當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的心得體會呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

最美鐵路人的心得體會篇一

即便那無比神勇的二郎神也只給孫悟空打個平手，若非哮天犬暗中偷襲,，二郎真君恐怕也只有干瞪眼的份,。

聽起來有些不可思議了，偌大天庭竟然奈何不了一個猴子,，天庭顏面何在?

但如此不成比例的“對戰(zhàn)游戲”,，竟然真就發(fā)生了,。而且，就發(fā)生在玉皇大帝的眼皮底下,。那么,，究竟是什么原因，讓一個凡間毛猴橫行天地之間無所阻擋呢?

我想,，這不單純是作者為了突出孫悟空的神勇無敵而采取的寫作手法,，更為深層的原因是，作者似乎要告訴我們,，并非孫悟空天下無敵,，而是由于天庭管理不嚴、用人不當,，才導致了關鍵時刻的尷尬局面,。

大鬧天宮是《西游記》的一部分，因此孫悟空手段如何,，絕不能孤立的下結論,。仔細通覽《西游記》就不難了解，在孫悟空保護唐僧西天取經的路上,，盡管降妖除怪出盡了風頭,，但有些妖怪卻也讓孫悟空頭疼不已，有幾次還差點丟了性命,。關鍵時候,，是觀音菩薩從中相助才化險為夷。

這其中,，有些屬于技高一籌,，江湖高手。但大多數(shù)卻是天庭“跳槽”下來的低級馬弁,，有的甚至是坐騎,、寵物一類的，在此之前名不見經傳,。很顯然,，這些西行路上的妖怪在沒有離開天庭的時候，都是些上不了臺面的邊角人物,，不是跟班,，就是丫頭。天庭論資排輩的體制決定了,，無論自身能力有多強，表現(xiàn)有多好,，本領有多大,，自始至終干的都是伺候主子的活,。像對抗孫悟空這樣的戰(zhàn)斗，是斷難輪到他們的!時間久了,，這些人不得重用,，難免心生怨氣，于是辭職的辭職,，跳槽的跳槽,。孫悟空為何打遍天宮無敵手

這就不難理解了，之所以天庭屢戰(zhàn)屢敗,，就是在用人機制上出了問題,。而孫悟空，恰恰趕上了這個足以揚名立萬的好機遇,。當然,，也因此一戰(zhàn)檢驗了天庭用人制度的種.種缺失?？梢韵胍?，大鬧天宮的時候，出動的人馬都是些養(yǎng)尊處優(yōu)且沒有經過戰(zhàn)斗歷練的守成人員,，什么風雨雷電,、四大天王等等，聽起來很是唬人,，其實這些人都是各司其職的值守人員而已,，并不具備擒妖捉怪、指揮作戰(zhàn)的能力,。

當然,，對于此種現(xiàn)象，也不可一慨而論,。像二郎神和哪吒就屬于厲害的人物,，也得以重用。而這,，都是有客觀條件的,。二郎神是玉皇大帝和王母娘娘的親戚，本事強,，待遇高,，自然不能走。哪吒也走不了,，其父效忠玉帝,，自己只能追隨。重要的是，此時的哪吒是個被馴化了的神仙,，按部就班,，墨守成規(guī)可以，出奇制勝還是差得很遠,，更不可與當年鬧海時的威風同日而語,。更何況，哪吒當年鬧海只是沖擊地方諸侯,，與孫悟空大鬧天宮還不在同一層面上,。

天庭既然對付不了孫悟空，那就只能請外援,。于是如來佛祖閃亮登場,，輕而易舉就把孫悟空壓倒了五行山下。

最美鐵路人的心得體會篇二

日前,，在__考察_商用車重卡新工廠時,，再次強調“工匠精神”，他說,，“中國制造”的品質革命,，要靠精益求精的工匠精神和工藝創(chuàng)新。今年以來,，他也在多個場合強調要大力弘揚工匠精神,，勇攀質量高峰。審計作為國家治理的基石和重要保障,，在促進改革,、發(fā)展、反腐,、法治的征程中,，必須發(fā)揚和廣大精益求精的工匠精神，使之成為審計人的品質底色和審計事業(yè)發(fā)展的內核力量,。

“工匠精神”之所以受到國家層面重視和宣揚,，與其說它重要，毋寧說它緊缺,。受職業(yè)性質影響,，審計系統(tǒng)本身不乏精心實施審計項目、潛心挖掘審計成果,、傾心打造審計精品的“匠人”,，但面對審計制度改革、審計職業(yè)化建設,、審計全覆蓋等新的時代課題,，弘揚審計人員的“工匠精神”可謂正當其時,。要通過氛圍鼓勵、價值激勵,、實踐磨礪和自身砥礪多方面給力,，來形成人人崇尚和踐行工匠精神的整體合力。

用濃厚氛圍鼓勵傳承工匠精神,。審計機關要將“工匠文化”作為文化立審的重要組成部分，經常性開展“學習工匠精神,，做敬業(yè),、創(chuàng)新、奉獻審計人”主題教育活動,，大力推選身邊先進典型和標兵,，營造人人崇尚精益求精、人人倡導精益求精,、人人踐行精益求精的濃厚氛圍,，讓審計成果意識、質量意識,、精品意識在每一名審計干部心中落地生根,。

用價值實現(xiàn)激勵踐行工匠精神。完善審計干部職工職業(yè)規(guī)劃和制度措施,，著力提升審計人員職業(yè)能力和素養(yǎng),，關心關注每一名審計干部職工成長成才，讓價值感成為審計人專注堅守,、精益求精,、樂于奉獻的內生動力。加大優(yōu)秀審計成果的評選和表彰力度,，充分挖掘和彰顯審計精品中所蘊含的工匠精神,，讓每一名精益求精、追求極致的審計人員感受到辛勤付出,、務實勞動后的收獲感和價值感,，從而來推動工匠精神蓬勃成長。

用實踐磨礪涵養(yǎng)“匠人”品質,。要通過科學的審計計劃和人員組織方式,，為審計干部職工精心實施審計創(chuàng)造條件，確保在審計項目實施各環(huán)節(jié),，審計人員能夠撲下身子,，踏踏實實、一絲不茍地對待每一個數(shù)據(jù),、每一本賬簿,、每一份證據(jù)，深研細究問題原因,，精雕細琢意見建議。對于審計實踐中的不認真、不嚴謹,、不細致作風,，要堅決予以抵制，讓“出一次報告,，鑄一座豐碑”的審計作為在審計實踐中蔚然成風,，使每一份審計成果能夠經得起實踐,、人民和歷史的檢驗,。

用切身體悟砥礪“匠人”作風,。審計人員要時時處處以“實,、高,、新、嚴,、細”的工作作風嚴格要求自己,，對職業(yè)充滿敬畏，在每一次審計項目實施中砥礪精益求精的匠人作風,，踏實努力、執(zhí)著堅守，于細微處見精神，于成果中顯品質，在一次次的切身體悟中,，將精益求精的工匠精神內化于心,、外化于行,，彰顯審計人的品質底色。涓涓細流終可匯成大海,。審計職業(yè)化建設和審計鐵軍打造便成為有本之木,，審計事業(yè)的科學和創(chuàng)新發(fā)展便有了堅強保障。

最美鐵路人的心得體會篇三

20_年1月18號19號,，我參加了兩年一度的公共課繼續(xù)教育培訓,。這次繼續(xù)教育的內容就是工匠精神。在還沒有參加教育之前,，我們就已經購買了教師培訓中心提供的這本《工匠精神》讀本,。通過讀本讓我知道了學習工匠精神的意義。20__年3月5日,，_在12屆全國人大四次會議上所做政府工作報告中提出，“要鼓勵企業(yè)開展個性化定制,，柔性化產業(yè),，培育精益求精的工匠精神”。

雖然兩天培訓的時間非常的短，但是讓我的收獲很大。幾天之后依然讓我大腦當中留有這樣幾個關鍵詞,，工匠精神，中國制造，德國制造,，海爾,，稻盛和夫。這些關鍵詞將繼續(xù)激勵著我,，引導我今后的工作生活,。我也將工匠精神滲透到工作、生活和學習當中,。

我國的經濟發(fā)展進入一新常態(tài),，需要我們重拾我們的中國制造精神，這種精神就是工匠精神,。我們無論是在古代還是現(xiàn)代科技引領下,，用勤勞智慧的雙手，創(chuàng)造出一個又一個神話般的中國制造,。與其說我們是學習工匠精神不如說我們是對我們古代工匠精神的一種傳承的學習,。我們這種固有的工匠精神在歷史的記錄當中也留有著深深的記錄。當其他國家或者其他民族的人們班學習了這種工匠精神也為人類社會創(chuàng)造出來不菲的價值,，為人類的科技進步奠定了堅實的基礎,。

我此次學習，我深刻懂得了工匠精神的內涵,。工作是一種修行,，因為工匠精神就是一種修行。我們所處的工作崗位就是_場,，工匠精神就是指導我們修行的信仰,。我們要樹立一種對工作不斷打磨，持續(xù)精進的精神,。雖然我們能看到打磨、雕琢這些字眼,，但是這并不代表著我們就僅僅是重復的做一些事情,。工匠精神更重要的就是一種精進的精神內核，那是一種深度的工作,。然而這種深度的工作就是一種能力,，這樣的能力就需要刻意的不斷的去練習。

我們是不是具有工匠精神?區(qū)別在于思維方式是否擁有工匠精神的思維方式,。于是在培訓的第一天里頭,，老師就讓大家開始學習胡適先生放棄的差不多先生的理論。當然,，通過兩天的學習,，在我看來這種差不多理論應該是指的處事不認真應付差事的心理吧。而專注精神就顯得難能可貴,，然而只有先做到了專注,，才能為以后的更專業(yè)工匠奠定好基礎,。

最后，我們要在工作中保持激情,，把夢想當成信仰,。工匠精神，這是我們應該具備的能力,，更應該是從小就培養(yǎng)造就的一種做事品質,。永遠追求更完美的是每一個工匠都要具備的品質，這就需要我們不斷開發(fā)自己的能力,，挖掘潛質,。然而工匠之路的修行是不能著急的，是漫長的過程,。我們需要且行且珍惜,。