時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇一

以十八大精神為指引，把“立德樹人”作為根本,，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神,，以“辦培養(yǎng)學(xué)生一生發(fā)展的教育”為己任,，把踐行“禮、義,、仁,、智、信”的傳統(tǒng)文化作為學(xué)校德育工作主線,，緊緊圍繞“讀好書,，做好人”的育人理念,，把好各種德育主題活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,、融會(huì)滲透，增強(qiáng)德育工作的持續(xù)性和實(shí)效性,。

二,、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任,。

1.抓好“三隊(duì)伍”，健全管理機(jī)制,。全校教師人人都是德育工作者,，要構(gòu)建班主任、班隊(duì)干部,、學(xué)生督導(dǎo)員隊(duì)伍三位一體的德育管理團(tuán)隊(duì),，營造全員育人的德育氛圍。要以“班主任工作月考評(píng)”為載體,，以競(jìng)評(píng)展示活動(dòng)為抓手,，通過班主任工作研討會(huì)、班主任工作例會(huì),，“名班主任”“先進(jìn)德育工作者”“優(yōu)秀班主任”評(píng)選等活動(dòng),，進(jìn)一步提高班主任工作熱情和工作水平，努力使班級(jí)管理制度化,、規(guī)范化,。要建立健全大、中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,，加強(qiáng)班,、隊(duì)干部的選拔培養(yǎng)工作，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。健全衛(wèi)生,、文明、小交警等督導(dǎo)員隊(duì)伍,，加強(qiáng)培訓(xùn),，加大檢查督導(dǎo)力度,，增強(qiáng)督檢效果。

2.組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

3.強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo),、班主任、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評(píng)機(jī)制。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺(tái),，認(rèn)真開展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。

5.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

做好鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè)工作,，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

(二)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部。

1.抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會(huì)公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對(duì)班,、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2.以開展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體,，通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動(dòng)承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分),，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3.做足“三結(jié)合”，創(chuàng)新活動(dòng)載體,。本學(xué)年,，以學(xué)生的文明、習(xí)慣養(yǎng)成教育入手,，從簡單的文明禮儀——問好,、路隊(duì)、拒吃零食,、彎腰撿起地面紙屑雜物等的“規(guī)定動(dòng)作”,，到團(tuán)結(jié)互助,、恪守公德，直至“禮,、義,、仁、智,、信”孔子文化的踐行,，讓學(xué)生的行為習(xí)慣由淺入深，生成,。同時(shí),，做到各項(xiàng)德育活動(dòng)月有主題，周有重點(diǎn),，并與新時(shí)期踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各階段活動(dòng)相結(jié)合,，與學(xué)校“讀好書,，做好人”的德育主線相結(jié)合,，與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)相結(jié)合，大力開展多維有序的各項(xiàng)活動(dòng),，通過晨會(huì)課,、主題班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等宣傳陣地,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、價(jià)值觀等教育。本學(xué)年,，主要開展“抗戰(zhàn)勝利70周年”系列活動(dòng),、“中國夢(mèng)”系列活動(dòng)、“感恩節(jié)”共建活動(dòng),、學(xué)雷鋒系列活動(dòng),、祭掃烈士墓暨革命傳統(tǒng)教育、“中華誦?清明篇”,、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等,，培養(yǎng)“愛勞動(dòng)，護(hù)生態(tài),，喜文化,，講文明，重誠信,，敢拼搏,，求創(chuàng)新”的瓷都小公民，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中展現(xiàn)自我,，接受教育,。

4.抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育,、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí),，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀,。

(三)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn),。

1.營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。著眼“三板塊”,，完善德育環(huán)境,。校園文化建設(shè)要緊緊圍繞“一字一句讀好書，一生一世做好人”這一主線,。一是做好樓道文化建設(shè),。東梯為作品展示、中梯為書香校園,、西梯為師生風(fēng)采,。二是把傳統(tǒng)文化“禮、義,、仁,、智、信”作為五個(gè)樓層的主題文化,。三是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、館舍以摔柔、乒乓球?yàn)橹黝}的體育文化建設(shè),。聘請(qǐng)校園文化策劃機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校確定好的校園文化建設(shè)的主線,、主題因地制宜進(jìn)行設(shè)計(jì)策劃,，然后再組織實(shí)施建設(shè)，力求使校園文化建設(shè)整體主線清晰,，區(qū)域主題豐富,，學(xué)校特色鮮明，動(dòng)態(tài)靜態(tài)結(jié)合,，構(gòu)建立體,、生態(tài)、綠色的校園文化,。

2.聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。校園文化建設(shè)做到動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，動(dòng)態(tài)包括陸續(xù)開展“體育節(jié)”“讀書節(jié)”“摔柔節(jié)”“乒乓節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng),。靜態(tài)文化包括做好教學(xué)樓樓梯,、走廊文化布置，繼續(xù)美化校園環(huán)境,，升級(jí)校園文化,，提高文化檔次，營造育人氛圍,。

3.突出“三個(gè)一”,，創(chuàng)建書香校園。每月舉行一次“圖書漂流”活動(dòng),，增大圖書的流動(dòng)量,，讓學(xué)生廣泛悅讀，每學(xué)期舉行一次“圖書拍拍”活動(dòng),，每學(xué)年舉行一次讀書節(jié)活動(dòng),。通過主題隊(duì)會(huì)、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)創(chuàng)編制作比賽等,，開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書,。積極推行“三讀”(早讀、午讀,、晚讀),，深入開展“大閱讀”活動(dòng)，并結(jié)合“一起測(cè)評(píng)”悅讀檢測(cè)平臺(tái),，全面深入開展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng),，培養(yǎng)師生終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)師生讀書的自覺性,。加強(qiáng)“讀書課”指導(dǎo),，以“每日一句一段一詩、每周一讀一抄一講,、每月一寫一評(píng)一結(jié)”為主要形式,，讓學(xué)生走進(jìn)書籍，讓閱讀成為一種習(xí)慣,。充分利用省示范圖書館,、各樓層開放性書吧、班級(jí)圖書角,，把學(xué)生從課間,、午間的瘋跑追逐中吸引到讀書中來，讓讀書占領(lǐng)學(xué)生的課余時(shí)間,，伴著書香成長,，成為學(xué)校課間一道亮麗的風(fēng)景。擬定11月開展第七屆讀書節(jié)活動(dòng),。

(四)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新,。

1.以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。

2.規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評(píng)估,，提升學(xué)校德育水平。

堅(jiān)持“三個(gè)有”,，挖掘德育課程,。要嘗試把學(xué)校德育的重點(diǎn)從傳統(tǒng)的課外活動(dòng)轉(zhuǎn)向教育教學(xué)的核心領(lǐng)域和主要陣地——學(xué)科課堂，要緊緊抓住課堂這一“牛鼻子”,，讓德育真正融入教學(xué),，讓育人貫穿課堂教學(xué)。各任課教師要發(fā)掘課程和教材的民族精神教育內(nèi)涵,，把它“拎出來”,，又要潛移默化、“潤物無聲”地“融進(jìn)去”,。每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“三有”,，即滲透德育有意識(shí)、計(jì)劃備課本上有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí),。要進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容方式改革，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的文化素養(yǎng),、德育素養(yǎng)和文明程度。

(五)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng),。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。加強(qiáng)“三教育”,，健全育人網(wǎng)絡(luò)。

1.加強(qiáng)心理健康教育,。聘請(qǐng)的心理健康教育專職老師要分期分批加強(qiáng)小學(xué)生心理干預(yù),，特別是對(duì)六年級(jí)學(xué)生及問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理健康教育,，并輻射,、指導(dǎo)、帶動(dòng)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間上好心理健康輔導(dǎo)課,，具體內(nèi)容班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，參考相關(guān)資料自定，但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng),，切實(shí)有效,。

2.加強(qiáng)家庭教育。要構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三維教育網(wǎng)絡(luò)，通過家訪,、短信,、調(diào)查問卷、電話,、電子郵件,、班級(jí)qq群等形式，密切家校交流與溝通,。特別是充分利用好班級(jí)“微信群”,，與家長互動(dòng)交流，宣傳班級(jí)正能量,，從而增強(qiáng)班級(jí)管理的實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)未來成年人思想道德教育。發(fā)揮關(guān)心下一代工作委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)與上級(jí)關(guān)工委和綜合實(shí)踐活動(dòng)基地的聯(lián)系,，利用工廠、社區(qū),、烈士陵園等教育資源,，開展未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)。落實(shí)《德化縣學(xué)校德育工作流程圖》,，依托縣青少年法制教育基地,、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)中心和心理咨詢中心,，開展體驗(yàn)式教育,，促進(jìn)未成年人的健康成長。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇二

按照區(qū)教育局普教科德育工作部署及學(xué)校工作安排,，德育處繼續(xù)以“德育為首、安全為重,、以人為本,、注重實(shí)效”的德育工作理念為指導(dǎo)，以打造霍元甲文武學(xué)校“以文睿智,，以武養(yǎng)德”的思想教育為目標(biāo),，以秩序校園建設(shè)為抓手，做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)和健康人格,，不斷創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)少年兒童健康成長的育人環(huán)境。

1.加強(qiáng)年級(jí)組,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持“有布置，有檢查,，有反饋”的“三有”原則,，創(chuàng)設(shè)“公正，公開,，公平”的“三公”平臺(tái),，加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任班級(jí)管理及年級(jí)組工作的積極性,，落實(shí)“讓主動(dòng)成為一種習(xí)慣,，讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo)”管理。

2.規(guī)范“秩序校園”要求,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，發(fā)揮班級(jí)督查，值勤老師監(jiān)督記載的作用,，并用活動(dòng)和實(shí)際體驗(yàn),，增強(qiáng)感恩思源、勵(lì)志意識(shí),，逐步營造“國際精品?！钡膭?chuàng)建氛圍。

3.強(qiáng)化思想教育,，提高學(xué)生文明素養(yǎng),，增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全工作責(zé)任,，提高學(xué)生健康的心理素質(zhì),，確保校園無責(zé)任事故發(fā)生。

4.加強(qiáng)小學(xué)部與家長的聯(lián)系,，爭創(chuàng)讓家長滿意,，讓學(xué)校滿意的文明，積極向上的小學(xué)部,，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力,。

5.強(qiáng)化少先隊(duì)工作,，努力提高道德培養(yǎng)的實(shí)效。

(一)重視德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提升育人質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)年級(jí)組,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹立年級(jí)組、班級(jí)先進(jìn)典型,，引導(dǎo)年級(jí)組,、班主任“比、學(xué),、趕,、超”，繼續(xù)落實(shí)“愛,、靠,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)”五字方針,。

繼續(xù)細(xì)化班主任、班級(jí)常規(guī)工作考核,。堅(jiān)持有布置,，有檢查，有反饋的“三有原則”及“干與不干,，干好與干差”不一樣的原則;創(chuàng)設(shè)更加公平,、公正、公開的“三公”考核平臺(tái),，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性;努力推動(dòng)了年級(jí)組、班級(jí)各項(xiàng)工作,、活動(dòng)爭相開展的良好局面的形成,。

采取班主任例會(huì)、理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,，重點(diǎn)做好校內(nèi)培訓(xùn)的同時(shí)，努力為班主任爭取走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，提高管理水平;規(guī)范落實(shí)主題班會(huì)課，繼續(xù)堅(jiān)持推門聽課,、先周備課制度;根據(jù)區(qū)教育局普教科工作安排,，引領(lǐng)全體教師參與課題研究,，深入研究學(xué)生、研究班級(jí)管理,，營造一種在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài)下研究的良好育人氛圍;做好班主任,、學(xué)生成長檔案管理工作;提高解決實(shí)際問題的能力,，使常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

2.加強(qiáng)全員育人工作力度,，提高師德水準(zhǔn),。教師的職業(yè)道德建設(shè)是推進(jìn)德育工作的根本保證。

結(jié)合教育局德育工作部署會(huì)提出的以科研推動(dòng)德育教育,，全體老師要讓主動(dòng)成為一種習(xí)慣,，讓創(chuàng)新成為一種目標(biāo)，參與到學(xué)生的教育中,，我們也將通過規(guī)范,、引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核等加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，突出工作實(shí)效;引導(dǎo)全體老師面向每一個(gè)學(xué)生,，做到“思想上引導(dǎo)，學(xué)業(yè)上輔導(dǎo),，生活上指導(dǎo),，心理上疏導(dǎo)”，體現(xiàn)以人為本的育人理念,，充分關(guān)注各層次學(xué)生的學(xué)習(xí),、心理、生活等各方面需要,，營造“全員育人,、全科育人、全程育人”的氛圍,，創(chuàng)建學(xué)生健康成長的溫馨和諧家園,。

(二)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，整體構(gòu)建德育體系,，切實(shí)提高德育實(shí)效性,，打造平安和諧校園。

1.細(xì)化學(xué)生習(xí)慣要求,，抓實(shí)秩序校園建設(shè);增強(qiáng)并激發(fā)學(xué)生感恩勵(lì)志意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí),。結(jié)合學(xué)校秩序校園建設(shè),，在上學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，繼續(xù)從衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀,、安全、等幾個(gè)方面細(xì)化各項(xiàng)常規(guī)要求,。

通過細(xì)化處室人員,、年級(jí)組長和值勤老師監(jiān)督任務(wù),，發(fā)揮更大的.督促作用;引導(dǎo)全體老師樹立大局意識(shí),，全員參與，齊抓共管,，使學(xué)生例規(guī)成習(xí);通過宣傳動(dòng)員周,、規(guī)范周,、強(qiáng)化周、達(dá)標(biāo)周,，逐步強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣形成,。在主題活動(dòng)教育中重言傳身教，以愛換愛,，通過主題教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、自主意識(shí),，進(jìn)而把崇尚良好行為習(xí)慣,、感恩一切，善待幫助自己的人,，轉(zhuǎn)化為自我勵(lì)志行為,，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。

2.發(fā)揮校園小喇叭功效,，表揚(yáng)為主,，批評(píng)為輔，每周實(shí)時(shí)播報(bào),，時(shí)時(shí)播報(bào),，從學(xué)生的思想根本出發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生多做好事,，多做對(duì)的事,，加強(qiáng)學(xué)生思想規(guī)范。

3.落實(shí)主題班會(huì),，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道,。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,，有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育。另一方面要上好國家課程《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

4.在校園內(nèi)開展“弘揚(yáng)健康文明,、爭做陽光學(xué)生”的系列實(shí)踐活動(dòng),，幫助學(xué)生講究公共衛(wèi)生、樹立公共道德,、規(guī)范公共行為。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開展“講衛(wèi)生,、講禮儀,、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔,、講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。即：管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三.安全工作常抓不懈大力開展法制安全教育,。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用班會(huì)，升旗活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

四.完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,，建立開放德育新體制。

(1),、定期開展好家長與學(xué)校的聯(lián)系工作,，充分發(fā)揮家校通的對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用,，推進(jìn)民主管理的進(jìn)程,。(2)、積極開展電話回訪活動(dòng),。每位班主任一學(xué)期的家訪率力爭100%,，并做到“勤、誠,、實(shí)”,，使電話回訪真正起到溝通教師、家長,、學(xué)生間的橋梁作用,。

五.發(fā)揮少先隊(duì)員的主力功效，培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

1.加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊(duì)員思想道德建設(shè),。

以“做一個(gè)有道德的人”為載體，繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育,，集體主義教育,，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神,。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,。要通過板報(bào)、班隊(duì)會(huì),、演講,、國旗下講話等形式，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育,。有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國意識(shí)和法制觀念,。讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬廣,。

2.加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。發(fā)揮少先隊(duì)作用,，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等,，通過國旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行教育,。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”,、“給老師獻(xiàn)上一杯水”,、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng),。適時(shí)舉行《守則規(guī)范記我心》演講和班會(huì)活動(dòng),。

3.推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)少年兒童健康成長,。

利用清明節(jié),、植樹節(jié)、五一國際勞動(dòng)節(jié),、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日,，教師節(jié),，國慶節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”,。深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，開展以學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、培養(yǎng)自護(hù)能力為主題的體驗(yàn)活動(dòng),。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

(1)開展少先隊(duì)員光榮感教育,。以中隊(duì)為單位,，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”,、“我為少先隊(duì)添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育。

(2)開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育,。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者、健康成長的服務(wù)者,、合法權(quán)益的維護(hù)者,、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高輔導(dǎo)員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：

深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010～2020)，以《xx區(qū)中小學(xué)效能評(píng)估(德育管理部分)》和《2015年度xx區(qū)中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》為指導(dǎo),堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的教育理念,，推進(jìn)德育創(chuàng)新，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，立德樹人,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。努力改變學(xué)校德育工作者被動(dòng)開展德育活動(dòng)的現(xiàn)狀,，指導(dǎo)學(xué)校德育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念，主動(dòng)地開展德育工作,力爭擴(kuò)大xx小德育影響,，形成xx小德育特色,，更好地為提升xx小辦學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二,、工作安排：

(一)重點(diǎn)工作：

1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;,。

2.特色班集體建設(shè);。

(二)常規(guī)工作：

3.班主任隊(duì)伍建設(shè);,。

4.學(xué)生隊(duì)伍建設(shè);,。

5.節(jié)日與主題活動(dòng);。

6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);,。

7.家校聯(lián)系;,。

8.衛(wèi)生與心理健康教育;。

9.安全教育與安全工作,。

三,、具體措施：

1.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：

(1)建輿論，群策群力;,。

通過行政會(huì),、教師會(huì)議、班主任會(huì)議和全體學(xué)生大會(huì)使全校師生共同明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,，以及學(xué)校在這方面工作的具體打算和措施,，使得大家齊心協(xié)力，共同為培養(yǎng)全校學(xué)生良好的行為習(xí)慣而努力,。

(2)定途徑,，找準(zhǔn)抓手;。

將以“xx小學(xué)一日常規(guī)檢查評(píng)估”為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主體,，修改評(píng)估方案,，尤其是評(píng)估要求和評(píng)估結(jié)果使用兩方面做重大調(diào)整，希望以此促進(jìn)全校學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，改變?nèi)W(xué)生整體精神風(fēng)貌,。

(3)抓程序,，環(huán)環(huán)相扣;。

將“xx小學(xué)一日常規(guī)檢查評(píng)估”中十項(xiàng)內(nèi)容分別作出細(xì)致要求,，并分別賦予權(quán)重,，要求師生明確，并加以訓(xùn)練,，藉此逐漸改變學(xué)生行為習(xí)慣;對(duì)檢查隊(duì)伍成員進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們仔細(xì)對(duì)照要求，認(rèn)真檢查,，客觀量化,，及時(shí)反饋;德育領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)匯總，認(rèn)真分析,，并對(duì)考核內(nèi)容,、考核方式作出科學(xué)的調(diào)整，以及對(duì)班主任就學(xué)生教育方面作出具體指導(dǎo);開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，推廣經(jīng)驗(yàn),，解決問題。

(4)多展示,，深入人心;,。

以《“花”與“刺”》為主題，利用大晨會(huì),、宣傳欄向全體同學(xué)展示學(xué)生行為習(xí)慣方面的個(gè)例，樹立榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生向他們學(xué)習(xí);指出不足,，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范言行。通過宣傳,、展示,，逐漸提高學(xué)生在行為養(yǎng)成方面的專注力，端正態(tài)度,，同時(shí)在細(xì)節(jié)上給大家指導(dǎo),，提高行為能力。

2.特色班集體建設(shè)：

繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書香班級(jí)”課外閱讀特色,，精心打造以“班委會(huì)建設(shè)”“班家結(jié)合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體,，形成xx小獨(dú)特的班集體，并以此為依托,，在本校內(nèi)推廣,、建設(shè)，帶動(dòng)廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設(shè)工作，逐步使得各班級(jí)特點(diǎn)突出,，特色鮮明,。

(1)班級(jí)輿論;。

突出集體育人功效,。從一開學(xué)各班師生共同研討,，確定本班發(fā)展方向及班級(jí)工作總目標(biāo)，形成一系列外顯材料,，張貼在教室門口,，警醒自我，尋求監(jiān)督與幫助,。全班師生及家長群策群力,，為建設(shè)特色班集體而共同奮斗。

以“班級(jí)公約”的形式,，按時(shí)段將班級(jí)急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來,，全班同學(xué)心往一處想，勁往一處使,，共同努力,，解決問題。

(2)班級(jí)環(huán)境布置;,。

突出環(huán)境育人功效,。班級(jí)昆蟲角、衛(wèi)生角,、圖書角,、誦讀角、黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地以及班級(jí)墻面布置中心明確,，主題突出，材料常換常新,，富有教育意義,。各班級(jí)布置彰顯班級(jí)建設(shè)特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng),，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),，每月進(jìn)行班級(jí)文化布置的評(píng)比活動(dòng)。

(3)班級(jí)崗位設(shè)置與管理;,。

突出崗位育人功效,。各班級(jí)堅(jiān)持“人人有崗、崗崗有人”的原則,，培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí),，人人做好自己的分內(nèi)工作,。落實(shí)崗位責(zé)任制，努力實(shí)現(xiàn)“五分鐘大掃除”目標(biāo),。

(4)班級(jí)活動(dòng);,。

突出活動(dòng)育人功效。結(jié)合學(xué)校德育工作任務(wù),、上級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和班級(jí)實(shí)際情況,，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)目標(biāo)明確,，措施得當(dāng),，爭取良好的育人效果。

3.班主任隊(duì)伍建設(shè)：

(1)專題學(xué)習(xí);,。

新學(xué)期,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)班主任基本功學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，對(duì)《班主任專業(yè)基本功》(齊學(xué)紅主編)中的“班級(jí)制度建設(shè)”和《中小學(xué)德育管理操作實(shí)務(wù)》(朱洪秋主編)中的“學(xué)生部委建設(shè)”兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行集中深入學(xué)習(xí),、研討,、實(shí)踐，以此促進(jìn)班集體建設(shè),、班委會(huì)建設(shè),，推動(dòng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。

深入開展班主任例會(huì)學(xué)習(xí),，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和發(fā)放文摘等形式，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,。督促班主任們更新觀念,，樹立以學(xué)生為本的思想。

通過學(xué)習(xí)研討,，在德育管理與實(shí)施中處理好三個(gè)關(guān)系：1,、主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計(jì),，自我教育;2、放手與放任關(guān)系：提倡教師精心管理,，精心設(shè)計(jì),，精心教育;3、指揮與指導(dǎo)關(guān)系：指揮得當(dāng),，指導(dǎo)到位,，活而不亂，管而不死,。

指導(dǎo)班主任們改革整體化的管理方法,，注重班級(jí)特色發(fā)展,，通過重心下放在德育管理實(shí)施中，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：1,、集體意識(shí)：愛學(xué)校,，愛班級(jí)，維護(hù)集體榮譽(yù),，為集體增長增光,。2、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門(班隊(duì)課,、品德課,、晨會(huì)課等)，每一節(jié)課,，要有教育效果,。3、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以法規(guī)范行為。4,、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心,，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心,，對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé),，對(duì)集體負(fù)責(zé),，對(duì)國家負(fù)責(zé)。

對(duì)新班主任開展專題培訓(xùn)工作,，幫助他們更快,、更好地熟悉班主任工作，學(xué)習(xí)掌握班主任工作方法與技巧,，請(qǐng)優(yōu)秀班主任一對(duì)一結(jié)對(duì)幫助他們成長,，以盡快做好班主任工作。

(2)交流研討;,。

我們結(jié)合培養(yǎng)與實(shí)踐主題每月安排一個(gè)班主任學(xué)習(xí)研討主題(9月：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、10月：學(xué)生崗位設(shè)置、11月：班委會(huì)建設(shè),、12月：班級(jí)執(zhí)行力,、1月：班主任工作規(guī)范)，開展主題自學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，在下月班主任例會(huì)中進(jìn)行交流討論,，努力提高班主任老師的思想教育水平和班級(jí)管理能力,。

(3)內(nèi)引外聯(lián);。

我們還將采用“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”策略,，通過邀請(qǐng)名班主任來校講學(xué)或組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等途徑提升育人理念,。

本學(xué)期,，將組織四至六名班主任參加南京市心理健康教師培訓(xùn)活動(dòng)，組織一名班主任參加南京市心理咨詢員培訓(xùn),，解決他們學(xué)習(xí)期間的后顧之憂,，督促他們搞好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及測(cè)試,，力爭參與人員全部拿到心理健康教師,、心理咨詢員資格證。本學(xué)期學(xué)校力爭承辦一次片德育交流研討活動(dòng),，帶領(lǐng)優(yōu)秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動(dòng),，向兄弟學(xué)校取經(jīng)。

4.節(jié)日與主題活動(dòng)：

(1)思路清晰,、主題明確;,。

圍繞主題月和重要紀(jì)念日開展活動(dòng)。本學(xué)期初定九月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月;十月為愛國主義教育月;十一月為藝術(shù)教育月;十二月為法制教育月;一月為理想教育月,。將主題教育與愛國主義教育,、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動(dòng)緊密結(jié)合,。

(2)程序規(guī)范，追求高效;,。

全校性的活動(dòng),，德育處要先拿出活動(dòng)方案，指導(dǎo),、督促各班級(jí)按要求開展活動(dòng);班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要求活動(dòng)前有目標(biāo)有計(jì)劃,，活動(dòng)中有措施有反思，活動(dòng)后有總結(jié)有成果,。教室里的墻報(bào)或園地要能直接反映各項(xiàng)活動(dòng)的過程和成果,，不流于形式，不走過場(chǎng)(特別對(duì)于高年級(jí)),。

(3)精心策劃,，真情體驗(yàn),。

繼續(xù)加強(qiáng)體驗(yàn)式德育活動(dòng)的開展,，每學(xué)期各班要有六次及以上的體驗(yàn)式活動(dòng),，要求以各年級(jí)為單位，集思廣益,，共同設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案,，精心策劃，追求實(shí)效,。并且,，每個(gè)年級(jí)都要推選一個(gè)班級(jí)將本年級(jí)的一次體驗(yàn)德育活動(dòng)向全校展示，以此促進(jìn)全校體驗(yàn)式德育活動(dòng)研究的深入開展,。

本學(xué)期舉行一年級(jí)入學(xué)禮和四年級(jí)成長禮儀式,，開展紀(jì)念建校100年慶祝活動(dòng),，均需進(jìn)行周密謀劃,，發(fā)揮群體的團(tuán)結(jié)協(xié)作功能，給學(xué)生留下終身難忘的印象,。

5.學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。

組建好校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)、校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、校小小志愿者團(tuán)隊(duì),、各班級(jí)班委會(huì)，對(duì)學(xué)生隊(duì)伍進(jìn)行系統(tǒng),、細(xì)致的培訓(xùn),，及時(shí)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍活動(dòng)成效進(jìn)行宣傳，表揚(yáng)先進(jìn),，樹立榜樣,，不斷發(fā)展、更新,、充實(shí)學(xué)生隊(duì)伍,，讓更多的學(xué)生在參與校級(jí)、班級(jí)管理與服務(wù)工作中成長,。

結(jié)合校慶活動(dòng),，大力開展志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力讓xx小學(xué)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)凸顯特色,，成為xx小學(xué)生向往的團(tuán)隊(duì),，成為xx小學(xué)生成長的基地。

6學(xué)生社團(tuán)活動(dòng);,。

以“快樂星期三”活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，做到各社團(tuán)有章程,、有組織,、活動(dòng)正常,、有成果、記錄完整,。

根據(jù)教育教學(xué)活動(dòng)的需要,，組織、組建臨時(shí)性團(tuán)隊(duì),，按照學(xué)生社團(tuán)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范開展活動(dòng)、參加競(jìng)賽,，力爭好成績,。

7.家校聯(lián)系：

(1)用好“家校通”平臺(tái);。

繼續(xù)保持我?！凹倚Ｍā笔褂玫牧己脩B(tài)勢(shì),，按要求完成信息、成績,、評(píng)語的發(fā)送工作,，本學(xué)期還要加大個(gè)性化評(píng)語的發(fā)送力度，更大限度地將學(xué)生在校的特別表現(xiàn)及時(shí)地反饋給家長,，搞好和家長的溝通工作,，對(duì)家庭教育提出針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。

(2)規(guī)范班級(jí)家長qq群和班級(jí)主頁建設(shè);,。

班主任積極參加班級(jí)家長qq群討論,，積極引導(dǎo)家長開展家庭教育研討，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系,、家庭之間的交流,，呈現(xiàn)孩子在校學(xué)習(xí)、生活狀況,，有針對(duì)性地開展宣傳活動(dòng)與教育指導(dǎo)工作,。有條件的班級(jí)做好班級(jí)主頁建設(shè)，給學(xué)生,、家長創(chuàng)造一個(gè)交流,、展示的平臺(tái)，促進(jìn)家庭,、學(xué)校之間溝通,。

(3)開好家長會(huì)、辦好家長學(xué)校;,。

開學(xué)和期中都要召開一次家長會(huì),，各年級(jí)要統(tǒng)一思想，認(rèn)真組織，全校協(xié)調(diào)好時(shí)間與場(chǎng)地,，家長會(huì)材料要及時(shí)報(bào)德育處備案,。

本學(xué)期將組織一年級(jí)家長學(xué)校活動(dòng),，認(rèn)真按照家長學(xué)校新教學(xué)大綱和新教材，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實(shí)授課、及時(shí)總結(jié),。發(fā)揮好校務(wù)委員會(huì),、各班家長委員會(huì)的作用，組織好校委會(huì),、家委會(huì)研討活動(dòng),，促進(jìn)家校聯(lián)系，共同提高家庭教育和學(xué)校教育水平,。

(4)家訪和校訪;,。

繼續(xù)堅(jiān)持集中家訪和自由家訪相結(jié)合的原則，鼓勵(lì)班主任老師和科任老師多開展家訪工作,，學(xué)校提供好交通,、物資等服務(wù);同時(shí)，加強(qiáng)校訪工作的接待,、服務(wù)工作,，鼓勵(lì)家長到學(xué)校和老師們溝通、交流,。

8.衛(wèi)生與心理健康教育：

根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生室工作計(jì)劃,，利用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳和教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活、鍛煉的衛(wèi)生習(xí)慣,。

以衛(wèi)生室牽頭,，結(jié)合每學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生活動(dòng)安排，認(rèn)真組織各項(xiàng)專題衛(wèi)生教育活動(dòng),，活動(dòng)前通知學(xué)校衛(wèi)生室湯老師和學(xué)校相關(guān)人員前去觀摩,，采集活動(dòng)影像資料，及時(shí)上報(bào)活動(dòng)信息,。

開始心理咨詢活動(dòng),，做好咨詢記錄，保護(hù)好咨詢學(xué)生隱私，幫助學(xué)生解決心理障礙;根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律和學(xué)?，F(xiàn)狀,，對(duì)特定群體開展團(tuán)輔活動(dòng)，或開展心理健康專題講座,。

加強(qiáng)心理咨詢教師和心理咨詢員的培養(yǎng),，推薦參加市級(jí)的學(xué)習(xí)與考證。

9,、安全教育與安全工作,。

利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗,、展板和班,、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，尤其要充分利用網(wǎng)絡(luò)安全授課平臺(tái),，按進(jìn)度授課,，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，積極參加各項(xiàng)安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，提高學(xué)生自護(hù)、自救能力,。

做好學(xué)生交通安全檔案,，每月會(huì)同安全保衛(wèi)辦公室進(jìn)行一次全校安全工作檢查，消除安全隱患,，保證學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的安全,。

重點(diǎn)做好一二年級(jí)學(xué)生上、放學(xué)工作的組織和實(shí)施工作,，確保孩子安全上,、放學(xué)，家長接送到位;對(duì)乘車學(xué)生加強(qiáng)候車與乘車安全教育,，和帶車人員保持良好的聯(lián)系,，共同做好學(xué)生乘車安全工作。

四,、每月工作安排,。

主題：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2.班級(jí)環(huán)境布置;,。

3.舉行一年級(jí)新生培訓(xùn)活動(dòng);,。

4.組建新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，并于第一周正式開始各項(xiàng)常規(guī)檢查;,。

5.進(jìn)行班委選舉,，組建班委會(huì),，做好培訓(xùn)工作，積極開展班級(jí)管理與服務(wù)工作,。

6.做好設(shè)崗育人工作;,。

7.45期家長學(xué)校開學(xué),、授課、家委會(huì)會(huì)議;,。

8.“國慶節(jié)”慶?；顒?dòng);,。

9.讀書節(jié)活動(dòng)(相關(guān)競(jìng)賽);,。

10.行為習(xí)慣養(yǎng)成檢測(cè),、檢查、評(píng)比,、總結(jié)活動(dòng);。

11.做好一年級(jí)學(xué)生的隊(duì)前教育,。

主題：愛國主義教育,。

1.建隊(duì)日活動(dòng)，吸收一批新隊(duì)員;,。

2.班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),、創(chuàng)新升旗儀式;。

3.兩個(gè)學(xué)生管理小隊(duì)例會(huì);,。

4.校園,、班級(jí)文化建設(shè);。

5.讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰,。

主題：藝術(shù)教育,。

1.“藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng);。

2.召開1～6年級(jí)學(xué)生家長會(huì);,。

3.班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),、創(chuàng)新升旗儀式;。

4.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);,。

5.大隊(duì)委改選,。

6.參加心理健康教師培訓(xùn);。

7.貧困生扶助活動(dòng),。

主題：法制教育,。

1.開展“強(qiáng)身健體”快樂體育活動(dòng)(冬季三項(xiàng)賽);。

2.安全法制主題活動(dòng);,。

3.慶祝新年活動(dòng)準(zhǔn)備;,。

4.班主任專題培訓(xùn);。

5.班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),、創(chuàng)新升旗儀式;;,。

6.心理健康專題講座;。

主題：理想教育。

1.做好各類評(píng)優(yōu)活動(dòng);,。

2.做好德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、班主任期末各類工作總結(jié);。

3.班主任工作考評(píng);,。

4.寒假活動(dòng)布置;,。

5.班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇四

下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編搜集來的2018德育工作計(jì)劃,，希望大家喜歡!更多2018德育工作計(jì)劃請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃書欄目!

一,、指導(dǎo)思想。

以十八大精神為指導(dǎo),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展為目標(biāo),，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的教育理念，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，豐富德育工作載體，完善校本班會(huì)課程,，努力使我校德育工作更加科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,。

二,、主要工作。

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，推動(dòng)隊(duì)伍專業(yè)化,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍培訓(xùn)。做好班主任專題培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真組織開展好每月班主任例會(huì),，創(chuàng)新例會(huì)形式，讓班主任借助每次例會(huì)或?qū)ｎ}培訓(xùn),，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流分享,，力爭每一次活動(dòng)讓班主任有所收獲和提高，努力提高班級(jí)管理水平,，引領(lǐng)班主任走專業(yè)發(fā)展道路,。

2.提升班主任基本功。我校將以區(qū)第三屆班主任基本功大賽為契機(jī),，開展班主任校本培訓(xùn),，為下學(xué)期10月份的區(qū)級(jí)競(jìng)賽做好準(zhǔn)備,。

3.加強(qiáng)青年班主任發(fā)展班學(xué)習(xí)研究。定期組織青年班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐研究,?！罢?qǐng)進(jìn)來、走出去”都是我們學(xué)習(xí)的方式,，堅(jiān)持培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則,，達(dá)到“學(xué)以致用”的目的。

1.開展“書香校園”創(chuàng)建工作,。根據(jù)區(qū)“書香校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，積極開展“書香校園”創(chuàng)建工作。以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣為目標(biāo),，積極開展好2018年學(xué)?！白x書節(jié)”系列活動(dòng)。

2.發(fā)揮“市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”成果,。讓2018年評(píng)選出的“南京市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)”項(xiàng)目在學(xué)校落地生根,、開花結(jié)果，獲獎(jiǎng)并不意味著此項(xiàng)工作的結(jié)束,，而是標(biāo)志著新的起點(diǎn),，要做實(shí),、做優(yōu)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目,力求做出品牌,，讓“廢品回收”活動(dòng)再次煥發(fā)出新的活力。

3.組織師生開展志愿服務(wù)活動(dòng),。志愿服務(wù)表達(dá)著人間真情,，體現(xiàn)著社會(huì)溫暖，標(biāo)志著時(shí)代進(jìn)步,，彰顯著國家文明,。充分發(fā)揮我校“同笑”志愿者聯(lián)盟的作用,，組織師生積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神，培育“我為人人,、人人為我”的良好風(fēng)尚,。

(三)打造特色班集體，建設(shè)情感文明,。

1.積極參加區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng),。社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育重在實(shí)踐,。學(xué)校以區(qū)級(jí)情感性班會(huì)課大賽活動(dòng)為契機(jī)，以社會(huì)主義核心觀為主題,，通過校級(jí)競(jìng)賽選拔,，真正將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落小、落細(xì),、落實(shí)”,，使高度凝練的社會(huì)主義核心價(jià)值觀由進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí),、進(jìn)頭腦,，深入至進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念，外化為行為,。

2.加強(qiáng)特色班集體建設(shè),。通過專家引領(lǐng)等方式，了解情感教育的班級(jí)環(huán)境文化,、制度文化,、活動(dòng)文化、精神文化,，并積極開展基于此的建設(shè),，努力寓情感文明于班級(jí)文化建設(shè)之中。

(四)抓實(shí)德育常規(guī)管理,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

1.強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組織師生學(xué)習(xí)新版《中小學(xué)生守則》,，班主任要向?qū)W生,、家長做好解讀《中小學(xué)生守則》的工作，結(jié)合入學(xué)教育,，在學(xué)生中深入開展《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí),、貫徹與踐行工作。各班依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》,、市“中小學(xué)學(xué)生行為公約”等要求，結(jié)合本校德育工作實(shí)際,，積極推進(jìn)“學(xué)生公約”項(xiàng)目,。

2.繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把入學(xué)儀式,、十歲成長禮,、畢業(yè)典禮作為學(xué)校的常規(guī)工作，將工作中的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理,、上報(bào),，參與區(qū)級(jí)視頻評(píng)比。

3.創(chuàng)新日常行為規(guī)范評(píng)價(jià)模式,。學(xué)校結(jié)合新版《中小學(xué)生守則》,、“八禮四儀”，立足校本德育課程,，結(jié)合“八禮四儀”,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式，做到常規(guī)不平常,，常規(guī)也出彩,。

4.用好中小學(xué)生《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》。認(rèn)真做好素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)的填寫工作,，充分利用《素質(zhì)發(fā)展記錄冊(cè)》的綜合評(píng)價(jià)方式,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，幫助學(xué)生承擔(dān)起自己的成長責(zé)任,。

(五)積極開展心育工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。積極組織心理健康教師參加上級(jí)部門組織的心理健康培訓(xùn),，爭取有1-2名教師獲得市級(jí)心理健康教師資格證。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)德心融合,。德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機(jī)融合,，形成合力,，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,，我校將針對(duì)不同年級(jí)開展相應(yīng)的心理健康等專題活動(dòng),。寓德于樂，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，努力提高我校德育的實(shí)效性,。

(六)強(qiáng)化家校合作，提升合育水平,。

1.充分發(fā)揮好學(xué)校家長委員會(huì)的作用,。按照《江寧區(qū)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，認(rèn)真做好學(xué)校家長委員會(huì)的建設(shè)工作,，并積極推動(dòng)建立年級(jí),、班級(jí)家長委員會(huì),。

2.認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》。建立健全家庭教育工作機(jī)制,，統(tǒng)籌家長委員會(huì),、家長學(xué)校、家長會(huì),、家訪,、家長開放日、家長接待日等各種家校溝通渠道,，逐步建成以分管德育工作的校長,、德育主任、年級(jí)主任,、班主任為主體,，專家學(xué)者和優(yōu)秀家長共同參與，專兼職相結(jié)合的家庭教育骨干力量,。

3.進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,。以《江寧區(qū)家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)指導(dǎo)意見》為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家長學(xué)校工作的指導(dǎo)與管理,，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)我校家長學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,。

4.進(jìn)一步做好家庭教育研究工作。加強(qiáng)家校合作,、班家合作的課題研究,，做到理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，提高家庭教育與學(xué)校教育的一致性,、有效性,。年內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行“書香家庭”評(píng)比工作。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇五

一,、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校德育工作,，將以黨的“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹落實(shí),，加強(qiáng)以愛國主義教育為核心的弘揚(yáng)和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ)，以塑造美好靈魂,、四有新人為目標(biāo),，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、工作要點(diǎn),。

認(rèn)真做好以“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。

以“弘揚(yáng)民族精神”教育為主題，充分挖掘“中華健兒拼搏雅典“這一奧運(yùn)教育資源,，深入開展愛國主義,、理想主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育，民主法制教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生講公德懂規(guī)則的自覺行為,，創(chuàng)造性推出我校“弘揚(yáng)民族精神”系列活動(dòng),。

1,、唱一首愛國歌。

2,、講一個(gè)為祖國,、為民族爭光的故事。

3,、人人背20首古詩,。

4、編一期手抄報(bào)或畫一幅畫,。

5,、選一句名人名言勉勵(lì)自已。

6,、認(rèn)真開展“弘揚(yáng)民族精神”優(yōu)秀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽,。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1,、為營造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)及,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。

2,、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3,、建立班主任崗位職責(zé),、工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。

4,、班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長補(bǔ)短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，并將組織評(píng)選,，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

抓細(xì)抓實(shí)德育常規(guī)工作。

1,、結(jié)合新日常行規(guī)教育,，開展錦繡學(xué)生“五個(gè)一”禮儀行為養(yǎng)成教育，化大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。

2、根據(jù)及,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤,、課間操,、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),，最高榮譽(yù)為“示范班”,，其次是“文明班”，每周在全校公開,，并發(fā)給流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的日常行為規(guī)范,，每月評(píng)選小紳士、小淑女，期末進(jìn)行錦繡驕子的評(píng)選,。

3,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際、生動(dòng)活潑的上好每一堂晨會(huì)課,，有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,。平時(shí)要嚴(yán)格檢查,，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

4,、分利用學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào),、校報(bào)宣傳校園的文明佳事,，建立一支學(xué)生教師通訊員隊(duì)伍，及時(shí)采集學(xué)生間,、教師間的好人好事,、加大宣傳力度。

5,、真貫徹教育部,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座,，加強(qiáng)心理健康教育。

組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組參加社會(huì)公益活動(dòng),，開展校內(nèi)外志愿者服務(wù)，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到感悟,、教育。6,、創(chuàng)建“安全文化”,，人人視安全為首位，天天有安全教育時(shí)間,，班班有安全警視角,，同時(shí)把每學(xué)期開學(xué)第一周作為我校“平安周”創(chuàng)建活動(dòng),。

7,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，如通過電話、家訪,、開家長會(huì),、建立家長學(xué)校聯(lián)系卡等形式，多渠道與家長溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

搞好校園文化建設(shè)，讓環(huán)境育人,。

建立一個(gè)合理,、健康的有利學(xué)生道德成長的校園文化建設(shè)，充分利用宣傳櫥窗,、走廊,、教室里的四壁、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),，讓學(xué)生一進(jìn)校園目之所及均是引導(dǎo)他們啟發(fā)向上的教育內(nèi)容,，使他們?cè)诖谁h(huán)境的熏陶下，產(chǎn)生一種昂揚(yáng)向上的力,。全面推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”

九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng),。

1、重陽節(jié)敬老活動(dòng),。

2,、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比。

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1、導(dǎo)師交流研討,。

2,、校級(jí)廣播操比賽。

3,、各年段定期召開家長會(huì),。

1、主題班會(huì)觀摩,。

2,、元旦文化匯演。

1,、評(píng)校三好生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、錦繡驕子、優(yōu)秀班級(jí)集體等,。

2,、優(yōu)秀班主任評(píng)比。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作思路以及學(xué)校中心工作,，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法,，樹立以人為本,，為了每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的核心理念，積極探索,，為創(chuàng)建品牌名校,，打造精品實(shí)中而努力奮斗。

二德育思路：

以愛心教育為主線,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),，重視后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化和學(xué)生心理健康教育，重視德育科研,，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

三,、德育目標(biāo)：

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效,，進(jìn)一步深化德育課題研究和實(shí)踐,。

（二）堅(jiān)持以愛心教育為主線，尊重,、賞識(shí)學(xué)生,，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn)。

（三）以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),。

（四）以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動(dòng),。

（五）通過各種方式做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，努力提高學(xué)生心理素質(zhì)。

（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作,，讓家長參與學(xué)校管理,。

（八）加強(qiáng)綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”,。

（九）加強(qiáng)校園文化建設(shè),，進(jìn)行物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化、活動(dòng)文化建設(shè),。

四,、具體工作：

（一）堅(jiān)持以愛心教育為主線。

新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷,，提出要尊重,、賞識(shí)學(xué)生，幫助學(xué)生獲取積極的情感體驗(yàn),。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ),、最核心的東西。對(duì)于正在成長中的學(xué)生來說,，對(duì)愛的需要無疑會(huì)更迫切,，更強(qiáng)烈，作為教育工作者,，愛孩子是天經(jīng)地義的,，然而學(xué)校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生愛自已,、愛父母,、愛同學(xué)、愛老師,、愛班級(jí),、愛學(xué)校、愛祖國,、愛大自然等的情感,。

（二）抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作。

加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這既是中學(xué)生道德教育的基本內(nèi)容,，也是中學(xué)生道德教育的重要目標(biāo)和道德形成的重要標(biāo)志，更是構(gòu)建和諧校園的需要,。

行為習(xí)慣的行成始于日常生活,，所以我們要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,，我們要通過學(xué)習(xí)-訓(xùn)練-督查-評(píng)比-獎(jiǎng)懲-自省六個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學(xué)期第一個(gè)月定為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月,，要引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)做起,，通過反復(fù)規(guī)訓(xùn)，并施以各種合理的獎(jiǎng)懲,，令個(gè)體行為合乎標(biāo)準(zhǔn),，形成嚴(yán)明的紀(jì)律。

（三）要重視以重大節(jié)日,、重大時(shí)事為契機(jī),，組織各種德育活動(dòng)。

一個(gè)人良好思想品德的形成,，需要多種情感的滲透,，而系統(tǒng)開展德育活動(dòng)是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”,，要積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生在校的生活，在學(xué)生的生活中進(jìn)行道德教育,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn),、感悟、熏陶道德內(nèi)涵,，讓學(xué)生的品德在實(shí)踐中形成,，在活動(dòng)和交往中形成。

（四）通過各種方式做好后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

后進(jìn)生的多少直接影響班風(fēng),、校風(fēng)，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)等生同等重要”的思想,，樹立“教師不是選擇自己教育的學(xué)生,，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育”這一觀念做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（1）班主任要通過班級(jí)德育活動(dòng)來轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，在后進(jìn)生幫扶轉(zhuǎn)化工作中,，班主任要特別重視通過德育活動(dòng)來做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因?yàn)楹筮M(jìn)生不僅具有潛在的智力,，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,，活動(dòng)性德育課的開展為發(fā)揮后進(jìn)生潛在的能力提供了良好機(jī)會(huì)。班主任要抓住時(shí)機(jī)鼓勵(lì)指導(dǎo)后進(jìn)生參與活動(dòng),，讓他們品嘗成功的喜悅,，引起他們內(nèi)心的震動(dòng)，激起他們對(duì)成功的追求,，讓后進(jìn)生覺得“我也行”,，然后引導(dǎo)他們及時(shí)把這份成功遷移到學(xué)習(xí)方面,，這樣后進(jìn)生轉(zhuǎn)化就會(huì)獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學(xué)校學(xué)生幫扶制度》要求,，采取“親近,、了解、欣賞,、引導(dǎo)”的方法運(yùn)用各種方式去開展后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對(duì)重點(diǎn)女生的轉(zhuǎn)化,，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細(xì)了解重點(diǎn)女生在心理,、生理、學(xué)習(xí),、紀(jì)律上以及家庭等方面,，掌握女生的思想動(dòng)態(tài)建立重點(diǎn)女生檔案,，要經(jīng)常與女生談心溝通,，通過各種方式做好重點(diǎn)女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（4）要通過家訪做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵(lì)為主,，從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行放大并充分肯定學(xué)生優(yōu)點(diǎn),，激勵(lì)他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進(jìn)生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（五）進(jìn)一步做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

教育的目標(biāo)是培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作,，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作,。注重學(xué)生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點(diǎn)的需要,。青少年時(shí)期是一個(gè)非常特殊的階段,，正是學(xué)生的“過渡時(shí)期”，國外稱之為“危險(xiǎn)年齡”,。其次,，社會(huì)變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時(shí)不可避免地滋生的一些因素,，對(duì)青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看,，家長的品德修養(yǎng),，文化水平，教育方法,、家庭環(huán)境條件等對(duì)學(xué)生品德和心理成長有直接而有重大的影響,，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”,。從學(xué)校方面來看,，激烈的升學(xué)競(jìng)爭、片面追求升學(xué)率,，頻繁的測(cè)驗(yàn),，學(xué)生的分?jǐn)?shù)排位和教師不適當(dāng)?shù)慕逃袨榈龋伎赡軐?dǎo)致學(xué)生陷入緊張,、焦慮,、擔(dān)憂、挫折等不平衡狀態(tài)中,。從社會(huì)方面來看,，社會(huì)上一些負(fù)面影響，比如色情,、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等，都對(duì)青少年造成不良的刺激,。因此,，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學(xué)生心理問題的滋生,，促進(jìn)學(xué)生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,，提高學(xué)生的心理健康水平。培養(yǎng)學(xué)生自我認(rèn)知,，自我教育和自我發(fā)展的意識(shí)與能力,，從而保持積極、樂觀,、健康心態(tài),，具有重要的意義。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,，讓家長參與班級(jí)管理,。

家庭教育與學(xué)校教育如人之雙手、車之兩輪、鳥之兩翼,，不可或缺,。家庭和學(xué)校共同的目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能健康、快樂地成長為對(duì)社會(huì)有用的人才,，這就需要教師和家長攜起手來共同努力,。建立家長學(xué)校委員會(huì)。邀請(qǐng)家長到校參與班級(jí)活動(dòng),，參與班級(jí)管理,，幫助孩子在品德、學(xué)業(yè),、社交,、能力等方面取得進(jìn)步。對(duì)于學(xué)校而言,，家長參與將促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,，督導(dǎo)學(xué)校教育，也可以豐富教育改革的資源;對(duì)于家長而言,，參與學(xué)校教育是父母再成長,、再教育的最佳時(shí)機(jī)。

（七）加強(qiáng)綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”

本學(xué)期,，我校要將學(xué)校安全工作當(dāng)作重中之重的工作來抓，要堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則做好有關(guān)工作,。要通過本學(xué)期的主題班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,；要組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹《xx市華安學(xué)校20xx－20xx學(xué)年有關(guān)部門,、人員綜治安全工作責(zé)任書》，簽訂綜治安全責(zé)任狀,，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇七

培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣,，開展主題德育活動(dòng)，豐富校園文化生活，提升特色品位,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和學(xué)校持續(xù)發(fā)展,。下面就是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校德育工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

以黨的x。

大及x,。

屆三中全會(huì)精神為指針,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二、工作目標(biāo),。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點(diǎn),。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將抽查各班班會(huì)情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

四、主要工作措施,。

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),。

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。

(二)高度重視養(yǎng)成教育。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強(qiáng)心理健康教育,。

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營造良好環(huán)境,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長會(huì),、開放活動(dòng)等,，讓家長認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育,。

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;,。

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校。

五,、月份工作安排,。

2.召開期初家長會(huì)。

3.慶祝20個(gè)教師節(jié),。

4.開展“17個(gè)普通話推廣周”系列活,。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1.慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)。

2.開展建隊(duì)節(jié)65周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動(dòng),。

1.繼續(xù)開展讀好書活動(dòng)。

2.開展愛國主義讀書活動(dòng),。

3.舉行寫字比賽活動(dòng),。

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展“感恩,、服務(wù),、奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽,。

20x。

1.慶祝元旦活動(dòng),。

2.總結(jié)20x,。

年春季工作思路。

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹落實(shí)好學(xué)校《五年發(fā)展規(guī)劃》,，以適應(yīng)教育為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,、文明禮儀、自理能力為重點(diǎn),，積極拓展德育渠道，挖掘德育資源,，形成德育特色,。

二、工作重點(diǎn),。

1,、抓好德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，形成德育工作新合力,。由校長室,、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部,、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作,，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作體系,。

2,、注重德育陣地建設(shè)。充分利用牽手廣播,、黑板報(bào),、班(隊(duì))會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過各種生動(dòng)活潑的形式,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀,。同時(shí)引導(dǎo)各班加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，積極創(chuàng)建溫馨教室,，不僅重視班級(jí)環(huán)境和氛圍營造,，也要在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班干部培養(yǎng)和班級(jí)特色方面下功夫,。

3,、積極開展“六禮”教育(三)出行之禮：教育引導(dǎo)學(xué)生在徒步行走、乘用交通工具等方面講究文明禮儀,，做到遵守交規(guī),、禮讓三先、扶老助弱,、主動(dòng)讓座,。

4、做好班主任考核工作,。

5,、繼續(xù)推進(jìn)家校合作,。加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力,，攜手共育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

三,、工作措施,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、召開每月1次班主任工作例會(huì)，布置,、落實(shí)當(dāng)月工作,，做到上傳下達(dá)，及時(shí)總結(jié)工作得失,，不斷提高工作水平,。

2、開展班主任專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),，關(guān)心新上崗年輕班主任的業(yè)務(wù)能力和水平,，以專題學(xué)習(xí)、沙龍,、講座等形式,，通過研討、經(jīng)驗(yàn)交流,，剖析當(dāng)下班主任工作的新特點(diǎn)新要求,，不斷提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理能力。

3,、繼續(xù)以“六禮”主題教育為載體,，本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容為“出行之禮”，通過主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生遵守公共秩序,，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣;提高學(xué)生自身生活技能的同時(shí)提升個(gè)人素養(yǎng)。

4,、做好班主任考核工作,。提高班主任責(zé)任感，加強(qiáng)崗位意識(shí),，注重各項(xiàng)活動(dòng)過程中的監(jiān)督,、檢查及反饋，做到量化，細(xì)化,，操作性強(qiáng),。

5、開展優(yōu)秀陪讀家長評(píng)選工作,。拓展家校合作有效渠道,，鼓勵(lì)陪讀家長積極配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作，促使學(xué)生全面發(fā)展,。

(二)注重德育陣地建設(shè),，提高德育實(shí)效。

1,、抓好班會(huì)、晨會(huì)管理,。班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)和晨會(huì)課,，做好過程的監(jiān)督和檢查管理工作,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。積極營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立良好的班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。做好溫馨教室的評(píng)比工作,，溫馨教室的創(chuàng)建工作固化、常態(tài)化進(jìn)行,。

(三)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生在校一日行為規(guī)范,，重點(diǎn)強(qiáng)化文明用餐禮儀,，注重細(xì)節(jié)，逐步積累,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、抓好日常管理,，營造良好校園氛圍,。抓好學(xué)生出操、上下車的管理及每月各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，加大檢查力度,，及時(shí)反饋檢查情況，積極營造“學(xué)禮儀,，講文明,，懂禮貌”的氛圍，努力打造和諧校園環(huán)境,。

3,、抓好心理健康教育，形成健全人格,。開展好學(xué)生的心理健康教育,，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。根據(jù)特殊學(xué)生的特殊需要保質(zhì)保量的開展心理健康教育活動(dòng),，本學(xué)期將在中高年級(jí)每月開展一次心理輔導(dǎo)專題教育活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

(四),、開展主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日,，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。

2,、開展各種安全法律宣傳教育活動(dòng),。充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗,、校園廣播,、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,。結(jié)合安全教育周開展系列活動(dòng),，同時(shí)我們將邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長開展法制講座，提高學(xué)生法制安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，通過多種活動(dòng)，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力，杜絕不安全隱患,。

4,、以《x。

學(xué)校學(xué)生能力訓(xùn)練和培養(yǎng)目標(biāo)》手冊(cè)為指導(dǎo),，以學(xué)生生活自理能力展示為載體,，開展分段考核工作。

1,、充分發(fā)揮校外社會(huì)實(shí)踐基地的作用,。優(yōu)化以中隊(duì)(班級(jí))為單位的實(shí)踐活動(dòng)，組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館,、科技館,，氣象局等校外德育基地，接觸社會(huì),，融入社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)生活,，拓寬學(xué)生眼界,，著力于培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí),，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通,。充分利用qq家長群,、校訊通、班級(jí)微信群等途徑,，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作情況,，分享育人經(jīng)驗(yàn)，協(xié)同,、共同做好育人工作,。開學(xué)初召開新生家長會(huì)、成立新一屆家委會(huì),、開展我的家庭教育優(yōu)秀征文,、做好年度優(yōu)秀陪讀家長評(píng)選活動(dòng)等工作，立典型樹榜樣,，形成長期有效的激勵(lì)機(jī)制,。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)上級(jí)要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本,，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習(xí)慣,、德育課程,、問題學(xué)生教育等常規(guī)工作，切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,，實(shí)現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,，構(gòu)建開放式的教育格局;加強(qiáng)積極心理健康教育的研究與實(shí)踐，促進(jìn)師生身心和諧,、全面,、主動(dòng)發(fā)展。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn),。

我班的60名學(xué)生，大部分學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，比較懂事,。但個(gè)別學(xué)生自制力差，各方面還需要老師加以督促,。另外,，學(xué)生標(biāo)新立異的能力不高，因此本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)應(yīng)放在,，逐步引導(dǎo)學(xué)生熟悉并適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,，嚴(yán)格訓(xùn)練一日常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,。通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，在抓好學(xué)生思想品德的基礎(chǔ)上，開動(dòng)腦筋,，通過多種形式的表揚(yáng),、競(jìng)爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,，培養(yǎng)孩子的自信心,。

三、思想工作方面,。

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力,，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡,、瑣碎,、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂于教學(xué),，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專業(yè)的鉆研上,還要在熱愛學(xué)生,、熱愛班主任工作上下功夫,，樹立正確的學(xué)生觀和班主任觀，用勤勤懇懇,、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力,。其次班主任工作要有信服力,、感化力。

2,、以“愛”去感染學(xué)生,教育學(xué)生.

在班級(jí)中用“愛”字作為開啟學(xué)生心靈之門的鑰匙,，用“愛”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系,。我將用愛心感染學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì)一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛心去撫慰他們,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂解難,，通過班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,，樹立典型,，使學(xué)生真正做到，“愛”在心中,，“愛”在行動(dòng)中,。

四、班級(jí)活動(dòng)方面,。

中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng),，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣,，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過開展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力,。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開展如下活動(dòng)：

1,、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力,。

班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,，營造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái),，實(shí)行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力,，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力,。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中,、在生活中,、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

2,、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律,、公物保管,、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人，做到人人有事干,，事事有人管,，而且要比一比，看誰的工作最有創(chuàng)意,，能為班級(jí)增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。建立獎(jiǎng)懲制度,。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，并張貼于墻上,，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng)。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤,。

3,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系。

利用教育信息平臺(tái),、家長會(huì),，使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機(jī)會(huì),，進(jìn)行家訪,，與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,，通過學(xué)生的口把老師的表揚(yáng)傳遞給家長,，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味，樹立起“我能行”的信心,。

以上措施只是我的一些初步打算,，工作中，我會(huì)加倍努力,。我相信,。

一、班級(jí)基本情況,。

人員組成：

本班共有43名學(xué)生,，其中有男生26人，女生17人,。,。

二、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，依據(jù)“傳承、融合,、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn)，以具體,、切實(shí)、可行的德育活動(dòng)為載體,，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三,、班級(jí)精神,。

文明、合作,、務(wù)實(shí),、奮進(jìn)是本班的精神,。

文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。

合作：班級(jí)是個(gè)大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處,，對(duì)班級(jí)的事要積極參與，加強(qiáng)合作,，要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。

務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印;不輕浮,，不自滿,，不自欺，不欺人,。

奮進(jìn)：胸懷大志,，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身,，激勵(lì)他人,。

1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成,。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為,，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法、文明,、禮貌,、守時(shí)、儀表,、衛(wèi)生,、安全、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。

2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),，促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛,、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。

五,、主要措施。

1,、德育工作計(jì)劃性和日常性,。德育工作是一個(gè)長久性的、日常性的工作,，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià),、自我教育和自我約束。

2,、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3、德育工作的具體性和切實(shí)性,。班級(jí)德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，讓他們自覺地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對(duì)學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布,、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式,，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。對(duì)月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”,，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比,。

6、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，全面營造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級(jí)文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級(jí),，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級(jí)”。

7,、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效,。

一,、指導(dǎo)思想:。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以中共8號(hào)文件為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀;牢固樹立育人為本,德育為首的觀念,。

二,、工作重點(diǎn):。

(一),、從自身做起,強(qiáng)化德育意識(shí),。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高,。

“學(xué)高為師,身正為范”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性,。作為一名人民教師,我感到身上的責(zé)任之重大。反思自己,我的德育意識(shí)如何?我的德育現(xiàn)狀如何?我該如何加強(qiáng)自身的德育意識(shí)?這些都是我要在主要措施中應(yīng)該解決的問題,。

(二)加強(qiáng)道德基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、深化愛國教育,。

要充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

2,、狠抓養(yǎng)成教育,。

葉圣陶先生說過,教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個(gè)人的完整品德結(jié)構(gòu)發(fā)展中質(zhì)變的核心,。就此而言,道德習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)成為道德建設(shè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),。要克服道德培養(yǎng)中知行脫節(jié)的問題,把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)與現(xiàn)代社會(huì)的文明緊密地結(jié)合起來。

(三),、主要措施,。

1、積極參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn),、會(huì)議,。提高自身的德育意識(shí),找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點(diǎn)。

2,、積極參加學(xué)校組織的德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過聆聽他人的經(jīng)驗(yàn)與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案,。

3、在課下多找些時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師座談,探索學(xué)校德育工作的新思路,、新辦法,、新經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)德育工作所需,認(rèn)真學(xué)習(xí)一些相關(guān)資料,如:《教師行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》、《增廣賢文》等,。

5,、讀一本好書《受益一生的精神財(cái)富:德育故事》,并寫一篇讀后感。

6,、結(jié)合平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐,并根據(jù)自身感受,寫一篇德育論文,。

7、在化學(xué)教學(xué)中,有意識(shí)地滲透一些德育內(nèi)容,讓學(xué)生在不知不覺中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生擁有一顆感恩的心,。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學(xué)生照亮心靈之路吧!

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇八

20xx年是我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)提升年,。今年,，學(xué)校將認(rèn)真貫徹縣中小學(xué)校園文化建設(shè)總體目標(biāo)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀全面融入學(xué)校教育全過程,，樹立文化興校,、文化育人的理念，開展學(xué)校校園文化活動(dòng),，校園文化環(huán)境呈現(xiàn)“閱讀”和“體育”兩個(gè)底色,，呈現(xiàn)“重要節(jié)慶有主題、常規(guī)活動(dòng)有品牌,、人文景觀有品位,、校園文化有特色”的新局面。具體內(nèi)容如下：

1,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育實(shí)踐活動(dòng),。各校要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入校園文化建設(shè)之中，要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)和組織開展“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),。要搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺(tái)，激勵(lì)學(xué)生開展多種形式的誦讀活動(dòng),，全面認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深,，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感；要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng),，如感恩教育,、禮儀教育、誠信教育等,，培養(yǎng)學(xué)生形成積極人生態(tài)度和正確價(jià)值觀,；要重視傳統(tǒng)文化陣地建設(shè)，營造“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”的濃郁校園德育氛圍,，進(jìn)一步提升校園文化品位和學(xué)生的審美情趣,。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到主題班會(huì)、主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、國旗下講話中,，引導(dǎo)中小學(xué)生講道德、遵道德,、守道德,，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界。

2,、谷文昌精神進(jìn)校園主題教育活動(dòng),。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神，爭當(dāng)谷文昌式好干部”主題教育活動(dòng),，組織黨員干部到谷文昌紀(jì)念園和谷文昌精神現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)教育專線開展緬懷,、紀(jì)念活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，昂揚(yáng)拼搏奮斗的精氣神,。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭當(dāng)人民滿意的教師”主題教育活動(dòng)。組織教師開展“學(xué)習(xí)谷文昌精神,，堅(jiān)守職業(yè)道德”集體宣誓,，“學(xué)谷公、見行動(dòng)”感言征集,，“谷文昌精神進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)主題班會(huì)課案例”征集等活動(dòng),，進(jìn)一步樹立愛教愛生、無私奉獻(xiàn),、公平公正的高尚師德。開展“弘揚(yáng)谷文昌精神,，爭當(dāng)新時(shí)代美德少年”學(xué)生主題教育活動(dòng),，組織學(xué)生到谷文昌紀(jì)念園開展緬懷活動(dòng)，開展學(xué)唱,、傳唱學(xué)習(xí)谷文昌精神的歌曲童謠活動(dòng),，編輯印發(fā)《谷文昌的故事》，進(jìn)一步樹立愛國愛鄉(xiāng),、熱愛集體,、關(guān)心他人的思想觀念。

動(dòng)式閱覽室,，在教室走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角、餐廳等場(chǎng)所設(shè)置開放式閱讀書架,；深入開展教師讀書活動(dòng),，在教師辦公廳普遍建設(shè)閱讀區(qū)域，大力倡導(dǎo)家長,、教師與學(xué)生同讀一本書,，積極推動(dòng)“家庭書房”建設(shè)，全方位地推動(dòng)校園閱讀的開展,。

4,、創(chuàng)建以“體育”為底色的文化校園。進(jìn)一步強(qiáng)化“兩操一活動(dòng)”管理,，開展“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”,，落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動(dòng)”細(xì)安排，積極開發(fā)特色體育活動(dòng)項(xiàng)目,，設(shè)計(jì)各自特色的學(xué)校傳統(tǒng)體育游戲和校本操,，舉辦傳統(tǒng)體育游戲展示和校本操比賽活動(dòng),，全面推動(dòng)跑操、校本操和傳統(tǒng)體育游戲的開展,；重視校本體育課程開發(fā),，努力做到體育教育“一校一特色”。

5,、提升學(xué)校精神,。以“立德樹人”為核心，進(jìn)一步提煉培育各具特色的學(xué)校精神,，包括校訓(xùn),、校歌、?；?、校刊,、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,，使之成為校園文化之魂,。加強(qiáng)校史室建設(shè)，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng),，使之成為學(xué)生德育教育的基地,。重視校慶活動(dòng)的舉辦，利用籌辦校慶的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向,，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路,，使之成為學(xué)校新的發(fā)展機(jī)遇,。

6、凈化校園環(huán)境,。凈化衛(wèi)生環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所、教師辦公廳,、食堂,、宿舍、垃圾堆的管理,，確保學(xué)校衛(wèi)生不留死角,，營造潔凈的校園環(huán)境；凈化語言環(huán)境,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明禮貌用語,、文明行為舉止的培訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)問好、學(xué)會(huì)謙讓的好習(xí)慣,，營造文明的校園環(huán)境,；凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，教育學(xué)生不瀏覽,、不傳播不良信息,，營造健康上網(wǎng)的校園環(huán)境。

7,、綠化校園環(huán)境,。學(xué)校要主動(dòng)融入建設(shè)“美麗的生態(tài)旅游海島”的大戰(zhàn)略，持續(xù)深化創(chuàng)建“綠色校園”和“花園式學(xué)?！被顒?dòng),，全面開展校園種樹栽花種草，盡最大限度提高校園植樹綠化覆蓋率,，做到應(yīng)植必植,，不留空白；做到見縫插綠,，栽花種草；在學(xué)生教室,、教師辦公廳等學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,，因地制宜增添有益人體的綠色小植物。精心組織開展與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日或紀(jì)念日活動(dòng),，如“植樹節(jié)”,、“愛鳥周”、“世界地球日”,、“環(huán)境日”,、“氣象日”等，開展豐富多采的環(huán)?？破战逃c綜合實(shí)踐活動(dòng),。

8、美化校園環(huán)境,。提升校園德育環(huán)境品位,，做好學(xué)校道路、建筑物命名,，做到路有路名,，房有房名，而名有內(nèi)涵,；提升班級(jí)文化環(huán)境,，做到教室門口有體現(xiàn)班級(jí)特色的班級(jí)名稱,、班級(jí)格言、班級(jí)口號(hào),、班級(jí)奮斗目標(biāo)等內(nèi)容的班牌,，教室內(nèi)有精心設(shè)計(jì)的圖書角，有展示學(xué)生作品和教育成果的園地或?qū)?，有?guī)范張貼的課程表,、作息時(shí)間表、班規(guī)班紀(jì)等,，起到怡情勵(lì)志的作用,；要將校園環(huán)境文化課程化,，發(fā)揮其育人作用。

9、加強(qiáng)教師為人師表形象教育,。扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育，大力開展“三尊重三遠(yuǎn)離”活動(dòng),，尊重學(xué)生,，學(xué)生問好教師要還禮問好，不帶手機(jī)進(jìn)教室,，不在公共場(chǎng)所吸煙,；尊重家長，教師要通過家訪,、電話,、微信等方式及時(shí)反饋學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)生活；尊重同事,，教師之間要合作教研,，互相促進(jìn)，構(gòu)建和諧群體,。遠(yuǎn)離庸俗,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做熱愛讀書的老師,；遠(yuǎn)離浮躁,，不在公共場(chǎng)所發(fā)牢騷，做熱愛自己職業(yè)的老師,；遠(yuǎn)離職業(yè)倦怠,，教師多參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)，如唱歌,、打球,、爬山、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，做樂觀向上的老師,。

10,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育引導(dǎo),，開展“中小學(xué)生日常行為規(guī)范專項(xiàng)教育”活動(dòng),。進(jìn)一步規(guī)范課間定點(diǎn)督導(dǎo)，做好定點(diǎn)督導(dǎo)崗環(huán)境布置,，落實(shí)好值班人員掛牌上崗,，提前到崗，定點(diǎn)巡視,，定期反饋等工作,；深入開展教育學(xué)生遠(yuǎn)離沉迷手機(jī)、遠(yuǎn)離打架斗毆,、遠(yuǎn)離吸煙惡習(xí)的專項(xiàng)教育活動(dòng),，大力提倡中小學(xué)生不帶手機(jī)進(jìn)入校園，校園里設(shè)立公共電話,，班級(jí)設(shè)立手機(jī)存放處,，禁止學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間、場(chǎng)合使用手機(jī),，嚴(yán)厲整治學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)等行為,，嚴(yán)厲整治學(xué)生校內(nèi)外結(jié)伙抱團(tuán)、尋釁滋事,、打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)行為,，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙，打造無煙校園,。

11,、辦好網(wǎng)絡(luò)德育陣地,。辦好微言德育等微信平臺(tái),，堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)校為宗旨，每周宣傳一至兩所學(xué)校的校園文化建設(shè)亮點(diǎn),。學(xué)校要建立公眾微信平臺(tái),，做到“一校一微信”， 將微信辦成溝通學(xué)校與教師,、家長,、社會(huì)“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，弘揚(yáng)正能量,，推動(dòng)學(xué)?！傲⒌聵淙恕惫ぷ魅〉眯鲁尚А?/p>

12,、搭建文化活動(dòng)載體,。學(xué)校要開齊,、開足藝體課程，要開展好“一次二隊(duì)多社團(tuán)”活動(dòng),，即：每個(gè)學(xué)校每年要舉辦一次校園藝術(shù)節(jié),、或校園體育節(jié)、或校園讀書節(jié),；要排練好一支學(xué)生民樂隊(duì)或器樂隊(duì)和一支學(xué)生合唱隊(duì),；要成立科技環(huán)保類、文化藝術(shù)類,、體育技能類,、志愿服務(wù)類等社團(tuán)，開展形式多樣,、富有特色的藝體活動(dòng),，組織優(yōu)秀童謠征集傳唱、校園歌手賽,、器樂演奏比賽,、美術(shù)書法比賽、攝影賽,、手工制作比賽,、跳繩比賽等學(xué)生喜聞樂見、參與面廣的藝體活動(dòng),?？h教育局今年將舉辦全縣中小學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)、全縣中小學(xué)生籃球賽等活動(dòng),。

13,、全面推行“小組化班級(jí)管理新模式”。組織學(xué)習(xí)《小組化班級(jí)管理模式實(shí)用手冊(cè)》,，組建《小組化班級(jí)管理新模式》骨干班主任研習(xí)班,，成立“小組化班級(jí)管理新模式”課題組，印發(fā)《小組化班級(jí)管理工作手冊(cè)》,。學(xué)校要為學(xué)生開展小組化合作學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件,，提供展板，設(shè)置展示臺(tái),、評(píng)價(jià)欄,、風(fēng)采欄。課內(nèi),，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)互幫互學(xué),，不斷強(qiáng)化學(xué)生合作意識(shí)，提升學(xué)生合作熱情。課外,，要拓寬展示的途徑,，可以同讀書、文體活動(dòng)結(jié)合起來,，利用課間操時(shí)間,，讓學(xué)生以小組為單位上臺(tái)朗誦、表演等,。

14,、重視鄉(xiāng)土文化建設(shè)。在學(xué)校課程文化建設(shè)中,，要結(jié)合《東山方言音韻字典》一書開設(shè)《東山方言》鄉(xiāng)土課程,，幫助學(xué)生深入了解東山方言的演變進(jìn)程；在學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)中,，要把鄉(xiāng)土文化圖文并茂地展現(xiàn)在學(xué)生面前,，在宅山中心小學(xué)“朱子文化”、湖塘小學(xué)“孝道文化”,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“漁歌文化”,、康美中心小學(xué)“安全文化”、實(shí)驗(yàn)幼兒園“海島風(fēng)情”等學(xué)校的特色校園文化建設(shè)基礎(chǔ)上,，培育更多學(xué)校能將東山的歷史沿革,、地理環(huán)境、古今名人,、人文古跡,、教育衛(wèi)生、靈山秀水,、宗教信仰,、民俗文化、工業(yè)商貿(mào),、農(nóng)業(yè)特產(chǎn)等內(nèi)容引入校園文化建設(shè),，促進(jìn)青少年學(xué)生對(duì)自己家鄉(xiāng)的深刻認(rèn)識(shí)和了解，從而陶冶情操,，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇九

1,、健全管理網(wǎng)絡(luò),。

各校成立黨政一把手任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)“的原則,，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實(shí),，真正形成德育工作齊抓共管的局面,。縣教育局把德育工作作為校長目標(biāo)管理責(zé)任制和晉職晉級(jí)的重要考核內(nèi)容,，作為學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),，使學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。

各學(xué)校建立了以校長為組長，包括分管副校長,、法制（綜治）副校長,，各處室負(fù)責(zé)人，以思想政治,、心理健康教師和班主任為骨干的德育工作組織體系,。在20xx年調(diào)整充實(shí)56名綜治副校長的基礎(chǔ)上，于20xx年5月份由縣綜治辦,、人民檢察院,、人民法院、教育局等部門聯(lián)合從檢察院,、法院選聘21名優(yōu)秀干警擔(dān)任城區(qū)學(xué)校與6所規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校法制副校長,，為加強(qiáng)青少年思想道德教育、法制教育工作提供有力保障,。20xx年元月17日,，德化縣青少年學(xué)生法制教育基地在職業(yè)技術(shù)學(xué)校揭牌并投入使用。

3,、依法治教,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

認(rèn)真按照省教育廳,、市教育局的工作部署,，堅(jiān)持“教育改革與管理示范校“創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，深入開展“辦學(xué)行為規(guī)范年“活動(dòng),，結(jié)合期初工作檢查、示范校創(chuàng)建工作檢查和平時(shí)抽查等,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的督查,，嚴(yán)格要求學(xué)校按照課程計(jì)劃組織教學(xué)工作，不斷深化課程改革,，開足開齊各類課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、求真務(wù)實(shí),，深入開展問題學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化活動(dòng),。

在20xx年春季開展“駐年段、進(jìn)班級(jí)（家庭）,、幫萬生“活動(dòng)基礎(chǔ)上,。各校組織班主任及各科任教師進(jìn)行問題學(xué)生摸底排查活動(dòng)，通過召開學(xué)生思想動(dòng)態(tài)與行為習(xí)慣分析會(huì),，了解每一個(gè)學(xué)生的心理,、思想、品質(zhì),、學(xué)習(xí),、生活、習(xí)性,、交往等動(dòng)向,，掌握每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)及動(dòng)態(tài)變化情況，對(duì)每個(gè)學(xué)生存在的主要問題進(jìn)行分析研究,，制定幫扶措施,。重點(diǎn)圍繞部分學(xué)生存在的叛逆心理、擾亂紀(jì)律,、頂撞老師,、經(jīng)常性遲到、打架斗毆,、厭學(xué)逃學(xué),、迷戀網(wǎng)絡(luò)、離家出走等突出問題,，進(jìn)行原因分析,，提出幫扶對(duì)策。同時(shí)采取入戶家訪,、網(wǎng)絡(luò)聊天,、短信互動(dòng)等方式開展全面家訪活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、糾正學(xué)生思想及行為中出現(xiàn)的問題,，達(dá)到搭建聯(lián)系平臺(tái)，密切家校聯(lián)系,，拉近師生距離,、凈化學(xué)生心靈、遠(yuǎn)離違法犯罪的良好效果,。設(shè)立班級(jí)安全員,，強(qiáng)化時(shí)空管理，實(shí)現(xiàn)家校管理的無縫對(duì)接,。

2,、加強(qiáng)宣傳，未成年人法紀(jì)教育不斷增強(qiáng),。

一是建立和完善了預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制,。組織教師、學(xué)生全員學(xué)習(xí)法律常識(shí),，全面普及法制紀(jì)律教育,，全面提高廣大青少年學(xué)生的法律素質(zhì)；建立學(xué)校,、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，采取各種形式，把課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來,，進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),，提高青少年學(xué)法、用法,、守法,、護(hù)法的自覺性。

二是舉辦法制講座,。以德化縣未成年人思想道德報(bào)告團(tuán)為主體開展的“百萬大手牽小手“的法制知識(shí)講座,，得到了各校綜治副校長、縣法院與檢察院的干警,、律師,、綜治辦領(lǐng)導(dǎo)以及退休的法律工作者的有力支持，以案說法,，分析案情,，由淺入深，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,、遠(yuǎn)離邪教教育,，教育學(xué)生珍愛生命，得到了廣大中小學(xué)生的喜愛,。

三是開展主題教育,。堅(jiān)持開展以中學(xué)生為主的“與法同行“、12.4法制宣傳日等主題教育活動(dòng),。相繼邀請(qǐng)縣法院法官,、縣檢察院檢察官在德化一中、三中,、五中,、六中等學(xué)校舉行“模擬法庭“,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)“法律無邊“的道理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育,；繼續(xù)宣傳《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》,、《治安管理處罰法》等法律法規(guī),，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。與縣法院聯(lián)合在職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)德化縣中小學(xué)生法制教育基地,。

3,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境,。

校園文化是德育的隱性課程,，對(duì)學(xué)生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義,。20xx年10月,，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開校園文化建設(shè)工作會(huì)，對(duì)學(xué)校的硬件建設(shè)和軟文化建設(shè)提出明確要求,，各校也在原有辦學(xué)基礎(chǔ)上對(duì)辦學(xué)理念進(jìn)行重新梳理,、重新提升。許多學(xué)校充分挖掘本校的自然資源和人文資源,，建設(shè)獨(dú)具特色的,、高品位的校園文化，做到“以科學(xué)的`理論武裝人,，以正確的輿論引導(dǎo)人,，以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人“,。許多學(xué)校通過校歌,、校訓(xùn)等文化因素深深地熔鑄在學(xué)校的生命力、創(chuàng)造力和感召力之中,，形成學(xué)?！疤幪幨俏幕率陆越逃暗牧己梅諊?，使高尚文化追求成為全體師生的行動(dòng)自覺,。

1、落實(shí)法紀(jì)教育提升行動(dòng),。

全面貫徹落實(shí)《關(guān)于建立預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警工作機(jī)制的通知》（[20xx]156號(hào)）文件精神,，全面開展“法紀(jì)進(jìn)校園“和“法紀(jì)進(jìn)課堂“活動(dòng)，抓好每學(xué)期第一個(gè)月的“遵紀(jì)守法專題教育月“活動(dòng),，形成制度,、全面覆蓋,。

2、推進(jìn)課堂育人提升行動(dòng),。

一是加強(qiáng)和改進(jìn)德育課程教學(xué),。

要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保開齊開足德育課程,。推進(jìn)中小學(xué)德育工作整體化建設(shè),，合理安排不同學(xué)段,、年級(jí)德育內(nèi)容和目標(biāo)體系,，發(fā)揮德育學(xué)科的系統(tǒng)性和科學(xué)性優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)德育課程的針對(duì)性實(shí)效性,。

二是加強(qiáng)德育研究,。

組織開展系列教研活動(dòng)，加強(qiáng)德育課程教學(xué)改革指導(dǎo)和德育課題研究,，提高德育課程教學(xué)的吸引力感染力,。逐步建立縣德育名師（德育學(xué)科帶頭人）工作室，發(fā)揮德育名師和德育學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)德育課程教學(xué)和育人團(tuán)隊(duì)成長,。實(shí)施開展全縣德育課程優(yōu)秀課例評(píng)選和課程育德研討交流活動(dòng)，推廣學(xué)科育人成果,。把學(xué)科德育滲透納入德育測(cè)評(píng)體系,，到20xx年實(shí)現(xiàn)中小學(xué)各學(xué)科德育有機(jī)滲透。積極推廣參與式,、啟發(fā)式,、討論式等教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)德育教師改進(jìn)教學(xué)方法和形式,，提高德育課教學(xué)質(zhì)量,，充分發(fā)揮德育課堂的主渠道主陣地作用。

3,、實(shí)現(xiàn)校園文化育人,。

一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，各校要按照“總體規(guī)劃,、分步實(shí)施,、體現(xiàn)個(gè)性、促進(jìn)發(fā)展“的要求,，制定實(shí)施本學(xué)校校園文化建設(shè)的具體規(guī)劃,。力爭到20xx年，使城區(qū)中小學(xué)校擁有體現(xiàn)鮮明教育內(nèi)涵和特色的校園文化,，全縣70%的中小學(xué)通過校園文化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收,。要普遍舉辦校園文化,、藝術(shù)、科技,、體育等活動(dòng),，定期舉辦中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。

二是積極推進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育,。推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開展“班班有歌聲“,、“紅歌大家唱“等活動(dòng),。三是加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與指導(dǎo)。每兩年評(píng)選表彰“五佳學(xué)生社團(tuán)“和“百名優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)組織者“,，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中的主體作用,。四是加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育。推廣建設(shè)學(xué)?！熬G色網(wǎng)室“,，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十

形成學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架,。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學(xué)科教學(xué)中,。德育有效，校外實(shí)習(xí)基地教育內(nèi)容豐富,，學(xué)生自我約束能力增強(qiáng),，培養(yǎng)了一批特色中隊(duì)和優(yōu)秀班。

1,、不斷提高學(xué)生的文明禮儀要求,，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開展評(píng)優(yōu)評(píng)選文明好少年活動(dòng),。

2,、建設(shè)有特色的班級(jí)文化，營造良好的班級(jí)文化環(huán)境,，營造和諧的學(xué)生關(guān)系,，形成良好的班級(jí)風(fēng)貌。

4,、進(jìn)一步深化心理健康教育,，努力開設(shè)三個(gè)年級(jí)的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學(xué)相結(jié)合。

6,、建立健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育運(yùn)行機(jī)制,，開展共建,、共管、共育活動(dòng),。定期舉辦家長學(xué)校,，成立特色家長委員會(huì)，定期召開座談會(huì),。通過家長開放日,，家長可以對(duì)學(xué)校和教育有更全面的了解，進(jìn)一步提升學(xué)校形象,。

1,、在開學(xué)之初,，選拔優(yōu)秀的假期青少年,，開展手寫報(bào)紙、剪報(bào)展評(píng)活動(dòng),。上交時(shí)間：9月5日,。每班的手抄報(bào)和剪報(bào)會(huì)裝訂成冊(cè)統(tǒng)一展示。

2,、班會(huì)學(xué)校會(huì)以觀看視頻資料,、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、特色主題教育等多種形式為班會(huì)提供材料和素材,。同時(shí),，為了有效了解班會(huì)情況，學(xué)校會(huì)上課聽課,，檢查落實(shí)情況,。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),。每節(jié)課每周廣播10分鐘,，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿,，每周三按時(shí)交大隊(duì)部審核,。過了之后每周五都會(huì)錄。

4,、認(rèn)真做好兩個(gè)宣傳窗口和三張黑板報(bào),，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。

5、認(rèn)真落實(shí)班間五步檢查工作,。爭取每個(gè)月給所有老師檢查一次,。

6、學(xué)生的一言一行,，坐在一個(gè)崗位上,，就能詳細(xì)地反映出他們的修養(yǎng)和習(xí)慣，反映出學(xué)校的管理水平,。比如椅子凳子放在桌子下面,，紙袋拿起來方便；向右上下樓梯,，不要隨便碰壁,；輕聲說話不別扭，小步慢走不跳躍,、所以這學(xué)期要在課堂常規(guī),、課前、課間紀(jì)律,、兩個(gè)練習(xí),、禮儀、路隊(duì),、衛(wèi)生,、升旗等方面嚴(yán)格銜接、嚴(yán)格管理,；要提高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查，督促各項(xiàng)工作升級(jí),。

7,、繼續(xù)利用好《班主任手冊(cè)》，規(guī)范班主任日常管理,，按要求寫好計(jì)劃總結(jié),，按要求寫好學(xué)生基本情況，每周寫一次班會(huì)內(nèi)容,，安排好班級(jí)周活動(dòng),，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好,。

8,、做好教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、建團(tuán)日、元朝等重大節(jié)日。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十一

德育工作是學(xué)校一切工作的生命線,，是穩(wěn)步推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要保證,。20xx年，我校德育工作深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》（閩委教宣[20xx]27號(hào)）等精神,，堅(jiān)持德育為首,，育人為本，以創(chuàng)建晉江市文明學(xué)校為抓手,，全面落實(shí)誠信教育,、禮儀教育、行為規(guī)范教育這三項(xiàng)教育,。這學(xué)期,，我們將繼續(xù)開展以下活動(dòng)：

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《致加西亞的信》、《福建省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》等等,，以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo),，積極開展比勞動(dòng)紀(jì)律,、看職業(yè)責(zé)任心,；比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平（以中青年名師教學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)為載體）；比教書育人,，看工作貢獻(xiàn),；比愛護(hù)學(xué)生，看師德風(fēng)范,；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則,，看職業(yè)意識(shí)的“五比、五看”服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),。把教師的師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表,、教書育人的良好師德形象。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。積極實(shí)施“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”。充分發(fā)揮圖書室、閱讀角的育人功能,，更新部分圖書,，致力培養(yǎng)師生“好讀書”、“讀好書”,。組織開展各種讀書征文活動(dòng),、朗讀比賽、故事演講比賽等展示活動(dòng),，倡導(dǎo)教師利用課前2分鐘,，開展“每日一說”活動(dòng)，交流讀書心得,，讓學(xué)生上臺(tái)與大家分享讀書的樂趣,，大力營造濃厚的校園讀書寫作氛圍。加強(qiáng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理,。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí),、研討會(huì),、座談會(huì)活動(dòng)，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，研討交流管理中遇到的新情況,、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境,，讓愛生敬業(yè)成為每個(gè)教師從業(yè)的座右銘,，為學(xué)生的'一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

通過“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”等多形式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),。扎實(shí)有效開展“有效課堂教學(xué)”,、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討,、專題講座,、教師座談、教學(xué)競(jìng)賽課,、學(xué)習(xí)匯報(bào)課,、教師網(wǎng)絡(luò)空間等校本研修活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識(shí),，搭建教師成長平臺(tái)，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng),、行動(dòng)反思,、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意,，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

3,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為載體,，發(fā)揮環(huán)境育人功能,。開學(xué)初，各班就要著手進(jìn)行班級(jí)文化布置,，彰顯各班的特色主題,，不求千篇一律。學(xué)校計(jì)劃開展班級(jí)文化評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果與績效獎(jiǎng)金掛鉤,。廣泛開展師生喜聞樂見、豐富多彩,、健康有益的科普,、文體活動(dòng)，營造良好的人文環(huán)境,。充分利用學(xué)校的德育陣地,，利用好學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳窗,，黑板報(bào)等,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)書香校園,、文明校園和人文校園的創(chuàng)建。出版第七期?？睹髡\》,。

各班組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化,，并與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，健全,、規(guī)范,、育新人的規(guī)章制度,，要充分利用8月底的招生時(shí)段，做好一年新生的入學(xué)常規(guī)教育,。學(xué)校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)每月擬定一個(gè)教育主題,，如9月份為推普教育月，10月份為愛國愛家教育月,，有針對(duì)性地開展主題班隊(duì)等少先隊(duì)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，將行為規(guī)范養(yǎng)成教育推向新的高潮,，抓出成效,，形成特色。要通過讀書活動(dòng),、征文演講,、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,，強(qiáng)化理想信念,、民族精神、誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法,、責(zé)任意識(shí)、“三創(chuàng)”精神教育,。

1,、提高家教水平。定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)議,，做到活動(dòng)目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；利用短信平臺(tái)定期發(fā)送安全,、家教、學(xué)生在校表現(xiàn)情況等相關(guān)信息,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系,，為學(xué)困生家長解疑釋惑；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,，任課老師也要隨同進(jìn)行家訪。

2,、營造良好環(huán)境,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。目前，我校已有2名教師參加心理健康教育方面的培訓(xùn),，取得相應(yīng)的教育資格,，學(xué)校將在這一學(xué)期建設(shè)好“休閑小屋”，充分利用兩名教師的專業(yè)水平,，對(duì)行為有偏差,、心理有障礙的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)幫教、排解和矯治,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十二

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的靈魂,，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的思想,，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近年來,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,，建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，德育工作取得了突出成績。結(jié)合自己做學(xué)校德育工作的實(shí)踐,，淺談一點(diǎn)體會(huì)與大家共勉,。

教師要做好學(xué)生靈魂的工程師，就必須有高尚的道德情操,，才能以德治教以德育人。為此,，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,，十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。

一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本校實(shí)際,，把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī),、工作紀(jì)律等納入《教師工作考評(píng)細(xì)則》之中,，通過制度規(guī)范教師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用,。

二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，每周三下午都要召開一次全體教師會(huì)議,，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，并要求全體教師做好學(xué)習(xí)筆記,，寫出心得體會(huì)。

三是建立友好平等的師生關(guān)系,。

教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表，率先垂范,。要主動(dòng)去接近孩子,，關(guān)心孩子，建立平等的師生關(guān)系,，從而影響他們的思想和行為,。小學(xué)是孩子的啟蒙教育階段，小學(xué)生很容易把教師的一切視為自己效仿的榜樣,。當(dāng)你要求孩子熱愛生活時(shí),，你自己首先必須要充滿活力與激情；當(dāng)你要求孩子愛護(hù)清潔的時(shí)候,，要首先搞好辦公室衛(wèi)生,；當(dāng)你要求孩子們對(duì)人要有禮貌時(shí)，你就不能隨便說粗話,。

班級(jí)是學(xué)校德育工作組織實(shí)施的基本單位,，班主任是開展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。良好的班集體對(duì)小學(xué)生思想品德的形成具有遠(yuǎn)大的影響力量。在一個(gè)富有吸引力和凝聚力的班集體中,，每個(gè)學(xué)生不僅受到其他個(gè)別學(xué)生的影響,，而且受到群體及其特性的影響,。置身于其中的學(xué)生會(huì)感受到有形和無形的壓力。例如在一個(gè)以勤學(xué)上進(jìn)為主導(dǎo)風(fēng)氣的班級(jí)里,，一個(gè)懶散的孩子會(huì)感到與環(huán)境格格不入,；在一個(gè)充滿友愛互助氣氛的集體里，一個(gè)任性自私的學(xué)生會(huì)感到孤立,、受譴責(zé),、沒人理。因此努力把德育目標(biāo)所確定的各項(xiàng)要求變成為班集體的共同意志,，變成占有主導(dǎo)地位的風(fēng)氣和傳統(tǒng),，是通過集體進(jìn)行德育教育的重要前提。實(shí)踐證明有經(jīng)驗(yàn)的班主任都十分重視良好的班集體的培養(yǎng),，重視良好的校風(fēng)和傳統(tǒng)的形成,，重視學(xué)校學(xué)生的共同活動(dòng)和交往，并把班集體和少先隊(duì)集體的建設(shè)作為對(duì)班主任,、輔導(dǎo)員的一項(xiàng)重要要求和強(qiáng)化管理的內(nèi)容,。良好的學(xué)生集體不是自發(fā)形成的，校長,、班主任,、輔導(dǎo)員要發(fā)揮主導(dǎo)作用。

學(xué)校常規(guī)管理好壞關(guān)系學(xué)校整體工作的開展,，即要讓常規(guī)常起來,，又要讓常規(guī)規(guī)到位，確保學(xué)校工作良性發(fā)展,。

一是抓好養(yǎng)成教育,。

我校從《班級(jí)日常管理考評(píng)細(xì)則》、《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育,，并制定了《立新小學(xué)一日常規(guī)三字歌》。首先少先大隊(duì)每天對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大檢查力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)日常管理考評(píng)之中。其次通過校園廣播,、國旗下講話等多種形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育,。最后利用開學(xué)典禮和班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育,。

二是抓紀(jì)律安全教育,。

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命,、家庭幸福,、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,，安全第一的管理原則,，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生,。首先制定了《立新小學(xué)安全管理制度》,。其次成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。再次每學(xué)期都在學(xué)生中開展一次安全應(yīng)急演練活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。最后少先大隊(duì)在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員和值周教師還不定期對(duì)辦公室,、班級(jí)等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生,。

三是抓法制教育,。

法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi),。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念,，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),，成立了以校長為組長，以書記,、德育副校長,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。此外,，我校還利用校板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,。

首先學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況,。其次召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平,。最后對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,，少先大隊(duì)積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，認(rèn)真,、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作,。首先上好健康教育課,。做到健康教育課有教師、有教材,、有教案,、有課表、有考核,，全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率,。其次做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,，對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，每天做到三查，即早上到校檢查,、中午上課之前檢查,、進(jìn)校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,，并納入班級(jí)日常管理考核之中,。最后積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播,、板報(bào)等宣傳工具,，對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,，教育不僅要教書，更要育人,。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,，只要加以合理利用,，對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過改進(jìn)教學(xué)方法,，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,，通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校大隊(duì)活動(dòng)室,、升國旗儀式等德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

總之,，冰凍三尺，非一日之寒,。德育工作是一項(xiàng)經(jīng)常性工作,，不能一蹴而就；德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,，需要全社會(huì)的共同努力,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十三

20xx年我省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育工作總體要求是：學(xué)習(xí)貫徹國家和廣東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績效評(píng)估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)廣東學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。

1．督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)《關(guān)于開展中小學(xué)德育工作績效評(píng)估的通知》（粵教思函〔20xx〕50號(hào)）,，全面啟動(dòng)和推進(jìn)中小學(xué)德育工作績效評(píng)估工作，力爭20xx年完成全省40%中小學(xué)校的評(píng)估,。建立中小學(xué)德育工作績效評(píng)估定期通報(bào)制度,，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績效評(píng)估任務(wù)。20xx年春季學(xué)期起啟動(dòng)省級(jí)德育示范學(xué)校評(píng)估工作,。組建以省市督學(xué),、高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員為主體的中小學(xué)德育工作績效評(píng)估隊(duì)伍,，為全面推進(jìn)德育工作績效評(píng)估提供有力的支持和保障。

2．組織調(diào)研和課題研究，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。20xx年秋季學(xué)期起組織開展中職學(xué)校德育試點(diǎn)評(píng)估,，20xx年底總結(jié)試評(píng)經(jīng)驗(yàn)并正式出臺(tái)評(píng)估文件。結(jié)合試點(diǎn)評(píng)估工作,，在適當(dāng)時(shí)候組織開展中職學(xué)校德育督查工作,，并將督查情況予以通報(bào)。

3．以高校專家學(xué)者,、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來源，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐,。

組織開展第二屆中小學(xué)（中職學(xué)校）“聚焦課堂,，提高中小學(xué)生思想道德素質(zhì)”優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動(dòng)分“德育課程”,、“學(xué)科融合”、“德育活動(dòng)”三個(gè)系列,，小學(xué),、初中、普通高中,、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選,；同時(shí)在“德育活動(dòng)”系列中設(shè)置“民族團(tuán)結(jié)教育”專題，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1．貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,，加強(qiáng)中小學(xué)生（中職學(xué)生）文明禮儀教育。

2．組織開展“黨旗飄揚(yáng)我成長”中小學(xué)（中職學(xué)校）主題教育活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容主要包括創(chuàng)建“書香校園”,、爭當(dāng)“閱讀之星”活動(dòng)，“悅讀森林”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng),，“書贈(zèng)農(nóng)村學(xué)子”活動(dòng),，文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)等。

3．繼續(xù)組織開展“明理,、立志,、勤學(xué)、成才”中職學(xué)校主題教育系列活動(dòng),，重點(diǎn)加強(qiáng)中職學(xué)生自信心培養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范教育,。舉辦第二屆中學(xué)生（中職學(xué)生）優(yōu)秀社團(tuán)交流展示活動(dòng),，宣傳中學(xué)生（中職學(xué)生）積極、健康形象,。組織開展第八屆全國中職學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)廣東復(fù)賽活動(dòng)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,。

4．組織加強(qiáng)中小學(xué)生（中職學(xué)生）公民意識(shí)教育試點(diǎn)工作,，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，逐步向全省中小學(xué)校（中職學(xué)校）推進(jìn),。

5．聯(lián)合省教育廳機(jī)關(guān)團(tuán)委,，面向省屬中職學(xué)校組織開展德育實(shí)踐活動(dòng)。

1．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織第二批中小學(xué)“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象結(jié)業(yè)和命名工作,，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）“名班主任”培養(yǎng)對(duì)象的推薦和培養(yǎng)工作，檢查省級(jí)“名班主任”發(fā)揮示范作用情況,，鞏固“名班主任”培養(yǎng)工程成果,。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研，力爭在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破,。

2．加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè)。舉辦市,、縣（區(qū)）教育局主管德育的新任局領(lǐng)導(dǎo),、科長、股長培訓(xùn)班,。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長（書記）,、學(xué)生科長、班主任骨干,、團(tuán)委書記,、德育課教師培訓(xùn)，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。

1．20xx年底組織開展第三屆廣東省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng),。

2．組織20xx年立項(xiàng)的中小學(xué)德育課題結(jié)題和20xx年中小學(xué)德育課題申報(bào)工作。

3．加強(qiáng)20xx年立項(xiàng)的中職學(xué)校德育課題指導(dǎo)和管理,，20xx年3月召開課題開題會(huì)暨科研成果交流展示會(huì),，20xx年底召開中期交流匯報(bào)會(huì)。

4．鼓勵(lì)和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,，申報(bào)20xx年中小學(xué)（中職學(xué)校）德育課題,。

5．以《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》為依據(jù)，清理撤銷20xx年前立項(xiàng)仍未結(jié)題且無合理原因的中小學(xué)德育課題,，保證德育科研的嚴(yán)肅性,。

1．加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理,。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)第三屆年會(huì)，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評(píng)選活動(dòng),。

2．加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理,。督促尚未啟動(dòng)建設(shè)的“十五”立項(xiàng)中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目盡快動(dòng)工建設(shè)，檢查20xx年立項(xiàng)的中央專項(xiàng)彩票公益金資助建設(shè)青少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況,；研究制定指導(dǎo)綱要,，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。

1．制定和印發(fā)《廣東省中小學(xué)心理健康教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》,，依托省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心組織實(shí)施。

2．加強(qiáng)適應(yīng)廣東社會(huì)轉(zhuǎn)型期特點(diǎn)的普及性,、發(fā)展性,、全員性學(xué)校心理健康教育模式研究，加強(qiáng)提高中職學(xué)?！缎睦斫】怠氛n實(shí)效性的研究,。

3．配合做好教育部基教一司委托《中小學(xué)心理健康教育》雜志社開展的積極心理學(xué)課題研究工作、委托北師大發(fā)展心理研究所開展的校園危機(jī)事件問卷調(diào)查工作,。

4．繼續(xù)加強(qiáng)中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育師資培訓(xùn),。

5．按照《廣東省中小學(xué)德育科研課題管理細(xì)則》，加強(qiáng)中小學(xué)（中職學(xué)校）心理健康教育課題指導(dǎo)和管理,。

1．以“感恩黨,、感恩祖國”為主題，組織開展內(nèi)地民族班師生征文評(píng)選活動(dòng),，結(jié)集出版優(yōu)秀作品,。

2．配合新疆、西藏教育廳做好內(nèi)地民族班師生宣講教育工作.

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十四

以黨的十九大精神為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，結(jié)合我校實(shí)際，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng),，營造健康向上的育人氛圍,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任:進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間.上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課，德育處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校,，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。抓好班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，做到人人都是德育工作者,。繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長之間的聯(lián)系,。健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng),。本學(xué)期將開展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，德育處和團(tuán)委將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以德育處,、年級(jí),、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng),。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育,、感恩教育,。

1、加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的升旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”,，并結(jié)合國慶節(jié)、11.27,、12.9,、元旦等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育,。感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。德育處要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí),、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感,。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話,、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),。活動(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(七)抓好“三結(jié)合”教育,，重視基層基礎(chǔ)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開學(xué)生家長會(huì),。通過家教征文等活動(dòng),，開展家教交流。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行。

(八)加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課,、班會(huì)課,、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,，使學(xué)生知法、懂法,、守法,。

(十)加強(qiáng)心理健康教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

(十一)重視科技教育,。

科普活動(dòng),，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

九月：主題——文明規(guī)范月（學(xué)規(guī)范,，定計(jì)劃,，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),，樹立新形象）。

1,、“開學(xué)典禮”

2,、班會(huì)課：

(2)、老師,，您好—用行動(dòng)表示,。

(3)、做懂規(guī)范的人—做好本班教室,、公共區(qū)域衛(wèi)生,。

(4)、規(guī)范,，從我做起—撿起一片紙屑,，收獲一種美德。

3,、周一上午9：00,，班主任組織班級(jí)學(xué)生觀看開學(xué)第一課。

4,、德育處督查班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,、衛(wèi)生、儀容儀表等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,。

5、做好公寓學(xué)生入住工作,。

6,、檢查“勞動(dòng)美化校園”校內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng)。

8,、社團(tuán)活動(dòng)組建（足球,、籃球、田徑,、羽毛球,、書法、乒乓球,、美術(shù),、象棋、圍棋,、）,。

9、班級(jí)量化考核方案的修訂,。

10,、第一期黑板報(bào)：規(guī)范在我心中,；（添加教師節(jié)板塊內(nèi)容、安全教育內(nèi)容）,。

十月份：安全月-珍愛生命,，樹立正確的人生價(jià)值觀。

1,、開展向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人愛國主義教育活動(dòng),。

2,、第二期黑板板報(bào)主題：安全伴我行。

3,、主題班會(huì)：敬畏生命,、敬畏困難、敬畏自然,、敬畏規(guī)則,。

4、行為規(guī)范檢查督促,；

5,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、珍愛生命手抄報(bào)比賽,。

十一月份：感恩月。

1,、黑板報(bào)主題：知恩,、懂恩、感恩,。

2,、班會(huì)課主題：

（1）知恩懂恩感恩：我們離不開的那些人。

（2）我們班的美與丑,。

（3）我為集體喝彩,。

（4）11.27主題班會(huì)。

3,、紀(jì)念11.27活動(dòng),。

4、第三期黑板報(bào)主題：知恩,、懂恩,、感恩。

（添加“11.27”,、安全教育）,。

5,、感恩班級(jí)文化建設(shè)。

十二月份：榜樣月—自信,、夢(mèng)想,。

1、黑板報(bào)主題：自信,、夢(mèng)想,。

2、全校教師走訪學(xué)生活動(dòng),。

3,、第四期黑板報(bào)：“珍愛生命，樹立正確的人生價(jià)值觀,。

元月份：“抒寫新年理想,，從崇尚誠信做起”主題活動(dòng)月。重點(diǎn)：前途理想教育,、誠信教育,。

1、評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生,。

2,、評(píng)選優(yōu)秀班主任。

3,、放假期安全教育,。

開展學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：

1、“愛祖國愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)共筑中國夢(mèng)”開學(xué)典禮”

2,、班會(huì)課：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、中學(xué)生日常行為規(guī)范、《住校生制度》,、《公寓內(nèi)務(wù)要求》,、教唱國歌。

3,、周一上午9：00,，班主任組織班級(jí)學(xué)生觀看開學(xué)第一課。

4,、德育處督查班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,、衛(wèi)生、儀容儀表等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育,。

5、做好公寓學(xué)生入住工作,。

7,、布置“勞動(dòng)美化校園”校內(nèi)勞動(dòng)活動(dòng),。

三月：主題—文明、和諧(學(xué)雷鋒月活動(dòng)),。

1,、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒，做文明中學(xué)生》,。

2,、禁毒宣傳“志愿者活動(dòng)”

3、組建社團(tuán),。

4,、開展住校生內(nèi)務(wù)整理比賽。

5,、“我為祖國點(diǎn)贊征文比賽”

6、“我勞動(dòng),，我光榮“”愛綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng),。

7、各班召開家長會(huì),。

8,、結(jié)合學(xué)雷鋒月，辦一期“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng),、做文明中學(xué)生”黑板報(bào)。

9,、繪畫展活動(dòng),。

10、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)比,。

11、“三八節(jié)”系列活動(dòng),。

四月：主題——愛國敬業(yè)文明進(jìn)?。▋?yōu)良傳統(tǒng)教育月）。

1,、黑板報(bào)主題：愛國敬業(yè),、文明進(jìn)取。

2,、清明紀(jì)念系列活動(dòng),。

3、“最美教室”評(píng)比,。

4,、主題班會(huì)《愛國敬業(yè),、文明進(jìn)取》。

5,、書法展活動(dòng),。

6、團(tuán)課學(xué)習(xí)：對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán),、隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。

7,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

8、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)比,。

9、“我為祖國點(diǎn)贊”演講比賽,。

五月：主題——自由,、平等（傳承五四精神，做創(chuàng)優(yōu)爭先典范）,。

1,、主題班會(huì)：《自由、平等》,。

2,、《感恩母親》活動(dòng)。

3,、吸收新團(tuán)員,、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng),。

4,、科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

5,、召開班主任工作研討會(huì),。

6、做好期中考試總結(jié)表彰工作,。

7,、期中班風(fēng)檢查。

8,、黑板報(bào)主題《自由,、平等》。

9、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)比,。

六月：公正、法制（法制安全教育月),。

1,、法制教育專題講座一——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座,。

3、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

4,、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,，并提出整改意見,。

5、召開班主任工作例會(huì),。

6,、主題班會(huì)《學(xué)法守法》。

7,、黑板報(bào)主題《公正、法制》,。

8,、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

9,、家訪,。

10、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)比,。

七月：期末總結(jié)。

1,、期終評(píng)定,、表彰““優(yōu)學(xué)生干部”、學(xué)習(xí)積極分子等,。

2,、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語、完成填寫有關(guān)資料等并交學(xué)校,。

3,、班主任工作總結(jié)會(huì)。

4、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、暑假作業(yè),、成績通知書，做好放暑假前的安全教育工作,。

重慶市長壽區(qū)中學(xué)校,。

2020年1月1日。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十五

我校以人為本,，以德為先,，以四好少年為活動(dòng)宗旨，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開展豐富多彩的實(shí)踐教育活動(dòng),，做好班級(jí)管理工作，開展好大,、中隊(duì)的讀書,、隊(duì)會(huì)、安全等一系列活動(dòng),，樹立遠(yuǎn)大的理想,，健康快樂成長，德育工作計(jì)劃小學(xué),。

二,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1,、重建少先隊(duì)組織,，切實(shí)抓好大隊(duì)陣地建設(shè)。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好的班級(jí)班風(fēng),，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色,。

2,、做好對(duì)班級(jí)班會(huì)課、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開展,、規(guī)范的檢查,，針對(duì)沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級(jí)，做做到立刻糾正,，針對(duì)不按要求改正的班級(jí),，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn)。

3,、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣,、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實(shí)處,。

三,、以豐富德育活動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、常規(guī)教育常抓不懈。我們要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級(jí),、愛學(xué)校,、講節(jié)約、守紀(jì)律的`良好習(xí)慣,。班主任還要根據(jù)本班特點(diǎn),，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。

2,、法制、安全教育決不放松,。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn),。通過和教師制定校園安全責(zé)任書，明確班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全管理工作,，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作;值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，放學(xué)后及時(shí)回家,，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3、節(jié)日活動(dòng)豐富多彩,。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

四,、以校園文化、班級(jí)文化為德育內(nèi)涵，豐富校園生活,，促學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、修訂新的校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能,。使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、豐富班級(jí)文化內(nèi)涵,。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以班級(jí)文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建特色班級(jí),、提升文化品位為目標(biāo),，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵，營造班級(jí),、校園的德育特色,。同時(shí)鼓勵(lì)班主任根據(jù)自己的個(gè)人特長和班級(jí)特點(diǎn)，運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級(jí)活動(dòng),。讓學(xué)生在集體中受到熏陶,、感染和啟迪。

3,、積極開展大課間,、活動(dòng)。繼續(xù)精心組織大課間活動(dòng),，讓學(xué)生在各種有趣的活動(dòng)中活躍身心,，展現(xiàn)個(gè)性，和諧發(fā)展,。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技等活動(dòng),，以此來豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性。

五,、以家,、校,、社為合力，拓寬德育途徑,，形成教育新模式,。

1、辦好家長學(xué)校,。本學(xué)年,，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校，確保家長委員會(huì)活動(dòng)正常有序開展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度,。通過告家長書、家長會(huì),、家訪等形式加強(qiáng)對(duì)家庭教育內(nèi)容,、方式、方法的指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實(shí),、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2,、參與社會(huì)德育實(shí)踐。本學(xué)年,，組織全校學(xué)生參加體驗(yàn)活動(dòng),，努力鍛煉學(xué)生的獨(dú)立能力、自理能力,、動(dòng)手合作能力,。

學(xué)校德育計(jì)劃德育工作計(jì)劃篇十六

“學(xué)生成長導(dǎo)師制”全面關(guān)注學(xué)生的整體成長發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的精神生活質(zhì)量與個(gè)性化學(xué)習(xí)需要,，是一種全新的學(xué)生指導(dǎo)與成長指導(dǎo)同步的教育教學(xué)一體化管理制度,，是一種更適合學(xué)生發(fā)展需要的親情化、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)教育,。根據(jù)我校學(xué)生來源廣,、學(xué)生家庭比較富裕、學(xué)生自理能力較差等實(shí)際情況,，確定被導(dǎo)學(xué)生,，明確導(dǎo)師的工作職責(zé)和工作任務(wù),，工作中的有關(guān)原則和制度,。定期組織導(dǎo)師進(jìn)行交流研討，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，共同提高,。具體工作安排：

九月份：“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”系列教育活動(dòng)。

1,、重陽節(jié)敬老活動(dòng),。

2、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,。

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、導(dǎo)師交流研討,。

2、校級(jí)廣播操比賽,。

3,、各年段定期召開家長會(huì)。

1,、主題班會(huì)觀摩,。

2、元旦文化匯演,。

1,、評(píng)校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、錦繡驕子,、優(yōu)秀班級(jí)集體等。

2,、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。

3、寫好總結(jié),，資料歸檔工作,。

共

2

頁，當(dāng)前第,。

2

頁

1

2