在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

運(yùn)動會入場策劃書篇一

時(shí)間：xx年9月30日

地點(diǎn)：田徑場,、籃球場

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作，設(shè)立運(yùn)動會工作小組,，負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào),、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

組長：陸建亮,、沈穎,、石秀芬,、袁惠娟

副組長：楊建春、陳英

宣傳組：教導(dǎo)處,、德育處,、大隊(duì)部、各班主任,。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)運(yùn)動會期間的各項(xiàng)工作,，如：班級動員、報(bào)名等,。

競賽組：體育組,。負(fù)責(zé)時(shí)間的確定，競賽的編排,、裁判員的培訓(xùn),、安排，體育器材的安排,、比賽場地的整理等,。

后勤組：總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室,。負(fù)責(zé)物品領(lǐng)用,、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作,。

參賽單位：全體學(xué)生,，以班級為單位

一、二年級：趣味賽

三――六年級：田徑運(yùn)動會,、集體賽

趣味賽：圓圈拍球,、夾球跳、推小車,、4xx10往返跑,、繞桿跑接力

集體賽：拔河（除一、二年級）

田徑：

徑賽：60米,、100米,、200米、400米,、4xx50米接力

田賽：蹲踞式跳遠(yuǎn),、壘球、鉛球

五,、參賽辦法

田徑項(xiàng)目：每名運(yùn)動員限報(bào)2項(xiàng)（接力不算其中）,，競賽、田賽每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)4人,；接力每班出一支隊(duì)伍（兩男兩女）,。

趣味賽項(xiàng)目：每人限報(bào)2項(xiàng),，每項(xiàng)限報(bào)12人（除接力賽）

集體項(xiàng)目：拔河，除一,、二年級每班派一支16人隊(duì)伍參賽,，8男8女。

（二）參賽隊(duì)運(yùn)動員必須思想進(jìn)步,，身體健康,。

（三）嚴(yán)禁弄虛作假，冒名頂替,，如發(fā)現(xiàn)則取消該項(xiàng)成績,，且扣班級總分10分。

（一）比賽方法和要求：

1,、比賽采用預(yù)決賽,，60m、100m,、200m采用分道跑,，400m搶道跑。投擲試投,、跳遠(yuǎn)試跳各3次，取最好成績,。

2,、運(yùn)動員比賽前20分鐘到檢錄地點(diǎn)進(jìn)行檢錄。

3,、徑賽,、田賽項(xiàng)目發(fā)生時(shí)間沖突，田賽服從徑賽,，運(yùn)動員必須主動向田賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)裁判請假,，待徑賽結(jié)束，返回田賽項(xiàng)目繼續(xù)比賽,。如返回時(shí)錯(cuò)過的輪次不補(bǔ)（可向裁判要求提前比該輪）,。

（二）計(jì)分方法：單項(xiàng)按9、7,、5,、3、2,、1計(jì)分

七,、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)

1、單項(xiàng)取前六名積分,，拔河,、接力項(xiàng)目取前三名（五,、六年級取二名）積分雙倍積分。

2,、團(tuán)體名次,，各年級取前三名，如有總分相同則計(jì)算單項(xiàng)第一名成績多者,。

各班于xx年9月23日放學(xué)前,，交報(bào)名表至綜合組陳老師，一經(jīng)報(bào)名不得更改,。

1,、各班班主任在選拔運(yùn)動員時(shí)一定要注意安全，對不同體質(zhì)的學(xué)生采取不同要求,。

2,、未盡事宜，另行通知,。

運(yùn)動會工作條例

1,、全體班主任、裁判員,、大會工作人員必須樹立“安全第一”的思想,，對運(yùn)動會各個(gè)環(huán)節(jié)都要有嚴(yán)密的防范措施，做到不出事故,，確保安全,。

2、切實(shí)注意運(yùn)動員飲食衛(wèi)生,，關(guān)愛學(xué)生,。運(yùn)動員有病若參賽影響身體健康的.，不得參賽,。

3,、對裁判員、大會工作人員的要求：仔細(xì)檢查運(yùn)動場地及器械,，不安全的應(yīng)立即整修更換,。保管好運(yùn)動器材，終點(diǎn)裁判員要配合有關(guān)人員做好終點(diǎn)護(hù)理工作,。投擲區(qū)要做好賽前清場工作,。

4、對運(yùn)動員的要求：聽從大會指揮,，要有集體觀念,，嚴(yán)禁單獨(dú)外出，有事要向班主任請假,，經(jīng)同意方可離開,。比賽期間禁止在場地上追逐及自搞投擲活動,。自感身體不適，要及時(shí)報(bào)告老師,，以便及時(shí)得到幫助,，無法參賽的可向班主任請假并放棄比賽。

運(yùn)動會比賽時(shí)的安全工作由裁判員,、工作人員,、班主任共同負(fù)責(zé)。

5,、上述要求,，大會全體裁判員、班主任以及運(yùn)動員要自覺遵守,，做到各負(fù)其責(zé),，互相配合。對玩忽職守而發(fā)生事故造成不良后果的要追究相關(guān)人員責(zé)任,。

運(yùn)動會入場策劃書篇二

在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學(xué)部的.特色與活力。

二,、口號

激情化院描繪青春

三,、口號意義

既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動會這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、爭創(chuàng)第一的決心,。

四、隊(duì)形方陣

首先,，由81人組成9×9的矩形方陣，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,，形成彩虹似的色帶。

五,、隊(duì)形釋義

重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色,，用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡潔,，容易排練,。

六、服飾安排統(tǒng)一即可,。

七,、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊(duì)形正步走入場地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號,。

2,、過主席臺時(shí)，人員止步,，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺更加明顯。然后變換字樣,，呈現(xiàn)出art單詞,，此時(shí)，再齊聲喊口號,。

3,、口號喊畢，矩形方陣人員疏散,，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前。

運(yùn)動會入場策劃書篇三

一,，方案目的：

為了彰顯建工學(xué)院的青春活力,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神。

二,，口號：

1鐵血建工,，繼往開來。

2團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，再創(chuàng)佳績,。

3友誼第一，比賽第二,。

三,，口號意義：

先者體現(xiàn)建工的精髓，再者強(qiáng)調(diào)建工的決心,，最后表現(xiàn)建工參賽的心態(tài),。

四，隊(duì)形方陣名：

1斗志昂揚(yáng)激情方陣,；

2勇往直前起飛方陣,。

五，道具安排：我們采用除舉口號牌的同學(xué)外兩面的單色彩旗,，一面為紅色一面為藍(lán)色,，紅色代表熱血，激情,，活力,，我們將它命名為“熱血紅”；而藍(lán)色是和平友誼的代表，并且是建工的代表色,，象征我們建工學(xué)院,，我們將它命名為“建工藍(lán)”。

六,，人員安排：口號牌由圖中粗體數(shù)字號的隊(duì)員舉起,，其他76位隊(duì)員手拿道具旗。

七,，服飾安排：

七,，服飾安排：統(tǒng)一穿白色襯衫，黑色褲子,，白色鞋子,，還有我們院的紅色帽子。

八,，隊(duì)形變換及具體內(nèi)容：

1,，剛過解說線，走一號方隊(duì),，統(tǒng)一喊出一號口號,，并由最后一排粗體號隊(duì)員舉出一號口號牌，其他76位隊(duì)員高舉藍(lán)旗并舞動,。

2,，快到主席臺前變換隊(duì)形為二號隊(duì)形，喊2號口號,，并由中間粗體號隊(duì)員舉2號口號牌,，舞動的旗由藍(lán)色變?yōu)榧t色。

3,，快走過主席臺,，喊3號口號，并由前排粗體號隊(duì)員舉3號口號牌,。舞動的`旗又由紅色邊為藍(lán)色,。慢慢恢復(fù)1號陣行走出。

運(yùn)動會入場策劃書篇四

活動意圖：

幼兒園一片春意盎然,，正是幼兒進(jìn)行個(gè)種體育活動鍛煉的好時(shí)機(jī)，為了增強(qiáng)幼兒對體育活動的興趣,，提高幼兒的身體素質(zhì),。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅,。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格,。同時(shí)還在親子運(yùn)動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，使家園聯(lián)系更為緊密,，關(guān)系更為融洽。增進(jìn)家長與教師之間的感情,；增進(jìn)家庭之間的情感交流,；宣傳本幼兒園。

時(shí)間：20年11月11日上午

程序：

游戲一：障礙接力

目標(biāo)：1,。發(fā)展幼兒跳的動作,。2。家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準(zhǔn)備：平衡木,、鉆圈,、地墊

玩法、規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)先鉆過障礙,，再從地墊上爬過,，最后過平衡木跑向終?？茨囊唤M先完,，哪一組為勝利。

游戲二：螃蟹走

目標(biāo)：調(diào)動家長參與游戲的積極性

準(zhǔn)備：皮球若干

玩法：孩子一隊(duì),，家長一隊(duì),。幼兒出發(fā)，兩個(gè)相對站立將皮球夾在身體中間,，運(yùn)送到對面的家長隊(duì),。兩個(gè)家長背靠背將球夾住運(yùn)回來?？茨年?duì)先完成就獲勝,。

游戲三：筷子夾物

目標(biāo)：鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法：物品放中間,，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個(gè)籃子夾到另一個(gè)籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?，對面幼兒用同樣的方法跑回，先到為勝?/p>

游戲三：親子跳繩

目標(biāo)：家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準(zhǔn)備：跳繩

玩法：幼兒和家長同等人數(shù)為一組,，誰的個(gè)數(shù)多為勝

游戲四：拔河

準(zhǔn)備：拔河繩

玩法：四個(gè)班兩兩比賽,，最終決出勝利者。

1,、每位幼兒和家長參加多項(xiàng)親子團(tuán)體比賽,。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定,。友誼第一,，比賽第二。

3,、各位家長管理好自己的孩子,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

4,、講清潔，保持體育場地的.衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。

運(yùn)動會入場策劃書篇五

在全校師生面前,，展現(xiàn)化材學(xué)部的特色與活力,。

二、口號

激情化院描繪青春

三,、口號意義

既體現(xiàn)了化材學(xué)部特色,，并且顯露化材學(xué)部要在運(yùn)動會這一平臺上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心,。

四,、隊(duì)形方陣

首先，由81人組成9×9的矩形方陣,，中間七排人員手持調(diào)色板,，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶,。

五,、隊(duì)形釋義

重復(fù)體現(xiàn)化材學(xué)部的特色，用調(diào)色板展示,。隊(duì)形簡潔,，容易排練。

六,、服飾安排統(tǒng)一即可,。

七、方陣入場具體步驟

1,、按上圖隊(duì)形正步走入場地,，同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

2,、過主席臺時(shí)，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏,，使色帶的感覺更加明顯,。然后變換字樣，呈現(xiàn)出art單詞,，此時(shí),，再齊聲喊口號。

3,、口號喊畢,，矩形方陣人員疏散，恢復(fù)原本隊(duì)形,。繼續(xù)正步向前,。

運(yùn)動會入場策劃書篇六

1、集合時(shí)間：8：15分,，各班級在指定的位置集合完畢(食堂和辦公樓之間的大道上),。

2、集合隊(duì)形：各班級按4路縱隊(duì)站立,，等候大會入場通知,。各班主任須同時(shí)到達(dá)指定區(qū)域進(jìn)行組織管理。

1,、各班級入場時(shí),，按“引導(dǎo)員——班主任、體育委員——班級（4列縱隊(duì)）”的順序要求進(jìn)行,，嚴(yán)格聽從入場指揮,，精神飽滿，展現(xiàn)班級風(fēng)采,。

××××

2,、行走道次及距離

班級引導(dǎo)員與班主任、體育委員距約3米,，班主任,、體育委員與第一排學(xué)生距約2米，學(xué)生每排距離約1米,。

3,、入場要求

(1)形式：各班級，在走過司令臺時(shí),，可通過口號,、動作、標(biāo)語,、橫幅,、小彩旗,、等形式展示班級、專業(yè)形象與特色,，可以做行進(jìn)間表演,，但不能停頓。音樂統(tǒng)一使用運(yùn)動員進(jìn)行曲,。

(2)要求：遵守紀(jì)律,，聽從指揮；服裝整齊,，精神面貌好,；可自選口號，要求健康向上,、朝氣勃勃,、富有時(shí)代感。

(3)隊(duì)伍從司令臺經(jīng)過繞場半圈后,，聽從工作人員指揮,，由四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì)；進(jìn)入指定集合地點(diǎn),。

(4)宣布課間跑比賽時(shí),，由兩路縱隊(duì)變?yōu)樗穆房v隊(duì)，隊(duì)形同進(jìn)場隊(duì)形,，跑完一圈直接退場,。

1、宣布20xx年上海外國語大學(xué)嘉定外國語學(xué)校田徑,、趣味運(yùn)動會入場式開始,；

2、各班級入場,；

3,、升國旗、奏(唱)國歌,；

4,、校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；

5,、裁判員代表宣誓,；

6、運(yùn)動員代表宣誓,；

7,、校長宣布運(yùn)動會開幕；

8,、課間跑比賽,；

9,、各班級退場。

運(yùn)動會入場策劃書篇七

運(yùn) 動 會 入 場 策 劃 方 案

系別：管理系班級：文秘1201 2015年3月13日 日期：

管理系

青春的旋律在春天想起,，當(dāng)拼搏的精神再一次被點(diǎn)燃,，我們迎來了黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院一年一度的校運(yùn)動會，上一次管理系取得了優(yōu)異的成績,，這一次我們要再接再厲，祝愿管理系再創(chuàng)輝煌,。 入場隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍分五個(gè)部分：旗手（1人）,，舞蹈隊(duì)（5人以上），標(biāo)兵（7人）,，運(yùn)動員隊(duì)伍,，方陣隊(duì)。

旗手：挑選一名代表,，舉管理系系旗,。

標(biāo)兵：2人走在旗手后，其余5人分別手

持代表田徑,，鉛球,，標(biāo)槍，跳遠(yuǎn),，跳高（擴(kuò)

展其他項(xiàng)目也可）的圖標(biāo)（例如右圖）,。

舞蹈隊(duì)：走在旗手和2名標(biāo)兵后。

運(yùn)動員隊(duì)伍：齊步走在標(biāo)兵中間,。

方陣隊(duì)：隨運(yùn)動員隊(duì)伍進(jìn)場,。

具體圖示：

具體流程：

1. 旗手首先下達(dá)命令：“隊(duì)伍進(jìn)場”，隨后手舉管理系系旗走向主席臺,，到主席臺前將系旗向前舉,。

2. 其中兩名標(biāo)兵跟隨旗手走在旗手兩邊護(hù)旗。

3. 舞蹈隊(duì)進(jìn)場,，走在旗手和2名標(biāo)兵身后,，走到主席臺前變換隊(duì)形，接過標(biāo)兵手持圖標(biāo),，跑至旗手前進(jìn)行簡短的運(yùn)動項(xiàng)目表演,。

4. 其余五名標(biāo)兵分別手持代表運(yùn)動項(xiàng)目的圖片按隊(duì)形進(jìn)場。

5. 運(yùn)動員隊(duì)伍分別以男女隊(duì)伍齊步在兩邊標(biāo)兵的中間,，向大家展示管理系運(yùn)動員的風(fēng)采,。

6. 方陣隊(duì)走在標(biāo)兵和運(yùn)動員的后面以正步入場（女在前男在后）。 細(xì)節(jié)注意：

1. 所有人員統(tǒng)一著裝（系服）,，舞蹈隊(duì)除外,。

2. 舞蹈隊(duì)伍,，運(yùn)動員隊(duì)伍，方陣隊(duì)分別展示了舞蹈風(fēng)采,，運(yùn)動風(fēng)采,，和管理系整體面貌。

3. 方陣隊(duì)要有口號,，要求喊出氣勢,，口號激昂。

人員統(tǒng)計(jì)：

旗手1人,，標(biāo)兵7人,，禮儀隊(duì)4人，運(yùn)動隊(duì)和方陣隊(duì)按情況而定,。 物資統(tǒng)計(jì)：

管理系系旗,，運(yùn)動項(xiàng)目圖標(biāo)，舞蹈服裝,。

系別：管理系

班級：文秘1201

日期：2015年3月13日

前言：上一次運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異成績,，這一次我們要把入場式做得更好、更精彩,、更具特色,。

入場式隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手（加四個(gè)標(biāo)兵）、鼓隊(duì),，運(yùn)動員方陣

旗手：按園點(diǎn)式進(jìn)入主席臺列

鼓隊(duì)：擺6個(gè)大鼓放在6個(gè)手車上,。鼓副掛一大牌，用郁金香花苑在每個(gè)牌子上拼出國際教育學(xué)院6個(gè)大字,，6個(gè)人在車上擊鼓,，6個(gè)人在車后推車，并排前進(jìn),。

運(yùn)動員方陣：成正方形隨鼓隊(duì)后慢跑前進(jìn)

具體流程如下：

隊(duì)形旗手在最前,，鼓隊(duì)居中，運(yùn)動員方陣在最后,，首先由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會場,，在旗手到達(dá)主席臺左端時(shí)，由運(yùn)動員喊口——自強(qiáng)不息,，格物致知,，當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時(shí)，運(yùn)動員方陣喊出口號——藝術(shù)精神,，有你有我,，當(dāng)鼓隊(duì)到達(dá)主席臺右端時(shí)，運(yùn)動員方陣喊出口號——青春如火,，超越自我,，當(dāng)運(yùn)動員方場將走出主席臺右端時(shí),，留下最后排的4名運(yùn)動員燃放禮炮，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),，直到走出主席臺范圍,。

細(xì)節(jié)說明：

一、在行進(jìn)過程中,，除運(yùn)動員喊口時(shí)外,，鼓手一直處于擊鼓狀態(tài)

二、旗手統(tǒng)一穿閱兵式所用的服裝,。運(yùn)動員統(tǒng)一穿套式運(yùn)動服（含帽子）,， 花的顏色統(tǒng)一

三、喊口號要求喊出氣勢

補(bǔ)充方案：

在運(yùn)動員方陣的最外圈,，運(yùn)動員持各類運(yùn)動器具。

人員,、物資統(tǒng)計(jì)：

人員：運(yùn)動員方陣100人,，旗手6人，推車運(yùn)動員6人,，總計(jì)118人,。 物質(zhì)：大鼓6只、大牌6塊,，院旗一面,，花和禮炮若干。

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)總支

二〇一五年十月二十日

一,、活動背景

這學(xué)期,，我校將于11月4、5,、6日舉行秋季運(yùn)動會,，在運(yùn)動會開幕式時(shí)，每個(gè)系都會組成一個(gè)方陣,，經(jīng)過主席臺時(shí),，進(jìn)行為時(shí)一分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)系展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺,，同時(shí),，各系間的方陣表演也會進(jìn)行評比。

二,、活動目的`

培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識,。

三、活動時(shí)間

2015年11月4號

四,、活動地點(diǎn)

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場

五,、活動對象

江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系新生

六,、活動流程

1．方陣總?cè)藬?shù)為80人，另旗手一名,護(hù)旗兩名,。

2. 80人分為8排各排成立組長,，負(fù)責(zé)自己所在排人員到位和排練情況，并加上建筑系團(tuán)總支部門負(fù)責(zé)人,。

3.統(tǒng)一穿實(shí)訓(xùn)服,， 畫板80個(gè)，貼紙黃色8張,，紅色貼紙25張

七,、工作安排

八、所需物品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

黃色貼紙10張,，紅色貼紙25張.畫板學(xué)生自帶

九,、注意事項(xiàng)

口號：a建筑乘風(fēng)，展翅騰空,，揚(yáng)我雄威,，興我交院。

b凌云賽場,，斗志昂揚(yáng),，文韜武略，奮勇翱翔,。

落款：建筑系團(tuán)總支

二零一五年十月二十號

天津農(nóng)學(xué)院

園藝園林學(xué)院

運(yùn)動會入場方案

策劃書

前言：去年我院的運(yùn)動會入場式取得了優(yōu)異的成績,。這一次我們要把入場式做的更好更精彩更具有特色。

一,、活動名稱：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動會入場式

二,、活動時(shí)間及地點(diǎn)：2015.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場

三、活動主題：自強(qiáng)不息,，格物致知,，園藝園林，有你有我

四,、活動對象：天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)

五,、活動目的：展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采

六、入場式隊(duì)伍介紹：

隊(duì)伍將分為三個(gè)部分：旗手,，副旗手,，運(yùn)動員方陣

運(yùn)動員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服,。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星,。一大四小。

七、具體流程如下：

首先,，由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會場,，在旗手到達(dá)主席臺左端時(shí)，由運(yùn)動員喊口號——自強(qiáng)不息,，格物致知,，園藝園林，有你有我,。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺中時(shí),，運(yùn)動員方陣立正，轉(zhuǎn)身,，變換隊(duì)形,，成長方形，穿黃衣服的三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星,，其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,，成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué),，站在國旗的上方,，4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子，六名同學(xué)在國旗形狀排好后,，燃放禮炮。結(jié)束后,，變回原來隊(duì)形,，隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)，直到走出主席臺范圍,。

細(xì)節(jié)說明：

一,、除旗手外，運(yùn)動員方陣要著裝統(tǒng)一,。

二,、喊口號要喊出氣勢。

三,、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后,。

八、工作負(fù)責(zé)人：園藝園林學(xué)院學(xué)生會

補(bǔ)充方案：

人員,，物資統(tǒng)計(jì)：

人員：旗手一名,，副旗手兩名，運(yùn)動員方陣64人,，總計(jì)67人,。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個(gè)，金色大五角星一個(gè),，金色小五角星四個(gè),，禮炮六個(gè)。

運(yùn)動會入場策劃書篇八

設(shè)計(jì)理念：

快樂,、夢想,、健康、環(huán)保

（運(yùn)動會,，是孩子們都喜歡的活動,。究其原因，不再開幕式,，而在于隨后的幾天里,，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè),，可以自由的活動,，可以體會競爭的.樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng),。怎樣設(shè)計(jì)呢,？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行,，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行,。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出,，在開幕式上,，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想,，收獲健康,，理性環(huán)保。）

準(zhǔn)備事項(xiàng)：

小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的,，用完了,，我就收集起來，大概有一二百面,。不讓孩子再掏錢買,。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約,?；顒咏Y(jié)束后，還要收回,。循環(huán)使用?。?/p>

信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級,，就麻煩他幫這次忙,，不算濫用權(quán)力吧！）

學(xué)生串詞一份,。（自己熬夜加班寫,。）

學(xué)生運(yùn)動器具若干。（毽子,、皮筋,、足球、羽毛球,、籃球,、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論,。（我一直認(rèn)為,，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此,，那一年中國要浪費(fèi)多少?。?/p>

其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn),。

人員安排：

趙老師,、陳老師、劉老師,、姚老師,、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計(jì)意義：

趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）

陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想,，自由飛翔。）

袁老師：運(yùn)動展示方陣（為祖國而鍛煉身體,。）

張曉凱：具體的文字寫作,，朗誦方陣。（我為祖國送祝福,，祖國在我心,。）展示具體流程：

注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,，精神面貌好,。（張曉凱負(fù)責(zé)）

（張曉凱負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀,。到達(dá)會場中央,，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國,。）時(shí)間2——3分鐘左右,。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形,，退出,。兩名主持人，留下解說,。

（陳老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場后,，迅速面向主席臺變換成合唱方隊(duì),。歌唱健康、積極向上的歌曲,。內(nèi)容,、形式自定。時(shí)間2——3分鐘,。在上一方陣退場后迅速入場,，間隔時(shí)間不宜過長。

（海霞負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主,，以海霞老師的要求為準(zhǔn),。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果,。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘,。進(jìn)場,、退場秩序良好、迅速,。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

（軍偉負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主,，以軍偉老師要求為準(zhǔn),。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動,、我健康、我快樂,！當(dāng)然,，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號,，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可,。入場可以分為6隊(duì),，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),，分別是：跳繩,、毽子、羽毛球,、籃球,、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）,。時(shí)間可以在3——4分鐘,。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動作，動作要美觀大方,。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂,，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔,，靜若處子,。特別注意，入場和退場的秩序,。

（劉老師,，姚老師負(fù)責(zé)）

注意事項(xiàng)：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加,。根據(jù)其他方陣的需要,，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,，手持國旗,，走過主席臺。

特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號,，口號自己設(shè)計(jì),。如有不到、不當(dāng)之處,，請各位老師盡管提出,，也可自行更改,。

湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院電氣工程系

20xx年10月8日