在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

加強(qiáng)疫情防控降低疫情風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇一

在這場(chǎng)沒有硝煙的斗爭(zhēng)中，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立,，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,，報(bào)名在前、引領(lǐng)在前,，當(dāng)好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說服力,、感召力,，能凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng),。

當(dāng)好“排頭兵”，挺身而出,、勇敢逆行,。新冠肺炎疫情突如其來，打亂了人民群眾平靜的生活,，群眾慌亂,，黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴(yán)峻,，越不能有絲毫疏忽,。疫情面前勇?lián)?dāng)，越是艱險(xiǎn)越向前,。干部當(dāng)好“排頭兵”排兵布陣,，統(tǒng)籌安排疫情防控工作，人員摸排,、體溫檢測(cè),、宣傳告知、信息登記……部署好每一項(xiàng)工作,、每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)好每一個(gè)舉措、每一個(gè)細(xì)節(jié),。積極鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)醫(yī)療用品,，解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題;聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶,，落實(shí)人員信息摸排;協(xié)調(diào)各單位力量落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)位,、重要場(chǎng)所管控管理。在逆行中披荊斬棘,，確保群眾防控,、生活重要物資，落實(shí)人員,、車輛管理,，穩(wěn)定群眾生活。

當(dāng)好“主心骨”,，守土擔(dān)責(zé),、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時(shí)候,，在群眾最需要的時(shí)候,，廣大黨員,、干部率先垂范、沖鋒在前,。面對(duì)疫情,，確診人員有對(duì)醫(yī)治的渴求、疑似人員有對(duì)隔離的焦慮,、居家人員有對(duì)生活的擔(dān)憂,，這些現(xiàn)實(shí)需求與負(fù)面情緒都需要一個(gè)解決的途徑以及疏導(dǎo)路徑，這條路從哪開,，當(dāng)然是黨員干部,。黨員干部要當(dāng)好“主心骨”，通過人員摸排,、政策宣傳積極引導(dǎo)居民端正心態(tài)就醫(yī),、隔離;利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集群眾意見、回應(yīng)群眾關(guān)切,，解決群眾生活難題,。同時(shí)，還可以通過錄制視頻,、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲,，為居民加油鼓勁，穩(wěn)定群眾情緒,，進(jìn)而穩(wěn)定人心,。

當(dāng)好“貼心人”，堅(jiān)守崗位,、無私奉獻(xiàn),。為了“防輸入、防輸出,、防蔓延”,，很多地區(qū)對(duì)小區(qū)采取了封閉式管理。然而,，封閉式管理對(duì)應(yīng)的面臨著卡點(diǎn)值守,、生活保障、困難群眾幫扶,，要想落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),，都需要黨員干部當(dāng)好“貼心人”。通過黨員干部的“貼心服務(wù)”,，為小區(qū)居民修水電,、代辦瑣事、跑腿代購(gòu);為老弱病殘等困難人群解決生活難題;幫助危急高熱人員問診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護(hù)服”成了讓群眾最安心的“符號(hào)”。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火見真金,，他們無私無畏、甘于奉獻(xiàn),，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩,，為人民群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航，增進(jìn)群眾戰(zhàn)“疫”信心,。

當(dāng)前,，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當(dāng)好“三種角色”,，穩(wěn)生活、穩(wěn)民心,、穩(wěn)情緒,、增信心，全國(guó)同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘,，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),。

加強(qiáng)疫情防控降低疫情風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇二

中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)3月4日召開會(huì)議，研究當(dāng)前新冠肺炎疫情防控和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行重點(diǎn)工作,。習(xí)近平總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),，要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的復(fù)雜性，增強(qiáng)統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和緊迫感,。湖北和武漢疫情防控任務(wù)依然艱巨繁重,，其他地區(qū)人員流動(dòng)和聚集增加帶來的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)在加大，加強(qiáng)疫情防控必須慎終如始,，對(duì)疫情的警惕性不能降低,，防控要求不能降低，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì),。

自疫情防控阻擊戰(zhàn)打響以來,，全黨全軍全國(guó)上下，積極響應(yīng)中央號(hào)召,，以不同方式自覺投身疫情防控戰(zhàn)斗,，眾志成城，守望相助,，齊心協(xié)力織密疫情“防控網(wǎng)”,，筑牢生命“防護(hù)墻”。但是,，目前境外多個(gè)國(guó)家集中暴發(fā)疫情,，國(guó)內(nèi)疫情防控任務(wù)依然復(fù)雜繁重。隨著生產(chǎn)生活秩序逐步恢復(fù),，人流量加大,，病毒傳播擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)依然很大,，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，防疫工作仍處于最吃勁的關(guān)鍵階段,。但是,，不可否認(rèn)的是，少數(shù)地方,、個(gè)別同志,，不同程度地存在麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理,，錯(cuò)誤地認(rèn)為應(yīng)急響應(yīng)下調(diào)了，“零新增”了,，口罩可以不戴了,，人員可以聚集了，防控標(biāo)準(zhǔn)可以降低了,，有的地方已經(jīng)開始準(zhǔn)備總結(jié)表彰,、安排補(bǔ)貼摘桃了，更有甚者以形式主義,、官僚主義的方式來應(yīng)付檢查,，大有“刀槍入庫、馬放南山”的成就感,，給疫情防控埋下了風(fēng)險(xiǎn)隱患,。

行百里者半九十。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,，任何僥幸都可能讓病毒乘虛而入,，任何麻痹都可能讓前期工作功虧一簣，任何松懈都可能讓疫情出現(xiàn)反復(fù)乃至“倒春寒”,。各級(jí)各地各有關(guān)方面要時(shí)刻保持頭腦清醒,，越到后期越要保持高度警惕，在統(tǒng)籌做好穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行重點(diǎn)工作的同時(shí),，絲毫不能降低防控要求,，絲毫不能放松防控工作，慎終如始,、善始善終,、善作善成，堅(jiān)決遏制疫情“倒春寒”,，鞏固擴(kuò)大疫情防控阻擊戰(zhàn)階段性成果,，奪取疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“雙勝利”。

思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺,。這次突如其來的新冠肺炎疫情,，不僅來勢(shì)兇猛、傳播迅速,，感染率,、病死率都比較嚴(yán)重，特別是近期在境外多個(gè)國(guó)家呈現(xiàn)蔓延擴(kuò)散的嚴(yán)峻形勢(shì),，給疫情防控帶來了難以預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),。從一開始的人傳人，到現(xiàn)在出現(xiàn)的病毒變異,、人傳寵物,、不明原因的致病等情況，給全世界,、全人類敲響了“除了即刻行動(dòng),，其他別無選擇”的警鐘，更給中國(guó)的疫情防控帶來了巨大壓力,。疫情不可怕，但是放松對(duì)疫情的警惕不僅可怕,，甚至導(dǎo)致前功盡棄,。各級(jí)各地各有關(guān)方面要警鐘長(zhǎng)鳴、警惕常在,，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)工作,、各個(gè)環(huán)節(jié)，不給病毒有蔓延擴(kuò)散之機(jī),。廣大市民的防范意識(shí)不能降低,，要克制串門聚會(huì)的沖動(dòng)，不聚集,、不扎堆,、不亂跑，繼續(xù)做好個(gè)人防護(hù),，養(yǎng)成戴口罩,、勤洗手、常通風(fēng)的好習(xí)慣,，主動(dòng)配合做好檢測(cè),、登記、消殺等工作,，共同筑起疫情防控的“銅墻鐵壁”,。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，找差距,、補(bǔ)短板,，是由我們黨肩負(fù)的歷史使命和人民群眾的期待決定的，更是堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng),、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的根本保證。當(dāng)前,，疫情形勢(shì)依然復(fù)雜嚴(yán)峻,，防控任務(wù)依然艱巨繁重，各種潛在的風(fēng)險(xiǎn),，對(duì)我們的防控工作提出了更高的要求,。各級(jí)個(gè)度黨委政府要貫徹黨中央決策部署，堅(jiān)持“防控要求不能降低”的要求,，以時(shí)不我待,、舍我其誰的責(zé)任感和緊迫感，以更高標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)要求將各項(xiàng)工作做到最好,，細(xì)化工作方案，嚴(yán)格管控措施,，科學(xué)精準(zhǔn),、依法有序、不留盲區(qū),。要注重發(fā)揮基層黨組織和基層黨員干部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,，深入小區(qū)、沉入一線,，把好第一道關(guān),、值好第一線崗。要堅(jiān)持實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā),，堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義,，對(duì)于欺上瞞下,、弄虛作假、敷衍塞責(zé)的,，要嚴(yán)肅處理,、鐵腕問責(zé)，倒逼責(zé)任回歸,、標(biāo)桿提升,、行動(dòng)高效,。

陰霾終會(huì)散去，曙光就在眼前,。只要我們堅(jiān)持做到慎終如始,、如履薄冰，對(duì)疫情的警惕性不能降低,，防控要求不能降低,，公眾防范的意識(shí)不能降低，繼續(xù)抓緊抓實(shí)抓細(xì)各項(xiàng)防控重點(diǎn)工作,，再接再厲,、嚴(yán)防死守，筑牢共御疫情,、共護(hù)平安的嚴(yán)密防線,，我們就一定能夠取得疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn),、阻擊戰(zhàn)的全面勝利,，為實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為全球抗疫贏得主動(dòng),、提供樣本,、彰顯擔(dān)當(dāng)。

加強(qiáng)疫情防控降低疫情風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇三

舉國(guó)上下,，齊心協(xié)力,，共同抗疫，作為大學(xué)生的我們,，雖然在這艱難的時(shí)刻不能奔赴一線,，但是我們要不忘初心,，牢記使命!我們是當(dāng)代青年大學(xué)生,，自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐，“停課不停學(xué)”,，學(xué)校通過形式新穎,、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué)，不一樣的教學(xué),、不一樣的互動(dòng)方式,，讓我們將知識(shí)內(nèi)化于心，外化于行,。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員,，更要給同學(xué)們樹立榜樣，要走在前,，做表率,，以下便是我一個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一,、自律

在這一個(gè)多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會(huì)抱怨家里沒有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，沒有學(xué)習(xí)上的緊迫感,，也沒有來自同學(xué)和老師的壓力,，但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的，學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營(yíng)造的,，向前的動(dòng)力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的,。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑,。我們要時(shí)刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能!

二,、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來,，聽課查閱資料,，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課,，課后整理每門功課的筆記,，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)以致用,。

三,、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解,、文字材料,、常見問題、課后答疑,、課程作業(yè)等資源類型,。利用空閑時(shí)間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持,，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程,，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的,、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會(huì)通過各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo),，不僅提供了師生互動(dòng)的機(jī)會(huì)而且給大家講解的過程中我們遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以隨時(shí)提出來,，老師們也會(huì)耐心細(xì)致的給我們解答。

四,、積極請(qǐng)教老師

因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同,，所以老師在講解的同時(shí)不可能會(huì)普及每個(gè)同學(xué)的疑難問題，所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時(shí)請(qǐng)教詢問,，不應(yīng)該累積疑問,，否則會(huì)事半功倍半途而廢,。

不忘初心，牢記使命!作為新時(shí)代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^,，為了更美好的生活和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí),。就像汪國(guó)真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”,，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”

加強(qiáng)疫情防控降低疫情風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇四

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴(yán)峻,，為貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求,，阻斷疫情向校園蔓延，確保學(xué)校師生生命安全和身體健康,，教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)“停課不停學(xué)”的文件精神,，精心規(guī)劃，細(xì)致分工,，有序地開展線上教育教學(xué)活動(dòng),，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué),、英語,、音樂欣賞、美術(shù)創(chuàng)作,、體育鍛煉等常規(guī)課程,，還增設(shè)了家務(wù)勞動(dòng)、手工制作,、書法,、閱讀等特色課程，確保學(xué)生在家也能做到“停課不停學(xué),，成長(zhǎng)不停歇”,。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,，科學(xué)安排,。

為了確保學(xué)生在特殊時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽誤,，我校根據(jù)上級(jí)文件精神和學(xué)校的實(shí)際情況,，部署“停課不停學(xué) 成長(zhǎng)不停歇”工作，制定《“停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇”橋山小學(xué)疫情防控期間教育教學(xué)管理方案》,、《橋山小學(xué)“停課不停學(xué),、成長(zhǎng)不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學(xué)”停課不停學(xué)成長(zhǎng)不停歇“線上教學(xué)的基本流程(教師版)》等,，組織全體教師審閱初稿,，采納可行性建議,，對(duì)方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌安排更科學(xué)合理,，更符合學(xué)生實(shí)際,，更便于教師操作。教導(dǎo)處要求教師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,，有序地安排教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,，提前備課，做好家校溝通,，為線上學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,。

二、在線教學(xué),，有條不紊,。

在線學(xué)習(xí)第一天,，老師們?cè)缭绲爻霈F(xiàn)在各自的班級(jí)學(xué)習(xí)群中,，給學(xué)生推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù),，有防疫知識(shí),、古詩朗讀背誦、書法,、數(shù)學(xué)微課,、單詞自習(xí)、課外閱讀等等,。學(xué)生學(xué)習(xí)過程中,，老師們協(xié)助家長(zhǎng)解決操作平臺(tái)的困難，對(duì)家長(zhǎng)的困惑耐心解釋,，回答學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問題,，給學(xué)生們點(diǎn)贊、送去鼓勵(lì),，幫學(xué)生檢查作業(yè),，及時(shí)反饋。這個(gè)特殊的日子,，雖然不能在學(xué)校相聚見面,，但家校線上共育，幫助學(xué)生成長(zhǎng)的心是在一起的,。

三,、學(xué)習(xí)交流，樂在其中,。

這一天,，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說,，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕,，跟著老師的文字指令,，大多數(shù)學(xué)生能夠有序進(jìn)行“在線學(xué)習(xí)”，參與網(wǎng)上升旗儀式,，觀看教學(xué)視頻,，閱讀有趣的圖書，聆聽美妙的音樂,，動(dòng)手制作手工藝品,，跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與，樂于分享,，經(jīng)歷了一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,。

四、家務(wù)勞動(dòng),，學(xué)有所長(zhǎng),。

家庭生活能力是一個(gè)人最基本的生存能力，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)觀念和習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)一個(gè)人的責(zé)任心,。學(xué)校給每個(gè)年段的學(xué)生布置了家務(wù)勞動(dòng)的任務(wù)，在家長(zhǎng)的配合和指導(dǎo)下,，許多學(xué)生積極主動(dòng)并出色地完成了這項(xiàng)特殊的“作業(yè)”,。

五、居家鍛煉,，科學(xué)防疫,。

為做好疫情防控，幫助學(xué)生增強(qiáng)自身抵抗力,，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人,，體育科設(shè)計(jì)了《停課不?！熬殹睒蛏叫W(xué)居家體育鍛煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻,、跳繩視頻,、體能練習(xí)視頻,、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,。學(xué)生們紛紛把客廳、走廊,、小庭院等場(chǎng)所變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，做起了室內(nèi)體育活動(dòng),，鍛煉成為學(xué)生學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣,。

六,、客觀制約,，迎難而上。

在線教育教學(xué)受許多客觀因素的制約,，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校學(xué)生多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多,，多數(shù)學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)白天上班帶走手機(jī),，學(xué)生無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長(zhǎng)晚上回家后，學(xué)生才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),。如果家里有兩個(gè)學(xué)生，需要輪流看,，很不方便,。如果家長(zhǎng)要用手機(jī)做事,，學(xué)習(xí)就得中斷;如果家長(zhǎng)需要晚上加班，學(xué)生就無法參與線上學(xué)習(xí),。

2.線上學(xué)習(xí)需要學(xué)生有較強(qiáng)的自覺性,，缺乏自律的學(xué)生需要家長(zhǎng)督促和提醒，但有的家長(zhǎng)不太重視,，所以這部分學(xué)生在線學(xué)習(xí)的效果不理想,。

3.受疫情影響，有的學(xué)生仍在家鄉(xiāng),，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,，無法完成學(xué)習(xí),。

4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響,，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的學(xué)生，導(dǎo)致從早到晚都有學(xué)生在線上咨詢老師學(xué)習(xí)問題,，老師要回復(fù)答疑,，還要逐一檢查作業(yè),，反饋情況,，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來,，導(dǎo)致工作時(shí)間長(zhǎng)，工作量大,。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺(tái),，給家長(zhǎng)帶來一些操作上的不便,。

20__年2月居家學(xué)習(xí)第一天,，師生用行動(dòng)對(duì)抗一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難,，但我們堅(jiān)信一定能找到化解的辦法,，春天會(huì)來，花兒會(huì)開,，我們會(huì)繼續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí),，用成長(zhǎng)迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

加強(qiáng)疫情防控降低疫情風(fēng)險(xiǎn)心得體會(huì)篇五

近日,，中共中央政治局召開會(huì)議,，分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì)，研究部署抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作;分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，部署當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作,。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，必須倍加珍惜來之不易的防控成績(jī),，鞏固防控戰(zhàn)果,，繃緊疫情防控這根弦，抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控。

疫情防控的常態(tài)化,，是在綜合當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際疫情防控形勢(shì)的基礎(chǔ)上,，作出的科學(xué)判斷。而要抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控,，加快推進(jìn)生產(chǎn)生活秩序全面恢復(fù),，還需要在“小”字上下功夫，做到以“小”見“大”,，推動(dòng)疫情防控工作走向全面勝利,。

在護(hù)好“小人物”中匯聚戰(zhàn)疫“大力量”。在這場(chǎng)突如其來的戰(zhàn)疫中,，許多平凡的人用看似微小的努力,，拼出壯麗的英雄圖景，以點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚成星河照亮了戰(zhàn)疫之路,，令人動(dòng)容,。這里邊有辛勤的快遞小哥，有逆行的貨車司機(jī),，有執(zhí)勤的公安民警,，有扎守的社區(qū)工作者，有質(zhì)樸的農(nóng)民……為了隔離在家的人能正常收到貨,，為了一線防控物資能正常供應(yīng),，為了把好交通關(guān)口，為了守好群眾“家門”,，他們堅(jiān)守崗位,、勇毅逆行、無私奉獻(xiàn),，用平凡的行動(dòng)筑牢了聯(lián)防聯(lián)控,、群防群治的嚴(yán)密防線。抓好常態(tài)化疫情防控離不開這些“小人物”的奉獻(xiàn),，我們必須呵護(hù)好這些平凡的“守護(hù)者”,，通過出臺(tái)政策，制定針對(duì)性舉措,，努力讓吃苦者不吃虧,、讓受累者減減壓、讓實(shí)干者得實(shí)惠,，用實(shí)實(shí)在在的關(guān)愛,，匯聚起堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。

在保好“小企業(yè)”中扛起發(fā)展“大擔(dān)當(dāng)”,。在各類市場(chǎng)主體中,，中小企業(yè)雖然“小”,，但十分重要，是吸納就業(yè)的“主力軍”,，是滿足市場(chǎng)需求的重要供應(yīng)力量,，直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)循環(huán)。而中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力較差,，受疫情影響相對(duì)更大,，因?yàn)槌掷m(xù)停產(chǎn)停業(yè)，許多中小企業(yè)直接面臨著存亡考驗(yàn),。這個(gè)時(shí)候就需要各級(jí)政府切實(shí)扛起責(zé)任擔(dān)當(dāng),，千方百計(jì)為中小企業(yè)紓困解難，幫助其渡過難關(guān),。各地要根據(jù)實(shí)際,，因地制宜出臺(tái)金融,、稅收,、用工等各方面政策，引導(dǎo)中小企業(yè)有序復(fù)工復(fù)產(chǎn);要抓好激勵(lì)政策的落地落實(shí),，避免“只喊口號(hào)不發(fā)糖”,，切實(shí)幫助中小企業(yè)解決資金,、用工,、行政審批等各方面存在的困難;要堅(jiān)定實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，擴(kuò)大居民消費(fèi),，適當(dāng)增加公共消費(fèi),，將疫情中被抑制、凍結(jié)的消費(fèi)釋放出來,，為中小企業(yè)發(fā)展注入活力,。

在做好“小事情”中彰顯為民“大情懷”?！坝诩?xì)微處見精神,，于細(xì)微處也見品德?！痹诔B(tài)化疫情防控工作中,，廣大黨員干部必須厚植為民的“大情懷”，著力辦好群眾關(guān)注的各項(xiàng)“小事情”,。要扎實(shí)抓好脫貧攻堅(jiān)工作,，努力將疫情影響降到最低，在幫扶項(xiàng)目開工,、貧困勞動(dòng)力就業(yè)等方面加大支持力度;要扎實(shí)抓好就業(yè)工作,，緊盯高校畢業(yè)生等重點(diǎn)群體,，在拓展就業(yè)空間、穩(wěn)定在崗職工等發(fā)面持續(xù)發(fā)力,，托穩(wěn)百姓“飯碗”;要扎實(shí)抓好民生兜底保障工作,，加大對(duì)老弱病殘等群體的幫扶力度，確保群眾基本生活不受影響;要扎實(shí)做好春耕工作,，保障好種子,、農(nóng)藥等農(nóng)耕物資的供應(yīng)，同時(shí),，要保障好農(nóng)產(chǎn)品等生活物資的正常市場(chǎng)供應(yīng),，穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格，護(hù)好群眾的“菜籃子”“米袋子”,。

“盡小者大,，慎微者著”。在常態(tài)化疫情防控中,，我們必須在“小”字上下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)“小事情”，認(rèn)認(rèn)真真處理好各個(gè)“小細(xì)節(jié)”,，為奪取疫情防控阻擊戰(zhàn)的全面勝利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。