時,，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣,，每朵花瓣的第一人,，分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙,，依次往后連接,，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時,，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花,。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次,，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次,，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置,。

3,、出場

最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場,。

1,、服裝

需要64套衣服，其中,，中間一個人是焦點,，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾,。另外,，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件,、5件,、7件、9件,、11件,、13件、15件,，共七種顏色,。

2、道具

需要64面彩旗及包裝紙,。

運動會入場策劃書篇五

一,、方案目的

在全校師生面前，展現(xiàn)化材學部的特色與活力,。

二,、口號

激情化院描繪青春

三、口號意義

既體現(xiàn)了化材學部特色,，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進,、爭創(chuàng)第一的決心。

四,、隊形方陣

首先,，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,，形成彩虹似的色帶。

五,、隊形釋義

重復體現(xiàn)化材學部的特色,，用調(diào)色板展示。隊形簡潔,，容易排練,。

六,、服飾安排統(tǒng)一即可。

七,、方陣入場具體步驟

1,、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號,。

2,、過主席臺時，人員止步,，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,，呈現(xiàn)出art單詞,，此時，再齊聲喊口號,。

3,、口號喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復原本隊形,。繼續(xù)正步向前。

運動會入場策劃書篇六

一,、方案目的

在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學部的特色與活力。

二,、口號

激情化院描繪青春

三,、口號意義

既體現(xiàn)了化材學部特色，并且顯露化材學部要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進,、爭創(chuàng)第一的決心,。

四、隊形方陣

首先,，由81人組成9×9的矩形方陣,，中間七排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,，形成彩虹似的色帶,。

五、隊形釋義

重復體現(xiàn)化材學部的特色,，用調(diào)色板展示,。隊形簡潔，容易排練,。

六,、服飾安排統(tǒng)一即可。

七,、方陣入場具體步驟

1,、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號,。

2,、過主席臺時，人員止步,，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,，呈現(xiàn)出art單詞,，此時，再齊聲喊口號,。

3,、口號喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復原本隊形,。繼續(xù)正步向前。

運動會入場策劃書篇七

快樂,、夢想,、健康、環(huán)保

（運動會,，是孩子們都喜歡的活動,。究其原因，不再開幕式,，而在于隨后的幾天里,，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè),，可以自由的活動,，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項,。怎樣設(shè)計呢,？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行,，大肆鋪張浪費肯定也不行,。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上,，要讓孩子體會快樂,，傳遞夢想，收獲健康,，理性環(huán)保,。）

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了,，我就收集起來,，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買,。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后,，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只,。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧！）

學生串詞一份,。（自己熬夜加班寫,。）

學生運動器具若干。（毽子,、皮筋,、足球、羽毛球,、籃球,、跳繩六種）

學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論,。（我一直認為,，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此,，那一年中國要浪費多少?。?/p>

其他未盡事項，以需要為準,。

趙老師,、陳老師、劉老師、姚老師,、袁老師,、張曉凱（以班級順序排列）

具體分工及設(shè)計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔,。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體,。）

張曉凱：具體的文字寫作,，朗誦方陣,。（我為祖國送祝福，祖國在我心,。）

一,、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場,。

注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體，精神面貌好,。（張曉凱負責）

二,、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）

注意事項：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀,。到達會場中央，迅速改變隊形,，開始朗誦詩歌一首,。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右,。朗誦完畢,，迅速變換隊形，退出,。兩名主持人,，留下解說。

三,、歌唱方陣入場,。（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準,。（不少于30人）合唱隊入場后,，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康,、積極向上的歌曲,。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘,。在上一方陣退場后迅速入場,，間隔時間不宜過長。

三,、雙語方陣入場,。（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準,。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導,、來賓，展示六年來雙語學習的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時間2——3分鐘。進場,、退場秩序良好,、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性,，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色,。

四、運動方陣入場,。（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主,，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康,、我快樂,！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,，只要體現(xiàn)“運動,、快樂”即可。入場可以分為6隊,，人數(shù)可以在100人左右,。每行為一個小分隊，分別是：跳繩,、毽子,、羽毛球、籃球,、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時間可以在3——4分鐘。給學生設(shè)計幾個典型的動作,，動作要美觀大方,。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律,。動若脫兔,，靜若處子。特別注意,，入場和退場的秩序,。

五、國旗方陣入場,。（劉老師,，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加,。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣,。排成整齊的隊伍,，手持國旗，走過主席臺,。

六,、主持人，退場,。

運動會入場策劃書篇八

快樂,、夢想、健康,、環(huán)保

（運動會,，是孩子們都喜歡的活動。究其原因,，不再開幕式,，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學,，沒有繁重的作業(yè),，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣,。但開幕式又是必不可少的一項,。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進去肯定不行,，大肆鋪張浪費肯定也不行,。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出,，在開幕式上,，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想,，收獲健康,，理性環(huán)保。）

小型國旗100面（以前學校搞活動買的,，用完了,，我就收集起來，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢買,。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約,?；顒咏Y(jié)束后，還要收回,。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子,。他的女兒剛好在我們年級,，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>

學生串詞一份,。（自己熬夜加班寫。）

學生運動器具若干,。（毽子,、皮筋、足球,、羽毛球,、籃球、跳繩六種）

學生服裝以校服為主,，個別學生的著裝可以再行討論,。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為,！一個小學就如此,，那一年中國要浪費多少！）

其他未盡事項,，以需要為準,。

趙老師,、陳老師、劉老師,、姚老師,、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）

具體分工及設(shè)計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想,，自由飛翔,。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作,，朗誦方陣,。（我為祖國送祝福，祖國在我心,。）

一,、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場,。

注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體，精神面貌好,。（張曉凱負責）

二,、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）

注意事項：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央,，迅速改變隊形,，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國,。）時間2——3分鐘左右,。朗誦完畢，迅速變換隊形,，退出,。兩名主持人，留下解說,。

三,、歌唱方陣入場。（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主,，以陳老師的要求為準,。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊,。歌唱健康,、積極向上的歌曲,。內(nèi)容、形式自定,。時間2——3分鐘,。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長,。

三,、雙語方陣入場。（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主,，以海霞老師的要求為準,。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導、來賓,，展示六年來雙語學習的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘,。進場,、退場秩序良好、迅速,。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性,，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。

四,、運動方陣入場,。（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準,。運動方陣是本次展示的核心,，學生進場時可有適當?shù)目谔枺热纾何疫\動,、我健康,、我快樂！當然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可,。入場可以分為6隊,，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊,，分別是：跳繩,、毽子、羽毛球,、籃球,、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘,。給學生設(shè)計幾個典型的動作,，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂,，又要有一定的組織紀律,。動若脫兔，靜若處子,。特別注意,，入場和退場的秩序。

五,、國旗方陣入場,。（劉老師，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個孩子都參加,。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣,。排成整齊的隊伍,，手持國旗，走過主席臺,。

六,、主持人，退場,。

運動會入場策劃書篇九

前言：上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績,，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩,、更具特色。

入場式隊伍介紹：

隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）,、鼓隊,，運動員方陣

旗手：按園點式進入主席臺列

鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌,，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字,，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車,，并排前進,。

運動員方陣：成正方形隨鼓隊后慢跑前進

具體流程如下：

隊形旗手在最前，鼓隊居中,，運動員方陣在最后,，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場,，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口——自強不息,，格物致知,，當旗手到達主席臺中時，運動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神,，有你有我,，當鼓隊到達主席臺右端時，運動員方陣喊出口號——青春如火,，超越自我,，當運動員方場將走出主席臺右端時，留下最后排的4名運動員燃放禮炮,，隊伍繼續(xù)前進,，直到走出主席臺范圍。

細節(jié)說明：

一,、在行進過程中,，除運動員喊口時外，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)

二,、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝,。運動員統(tǒng)一穿套式運動服（含帽子），花的顏色統(tǒng)一

三,、喊口號要求喊出氣勢

補充方案：

在運動員方陣的最外圈,，運動員持各類運動器具。

人員,、物資統(tǒng)計：

人員：運動員方陣100人,，旗手6人，推車運動員6人,，總計118人,。物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊,，院旗一面,，花和禮炮若干。

運動會入場策劃書篇十

前言：上一次運動會入場式取得了優(yōu)異成績,，這一次我們要把入場式做得更好,、更精彩、更具特色,。

入場式隊伍介紹：

隊伍將分為三個部分：旗手（加四個標兵）,、鼓隊，運動員方陣

旗手：按園點式進入主席臺列

鼓隊：擺6個大鼓放在6個手車上。鼓副掛一大牌,，用郁金香花苑在每個牌子上拼出國際教育學院6個大字,，6個人在車上擊鼓，6個人在車后推車,，并排前進,。

運動員方陣：成正方形隨鼓隊后慢跑前進

具體流程如下：

隊形旗手在最前，鼓隊居中,，運動員方陣在最后,，首先由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時,，由運動員喊口——自強不息,，格物致知，當旗手到達主席臺中時,，運動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神,，有你有我，當鼓隊到達主席臺右端時,，運動員方陣喊出口號——青春如火,，超越自我，當運動員方場將走出主席臺右端時,，留下最后排的4名運動員燃放禮炮,，隊伍繼續(xù)前進，直到走出主席臺范圍,。

細節(jié)說明：

一,、在行進過程中，除運動員喊口時外,，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)

二,、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝。運動員統(tǒng)一穿套式運動服（含帽子）,，花的顏色統(tǒng)一

三,、喊口號要求喊出氣勢

補充方案：

在運動員方陣的最外圈，運動員持各類運動器具,。

人員,、物資統(tǒng)計：

人員：運動員方陣100人，旗手6人,，推車運動員6人，總計118人,。物質(zhì)：大鼓6只,、大牌6塊，院旗一面，花和禮炮若干,。

運動會入場策劃書篇十一

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽,。增進家長與教師之間的感情,；增進家庭之間的情感交流；宣傳本幼兒園,。

時間：20年11月11日上午

程序：

游戲一：障礙接力

目標：1,。發(fā)展幼兒跳的動作。2,。家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準備：平衡木,、鉆圈、地墊

玩法,、規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利,。

游戲二：螃蟹走

目標：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準備：皮球若干

玩法：孩子一隊,，家長一隊。幼兒出發(fā),，兩個相對站立將皮球夾在身體中間,，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來,?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。

游戲三：筷子夾物

目標：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間,，幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組,，誰的個數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽,，最終決出勝利者。

1,、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽,。

2、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定,。友誼第一，比賽第二,。

3,、各位家長管理好自己的孩子，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4、講清潔,，保持體育場地的衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施，做文明人,。

運動會入場策劃書篇十二

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機，為了增強幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中,，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密，關(guān)系更為融洽,。增進家長與教師之間的感情,；增進家庭之間的情感交流,；宣傳本幼兒園。

時間：20年11月11日上午

程序：

游戲一：障礙接力

目標：1,。發(fā)展幼兒跳的動作。2,。家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準備：平衡木,、鉆圈、地墊

玩法,、規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過，最后過平衡木跑向終,?？茨囊唤M先完，哪一組為勝利,。

游戲二：螃蟹走

目標：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準備：皮球若干

玩法：孩子一隊,，家長一隊。幼兒出發(fā),，兩個相對站立將皮球夾在身體中間,，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來,?？茨年犗韧瓿删瞳@勝。

游戲三：筷子夾物

目標：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性,。

玩法：物品放中間,，幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢γ嬗變河猛瑯拥姆椒ㄅ芑?，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組,，誰的個數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準備：拔河繩

玩法：四個班兩兩比賽，最終決出勝利者,。

1,、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2,、遵守比賽規(guī)則,，服從裁判決定。友誼第一,，比賽第二,。

3、各位家長管理好自己的孩子,，注意安全,，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4、講清潔,，保持體育場地的衛(wèi)生,，愛護公共設(shè)施，做文明人,。

運動會入場策劃書篇十三

當青春的旋律又一次在春天響起,，當拼搏的精神再一次被激情點亮，我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會,！隨著運動會的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,，接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,，在本屆運動會上放飛夢想，揮灑激情,！

藝術(shù)精神,、有你有我

青春如火、超越自我

1,、開幕式,、閉幕式的組織與要求

運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

（1）,、入場順序,。

①國旗、校旗,、會旗方隊,，

②鮮花方隊（女生，64人）,，

③彩旗方隊（男生,，80人），

④院（系）運動員方隊,，

希望本文對您有所幫助,！

⑤教職工方隊。

2,、儀仗方隊的組織與培訓,。

①國旗、校旗,、會旗方隊人員由團委負責選派,；

②鮮花方隊人員由體育系負責選派；

③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派,；

④引導員由各院系負責選派一名女生,；

以上院系要保證學生訓練人數(shù),、時間、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責,。

3,、院（系）運動員方隊的要求

各院（系）運動員方隊由引導員帶領(lǐng)，安排旗手1名,，護旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一，富有朝氣,。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）。

4,、開幕式節(jié)目表演,。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練。

②龍獅隊學生50人由團委選派,；

③扇子舞表演學生100人由電子工程系選派,；

④團體舞。

運動會入場策劃書篇十四

當青春的旋律又一次在春天響起,，當拼搏的精神再一次被激情點亮,，我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會！隨著運動會的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動,！我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志，接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,，在本屆運動會上放飛夢想,，揮灑激情！

藝術(shù)精神,、有你有我

青春如火,、超越自我

1、開幕式,、閉幕式的組織與要求

運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行,。

（1）、入場順序,。

①國旗,、校旗、會旗方隊,，

②鮮花方隊（女生,，64人），

③彩旗方隊（男生,，80人）,，

④院（系）運動員方隊,，

希望本文對您有所幫助！

⑤教職工方隊,。

2,、儀仗方隊的組織與培訓。

①國旗,、校旗,、會旗方隊人員由團委負責選派；

②鮮花方隊人員由體育系負責選派,；

③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派,；

④引導員由各院系負責選派一名女生；

以上院系要保證學生訓練人數(shù),、時間,、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責。

3,、院（系）運動員方隊的要求

各院（系）運動員方隊由引導員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣。方隊隊列要求為（7縱隊×8橫排）,。

4,、開幕式節(jié)目表演。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練,。

②龍獅隊學生50人由團委選派,；

③扇子舞表演學生100人由電子工程系選派；

④團體舞,。

運動會入場策劃書篇十五

運動會入場式策劃

當青春的旋律有一次在春天響起,，當拼搏的精神再一次被激情點燃，我們迎來了學校一年一度的校運動會,！

校運動會作為一個全校性的綜合性運動會,，備受矚目。為了豐富大學生的課余生活,，深化我校的體育特色,，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿斗志的活力。提高我校學生的田徑運動技能,，使學生的到全面的發(fā)展,。

運動會開幕式上運動員入場式是開幕式的關(guān)鍵它是整個開幕式的頭，入場式的好壞直接影響到整個運動會的氣氛,。各個方陣可以有自己獨特的入場方式,，例如：口號,、標語……。整齊的入場式能讓人眼前一亮,，我們的每個運動員方陣必須要做到隊列整齊,，每個運動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺。

時間：20××年××月××日

地點：嘉興學院田徑運動場

嘉興學院體工部,、嘉興學院學生會

嘉興學院各分院運動員及觀眾

1,、開幕式前半小時所有方陣必須到達指定集結(jié)地點。

2,、開幕式前十分鐘各方陣整好隊列準備進場,，務(wù)必要有整齊的隊列、良好的精神面貌,。

3,、第一隊列必須提前到達入場點做好準備，所有方陣按順序由主席臺右側(cè)經(jīng)過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離,，給主持人介紹前面方陣的時間。

4,、到達主席臺下后運動員目光成三十度角看向主席臺,，若有口號喊出自己的口號。

5,、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺前方的集結(jié)點進入自己的指定位置,。

運動會入場策劃書篇十六

運動會入場式策劃

當青春的旋律有一次在春天響起，當拼搏的精神再一次被激情點燃,，我們迎來了學校一年一度的校運動會,！

校運動會作為一個全校性的綜合性運動會，備受矚目,。為了豐富大學生的課余生活,，深化我校的體育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神面貌和充滿斗志的活力,。提高我校學生的田徑運動技能,，使學生的到全面的發(fā)展。

運動會開幕式上運動員入場式是開幕式的關(guān)鍵它是整個開幕式的頭,，入場式的好壞直接影響到整個運動會的氣氛,。各個方陣可以有自己獨特的入場方式，例如：口號,、標語……,。整齊的入場式能讓人眼前一亮，我們的每個運動員方陣必須要做到隊列整齊,，每個運動員都要打起精神來讓人有一種朝氣蓬勃的感覺,。

時間：20××年××月××日

地點：嘉興學院田徑運動場

嘉興學院體工部,、嘉興學院學生會

嘉興學院各分院運動員及觀眾

1、開幕式前半小時所有方陣必須到達指定集結(jié)地點,。

2,、開幕式前十分鐘各方陣整好隊列準備進場，務(wù)必要有整齊的隊列,、良好的精神面貌,。

3、第一隊列必須提前到達入場點做好準備,，所有方陣按順序由主席臺右側(cè)經(jīng)過主席臺各個方陣之間拉開一定的距離,，給主持人介紹前面方陣的時間。

4,、到達主席臺下后運動員目光成三十度角看向主席臺,，若有口號喊出自己的口號。

5,、方陣沿跑道環(huán)繞到主席臺前方的集結(jié)點進入自己的指定位置,。

運動會入場策劃書篇十七

整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊,，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌,，2名男生負責帶隊,，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上,。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的,。

方陣人員齊步通過主席臺,，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開,，露出對聯(lián),，此時，方陣人員進行隊列變換,，在隊列變換的同時,，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形，其他28人站立不動,，使心形凹下去,，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯,，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下,，使心形凸出,，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡,，所向無敵”,。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖,。

齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

科院披靡所向無敵

1.科技學院的旗幟；

2.紅紙一大張,，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上；

3.服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝,，60套運動衫,，及60個帽子，其中32個紅色帽子,，28個藍色帽子,；

4.50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）,；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人,，擔當領(lǐng)隊，電氣系大一新生負責出人,，分配名額,，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補,，以防突發(fā)事故缺人,。

1．每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12

點30——1點20,，屆時會有學生會人員負責簽到情況,；

2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊

步走；

3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列

變換的訓練,；

4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按

彩排儀式的規(guī)格進行訓練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓練效果,，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改,。

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇十八

整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊,，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌,，2名男生負責帶隊,，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上,。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的,。

方陣人員齊步通過主席臺,，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開,，露出對聯(lián)，此時,，方陣人員進行隊列變換,，在隊列變換的同時,，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形，其他28人站立不動,，使心形凹下去,，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯,，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下,，使心形凸出,，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡,，所向無敵”,。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖,。

齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

科院披靡所向無敵

1.科技學院的旗幟,；

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上,；

3.服裝：3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫,，及60個帽子,，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子,；

4.50個氫氣球（其中30個實用,，20個備用）；

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人,，擔當領(lǐng)隊，電氣系大一新生負責出人,，分配名額,，每班11人，選出6人充當替補,，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補,，以防突發(fā)事故缺人。

1．每天訓練時間為早6點30——7點20,，中午12

點30——1點20,，屆時會有學生會人員負責簽到情況；

2．10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊

步走；

3．10月12日——10月14日共3天時間進行隊列

變換的訓練,；

4．10月15日——10月17日共3天時間訓練中按

彩排儀式的規(guī)格進行訓練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓練效果,，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改,。

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇十九

一，方案目的：

為了彰顯建工學院的青春活力,，團結(jié)奮進精神,。

二，口號：

1鐵血建工,，繼往開來,。

2團結(jié)奮進，再創(chuàng)佳績,。

3友誼第一,，比賽第二。

三,，口號意義：

先者體現(xiàn)建工的精髓,，再者強調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài),。

四,，隊形方陣名：

1斗志昂揚激情方陣；

2勇往直前起飛方陣,。

五,，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色,，紅色代表熱血,，激情，活力,，我們將它命名為“熱血紅”,；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色,，象征我們建工學院,，我們將它命名為“建工藍”。

六,，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊員舉起,，其他76位隊員手拿道具旗。

七,，服飾安排：

七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫,，黑色褲子，白色鞋子,，還有我們院的紅色帽子,。

八，隊形變換及具體內(nèi)容：

1,，剛過解說線,，走一號方隊，統(tǒng)一喊出一號口號,，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌,，其他76位隊員高舉藍旗并舞動。

2,，快到主席臺前變換隊形為二號隊形,，喊2號口號，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌,，舞動的旗由藍色變?yōu)榧t色,。

3，快走過主席臺,，喊3號口號,，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌。舞動的旗又由紅色邊為藍色,。慢慢恢復1號陣行走出,。

運動會入場策劃書篇二十

一，方案目的：

為了彰顯建工學院的青春活力,，團結(jié)奮進精神,。

二，口號：

1鐵血建工,，繼往開來,。

2團結(jié)奮進，再創(chuàng)佳績,。

3友誼第一,，比賽第二。

三,，口號意義：

先者體現(xiàn)建工的精髓,，再者強調(diào)建工的決心，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài),。

四,，隊形方陣名：

1斗志昂揚激情方陣,；

2勇往直前起飛方陣,。

五,，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學外兩面的單色彩旗，一面為紅色一面為藍色,，紅色代表熱血,，激情，活力,，我們將它命名為“熱血紅”,；而藍色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色,，象征我們建工學院,，我們將它命名為“建工藍”。

六,，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊員舉起,，其他76位隊員手拿道具旗。

七,，服飾安排：

七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子,，白色鞋子,，還有我們院的紅色帽子。

八,，隊形變換及具體內(nèi)容：

1,，剛過解說線，走一號方隊,，統(tǒng)一喊出一號口號,，并由最后一排粗體號隊員舉出一號口號牌，其他76位隊員高舉藍旗并舞動,。

2,，快到主席臺前變換隊形為二號隊形，喊2號口號,，并由中間粗體號隊員舉2號口號牌,，舞動的旗由藍色變?yōu)榧t色。

3,，快走過主席臺,，喊3號口號，并由前排粗體號隊員舉3號口號牌,。舞動的旗又由紅色邊為藍色,。慢慢恢復1號陣行走出。

運動會入場策劃書篇二十一

設(shè)計理念：

快樂,、夢想,、健康,、環(huán)保

（運動會，是孩子們都喜歡的活動,。究其原因,，不再開幕式，而在于隨后的幾天里,，沒有呆板的教學,，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動,，可以體會競爭的.樂趣,。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢,？這個問題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行,。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點,，總結(jié)出，在開幕式上,，要讓孩子體會快樂,，傳遞夢想，收獲健康,，理性環(huán)保,。）

準備事項：

小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了,，我就收集起來,，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買,。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后,，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只,。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧！）

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫,。）

學生運動器具若干,。（毽子、皮筋,、足球、羽毛球,、籃球,、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論,。（我一直認為,，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此,，那一年中國要浪費多少?。?/p>

其他未盡事項，以需要為準,。

人員安排：

趙老師,、陳老師、劉老師,、姚老師,、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想,，自由飛翔,。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

張曉凱：具體的文字寫作,，朗誦方陣,。（我為祖國送祝福，祖國在我心,。）展示具體流程：

注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體，精神面貌好,。（張曉凱負責）

（張曉凱負責）

注意事項：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央,，迅速改變隊形,，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國,。）時間2——3分鐘左右,。朗誦完畢，迅速變換隊形,，退出,。兩名主持人,，留下解說。

（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主,，以陳老師的要求為準,。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊,。歌唱健康,、積極向上的歌曲。內(nèi)容,、形式自定,。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,，間隔時間不宜過長,。

（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準,。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導,、來賓，展示六年來雙語學習的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時間2——3分鐘。進場,、退場秩序良好,、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性,，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色,。

（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準,。運動方陣是本次展示的核心,，學生進場時可有適當?shù)目谔枺热纾何疫\動,、我健康、我快樂,！當然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,，只要體現(xiàn)“運動,、快樂”即可,。入場可以分為6隊,，人數(shù)可以在100人左右,。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子,、羽毛球,、籃球、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時間可以在3——4分鐘。給學生設(shè)計幾個典型的動作,，動作要美觀大方,。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律,。動若脫兔，靜若處子,。特別注意,，入場和退場的秩序。

（劉老師,，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國旗方陣,。排成整齊的隊伍，手持國旗,，走過主席臺,。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計,。如有不到,、不當之處，請各位老師盡管提出,，也可自行更改,。

湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇二十二

設(shè)計理念：

快樂、夢想,、健康,、環(huán)保

（運動會，是孩子們都喜歡的活動,。究其原因,，不再開幕式，而在于隨后的幾天里,，沒有呆板的教學,，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的.樂趣,。但開幕式又是必不可少的一項,。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海,。隨便走進去肯定不行,，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點,，總結(jié)出,，在開幕式上，要讓孩子體會快樂,，傳遞夢想,，收獲健康，理性環(huán)保,。）

準備事項：

小型國旗100面（以前學校搞活動買的,，用完了，我就收集起來,，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛,，有例行節(jié)約,。活動結(jié)束后,，還要收回,。循環(huán)使用！）

信鴿若干只,。（一個同事養(yǎng)鴿子,。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧?。?/p>

學生串詞一份。（自己熬夜加班寫,。）

學生運動器具若干,。（毽子、皮筋,、足球,、羽毛球、籃球,、跳繩六種）學生服裝以校服為主,，個別學生的著裝可以再行討論,。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為,！一個小學就如此,，那一年中國要浪費多少！）

其他未盡事項,，以需要為準,。

人員安排：

趙老師、陳老師,、劉老師,、姚老師、袁老師,、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想,，自由飛翔。）

袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體,。）

張曉凱：具體的文字寫作,，朗誦方陣。（我為祖國送祝福,，祖國在我心,。）展示具體流程：

注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同,。衣著得體,，精神面貌好。（張曉凱負責）

（張曉凱負責）

注意事項：人數(shù)在50人左右,。有2名領(lǐng)讀,。到達會場中央，迅速改變隊形,，開始朗誦詩歌一首,。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右,。朗誦完畢,，迅速變換隊形，退出,。兩名主持人,，留下解說。

（陳老師負責）

注意事項：以學校合唱隊的同學為主,，以陳老師的要求為準,。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊,。歌唱健康,、積極向上的歌曲,。內(nèi)容、形式自定,。時間2——3分鐘,。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長,。

（海霞負責）

注意事項：以雙語班的學生為主,，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導,、來賓,，展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定,。時間2——3分鐘,。進場、退場秩序良好,、迅速,。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色,。

（軍偉負責）

注意事項：以本班學生為主,，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心,，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康,、我快樂,！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號,，只要體現(xiàn)“運動,、快樂”即可。入場可以分為6隊,，人數(shù)可以在100人左右,。每行為一個小分隊，分別是：跳繩,、毽子,、羽毛球、籃球,、足球,、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘,。給學生設(shè)計幾個典型的動作,，動作要美觀大方,。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律,。動若脫兔,，靜若處子。特別注意,，入場和退場的秩序,。

（劉老師，姚老師負責）

注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日,，要讓每一個孩子都參加,。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣,。排成整齊的隊伍,，手持國旗，走過主席臺,。

特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號,，口號自己設(shè)計。如有不到,、不當之處,，請各位老師盡管提出，也可自行更改,。

湖北汽車工業(yè)學院科技學院電氣工程系

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇二十三

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

藝術(shù)精神 有你有我

青春如火 超越自我

(一)運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

1.入場順序,。

①國旗,、校旗,、會旗方隊,，②鮮花方隊(女生，64人),，③彩旗方隊(男生,，80人)，④院(系)運動員方隊,，⑤教職工方隊,。

2.儀仗方隊的組織與培訓。

①國旗,、校旗,、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;

以上院系要保證學生訓練人數(shù)、時間,、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責,。

3.院(系)運動員方隊的要求

各院(系)運動員方隊由引導員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣。方隊隊列要求為(7縱隊×8橫排),。

4.開幕式節(jié)目表演,。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練。

②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派;團體舞

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

藝術(shù)精神 有你有我

青春如火 超越自我

(一)運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行,。

1.入場順序。

①國旗,、校旗,、會旗方隊，②鮮花方隊(女生,，64人),，③彩旗方隊(男生，80人),，④院(系)運動員方隊,，⑤教職工方隊。

2.儀仗方隊的組織與培訓,。

①國旗,、校旗、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;

以上院系要保證學生訓練人數(shù),、時間,、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責。

3.院(系)運動員方隊的要求

各院(系)運動員方隊由引導員帶領(lǐng),，安排旗手1名,，護旗手2名，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣,。方隊隊列要求為(7縱隊×8橫排)。

4.開幕式節(jié)目表演,。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練,。

②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派;團體舞

運動會入場策劃書篇二十四

一、 方案目的

在全校師生面前,，展現(xiàn)通信工程學院的特色與活力,。

二、口號

1,、 通信無限,，問鼎杭電,。青春無畏，逐夢揚威,。

2,、 通信，讓你我更親近,。

三,、口號意義

既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導信息、方便交流,、拉近彼此距離的特點,，也強調(diào)了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心,。

四,、隊形方陣

首先，由72人組成8×9的矩形方陣,，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣,，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣,。若效果不明顯,，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次,，在矩形方陣前方另有6人,，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）,。

五,、隊形釋義

“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志,。此隊形具有鮮明的通信特色,。

六、服飾安排

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷）,，其余人員均穿白色上衣,。所有人員均穿黑色長褲,。若有需要,，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

七,、方陣入場具體步驟

1,、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1,。

2,、過主席臺時,，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏,，使“c”標志更加明顯,。此時，再齊聲喊口號2 ,。

3,、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復原本隊形,。繼續(xù)正步向前。

八,、補充方案

若可利用運動場上的電子屏幕,，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“c”標志的理解深入人心,，效果會更好,。

同時，可增加道具,，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”,，使視頻播放,。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

信息安全二班 錢鈞

運動會入場策劃書篇二十五

整個方陣由63人組成,，其中3人領(lǐng)隊,，其余60人組成6×10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成,，1名女生負責舉牌,，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導檢閱,。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子,，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字,，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的,。

方陣人員齊步通過主席臺,，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開,，露出對聯(lián)，此時,，方陣人員進行隊列變換,，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子,，按照之前訓練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形,，其他28人站立不動,，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,，便會比較明顯,，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立,，其他28人蹲下,，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,，喊出后兩句口號“科院披靡,，所向無敵”。之后再齊步退場,。

心形造型詳見下圖,。

齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

科院披靡所向無敵

1.科技學院的旗幟;

2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，貼在紅紙上;

3.服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝,，60套運動衫，及60個帽子,，其中32個紅色帽子,，28個藍色帽子;

4.50個氫氣球(其中30個實用，20個備用);

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人,，擔當領(lǐng)隊,，電氣系大一新生負責出人，分配名額,，每班11人,，選出6人充當替補，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補,，以防突發(fā)事故缺人,。

1.每天訓練時間為早6點30--7點20，中午12點30--1點20,，屆時會有學生會人員負責簽到情況;

2.10月9日--10月11日共3天時間用來訓練齊步走;

3.10月12日--10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練;

4.10月15日--10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規(guī)格進行訓練,，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓練效果,，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改,。

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇二十六

整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊,，其余60人組成6×10的矩形方陣,，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌,，2名男生負責帶隊,，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導檢閱。并且每人手中拿有帽子,，其中32人拿著紅色帽子,，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3,，4人與第10排第3,4人持有氫氣球,，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,，書寫在紅紙上,。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的,。

方陣人員齊步通過主席臺,，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令,，全體向右轉(zhuǎn),，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛,，字副展開,，露出對聯(lián)，此時,，方陣人員進行隊列變換,，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求,，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,，擺出心形，其他28人站立不動,，使心形凹下去,，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯,，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”,，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下,，使心形凸出,，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡,，所向無敵”,。之后再齊步退場。

心形造型詳見下圖,。

齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

科院披靡所向無敵

1.科技學院的旗幟;

2.紅紙一大張,，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;

3.服裝:3套領(lǐng)隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝,，60套運動衫,，及60個帽子，其中32個紅色帽子,，28個藍色帽子;

4.50個氫氣球(其中30個實用,，20個備用);

5.尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領(lǐng)隊,，電氣系大一新生負責出人,，分配名額，每班11人,，選出6人充當替補,，此6人負責領(lǐng)隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人,。

1.每天訓練時間為早6點30--7點20,，中午12點30--1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況;

2.10月9日--10月11日共3天時間用來訓練齊步走;

3.10月12日--10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練;

4.10月15日--10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規(guī)格進行訓練,，加入氣球與衣服帽子,，根據(jù)訓練效果，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改,。

科技學院電氣工程系學生會

電氣工程系學生會

20xx年10月8日

運動會入場策劃書篇二十七

一,、 方案目的

在全校師生面前,，展現(xiàn)通信工程學院的特色與活力。

二,、口號

1,、 通信無限，問鼎杭電,。青春無畏,，逐夢揚威,。

2,、 通信，讓你我更親近,。

三,、口號意義

既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導信息、方便交流,、拉近彼此距離的特點,，也強調(diào)了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心,。

四,、隊形方陣

首先，由72人組成8×9的矩形方陣,，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣,，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“c”字樣,。若效果不明顯,，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次,，在矩形方陣前方另有6人,，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“c”的來源及意義）,。

五,、隊形釋義

“c”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志,。此隊形具有鮮明的通信特色,。

六、服飾安排

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷）,，其余人員均穿白色上衣,。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,，另準備20頂橘黃或紅色帽子,。

七,、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地,，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1,。

2、過主席臺時,，人員止步,，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“c”標志更加明顯,。此時,，再齊聲喊口號2 。

3,、口號2喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形,。繼續(xù)正步向前,。

八、補充方案

若可利用運動場上的電子屏幕,，在方陣過主席臺時播放自制視頻,，使得“c”標志的理解深入人心，效果會更好,。

同時,，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”,，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi),。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放,。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色,。

信息安全二班 錢鈞

運動會入場策劃書篇二十八

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

藝術(shù)精神 有你有我

青春如火 超越自我

(一)運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行,。

1.入場順序,。

①國旗、校旗,、會旗方隊,，②鮮花方隊(女生，64人),，③彩旗方隊(男生,，80人)，④院(系)運動員方隊,，⑤教職工方隊,。

2.儀仗方隊的組織與培訓,。

①國旗、校旗,、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;

以上院系要保證學生訓練人數(shù),、時間、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責,。

3.院(系)運動員方隊的要求

各院(系)運動員方隊由引導員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣。方隊隊列要求為(7縱隊×8橫排),。

4.開幕式節(jié)目表演,。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練,。

②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派;團體舞

當青春的旋律又一次在春天響起,當拼搏的精神再一次被激情點亮,我們迎來了湖北經(jīng)濟學院第六屆秋季運動會!隨著運動會的日漸臨近,，讓我們一顆顆年輕的心隨之律動!我們將繼承前輩永不言敗的精神與意志,接過承載湖北經(jīng)濟學院歷史的厚重與堅強,在本屆運動會上放飛夢想,揮灑激情!

藝術(shù)精神 有你有我

青春如火 超越自我

(一)運動會開幕式20xx年11月12日上午8時30分在西田徑場舉行。

1.入場順序,。

①國旗,、校旗、會旗方隊,，②鮮花方隊(女生,，64人)，③彩旗方隊(男生,，80人),，④院(系)運動員方隊，⑤教職工方隊,。

2.儀仗方隊的組織與培訓,。

①國旗、校旗,、會旗方隊人員由團委負責選派;②鮮花方隊人員由體育系負責選派;③彩旗方隊人員由管理技術(shù)學院負責選派;④引導員由各院系負責選派一名女生;

以上院系要保證學生訓練人數(shù),、時間、各方隊技術(shù)指導均由體育系負責,。

3.院(系)運動員方隊的要求

各院(系)運動員方隊由引導員帶領(lǐng),，安排旗手1名，護旗手2名,，要求服裝統(tǒng)一,，富有朝氣。方隊隊列要求為(7縱隊×8橫排),。

4.開幕式節(jié)目表演,。

①表演節(jié)目由體育系負責創(chuàng)編和訓練,。

②龍獅隊學生50人由團委選派;扇子舞表演學生100人由電子工程系選派;團體舞