無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學校一盔一帶發(fā)言稿篇1

尊敬的老師們、親愛的`同學們：

大家好,！

交通和我們的生活密切相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,，安全總是處于第一位的,。近年來，在我們中學生身邊交通事故頻繁發(fā)生,，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇,。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生,。

年輕人大多生性好動，注意力不易集中,。有些同學在騎車時戴著隨身聽，或者在街上追逐嬉戲,，以至于不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥幸,，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著“他們不敢撞我”的想法,，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因,。只要我們能謹慎一點，不要太自以為是,，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生,。

“紅燈停,，綠燈行”,，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,，還能在我們的正當權益受到損害時還能為我們主持正義,。張艷是一名初中二年級的學生,，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,，事故雙方各執(zhí)一詞，正在爭執(zhí)不下時,，張艷想到她過馬路時走了人行橫道，并向警察報告了這一情況,，結果張艷得到了應有的賠償,。與此相對的一個例子：小唐由于偷懶沒有走過街天橋,，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間,，慘劇發(fā)生了。

交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,，所以說關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈,，不違章騎車,，過馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,，有些同學會對它們不以為然，但是在關鍵時刻,，它們就是生與死的分界線。

交通安全時刻都與我們每個人息息相關,，遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責,。同學們，快快行動起來吧,，創(chuàng)建一個更安全的校園,、更和諧的社會！

學校一盔一帶發(fā)言稿篇2

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

你們好！我是長橋中心小學六（1）年級的許__,。今天我的題目是《安全護航幸福生活》“孩子，繞過前面的石頭”,，這是我學步時媽媽的指導；“路上的車要小心”,，這是我坐飛機上學時父親在我身后的叮囑；“珍愛生命,，安全第一”,，這是我現(xiàn)在的信念。

自從離開母親的懷抱,，在人生的道路上蹣跚而行，我們就一直依靠著“安全”這個拐杖,。沒有它，我們可能會掉腦袋流血,；沒有它,，我們可能不會經(jīng)歷風風雨雨；沒有它,，我們更不可能達到輝煌人生的巔峰。誰忽視安全,，誰就要付出慘痛的代價,！

你看，在寬闊的馬路上,，一個騎車人以幸運的姿態(tài)闖紅燈，結果與一輛從側面駛來的大卡車相撞,，騎車人因搶救無效當場死亡；上學路上兩個小學生一路追著玩,，過馬路不幸被撞，一死一傷,。逝者已逝，和生者在一起是多么的悲傷和無奈,？

年輕的朋友們，當你們看到車輪下鮮活的生命消失,，當你們發(fā)現(xiàn)尖銳的剎車聲中埋藏著陣陣笑聲和歡笑聲，當你們面對那些觸目驚心的場景時,，難道不感到心痛嗎？

安全意識的缺失,，總能讓我們一次次聽到血淋淋的教訓，讓我們看到人間慘劇,。但是你想過嗎？其實80%的意外傷害都是可以避免的,。紅燈短，生命長,。當我們過馬路時，我們會以更多的謙遜和耐心獲得更多的美麗,。我始終相信安全比一切都重要,，我們是安全第一責任人。

沒有安全,，就沒有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全怎么談家庭幸福,？談什么個人理想,？創(chuàng)造生活,，承擔讓別人快樂的事業(yè)，也讓自己快樂,，怎么樣？親愛的同學們,，如果我們還沒有安全第一的意識，請從現(xiàn)在開始樹立這種意識,！個人不僅僅是個人,，因為他們的幸福和家庭的幸福息息相關，也和每個人的未來息息相關,。為了他們家人和我們自己的幸福，讓我們一起筑起身心安全的長城,。

最后,，祝大家永遠平安幸福！謝謝大家,！

學校一盔一帶發(fā)言稿篇3

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是《增強交通安全意識提高自我保護能力》,。

今天是第__個全國中小學生交通安全教育日。主題是：增強交通安全意識 提高自我保護能力,。

交通安全是涉及到我們家庭的幸福和社會安定的重要因素,。道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”,。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,，自我保護能力差，所以我們要再提“增強交通安全意識,，提高自我保護能力”。

安全教育工作一直受到我們各級領導的極大關注和高度重視,，特別是交通安全。但是,，仍然存在一些隱患：例如有還有一大部分人交通意識淡漠,，過馬路注意力不集中、說笑打鬧,、逆向行駛、不注意紅燈,、不服從交警的統(tǒng)一指揮等。

在此,，我代表五二中隊向全體師生、全社會再次發(fā)出倡議：

1,、我們要認真遵守交通規(guī)則，加強安全意識,，樹立交通安全文明公德,。

2、當我們步行在人來車往的馬路時,，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧,，密切注意機動車的行駛情況,，預防交通事故的發(fā)生,。

3,、當我們穿馬路時,，堅決不能闖紅燈,，要走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路,。

4、12周歲以下的學生千萬不要騎自行車上街,。

5、放學后,，不在校門口因等人而堵塞交通,。有車接送的同學，要告訴家長不要因停車而影響同學們的出行,，車要停在家長接送區(qū)之外。

6,、倡議各班組織召開一次交通安全主題班隊會，總結過去,，查找不足。

遵守交通規(guī)則是我們每個人的義務,，更是我們每位同學的責任,。

同學們,，為了你,，為了他,，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識,，自覺遵守交通法規(guī),，掌握交通安全知識，提高自我保護能力,。

最后，請同學們跟我一起宣誓,！

立正！請舉起右手：

我一定會遵守交通規(guī)則,，從今天做起,！

學校一盔一帶發(fā)言稿篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好,！

今天我演講的主題是《交通安全伴我行》。

隨著經(jīng)濟的快速增長,，汽車數(shù)量也相應地劇增，我們能感受到身邊這種變化,，交通安全是關系到你我他每一個人的切身大事。

現(xiàn)在讓我們想一想,，當你走在馬路上的時候，是否有下列的陋習呢,？隨意穿越馬路,；不走人行道,；對車鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧,；闖紅燈。還有一點很容易被忽視：我們小學生,，大多數(shù)還沒有到法定可以騎著自行車上馬路的年齡，你是否也忽視了這一點呢,？

同學們，當我們違反交通規(guī)則的時候,，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴重的不可挽回的后果呢,？我們小朋友正處于成長階段，天真活潑,，好奇心強，敢動敢玩,，但有時候經(jīng)驗不足，遇到緊急情況容易發(fā)慌,、不知道怎么辦，因而發(fā)生交通事故的可能性要比大人更大,。在馬路上行走時，首先要有安全意識,，時時防范意外,，這就對我們自己提出了更高的要求,。

在此,，我向同學們發(fā)出以下倡議：

1,、積極學習交通安全知識，時刻注意交通安全,，自覺遵守交通規(guī)則；

2,、走人行道，不在公路上嬉戲,、打鬧，不使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車前車后亂跑,；

3,、未滿12周歲的同學不騎車上公路；

4,、過馬路時，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄,；

5、過馬路要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行,；如果沒有紅綠燈,，要先往左看,，再往右看，注意來往車輛,；

6、乘坐汽車時,，不要把頭和胳膊伸出窗外；

7、從自己身邊做起,，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,，嚴格遵守交通規(guī)則,，安全乘車,、安全走路,。

同學們,，我們的交通安全,，不光要靠全社會的方方面面來關心、支持，還要靠我們自覺地遵守交通法規(guī),。牢記交通安全，我們的道路交通才會有序,、安全、暢通,，我們的社會才會更加和諧，大家的生活更加美滿幸福,！

學校一盔一帶發(fā)言稿篇5

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！

眾所周知，每個人的生命都只有一次，如果失去了就再也找不回來了,。試問：當你擁有寶貴的生命時,，你又會真正去珍惜它嗎？

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的飛速發(fā)展,，一系列安全隱患也隨之而來,。在我們的周圍,，交通事故頻頻發(fā)生,，溺水事故年年都有,，食品安全更是隱患重重,。如何在這樣的環(huán)境之下，保護好自身呢,？

首先，我想每一個孩子都應有安全防范意識,。時刻都要提高警惕,，危險往往是在你一時疏忽之中悄然發(fā)生的。

我們每天都在學校與家之間往返著,，這段路并不長，可以說是我們十分熟悉的。但是,，我的爸爸媽媽仍然會時常擔心并提醒我：過馬路要小心，要走斑馬線,，切勿在車輛擁堵的地方追逐打鬧。這些教誨我每時每刻都牢記在心底,。

記得有一次,，我和爸爸媽媽在農(nóng)田里干完活往家里走,。在回家的路上有一條寬寬的馬路，快過馬路時,，媽媽特意叮囑我待會兒一定要拉著媽媽的手,，和媽媽一起過馬路。等到要過馬路時,，我卻把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。當時,，我特別想嘗試一下自己一個人過馬路是什么滋味，于是我掙脫了媽媽的手,，撒開腳步就往前跑,，根本沒有顧及到此刻是綠燈，馬路上還有來來往往的車輛,。

就在此時，一輛小轎車飛馳而過,，在這千鈞一發(fā)之際，司機師傅連忙剎車,。媽媽此刻趕忙上前，一把把我擁入了懷中,。媽媽已經(jīng)淚眼婆娑，她又心疼又著急，厲聲呵斥我：“為什么要從我手中掙脫呢？你知道媽媽剛剛有多著急嗎？”驚魂未定的我，在媽媽的懷里放聲大哭,，為自己剛剛的沖動的行為后悔不已,。從那以后,，我將此事牢牢的銘記在心中。試想當時我如果遵照媽媽和我說的那樣耐心等待紅綠燈,，就不會發(fā)生這樣的驚魂一刻了。

我們應珍惜每一次危險帶來的警示,，這樣才會避免這種危險事情的再次發(fā)生，從而保證自己的安全,。

同學們，讓我們攜起手來,，時刻將安全牢記在心田，每一個人自覺遵守交通規(guī)則,，咱們的社會才會更安定。

學校一盔一帶發(fā)言稿篇6

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好！

我叫譚奕昕，是解放學校四年級的一名學生,，今天，我演講的題目是—《珍愛生命平安出行》,。在這人海如潮、車輪滾滾的社會中,，我們最需要的是什么？是漂亮的玩具,，還是誘人的糕點？我認為我們最需要的是——平安?。∥覀冇辛似桨?，爺爺、奶奶才能在夕陽下舒暢的漫步,；我們有了平安，爸爸,、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻,；我們有了平安，才能在優(yōu)美的環(huán)境下,，孜孜不倦地學習。

然而有些同學交通安全意識非常薄弱,，就拿我們的路隊來說吧,，下課鈴一響,，同學們就像小鳥一樣飛出教室站好隊?？粗鴺窍乱涣辛姓R的隊伍就像一條條長龍。有些隊伍伴隨著朗誦聲緩緩向前移動,；有些隊伍像戰(zhàn)士一樣站在操場上整隊；還有些隊伍步調(diào)一致的走到了校門口,。在老師的帶領下同學們都規(guī)規(guī)矩矩、認認真真,。一到校門口就聽到汽車鳴笛聲、大人呼喊聲,、口哨聲、朗誦聲混合在一起奏出了一曲和諧的交響曲,。這時不和諧的一幕出現(xiàn)了，瞧,！老師剛把的隊伍帶出校門，原本整齊的隊伍就變得支離破碎,。同學們有的橫沖直撞奔向馬路對面；有的在馬路中間談笑風生,，任憑汽車怎樣鳴笛都沒反應,；還有的更瘋狂在馬路上你追我趕，直接闖紅燈,，把馬路當成了游樂場,。

每當這時我就想：老師經(jīng)常跟我們說，過馬路要一停二看三通過，這些難道他們都忘了嗎,？“紅燈停，綠燈行”,，“寧等三分，不搶一秒”這些話我們不僅要牢牢的記在心里,，還要付出實際行動，始終把安全放在第一位,。安全對我們來說太重要了,，父母養(yǎng)育我們，國家培養(yǎng)我們,，都希望我們能健康成長,，我們一定要學會自我保護，遵守交通規(guī)則,，高高興興上學，平平安安回家,！

親愛的朋友們，為了我們的生命之花永遠綻放,，為了所有的家庭幸福美滿,，請珍愛生命，平安出行,！