光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南,。以愛國主義教育為主線,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以師德教育為保證，以學(xué)生為本,，關(guān)懷學(xué)生生命安全,，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生,。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造創(chuàng)新型德育工作隊(duì)伍,。

2,、加強(qiáng)紅葉少年評價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年,。

3,、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理,。

4,、抓好抓實(shí)主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）精———加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，打造能出精品成果的德育工作隊(duì)伍。

（2）細(xì)——管理細(xì)化,，加強(qiáng)對紅葉少年評價(jià)和學(xué)生常規(guī)的管理,，向管理要質(zhì)量。

（3）新——開展豐富多彩的活動,，用新觀念,、新方法陶冶學(xué)生高尚情操。

（4）真——真正抓好班級,、少先隊(duì)和學(xué)科的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科德育功能；實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育。

（5）實(shí)——實(shí)實(shí)在在落實(shí)好日常行為規(guī)范,，在養(yǎng)成教育上下功夫,，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。

1,、建隊(duì)伍重培訓(xùn),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，開好班主任例會,，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，從理論層次上提升班主任,，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體,。其次,，要求班主任使用好《班主任工作手冊》，對班級晨會作好相應(yīng)的安排,，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn)，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處,。

2,、建制度重落實(shí)。完善各類考評方案,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

3,、建模式求發(fā)展,。落實(shí)好學(xué)校的“三知”德育模式，結(jié)合學(xué)校的班會,、隊(duì)會,、國旗下講話等活動有針對性地對學(xué)生進(jìn)行“知理、知行,、知恩”三知教育,，以德育校本為載體,，學(xué)會做人和做事；以自我管理為途經(jīng),；學(xué)會生存和生活,。以感恩教育為特色，學(xué)會愛已和他人,。

4,、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，將責(zé)任落實(shí)到人頭,，加強(qiáng)對德育工作的計(jì)劃、督促及考評,。

5,、抓比賽樹典型。以抓比賽樹典型為契機(jī),，通過開展博客比賽和班會的評選活動,；從中發(fā)現(xiàn)典型，并積極選樹典型,。

6,、重科研求實(shí)效。以科研課題研究為先導(dǎo),，用科研引領(lǐng)德育各項(xiàng)工作水平的提升，本學(xué)期將加強(qiáng)德育科研工作的過程指導(dǎo),，做到兩到位：指導(dǎo)到位,、管理到位，在實(shí)施過程中注重積累有關(guān)課題方面的材料,，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)紅葉少年評價(jià)，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年,。

1,、抓宣傳重引領(lǐng)。紅葉少年評價(jià)是我校的特色工作,，對落實(shí)德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用,，本學(xué)期加大了宣傳力度，讓紅葉精神深入教師,、家長,、學(xué)生，打造評價(jià)文化,，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長,，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長歷程,。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。

2,、抓過程重評價(jià),。本學(xué)期為了更好的落實(shí)紅葉少年評價(jià)工作，在德育方面重品行的評價(jià),，新增加了“儀表,、規(guī)范、作習(xí),、自理”四項(xiàng)評價(jià),，為了讓評價(jià)落到實(shí)處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛心”評價(jià)手冊,。讓家長每兩周對孩子的表現(xiàn)做一次綜合評價(jià),，每學(xué)期共計(jì)八次評價(jià)。

3,、抓管理出特色,。抓評價(jià)考核的管理,，讓評價(jià)落到實(shí)處,，特別是注重調(diào)動家長的評價(jià)，讓家長參與我們的評價(jià),，發(fā)揮家長的作用,，使紅葉少年評價(jià)真正落到實(shí)處,，更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，讓紅葉少年評價(jià)工作真正成為九小的特色,。

（三）,、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作，促進(jìn)規(guī)范管理,。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求。如：上學(xué),、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問好的訓(xùn)練,。強(qiáng)化學(xué)生“說好話、走好路,、排好隊(duì),、做好操、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌,。（本學(xué)期，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手,，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，結(jié)合各年級實(shí)際,，有針對性制定和開展德育活動，形成各班自己的德育特色,。）

1,、抓活動促養(yǎng)成：通過思品課，明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班會活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效,。

2、抓常規(guī)求突破：主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在活動場所追跑,、不打架，積極參加學(xué)校組織的活動,。隊(duì)列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊,。

3,、抓檢查求深化：開展“文明禮儀示范班”評比活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià),，本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。由學(xué)生處和值周班級等對各班進(jìn)行量化考核,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,。每月進(jìn)行一小結(jié),，有效促進(jìn)班級常規(guī)管理的深入進(jìn)行。體現(xiàn)四個到位：教育到位,、訓(xùn)練到位,、管理到位、查評到位,，切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年，我們德育條線在校長室,、黨支部和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，個性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上,，著重做好以下幾個方面的工作,。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，引導(dǎo)師生獲得知識，遵守基本道德準(zhǔn)則,，努力實(shí)踐,，不斷拼搏，用心探索發(fā)現(xiàn),，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,，從而到達(dá)教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍,，班主任隊(duì)伍也如此,。所以計(jì)劃：

1.抓住“選拔、培訓(xùn),、激勵”這三個環(huán)節(jié),，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí)、沙龍活動,、研討交流以及各類班主任基本功競賽,。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對工作，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊(duì)活動的設(shè)計(jì),、班主任工作手冊的規(guī)范填寫,、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，個性是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會課的功效,。

4.安排好見習(xí)班主任工作,，著力建設(shè)儲備一批班主任后備隊(duì)伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期將借助于校園電視臺開展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動,，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會。

5.結(jié)合本次學(xué)?？冃Э己说男薷?，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評估,、激勵機(jī)制,，提高班主任工作用心性。

二,、抓好學(xué)生管理工作

要在校園里,、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識”、“努力讀書”,、“寧靜致遠(yuǎn)”,、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀(jì)律”,、“混日子”,、“抄作業(yè)”、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，每個學(xué)生,、每個班、每個年級都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開展禮貌禮儀教育,、勵志教育,、心理疏導(dǎo)等，幫忙學(xué)生克服困難,，為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級自主管理,，要讓班主任重視起來，任課教師重視起來,，學(xué)生重視起來，同時(shí)在推進(jìn),、評估與考核過程中求創(chuàng)新,、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競選制，發(fā)揮并提高班干部管理班級潛力;我們還需努力,，要全程育人,，全員育人,。

1.全程育人。

從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè),，我校利用好每個育人的時(shí)機(jī),，不要等到學(xué)生問題重了才予以關(guān)注教育。如為了更充分的實(shí)施全程育人,，今年我校依舊將初一新生家長會提前到7月初進(jìn)行,，讓家長和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的主角，充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”,，強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律,、規(guī)章制度、禮貌禮儀專題教育,。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,，包含軍訓(xùn)，讓他們盡快了解,、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，對進(jìn)校、升旗,、請假,、課間、衛(wèi)生,、禮儀,、考試、集會,、作業(yè),、課堂等常規(guī)方面明確要求，進(jìn)一步完善班級德育量化考核,，并在初一年級實(shí)行和小組合作兩化合并,，使管理盡量做到扁平化、精細(xì)化,。

2.全員育人,。

由于生源的顯著改變，迫使我們要更充分的全員育人,，包括我們的門衛(wèi),，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對于部分的特殊學(xué)生，我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注,，繼續(xù)強(qiáng)化和改善學(xué)生成長導(dǎo)師制,，進(jìn)一步探索成長導(dǎo)師制的有效方法，在此對以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠的期望接下來一如既往群策群力做好這塊工作,，還是重方法重實(shí)效,，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。透過加強(qiáng)對少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制,，嚴(yán)格對學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn)，來不斷提高他們的自主管理潛力,，擴(kuò)大他們在學(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,，維護(hù)紀(jì)律,，保障安全，提升質(zhì)效,。

三,、深入開展主題活動

本學(xué)期，繼續(xù)以“禮貌禮儀,，做一個有道德的人”為主題開展形式多樣的教育活動,。

1.開展“知善懂禮儀”活動。透過開展“日行灑掃”系列活動,，幫忙學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活潛力,、禮貌禮貌的行為習(xí)慣。利用宣傳欄,、櫥窗,、板報(bào)、征文,、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念,。

2.開展“行善獻(xiàn)愛心”活動。結(jié)合重陽節(jié)等重要節(jié)假日,，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,，為孤寡患病老人、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛心,。動員學(xué)生利用課余時(shí)間,，參與維護(hù)公共衛(wèi)生、環(huán)保宣傳,、植樹護(hù)綠等公益活動,，爭做小小志愿者。

3.開展“揚(yáng)善頌美德”活動,。結(jié)合美德少年評選,，以禮貌小博客,、網(wǎng)上簽名寄語作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺,，引導(dǎo)學(xué)生在活動中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高,，努力使日行一善,、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚。

4.開展“樂善知感恩”活動,。結(jié)合德育親情課題,，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母、尊敬師長,，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物送給父母,、給父母過生日,、關(guān)心父母身體健康，理解父母,、感謝父母,，學(xué)會感恩。

5.開展“道德講堂”活動,。透過班級道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮,、自強(qiáng),、守信、盡責(zé),、孝親,、友愛、崇儉”的道德規(guī)范,，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地,、學(xué)校全員育人的重要平臺。

具體還要結(jié)合上級的要求通知再部署實(shí)施,。

四,、推進(jìn)“一校一品”，德育工作特色化,、品牌化

以成語文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn),，在成語文化的環(huán)境布置過程中，要有意識地融進(jìn)學(xué)校的“愛心教育”,、“公平教育”內(nèi)涵,，使成語文化與“愛心教育”,、“公平教育”有機(jī)融合，并以校園電視臺為載體,，使成語文化的呈現(xiàn)多元化,。

根據(jù)學(xué)校自身特色，找準(zhǔn)學(xué)校定位,，打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程。以校園電視臺為載體,，打造學(xué)校特色品牌,，利用校園電視臺探索學(xué)生自主德育管理新途徑。加大校園電視臺品牌建設(shè)力度,，對行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,，改造“蒲公英電視臺”演播室，添置錄像器材,、文字提示器等設(shè)備,。成立以學(xué)生為主體的電視臺創(chuàng)作隊(duì)伍，培養(yǎng)專職或兼職教師,，招聘電視臺成員,，不斷豐富節(jié)目資料，用心推進(jìn)成語文化建設(shè),，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語節(jié)目;要依托校園電視臺,，不斷凈化德育環(huán)境，創(chuàng)新豐富德育形式,，提高德育實(shí)效;同時(shí)要透過校園電視臺,、互聯(lián)網(wǎng)等形式，大力宣傳,、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事,、所取得的成績，營造良好的教育環(huán)境,，大力宣傳學(xué)校正能量,。

五、加強(qiáng)法制安全教育

安全無小事,，職責(zé)重泰山,。透過政治課、主題班會,、國旗下講話,、圖片展、演講比賽,、聘請法制副校長進(jìn)行專題法制講座等各種途徑,，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開展各項(xiàng)安全教育活動以及法制教育活動,，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,，按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴,，全面培養(yǎng)師生的自救,、自護(hù)潛力。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制。針對學(xué)校實(shí)際,，對食堂,、課余活動以及大型活動的組織等重點(diǎn)安全工作，細(xì)致排查安全隱患,，制定應(yīng)急預(yù)案,，杜絕重大事故的發(fā)生，切實(shí)打造平安校園,。

六,、重視心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑,。所以本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步重視開展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育。透過班會,、板報(bào),、國旗下講話、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識的普及工作,。班主任要對學(xué)生的心理健康問題高度關(guān)注,，細(xì)致觀察學(xué)生有無重大的情緒變化、行為變化等明顯表現(xiàn),，個性要對家庭離異,、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)溝通,，及時(shí)幫忙。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用,，對有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫忙,。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn)。任課教師也要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,，那里也推薦我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識,，對正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙，對有心理問題的學(xué)生能夠區(qū)別對待,，而不是簡單的從思想品德的角度,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級心理健康課的資料，做到有計(jì)劃,、有資料,、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材,。

七,、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

以五星家長學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，不斷豐富家長學(xué)校授課資料及活動形式,，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā),，加強(qiáng)授課資料的針對性和實(shí)效性,。透過家長學(xué)校，使廣大家長不斷了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的好處,、作用，樹立科學(xué)的育兒觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實(shí)效,。其次透過家校路路通,、家校聯(lián)系卡、告家長書等形式,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,，個性重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，努力使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力，讓每個孩子都健康成長,。繼續(xù)開展“蒲公英優(yōu)秀家長之星”的評選,，讓家校聯(lián)系更加緊密，發(fā)揮家長的榜樣示范作用,。

深入探索學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員,、教師、志愿者等,，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開展普及型校外活動和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育,。

八,、深入開展德育科研

深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會十二五德育課題《利用校園電視臺構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究，鼓勵每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題，用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),，在平時(shí)的德育工作中做一個有心人，從寫心得,、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,，透過德育經(jīng)驗(yàn)交流會、班主任工作案例評選等活動,，推動我校德育科研的發(fā)展,，力爭有更多的德育論文發(fā)表或獲獎。

九,、做好體衛(wèi)藝工作

1.體育方面：抓好廣播操,、陽光長跑、眼保健操,、課外活動日常常規(guī)工作，落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開展和運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開展好校運(yùn)動會，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作,，用心組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長,，成為我校的中堅(jiān)力量。

2.衛(wèi)生方面：開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，杜絕,、減少,、控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見病,、慢性病的防治工作,，個性是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作，及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作。

3.藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排,，迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動的組織籌備工作;用心組織參加市各項(xiàng)比賽;用心配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,，開展藝術(shù)指導(dǎo)工作;用心參加各級各類的藝術(shù)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動,，組織學(xué)生參加大市級以上的書畫類比賽,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

以體驗(yàn)教育為基本途徑開展“放飛快樂童年，和諧春滿校園”德育活動,，加強(qiáng)組織建設(shè),，深化品牌活動，完善工作機(jī)制,，優(yōu)化工作環(huán)境,，立足本校實(shí)際，以德育創(chuàng)先有新舉措,，校園文化有新形象,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新德育活動,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1,、確立一種意識：以學(xué)生為主體,。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理,。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動接受為主動吸收,。

1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。

1）全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評選活動,。通過開展活動,，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,。通過一系列活動，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面,。

2）從大處著眼,，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班輔會,，了解《輔導(dǎo)員》雜志,、《中國少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，通過交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力,。二是結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：

對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視。

與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話,。

幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美。

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題,。

讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個性。

給孩子機(jī)會──每一個孩子的特長都能得到充分展示,。

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),。

替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長無須掛念,。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度,。要把大、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

2）規(guī)范班級管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善,。

①“班級”是對進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,，確實(shí)加強(qiáng)對班級工作的管理。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，對每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天,。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天。

主動招呼有禮貌,，微笑待人每一天,。

物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天,。

不吃零食愛糧食,，勤儉節(jié)約每一天。

新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天,。

學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天,。

中英故事常練習(xí),，自我欣賞每一天。

積極勞動樂助人,，鄰里友善每一天,。

做件好事不留名，快樂健康每一天,。

通過具體“十個道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

3）認(rèn)真落實(shí)清潔,、健康,、文明“五項(xiàng)”評比活動，行政,、教師,、班級值周、校園小衛(wèi)士值日崗等制度,，加大常規(guī)管理力度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操,、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布評比情況，每周五進(jìn)行值周交接會議小結(jié),，形成良好的思想,、行為習(xí)慣，使評比公平,、公正,、公開。

開展形式多樣的少先隊(duì)活動,，努力營造隊(duì)的濃厚文化氛圍,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動，深化科技教育,。

繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

2、“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育,。

繼續(xù)開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護(hù)意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

3,、“真情對話”主題活動,，深化心理健康教育。

在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，4月份請關(guān)工委作心理健康報(bào)告,，通過觀察、談話,、問卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力幫助學(xué)生解除心理壓力,，治療心理疾病等,。

4、“心語心愿”主題活動,，深化家校合作教育,。

加強(qiáng)對教師家校合作工作的組織管理，要求班主任可通過家訪,、電話,、家校聯(lián)系卡、在心語小屋談心等形式,，年級以家長委員會活動形式,，及時(shí)與家長溝通。使家長能比較深入地了解學(xué)校,、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長與家長間、家長與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校,、班級管理和教育教學(xué)的意見。

5、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動,，深化社校教育資源,。

利用社區(qū)教育基地及其他愛國主義教育基地，組織學(xué)生參加社會實(shí)踐,，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來，使學(xué)生成為社會化的人,。

6,、“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育,。

開展校藝術(shù)節(jié),，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映崇小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

7,、“我和我身邊的故事”主題活動，深化宣傳陣地作用,。

要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗,、黑板報(bào)等方式大力宣傳德育主題活動情況，同時(shí)對誠信教育,、未成年人道德教育,、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳，形成良好道德氛圍,。

1,、挖掘滲透內(nèi)容，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。陶冶學(xué)生情操,，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛國主義情感，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。課堂是德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，各學(xué)科要開展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會,、班隊(duì)活動課。

2,、加強(qiáng)德育科研,，搞好德育檔案的管理。

全體教師進(jìn)一步樹立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，特別是德育課題組的教師,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。針對新形勢下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿。同時(shí)做好德育檔案的管理,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

一,、目標(biāo)。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位,，是溝通學(xué)校與學(xué)生,、教師與學(xué)生、學(xué)生之間的重要紐帶,。因此本學(xué)期德育工作有一下幾個目標(biāo)：

1.及時(shí)整理上級下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料,，并做詳細(xì)的歸類。

2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生會的成長,，使學(xué)生會成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺,，更使學(xué)生會成為學(xué)校不可分割的一部分。

3.分階段,，分批次對學(xué)生會干部,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、為人處事及道德教育的培訓(xùn),，使他們真正成為有理想,、有責(zé)任,、健康向上的時(shí)代青年,。

4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人,，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生會干部,，使他們成為學(xué)生會的楷模，也是學(xué)生會的標(biāo)志,，以期望帶動學(xué)生會所有成員的成長,，再通過學(xué)生會這一組織帶動全校學(xué)生的進(jìn)步。

5.通過開展2—3次有意義的活動,，培養(yǎng)學(xué)生會干部責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神,、勇挑重?fù)?dān)等精神,。

6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動要豐富,。

二,、工作方法。

上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會過程中出現(xiàn)了一些問題,，不如分配的工作,，沒有堅(jiān)持下去，學(xué)生開會不帶或者不及時(shí),，學(xué)生積極性不高,，年級上不支持或者消極支持,。這些問題一方面是自己工作沒有做好，不了解學(xué)情,，不了解學(xué)校的實(shí)際情況,。另一方面是由于對學(xué)生要求不嚴(yán),，學(xué)生會還未成熟,，需要繼續(xù)培養(yǎng)。

根據(jù)上學(xué)期存在的問題以及本學(xué)期所想所感,，通過以下方法完成工作,。

1.開學(xué)前兩周,，理清思路,，查詢資料，德育工作具體分成哪幾塊,，認(rèn)真建立健全德育各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.了解德育分塊后,，找學(xué)生會成員進(jìn)行談話，主要談上學(xué)期工作,，工作中的收獲,、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),、建議等,。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談，在第一次學(xué)生會會議以后,，本學(xué)期活動計(jì)劃和安排制定出來,，并報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請予以支持,。

3.每月對學(xué)生會進(jìn)行一次主題性的培訓(xùn),，不如第一次會議以“感恩”為主題進(jìn)行培訓(xùn),。每兩周開展一次“主席部長會議”，培訓(xùn)應(yīng)注意：關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展,，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進(jìn)行指導(dǎo),。

4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會的接班人，關(guān)注一年級學(xué)生會干部的發(fā)展,，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,，開展一些活動在活動中發(fā)現(xiàn)合適的接班人。通過會議,、活動讓二年級學(xué)生會干部和一年級干部進(jìn)行交流互動,，制定二年級干部培養(yǎng)一年級干部制度。合理有序的完成學(xué)生會的交接,。

5.建立健全學(xué)生會各個部分包括組宣部,、體育部、文藝部,。通過開展活動先通過成員之間招募一批學(xué)生會愛好者,，在活動中展現(xiàn)才能，發(fā)揮特長予以選拔,。

6.開展2—3次活動,。具體活動有這幾項(xiàng)候選：1.看望敬老院、孤兒院等,。2.清明節(jié)掃墓活動,。3.滎陽市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動。4.其他文藝活動和體育活動,。在活動中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,、執(zhí)行力以及配合的能力，培養(yǎng)他們在不斷的活動中展現(xiàn)自己,，發(fā)揮自己的才能,。

7.德育工作的規(guī)范化，在不斷地積累和工作中不斷完善,，讓德育工作有章可循,。

三、工作步驟,。

1.開學(xué)前兩周：3月3日以前籌備第一次學(xué)生會會議,，主席部長交談會，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,。

2.3月15以前組織學(xué)生會成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,，并檢查學(xué)校食堂,、小賣部等,。

3.4月份以前籌備學(xué)生會第二次會議，為清明節(jié)掃墓做準(zhǔn)備,。

4.在掃墓過程中選拔新一屆學(xué)生會接班人,。

5.掃墓活動結(jié)束后適當(dāng)在學(xué)生會小范圍內(nèi)搞一些小活動比如利用中午時(shí)間搞一些文體活動。

6.5月以前學(xué)生會順利完成交接,。

7.每一天關(guān)注上級下發(fā)德育文件，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度,。

四,、工作時(shí)間。

1.學(xué)生會開會一般定于晚上,。

2.學(xué)生會活動一般定于節(jié)假日或者周六,。

3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進(jìn)行。

五,、工作建議,。

1.工作的開展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實(shí)際情況下來進(jìn)行。

2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性,，也要指出工作中出現(xiàn)的問題,，并予以正確的指導(dǎo)。

3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯,，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘,。

4.應(yīng)根據(jù)每個人的實(shí)際情況調(diào)換工作。

5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,，一要勤于學(xué)生交流,，二要善于同各年級領(lǐng)導(dǎo)交流。三要勇于做一些開拓性工作,。

6.師者所以傳道受業(yè)解惑也,，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責(zé)任，也要注意教師的形象,，更要注意教育學(xué)生,，其實(shí)也是提高自己。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

20xx年,，我縣學(xué)校德育工作堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地,，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路,。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì),、抓實(shí),、抓薄弱、抓反復(fù)”,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

以一個目標(biāo)（學(xué)會做人）,、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),、為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育,、安全）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）,、五個場所（教室,、辦公室、寢室,、操場,、食堂、休閑區(qū)）,、六個渠道（課堂教育,、班會、讀報(bào),、課余活動,、板報(bào)、廣播）,、七種方法（說理疏導(dǎo),、榜樣示范、實(shí)踐教育,、環(huán)境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束,、專家會診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況,、思考對策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略） 為工作重點(diǎn)。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究,，提高德育干部素質(zhì),。各校要做到：

（1）每周行政會議之前,，先召開德育工作碰頭會,；

（2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工；

（3）落實(shí)德育干部參加主題班會觀摩課制度,，及時(shí)了解學(xué)校德育實(shí)施情況,；

（4）加強(qiáng)德育干部理論學(xué)習(xí)，提高抓好問題學(xué)生的能力,；

（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》,。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級管理水平,。

（1）堅(jiān)持班主任例會制度,。

（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用，加強(qiáng)后備班主任的培養(yǎng),。

（3）開展班主任管理能力培訓(xùn),，促進(jìn)管理規(guī)范化。指導(dǎo)班主任開好班會,，精心設(shè)計(jì)班會課,，并做好主題班會的資料積累。

3．抓師德,，提升教師德育素養(yǎng),。各中、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號）文件精神,，要建立師德承諾監(jiān)督欄,，設(shè)立師德監(jiān)督信箱，強(qiáng)師能,，提高教師人文教育水平,。縣委教育工委,、教育局將繼續(xù)征集,、評選“我身邊的教育故事——成功教育案例”，評選優(yōu)秀德育論文,，評選縣級先進(jìn)德育工作者,、優(yōu)秀班主任活動,，為更進(jìn)一步實(shí)施德育“名師工程”，今年擬出臺安溪縣德育名師評選標(biāo)準(zhǔn),，逐年推出一批縣級德育名師,。

4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力,。

（1）學(xué)校,、年段、班級,、團(tuán)組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),；

（2）要建立學(xué)生干部檔案，實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制,，強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識,、責(zé)任意識、政治進(jìn)步意識,；

（3）每年要評出一批校,、縣級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體,。

（二）學(xué)生品德培養(yǎng)

1．堅(jiān)持以中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》為主要教育內(nèi)容,，以整治校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,，逐漸健全和完善各種管理制度,，繼續(xù)推行評選文明班級為手段，并通過治理個別學(xué)生的不規(guī)范行為,，使他們逐漸形成良好的文明習(xí)慣,；

2．堅(jiān)持國旗下講話。及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,，有計(jì)劃有主題地安排好國旗下講話內(nèi)容,，強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感；

3．深入推進(jìn)人文課堂研究,，創(chuàng)設(shè)寬松和諧人文課堂氛圍,，實(shí)施微笑、信心,、鼓勵,、競爭、民主“五進(jìn)課堂”活動,，使每位學(xué)生都能得到老師的關(guān)心和關(guān)愛,，實(shí)施多元評價(jià)制度,，為每位學(xué)生發(fā)展找準(zhǔn)興趣點(diǎn)；

4．實(shí)現(xiàn)心理咨詢工作多元化,，拓寬心理咨詢工作的途徑,。即注重個體心理咨詢，也要注重團(tuán)體心理咨詢,；

5．加強(qiáng)文明禮儀的規(guī)范,，組織觀看禮儀專題片，開設(shè)禮儀常識課,，舉辦禮儀專題講座,，樹立良好形象,，爭做文明學(xué)生,。

（三）法制宣傳教育

各校要認(rèn)真落實(shí)教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，深入實(shí)施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì)。要成立以校長,、書記為組長的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評制度,；開展“青春自護(hù),、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”,、“師德教育”三個專題教育活動,；要做到法制教育與健康教育,、生命教育有機(jī)結(jié)合,，與“警校共建”活動相結(jié)合，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合,，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)?！被顒酉嘟Y(jié)合,，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會氛圍,。

（四）校園文化建設(shè)

1,，充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)組織的教育功能作用,，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理的目標(biāo)，成立文明督導(dǎo)隊(duì),、自主組織主題活動等,。

2．積極開展學(xué)生社團(tuán)活動。建立學(xué)生舞蹈隊(duì),、器樂隊(duì),、合唱隊(duì)、文學(xué)社,、書法美術(shù)等協(xié)會等社團(tuán),，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3．抓好校園文化宣傳活動,。開辦?？⑿麄鳈?、校園廣播站,、校園網(wǎng)站等，讓正確的輿論,、先進(jìn)模范人物,、健康書籍、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田,。

4．搞好班級文化環(huán)境建設(shè),。開辦班級黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,，創(chuàng)建有特色的班級育人環(huán)境。

5．加大力度深化“民族精神教育進(jìn)校園”、“愛國主義教育進(jìn)校園”,、“閩南文化進(jìn)校園”,、“青春健康教育進(jìn)校園”,、“廉政建設(shè)進(jìn)校園”等活動,，豐富校園文化生活和校外生活,，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園,。

（五）凝聚教育合力

1．建立家長委員會,，提高家長的素質(zhì)和能力。

2．定期召開家長會,，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,，便于對學(xué)生實(shí)施靈活的、有針對性教育,。

3．提倡開展校長進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭“雙進(jìn)”活動,，校長進(jìn)社區(qū)即校長每周必須用半個工作日到社區(qū)走訪，結(jié)識一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、社會名人、友鄰單位,，取得工作支持，聘請一批在社區(qū)單位,、部門、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員,、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會和學(xué)校關(guān)系,；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時(shí)間輔導(dǎo)送教到家,、關(guān)愛留守兒童、傳授家教方法,。

4．做好教師,，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，強(qiáng)化個別化教育，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新的臺階,。

1,、落實(shí)教育系統(tǒng)2013年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故,，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革,，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)個別化教育研究，努力提高教師個別化教育的水平,，把個別化教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4、開展適合殘障學(xué)生主題教育活動,，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會的能力。

5,、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源，提高師資水平,，教師在各類競賽活動中獲得較好的成績,。

6、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理，進(jìn)一步完善績效工資考核方案,。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校,、“快樂德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校。

8,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境,，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品,。

1、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容、實(shí)施途徑,，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用，利用班隊(duì)會和晨會,，立足班級實(shí)際,，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩,，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面,。

4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以文明禮貌教育為核心,，以感恩教育為主線,，以愛心教育為特色，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操，掃好地,、上好課,、讀好書、寫好字,、唱好歌,、行好禮”八個方面著手，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，開展“班級之星”,、“五星學(xué)生”的評比活動。

5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育,，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況,，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué),、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開學(xué)初,，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo)，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化,。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,，牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識，提高課堂教學(xué)效率,。

1,、抓各種計(jì)劃管理。校長室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃,、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，不合格的限期改正,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃,、備課、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,。

3、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度,，對教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。校長室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線,，聽隨堂課、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正偏差。本學(xué)年要做到校長聽課40節(jié)以上,，副校長聽課30節(jié)以上,，教師聽課20節(jié)以上。聽后主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、交流、提高的目的,。杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂,、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象。在抓好語,、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對其他學(xué)科的檢查力度。

4,、特色建設(shè)：對照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個別化教育”這一教學(xué)特色，加強(qiáng)學(xué)生個別化教育,，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，周學(xué)習(xí)目標(biāo),，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動,。要加大對個別化教育的研究，將個別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處,。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按課表上課,，開足上齊全部課程,。開展陽光體育活動和大課間活動，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí),；嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),；學(xué)生成績實(shí)行等級制,；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。

6,、規(guī)范學(xué)生作業(yè),。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè),。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡,、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性,、實(shí)踐性、層次性,。要求全批全改,，書寫規(guī)范,。

7、加強(qiáng)教科研工作,，指導(dǎo)教師開展課題的研究,，做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8,、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè)，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,，加強(qiáng)設(shè)備管理。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng),、檢修等工作，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無故障,，確保各項(xiàng)活動的正常開展與活動效果,。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。

9,、針對本校實(shí)際，積極開展課外文體活動,。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高,，精益求精。

1,、向同事學(xué)習(xí),。充分利用身邊的資源，開展“師徒結(jié)對”活動,，向身邊的同事學(xué)習(xí),。扎實(shí)開展好教研活動，開展好一人一課,、示范課,、匯報(bào)課，同事之間多聽課,，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。

2,、向書本學(xué)習(xí),。教師要多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個別化教育的理論書籍,，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識，提高自己的管理水平,、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí)；每月寫一篇教后感,；每期堅(jiān)持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文,。）

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù),。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺,，通過遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4,、向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過走出去請進(jìn)來的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會,。此外我們還可以通過錄像,、光盤、網(wǎng)絡(luò),，通過閱讀大師的教育專著,、課堂實(shí)錄、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。

5,、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐,；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后,，寫好教后感，反思課堂教學(xué)中的得與失,；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施,。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎懲結(jié)合,。

1、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長負(fù)責(zé),、校委會保證監(jiān)督、教代會民主管理的“三位一體”管理體制,。校長負(fù)總責(zé),，其他管理人員根據(jù)分工，誰管理誰負(fù)責(zé)誰考核,，一級對一級負(fù)責(zé),。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，堅(jiān)持以制度管理人和事,。

2,、進(jìn)一步完善學(xué)校績效工資考核細(xì)則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績，量化為考核指標(biāo),，客觀公正地評價(jià)教師的工作績效,，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜,。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，同時(shí)也離不開學(xué)校的中層干部，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求,，使之對分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù),，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感，使命感,。完善對中層干部的考核細(xì)則,，組建以校長為首的考核小組對中層干部工作進(jìn)行考核，并與績效工資掛鉤,。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理。根據(jù)教育部新出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班主任在班級常規(guī)管理,、突發(fā)事件處理,、班級活動設(shè)計(jì)、管理理念的更新等方面的能力,。

（2）每期舉行一次工作例會,，交流工作經(jīng)驗(yàn)，解決實(shí)際問題,。

（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊(duì)、班會課,。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動面向全校開放的制度,，初步推行班主任課間看班制度。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果,，并與班主任津貼掛鉤，合理拉開收入差距,，調(diào)動班主任工作的積極性,。

5、校長室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上,。

（五）安全、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人,。

1、學(xué)校與家長,、班主任,、任課老師、值班老師,、生活教師,、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的安全責(zé)任,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢,、消毒,、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行生命意識、安全意識的教育,。

4、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全,。

5、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購買,、登記、供應(yīng),、保管,、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失,。加強(qiáng)全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，實(shí)行民主理財(cái),。

7,、做好考勤工作，教師每天簽到,、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布，考勤資料納入教師績效考核檔案,。

新學(xué)年,，新目標(biāo)，新征途,，新起點(diǎn),。又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園，銳意進(jìn)取,，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個基本點(diǎn)”，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹立全員育人,、全程育人,、全面育人的“三全”意識，通過扎實(shí)的德育活動,，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育,，采取行之有效的方法,，有機(jī)滲透德育,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，營造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)），每周有重點(diǎn)（國旗下講話）,，每月有主題,，每期有目標(biāo)（計(jì)劃），每年有變化,。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用，加強(qiáng)組織建設(shè),，武裝好學(xué)生干部,，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

4,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)四個狠抓：⑴,、抓活動、促養(yǎng)成,，通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合,；⑵,、抓典型、樹榜樣,，通過各類“十佳”的評選,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上；⑶,、抓重點(diǎn),、求實(shí)效，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹立二小良好形象,；⑷,、抓檢查、求深化,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正，力爭工作保質(zhì)保量,，出色圓滿,。

5、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,。

6、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開展《激勵積累 梯級表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長,。

7、開展豐富多彩的課間活動,。

8,、號召學(xué)生主動參與家政,，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì),。

9,、辦好家長學(xué)校，提高家教水平,。

10,、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,，建好“知心姐姐小屋”,，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難，使其健康成長,。

工作舉措

1,、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用 “星級班級”創(chuàng)建,，加強(qiáng)班級管理,，提高班主任的管理水平；結(jié)合月主題教育,，利用班會和班訓(xùn)時(shí)間,，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為,。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

2,、健全三級值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管,，加大年級管理力度,，將責(zé)任明確化，公開化,，提高實(shí)效性,。各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,，公共部分由年級主任負(fù)責(zé)劃分,，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,，對前一周的值日管理進(jìn)行評價(jià),，評價(jià)結(jié)果填入“評價(jià)一覽表”里，納入班級管理,。各年級的標(biāo)識牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價(jià)，大家取長補(bǔ)短,，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。

責(zé)任劃分：

一年級 b座教學(xué)樓第一,、二層

二年級東小樓梯 cde座教學(xué)樓第二層

三年級新教學(xué)樓樓梯 b座教學(xué)樓第三,、四、五層四年級北大樓梯 cde座教學(xué)樓第三層

五年級東大樓梯 c座教學(xué)樓第二至四層

六年級東北角小樓梯 cde座教學(xué)樓第四層

少先隊(duì)文明督察員 旗臺,、操場,、水池、車棚,、廁所,、綠化帶等

學(xué)前年級 a座教學(xué)樓第二至五樓

門衛(wèi) 負(fù)責(zé)東、西大門口的安全,、衛(wèi)生

清潔工 操場平面,、廁所衛(wèi)生

3、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn)，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級黑板報(bào),、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生 “熱愛祖國,、熱愛二小”“ 孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”,。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化,。

4,、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽,、征文比賽和知識問答,。學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書，四月份以班級為單位進(jìn)行“知識問答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,，年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，三至五年級學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5,、加大安全教育力度,，強(qiáng)化安全意識，整頓路隊(duì)秩序,，樹我二小形象,。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員，負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理,，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié)，在班務(wù)日志上要有記載,。

⑵學(xué)校無小事,，事事講安全。學(xué)生課間不追逐,、不打鬧,；上下樓梯慢慢行,，靠右走，不推拉,；各年級負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)餐排好隊(duì)，用餐不浪費(fèi),，沒有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因，作好午間管理,；進(jìn)音樂教室、自然教室,、多媒體教室上課,、下課，到操場上體育課和活動課要有序排隊(duì)，不講話,，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課；放學(xué)站隊(duì)回家,，未經(jīng)家長同意,，不隨便到同學(xué)家玩；上學(xué)路上不闖紅燈,，不亂穿馬路,，注意交通安全。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,，上車有秩序,，途中聽從駕駛員的教導(dǎo)。

⑶為了消除安全隱患,，樹立二小良好的形象,，本期將加大路隊(duì)管理力度。首先學(xué)習(xí)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊(duì)管理機(jī)構(gòu),，實(shí)行三級管理。班主任固定好每條路隊(duì)的人員和站隊(duì)的地點(diǎn),。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長,，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù)，體育委員整隊(duì),。放學(xué)時(shí)各路隊(duì)必須高舉路隊(duì)牌,，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園，一,、三,、五年級的老師負(fù)責(zé)送北線路隊(duì)，二,、四,、六年級的老師負(fù)責(zé)送南線路隊(duì)，老師們在來去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊(duì)的老師一定要替所在班級的班主任負(fù)責(zé),，將路隊(duì)送到指定的地點(diǎn)----南到勞動局巷口，北達(dá)蛋糕房前,，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級,。負(fù)責(zé)北線和南線路隊(duì)的值日老師要作好記載，不站路隊(duì)扣1分,中途散隊(duì)或被家長接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分,，教師沒有護(hù)送路隊(duì)到指定地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級的每次扣0.2分,。南、北線的值日老師分上,、下午在黑板上公布兩次路隊(duì)的情況,，對特別好的班級用“笑臉”表示，對特別不好的班級用“哭臉”表示,，并填入《校務(wù)值日》記載本,，分?jǐn)?shù)一月匯總一次，直接納入班級考核中,。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢,，繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一,、二,、四年級站隊(duì)放學(xué)，第二遍放學(xué)鈴響三,、五,、六年級站隊(duì)放學(xué)。大門口增加一位校級領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗（原西大門值日的校級領(lǐng)導(dǎo)）,，要求做到路隊(duì)人員沒有到齊不發(fā)送,，路隊(duì)有人講話不發(fā)送，路隊(duì)沒有站直一律不發(fā)送,，達(dá)到要求的按規(guī)定,、按順序一個班接一個班發(fā)送，保證三條直線出東大門,，不造成路隊(duì)交叉的情況,，這樣更節(jié)約時(shí)間。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗,，履行好自己的職責(zé),。

6、繼續(xù)開展“文明積累 梯級表彰”活動,，實(shí)行獎懲結(jié)合,。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過程,，并且有記載,，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用,。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,，對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，發(fā)放“笑臉”，對吃零食,，亂丟亂扔,，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進(jìn)行批評,，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究,。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn),。

8、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，保證每天鍛煉一小時(shí),。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外，各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動,，以達(dá)到課間活動多快樂之目的,。做操時(shí)間安排：周一——二年級，周二——三年級,，以此類推,，不做操的班級在室內(nèi)活動，等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動,。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū),，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū),、羽毛球區(qū),、游戲區(qū)、毽球區(qū),、皮筋區(qū),、跳繩區(qū)，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目,，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項(xiàng)活動,。

9、五月份將以年級為單位評比各類“十佳”,，“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯,。

10,、通過“家教論文評選”“家長培訓(xùn)”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪,、召開家長會進(jìn)行家校溝通,，達(dá)到共育共進(jìn)。本學(xué)期,，學(xué)校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價(jià)之中。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長學(xué)校,，定期更新內(nèi)容,。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園,。

11,、開展心理健康教育，做好特殊學(xué)生的幫扶工作,。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過程中滲透心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣,。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,，并做好個案的研究,、資料的積累工作。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

20xx年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年,。今年,，學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo)，把社會主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過程,，樹立文化興校,、文化育人的理念，開展學(xué)校校園文化活動,，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個底色,，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動有品牌,、人文景觀有品位,、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下：

1,、社會主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動,。各校要將社會主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中,，要圍繞社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動,。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺,，激勵學(xué)生開展多種形式的誦讀活動，全面認(rèn)識中華文化的博大精深,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感,；要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動，如感恩教育,、禮儀教育,、誠信教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀,；要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),，營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣,。要將社會主義核心價(jià)值觀融入到主題班會,、主題團(tuán)隊(duì)活動、國旗下講話中,，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德,、遵道德、守道德,，使社會主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界,。

2、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動,。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育活動，組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場體驗(yàn)教育專線開展緬懷,、紀(jì)念活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識，昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神,。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育活動。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,，堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓,，“學(xué)谷公、見行動”感言征集,，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會課案例”征集等活動,，進(jìn)一步樹立愛教愛生、無私奉獻(xiàn),、公平公正的高尚師德,。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育活動，組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動,，開展學(xué)唱,、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》,，進(jìn)一步樹立愛國愛鄉(xiāng),、熱愛集體、關(guān)心他人的思想觀念,。

3,、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園。開展“每天一小時(shí)閱讀活動”,，做好晨誦,、午讀,、夜讀,、雙休日閱讀等閱讀時(shí)間的指導(dǎo)與管理；做好閱讀書目推薦,，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,，讀1至2部名人傳記；建設(shè)學(xué)生書吧,、互

動式閱覽室,，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角,、餐廳等場所設(shè)置開放式閱讀書架,；深入開展教師讀書活動，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,，大力倡導(dǎo)家長,、教師與學(xué)生同讀一本書，積極推動“家庭書房”建設(shè),，全方位地推動校園閱讀的開展,。

4、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園,。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動”管理,，開展“每天1小時(shí)體育活動”，落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動”細(xì)安排,，積極開發(fā)特色體育活動項(xiàng)目,，設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動,，全面推動跑操,、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展,；重視校本體育課程開發(fā)，努力做到體育教育“一校一特色”,。

5,、提升學(xué)校精神。以“立德樹人”為核心,，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,，包括校訓(xùn)、校歌,、?；铡⑿,？?、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等,，使之成為校園文化之魂。加強(qiáng)校史室建設(shè),，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),，使之成為學(xué)生德育教育的基地。重視校慶活動的舉辦,，利用籌辦校慶的機(jī)會,，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo),，理清辦學(xué)思路,，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇。

6,、凈化校園環(huán)境,。凈化衛(wèi)生環(huán)境，加強(qiáng)對學(xué)校廁所,、教師辦公廳,、食堂、宿舍,、垃圾堆的管理,，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角，營造潔凈的校園環(huán)境,；凈化語言環(huán)境,，加強(qiáng)對學(xué)生文明禮貌用語、文明行為舉止的培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會問好,、學(xué)會謙讓的好習(xí)慣,，營造文明的校園環(huán)境；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，教育學(xué)生不瀏覽,、不傳播不良信息，營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境,。

7,、綠化校園環(huán)境。學(xué)校要主動融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略,，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒樱骈_展校園種樹栽花種草,，盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,，做到應(yīng)植必植，不留空白,；做到見縫插綠,，栽花種草；在學(xué)生教室,、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場所,，因地制宜增添有益人體的綠色小植物,。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動,，如“植樹節(jié)”、“愛鳥周”,、“世界地球日”,、“環(huán)境日”、“氣象日”等,，開展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實(shí)踐活動。

8,、美化校園環(huán)境,。提升校園德育環(huán)境品位，做好學(xué)校道路,、建筑物命名,，做到路有路名，房有房名,，而名有內(nèi)涵,；提升班級文化環(huán)境，做到教室門口有體現(xiàn)班級特色的班級名稱、班級格言,、班級口號,、班級奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌，教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書角,，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表、作息時(shí)間表,、班規(guī)班紀(jì)等,，起到怡情勵志的作用；要將校園環(huán)境文化課程化,，發(fā)揮其育人作用,。

9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育,。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育,，大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動，尊重學(xué)生,，學(xué)生問好教師要還禮問好,，不帶手機(jī)進(jìn)教室，不在公共場所吸煙,；尊重家長,，教師要通過家訪、電話,、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活,；尊重同事，教師之間要合作教研,，互相促進(jìn),，構(gòu)建和諧群體。遠(yuǎn)離庸俗,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，做熱愛讀書的老師；遠(yuǎn)離浮躁,，不在公共場所發(fā)牢騷,，做熱愛自己職業(yè)的老師；遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,，教師多參加學(xué)校組織的集體活動,，如唱歌、打球,、爬山,、教職工運(yùn)動會等，做樂觀向上的老師。

10,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo)，開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動,。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),，做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置，落實(shí)好值班人員掛牌上崗,，提前到崗,，定點(diǎn)巡視，定期反饋等工作,；深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī),、遠(yuǎn)離打架斗毆、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動,，大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園,，校園里設(shè)立公共電話，班級設(shè)立手機(jī)存放處,，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間,、場合使用手機(jī)，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場等行為,，嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán),、尋釁滋事、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙,，打造無煙校園。

11,、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地,。辦好微言德育等微信平臺,，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺,，做到“一校一微信”,， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長,、社會“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺,，弘揚(yáng)正能量，推動學(xué)?！傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚?。

12、搭建文化活動載體。學(xué)校要開齊,、開足藝體課程,，要開展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動，即：每個學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),、或校園體育節(jié),、或校園讀書節(jié)；要排練好一支學(xué)生民樂隊(duì)或器樂隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì),；要成立科技環(huán)保類,、文化藝術(shù)類、體育技能類,、志愿服務(wù)類等社團(tuán),，開展形式多樣、富有特色的藝體活動,，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱,、校園歌手賽、器樂演奏比賽,、美術(shù)書法比賽,、攝影賽、手工制作比賽,、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見,、參與面廣的藝體活動?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動,、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動。

13,、全面推行“小組化班級管理新模式”,。組織學(xué)習(xí)《小組化班級管理模式實(shí)用手冊》，組建《小組化班級管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,，成立“小組化班級管理新模式”課題組,，印發(fā)《小組化班級管理工作手冊》。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,，提供展板,，設(shè)置展示臺、評價(jià)欄,、風(fēng)采欄,。課內(nèi)，要讓學(xué)生學(xué)會互幫互學(xué),，不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識,，提升學(xué)生合作熱情,。課外，要拓寬展示的途徑,，可以同讀書,、文體活動結(jié)合起來，利用課間操時(shí)間,，讓學(xué)生以小組為單位上臺朗誦,、表演等。

14,、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè),。在學(xué)校課程文化建設(shè)中，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程,；在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”,、湖塘小學(xué)“孝道文化”、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”,、康美中心小學(xué)“安全文化”,、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革,、地理環(huán)境,、古今名人、人文古跡,、教育衛(wèi)生,、靈山秀水、宗教信仰,、民俗文化,、工業(yè)商貿(mào)、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),，促進(jìn)青少年學(xué)生對自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識和了解,，從而陶冶情操，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色，落實(shí)“四加”“兩增”“三個基本點(diǎn)”,，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹立全員育人、全程育人,、全面育人的“三全”意識,，通過扎實(shí)的德育活動，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育，采取行之有效的方法,，有機(jī)滲透德育,。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè),，營造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)），每周有重點(diǎn)（國旗下講話）,，每月有主題,，每期有目標(biāo)（計(jì)劃），每年有變化,。

3,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)三狠抓：

（1）抓活動,、促養(yǎng)成,，通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合,；

（2）抓典型、樹榜樣,，通過各類“十佳”的評選,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上；

（3）抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，樹立學(xué)校良好形象,；⑷,、抓檢查、求深化,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正，力爭工作保質(zhì)保量,，出色圓滿,。

4、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,。

5、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,，將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長,。

6、開展豐富多彩的課間活動,。

7,、號召學(xué)生主動參與家政，樂于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì),。

1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。

培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層,、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度,，將責(zé)任明確化,，公開化，提高實(shí)效性,。

各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位,。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級主任負(fù)責(zé)劃分,，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理,。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,，對前一周的值日管理進(jìn)行評價(jià),，評價(jià)結(jié)果填入“評價(jià)一覽表”里，納入班級管理,。各年級的標(biāo)識牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價(jià)，大家取長補(bǔ)短,，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。

3,、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能。

本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn),，校內(nèi)的宣傳櫥窗,、班級黑板報(bào)、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,，教育學(xué)生“熱愛祖國、熱愛學(xué)?！薄靶⒕锤改?、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”,。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào)。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成學(xué)校特有的樓梯文化,。

4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動,，如：歌詠比賽,、征文比賽和知識問答。

學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書,，四月份以班級為單位進(jìn)行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,，年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,，學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關(guān)比賽,。

5,、加大安全教育力度，強(qiáng)化安全意識,，整頓路隊(duì)秩序,，樹我學(xué)校形象。

6,、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,，實(shí)行獎懲結(jié)合。

各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過程,，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來,，通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),，發(fā)放“笑臉”,，對吃零食，亂丟亂扔,，追逐打鬧,，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進(jìn)行批評，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考,。每個月的最后一個星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會,、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育,。開學(xué)第一個月，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的.競爭及誠信自立的意識,。

(五)加強(qiáng)班級建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,。活動中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

(七)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié)，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵，少指責(zé),，多幫助。

(八)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會,、政治課、班會課,、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)持陽光體育活動,，通過活動促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日。

(十一)安全教育

通過學(xué)生自我教育,、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，成就夢想人生的辦學(xué)特色的指引下，為更好的拓展德育工作,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，心理健康素質(zhì),，綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃：

1、打好開學(xué)頭一炮,。

沒有規(guī)矩不成方圓,。新一年的孩子雖然經(jīng)過為期四個月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,，但為期兩個月的假期生活對孩子來說是一種挑戰(zhàn),，所以我要有效利用開學(xué)第一周的時(shí)間,，進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境，提高安全意識,，并針對學(xué)習(xí)、行走,、站隊(duì),、文明禮貌、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,，讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

行為決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。因此，德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開始,。尤其是一年級的學(xué)生,，更要加大力度,，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、文明、秩序習(xí)慣開始,，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ),。

學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵，所以,，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立,、行習(xí)慣放在首位。具體做法如下：

1,、 抓好上課坐姿、走廊行走,、早操及課間集隊(duì),，告訴學(xué)生該怎樣做,。

2、 表揚(yáng)鼓勵促上進(jìn),，適當(dāng)來點(diǎn)小懲罰，恩威并重,。表揚(yáng)對低年級學(xué)生相當(dāng)奏效，每表揚(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍,，久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷,、恰到好處，不能過于頻繁,，也不能不痛不癢。

班級是我和學(xué)生的第二個家,，整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)也能調(diào)整我的心情,。具體做法如下：

1、 衛(wèi)生從保持開始,。

教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí),，每節(jié)下課必做的四件事,，其中兩項(xiàng)就是清掃地面、整理桌椅,。從每個人做起，從細(xì)節(jié)做起,，從保持做起。責(zé)任到位，細(xì)化到地面檢查,，物品擺放，午餐分發(fā),，餐后打掃，垃圾清理,。

2、 值日生值日是必須,。

每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日，從親自指導(dǎo)開始,，讓學(xué)生干活，然后逐漸學(xué)會各盡其職,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

1、常規(guī)教育（尊師教育）

主題目標(biāo)：規(guī)范一日常規(guī)行為,，做文明學(xué)生，持續(xù)養(yǎng)成教育,，為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ)。

2,、愛我宿舍，愛我班級,，愛學(xué)校的教育

評選：（1）標(biāo)兵紅旗宿舍。（值宿教師負(fù)責(zé)）

（2）優(yōu)秀班集體,。（值周教師負(fù)責(zé)）

目標(biāo)：通過愛宿舍,、愛班級,、深化愛我校意識愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,、財(cái)產(chǎn),，自覺唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為。

3,、勤奮學(xué)習(xí)教育

4,、我能成功教育

以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的自信心,，大膽迎接期末和畢業(yè)，相信“天生我才必有用”,。

2,、舉行全校平行班年級拔河和接力賽等活動。

3,、開展一、二,、三年級男女生跳繩、仰臥起坐比賽,。

2,、自覺落實(shí)班隊(duì)活動的開展，增強(qiáng)活動的趣味性,、整體性和教育性，嚴(yán)禁擠占,、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象,。當(dāng)天下午7：00前交班隊(duì)活動記錄卡，寫清準(zhǔn)備材料,、過程及教育效果等,。

3,、值周行政,、教師抓好“標(biāo)兵宿舍,、優(yōu)秀班集體”的評比,、發(fā)放。

4,、班主任組織辦好板報(bào)，讓學(xué)生辦,，有美觀的主題詞和題花等,，達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。

5,、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)習(xí)有關(guān)案例、理論及班主任工作知識,，結(jié)合班級實(shí)際情況進(jìn)行切磋,，取長補(bǔ)短,，共創(chuàng)班級新風(fēng),。

6,、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計(jì),、組織的“廣播”，培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

7、組織班級利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報(bào)”等活動,。

8、舉行一至兩次班（團(tuán)）隊(duì)活動。（校級教研）

9,、組織學(xué)生開展社會調(diào)查實(shí)踐活動，撰寫調(diào)查報(bào)告,，評選交流。

10,、組織教師辦好墻報(bào)，增強(qiáng)文化渲染氛圍,。

11、開展“十佳”評比活動,，讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處，努力上進(jìn),，培養(yǎng)自信，開展“好學(xué)班級”評比,。

12,、成立“保潔監(jiān)督崗,、文明監(jiān)督崗”,，從日常的點(diǎn)滴言行中規(guī)范文明行為,，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

13,、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀(jì)行為，預(yù)防重大違紀(jì)事件的發(fā)生,。

14、成立“課余巡查隊(duì),、周末巡查隊(duì)”，檢查日常行為規(guī)范的落實(shí)情況,，及時(shí)制止,、報(bào)告同學(xué)中發(fā)生的違紀(jì)事件,，并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭，善于斗爭的品格,。

15、組織校園廣播,，由學(xué)生自己寫稿、選稿,、主持播音（反映校園的真人真事、是非善惡……）,，星期一交稿2篇/班，星期四播音,，余繼宏老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。

16、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu)，品學(xué)兼優(yōu)的合格人才,，特別注意學(xué)生打群架及私自離校現(xiàn)象,，隨時(shí)觀察“幫教”學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)教育,。

17、不定期舉行重點(diǎn)觀察人員會議,。

18,、不定期舉行學(xué)生干部會議,。

19、設(shè)計(jì)學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)表,，跟蹤調(diào)查違紀(jì)學(xué)生的表現(xiàn)情況。

20,、設(shè)立德育工作意見箱,，了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難,、麻煩，及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)行為,。

21,、班主任教師（中、晚）管理學(xué)生,，在值周行政處報(bào)到，每周由值周行政總結(jié)后,，交德育處列入班主任工作考核。

22,、嚴(yán)格廣播的使用,，一般性事務(wù)在小黑板上通知,，減少廣播的使用頻率,，平時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生廣播,。

23、試行（20xx秋）制定的班主任考核制度,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十三

學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《黨中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線,，促進(jìn)每個學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好愛國主義教育,、民族精神教育、法制教育,、心理健康教育。在精細(xì)上做文章,、在落實(shí)上下工夫，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐,、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化,。

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成,。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，把德育擺在了首要位置,。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中,，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì),、學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，每個成員能主動的學(xué)習(xí)，形成合力,，努力探討德育工作新途徑。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程,，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉,，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會制度,，逐步完善德育導(dǎo)師制

定期召開班主任工作例會，繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理方法的研討,，育人藝術(shù)的研討，每次會議可確定一個中心發(fā)言人或一個中心議題,，提高會議效率。落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃,，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,。

（3）堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心,、細(xì)心、耐心,，從小事開始提要求,、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級的經(jīng)營者班主任,，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。要加強(qiáng)對班級衛(wèi)生工作的檢查評比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布,。

1、布置好德育活動室,，使其成為德育工作的場所。

2,、成立學(xué)生會電視臺，健全組織,，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生，正常開展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動的主角，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識,。

3,、建立學(xué)生種植園。在校園西北角開辟一個花卉種植基地,，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地。定期為學(xué)生開放,，讓學(xué)生自己勞動，體驗(yàn)勞動的艱辛和收獲的快樂,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

1,、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生,，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會成就大事,。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語,、掃好地、做好操,、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物,、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范競賽,，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié),、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上,，把每周的競賽成績公示在行為習(xí)慣競賽黑板上，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競賽成績作為文明班評比的一個重要指標(biāo)，以競賽推動良好班集體的形成,，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為,。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話,；②學(xué)會傾聽,；③學(xué)會讀書,；④學(xué)會寫字,。學(xué)會說普通話，通過國旗下講話,、晨會班會教育讓學(xué)生明確講普通話的意義，要求學(xué)生課前,、課間都講普通話，把普通話作為校園語言,。學(xué)會傾聽是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽別人講話,，學(xué)會聽懂別人的話,，能理解別人話的意思。學(xué)會讀書是讓學(xué)生會讀課本上的課文外,，還要學(xué)會閱讀課外的知識。本學(xué)期將開展讀書活動,，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識面,。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動,，做好個案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí),，聘請有關(guān)專家來校開辦講座，通過班會課開展系列活動,，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能,，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育,，建立幫教檔案。

2,、營造濃郁的校園文化

利用黑板報(bào)、專欄,、每班教室外的墻面都育人的好場所，都可以熏陶,、感染學(xué)生。本學(xué)期將征集草地名言,，開展“我喜歡的名言征集活動”，通過評選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，樹立學(xué)生的信心。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線,，關(guān)注天下大事，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,，樹立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵,，昭示全體學(xué)生，以弘揚(yáng)正氣,，激勵先進(jìn)，鞭策全體師生共同進(jìn)步,。

3、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育。

安全責(zé)任重于泰山,，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。我校國旗下講話,、晨間談話、開展主題班隊(duì)活動,、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育；通過舉辦法制教育報(bào)告會,、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力,；通過開展豐富多彩的教育活動,，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識,。讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，明確誠實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外,，充分發(fā)揮德育基地及社會實(shí)踐基地的作用，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，繼續(xù)舉辦家長學(xué)校，召開各種形式的家長會,，班主任,、任課教師可通過家訪、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4、開展“名家名校,，伴我成長”系列活動。

（1）活動目的：通過走近名家,，欣賞名作（名曲、名詩,、名畫、名著）,，使學(xué)生了解名家，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力,。

（2）活動形式：每月一個學(xué)習(xí)主題，在國旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩人及他的兩首詩,。每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識,。每天早上進(jìn)校音樂,、午餐音樂,、放學(xué)音樂都將播放相關(guān)的曲子和詩。一個月結(jié)束時(shí)開展主題班會,，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識在班級中交流，鞏固學(xué)習(xí)的成績,、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的知識面。

學(xué)校政教處工作要在不斷實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善，求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上，把政治思想,、道德規(guī)范、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過程中，把知,、情、意,、行融為一體；在德育體系里,，把目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑、方法和管理,、評價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開展系列教育活動

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十四

圍繞xx市教育局德育活動專題方案的思路和要點(diǎn),，加大我校德育創(chuàng)新力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,，道德教育，紀(jì)律教育,，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

（一）強(qiáng)化文明禮儀知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊(duì)活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育研討。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活,，科技活動求新的工作思路,，

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2,、開展“選、評,、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過三個一活動的開展，把“選,、評、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評價(jià)表彰來提高活動實(shí)效）,。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等）。抓重點(diǎn),、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒樱辉谧呃扰芴?、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊(duì)列,、間操、各種集會做到快,、靜,、齊）。抓檢查,、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià)，每周一評,，每月一小結(jié)）,。

２,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒 品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊(duì)會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

３,、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

４、開展豐富多采的少先隊(duì)活動,。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動于始終,，求新、求實(shí),、求效。

第一階段：

時(shí)間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

1,、開學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃

2,、慶祝第25個教師節(jié)系列活動

3、安全教育,，國慶節(jié)黑板報(bào)

４,、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識,。

時(shí)間：十月份主題：開展文明禮貌活動

1、國慶活動

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動

4,、安全知識講座

時(shí)間：十一月份主題：開展文明禮儀活動

1,、“文明禮儀知識競賽”活動（各年級初賽）

2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育,，

３、舉行“我的道德榜樣”征文比賽,。

時(shí)間：十二月份主題：開展文明行為活動

1、校園小歌手比賽

２,、“文明禮儀知識搶答賽”（學(xué)校決賽）

3,、安全教育

４、慶祝元旦活動

時(shí)間：元月份主題：開展文明禮儀規(guī)范評比活動

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級為單位,，以自評,、互評,、他評等三種方式對學(xué)生進(jìn)行測評,，讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識,，各班評選出“文明之星”,。

2,、根據(jù)各班開展情況和效果,，學(xué)校評出文明班級并給予表彰,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十五

促進(jìn)學(xué)校管理水平,、教師教學(xué)水平,、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,；求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

(省略)

(省略)

（1）、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,，制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃，工作措施,，階段性目標(biāo)，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極開展德育專題研究,，使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化。

（2）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動學(xué)校的發(fā)展,。

（3）、制定行之有效的措施,，建立優(yōu)化的育人體系,，做到全員、全面,、全程的德育管理系統(tǒng),，開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動,，以中隊(duì)為單位,、對照、落實(shí)有關(guān)要求,，全員參與，班主任落實(shí)追蹤,，做到“樹正氣，壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂園,。

（4）、優(yōu)化育人隊(duì)伍,，科學(xué)管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章,，大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學(xué)生觀,，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題,。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,，平等相對，多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，多挖掘其閃光點(diǎn),，增強(qiáng)自信心。做到不歧視,、不體罰、不辱罵,，師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧,、快樂中建立。

（5）,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成,，是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的督促教育而成的,。因此，教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象,。如上課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣,，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,，相互監(jiān)督,。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

（6）,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動計(jì)劃,，通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平，各需所求,，相長發(fā)展,，達(dá)到雙贏,。

（7）,、開展德育科研的探究,，班主任工作是德育工作的主要對象,，平時(shí)要多留意,，多積累,，實(shí)行每月班主任工作交流,，取長補(bǔ)短,，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊(duì)活動課,，既能處理日常班務(wù)工作,，又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作,，雙得溢章,。開設(shè)“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體,。

（8）,、創(chuàng)新少先隊(duì)活動特色，開展“雛鷹爭章”活動,，設(shè)立學(xué)習(xí)、生活,、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),，通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動方案>,。

（9）,、要求班主任多與家長聯(lián)系,，積極開展“萬師訪萬家”活動,，認(rèn)真落實(shí)家訪制度,，做好家訪記錄,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法,，對學(xué)生要多鼓勵,、多指導(dǎo),，少批評,、少指責(zé),，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。全期做到普訪一次,，其中面訪要過半,，并在“班主任工作手冊”中有詳細(xì)記錄,。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況,。

（1）,、抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。開學(xué)初利用校會,、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》,、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),。結(jié)合推普周,，讓學(xué)生講普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,，做到及時(shí)檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,，自我管理能力,。本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動,，每個月評選出安全文明班級，頒發(fā)流動獎牌,。每天實(shí)行學(xué)校行政,、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度，加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),，積極實(shí)施體驗(yàn)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生,、文明禮貌,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化評分。

（2）,、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課,。及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策,，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明,、法紀(jì)等方面教育，布置好班級工作,。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,，切實(shí)提高自治自理能力。

（3）,、抓好每周一升旗儀式制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》，強(qiáng)化國歌,、國旗教育,。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的,、有計(jì)劃,、有內(nèi)容。以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線,，結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際,。發(fā)揮應(yīng)有的效果，并進(jìn)行年級評比獎勵,。

（4）,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進(jìn)生的不同情況,，制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施,，認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期召開后進(jìn)生會議和談心活動,，加強(qiáng)與家庭的溝通交流,，實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育,，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上,。

（5）、開展心理健康教育,，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神,。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，健全坐診制度,，并做好存檔記錄,。

（6）、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動計(jì)劃,，積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì),。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外,，做好各項(xiàng)競賽的組織和實(shí)施工作。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,，參加鎮(zhèn)組織的競賽,，力爭佳績<詳見少先隊(duì)計(jì)劃>

（1）、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào)。開放,、完善班級圖書角,，整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美,、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并作評比獎勵,。提高班級文化氛圍。

（2）,、組織豐富多彩的文體活動,，豐富學(xué)生的課余生活。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭章之星”,，讓校園也成追星之族,。

（3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣,，激發(fā)進(jìn)取。

加強(qiáng)安全教育工作,，認(rèn)真貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度,，強(qiáng)化安全意識和各項(xiàng)安全管理措施,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工，落實(shí)安全工作責(zé)任制,。

a,、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,，科任教師要有詳細(xì)的教案,，并做好備查建檔工作。

b,、加強(qiáng)制度建設(shè),，全體教職工都簽訂責(zé)任狀，明確各自的責(zé)任,，整個校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,。

c、堅(jiān)持“兩個結(jié)合”,。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

d,、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練,。

e、每月進(jìn)行一次安全自查,、排查工作,，做到細(xì)致，并有詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)排除，切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,。

f,、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度，確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全,。完善,、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度，確保各班學(xué)生整齊,、安全離開校園,。

g、整治校園衛(wèi)生,，各班按指定地段,、區(qū)域,，每天早上清潔一次，各樓梯,、課室,、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗。每個月進(jìn)行一次清潔大掃除,，確保校園整潔,，每月進(jìn)行評比獎勵。