時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇一

為了加強家庭與學校之間的雙向溝通,，營造家長、老師和學生之間互動的教育氛圍,，形成教育合力,，所以本學期成立了班級家長委員會。家委會是家長,、老師和學校之間溝通的重要橋梁,，以促進孩子活潑、健康成長,、共同進步為目的,，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校氛圍的作用,。

家委會作為家長代表,，應分發(fā)揮家長對學校及班級工作的參謀、監(jiān)督作用,；收集,、整理家長的意見，及時反饋給班主任,。參與學校開展的重大活動,，關心、了解學校工作,；組織,、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等,。

二,、有效發(fā)揮家長委員會的作用

（1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群,、班級博客,。微信群、（校訊通,？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流的渠道,，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護,。家委會需要做出及時的,、正面的引導作用。如積極收集教育心得,，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學習共享等,，或提出學習疑難問題共同探討等。

（2）為提高孩子的學習效率,、提供舒適的學習生活環(huán)境,，購置必要的學習和生活用品。如：統(tǒng)一的儲物柜,、衛(wèi)生用具收納柜,、課桌保護膜、防蚊紗窗,、書架,、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛(wèi)生用具（紙巾,、指甲鉗等）,、小獎品（鉛筆、橡皮,、繪本等）,、添置班級小圖書角的圖書、開展班級活動等,。家長委員會將每學期收取一定的費用成立家委會基金,，作為孩子們的班費，于每學期開學報到收取,，班費的使用情況通過設立帳目反映,，并將班費使用明細每學期兩次向家長公布（期中、期末）,。

（3）組織開展健康有益的集體活動,。如送愛心進社會福利院或敬老院，讓孩子們學會懂得感恩,；組織節(jié)假日社會實踐活動,，感受節(jié)日文化；組織登山,、趣味運動會,、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神,?；顒忧白龊眯麄骷皽蕚涔ぷ鳎顒又凶龊冒踩ぷ?，活動后做好總結(jié)及整理工作,。

三、擬訂并組建本學期家長委員會并實施具體工作計劃

（一）有序協(xié)助班主任開展本學期學校的系列工作,。

1,、配合班主任做好學校安排的工作。

2,、配合班主任組織各項活動,。

4、結(jié)合學校的德育工作,，爭做先進班級,，教育孩子講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，助人為樂,，多做好事,，爭取在學校的各類評先工作中獲得先進。

（二）有序開展班級系列的家委會工作,。

1,、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職責,。

2,、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通,。

3,、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀,。豐富班級博客內(nèi)容,，在班級博客中創(chuàng)建更多的學習專欄，搜集老師,、學生,、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗,?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W生日記，表揚經(jīng)常寫日記的學生，表揚善于用拼音打字的學生,。

4,、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會,、討論會,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇二

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利,。本學期，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解,、收集并反映家長對學校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策,，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用

1.轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為,。目前,，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀,、教子觀,、人才觀等方面都存在差異，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育,。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會,、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，并為孩子提供適宜的,、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動,，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識、開闊視野,、陶冶情操,、鍛煉身體,。三是要注意建立良好的親子關系。要建立互相尊重,、互相信任的民主,、平等的親子關系。

2.加強溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,，促進每個幼兒身心發(fā)展,，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。家園溝通是雙向的,，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果,，提高指導活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學校這個平臺,，選擇適當?shù)膬?nèi)容,、指導形式、方式,，提高活動的效果,。此外，家教指導也是一項長期的,、并寓于日常生活之中的教育,。各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導,，因而，除了組織一些集體指導活動外,，我們更要注重個別指導,、日常隨機指導。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動,。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動,，如“三八愛媽媽”活動，“家長開放活動”,、“五一親子制作比賽”,、“慶六一家園活動”等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,，做到心中有家長,，調(diào)動家長的積極性，每次家園活動出勤率要求達95%以上,，不讓家長處于被動,，使家園活動收到的效果，家園形成合力,。學期結(jié)束向家長進行意見征詢等,，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級,，學期結(jié)束時將給予獎勵,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇三

一、指導思想：

繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市家庭教育指導綱要》中的家長工作精神,，以我園的《園務計劃》為指導,，以新觀念、新視角,、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展,。

二,、工作目標

倡導家園合作，實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒素質(zhì)的提高,，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合,，形成合力,，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系。

（2）組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗,、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平,。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育,。

（1）舉辦多形式有針對性的家教講座。

（2）做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪,，入園后進行不定期家訪。

（3）組織并改進家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機,，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習，調(diào)動家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進行教育,。使開放活動更深入,，更有價值。

（4）充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通、協(xié)調(diào)家園關系,。

（5）通過電話,、班級qq以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁,，取得家園溝通與合作,。

3、注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力,。

（1）發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理，在幼兒園管理,、教育,、家長工作、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策,。

（2）發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切,。

4,、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道,。

（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息,；報道幼兒園活動動態(tài)及成果,；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進家長與教師的有效互動,。

（2）豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與家長互動,，增強針對性和時效性,。

（3）把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略,。

（4）開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化氛圍,。

（5）進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四,、具體工作安排

九月份

1.家訪,，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

2.制訂家長工作計劃

3.召開新學期家長會

十月份

1.召開家長委員會委員會議，改選,、增選家委會委員

2.親子社會實踐活動

十一月份

1.家長半日活動開放

2.分發(fā)評估手冊,，家園互動。

十二月

1.家長親職教育

2.迎新家園同樂親子活動

3.家委會活動

一月份

1.召開家委工作總結(jié)會

2.梳理總結(jié)本學期家長工作

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇四

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量,。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用

1.轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為,。目前，不少幼兒家長在兒童觀,、發(fā)展觀,、教子觀、人才觀等方面都存在差異,，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此,，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會,、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，并為孩子提供適宜的,、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動,，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識、開闊視野,、陶冶情操,、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系,。要建立互相尊重,、互相信任的民主、平等的親子關系,。

2.加強溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。家園溝通是雙向的,，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通，利用家訪,、熱線電話,、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流,，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果，提高指導活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要,，通過家長學校這個平臺，選擇適當?shù)膬?nèi)容,、指導形式,、方式，提高活動的效果,。此外,，家教指導也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育,。各家庭的環(huán)境氛圍不同,，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導,，因而，除了組織一些集體指導活動外,，我們更要注重個別指導,、日常隨機指導。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動,。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動,，如三八愛媽媽活動，家長開放活動,、五一親子制作比賽,、慶六一家園活動等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,，做到心中有家長,，調(diào)動家長的積極性，每次家園活動出勤率要求達95%以上,，不讓家長處于被動，使家園活動收到的效果,，家園形成合力,。學期結(jié)束向家長進行意見征詢等，對家長工作做得好,，家長滿意率高的班級,，學期結(jié)束時將給予獎勵。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇五

一,、活動主題：“自己的事情自己做”,。

二、活動目標：通過自理能力活動，培養(yǎng)小朋友參與游戲,、遵守規(guī)則的能力,，增進小朋友“自己的事情自己做”的意識，同時使家長們對小朋友自理能力的情況進一步了解,。

三,、活動時間：**年6月22日(周日)上午9：00—11：00

四、活動地點：幼兒園三樓大教室

五,、活動內(nèi)容及程序：

1,、穿鞋子、褲子比賽,。(褲子,、鞋子自備)

按學號將小朋友分4組，每組8名,，看哪個小朋友穿得又快又好,。

2、穿雪花片比賽,。(雪花片幼兒園提供)

按幼兒園座位,，分5桌，每桌6名小朋友,，每個小朋友20個雪花片,，看誰穿得最快。

3,、自制水果沙拉,，家長共同完成。

按幼兒園座位,，分5桌,，每桌6名小朋友，制作自助水果沙拉,，做完自己品嘗自己成果,。

六、活動準備：

1,、需購買物品：

a,、水果：西瓜、香蕉,、梨,、哈密瓜、蘋果等水果;

b,、沙拉醬5瓶;

c,、一次性盤子50個;

d,、牙簽2盒;

e、一次性桌布5張;

以上物品由陳俊浩媽媽,、尹瀚洋媽媽購買;

其他：

1,、想讓孩子自己動手切水果，可自帶塑料刀;

2,、放水果大盆子10個,、放水果盤子10個(學校借);

3、自帶孩子吃沙拉調(diào)羹1個,，如果有可再帶一個舀水果勺子(比調(diào)羹大一些的),。

4、水果刀一把(林奕晨爸爸帶)

七,、備注：

1,、活動時間：大約為二個小時，希望各位小朋友的家長盡量參加,，如有特殊情況可由其家庭成員代替,。如有特殊原因不能參加的，請及周五前向老師請假,。

2,、購物：所需物品由俊浩媽媽和洋洋媽媽周五購買完畢，所需經(jīng)費,，活動后結(jié)算,、交納;

3、場地安排：由可可爸爸,、妮妮媽媽負責;

4,、因為此次活動有小朋友自己動手過程，希望大家注意安全,，照顧好自己的孩子,，服從集體安排;

5、活動現(xiàn)場組織：賀博一媽媽,、林奕晨爸爸;

6,、活動方案：家委會共同討論，賀博一媽媽擬寫;

7,、活動總結(jié)：林奕晨媽媽;

8,、攝像一名、照相二名家長在周五前自行報名,。周五前無報名的，照相由家長自行解決,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇六

活動主旨：去了解一種職業(yè),，通過這樣的方式，注意幫助孩子建立一個積極向上的理想追求和人生向往。

活動時間：初定20xx年2月1日星期五下午

活動地點：平湖市公安局特警大隊

活動安排：

1,、活動前準備：

①了解一些有關公安警種,、工作方式等相關方面的知識，每個小朋友準備1至2張自己的照片,，活動中可邀請喜歡的警察叔叔簽名(各家長自行準備);

②活動發(fā)動報名,，預計每人30元。(由班級老師通知傳達給小朋友家長)

2,、當天行程安排：

①下午1點在卡都花苑門口集中,，統(tǒng)一坐車到巡特警大隊。

②1點3分左右到虹霓巡特警大隊,，先到會議室集中,，與小朋友交流對警察叔叔的初步影響(在哪里見過?在干什么?你喜歡警察叔叔嗎?有那些小朋友長大想當警察的?等等)。

④了解特警警種的一些特點：收看特警宣傳片,、/觀看特警操練,、參觀特警寢室，跟警察叔叔學疊被子;了解體驗有關槍械知識,。

⑤活動小結(jié),，請喜歡的警察叔叔簽名并合影留念。

⑥4點左右與警察叔叔告別,，排隊上車返回,。

注意事項：

1、如果報名人多,，每個家庭以1名家長帶1名幼兒參加為宜;

2,、進出巡特警大隊，我們每位家長牽著小朋友排隊進出,，確?；顒佑行?

3、每個家庭可帶水及適量零食(供車上來回孩子需要時用,，食用時請將垃圾自行收集清理,，勿隨地亂扔，做個好榜樣),，進入巡特警大隊后不建議再拿出零食食用;

4,、有關費用在活動上車時統(tǒng)一收取，多還少不補(主要用于車費,、照片沖洗等),。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇七

一、指導思想：

為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,，有效地利用家長資源,，開闊幼兒的眼界,，拓寬幼兒的思維，使家長成為幼兒園教育的合作者,、支持者,，實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,，促進幼兒健康全面的發(fā)展,，我們邀請班級家長走進課堂，直接參與,、組織教育活動,，協(xié)助教師較好地完成教學任務，實現(xiàn)教育目標,。

二,、活動目標：

1、通過家長進課堂活動,，豐富幼兒園教育內(nèi)容,，為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。

2,、增進家園間的聯(lián)系,，增強家長對幼兒園工作的參與性。

三,、活動時間：**年11月

四,、活動地點：各班教室

五、活動準備及流程：

1,、各班制定實施方案,，發(fā)放家長助教倡議書，確定家長助教人員,。

2,、老師與家長共同設定活動目標、活動內(nèi)容,、準備教案,。

3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動,。

4,、活動當日，各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻,。

5,、12月初，班主任負責將活動方案,、過程性材料,、照片,、錄像等上交保教處。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇八

一,、活動主題：“自己的事情自己做”。

二,、活動目標：通過自理能力活動,，培養(yǎng)小朋友參與游戲、遵守規(guī)則的能力,，增進小朋友“自己的事情自己做”的意識,，同時使家長們對小朋友自理能力的情況進一步了解。

三,、活動時間：xx年6月22日(周日)上午9：00—11：00

四,、活動地點：幼兒園三樓大教室

五、活動內(nèi)容及程序：

1,、穿鞋子,、褲子比賽。(褲子,、鞋子自備)

按學號將小朋友分4組,，每組8名，看哪個小朋友穿得又快又好,。

2,、穿雪花片比賽。(雪花片幼兒園提供)

按幼兒園座位,，分5桌,，每桌6名小朋友，每個小朋友20個雪花片,，看誰穿得最快,。

3、自制水果沙拉,，家長共同完成,。

按幼兒園座位，分5桌,，每桌6名小朋友,，制作自助水果沙拉，做完自己品嘗自己成果,。

六,、活動準備：

1、需購買物品：

a,、水果：西瓜,、香蕉,、梨、哈密瓜,、蘋果等水果;

b,、沙拉醬5瓶;

c、一次性盤子50個;

d,、牙簽2盒;

e,、一次性桌布5張;

以上物品由陳俊浩媽媽、尹瀚洋媽媽購買;

其他：

1,、想讓孩子自己動手切水果,，可自帶塑料刀;

2、放水果大盆子10個,、放水果盤子10個(學校借);

3,、自帶孩子吃沙拉調(diào)羹1個，如果有可再帶一個舀水果勺子(比調(diào)羹大一些的),。

4,、水果刀一把(林奕晨爸爸帶)

七、備注：

1,、活動時間：大約為二個小時,，希望各位小朋友的家長盡量參加，如有特殊情況可由其家庭成員代替,。如有特殊原因不能參加的,，請及周五前向老師請假。

2,、購物：所需物品由俊浩媽媽和洋洋媽媽周五購買完畢,，所需經(jīng)費，活動后結(jié)算,、交納;

3,、場地安排：由可可爸爸、妮妮媽媽負責;

4,、因為此次活動有小朋友自己動手過程,，希望大家注意安全，照顧好自己的孩子,，服從集體安排;

5,、活動現(xiàn)場組織：賀博一媽媽、林奕晨爸爸;

6,、活動方案：家委會共同討論,，賀博一媽媽擬寫;

7、活動總結(jié)：林奕晨媽媽;

8、攝像一名,、照相二名家長在周五前自行報名,。周五前無報名的，照相由家長自行解決,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇九

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的,，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一,、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育,。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

二,、工作目標：

倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高

強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合，形成合力,，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三,、工作措施：

1、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習,，使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念,，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系,。

(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的,，也有班級主持的;有專家主講,，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討,。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調(diào)動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通,、協(xié)調(diào)家園關系,。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”，開辟“教育科研”,、“保育論壇”,、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快,、效率更高,。

(6)通過電話、便箋,、約談以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。

(7)繼續(xù)開通家園熱線，進一步溝通家園聯(lián)系,。

3,、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩,，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用,，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理、教育,、家長工作,、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策,。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、“慶六一活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切,。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”,、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動，

4,、注重幼兒園與家庭的互動,，形成暢通的家園雙通道。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口,。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動,。

(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學育而知識,，另一方面注重與家長互動，增加“焦點寶寶”,、“交流共享”等欄目,，增強針對性和時效性。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略。

(4)開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”,，使“家長教育家長”,，來提高家長與家長的互動。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十

一、指導思想

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,，以幼兒園教育為主陣地,，遵循教育規(guī)律，加強教育研究,，規(guī)范教育管理,，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,，積極創(chuàng)設良好的育人氛圍和環(huán)境,，努力辦好家長學校，加大宣傳力度,，重視與家長同步同向的合作教育,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

二、工作要點

1,、努力營造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點,，以幼兒為紐帶，向各個方向,，各個層面的家長輻射我園的辦園方針,、保教目標和活動要求。提高親子關系,、師生關系,、家園關系的親密度和融合度。師生互動,、親子互動,、家園互動。教師保教工作用心,，家長家庭教育配合上心,。

2、增加對家庭,、社會的服務功能：明確服務意識,、擴大服務范圍、提高服務水平,、追求服務效率。加強自身監(jiān)督,，事事處處多為家長考慮,，為家長解決后顧之憂。

3,、結(jié)合本園家長的實際,，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度,，豐富活動內(nèi)容與參與方式,，家園相互反饋評價，相互監(jiān)督,，為幼兒健康成長服務,。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型,。建立一支專兼結(jié)合、功能互補,、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校教師隊伍,。

三、工作措施

1,、執(zhí)行并規(guī)范家長工作制度,，擴大溝通渠道。

(1)家訪工作：家訪前有計劃有目的,，家訪中有主題有內(nèi)容,，家訪后有總結(jié)有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭,，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣,、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長,，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象,。

(2)家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關心幼兒園的家長代表組成,，有一定的文化素質(zhì),，有明確的分工和職責，定期開會開展活動,，監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作,，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。

(3)家長園地：不但版面設計美觀而且還要注重實際效果,，使其不成為我們環(huán)境布置的一種擺設,，動腦筋增加家長的參與度，增加意見欄,、留言欄等方便家長說話的欄目,。

(4)家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前,，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明,，并與家長共同參與主題的討論，分析,、交流意見及收集資料,、分享經(jīng)驗等。

(5)家長半日活動：開展豐富多彩的家長參與教育活動,。向家長開放半日觀摩,，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?觀摩后組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足,，與老師交流,，有針對性地采取一致方法,，實現(xiàn)家園教育的統(tǒng)一。

(6)幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流,，所寫內(nèi)容要具體,，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側(cè)重反映幼兒的變化與新的情況,，與家長不斷交流信息,。

2、舉行形式多樣的家園互動活動

(1)家長來園上課,、聽課：家長來自各行各業(yè),，多才多藝，是我們孩子依戀崇拜的偶像,，是不可多得的教育資源,，各班必須充分利用，把社會多層面人物展現(xiàn)給幼兒,，把社會多層次的信息傳遞給幼兒,，老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表，一起備課,，一起制作教學具,，給孩子們留下學習的新視眼，生活中到處都有學習的內(nèi)容,。

(2)開展多樣化親子活動：利用節(jié)日開展“親親好媽媽”“親子植樹活動”“親子踏青”“親子獻愛心”等活動,，增進家園、親子感情,。

(3)家長學校：分年齡段,、分班級開設小型多樣多層次的家長，采取自學和老師組織相結(jié)合,，針對本班的實際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論,、家教經(jīng)驗，理論知識可由老師有計劃講述,，經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述，家園結(jié)合使家長學校更貼近家庭教育實際,。

(4)考核評估：家長工作是我們幼兒園工作的一部分,，是我們考核教師和班級管理的一個重要方面，不管是以上哪一個家長工作的內(nèi)容認真制定考核細則,，采取行政考核和聽取家長意見想結(jié)合,、數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法。全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵,，使我園的家園合作上一個新的臺階,。

3,、建立服務制度，增強服務意識,。

1,、各班教師根據(jù)本班幼兒實際，以“告家長書”的形式對家長進行鄭重的服務承諾,。

2,、積極主動與家長溝通，針對不同類型的家長,，講究溝通藝術,。充分利用離園這段時間，向家長反饋幼兒當日一些身體狀況和情緒反應,，及時了解幼兒在家情況,，使家長感受到教師關懷之意。

3,、不斷提高保育質(zhì)量,，開展幼兒一日生活護理的“六無”服務(即：無反鞋、無錯扣,、無散鞋帶,、無反衣、無露肚皮,、無長指甲),。

4、密切與社區(qū)的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境,。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,，為社區(qū)提供學前教育服務,。組織園外的家長來園聽幼兒家教講座，開展家教咨詢活動,，解決家長教育方面的問題,，把科學育兒的知識宣傳給不在園的幼兒家長，提高家長科學育兒的水平,。

2,、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進行教育。本學期我們將請婦保所的兒保醫(yī)生給家長講述衛(wèi)生保健知識,，同時也請家長帶孩子走出去,，到居委、超市,、xx小區(qū),、園等社區(qū)各個地方了解成人的活動,，周圍的環(huán)境，領略家鄉(xiāng)的美景,，增進愛家鄉(xiāng)的情感,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十一

《規(guī)程》明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,，了解保育教育幼兒的知識,，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議,，共同擔負教育幼兒的任務,，因此，幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源,，爭取家長在物質(zhì)材料上的支持,、知識經(jīng)驗的幫助以及教育經(jīng)驗上的分享。要達到這些要求,，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作,、家長學校工作、班級家長工作等?，F(xiàn)制定如下計劃：

一,、家長委員會工作

1、成立新一屆家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會,。

2、每學期展開1―2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項教育活動以及家長委員會在其中發(fā)揮的作用和應承擔的任務,。

3、管理好家長學校,，一起商討家長學校授課內(nèi)容,，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，咨詢并參與幼兒園的管理,。

4,、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議,。

5,、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量,，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策,。

6,、負責組織家長了解檢查幼兒生活,、點心開支情況和保健工作狀況,，并提出改進工作的意見。

7,、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關系,。

二,、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊,，定期授課,，及時點名，統(tǒng)計參加人數(shù),。及時反饋教學效果,。

2、辦好家教專欄,，及時向家長宣傳幼教改革信息,，宣傳科學保育教育幼兒的知識，共同擔負教育幼兒的任務,，每學年出?？?。

3,、結(jié)合"六一"、"元旦"等節(jié)日,，邀請家長來園與孩子,、教師共同聯(lián)歡,，增進相互間的感情。

4,、本學年家長學校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備,。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂,。

(4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣,。

三、班級家長工作1,、各班教師通過家訪,，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識,。

2,、每月做好幼兒評估手冊，及時向家長匯報幼兒在園各方面情況，并做好反饋記錄,。

3,、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣,、內(nèi)容豐富的小專欄,，向家長宣傳幼教信息、保教知識,。

4,、每學期召開兩次班級家長會，互相交流,，了解情況,，溝通教師與家長之間的關系。

5,、做好家訪記錄,，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十二

家庭是幼兒成長的幼兒園家委會計劃第一環(huán)境,。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭,、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設良好的條件,?！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識,。家委會將要主動,、積極、熱情,、規(guī)范,、創(chuàng)造性的開展工作履行好家委會的職責，促進家園共育工作,，提升教育質(zhì)量,，使家長工作不斷正規(guī)化、制度化,、科學化,，不斷提升保教質(zhì)量，根據(jù)幼兒園工作總安排,，特制定本計劃,。

一、組織情況

本屆園級家委會成員計劃由有16人(每班選2名)組成，主任1名,，副主任2名,，委員13名。積極配合校方家委會的指導,，積極為幼兒園活動出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動的組織管理,。

二,、家長委員會的宗旨

每一個家委會的委員都是學校的主人，團結(jié)全校學生家長,，密切學校與家庭的聯(lián)系,，充分發(fā)揮家長對學校工作的參謀、監(jiān)督作用,，宣傳國家的有關教育政策法規(guī),，加強學校管理把學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，以提高家長教育子女的水平,，提高學校教育質(zhì)量,。

三、家長委員會的工作任務

1,、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想,、工作重點、辦園理念,、協(xié)助幼兒園開展各項工作,。

2、及時向園方反饋家長對幼兒園的意見和建議,，做好溝通工作,。

3、協(xié)助幼兒園組織實施各種大型活動,。

4,、在家長中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作,。

5,、關心幼兒園的安全、衛(wèi)生,、營養(yǎng)等工作,。

6、參與幼兒園安全管理,，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作,。

7、組織交流和推廣家庭教育先進經(jīng)驗。

8,、組織專題學習討論,，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開

展研究，統(tǒng)一思想,，提高認識,。

9、積極撰寫育兒文章,，及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

四、具體工作

1,、對幼兒園營養(yǎng)情況進行監(jiān)督,、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見和建議,。

2,、積極向幼兒園園報投稿，組織開展家庭教育經(jīng)驗的交流,。

3,、積極為幼兒園大活動的開展獻技獻策，并做好參與和各項協(xié)助工作,。

4,、家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者,，家委會要真實,、客觀、公正,、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況,，協(xié)助幼兒園及時把辦學情況反饋給家長，主動宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果,，為提升幼兒園品牌作出努力,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十三

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),，促進幼兒全面發(fā)展,，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面,、多元化的系統(tǒng)工程,，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效?，F(xiàn)代教育觀強調(diào)：只有社會,、家庭,、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

一、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源,。

這一學年我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導,，以新觀念,、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,，提高家教質(zhì)量,，促進幼兒發(fā)展。

二,、工作目標：

倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高

強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,，家園密切配合，形成合力,，達成共識,，實現(xiàn)家園同步教育，促進幼兒身心健康,、和諧的發(fā)展,。

三、工作措施：

1,、加強教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習，使“合作意識”深入人心,。進一步確立為孩子服務,、為家長服務的新觀念，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者,、合作者的角色關系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,，通過交流,、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,，感受做好家長工作的樂趣和成效,，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2,、加強幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,，從而共商教育策略,，協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的,，也有班級主持的;有專家主講,，也有家長主講;有較大規(guī)模的講座，也有較小范圍的沙龍研討,。

(2)做好家訪工作,。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪,。

(3)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,，調(diào)動家長把所觀,、所思、所想反饋出來,，互相交流,，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,，更有價值,。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,，溝通,、協(xié)調(diào)家園關系。

(5)建立“幼兒園網(wǎng)站”,，開辟“教育科研”,、“保育論壇”、“家園共育”等欄目,，使家園溝通速度更快,、效率更高。

(6)通過電話,、便箋,、約談以及接送孩子時的交談等,，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作,。

(7)繼續(xù)開通家園熱線,，進一步溝通家園聯(lián)系。

3,、注重家長的參與,，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量,，增強教育合力,。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理,，在幼兒園管理,、教育、家長工作,、后勤等方面的目標,、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表,，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議,。

(3)開展內(nèi)容豐富的“迎新家園同樂親子活動”,、“慶六一活動”,，使家長與幼兒同樂，使家園關系更為密切,。

(4)繼續(xù)邀請具有專業(yè)特長的家長來園擔任“爸爸老師”,、“媽媽老師”，走進課堂參與教育活動,，

4,、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道,。

(1)繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》,，使園刊更好地成為幼兒園與家長進行交流溝通互動的窗口。不僅利用園刊向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健,、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,，從而增進家長與教師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式,、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動,，增加“焦點寶寶”,、“交流共享”等欄目,，增強針對性和時效性。

(3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,，家長,、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見,，相互碰撞,，共討科學育兒的實施策略。

(4)開設“家長育兒經(jīng)驗來稿專欄”,，使“家長教育家長”,，來提高家長與家長的互動。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道,。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十四

家庭教育是學校教育和社會教育的基礎，家長家庭教育水平的高低,，決定著孩子的發(fā)展水平,，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思想道德建設,，是我們的責任和義務,。在新的學期里，我們按照上級的要求,，做好家庭教育工作,。特制定本學期家庭教育工作計劃：

一、指導思想

根據(jù)《全國家庭教育指導大綱》,、《自治區(qū)關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（-20xx年）》及的精神和《克拉瑪依區(qū)教育事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃》,，加強家庭教育課題的研究，不斷提升學校家庭教育工作的針對性,、科學性和實效性,。切實發(fā)揮家庭教育組織、領導機構(gòu)的職能作用,，以服務家長為宗旨,，以提升家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍,。

二,、工作重點

（一）作好家庭教育基礎工作，完善各項制度建設,。

1,、幼兒園指導站積極參加家庭教育工作會議。

2,、加強家長學校建設工作,。制定家長學校工作計劃,，家長培訓采用講座、讀書交流會,、改革家長會,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓等方式進行。加強家長學校教材征訂的宣傳動員工作,，充分利用好家長學校教材,，幫助家長從被動學習到主動學習；做好家長學習資料整理工作（家長學習檔案,、考勤表,，家長學校授課記錄、教案,、家長作業(yè)等）,；指導站每學期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。

3,、認真做好家庭教育指導站和家長學校的掛牌標示,。

（二）家長學校的組織管理。

1,、成立家長委員會,，成員由各班家長民主選舉出1-2名家長代表組成全園家長委員會，幼兒園園長,、副園長及家庭教育指導站負責人成立幼兒園家長委員會,。

2、每學期開展1-2次全體委員會議,，討論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項活動,，參與幼兒園的管理,，并提出合理化建議,。

3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間,、家長與家長之間,、家長與教師之間的人際關系。

4,、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系,，通過例會、網(wǎng)絡等手段,，研究當前家庭教育,、學校教育、社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學校"的措施和方法,，溝通家教信息,，收集并反映家長對幼兒園教育教學工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量,。

5,、建立健全家長學校規(guī)章制度。

三,、家長學校具體工作：

1,、根據(jù)區(qū)有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓,。

2,、制定家長學校活動安排,，結(jié)合實際情況,，對家長予以家庭教育指導。

3,、分層次進行家長學校講座,，舉辦新生家長培訓班。

4,、開展豐富多彩的活動,，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡教育手段,，幫助家長深入仔細地了解幼兒園,。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學員們進行經(jīng)驗介紹,。組織家長共同參與園或班級的有關活動,，引導家長配合幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

幼兒園家委會學期工作計劃 幼兒園家委會工作安排篇十五

(一)充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,。

家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶,，擔負著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務,，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學期,，我園將進一步加強與委員們的聯(lián)系,，及時了解、收集并反映家長對學校工作的建議和意見,，積極參與幼兒園管理,，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻計獻策，進一步提高幼兒園的聲譽和辦園質(zhì)量。

(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用

1.轉(zhuǎn)變觀念

家教觀念決定著家長教育行為,。目前,，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀,、教子觀,、人才觀等方面都存在差異，導致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū),，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育,。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地,、家長會,、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間,，并為孩子提供適宜的,、適量的活動材料，應多讓孩子到戶外去活動,，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去,，豐富知識、開闊視野,、陶冶情操,、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關系,。要建立互相尊重,、互相信任的民主、平等的親子關系,。

2.加強溝通

由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作,，促進每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通,。家園溝通是雙向的,，因此，作為教師在溝通方面應起到主動積極的作用,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流,、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園 網(wǎng)站等手段,，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果,，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進幼兒發(fā)展的目的,。

在子女的教育問題上,，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的,。因此,，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導的實際效果,，提高指導活動的可接受性,。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學校這個平臺,，選擇適當?shù)膬?nèi)容,、指導形式、方式,，提高活動的效果,。此外，家教指導也是一項長期的,、并寓于日常生活之中的教育,。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同,，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙,，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導，因而,，除了組織一些集體指導活動外,，我們更要注重個別指導、日常隨機指導,。

教研組要組織教師進一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動,。本學期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如 三八愛媽媽 活動,， 家長開放活動 ,、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動 等,，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時,，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性,，每次家園活動出勤率要求達95%以上,，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力,。學期結(jié)束向家長進行意見征詢等,，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級,，學期結(jié)束時將給予獎勵,。