制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__)》的重要思想和第四次全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以《中學(xué)德育大綱》和學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，以培養(yǎng)良好的校風(fēng)、班風(fēng)為重點(diǎn),，全面提高教師職業(yè)道德水平和學(xué)生思想品德為目標(biāo),。堅(jiān)持德育為首，育人為本的原則,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用,。

二,、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)“和諧校園”建設(shè),。以文明禮貌教育為抓手,，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提升教師的職業(yè)道德,。

3、不斷深化德育工作管理,，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實(shí),，完善班主任管理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,，確保班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)有新突破,。

三,、主要工作措施與要求。

(一)進(jìn)一步深化德育工作,，推動(dòng)教風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。

(二)規(guī)范學(xué)生德育工作的開展,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì),。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生德育管理隊(duì)伍建設(shè),，成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組：

2,、每月舉行1-2次年級(jí)組長(zhǎng)長(zhǎng),、班主任工作例會(huì)，交流學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);

3、加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，豐富班主任的教育智慧，提高管理水平

4,、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實(shí),，包括：文明班、文明學(xué)生評(píng)比等德育管理制度,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，定期宣傳先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。認(rèn)真落實(shí)好值日,、值周、列隊(duì)放學(xué),、德育量化等工作,。起始年級(jí)要加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),，嚴(yán)抓良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、充分利用校園重大活動(dòng),，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)等重大校園活動(dòng)的有利契機(jī),，積極主動(dòng)制定好思想教育的實(shí)施方案，開展德育工作,。讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中活躍身心,，陶冶情操，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班,、愛校,、愛國(guó)情懷，促進(jìn)德育水平的提高,。

6,、繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制，積極開展節(jié)約用水,、用紙、用電活動(dòng),，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識(shí),。

(三)重視抓好學(xué)生的心理健康和青春期教育。

本學(xué)期要請(qǐng)我校的##老師給七年級(jí)學(xué)生和留守女童進(jìn)行青春期的教育,，幫助她們安全,、快樂(lè)度過(guò)青春期。九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)在即,，要及時(shí)召開九年級(jí)學(xué)生會(huì)議,，緩解他們的中考?jí)毫Γ屗麄兡茉谥锌贾邪l(fā)揮出水平,。

(四)強(qiáng)化安全教育和法制教育工作,，確保安全事故和違法犯罪為零。

1,、認(rèn)真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會(huì),。

2、定期開展安全工作大檢查,。包括各類用電器,、線路，消防設(shè)備,，防盜設(shè)備,，儀器的擺放。

3,、進(jìn)一步做好安全工作,。包括落實(shí)好列隊(duì)上下公交車;食品安全;用藥、用電,、用氣安全;交通,、防火安全;組織應(yīng)急逃生演練，增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

以嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德法制教育,，習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育,。完善德育導(dǎo)師制，走德育工作的特色之路,。從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，以開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，努力探索以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為主線,，靈魂塑造為主旨的德育工作新模式,。

二、工作要點(diǎn)及措施

（一）,、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力。

1,、由校長(zhǎng)室,、大隊(duì)部、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與,、全員育人的德育工作體系。

2,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生班主任工作規(guī)定》，通過(guò)研討,、經(jīng)驗(yàn)交流,，剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)，使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任,，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。

3,、把創(chuàng)建“文明班級(jí)”作為班級(jí)建設(shè)的重要措施,。依據(jù)學(xué)校“天天比”,，每周開展評(píng)比“文明班級(jí)”活動(dòng),，設(shè)流動(dòng)紅旗，切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理班級(jí),，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真上好班會(huì)課,、晨會(huì)課,，經(jīng)常開展形式多樣，生動(dòng)活潑的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間,，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,，班主任工作的管理要更合理化、規(guī)范化,。

4,、發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)教師、班主任的心理輔導(dǎo)作用,。

5、開展?！皟?yōu)秀班主任”評(píng)選,，為優(yōu)秀班主任成長(zhǎng)

搭建平臺(tái)，不斷提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),。

（二）注重養(yǎng)成教育,，抓好常規(guī)管理，優(yōu)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1、加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期各班要利用晨班會(huì),、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,，什么是不能做的，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。按照“低起點(diǎn),、嚴(yán)要課件下載[_]求、小步子,、經(jīng)常抓”的原則,，把常規(guī)教育落實(shí)到實(shí)處。

開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)：以班級(jí)為單位,，每日進(jìn)行教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比,，每周五天全a為優(yōu)秀,，四天a為良好，三天a為合格,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范校園文明監(jiān)督崗職能,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對(duì)學(xué)生儀容儀表,、集隊(duì),、兩操等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),，每周一將對(duì)綜合評(píng)比優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，并頒發(fā)流動(dòng)小紅旗。

3,、精心組織主題班隊(duì)會(huì),，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主體性、參與性,，突出其針對(duì)性和實(shí)效性,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主動(dòng)、活潑,、創(chuàng)造性地發(fā)展,。

4、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共同制定班級(jí)目標(biāo),，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng),。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì)。通過(guò)營(yíng)造教室文化,、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語(yǔ)、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，激起昂揚(yáng)的斗志,。

（三）抓好少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，提高學(xué)生多方面素質(zhì),。

體驗(yàn)活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)的有效途徑,。各中隊(duì)要圍繞學(xué)校的中心工作，根據(jù)少先隊(duì)大隊(duì)部的工作部署展開好這一活動(dòng),。學(xué)校德育處,、大隊(duì)部將組織隊(duì)員結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大節(jié)日開展活動(dòng),，讓隊(duì)員體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。同時(shí),，班主任,、輔導(dǎo)員要結(jié)合本班、隊(duì)的具體情況,，創(chuàng)造性地開展一些活動(dòng),，特別要有計(jì)劃地組織學(xué)生走出課堂,，開展一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，爭(zhēng)取創(chuàng)出班級(jí)特色,。

本學(xué)期我們計(jì)劃開展豐富多彩的德育活動(dòng),。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)（少先隊(duì)）,。

2,、開展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)。（少先隊(duì)）

3,、開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng),。（少先隊(duì)）

4、開展安全教育,、道德和法制教育等活動(dòng)

（四）以宣傳表彰為載體,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1,、構(gòu)建特色鮮明的班級(jí)：師生共同制定班級(jí)目標(biāo)，并圍繞目標(biāo)開展各項(xiàng)活動(dòng),。倡導(dǎo)個(gè)性化的班級(jí)文化設(shè)計(jì),。通過(guò)營(yíng)造教室文化、課前課后舉目所見的促人自信,、激人奮進(jìn)的話語(yǔ),、讓學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，激起昂揚(yáng)的斗志,。

2,、開展各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)，營(yíng)造爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的良好氛圍,，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),。在政教處組織的各類評(píng)優(yōu)中，注重給學(xué)生自我展示的舞臺(tái),。采取自我最新,、自我展示與民主評(píng)比、綜合考核相結(jié)合,，樹立學(xué)生的自信心,，培養(yǎng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先意識(shí)。

4,、抓好“紅領(lǐng)巾”廣播站,、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)的陣地建設(shè),，為學(xué)生搭建展示自我的平臺(tái),。

（五）拓寬德育渠道,，發(fā)揮家庭、學(xué)校,、社會(huì)“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、加強(qiáng)學(xué)課件下載[_]校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，對(duì)于自我控制力差的學(xué)生、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,。

2,、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。各班通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)（要求每學(xué)期每班召開一次以上）,、對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，要特別單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,。

3、認(rèn)真開展校外德育活動(dòng),，開闊學(xué)生視野,，豐富學(xué)生能力。本學(xué)期,，我們將對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保,、尊老、助殘等多方面的教育,。

4,、重視和關(guān)愛留守兒童的成長(zhǎng)，通過(guò)電話,、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通，步調(diào)一致,。班主任老師要詳細(xì)填寫家訪記錄,。

5、組織好校外實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中意志得到鍛煉,，品德得到熏陶,。

（六）加強(qiáng)安全法制教育、及時(shí)規(guī)范地處理偶發(fā)事件,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，為了預(yù)防學(xué)生違法犯罪,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,，提高學(xué)生學(xué)法,、守法的自覺性，增強(qiáng)其自我防范和保護(hù)意識(shí),。

2,、做好防震、防火,、防盜,、防范文網(wǎng)[_]意外事故等安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生管理,，經(jīng)常進(jìn)行各種安全演練活動(dòng),。發(fā)揮值班人員、門衛(wèi)的職能,，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全,、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),。做到警鐘長(zhǎng)鳴，堵疏結(jié)合,，排除一切不安全的隱患,，加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí)，提高自我防范能力,，努力做到學(xué)生在校違法犯罪率為零,。

3、重視學(xué)生心理健康教育,。對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，解決學(xué)生碰到的心理壓力，讓每一個(gè)學(xué)生的身心都能健康成長(zhǎng),。

三,、月工作安排

九月份：

1、新學(xué)期德育工作計(jì)劃制訂,、交流

2,、組織收看中央電視臺(tái)第三屆《開學(xué)第一課》

3,、班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評(píng)比

4,、班主任例會(huì)

5,、開展開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)

6、開展“九月的紅燭”主題教育活動(dòng)

7,、紀(jì)念“9,、18”安全演練活動(dòng)

8、全校家長(zhǎng)會(huì),。

十月份：

1,、開展“祖國(guó)在我心中”主題教育活動(dòng)。（少先隊(duì)）

2,、建隊(duì)節(jié)隊(duì)知識(shí)培訓(xùn),。

3、班主任例會(huì),。

4,、檢查《心理健康教育》備課

5、第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份：

1,、班主任培訓(xùn)會(huì)議,。

2“美麗校園是我家”活動(dòng)

十二月份：

1、總結(jié)交流班主任工作,。

2,、撰寫教育故事。

3,、全校家長(zhǎng)會(huì),。

20__年元月：

1、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。

2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、布置學(xué)期結(jié)束，寒假活動(dòng)工作,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

一,、加強(qiáng)德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面

1,、新的學(xué)年,，要有新的生機(jī)，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎(chǔ),，要建立新的德育工作機(jī)制,，所以加強(qiáng)學(xué)校德育工作建設(shè)勢(shì)在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，,由各學(xué)校全面規(guī)劃、組織實(shí)施各校的德育工作,，定期召開班主任及輔導(dǎo)員會(huì)議,，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用,，形成聯(lián)校,、學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導(dǎo)作用的正常發(fā)揮。教師在平時(shí)行動(dòng)中和教學(xué)行為中,，應(yīng)當(dāng)特別注意檢點(diǎn)自己,，一言一行都應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的表率，只有這樣,，教師自身的威信才會(huì)成為一種積極的教育力量,，他的模范言行才會(huì)成為學(xué)生模仿的對(duì)象。本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三風(fēng)”,，特別是圍繞教風(fēng)“三心”(愛心、專心,、精心)來(lái)開展德育教育活動(dòng),，并以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。

3,、組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)各有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，并將在節(jié)假日期間,，舉辦黨員教師座談會(huì),，認(rèn)真探討當(dāng)前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進(jìn)性，起到模范帶頭作用,從而提高學(xué)校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校,。

二,、加強(qiáng)德育科研，形成德育工作的新特點(diǎn),。

1,、大力開展德育課程的教學(xué)研究，發(fā)揮德育主陣地的作用,。要充分認(rèn)識(shí)新課程改革的重要性和必要性,，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真上好思品課,、健康教育課,、班隊(duì)活動(dòng)課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標(biāo),，精心安排教學(xué)內(nèi)容,，探討教學(xué)方法，初步形成中小學(xué)德育工作的新特點(diǎn),、新思路,。

2、學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),，注重滲透思想品德教育，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,，隨機(jī)滲透，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能,。

3、加強(qiáng)德育研究,。

學(xué)習(xí)并貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究,，并以此內(nèi)化為學(xué)生的道德修養(yǎng),，進(jìn)一步推進(jìn)我校的德育教育。

三,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，形成德育工作新合力。

1、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。本學(xué)期通過(guò)“班主任學(xué)?！薄ⅰ靶吕蠋熗浇Y(jié)對(duì)”等形式,，探討“21世紀(jì)我們?cè)鯓赢?dāng)班主任”,，通過(guò)授課、研討,、觀摩,、剖析新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí),，要使班主任老師認(rèn)識(shí)到肩負(fù)教育,、培養(yǎng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力,。

2,、積極開展家訪活動(dòng)，本學(xué)期對(duì)二分之一的學(xué)生進(jìn)行上門家訪,，對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行家長(zhǎng)聯(lián)系,，做到“早,、勤,、誠(chéng),、精,、實(shí)”，使家訪真正起到溝通教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的橋梁作用,，聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)與家長(zhǎng)交流,，更好的教育學(xué)生,。

3、把“創(chuàng)建文明班學(xué)?！薄皠?chuàng)建文明班集體”作為學(xué)校,、班級(jí)建設(shè)的重要措施。切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，學(xué)會(huì)主動(dòng)、科學(xué),、民主管理學(xué)校、班級(jí),，抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真上好班隊(duì)課、專題課。經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間，使班集體成為促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等諸方面發(fā)展的一個(gè)理想的“家”,。通過(guò)制訂《班主任工作考核細(xì)則》，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,。

四、豐富校園文化生活,，開創(chuàng)德育工作新天地,。

1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

要加強(qiáng)校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓(xùn)練,。根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，通過(guò)“六項(xiàng)評(píng)比”,，加強(qiáng)學(xué)生禮儀規(guī)范的訓(xùn)練;通過(guò)對(duì)紅領(lǐng)巾禮儀崗隊(duì)員的培訓(xùn)與管理，培養(yǎng)學(xué)生生活禮儀,，講究家庭禮儀,、懂得學(xué)校禮儀，學(xué)會(huì)社交禮儀,。教育學(xué)生在家當(dāng)好孩子,，在校做好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好少年,。

2,、德育內(nèi)容主題化，德育活動(dòng)經(jīng)?；?/p>

以“柏廬精神”為指導(dǎo)思想,，以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，制定好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)，并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，取得主題教育的最大效應(yīng),。使本學(xué)校的少先隊(duì)工作有一個(gè)新的開端。

3,、農(nóng)村教育開放論

建立校外德育基地,，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì),，豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，本學(xué)期，有組織地安排每個(gè)學(xué)生到一中心勞動(dòng)基地參加一至二次活動(dòng),。同時(shí),，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤,，經(jīng)常采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操。

五,、加強(qiáng)檢驗(yàn)力度,，凸現(xiàn)德育成效。

1,、本學(xué)期中心小學(xué)將制定考核細(xì)則,，檢查各小學(xué)德育成效，并對(duì)全鄉(xiāng)教師進(jìn)行德育工作考核,。

2,、開展德育工作先進(jìn)事跡評(píng)選活動(dòng)。

3,、期末在評(píng)選德育先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上評(píng)選出優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員),、師德模范、文明班級(jí),、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

4、做好德育工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，爭(zhēng)取再創(chuàng)德育工作新境界

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校德育工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，結(jié)合中心校統(tǒng)一部署,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì)，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)校德育工作的實(shí)效,。

加強(qiáng)以愛國(guó)主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),，在德育管理,、學(xué)生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展，促進(jìn)德育工作者個(gè)人專業(yè)發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一,、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn)，以多種形式為手段,，以全員參與為保障,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

三、工作目標(biāo)及思路：

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過(guò)程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動(dòng),，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，并加強(qiáng)師生的安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。

四、主要工作措施：

(一),、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,，加強(qiáng)師德建設(shè)。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二),、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣” (即誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)了就要做的習(xí)慣;尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣;按規(guī)則行動(dòng)的習(xí)慣,。

時(shí)刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣;節(jié)儉的習(xí)慣;天天鍛煉身體的習(xí)慣;用過(guò)的東西放回原處的習(xí)慣;及時(shí)感謝別人幫助的習(xí)慣;做事之前先計(jì)劃的習(xí)慣;干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣,。)，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求，(即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。

通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

(三),、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，實(shí)施“生態(tài)德育”、“難忘教育”,。

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠(chéng)信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

各年級(jí)應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“生態(tài)校園,，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景。

(四)調(diào)動(dòng)各界參與,，整合德育資源,，塑造心理健康教育特色。

1,、 提高家教水平,。

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，家訪率達(dá)100%，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪,。

2,、 營(yíng)造良好環(huán)境。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。

第一：加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。

第二：充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避,、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo),，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩,。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。

第三：加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

(五)重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。

1,、 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課.

2,、 開展實(shí)踐活動(dòng)。

緊緊把握教改脈搏,，在三-五年級(jí)開展綜合實(shí)踐活動(dòng),，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合,。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題來(lái)自社會(huì)生活,、自然界，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題,。結(jié)合德育課題,，組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn),、探索,、研究，通過(guò)一系列的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,。

3、 開展德育科研,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識(shí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究,。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記,，要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn)，進(jìn)行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

同時(shí),，要加強(qiáng)德育課題的研究,，各位教師要適應(yīng)課改新形勢(shì)發(fā)展的需求，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對(duì)德育工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力,，走特色之路,。要以人為本，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問(wèn)題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導(dǎo)、育,、教”上來(lái),。

五,、主要工作安排：

月份

活 動(dòng) 安 排

2月

1.制定__年工作計(jì)劃

3月

1.開展“行為養(yǎng)成教育活動(dòng)月”活動(dòng)

2.開展“雷鋒精神進(jìn)校園”活動(dòng)

3校園綠化,、美化、知識(shí)化

4月

1.廣播操比賽

2.開展“我為母校添光彩”活動(dòng)

3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)

4.參加鎮(zhèn)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

5,、“優(yōu)秀班級(jí)管理文化”評(píng)比

5月

1.開展慶?！拔濉⒁弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)

2.向爸爸媽媽報(bào)平安活動(dòng)

3.舉行“5.12”防震演練

4.乒乓球,、羽毛球比賽

6月

1.慶“六,、一”入隊(duì)儀式

2.師德教育活動(dòng)演講賽

3.學(xué)生思想品德評(píng)定，評(píng)選星級(jí)學(xué)生

7月

1.學(xué)生評(píng)優(yōu)工作

2.教師職業(yè)道德考核

3.德育工作總結(jié)

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用,。加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,，使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個(gè)性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以愛國(guó)主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn),，全面深化素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識(shí),、耐挫能力和創(chuàng)新精神,，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌,。

二,、工作重點(diǎn)

（一）過(guò)程管理，提高德育工作實(shí)效,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,，使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化，制度化,，規(guī)范化,，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識(shí),，形成濃厚的育人氛圍,，挖掘新的德育工作增長(zhǎng)點(diǎn)，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程,，努力發(fā)揮德育在學(xué)校工作中導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。要求全員在工作中確定德育目標(biāo),，寓德育于各科教學(xué)之中,，做到有機(jī)滲透。優(yōu)化管理環(huán)節(jié),，以愛國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1、校級(jí)管理

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),，校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——年級(jí)組——班級(jí),，建立班主任工作檔案，采用定量和定性相結(jié)合的方法,，考核班主任工作,，定期公布考核結(jié)果，德育工作的日常管理由教導(dǎo)處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé),，由值日老師值日學(xué)生監(jiān)督具體執(zhí)行。班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、文明程度全部納入教師的量化考核之中。

2,、班級(jí)管理

班主任要制定班級(jí)工作計(jì)劃,，開展班級(jí)德育活動(dòng)，充分發(fā)揮晨會(huì),、班隊(duì)主題會(huì)的作用,。制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制，定期公布班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生,。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,，落實(shí)班級(jí)值勤制度，強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),，利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好的班風(fēng),。

（二）突出校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育,。

以完善學(xué)校日常評(píng)比機(jī)制,，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為,，發(fā)揮先進(jìn)班集體的示范作用,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律,，文明規(guī)范上見實(shí)效,，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師護(hù)導(dǎo),，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn),，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍,。

1、完善校園文化設(shè)施建設(shè),，凈化,，綠化，美化校園環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì),，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造書香班級(jí)氛圍,。

2、構(gòu)筑師生,、學(xué)生間和諧的人際空間,，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善,、團(tuán)結(jié),、合作、尊重,、愛護(hù),。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線,，廣播操風(fēng)景線,，校園綠化風(fēng)景線，值勤師生風(fēng)景線,，課間活動(dòng)風(fēng)景線,。）

3、深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)校級(jí),、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)護(hù)導(dǎo)值勤,，分層推進(jìn),，分段達(dá)標(biāo)，實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo),，即升旗儀式,，校內(nèi)外文明禮貌，一日行為規(guī)范,，課內(nèi)外行為,，廣播操及課外活動(dòng)，眼保健操,，清潔衛(wèi)生和身心健康等,。加強(qiáng)管理,，履行職責(zé)，評(píng)比表彰文明班,，期末評(píng)選出文明小標(biāo)兵,。規(guī)范升旗要求，優(yōu)化升旗氛圍,，評(píng)選最佳升旗手,。

（三）以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，加強(qiáng)德育科研活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo),，分層次，分階段,，分年級(jí)實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn),，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識(shí),，活潑開朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,。

1,、繼續(xù)開展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，營(yíng)造書香校園,，書香班級(jí),，師生共寫隨筆。做到班班有計(jì)劃,，人人有任務(wù),，爭(zhēng)取期末出成果。

2,、重視心理健康教育研究,，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),。增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力,。

（四）完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開放型德育新體制,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì),、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開放型德育新體制。重新認(rèn)定家長(zhǎng)委員會(huì)名單,，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，建立校長(zhǎng)熱線，共商教育大計(jì),，溝通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力,。

2,、完善德育基地建設(shè)，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，服務(wù)社會(huì),。重視勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，組織開展勞動(dòng)實(shí)踐（低年級(jí)以自我服務(wù)為主,；中年級(jí)孝敬父母,，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)；高年級(jí)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一日小家長(zhǎng)）,，期末各班評(píng)選出勞動(dòng)小能手,。

3、繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作,，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。

（五）全面落實(shí)德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵,，堅(jiān)持班主任例會(huì)制，加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中,，處理三個(gè)關(guān)系：

1,、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計(jì),，自我教育,。

2,、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理，精心設(shè)計(jì),，精心教育,。

3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng),，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。

改革整體化的管理方法,，注重班級(jí)特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中,，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：

1,、集體意識(shí)：愛學(xué)校，愛班級(jí),，維護(hù)集體榮譽(yù),，為集體增光。

2,、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門,，每一節(jié)課，爭(zhēng)取好成績(jī),。

3,、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，依法規(guī)范行為,。

4、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心,，待人要有責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé),，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以發(fā)展觀為理論指導(dǎo),，深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，堅(jiān)持“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”的六字方針,，堅(jiān)持“尊崇天性,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)和諧校園,，辦優(yōu)質(zhì)教育,，為學(xué)生幸?？鞓?lè)一生奠基,。”為目標(biāo),，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，幫忙和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康向上的個(gè)性,，整合各方面的教育資源,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)

1、打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,；

2,、促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成；

3,、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面提升,。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)班主任是一個(gè)學(xué)校的中堅(jiān)力量,，只有班主任隊(duì)伍穩(wěn)定及堅(jiān)實(shí),，學(xué)校才能夠平穩(wěn)地發(fā)展。

因此我們想加強(qiáng)培訓(xùn),，不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),；完善管理，為班主任工作和發(fā)展搭建平臺(tái),。

1,、我們將完善班主任量化考核評(píng)比，科學(xué),、客觀地評(píng)價(jià)班主任工作,，做到每周一小結(jié)，每月一公示,，每年一評(píng)比,。

2、繼續(xù)開展班主任論壇活動(dòng)，促進(jìn)老師們將平時(shí)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行梳理,，物化積淀,，讓老師們?cè)谙嗷サ慕涣髦袑W(xué)習(xí)，在思考中提高,。

3,、關(guān)于班級(jí)博客，德育處沒(méi)有做過(guò)硬性要求,，但許多老師都樂(lè)意理解這種新的交流平臺(tái),，學(xué)校此刻的班級(jí)博客數(shù)已到達(dá)22個(gè)，覆蓋所有年級(jí),。為了讓班主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，更廣泛吸收教育管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，促進(jìn)家校,、師生溝通，促進(jìn)對(duì)班級(jí)管理的思考,，本學(xué)期我們將要求全校所有班級(jí)先注冊(cè)并試運(yùn)行,，同時(shí)開展班級(jí)博客評(píng)比活動(dòng)。

4,、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，擴(kuò)大小干部的影響。隊(duì)干部,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們就應(yīng)是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的用心性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一齊進(jìn)步,。

5,、推選參加區(qū)生態(tài)體驗(yàn)班隊(duì)會(huì)比賽。

（二）重視習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)，并且不斷完善,，透過(guò)活動(dòng)能對(duì)班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行客觀,、公正、及時(shí)的評(píng)價(jià),。定期小結(jié),，每周公示本周得卡數(shù),；每月小結(jié)累積得卡數(shù)；評(píng)比表彰,，對(duì)達(dá)標(biāo)班級(jí),、優(yōu)秀班級(jí)給予授牌和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、進(jìn)行校園拍客活動(dòng),，在學(xué)生中聘請(qǐng)志愿者，定期擬定一個(gè)主題,，在校園中尋找并拍攝照片，制作成展牌,；學(xué)生們觀看后在組織班會(huì)活動(dòng),，讓拍攝者與其他學(xué)生說(shuō)出自己的感受,，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范的言行,。

3、為北二之星,、班長(zhǎng)進(jìn)行掛牌,，同時(shí)我們還將規(guī)范班級(jí)之星評(píng)選,，班級(jí)之星每周一評(píng),，一公示。獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，不單純獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)一優(yōu)異或表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法，個(gè)性注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過(guò)努力而有顯著進(jìn)步的中下等生,。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn)，對(duì)他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)給予肯定與表?yè)P(yáng),。像不少班級(jí)就有學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星,、衛(wèi)生之星,、活動(dòng)之星、進(jìn)步之星,、禮貌之星”等,，透過(guò)激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大，來(lái)擴(kuò)大德育面,。深化榜樣的德育功能,。

（三）建設(shè)個(gè)性班級(jí)。

1,、規(guī)范制度,，各班班主任與學(xué)生、家長(zhǎng)共同制定,、完善班級(jí)管理制度,。

第一，制度要求細(xì),，讓學(xué)生有法可依,，有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,，一向到放學(xué)離校,，貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，其中包括升旗,、朝讀,、作業(yè)收交、課前預(yù)備,、課堂紀(jì)律,、眼保健操、課間操,、午餐,、課間午間、路隊(duì),、值日打掃,、座位調(diào)換、班級(jí)布置,、勞動(dòng)工具擺放等,，每一項(xiàng)有具體而明確的要求，使學(xué)生明白在什么時(shí)間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求,，使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,，不該做什么。

第二,，平時(shí)有人管,，讓制度得以落實(shí)，不成為空話,。提了要求不落實(shí),，等于沒(méi)提,；檢查、記錄,、評(píng)比后沒(méi)有結(jié)果就等于沒(méi)查,，沒(méi)記、沒(méi)評(píng),；有了結(jié)果后,，獎(jiǎng)懲不清，就不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,。因此各班的班級(jí)管理分工要細(xì),，落實(shí)到人，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。

第三,，出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制，班級(jí)管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定,，定期開展班級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

2、美化環(huán)境,，各班根據(jù)班級(jí)特色美化教室,，定期更換墻壁布置,，將班級(jí)管理評(píng)比,、班級(jí)特色活動(dòng)與班級(jí)布置結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,，班級(jí)開展種植養(yǎng)護(hù)活動(dòng),，學(xué)校開展花香教室評(píng)比活動(dòng)。

（四）開展特色教育,。

1,、結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。圍繞一個(gè)主題，運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國(guó)旗下講話,，定期布置德育實(shí)踐作業(yè),。

2、將四名工程與個(gè)性班級(jí)建設(shè),、課間文化相結(jié)合,。開展北二之星學(xué)名人活動(dòng)，透過(guò)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化來(lái)落實(shí)“讀名著,、賞名曲,、誦名詩(shī),、學(xué)名人”的活動(dòng)，用四名工程充實(shí)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化,。同時(shí)將四名工程與北二之星相結(jié)合,，組織開展北二之星學(xué)名人活動(dòng)。

4,、舉行拓展,，形式的創(chuàng)新，品質(zhì)的提升,，從今年開始,，每年春季舉行課間文化節(jié)活動(dòng)。

5,、繼續(xù)開展班級(jí)結(jié)對(duì),，將高低年級(jí)班班結(jié)對(duì)，透過(guò)讓高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開展游戲,，讓低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)一些游戲活動(dòng),，在平常課間午間能安全健康的玩，避免因無(wú)活動(dòng)資料而產(chǎn)生的安全問(wèn)題,；同時(shí)高年級(jí)學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時(shí)學(xué)會(huì)約束自己,，增強(qiáng)職責(zé)感。五月底開展一次班級(jí)結(jié)誼會(huì),。

6,、加強(qiáng)安全教育，確保兩條底線,，即不因管理失職而問(wèn)責(zé),，不因外置不當(dāng)而問(wèn)罪；落實(shí)三個(gè)三的安全管理機(jī)制,，即三條禁令,，在樓梯樓道不許奔跑，不許扶欄桿,，不許開展任何活動(dòng),；三條鐵規(guī)，及時(shí)匯報(bào),，及時(shí)處置,，及時(shí)慰問(wèn)；三項(xiàng)常規(guī),，安全教育,，科學(xué)防控，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。校園開展安全提示冠名活動(dòng),，上學(xué)期我們開展了校園安全提示語(yǔ)征集活動(dòng),，本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯,、魚池,、滑梯、健身器材等活動(dòng)場(chǎng)地顯眼處進(jìn)行冠名提示,。

7,、規(guī)范校級(jí)隊(duì)管理，開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)為資料的校本課程培訓(xùn),，要求有計(jì)劃,、有場(chǎng)地、有教師,、有學(xué)生,、有資料、有目標(biāo),、有反饋,。

8、開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長(zhǎng)講壇,，將家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校為學(xué)生講課,，開拓學(xué)生視野，[]組織家長(zhǎng)參加學(xué)?；顒?dòng),，融洽家校關(guān)系，讓家長(zhǎng)更加理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，堅(jiān)持德育的首要地位，大力開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),，以抓實(shí)良好生活習(xí)慣、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)生自理,、自治為抓手，進(jìn)一步開拓新的德育工作特色創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)青少健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。以良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)

培養(yǎng)一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng)的德育隊(duì)伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,，班主任是學(xué)校德育工作具體的實(shí)施者，班主任水平的高低,，工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),，因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)力度,，全面提升班主任自身素質(zhì),。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,，獎(jiǎng)勤罰懶，如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作,，正確樹立典型,。采用學(xué)習(xí)、匯報(bào),、交流,、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。開展德育科研研究,，通過(guò)班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。

2,、要求班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃,，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束,，檢查班主任工作總結(jié),。

3、搞好班級(jí)工作考核,，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的'檢查,、評(píng)比結(jié)果作到次日公布，逐周小結(jié),，及時(shí)匯總,、歸類，并按要求評(píng)出等次,，逐月評(píng)比,。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、透明，邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生干部,，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用

在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力，是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,。1,、本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處,、團(tuán)總支,、各年級(jí)組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確,，要公正,、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí),、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作,，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng),，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù),。

2,、堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn),。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度,，對(duì)區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)常化的檢查評(píng)比,，特別是宿舍衛(wèi)生,，由班主任負(fù)責(zé)，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行不定期檢查,。

三,、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命,，安全是生命的保障。因此各班要大力加強(qiáng)安全教育,，以學(xué)生的安全為重中之重,，杜絕隱患。要求學(xué)生無(wú)事不隨便外出,，外出履行準(zhǔn)假制度,，要求走讀生在路上不追逐打鬧,，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項(xiàng)安全制度和條例,，不做危險(xiǎn)的游戲等,。增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)的意識(shí)和能力。重視并加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成,。充分利用黑板報(bào)，并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育,。

2,、搞好學(xué)生的行為規(guī)范教育，初一年級(jí)重點(diǎn)開展《中學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》教育,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；初二年級(jí)重點(diǎn)開展前途理想教育,，防止兩極分化,；初三年級(jí)重點(diǎn)開展人生觀和法制教育，讓初中學(xué)生健康的步入成人殿堂,。建立青少年犯罪預(yù)警機(jī)制,，完善社會(huì)、家庭,、學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò),；繼續(xù)深化感恩教育系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)的高尚情操,；

3,、做好“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比工作,。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例，倡導(dǎo)人人爭(zhēng)做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚,。

4,、繼續(xù)推行師生結(jié)對(duì)幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,，首先教師要端正對(duì)他們的態(tài)度,，不能歧視他們，放棄他們,，而應(yīng)該對(duì)他們投入更多的愛心,，要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個(gè)別輔導(dǎo)，課任教師也要采取負(fù)責(zé)制,，控輟保學(xué),，教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作，讓他們感到溫暖,，樹立自信心,，通過(guò)努力爭(zhēng)取進(jìn)步，并積極推進(jìn)對(duì)留守兒童的幫扶工作,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度,，分工具體,，責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)制度,，群策群力,，形成良好的寢室文化，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,，幫助他們養(yǎng)成勤勞,、文明、堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

四,、進(jìn)一步拓展教育空間，建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò),，推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展,，建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。

充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,，使其發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)和作用：狠抓周一的升旗儀式,，讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。通過(guò)學(xué)校廣播站,、黑板報(bào)等載體達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、樹立典型、開展集體主義,、愛國(guó)主義和前途理想教育的目的,。

密切家校聯(lián)系，開好家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)家校通信息平臺(tái),、告家長(zhǎng)書等途徑，宣傳學(xué)校辦學(xué)思想,、重要事件,、學(xué)生狀況等信息,，廣泛征求家長(zhǎng)建議,，形成教育合力,。班主任經(jīng)常性地與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況,，召開人數(shù)不等,、形式不同的家長(zhǎng)會(huì)，班主任要走出去做好家訪工作,，誠(chéng)心了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求,、虛心接受他們的合理化建議，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,。要求班主任做好家訪、來(lái)訪記錄,。

五,、工作計(jì)劃與要求

衛(wèi)生：每天中午組織各班班長(zhǎng)或勞動(dòng)委員進(jìn)行檢查打分；每周組織一次集體觀摩活動(dòng),；每周一總結(jié)，每月一評(píng)比，好的的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì),；每天的衛(wèi)生要督促到位,，及時(shí)檢查；

紀(jì)律：中午1：00----2：00鐘期間組織班長(zhǎng)或紀(jì)律委員不定時(shí)檢查,、打分,；每周組織一次集體觀摩；每周一總結(jié),，每月一評(píng)比,，好的的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)；及時(shí)把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋到班主任處,。

六,、德育工作行事歷

9月份（安全、行為規(guī)范教育）

第一周,、開展“注意安全,、珍愛生命”主題教育活動(dòng)。

第二周,、班級(jí)文化氛圍建設(shè)檢查,；出一期黑板報(bào)，編制班級(jí)任務(wù)安排表,，做到班級(jí)“人人有事做,，事事有人做”,。班級(jí)、寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生大檢查,；利用中秋佳節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行親情教育,。

第三周,、公布班主任考核辦法，宣傳安全小常識(shí),；組建學(xué)生會(huì)并召開學(xué)生干部會(huì)議,，正常履行學(xué)生值日；完善中午管理,；,。

第四周、校園廣播站啟動(dòng),，開展“崇德尚禮”系列活動(dòng)——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣,；各班整治學(xué)生奇裝異服,，要求學(xué)生注重文明舉止；做好“文明班級(jí)”,、“文明寢室”等評(píng)選工作,。

10月份（愛國(guó)主義、勵(lì)志教育）

第一周,、熱愛祖國(guó)教育,；加強(qiáng)集體觀念，做文明學(xué)生,；“振興中華,、努力學(xué)習(xí)”主題班會(huì)；布置校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),；秋,、冬季季節(jié)性疾病預(yù)防宣傳教育

第二周、班主任經(jīng)驗(yàn)交流,；指導(dǎo)班主任堅(jiān)持以正面教育為主,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；廣播體操比賽,；

第三周,、班主任培訓(xùn)；組織班級(jí)觀看愛國(guó)主義教育,、勵(lì)志類影片,；評(píng)選“文明班級(jí)”,、“文明寢室”。

11月份（文明禮貌,、健康教育）

第一周,、學(xué)生儀容儀表專項(xiàng)整頓；心理健康教育,；籌備校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

第二周、開展誠(chéng)信教育活動(dòng),；出一期相關(guān)主題的黑板報(bào)；寢室管理,；召開校運(yùn)動(dòng)會(huì),。第三周、組織學(xué)生安全小常識(shí),、行為規(guī)范綜合考評(píng),；開校會(huì)；

第四周,、集中排查各班學(xué)困生名單,，抓好學(xué)困生的教育工作；班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員座談會(huì),；

12月份（感恩、勞動(dòng)教育）

第一周,、評(píng)選“文明班級(jí)”,、“文明寢室”；布置迎新年慶?；顒?dòng),；第二周、寢室突擊檢查,；學(xué)生應(yīng)急安全疏散演練,；

第三周、班主任座談,，并布置全校學(xué)生思想品行考評(píng)有關(guān)工作第四周,、做好學(xué)生思想品德考評(píng)工作，各班元旦聯(lián)歡,；元月份

第一周,、召開“誠(chéng)信”教育主題班會(huì)；

第二周,、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié),；期末評(píng)先評(píng)優(yōu),；寒假安全教育；政教處工作總結(jié),；德育資料收集,、整理、歸檔,。