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初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇一

以《吉林市教育局20xx年德育及校外教育工作要點(diǎn)》為指南。以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以師德教育為保證，以學(xué)生為本,，關(guān)懷學(xué)生生命安全,，讓學(xué)生自我發(fā)展，大處著眼,，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題，講究實(shí)際效果,。健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的吉化九小特色的紅葉少年的小學(xué)生。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造創(chuàng)新型德育工作隊(duì)伍。

2,、加強(qiáng)紅葉少年評(píng)價(jià),，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年,。

3、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作,，促進(jìn)規(guī)范管理,。

4、抓好抓實(shí)主題教育活動(dòng),，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）精———加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造能出精品成果的德育工作隊(duì)伍,。

（2）細(xì)——管理細(xì)化,，加強(qiáng)對(duì)紅葉少年評(píng)價(jià)和學(xué)生常規(guī)的管理，向管理要質(zhì)量,。

（3）新——開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，用新觀念,、新方法陶冶學(xué)生高尚情操,。

（4）真——真正抓好班級(jí)、少先隊(duì)和學(xué)科的主渠道育人途徑,，強(qiáng)化學(xué)科德育功能,；實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過(guò)程德育。

（5）實(shí)——實(shí)實(shí)在在落實(shí)好日常行為規(guī)范,，在養(yǎng)成教育上下功夫,，從小事入手，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，打造一支創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。

1,、建隊(duì)伍重培訓(xùn),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊,，開(kāi)好班主任例會(huì),，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失,，從理論層次上提升班主任,，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的，同時(shí)促使他們科學(xué)管理班集體,。其次,，要求班主任使用好《班主任工作手冊(cè)》,，對(duì)班級(jí)晨會(huì)作好相應(yīng)的安排，分解,、落實(shí)學(xué)校各月份的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。

2,、建制度重落實(shí),。完善各類考評(píng)方案，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

3、建模式求發(fā)展,。落實(shí)好學(xué)校的“三知”德育模式,，結(jié)合學(xué)校的班會(huì)、隊(duì)會(huì),、國(guó)旗下講話等活動(dòng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知理,、知行、知恩”三知教育,，以德育校本為載體,，學(xué)會(huì)做人和做事；以自我管理為途經(jīng),；學(xué)會(huì)生存和生活,。以感恩教育為特色，學(xué)會(huì)愛(ài)已和他人,。

4,、抓管理求創(chuàng)新。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，將責(zé)任落實(shí)到人頭,，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng),。

5,、抓比賽樹(shù)典型。以抓比賽樹(shù)典型為契機(jī),，通過(guò)開(kāi)展博客比賽和班會(huì)的評(píng)選活動(dòng),；從中發(fā)現(xiàn)典型，并積極選樹(shù)典型,。

6,、重科研求實(shí)效。以科研課題研究為先導(dǎo),，用科研引領(lǐng)德育各項(xiàng)工作水平的提升,，本學(xué)期將加強(qiáng)德育科研工作的過(guò)程指導(dǎo),，做到兩到位：指導(dǎo)到位、管理到位,，在實(shí)施過(guò)程中注重積累有關(guān)課題方面的材料,，為課題結(jié)題做好準(zhǔn)備。

（二）加強(qiáng)紅葉少年評(píng)價(jià),，打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年,。

1、抓宣傳重引領(lǐng),。紅葉少年評(píng)價(jià)是我校的特色工作,，對(duì)落實(shí)德育理念和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)起到了積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期加大了宣傳力度,，讓紅葉精神深入教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,，打造評(píng)價(jià)文化,，以紅葉的精神引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)，以片片紅葉記錄學(xué)生的成長(zhǎng)歷程,。力求把九小學(xué)生打造富有創(chuàng)新精神的紅葉少年。

2,、抓過(guò)程重評(píng)價(jià),。本學(xué)期為了更好的落實(shí)紅葉少年評(píng)價(jià)工作，在德育方面重品行的評(píng)價(jià),，新增加了“儀表,、規(guī)范、作習(xí),、自理”四項(xiàng)評(píng)價(jià),，為了讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處，下發(fā)了吉化九小“自理和愛(ài)心”評(píng)價(jià)手冊(cè),。讓家長(zhǎng)每?jī)芍軐?duì)孩子的表現(xiàn)做一次綜合評(píng)價(jià),，每學(xué)期共計(jì)八次評(píng)價(jià)。

3,、抓管理出特色,。抓評(píng)價(jià)考核的管理，讓評(píng)價(jià)落到實(shí)處,，特別是注重調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià),，讓家長(zhǎng)參與我們的評(píng)價(jià)，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,，使紅葉少年評(píng)價(jià)真正落到實(shí)處,，更好的為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，讓紅葉少年評(píng)價(jià)工作真正成為九小的特色。

（三）,、抓實(shí)抓細(xì)德育的常規(guī)工作,，促進(jìn)規(guī)范管理。

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，把小學(xué)生行為規(guī)范和守則細(xì)化成訓(xùn)練要求,。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊(duì)：每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓(xùn)練,。強(qiáng)化學(xué)生“說(shuō)好話,、走好路、排好隊(duì),、做好操,、吃好飯”的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌,。（本學(xué)期,，班主任老師從常規(guī)訓(xùn)練入手，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn),，結(jié)合各年級(jí)實(shí)際,，有針對(duì)性制定和開(kāi)展德育活動(dòng)，形成各班自己的德育特色,。）

1,、抓活動(dòng)促養(yǎng)成：通過(guò)思品課，明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班會(huì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓品行自理等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效,。

2、抓常規(guī)求突破：主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在活動(dòng)場(chǎng)所追跑,、不打架,，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊,。

3、抓檢查求深化：開(kāi)展“文明禮儀示范班”評(píng)比活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，本學(xué)期重點(diǎn)抓實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。從道德行為習(xí)慣培養(yǎng)入手,，持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。由學(xué)生處和值周班級(jí)等對(duì)各班進(jìn)行量化考核，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄。每月進(jìn)行一小結(jié),，有效促進(jìn)班級(jí)常規(guī)管理的深入進(jìn)行,。體現(xiàn)四個(gè)到位：教育到位,、訓(xùn)練到位,、管理到位、查評(píng)到位,，切實(shí)提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年，我們德育條線在校長(zhǎng)室,、黨支部和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，個(gè)性是緊緊依靠全體教職工的智慧與努力，在原有工作的基礎(chǔ)上,，著重做好以下幾個(gè)方面的工作,。

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)――班主任是學(xué)校德育工作的主力軍

加強(qiáng)學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，引導(dǎo)師生獲得知識(shí),，遵守基本道德準(zhǔn)則，努力實(shí)踐,，不斷拼搏,，用心探索發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量與人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)高效;進(jìn)一步推進(jìn)“以扎實(shí)的德育管理推進(jìn)學(xué)風(fēng)的有效轉(zhuǎn)變,，從而到達(dá)教學(xué)質(zhì)量的快速提升”的管理思路,。目前我校急需培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年骨干教師和后備隊(duì)伍，班主任隊(duì)伍也如此,。所以計(jì)劃：

1.抓住“選拔,、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),，將定期組織班主任觀摩學(xué)習(xí),、沙龍活動(dòng)、研討交流以及各類班主任基本功競(jìng)賽,。

2.繼續(xù)抓好新老班主任結(jié)對(duì)工作,，并充分發(fā)揮“骨干班主任”的引領(lǐng)輻射作用。

3.在班隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì),、班主任工作手冊(cè)的規(guī)范填寫,、教育案例分析等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，個(gè)性是落實(shí)并發(fā)揮好日常班會(huì)課的功效,。

4.安排好見(jiàn)習(xí)班主任工作,，著力建設(shè)儲(chǔ)備一批班主任后備隊(duì)伍，為我校的可持續(xù)發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期將借助于校園電視臺(tái)開(kāi)展優(yōu)秀班主任一日工作展示活動(dòng),，為年輕班主任和新班主任創(chuàng)造更多近距離的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5.結(jié)合本次學(xué)?？?jī)效考核的修改,，進(jìn)一步完善班主任工作的考核、評(píng)估,、激勵(lì)機(jī)制,，提高班主任工作用心性。

二,、抓好學(xué)生管理工作

要在校園里,、學(xué)生中大力宣傳“尊重知識(shí)”、“努力讀書”,、“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,、“淡泊明志”的正能量，抵制“違反紀(jì)律”、“混日子”,、“抄作業(yè)”,、“大吵大鬧”等歪風(fēng)邪氣;注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，每個(gè)學(xué)生,、每個(gè)班,、每個(gè)年級(jí)都要制定適切的發(fā)展目標(biāo)并輔以過(guò)程管理細(xì)則及時(shí)達(dá)成考核標(biāo)準(zhǔn);要經(jīng)常性地在學(xué)生中開(kāi)展禮貌禮儀教育、勵(lì)志教育,、心理疏導(dǎo)等,，幫忙學(xué)生克服困難，為學(xué)生排憂解難;繼續(xù)嘗試小組文化引領(lǐng)下的班級(jí)自主管理,，要讓班主任重視起來(lái),，任課教師重視起來(lái)，學(xué)生重視起來(lái),，同時(shí)在推進(jìn),、評(píng)估與考核過(guò)程中求創(chuàng)新、求實(shí)效;繼續(xù)推進(jìn)班干部競(jìng)選制,，發(fā)揮并提高班干部管理班級(jí)潛力;我們還需努力,，要全程育人，全員育人,。

1.全程育人,。

從學(xué)生一進(jìn)入我校到初三畢業(yè)，我校利用好每個(gè)育人的時(shí)機(jī),，不要等到學(xué)生問(wèn)題重了才予以關(guān)注教育,。如為了更充分的實(shí)施全程育人，今年我校依舊將初一新生家長(zhǎng)會(huì)提前到7月初進(jìn)行,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生及時(shí)進(jìn)入初中的主角,，充分準(zhǔn)備;確立9月份為“日常行為規(guī)范教育月”，強(qiáng)化常規(guī)紀(jì)律,、規(guī)章制度,、禮貌禮儀專題教育。初一新生將進(jìn)行為期一周的入學(xué)教育,，包含軍訓(xùn),，讓他們盡快了解,、熟悉和適應(yīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)與生活;平時(shí)關(guān)注常規(guī)細(xì)節(jié)管理,，對(duì)進(jìn)校、升旗,、請(qǐng)假,、課間、衛(wèi)生、禮儀,、考試,、集會(huì)、作業(yè),、課堂等常規(guī)方面明確要求,，進(jìn)一步完善班級(jí)德育量化考核，并在初一年級(jí)實(shí)行和小組合作兩化合并,，使管理盡量做到扁平化,、精細(xì)化。

2.全員育人,。

由于生源的顯著改變,，迫使我們要更充分的全員育人，包括我們的門衛(wèi),，我們的任課老師將投入更多的精力在學(xué)生的教育管理上面;對(duì)于部分的特殊學(xué)生,，我們將繼續(xù)予以重點(diǎn)關(guān)注，繼續(xù)強(qiáng)化和改善學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，進(jìn)一步探索成長(zhǎng)導(dǎo)師制的有效方法,，在此對(duì)以往辛勤奉獻(xiàn)的導(dǎo)師們表示衷心感謝，也真誠(chéng)的期望接下來(lái)一如既往群策群力做好這塊工作,，還是重方法重實(shí)效,，具體以后再通知麻煩各位;充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生干部的影響,。透過(guò)加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)大隊(duì)委的選拔機(jī)制,，嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的入團(tuán)審核程序以及細(xì)化對(duì)學(xué)生干部的分類分層培訓(xùn)，來(lái)不斷提高他們的自主管理潛力,，擴(kuò)大他們?cè)趯W(xué)生中的良好示范作用;加強(qiáng)值班管理,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生的檢查制度,，維護(hù)紀(jì)律,，保障安全，提升質(zhì)效,。

三,、深入開(kāi)展主題活動(dòng)

本學(xué)期，繼續(xù)以“禮貌禮儀,，做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),。

1.開(kāi)展“知善懂禮儀”活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng),，幫忙學(xué)生養(yǎng)成自理自立的生活潛力,、禮貌禮貌的行為習(xí)慣,。利用宣傳欄、櫥窗,、板報(bào),、征文、攝影等形式在學(xué)生中傳誦“善”的理念,。

2.開(kāi)展“行善獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)假日，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院,，為孤寡患病老人,、殘疾人送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。動(dòng)員學(xué)生利用課余時(shí)間,，參與維護(hù)公共衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳、植樹(shù)護(hù)綠等公益活動(dòng),，爭(zhēng)做小小志愿者,。

3.開(kāi)展“揚(yáng)善頌美德”活動(dòng)。結(jié)合美德少年評(píng)選,，以禮貌小博客,、網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)作為“日行一善、月習(xí)一德”的展示交流平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我提高，努力使日行一善,、月習(xí)一德成為校園新風(fēng)尚,。

4.開(kāi)展“樂(lè)善知感恩”活動(dòng)。結(jié)合德育親情課題,，引導(dǎo)學(xué)生孝順父母,、尊敬師長(zhǎng)，向父母道一聲辛苦,、為父母捶捶背洗洗腳,、制作小禮物送給父母、給父母過(guò)生日、關(guān)心父母身體健康，理解父母,、感謝父母，學(xué)會(huì)感恩,。

5.開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。透過(guò)班級(jí)道德講堂和學(xué)校道德講堂兩種模式相結(jié)合，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“明禮,、自強(qiáng)、守信,、盡責(zé),、孝親、友愛(ài),、崇儉”的道德規(guī)范,，把道德講堂建設(shè)為未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地、學(xué)校全員育人的重要平臺(tái),。

具體還要結(jié)合上級(jí)的要求通知再部署實(shí)施,。

四、推進(jìn)“一校一品”,，德育工作特色化,、品牌化

以成語(yǔ)文化建設(shè)整合學(xué)校已有的德育品牌亮點(diǎn)，在成語(yǔ)文化的環(huán)境布置過(guò)程中,，要有意識(shí)地融進(jìn)學(xué)校的“愛(ài)心教育”,、“公平教育”內(nèi)涵，使成語(yǔ)文化與“愛(ài)心教育”,、“公平教育”有機(jī)融合,，并以校園電視臺(tái)為載體，使成語(yǔ)文化的呈現(xiàn)多元化,。

根據(jù)學(xué)校自身特色,，找準(zhǔn)學(xué)校定位，打造學(xué)校德育特色項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化學(xué)校德育“3+1”工程,。以校園電視臺(tái)為載體，打造學(xué)校特色品牌,，利用校園電視臺(tái)探索學(xué)生自主德育管理新途徑,。加大校園電視臺(tái)品牌建設(shè)力度，對(duì)行政樓五樓進(jìn)行整體文化環(huán)境布置,，改造“蒲公英電視臺(tái)”演播室,，添置錄像器材、文字提示器等設(shè)備,。成立以學(xué)生為主體的電視臺(tái)創(chuàng)作隊(duì)伍,，培養(yǎng)專職或兼職教師，招聘電視臺(tái)成員,，不斷豐富節(jié)目資料,，用心推進(jìn)成語(yǔ)文化建設(shè)，以多樣化的形式呈現(xiàn)成語(yǔ)節(jié)目;要依托校園電視臺(tái),，不斷凈化德育環(huán)境,，創(chuàng)新豐富德育形式,，提高德育實(shí)效;同時(shí)要透過(guò)校園電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等形式,，大力宣傳,、報(bào)導(dǎo)我校師生中涌現(xiàn)出的感人故事、所取得的成績(jī),，營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，大力宣傳學(xué)校正能量,。

五,、加強(qiáng)法制安全教育

安全無(wú)小事，職責(zé)重泰山,。透過(guò)政治課,、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話,、圖片展,、演講比賽、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行專題法制講座等各種途徑,，尤其是在12月的法制宣傳月中集中開(kāi)展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)以及法制教育活動(dòng),，進(jìn)行學(xué)法、知法和守法教育;同時(shí)大力加強(qiáng)安全教育,，落實(shí)各項(xiàng)安全制度與措施,，按照校園安全要求進(jìn)行防災(zāi)抗災(zāi)安全演練，做到警鐘常鳴,，全面培養(yǎng)師生的自救,、自護(hù)潛力。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，落實(shí)學(xué)校安全工作職責(zé)制和職責(zé)追究制,。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，對(duì)食堂,、課余活動(dòng)以及大型活動(dòng)的組織等重點(diǎn)安全工作,，細(xì)致排查安全隱患，制定應(yīng)急預(yù)案,，杜絕重大事故的發(fā)生,，切實(shí)打造平安校園。

六,、重視心理健康教育

心理健康教育是德育工作的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)的重要途徑。所以本學(xué)期,，我們將進(jìn)一步重視開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,。透過(guò)班會(huì),、板報(bào)、國(guó)旗下講話,、專家講座等多種形式做好學(xué)生心理健康知識(shí)的普及工作,。班主任要對(duì)學(xué)生的心理健康問(wèn)題高度關(guān)注，細(xì)致觀察學(xué)生有無(wú)重大的情緒變化,、行為變化等明顯表現(xiàn),，個(gè)性要對(duì)家庭離異,、有厭學(xué)現(xiàn)象的學(xué)生傾注更多的關(guān)懷與關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)溝通,，及時(shí)幫忙,。另外要充分發(fā)揮好兼職心理健康教育老師的重要作用，對(duì)有心理困擾的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)和幫忙,。組織好心理健康教師定期參加進(jìn)階培訓(xùn),。任課教師也要用心創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,，那里也推薦我們老師掌握一點(diǎn)點(diǎn)基本的心理常識(shí),，對(duì)正常學(xué)生的教育教學(xué)也有幫忙，對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生能夠區(qū)別對(duì)待,，而不是簡(jiǎn)單的從思想品德的角度,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善初一年級(jí)心理健康課的資料，做到有計(jì)劃,、有資料,、有師資，初步編寫完成心理健康校本教材,。

七,、重視家校聯(lián)系，構(gòu)建三位一體德育網(wǎng)絡(luò)

以五星家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，不斷豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課資料及活動(dòng)形式,，努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā),，加強(qiáng)授課資料的針對(duì)性和實(shí)效性,。透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，使廣大家長(zhǎng)不斷了解學(xué)校教育規(guī)律,、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的好處,、作用，樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法,。本學(xué)期,，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前做好準(zhǔn)備,，讓家訪真正起到實(shí)效。其次透過(guò)家校路路通,、家校聯(lián)系卡,、告家長(zhǎng)書等形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系和溝通,，個(gè)性重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，努力使學(xué)校教育與家庭教育構(gòu)成合力,，讓每個(gè)孩子都健康成長(zhǎng)。繼續(xù)開(kāi)展“蒲公英優(yōu)秀家長(zhǎng)之星”的評(píng)選,，讓家校聯(lián)系更加緊密,，發(fā)揮家長(zhǎng)的榜樣示范作用。

深入探索學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育的最優(yōu)模式，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系與溝通,，依靠相關(guān)社區(qū)管理人員,、教師、志愿者等,，在課余時(shí)間和節(jié)假日組織開(kāi)展普及型校外活動(dòng)和課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能得到良好的關(guān)心與教育,。

八,、深入開(kāi)展德育科研

深入推進(jìn)江蘇省教育學(xué)會(huì)十二五德育課題《利用校園電視臺(tái)構(gòu)建學(xué)生自主德育機(jī)制的實(shí)踐研究》的研究，鼓勵(lì)每位教師認(rèn)真研究當(dāng)前德育工作中出現(xiàn)的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)問(wèn)題，用心探索特殊學(xué)生群體的教育藝術(shù),，在平時(shí)的德育工作中做一個(gè)有心人,，從寫心得、寫案例逐步上升到撰寫德育論文,，透過(guò)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、班主任工作案例評(píng)選等活動(dòng)，推動(dòng)我校德育科研的發(fā)展，力爭(zhēng)有更多的德育論文發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

九,、做好體衛(wèi)藝工作

1.體育方面：抓好廣播操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑,、眼保健操,、課外活動(dòng)日常常規(guī)工作，落實(shí)好花樣跳繩項(xiàng)目的開(kāi)展和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作;組織開(kāi)展好校運(yùn)動(dòng)會(huì),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;抓好校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作,，用心組隊(duì)參加各項(xiàng)比賽;做好傳幫帶工作，使青年教師盡快成長(zhǎng),，成為我校的中堅(jiān)力量,。

2.衛(wèi)生方面：開(kāi)展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)學(xué)生自我預(yù)防疾病的潛力和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，杜絕,、減少,、控制傳染病的流行和發(fā)生,，并且在初一年級(jí)中進(jìn)行心理健康教育;繼續(xù)做好初一初二學(xué)生體檢工作;繼續(xù)抓好常見(jiàn)病、慢性病的防治工作,，個(gè)性是在防治工作上下功夫;認(rèn)真做好學(xué)生體檢收集匯總工作,，及時(shí)上報(bào)資料;做好有關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作,。

3.藝術(shù)方面：組織合唱隊(duì)有序編排,，迎接各類大合唱比賽;做好學(xué)校秋季“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)的組織籌備工作;用心組織參加市各項(xiàng)比賽;用心配合學(xué)校團(tuán)委、德育部門,，開(kāi)展藝術(shù)指導(dǎo)工作;用心參加各級(jí)各類的藝術(shù)培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)潛力;每周一次的藝術(shù)興趣活動(dòng)，組織學(xué)生參加大市級(jí)以上的書畫類比賽,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇三

以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展“放飛快樂(lè)童年,，和諧春滿校園”德育活動(dòng)，加強(qiáng)組織建設(shè),，深化品牌活動(dòng),，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境,，立足本校實(shí)際,，以德育創(chuàng)先有新舉措，校園文化有新形象,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新德育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成健康向上的個(gè)性心理,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1,、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級(jí)管理。

3,、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透,，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收,。

1,、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

1）全面深入開(kāi)展“讓學(xué)生喜歡我的課,，做學(xué)生喜歡的老師”新三好教師評(píng)選活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，形成“敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信、平等合作,、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。通過(guò)一系列活動(dòng),，展示教師新形象,，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤(rùn)物無(wú)聲鑄師魂的新局面,。

2）從大處著眼,，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。一是繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開(kāi)班輔會(huì),，了解《輔導(dǎo)員》雜志,、《中國(guó)少年報(bào)》報(bào)刊的新信息，通過(guò)交流,、參觀,、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。二是結(jié)合師德培訓(xùn),，推行班主任工作承諾制：

對(duì)孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì)受到冷落和歧視,。

與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對(duì)話。

幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗(yàn)中辨別真,、善,、美。

教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題,。

讓孩子自主──尊重孩子的意志,，張揚(yáng)孩子的個(gè)性。

給孩子機(jī)會(huì)──每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)都能得到充分展示,。

為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè),。

替家長(zhǎng)分憂──孩子校園生活愉快、安全,，家長(zhǎng)無(wú)須掛念,。

2、切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1）完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè),。大隊(duì)委,、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉和定期輪換制度。要把大,、中,、小隊(duì)建設(shè)成“快樂(lè),、自主,、友愛(ài)、向上”的集體,。

2）規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式，早操的隊(duì)列,，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序,；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，做到語(yǔ)言文明、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣,；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美,；樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法,，尊老愛(ài)幼,、團(tuán)結(jié)友善。

①“班級(jí)”是對(duì)進(jìn)行思想道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育最理想的單位,，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理,。

②養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，對(duì)每位學(xué)生提出具體要求,，落實(shí)“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天。

整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈迎接每一天,。

主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天,。

物歸原處有收拾,，關(guān)愛(ài)他人每一天。

不吃零食愛(ài)糧食,，勤儉節(jié)約每一天,。

新聞?wù)诹私猓P(guān)注時(shí)事每一天,。

學(xué)校趣事告家長(zhǎng),，親子交流每一天。

中英故事常練習(xí),，自我欣賞每一天,。

積極勞動(dòng)樂(lè)助人，鄰里友善每一天,。

做件好事不留名,，快樂(lè)健康每一天。

通過(guò)具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

3）認(rèn)真落實(shí)清潔、健康,、文明“五項(xiàng)”評(píng)比活動(dòng),，行政、教師,、班級(jí)值周,、校園小衛(wèi)士值日崗等制度，加大常規(guī)管理力度,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,，每周公布評(píng)比情況,，每周五進(jìn)行值周交接會(huì)議小結(jié)，形成良好的思想,、行為習(xí)慣,，使評(píng)比公平、公正,、公開(kāi),。

開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，努力營(yíng)造隊(duì)的濃厚文化氛圍,，增強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)的影響力,，推進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作的可持續(xù)發(fā)展。

1,、“我是節(jié)約（能）小博士”主題活動(dòng)，深化科技教育,。

繼續(xù)開(kāi)展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

2、“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng),，深化體衛(wèi)安全教育,。

繼續(xù)開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護(hù)意識(shí),。繼續(xù)采用走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等形式，通過(guò)法制專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、師生演講、參觀展覽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

3、“真情對(duì)話”主題活動(dòng),，深化心理健康教育,。

在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，4月份請(qǐng)關(guān)工委作心理健康報(bào)告,，通過(guò)觀察,、談話、問(wèn)卷調(diào)查等形式加強(qiáng)針對(duì)性的心理健康指導(dǎo),，及時(shí)矯正某些學(xué)生的不健康心理,，增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力幫助學(xué)生解除心理壓力，治療心理疾病等,。

4,、“心語(yǔ)心愿”主題活動(dòng)，深化家校合作教育,。

加強(qiáng)對(duì)教師家校合作工作的組織管理,，要求班主任可通過(guò)家訪、電話,、家校聯(lián)系卡,、在心語(yǔ)小屋談心等形式，年級(jí)以家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)形式,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。使家長(zhǎng)能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況,，促進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見(jiàn),。

5,、“走進(jìn)社區(qū)”主題活動(dòng)，深化社校教育資源,。

利用社區(qū)教育基地及其他愛(ài)國(guó)主義教育基地,，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，參與社區(qū)服務(wù),，使學(xué)校德育“小課堂”與社會(huì)生活“大課堂”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，使學(xué)生成為社會(huì)化的人。

6,、“藝苑奇葩”主題活動(dòng),，深化藝術(shù)教育。

開(kāi)展校藝術(shù)節(jié),，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題，熱情歌頌祖國(guó),，充分反映崇小學(xué)生樂(lè)觀開(kāi)朗,、積極向上的精神面貌，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

7,、“我和我身邊的故事”主題活動(dòng),，深化宣傳陣地作用。

要求學(xué)校充分利用校內(nèi)櫥窗,、黑板報(bào)等方式大力宣傳德育主題活動(dòng)情況,，同時(shí)對(duì)誠(chéng)信教育、未成年人道德教育,、安全衛(wèi)生法律等基本內(nèi)容進(jìn)行宣傳,，形成良好道德氛圍。

1,、挖掘滲透內(nèi)容,，優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

德育要寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。陶冶學(xué)生情操，提高心理素質(zhì),，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)忍不拔的精神,。課堂是德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，各學(xué)科要開(kāi)展學(xué)科滲透德育教育的教研研究活動(dòng)。繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德,、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課。

2,、加強(qiáng)德育科研,，搞好德育檔案的管理。

全體教師進(jìn)一步樹(shù)立了向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識(shí),，特別是德育課題組的教師,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍并運(yùn)用于德育實(shí)踐研究，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,。針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生特點(diǎn),，進(jìn)行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文,，積極向報(bào)刊雜志投稿,。同時(shí)做好德育檔案的管理。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇四

一,、目標(biāo),。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位，是溝通學(xué)校與學(xué)生,、教師與學(xué)生,、學(xué)生之間的重要紐帶。因此本學(xué)期德育工作有一下幾個(gè)目標(biāo)：

1.及時(shí)整理上級(jí)下發(fā)的關(guān)于德育的文件或者檔案材料,，并做詳細(xì)的歸類,。

2.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生會(huì)的成長(zhǎng)，使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生展示繽紛多彩生活的舞臺(tái),，更使學(xué)生會(huì)成為學(xué)校不可分割的一部分,。

3.分階段，分批次對(duì)學(xué)生會(huì)干部,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、為人處事及道德教育的培訓(xùn),，使他們真正成為有理想,、有責(zé)任、健康向上的時(shí)代青年,。

4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會(huì)的接班人,，培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,，使他們成為學(xué)生會(huì)的楷模，也是學(xué)生會(huì)的標(biāo)志,，以期望帶動(dòng)學(xué)生會(huì)所有成員的成長(zhǎng),，再通過(guò)學(xué)生會(huì)這一組織帶動(dòng)全校學(xué)生的進(jìn)步。

5.通過(guò)開(kāi)展2—3次有意義的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)干部責(zé)任感,、集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)精神,、勇挑重?fù)?dān)等精神,。

6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全，活動(dòng)要豐富,。

二,、工作方法。

上學(xué)期在帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題,，不如分配的工作,，沒(méi)有堅(jiān)持下去，學(xué)生開(kāi)會(huì)不帶或者不及時(shí),，學(xué)生積極性不高,，年級(jí)上不支持或者消極支持。這些問(wèn)題一方面是自己工作沒(méi)有做好,，不了解學(xué)情,，不了解學(xué)校的實(shí)際情況。另一方面是由于對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán),，學(xué)生會(huì)還未成熟,，需要繼續(xù)培養(yǎng)。

根據(jù)上學(xué)期存在的問(wèn)題以及本學(xué)期所想所感,，通過(guò)以下方法完成工作,。

1.開(kāi)學(xué)前兩周，理清思路,，查詢資料,，德育工作具體分成哪幾塊，認(rèn)真建立健全德育各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.了解德育分塊后,，找學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行談話，主要談上學(xué)期工作,，工作中的收獲,、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、建議等,。找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談,，在第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議以后,，本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃和安排制定出來(lái),，并報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)予以支持,。

3.每月對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行一次主題性的培訓(xùn),，不如第一次會(huì)議以“感恩”為主題進(jìn)行培訓(xùn)。每?jī)芍荛_(kāi)展一次“主席部長(zhǎng)會(huì)議”,，培訓(xùn)應(yīng)注意：關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展,，生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。

4.培養(yǎng)一批下屆學(xué)生會(huì)的接班人,，關(guān)注一年級(jí)學(xué)生會(huì)干部的發(fā)展,，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，開(kāi)展一些活動(dòng)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)合適的接班人,。通過(guò)會(huì)議,、活動(dòng)讓二年級(jí)學(xué)生會(huì)干部和一年級(jí)干部進(jìn)行交流互動(dòng)，制定二年級(jí)干部培養(yǎng)一年級(jí)干部制度,。合理有序的完成學(xué)生會(huì)的交接,。

5.建立健全學(xué)生會(huì)各個(gè)部分包括組宣部、體育部,、文藝部,。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)先通過(guò)成員之間招募一批學(xué)生會(huì)愛(ài)好者，在活動(dòng)中展現(xiàn)才能,，發(fā)揮特長(zhǎng)予以選拔,。

6.開(kāi)展2—3次活動(dòng)。具體活動(dòng)有這幾項(xiàng)候選：1.看望敬老院,、孤兒院等,。2.清明節(jié)掃墓活動(dòng)。3.滎陽(yáng)市內(nèi)文物調(diào)查和考察活動(dòng),。4.其他文藝活動(dòng)和體育活動(dòng),。在活動(dòng)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、執(zhí)行力以及配合的能力,，培養(yǎng)他們?cè)诓粩嗟幕顒?dòng)中展現(xiàn)自己,，發(fā)揮自己的才能。

7.德育工作的規(guī)范化,，在不斷地積累和工作中不斷完善,，讓德育工作有章可循。

三、工作步驟,。

1.開(kāi)學(xué)前兩周：3月3日以前籌備第一次學(xué)生會(huì)會(huì)議,，主席部長(zhǎng)交談會(huì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,。

2.3月15以前組織學(xué)生會(huì)成員搜集關(guān)于假冒偽劣產(chǎn)品的文章案例,，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，并檢查學(xué)校食堂,、小賣部等,。

3.4月份以前籌備學(xué)生會(huì)第二次會(huì)議，為清明節(jié)掃墓做準(zhǔn)備,。

4.在掃墓過(guò)程中選拔新一屆學(xué)生會(huì)接班人,。

5.掃墓活動(dòng)結(jié)束后適當(dāng)在學(xué)生會(huì)小范圍內(nèi)搞一些小活動(dòng)比如利用中午時(shí)間搞一些文體活動(dòng)。

6.5月以前學(xué)生會(huì)順利完成交接,。

7.每一天關(guān)注上級(jí)下發(fā)德育文件,，每三天規(guī)范一天德育規(guī)章制度。

四,、工作時(shí)間,。

1.學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)一般定于晚上。

2.學(xué)生會(huì)活動(dòng)一般定于節(jié)假日或者周六,。

3.德育檔案整理和文件下發(fā)一般在上午進(jìn)行,。

五、工作建議,。

1.工作的開(kāi)展與安排應(yīng)在統(tǒng)籌考慮和實(shí)際情況下來(lái)進(jìn)行,。

2.充分發(fā)揮政教處人員的工作積極性，也要指出工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，并予以正確的指導(dǎo),。

3.培養(yǎng)規(guī)劃政教處教師的職業(yè)生涯，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘,。

4.應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際情況調(diào)換工作,。

5.政教處領(lǐng)導(dǎo)和老師要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，一要勤于學(xué)生交流,，二要善于同各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交流,。三要勇于做一些開(kāi)拓性工作。

6.師者所以傳道受業(yè)解惑也,，不管在哪里一定要牢記自己作為一名教師的責(zé)任,，也要注意教師的形象，更要注意教育學(xué)生,，其實(shí)也是提高自己,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇五

20xx年，我縣學(xué)校德育工作堅(jiān)持以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線,，以活動(dòng)開(kāi)展為載體,，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，堅(jiān)持“抓早,、抓細(xì)、抓實(shí),、抓薄弱,、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）,、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù),、為未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（改革,、素質(zhì)教育,、安全）、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生,、寢室管理,、兩操質(zhì)量、文明禮儀）,、五個(gè)場(chǎng)所（教室,、辦公室、寢室,、操場(chǎng),、食堂、休閑區(qū)）,、六個(gè)渠道（課堂教育,、班會(huì)、讀報(bào),、課余活動(dòng),、板報(bào)、廣播）,、七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo),、榜樣示范、實(shí)踐教育,、環(huán)境熏陶,、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診）,、八步程序（穩(wěn)定情緒,、了解情況、思考對(duì)策,、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí),、跟蹤反饋,、調(diào)整策略） 為工作重點(diǎn)。

（一）德育隊(duì)伍建設(shè)

1．加強(qiáng)學(xué)校德育干部理論學(xué)習(xí)和研究,，提高德育干部素質(zhì),。各校要做到：

（1）每周行政會(huì)議之前，先召開(kāi)德育工作碰頭會(huì),；

（2）進(jìn)一步完善政教（德育）處工作人員的職責(zé)分工,；

（3）落實(shí)德育干部參加主題班會(huì)觀摩課制度，及時(shí)了解學(xué)校德育實(shí)施情況,；

（4）加強(qiáng)德育干部理論學(xué)習(xí),，提高抓好問(wèn)題學(xué)生的能力；

（5）認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)普通中小學(xué)校學(xué)生管理工作的通知》（閩教基[20xx]3號(hào)）及《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）》,。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理水平。

（1）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,。

（2）充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的作用,，加強(qiáng)后備班主任的培養(yǎng)。

（3）開(kāi)展班主任管理能力培訓(xùn),，促進(jìn)管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì)，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課,，并做好主題班會(huì)的資料積累,。

3．抓師德，提升教師德育素養(yǎng),。各中,、小學(xué)校要認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（閩教人[20xx]143號(hào)）文件精神，要建立師德承諾監(jiān)督欄,，設(shè)立師德監(jiān)督信箱,，強(qiáng)師能，提高教師人文教育水平,?？h委教育工委,、教育局將繼續(xù)征集、評(píng)選“我身邊的教育故事——成功教育案例”,，評(píng)選優(yōu)秀德育論文,，評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任活動(dòng),，為更進(jìn)一步實(shí)施德育“名師工程”,，今年擬出臺(tái)安溪縣德育名師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，逐年推出一批縣級(jí)德育名師,。

4．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生自治管理能力。

（1）學(xué)校,、年段,、班級(jí)、團(tuán)組織少先隊(duì)要有計(jì)劃對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),；

（2）要建立學(xué)生干部檔案,，實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，強(qiáng)化學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、政治進(jìn)步意識(shí),；

（3）每年要評(píng)出一批校,、縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、先進(jìn)班集體,。

（二）學(xué)生品德培養(yǎng)

1．堅(jiān)持以中小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》為主要教育內(nèi)容,，以整治校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,，逐漸健全和完善各種管理制度,，繼續(xù)推行評(píng)選文明班級(jí)為手段，并通過(guò)治理個(gè)別學(xué)生的不規(guī)范行為,，使他們逐漸形成良好的文明習(xí)慣,；

2．堅(jiān)持國(guó)旗下講話。及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡,，有計(jì)劃有主題地安排好國(guó)旗下講話內(nèi)容,，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感；

3．深入推進(jìn)人文課堂研究,，創(chuàng)設(shè)寬松和諧人文課堂氛圍,，實(shí)施微笑,、信心、鼓勵(lì),、競(jìng)爭(zhēng),、民主“五進(jìn)課堂”活動(dòng)，使每位學(xué)生都能得到老師的關(guān)心和關(guān)愛(ài),，實(shí)施多元評(píng)價(jià)制度,，為每位學(xué)生發(fā)展找準(zhǔn)興趣點(diǎn)；

4．實(shí)現(xiàn)心理咨詢工作多元化,，拓寬心理咨詢工作的途徑,。即注重個(gè)體心理咨詢，也要注重團(tuán)體心理咨詢,；

5．加強(qiáng)文明禮儀的規(guī)范,，組織觀看禮儀專題片，開(kāi)設(shè)禮儀常識(shí)課,，舉辦禮儀專題講座,，樹(shù)立良好形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生,。

（三）法制宣傳教育

各校要認(rèn)真落實(shí)教育部等4部委下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》,，深入實(shí)施教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃，進(jìn)一步提升師生的素質(zhì),。要成立以校長(zhǎng),、書記為組長(zhǎng)的學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；完善師生學(xué)法制度和學(xué)法情況考評(píng)制度,；開(kāi)展“青春自護(hù),、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”,、“師德教育”三個(gè)專題教育活動(dòng),；要做到法制教育與健康教育、生命教育有機(jī)結(jié)合,，與“警校共建”活動(dòng)相結(jié)合,，與特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合，與創(chuàng)建“文明平安學(xué)?！被顒?dòng)相結(jié)合,，為我縣教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃順利實(shí)施創(chuàng)設(shè)良好的法制環(huán)境和社會(huì)氛圍。

（四）校園文化建設(shè)

1,，充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)組織的教育功能作用，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我管理的目標(biāo),，成立文明督導(dǎo)隊(duì),、自主組織主題活動(dòng)等。

2．積極開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。建立學(xué)生舞蹈隊(duì),、器樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì),、文學(xué)社,、書法美術(shù)等協(xié)會(huì)等社團(tuán)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

3．抓好校園文化宣傳活動(dòng),。開(kāi)辦校刊,、宣傳欄,、校園廣播站、校園網(wǎng)站等,，讓正確的輿論,、先進(jìn)模范人物、健康書籍,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)走進(jìn)學(xué)生心田,。

4．搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。開(kāi)辦班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,，創(chuàng)建有特色的班級(jí)育人環(huán)境。

5．加大力度深化“民族精神教育進(jìn)校園”,、“愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)校園”、“閩南文化進(jìn)校園”,、“青春健康教育進(jìn)校園”,、“廉政建設(shè)進(jìn)校園”等活動(dòng)，豐富校園文化生活和校外生活,，為青少年構(gòu)筑美好的精神家園,。

（五）凝聚教育合力

1．建立家長(zhǎng)委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,。

2．定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,、有針對(duì)性教育,。

3．提倡開(kāi)展校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)、教師進(jìn)家庭“雙進(jìn)”活動(dòng),，校長(zhǎng)進(jìn)社區(qū)即校長(zhǎng)每周必須用半個(gè)工作日到社區(qū)走訪,，結(jié)識(shí)一批關(guān)心支持教育的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)名人、友鄰單位,，取得工作支持,，聘請(qǐng)一批在社區(qū)單位、部門,、鎮(zhèn)村享有一定威望的人員作為學(xué)校發(fā)展的宣傳員,、行風(fēng)監(jiān)督員，融洽社會(huì)和學(xué)校關(guān)系,；教師進(jìn)家庭即每位教師每周都要安排一定的時(shí)間輔導(dǎo)送教到家,、關(guān)愛(ài)留守兒童、傳授家教方法,。

4．做好教師,，特別是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾，讓教師敢管,、愿意管,、放心管、大膽管,、依法管,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇六

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圍繞“走好內(nèi)涵發(fā)展之路,，實(shí)踐提高現(xiàn)代化水平”這一總體目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，強(qiáng)化個(gè)別化教育，全面提高教育質(zhì)量,，加快推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1,、落實(shí)教育系統(tǒng)2013年度安全目標(biāo)責(zé)任，打造和諧的校園環(huán)境,，創(chuàng)“平安校園”,，確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故，師生不發(fā)生違紀(jì)違法行為,。

2,、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,，落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，積極推進(jìn)學(xué)校的課程改革,，讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)個(gè)別化教育研究，努力提高教師個(gè)別化教育的水平,，把個(gè)別化教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4、開(kāi)展適合殘障學(xué)生主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會(huì)的能力,。

5、加大校本培訓(xùn),，整合教學(xué)資源,，提高師資水平，教師在各類競(jìng)賽活動(dòng)中獲得較好的成績(jī),。

6,、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實(shí)施“人本化”管理,，實(shí)行崗位管理,，進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核方案。

7,、積極推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，把學(xué)校創(chuàng)建成“課程改革”樣板校、“快樂(lè)德育”,、“體藝2+1”特色學(xué)校,。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一步驟,，分步實(shí)施,，全面優(yōu)化育人環(huán)境，走內(nèi)涵發(fā)展之路,。

（一）德育教育：德育為首,，打造精品。

1,、突出師德的核心地位,，繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》等法律法規(guī),，大力弘揚(yáng)以身立教、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系,。

2,、健全德育工作組織，實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，分管主任具體負(fù)責(zé),，班主任、少先隊(duì),、科任老師,、生活老師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo),、內(nèi)容,、實(shí)施途徑，建立,、健全崗位責(zé)任制,，形成齊抓共管的合力。

3,、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,，利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)，立足班級(jí)實(shí)際,，適時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要活潑多樣,。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)滲透思想教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

4,、堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以文明禮貌教育為核心，以感恩教育為主線,，以愛(ài)心教育為特色,，堅(jiān)持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路,、做好操,，掃好地、上好課、讀好書,、寫好字,、唱好歌、行好禮”八個(gè)方面著手,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，開(kāi)展“班級(jí)之星”,、“五星學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng)。

5,、大力加強(qiáng)心理健康教育和法制教育,，落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,，了解他們的思想狀況,，引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài),。

（二）教學(xué),、教研工作：提升內(nèi)涵，優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。

開(kāi)學(xué)初,，教導(dǎo)處要認(rèn)真制定好教學(xué)工作計(jì)劃，提出以“有效的課堂教學(xué)”為目標(biāo),，以“教學(xué)六認(rèn)真”為抓手,，推動(dòng)教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細(xì)化要求,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識(shí),，提高課堂教學(xué)效率,。

1、抓各種計(jì)劃管理,。校長(zhǎng)室認(rèn)真審定教導(dǎo)處有關(guān)工作計(jì)劃,，教導(dǎo)處認(rèn)真審定班主任工作計(jì)劃、教師學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，不合格的限期改正。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極推進(jìn)精細(xì)化管理,。強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、備課,、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

3,、堅(jiān)持以教學(xué)管理為中心,，完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控,。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處要深入課堂教學(xué)第一線，聽(tīng)隨堂課,、搞調(diào)研,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正偏差,。本學(xué)年要做到校長(zhǎng)聽(tīng)課40節(jié)以上,，副校長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)以上，教師聽(tīng)課20節(jié)以上,。聽(tīng)后主動(dòng)和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí)、交流,、提高的目的,。杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課馬虎做與課業(yè)無(wú)關(guān)的事,、作業(yè)批改不認(rèn)真等不良現(xiàn)象,。在抓好語(yǔ)、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,，將加大對(duì)其他學(xué)科的檢查力度,。

4、特色建設(shè)：對(duì)照教育局提出的工作目標(biāo),，我校將實(shí)踐研究“個(gè)別化教育”這一教學(xué)特色,，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)別化教育，教師要根據(jù)學(xué)生已有水平,，根據(jù)新課程要求制定學(xué)生本學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，周學(xué)習(xí)目標(biāo)，平時(shí)圍繞目標(biāo)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),。要加大對(duì)個(gè)別化教育的研究,，將個(gè)別化教學(xué)落實(shí)到實(shí)處。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按課表上課,，開(kāi)足上齊全部課程。開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),；嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí),；學(xué)生成績(jī)實(shí)行等級(jí)制；嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,。

6,、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨(dú)立,、按時(shí),、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè),。對(duì)學(xué)生作業(yè)的書寫字跡,、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,，教師在布置作業(yè)時(shí)注重基礎(chǔ)性,、實(shí)踐性、層次性,。要求全批全改,，書寫規(guī)范。

7,、加強(qiáng)教科研工作,，指導(dǎo)教師開(kāi)展課題的研究，做好過(guò)程性資料的積累,、提煉及階段性成果的推廣工作,。

8、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺(tái)建設(shè),，加速信息化步伐,，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)設(shè)備管理,。切實(shí)做好教學(xué)器材的維護(hù),、保養(yǎng)、檢修等工作,，做到任何設(shè)備在使用時(shí)正常無(wú)故障,，確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展與活動(dòng)效果,。切實(shí)做好服務(wù)工作，幫助教師熟練掌握并不斷提高運(yùn)用媒體的技能,。

9,、針對(duì)本校實(shí)際，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng),。

（三）教師培訓(xùn)工作：學(xué)習(xí)提高，精益求精,。

1,、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實(shí)開(kāi)展好教研活動(dòng),，開(kāi)展好一人一課,、示范課、匯報(bào)課,，同事之間多聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

2,、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué),、個(gè)別化教育的理論書籍，從書本中汲取養(yǎng)料,，不斷豐富自己的專業(yè)理論知識(shí),，提高自己的管理水平、教學(xué)水平,。要求教師做好“四個(gè)一”（每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)1小時(shí),；每月寫一篇教后感；每期堅(jiān)持讀一本書,，做好不少于5000字的讀書筆記,；每期至少撰寫一篇教學(xué)論文。）

3,、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。主動(dòng)利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),，把多媒體更好的融入到課堂教學(xué)中來(lái),。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺(tái),，通過(guò)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、撰寫教育博客等多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì),。

4、向名師學(xué)習(xí),。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)通過(guò)走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式為廣大教師向名師學(xué)習(xí)提供機(jī)會(huì),。此外我們還可以通過(guò)錄像、光盤,、網(wǎng)絡(luò),，通過(guò)閱讀大師的教育專著、課堂實(shí)錄,、教育隨筆等方式向名師學(xué)習(xí),。

5、善于反思,。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,，反思自己的教學(xué)實(shí)踐；學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)后,，反思自己的教學(xué)行為,；上課完畢后，寫好教后感,，反思課堂教學(xué)中的得與失,；反思成功與不足，提出改進(jìn)措施,。

（四）管理工作：精細(xì)管理,，獎(jiǎng)懲結(jié)合。

1,、不斷完善管理體制,，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、校委會(huì)保證監(jiān)督,、教代會(huì)民主管理的“三位一體”管理體制,。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他管理人員根據(jù)分工,，誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)考核,，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。要進(jìn)一步完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，堅(jiān)持以制度管理人和事,。

2、進(jìn)一步完善學(xué)?？?jī)效工資考核細(xì)則,，新學(xué)期將根據(jù)教職工的師德表現(xiàn),、工作總量和工作實(shí)績(jī)，量化為考核指標(biāo),，客觀公正地評(píng)價(jià)教師的工作績(jī)效,，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放,?？?jī)效工資的考核發(fā)放將重點(diǎn)向師德優(yōu)秀教師、教學(xué)一線教師,、教學(xué)骨干教師和做出突出成績(jī)的工作人員傾斜,。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理,。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部,，本學(xué)期我們將進(jìn)一步明確中層干部的工作職責(zé)并提出落實(shí)職責(zé)的要求,，使之對(duì)分管的工作目標(biāo)和工作任務(wù)做到心中有數(shù)，以增強(qiáng)中層干部工作的責(zé)任感,，使命感,。完善對(duì)中層干部的考核細(xì)則，組建以校長(zhǎng)為首的考核小組對(duì)中層干部工作進(jìn)行考核,，并與績(jī)效工資掛鉤,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理,。根據(jù)教育部新出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

（1）加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提升班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理、突發(fā)事件處理,、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì),、管理理念的更新等方面的能力。

（2）每期舉行一次工作例會(huì),，交流工作經(jīng)驗(yàn),，解決實(shí)際問(wèn)題。

（3）要嚴(yán)格上好晨,、隊(duì),、班會(huì)課。繼續(xù)實(shí)行班隊(duì)活動(dòng)面向全校開(kāi)放的制度,，初步推行班主任課間看班制度,。

（4）建立班主任工作情況檔案,，量化班主任考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤,，合理拉開(kāi)收入差距,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

5,、校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處每月全面檢查教師手頭工作一次以上。

（五）安全,、后勤工作：嚴(yán)格管理,，服務(wù)育人。

1,、學(xué)校與家長(zhǎng),、班主任、任課老師,、值班老師,、生活教師、食堂工友層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的安全責(zé)任,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢,、消毒、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種,，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

3,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命意識(shí),、安全意識(shí)的教育。

4,、加強(qiáng)食堂管理,，確保食品衛(wèi)生安全。

5,、加強(qiáng)校舍,、校產(chǎn)管理。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度,，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買、登記,、供應(yīng),、保管,、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無(wú)形流失,。加強(qiáng)全校水電管理,，要對(duì)校園定期巡視和檢查，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開(kāi)展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動(dòng),。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理與監(jiān)督,。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，實(shí)行民主理財(cái),。

7,、做好考勤工作，教師每天簽到,、簽離,，月底統(tǒng)計(jì)公布，考勤資料納入教師績(jī)效考核檔案,。

新學(xué)年，新目標(biāo),，新征途,，新起點(diǎn)。又是一年芳草綠,，依然十里杏花紅,。展望未來(lái)，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，加快構(gòu)建和諧校園,，銳意進(jìn)取，共創(chuàng)美好未來(lái),，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇七

指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”,，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵,，樹(shù)立全員育人、全程育人,、全面育人的“三全”意識(shí),，通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,，達(dá)到“三美”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

工作要點(diǎn)

1．加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育,，采取行之有效的方法，有機(jī)滲透德育,。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境,。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點(diǎn)（國(guó)旗下講話），每月有主題,，每期有目標(biāo)（計(jì)劃）,，每年有變化。

3,、發(fā)揮少先隊(duì)的龍頭作用,，加強(qiáng)組織建設(shè)，武裝好學(xué)生干部,，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。

4、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：⑴,、抓活動(dòng)、促養(yǎng)成,，通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；⑵,、抓典型,、樹(shù)榜樣，通過(guò)各類“十佳”的評(píng)選,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,；⑶、抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹(shù)立二小良好形象,；⑷、抓檢查,、求深化,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正,，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量,，出色圓滿。

5,、大力加強(qiáng)安全教育,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

6,、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開(kāi)展《激勵(lì)積累 梯級(jí)表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中,。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng),。

7,、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng)。

8,、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政,，樂(lè)于做力所能及的事情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),。

9,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。

10,、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”,，讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,，使其健康成長(zhǎng)。

工作舉措

1,、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。繼續(xù)利用 “星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建，加強(qiáng)班級(jí)管理,，提高班主任的管理水平,；結(jié)合月主題教育，利用班會(huì)和班訓(xùn)時(shí)間,，狠抓養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)比,，培養(yǎng)一大批文明學(xué)生,。

2、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層,、樓道的監(jiān)管，加大年級(jí)管理力度,，將責(zé)任明確化,，公開(kāi)化，提高實(shí)效性,。各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位,。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分,，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查,。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理,。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里，納入班級(jí)管理,。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理,。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在互相學(xué)習(xí)中提高,，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度,。

責(zé)任劃分：

一年級(jí) b座教學(xué)樓第一、二層

二年級(jí)東小樓梯 cde座教學(xué)樓第二層

三年級(jí)新教學(xué)樓樓梯 b座教學(xué)樓第三,、四,、五層四年級(jí)北大樓梯 cde座教學(xué)樓第三層

五年級(jí)東大樓梯 c座教學(xué)樓第二至四層

六年級(jí)東北角小樓梯 cde座教學(xué)樓第四層

少先隊(duì)文明督察員 旗臺(tái)、操場(chǎng),、水池,、車棚、廁所,、綠化帶等

學(xué)前年級(jí) a座教學(xué)樓第二至五樓

門衛(wèi) 負(fù)責(zé)東,、西大門口的安全、衛(wèi)生

清潔工 操場(chǎng)平面,、廁所衛(wèi)生

3,、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能,。本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn),，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生 “熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)二小”“ 孝敬父母,、文明禮貌”“珍愛(ài)生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”,。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào)。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成二小特有的樓梯文化,。

4、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng),，如：歌詠比賽,、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答。學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書,，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問(wèn)答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，三至五年級(jí)學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5、加大安全教育力度,，強(qiáng)化安全意識(shí),，整頓路隊(duì)秩序，樹(shù)我二小形象,。

⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,，負(fù)責(zé)下課時(shí)自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,，每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),，在班務(wù)日志上要有記載。

⑵學(xué)校無(wú)小事,，事事講安全,。學(xué)生課間不追逐、不打鬧,；上下樓梯慢慢行,，靠右走，不推拉,；各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點(diǎn)人數(shù),，進(jìn)餐排好隊(duì)，用餐不浪費(fèi),，沒(méi)有按時(shí)吃飯的要及時(shí)查明原因,，作好午間管理；進(jìn)音樂(lè)教室,、自然教室,、多媒體教室上課、下課,，到操場(chǎng)上體育課和活動(dòng)課要有序排隊(duì),，不講話，不奔跑,，以免影響教學(xué)班上課,；放學(xué)站隊(duì)回家，未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，不隨便到同學(xué)家玩,；上學(xué)路上不闖紅燈，不亂穿馬路,，注意交通安全,。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，上車有秩序,，途中聽(tīng)從駕駛員的教導(dǎo),。

⑶為了消除安全隱患,，樹(shù)立二小良好的形象，本期將加大路隊(duì)管理力度,。首先學(xué)習(xí)路隊(duì)標(biāo)準(zhǔn),，然后組建路隊(duì)管理機(jī)構(gòu)，實(shí)行三級(jí)管理,。班主任固定好每條路隊(duì)的人員和站隊(duì)的地點(diǎn),。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),，每次放學(xué)清點(diǎn)路隊(duì)人數(shù),，體育委員整隊(duì)。放學(xué)時(shí)各路隊(duì)必須高舉路隊(duì)牌,，在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,，一,、三、五年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送北線路隊(duì),，二,、四、六年級(jí)的老師負(fù)責(zé)送南線路隊(duì),，老師們?cè)趤?lái)去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,，最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊(duì)的老師一定要替所在班級(jí)的班主任負(fù)責(zé)，將路隊(duì)送到指定的地點(diǎn)----南到勞動(dòng)局巷口,，北達(dá)蛋糕房前,，并在指定的地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí)。負(fù)責(zé)北線和南線路隊(duì)的值日老師要作好記載,，不站路隊(duì)扣1分,中途散隊(duì)或被家長(zhǎng)接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分,，教師沒(méi)有護(hù)送路隊(duì)到指定地點(diǎn)向值日老師報(bào)班級(jí)的每次扣0.2分。南,、北線的值日老師分上,、下午在黑板上公布兩次路隊(duì)的情況，對(duì)特別好的班級(jí)用“笑臉”表示,，對(duì)特別不好的班級(jí)用“哭臉”表示,，并填入《校務(wù)值日》記載本，分?jǐn)?shù)一月匯總一次,，直接納入班級(jí)考核中,。

(4)為了保證放學(xué)路隊(duì)的順暢，繼續(xù)實(shí)行分段放學(xué),。上午第一遍放學(xué)鈴響一,、二、四年級(jí)站隊(duì)放學(xué),，第二遍放學(xué)鈴響三,、五、六年級(jí)站隊(duì)放學(xué),。大門口增加一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充實(shí)發(fā)送崗（原西大門值日的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)）,，要求做到路隊(duì)人員沒(méi)有到齊不發(fā)送，路隊(duì)有人講話不發(fā)送,，路隊(duì)沒(méi)有站直一律不發(fā)送,，達(dá)到要求的按規(guī)定、按順序一個(gè)班接一個(gè)班發(fā)送,，保證三條直線出東大門,，不造成路隊(duì)交叉的情況，這樣更節(jié)約時(shí)間,。每位校務(wù)值日人員必須按時(shí)到崗,，履行好自己的職責(zé)。

6,、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累 梯級(jí)表彰”活動(dòng),，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,，要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程,，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生,，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來(lái),，通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，發(fā)放“笑臉”,，對(duì)吃零食，亂丟亂扔,，追逐打鬧,，不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考,。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

7,、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個(gè)重大課題,，本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究,。二月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗(yàn)。

8,、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，保證每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期除了堅(jiān)持做好課間操外,，各個(gè)年級(jí)還應(yīng)該組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),，以達(dá)到課間活動(dòng)多快樂(lè)之目的。做操時(shí)間安排：周一——二年級(jí),，周二——三年級(jí),，以此類推，不做操的班級(jí)在室內(nèi)活動(dòng),，等課間操音樂(lè)結(jié)束學(xué)生方可外出活動(dòng),。學(xué)校將操場(chǎng)劃分七大活動(dòng)區(qū)，即：籃球區(qū),、乒乓區(qū),、羽毛球區(qū)、游戲區(qū),、毽球區(qū),、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),，課間時(shí)學(xué)生自愿選擇項(xiàng)目,，在操場(chǎng)上指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展文明高雅的各項(xiàng)活動(dòng)。

9,、五月份將以年級(jí)為單位評(píng)比各類“十佳”,，“在家樂(lè)于學(xué)家政”的特色通過(guò)評(píng)比“勞動(dòng)之星”來(lái)彰顯。

10,、通過(guò)“家教論文評(píng)選”“家長(zhǎng)培訓(xùn)”和“家長(zhǎng)開(kāi)放日”提高家長(zhǎng)家教水平,，通過(guò)家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家校溝通,，達(dá)到共育共進(jìn),。本學(xué)期，學(xué)校將家長(zhǎng)對(duì)老師的反映情況納入到對(duì)老師和班級(jí)的評(píng)價(jià)之中,。進(jìn)一步完善網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,，定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁,，家長(zhǎng)喜愛(ài)的樂(lè)園,。

11、開(kāi)展心理健康教育，做好特殊學(xué)生的幫扶工作,。繼續(xù)重視學(xué)生心理健康教育,，各科老師注意在教育教學(xué)過(guò)程中滲透心理健康教育，幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，克服厭學(xué)心理,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣。知心姐姐每周五下午與同學(xué)交心,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,，并做好個(gè)案的研究、資料的積累工作,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇八

20xx年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年,。今年，學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo),，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過(guò)程,，樹(shù)立文化興校、文化育人的理念,，開(kāi)展學(xué)校校園文化活動(dòng),，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題,、常規(guī)活動(dòng)有品牌,、人文景觀有品位、校園文化有特色”的新局面,。具體內(nèi)容如下：

1,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng)。各校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中,，要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)。要搭建國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái),，激勵(lì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的誦讀活動(dòng),，全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,；要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，如感恩教育、禮儀教育,、誠(chéng)信教育等,，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀；要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè),，營(yíng)造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣,。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下講話中,，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德,、守道德,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2,、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng),。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭(zhēng)當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育活動(dòng),，組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育專線開(kāi)展緬懷,、紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),，昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神,。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師”主題教育活動(dòng),。組織教師開(kāi)展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,，堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓，“學(xué)谷公,、見(jiàn)行動(dòng)”感言征集,，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課案例”征集等活動(dòng)，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)教愛(ài)生,、無(wú)私奉獻(xiàn),、公平公正的高尚師德。開(kāi)展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育活動(dòng),，組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開(kāi)展緬懷活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)唱,、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng),，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》，進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),、熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的思想觀念。

3,、創(chuàng)建以“閱讀”為底色的文化校園,。開(kāi)展“每天一小時(shí)閱讀活動(dòng)”，做好晨誦、午讀,、夜讀,、雙休日閱讀等閱讀時(shí)間的指導(dǎo)與管理；做好閱讀書目推薦,，大力倡導(dǎo)學(xué)生每年讀5至10本名著,，讀1至2部名人傳記；建設(shè)學(xué)生書吧,、互

動(dòng)式閱覽室,，在教室走廊、樓梯轉(zhuǎn)角,、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開(kāi)放式閱讀書架,；深入開(kāi)展教師讀書活動(dòng)，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域,，大力倡導(dǎo)家長(zhǎng),、教師與學(xué)生同讀一本書,，積極推動(dòng)“家庭書房”建設(shè),，全方位地推動(dòng)校園閱讀的開(kāi)展。

4,、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園,。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動(dòng)”管理，開(kāi)展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”,，落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細(xì)安排,，積極開(kāi)發(fā)特色體育活動(dòng)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng),，全面推動(dòng)跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開(kāi)展,；重視校本體育課程開(kāi)發(fā),，努力做到體育教育“一校一特色”。

5,、提升學(xué)校精神,。以“立德樹(shù)人”為核心，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,，包括校訓(xùn),、校歌、?；?、校刊、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等，使之成為校園文化之魂,。加強(qiáng)校史室建設(shè),，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，使之成為學(xué)生德育教育的基地,。重視校慶活動(dòng)的舉辦,，利用籌辦校慶的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,，明確辦學(xué)目標(biāo),，理清辦學(xué)思路，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇,。

6,、凈化校園環(huán)境。凈化衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所,、教師辦公廳、食堂,、宿舍,、垃圾堆的管理，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,，營(yíng)造潔凈的校園環(huán)境,；凈化語(yǔ)言環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌用語(yǔ),、文明行為舉止的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)問(wèn)好、學(xué)會(huì)謙讓的好習(xí)慣,，營(yíng)造文明的校園環(huán)境,；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育學(xué)生不瀏覽,、不傳播不良信息,，營(yíng)造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7,、綠化校園環(huán)境,。學(xué)校要主動(dòng)融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒?dòng),，全面開(kāi)展校園種樹(shù)栽花種草,，盡最大限度提高校園植樹(shù)綠化覆蓋率，做到應(yīng)植必植,，不留空白,；做到見(jiàn)縫插綠，栽花種草,；在學(xué)生教室,、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所，因地制宜增添有益人體的綠色小植物,。精心組織開(kāi)展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動(dòng),，如“植樹(shù)節(jié)”、“愛(ài)鳥周”,、“世界地球日”,、“環(huán)境日”、“氣象日”等,，開(kāi)展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8,、美化校園環(huán)境,。提升校園德育環(huán)境品位，做好學(xué)校道路,、建筑物命名,，做到路有路名,，房有房名,，而名有內(nèi)涵；提升班級(jí)文化環(huán)境,，做到教室門口有體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)名稱,、班級(jí)格言、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,，教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表,、作息時(shí)間表、班規(guī)班紀(jì)等,，起到怡情勵(lì)志的作用,；要將校園環(huán)境文化課程化，發(fā)揮其育人作用,。

9,、加強(qiáng)教師為人師表形象教育,。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)教育，大力開(kāi)展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng),，尊重學(xué)生,，學(xué)生問(wèn)好教師要還禮問(wèn)好，不帶手機(jī)進(jìn)教室,，不在公共場(chǎng)所吸煙,；尊重家長(zhǎng)，教師要通過(guò)家訪,、電話,、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活；尊重同事,，教師之間要合作教研,，互相促進(jìn)，構(gòu)建和諧群體,。遠(yuǎn)離庸俗,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做熱愛(ài)讀書的老師,；遠(yuǎn)離浮躁,，不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷，做熱愛(ài)自己職業(yè)的老師,；遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如唱歌,、打球,、爬山、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，做樂(lè)觀向上的老師,。

10、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),，開(kāi)展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo),，做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,，落實(shí)好值班人員掛牌上崗，提前到崗,，定點(diǎn)巡視,，定期反饋等工作；深入開(kāi)展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī),、遠(yuǎn)離打架斗毆,、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動(dòng),，大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園，校園里設(shè)立公共電話,，班級(jí)設(shè)立手機(jī)存放處,，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機(jī),，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等行為,，嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事,、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，打造無(wú)煙校園,。

11,、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地。辦好微言德育等微信平臺(tái),，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨,，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn)。學(xué)校要建立公眾微信平臺(tái),，做到“一校一微信”,， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師、家長(zhǎng),、社會(huì)“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，弘揚(yáng)正能量，推動(dòng)學(xué)?！傲⒌聵?shù)人”工作取得新成效,。

12、搭建文化活動(dòng)載體,。學(xué)校要開(kāi)齊,、開(kāi)足藝體課程,，要開(kāi)展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動(dòng),，即：每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)、或校園體育節(jié),、或校園讀書節(jié),；要排練好一支學(xué)生民樂(lè)隊(duì)或器樂(lè)隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì)；要成立科技環(huán)保類,、文化藝術(shù)類,、體育技能類、志愿服務(wù)類等社團(tuán),，開(kāi)展形式多樣,、富有特色的藝體活動(dòng),，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽,、器樂(lè)演奏比賽,、美術(shù)書法比賽、攝影賽,、手工制作比賽,、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、參與面廣的藝體活動(dòng),?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng),。

13,、全面推行“小組化班級(jí)管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級(jí)管理模式實(shí)用手冊(cè)》,，組建《小組化班級(jí)管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,，成立“小組化班級(jí)管理新模式”課題組，印發(fā)《小組化班級(jí)管理工作手冊(cè)》,。學(xué)校要為學(xué)生開(kāi)展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,，提供展板，設(shè)置展示臺(tái),、評(píng)價(jià)欄,、風(fēng)采欄。課內(nèi),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互學(xué),，不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識(shí)，提升學(xué)生合作熱情,。課外,，要拓寬展示的途徑，可以同讀書,、文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，利用課間操時(shí)間，讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦,、表演等,。

14、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè),。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開(kāi)設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程,；在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”,、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革,、地理環(huán)境、古今名人,、人文古跡,、教育衛(wèi)生、靈山秀水,、宗教信仰,、民俗文化、工業(yè)商貿(mào),、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),，促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解，從而陶冶情操,，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情感,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇九

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)特色,，落實(shí)“四加”“兩增”“三個(gè)基本點(diǎn)”,，以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制為保證,，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵，樹(shù)立全員育人,、全程育人,、全面育人的“三全”意識(shí)，通過(guò)扎實(shí)的德育活動(dòng),，形成良好的“三風(fēng)”,，引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”，達(dá)到“三美”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、加強(qiáng)德育管理隊(duì)伍建設(shè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。堅(jiān)持正面教育,，采取行之有效的方法,，有機(jī)滲透德育。

2,、加強(qiáng)陣地建設(shè),，營(yíng)造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓(xùn)）,，每周有重點(diǎn)（國(guó)旗下講話）,，每月有主題，每期有目標(biāo)（計(jì)劃）,，每年有變化,。

3、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn),。強(qiáng)調(diào)三狠抓：

（1）抓活動(dòng),、促養(yǎng)成，通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合；

（2）抓典型,、樹(shù)榜樣,，通過(guò)各類“十佳”的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,；

（3）抓重點(diǎn),、求實(shí)效，下大力氣抓路隊(duì)和衛(wèi)生管理,，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,，樹(shù)立學(xué)校良好形象；⑷,、抓檢查,、求深化，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)糾正,，力爭(zhēng)工作保質(zhì)保量，出色圓滿,。

4,、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力。

5,、加強(qiáng)德育科研,。繼續(xù)深入開(kāi)展《激勵(lì)積累梯級(jí)表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個(gè)細(xì)節(jié)之中,。開(kāi)展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,，引領(lǐng)“留守兒童”健康成長(zhǎng)。

6,、開(kāi)展豐富多彩的課間活動(dòng),。

7、號(hào)召學(xué)生主動(dòng)參與家政,，樂(lè)于做力所能及的事情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

1,、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色,。

培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

2,、健全三級(jí)值日網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管,，加大年級(jí)管理力度,，將責(zé)任明確化，公開(kāi)化,，提高實(shí)效性,。

各年級(jí)主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實(shí)到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,，公共部分由年級(jí)主任負(fù)責(zé)劃分,，支隊(duì)輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制,，每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律,、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識(shí)牌進(jìn)行管理,。學(xué)校德育處和各年級(jí)主任將利用每周一升旗后的時(shí)間,，對(duì)前一周的值日管理進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果填入“評(píng)價(jià)一覽表”里,，納入班級(jí)管理,。各年級(jí)的標(biāo)識(shí)牌由支隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評(píng)價(jià),，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在互相學(xué)習(xí)中提高，進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。

3,、充分挖掘校園文化資源,，發(fā)揮文化育人的功能,。

本學(xué)期我們將利用好班會(huì)和班訓(xùn),，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào),、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地，教育學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)學(xué)?！薄靶⒕锤改浮⑽拿鞫Y貌”“珍愛(ài)生命,、珍惜今天”“自強(qiáng)自立,、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報(bào),。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,，形成學(xué)校特有的樓梯文化。

4,、圍繞“祖國(guó)在我心中”與青少年活動(dòng)中心一起開(kāi)展系列活動(dòng),，如：歌詠比賽、征文比賽和知識(shí)問(wèn)答,。

學(xué)校要求二,、三月份全校學(xué)生讀完《祖國(guó)在我心中》一書，四月份以班級(jí)為單位進(jìn)行“知識(shí)問(wèn)答”比賽,，選拔苗子參加五月份年級(jí)組織的“知識(shí)競(jìng)賽”,，年級(jí)主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處，學(xué)生參加征文比賽,，各項(xiàng)比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動(dòng)中心提供的獎(jiǎng)品,，并參加市里組織的相關(guān)比賽。

5,、加大安全教育力度,，強(qiáng)化安全意識(shí)，整頓路隊(duì)秩序,，樹(shù)我學(xué)校形象,。

6、繼續(xù)開(kāi)展“文明積累梯級(jí)表彰”活動(dòng),，實(shí)行獎(jiǎng)懲結(jié)合,。

各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明，要重視學(xué)生積累文明的過(guò)程，并且有記載,，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來(lái),，讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級(jí)文明學(xué)生，起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用,。本期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將繼續(xù)聯(lián)合起來(lái),，通過(guò)“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個(gè)班級(jí)表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,，對(duì)制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng),，發(fā)放“笑臉”，對(duì)吃零食,，亂丟亂扔,，追逐打鬧，不愛(ài)惜花草樹(shù)木的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng),，發(fā)放“哭臉”,，為班主任獎(jiǎng)懲學(xué)生提供一些參考。每個(gè)月的最后一個(gè)星期德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將進(jìn)行匯總,，匯總結(jié)果納入班級(jí)管理和星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)之中,。用這種方法及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的.競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實(shí)，班主任要填寫好問(wèn)題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng),、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì),、政治課、班會(huì)課,、校會(huì),、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,。

(九)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作,。

堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十一

在全面落實(shí)構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，為學(xué)生四十歲歲奠基厚重的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,，在構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，成就夢(mèng)想人生的辦學(xué)特色的指引下,，為更好的拓展德育工作,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，心理健康素質(zhì),，綜合能力和創(chuàng)新精神特制訂如下德育計(jì)劃：

1,、打好開(kāi)學(xué)頭一炮。

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。新一年的孩子雖然經(jīng)過(guò)為期四個(gè)月的校園生活已經(jīng)養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,，但為期兩個(gè)月的假期生活對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，所以我要有效利用開(kāi)學(xué)第一周的時(shí)間,，進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn),。帶領(lǐng)學(xué)生熟悉新的教學(xué)樓環(huán)境，提高安全意識(shí)，并針對(duì)學(xué)習(xí),、行走,、站隊(duì)、文明禮貌,、衛(wèi)生清掃等基本習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,，讓學(xué)生盡快的適應(yīng)新的教育教學(xué)環(huán)境。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),。因此，德育教育要從培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣開(kāi)始,。尤其是一年級(jí)的學(xué)生,，更要加大力度，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、文明、秩序習(xí)慣開(kāi)始,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，為學(xué)生的一生發(fā)展打下厚重的基礎(chǔ)。

學(xué)生良好的精神風(fēng)貌是班風(fēng)形成的關(guān)鍵,，所以,，我把培養(yǎng)學(xué)生良好的坐、立,、行習(xí)慣放在首位,。具體做法如下：

1、 抓好上課坐姿,、走廊行走,、早操及課間集隊(duì)，告訴學(xué)生該怎樣做,。

2、 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)促上進(jìn),，適當(dāng)來(lái)點(diǎn)小懲罰,，恩威并重。表?yè)P(yáng)對(duì)低年級(jí)學(xué)生相當(dāng)奏效,，每表?yè)P(yáng)一次就是把好的行為又強(qiáng)化了一遍,，久而久之學(xué)生就形成了好的習(xí)慣。懲罰就要當(dāng)機(jī)立斷、恰到好處,，不能過(guò)于頻繁,，也不能不痛不癢。

班級(jí)是我和學(xué)生的第二個(gè)家,，整潔的環(huán)境不但有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)也能調(diào)整我的心情。具體做法如下：

1,、 衛(wèi)生從保持開(kāi)始,。

教育學(xué)生少制造垃圾的同時(shí)，每節(jié)下課必做的四件事,，其中兩項(xiàng)就是清掃地面,、整理桌椅。從每個(gè)人做起,，從細(xì)節(jié)做起,，從保持做起。責(zé)任到位,，細(xì)化到地面檢查,，物品擺放，午餐分發(fā),，餐后打掃,，垃圾清理。

2,、 值日生值日是必須,。

每天嚴(yán)格遵照早中晚值日生表值日，從親自指導(dǎo)開(kāi)始,，讓學(xué)生干活,，然后逐漸學(xué)會(huì)各盡其職。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十二

1,、常規(guī)教育（尊師教育）

主題目標(biāo)：規(guī)范一日常規(guī)行為,，做文明學(xué)生，持續(xù)養(yǎng)成教育,，為終生發(fā)展教育打基礎(chǔ),。

2、愛(ài)我宿舍,，愛(ài)我班級(jí),，愛(ài)學(xué)校的教育

評(píng)選：（1）標(biāo)兵紅旗宿舍。（值宿教師負(fù)責(zé)）

（2）優(yōu)秀班集體,。（值周教師負(fù)責(zé)）

目標(biāo)：通過(guò)愛(ài)宿舍,、愛(ài)班級(jí),、深化愛(ài)我校意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境、財(cái)產(chǎn),，自覺(jué)唾棄畢業(yè)前轉(zhuǎn)學(xué)的行為,。

3、勤奮學(xué)習(xí)教育

4,、我能成功教育

以頑強(qiáng)的毅力,，堅(jiān)強(qiáng)的自信心，大膽迎接期末和畢業(yè),，相信“天生我才必有用”,。

2、舉行全校平行班年級(jí)拔河和接力賽等活動(dòng),。

3,、開(kāi)展一、二,、三年級(jí)男女生跳繩,、仰臥起坐比賽。

2,、自覺(jué)落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,，增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性、整體性和教育性,，嚴(yán)禁擠占,、抽走學(xué)生和班主任不在的現(xiàn)象。當(dāng)天下午7：00前交班隊(duì)活動(dòng)記錄卡,，寫清準(zhǔn)備材料,、過(guò)程及教育效果等,。

3,、值周行政,、教師抓好“標(biāo)兵宿舍,、優(yōu)秀班集體”的評(píng)比、發(fā)放,。

4,、班主任組織辦好板報(bào),，讓學(xué)生辦,，有美觀的主題詞和題花等,，達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn)。

5,、學(xué)期適時(shí)舉行班主任座談會(huì),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)習(xí)有關(guān)案例,、理論及班主任工作知識(shí)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng),。

6、抓好每周學(xué)生自己設(shè)計(jì),、組織的“廣播”,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

7,、組織班級(jí)利用“五一節(jié)”假期搞好“手抄報(bào)”等活動(dòng),。

8、舉行一至兩次班（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng),。（校級(jí)教研）

9,、組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，撰寫調(diào)查報(bào)告,，評(píng)選交流,。

10、組織教師辦好墻報(bào),，增強(qiáng)文化渲染氛圍,。

11、開(kāi)展“十佳”評(píng)比活動(dòng),，讓大多數(shù)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,，努力上進(jìn)，培養(yǎng)自信,，開(kāi)展“好學(xué)班級(jí)”評(píng)比,。

12、成立“保潔監(jiān)督崗,、文明監(jiān)督崗”,，從日常的點(diǎn)滴言行中規(guī)范文明行為，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

13,、成立“校園公安”偵察隱藏的違紀(jì)行為，預(yù)防重大違紀(jì)事件的發(fā)生,。

14,、成立“課余巡查隊(duì)、周末巡查隊(duì)”,，檢查日常行為規(guī)范的落實(shí)情況,，及時(shí)制止、報(bào)告同學(xué)中發(fā)生的違紀(jì)事件,，并在巡查工作中培養(yǎng)學(xué)生敢于斗爭(zhēng),，善于斗爭(zhēng)的品格,。

15、組織校園廣播,，由學(xué)生自己寫稿,、選稿、主持播音（反映校園的真人真事,、是非善惡……）,，星期一交稿2篇/班，星期四播音,，余繼宏老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),。

16、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生成為品優(yōu),，品學(xué)兼優(yōu)的合格人才，特別注意學(xué)生打群架及私自離?，F(xiàn)象,，隨時(shí)觀察“幫教”學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)疏導(dǎo)教育,。

17,、不定期舉行重點(diǎn)觀察人員會(huì)議。

18,、不定期舉行學(xué)生干部會(huì)議,。

19、設(shè)計(jì)學(xué)生違紀(jì)統(tǒng)計(jì)表,，跟蹤調(diào)查違紀(jì)學(xué)生的表現(xiàn)情況,。

20、設(shè)立德育工作意見(jiàn)箱,，了解學(xué)生們的心理話和遇到的困難,、麻煩，及時(shí)處理學(xué)生中的違紀(jì)行為,。

21,、班主任教師（中、晚）管理學(xué)生,，在值周行政處報(bào)到,，每周由值周行政總結(jié)后，交德育處列入班主任工作考核,。

22,、嚴(yán)格廣播的使用，一般性事務(wù)在小黑板上通知,，減少?gòu)V播的使用頻率,，平時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生廣播,。

23、試行（20xx秋）制定的班主任考核制度,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十三

學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《黨中央xx關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以“名家名作,，伴我成長(zhǎng)”德育教育系列活動(dòng)為主線，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展,，以培養(yǎng)良好品德和行為習(xí)慣為目標(biāo),，重點(diǎn)抓好愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育,、法制教育,、心理健康教育。在精細(xì)上做文章,、在落實(shí)上下工夫,，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐、思想教育和嚴(yán)格管理的有機(jī)結(jié)合,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化,、科學(xué)化,、特色化。

學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風(fēng),，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)生良好習(xí)慣,、道德品質(zhì)的形成。培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,，把德育擺在了首要位置,。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情,，應(yīng)該是全體教師的事情,，我們把滲透德育在每個(gè)學(xué)科中，全體教職工樹(shù)立起“人人都是德育工作者”的意識(shí),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)

進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè),，每個(gè)成員能主動(dòng)的學(xué)習(xí),，形成合力，努力探討德育工作新途徑,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是德育教育中的直接實(shí)施者,，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高班主任老師的師德修養(yǎng),。

（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵

教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念,，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉,，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。教師要提升自己道德情感的感召力度,，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍?、原則性及精神力量的核心和血肉,，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”,。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo),，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

（2）繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度,，逐步完善德育導(dǎo)師制

定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討,，每次會(huì)議可確定一個(gè)中心發(fā)言人或一個(gè)中心議題,，提高會(huì)議效率。落實(shí)思想后進(jìn)生的輔導(dǎo),，定人員,、定計(jì)劃，定時(shí)間,，真正使后進(jìn)生的思想,、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。

（3）堅(jiān)持班集體常規(guī)管理考評(píng)與班主任考評(píng)相結(jié)合

班集體常規(guī)管理考評(píng)涉及到班級(jí)管理的方方面面,，班級(jí)管理要做到精心,、細(xì)心、耐心,，從小事開(kāi)始提要求,、抓落實(shí)。習(xí)慣的培養(yǎng)需要恒心和毅力,，作為班級(jí)的經(jīng)營(yíng)者班主任,，對(duì)自己的班級(jí)管理要做到心中有方，通過(guò)各種途徑培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比的力度,，文明監(jiān)督崗的檢查員要堅(jiān)持將每日所進(jìn)行的評(píng)分材料及時(shí)匯總,，及時(shí)公布。

1,、布置好德育活動(dòng)室,，使其成為德育工作的場(chǎng)所。

2,、成立學(xué)生會(huì)電視臺(tái),，健全組織，落實(shí)具體負(fù)責(zé)的教師和學(xué)生,，正常開(kāi)展電視廣播,。讓學(xué)生自己成為該活動(dòng)的主角，讓學(xué)生自我教育,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力和創(chuàng)新意識(shí)。

3,、建立學(xué)生種植園,。在校園西北角開(kāi)辟一個(gè)花卉種植基地，作為學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,。定期為學(xué)生開(kāi)放,，讓學(xué)生自己勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,。

堅(jiān)持學(xué)好、執(zhí)行好《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生，真正敬業(yè)的人,，只有把每一件小事都做好,，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話,、使用文明用語(yǔ),、掃好地、做好操,、排齊隊(duì),、不亂扔廢棄物、不亂涂畫,、亂追打等小事抓起,，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,。

繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范競(jìng)賽,，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié),、每學(xué)期一總結(jié),。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競(jìng)賽成績(jī)公示在行為習(xí)慣競(jìng)賽黑板上,，學(xué)期結(jié)束時(shí),，把競(jìng)賽成績(jī)作為文明班評(píng)比的一個(gè)重要指標(biāo)，以競(jìng)賽推動(dòng)良好班集體的形成,，以競(jìng)賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化,，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

（2）努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

要教育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會(huì)說(shuō)話,；②學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；③學(xué)會(huì)讀書,；④學(xué)會(huì)寫字,。學(xué)會(huì)說(shuō)普通話，通過(guò)國(guó)旗下講話,、晨會(huì)班會(huì)教育讓學(xué)生明確講普通話的意義,，要求學(xué)生課前、課間都講普通話,，把普通話作為校園語(yǔ)言,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是讓學(xué)生在別人講話時(shí)安靜地聽(tīng)別人講話，學(xué)會(huì)聽(tīng)懂別人的話,，能理解別人話的意思,。學(xué)會(huì)讀書是讓學(xué)生會(huì)讀課本上的課文外，還要學(xué)會(huì)閱讀課外的知識(shí),。本學(xué)期將開(kāi)展讀書活動(dòng),，主要利用中午時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)面,。教育學(xué)生誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真寫字。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng),，做好個(gè)案的積累和研究工作,。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開(kāi)辦講座，通過(guò)班會(huì)課開(kāi)展系列活動(dòng),，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格,，培養(yǎng)承受挫折的能力,、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì),。尤其要重視離異家庭,、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案,。

2,、營(yíng)造濃郁的校園文化

利用黑板報(bào)、專欄,、每班教室外的墻面都育人的好場(chǎng)所,，都可以熏陶、感染學(xué)生,。本學(xué)期將征集草地名言,，開(kāi)展“我喜歡的名言征集活動(dòng)”，通過(guò)評(píng)選選出最喜歡的名言,，使其成為草地名言。本學(xué)期還將重點(diǎn)把教室外面的墻面作為宣傳教育的主要陣地,，每月一個(gè)展出主題,，把學(xué)生的各項(xiàng)才能展示出來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,，樹(shù)立學(xué)生的信心,。設(shè)想讓學(xué)校的宣傳櫥窗已成為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線，關(guān)注天下大事,，及時(shí)宣傳學(xué)校生活的精彩,，樹(shù)立身邊典型，挖掘典型蘊(yùn)涵,，昭示全體學(xué)生,，以弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策全體師生共同進(jìn)步,。

3、家校社區(qū)聯(lián)系,，加強(qiáng)安全法制教育,。

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬(wàn)戶的大事。我校國(guó)旗下講話,、晨間談話,、開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)、利用宣傳櫥窗宣傳等形式進(jìn)行安全法制教育,；通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì),、觀看錄象等形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,，提高是非辨別能力,；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn),，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育,，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則,。另外，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，繼續(xù)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)各種形式的家長(zhǎng)會(huì),，班主任,、任課教師可通過(guò)家訪、約訪,、電訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，以形成教育合力，把安全教育法制教育真正落實(shí)到實(shí)處,。

4,、開(kāi)展“名家名校，伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng),。

（1）活動(dòng)目的：通過(guò)走近名家,，欣賞名作（名曲、名詩(shī),、名畫,、名著），使學(xué)生了解名家,，知道名作,，在學(xué)習(xí)名作中感染自己的人格,，提高學(xué)生的審美情趣和人格魅力。

（2）活動(dòng)形式：每月一個(gè)學(xué)習(xí)主題,，在國(guó)旗下講話時(shí)宣布,，每月學(xué)習(xí)一位作曲家及他的一首代表作，學(xué)習(xí)一位詩(shī)人及他的兩首詩(shī),。每周三晨會(huì)課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題,，通過(guò)點(diǎn)擊vod介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識(shí)。每天早上進(jìn)校音樂(lè),、午餐音樂(lè),、放學(xué)音樂(lè)都將播放相關(guān)的曲子和詩(shī)。一個(gè)月結(jié)束時(shí)開(kāi)展主題班會(huì),，讓學(xué)生收集相關(guān)的知識(shí)在班級(jí)中交流,，鞏固學(xué)習(xí)的成績(jī)、拓展學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,。

學(xué)校政教處工作要在不斷實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善,，求實(shí)效,、求高度、求規(guī)范,，即在德育內(nèi)容上,，把政治思想、道德規(guī)范,、法制法紀(jì)和心理教育融為一體,；在德育過(guò)程中，把知,、情、意,、行融為一體,；在德育體系里，把目標(biāo),、內(nèi)容,、途徑、方法和管理,、評(píng)價(jià)融為一體,，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十四

圍繞xx市教育局德育活動(dòng)專題方案的思路和要點(diǎn)，加大我校德育創(chuàng)新力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,，道德教育,，紀(jì)律教育，法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義,，集體主義和社會(huì)主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體,，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。

（一）強(qiáng)化文明禮儀知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)德育研討,。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式,，努力做到常規(guī)工作求實(shí)，主題教育求活,，科技活動(dòng)求新的工作思路,，

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀等,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高,。

2、開(kāi)展“選,、評(píng),、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選,、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）,。抓典型,、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）,。抓重點(diǎn),、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話、粗話,，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳,、不打架,，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊）,。抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng),，每月一小結(jié)）,。

２、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，交通安全知識(shí)教育,，毒 品知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

３,、開(kāi)展主題讀書活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

４,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)于始終，求新,、求實(shí),、求效。

第一階段：

時(shí)間：九月份主題：宣傳主題“文明在身邊“

1,、開(kāi)學(xué)典禮,，制定德育工作計(jì)劃

2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)

3,、安全教育,，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)

４、組織學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),。

時(shí)間：十月份主題：開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)

1,、國(guó)慶活動(dòng)

2、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng)

3,、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)

4,、安全知識(shí)講座

時(shí)間：十一月份主題：開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)

1、“文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)（各年級(jí)初賽）

2,、冬季保健知識(shí)講座,，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育,，

３,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽。

時(shí)間：十二月份主題：開(kāi)展文明行為活動(dòng)

1,、校園小歌手比賽

２,、“文明禮儀知識(shí)搶答賽”（學(xué)校決賽）

3、安全教育

４、慶祝元旦活動(dòng)

時(shí)間：元月份主題：開(kāi)展文明禮儀規(guī)范評(píng)比活動(dòng)

1,、學(xué)校根據(jù)《文明禮儀規(guī)范》以班級(jí)為單位，以自評(píng),、互評(píng),、他評(píng)等三種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，讓學(xué)生對(duì)自己有著正確的認(rèn)識(shí),，各班評(píng)選出“文明之星”,。

2、根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果,，學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)并給予表彰,。

初中學(xué)校德育工作計(jì)劃 學(xué)校德育工作計(jì)劃篇十五

促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平,、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨,；求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(省略)

(省略)

（1）,、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度,，制訂本學(xué)期德育工作計(jì)劃，工作措施,，階段性目標(biāo),，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極開(kāi)展德育專題研究,，使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化,。

（2）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,，組織教師學(xué)習(xí)“團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng),，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成,，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

（3）,、制定行之有效的措施,，建立優(yōu)化的育人體系，做到全員,、全面,、全程的德育管理系統(tǒng)，開(kāi)學(xué)初開(kāi)展學(xué)習(xí)運(yùn)用“守則”與“規(guī)范”活動(dòng)，以中隊(duì)為單位,、對(duì)照,、落實(shí)有關(guān)要求，全員參與,，班主任落實(shí)追蹤,，做到“樹(shù)正氣，壓歪風(fēng)”使校園成為文明上進(jìn)的樂(lè)園,。

（4）,、優(yōu)化育人隊(duì)伍，科學(xué)管理,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章，大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德,。樹(shù)立正確的學(xué)生觀，平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題,。要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友,，平等相對(duì)，多關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，多挖掘其閃光點(diǎn),，增強(qiáng)自信心。做到不歧視,、不體罰,、不辱罵，師生關(guān)系在平穩(wěn),、和諧,、快樂(lè)中建立。

（5）,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,，學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成，是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長(zhǎng)者的督促教育而成的,。因此,，教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會(huì)給學(xué)生們留下深刻的印象。如上課紀(jì)律,，衛(wèi)生習(xí)慣,，生活行為等。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合,，相互監(jiān)督,。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”的行為習(xí)慣。

（6）、加強(qiáng)陣地建設(shè),，制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃,，通過(guò)各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平，各需所求,，相長(zhǎng)發(fā)展,，達(dá)到雙贏。

（7）,、開(kāi)展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要對(duì)象,，平時(shí)要多留意,，多積累，實(shí)行每月班主任工作交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，使工作能更好地開(kāi)展。充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課,，既能處理日常班務(wù)工作,，又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作，雙得溢章,。開(kāi)設(shè)“專題班會(huì)觀摩課”形成和諧的班集體,。

（8）、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色,，開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，設(shè)立學(xué)習(xí)、生活,、行為等多項(xiàng)榮譽(yù),，通過(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng),。<詳見(jiàn)爭(zhēng)章活動(dòng)方案>,。

（9）、要求班主任多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，積極開(kāi)展“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)家訪制度，做好家訪記錄,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，采取更有效的方式或方法，對(duì)學(xué)生要多鼓勵(lì),、多指導(dǎo),，少批評(píng)、少指責(zé)，切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。全期做到普訪一次,，其中面訪要過(guò)半，并在“班主任工作手冊(cè)”中有詳細(xì)記錄,。學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況,。

（1）、抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。開(kāi)學(xué)初利用校會(huì)、晨會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真貫徹《守則》,、《規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),。結(jié)合推普周，讓學(xué)生講普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人。堅(jiān)持每天常規(guī)檢查,，做到及時(shí)檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,，自我管理能力,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展文明班評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)月評(píng)選出安全文明班級(jí),，頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌,。每天實(shí)行學(xué)校行政、年級(jí)組老師和學(xué)生干部輪值制度,，加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo),，積極實(shí)施體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，從小事抓起,，對(duì)各班的衛(wèi)生,、文明禮貌、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化評(píng)分,。

（2）、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課,。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校的要求,，宣傳有關(guān)的方針政策,，適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀,、文明,、法紀(jì)等方面教育，布置好班級(jí)工作,。要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作,，切實(shí)提高自治自理能力。

（3）,、抓好每周一升旗儀式制度,，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》，強(qiáng)化國(guó)歌,、國(guó)旗教育,。重視發(fā)揮國(guó)旗下講話的作用。做到有目的,、有計(jì)劃、有內(nèi)容,。以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旋律教育為主線,，結(jié)合時(shí)勢(shì)和當(dāng)?shù)貙?shí)際。發(fā)揮應(yīng)有的效果,，并進(jìn)行年級(jí)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。

（4）、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作,。班主任針對(duì)后進(jìn)生的不同情況,，制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施，認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作,，定期召開(kāi)后進(jìn)生會(huì)議和談心活動(dòng),，加強(qiáng)與家庭的溝通交流，實(shí)施跟蹤,、監(jiān)控教育,，確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上。

（5）,、開(kāi)展心理健康教育,，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》精神。各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合,，健全坐診制度，并做好存檔記錄,。

（6）,、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用,，結(jié)合學(xué)校德育工作計(jì)劃制定全期活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì),。本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外，做好各項(xiàng)競(jìng)賽的組織和實(shí)施工作,。并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,，參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽，力爭(zhēng)佳績(jī)<詳見(jiàn)少先隊(duì)計(jì)劃>

（1）,、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào),。開(kāi)放,、完善班級(jí)圖書角，整治班容班貌,、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并作評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。提高班級(jí)文化氛圍,。

（2）,、組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活,。本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映“爭(zhēng)章之星”,，讓校園也成追星之族。

（3）充分利用德育長(zhǎng)廊的宣傳作用,，利用不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣，激發(fā)進(jìn)取,。

加強(qiáng)安全教育工作,，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，加大安全教育和輿論宣傳力度,，強(qiáng)化安全意識(shí)和各項(xiàng)安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分工,，落實(shí)安全工作責(zé)任制。

a,、加強(qiáng)師生安全教育,、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課,，科任教師要有詳細(xì)的教案，并做好備查建檔工作,。

b,、加強(qiáng)制度建設(shè)，全體教職工都簽訂責(zé)任狀,，明確各自的責(zé)任,，整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任,，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,。

c、堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”,。一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,。二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合。

d,、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,。

e、每月進(jìn)行一次安全自查,、排查工作,，做到細(xì)致，并有詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)排除,，切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,。

f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度的落實(shí)規(guī)范進(jìn)出校門制度,，確保校園內(nèi)師生人身財(cái)物安全,。完善、規(guī)范學(xué)生放學(xué)離校制度,，確保各班學(xué)生整齊,、安全離開(kāi)校園。

g,、整治校園衛(wèi)生,，各班按指定地段、區(qū)域,，每天早上清潔一次,，各樓梯、課室,、走廊墻壁要定期進(jìn)行清洗,。每個(gè)月進(jìn)行一次清潔大掃除,，確保校園整潔，每月進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),。