演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇一

記得08年十月。金秋十月,，我和爸爸從公園出來(lái),。那一幕，令我難忘,、令我后悔終生,。

那一天午時(shí)，夕陽(yáng)殘血,，我橫穿過(guò)馬路,。

那一天午時(shí)，父親雙眼如血,，目睹我橫穿馬路,，一輛車急速駛過(guò)，一齊一落,。

那一天午時(shí),，我看見(jiàn)的是滿室雪白，我記得的是到了醫(yī)院,。我沒(méi)有看到的是父親的滿臉震驚難過(guò),，我沒(méi)有記得父親一夜未眠、紅了雙眼,。

一失足成千古恨,，一剎那便已萬(wàn)年。當(dāng)初覺(jué)得不痛,、不累,、小事一件，明白母親告訴我他們當(dāng)初受到了多大的傷害,。

“你爸爸他當(dāng)時(shí)急得快瘋了,。”

“你爸爸在你床頭守了一夜,?！?/p>

“當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到消息完全不信?！?/p>

“你爸爸居然沒(méi)有保護(hù)好你,?！?/p>

“他很后悔很痛心也恨自我?！?/p>

這能怪誰(shuí)這不是他們的錯(cuò),，可他們卻因?yàn)槲业倪^(guò)失深受傷害、背負(fù)厄運(yùn)!大概是那一年,，讓我明白自我的生命不單單屬于自我,。在這世上，有一些人關(guān)心著我,、在意這我,，如果我不在了、或者受傷了,，他們會(huì)痛心疾首,、萬(wàn)念俱灰!

安全是小是大，這誰(shuí)也說(shuō)不清,。我深深地意識(shí)到,，安全于我于他，都很重要,。

那是生命存在的意義,。

我感激上帝，讓我在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)了你們,，給了我更多生命之愛(ài),。讓我懂得了安全，懂得了生命,。

以往看到過(guò)泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛(ài)這個(gè)世界時(shí)便生活在這個(gè)世界上,。”是的,，在這條寫(xiě)意著淡抹濃妝息相宜的生活中,，我們惟有珍惜生命，讓每一天的生活平實(shí),、飽滿,，完成所有的事情，并且在最終能夠告惜自我--我以往燦爛地開(kāi)過(guò),，并且不后悔,。這樣就夠了。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇二

人們都明白,，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，開(kāi)車時(shí)要看紅綠燈,，江河旁的柵欄不可攀爬;但誰(shuí)明白我們?yōu)槭裁匆@樣做呢答案是為了我們自身的安全,。在我們我的生活中,，處處都有安全，因?yàn)樗P(guān)系到我們的生命,。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，中國(guó)每5分鐘有一人因車禍死亡，每一分鐘有一人因車禍傷殘,，每一天死亡280多人,，每年死亡10萬(wàn)多人，汽車數(shù)量占世界1.9%,，車禍死亡人數(shù)占世界15%,，且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一齊有記錄車禍以來(lái),，全球車禍累計(jì)死亡3000萬(wàn)人,，超過(guò)第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)。從這些數(shù)據(jù)中,，我們能夠明白,，安全是必不可少的，它在我們的生活中扮演著空氣的主角,。沒(méi)有它,，人類會(huì)生病，會(huì)受傷,，甚至死亡;世界會(huì)混亂,，會(huì)崩潰，直至毀滅,。

以往我就親眼見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：放學(xué)后,，我乘公車回家，在車上,，我看見(jiàn)兩個(gè)十來(lái)歲的男孩在爭(zhēng)搶著一個(gè)座位,，他們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終竟然扭打成了一團(tuán),。旁邊的叔叔阿姨都上前來(lái)勸架,，試著把他們分開(kāi)，可是,，這兩個(gè)人的脾氣出奇的倔,，不顧旁人的勸說(shuō)，又一次打成了一團(tuán),。這時(shí),，公交車突然剎車，由于慣性，其中一個(gè)男孩的身體向后滑去,，頭直接撞上了扶手,，全車的人也被迫換乘另一輛車。那個(gè)男孩的傷勢(shì)我雖然不大清楚,，可是就當(dāng)時(shí)的情景來(lái)看,，肯定不輕。

這件事就這樣無(wú)疾而終了,。雖然曾多次在電視上看到這樣此類的情景發(fā)生,，可是這件事給我的警告效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視新聞給我的警告效果大的多。這兩個(gè)男孩,，因?yàn)橐粋€(gè)座位,，產(chǎn)生了口角之爭(zhēng)，從而引爆了身旁的安全隱患,。我相信,，這無(wú)疑給了包括我在類所有目睹這件事從發(fā)生到結(jié)束全過(guò)程的所有人一個(gè)大大的警告，警告我們不要做出威脅到我們安全的事,，不要因?yàn)橐活w躁動(dòng)的心而白白受傷,，甚至送出性命。

還有一件事就是發(fā)生在我家人身上的了,。一年寒假,，我在父母的陪同下去在南充的舅媽那里玩耍，出門(mén)時(shí),，因?yàn)榧敝タ匆粓?chǎng)演出,，所以舅媽就忘記了鎖門(mén)?；丶視r(shí),，舅媽發(fā)現(xiàn)大門(mén)半掩著，進(jìn)去一看,，屋子已經(jīng)一團(tuán)亂,，東西大部分散落在地下，窗子也是大打開(kāi)的,。我當(dāng)時(shí)也在場(chǎng),，第一個(gè)念頭就是報(bào)警。此刻回想起來(lái),，當(dāng)時(shí)的情景確實(shí)有點(diǎn)可怕,，要是正好有人在家的話，可能也生死未卜吧,。

這就是因?yàn)橐淮尾患?xì)心的疏忽,，導(dǎo)致房屋內(nèi)的東西被盜,，同時(shí)威脅到了我們財(cái)產(chǎn)和自身的安全。幸好之后發(fā)現(xiàn)的及時(shí),，所以損失不是很大,，小偷也被捕就案,。其實(shí)這件事也反映了此刻社會(huì)中存在的安全隱患,。在唐朝，人們可謂是“夜不閉戶,，路不拾遺”,，那是因?yàn)槟菚r(shí)的社會(huì)治安良好，所以不用擔(dān)心自身和自身財(cái)產(chǎn)的安全,，自然也就不存在安全隱患,。從這一點(diǎn)看，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向古人學(xué)習(xí),，在保證自身安全的同時(shí),，也不要侵犯他人的安全，因?yàn)閮H有社會(huì)安全,，國(guó)家安全,，才是真正的安全。

在經(jīng)歷了以上的事例后,，我深刻的體會(huì)到了安全的重要性,，也明白了，生活處處有安全,。也許是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,，也許是一次不細(xì)心的疏忽，也許是一顆焦急躁動(dòng)的心......這一切的一切,，都可能引爆存在于我們身旁的安全隱患,。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們有本事去維護(hù)自身的安全,，遵守規(guī)則,，保護(hù)自我，也為社會(huì)的安全出一份力,。我們要讓安全意識(shí)伴隨著我們行動(dòng),，讓安全行動(dòng)遍布整個(gè)地球。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇三

尊敬的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今日我要演講的主題是《祖國(guó)在我心中》,。

祖國(guó)是最偉大的母親，祖國(guó)是中華民族的搖籃,，祖國(guó)更是我們中華兒女的根,，每當(dāng)聽(tīng)到國(guó)歌響起，看到五星紅旗飛揚(yáng)，我都會(huì)心潮澎湃,。

我們的祖國(guó)風(fēng)光秀麗,，風(fēng)景如畫(huà)!祖國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城，多么雄偉,，凝結(jié)了幾代人的汗水和鮮血,，祖國(guó)的桂林山水多么清秀!令人心曠神怡。祖國(guó)的布達(dá)拉宮,，多么氣派!令人望而生畏……祖國(guó)還有天下奇險(xiǎn)的華山和宛如仙境的黃山,。啊!祖國(guó)的大好河山，真是美不勝收!

我們的祖國(guó)文化燦爛!形象生動(dòng)的文字,，也是祖國(guó)的傳奇!從甲骨文到隸書(shū),、楷書(shū)、行書(shū),、草書(shū),，多么震撼的演變啊!吳承恩的《西游記》讓孫悟空的神通廣大印刻在腦海中。羅貫中的《三國(guó)演義》,，讓各大英雄的形象印在我們心里,，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》和施耐庵的《水滸傳》，也同樣引人入勝,。祖國(guó)的詩(shī)詞,，也是一大特色，蘇軾的《水調(diào)歌頭》回響在耳畔,，聽(tīng)李清照“人比黃花瘦”的感嘆,，聽(tīng)王維感嘆那大漠上的壯麗景象。啊!祖國(guó)的文化,，多么燦爛啊!

我們的祖國(guó)科技發(fā)達(dá),，古有火藥、造紙術(shù),、印刷術(shù)和指南針?biāo)拇蟀l(fā)明,，今有袁隆平爺爺發(fā)明的雜交水稻，人工智能的技術(shù)也還在突飛猛進(jìn),。祖國(guó)的科技發(fā)展日新月異,，讓我們中華民族得以屹立于世界的東方!

祖國(guó)的大好河山，祖國(guó)的燦爛文化,，祖國(guó)的科技發(fā)達(dá),，讓作為中華兒女的我們倍感自豪!讓我們一齊為祖國(guó)的明天努力奮斗吧!

我的演講完畢，多謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇四

當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙,。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬,，可怕的日本民族!”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,，當(dāng)人們散去,，滿地廢紙!? ?

?在我們學(xué)校，也有類似情況,，他們個(gè)人儀表雖然講究,，但教室卻不夠衛(wèi)生;把自己的物品視為珍寶，愛(ài)護(hù)備至,，對(duì)學(xué)校的公共環(huán)境,、公共物品卻不夠愛(ài)惜.

??當(dāng)他漫步校園的時(shí)候,，看到掉在花壇里的廢紙,，走廊上的空瓶，操場(chǎng)上的包裝袋,，想必也會(huì)皺起眉頭吧,。可不會(huì)想到,，自己應(yīng)該彎下腰,，撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。?

??當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),，從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你，也許他會(huì)想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力,。以后的日子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影,。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,，都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你也會(huì)感到欣慰而自豪,。

?隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,?？伤w現(xiàn)出的，卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,，一份對(duì)校園的愛(ài),。?

??在新學(xué)期里,，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格;讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生，管住我們的口,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)有著更好環(huán)境的校園,。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇五

什么是“責(zé)”,、什么是“任”?怎么去理解責(zé)任?責(zé)任與我們的工作、生活以及與整個(gè)社會(huì)的關(guān)系是什么?

帶著問(wèn)題,，我查閱了“責(zé)”和“任”的解釋,。“責(zé)”和“任”都是對(duì)職責(zé),、任務(wù)等的描述,。責(zé)是分內(nèi)之事，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé),、任務(wù)的主動(dòng)性和積極性,，更多體現(xiàn)主觀能動(dòng)性?！叭巍笔菗?dān)當(dāng)之事,，更傾向于強(qiáng)調(diào)對(duì)職責(zé)、任務(wù)的承擔(dān),、擔(dān)負(fù),。將兩者結(jié)合到一起來(lái)看，“責(zé)”在前,、“任”在后,，體現(xiàn)的是對(duì)職責(zé)、任務(wù)的一種積極,、主動(dòng),，敢于承擔(dān)、勇于擔(dān)責(zé)的表現(xiàn),。

因此我認(rèn)為責(zé)任是一種態(tài)度,，是對(duì)待工作,、生活以及整個(gè)社會(huì)的一種積極、承擔(dān)的態(tài)度,。反過(guò)來(lái)再看“借口”兩個(gè)字,，我理解為是一種對(duì)生活、工作或者對(duì)整個(gè)社會(huì)的消極,、逃避的態(tài)度,。

首先，在工作方面,。我們先從履職上來(lái)看,，在工作中每一個(gè)崗位都有具體的工作職責(zé)，而且在我們的崗位職責(zé)里面會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)“責(zé)任”的字眼,。我想對(duì)于工作的責(zé)任來(lái)說(shuō),，最基本的就是對(duì)我們崗位職責(zé)進(jìn)行深刻的理解和認(rèn)識(shí)，搞清楚我們的職責(zé)范圍,、職責(zé)內(nèi)容,、職責(zé)要求。反過(guò)來(lái)再看如何開(kāi)展我們的工作,、或者更好的開(kāi)展我們的工作呢?我想首先也就是責(zé)任的問(wèn)題，也就是態(tài)度問(wèn)題,。如何完成我們的工作職責(zé),、或者更好的完成我們的工作職責(zé)，我們應(yīng)該采取什么態(tài)度呢?

我覺(jué)得首先應(yīng)該采取積極向上的態(tài)度,，只有面對(duì)工作的時(shí)候我們采取積極主動(dòng)的態(tài)度,，我們才對(duì)工作有激情，有了激情才會(huì)不懼工作中的困難,，并不斷探索,、思考工作的方法、思路以及怎么高效,、高品質(zhì)的完成工作內(nèi)容,，這樣就不會(huì)只把工作當(dāng)成一種任務(wù)來(lái)完成，而是把工作看成是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值或自我成就的一部分,。另外我覺(jué)得對(duì)于工作除了要有積極向上的心態(tài)外,，還更應(yīng)該須有勇于承擔(dān)的精神。在工作中不可能所有的事情都一帆風(fēng)順,，也不可能所有的事情都毫無(wú)困難和挑戰(zhàn),，我們難免會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題、犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,，這時(shí)我們不應(yīng)該選擇退縮,、逃避,、借口和理由，相反我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起自己的職責(zé),，并從問(wèn)題中分析查找解決辦法,，從錯(cuò)誤中分析總結(jié)原因，提升自己的擔(dān)責(zé)能力和綜合素質(zhì),，為自己的人生成長(zhǎng)積累下寶貴的財(cái)富,。

其次，在生活方面,。責(zé)任更多的是在家庭,，在一個(gè)家庭中，我們每個(gè)家庭成員要共同面對(duì)生活的方方面面,，應(yīng)對(duì)人生的喜怒哀樂(lè),，要共同去承擔(dān)生活的困難，共同去分享生活的喜悅,，而我們作為家庭的一員,，我們個(gè)人所發(fā)揮的功能作用大小，所完成的家庭分工任務(wù)多少,，都直接影響了與自己生命息息相關(guān)的親人,。所以我們應(yīng)該要有高度的家庭使命感和責(zé)任感，在家庭中發(fā)揮自己最大的功能作用,，承擔(dān)起自己最大的責(zé)任,。

在今后的日子中，我一定帶著百分百的熱情,、百分百的忠誠(chéng)投入到工作,、生活當(dāng)中。為了我們單位的發(fā)展新跨越,，創(chuàng)建全省一流強(qiáng)局,，爭(zhēng)當(dāng)江西港航排頭兵的總體目標(biāo)而努力奮斗。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇六

工人忍受著難耐的酷暑,，建造著高樓,，給人們供給溫暖的住所;清潔工人強(qiáng)忍著刺骨的寒風(fēng)，清掃著馬路,，給城市送去一片潔凈,。

這些工作在各自平凡崗位上的人們，不管嚴(yán)寒酷暑,，他們都一如既往,，認(rèn)認(rèn)真真地做著自我的工作，因?yàn)橛幸环N力量促使著他們?nèi)绱饲趧诘毓ぷ鳌?/p>

那就是出自人性最純潔,、最完美的善良,。

這便是善良的魅力,。

在一個(gè)寒冷的雨夜，男孩獨(dú)自站在公交車的站臺(tái)上,。無(wú)情的,、冰冷的雨水打在他的臉上，浸濕了他的全身,。男孩瑟瑟發(fā)抖,，兩眼無(wú)助地望著公交車駛來(lái)的方向。

可是馬路上空無(wú)一人,，僅有雨水沖刷著世間的萬(wàn)物,，冰冷著男孩的心。

過(guò)了許久,，在朦朧的雨景中,，一把小紅傘正隱約地晃動(dòng)著向他接近。是一個(gè)女孩,。

她走到了全身被淋濕的男孩的身邊,，將雨傘擋在了他的頭上。

男孩吃驚地看著女孩,，女孩只是對(duì)他莞爾一笑,。茫茫雨水中，一切東西都黯淡了,，僅有那把小紅傘在雨中閃爍著光芒,。

這便是善良的魅力，一把小紅傘,，一把充滿著光和熱的雨天的小紅傘。

在花園中,，生長(zhǎng)著一棵大樹(shù),，它是如此粗壯，枝葉繁密,，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著生命的氣息,。

不知何時(shí)，老樹(shù)的身旁又長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗,，它是如此小,，如此惹人喜愛(ài)，老樹(shù)也深深地喜歡上了它,。于是夏天,，老樹(shù)用自我的綠蔭為它遮蔽酷熱;冬天，老樹(shù)用自我的樹(shù)葉為它驅(qū)趕寒冷,。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，倚在老樹(shù)的身上,，像一對(duì)和睦,、相愛(ài)的父子。

善良的魅力猶如一束陽(yáng)光,，它使人心靈敞亮;善良的魅力猶如一把烈火,，它使人心靈溫暖;善良的魅力猶如一股清泉，它使人心靈潤(rùn)澤,。

善良的魅力是偉大的魅力,，在這閃耀的魅力的光束后面，是無(wú)窮的關(guān)愛(ài),。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇七

同學(xué)們 早上好

我今天國(guó)旗下講話的題目是《在考后反思中進(jìn)步》,。

轉(zhuǎn)眼間，高一,、高三的月考,，高二的小高考已經(jīng)結(jié)束。但我知道,，大家一定是幾家歡喜幾家愁,。但是，憂愁過(guò)后,，我們要學(xué)會(huì)在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過(guò)后,，我們要站在更高的起點(diǎn)上開(kāi)始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個(gè)角度來(lái)談?wù)勅绾畏此肌?/p>

一,、只要不是高考,，考試就是為了查漏補(bǔ)缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問(wèn)題?是知識(shí)方面的還是能力方面,。你可以把各門(mén)學(xué)科中暴露出來(lái)的問(wèn)題一一列在表格上面,，然后逐一解決。衡水中學(xué)xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們：于蕭對(duì)于考試的每一道題都很關(guān)注,，每次考完試都去找他,，讓他看看哪些題丟分，丟分的原因是不是概念不清,，公式不會(huì)用,，審題和計(jì)算能力有待提高等等。找到原因后,，他力求在下一次考試中類似問(wèn)題一分不丟,。

二、考試是對(duì)最近學(xué)習(xí)狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學(xué)習(xí)上自己是盡力而為還是全力以赴,，每天的跑操前后有沒(méi)有合理利用零星的時(shí)間記住幾個(gè)單詞,，每天上課的45分鐘有沒(méi)有達(dá)到“高效率”。每天的練習(xí)題有沒(méi)有專注獨(dú)立完成,。每個(gè)周末有沒(méi)有查漏補(bǔ)缺,、糾偏糾錯(cuò)。所有的這一切,，如果能在反思中得到深刻的認(rèn)識(shí),，并在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中不斷的改進(jìn)，我相信你們的未來(lái)不再是夢(mèng),。ii部高一三班潘欣明同學(xué),，進(jìn)入高一以來(lái)成績(jī)不斷進(jìn)步，他在反思如此說(shuō)：“經(jīng)過(guò)努力,，我課前預(yù)習(xí),、上課專注聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè),，課后勤學(xué)好問(wèn),，及時(shí)糾錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步巨大”

三、考試是對(duì)自己心理狀態(tài)的一次最好磨練,，每一個(gè)參加高考的學(xué)生,，都會(huì)碰到意外,，但遇到意外并不可怕,。誰(shuí)的意志力頑強(qiáng)誰(shuí)就能笑到最后,。還是高考狀元于蕭，他在第一次和第二次模擬考試的時(shí)候,，成績(jī)?cè)谀昙?jí)70名左右,，而第三次模擬考試,，成績(jī)?cè)?50名左右，但最后能有全省奪冠的成績(jī),，主要?dú)w功于于蕭的堅(jiān)強(qiáng)。那么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)靠什么來(lái)歷練,，就是靠平時(shí)的考試,，所以如果考差了，能夠自己擦干眼淚,，及時(shí)奮起,，勵(lì)志在下一次的考試中取得成功，那么你這次失敗便讓你多了一份堅(jiān)強(qiáng),，也多了一份財(cái)富,。所以這樣考試對(duì)你的鍛煉是巨大的。因此，在反思中我們要把這樣的精神財(cái)富升華,。

當(dāng)然,，反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾辛芾毂M致地剖析自己的不足和錯(cuò)誤,，不能有絲毫的原諒和遷就,。同時(shí),，反思又是有收獲的，因?yàn)槲覀冎挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到自己在前進(jìn)道路中的障礙,，才能有的放矢地投入到新的學(xué)習(xí)和奮斗中去,。奮斗過(guò)后,，你會(huì)驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天,。

同學(xué)們上一場(chǎng)考試已經(jīng)結(jié)束,，即將要來(lái)的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測(cè),，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們因著反思認(rèn)真對(duì)待下一場(chǎng)考試，下一場(chǎng)永遠(yuǎn)最精彩,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇八

老師、同學(xué)們,，大家好!

我是高一四班的杜小珊,。今天我演講的題目是《自信的第一步》。

新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞,，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn),，但寒假已過(guò)，春天已到,，我們必須投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,。在這個(gè)短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多,，不僅是在學(xué)識(shí)方面的,，更多的是為人處事方面。 學(xué)校寒假開(kāi)展的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一次接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),，也是生活中的一種挑戰(zhàn),。下面我回顧一下我完成調(diào)查報(bào)告的過(guò)程，在談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

調(diào)查那天,，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問(wèn)別人問(wèn)題,，配合我填表,，可是我錯(cuò)了，大街上人來(lái)人往,，我卻拿著一大疊問(wèn)卷不知所措,。當(dāng)我意識(shí)到自己在浪費(fèi)時(shí)間，決心勇敢地去面對(duì),。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去,，可是還沒(méi)走到她面前，她便朝我揮了揮手說(shuō)：“我不做調(diào)查的,?！边呎f(shuō)邊后退，我只好尷尬地站在那里,。第一次出師不利,，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘,，重新鼓起勇氣去問(wèn)第二個(gè)人,。這位男士雖然接受了我的調(diào)查,，但卻沒(méi)有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫(xiě),，任憑我怎么苦心地勸他,，他就是不愿配合，什么也不說(shuō)就走了,。受到如此“款待”我的信心頓時(shí)又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，真想就這樣放棄了,，因?yàn)槿藗冏鍪虑槎计诖貓?bào)。但是我厭惡自己的懦弱,，既然走出第一步了,，何不走下去呢?沒(méi)人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步,、第一千步,，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面,，除非拐了彎,，要么誰(shuí)都不知道成功還有多遠(yuǎn)。那時(shí)我想起卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話：你今天敢面對(duì)的人有多少,，你以后的成功就會(huì)多大,。我于是拾起破碎的信心，調(diào)整好心情后,，再一次勇敢地站在別人面前,，面帶微笑地問(wèn)：“不好意思先生，打擾您一下,，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說(shuō)了多少次,，才有人幫我填寫(xiě)了一份，即使是一份,，我也成功了,。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅,，人生并沒(méi)有一直順風(fēng)的航船,。

事后我常常想，遇到困難與挫折時(shí),，不能輕易妥協(xié),，不能輕易放棄。這時(shí)更需要的是自己積極的心態(tài),，尤其是耐心,，而耐心是一個(gè)人意志力的體現(xiàn),。 挫折如攔路猛虎，你強(qiáng)它則弱,，你弱他則強(qiáng),。據(jù)說(shuō)老虎不吃喝醉酒的人，它在旁邊看你酒醒后的神態(tài),。如果你膽小,，它就吃掉你,，它要顯示的是自己的虎威。對(duì)于無(wú)所畏懼的人來(lái)說(shuō),，虎威焉存?

作為涉世不深的學(xué)生,，一旦步入社會(huì),，總覺(jué)得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長(zhǎng),，讓我們堅(jiān)強(qiáng),。也許每個(gè)人都渴望成功，那么就要敢于面對(duì)失敗,。除此之外,，要尋找方法，世間萬(wàn)物皆有規(guī)律,，只要找到規(guī)律,，并執(zhí)著行動(dòng)的人方可邁向成功。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我也更為成熟和堅(jiān)強(qiáng),，也加深了對(duì)生活的體味。

冬日的寒冷與蕭條依然存在,，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物,，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花,，讓它綻放在寬敞的人生路邊,，留下縷縷芳香，伴隨我們成長(zhǎng),。

謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是一(4)中隊(duì)的官睿娜。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：我在讀書(shū)中成長(zhǎng),。

我愛(ài)讀書(shū),。讀書(shū)的時(shí)候，我很快樂(lè),。

一歲左右,，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果,、動(dòng)物、蔬菜類圖書(shū),。我好奇地翻看這些有趣的書(shū)，不知不覺(jué)就喜歡上了。

大一些,，我喜歡聽(tīng)故事,，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候,，我就自己“看”書(shū),，其實(shí)是看書(shū)上的畫(huà)，我使勁地猜著畫(huà)中的故事,，越猜越著迷,，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽(tīng),媽媽笑了,。

學(xué)會(huì)了拼音后,，我才算真的會(huì)讀書(shū)了。抱回一本本注音圖書(shū),，我慢慢地讀起來(lái),。小紅帽救出奶奶，我特別開(kāi)心;小人魚(yú)變成泡沫,，我有些難過(guò);丑小鴨變成天鵝,，我感到幸福;王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書(shū)的中,，我知道了什么是好,，什么是壞。

路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),，美麗極了;而我有了書(shū)的熏陶,，也一天天長(zhǎng)大。現(xiàn)在,，我已認(rèn)識(shí)好多字,，讀書(shū)更成為我的愛(ài)好。下課讀一段,，睡前讀一頁(yè),，星期天讀一篇，放假讀一本,。在桌上,，在床頭，我都放著書(shū),，隨時(shí)可以拿到一本,，就像餓了能夠吃到面包。是書(shū),，給我們智慧,，讓我們聰明;是書(shū)，讓我們明理,，教我們做人,。

世紀(jì)老人冰心也曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)”,。同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓書(shū)籍伴我們健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十

老師們，同學(xué)們：

大家上午好!

我是高一(24)班的--,，今天我演講的題目是《崇尚真善美,，文明見(jiàn)行動(dòng)》。

羅丹曾說(shuō)：“世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”只要你注意留心身邊的事物,，真善美無(wú)處不在,。比如：給受災(zāi)群眾捐資，扶年邁的老人過(guò)馬路，甚至是給春回的鳥(niǎo)兒搭一個(gè)溫暖的小窩,，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真善美最樸實(shí)的體現(xiàn),。追求真善美并不困難，關(guān)鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心,。

時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，文明也在上升,，但仍有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：所謂的中國(guó)式過(guò)馬路，各處景點(diǎn)上的到此一游,，公交車上渾然不覺(jué)身旁老人的低頭族們,。這些不文明的現(xiàn)象，反映出的往往是一個(gè)人的個(gè)人素養(yǎng),，一個(gè)群體的整體現(xiàn)象,，甚至是一個(gè)國(guó)家的精神面貌。

也許有些同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在了首位,，忽略了對(duì)社會(huì)公德的重視培養(yǎng),，但這恰恰從本質(zhì)上反映了我們的認(rèn)識(shí)水平和思想層次。作為中學(xué)生的我們,，也應(yīng)行動(dòng)起來(lái)。我們是國(guó)家的小主人,，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,，更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)和生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜、幽雅,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪我們不斷去探索和求知,。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的校園,，從現(xiàn)在起,，從我做起，從每一件小事做起，堅(jiān)決擯棄我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生,，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,。讓文明之花開(kāi)遍校園,，讓真善美永伴我行。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。

我是五年級(jí)(2)班的一名少先隊(duì)員,。今天我演講的題目是《安全伴我行》,。

安全重于泰山。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己;安全不是某個(gè)人的事,。安全是我們大家的事。安全是時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的頭等大事,。

同學(xué)們,，要牢記，創(chuàng)平安,，我做起,。校園內(nèi)，不亂跑,，不追逐,，不打鬧，摔一跤,，起紅包,，自己疼，父母惱;摟欄桿,，不攀爬,，摔下來(lái)，不得了;集合時(shí),，不擁擠,，大讓小，懂禮儀;上下樓,，靠右行,。有秩序,，講文明，學(xué)校里,，設(shè)施多,，微機(jī)室，多媒體,，打開(kāi)關(guān),，要注意，扶插座,，腳觸地,，需謹(jǐn)慎，防電擊;用煤氣,，有危險(xiǎn),，操作正，就安全;校門(mén)口,，食品攤,，無(wú)商標(biāo)，無(wú)證件,，不衛(wèi)生,，制作濫，勸同學(xué),，別亂吃,，得了病，多麻煩;放了學(xué),，要注意,，有車輛，要躲避;過(guò)馬路,，左右看，瞅紅燈,，走橫線;人行道,，靠右行，爬護(hù)欄,，不文明;自行車,，雖方便，年齡小,，自控難,，遇情況，手腳亂,，勸同學(xué),，別冒險(xiǎn);惜生命,，愛(ài)自己，做貢獻(xiàn),，為祖國(guó),，會(huì)自護(hù)，有意義,。危險(xiǎn)地方我不去,，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己，快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái),，平平安安回家去,。

愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十二

老師們,，同學(xué)們，大家上午好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是《文明用語(yǔ),，禮貌待人》,。

中華民族是一個(gè)禮儀之邦，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),。我們中華民族從來(lái)就有勤勞,、勇敢、誠(chéng)實(shí),、謙遜的美德,，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?！澳谩?、“請(qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“不客氣”、“再見(jiàn)”等這些謙遜禮讓的文明用語(yǔ),，一直是我國(guó)人民日常生活中習(xí)慣用語(yǔ),。作為高中在校學(xué)生，我們的身上更應(yīng)該有文明,、禮貌的血脈,。

當(dāng)然，人與人之間的交往,，首先就是語(yǔ)言的交流,，如果你出言彬彬有禮,，你將像一個(gè)光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對(duì)方心中,，個(gè)人形象陡然得到提升,。

不說(shuō)粗話臟話,，把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，不做有損公德的事情,，不打架不罵人,，不損壞公物，不亂扔垃圾,，上課專心聽(tīng)講,，不做與上課無(wú)關(guān)的事，下課不打鬧,。做到這些,，不需要智慧，不需要勇氣,，也不需要體力,，它唯一需要做的，就是你要有心,。見(jiàn)到同學(xué)時(shí)問(wèn)一聲同學(xué)“早”,，看到老師說(shuō)一句“老師好”，受到幫助說(shuō)聲“謝謝”,，虧欠他人說(shuō)聲“對(duì)不起”等等,。這都是我們應(yīng)該使用文明用語(yǔ)的地方。大家只要做到這一點(diǎn),，同學(xué)之間將會(huì)相處得更加和諧,，師生之間關(guān)系會(huì)更為友善，我們學(xué)校也將更為文明,，世界將會(huì)更加美麗,，人類將會(huì)更加凈化和發(fā)展。

曾記得有人說(shuō)過(guò)：“粗野是愚昧的胎記,，禮貌是文明的證書(shū),。”我們不必去做什么驚天動(dòng)地的大事,，我們可以從身邊做起，從小事做起,。當(dāng)我們真正做到這些時(shí),，人與人之間將會(huì)少一份苦惱，多一份快樂(lè);少一份冷漠,，多一份溫情;少一份庸俗,，多一份高尚,。改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,，就形成一個(gè)好品格,。

我們要把文明永放心中，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，學(xué)會(huì)使用文明的交際用語(yǔ),。我相信，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o,、有序、文明,、團(tuán)結(jié),、友誼的校園環(huán)境。最后讓我代表高二(2)班用一句話來(lái)結(jié)束今天的演講“春天花會(huì)開(kāi),，明天會(huì)更好”,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十三

曇花為了自己驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想,，敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自己瞬間完美的夢(mèng)想,，寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,，一旦付諸行動(dòng),，就會(huì)變得無(wú)比精彩。

記得小時(shí)候起,，我就十分喜歡數(shù)學(xué),，最喜歡解數(shù)學(xué)難題，碰到一道難題,，總是要費(fèi)盡心思,，絞盡腦汁，想盡一切辦法去探索世界的奧秘,，當(dāng)解開(kāi)的時(shí)候,，我的心里就充滿了自豪感。

記得有一次,，我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的奧數(shù)題,，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了，一臉茫然,，不知從哪里入手,，數(shù)學(xué)教師說(shuō)留給我們幾天時(shí)間思考,，看誰(shuí)能做出來(lái)，于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象,。我也在嘗試怎樣解開(kāi)這道題,，于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言，再尋找題目中的已知條件,，看它與題目問(wèn)題中所求量的關(guān)系,，最終我還是解出來(lái)了。對(duì)于這道題,，全班僅有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來(lái)了,，教師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞，那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜,。

從此,，我就更加喜歡數(shù)學(xué)了，在我上六年級(jí)的時(shí)候,，媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,，于是我又有地方展示我自己了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,，碰到不會(huì)的題已是家常便飯,，可是，這并沒(méi)有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛(ài),，反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,。讓我相信，在數(shù)學(xué)的天地里,，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,，天外有天，人外有人,，而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好,。

曇花苦等十年，只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,，只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,，只為展示自己;流星放棄生命，只為瞬間永恒,，我遨游數(shù)學(xué)天地,，只為享受解開(kāi)其奧秘的滿足感。

為了自己的夢(mèng)想,，加油吧!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十四

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《孝敬父母》。

有一種愛(ài)，付出很多卻不求回報(bào),，那就是父母的愛(ài)。寒冷時(shí),，父母給我們溫暖;困難時(shí),，父母給我們支持;生病時(shí)，父母給我們照顧——父母對(duì)子女的愛(ài)真是比天高,，比海深,。

古語(yǔ)說(shuō)得好：百善孝為先，孝敬父母天經(jīng)地義,，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子最有名的子路小的時(shí)候,，由于他的父母體弱多病,，家里很窮。有一次,，父母想吃米飯,，可是家里一粒米也沒(méi)有，怎么辦?于是,，小小的子路,，翻山越嶺，走了幾十里的山路,，從親戚家里背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞,，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子,。

我國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)钻愐阍獛洠词棺约寒?dāng)了元帥,，還是親自為自己體弱多病的母親洗臟衣褲,，從來(lái)不要自己的下屬去做，他就是孝順父母的楷模,。

孝順父母,，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提,，因而歷來(lái)受到人們的稱贊,。試想，一個(gè)人如果連孝順父母,，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,，誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此，我們應(yīng)該用我們優(yōu)異的成績(jī)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母,，回報(bào)父母,。

朋友，人世間最難報(bào)的就是父母恩,，愿我們都能：以一顆感恩之心孝敬父母,，感恩父母，祝愿全天下的父母永遠(yuǎn)健康幸福!

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十五

老師們,、同學(xué)們：大家早上好!

今天國(guó)旗下講話的題目是《預(yù)防傳染病，要從我們身邊做起》

伴隨著陣陣秋風(fēng),，使我們感受到了秋季的絲絲涼意,。秋季氣溫變化大，氣溫逐漸下降,，風(fēng)大干燥,，這時(shí)是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此秋季加強(qiáng)傳染病的防治,，對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義,。

常見(jiàn)的腸道傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病,，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手,、飲水、餐具或食物等,，未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚?，吃進(jìn)走后發(fā)病。

常見(jiàn)的呼吸道傳染病經(jīng)呼吸道傳播,，是“吸進(jìn)去”的傳染病,。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強(qiáng)調(diào)：預(yù)防非常關(guān)鍵,。要讓自己養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,，這才是一勞永逸的防病、抗病的秘訣,。

那么,，如何預(yù)防這些疾病的傳播呢?

1. 保證室內(nèi)通風(fēng)換氣。但在保持空氣流通的同時(shí),，要注意保暖,，避免著涼。

2. 不要到人群密集,、密閉的地方活動(dòng),。

3. 盡量少到醫(yī)院等高危地區(qū),。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病，要及時(shí)到醫(yī)院去治療,。

4. 保持良好身體狀態(tài),。正確的做法是早睡早起，保證良好的睡眠和充分的休息,，注意飲食的合理搭配和情緒的調(diào)節(jié),，才能有效地防病于未然。

5. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。勤洗手、勤洗澡,、勤換衣服,。

6. 如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、頭暈,、口干,、流汗、高燒不退等癥狀,，應(yīng)立即到正規(guī)的醫(yī)院就醫(yī),，并及時(shí)通知學(xué)校。

除了采取一些必要的預(yù)防措施,，還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：

1.洗手：在以下這些情況下必須要洗手：飯前飯后,、便前便后、吃藥之前,、接觸過(guò)血液,、淚液、鼻涕,、痰液和唾液之后,、做完掃除工作之后、接觸錢幣之后,、接觸別人之后,、在室外玩沾染了臟東西后、戶外活動(dòng),、購(gòu)物之后等等,。

2.勤換衣物：貼身的衣物、被褥,、枕巾要常換常洗,，如果有條件能最好定期在太陽(yáng)光下曝曬消毒。

3.勤剪指甲：指甲蓋里容易藏污納垢,，因此要經(jīng)常剪指甲,。

4.“粗茶淡飯”：我們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，需要大量的維生素、礦物質(zhì),、蛋白質(zhì)及各種營(yíng)養(yǎng)成分,。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓,。

預(yù)防秋季傳染病要從我們自身做起,，如果我們養(yǎng)成人人講衛(wèi)生、個(gè)個(gè)愛(ài)清潔的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，就一定會(huì)遠(yuǎn)離疾病,，保持健康。

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!我是七(2)班,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì),，講規(guī)范，建設(shè)和諧文明校園》,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境,、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí),。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn)，和諧文明的校園能塑造美好心靈,、培養(yǎng)高尚人格,。然而，在我們校園,，還存在一些不和諧的音符,、不文明的現(xiàn)象、不安全的行為,，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶,、食品袋等;每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺(jué)的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠,。這些，都跟我們和諧文明的校園是極不相稱的,。因此,，和諧,、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造，需要大家用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建,。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,，讓她感化邪惡播灑善良,。正如雨果所說(shuō)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”同學(xué)們,，只要我們多一份關(guān)愛(ài),，少一些爭(zhēng)執(zhí);多一份真情，少一些矛盾,，我們就會(huì)讓校園變得更和諧、更文明,。

當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),，你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室,，輕輕推開(kāi)關(guān)著的門(mén);當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),，你禮貌勸阻;當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……,，這些都是建設(shè)文明和諧校園的要素,。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,，多少次,，他們隨手撿起地上的紙屑;多少次，他們清掃身邊的垃圾;多少次,，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得和諧文明!

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì),、講規(guī)范”,。有了它們，我們的秩序更加井然,，有了它們,，我們的生活更加燦爛，有了它們,，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí),，有了它們,，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。

同學(xué)們,，我們要知道“隨手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂,。”你們是校園的主人,，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起自覺(jué)維護(hù)校園的責(zé)任感,。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無(wú)紙屑,、墻上無(wú)污跡,、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,。

三,、不亂扔垃圾，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);

四,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà)等。

同學(xué)們,，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步,，在新學(xué)期里,，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，用更高標(biāo)準(zhǔn),，樹(shù)更新形象，為建設(shè)文明,、和諧校園共同努力,。

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”謝謝大家!

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十七

今天距離20xx年江蘇省學(xué)業(yè)水平必修科目測(cè)試還有5天,，高二的同學(xué)們,，大家準(zhǔn)備好了嗎!

請(qǐng)讓我們一起回憶，回憶我們自從進(jìn)入高二,，尤其是寒假過(guò)后所經(jīng)歷的每一天,，哪一刻不是為了學(xué)業(yè)水平測(cè)試而拼搏?親愛(ài)的同學(xué)，你現(xiàn)在可能是在想著如何在學(xué)測(cè)中多考幾個(gè)a,，為明年的高考增加獲勝的砝碼,，也可能在為了能夠順利通過(guò)學(xué)測(cè)，獲得高考錄取資格而苦苦掙扎,，無(wú)論你處在什么狀態(tài)之下,，請(qǐng)不要忘記：這些為了理想而奮斗的日子，我們?cè)谝黄?

親愛(ài)的同學(xué)們,，每天的晚輔導(dǎo),，每周的模擬考，每次成績(jī)公布后的家長(zhǎng)會(huì),，和后黑板旁記錄著我們每次模擬成績(jī)的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛(ài)的同學(xué)們,，我們要感謝這種我們從未感受過(guò)的壓力，是它讓我們披星戴月,，是它讓我們夜以繼日,，也正是它使我們平淡的生活變得充實(shí),，正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起,，親愛(ài)的同學(xué)們，我們不能忘記,，那些直面艱巨考驗(yàn)的日子里,，我們?cè)谝黄?

親愛(ài)的同學(xué)們， “小高考”很奇怪,，它是一個(gè)讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子,。還有五天，在這五天中,，我們能做很多的事,，我們可以先把五天的時(shí)間合理的計(jì)劃一下，提高復(fù)習(xí)的效率;可以把之前做過(guò)的試題再看一看,，分析下以前的錯(cuò)題,，讓自己不要犯相同的錯(cuò)誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌，讓他們給我們買點(diǎn)好吃的,，愉悅一下我們的小心情,，也讓他們知道,，他的孩子現(xiàn)在很努力。同學(xué)們,，還有五天吶!讓我們放松心情,，相互鼓勵(lì)，并肩沖破難關(guān),。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我相信，多年以后我們會(huì)回憶起這段充實(shí)的日子,，到那時(shí),，你會(huì)感慨：“那一年，我們?cè)谝黄?，真?”

聽(tīng)老師說(shuō),，學(xué)測(cè)很神奇，它的帶來(lái)的壓力是如此之大,，曾經(jīng)轉(zhuǎn)變過(guò)很多不那么好學(xué)的同學(xué)和不那么優(yōu)秀的班級(jí),。同學(xué)們，正是學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，讓我們比以往更努力,，比以往更團(tuán)結(jié)，是它給了我們一個(gè)轉(zhuǎn)變的理由,，讓我們攜起手來(lái),，共同拼搏，去創(chuàng)造學(xué)業(yè)水平測(cè)試的輝煌,。

同學(xué)們請(qǐng)記住,，前方的道路上，我們?cè)谝黄?

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十八

老師們,，同學(xué)們：

不知不覺(jué)中,，我們即將迎來(lái)了20xx--20xx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)教育教學(xué)活動(dòng)的總結(jié),，是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的一次檢閱,。通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,，提高學(xué)習(xí)效率，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的,。如果你希望在期末考試中獲得成功,，請(qǐng)現(xiàn)在就保持起跑的姿勢(shì)，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人!

根據(jù)縣教育局安排,，本期期末考試時(shí)間為1月6日,，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，相當(dāng)緊迫，老師們要在12月28日結(jié)束新課,，安排充裕的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí);同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),。

一,、要合理妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化新學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。因此,，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一道練習(xí),，完成每一次作業(yè),。平時(shí)學(xué)習(xí)好一點(diǎn)的同學(xué)要利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，重在知識(shí)的遷移,，訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通，舉一反三;原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué),，要狠抓基礎(chǔ),，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂,，更要會(huì)做,。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),、有疑問(wèn)的一定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué),、問(wèn)師長(zhǎng),，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

二,、要保持自信樂(lè)觀心態(tài)

復(fù)習(xí)過(guò)程中,，要理清思路，排除內(nèi)外干擾,，集中精力,，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為,。查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí),，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，胸有成竹地地走進(jìn)考場(chǎng)。每一位同學(xué)還應(yīng)一如既往地遵守好校紀(jì)校規(guī),。因?yàn)榱己玫募o(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證,。

三、注重提高復(fù)習(xí)效率

注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)遵循的原則,。學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的,，我們要求同學(xué)們充分利用好每一分鐘，但不主張搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),，我們必須跟著老師走,，盡可能地達(dá)到老師的復(fù)習(xí)要求，也要根據(jù)自己的實(shí)際情況,，找到自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,，盡快進(jìn)入一種積極平穩(wěn)而有力的、富有效率的復(fù)習(xí)狀態(tài)中,，我們要在為數(shù)不多的時(shí)間里,，盡力彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的不足，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本技能的形成上,。學(xué)習(xí)是一件“苦差事”,，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。

“梅花香自苦寒來(lái),，寶劍鋒從磨礪出,。”只有付出辛勤的汗水,，才能獲得豐厚的回報(bào),。圣人孔子也曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”可見(jiàn)復(fù)習(xí)的重要性,。太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，不要再猶豫,，勤奮起來(lái)，全力以赴,，永不放棄,。

最后，祝同學(xué)們新年快樂(lè)，祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī),。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇十九

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,，潮起潮落,。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯,。以前在母校的時(shí)間是論年,，后來(lái)論月，再后來(lái)是論周,，如今卻要論日了,。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生。

而今,，我們即將畢業(yè),。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情十分激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情,。回首往事,，六年的小學(xué)生活歷歷在目,，母校的一草一木，一磚一瓦,，都是那樣熟悉,，那樣親切。

回首往事,，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn),。小時(shí)候,，人生百味,，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手,，然而,，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,，我明白了這 一點(diǎn),，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難,。在母校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終身,。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)星期里，努力學(xué)習(xí),，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩,。

當(dāng)我們真的要告別母校的時(shí)候，內(nèi)心有太多的不舍,。我是多么想再和老師說(shuō)一句話,，多么再和同學(xué)做一次游戲啊!然而，雄鷹總要長(zhǎng)大,，我們腳下學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng),。依依惜別前，我向著朝陽(yáng),，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)母校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。

小學(xué)生提高安全意識(shí)國(guó)旗下演講稿 小學(xué)生升國(guó)旗安全演講稿篇二十

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)謙讓做快樂(lè)的前進(jìn)人》,。

在我國(guó)安徽的桐城,，有一條巷子特別出名,巷子只有六尺寬，人們把它叫六尺巷,，它可是國(guó)家重點(diǎn)文物,。那么，這條巷子為什么會(huì)是六尺寬呢?你們知道它的來(lái)歷嗎?

據(jù)說(shuō),，清朝有個(gè)朝廷大官叫張英,。一天，張英收到家信,，說(shuō)家人與鄰居發(fā)生了糾紛,，原因就是為了與鄰居爭(zhēng)三尺寬的宅基地，要張英利用職權(quán)疏通關(guān)系,，幫忙打贏這場(chǎng)官司,。張英看完信后坦然一笑，揮筆寫(xiě)了一封回信,，并附詩(shī)一首：“千里修書(shū)只為墻,，讓他三尺有何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇,?！币馑际钦f(shuō)，從千里之外來(lái)的家書(shū)只是為了一堵墻,，你再讓對(duì)方三尺又有多大損失呢?你看,，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城今天依然蜿蜒曲折，但是當(dāng)年建造它的秦始皇早已經(jīng)不在人世了,。其實(shí),，這首詩(shī)就是勸告他的家人，不要為小事而斤斤計(jì)較,，再有價(jià)值的東西也是身外之物,，又何必爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ツ?張家人看完信，深深領(lǐng)會(huì)到張英和睦禮讓,、豁達(dá)明理的胸襟,，立即讓出三尺地,。鄰居看張英家禮讓三尺，也隨即退后三尺,。兩家不僅化解了糾紛,，還為過(guò)路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道,，大大方便了百姓,。如今，這六尺巷已成為了我中華民族和睦謙讓美德的見(jiàn)證,。

是呀,，讓人三尺又何妨呢?生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會(huì)讓我們的心境更加明澈,。禮讓別人,，收獲快樂(lè)!因?yàn)椋覀兊闹t讓,，會(huì)換來(lái)別人的感謝和微笑,，也會(huì)為自己換來(lái)快樂(lè)的心情。

謙讓是一種美德,，更是我們生活中不可或缺的生活風(fēng)度,。我們小學(xué)生理應(yīng)學(xué)會(huì)謙讓，養(yǎng)成相互謙讓的良好習(xí)慣,。然而,，我們也不無(wú)遺憾地看到，同學(xué)們下課出教室門(mén)時(shí),，放學(xué)出校門(mén)時(shí),，上下樓梯時(shí)，擁擠成一團(tuán),，互不相讓,。有些同學(xué)為了從飲水機(jī)里倒水喝，擠開(kāi)別人讓自己先倒,，有些同學(xué)為了瑣碎小事,，斤斤計(jì)較，發(fā)生爭(zhēng)吵,，甚至打架,。固執(zhí)己見(jiàn)、互不相讓的爭(zhēng)吵不僅不能解決問(wèn)題,，還嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的友誼,。可是,，如果我們擁有了謙讓的精神,，遇到這種爭(zhēng)執(zhí)明智地退讓一步,，或許，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多誤會(huì)和矛盾都是可以避免的,。因?yàn)?，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力為動(dòng)力,，拉近心與心的距離,。就拿我們高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)周一的升旗儀式結(jié)束后,，樓梯口便聚集了很多班級(jí)的同學(xué),，這時(shí)，我們各個(gè)班的領(lǐng)隊(duì)同學(xué)便會(huì)帶領(lǐng)我們靜靜地等候,，讓低年級(jí)的同學(xué)先走,。體育課后，飲水機(jī)前少不了急著喝水的同學(xué),，而一些懂得謙讓的同學(xué)總是友好地讓其他同學(xué)站到前面,。謙讓，讓我們這個(gè)大家庭顯得更加溫暖可愛(ài);謙讓,，讓我們心胸寬廣,，收獲了更多的友誼和快樂(lè)。

同學(xué)們,，你們也想收獲這樣的快樂(lè)嗎?你們也想讓生活充滿陽(yáng)光,，溢滿芬芳嗎?那么讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)謙讓吧!發(fā)放新書(shū)時(shí)，讓同桌先拿;下樓時(shí),，讓低年級(jí)的同學(xué)先走;出教室門(mén)時(shí),，讓老師和女同學(xué)先行;做游戲時(shí)，把玩的機(jī)會(huì)讓給還沒(méi)有玩過(guò)的同學(xué);看書(shū)時(shí),，把書(shū)讓給另一位也很想看這本書(shū)的同學(xué),，自己下次再看;課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)之間不小心撞了一下,，也可以一笑而過(guò),，或互相說(shuō)聲“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始,，用謙讓的精神為我們自己儲(chǔ)蓄文明,，共同分享歡樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的前進(jìn)人吧!

我的講話完了,，謝謝大家!