人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國(guó)家安全教育日體會(huì)心得 國(guó)家安全教育日的心得篇一

到達(dá)場(chǎng)地后,，我們驚呆了!映入眼眶的是我們以前經(jīng)常玩耍的操場(chǎng)等地方變成了各種安全儀器拼成了一個(gè)新的“安全世界”!

說(shuō)完后給我們兩個(gè)假人試驗(yàn),，我們?nèi)吭囼?yàn)完畢后,，還讓老師也做一次，老師拒絕了，我們就在那里起哄,，最終老師還是沒(méi)逃過(guò)這一劫,。

然后我們?nèi)チ藢W(xué)習(xí)使用滅火器的地方，講了滅火器的用法后,，給了我們兩個(gè)滅火器來(lái)實(shí)驗(yàn),，全班實(shí)驗(yàn)完后，指導(dǎo)員說(shuō)：“滅火器分泡沫,，水,，一壤化碳等幾種，使用滅火器時(shí)要看火災(zāi)起因,，不可隨意拿滅火器直接噴,，比如：電器著火，拿泡沫滅火器或噴霧滅火器噴會(huì)觸電,，得用一壤化碳滅火器或其他不導(dǎo)電的滅火器才不會(huì)被電到,。明白了沒(méi)有?”“明白了!”

我們進(jìn)入到那輛車?yán)镫p手握緊抱頭，并蹲在角落,。但即使是這樣,，我們也還是感受到了四級(jí)地震的恐怖!我們被四級(jí)地震震得左搖右晃的，還好沒(méi)受傷,。不過(guò)我想我們恐怕都忘不掉四級(jí)地震的時(shí)候!也忘不記指導(dǎo)員說(shuō)的每一句話!

若把人生比作一棵樹(shù),，安全則是這棵樹(shù)的根部。根部不穩(wěn)了,，樹(shù)如何高高挺立?根部若毀了,，樹(shù)如何再挺拔起來(lái)?若把人生比作一本作業(yè)，安全則是那唯一的筆,，筆沒(méi)了,，如何繼續(xù)寫下去?安全多么重要。安全乃是一切的根本,，安全乃是第一,。

剎那間，整個(gè)教室充滿了歡呼聲：“耶!不用上課了!”“太好了,，我們自由了!”

首先我們?nèi)W(xué)習(xí)有人溺水了,，該怎么做?指導(dǎo)員說(shuō)：“先把兩只手互相重疊，再把重疊的手放在那個(gè)溺水的人的胸口向前按壓五厘米一分鐘一百次左右,，按壓完后,，人工呼吸兩次，再把之前的步驟重新做一次就可以了,?！?/p>

接著我們看了一個(gè)關(guān)于火災(zāi)如何逃生的視頻,，然后給我們一張表格，讓我們填家里有沒(méi)有起火災(zāi)的危險(xiǎn),，最后我還真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱患：電烤箱旁有易燃物,。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我震驚不已，同時(shí)讓我暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)保證不會(huì)有火災(zāi)的隱患在我的家里!

最后我們?nèi)チ俗詈笠粋€(gè)地方——地震預(yù)防的地方,。指導(dǎo)員說(shuō)：“地震時(shí),，要尋找能躲避上方因?yàn)榈卣鹚粝聛?lái)的巨石的地方或障礙物，還可以到角落那里躲避,，不過(guò)最多只能四個(gè)人,，因?yàn)樵俣嗟脑捑退銢](méi)砸到，被困在地下時(shí)也會(huì)缺氧甚至窒息死亡,。還有一點(diǎn),，地震時(shí)，無(wú)論什么時(shí)候都必須雙手握緊抱頭,，不要松開(kāi)抱頭的雙手，因?yàn)槟菢拥脑?，手不夠結(jié)實(shí),。接下來(lái)，你們將會(huì)進(jìn)入到那輛車那里體驗(yàn)四級(jí)地震,，記住不要忘了我剛才說(shuō)的話,。”

國(guó)家安全教育日體會(huì)心得 國(guó)家安全教育日的心得篇二

縱觀中國(guó)近代史,，在那個(gè)風(fēng)云變幻的傳奇年代,，大批留學(xué)青年在海外學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干,。為的就是讓自己的國(guó)家早早脫離貧窮落后,。千千萬(wàn)萬(wàn)的海歸青年滿腔熱血，為中國(guó)的變革與發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),，共和國(guó)的光輝歷史上銘記著他們所做的一切,。

青年是民族的希望，是國(guó)家的棟梁,。

回首往事,，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，參戰(zhàn)各國(guó)于巴黎簽訂戰(zhàn)勝國(guó)條約,，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)本應(yīng)獲得權(quán)益與地位,，帝國(guó)主義卻將日本非法侵占的山東領(lǐng)土轉(zhuǎn)讓給其他國(guó)家。這一消息傳入國(guó)內(nèi)后,，舉國(guó)震驚,，國(guó)人憤怒地控訴著一切,。北京大學(xué)的青年學(xué)子義憤填膺，爭(zhēng)相,，上街游行,，高喊還我山東，廢除二十一條,，拒絕在合約上簽字,。廣大青年奔走城中游行，放火焚燒賣國(guó)賊曹汝霖的住宅,，給北洋政府施壓,，為此北洋軍閥逮捕了百余名學(xué)生，此舉更是激起全國(guó)人民的怒火,，全國(guó)青年,，工人罷工，在全國(guó)人民的怒火下,，北洋政府不得不釋放關(guān)押的學(xué)生,，并拒絕在條約上簽字，史稱五四運(yùn)動(dòng),。這是一次偉大的勝利,，在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)步青年的五四精神：愛(ài)國(guó),，拼搏,，與反抗，都值得被永遠(yuǎn)傳唱下去,，進(jìn)步青年們不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)幘裢苿?dòng)著社會(huì)變革,，負(fù)擔(dān)著民族興旺的重任。

聚焦當(dāng)下,，在這個(gè)發(fā)展日新月異的新世紀(jì),，科技飛速發(fā)展，社會(huì)日益變革,，全球化浪潮洶涌,，對(duì)青年人才，特別是創(chuàng)新型青年人才有著特殊的青睞,，眾多青年于大學(xué)深造,，于社會(huì)歷練，在科研崗位上盡心盡力,，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)力,。他們年輕的身體充滿活力，聰明的頭腦善于思考,，靈活的雙手更是擅于創(chuàng)造,。鄧稼先的兩彈一星研究團(tuán)隊(duì),，平均年齡不到30歲，黃國(guó)華的核潛艇研發(fā)團(tuán)隊(duì),，平均年齡不到28歲,，這充分證明了青年的優(yōu)勢(shì)，年輕而富有創(chuàng)造性力,。他們愛(ài)崗敬業(yè),，研發(fā)大國(guó)重器，增添發(fā)展動(dòng)力,，以全身心投入祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),，乃國(guó)之棟梁也!

展望未來(lái)，幾千年文明發(fā)展史告訴我們,，青年是民族興盛的必需,，是國(guó)家富強(qiáng)的希望。重視青年人才,，培養(yǎng)青年人才,，是國(guó)富民強(qiáng)的必由之路，是民族復(fù)興的偉大戰(zhàn)略,。作為新時(shí)代青年的我們,，必需繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的青年精神，努力學(xué)習(xí),，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的偉大使命!

青年者，民族夏之希望,，華夏之棟梁也!

國(guó)家安全教育日體會(huì)心得 國(guó)家安全教育日的心得篇三

國(guó)防與國(guó)家是兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ),。只有國(guó)防強(qiáng)盛，國(guó)家才能興旺,。

翻開(kāi)歷史的畫卷,，一幅幅畫面歷歷在目。清朝的不平等條約有成千上萬(wàn),。這是為什么?是國(guó)防不強(qiáng),。世界上大大小小的國(guó)家?guī)缀醵枷雭?lái)侵略中國(guó)，瓜分中國(guó),。一八四一年,，中英簽訂了第一個(gè)不平等條約——《廣州合約》，從那以后,，各個(gè)國(guó)家都想來(lái)侵吞中國(guó),，共簽下了一千一百多條不平等條約。

翻開(kāi)歷史的第二頁(yè),，這一頁(yè)記載下了日本軍隊(duì)在南京的大屠殺,。一九三七年十二月十三日,，日本人開(kāi)始猖狂屠殺。僅僅一星期的時(shí)間,，就殺害了三十多萬(wàn)中國(guó)同胞,。南京路上，血流成河,、橫尸遍地,。這一頁(yè)頁(yè)、一個(gè)個(gè)畫面留下了中國(guó)人的恥辱,。這都是因?yàn)閲?guó)防不強(qiáng)而付出的慘重代價(jià),。

再翻開(kāi)歷史的新畫卷，我們可以自豪地說(shuō),，國(guó)防強(qiáng)大了,，科技發(fā)展了，中國(guó)強(qiáng)盛了,，世界上再也沒(méi)有國(guó)家敢來(lái)侵略中國(guó)了,。

回顧20__年的閱兵儀式：海陸空二百三十萬(wàn)雄兵。在海面上,，一艘艘軍用船只飛馳而過(guò),。一排連著一排，仿佛在海面上劃過(guò)一條條白色的線,，從遠(yuǎn)處看去,，好像一條白銀似的圍巾從遠(yuǎn)方漂來(lái)。北京天安門廣場(chǎng)上,，一隊(duì)隊(duì)士兵邁著整齊地步伐雄赳赳氣昂昂地走過(guò),。坦克、無(wú)人飛機(jī),、導(dǎo)彈……一樣樣新型武器展現(xiàn)在我們每個(gè)中國(guó)人的眼前,，展現(xiàn)在全世界人民的眼前。再看天空,，直升飛機(jī),、轟炸機(jī)、殲滅機(jī)……各種各樣的飛機(jī)排著整齊的隊(duì)伍飛向天空,，那是多么的雄偉,、多么的壯觀、多么的驚天動(dòng)地……

這一頁(yè)頁(yè)歷史的畫卷,，這一個(gè)個(gè)事實(shí)的記載,，充分說(shuō)明了：國(guó)防強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

國(guó)家安全教育日體會(huì)心得 國(guó)家安全教育日的心得篇四

4月15日，我國(guó)的“全民國(guó)家安全教育日”到來(lái)之際,，淄博六中開(kāi)展了“全民國(guó)家安全教育日”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),。

一是扎實(shí)開(kāi)展國(guó)家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí),，教育全校師生自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家安全、保守國(guó)家秘密的義務(wù),，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

二是開(kāi)展《國(guó)家安全法》誦讀。讓師生明確“國(guó)家安全”的定義,，并從政治安全,、國(guó)土安全、軍事安全,、文化安全,、科技安全等領(lǐng)域理解“國(guó)家安全”的內(nèi)涵，不斷提高全體師生的敵情意識(shí),、保密意識(shí),、防范意識(shí)、支持配合國(guó)家安全工作意識(shí),。

三是開(kāi)展“國(guó)家安全,，從我做起”的主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的了解,，清楚國(guó)家安全的重大意義和國(guó)家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù)，更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé),，同時(shí)掌握了防止手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國(guó)家秘密等涉及國(guó)家安全的基本常識(shí)。

四是舉辦國(guó)家安全法知識(shí)競(jìng)賽,。把國(guó)家安全知識(shí)融入課堂，并緊扣國(guó)家安全主題,，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，拓寬了學(xué)習(xí)范圍，鞏固了學(xué)習(xí)效果,。

開(kāi)展“全民國(guó)家安全教育日”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),，旨在讓全校師生將愛(ài)國(guó)主義和國(guó)家安全信仰內(nèi)化于心，外化于行,，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做講文明,、守法紀(jì)的好公民,，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”注入法治正能量。