演講稿要求內容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
小學生升國旗安全演講稿1
常有朋友問,，“現(xiàn)在吃什么好?”。是啊,，吃什么好呢?豬肉中注水,，蔬菜中殘留農藥，制造火腿噴灑敵敵畏,，生產泡菜使用工業(yè)鹽,，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命,。一種.種假冒偽劣食品不斷被揭露,，被曝光;一起起觸目驚心的制假售劣案件被查處，被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,，被扼殺,，一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼,。廣大群眾不禁要問：“究竟,，我們還能吃什么?”同樣的問題，在阜陽奶粉事件調查期間,，中央電視臺記者曾經問過國家食品藥品監(jiān)督管理局局長曾筱萸,，曾局長回答說：“我也是一名消費者，從這個意義上說,，我對我吃的東西也不是很放心,。”作為主管全國食品安全綜合監(jiān)管職能的最高行政長官對自己吃的東西不放心,，這多少有點諷刺味道,，難怪網民評論：“連局長都不放心，我們老百姓怎么辦?”這從一個側面反映出我國食品安全的問題已到亟需下大決心,，用大措施,，憑鐵手段，到徹底解決的時候了,。
“民以食為天,，食以安為先”，人類生長、經濟騰飛,、社會進步,、時刻離不開食品，離不開安全,、衛(wèi)生,、營養(yǎng)的食品?！霸趺磿@樣?我們應該怎么辦?”廣大群眾不斷在問“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,，群眾的呼聲，催動我們去思考,，去行動,。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,，食品生產經營企業(yè)是合格,、優(yōu)質食品的生產者，是功臣,，也是劣質有害食品制造者,，又可能成為罪人，因此說,，食品生產經營者是食品安全的第一責任人,，決定食品質量的.關鍵因素既不是技術，也不是管理和設備,，關鍵在人關鍵在于食品生產經營業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準,。死豬肉生產肉制品，使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,，使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產品,，難道他們不知道這些東西有害嗎?非也，讓我們聽聽生產蛋白質含量僅為2%奶粉的生產企業(yè)主在聽到長期喂食奶粉導致大頭娃娃死亡時是怎么說的,，“啊呀,，這種奶粉是不能一直吃的，反正我們從來不吃,，我們都到超市買幾十元一聽的進口奶粉吃”,。“哀莫大于心死”,，這些人是何等的冷漠,，何等的麻木不仁，何等的喪盡天良,，這些人怎么能生產出合格的食品,，怎么能做出負責任的事。在投次主體逐漸多樣,，生產方式日益靈活,，食品貿易不斷繁榮，價值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,，在深化和完善社會主義市場經濟體制的同時,，通過教育扶持、打擊,、監(jiān)管等多種手段,，倡導營造誠信、公平,、負責任的食品安全生產氛圍,，顯得尤為重要。
沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監(jiān)管,，雖然,，很多部門在食品監(jiān)督方面做了大量的艱苦的工作，但與廣大群眾的要求仍有很大差距,。目前,，從田頭到餐桌，食品安全監(jiān)管的法律分別見于《食品衛(wèi)生法》,、《產品質量法》等很多部法律法規(guī),，監(jiān)管職能分屬于農業(yè)、環(huán)保,、林牧漁業(yè),、衛(wèi)生、技監(jiān),、經貿,、工商、海關,、檢驗檢疫等很多部門,，造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復，又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,，形成“九龍管水,，不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調監(jiān)管力度,，各部門各司其職,、各負其責、密切配合、齊抓共管,、嚴格監(jiān)管的同時,，亟待出臺更加權威，更加統(tǒng)一,，更加嚴格的類似《食品安全法》等法律法規(guī),，調整、整合現(xiàn)有的部門職責,，組建職責明確,、責權統(tǒng)一、監(jiān)管嚴明高效的食品安全監(jiān)管隊伍,，提高整治效果,。
小學生升國旗安全演講稿2
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,，能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一,。 所以大家一定要提高安全防范意識,，增強自我保護能力。為此,，我們對全體同學提以下要求和建議,，希望大家能夠做到：
1、按時到校,，每天到校時間不能過早,，學校要求你們不遲于7點55分到校，那么你們每天早上7;10至7;30,，千萬不要過早,。
2、放學后及時回家,，不要在路上逗留,，不要去同學家串門，絕對禁止去網吧,、電子游戲廳等少兒不宜的場所,。低年級的同學來校和放學回家時最好要讓家長接送。
3,、在校外發(fā)現(xiàn)行為怪異,、精神與常人有別的人要盡量疏遠,，并向成年人比較多的地方靠攏。如果認為此人可能有暴力傾向,，要向就近的老師和警察叔叔報告,，在確保自身安全的前提下也可以撥打110報警。
4,、如果身邊的同學受到他人危險品的暴力傷害，自己要快速向成年人多的地方躲避,，并大聲呼救,。
5、不能攜帶管制刀具或其它危險品,，如果發(fā)現(xiàn)有同學帶上述物品到校,，要及時向老師舉報。如果學校查實有同學帶管制刀具或其它危險品到校,，將嚴肅處理,。
6、為防止有不法分子冒充學生家長進入校園,，同學們一定要告知家長：所有接送學生的家長一律不得進入校園,，如果確實有事要和老師溝通，可以通過用電話的方式,，確保不讓閑雜人等進入校園
另外：同學們還要注意：交通安全,。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則，一定要小心謹慎,，車速放慢一點以防發(fā)生意外,。 十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，放學后不要在校門外逗留;特別是我們學校緊鄰馬路,，來往汽車較多,，同學們上下學途中橫穿馬路時要一定要走人行橫道，格外注意安全,。還有食品安全,、上下樓梯不擁擠等。
希望大家能夠時時繃緊“安全”這根弦,，遠離危險與邪惡,，共同創(chuàng)設一個“和諧、美好”的學習,、生活空間,。
小學生升國旗安全演講稿3
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家上午好:
尊敬的各位領導,，各位同事,，大家下午好!
很高興能站在那里!我演講的題目是：牢固樹立安全意識!
有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是：“安全生產，你管,、我管,，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患,，你查,、我查，人人查才平安”,。橫批：安全是天!一句“安全生產務必牢固樹立安全意識”就顯得尤為重要!
安全,，對于我們企業(yè)來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題,。安全對于我們就是幸福,，對于企業(yè)就是效益。
20__年5月4日,，皖江人引以自豪的-“兩年機組無非?！钡挠涗泟澤狭司涮枴?0__年6月28日,，#2機組在并網過程中,，由于檢修單位擅自拆接重要回路的接線，誤將導線接反引起機組跳閘,。無非停的記錄再一次歸零……
震驚之余我們苦苦思索：設備是原先的設備,，員工是原先的員工，我們怎樣會出現(xiàn)這樣低級的錯誤?
沒錯,，設備是原先的設備,，員工還是原先的員工，但是人的思想改變了!思想影響著行為,，我們明白：一個人只有牢固樹立安全意識,，才會主動地去思考安全，才會自覺地去遵守規(guī)程,。反之,，就算是發(fā)生在身邊的不安全事件,，他也會“事不關己,，高高掛起”,，更不會從中吸取教訓,。安全——這兩個字不僅僅僅是高掛在現(xiàn)場的警示語，更就應深深烙在我們的心里,，更就應用行動去書寫!
安全靠什么?安全靠職責心,。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的職責心有關,，一個小小的疏忽就會給我們安全帶來隱患,，甚至造成無法挽回的損失,。對待安全工作,，我們要有高度的職責心，檢查要到位,，不放過一個細節(jié);措施要到位,，不放過一個漏點，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。忽以善小而不為,，忽以惡小而為之。只有強化安全意識,，增強職責心,，安全才不受威脅。只有增強職責心,，安全才有保障,，生命才會美麗,。
安全靠什么?安全靠人,，人務必有必須的安全素質、安全知識,、職責心,、業(yè)務技能等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術，不斷提高安全意識與工作技能,。一個人掌握的安全知識的多少,、專業(yè)技能的高低，決定了他對安全生產中危險因素的識別潛力,。因此,，我們平時要不斷學習各類安全知識和處業(yè)技術，做好各類技術培訓;當然,，由于我們各自專業(yè)限制,，每個人對安全的認知水平不一樣，在危險點的分析,、決定潛力上存在差異,，這也要求我們務必加強交流與溝通，相互提醒,，共同提高對工作中不安全因素的識別,、決定和防范潛力。
千里之堤,，潰于蟻穴!百尺之室,，焚于隙煙!警惕與安全共存，麻痹與事故相連!“6.28”事件,，如果有人用心一點,、認真一點,，如果有人檢查一下、監(jiān)督一下;如果有人按章辦事,、走走程序……如果如果都不會發(fā)生機組的非停,，但是沒有如果……
“前車之鑒，后事之師”,，安全工作只有起點,，沒有終點。從事電力行業(yè)的我們,，務必牢固樹立“安全第一”的思想意識,。務必從我做起，從此刻做起,，從小事做起,，要有“職責重于泰山”的職責意識，時刻緊繃安全之弦,，從嚴要求,。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭,，為了我們自己,，讓我們把安全意識牢牢樹立。
小學生升國旗安全演講稿4
各位領導,，同志們：
大家好!
假如有人問什么是幸福,，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福;有人認為端著鐵飯碗是幸福;有人認為金榜題名時就是幸福;有人認花前月下是幸福,。當然對于幸福的理解不同,、經歷不同、地位不同,，每個人都有自己的幸福觀,。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點,，那就是,，安全，安全是的幸福!
安全是一件在工作中時刻圍繞我們工作的主題,，是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,。他關聯(lián)到企業(yè)的經濟效益，關連著職工的健康與生命,，因此,，安全就成了當前企業(yè)、職工的首要任務,。今天當我們又一次提起它時,，心里總是沉甸甸的,，天天講安全，天天崗前進行安全宣誓,，但截止今日,，在我們的身邊仍有不安全隱患，時常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,，管理者的苦口婆心,，班前會的再三提醒，使我們每一位職工都對安全肅然起敬,。
安全對我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認識和體會,，誰都知道安全關系著我們千家萬戶的幸福與快樂，關系著國家財產的安危,，但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,，掉以輕心，習慣性違章操作的不良習慣,。例如：廠房里到處懸掛著安全標志,，禁止和警告標志被認為是一種擺設，上面的灰塵讓人無法認清它是什么,，上崗及換崗前的三級安全教育流于形式,，清理現(xiàn)場衛(wèi)生時不出示停機牌,，女工在崗位上頭發(fā)過長影響操作等等細小的舉動,，稍一不留神，都會對我們安全生產釀成無法估計的損失和教訓,。
當我們一家人在享受天倫之樂之時,，當我們在孝敬父母的時候，當我們在看見孩子成長過程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時,，有多少殘缺的家庭無法再擁有這一切,，人生的悲哀是無法用語言來形容的。安全,，我們工作必須在安全下操作,，我們必須保證自身的安全，安全教育我們每一位職工,，要想保證安全,，就必須努力學習設備、工藝知識,、熟知其性能,，如何正確操作，操作時需注意的各種事項,，遇到危險時該如何對待,，只有精力充沛,、思想集中、時刻緊繃安全之弦,，才能使我們的生活充滿陽光和幸福,。
為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖,，我們必須牢記安全,，讓安全銘刻在心，讓我們的明天會更好!
朋友們,，前車轍后車鑒,，他們用鮮血和生命換來的教訓，難道不使我們警惕嗎,，難道不讓我們痛心嗎,，難道還不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎,。愚者用鮮血換取教訓,，智者用教訓避免流血。朋友們,，假如我們每個人都能以她們?yōu)榻?，重視安全，珍惜生命,，那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長,，悠悠歲月需平安。朋友們,，為了我們能瀟灑的走完人生,，為了我們家庭幸福，為了我們企業(yè)興旺,，為了我們國家昌盛,，更為了整個世界少一點悲哀，多一份歡笑,。來吧!讓在坐的每一個朋友,，都要時刻記住著珍惜生命，杜絕違章,。
謝謝大家!
小學生升國旗安全演講稿5
各位老師,、同學們：
大家早上好!
校園，是我們成長的搖籃,，學習的樂土,，可是危險也時時刻刻地隱伏在每一個角落。因此，我們需要銘記,，安全無小事,，細節(jié)不可忽視，只有防患于未然才是正道!
同學們,，你們正處于一生中最精彩,、最充滿活力的階段。你們自信,、勇敢,，敢闖、敢拼,，可是就在這樣花樣的年齡,，每天有將近一個班的學生因為安全事故而無緣校園。日常威脅到我們的安全隱患有：打架斗毆,、食物中毒,、體育運動損傷、網絡交友安全,、交通事故,、火災、溺水,、毒品危害等,。在這里,我向全體同學提出如下建議：
第一、要有高度的安全意識,。對本班教室里的各種教學設施,、用電設備等定期進行專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患,，及時匯報,。
第二,、要注意交通安全,。一定要嚴格遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛,，不在路上追跑打鬧,。
第三、注意飲食安全,。在學校食堂就餐,，不在街頭流動攤點購買食品，不購買“三無”食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,，造成食物中毒。
第四、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要作好準備活動,，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。
第五,、上下樓的安全。課間不要追打吵鬧,，不要在樓內游戲喧嘩,。課間操時，上下樓梯要有序慢行,、不要擁擠,。同時要養(yǎng)成良好的習慣，上下樓梯要靠右行,。
第六,、我們自己在做事時也要有安全意識。因為青少年時期容易沖動,，易感情用事,，因此，在同學間遇到矛盾時,，一定要冷靜,、理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學帶來不良的后果,。
同學們，只要你平時養(yǎng)成良好的文明習慣,，就能形成一種積級向上的健康文明行為,，希望全體同學從規(guī)范做起，從文明做起,，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園,，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家,。
謝謝大家!
安全演講稿
