無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
校園足球主要比賽方式篇一
為增進我院同學們的友誼,,豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺,,我系決定舉辦第一屆“足協(xié)杯”七人足球賽,。
二、具體規(guī)程
1,、活動時間:待定
2,、比賽地點:學院足球場
3,、主辦單位:數(shù)控系團委
4,、參加對象:數(shù)控系09屆全體學生
5,、報名人數(shù):7-12人/隊 (加五個替補)
6、宣傳方式
1,、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報
2,、召開團支書會議或在系例會進行宣傳
7、報名方式:
1,、用報名表報名:到團委辦公室領取表格,,填好后交回團委辦公室
2,、報名時間:待定,、
三、前期準備及注意事項
1,、團委辦工室負責場地申請,、桌子申請、組織裁判,、足球等用具
2,、物力資源:足球2個、秒表5個,、桌子三張,、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水,、止血帖消毒水等
3,、比賽規(guī)程:
1)、每班限報一隊
2)、球隊須有球隊名并統(tǒng)一隊服,,球服上須有固定的號碼
3),、比賽規(guī)則以團委公布的七人足球賽規(guī)則為準
4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始,。(除星期五,、六、日)
5),、各隊伍應嚴格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽,,若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會
提出申請,經(jīng)批準后方能更改,。
6),、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準),一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判,、團委會
簽字生效),,其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人 不得比賽)。
7),、因天氣等意外因素影響而無法比賽,,團委會會以事先指定的方式進行通知,未得到通知則按規(guī)定
時間比賽,,遲到方以棄權論處,。
8)、比賽結(jié)束后,,裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字,,檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議,,領
隊需 當場向比賽團委會提出,,并由團委會做出最后決定
9)、任何人都應完全服從裁判,,對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分
10),、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協(xié)商解決,。
12),、在比賽過程中,所有球隊人員(包括場上隊員,、替補隊員,、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨
場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。
如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況,,將受到紀律處分,。
4,、比賽分為兩階段進行:
第一階段采取淘汰制,如60分鐘雙方打成平局,,則采用互發(fā)點球的辦法決出勝負,。
第二階段分循環(huán),勝一場得3分,,平一場得1分,,負一場得0分,積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以
上積分相等,,
按同循環(huán)比賽中的勝負關系,,進勝球數(shù),進球總數(shù)的順序決定名次,。
四,、比賽規(guī)則
1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄,,遲到十分鐘以上者以棄權論
2,、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線,邊線球用腳發(fā)球
3,、有角球和點球,,犯規(guī)有任意球,可直接射門
4,、比賽中無越位犯規(guī),可鏟球(但嚴禁背后,、惡意鏟球)
5,、運動員須穿軟底球鞋參賽,禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具
6,、比賽設有紅牌,、黃牌警告,采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則
7,、比賽中僅有隊長可與裁判交涉,,其他隊員不得私自與裁判有任何交流
8、每場比賽各隊可替換三名隊員,,一定得到裁判許可,,替換下場隊員不能再次被替換上場
9、替補隊員無論上場與否,,裁判均有權對其行使職權,。得到裁判員許可后,替補隊員應在比賽成死球時
從中線處進場
10,、每隊全場各一次叫停3分鐘(由隊長執(zhí)行),,叫停時間需停表
11,、全場比賽平局,加時10分鐘,,金球決勝,,比賽結(jié)束;加時結(jié)束如再次平局則以點球決出勝負
五、工作人員安排及職責:
1,、每場比賽場上主裁判一名,,巡邊兩名,場下裁判一名負責記錄,、換人等,,嚴格尊重裁判的判罰
2、每一比賽場地至少有一負責人及兩名秩序維持人員
3,、負責人全面負責比賽,,使比賽得以順利完成
4、秩序維持人員負責維持比賽場地秩序,,防止觀眾進入場地及發(fā)生意外事件
六,、獎項設置:
獎勵冠亞季軍,射手獎(金靴獎和銀靴獎,,參照進球數(shù)評選);球員獎 具體獎品待定
七,、免責聲明:
1、凡交至報名表的各院系參賽隊須保證本隊各隊員身體健康,,適宜進行比賽
2,、由于足球比賽激烈而富有危險性,本次比賽擁有參賽資格的運動員均屬我系在校學生,,均為成年人,,
故應能夠意識到比賽的危險性,所以如發(fā)生任何意外,,我方均不負任何責任
3,、友誼第一,比賽第二
校園足球主要比賽方式篇二
一,、指導思想
堅持以素質(zhì)教育為指針,,落實關于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神,圍繞以球育人這個核心,,以足球課程為基礎,,以足球特色校建設為依托,以教體融合為主體,,普及足球基本技能,,弘揚足球文化精神,發(fā)揮足球育人功能,,培養(yǎng)足球后備人才,,為促進學生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎,。
二、行動綱領
(一)學生行動綱領:踢足球,,踢出大健康;玩足球,,玩出大快樂;愛足球,愛出大精神,。
(二)學校行動綱領:以球養(yǎng)德,,以球健體,以球啟智,,以球育美,。
(三)區(qū)域行動綱領:育人與學球融合,以育人為本;普及與提高兼顧,,以普及為先;教育與體育聯(lián)手,,以教育為主。
三,、主要目標
以實施“十,、百、千”培養(yǎng)工程為目標,,通過5年時間,,在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班,、千名左右足球興趣生,。
通過校園足球的推廣,使學生基本掌握足球運動技能,,體質(zhì)健康水平明顯提高,,意志品質(zhì)得到錘煉,人格品格更加健全;學校足球特色基本形成,,學校體育改革進一步深化,校園文化建設成效顯著,,足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步,。
四、實施內(nèi)容
(一)學校實施校園足球“種子計劃”,。主要任務是培養(yǎng)學生足球興趣,,提高學生足球基本技能,弘揚足球文化精神,,撒播校園足球發(fā)展之種,。
一是開設足球課程。結(jié)合學段特點和學生年齡特點,,開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制),。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺,,開展足球電化教學和遠程教育。把足球教學納入學校體育課程計劃,,作為體育教學的重要內(nèi)容,。各中小學每周體育課至少安排一課時用于足球教學,確保每周上好一節(jié)足球課,。
二是開展足球活動,。通過大課間活動、課外活動,、體育節(jié)等載體,,開發(fā)足球游戲、足球操,、足球進家庭,、進社區(qū)等活動,豐富校園足球生活,。大力開展足球布點?!耙磺蛞徊佟?足球、啦啦操或健身操)活動,,深入推進學校陽光體育運動,。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚,、具有一定足球特長的學生,,組建足球隊、足球社團,,利用課外活動,、課余時間和假期,開展足球訓練,、比賽,、觀摩和交流活動,進一步提高足球技能和水平,,培養(yǎng)足球后備人才,。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓,、以賽促玩,,利用課外活動時間,結(jié)合學生年齡特點,,按年級劃分設組,,開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽,營造足球氛圍,,傳播足球文化,,弘揚足球精神,。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構,,擴大學校財力,、物力、智力投入,,加強足球教師培養(yǎng),,優(yōu)化足球教學訓練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”,。主要任務是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制,,建設校園足球特色學校,搭建區(qū)域提高平臺,,培育校園足球發(fā)展之苗,。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)m椊?jīng)費,,加大體育設施投入,,擴大和完善學校足球場地場館和設施設備。建立足球教師,、教練員長效補充機制,,拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓體系,,加強足球師資隊伍建設,。
二是建設校園足球特色校。按照小學,、初中學段銜接,、學區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧,、合理匹配,、做好存量、發(fā)展增量的原則,,遴選一些足球發(fā)展基礎條件較好的學校,,建立激勵機制和考核機制,實施動態(tài)管理和重點建設,,通過3-5年時間,在校園足球布點校的基礎上,,力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校,,以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部,。深化教體合作,,依托有條件的學校,、有名望的教練或有影響的校外培訓機構建設__區(qū)青少年足球俱樂部,使之成為青少年足球訓練基地,、足球苗子培養(yǎng)的搖籃,。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學,、初中校際足球聯(lián)賽,,以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設和足球文化的傳播,。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽,。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
五,、保障措施
(一)健全領導體制,。成立區(qū)政府分管領導任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領導小組,成員由區(qū)發(fā)改委,、區(qū)教育局,、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局,、團區(qū)委等相關部門組成,。工作組下設辦公室,專門負責校園足球發(fā)展的日常工作,。校長是校園足球的第一責任人,,各校也要建立以校長為組長,分管校長,、年級組長,、班主任、體育教師為成員的工作組,。
(二)完善投入機制,。加大財政投入,區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展,。積極引入市場機制,,鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢,,吸納企業(yè)和社會團體的資助,,建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制,。
(三)改善場地設施,。區(qū)政府把學校體育場地場館建設納入重點項目建設計劃,統(tǒng)籌規(guī)劃,分布實施,。把足球場地建設,,納入學校標準化建設工程一并實施:新建學校確保體育場地場館達標;已建成的學校具備條件的實施挖潛改造,因陋就簡,,因校制宜,,確保有一塊足球小場地;占地狹小、不具備改造條件的學校,,可以利用社區(qū)空間,、附近公共體育場所開展足球活動;農(nóng)村學校可以利用校外空閑的場地,,建立校外簡易足球場,。確保我區(qū)至少有1個標準的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地,。
(四)加強師資隊伍,。建立培訓機制,用三年時間實施學校體育教師足球?qū)m椗囵B(yǎng)計劃,,建立一批能夠基本勝任足球基礎教學任務的體育教師隊伍,。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制,在師資隊伍建設中加大足球師資的補充,。創(chuàng)新體育,、藝術等緊缺學科教師管理制度,通過交流,、支教,、走教、兼職等方式,,合理調(diào)劑,,資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢,,教體結(jié)合,,師資融合,共辦運動隊,,共建特色校,。有條件的學校可以拓寬思路,,聘請國內(nèi)外足球?qū)<?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員,,參與校園足球發(fā)展和足球教育教學工作,。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學和訓練工作,。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”,,即納入學生綜合素質(zhì)評價,學生參加校園足球活動的記錄和成績,,作為評優(yōu),、獎勵、升學的參考依據(jù);納入體育教師績效管理,,把體育老師課余訓練,、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù);納入特色學校創(chuàng)建考核評價,開展校園足球特色校動態(tài)管理,,采取“以獎代補,、以獎促建”的辦法,支持和獎勵學校發(fā)展校園足球;納入對學校的學年度工作目標,,作為對學校工作的重要考核內(nèi)容;納入?yún)^(qū)政府對教育,、體育部門的工作考核,并實行問責制度,。
(六)建立安全保障,。建立健全政府主導、社會參與的校園足球風險管理機制,,制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度,。建立校園足球活動意外傷害的應急管理機制。加強足球場地,、設施的維護管理,,及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境,。學校要充分利用校會,、校報、???、足球課、足球節(jié),、足球比賽等多種形式營造人人懂足球,、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍,。積極開展校園足球和宣傳進家庭,、進社區(qū)、進機關,、進企業(yè)等活動,,進一步拓展校園足球發(fā)展空間,,凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關部門要強化宣傳策劃意識,,充分利用足球聯(lián)賽,、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺,,有意識,、有計劃推廣校園足球運動,廣泛傳播校園足球文化,。學校更要加大校園足球宣傳力度,,創(chuàng)新宣傳形式,在全社會營造關心校園足球,、支持校園足球,、參與校園足球的濃厚氛圍。
校園足球主要比賽方式篇三
策劃一個校外足球賽怎策劃目的:組建____學院足球隊,讓喜歡足球的人聚在一起,,更好宣傳____學院足球
通過開展豐富多彩活動,,充分發(fā)揮足球主動性和創(chuàng)新精神,努力提高人們的積極向上的體育精神
策劃主題:豐富足球文化,,提高健身意識,,發(fā)揚團隊精神,增強綜合素質(zhì)
策劃原則:人人參與,,人人受益
一,、____學院足球隊的性質(zhì):____學院足球隊受學校相關部門領導,是足球協(xié)會的一部分.球隊由____學院學生組成。
二,、球員報名方法:
1,、主要通過打板進行招新報名,有意參加者可通過填好相關報名表的方法進行報名,。
2,、可以通過加入足球qq群報名。(qq群號:____)
3,、經(jīng)過一段時間的報名,,將報名人員起先統(tǒng)計,視報名人數(shù)的多少采取相應的辦法進行面試,。球隊名單確定后,球員交一份詳細的個人資料,。協(xié)會開置相關球隊的專題,專題主要介紹球隊的相關信息,,如近期比賽,,球員動態(tài),比賽比分等,。并在專題上公布球隊球員名單,。
三,、球隊隊服,隊徽設計方案的征集
球隊球服設計方案應有____學院字樣。學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書學院足球隊建設活動策劃方案--策劃書,。設計方案也可向全校公開征集,,將最終入圍的設計方案公布在____學院香樟樹下論壇上。球服設計方案由藝術系相關人員設計,。
四,、球隊管理與活動
1、球隊訓練,,訓練具體內(nèi)容待定,由球隊隊長和協(xié)會負責人進行監(jiān)督,。
2,、不定期進行比賽,比賽具體事宜,,有球隊經(jīng)理負責,。
3、訓練要求每一位隊員積極參加,,如有特殊情況須向隊長或領隊請假,,準假才可缺練。訓練時間:暫定地點:暫定
4,、若舉行對抗賽,,協(xié)會負責人須到場,隊長及隊員若無特殊情況也必須到場,。并且需要隨隊隊醫(yī)1~2名到場,。
5、球隊日常開支有球隊協(xié)會負責人負責,,球隊資金由協(xié)會負責人管理,,由球隊每個成員監(jiān)督,協(xié)會負責人應定期公開帳目,。同時球隊管理也由經(jīng)理負責,,定期舉行例會。
6,、球隊隊長由隊員選舉產(chǎn)生(隊長需是協(xié)會成員),并有協(xié)會負責人認定,。若對隊長有任何意見,可向協(xié)會負責人或隊長本人當面提出,,協(xié)會負責人須及時向隊長轉(zhuǎn)達,,隊長須虛心接受:對與無理要求可不于理睬,協(xié)會負責人要對此種行為批評教育,。
7,、每個隊員應當相互尊重,,友愛團結(jié),尊重隊長,、協(xié)會負責人及其他任何球隊人員,。任何隊員不的擅自離隊,缺練,,缺賽,,否則將有相應處罰。
8,、以上制度任何球隊成員必須遵守,。
五、球隊管理辦法
球隊由足球協(xié)會管理,,由協(xié)會負責人主管,,隊長負責,并制定球隊章程,,球員管理辦法等,。球隊每隔一年時間都在校內(nèi)進行招新,以保持球隊的持續(xù)性,。
六,、球隊組成
領隊1名,經(jīng)理1名,,外聯(lián)1名(聯(lián)系其他足球隊比賽),,隊醫(yī)1~2名,隊員最少18名(不限上限),,拉拉隊成員5~(無上限)
注:拉拉隊報名可與球隊報名同時進行,,具體規(guī)章將有推舉的拉拉隊隊長制定,領隊,、經(jīng)理,、外聯(lián)必須由足球協(xié)會理事團成員產(chǎn)生。
七,、球隊比賽相關事宜
球隊在近期內(nèi)預計以訓練,,磨合隊員為主。在球隊內(nèi)有一定默契與了解后,,可聯(lián)系社會各球隊,,大專院校進行交流與切磋。
八,、經(jīng)費預算
球隊組建費用:暫無,。
宣傳費用:橫幅制作,海報,,通知(暫由會費出)
球衣制作費用:暫定,,由老師商定后在做打算,。
九、未來展望
____學院足球隊為學院的重要組成部分,,合力為學院服務,,在成長的過程中不斷完善自己,不斷擴大____足球的影響力,。
注:____學院足球隊由足球協(xié)會負責及管理,,____學院足球協(xié)會對此有直接管理權和領導權。